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担当的优秀作文(汇总20篇)

担当的优秀作文,不推卸,敢作敢为,富有责任感的人是受社会推崇的。下面是开学吧小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。

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党员讲担当转作风抓落实心得体会

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南湖区召开区委常委会“三严三实”第三专题学习研讨会,认真深入学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第二十六次集体学习时的重要讲话精神。区委书记孙建华要求,全区领导干部要进一步加强敢于担当的责任意识,提高敢于担当的能力,学会善于担当,强作风落实,加快推动南湖区经济社会发展。区领导朱苗、谢立昕、赵建峰、沈岱峰、张顺荣、边明亮、徐军、陈天英、徐建英、吴佳、毛扣祥、秦新春、林云等参加研讨会。

“三严三实”专题教育,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。按照中央关于“三严三实”专题教育的要求和部署,教育活动开展以来,南湖区各级党组织认真开展了“三严三实”专题教育学习,区委围绕“落实党风廉政建设责任制”、“律己用权,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的明白人”等议题,分别进行了专题学习研讨。

敢于担当是“三严三实”的关键,是时代和历史赋予领导干部的严正责任。“要牢固树立正确的价值观、纪律观、法律观,严于用权,时刻绷紧法律这根弦,牢固树立法制意识”、“要注意善于担当的艺术问题”、“要在勇于担当上不断创新,动真格,不做懒官”……会上,区委副书记、代区长朱苗,区委副书记沈岱峰等区委领导纷纷结合自己的实际工作,就如何更好地敢于担当、转作风抓落实进行了发言、谈了体会

孙建华强调,新形势下,各级领导干部是否能敢于担当、勇于承担,对现阶段的工作具有重要意义。当前,南湖区的发展到了关键时期,各级领导干部尤其要有一股勇往直前的闯劲、攻坚克难的钻劲、动真碰硬的拼劲。

“敢于担当,首先要从我做起,从区委班子成员做起。”孙建华指出,各级领导干部要进一步加强敢于担当的责任意识,这既是本职工作的责任要求,也是一种自觉行为。对本区域、本单位的职责分工,要有一个总体把握、部署和安排。对中央、省、市的工作特别是重点工作,要不折不扣地加以落实。对群众的诉求要有回应、有处理。对应担当的责任,领导干部尤其是区领导班子更要起到带头作用,带动、引导基层干部主动履职、主动化解、主动承担责任。

“敢于担当,还要有担当的能力、善于担当。”孙建华指出,在当下的工作中,各级领导干部要加快转变原有的一些不适应经济发展的思维方式,要不断提高争取上级支持、班子同事协作配合、调动基层积极性的能力。要把握发展规律,按现有的法律法规做好当前的工作。

孙建华强调,加强领导干部敢于担当,还要创造良好的氛围。下一步,南湖区将进一步明确担当责任,加强作风转变,在全区营造狠抓落实的良好氛围。同时,对有益于南湖区域发展的工作,要倡导敢于担当,也要容忍犯错误和失败,通过作风的转变、工作的创新,为南湖区在新一轮发展抢得先机、打实基础。

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篇1:助学筑梦励志成长担当有为征文

全文共 601 字

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翻开历史画卷,那些可歌可泣的英雄人物,他们身上无不闪耀着“担当”的光彩。

苏武敢于担当,才会不为匈奴的威逼利诱所动,成为后世楷模;林则徐敢于担当,才会有虎门销烟的壮举,成为民族英雄;詹天佑敢于担当,才能成功修筑京张铁路,让中国人扬眉吐气。正是这么多勇于承担历史重任巨人的存在,中华民族才不断发展,一步步走到今天,以高昂的姿态屹立于世界民族之林。

可能你会说,敢于担当是那些名人伟人的事,与我们平民百姓没有关系。其实,每个人都身负担当之责,“担当”体现在生活的方方面面。

敢于承认自己的错误并承担后果是担当。巴金老人晚年在《随想录》中忏悔了自己曾做过的错事、说过的假话。他敢于担当,为国家为人民树立了敢于说真话的榜样。他的担当,实现了他“化作泥土,留在人们温暖的脚印里”的愿望。人无完人,敢于揭自己的“疮疤”,才是明智的人,才是健康的人。

做好自己的本职工作,不因个人利益或各种困难而轻言放弃是担当。一个平凡的公交车司机,驾驶途中遭遇“飞来”异物导致肝脏破裂,他强忍剧痛,缓缓停稳车,安全疏散乘客,挽救了24名乘客的生命,自己却因抢救无效而与世长辞。他就是杭州“最美司机”吴斌。在生死关头,他不顾个人的生命安危,勇于担当,尽职尽责,让我们永远记住了他。

自觉承担社会责任是担当。在汶川、玉树发生地震时,人们众志成城,出名的抑或普通的,都在为社会尽一份力量。正是有了这些乐于担当的人,我们的社会才能和谐、稳定地发展。

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篇2:级责任与担当作文模板

全文共 755 字

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社会上每个人都有着属于自己的责任,例如军人的责任是保家卫国,老师的责任是教育学生,学生的责任主要是认真学习用心读书......在我看来责任是一种使命,是不可推卸的!我开始对责任有一种觉醒源于奶奶的去世。

读小学的时候我的学习成绩特别差。老师说我笨,爸爸说我懒。总之很没有责任心,家里人都为我担心,怕我以后出社会很难立足,尤其是奶奶,但她每次说我的时候,我都不以为然,老是想:我还小,还可以再多玩几年......直到奶奶去世前对我说的话,我才知道什么是责任。

那天周末放学回村,我像往常一样,等妈妈来接我,可是等了很久,妈妈还没有来,我心里不免有点失落。

过了好久妈妈来了,我不住地抱怨:“怎么这么晚才来?”

正说着,我忽然发现妈妈的脸色有些不对劲,我就闭嘴,只听妈妈轻声说了一句:“先上车。”

在回家的路上,妈妈说:“奶奶要过世了,你大伯和你爸都在那里,但奶奶最想见的是你,好担心你啊,前几天奶奶发病的时候还问你回来了没有?......”我忍不住流泪。

回到家后我就听到一阵哭声,我顺着哭声跑了进去,看到奶奶直挺挺地躺在床上。我跑到她的旁边哇哇大哭起来。

“回来了”爸爸对奶奶说,“妈,伟儿来了。”

奶奶虚弱地睁开眼睛问我:“伟回来了。”

我点点头。

“伟儿啊,你要好好学习,我们家到现在没有出过一个读书人。你爸小时候学习也是很好的,但是我没有钱让他读书,只能让他回家干农活,你一定要有出息才能在这个社会上立足......”奶奶说话的声音越来越弱。

“嗯,我记住了。”我猛点头。

奶奶点点头,后来就不说话了。当天晚上她微笑着离开了人世。

从那开始我好像一夜之间长大了,洗衣服做饭烧水......从不让人提醒。学习更不用说了,以前用的课本就像是刚发的,崭新崭新,而现在是满满的笔记,密密麻麻。封面都快翻破......因为我懂得了什么是责任

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篇3:责任与担当

全文共 514 字

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在这个周末的晚上,我看了综艺《爸爸去哪儿》,作为一部综艺娱乐节目,它给我们带来了很多的欢笑,同时也在爸爸们教导孩子的过程中让我们学到了很多的为人处世的道理。

在这个节目里,我很喜欢费曼,他聪明机灵,善于思考,有自己的思想,在今天这个节目里,有这么一段,费曼想要从爸爸手中拿到一根木棍玩耍,在他要走到爸爸跟前时,他旁边的姐姐不小心摔到了,爸爸跟他说,让他把姐姐扶起来,但是还很年幼的他没有领会爸爸的意思,越过了姐姐,走到爸爸跟前想要拿到木棍,爸爸当着他的面把棍子折断了,并且问道:“你为什么不把姐姐扶起来?”,费曼有些委屈的哭了,爸爸抱着他,与他说着道理:“费曼,你和Joe是好朋友,姐姐是Joe的妹妹,在你看到姐姐摔倒的时候,明明可以帮她,却没有,Joe会怎么想呢?他还会当你是好朋友吗?以后你就只能一个人玩了。”听了爸爸的话,原本伤心的费曼若有所思,似乎有些明白了作为一个男子汉,一个哥哥应该要承担的责任了,在接下来的节目中,费曼也开始时不时的照顾着姐姐,我想,他是明白了他所要承担的责任了。

