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走进什么什么的作文(热门20篇)

干干净净:没有污垢、尘土、杂质。小编收集了走进什么什么的作文,希望各位读者喜欢。

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走进美术馆作文600字

全文共 753 字

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今天下午,我和同学们在老师的带领下走进美术馆,喜欢画画的我,来到这个灵感的“宝库”,怎么能不激动和高兴呢?

一到美术馆,它浓厚的文化气息就深深地吸引了我,我左顾右盼,跟着老师迫不及待地来到了展厅。

走进展厅,各式各样的绘画作品让我眼花缭乱。绘画方式也不少,有色彩明丽的水粉、清亮透明的水彩、颜色鲜艳的油画,有立体感十足的版画、古风古味的国画……多种多样,令人大开眼界。更让人惊叹的是,不同的绘画方式都能画出栩栩如生的作品。同学们似乎都被这些逼真的画吸引了,有的站在一幅画前静静地感受画的美;有的来回走动,认真地观赏着每一幅画……我也在心里暗暗赞叹

紧接着,我们又在老师的带领下走进了另一个展厅,里面满是漆画。

听老师介绍,漆画是以天然大漆为主要材料的绘画方式,一幅漆画就需要2~3年的时间,有的甚至需要3~4年呢!有些漆画上面还贴着蛋壳、小石片、木片等,这是为了让画面更有立体感。这种工艺看似简单,实际上非常难完成。就拿贴蛋壳来举例吧,作画者必须先把蛋壳敲碎,然后一片一片仔细地把蛋壳贴在画上,贴完后还不算真正完成,要等胶水完全干透。我们很是纳闷:为什么不让电吹风来帮这个忙呢?原来,漆画是一种很特殊的绘画方式,用电吹风吹干胶水会破坏整个画面,可谓“欲速则不达”啊!所以作画者就把画放在通风的地方,让胶水自然地晾干。

有一幅让我难忘的画,叫《洒落的阳光》,上面画的是一个阳光灿烂的清晨,一个人在蛋壳贴成的小径尽头奔跑,仿佛在追逐光明,对生活充满了希望。

我和同学们每看到一幅画,都不由得发出一句由衷的赞叹。我望着这一幅幅“慢工出细活”的漆画,心想:这些作者们一定都十分努力,也很有毅力,才能画出这样的作品,“功夫不负有心人”啊!

这次走进美术馆,我不仅领略了美术作品独有的魅力,还懂得了对生活要乐观、充满希望,收获真大!

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篇1:走进李白作文700字

全文共 709 字

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仰天大笑出门去,我辈岂是蓬莱人。——题记

他,是盛唐最杰出的诗人,也是我国继屈原以后又一伟大的浪漫主义诗人。他留给后世九百多首优秀诗作,这些熠熠生辉的诗作,就是他一生的心路历程。

他就是“诗仙”李白,也是我最喜欢的诗人!

走进年幼的李白,一个贪玩的小孩,整天不务正业。一次,他逃课去河边玩,见到一位老奶奶想把铁杵磨成细小的绣花针,深深的震撼了他。从此以后,他下定决心读书,他本就天资聪颖,又努力学习,这才造就了日后的“诗仙”。

他本可以考取功名,进朝做官,但他偏不,他就是要与众不同,他决心游历祖国大地,扬名四海,风风光光的的去做官。“可怜故乡水,万里送行舟。”也许就是他离开故乡时的依依不舍。在庐山,那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”气势磅礴,读来让我的心为之一振。远离故乡,难免会思念家乡,一首《静夜思》,一句“举头望明月,低头思故乡。”道出了无数人的思乡之情。

皇帝终于发现了李白这块儿“美玉”,宣他进朝做官,专门写诗,记录宫中大事。这无异于是把他当人们娱乐的工具,而李白这么一个天才,怎么能受得了这般轻视,把自己的才学都为别人取乐?于是,他毅然辞官,又跑去“游山玩水”。可是他想报效祖国的心却丝毫不减。“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”他是多么渴望为国效力啊!

李白爱酒,他有很多诗都与酒有关,一句“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”道出了他的豪情壮志。台湾诗人余光中评价李白“酒入豪肠,七分化作了月光,剩下的三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。”

李白一生放荡不羁,性格豪爽,他的诗已经达到了“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的境界。而他也为大唐画上了最炫丽的一笔。

走进李白,走进他的豪情,才情,仿佛走进了一片广阔的天地。

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篇2:走进残联作文500字

全文共 557 字

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9月17日,太仓日报的管理员们组织我们这些小记者参加了“走进残联”活动。

那天,妈妈骑着车行驶了一段挺长的路才到达目的地。我们下了车走了进去,只见旁边是一个问询台。中间地方有几张皮沙发和几张茶几,它们摆放的整整齐齐,看着就舒服极了!我们转悠着寻找集合的地方,突然一位阿姨走了过来,问我:“你是太仓日报小记者吗,是的话就去三楼培训室报到。”“我是,谢谢阿姨。”我回答道,又转过身,兴高采烈地跟着妈妈去了三楼培训室。我找了一个合适的位置,坐下后我跟旁边的同学讨论着活动内容。过了几分钟,一位女老师轻轻地拍了拍桌子说:“现在上课,我们先来学学手语。”说着,老师比划着各种手语。妈妈跟我说过,聋哑人是不会讲话不会听的,我们只有用手话才能让他的明白我们要说的。

过了半个小时后,一位男老师带着我们走到第一层,给我们介绍了许多残疾人用的器具,我还试用了许多器具,最难使用的要数是盲杖了。盲杖下面有一个杖底,中间一节一节的,最上面有个把手,把手连着一根粗绵线,把手伸进绵线里,绕到前面,左右拍地,我差点摔跤、打到人……

这次活动结束后,我走到了妈妈旁边,对妈妈说:“残疾人真难,我不喜欢残疾人!”“残疾人是遇难的人,我们要去包容他们、帮助他们。”妈妈意味深长地说。我想了一下,妈妈说的这话不正是这活动的意义吗?帮助他人,让自己更快乐。

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篇3:走进杜牧作文400字

全文共 397 字

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奈何满腔热血,可惜无地可用。奈何炙热爱国,可惜深处晚唐。奈何才华过人,可惜只能没于茫茫人海。他是一个身处落没朝代的诗人。生活的逼迫,环境的恶劣。没有使他放弃什么。

在唐朝将要消失的时候,他做了这样一首诗:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。说的是当作者在小船眺望时,看到远处酒家一片灯火通明,人们吃喝玩乐,台上的歌女竟唱着《后庭花》可是谁又想到了国破家亡,这诗足以证明他忧国忧民,可是奈何朝廷腐败!

