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六年级告别母校作文(精彩20篇)

想象它是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。以下是“六年级想象作文400字”,希望能够帮助的到您!

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告别母校

全文共 1009 字

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天空依旧是那样湛蓝,云朵依然是那样洁白,和煦的阳光照射在脸上,还是十分温暖,而我那颗轻松快乐的心上,仿佛被人撒上了一把尘土,变得惆怅万分。在不久之后,我们将告别美丽的校园,告别可亲可敬的老师,告别朝夕相处的同学。此时此刻,纵然有千言万语,良词妙句,也无法表达我那深深的怀恋之情。

在我的脑海中,最光荣的是老师,最伟大的是老师,最神圣的是老师!老师给予了我们许多知识,让我们轻叩知识的大门,感受知识的魅力;老师给予了我们许多关怀,让我们再次感受到了母亲的温暖;老师给予了我们许多支持,为我们在心灰意冷的时候撑起了一片天……望着在老师的双鬓兴风作浪的银发,我情不自禁地回想起在课堂上,老师那娓娓动听的语调和独特巧妙的构思是那么引人入胜;老师那精彩动听的故事情节让人身临其境;老师那亲近的讲解声让人进入佳境……当我犯了错误时,是老师使我充满了胜利的勇气,拨开我心中的迷雾;当我取得成功时,是老师坚定我继续前进的信心,鼓励我再接再厉。我获得的知识,都渗透着老师辛勤的汗水,我每前进一步,都凝聚着老师的心血。再见了!老师!

在温暖的班集体中,那一个个各形各色的同学我永生难忘:有的刚毅顽强,有的沉默不语,有的乐于助人……正因为有了他们,我们班才像个大家庭。在我们一个个同学的努力下,拔河比赛的冠军手到擒来,接力比赛的奖状如瓮中捉鳖。当大家团结一致获得胜利的时候,免不了会有几张笑脸热泪盈眶……啊!再见了!同学!

就这时,校园冷冷清清的,仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中,每一簇草丛,每一块瓦石,每一处角落,都隐藏着我们丰富多彩的故事。在春天,我们寻找刚刚钻出地面的小草;在夏天,我们捕捉随处乱跑的蚂蚁;在秋天,我们仰望成群南飞的大雁;在冬天,我们在冰天雪地中尽情嬉闹……再见了!母校!

在前几天,我们要照毕业照,同学们手舞足蹈,欢呼雀跃,可我心里却像打翻五味瓶,酸甜苦辣样样俱全,一切准备完毕,只听“咔嚓”一声,摄影师为我们留下了在学校的最后一个镜头,那时我心潮起伏……如今,我凝视这毕业照,当我看到那熟悉的学校背景,不由得感到几丝心酸,那一张张灿烂的笑脸,那一个个崭新的凳子,都将成为我生命的一部分,我好想哭啊,但我欲哭无泪,哎!我真不忍心离开我的母校啊!我幻想着时光可以倒流,我幻想着时间可以停留,我幻想过去的情景可以重演!此时此刻,我只能无可奈何地说:

“再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我五年的母校!”

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篇1:告别母校的作文

全文共 346 字

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我是一名来自彭场实小的学生。

我的母校是百年名校了,是彭场第一校。我在这呆了四年半了。我一年级就在这里了,只不过二年级和三年级上学期去广东读了。

我的母校有两栋教学楼,一栋老教学楼和一栋新教学楼。我们四、五、六年级在新教学楼。

我的母校里有宿舍楼(下层是食堂)、草坪和塑胶跑道,还有篮球场……

其实,我最难忘的并不只是这些,还有他们——同学们。我忘不了和他们一起打过的篮球、踢过的足球、摔过的跤、跑过的步和做过的操。

不知道同学们这一别会是多久,也许三年,也许十年,也有可能是一生。也有可能在同一所初中再相见。

不管怎么说,还有六天就要考试了,还有六天就要跟有些人说再见了,还有六天就要跟这间教室说“再见”了。

这六年里,我们受过的苦,就把它忘了吧!

最后六天,加油!

让我们保持好心态,去迎接初中生活的到来。

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篇2:六年级作文真假600字

全文共 618 字

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昨天看电视时,无意间看到《武媚娘传奇》,便宜让屏幕在这里停留。正好了解到其中的徐慧是多么狠毒,危害自己的侍女,栽赃陷害武媚娘,列举了她的种.种恶行,让我也不禁对徐慧产生了鄙视。但妈妈却说,在历中我上徐慧是一个知书达理的人。

电视剧中,徐慧被永远关在宫中,得到了应有的处罚;武媚娘倍受皇帝宠爱,即使朝中大臣都想除掉武媚娘,皇帝也极力保全她。但在历史上,李世民并不很宠武媚娘,她只是一个才人,反而更喜欢徐慧。

在了解这些后,我感到愤怒,为什么那些导演、编剧要这样改,把原本的好人徐慧拍得那么邪恶、那么坏?妈妈却一脸平静,这只不过是把武则天进一步美化了,否则怎么算得上“传奇”呢?

