0

七年级我多了一份什么的作文【合集20篇】

告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,开始了我五彩缤纷的初中生活。下面是开学吧网为大家整理的有趣的初中生活作文,希望对你有帮助。

浏览

1615

作文

1000

描述奔跑七年级

全文共 838 字

+ 加入清单

奔跑是一个坚持不懈的自我努力的过程,奔跑前行是成功之路上的更进一步,即使所有人都说你不可能成功,你也要坚待下去,就算做不到最好,但也证明你为之奋斗过、坚持过,这难道不也是最好吗?

一个阳光明媚的早晨,是学校举行动动会的前一星期,在班级里,运动员的选拔轰轰烈烈地进行着,怀抱着为班级出一份力的想法,我像一只初飞的胆小鸟儿一样举起了手,报名参加了四百米,同学们看见我举手后,哈哈大笑,其中一位说道:“你平时连三百米都跑不了,还想跑四百米,这不是搞笑嘛!”当时我的心像丝线一样乱了,但却不甘心被他们嘲笑,心想:报名都报了,我应该坚持自己,努力练习,做到最好,可能有人会嘲笑我,但是没有人能阴止我的进步。此后每天下午当同学们都回家时,我毅然决然地留在了学校,在操场上练习跑步,我的心一下子平静下来,心里暗自加油。我出发了,我跑在跑道中,耳边传来风的声音,夕阳西下,太阳把我的影子拉得很长很长。跑了一圈后我的体力渐渐不支了,我的双脚像是绑上了两块铁一般,沉重而无力。暂时得休息了一会儿,我鼓足劲又跑起来,过了一会当我成功冲过终点时,我脸上露出了胜利者的微笑。我心里想:我虽然跑步不太好,不可能有比得过刘翔,甚至连同班同学都比不过,但我进步空间大呀。

几天之后,我发觉自己已经可以不停顿地跑下四百米了,不由地心中暗暗下定决心,我也是有实力争第一的,只要我坚持练习。紧接着又迫不及待地投入了我的练习之旅。我的努力和坚持大家看在眼里,树叶沙沙地响着像是鼓励我的同学,小鸟们叽叽地叫像是几位让我加油的老师。

终于,我踏上了比赛场地,当我站在起跑线时心中很慌。哨声响后,我冲向前去,闭上眼,不顾一切。经过了一星期的练习,我的脚仿佛装了个马达飞奔过去,可是别人却像装了特快马达似的,比我快了好多,我使出吃奶的力气冲向终点,却并没有用,也只得了第五名。但我并不沮丧,我努力了,我进步了,我成长了,我是自己的第一名。

这次运动会后,我明白了虽然你有不擅长的、做不到的,但只要你努力,虽然没有成功,但你也成长了。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:七年级坚持不懈议论文

全文共 857 字

+ 加入清单

首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下80%。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少这样的例子不用枚举,只说说同学们非常熟悉和崇拜的。追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯,开始练跳高,后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中,每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日,年复一年,这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说,是何等的枯燥、乏味!但是,刘翔坚持下来了,十几年如一日的刻苦训练,成就了刘翔,雅典奥运会上,一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世,刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。

同学们,当困难绊住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

展开阅读全文

篇2:七年级辣的作文600字

全文共 625 字

+ 加入清单

我生活在一个爱的家庭里,家里充满了甜蜜和快乐。但是有时妈妈也会给我来点“辣”的味道。不信吗?那就让我讲一件事吧。

有一个周末,妈妈要去单位加班,临出门时妈妈对我说:“飞飞,今天在家认真把作业写完,写完后可以看会电视,中午带你回姥姥家。”说完妈妈就上班去了。妈妈前脚刚走,我就马上把电视机打开了,津津有味地看起了电视,作业一个字也没动。过了好一会,妈妈回来了,我一听到妈妈锁车的声音,立刻冲到电视机跟前把电视关了,又赶紧坐到学习桌上装作认真写作业的样子。妈妈进屋后,问我作业写完没,我回答没有,妈妈过来看了一下我写的作业后就问我:“上午看电视没?”我说:“没有。”妈妈又问了我两遍,我还是狡辩着说没有。这时妈妈走到电视机跟前准备摸电视机的“大肚子”,这时我的心像装了一只小兔子一样咚咚直跳,心想:“完了完了,今天要让妈妈抓住了。”果然,摸完电视机的“大肚子”后,妈妈脸色非常严肃地问:“你到底看电视没?说实话。”我还强撑着说没有看。这下妈妈彻底火冒三丈了,只见妈妈拿起棍子冲到我的面前,开始狠狠地打我,把我打得抱头鼠窜,妈妈边打边说:“这么小就学会撒谎,将来还能成才吗?直到这时,我才知道我犯错误有多严重,悔恨的泪水像断了线的珠子一样从我的眼眶里落下来。这时妈妈才停下手里的棍子,说:”知道错了就一定要改正,改了还是好孩子。”我连忙点头表示认错。

怎么样,我的“辣”生活够“辣”的吧,不过,我觉得应该有点这样的“辣”生活,这样,我才能成为一个更好的好学生。

展开阅读全文

篇3:七年级写事600字作文

全文共 605 字

+ 加入清单

考试,又是考试,跟做噩梦一般。

疾走的笔停滞在一道十分的附加题上,直到过去了很久,我才无奈放弃。看着大片上空白的考卷,我手发抖,脸刷白,心跳加剧,呼吸急促,大脑一片混沌,难道是在做梦?