每段路都曲折,每条河都蜿蜒。这世上从来没有一帆风顺,只有坚持,只有不放弃才会成功。

杜牧他没有出身皇家,他没有很大权利,可是对他来说又有什么?就算没人欣赏又有什么?总有一段路要自己走,你总要学会自己欣赏自己,杜牧风流倜傥,博学多才,虽然最后在人海中淹没,但我相信他从来没后悔过,无论什么,他的这一匆匆人生终是让我明白一个道理:若是想看到最美的世界,先让世界看到最美好的你。

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篇4:关于走进高一感想作文

全文共 795 字

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走进高中的大门,我的第一感受就是慌,为什么呢?因为我来到一中的时候,陌生的校园、陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学,所有的一切都是陌生的。我感到从小到大,上小学、到初中、再进入高中的感受都是不一样的:

在小学时,当我走进小学时,我看到无数的小朋友时,我的第一感受就是高兴,心想:我住在部队大院,我和我同龄的小朋友不多,来到小学,就会有很多的小朋友和我玩,所以我心里没有压力,只有快乐和兴奋。但是我的学习很好,从上一年级到五年级,我从来没有到全班20名以后的,我想这是快乐没有压力的学习吧!

到了初中,换了一个陌生的学校,看着陌生的同学,我的第一感觉就是开始有压力了,但是到了初中,难度加大了,第一学期时,我还能够保持在全班25名以前,但是,到了初二风的成绩开始下降到了29名、35名、39名、的趋势。原来我的语文最低也没有下过80分的,但是在初三一次期中考试的时候,我的语文成绩,竟然让我目瞪口呆,一张卷子上,一个可怕的鲜红的数子印在了我的眼睛里,啊!只有32分,作文竟然才得了6分!50分的作文我才得了6分,我当时惊讶的成度可想而知,羞愧、伤心的不得了。从此,我一上语文课,不是睡觉就是看课外书,每一节课都没有好好听老师讲过,我感到了巨大的压力。

进入高中了,当我走进一中的大门时,我的第一感觉竟然是慌张。我想:“高中有那么多考了600多分的好学生,我初中的成绩那么差,到了高中可怎么学呢?”但是,这是一个新的学期,新的开始,新的转折点,我想我一定会从头开始的,过去的它已经过去了,我要把握住现在,不放过一分一秒的时间,从头开始,在第一次月考中,考出一个先让我自己感到惊讶的成绩。但是,这个成绩也许对别人来说不屑一顾,但是对我来说我是用心用力的、也感到惊讶的。

从今天起,我一定要好好学习,学好每一课,上课认真听老师讲的每一节课,课后认真做作业,认真预习、复习每一门功课。

这就是我走进高中的感受!

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篇5:走进屈原祠

全文共 514 字

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“同学们,我们到了,屈原故里已经在我们眼前了!”

随着老师的声音,我们来到了此次旅行的目的地——屈原故里。

说到屈原故里的景点数不胜数,每一个都奇妙无比,但我印象最深刻的要属屈原祠了。

屈原祠的大门上刻着光争日月,大家都知道,太阳是万物都无法舍弃的,如果没有太阳,万物都无法生存,在这里是指屈原和太阳一样伟大。

走进屈原祠,首先看到的是屈原的雕像,他双目远眺,仿佛胸怀大志,一手抚摸着胡须,一手握着佩剑,穿着象征着崇高地位的官服,让我心中涌起一阵敬意。

走进屈原祠的文字展厅,给我的第一印象——震撼。整座展厅的墙壁上刻满了文字,我仿佛回到了过去,我仿佛看到了这些诗词的创作过程,我仿佛感受到了屈原心中的满腔忧怨。

屈原被称为中国的“第一诗人”,为什么这么说呢?原来,在古代,许多人作诗后不留下姓名,只是后人将这些诗收集起来,而屈原是第一位留下姓名的诗人,因此,被称为“第一诗人”。

屈原的作品有很多,其中最著名的有《离骚》、《天问》、《九章》、《九歌》、《怀沙》,每一篇诗中都蕴含着无穷无尽的奥秘,每一篇中都告诉我们许多道理,每一篇中都影射了百姓的生活疾苦。

天色已晚,我们坐上了返回的客车,离屈原越来越远,而他的那种精神,却永远烙在我的心中。

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篇6:初三下册语文第二单元作文:走进小说天地600字

全文共 818 字

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一部不足百页的作品,却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的倔强和不甘,同时,他虽已年老体衰,对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了,在经历了一次次失败后,他捕到了一条大得惊人的鱼,这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋,通过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲力尽的最后关头,终于战胜了大鱼,把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中,他心中一再出现一个念头:“人不是生来要给打败的。他曾这样高喊着激励着自己:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。然而,最终,他还是失败了:在归途中,饥饿的鲨鱼接二连三地追上来,他拼尽全力,一条条地杀死这些掠夺者;老人回到岸边,他带回的只是一条巨大的鱼骨,一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了,但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了,他是真正凯旋的英雄,一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望,他没有被打败,睡梦中又要准备出海了,他梦见了狮子。

读完这篇小说,我发现,老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子么?你还会准备“出海么?再出海,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一副空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。

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篇7:走进白水寨

全文共 1478 字

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近日,在“天南第一梯”——白水寨风景名胜地,隆重举行了“首届中国广东增城登山节”的开幕仪式。在今天,我怀着兴奋的心情,与爸爸来到这仙境般的白水寨风景名胜地。

经过近一个小时的车程,我们终于来到了白水寨风景名胜地。在上山路上,见到公路两旁茂林修竹,溪河清澈,风光俊秀,即使在寒冷的冬天,也见花繁叶茂。

啊!终于望到白水仙瀑了。眺望过去,白水仙瀑被一阵烟云笼罩着,瀑布水从高耸入云的山峰中飞泻而下,气势磅礴,好像一条雪白无瑕的丝巾挂在重重叠叠的、翠绿的山峰之间。相传,白水仙瀑是八仙之一――何仙姑的化身。望着如诗如画的白水仙瀑,仿佛看见一位古代俏丽的少女,迎风而立,神志安详,衣裳翩翩,手托一朵洁白的莲花。走近观看白水仙瀑,飞泻而下的水飞快的击在大石头上,水花立刻四散开来,水雾漂浮在空中,令瀑布变得神秘起来。我望着高峰,不禁赞叹起来:“啊!这个白水仙瀑可真高呀!好像在白云中间一样!不仅高,还非常美呢!”爸爸说:“那当然,这可是我国大陆目前发现的落差最大的瀑布,落差达428。5米呢!我们都应该为它自豪、骄傲!”听完爸爸的这一席话,我更惊叹不已了。游人们三个一群,两个一伙,有说有笑地一边登山,一边尽情地欣赏白水仙瀑的雄姿。