但我仍然不解,难道拍电视剧一定要把真实的`东西进行改编、虚假化吗?想起以前的一些视频,哪部里没有“假”,哪个没有经过改编?光是开篇的“穿越”就足以迷惑众人了吧!而现在,有的人可能会通过电视剧来了解历史,那么他们就可能把一些错误的信息当真实的历史保留记忆,留下不可磨灭的印象。

“假”,似乎在生活中已经普遍存在,不必说在银屏上、网络上改编制过的、错误的信息,谣言、诈骗;也不必说在商场里、大街上的假奶粉,注水猪肉,假乞丐。单看看自己吧,在文字上、在言语中掩盖着自己的本性:想哭,却总给人一张笑脸;想笑,又怕失态,被人说太疯、不矜持;想破口大骂、指责他人,却总以好话奉承……

难道我们就要一直生活在一片“假”社会中吗?请不要丧失你的本性,让人与人之间、让社会多一份“真”吧!

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篇3:让生活更美好六年级满分作文

全文共 570 字

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据说女娲娘娘造人时,不小心把两种材料混在了一起,那两种材料就是黑心和红心,因此造出的人有的阴险、狭隘,有的善良、宽容,人人都喜欢宽容的人,因为宽容能让生活美好

那是我三年级遇到的事。王阿姨是一个热心宽容的人,她经营着一个早点铺子,因为她的早点不但好吃,而且价格便宜,所以早点铺子的生意红红火火的。

有一次我因为起晚了,来不及吃早饭,就想路过早点铺子买一份早点,可以在上学的路上边走边吃。那天买早点的人特别多,而排在我前面的是个青年,头发染成黄色,嘴里还吸着烟,让人十分厌恶。轮到青年买了,那青年买了一杯豆浆,王阿姨盛好豆浆,刚递给他,我明明看到了他接住了豆浆,而他手一松,豆浆掉在了地上,豆浆就这样慢慢地侵入了地板的缝隙里。青年看到这一幕,火了,对王阿姨大声嚷道:“你是怎么递的!”周围的人都议论纷纷,我心想:这人怎么这么无耻!明明自己的错,却还怪王阿姨!没想到王阿姨一点也不生气,反而心平气和的又给他盛了一杯豆浆,周围的人都说,王阿姨就是宽容,青年真是无耻。青年的脸越来越红,最后变得像熟透的苹果一样,扔下钱提着豆浆慌忙跑了。

在王阿姨递给我早点时,我问王阿姨:“阿姨,刚才您为什么不但不生气,反而又给了那个青年一杯豆浆呢?”“对人要宽容,宽容能让别人更尊重你,还可以化解一切矛盾。”

那时我总搞不懂,现在我明白什么意思了,宽容让生活更美好。

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篇4:描写我的梦六年级

全文共 713 字

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我的梦多的像天上的繁星。有时梦见自己成了神仙,在天空中遨游;有时梦见自己成了警察,保卫我们的祖国;有时梦见自己是个科学家,并拿到了诺贝尔奖……随着时间的流逝,许多神奇美妙的梦已经模模糊糊了,唯有这个太空梦,我还记得清清楚楚。

那是一个宁静的夜晚,温和的月光洒向大地,凉凉的春风把我吹入了甜蜜的梦乡。

拨开眼前的云雾,耳边突然传来一阵声音:五、四、三、二、一,点火!起飞!我赶紧往外一看,天哪!我居然坐在了宇宙飞船上!飞船将前往神秘的月球,我既紧张又激动。飞船在空中慢慢地飞行,穿过大气层,调皮的星星慢慢地向我靠近,露出迷人的笑容欢迎我们。突然,“轰”一声巨响,飞船停了下来,目的地月球到了,我兴奋地走下了飞船。

我刚到月球,就有一个声音在问我:“你是谁?从哪里来?为什么到我们这来?”

我回答说:“我是地球人,从地球来,来看看月球的模样。”话音刚落,就见一只小兔子从天而降,我差点被吓得魂飞魄散。它面带微笑地说:“欢迎小朋友,我是月球人,你可以叫我月兔,欢迎你的到来!”我连忙说:“久仰你的大名,认识你很高兴,你可以带我参观一下月球吗?”它爽快地说:“好的,请跟我走吧!”

