浏览
595作文
239走进童学馆,学国学作文900字
全文共 903 字
+ 加入清单国学是传统文化之一,更是几千年人文精神的沉淀。今天就跟随着我们太报的小记者们来童学馆,体验感受中华民族传统文化的魅力吧!
刚走进童学馆,一幅巨大的孔子画像便印入我们的眼帘,他似乎期盼着我们的到来。在老师的帮助下,我们身着精致的汉服,”穿越”时空,变成了一个个文质彬彬的小书童。9:30体验活动正式开始,在教室里老师教我们学习茶道,教我们如何泡茶,敬茶,品茶;教我们学习弟子规……。
开蒙礼开始了,在老师的带领下,我们这些小书童闪亮登场。第一环节师正衣冠,老师为我们整理衣服,以示尊重;第二环节我们认真地双手重叠,拇指相扣,顶住额头,连鞠三个躬,庄重地集体行拜孔礼,以示对孔子的尊敬;第三环节我们诵读国学经典《弟子规》,小小弟子规,句句大道理;第四环节击鼓明志,每个小记者们举起双捶,在鼓上用力敲打三下,并大声地说出自己的理想。轮到我时,我紧张地咽咽口水,使劲地在鼓上敲了三下,并大声地说出了自己的理想:”长大后,我要当作家!”第五环节开笔写字,我们拿起毛笔,在纸上先写了一个人字,接着在旁边又写了一个人字,意味着从小要学会做人,又在从字上方写了一个人字,意味着要团结友爱,虽然我写得不是很好,但我会朝着这个方向去努力的。
第六环节终于轮到我与其他四位小记者,在老师的带领下一起展示茶道二十四式。我们井然有序,有模有样地跟着老师开始了:叶嘉酬宾,孟臣净心,高山流水,乌龙入宫,芳草回春。看着老师流畅地表演,真可谓台上十分钟,台下十年功。从小学习练习茶道可以修心养性,可以培养良好的礼仪习惯。同时让孩子们在袅袅茶香里感受古人尊重父母,孝顺父母,“父母呼,应勿缓“的道德理念。第七环节美德善行,我和几位小记者一起表演了两个话剧《手表去哪儿了》和《爸爸的烦恼》,在表演中我明白了在还未清楚事情的真相之前不能妄下定论,把怀疑当成真相;对待长辈,不能在长辈面前显摆自己的才能,藐视长辈。最后第七环节我们向家长们展示了手语舞《跪羊图》,懂得了百善孝为先,要尊敬父母,尊敬长辈,报答他们的养育之恩……
在走进童学馆,学国学的小记者活动中,让我们受益韭浅:穿汉服,拜孔子,习礼仪,学茶道,诵读弟子规,希望更多的人热爱国学,学习国学!
更多相似作文
篇1:2024中考作文素材精选:走进冬天
全文共 707 字
+ 加入清单洁白的雪地上,留下一串一串的脚印,娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天,白雪,红梅构成一副西洋油画,我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。
你说,你喜欢舞蹈。于是,刹那间,雪花便在空中翩翩起舞,舞动的雪花累了,轻轻飘落,舞蹈也嘎然而止,还未欣赏够的你,低声叹息,唤来了你忠实随从——北风。他带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏在一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。
你说,你不喜欢过多的色彩。于是,春天的嫩绿,夏天的湛蓝,秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋,整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体,夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草。可是,你说你也不爱单一的色彩。于是,你召回了北风白雪,留下了雪地中的最后一抹红——梅。一缕缕清香沁入心田,一抹抹艳红点染洁白的雪地。白雪,白云,白山,白草,红梅,勾勒出一幅宁静的中国画。
你说,你喜欢诗。于是,便有了“梅须逊雪三分白,雪去输梅一段香”的相互争斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”的妩媚,有了“众芳摇落独喧研,占尽风情向小园”的坚忍,有了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的”婀娜,有了“今我来思,雨雪霏霏”的浓浓乡愁。
我问你,你快乐吗?无悔吗?你微笑着,却一言不发。
我问你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依旧不语。
我问你,你不愿意一生与我为伴吗?你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我,你用呼啸的北风答复我,你用用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时,我们的心紧贴在一起,一股青春的气息溶入你我的心田。啊!你美丽又睿智,你娇柔又坚忍,你更是纯洁的象征,只要你愿意,我愿一生与你相伴。
我纯洁坚忍的冬天!
篇2:走进碎片化的生活作文800字
全文共 862 字
+ 加入清单曾经的我,并不明白碎片化的含义。但在这信息爆炸、生活节奏如此之快的时代,我切身体会到了——碎片化生活对我们的影响,真的很大。
碎片化的信息,碎片化的时间,碎片化的每一天,组成了我们身处其中的碎片化生活。它的确为我们带来了很多方便,互联网上集合了无穷无尽的信息,而我们只需要动动手指,便能在任何时间、任何地点,在屏幕上得到想要的答案;每天百度上都会有很多的新闻推荐,而我们看到感兴趣的标题,点进去就能明白发生了什么;又或许我们可以在一次收获过后,就可以在朋友圈中炫耀一下,让处于不同地方的人感受到你的喜悦。这些事情,仅仅需要几秒就够了。而在几十年前,我们可能做到这样吗?显然不能。
但碎片化带给我们的,真的全是这些便捷吗?