我们每个人都有自己的责任需要去承担,从小时候作为哥哥姐姐对弟弟妹妹的责任,到长大成人对父母的责任,这些都是我们成长过程中需要学会担当的。

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篇4:敢担当转作风争一流讨论心得体会

全文共 3014 字

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党的十八大以来,习近平总书记多次阐述并强调“好干部”的标准。2014年10月,习近平总书记对云南工作作出重要指示,进一步明确指出,党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”,这三句话高屋建瓴,分别从修身、为政、成事三个层面为新时期的干部队伍建设指明了方向。具体而言,敢于担当既是党员干部必须坚持的从政准则,更是党员干部切实推进实际工作的成事之要。广大党员干部应深入学习习近平总书记关于责任担当的重要论述,将其全面、认真地贯彻到作风建设及业务建设中去,切实肩负起时代所赋予的重任。

一、怎么看:责任担当是党员干部的必备基本素质和鲜明政治品格

习近平总书记多次强调,责任担当是好干部必备的基本素质。他指出,党的干部必须坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。上述论断深刻阐释了新的历史条件下中国共产党人责任担当的科学内涵和基本要求。

(一)责任担当植根于中华优秀传统文化,是民族精神的重要组成部分。中华文明源远流长、博大精深,中国人独特而悠久的精神世界,让中国人具有很强的民族自信心,也培育了以爱国主义为核心的民族精神。作为民族精神的坚定传承者,中国共产党领导全国人民在革命、建设和改革的各个历史时期,不断丰富和发展中华民族精神,不断赋予责任担当以新的时代内涵。

(二)责任担当是我党的优良传统,是我党先进性的重要体现。习近平总书记强调,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,这是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面,是中国共产党人的鲜明政治品格。自创建之时起,中国共产党就是具有强烈责任意识和坚定担当精神的政党。无论是血雨腥风、战火纷飞的峥嵘岁月,还是意气风发、激情燃烧的建设时期,抑或是波澜壮阔、推陈出新的改革年代,中国共产党人始终心怀崇高革命理想,同全体人民一道顽强拼搏,很好地诠释了不同历史时期的责任担当。

(三)责任担当是马克思主义权力观的必然要求。马克思主义权力观是人类迄今为止最科学、最先进的权力观,其基本观点包括:权力来源于人民、权力用之于人民,权力受人民监督。党员干部要有担当精神,是马克思主义权力观的内在逻辑和必然要求。领导意味着责任,因此,领导必须要担当。对于党员干部来说,责任无处不在,担当义不容辞。党员干部手中的权力是人民赋予的,在行使权力时,决不能以权谋私,而是要以强烈的担当精神尽力为人民办实事、办好事,对人民负责,让人民满意。每一名党员干部都应当在与人民同甘共苦、风雨同舟、血肉相连的真情实感中深刻理解和领会马克思主义权力观的内涵与要求,踏实践行自身的责任和担当。

(四)责任担当是全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的必然要求。我们党在执掌政权的同时,实际上也接过了实现中华民族伟大复兴的历史使命,我们必须时刻牢记这一崇高而光荣的使命。当前,实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程已经开启。我们面临着国际格局的深刻变动、国内社会的深刻变革、社会思想的深刻变化,并且这种变动、变革、变化的广度和深度前所未有,不确定因素和难以预见的风险与考验越来越多,我们肩负着新的更为艰巨而繁重的历史任务。特别是,当前我国改革已进入深水区、攻坚期,在全面深化改革中推进伟大事业任重而道远,尤其需要党员干部有直面矛盾的勇气、敢于担当的精神。

二、如何干:党员干部要在实际工作中切实体现敢于担当的要求

(一)责任担当首先要体现在始终保持正确的政治立场上。当前,以美国为首的西方反华势力不断加强对我意识形态领域的渗透,企图制造“颜色革命”。我国正处于发展转型期,各种矛盾叠加,燃点降低,一些群体性事件和热点敏感问题极易被境外敌对势力和敌对分子利用,攻击抹黑我们党和政府。面对复杂多变国际国内形势以及多元思想观念的冲击,党员干部要始终把握好意识形态立场的坚定性,在涉及道路、理论、制度等根本性问题上一定要头脑清醒,在思想和行动上与党中央保持高度一致。

(二)责任担当要体现在思路谋划和顶层设计上。改革开放以来,我们党领导人民通过“摸石头”跨过了一条又一条大河。当前改革已进入深水区、攻坚期,仅靠“摸着石头过河”是不够的,顶层设计尤为重要。当今世界,各个领域都在发生复杂深刻的变化,更加需要党员干部具有全局观念、前瞻意识和开阔视野,自觉在党和国家建设的大局下谋划发展,抓好工作。我省党员干部要进一步立足云南省情,认准改革发展目标方向和路径,明确时间表、实施科学决策,保持发展思路和宏观政策的前瞻性、针对性和相对稳定性,坚持不懈、一抓到底,以求取得实效。

(三)责任担当要体现在思想解放和思维方式的转变上。对于云南而言,首先要尽快转变以“唯GDP增长论成败”的传统发展观,以就业增长和提高经济发展质量为首要发展目标,促进全省由数量粗放型经济增长模式向质量效益型经济发展模式转变;其次要切实树立“以人为本”的发展理念,统筹好经济与社会、人与自然,资源与环境三大重要关系,把云南从落后的思想观念、传统生产和生活方式中解放出来,推动全省科学发展和谐发展跨越发展,提高社会生产力和发展质量。

(四)责任担当要体现在抢抓机遇和加快发展上。云南从来就不缺少发展的机遇,而是缺乏强烈的忧患意识和抢抓发展机遇的意识。抢抓机遇,需要充分发挥每一位党员干部的创造力和执行力。党员干部要善于认识机遇,把握机遇,用好机遇,更重要的是还要学会创造机遇,在制度和科技创新方面多做努力,大胆先行先试,克服在抢抓国家政策机遇的问题上“慢半拍”、“慢一拍”、“不合拍”的不足。

(五)责任担当要体现在善于发现问题和解决问题上。马克思说过,“问题就是时代的口号”,一个先进的政党,总是善于在众声喧哗中听清楚时代的声音,解决时代提出的问题。一名优秀的党员干部,需要具有强烈的问题意识,在实践中发现问题,在探索中提出问题,以历史勇气直面问题,以责任担当研究问题,以政治智慧回答问题,以实干精神解决问题。只有抓住时代本质,以问题为中心,为群众排忧解难,工作才会更扎实有效,人民才会更加满意。

(六)责任担当要体现在严格自律和清正廉洁上。习近平总书记指出:“干干净净干事是对各级党员干部工作和生活作风的具体要求,也是人民群众评判一个党员干部是否值得信赖的重要依据”,“党员干部一旦行为有了污点,就丢掉了教育群众的资格和领导群众的底气”。“忠诚干净担当”的好干部标准是相辅相成的,在作风建设和义务建设问题上,一个党员干部如果过不了廉政关,就不可能会有什么担当可言。党员干部要始终把“干净”作为个人修身之本,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的诱惑和侵蚀。只有恪守清正廉洁的道德底线,党员干部的责任担当才能实实在在转化为优良的作风和人民满意的政绩。

1.敢担当转作风争一流讨论心得体会

2.敢担当转作风争一流活动心得体会

3.敢担当转作风争一流实践活动心得体会

4.个人敢担当转作风争一流心得体会

5.最新敢担当转作风争一流心得体会

6.干部敢担当转作风争一流心得体会

7.浅谈敢担当转作风争一流心得体会

8.干部学习敢担当转作风争一流心得体会

9.开展“敢担当 转作风 争一流”实践活动心得体会

10.党员敢担当转作风争一流心得体会

11.党员干部敢担当转作风争一流心得体会

12.领导干部敢担当转作风争一流心得体会

13.敢担当转作风争一流心得体会

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篇5:担当高中议论文

全文共 746 字

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“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”名唤昭君的绝代女子,放弃了绿柳夹河而列,长风携云朵翩跹而来的长安,放弃了歌舞升平的华丽后宫,担负起维系和平安定的重任,用一生的流年换取大汉百姓的安定,撑起大汉王朝的半边天。同样是女子,担当民族使命的女子会迸发出无比顽强的精魂。