我跟着月兔,一边走,一边看,以前书中写到月球上是一片寂静的世界,没有水没有生命。可到了,才发现月球并不是什么都没有,甚至比地球更热闹,更先进。有好玩的,好吃的,东西琳琅满目,数不胜数。我边吃边玩,真让我舍不得离开。以后地球上物质缺乏的时候,我们地球人可以移居到月球上生活,也不错啊!

我走啊走,逛啊逛,玩得不亦乐乎。“哎呦”,怎么这么疼,我睁开眼睛一看,原来我在梦中,刚才不小心把手指当成了食品在吃呢。哈哈!

我真希望这个太空梦是真的,能让更多的地球人来到月球参观!

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篇5:六年级语文下册心愿

全文共 639 字

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心愿是你生活中的一处亮点,为你的生活与成长添滋彩。假若心愿是一朵花,我愿变成一盆水滋润它长大;假若心愿是一幅画,我愿变成一抹颜色,使它绚丽成长。

场景一:儿时的心愿

在我3岁的时候,我就开始吵着、闹着要学钢琴,只觉得很好听、很有趣,我就一定要买钢琴,我天天盼、日日盼,终于看到了一架白色的珠江钢琴摆在我旁边,我兴奋的不得了,左摸一下,右摸一下,开始乱弹琴了。没过几天,妈妈就给我请了一位中央音乐学院的老师-王小莹老师,老师对我要求很严格,要求我每天练一个小时琴。我非常烦,都不想弹了,可妈妈却说:“钢琴是你自己要买的,不准放弃。”每天放学回来,我看到所有的小朋友都在玩,而我却每天在弹琴,那时候,我有一个小小的心愿——不弹琴。

场景二:长大后的心愿

慢慢地,我6岁了上小学了,我一个人走回家,路上经过了一个又一个美丽而小巧的精品店与饰品店,看到无数美丽的东西如:蝴蝶发卡,漂亮的钱包,可爱的小兔卡子。没有钱,我只能傻傻地、痴痴地望着,多么希望能把他都买下来呀!有一天妈妈对我说要实行劳动奖励行动:洗碗三元一次,擦桌子、扫地、拖地共30元,擦鞋、洗鞋20元,倒垃圾1元,洗卫生间2个40元,我听后兴奋起来,可以用自己的劳动换取我喜欢的东西了。我马上开始做了,2个小时我做完了,妈妈表扬我做得VERY

GOOD,一共74元,我马上跑到小店,把我喜欢的东西全部揽入怀中。

从儿时一直到长大,经历了许多年,随着光阴的流逝,随着时代的变迁,我的心愿一个又一个地达成,等待的过程是苦的,成果却是甜蜜的!

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篇6:六年级喜悦作文600字

全文共 618 字

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喜悦像天上的星星一样,数也数不清,多种多样的,有的人为得到心爱的玩具而喜悦,有的人为取得好成绩而喜悦,在我的心目中自己劳动挣钱也是一种喜悦。

一个周末,阳光洒满了大地,天气非常好。我做完作业,发现自己的钱包里零花钱所剩无几了,我坐在书桌前唉声叹气,忽然灵机一动,想到了一条挣钱的妙计:我可以帮妈妈洗鞋子挣钱呀!可妈妈会同意吗?我犹豫着,但还是决定试一试。于是我跑到正在做家务的妈妈跟前,怯怯地问:“妈妈,您有脏鞋子要洗吗?”妈妈惊讶地回答道:“有呀,你要干什么呢?”我吞吞吐吐地说:“我帮你洗鞋子,洗一双给一元钱,好吗?”没想到妈妈一口答应了。

我赶紧来到鞋柜前,蹲在地上寻找鞋柜里妈妈的脏鞋子,很快便找到了一双运动鞋。便提着妈妈的脏鞋子来到洗手间拿盆接好水,我左手提着鞋在水里把鞋边缘浸湿,右手拿着一把小刷子刷上一点肥皂,使劲地刷着鞋子的边缘,乌黑的泡泡从鞋子上冒了出来,跑到了我的手上,脸上,胳膊上……我赶紧冲洗掉,又拿起小毛巾把鞋子周围擦得干干净净,就像新买来的一样。我把洗好的运动鞋拿到妈妈面前,给妈妈检查,妈妈的脸上露出了满意的笑容,夸奖道:“洗得真干净啊!”妈妈毫不犹豫地从口袋里掏出一元钱递给了我,我高兴地接过一元钱并装进了我的钱包里。洗鞋子虽然辛苦,但是那可是我自己洗鞋子辛苦挣来的一元钱,我可舍不得轻易地花掉。

喜悦可以是花,在像阳光一样的微笑照耀下绽放;快乐可以是水,在释放的同时滋润着别人。喜悦可以让我们变得积极、勤奋。

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篇7:六年级师恩作文700字

全文共 717 字

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有一种情,叫师情;有一种爱,叫师爱;有一群勤劳的老师,正在教导我们,指引我们正视自己走向成功!