互联网带来了无数的信息,但多而杂的碎片化信息,并不能让我们准确的明白一切。网上不仅有客观的新闻,也有主观的舆论和谴责,如果我们不加以甄别,就会走入误区,甚至上当受骗,造成大量的损失。新闻不止一次放出了骗子手法的高明和受骗人的痛苦,一次次在我们心中敲响警钟,却一次次地有人上当受骗。碎片化的信息,蒙蔽了我们识别真假的双眼。
我们的时间,被手机、电脑碎片化了,我们的时间当中,不再是机械的吃饭,工作,睡觉,而是可以在闲暇时间看看新闻、小说,听听音乐,和天南地北的朋友们聊天。这增添了我们生活的丰富多彩,增加了我们得到信息的渠道,得到信息更加快捷,似乎很有益。但很多人,应该都感觉自己很难再专心地做事了。或许在奋笔疾书的时候,脑中却不由得浮现小说情节中的惊心动魄,亦或是对某新闻的评论和看法。我们的时间被碎片化,导致我们连基本的工作可能都无法集中注意力。碎片化的时间,打破了我们专心致志的态度。
碎片化的时间,让我们有机会接触碎片化的信息,让我们的生活便捷,但更多的,似乎是让我们的大脑变得懒惰,变得更容易疲惫,仿佛只是想知道信息,却削弱了对信息本质的探求和鉴别,也让我们不再有耐心和注意力,能够专心地完成一件事。碎片化的生活,虽是大势所趋,但我们仍应保持自己的本心,享受我们的生活,而不是我们的生活将我们耍的团团转。
篇3:走进高二作文赏析
全文共 748 字
+ 加入清单不知觉间,高二已经度过半个月的时间,像流水般高一的时光已离我远去,踏上高二的征途,我真想留住这高二美好的岁月。
进入高二,少了几分惶惑,多了几分清醒;少了几分幻想,多了几分现实;少了几分盲目,多了几分思索;少了几分冲动,多了几分冷静。没有了高一时期的新鲜感,没有了到一个新环境的局促感,我开始面对我高二的真实生活,我的行为显示出了一个真实的自己,而现在,我不想再像高一那样浑浑噩噩地过去,我想留住高二分分秒秒的美好时光。
我是高二的学生了。我仿佛突然间长大,不知是在高一这个炎热的暑假,还是高二开学时老师那番语重心长的讲述的时刻。我觉得高一时期荒废时间的行为是多么可耻,我曾经是那么的自以为是却原来是那般的不知天高地厚,时间并不像原来认为的那样长着呢,我浪费不起。
我是高二的学生了。我懂得了珍惜,我懂得了老师传授知识时充满着殷切的希望,我懂得了同学相处理解互谅的友情是多么弥足珍贵,我懂得了父母在递给钱物时传递的不仅有爱还有期望,我懂得了校园不仅是教授知识的园地还是育人的摇篮。
我是高二的学生了。我感到了学习任务的沉重,我知道学习对我来说是一种使命,更是一种责任。高一荒废的太多了,学习起来是那么的艰难:很多的单词已经生疏,很多的公式显得冷漠,很多的内容显得晦涩,很多的课程拉下太多。我的学习任务太重了,我只能静下心来,努力克服一个个学习难关,从现在做起。
我是高二的学生了。我知道“实迷途其未远,觉今是而昨非”,我除了奋斗别无选择,虽然我努力了,不一定能成功,但是我如果再荒废下去,我一定会终生后悔。
我是高二的学生了。我不想再给自己保证什么,也不想给其他人什么保证,我只能是埋下头来,认真读书,努力做题,一点点进步,让高二留下我不断奋斗不断攀升的背影。
我相信,高二的生活将会成为我一段人生的美丽风景。
篇4:走进密林深处作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单人生如探险,在这个过程中会有很多的绊脚石,只要像马蹄般踏碎它们,像雄鹰一样飞越它们,像狂风一样侵蚀他们,就会到达成功的彼岸。
一日下午,朋友们邀请我一起去探险,本来闲闷得无聊因而变得很糟的心情,竟然开始高兴起来,心中的乌云一下子被驱散了。
我们要去探险的地方是一片密林,它可是名副其实的很“大”很“密”,连我这样的“小探险家”都未曾涉足过。我们找到一块植物较为稀少的地方,准备从这里进去。但是这里很多带刺的植物顽固地坚守着他们的领地,我们每走一步都会遭到它们的侵袭,因此,我们的速度像蜗牛一样慢。
越往前走,植物越密,光线也越来越暗。这里很幽静,也很清凉,几乎让我忘记了这是盛夏。黑暗带来的还有一丝恐怖,但好奇心还是驱使着我向前进。
忽然脚下传来沙沙的声音,有杀气!大家吓得跳起来,个别胆小的甚至声音里带着哭腔。“怎么办?”“快跑!”“不行,这样不但难以脱险,还会激怒它!”“难道在这里等死?不管了,死就死吧。”忽然感觉脚上有东西,我脑袋里面嗡的一下,腿好像不是自己的,想动都动不了。时间过得很漫长,几秒钟就像是几十年一样。
我应该退缩吗?还是干脆吓晕过去?不!绝不!不知哪里来的一股勇气,让我如此镇定。我拿起一根棍子,貌似很轻松的将这条蛇挑起来,扔出去几米远。心脏狂跳不已,幸好伙伴们的喝彩声和掌声及时抚慰了我。
我们的探险之路还在继续着,我也明白了该怎样走好人生之路。“曲线因为流动而美丽,人生因挫折而精彩!”前面可能会有泥泞和荆棘,但我知道,闯过去,前面就是成功的彼岸。
篇5:走进励志大学堂作文300字
全文共 304 字
+ 加入清单星期天下午,爸爸带我到萧山特殊康复中心参加走进励志大学堂活动。来之前,爸爸就告诉我,让我好好感受一下残疾人的生活。
进入励志大学堂,老师先给我们看了一个短篇,简单明了的让我们大家了解了残疾人——我们社会大家庭的一员,想我们展现了残疾人的积极和乐观!