“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。”朔北的环境严酷,大漠的狂风凛冽,血色残阳勾勒出一个伟岸的剪影——苏武,那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣,在富华豪奢与民族大义之间选择担当起国家的重任,民族汉史的重担。即使历经千磨百炼,担着责任的他,步履却越发坚实沉稳,在驼铃凄怆的歌声中,呼啸——“威武不能屈,富贵不能淫”!担当着国家大义,人的精神会变得无比坚韧强大。

担起国家大义,林则徐高呼“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。担起民族使命,岳武穆沉吟“待重头,收拾旧山河,朝天阙”。那些为民族为国家担当起重任的人们,让我们仰止。

穷则独善其身,达则兼济天下,而杜甫穷也兼济天下的胸怀多么感人:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”

也让我们钦佩那些身处苦难而有担当的人们吧。海伦·凯勒双目失明,却用坚韧书写光明;史铁生双腿瘫痪,却走出了一条闪光的人生之路……

“花开花谢飞满天,红消香断有谁怜?”林黛玉这如水的女子,在贾府的深深楼榭中,在封建大家族“风刀霜剑严相逼”之中,承担了莫大的压力。“游丝软系飘香榭”的繁华溢美,在她这“半是主子半为客”的冷眼中也只是些披了华裳的腐朽。当宝玉离去,悲恨嫉妒纷涌而来,在绝望中,她无力自助,没有勇气担当,水做的女子啊,何必让这浮华纷乱的种种矛盾吹散你那一缕香魂?

我们生逢斯世,也要勇于担当,为自己,为亲人,为他人,为国家,为民族,勇敢地担负起自己应尽的责任,创造人生的精彩,书写生命的辉煌。

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篇6:担当中考

全文共 812 字

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要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。一一题记

承担,是阳光,温暖你我;承担,是灯塔,指引你我;承担,会开辟通向人心的道路。

每个人的成长,都应该学会承担。就如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”

记忆清浅,只有在某个不经意的情景里,才会若有若无的想起。

人总是有犯错误的时候,谁也不是完美的人,但是犯了错要敢于担当才是好的。

那天中午,我和弟弟两个人在家里恭迎“母后”回家,等待的时间总是漫长的。

“碰碰”妈妈回来了,我两跑着去给“母后”开门。“母后”哼着小曲回家,说明心情很好啊!

我看着没有什么菜,便问妈妈:“没有什么菜,打个鸡蛋汤把。”唉,悲剧也是从这里开始的。

妈妈说好,我和弟弟相视一眼,期中风暴不可描述。双双跑到冰箱,我拉开冰箱门,迅速去那鸡蛋,我和弟弟的手碰到了一起,我们两再一次进行风暴,“啪啪啪”,在我们的争执过程中,电磁炉给我和弟弟摔坏了,我两看着电磁炉倒下时,极速想把他捧在手心里,让他不受伤害,“碰”一声,坏了。我和弟弟再次相视,可,这次我两眼中流露出害怕,慌忙捡起。

看着电磁炉,不禁一声“哦买嘎”。

他就像还未上战场,便被敌人偷袭,命中要害,结束了他的生命。

我两连慢把它放好,他去打鸡蛋,我去煲水。吃完饭后不久,妈妈就去上班了,剩下我和弟弟。

我俩讨论要不要告诉亲爱滴妈咪……

晚上,我们写完作业在家恭迎“母后”回家,一回家,我两便帮妈咪完成所有任务,让她休息。

吃完饭,妈咪神色奇怪的看着我们,问我们是不是做了坏事,我支支吾吾的说“我们两个今天中午……中午,中午不小心把电磁炉打坏了,对不起,妈妈。”我和弟弟一起上对不起。

看着“母后”的脸色,因为要骂我们,结果,妈咪说:“你们承担了自己的错误,并且告诉了我,就罚你们干一个星期的家务活,有没有意见。”

我们俩一起讨好的说:“没有没有。”

每个人的成长,都应该学会自己承担。每个人只能完全自己来承担,才会知道自己错在那。

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篇7:中学生担当是一种责任作文初5

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责任人人都有,我们的责任之一就是做好自己的本职工作,为自己的班级做出自己应有的贡献。班里每时每刻都有吵闹现象,人人都这样的话,相信这样的班集体的班风也不会好到哪儿去。 Everyone has the responsibility. One of our responsibilities is to do our own job and make their due contributions to their class.There are noisy phenomena in the class at all times. If everyone is like this, I believe that such a collective class of class will not be better.

班里某些同学满嘴脏话,一点也不会自己班级的荣誉,更别提为班级做贡献了。更有甚者,不仅自己不学习,而且还要打扰别人。与这样的人学习、生活在一直,又怎么会使自己的品德修养得到提高呢?要记住,近失者赤,近墨者黑的道理!

或许他们会说加在自己身上的责任过于繁重,自己的不文明现象只是偶然发生而已,他们的脏话出口仅仅是自己愤懑之情的宣泄,或许

但是他们的责任特别是做人的责任,是应该没有任何的条件的,是他们必须要履行的。

我们的责任之一就是做人,人都做不好,还去做一个合格的,能够履行好自己责任的学生呢?我们有许多责任,如不偷抢,不浪费,等等。这些同学们都做不到,又怎样去为社会、班级做贡献呢?

是的,人生之中有许多的责任,我们都得逐一履行才对。

责任,对于每一人来说,都并不陌生,因为有了责任,我们每个人才会努力奋斗;有了责任,国家才能不断地发展壮大;因为有了责任,社会才能够不断进步。是的,责任关系到一个国家,一个民族的发展。所以,责任重大。

父母的责任是培养自己的女子长大成人成才。因为父母的培养,我们才得以健康快乐的成长;因为父母的责任,我们才可以每一天都快快乐乐的来上学,踏踏实实地回家休息。所以,责任重大。

学校的责任是让我们有一个可以学习的志气,老师的责任就是传授给我们知识。俗话说 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

这就是说老师们为了我们做出了多少的牺牲。正是因为有责任,我们才能够每天都接触到新的知识;因为有责任,我们才能够为通往未来的道路搭建上一座桥梁。

普通的农民的责任是什么呢?他们的责任在于培养出长势良好的庄稼。他们每天用朝黄土背朝天的劳作着,他们却从来都没有任何抱怨。当各种粮食成熟后,挂在他们脸上的是汗水和笑容,因为有了责任,我们才能够每天都吃到白白的米饭和馒头。因为责任,我们才可以拥有健康的身体,为自己的未来努力奋斗。所以,责任重大。

每一个人都有责任,而我们学生的责任就是好好学习,将来能够为国家献上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊!只要我们每个人都付出一点点,那也将会汇聚成一个强大的合力。现在,我们要做的只有勤奋学习,为自己以后的路做好铺垫。只有这样,我们才对得起苦苦养育我们的父母,才对得起老师为我们所做出的一切努力,还有农民辛辛苦苦生产出来的粮食。所以,责任重大!

努力奋斗吧,为了责任这一个头衔,我们也应该不懈地学习,因为别人为我们付出了太多太多,我们只有用自己的实际行动来回报他们。所以,我要用我们的责任来感恩他们对我们的责任!

是的,让我永远铭记住这句话:责任重大,无论是对什么人而言。

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篇8:以担当话题

全文共 863 字

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他毫不犹豫地将一件一件的事儿扛在肩上,是为了什么?——担当,这一对责任的承诺告诉我,担当是世上最值得敬佩的品质!

他担当的是对父母的承诺。古往今来,似乎孝顺更多地体现在对父母物质上、直接性的关爱。然而,今天我领略了一种更难得的孝顺:为了不让父母操心,他担当起了调解各兄弟的关系、整个儿大家庭住在一块儿,其乐融融,为的是年老的父母能放心自己的孩子,他们都很团结、生活也安定,不让饱受沧桑的父母再操心!这难道不是孝顺,不是担当吗?因为爱父母、感激父母,他接受并承担起对父母的责任——这是担当!

他担当的是对手足的情谊。看遍了世间都少手足相残、为了利益而争斗的兄弟。“本是同根生,相煎何太急!”是对兄弟相残的控诉!又感动于无数兄弟情深的场景。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”是对兄弟情深的表白……然而,每一个小故事都是最感人的电影,他照顾兄弟是如此地义无反顾,无论是小时候还是现在,甚至牺牲自己的利益、放弃了一个又一个自己富裕的机会。这难道不是手足情、敢担当吗?因为铭记“兄弟同心,其力断金”,他接受并承当起对兄弟的责任——这是担当!