在小学时,从一年级到六年级,每一个阶段的老师都说我的字,写的像“夜叉”。我也曾经想过去练字,买了练字的字帖,在家里练习写,但没有坚持下来。而在七年级,来到新学校,我遇见了她。

她教我们语文,没错,就是大书法家---汪老师。一开学,她就让我们练字,并说:“三班的字没得一班写的好!”,这更激发了我们对练字的兴趣,并发誓:咱们三班一定要在“字”上来一个质的飞跃,超过一班!

一转眼,半学期过去了。

“新学期到了,大家的字练的如何?”大家异口同声地说:“飞一般的上升!”汪老师笑着说:“很棒!但还有几个字写得差的,希望他们主动来找我。”不用猜,肯定是我们几个了!一次下课,我们约到一起,向办公室走去。

“你们果然来了”,汪老师笑着说,然后逐步的对我们说:“你的字不错,上升了;你的字马马虎虎……”就剩下我没说了,“你的字估计是全班最差的了!”听到这句话,我似乎从喜马拉雅山主峰珠穆朗玛峰的顶端跌入万丈深渊!“你们几个,每天都在作文书上面抄三行话给我看!”

在回教室的路上,除了我,大家都说:“后悔了,真不该去。”“老班真狠”……我默默回到教室马上就抄起来,写完后就给老师拿了过去,老师每次都说:“不错,进步十分明显”,“不要写太乱”……

八年级到来!

练了半个学期的字,我的字有很大进步。我发现做事一定要持之以恒,才能获得成功。虽然现在的字比以前有些进步,但仍然写得不好。但是我一定不轻言放弃,因为有汪老师。我相信,以后我的字一定会突飞猛进的,只要坚持到底就一定能成功!

这件普普通通的事,体现了老师对我浓浓的师情,我细细地品味有一种特别的味道,谢谢您,汪老师!

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篇8:《有你,真好》六年级作文500字

全文共 613 字

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春日的樱雨,夏日的听荷,秋日的硕果,冬日的暖阳,阳光下叠翠的流金,风雨后最美的彩虹,瀑布冲下溅起的条条银链,冲上礁石短暂但却永恒的浪花。这些都是你的化身,有你,真好。——题记

人生路上布满荆棘,一不小心,便会受伤。在碰壁无数次后,终于崩溃,眼泪如洪水一般倾泻下来。“别哭!有我在你身边!来,让我们重新站起来,失败没什么大不了。勇气的肩膀永远向你开放,随时与你分担忧愁!”静静靠在勇气的肩膀上“有你,真好!”从此以后,便不再害怕。勇气常驻我的心中。勇者不惧,正直刚毅,果断勇敢,这是我们自强的脊梁。

朋友之间,似乎什么话都能说,知己相倚,似乎什么言语都能释放。友情洋溢在心中,与朋友一起学习、交谈、玩耍时的感觉,很微妙。在与朋友一起的时光中,就好似生命中最快乐的时光,友情的温馨无处不在。伤心的时候,朋友就像一夜的星星,静静地倾听我的悲伤;失落的时候,朋友就像一支点燃的蜡烛,为我照亮前方的路;孤独的时候,朋友就像一泓清澈的泉水,化作及时的雨,滋润我久旱的心。

在这个世界上,我们每个人都有着自己的一份期待,我们的亲情,我们的友情,在缀满着幸福的日子里悄然绽放。于是,我们牵起手,回赠着灿烂的微笑,我们渺远的思念在别离的岁月中沉淀。

一路上有你,真好!这个世界好大好大,又好小好小,能让我们分离之后又重逢。不管光阴如何流逝,不管命运如何轮回,我和你的友谊永远不变!一路上有你,真好!也许明天有风有雨,但我有了你,有了你,我从此不再孤独!

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篇9:让生活更美好六年级满分作文

全文共 514 字

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不必说温婉的宋词,清丽的元曲,豪壮的唐诗,深邃的圣经;也不必说动人的神话在世间流传,美好的童话伴我悄然入梦,神奇的科幻把我从低谷引向山峰。单是身边简短的一篇散文,就有无限韵味,思想在这里净化,意境在这里升华。

在这一片热土之上,与美景相伴的永远是文化。

“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流”,“日出惊山鸟,时鸣春涧中”,这些唯美的诗句书籍,让我们的灵魂得到滋养。我们的灵魂在知识的海洋旅行,汲取营养。即使在病中,只要手捧一本喜爱的书,也能把灵魂荡涤的妥妥贴贴,仿佛使用了一剂良药。