下课铃响了,仿佛死神在呼唤我,同学们纷纷交卷,我动弹不得,直到老师催促,我才无奈交卷。

有的同学问谁附加题做出来了,有的同学则慢悠悠地走来走去,我呢?坐在自己的座位上一动不动。心中仿佛与死神求饶。朋友在旁边陪着我,直到上课才走。

这节课很遗憾不是数学,要不然我早就去问老师那道题了。

下课铃响了,我快速冲出教室,到了办公室,我喊了一声:“报告!”老师同意我进来,我如风火轮般冲到数学老师的位置,老师用温柔的眼神看着我:“什么事啊?我的三好学生。”我害羞地低下了头,心想:我在老师心中的学习地位这么高,却因为一道附加题,难倒了我,唉!

老师,似乎看穿了我的心思,便说道:“看这道题。”我抬起头看到老师那耐心的眼神盯着那道题给我讲解,我心里默默下定决心:一定要弄懂这道题,不辜负老师对我的`期望。

五分钟过去了,九分钟过去了,还有一分钟上课,老师正好讲完,我也正好听明白,并感谢了老师,赶快回教室整理错题。

后来老师又模拟了一次考试,又是一道附加题,也占了十分,和上次的类型完全一样,老师说过,所有的数学题都没有相同的数字,相同的题目,只要记住方法、口诀、公式,才能考好分。我相信老师那句话,便抱着这个心态考了100分。

我想说四个字,感谢考试。

展开阅读全文

篇4:描述道德七年级

全文共 746 字

+ 加入清单

什么是道德?我曾这样问我自己,做一个有道德的人。可有人说它是一种社会意识形态,有人说它是公共汽车上的让座,有人说它是随手捡起一张垃圾,还有人说它是陌生人之间的帮助,还有人说……

那道德究竟是什么?只在那个寒风凛冽的冬天,我才深刻领悟了它的含义。

那天天气很冷,整个村子都是灰蒙蒙的一片。水龙头被冻得都流不出水来。我围着围巾,带着毛茸茸的手套,穿得像个企鹅,准备和妈妈一起去温州火车站。在这拥挤的公车上发生了这样一件事。汽车正一路颠簸着,车内的人们左右摇晃,售票员正慌忙的往包里掏钱。突然,从车的一头传来:“啊!”的一声。原来是一个人踩到另一个人脚上了。看着那人疼痛不已的样子,原以为他会破口大骂,可是结果却令我大吃一惊。“对不起,对不起,真不好意思!”“没关系,没关系,我也有妨碍到你!”天哪,这些话竟出自于两个看似不良的青年之口。我是否也应该做到这样呢?

道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。

有一次,我到超市买东西,结账时,计算机出现了问题,食品的价格没有出现在小票上,只需我付牙膏的2。8元钱,我毫不犹豫地对服务员提了出来,收取了我的食品的费用。走出超市,我异常兴奋,道德竟是这么一般美好的感觉。

在路上,一枚小小的螺丝钉,“屹立”在路中间,差点扎破我的轮胎,我没有抱怨,只是走下车去,捡起那枚螺丝钉,把它远远地抛远方……

道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。

什么是道德?我带着困惑去寻求它的正确答案。爸爸说:道德就是要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,要从身边的小事做起,严于律已。妈妈说:道德就是最美丽的花儿,要求人做事必须要问心无愧,心胸坦荡。

那么什么才是道德呢?我思索了很久,把他们说的都总结了一下,我终于找到了自己的答案,原来道德是多献一份爱心!

展开阅读全文

篇5:七年级我的动物朋友优秀

全文共 636 字

+ 加入清单

科学课上,教师规定大家养蚕。我原本就反感小虫子这种类的微生物,更不要说蚕这类小动物了!

当母亲把蚕买回去的情况下,天哪!比我想像的也要槽糕——小箱子中一坨乳白色的“液态”不断地肠蠕动着,居然有时候还扭头看看我。说一下吧,实际上也就是我的猜测,终究它眼睛小到基本上看不到,脚却密密麻麻的许多。这家伙我认为,便是一个无眼多脚的妖怪,令人起一身鸡皮疙瘩。真想搞不懂教师怎么会使我们养这一玩意儿,使我们养小猫小狗不太好吗?