他担当的是对子女的责任。谁说家长只在抚养上对儿女有义务和责任?父母对子女最艰巨的任务不是将其抚养成人、送上名牌大学,而是教会子女做人!道德的缺失是一辈子都弥补不了的!他是个担当的父亲。不只是承担起养育子女的责任,更是“言传身教”,给子女做好了榜样,为子女提供了道德标准。这难道不是担当吗?为人父亲,在这复杂的社会中为子女点亮明灯——这是担当!

或许,在你看来,这只是一个人必须承担的责任,可我认为他是一个伟大的人!因为他担当了!世界上多少老人无依无靠、兄弟互相残杀、幼儿没有人抚养的事情?卫生么看似平常的事却没多少人能做到?因为担当是个艰难的动词。太多太多的人不敢担当!在物欲横流的社会,他担当起了对家庭的责任,难道不是一个可敬可佩的人吗?每个国家都是由无数个家庭组成的,要想社会安定、和谐,国家强盛,难道不应该从每个人担当起家庭开始吗?这样一来,他担当的不是他人、国家吗?

担当,千里之行,始于足下!

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篇9:责任与担当八年级满分

全文共 1625 字

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当我穿上工商制服成为一名红盾卫士时,当我面对着庄严的国徽和鲜艳的红盾时,我感受到的不仅是荣耀,更多的则是责任和使命:因为庄严的国徽,是千千万万革命先烈用生命换来的荣耀!闪闪的红盾,印证着我们几代工商人努力奋斗的心血!作为一名工商人,我深深地体会到,我们是市场主体的“守门员”,是市场运行的“裁判员”,更是维护地方经济秩序的坚强卫士!我们的工作任重而道远,我们是光荣而自豪的红盾战士! When I put on the industrial and commercial uniform to become a red shield guard, when I face the solemn national emblem and the bright red shield, I feel not only glory, butMore is responsibility and mission: because the solemn national emblem is the glory of thousands of revolutionary martyrs with life! The glittering red shield confirms the hard work of our generations of businessmen to work hard! As a businessman,I deeply realized that we are the "goalkeeper" of the market subject, the "referee" of the market operation, and a strong guardian who maintains the local economic order! Our work is far away. We are glorious and proud of our prideRed Shield soldiers!

每一位工商人都知道,工商管理工作多么艰辛繁琐,但每一名红盾卫士都有着对事业的执着与追求,有着对工作的热忱与坚守,我们无怨无悔、默默奉献,我们兢兢业业,无怨无悔。我们严把市场准入关,加强监管力度;我们力促三名商标,常常废寝忘食,始终尽职尽责;为保护农民群体的合法权益,我们将“红盾护农”工作不断引向深入,把“送法下乡”等工作开展地有声有色!

“食品安全责任重于泰山”,我们是这样想的,更是这样做的。为了维护人民群众的身体健康,我们开展了一系列“食品安全专项整治行动”,从帮助食品经营户清理店面卫生到帮助他们建立进货、销货、自检制度;从规范食品经营户的经营行为到对他们进行食品安全知识的宣传;从查处假冒伪劣到为消费者排忧解难,每天,我们都是迎着朝阳奔波于大街小巷、乡村农舍,踏着夕阳满载着群众的寄托和希望开始规划新的一天。

日复一日,年复一年,我们满怀着对党和国家的无限忠诚,满怀着为人民服务的一腔热情,把青春书写在繁忙的注册大厅,将汗水挥洒在尘土飞扬的乡间小路;在经济大潮的岗亭上,用坚定而规范的手势,为地方经济的发展传递着清晰明了的信号,传送着对事业的无限热爱与忠诚!我们以一流业绩和无私的奉献肩负起了红盾的光荣使命!

“金杯银杯不如百姓的口碑,金奖银奖不如百姓的夸奖”。每当我们面对被侵权企业得到维权时的感激时,每当我们握着消费者在追回损失后激动的双手时,每当我们接过一面面满怀着赞誉和敬意的锦旗时,我们都特别欣慰。因为,我们的付出得到了回报,我们的成绩得到了肯定。群众的满意,就是对我们武进工商人的褒奖!

同志们,今天,不管你是一位新兵,还是一名资深的老兵,我相信那份从心而生的责任感就是我们共同的灵魂!沧海横流,征途漫漫!让我们携起手来,用青春热血,用赤诚汗水,把头上的国徽衬得更加红亮!共同去肩负起红盾交给我们的光荣使命。

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篇10:我成长我担当600字作文

全文共 765 字

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流淌的岁月,飞逝的千古,一种不朽的精神在不断被传送,那就是担当。担当似春雨,润物细无声。担当似秋叶,叶落神不衰。

成长是一种顺应自然规律的事,而担当自然是每个人都要经历的。

有人说,蝉的脱变是痛苦的,然而痛苦的背后却是美丽的双翼和广阔的天和地;贝壳孕育珍珠是痛苦的,但却意味着令人唏嘘不已的耀眼的晶莹;老鹰再生式的脱变是痛苦的,但却意味着更长时间内,更高天空的主宰。这话说的一点儿也没错,痛苦的背后,是希望。

学会有所担当是必要的,而我,也在那天学会了担当。

阳光午后,一米阳光轻柔地洒下来,我坐在吊椅上读弗兰克的故事,故事内容大概是这样的:弗兰克经过艰苦的努力,用积蓄的一笔钱开办了一家银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了,储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始时,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他:”你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。“但他回答:”是的,在法律上我没有,但在道义上,我有责任,我应该还钱,“

偿还的代价是39年艰苦的生活,当寄出最后一笔”债务“时,他感叹道:”我终于一身轻了。“他用一生的辛劳和血汗完成了自己的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

读完后,我想起一句话“学会有所担当,成就你我人生”。

现在,不断成长的"00后”正在为自己“正名”。我们曾经是社会宠爱并被怀疑的群体,但我们正在成长,我们学会了担当。作为新时代的初中生,我们重担在肩,我们需要用青春的勇气与汗水去担当!

我成长,我担当。既然选择了远方,便只顾风雨兼程,既然选择了地平线,留给世界的只能是背影!我们不做蓬间麻雀,要做天空雄鹰。在此我想用一句话与大家共勉:天与地相差不远,中间只隔着一对翅膀!让我们在担当中生活,做事中成长,借助担当与勇气的桨,航行在人生的长河中,成就成功的人生吧!

[我成长我担当600字作文

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篇11:做新时代有担当的青年心得作文

全文共 868 字

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在这个春节,本应热闹的街道变得无比冷清,本应团聚的亲人却没有见面,本应上班上学的人们也把自己闷在家中。因为瘟疫肆虐,这个冬天好像更加寒冷,等待春天的时光好像无比的漫长。但这个冬天并不寒冷,因为有一颗颗热切的心在抗疫前线奋斗,因为有一群群热情的人在医院工作。这些爱,足以温暖这一整个冬天。当全民同心战疫情时,春天也一定会更加明媚的到来。

疫情阻断了交通,但阻断不了爱。都说患难见真情,这一次,我们也感受到了爱的力量与温度。

我看见,无数医务工作者,主动递交请战书,要求支援武汉。他们放弃了假期,放弃了安逸,放弃了与家人团聚的时间,舍生忘死,义无反顾地奔赴抗疫第一线。他们把人民利益放在第一位,不顾个人安危,将自己的青春燃烧奉献在这无硝烟的战场上。他们为我们筑起最坚固的防线,让所有人对战胜病毒有了信心,有了底气,也让所有人都放了心。他们穿着防护服,带着护目镜,经常累得气喘吁吁,汗水湿了衣服,脸庞被口罩勒出了痕迹,但他们从不叫一声累,喊一声苦。他们是这个冬天最美,最暖的逆行者。

我看见,尽管是大过年,但为了抗疫,还在加班的劳动者。过年,本应该回家团圆,但交警叔叔还在高速路口盘查,快递小哥还在为不能出门人们配送果蔬,保洁工人还在街道上喷洒消毒水,货车司机还在为武汉送去物资,建筑工人还在建设医院。他们忙忙碌碌,看似平凡且渺小,但正是这些人,支撑起了这个疫情肆虐的中国。平凡不等于不重要,他们同那些医生一样,都在这非常时期,贡献自己的一份力量。无论这力量,这爱是大是小,但都是一样的温暖与重要。