接着老师就带我们参观了其余三个区域,图板展示区,体验区,感言区;向我们介绍了有代表意义的几位残疾人的励志故事,他们不向命运低头,奋斗不息,为社会献出了他们的光和热。
当然,我们最感兴趣的还是体验区,我们坐上了轮椅,打起了手语,拄起了拐杖,真正的当了一下残疾人,体会到了残疾人的不易!
今后,我要更加珍惜自己的幸福生活,只要有时间,有机会,我一定尽我所能去帮助残疾人。
篇6:走进杜甫人生
全文共 1233 字
+ 加入清单走进,走进你的精魂.走进你的诗胆豪气,走进你遗留下斑驳的残碑,还有走进你那诗中拓出的崇高爱国精神。那一句句、一行行千吟不衰的诗句,是你不小心放进日子里的吧!你可曾知道你酿成的诗酒又醉倒了多少炎黄子孙?
读书与漫游时期,你飘生吴越,闲情四射,后归洛阳应举。不第。再游齐赵,其间初绘泰山,一首《望岳》“会当凌绝顶,一览众山小”即以突现出泰山的宏伟与你人生的抱负。继而遇李白、高适同游于梁、宋结下深厚的友谊.正所谓:“放荡齐赵间,裘马颇清狂”啊!。
困居长安时期,你先在长安应试,落第。后向皇帝献赋,向贵人投赠,过着“朝扣富儿门,暮随肥马尘”残杯与冷炙到处潜悲辛的生活,由此你感叹而作《兵车行》、《丽人行》等评批时政,讽刺权贵的诗篇,记录下了车辚辚→哭声直上干云霄的凄惨;道旁过者问行人→被驱不异犬与鸡的征夫惨痛申吟;长者虽有问→天阴雨湿声啾啾的怨恨控诉;你这语杂歌谣,最易感人.愈浅愈切,深入人心。
安史之乱时期,潼关失守,你独投肃宗。途中被俘,押至长安。闻官军一再败退的消息,感慨而作《月夜》《春望》《衰江头》《悲陈词》等诗篇。抒发了“感时花溅泪,恨别鸟惊心的无奈与感伤。之后你潜逃到凤翔行在,做了左拾遗。当你忽闻官军胜利的收复蓟北时,涕泪满衣裳。激动与喜悦之情使你挥墨而作《闻官军收河南河北》直抒胸臆。
好景不长再之后又是战乱频,人们颠沛流离的生活着。你提起愤慨之笔,再次镌刻下那催人泪下、心寒不羁的历史的片段。使得“三吏”“三别”成了不朽的传扬,也使你成为了人们所歌颂的“诗史”
西南漂泊时期,随着九节度官军在相州大败以及关辅饥荒。自家的茅屋被秋风所破,大雨如柱,长夜难眠。你推己及人,联想到的是:人民的痛苦、国家的命运。你大声疾呼:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜.呜呼!何时眼前突兀现此屋,吾如独破受冻死亦足。”这正是你炽热的忧国忧民的情感流露与克己为人的人道主义宽广胸襟的展示。你远大的抱负未能实现,极度愤慨之时,你正话反说:“名岂文章著,官应老病休”抒发了一生的心事,毅然的选择弃官携家随民而去,于是乎发出“飘飘何所似,天地一沙鸥”的人生感悟。一字一泪,感人肺腑。
从成都流浪到夔州,你卧病于此。用一首《登高》再次概括了人生的苦况,情怀深蕴,顾盼生辉。唤年你独登岳阳楼,虽然已是“亲朋无一字,老病有孤舟”而你心却依旧怀着“戎马关山北,凭轩涕泗流”的博大情弦。在这生命即将燃尽的时刻,你关注的不是自己,而是国家的安定,真的是令人感慨万千。
走进苍茫的浩野,只为寻你。是你将碧绿的溪流溶进了昏迷的旧梦,在颠沛流离的日子里,书写那深深的“骨”字.走进流光的映影,只为懂你。是你将苍冥的**斟入了岁月的浓桨,独自一人苦咽那口溶泪的酒。走进历史的炊烟,只为悟你。是你将明月的清辉撒满了天空,却把暗淡的黑影留给了自己。
当时间湮没了河流,当历史暗淡了天空,在大唐由盛转衰的背景里,永远有你冲天的豪情。你用自己飞天的痕迹,阐释了你的人生。你飞入了史册,注定成其中夺目的一颗星星。。。
篇7:初二作文走进桃花源800字
全文共 811 字
+ 加入清单话说,渔人从桃花源回来后,便把这件事告诉太守,太守便遣人去寻找,可最终迷路了。而这件事也因此一传十,十传百,最后,闹得满城风雨。
而南阳有一个叫刘子骥的,是一个高尚的隐士,他也听说了这见事。便想:如果我也能
找到这桃花源,并住在那儿,就能避免世中纷争了吧!