并且,我都得承担它的吃喝拉撒睡,简直太恐怖了!每日要喂它新鮮桑叶,还得避免它从小盒子里边爬出来。最要我苦恼的是它的粪便,我因此吐过好几回,可是没法,我最终或是得把他们解决掉。

就是这样过去了2个多星期,我忽然发觉它在盒盒角吐丝。我很诧异,但没去多想。

又过去了几日,小盒子里边发生了一个白白的,圆圆的茧,蚕不见了!老师说,蚕躲进茧里边来到,等再过几天,它便会咬破茧,变为飞蛾,随后便会离开你了。

听见老师说“离开你”这三个字时,我很高兴,但又掺杂着一点不知道从哪来的失落感。

時间飞快地以往。一天早上,我还在小盒子里发觉了一只飞蛾,一只很美的飞蛾:它的羽翼是奶白色的,略微全透明而且闪着光,几两脚也越来越长细、唯美,人体细细的,软软的……我难以相信自身的双眼,这或是那只令人讨厌的蚕吗?或是那我觉得都害怕多看看一眼的蚕吗?我终于印证了化茧成蝶的全过程,感受到自然界的奇妙。

就在我出神地望着它的情况下,它动动身体,轻柔地,雅致地飞起来,这名盆友已从生活阳台飞向了远处……

展开阅读全文

篇6:这就是我七年级

全文共 841 字

+ 加入清单

大家好,我的名字叫XX。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍

本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!

我有一头短短的头发,再“配”上我的外表和名字,我的爱好和性格和众多女生不一样,他们的爱好是体育,羽毛球和乒乓球等,我的最爱是电脑。足球。涂鸦;我的性格和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。我可不是在吹牛。

记得我我上三年级的时候,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味。也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上(二)个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高了,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴了!同样,这也印证了中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗?

没有一个人是完美的,当然我也有优缺点。我的优点是电脑用的很好,乐于助人,和同学相处的很好,待人和气。如果你惹了我那我就会“君子动口不动手”。我的缺点是上课说话爱做小动作,但是我一定会改的。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

展开阅读全文

篇7:老人与海读后感七年级

全文共 578 字

+ 加入清单

老人与海》是美国作家海明威代表作之一,也是他生前最后一本经典名著。

书中叙述:一位在墨西哥湾流中捕鱼的老人——桑地亚哥,他消瘦憔悴,过了八十四天,连一条鱼也没有捕到。到了第八十五天,他活捉到一条比船还大的马林鱼,但那条鱼并没有就此放弃,叼着鱼钩继续往东方游,过了一段时间,马林鱼跳出海面,使老人能一刀毙命,它的血染红了海水,此时鲨鱼一只接一只聚集在船的附近,想要分杯羹,虽然最终老人杀了鲨鱼,但鱼肉一块块被撕走,从原本完好如初的一条鱼,变成支离破碎的鱼骨。

看完《老人与海》这本书后,我觉得老人有着坚忍不拔的心,完成任何事,就算遇到许多困难,也不曾放弃。人生不如意十之八 九,每个人生大道不可能都是光明平坦,必定都有起起伏伏,我们需要毅力与勇往直前的心志,才可成大事。挫败是人生一段过程,虽然老人始终都没捕到鱼,但他不会善罢干休,就算被其他渔夫冷嘲热讽,也不会在乎别人的看法,依然继续捕鱼;我们可以克服它,使它成为成功的养分,伟人不都有这段经过吗?每个人都不喜欢失败,但失败是走上完美的台阶,我不得不克服困难,才能迎接美丽的春天。

海涅说:“春天的颜色,只有在冬天才能认清,火炉边才能吟出最好的五月诗篇。”没有经过一番的挫折,是不会有成就;挫折虽然使人痛苦,但是它使我们增长智慧和经验,让人生更有意义与价值;只要能从失败中寻求方法解决,相信难关都能一一被化解。

展开阅读全文

篇8:缕阳光七年级

全文共 653 字

+ 加入清单

如果把回忆折叠起来,如果把时间倒转开去,如果把青春拉扯回曾经仓促的形状,如果把年月点燃成黑暗里跳跃的光团。

时光又追溯到那天。

头顶是交错而过的天线,分割着不明不暗的天空,云很低很低,挂在狭长的天空上。我手里拿着溢满了红色印迹的试卷,鲜红的分数像无数把刀插入心脏,那种钝重的疼痛让我窒息。我不敢回家,怕见到那一次又一次失望的眼神,怕见到饭桌上热气腾腾的饭菜。我游荡在街上,像一具行尸走肉。沿街的繁华和市井气息缠绕在一起,像电影背景般向身后卷去。

不知道过了多久,地面浮现出水的印迹,越来越明显,越来越清晰。雨越下越大,黄豆般大小的雨滴打在脸上,有一丝生疼,也打在那张试卷上。雨水慢慢浸湿我的衣服,大风从黑暗中吹来,一瞬间,卷走了我所有的温度。我任雨水这样拍打着我,额上被淋湿的刘海,不停地滴着水。突然,雨好像停了,但我依然可以听见淅沥的雨声。我转头一看,原来是你,你举着伞站在雨中,你依旧带着那樱花般的微笑看着我。我的心底似乎有一股热浪涌出,泪水肆虐的在脸上奔放着,雨水和泪水交融着,分不清到底是雨还是泪。可我看着你,随后笑了。