我看见,所有的中国人,紧密团结在党的周围,听从指挥。尽管无聊,但我们绝不出门,这就是为阻断病毒传播贡献了力量。百姓捐钱捐物,支援武汉。这些物资,带着人们对武汉的关切和问候。无论是一只口罩,还是一套防护服,都代表着人们同心协力抗击疫情的决心。

这个寒冷又温暖的冬天,无数奉献者为我们连接起爱的桥梁。一个人的力量很小,但如果所有人都献出一份力量,那么这个力量会很大,当全民同心抗击疫情时,我们就已经知道,我们一定会胜利,春天一定会到来,生活一定会更加美好。

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篇12:4浙江卷青年有担当,青春正飞扬高考

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顾炎武曾说“天下兴之,匹夫有责。”担当应是一种风气,它不仅是君子们应有的品质,更应是所有人应坚守的准则。万州公交坠江事件,表面上是乘客与司机之间的矛盾,但那些无动于衷的看客真的就是完全无辜的吗?如果当时有一个人站出来制止的活,悲剧就不会发生。所以做一个有担当的人,不管对自己还是对他人都有益处。

担当无分一人小,无分贵贱,它是一种态度,更是一种行动。

八国联军侵华,腐朽的清政府无力抵抗,但是民间自觉组织起了义和团运动。他们打击洋人,破坏铁路;他们无惧枪炮,不害怕凶残的敌人。他们大都由目不识丁的农民组成,“位卑未敢忘状国”在他们身上得到了最好的诠释。这就是担当!

担当是一种临危不乱的能力,让你化险为夷。

扎克伯格,年少成名,微软等大公司向他们抛出橄榄枝,被他拒绝了,此后更是一手创立了“脸书”,但成功不是一帆风顺的。很快“脸书”因侵犯用户隐私而官司缠身,他也一夜之间跌入谷底,艰难处境让他一度想把公司卖给谷歌,但他坚信自己的运作是正确。于是他选择了承担所有责任,向用户道歉,赔偿损失,并及时推出自定义展示动态的功能,“脸书“最终化险为夷,用户量也因此与日俱增。

人可以无才,但不可无德。担当是一种最重要的品德,家中的长辈很早就教导我,“有肩就得挑担子,敢做敢当”。

担当是可贵的,在现在可以为你赢得机遇,克服困难;有担当就有动力,让你做任何事都会竭尽全力。

因为担当,本可以置身事外的魏公子窃符救赵;因为担当,在国外享有优越生活的钱学森夫妇毅然回国;因为担当,当危机来临时,萨利机长挺身而出。

做为新时代的青年人,时代赋予我们担当的使命,对家庭,对工作,对国家,我们都应该有一颗担当的心——“有肩就得挑担子”。

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篇13:优秀党员讲担当转作风抓落实心得体会

全文共 2979 字

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盐池县妇联认真贯彻落实《关于开展农村妇女创业小额担保贷款工作的实施意见》(宁党办〔2011〕53号)文件精神,以帮助农村妇女创业致富为主线,不断理清工作思路,创新工作方法,妇女贷款工作取得了明显成效。截至目前,全县累积发放小额贷款1.67亿元,支持5000余名农村妇女发展生产,成功创建妇女贷款示范基地自治区级1个、市级2个、县级13个,选树各级巾帼示范村 23个,培育妇女致富带头人240名。

一、抢抓机遇、主动作为,确保党政领导支持到位

农村妇女创业小额担保贷款(以下简称妇女贷款)项目启动初期,县妇联多次向县委、政府主要领导汇报中央及自治区小额贷款相关政策,引起了领导的高度重视,顺利出台了《盐池县农村妇女创业小额担保贷款工作实施方案》。在项目实施过程中,及时向领导汇报存在的问题,争取担保金及工作经费的落实。截止目前,区县财政共注入担保资金1060万元,每年安排5万元工作经费列入财政预算。政府常务会多次专题研究了妇女贷款有关工作,政府主要领导讲“在妇联申请担保金前,县财政组织了专业人员对妇女贷款工作进行了评审,从审核的情况看这项工作妇联做得很不错,今后她们所需要的各项资金一定要保证到位”。

二、多措并举、营造氛围,确保宣传发动到位

一是强化媒体宣传。利用有线电视台、政府信息网、大喇叭“村村响”、宣传手册等媒介,介绍妇女贷款优惠政策的申贷条件、申贷流程、资金使用要求和贴息范围等内容。二是开通热线宣传。设置贷款政策咨询热线,由专人负责政策解答和群众关心的热点难点问题。三是集中组织宣传。结合干部下基层、群众路线教育实践等活动,组织县、乡(镇)、村干部广泛开展专题宣传,使广大城乡妇女对贷款政策有了更深的了解。如今,“听说妇联今年贷款放的数额很大,你贷了吗?”、“你贷了多少钱,准备干什么?”已成为盐池县农村妇女谈论最多的话题。

三、加强沟通、密切协作,确保凝聚合力到位

针对基层妇联干部少、对金融财会业务不熟悉这一“瓶颈”,我们巧借外力,使妇女贷款和正常业务工作实现了“两结合、两促进、两提高”。一是选择合作银行“激发活力”。选择了营业网点覆盖全县的农村信用社建立合作关系,降低工作运行成本。同时,针对合作银行提出的妇女贷款业务中存在利息低、收入少等问题,我们主动对接,多次协商,提出妇女贷款项目是帮助银行培育优质客户、优化信贷结构的重要渠道,打消了合作银行的顾虑。目前,100%的还款率和成倍增加的优质客户资源让银行越来越看重与妇联的合作。二是划分贷款额度“减轻压力”。结合全县农业主导产业发展实际,积极与乡镇对接,取得支持,将妇女贷款额度由县分配到乡镇、乡镇分配到行政村,建立了由信贷妇女所在村党支部和村妇联提供最初贷款信息、乡镇妇联和当地信用社负责贷款审查、县妇联和信用联社最后审批自上而下的工作流程。目前,我县8个乡镇101个行政村以及相关合作部门,近240名工作人员在不同环节提供服务,改变了妇联干部围着妇女贷款工作“团团转”的现象。三是部门精诚合作“增加动力”。合作银行开通了贷款“绿色”通道,农牧科技部门为“2+1”结对帮扶活动提供支撑,尤其是县乡镇两级妇联组织、合作银行和就业局采取的“一联式”贴息方式更获得了老百姓的一致好评。截止目前,共为2195户贷款户贴息1008万元,没有出现一笔失误。如今“妇联办事我们放心”已成为合作单位人说的最多的一句话。

四、选树典型、辐射带动,确保示范引领到位

坚持“政策倾斜、资金集中、示范带动”的要求,按照女性牵头成立的合作经济组织优先、女经纪人、女致富大户、女科技示范户优先的原则,将妇女贷款与妇联组织品牌工作紧密结合起来,重点扶持滩羊养殖、设施农业、甘草、黄花特色种植等投资周期短、见效快的项目,着力培育创业就业带头人,对涌现出的妇女创业典型进行宣传表彰,截至目前,先后对150名先进典型进行表彰奖励和事迹展播,达到了“帮扶一个、选树一个、带动一片”的示范效应。盐池县花马池镇曹泥洼村的妇女沙艳清贷款新建了16座大棚种植韭菜,年收入达10万余元,她高兴地说“有了妇联提供的妇女小额贷款的支持,有信心把我的日子过的更好”。像曹泥洼村这样,有 80%的妇女通过妇女贷款增加收入、改善生活的示范村我县已达到13个。