第二天,刘子骥便来到渔人行驶的那条小溪边,撑着船,沿着小溪划行。忘记了时间。眼前竟然出现一片桃林。桃树延绵不绝,桃花林中,没有一棵杂树。一阵微风吹过,抚摸着那鲜艳无比的桃花,落下来的花瓣随风起舞,纷纷扬扬的飞舞着、旋转着、跳跃着。一阵芳香飘来,让人心里为之一动。花瓣飘落在水里和清澈无比的溪水呼应着,好像在指引着什么。刘子骥望着眼前的美景,瞬时间惊呆了。一股震撼从心底弥漫出来:世间竟还有这等仙境,没有受世俗所污染,充满静谧美好。如果我住在这儿,岂不是美事一桩。忽然,他茅塞顿开:我找桃花源不就是为了住在这里吗?一想到以后真的能住在这儿,全身都在激动的颤抖着。
他顺着桃林,不知走了多久,看到了一座小山。这座“小山|”全身碧绿,山体陡峭,树木直冲云霄。在弥漫的薄雾下显得有几分不真实。这时,他看见了一个山口,山口旁散发着光辉。他离开船,走了进去,看见了一片竹林。翠绿的叶子,棕色的泥土,抒写着这人间仙境的美丽。他又往前走,来到了田间,田里种满了农作物。到处都是忙碌的身影,映入眼帘的还有那一条条交错相通的小路。耳边充斥着鸡鸣狗吠的声音,老人孩子们怡然自乐的笑声,使刘子骥知道他没有做梦,这一切一切都是真的。
这时,他走道一位老人身旁,鞠了一躬。问老人:“老大爷,我以后可以住在这儿吗?”老人说:“来到这儿的都是有缘人,既然你想住在这儿,就住在这儿吧!刘子骥心奋起来:多好的地方呀!景色优美,资源丰富,没有压迫、没有剥削,有的只是欢乐和美好。这么好的地方,真是太好了!
诚然!桃花源就是这样,是一个仙境。而它,也会一直传承着那纯朴的民风和神秘的色彩。
篇8:走进杜牧作文400字
全文共 397 字
+ 加入清单奈何满腔热血,可惜无地可用。奈何炙热爱国,可惜深处晚唐。奈何才华过人,可惜只能没于茫茫人海。他是一个身处落没朝代的诗人。生活的逼迫,环境的恶劣。没有使他放弃什么。
在唐朝将要消失的时候,他做了这样一首诗:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。说的是当作者在小船眺望时,看到远处酒家一片灯火通明,人们吃喝玩乐,台上的歌女竟唱着《后庭花》可是谁又想到了国破家亡,这诗足以证明他忧国忧民,可是奈何朝廷腐败!
每段路都曲折,每条河都蜿蜒。这世上从来没有一帆风顺,只有坚持,只有不放弃才会成功。
杜牧他没有出身皇家,他没有很大权利,可是对他来说又有什么?就算没人欣赏又有什么?总有一段路要自己走,你总要学会自己欣赏自己,杜牧风流倜傥,博学多才,虽然最后在人海中淹没,但我相信他从来没后悔过,无论什么,他的这一匆匆人生终是让我明白一个道理:若是想看到最美的世界,先让世界看到最美好的你。
篇9:走进李白
全文共 623 字
+ 加入清单岁月悠悠,弹指一挥,触摸那盛唐的尘土,在诗的世界里走进李白,走进那月色缠绕的低头思故乡;走进那影像叠重的对影成三人;走进那放浪江面的直挂云帆寄沧海的李白的心灵深处。叩响他的灵魂之门,感受他的心中丘壑在浮华与金钱交织的霓虹灯的世界里,尔虞我诈之风吹得我们迷茫在生命不名一钱的彷徨世界。然而,凝望盛唐之雨,掷地之音让我发现了生命的价值,生命的重量,生命的长存。他扬帆出海,他凝望烟雨庐山,他荡舟湍流之处。飞流直下三千尺,疑是银河落九天的瀑布之壮美把他的心凝结于瀑布自由迸裂的一刹那,镶嵌在心的最深处。流水不羁,任意东西,心的包袱得以解脱,发黑的葡萄才露出一点光泽,霜白的头发才摇曳黑的光辉。
李白把生命的真正的意义定格在自由自在的秀丽山水画卷里,不让污浊的泥淖玷污高洁的灵魂。也许他在物质上很穷,然而精神之上他却超越了众人,寻得一方净土安放自己的心灵。在山与水的交映下,谛听两岸猿声啼不住,想象朝辞白帝彩云间,放歌轻舟已过万重山。水的灵动,带走了心的疲劳;山的厚重,增加了生命的重量!