看完白水仙瀑的美丽仙景,爸爸就带我到大封门森林公园。大封门森林公园也是白水寨风景名胜地的着名景点之一。一到大封门森林公园,我便迫不及待地

下了车。开了车门,我就听到了一个声音。你猜是什么声音?好像是水的声音。我走过去一看,啊!真的不出我所料呀,真的是这样呢!碧绿的水轻轻地拍打着堤岸,发出一阵阵“啪、啪、啪”的声音。水面上波光粼粼,闪着耀眼的金光。我坐在岸上,呼吸着这里清新的空气,身心一下子就放松了许多。我扫视了一下四周,发现了这里除了碧绿的清水,便是一望无际的、碧绿的草地和翠绿的山峰,与城市里的高楼大厦截然不同,多特别,多美丽呀!

白水寨风景名胜地里有大自然鬼斧神工的、形态各异的奇石,有清新的空气,有清澈的流水,还有欢声笑语荡漾在林中。难道这不就是传说中的仙境吗?篇九:家乡名胜——龙虎山

我的家乡在鹰潭,这儿虽比不上省城南昌那么繁华热闹,更是没有美丽富饶的首都北京那么历史悠久,但这儿的居民倒也安居乐业。特别是这儿的名胜古迹,那可也是无与伦比!比如说名扬四海的道教祖庭——天师府,比如说世外桃源、人间仙境——仙水岩,比如说古色古香的上清古镇,再比如说风景秀丽,令人流连往返的泸溪河。但我最喜欢、最向往的还是轰动全国,乃至世界鼎鼎大名的龙虎山。

龙虎山位于江西省鹰潭市贵溪境内,距鹰潭市20公里。是我国AAAA级风景名胜区。是中国道教发祥地,国家重点风景名胜区。整个景区面积二百多平方公里。源远流长的道教文化,独具特色的碧水丹山和人文景观的“三绝”。

《水浒》第一回“张天师祈禳瘟疫,洪太尉误走妖魔”就以“千峰竞秀、万壑争流。瀑布斜飞、藤萝例挂”这样生动的文字描写这里的景色。

说起龙虎山为何得名,这里边还有一个小故事呢!龙虎山原名龙锦山。东汉中叶,第一代天师张道陵(张鲁的祖父)在此肇基炼九天神丹,“丹成而龙虎见,山因此名。”张天师在龙虎山承袭六十三代,历经一千九百多年,是我国一姓嗣教最长的道派,素有“北孔(孔夫子)南张(张天师)”之称。

“百神授职之所”的大上清宫,始建于东汉,为祖天师张道陵修道之所,道教兴盛时期曾建有九十一座道宫,八十一座道观,五十座道院,二十四殿,三十六院。宫内伏魔殿的镇妖井,就是施耐庵笔下梁山一百零八将的出处。

故事就是编的,就是传说。但我爱我故乡的风景名胜,现在我要好好学习,长大后为家乡、祖国献出自己的一份力!

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篇8:走进唐诗作文高一

全文共 818 字

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初读“举头望明月,低头思故乡”时,我只懂得模仿老师的口型去诵读;再读“君王迟京国,游子思乡邦”时,我的脑海里依稀闪现出“思乡”二字;而现在我读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”时,真是别有一番滋味在心头啊!

两年前的秋天,我离开了生活了十三年的故乡,来到这个陌生的校园。离开了昔日的好友,我只会坐在属于自己的狭小角落里,茫然地看着有说有笑的新同学,一切都是那么陌生。“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”的离别赠言,在夜晚寂静无声之时,便会伴着沙沙的写字声,在思绪中晃动。这时,我心中的悲寂便不知不觉与诗词融合在一起。哦,我懂得了,我懂得了古人的心,我更懂得了我自己的心。无论这里有多么繁华热闹,这里的一草一木都没有见证过我的牙牙学语;无论这里的人们有多么友善,在我看来也不是记忆里真诚而熟悉的脸庞。即使身处异乡,我的心却始终在故乡滞留啊!月亮常常在夜深人静的晚上,把清冷的月光洒满大地,那不正是想抚平寂寥的人那伤痕累累的心吗?

我不由得想起苏轼《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久,千里共婵娟”的千古绝唱,他将自己对亲人的思念寄托于明月,化作最真诚的祝福:只要亲人平安幸福,纵然千里阻隔,也能共赏一轮明月,犹如近在咫尺。难遣之情至此释怀,于是同举杯,共祝愿,这既有对亲人的思念,也有对自己的宽慰。寥寥数语,创造了一个童话般优美的意境,千百年来感动着你我,从遥远的天际一直走到现在、将来。我想,诗词的魅力就在于此吧!

你看,张九龄的“海上生明月,天涯共此时”,看似平淡无奇,实则波涛汹涌;王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,将自己对友人的思念淋漓尽致地表达出来;李白的“仍怜故乡水,万里送行舟”,虽早已倒背如流,如今回味起来仍是意蕴无穷……晚上,捧杯茶,坐在客厅的沙发上,慢慢啜饮着带有苦香的液体,遥望着即将被灯火覆盖的明月,想起唐宋文人那一句句感人肺腑的华章佳句,内心不禁被触动。

也许最能打动人心的,还是蕴藏在唐诗宋词文字深处那文人的心境吧!

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篇9:走进鲁迅故里

全文共 551 字

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石板路,旧木窗,石库门,啊!我走进鲁迅故里!