这段时间以来,我一直在阅读一本世界名著——《鲁滨逊漂流记》。拿起这本书我便爱不释手。这本书是英国作家笛福的一部作品,主要讲述了一个名为鲁滨逊的英国人,因乘船遭到了一场暴风雨而漂流到一个荒岛上。在荒岛上,他战胜了种种困难,最终回到了英国的故事。鲁滨逊之所以回到英国,是因为他拥有遇到困难永不放弃的信念,拥有毫不畏惧的勇气,拥有解决困难的智慧。

人生道路上,时刻都离不开书。读书,使我领悟到了生命的真谛,改变了我的生活态度,丰富了我的生活历程,指引了我前进的方向,使我有了明确的目标。读书,让我的生活变得更加美好。

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篇10:描写我的梦六年级

全文共 612 字

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皎白的月亮发出灿烂光芒,照在我红润润的脸上,这时候的我正躺在床上做一个美妙的梦呢。

梦里,我研究了一种名叫“沟通耳机"的机器。戴上了它,你不但能听懂动物们在说什么,并而还能仿照它们的语言进行沟通。为了证明我的实验品能否起到效果,我租一条大轮船,跟商家谈好了价钱,付了钱后,我就开始开船起航,目的就是实验试试戴上这个耳机后能不能跟海豚交流。

还未看见海豚时,我就在海上给一个魔爪似的龙卷风吸了进去大海深处。不过呢,我早已经穿好了潜水衣,所以我只是暂时昏迷了,但没有生命危险。等醒来时,我发现身边围绕着一群可爱的小鱼,有红的,有白的,紫的,绿的,黑白相间,蓝黄交加……好一群多彩的小鱼。我向它们说:“你好。”它们却不停地动,似乎要跟我说什么,有了,我打开我的百宝箱,取出了“沟通耳机”戴上,我立刻就听见它们对我说的“你好”。看来我的发明真有用!我对它们说:“你们的家真美啊!”它们听了我的话,高兴极了。我们聊了一会儿,我打算继续往前走,于是就跟它们就告别了。走到半路,前面忽然出现了一个巨大的黑影,我以为是潜水艇,正准备求助发出信号向他们求救时,一群鱼儿冲过来,一种无形的力量把我推在水草里。我抬头一看,原来那个黑影是鲨鱼!好险!我起来后,对鱼们说:“谢谢。”鱼儿们说:“不用谢。”

就在这时,一个大巴掌打了我脸上,我睁开眼睛一看,呀!原来是妈妈。“快起来,小懒虫,都七点了!”原来这是场梦。这时,我下定决心,一定要把这场梦变成现实!

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篇11:六年级秋色的作文600字

全文共 582 字

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夏,已悄然离去,只留一阵清风。秋,尾随着夏的脚步,来到我们的身旁。望着丰硕的果实,闻着落叶的清香,听着嬉戏的笑声,秋,已在和我们玩闹。

秋,是多彩的。秋一来,农田和果园里就有了丰硕的果实:金黄的麦子,紫色的茄子,翠绿的蔬菜,火红的苹果和柿子,淡黄的雪梨……农民的脸上露出了幸福的笑容,脸颊上有着淡淡的,因为运动而充血的红色。孩子们在田地间玩耍着,有许多汗水从头发上滴落,带着孩子们欢笑声渗入土地之中。

秋,是多彩的。人们身上穿着五颜六色的衣服。公园里一个小女孩,穿着一件米黄色的上衣,胸前有一个小兔子图案,浅蓝色的牛仔短裙,黑色的连裤袜,白色的皮靴上挂着两颗小小的、银色的珠子。她的手里还拿着一个粉红色的气球,各种颜色在她的身上搭配和谐,煞是好看。附近有几个淘气的男孩子在土黄色的落叶堆中打着滚,为首的是一个六七岁的小男孩。它穿着一条深蓝的牛仔裤,一件灰色的上衣,一双墨蓝色的运动鞋,开心地笑着。这时候,一个三十多岁的女人走到了落叶堆旁。她穿着红色的高跟鞋,黑色紧身铅笔裤,白色上衣,淡黄色七分袖外套。齐肩的栗色长发,一只手上提着浅褐色的包,另一只手把小男孩从落叶堆里牵了起来,消失在马路的另一边。

秋色,是一种无法用语言形容的颜色,它包含了所有的颜色,而又不杂乱。秋色是使人喜悦、舒心的颜色,是你无论用多少种颜料也调不出来的颜色,是你无论用多少笔墨都描述不出来的颜色。

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篇12:再见了,母校六年级精选作文

全文共 886 字

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我们充满活力的前进,将手放到了枫树那饱经风霜的树干上,六年来。

我们在这把巨大的遮阳伞下乘凉;秋天,希望能够更完整的描写它,忘记在这所学校中发生的所有事情,轮到我们出场了,却也能从窗口看到那枫树傲立在那儿,无忧无虑的玩耍,这个一直陪伴我们成长的好朋友,真清爽。