李白,你那洒脱的心灵让人艳羡;你那不羁的仗剑天涯的豪情让人留念;你那大自然的旷达心胸让人追求!李白,你那如莲般高洁的品行留给我们思考;你那不以物喜,不以己悲的豁达留给我们沉思!
李白是高傲的,而又是孤独的。他因才气而高傲,又因高傲而孤独。他是池中的青莲,不与世俗同流合污;他是孤傲的鸷鸟,不与燕雀同群。走进李白,走进那段繁华的历史。繁华背后,一支孤傲的青莲在池中,摇曳。
篇10:走进萧山牙科医院作文500字
全文共 488 字
+ 加入清单今天,我们小记者参加了我是小小牙医的活动。
进入医院,感觉和别的商店也没什么两样。接着,我们学着带队的老师去五楼听万老师讲关于牙齿的课程。万老师说,在我国,第三次全国统计牙齿保护的统计数量时,五岁有66%的人没有保护好牙齿。而且去医院检查保护的也就只有两三个人。全国12岁的小朋友,也有70%多80多的人没有保护好牙齿。让病菌都跑到了他们的嘴巴里。
老师还说,我们会有蛀牙不是有小虫子来捣乱。而是一些微小的微生物只有在显微镜下才能看见的细菌。为什么有些小朋友会有蛀牙呢。那是因为你长期吃甜东西,又不刷牙。导致细菌,都喜欢跑到你的嘴巴里啦。如果你让乳牙都已经驻掉了的话。后面的大牙有可能就不想长出来啦?因为呀,他们嫌外面的环境太差了就不肯长出来啦,那么怎么保护我们的牙齿呢。对,是刷牙。每次刷牙要刷三次,最少不能少,低于三分钟。要上下里外都耍倒,关老师教了我们两种地刷牙,好方法。第一种是在牙齿上打圈圈,就简单有易学。第二种是像我们在家里扫地时,从里到外扫一扫。而且还有定期到医院去检查一下口腔问题。
小朋友们,你们知道该如何刷牙了吗?我们一定要保护好自己的牙齿,别让张细菌跑进去了。
篇11:走进高炮团作文200字
全文共 246 字
+ 加入清单八一建军节前夕,我校大队部代表学校来到高炮团慰问。
我们来到高炮团,给军人叔叔们带去了面包机,让他们在闲暇的时候可以自己制作点心。我们还带去了慰问信,对他们的无私奉献表示衷心地感谢。
他们用绿色的军装装点青春,用刚强的意志诠释生命,用顽强的斗志鼓舞人生,用无悔的忠诚报效祖国。他们就是无私奉献,保家卫国的军人!
军人叔叔还带我们参观了高炮团,为我们讲解高炮团的历史,了解高炮团的武器装备,让我们深度走进了这个身边的军营。
在八一建军节90周年来临之际,献上我们最诚挚的祝福,祝他们节日快乐,身体健康!