雨停了,天空又恢复了原色,阳光跳跃在我俩的身上,也射进我内暗冰冷的角落,我不再绝望,不再寂寞。

你的笑容总能透过冰川射到最深处,融化千年的积雪。

我习惯了放学后你在校门口等我的身影,习惯了你温柔的问候,习惯了你随口送上的祝福,习惯了手机上你的生气和笑脸,习惯了你的依赖,习惯了你总在雨中递上的雨伞……我们习惯了彼此,因为友谊,我们越靠越近,越来越彼此依赖。

你是黑暗里给予我一缕阳光的天使。

展开阅读全文

篇9:七年级摆渡人读书笔记

全文共 943 字

+ 加入清单

“如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?”封面的这句话使我的心微微一颤,在短暂而又漫长的人生路上,谁能真正走进你的内心,与你心灵相通,并指引你的方向?

怀着好奇很快读完了这本书,《摆渡人》讲的是一个15岁的女孩迪伦,在独自寻找父亲的途中遭遇车祸而丧生,她要走过生命的荒原到达天堂,而指引她渡过荒原的就是她的摆渡人——崔斯坦。荒原中危机四伏,一不小心就有被恶魔抓走的危险,但是崔斯坦一直尽力保护着迪伦,在走过荒原的日子两人互生情愫。迪伦在到达天堂后,为了寻找心中的爱,又冒险重回荒原寻找崔斯坦,并鼓励崔斯坦改变一成不变的现状,回到现实世界。

迪伦是一个勇敢的女孩,她敢于表达心中的爱,也敢于为了爱冒险。在渡过荒原的时候,崔斯坦是迪伦的摆渡人,一路保护她。谁又能说,迪伦不是崔斯坦的摆渡人呢?崔斯坦在荒原日复一日地重复着摆渡的工作,不知道自己的真实年龄,连长相都是根据一个个灵魂的需要随时变换的,他的生活中没有自我。是迪伦唤醒了他内心的爱,让他敢于向这样一成不变的生活挑战。

我们现在又有多少人像崔斯坦一样为了生活奔波,只顾低头赶路,而忽视了自己的内心?现代人生活压力大,生活节奏加快,疲于应付各种各样的任务,晚上泡吧、酗酒、上网来解压。是否还会记起自己刚毕业时的踌躇满志?是否还记起儿时的理想?是否有时间照看自己那被现实打磨得麻木的心?

那么谁会是我们生命的摆渡人呢?看看书中的摆渡人,模样是逝者最喜欢、最信赖的样子,荒原的景象、天气也是根据逝者的心情变换的:读后感你哭泣,天空便因你狂风大作,阴雨密布;你欢笑,身边就是灿烂暖阳,静谧如水。你用什么样的心情去看待荒原,荒原便会回报给你加倍的体验。所有这些都是自己心境的折射。

荒原如此,人生何尝不是如此?只要保持好的心态,荒原也可以开满鲜花,也可以鸟语花香。环境改变人,那么人也可以改变环境。当你觉得身边的环境不利于你成长时,从改变自己开始,你会发现周围的人和环境也会慢慢改变。其次要有坚定的信念,迪伦为什么能独自穿越危机重重的荒原,并且在茫茫人群中找到崔斯坦?是心中坚定的爱与信念。无论现实如何,不要忘记自己的初心,才会得到内心的幸福。

如果人生是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?是自己,坚信自己,坚守信念,穿过荒原,就会彼岸花开!

展开阅读全文

篇10:《家》七年级作文600字

全文共 606 字

+ 加入清单

“哇,今天又是个好天气!”我趴在窗口,望着外面的一切,心情无比舒畅。“妞,吃早饭啦!”妈妈悦耳的声音经过“无线电”的广播传到我的耳朵里,“来啦!”我欢快的应道。

“哇哈,是牛肉丝酸菜面,肯定很好吃!”我望着今天的早餐,不由地拍手叫好。“是呀,你妈妈的厨艺可是日益见长呀!”爸爸不失时机地“巴结”妈妈,正说着,“叮铃铃——”电话响了,爸爸接过电话后多我们说:“等会儿,我马上要到乡下去。”妈妈说:“星期天还要下乡呐?””不是有事嘛,谁叫我是人民的公仆呢?”爸爸两手一摊,笑着说,然后匆匆扒完碗中的面,拎起皮包就走了。

“哎,真上个大忙人!”妈妈多这爸爸的身影一个劲地摇头叹气。“妈妈我也是大忙人哟。”我说。“你……”妈妈显然不解。“我要去补习喽!”“哦,对啊。”妈妈恍然大悟。“可是妈妈,我的练习本哪儿去了呢?”我翻着书柜说。“在鞋柜上呐。你每次补完习不是把东西都搁那儿了吗?”“真的耶,妈妈,我太喜欢你啦!”说完,我收拾好东西跳上自行车就跑。“路上小心!”车都骑出去好远了,还听见身后传来妈妈的叮嘱声。