在您的关怀中茁壮成长,此刻,我们大声的喊出了我们的口号,枫树的落叶一如既往的变成了黄色,我似乎听到了枫树对我们的祝福:“孩子们,我自己在心里向自己要了一个承诺,将我内心的不舍传达给了它,总有一天,母校啊!我在您的怀抱中成长,我将永远铭记您的好,母校! 母校,我们排起了整齐的队伍,说说秘密,我又想起了六年来, 一二年级时,那过去的美好我就暂时让着枫树保管了。

我的好朋友——那棵正生机勃勃的枫树! ,有一次的作文便是要写校园里的景物。

是您教会我独自面对风雨,使枫树显得更加有活力;冬天,我们还是会抽出时间,微风轻轻地亲吻我的脸颊。

我似乎又听见了它的欣慰的笑声。

我们在那棵巨大而又拥有古老历史的枫树下嬉戏,我会回来取的。

就算以后离开了你们的母校。

就在这枫树下,这些珍贵的回忆,听到的枫树对我的祝福,站在枫树下,但我永远不会忘记您,我毫不犹豫的选择了描写这棵枫树,已经五年了,是您将知识传授给我;母校,虽然我们不再有那么多的时间在枫树下嬉戏,六年后的今天,我又有时间与它相处了。

是您教我做人的道理;母校,再见了,我如一棵小树,那时,我即将踏入新的校园,我的校园生活。

春天,我仔细的观察它,和那句我一直念念不忘的在广播操比赛时。

我们看着秋姑娘给枫树带来了火红而又美丽的新衣,” 现在的我, 五年级时。

我们见证万物的复苏;夏天,我们尽可能的呆在教室里。

举行了广播操比赛,于是, 三四年级时,我们已经不那么幼稚, 再见了,它似乎也听见了。

再看看枫树,我约定一定会再来看它,一动也不动的守护着校园,散学典礼后,我又如温室里的一朵玫瑰,母校,整装待发,我的心中很不舍,却仍旧喜欢那棵枫树,去跟枫树谈谈心事,在升旗台前,是六年级了,。

我沐浴着您给我的如冬日暖阳般的爱, 再见了,一定要回来,是您让我学会自立,也一定要这样的生活下去。

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篇13:告别母校作文450字

全文共 430 字

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时间过得真快,再过67天后,我们就要离开我们的小学母校了,大家相处六年,可如今就要分开了,我们都依依不舍。

我还清清楚楚地记得,当妈妈牵着我的手,第一次进入小学这扇大门时,我觉得这里是那么的神秘。如今,我将走出这大门,心中很不是滋味,酸酸的。当我最后一次望着大门,凝望着老师的目光时,那一颗颗晶莹剔透的“水晶”定会滴滴答答地掉在地上吧……童年的时光,我难以忘怀。

再看一下操场上的跑道,每天我们在它的身上踏着稳健的步伐,洒下许多的汗水。记得一次运动会上,随着哨子的一声令下,女子400米比赛开始了。各个运动员都忐忑不安,像一匹脱缰的马跑了过去。操场两旁的拉拉队喊到六2班加油,2班必胜,拉拉队的声音真是震耳欲聋,给运动员打足了勇气,当时在狂跑的我更加使足力气,任凭汗水往下留。跑道上的运动员还在狂跑着……我,因为有了同学们的助威声,夺得了年级组第2名的成绩,给班级分数又加上了8分。那快乐的一幕幕似乎还在昨日,那难忘的场景,难忘的师恩,难忘的友谊,都在脑海里回旋。

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篇14:六年级难忘的小学生活优秀

全文共 527 字

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转眼间,六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。但是一想起分开教师,分开同窗,我的心中便涌起丝丝伤感。毕竟朝夕相处了六年的教师和同窗,怎能说分就分呢?在这六年间发作的是又一件件从我的脑海里浮现出来。犹记得,在桂花烂漫的九月,我遇到了您。九月—一无所获的时节,您把我带到了学问的海洋让我自在地在历史长河里穿越,在英语顶峰上攀爬。您的身前,是一双双亮堂的眸子。您以广博的学问,立足三尺讲台,用三寸粉笔,书写我们精彩的人生。

记得一次检验,我破天荒般地考了49分,顿时,眼泪像断了线的珠子,不停地往下流。十足的自信心在霎那间被摔得七零八落。您笑容着说:“不以成败论英雄”。一句质朴真诚的话语,暖和了我受伤的心,使我似乎回到了母亲的怀抱,让我再次扬帆起航。斗争的过程固然辛劳,但有了您的鼓舞,一切都变得轻松快乐起来。您就是一盏指明灯,指引我一步步走向胜利的大道,您就是半截蜡烛,熄灭了本人,照亮了他人……

分手的号角曾经吹响,我们不得不面对分手的事实。我的教师,我的同窗,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀。毕竟六年生活中是他们是他们陪伴我走过来了,不论是六年来的风风雨雨,还是毕业那天同窗们的深情辞别,走出校门,腿上像是灌满了铅:教师,再见!同窗,再见!母校,再见!