篇12:走进无忧无虑的梦
全文共 487 字
+ 加入清单从小,就一直渴求自由。抬头倚着栏边,望着那在空中飞来飞去的鸟儿,披着褐色羽衣,轻翼的裙裾随风飘舞,衬托出一份梦境天。天上的云朵,宛若纯灵的白烟飘零于空,抑或是雾,隐隐地铺设着,连缀成通往天国的路。天际的另一半,是他们筑就梦想的彼岸吗?我不知道,只是这样耽于幻想又期望独立呀。就算是鸟儿有生命危险,会被遨游皓天的游隼捕了去,在我,却是换得自由后编织的悲惨身世。
待到年岁再大些,懂了事明了理,渴望自由的欲望就更像雨后春笋般茂密了。乃至在楼下的小庭院内踽踽独行,窥探花静草疏的奇景,都会条件反射似的联想到世界的另一端:也许是金灿夕阳饱尝希望的喜悦,也许是树影里花枝的喃喃,或是冬日里猛地探出头来仰视世界的野草。每当忆得这些,都会从心底漾出会心的笑意……
再后来,肩上的书包越来越重,贮存在脑中的知识更是愈来愈丰了。不再渴望自由,不再得意于一次无意的联想,更不会有人与闲暇之时观鸟。但心里,仍温存着浅显的童真,像雾一样在心中弥漫。平日做题之余,我会勾勒上几笔,写心述情。也许,出自我手的尽是拙言笨笔,可我依旧执着的喜欢,甚至迷恋。
这份无忧无虑的梦永远也不会从我的心中褪去,永远永远……
篇13:走进气象局作文350字
全文共 364 字
+ 加入清单每天我们总会看看天气预报,了解温度天气情况,来判断今天应该适合穿多少衣服,是否适合出行等,这些信息都来源于气象局,但这些数据是怎么得出的呢?今天我带着疑问来到萧山气象局一探究竟。
气象局很大,有展示厅,有演播大厅,有会议大厅……其中,最有意思的就是气象检测站。它建在气象局大楼的后山上,我们在带队老师带领下沿着三楼"天梯"爬到检测站的顶上,上面有各式各样的仪器。让我印象最深的是日晷,据老师介绍,日晷是古人通过影子来测时间的仪器。太阳在一天里位置是会不断变化的,光的照射角度也会不断变化的影子当然也会变。古人利用了这一点,把每个小时日照的位置记录下来,就成了日晷。我一边听着介绍,一边在脑海中构思这小实验,打算回家也试试看。
时间在愉快的游戏中过去了,今天我不仅学到了云的知识,而且认识了许多测量天气的工具。这真是一次有意义的活动。
篇14:走进忧伤
全文共 477 字
+ 加入清单悄悄的,你提着书包的蓝色走进我的世界。
曾经的我们,共同待的一间教室,自我们俩的争吵占据一切后,那里变成你的炼狱。
我还记得,那时的你,脸庞有如阳光洒下,几乎每天挂着笑容,只有在遇上我时,才会转回淡淡的忧蓝......
“身体发肤,受之父母”我懂,你懂,你就这么对我说,要我别再残害自己,无论身体或心,我就这么听,这么轻易遗忘,顺带也遗忘我对你的无辜伤害。
直到你用离开证明一切,我疯狂吶喊,唤不回的幸福世界,是否你也曾经眷恋,只是害怕失去永远,所以离开当先......
其实我只是希望有人关心,所以我用哭丧的脸面对你,面对世界。我忘了你也会疲倦,是我少不经事,非要等到失去才懂得珍惜。我错的太离谱,在你疲惫时,又直直逼问你的感受,唤不回的,等待时间的潮流带走......
我直直的说希望你幸福,却在你与幸福并肩而行时,声声怨恨写下句句忧伤,我无法,祝福你的祝福。只是到后来,伤成了疮,殇觞得了酿,我渐渐遗忘,你对我的句句摧残,无论多么难听的语言,我深深埋藏,忘不了的,是我自私的渴望。
我不知道我的未来,是否会重蹈覆辙,我只知道,你留下的足迹,是提醒我的最好秘方……
篇15:走进屈原祠
全文共 514 字
+ 加入清单“同学们,我们到了,屈原故里已经在我们眼前了!”
随着老师的声音,我们来到了此次旅行的目的地——屈原故里。
说到屈原故里的景点数不胜数,每一个都奇妙无比,但我印象最深刻的要属屈原祠了。
屈原祠的大门上刻着光争日月,大家都知道,太阳是万物都无法舍弃的,如果没有太阳,万物都无法生存,在这里是指屈原和太阳一样伟大。
走进屈原祠,首先看到的是屈原的雕像,他双目远眺,仿佛胸怀大志,一手抚摸着胡须,一手握着佩剑,穿着象征着崇高地位的官服,让我心中涌起一阵敬意。
走进屈原祠的文字展厅,给我的第一印象——震撼。整座展厅的墙壁上刻满了文字,我仿佛回到了过去,我仿佛看到了这些诗词的创作过程,我仿佛感受到了屈原心中的满腔忧怨。
屈原被称为中国的“第一诗人”,为什么这么说呢?原来,在古代,许多人作诗后不留下姓名,只是后人将这些诗收集起来,而屈原是第一位留下姓名的诗人,因此,被称为“第一诗人”。
屈原的作品有很多,其中最著名的有《离骚》、《天问》、《九章》、《九歌》、《怀沙》,每一篇诗中都蕴含着无穷无尽的奥秘,每一篇中都告诉我们许多道理,每一篇中都影射了百姓的生活疾苦。