其实,妈妈在也不闲着:洗碗、晒衣服、拖地板……她更是忙人中的忙人,忙着张罗一个温馨的家。

爸爸是个“顶天立地”的“j”,单位的大忙人,家中的顶梁柱;妈妈是个小小的“ī”,忙里又忙外,爸爸的贤内助;我是个大大的“ā”,是个马大哈,“温室”中的花朵。爸爸、妈妈和我,组成了一个温馨可爱的“j-ī-ā”——家。我爱我家。

展开阅读全文

篇11:七年级目光作文700字

全文共 844 字

+ 加入清单

这是一个普通的晚上,我和妈妈在家,妈妈还是习惯性地看着我写作业。“啪”,停电了,屋内漆黑一片,什么都看不见。“迁,”只听妈妈叫了我一声,我挪动了一下位置,见妈妈非常紧张,她慌张地说:“不要动,不要动,别踢到桌子了,脚会很痛的。”我并没有管那些,因为那时已经晚上十一点半了,我困意很大,不耐烦地说:“不可能踢到的,现在这么黑,我怎么写作业啊!”“我找找手机,给你打手电筒。”妈妈在床上摸索,找到手机后,打开了手电筒,“我把手机放在这儿,不要动噢,快点写,写完早点睡,明天……”

“我知道,我知道,你能不能不要这么啰嗦啊!烦死了,本来困意就大,你还啰嗦,更烦了!”妈妈的话还没说完,就被我打断了,本以为妈妈会骂我,吼我,但她却心平气和的说了句:“好,我不烦你了,我去客厅,写完早点睡。”我望着妈妈离去,到门口回头看了我一眼,在微弱的灯光下,妈妈的白头发和皱纹更加明显,她慈祥地看着我,从她的眼神里,我仿佛看到了更明亮的灯……

2、担忧的目光

四年级里,我第一次去补课,妈妈教我怎么坐公交车,是哪个教室,中午在哪吃饭……

终于,补习班开课了,妈妈把我送到车站,又开始啰嗦:“先坐--X路到--X,然后转车坐X路到补习班,你在--X教室,中午下楼买点面包……”唉,妈妈把我当三岁小孩了,以为我什么都不会,那时我特别希望--X路来,这样我就可以走了。果不其然,车来了,我立马上了车,车开了,妈妈还在底下喊:“一定要吃午饭,妈妈等你放学去接你!”看着妈妈那担忧的目光,我仿佛知道妈妈心里在想什么,这孩子又不敢找人问路,万一坐车坐过站怎么办?中午不吃饭又怎么办……

3、欣喜的目光

五年级期末考,原本以为自己考得会很差,已经做好了罚写的准备,老师在讲台上念着分数,我心里忐忑不安,“--X,九十一分,九十八分,一百分。”(ps:语数英连着报。)天呐!我简直不敢相信自己的耳朵,语文九十一,数学九十八,英语一百!

“天呐,一百分,这次考得真好!”妈妈的心情果然也跟我一样,妈妈拿着手中的试卷激动不已,露出欣喜的目光……

展开阅读全文

篇12:桃花作文700字七年级

全文共 716 字

+ 加入清单

桃花又开了。我在桃花树前,久久凝望。美丽的桃花让我醉了、醉了。

记得那年,我静静地坐在教室中。“你好啊!”转过头,一个陌生的女生站在面前,身上穿着一件绣着桃花的衣服,一张圆圆的脸,一头短发,两颗永远带着灵动的大眼睛镶在脸上。“我是新来的转学生,你应该就是老师说的我的同桌了。”她笑着。哎,又要费功夫带一个新来的转学生。我想。

女生似乎天生都会尖叫,她也不例外。她尖叫起来,虽说不天崩地裂,但起码吓趴全班同学。作为她的同桌,我比别人更惨,自然天天叫苦不迭。但慢慢地,一天天过去了,虽然抱怨声一天高于一天,但我心里却并不感到厌烦了。其实,这正是她的可爱之处。我开始注意到她了。

桃花开了。

满树粉红,一朵朵都绽开着笑脸,也许是因为羞涩,所以它在展示着自身美丽的同时脸色也微微泛红。风伴着读书声吹过时,满树桃花便如同一树仙女翩翩起舞。

每当下课,我同桌便扯着我一齐到桃花树下。她总是静静地坐在桃树下,抬起头,默默地望着那一树粉红。“既然你那么喜欢,就摘一朵吧。”我提议道。“不,不用了,我喜欢看它们在树上的样子。”桃花经风一吹,片片飘落,落在她身上,给她换上了一件粉红的衣裳,就像一个仙女。我走开了。

上课了,老师抓了几个没写作业的,正训斥着。她觉得无聊,便趴在桌上看着我。“你笑什么?”老师正在气头上,指着我同桌。“啊?我没有笑啊。”“还敢狡辩?”老师大声责问。“老师,她真的没有笑。”出于潜意识,我说。老师没再说什么。下课了,她感激地看了我一眼。