鲁迅,这位妇孺皆知的大文豪,曾经就在我脚下这片土地生活过。

现在,我顺着他的踪影,追到了“三味书屋”,这是鲁迅先生小时侯读书的地方。我隔着栅栏,远远地看见鲁迅的位子。方方正正的课桌椅,上边的油漆已部分剥落了,隐约可以看见一个小小的“早”字。我的脑海里不禁浮现起小鲁迅用功的样子,他趴在课桌上,品味着词句,整理着笔记,思考着问题——同学们都奔进后花园玩闹去了,只留他一人在学习。想着他的模样,我又望了眼鲁迅那看似非常普通的座位,仿拂嗅到了一股书香味儿。

游好了“三味书屋”,我们又七弯八拐,到了百草圆。这里不在像“三味书屋”那样安静、严肃,倒有点活泼、天真的味道。我望着泥墙根一带,发现那儿早已爬满了碧绿的爬山虎。在丛丛绿叶中,隐隐约约可以看到浅浅的、环形的裂痕——这大概就是小鲁迅拔何首乌的罪过吧!顺着泥墙根走,我们的视野开阔了——菜畦、皂荚树、石井栏……看!这些菜花真漂亮!小花黄灿灿一片,如金光洒在大海上,真迷人。它的菜杆高高的,绿绿的,散发着活力。看这高高的皂荚树,它枝繁叶茂,郁郁葱葱的,投下一片阴影,供人乘凉。走着走着,我看见了盆栽的五针松。用手一抖它的小花苞,花粉就蔓延开来。这么多,在阳光照耀下闪闪发光……

走进鲁迅故里,我也走近了小时侯的大文豪。

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篇10:走进唐诗宋词

全文共 642 字

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一首首唐诗宋词,仿佛一个个新朋老友,也仿佛你就是作者自己。你看得见诗中的柳,诗中的草,诗中的月,诗中的塞上胭脂、十里荷花;你听得见诗中的风吹,诗中的马鸣,诗中的边鼓,诗中的山寺钟声、百转黄鹂——杜甫的黄鹂、曾几的黄鹂、王维的黄鹂、黄庭坚的黄鹂、金昌绪的黄鹂……你登上过柳永、李煜的小楼,和他们一起登高望远、伤春感秋;你登上过杜甫、韦庄的小船,和他们一起长吁短叹、画船听雨;你敲开过李清照的门,看她颦蹙的眉黛,听她徐吟“人比黄花搜”,也看她“九万里风鹏正举”的豪爽;你随苏轼被贬黄州,看他风月夜吟唱“明月几时有”的惆怅与豁达,也随他出任密州,日里在“会挽雕弓如满月”之后,夜里对月,也有“十年生死两茫茫”的至性柔肠。

走进古时的边塞,有月的长安,无月的姑苏;十里维扬,千里莺啼;你走进过繁华的汴京,歌舞的杭州等通都大邑,也走进过小巧玲珑、风情淳朴的横塘、长干等乡下小镇;你见过“垆边人似月,皓腕凝霜雪”的江南卖酒女子,你见过“君家何处住?妾住在横塘”热情泼辣的摇橹女子;你和李太白一起纵酒豪饮,走遍名山大川;你和辛弃疾一起在家乡抗金后,又在上饶山村筑墅……

你无法劝慰仕途和情场上失意苦闷的李商隐,你同情欣赏怀才不遇而又玩世不恭的刘克庄,你似乎也涉足过青楼,那些才貌双绝的女子低眉颦目,也走进过闺房,那些伤春思夫的女子懒得装扮而一脸慵倦……

幸亏有了唐诗宋词,才能让我们做一回唐宋人,回到古代去,回到诗词营造的各种境界里去,神游山水,神交古人,是我们的人生又多了一份绚灿隽永。

感谢唐诗宋词。

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篇11:2024中考优秀作文赏析:走进记忆深处

全文共 1111 字

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脑海里,我们有许多美好的回忆,这些回忆都是很宝贵的,那是属于自己独一无二的财富。但是记忆有事是可恨的,在你不经意间,它会瞒着你悄悄地消失,让你留下遗憾。

记得那时候是三年级,老师的称赞常常使我得以忘怀。每次她布置任务,我都会积极地参加,并总能让老师满意。每次受到老师的表扬,我走起路来,身子都会摇摇摆摆。

有一天,美术老师布置我们每个人回家做一个圆柱体,我心又想:这又是我在老师面前表现自己的好机会了,于是我决定我要做一个独一无二的圆柱体。放学后,我就带着买好的材料急急忙忙地赶回家。接下来,我开始动工做这个圆柱体,剪、折、粘、贴……两个小时下来,我终于把这个工作做好了。此时此刻,我便觉得这肯定是世界上最完美的圆柱体。同学们一定会给我投来羡慕的眼光,我的心情不禁美滋滋的。

终于到了上美术课的时间,老师一开始给我们讲了关于圆的知识,但是我都没有听进去,只是在等待老师叫我闷把圆柱体拿出来的一刻。这时间仿佛特别漫长,老师的话显得特别唠叨,是我心急难耐。

“好,请大家把自己的圆柱体拿出来吧。”老师的一句话就像是敲响了的战斗钟声。我们大家都把自己的圆柱体举了起来。原本以为在大家面前炫耀的我顿时觉得面上无光。因为,身边的圆柱体都要比我的精致、漂亮。有的是用纸皮制好后再用其他颜色的纸铺在上面;有的用彩色笔在上面画画的。每个都很特别,毫不比我的逊色,甚至比我的好几倍。不服气的我却以为是出自他们爸爸妈妈的手,事实那是他们自己亲手做的。每一刀、每一笔,都是他们亲力亲为。原本充满力量的手再也举不起来了,我那个白乎乎的圆柱体自会丢人现眼而已。我真想一下子钻进地缝里。当老师检查完毕时,我就像泄了气的皮球,呆呆地坐在椅子上,心里不知道是什么滋味。老师接下来讲的内容,我什么都没听进去。

突然,一个声音使我回过神来。“请你回答老师的问题。”等我反应过来后,全班同学的脸都转向我。旁边的同学拼命向我打眼色,暗示我要起来回答老师的问题。我站了起来,一句话也没有说,因为我根本就不知道老师问了什么,直到老师叫我坐下,我更加觉得无地自容。

下课后,老师向我询问情况,我把自己的丢脸想法一五一十地告诉了老师。老师笑着对我说:“傻孩子,我们每个人都会有虚荣心,但是也不能太过了,我们要把虚荣心化成自信心,只要自己努力过,做好自己,身边的人自然就会夸奖自己啊!而且,在自己心中应该把自己的每一次劳动成果当作是以后鼓励自己的动力,证明自己是有能力的。”

对于老师的这番话,我觉得每个人多少都会有点虚荣心,但是我们要学会克制自己。人无完人,但是每个人都有自己的优势。谦虚学习,弥补自己的不足,改正自己的虚荣心,做一个踏踏实实人人,这才是我们的目标。相信自己是最棒的。