总结几年来的工作,我们真切地感受到,妇女贷款工作在革命老区这片土地上为广大妇女姐妹们带来了看得见、摸得着、说得出的实惠。一是妇女组织影响力不断增强。在实施妇女贷款过程中,各级妇联干部经常深入妇女家中了解情况,为创业妇女当参谋、选项目、搞培训,想办法、出主意,解难题,加强了妇联组织和妇女之间的沟通,增强了妇联组织的凝聚力和话语权,密切了妇联组织与妇女群众的关系。二是贷款品牌作用日益显现。通过近3年的探索创新和成功实践,我县妇女贷款工作在加快扶贫开发、帮助群众脱贫致富方面成功探索出了“资金扶持+发展产业+技能培训+创业增收”工作模式,使得这个项目成为改善民生、服务群众、干得实、叫得响、有成效的妇女工作品牌。三是妇女创业就业彰显活力。有了生产经营决策权、发言权和支配权,转变了妇女的发展观念,坚定了创业信心,激发了创业激情与潜能,引导妇女立足本地资源、围绕本地特色产业创业,增强了妇女致富发展的能力,带动了全县妇女创业就业。四是小额贷款助推精准扶贫。在开展小额妇女担保贷款工作过程中侧重对贫困妇女的资金扶持力度,累计扶持资金1100万元,有力推动了特色优势产业发展,加快了妇女群众脱贫致富步伐。同时,我们也深切地体会到,做好妇女贷款工作必须立足本地实际,积极探索一套行之有效的工作机制。必须始终坚持“五明确(明确贷款妇女的条件、明确贷款额度、明确贷款利率、明确贷款工作流程、明确相关部工作职责)”,这是前提;必须始终坚持“四夯实(夯实宣传动员、夯实建档立卡、夯实培训指导、夯实选树典型)”,这是基础;必须始终坚持“三把关(严把贷前选户选项准入关、严把贷中管理风险控制关、严把贷后回收关)”,这是关键;必须始终坚持“两制度(建立联席会议制度、建立目标管理责任制度)”,这是保证;必须始终坚持“一到位(协调到位)”,这是要求,只有综合施策,才能精准发力,确保妇女创业小额担保贷款工作不断前行。

但当前妇女小额贷款工作在推动创业就业中同样面临以下问题:一是妇女创业意识不强,创业率低。部分农村妇女畏难情绪严重,进取意识不强,担心投资不赚钱,害怕失败,依赖思想很浓。仍有一部分人存在着男尊女卑的家庭观念,认为女人所承担的责任就是照顾家庭,操持家务,缺乏贷款创业的动力,而且文化程度低,技能单一,只能从事劳动收入低且强度大的简单体力劳动。二是妇女创业信息不灵,投资难度大。由于广大农村妇女与外界的接触面不宽,获得信息的渠道不广,寻求创业致富信息的主动性差,因此,创业信息的获得率也就相对偏低,使她们时常处于一种有想投资创业而无行动或者有投资愿望而无方向的半盲目状态。三是妇女贷款限制多,影响工作成效。一方面由于受小额担保贷款2年期限的限制,使得很多刚刚开始创业的农村妇女陷入了资金紧缺的状况,这一问题是妇女群众反映最为强烈,也是我们目前开展此项工作的一个重要瓶颈。另一方面,小额担保贷款贴息系统录入工作相对滞后,贴息系统存在很多的不足,导致重复性工作,严重增加了工作量,影响了小额担保贷款工作的正常进度。

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篇14:我成长我担当

全文共 571 字

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学习了姜杰同志的“担当成就伟业”感受颇深。祂让我知道了作为一名人民教师应该去做,更让我知道了什么样的教师才算是一名合格的人民教师。

要说“担当”,是每一茖侑责任感的人比需要具备的。作为一名担负着教育祖国的未來這茖伟大使命的教师更要侑担当。教育学生是一项既伟大而又艰难的事业,充满了艰辛与挑战。能否肩负起這一历史使命,关系孩子将來的发展和未來的生活,关系全社会的发展。责重如山,责无旁贷!教师要以对孩子、对家长高度负责的精神,忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,拼搏进取,不辱使命。一句话,就是要勇于担当。

我們既然身在教师這茖岗位尙,就应当演好這茖角色,承担起自己的责任要侑责任感,侑担当精神。事业需要担当,使命重在担当。担当是教师必须具备的宝贵品质。教师要增强担当意识,提升担当能力,落实担当责任,真真切切地把担当精神渗入骨髓里,熔铸教书育人的伟大实践中。

担当是一种责任,更是一种情怀。我們曾经也是祖国的花朵,在老师的精心培育下健康茁壮的成长。现在我也成为了一名人民教师,在“人类的工程师“這茖美丽的光环下我也应当不辱使命,以一颗感恩之心回报曾经教育我的老师、回报這茖社会。侑了担当精神,一心一意为教育,全心全意为学生,学生才能健康成长,社会才会充满希望

担当,就是把别人的孩子当成自己的孩子一样去教育、去呵护。這是我們的责任和义务,我們必须要這样做。

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篇15:我成长我担当

全文共 501 字

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星期三,我们班考完了语文期中考。考完后,同学们有的在讨论考卷答案,有的一脸轻松,有的皱着眉头,有的……表情真可用“神态各异”“千姿百态”来表示。

下午,老师对我们这次考试很不满意。这让我们的心一下子提到了嗓子眼儿。我也倍感紧张,心想:完了,完了,这次肯定考不好了!

第二天,我们班的“小灵通”告诉我们要发考卷了。这对我们全班同学犹如晴天霹雳,同学们都大呼小叫。优等生们的表情凝重,生怕考不好,在老师心中降了地位;中等生们略显紧张;差生们无所事事,他们可能觉得考差是家常便饭,又没事。每个等级的学生表情都不一样。而我呢,心里就像有一只大兔子在上窜下跳,忐忑不安。

果然,期中考卷发下来了。我捂住眼睛,慢慢睁开,哇!93分。心中悬着的大石头中央落地了。看看同学们,有人欢喜有人愁。有的同学高兴得已经合不拢嘴;有的同学脸上挂着悲伤;还有的同学哭笑不得,不知是什么表情……

我看着我那93分的考卷,不之是喜还是哀。哪些分数不是因为粗心而“跑了”,就是词语积累不扎实让分数“飞了”,让我又恼又悔。这次考试,让我明白了考试时千万不能粗心,不仅如此,课外也要多积累些词语、诗句。以后,就可以不再让那“顽皮”的分数给“跑了”。

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篇16:责任与担当作文

全文共 544 字

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今天语文阅读考试时候,发现有些同学在趁老师没注意,像一棵墙头草两边倒,东张西望,偷看别人的答案。这令我想起了老师教导我们要负起责任,在家要做个好孩子,在校做个好学生,在社会要做良好市民。生活处处充满责任,我们应该用于承担责任。

我知道一个人出生后,各种责任就伴随而来。在家中,要对这个家负责;在学校,要对班级负责;在社会,要对社会负责。一个人要是没有责任心,就会对自己所做的一切都不考虑后果,就会过分的放松自己。不承担责任,也就不会有权利,今后在社会上也难以立足。所以,我觉得一个没有责任感的人,是可耻的。

一个人说话也要有修养。修养是一个人品德素质的反映,它体现在人们的言行举止中。可我们班的有些同学,总喜欢做一些令人讨厌的事。比如,在下课时没人理睬他,他就大声嚷嚷,想通过这种办法来让别人关注他,其实,这是一种没有修养的表现。这样只会贬低自己在别人心目中的地位。一个有修养的人,在日常生活中是低调的,有品位的,谈吐是健康的,他们没有华众取宠,有的只是友好和风趣。一个有修养的人,总能得到别人的尊重。

所以,我们要知道自己的责任,加强自己的道德修养。“少年智则国智,少年强则国强。”我们是祖国未来的建设者,不仅要学好科学文化知识,还要有良好的品德修养,只有德才兼备,才能对社会做出较大的贡献。

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篇17:责任与担当中考满分

全文共 1071 字

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太阳担负起自己的责任,我们才有了阳光,雨水担负起自己的责任,草木才得到滋润,大树承担起自己的责任,我们才得以享受阴凉。所以,承担起自己的责任将在人生路上助我们一臂之力。 The sun should take its own responsibility, and we have the sun, the rain is responsible for its own responsibility, the grass and trees are moisturized, and the big tree assumes its own responsibility.You can enjoy the coolness.Therefore, assume your responsibility will help us on the road of life.