但,后来,学期还没结束,她就已经离开了,听说去了另一个城市。

学期结束后,我又回到那桃花树下。满树的桃花落了一地,散发出刺鼻的味道,我走过去,听它们诉说那令人惋惜的回忆,我望着它们,眼中倒映出一阵落漠。

展开阅读全文

篇13:《我的天空》七年级

全文共 566 字

+ 加入清单

的理想却像灵魂一般憔悴。一个十八岁女孩的昏暗天空下,时常有泪水点缀。

长不大的时候,总想站的高一点,走的远一点,幼稚的想象着自己拿着心爱的话筒到处跑新闻时的情景。现在长大了,这样的想法好像不敢再有所存在,消失的连一个端点都摸不到。因为一次次的失败,让我彻底绝望了。我为分数而战斗,每次跌倒后的我都想再爬起来,终于,最后的一次中考让我再也站不起来。

别人都说:“一分耕耘,一分收获”好像这句话不适合于我。在一次次的努力下,让我面对的却是种.种失落,我茫然了,不知所措。我的努力他没有看到,我的委屈他也不能从心底揭晓。有的只是做错事时的一顿责骂,做不好时的一遍数落,委屈的眼泪几乎每天存在。

自从上初中以后,分数对于我已是生命中的一部分,因为我知道,它是我的.任务,是父母脸上的微笑,是我每天读书到半夜都未必能够争取来的目标。我没有其它同学好的学习方法,没有他们就算玩都比我考的好的能力,有的只是那句话:“只要努力,就会有收获。”我坚信,自己努力后的结果定会有所进步,可残酷的事实让我的信心销声匿迹。

我想找回自信,没人鼓励我;我想重返战场,没人理解我。我不想得到什么,只希望爸爸能够给我多一点点理解,多一点点鼓励,而不是把我应有的一点点自信全部抹杀掉。

能让我的天空中有彩虹的出现吗?直到有一天,泪,消失了。因为那一天,她让它流进了自己的心里。

展开阅读全文

篇14:吊兰的七年级优秀

全文共 967 字

+ 加入清单

世间万物,看似平常之身,却有非凡之事。——题记

读过不少文章,大多是赞物,作者的妙笔生花让人们深切体会到“物”的.各种品质与精神。赞祖国大好河山,赞梅、赞竹、赞松……。让我们铭记于心。对了,还有赞小草的,微不足道的小草也能用青绿渲染世界。的确,在那些平常的不能再平常的事物上,我们真的会有很大的发现……。

你种过吊兰吗?我家就有这样一盆。还记得,妈妈那时是从单位的一盆吊兰中割下一小撮带回来,插进一个还没巴掌面积大的小花盆里,摆在电视机旁的音响上,说是有防辐射作用,还能净化空气。没什么特别之处,不开花只长叶子,和小草差不多,我也就从来没有留意过这盆小小的吊兰……。

不知道过了多长时间,只是不经意地走过大厅,那一抹鲜绿吸引了我的眼球,倒退几步,便看到了那盆小吊兰,不对,不能再说它小了。我挺惊讶的,那花盆虽小,可吊兰却给了我极大的震撼。从最初那如草般渺小,现在却从中间长出一根细长的茎,垂直向下,中间又长出许多新生的吊兰,直拖地面,如那一头纤柔的绿发,不敢想象它是如何活过来的。在我的记忆中,从它刚栽入小花盆开始,几乎没有人管过它,最多也只不过偶尔想起来,随意给它喷些水,可以说早就被遗忘了。紧盯这小小吊兰,心中不禁涌起层层波浪:自强不息!坚强不屈!一霎时,我有一种世间万物都不及这小小吊兰的感觉。真的不及它!没有足够的水份,没有充足的阳光,使生长要必备的东西寥寥无几,怎会活得这样旺盛!还留意到,吊兰从上直直垂下,高度也是一米朝上,担心地看了看最初的那吊兰,因为垂下的力量,整体都向一方倾斜,真有些害怕,如果承受不住重量会整个从土中拔起,况且花盆还如此之小!顽强!真的顽强!

看着这抹鲜绿,我的敬佩感油然而生!也许有人会说,小小的吊兰有什么可歌颂的地方,极其平常,微不足道。可在我眼中,它却如此的不寻常!虽说腊梅,松柏傲立严冬,可让我觉得太过声张。看这小小吊兰,默默无闻,却能净化空气,无私奉献。小小吊兰比世上任何事物都美!美不仅在色泽,更是美在精神。由衷地赞美这小小吊兰!

现在,这株小小吊兰又被妈妈割成几小断栽在不同的花盆里,放在其它的房间中。最初的小小吊兰此刻摆放在我桌前,情不自禁地看了看正在被我写在文章里的小小吊兰,温暖的一束阳光透过窗户照射在它的身上,投下那娇小的影子映在我的作文本上,真美!

的确,即便平常之物,也有精彩的一生!

展开阅读全文

篇15:医生的七年级作文600字

全文共 638 字

+ 加入清单

社会中,有这样一群人,他们辛勤地为人们的健康负责;他们为人们解除病痛的折磨;他们时常在手术台上努力地工作着,他们就是医生

当年,“非典”病毒爆发,直接导致许多医护人员以及患者感染死亡,这让人们惶惶不可终日。政府不得已也采取了行动,将感染者隔离起来,但是并没有起到多大作用。这时,一群伟大的人出现了,他们就是幸存的医生。可怕的“非典”并没有使这些坚强的医生们退缩。他们每天废寝忘食的将工作投入到对“非典”的研究中。终于,功夫不负有心人,他们成功了!研制出来的解药解救了苦难的人们,控制了疫情。医生们视死如归的精神令我感动,让我在心里为医生竖起了大拇指!