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篇15:告别母校

全文共 542 字

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又一只蒲公英成熟了,当风吹过时,我们就要各奔前程,在同一片蓝天下,我们将要追寻各自的梦想。小学六年生活每一个欢笑、每一滴泪水、每一段故、每一次经历、每一声感动,都是我难以忘怀,一股眷恋之情油然而生。

是啊,时间过得真快,小学六年学习生活匆匆流去。我们即将踏入初中的校门,即将告别老师和同学,以及那个熟悉亲切的校园。与充满爱的六年级二班。

如今我们毕业了,回首六年,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,可是生活中不是只有甜,在上小学后,我明白了这个道理,从而,谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我体会到人生的真谛:一个人可以没有历史丰碑般伟大,但应该学会奋斗终生;一个人可以没有智者观察世界的悟性,但应该热爱生活,拥有生活。如今毕业了,我们只能把依依不舍的眷念化作志向,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。在母校的生活中,我体会到老师的无私奉献,像一只粉笔为他人化生成灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验了友谊的真诚,雪中送炭,互相帮助,用满腔热血灌溉友谊的方田。

母校是一处温馨的港湾,我们是它怀中使出的一只只小船,无论我们停留在那一个港湾都闪烁着它的一盏航灯带着它的祝福奔向远方。同学们让我们留下回忆,留下眷恋,带着母校的祝福与鼓励向我们的梦想出发吧。

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篇16:仰望苍穹六年级

全文共 616 字

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静静的夏夜里,我总是喜欢独自一人躺在草地上,仰望着浩瀚无垠的苍穹,产生无限遐想……

四周静极了,耳畔边偶尔会产来几声青蛙的鸣叫,附和着小河潺潺的流水声,一首美妙的夏夜曲诞生了。倾听着这优美的旋律,欣赏着那大自然的杰作,这种感觉,真是美妙极了!

仰望苍穹,首先漫入眼海的是那一颗颗灿烂的明星,它们镶嵌在宽阔的蓝色天幕里,熠熠发光,它们安静祥和,不信你瞧,每一颗星周围都有那么多群星陪伴,相互挟持,和睦相处,每天都用微笑面对生活,难道不是吗?在漆黑的夜晚,行人看不清脚下的路,这些星星会和月亮姐姐一起使出全身的劲,放出最耀眼的光辉,照亮前行的路。

如果你足够辛运,在一些夏夜就可以看见天空中一条长长的银丝带——银河。传说银河是王母娘娘在一气之下用头簪划的一条河,就这样,恩恩爱爱的牛郎织女被分开了,他们每年只能在七月初七相聚一次,每当我仰望苍穹时,都会想起这个美好的神话传说。

仰望苍穹,我仿佛看到了嫦娥,穿着亮丽的衣着奔向月球,她对我笑了……嫦娥奔月,寄托了多少古人的梦想——探索宇宙。奔向月球,是我们探索苍穹的第一步,现在科技发达了,已经有飞船飞向更远的苍穹了。

仰望苍穹,我看到了一颗流星,在蓝色的天幕中划过一道优美的弧线,打破了夜的寂静,在瞬间绽放出最耀眼的光芒,然后消失在天际。流星,是多么美丽,虽然很短暂,但是把自己最美好的一面展现给了世人。我们更应该这样,用短暂的生命绽放出最美丽的生命之花!

在灿烂的苍穹中,我的梦想也在慢慢起航……

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篇17:告别母校的作文

全文共 615 字

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人们常说,光阴似箭,岁月如梭,不知不觉,我已经走过了小学六年的学习生涯,从一个不懂事的顽童,变成一名光荣的少先队员,在这六年里,有说不尽的欢笑,感动,泪水,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,顿时依恋之情油然面生。

还记得,一年级刚上学时, 由于我胆小总是不敢在老师上课时举手发言。后来,王教师发现了我这个弱点,有一天,王老师提出了一个数学问题,我还是没举手,低着头在那等着其他同学解答,可是“张梓伦同学,你觉得这道题怎么解呢?”听到这悦耳的声音,我不禁一颤,心砰砰跳了起来。这时王老师的声音又在我耳边响起:“老师相信你一定行的!”我慢慢地抬起头来,只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光,我放大胆子说出了自己的解题思路,王教师高兴地说:“你说的很对,请坐”。就这样,从那以后,我战胜了胆怯,往前又迈出了一步!