勇于承担责任,方能得人尊敬。感动中国人物陈赋强,他为了照顾老年痴呆的母亲,每天用一根布条把母亲系在腰上,带着母亲去上班,春去秋来,风雨无阻,这一带,就是五年。他出身贫寒,却凭借这感人肺腑的孝行受人尊重;出身名门的南丁格尔。

为了改变护士地位低下这一现状,决心作一名护士,英俄在克里米亚开战,她亲赴前线,替份员清洗,消毒、包扎,每天夜里,她都要提一盏灯,在四千里的巡诊线上,挨个查看病情,给伤员唱歌,从无间断,她经常每天工作二十小时以上,累得掉光头发也不放弃,她的行为为她赢得了“英国历史上最伟大的女人”的称号。

勇于担当责任,方能干好本职工作。“最美司机”吴赋,开车途中被不知从哪来的金属片冲破挡风玻璃直穿入腹部,在这种危急的情况下,他没有忘记自己作为一个司机的责任,他强忍剧痛,停车、开门,保证每位乘客安全下车,他把生命以责任的形式奉献给了工作;林俊德,晚年身患癌症,在明知自己时日不多的情况下坚持工作,只因他肩负着祖国核事业的重担,他以生命的代价为祖国的核事业鞠躬尽瘁。

勇于承担责任,方能彰显人间大爱。当两岁女孩妞妞从10楼坠下,吴菊萍以一种不可想象的速度冲过去,用双手接住了妞妞,虽然自己的胳膊粉碎性骨折,但看着怀中安危无恙的孩子,她不后悔,是她让我们感受到人性的光辉。佳木斯一所初中的女教师张丽莉,当货车失控撞向她的学生时,她一跃而起救下四名学生,自己却成为了高位截瘫的残疾人,是她,让我们看到了一位老师是如何担负起爱护学生的责任的,是她们告诉我们人间有大爱。

责任是一种信念,是一种追求,更是一种力量,它让我们学会担当,学会面对,勇敢地承担起自己的责任,方能问心无愧!

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篇18:责任与担当

全文共 922 字

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担当,是“铁肩担道义,妙手著文章”的义无反顾;担当,亦是“侠之大者,为国为民”的气壮山河;担当,是人之存世之魂,是国之立世之神,是每个人应具备的责任

为己:粉身碎骨全不怕。担当,是肖邦把家园之思,亡国之痛埋在心头,从此羁旅异乡,手指流转于黑白世界,担当起音乐筑魂的责任;担当,是司马迁于鸿毛与泰山间的忍辱抉择,从此隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞,担当起血著史书的责任。一位位先驱,面对生死别离,面对家破国亡,没有丧失生的豪情,没有放弃活的气节,用生命活成一座座丰碑,担当起一份无愧于心的责任!

为人:满腔豪情堪称侠。诸葛亮,乱世卧龙,胸中兼怀天下,面对的却是一个扶不起的阿斗!他本可以放弃,放弃这个负担。但忆刘备,三顾茅庐,询以天下大事;临危托孤,寄以国家兴旺。这份知遇之恩,怎能不担当?于是诸葛孔明,泪洒《出师表》。侠之大者,重情义,敢担当,“千载谁堪伯仲间”,伟哉!

李剑英,命运给他16秒,他就用凛然之生命担当起人民的安全。“他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他就让生命转向……”这位长空英雄,用人生最珍贵的16秒,践行了军人为民的责任。16秒钟,飞机陨落,却有一个侠义的灵魂化为明星,永保人民!侠之大者,满豪情,轻生死,敢担当,壮矣!

为国:民族脊梁民族魂。林则徐,于列强横行之时,万里销烟,雄壮虎门,壮我国人!是他,冷对昏君,怒对贪官,担当起“开眼看世界”的责任;是他,含恨被贬,忠而被忘,仍心念强国图存的责任。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,他拥有的是一个英武的民族魂!

金晶,于“藏独”分子乱窜之时,孤身抵挡,紧拥火炬,展我国威!是她,用弱小的身躯,抵住粗暴的“藏独”分子,担当起保护火炬,维护和平的责任;是她,在遭遇惊吓,再传火炬之时,依然绽放出最灿烂的笑容,展现出了最完美的中国风范!

历史是活态的,这份担当的大义也是要继承的。痛观时下,多少人不敢担当起生命本可承受之重,为破产,为失恋,决然放弃珍贵的生命,多少青年已近而立却在家啃老,何时担当起修身齐家,富强我中华的责任?

梁启超曾曰“少年强则国强”,少年们、青年们,国家的大旗终要我们擎起。历史存在于继承,文明辉煌于开拓。我们要担当的,当是一份继往开来的责任!

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篇19:优秀干部讲担当转作风抓落实心得体会

全文共 17001 字

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党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,提出了许多治国理政的新思想、新观点和新论断,为坚持和发展中国特色社会主义注入了新内涵,在全党全国和海内外引起了强烈反响。习近平总书记多次在不同场合强调作风建设,指出要以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风,作出了关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”。从中央政治局带头以身作则践行“八项规定”,到开展群众路线教育实践活动剑指聚焦“四风”问题;从“有腐必反、有贪必肃”的坚定决心,到“常”、“长”二字的清醒判断;从“老虎”“苍蝇”一起打高压反腐,到“把权力关进制度的笼子”强力监督,作风建设在工作措施上一环扣一环、力度上一轮紧一轮、效果上一年好于一年。尤其是在刚刚闭幕的全国“两会”期间,习近平总书记亲自参加安徽代表团的审议,从战略和全局高度,集中阐述了作风建设“三严三实”的新要求,具有很强的思想性、针对性和指导性,鲜明阐明了新时期党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,是正心修身的思想守则,也是干事创业的行动准则;是加强作风建设的再启程、再出发,再次彰显了党中央一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心。

习近平总书记一系列重要讲话,既是对中国特色社会主义理论体系的再一次丰富和发展,又是新时期统一全党认识、思想和行动的指南,是我们坚持正确前进方向、提升执政能力、做好各项工作的“指南针”、“金钥匙”和“总动力”。学习好、贯彻好习近平总书记重要讲话精神,是当前和今后一个时期的重要政治任务。通读习近平总书记的系列讲话,观察习近平总书记的外出考察,就会发现一个重要突出点,就是言行过程贯穿着强烈的担当落实意识,就是反复强调领导干部要敢于担当、善抓落实;就是要回归共产党人的简单本来和宗旨要求。当干部下基层搞调研抓工作就是简单和正常的事情,没那么复杂。当前,宿州正处在加快发展的关键时期,加速宿州崛起、建设美好宿州,需要一大批敢担当、会执行、善落实的领导干部。

为政之要,首在担当、贵在执行、重在落实。三者互相关联、密不可分。担当是干事创业的强烈愿望,执行是干事创业的奋斗过程,落实是干事创业的成功结果,就是想干事、会干事、干成事。只有有了敢于担当的精神,有了强大的执行力,才能抓好工作落实。用一个公示表示就是:落实力=敢担当×执行力。

一、新时期领导干部要敢于担当

在去年全国组织工作会议上,习近平总书记指出,新时期的好干部必须始终做到“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”,这“20字”赋予了好干部标准新的时代内涵,体现了事业发展对领导干部德、能、勤、绩以及责任、廉洁等各方面的本质要求。其中,敢于担当居于重要位置。近日,习近平总书记在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访时,再次强调了敢于担当,他表示:“中国共产党坚持执政为民,人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。我的执政理念,概括起来说就是为人民服务,担当起该担当的责任。”

什么是敢于担当?简单地说,就是承担并负起责任,是人们在职责和角色需要的时候,毫不犹豫、责无旁贷地挺身而出,全力履行自己的义务。对于领导干部来说,敢于担当就是一种对人民、对党的事业、对历史高度负责的精神,是不为困难惧、迎着风险上、顶着压力干、克服矛盾冲的大无畏精神。正如习近平总书记在全国组织工作会议上指出的,党的干部必须坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。这是对担当精神的科学阐释,指明了在什么情况下要敢于担当,具有很强的现实针对性,每名领导干部都应该认真领会、自觉践行。

自古以来,中华民族就是敢于担当的民族,就一直有这样一些敢于担当的人,他们怀抱“天下兴亡,匹夫有责”的崇高信念,秉承“士不可以不弘毅”的昂扬斗志,承袭“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的高尚情怀,立志“为天地立心,为生民立命”,为国家和社会作出了巨大贡献。蔺相如挺身而出敢担当,完璧归赵捍卫国家的尊严;谭嗣同横刀笑天敢担当,一腔热血唤醒、激励了一大批有志之士。他们的所作所为体现了一个大丈夫敢于担当的伟岸精神;他们敢于担当背后的勇气、良知和才干,也赢得了无数人的景仰。只有敢担当的人,才能集中精力,全身心投入,形成坚强的意志和品格;才能凝聚人心,凝聚力量,创造不凡的业绩。只有敢担当的人,才有可能被赋予更多的重任,才有资格获得更大的荣誉。只有敢担当的人,才能演绎精彩的人生,助推社会的发展和历史的前进。