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篇12:走进琥珀的世界作文500字

全文共 567 字

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同学们,你们知道什么是琥珀吗?就让我们一起跟随小记者团的脚步去探索这个问题吧!我们来到了活动地点,水晶老师先为我们展示了各是各样的琥珀,可是这么多琥珀总不可能一模一样吧?别担心,每种琥珀都有自己的名称呢!琥珀总得分为两大类:第一类是透明的,常见的有血珀,产地来源是缅甸,表面呈橘色或红色;金珀,又叫“财石”,因为金珀的颜色一般都呈金黄色,带有招财的含义;蓝珀,是世界上最轻的宝石,也就是密度最小,有名的则是多米尼加蓝珀,本身是属于金珀,在荧光灯的照射下会微微显出天蓝色;第二类是不透明的,是啊!又没人聊,比较普遍的是蜜蜡。多多,颜色主要为金黄色,棕黄色,淡黄色,还有蜡色;花珀,熔点低,容易脱水;植物珀和虫珀,里面有些动物和植物。还有一种半琥珀,名称是柯巴脂,时间是500到1000万年前,还没有完全石化。

讲完琥珀的种类,老师又让我们做了分别真假琥珀的实验。最后还让我们亲自动手事做了虎珀。

好了,琥珀之旅就在我们的欢笑声中结束了,哦,差点忘了,他没有告诉你们,琥珀是什么呢?在原始森林里,一些高大的参天大树分泌出来的。树脂,落到了地上或者支杆上,由于它们本身是们粘的。小昆虫和植物不慎碰到了便会被黏到树脂里面。由于地壳的运动,陆地变成了海洋,这些东西被埋在地底下。久而久之就形成了琥珀,好啦,先不跟你讲了,我要去制作我没完成的琥珀啦。

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篇13:走进江山走进梧桐散文_[第四单元]写散文作文4700字

全文共 4576 字

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金秋十月,偶然的一天,我受友人的邀请,加入了江山文学社,并投靠在江山名下的梧桐文苑社团。初来乍到,哪哪都好奇,又很陌生,东瞅瞅,西看看,总觉得没有我的立身之处,于是,一片茫然。

这时,友人说话了,说让我点开梧桐文苑的标识看看。我照做,进来了。哇!这里好大的空间!有小说,有散文,有诗歌,还有剧本。我随即点开一篇散文,眼前这些洋洋洒洒的文字让我目不暇接,作者以景抒情,以物喻志,文字的洒脱和飘逸,更让我倍觉舒心。这里真是有才人的天地啊!我好生羡慕,甚至觉得和梧桐有种相见恨晚的感觉。

接下来,我在友人的指点下,从江山网站首页上的《新手上路》开始,先以自己的网名注册了江山用户笔名,然后一步一步,慢慢的知道了如何发文,如何去阅读想要阅读的文章,但我一直鼓不起勇气来往江山发自己的文字,总觉得自己的水平低,怕惹出笑话来。

一连几日,我徘徊在梧桐门口,始终不肯向前迈出第一步,总觉得这里高手如云,我区区一个无名之辈肯定不会有出头之日的。这时,耳边响起一个声音,“你忘了你是如何开始在你的空间写日志了吗?”是啊!想想当初,自己的空间除了转载别人的文字和图片,完全看不到我自己的东西。如果不是友人的鼓励和支持,恐怕到现在也不会发表一篇自己写的日志,也恐怕不会有好友们的评论和点赞,更不会找到自信。于是,我抱着试试看的心理,把一篇我认为还算说得过去的日志发在了梧桐。

再下来,我就觉得时间像被冻结了一样,身边的一切都停滞不前了。就这样,大概一个时辰的光景里,我用眼睛死死的盯着荧屏,生怕一眨眼错过了这个点儿,我的文字就要丢失了一样。“啊!有了!”欣喜若狂的我手舞足蹈起来。这是我发在梧桐的第一篇散文《初到拉萨》,点开一看,文后有了极认真的编者按,这是由梧桐主编江南铁鹰老师在百忙之中编辑的,编者按是这样写的:“这是一篇游记,作者用自己走进那片神奇的土地西藏时的感受,一点一滴记录下来,于是,读者有幸不出家门领略到西藏美丽的景色。作者文笔无华,感情真挚,笔调清新自然,表现了西藏各种风土人情,是一篇不错的游记。感谢赐稿梧桐文苑。”我真的被感动了,没想到我这拙劣的文字,也会被德高望众的江南铁鹰老师来点评,实在是荣欣至极啊!

俗话说,万事开头难。有了这第一次,有了大家的支持和鼓励,我开始尝试着发了第二篇,接下来第三篇、第四篇……并且每一篇都得到了几位老师的点评和鼓励,从此我一发而不可收。于是,我高兴之余,在自己的空间写了一篇说说:“大家好,我最近瞎忙了,没多来空间和大家打招呼,实在不好意思了。不过我有好消息要告诉大家,前几天,由一好友引荐我进了一个江山文学社,在那里有许多的能人贤士,同时也让我学到了很多。在学习的同时,我也试着把我原创的几篇日志发表在这其中的一个梧桐社团,没想到的是,我的几篇全得到了推荐,这让我很是欣慰,虽然我的水平还差别人很远,但能得到大家的认可,也是对我最大的鼓励,这也让我有了前行的动力。在这里我得感谢引我入门的老师,没有老师的指点和引导,我不会有今天的成绩和喜悦与大家分享;同时我也感谢这梧桐社团的每一位编辑老师,是他们不辞劳苦,辛勤耕耘在社团的每一篇文章里,斟字酌句,不放过每个标点符号,不漏掉每一篇可能成为精品的文章。老师们,辛苦了!友友们,也辛苦你们了!没有你们的支持,没有你们一如继往的空间互动,我不可能有信心站在这里,也不可能有今天的成绩,在此,我也给你们鞠躬了!相信今后的我会更加努力,争取早日从‘白丁’升到‘布衣’,进而向‘童生’进军。”呵呵,这篇说说,立刻得到好多友友的回应,有的点赞,有的祝贺,有的干脆问我相关江山和梧桐的话题,我都一一作了解答。

在我来到梧桐文苑的第四天时,我的第八篇文章《秋的细语,冬的回忆》获得了精品,这也是我加入梧桐以来获得的第一个精品,我激动、兴奋,甚至和友人说话都有点语无伦次了。这足以证明,我的作品得到了江山的肯定,也得到了梧桐人的认可,这将为我在梧桐的发展奠定了基础,也更增加了我在梧桐耕耘的信心。

在加入梧桐满一个月之际,我又以说说的形式对这一个月的梧桐游做了个总结:“2014年10月19日正式注册江山文学社,到今天整整一个月时间。来到江山,从一开始的目不识丁,到现在的运用自如,这一路走来,多亏了几位老师的引导和指点,才让我有了现在的成绩:在梧桐文苑的发文篇数从0到现在的24,其中有4篇摘精,20篇被推荐;累计积分从0到233.2分;名望也从一开始的‘白丁’到了现在的‘布衣’。入住在江山名下的梧桐文苑,更让我收获多多,结识了新文友,读到了佳作无数,这将对我的写作有了很大的帮助。感谢梧桐的大平台,让我找到了栖身之处,从此有了家的感觉,真好!”向来都不太自信的我也会写出让人认可的东西,这是我从来没想过的事。特别是,当发表一篇文章时,就会有友人来点评,那些很真诚的评论和友善的问候总让我很感动,有了他们的这份肯定,我才会有自信满满的写作勇气,才会有灵感去继续下一篇文字。我曾经在给文友作品的评论中这样写道:

好飘逸的文字

让我置身于江山的大家庭里

感到无比的温暖

多真切的语言

让我栖身在这梧桐树下

也能看到礼花满天

……

我进入江山,不后悔;我选择栖身在梧桐,更不会后悔,这应了我发在梧桐的第三十五篇文章《闲趣三则》中的第一则《我不后悔》(这也是我来到梧桐后获得的第六精)。说实话,来在梧桐,我觉得我的生活充实了许多,性格也变得开朗了许多,就连我一直以来很郁闷的心情也烟消云散了,还有在工作和生活上,都觉得轻松了。一天下来,只要有时间,我就会打开电脑或手机,进入江山网页,去关注今天共发了多少新作品,又增加了几个精品,是否会有绝品的产生等等,更多的还会阅读一下别人的文章,然后谈谈感受,写个简短的评语,再有就是回复一下几个老师们对我文章的评论。就这样,不知不觉中,我来到梧桐已经50多天了,这期间,我文章发了35篇,其中有散文,有诗歌,有赏析。这35篇中,有28篇被推荐,有6篇获精;积分也从原来的0分到了现在的384分;名望也从一开始的“白丁”到了现在的“布衣”,接下来还有“童生”、“秀才”、“举人”等更高的级别在等着我去冲刺呢。

我来到梧桐,不仅找到了自信,还结识了几个写作高手,社长晚霞晓文、主编江南铁鹰、常社灿若舒锦、督社老百等等,他们的文字总让我羡慕不已,当然还有好多的文友写出的东西同样让我惊羡,因为大家的写作风格不同,写出的东西就会给人不同的感受。我把他们都当做老师,“三人行,必有我师”,我虽没有古人的那种气魄,最起码,我还有尊师重教的品德。当我在写作上遇到不懂或者不通的问题时,我都会不耻下问,直到弄懂弄会为止。

也许,执着的性格注定我敢做敢说;也许,一贯的坚持才让我能在梧桐站住稳脚。当我正游弋于别人的精美文字时,“评论部长”的头衔加在了我头上。说实话,这是我始料不及的,我想都没想过,有一天我也能当一任“小官儿”,就和我压根也没想过,我那些拙劣的文字也会得到大家认可一样。我不懂这个“评论部长”是多大的“小官儿”,但我知道,这是社长等上层领导对我的信任,和对我评论工作的肯定,因为,我但凡要给人作评,就必定会很仔细地去读完每一篇文章,就会认认真真并且很真诚的去写这个评论,直到我自己满意为止。

小时候,我就听老师说过:“天下诗书一大抄,就看你会抄不会抄了”,也就是说,好文章可以拿来抄,但肯定不是大篇幅的原文照搬;也可以引用,但不可以整段整段的抄袭,如果那样的话,就成了“剽窃”。所以,我在写作时就特别注意这点。我知道我读过的书并不多,能记得的片段也不及别人丢掉的多,所以在写作时,我会边学边用,边用边巩固,并在用的同时,把想引用的文字变成自己的语言,把想表达的意思再通过引用某句名言来完成,就这样,才让我的脑子慢慢的变得充实起来。进来梧桐以后,看到在梧桐的投稿注意事项中,第一项就是“稿件必须是原创……以下几种情况,作退稿处理:重复发稿,或抄袭文章,坚决退稿。一经发现,先以飞笺形式通告作者,屡教不改者,社团将发帖通告并拒收此作者一切文章……”这更让我对我自己写的文章严格要求了。俗话说,没有规矩不成方圆。作为一个社团,如果没有属于自己的管理方案,那将会乱成一锅粥,也就不会成为江山名下的特色社团了。鉴于这些,我将对那些“剽窃”别人文章的“文人”以鄙视的态度,其实那些“剽窃”者就不能称之为文人,充其量也只是个“人”,还有的连这一撇一捺的“人”的标准都达不到。我刚到梧桐的时候,就遇到了这样的事:在我发表了几篇我写的西藏行游记到梧桐时,就曾经被责疑我的作品是抄袭别人的东西,因为在一家旅游网站上刊载有和我发的一字不差的西藏游记。当时我就懵了,只怕是有满脑袋的嘴也说不清啦,幸亏有高人指点,让我找到了能证明我是这几篇游记的原创者的证据,才让我大大的松了口气。其实,我并不是怕我的文章发不出去,只是很气愤那些不道德的人,为啥要拿别人的东西要占为己有?这和人贩子有何区别啊?就因为这,我也写了一篇说说:“一直以为很安全的QQ空间,竟然让我气愤至极。今天才知道我的几篇原创日志被某个小人一字不落的发表在一家叫什么康辉旅游网上。这什么世道啊?竟然有这样恬不知耻的家伙把别人的孩子当亲生的养,这还讲一点德吗?大家说这种行为算盗还是窃啊?”呵呵,我有点偏激了吧?!

说到这里,我不得不提的是梧桐社团这支强有力的团队。社长晚霞晓文,每天带病工作,没明没黑的为梧桐操碎了心,还把各项管理工作打理的井井有条;主编江南铁鹰,一个六十多岁的老人了,每天除了要大量的编辑文章,还要把督社的工作放在首位,然后再写自己的文章发表,到目前为止,他已有124篇精品和1篇绝品了,其余的92篇均为推荐作品,名望也达到“进士”级别了(他是梧桐文苑出来的第一位进士),换句话说,江南铁鹰老师就是梧桐文苑的一面旗帜,更是我们每个新手学习的楷模;还有督社老百、常社灿若舒锦、冰凌,以及彩石桥畔、星月梦阳、当阳山人等等编辑们,他们都是利用业余时间,辛辛苦苦的编辑每天发在梧桐的文章数篇,认真地写编者按,并仔细的点评每一篇编辑过的文章,闲下来还要帮助新进梧桐的文友指点路径,教他们改文、发文。他们把每个进来梧桐的文友都当家里人对待,凝聚一切可以凝聚的力量,为梧桐的明天打造更加雄厚的团队。当我的拙文得到梧桐文苑的主编和二位常社的指点和斧正时,我真的深感荣欣,也很欣慰,更让我自信满满了。梧桐有他们这群资深人作管理团队,加上大家的共同努力,还愁社团不壮大吗?正如梧桐首页上所写“种好梧桐树,引得凤凰来;筑得良巢,引凤来仪;桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声;梧桐文苑育春蕾,社团扩充后备军。”