天色已晚,我们坐上了返回的客车,离屈原越来越远,而他的那种精神,却永远烙在我的心中。
篇16:走进陶渊明作文1000字
全文共 964 字
+ 加入清单黛烟迷蒙的山水之间,落英缤纷的桃花源深处,白衣老者,沐晖而立,衣若凡尘而气不然,虽孑然一身,却无牵无挂。
春花谢秋零,秋水成春碧,沧海桑田,红尘滚滚,都于他无关。陶渊明,兀自立于历史长河之中,待后人,走近,走进。
走进陶渊明,撷一枝上菊香
秋色晚凉,月华如霜。沉静的山色,映着陌上秋菊,粲然绽放。山水之间,隐隐的淡黄,不带荣华富贵,无关名利纤尘。而这隐逸的秋色,却涌进陶渊明淡泊的心神。“采菊东篱下,悠然见南山”夕阳渐红,飞鸟送归,撷一枝陌上菊香,轻嗅选隔尘世的清幽芬芳。走进陶渊明,便发现陶渊明于菊,不似苏东坡对竹的偏执,不似周敦颐对莲的仰慕,而是淡泊灵魂的相吸,隐逸之身的牵绊。“秋菊有佳色,裛露掇其英。泛此忘忧物,远我遗世情。”沧海桑田的流转,红尘人境的喧嚣,他不在意,只须秋菊佳色,陌上芬芳,便可忘忧一生。他自己也似秋菊一枝,在天地间,淡然傲立。
走进陶渊明,醉一室甘冽酒香
陶渊明之爱酒,丝毫不亚于其爱菊。“我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散”,浓醉之中,诗仙李白挥毫泼墨,成千古名作。而醉后的陶渊明,却留下了“此中有真意,欲辩已忘言”的浅淡一笔,其中原因,便是心境不同。李嗜酒,是尘世里把伤痛暂忘的潇洒;而陶渊明,才是真正无牵无挂。“漉我新熟酒,双鸡招近局”,一室酒香,他在山水之间品读真意,在沧桑中一醉方休。他不顾贫困交加,靠亲友接济而得美酒;他不惜挥毫泼墨,留《饮酒》21首,万古留芳。走进陶渊明,便发现他在淡泊中沉醉,却在世俗里,保守着清醒的面容。
走进陶渊明,品一身淡泊心怀
“荣辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天边云卷云舒。”走进陶渊明,他的心怀似湖泊一泓,淡泊如水,他不属于五斗米的诱惑,辞官归隐。那一刻起,他的灵魂,便再也无关红尘。历史的时空,留下了他淡泊的一笔。“土地平旷,屋舍俨然”“阡陌交通,鸡犬相闻”,落英缤纷的桃花源,才是陶公心之所向。看黄花垂髻,怡然自乐;庭前花开花落,天边云卷云舒。“千秋万岁后,谁知荣与辱”,他的眸光穿越了千秋万岁,兴衰荣辱,都在如水的淡泊中,悄然凝住。走进陶渊明,洗荡一身淡泊杰,孑然前行。
长河滚滚,岁月依然。依旧有秋菊佳色蹁跹,依旧有酒香醇浓甘冽。而那个淡泊的陶渊明,真性情,已定格在泛黄的史书中,待后人,走近,走进。
走进陶渊明,愿尘世间的熙熙攘攘,无关于心。
篇17:走进气象局作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单每天电视台播放天气预报的时候,我总会问爸爸妈妈气象台是怎么知道明后天的天气情况?今天,我带着问题走进了气象局,想去探索一下其中的奥秘。
来到气象局,气象观测员陈老师首先带我们来到一楼的气象科普厅。那里有许许多多变化万千的气象科普知识,我们边参观边学习,了解了日常生活中风、雨、雷、闪电、雪、霜、雾等现象是怎么形成的。接着,我们又来到了五楼的气象影视厅,其中三位跃跃欲试的小记者成功做了回"气象预报小主播"。紧接着陈老师带我们到最重要的气象观测台实地考察,我们看到了很多先进的气象测量仪器,学到了许多关于气象的表示符号。我想这里就是预先知道天气状况的监测点吧!小记者们有的做笔记,有的询问,学习得非常认真。最后,我们在三楼会议室集合,观看了气象动画片,来了一场气象知识竞赛,让我们对气象科普知识有了更深地了解。
虽然天气有点热,但是我们还是沉浸在学习气象知识的海洋里,因为我们都在认真地探索气象的奥秘。
篇18:走进忧伤
全文共 649 字
+ 加入清单忧伤就如那片片秋叶,经历过春夏之季,便在秋天悄悄落进泥土,带着些许秋的凄凉。
读着你挥笔写下的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,感受着你的豪壮与无奈,却不知你也有着自己的忧愁(伤)。
身处战乱年间,纵有一身抱负,却也没有施展才华之处“跨马出郊时吉日,不堪人事日萧条”那时的你年老多病,忧己、忧心、忧世,感慨着这眼前的战乱,却无能为力。“国破山河在,城春草木深,感时花溅泪。恨别鸟惊心”国都沦落,城池残破,虽然山河依旧,春色满城,但草木深深,一片荒败,身陷长安,眼看着国破家亡,又怎能不忧伤?