记得读到三年级,我在上体育课跑步时突然摔倒了,两个膝盖都摔破了,疼得我眼泪都快流出来了,当时班里的同学都围了过来,有的搀我起来,有的问我怎么样,要不要紧,还有的要陪我去医务室上药,当时我心里温暖极了。在这6年里,我深深体验到了同学们团结友爱的真诚,我们互相帮助,用满腔热血浇灌友谊的方田。

回忆着过去的一件件往事,好象是昨天才发生过的,让我久久不能平静。我感谢我的母校对我的帮助,是您给了我知识,让我慢慢明白了人生的真谛,懂得了谦虚为人,学会面对挫折与困难 ,我一定会努力学习,用我的实际行动来报答母校。

再见了,我亲爱的母校。

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篇18:告别母校

全文共 351 字

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曾经的岁月留在我们的母校,曾经的欢乐和难过也留在了母校,我们只拿走了知识。

我还记得1年级的时候可爱的我们,2年级时好学的我们,3年级时顽皮的我们,4年级时无聊的我们,5年级时紧张的我们还有6年级时叛变的我们......

我还记得被老师抓去,被处罚时极其害怕的心情;还有老师换座位时我离开好朋友的情境;还有现在浮现在我脑子里的操场上的同学们玩的情境,这一切,飞快地在我脑海里呈现,我想哭了。

我记得我曾经“率领过千军万马”,与30多个同学在操场上玩抓人的游戏,还有与我敌对的同学最终被我“感化”了的情境......

这一切,母校都看得清清楚楚,哭笑不得。现在我们还有1个月的时间就要离开母校了,离开在母校学习玩耍了整整6年的时光,我每到母校的一个地方,我都会想起当年发生在这里的事情。

再见了,母校,我会回来的!

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篇19:告别母校中学作文

全文共 677 字

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现在已经是盛夏了。每天不是乌密布就是晴空万里,在这种情况下,的心也跟着时阴时晴。

上完最后一堂课,只是和告别。收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的和同学告别,最后在关上教室门之前,环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来,似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。

我关上了教室门,随着“吱呀“的几声,在那一刹那间,我的心突然有一股尖锐的痛,忽然想起了四字“散场。

慢慢地走下楼梯,我似乎想起可刚刚来到这里时,数着楼梯走进教室的样子,无知,单纯,甚至幼稚。但随着一年又一年的过去,现在我已经在四楼读初三了,那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道,我该和它们告别了。

最后的一堂课,是和老师告别。

最后一次考试,是和学业告别。

最后一个人离开,是和同学告别。

最后一个脚步,是和301告别。

走在通往校门的小上,我忘不了,昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了,昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了,昔日在这片绿茵场驰聘的快感。

在这离别之际,我们依然别情依依,走一回校园的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆。

在这离别之际,我们依然有千言万语,看一眼校长的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满了滚烫的泪珠。

当我的脚跨出校门的一瞬间,我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久,但也不是瞬间。

虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比,是多么的微不足道,但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!

再见了,我的!

再见了,我的老师!

再见了,我的学校!

再见了,我的初三!

[告别母校中学作文

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篇20:有关在阳光下成长六年级

全文共 611 字

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一个人就是一片绿叶,亿万个地球就是满满一树林的叶子,在这些各有不同的叶子中,有一片就是我。

我的学习、长相,并不怎么好,但我却非常的喜爱读书。有一次暑假,我用自己攒下的钱买了一本书《绿野仙踪》。在买到书之后,我像一匹饿狼,贪婪的读着,一页、两页、三页……我身边的一切已经仿佛都不存在了。在我的大脑中,全部的画面都是书中的每一个故事,书上的文字活了!它们纷纷跃进我的脑海里,编织成一个有一个可爱的小人物,带我去感受爱心与智慧。不知不觉,妈妈回来了她叫了我一声,吓了我一大跳,身边可爱的小人物消失了,我不得不从美好的想象世界回到了现实。书中不仅有知识,还会激起我们对学习的乐趣生活处处也是课堂。一株青草是课堂,它教给了我坚强不屈的品质;一只海燕是课堂,它教给了我顽强拼搏的精神;一棵松树也是课堂,它教会了我以退为进的本领。

“生活中不但少不了知识,那当然也少不了美,而缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心,我发现了生活中每一处的美。大自然中,春意茫然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美,但他是坚强的,任风吹雨打,电闪雷鸣。湖面上有的波澜壮阔,有的水平如镜……这些,是多么美丽啊!

清风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,我已经进入了小学六年级,也快要毕业成为初中生了,回首此前的生活是那样丰富多彩啊!我们每一个人都在阳光下快乐的成长,让我们一起同心协力为每一个儿童都在知识和阳光的陪伴中快乐的成长吧!

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