家有梧桐树,就不愁引来金凤凰。梧桐文苑就是一个温暖的家,就是我们得以避风的港湾。来到这里,温馨,舒适,和谐,团结……等等,让诸如我这样的新人真正有了如家的亲切感,因为有先进来梧桐的前辈们的传、帮、带,很快就让许多的文学爱好者蜂拥而至,并纷纷献上自己的爱文、美文。梧桐队伍在不断的壮大,每天的发文数和获精数也在源源不断的上升,这将是梧桐文苑能在江山这个大的舞台上展现自己的最大资本。我相信,只要我们所有的梧桐人共同努力,并驾齐驱,携起手来共创佳作,梧桐的明天就会无比的辉煌!

还是那句话:我进入江山,不后悔;我选择栖身在梧桐,更不会后悔。我相信:我准行!

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篇14:走进高炮团作文200字

全文共 246 字

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八一建军节前夕,我校大队部代表学校来到高炮团慰问。

我们来到高炮团,给军人叔叔们带去了面包机,让他们在闲暇的时候可以自己制作点心。我们还带去了慰问信,对他们的无私奉献表示衷心地感谢。

他们用绿色的军装装点青春,用刚强的意志诠释生命,用顽强的斗志鼓舞人生,用无悔的忠诚报效祖国。他们就是无私奉献,保家卫国的军人!

军人叔叔还带我们参观了高炮团,为我们讲解高炮团的历史,了解高炮团的武器装备,让我们深度走进了这个身边的军营。

在八一建军节90周年来临之际,献上我们最诚挚的祝福,祝他们节日快乐,身体健康!

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篇15:走进美食节作文400字左右

全文共 435 字

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我们学校举办第三届文化美食节。

下午,老师帮我们打扮的非常漂亮。我参加的是温州童谣。老师给我们每人照相,照完相我们回到教室老师给我们吃汉堡。过了一会儿,妈妈来了,我觉得很高兴。我们表演节目的同学跟着叶老师,妈妈去帮助池老师。我们向操场走去,就闻到了诱人的香味,真是“十里飘香”。我这只小馋猫口水都流出来了。操场上人山人海真是热闹。美食非常多,有牛肉串、炒鱿鱼、汉堡、炸鸡腿鸡翅、炸龙虾……,看得我眼花缭乱,就像走入了美食迷宫。我们先逛了一圈,大哥哥大姐姐们在推销自己的产品,叶老师给我们我们买了很多东西。美食节开始了,在后台等着表演节目。轮到我们上台了,我的心情一点也不紧张,还带着微笑……节目演完隐和妈妈去餐厅换衣服。我把衣服给了老师,后来我就跟妈妈逛了,妈妈带我去哥哥的小摊里吃东西骑木马玩蹦蹦床,还给我买东西。

时间过地真快,演出也结束了,我才依依不舍的离开了操场,心里想真想再过一个美食节呀!可是8号就要期末考了,应该把心静下来考试才对。我就和妈妈高高兴兴得回家了。

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篇16:走进浩仁村,感受“仁文化”作文1000字

全文共 1265 字

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中午12点,我们在操场上集合,排着整齐的队伍,踏着轻松愉悦的步伐,携着一颗好奇的心,前往那个古老而又神秘的村庄——浩仁。

伴随着“淅沥沥”的小雨,我们终于来到了令人神往的浩仁。

是时候揭开它神秘的面纱了。

跨入大礼堂,人群中立刻弥漫着一股严肃而庄重的气氛,原本嘈杂的队伍立刻安静下来,同学们都静静地感受着这饱经历史冲刷的文化礼堂。

讲座开始了。浩仁村干部与我校副校长一同上台,将这块金灿灿的牌匾挂在了礼堂正上方——上面书写着“德育教研共建基地”几个大字。

据钟老师的介绍,我们得知今天主要开展的活动是“校村结对,双堂双进”,是要让我们走出校园、走出学堂,走进村庄、走进礼堂,去感受、去学习浩仁村特有的“仁文化”。

紧接着,老校长就绘声绘色地和我们讲起了历史悠久的“仁文化”——

先说说浩仁这个村的村名“浩仁”的由来吧。你们知道吗?浩仁村以前可不叫“浩仁”,而叫“皓滕”。也不知道为什么,皓滕村村民总是喜欢找事端,惹是生非,很是霸道、傲慢、好胜,在周围村落中“赫赫有名”。因此,和隔壁村的关系闹得挺僵,而隔壁村受到“欺负”,同样也“不甘示弱”,三天两头跑到衙门去告状,让官府大为头疼。后来,一位县官发现,“皓滕”这个村村民实在太过“霸气”、“威武”,于是多次和村民们商量、沟通,终于如愿将“皓滕”改为了“浩仁”。

说来也怪,自此以后,浩仁村民风好转,不仅再也不与周边村落找事端了,而且还与村民们和睦相处、相亲相爱的。别村年轻气盛的小伙子可以娶浩仁村的黄花大闺女,浩仁村如花似玉的小姑娘也可以嫁给别村的文艺青年,就这样,各村相亲联姻的习俗一直延续至今。所以,由此可见,一个人的名字也可以影响一个人的性格、脾气,好的名字可以带给一个人一种向上、向善、向前的积极心态。

浩仁村的初衷则是发扬传统文化中的“仁文化”,用“仁文化”引导村民,鼓励他们做一个富有“仁精神”的人。

老校长的话在一阵阵排山倒海的掌声中结束了。随后,我们跟着浩仁村村委参观了柳塘湖、景观桥与文化广场。

走在景观桥上,放眼望去,尽是一汪汪晶莹透亮的湖水:它虽没有潺潺溪流那般清澈见底,但却比它多了一份翡翠般的碧绿;它虽没有滔滔江水那般气势磅礴,却比它多了一抹温柔与恬静;它虽没有茫茫大海那样的惊涛骇浪,却比它多了一抹古老的韵味。站在桥上,闭上眼睛细细聆听湖水划过石缝的叮咚乐声,享受微风拂过溪边垂柳的窸窣伴曲,一声声动听的交响曲萦绕在耳畔。这是好水。