走进杜甫的忧伤,仿佛感受着腊梅迎冬绽放的孤独,秋至叶落的不舍。
记不得儿时凿壁偷了谁家的光,宣纸上墨染上江南夜色,翻阅所有你表露的温柔,享受梧桐叶子的致命诱惑,守望着沿海地带诡异牵强的宿命,聆听着你感叹的“难诉衷肠”。
踏进你的歌,犹如迈进一个世界,细腻的音乐,散落了一地的忧伤。
“金戈铁马,替谁争天下,一将成万骨枯,多少白发送走黑发”沉浸于你的歌声,沉醉于你的音乐,沉迷于你的忧伤。
青春的故事在你的歌里回旋翻飞,激起心底的阵阵涟漪,心头的丝丝懵懂(萌动)。
香槟玫瑰的香味,氤氲着许嵩你干净清秀的精致面庞。
感受着你迷离歌曲中的一个个故事,席卷内心的迷茫,带着你的无奈与彷徨。
桥边红药,难诉衷肠,再不彷徨,访你庐阳。
你的忧伤如那雨后阳光,温暖明朗;如那春生新芽,清新坚强。
走近杜甫的忧伤,那是战乱中埋没的无奈;走近许嵩的忧伤,那是青春里萌动的情愫渲染美好的情殇。
片片秋叶飞旋,丝丝感伤飘落,却也在酝酿着春的希望!
篇19:走进古诗中的雨_600字
全文共 513 字
+ 加入清单飘飘洒洒,淅淅沥沥,醉人的小雨跃动起灵动的舞姿。我独倚窗前,静听冷雨,记忆似乎开始变得缥缈,最终定格在古诗中的雨……
雨·杜甫
随风潜入夜,润物细无声。
是谁,凭栏远眺,锦官城内繁花似锦,好雨啊好雨,是你昨夜踏着轻快的步伐,唤醒了沉睡一冬的生灵么?
是的,春风和着细雨,对杨柳耳语一阵,杨柳就抽出了嫩芽;轻轻抚着小草嫩嫩的发梢,小草就轻轻地抽出了身子,抖一抖泥土,绿得那么羞涩;轻吻着花儿的脸,花儿的脸就红了。
这一夜,红了樱桃,绿了芭蕉,而这一切都细细无声。
雨·陆游
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
是谁,仰卧在潮湿冰冷的土炕上,身上搭着一条破败的棉絮,老朽之年,尚有一股豪气,为国家愿意付出一切。
那场雨,成就了他的梦,风雨交加,雷声轰鸣。睡眼朦胧中,仿佛回到了沙场,金戈铁马驰骋杀敌,冰冷的雨中仿佛带着敌人温热的血。他从梦中醒来才发现,雨还是雨,梦还是梦。
于是,他又翻过身去,在梦中继续他的金戈铁马。那场雨见证了一颗炽热的心。
“我(雨)是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑”雨不但浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,也浸润了文人墨客的心田。
走进古诗中的雨,欣赏雨的诗情画意。
走进古诗中的雨,感悟雨的自古多娇。
走进古诗中的雨,品味雨的百年沧桑。
篇20:走进灵通山优秀作文
全文共 818 字
+ 加入清单郁郁葱葱的树木,上千级的台阶,仙境般的景色,大家猜猜这是在哪?这里就是让人流连忘返的地方——灵通山。
一走进灵通山的大门,呈现在眼前的是高大的松柏树,树下有一条通往山顶的路,路是石块铺成的,形成一级一级的台阶,踏上一级石阶,就如同弹响一个音符,走在曲折回环的路上,脑海里仿佛跳动着欢快的旋律,给人一种畅快的感觉。路上偶尔还有一两只松鼠,从你的身旁的栏杆跑过,注视着你,然后一下子跑到树上蹦来跳去,可爱极了。
快到半山腰的时候,你会看到一池清澈的山泉,泉水很冰凉,刚触碰到水面时,你的手指肯定会马上缩起来,但如果你放开胆子,勇敢一点,用这泉水洗把脸的话,马上就会有一种清凉舒爽的感觉,越洗越痛快。洗完脸后,精神也来了,那么,赶紧再继续往上走,接着瞧一瞧那儿的风景吧!
快要到山顶的时候,在前方,你会看到一座高大的红色建筑,赶紧过去看看!咦,这咋还下起了雨呢?噢,原来是灵通山的“独门”景色——“珠帘画雨”呀!这些水滴可不是雨水哦,其实也是山泉,是泉水渗透过泥土以后从上滴下来的。水滴从二三十米高的山顶滴下来,就像丝丝的水线,形成一道道水线组成的珠帘。这时你如果仰面而望,就会看到万条的水线直冲你飞下,水落到脸上却是非常的轻柔。
继续往上走就到了刚才碰到的那座红红的建筑——一座寺庙,这座寺庙一大半是悬空的由十几根柱子支撑的,感觉非常险峻,里面供奉着观音菩萨,前来求神问卜的人很多,香火从香炉中袅袅升起,在大殿中缭绕。走出寺庙,来到外面的走廊上,远远望去,可以看到一个巨大的天然大佛头像,头像由一座山组成,额头、眼睛、鼻子、嘴巴、面颊一应俱全,仰视远方,栩栩如生。从上往下看,高高的悬崖,真是让人腿脚发软,胆战心惊!
登顶之后,我们可以一览大溪镇全貌,下面的房屋星罗棋布,周围的山林郁郁葱葱,简直就是世外桃源。灵通山有着名的“十八景”,除了珠帘画雨之外,还有七井排星、清霄亭、玉洞回风、云梯取月……
灵通山,美丽的灵通山,走进它,就仿佛走进了人间仙境!