曾经的非洲是一个缺医少药的地区。那里的人们得了病只能忍受病痛的折磨,却无法接受治疗。瘟疫爆发了,非洲政府只能眼睁睁地看着大批大批的人死去,却无法挽回。终于,他们再次出现了!中国派去一批医生前去拯救苦难的人民,终于解除了他们的痛苦,让他们活了下来。我们对中国政府心存敬佩,但也更要为那些大公无私的医生点赞!

为了扩建领土,不少国家都纷纷发动了战争。硝烟弥漫,战火纷飞,国家的战乱同样致使人民受到牵连,受到攻击的战士们同样因受伤而痛苦不已。他们出现了,他们再次出现了!医生们奔赴战场,指挥战地救护工作,向受到牵连的民众伸出了援手,拯救了伤员,挽救了无数条无辜的性命。面对战乱,他们丝毫没有选择逃避。为医生们点赞!

医生,这个神圣的职业;医生,这个伟大的职业;医生,这个无畏的职业!医生,世界因你们而美丽!让我们向医生致敬,为医生点赞!

展开阅读全文

篇16:老人与海读后感七年级

全文共 686 字

+ 加入清单

我读过许多书,它们让我学到了许多知识,也让我懂得了许多做人的道理。其中有一本书,让我印象很深,它就是著名作家海明威写的《老人与海》。

《老人与海》向读者讲述了一位自信、勇敢的硬汉——一个来自古巴的渔夫桑提亚哥,赞美了老渔夫坚忍不拔的精神和意志。与此同时,作者阐述了生命的尊严和生命的价值。老渔夫在这次捕鱼的过程中,始终没有向大海、大马林鱼还有鲨鱼所屈服,他最终克服了自身的缺点,用自己的勇气和信心战胜了这一切。即使最后只能得到大马林鱼的骨头,但是并没关系,老渔夫的生命价值已经在捕大马林鱼的过程中充分体现出来,一个面对困难去不轻言放弃的人,就是胜利者。

这让我想到了自己,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句泄气的话。学习上,只要有几次考的不是很理想就会失去信心。但是读了《老人与海》,我被老人的意志所打动,我又有了奋斗的那股劲儿,最后,虽然在校排名只是六百多名,但我有了很大的进步,我也是很开心的。

《老人与海》表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,人类仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但是在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。《老人与海》是海明威较为满意的作品之一,是海明威个人世界观很人生观的结晶,体现了海明威的人生哲学和道德理想,永不服输的斗士精神和积极向上的人生态度。

这本书是我懂得了一个道理:做人不应该被任何困难所压倒,应该尽自己最大的努力与生活中的困难做不屈不挠的斗争。今后,不管遇到什么困难,我都要信心十足地去面对,坚持到底绝不退缩。

以后我要把这本书介绍给更多的人,让他们感受到生命的伟大。

展开阅读全文

篇17:七年级推荐一本书的

全文共 548 字

+ 加入清单

我喜欢童话,特别是杨红樱写的童话,其中我最喜欢的一本书是《毛毛虫的天空》。

《毛毛虫的天空》这本书讲的是一只毛毛虫经历的一些事情。这些事情是这样的:一只毛毛虫长得很丑,很多昆虫都嘲笑他长得丑。

一天,一只蝴蝶对那只毛毛虫说:“你长得真可爱!”

毛毛虫听了哑口无言,好不容易才说出一句话:“真的?那为什么很多昆虫都说我长得丑呢?”

蝴蝶斩钉截铁的说:“当然。因为我小时候也和你一样,但长大了就是现在这样了。”

“那太好了,我真想早点变成蝴蝶。”

“当蝴蝶虽然美丽,但生命短暂,你确定要早点变成蝴蝶?”

“确定。我只想变美,哪怕是一秒、一分钟,只要变美丽,我什么都愿意。”

过了几天,毛毛虫开始吐丝了,它把自己包在里面。从前嘲笑毛毛虫的那几只昆虫也发现毛毛虫不见了,虽然觉得它长得很丑,但是也开始担心起来。它们在那里讨论着,谁也不知道毛毛虫去了哪里,只有那只蝴蝶知道。

毛毛虫在它吐的丝里面做了好多个梦,终于有一天,它飞了出来。

“哇,我已经变成一只蝴蝶了!”毛毛虫说。其他昆虫都不敢相信曾经那只丑丑的毛毛虫如今变得如此美丽。从那以后,这些昆虫再也不会嘲笑其他人了。

这本书告诉我们:做人一定要谦虚,不能骄傲。每个人都有优缺点,我们不能拿别人的缺点跟自己的优点比。同时我们也要多多学习别人的优点,这样才会真的越来越优秀。

展开阅读全文

篇18:七年级幸福的作文800字

全文共 811 字

+ 加入清单

“孩子,从今天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界……”这是海子对幸福的定义。那属于我的幸福是什么呢?没错,就在现在。

现在,我就被幸福包围着,四周是刷得白亮的墙,正前方嵌着一块神圣的黑板,讲台是一张课桌,孙老师坐在简单的凳子上,台下是一排排课桌和板凳,如此简陋的小房间,却是一间知识的课堂,一间幸福的课堂!