溪边有一株参天古树,它的岁数比我们大多了,不知活了多少年,苍翠的树叶,爬满皱纹的枝条,无不在彰显着这位“老寿星”的健康。在它们的周边有一圈栅栏,这是好树。

可为什么浩仁村会有这样的好水好树,一切都源于浩仁村村民、干部们爱护环境的优良品德,是他们的这种意识保护了浩仁村的许多历史遗留下的痕迹。这是“仁文化”的体现。

在浩仁村里,还有许多小河、小溪,在这些河流边上,也围上了一圈栅栏,听阿姨们说,这是为了防止没有成年人看管的孩子与手脚不便的老人失足落河,这也是“仁文化”的体现。

走着,看着,听着,想着,至此,我深深地爱上了这个宁静的小村庄——浩仁村。

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篇17:走进初夏,毕业将至

全文共 439 字

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弹指岁月,初中的时光在慢慢画上句号。那些熟悉的不能在熟悉的画面,我却开始不舍。而窗外的雨,将世界下的特别安静。初夏就这样静静悄悄的走来,别离这字眼显得有些伤心。

走进初夏或许我真的变了,学习浮躁、虚度光阴时,想起不足一百天后的离别,心就静了。真的懂了,为什么要听妈妈的话。因为不想我输,所以叫我用功读书。可也真的累了,做着好像永远也写不完的作业。

在操场上匆匆行走的人群,跌跌撞撞踩到我的,也没说对不起、借过。是否青春就该这样的兵荒马乱,走得过于匆忙。而我只是叹息,再也没有小学最后那个初夏,糖果店旁快乐的心情。

走进初夏,心情变得有些复杂。总有太多想说,又无从开口的话。留给了文字,留给心。为什么太多的东西拥有了就要面临失去。为什么有些人,跌倒了就不敢爬起。

总觉得还有时间,不知愧对了对少个明天。或许走进了初夏,我再也唱不动那些文艺歌了。但该失去的终将无法挽留,我也要听妈妈的话,用功读书。因为相信蒲公英再普通,再平凡,有天也能勇敢飞翔。

还有我懂走进初夏的青春是一场名为奋斗的风暴。

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篇18:走进忧伤

全文共 477 字

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悄悄的,你提着书包的蓝色走进我的世界。

曾经的我们,共同待的一间教室,自我们俩的争吵占据一切后,那里变成你的炼狱。

我还记得,那时的你,脸庞有如阳光洒下,几乎每天挂着笑容,只有在遇上我时,才会转回淡淡的忧蓝......

“身体发肤,受之父母”我懂,你懂,你就这么对我说,要我别再残害自己,无论身体或心,我就这么听,这么轻易遗忘,顺带也遗忘我对你的无辜伤害。

直到你用离开证明一切,我疯狂吶喊,唤不回的幸福世界,是否你也曾经眷恋,只是害怕失去永远,所以离开当先......

其实我只是希望有人关心,所以我用哭丧的脸面对你,面对世界。我忘了你也会疲倦,是我少不经事,非要等到失去才懂得珍惜。我错的太离谱,在你疲惫时,又直直逼问你的感受,唤不回的,等待时间的潮流带走......

我直直的说希望你幸福,却在你与幸福并肩而行时,声声怨恨写下句句忧伤,我无法,祝福你的祝福。只是到后来,伤成了疮,殇觞得了酿,我渐渐遗忘,你对我的句句摧残,无论多么难听的语言,我深深埋藏,忘不了的,是我自私的渴望。

我不知道我的未来,是否会重蹈覆辙,我只知道,你留下的足迹,是提醒我的最好秘方……

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篇19:走进唐诗宋词

全文共 618 字

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唐诗宋词在我国文学史上犹如两颗明珠熠熠生辉,它以多姿多彩的语言呈现出美丽的风格,向后人表述着超越苦难、豁达开朗的哲人胸襟和高洁的人格魅力;投射着古人热切关怀国家民族命运的情怀、折射出诗人在那个社会环境时的使命感和责任感。

走进唐诗宋词,和李白共邀明月,与杜甫忧国忧民,同辛弃疾慷慨激昂,和苏轼笑傲词坛,共唱“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的豁达爽朗的曲调。

走进唐诗宋词,我们感受到了李清照“才下眉头,却上心头”的愁苦;仿佛看到苏轼“老夫聊发少年狂”豪气;听到了杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊。

走进唐诗宋词,去品味“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的婉约情怀;去感悟“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的人生哲理;去体验“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的境界;去欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美景观;

走进唐诗宋词,用它来丰富我们的生活,使之多彩多姿;用它来启迪我们的智慧,使之聪颖闪光;用它来丰富我们的情感,使之纯洁无暇;用它来磨励我们的意志,使之刚毅坚定;用它来锻造我们的胸怀,使之豁达开朗。读唐诗宋词,能提升我们的文化品位,陶冶我们的情操,健全我们的人格。更重要的是它能减少我们身上的浮躁,改善我们做人的质地。

如今,唐诗宋词在文学的星空中依然璀璨、夺目,它给予了我们更多的滋养,它不息的精神薪火和词人的崇高人格烛照并激励我们“以天下为己任”,为国为民承担一份应尽的责任!

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篇20:走进书海作文500字

全文共 532 字

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“书犹药也,善读之可以医愚”。这正是刘向对世人的告诫。是的,如果你勤于读书,那么书便可以医治好人们心灵的创伤。

如果说你要环游世界,却只能携带一件东西的话,那么,你会选择什么呢?如果是我,我一定会选择带上一本书,因为,在我看来,书无疑是环游世界的最佳伴侣。

早上,当大家还在睡梦中时,我已早早起床了,捧着一本本令人喜爱的书本,正看得津津有味。晚上,当大家渐渐入梦之时,而我,却在书房的灯光下翻阅着我最喜欢的四大名著,专心致志的程度难以言表,故事之精彩让我不愿入睡。

我觉得书是引领我向前的明灯,它带领着我打开智慧的大门,带领着我进入戒备森严的宫殿,带领着我进入硝烟弥漫的战场,带领着我进入奇妙的动物世界,带领着我进入充满危险的荒芜郊野。书也是一位饱经沧桑又充满智慧的老者,他让我认识好与坏,教会我分辨对与错,教我读懂爱与恨。书还是一面魔镜,让我看见这个世界的丑陋与美丽,让我洞悉人类的善良与残酷,让我体会人们的开心和悲伤。

正如冰心奶奶所说:读书好,读好书,好读书。这简单的九个字告诉了我们,读书是好的,我们要喜欢阅读经典,并且要爱上好书。

读书吧,让我们在书山中探幽,让我们在书海里行舟。让读书来弥补我们心中的遗憾,让读书来慰藉我们幼小的心灵,让读书来丰富我们稀缺的知识。

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