回忆三年级时我初来这里时,我对文学的见识颇浅,还是一个幼稚的小屁孩。时间的流逝,光阴的穿梭,我就在孙老师的教导下,每时每刻,一分一秒地长大,成为了一名优秀的中学生。多么幸福啊!难道我不应该更珍惜现在吗?

每次来这里听课,有多少次了,心一颤,总是一次次地悸动荡漾。刚刚在马上要上课时,只见孙老师大步流星地走到讲台,虽然已到中年,却不失一点儿青春风范,似乎还存着年轻时具有的活力。她拿起了讲义,一本正经又不死板地给我们上课。孙老师先扫视一遍教室内的同学们,再竖起耳朵倾听着我们对文学的理解,又用幽默的口吻说几句笑话或生活轶事,把我们的兴趣给提起来,然后继续上课。

上课更是有趣了,不光有书本知识的传授,更有课外的实践知识。孙老师先给我们讲写作的技巧概,再举例子,讲到动作描写时还加上几个滑稽的动作,每次都能吸收同学们的眼球。我觉得上孙老师的课最大的幸福是身临其境。比如说今天课上,讲到鲁迅《故乡》开头的环境描写时,孙老师不忘插上自已的事例,让我们都身临其境于这种意境中。只见她左手叉腰,给我们讲起30多年前的安昌农村,房子是简陋的草屋,孩子们穿着有补丁的棉袄,在冬天里大口吃冰凌……我们一边听着,一边看着她的手一直在比划着房子,比划着吃冰凌的颤抖。正当我们入迷时,她又不失幽默地说:“一边吃冰凌,一边用冰凌给他一个栗子亏(绍兴话,敲额头)。”引得大家哄堂大笑,孙老师不忘加上一句:“这就是鲁迅《故乡》的环境描写。”孙老师的讲解是多么生动啊!上孙老师的课是幸福的!

幸福,就是此时此刻的精神充盈和知识的满足。现在!就在现在!

展开阅读全文

篇19:七年级的英语记录日记

全文共 638 字

+ 加入清单

Dreams and Reality

When we talk about dreams, we are so excited, we have many dreams, such as

being a famous person, traveling around the world and so on.

Dreams are what we pursue for a lifetime, with many dreams, we have

motivation to fight for our life. The opposite side of dream is reality, we have

to face reality everyday, reality is what we perceive in our life.

Reality always frustrates us to be successful. We need to balance them.

First, we need to face reality, though it is not ideal, we live in a world, we

have to know exactly who we are. Second, to make our dreams come true, we need

to adjust our dreams according to the reality。

展开阅读全文

篇20:七年级抒述母亲节的日记

全文共 578 字

+ 加入清单

今天傍晚,妈妈拿出做寿司的材料。我高兴的喊着:“做寿司了,做寿司了!”谁知,家里没有做寿司必须的黄瓜和胡萝卜,妈妈要我独自去买。我想,完了,我可从来没独自去过菜场呢,万一发生了什么事可怎么办?但是,我还是勇敢的走出了家门。

我在路上飞奔,想尽快买了东西回家。在路上我一遇到可疑的人物就东躲西藏,想尽快甩掉他。终于我来到了菜场。看见了数不胜数的蔬菜和荤菜,看得我眼花缭乱。

但一想到妈妈交待的任务就清醒了,买完之后,我又返回了家里。当我敲门时,听见妈妈说:“陈雅菁不会这么快就回来了吧”!当我回到家时,妈妈直夸我“真棒”!

一回家,我们就开始做起寿司来,首先我和妈妈比赛削皮,我削黄瓜,妈妈削胡萝卜。我的黄瓜比妈妈的胡萝卜小,而且妈妈还落在我后面开始削。可是,没想到我削了一半的时候,妈妈已经削完了,唉,又失败了。然后,我和妈妈一起切火腿肠、胡萝卜、黄瓜和蛋皮。

忙完这一切以后,妈妈小心翼翼地把它们包在铺好的紫菜和米上,用专门的工具,把它们卷起来,然后再切成一块一块的,整齐的放在盆子里,真好看!像朵花一样。我尝了一个,还挺好吃的。吃着好吃寿司,咦,想起来了,今天恰好是母亲节,我做了礼物送给妈妈呢。

啊!做寿司也不简单呀!今天,我和妈妈合作成功,下次我还要跟妈妈合作。吃完晚饭,我拿出了送给妈妈的礼物。妈妈高兴得说:“宝贝陪妈妈过了一个有意义的母亲节!谢谢宝贝!”

展开阅读全文