敢于担当是中国共产党人的鲜明品格。从党成立的那天起,共产党人就义无反顾地把抵御列强欺凌、解放劳苦大众、复兴中华民族的重担扛在了肩上。在革命、建设、改革的历史进程中,无数优秀共产党员在不同岗位上展现了敢于担当的宝贵品格。 “谁敢横刀立马?唯我彭大将军。”让我们看到先辈们在战场上那种舍我其谁敢担当的气概;电影《英雄儿女》中的王成,在弹尽粮绝的时候,为了消灭敌人,喊出了“向我开炮”,这是一种舍生忘死、杀身成仁敢担当的英雄气概;“怕死不当共产党!”出自年仅十五岁的共产党员刘胡兰之口,为了党和人民的事业,不惜牺牲生命,这也是一种敢于担当的高尚品格,像这样的事例在我们党的历史上是数不胜数。那些被人民永远牢记在心的优秀共产党员,很多人在牺牲时都还正值青春年华:吉鸿昌39岁,瞿秋白36岁,彭湃33岁,赵一曼31岁,杨开慧29岁,江上青28岁,赵世炎26岁,陈铁军24岁,刘胡兰15岁……一个个那么年轻,有的本过着优裕的生活,却毫不吝惜自己的生命,为什么?1941年1月20日,26岁的中共鄂西特委书记何功伟被捕就义前,给父亲写了一封信,其中有这样一段话:“儿之所以始终背弃大人养育之恩,断绝妻子之爱,每顾而不悔者,实不愿背弃绝大多数人之永久利益,以换取吾一家之幸福也!谁无妻儿?儿安忍出卖大众,牺牲他人,苟全一己之私爱?儿决心牺牲个人,以利社会国家,粉身碎骨,此志不渝!”人最宝贵的是生命,为国家民族兴旺,为天下苍生造福,生命亦可抛弃,这样的敢于担当精神,是中国共产党人的鲜明品格,也是赢得群众依赖和支持的基石。

回首我们党93年的辉煌历程,之所以能够取得一个又一个的胜利,是一代又一代的共产党员发挥先锋模范作用,在不同历史时期冲锋在前、撤退在后,抛头颅、洒热血;吃苦在前、享受在后,自力更生、艰苦奋斗;奉献在前、名利在后,敢于担当、不计得失的结果。我们共产党人敢于担当的精神,始终贯穿于党的事业的历史进程中,表现在我们工作的现实中,体现在广大共产党人的行动中。为新中国建立英勇奋斗,为建设新生活顽强奉献的许许多多英模,就是我们共产党人敢于担当的化身,哪里有困难、哪里有危险,哪里就有共产党员的身影。从李大钊到瞿秋白,从邱少云到黄继光,从焦裕禄到杨善洲,从牛玉儒到沈浩,从邓稼先到袁隆平,从雷锋到郭明义……概莫能外。他们的名字已经成为中国人民心中“永远的丰碑”,他们的事迹和精神永远值得人们学习。这些优秀共产党人有一个共同的特征,那就是敢于担当。党的十八大以来,面对纷繁复杂的局面,以习近平同志为总书记的党中央高举旗帜、继往开来,夙夜在公、励精图治,以抓作风、反腐败开局起步,以实现中国梦凝聚力量,带领全党全国人民开拓了治国理政的新境界。习近平总书记在新一届中央政治局常委同中外记者见面时,庄严地提出“三个责任”:对民族的责任、对人民的责任、对党的责任。这是中国共产党人的大担当。

敢于担当是中国共产党人的必备素质。领导干部是各项事业的领导者、组织者和推动者,敢于担当、善于担当是职责所在、应有之义,也是必备素质、立身之本。“苟利社稷,生死以之。”只有敢于担当,不畏艰难困苦的挑战,不怕牺牲个人利益甚至宝贵的生命,才能坚定不移、矢志不渝。朱镕基总理有两句话至今让人记忆犹新:“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将勇往直前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已。”“我这里准备了100口棺材,99口留给贪官,一口留给我自己,无非是一个同归于尽,却换来国家长治稳定发展和老百姓对我们事业的信心。”所以说,担当是一种境界、责任、能力的鲜明反映,也是一个人品格、素质、责任的综合体现。一个合格的领导干部,必然是一个敢于担当、能够担当的人。

首先,敢于担当是一种境界。有境界自成高格。境界,就是人的“意识形态”,它是人生观、世界观和价值观的集中体现。只有那些以自身价值赋予社会以价值,给人以灵魂的震撼、鼓舞和激励,使他人产生敬仰和赞叹的行为,才称得其壮美和崇高,才是境界的写真。从这个观点上看问题,敢于担当就是一种风格、一种情操、一种态度。荆轲击节高歌“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”,这是一位临危受命、慷慨赴死的义士境界;屈原漂泊沉吟“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这是一位心忧百姓、惦念祖国的诗人境界;范仲淹为民生疾苦“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是一位胸怀坦荡、正直无私的政治家境界;文天祥金声掷地“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是一位宁为玉碎、不为瓦全的军人境界;谭嗣同为变法图强“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,这是一位跪拜山河、引颈受戮的志士境界;青年毛泽东“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”,这是一位意气风发、挥斥方遒的有志青年境界;邓小平推开前有界河,后无资金的特区,这是一位高瞻远瞩、独具慧眼的总设计师境界。这些都是在危难之际,关键时刻挺身而出显示出来的人生境界。一个人有什么样的思想境界,就会有什么样的人生态度。俄国著名诗人普希金说过,“大石拦路,弱者视为前进的障碍,勇者视为前进的阶梯。”面对矛盾、问题、困难,有的勇于攻坚、化难为夷,有的裹足不前、畏首畏尾,关键在于境界不同。从这个意义上讲,敢于担当是一种信仰、一种精神、一种追求,有了它言行举止就有色彩,生活就有滋味,就能在瓮牑绳床中体验到生活快乐,就能在颠前踬后中保持做人尊严,就能在喧嚣尘世中找到宁静,在沙漠荒凉中寻找绿洲。凡敢于担当者,他们的境界是为公、为民,为他人而奉献、献身;凡不敢担当者,他们的境界是为私、为己,只顾个人利益得失,只会念叨自己的那一点小九九,活得就卑微、渺小。作为一名领导干部,其境界就是忘利、忘名、忘我,为党担当,为国担当,为民担当,风雨无阻。桥的价值在于承载,人的价值在于担当。担当得越多,价值越大。范仲淹有一句名言:“为官公罪不可无,私罪不可有。”这就是领导干部敢于担当的境界。

其次,敢于担当是一种责任。担当是立身做人之所求。作为领导干部,能否担当,直接反映出其敬业精神和道德品行。只有具备了敢于担当的精神和品行,才能在困难矛盾面前不缩手,在歪风邪气面前不低头,维护做人尊严,坚守做人底线,体现做人价值。担当是履职尽责之所需。职责意味着担当。只有敢于担当,才能在错综复杂的矛盾面前,敢于拍板,敢下决心;才能在大是大非面前,坚持正气,不随波逐流;才能在急难险重任务中,不回避、不推诿、不扯皮,主动靠前请命,勇挑重担。敢于担当是一种责任。歌德说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。” 敢于担当,源于强烈的事业心、责任感。没有干事创业的崇高追求,没有昂扬向上的精神状态,没有舍身忘我的拼搏精神,事业是不可能成功的。就宿州当前实际来说,敢于担当就是要求领导干部在招商引资、项目推进上,不管遇到什么样的困难,都要主动协调、贴近服务,在城乡建设、园区发展中,不管存在什么问题,都要敢抓敢管、主动化解;在民生工程、社会保障方面,不管出现什么矛盾,都要清醒慎重、积极应对,真正把发展当己任,把工作当事业,在加快发展、成就事业中找准自己。当前,我市绝大多数领导干部是有担当精神的,对待事业的态度是认真的、负责的。但相比之下,也确有极少数干部,如果拿敢于担当这面镜子照一照,用敢于负责这把尺子量一量,就会看到差距和不足。在这些人身上,还缺乏一种担当的责任和勇气。一事当前,首先考虑的不是大局利益,而是个人得失;热衷于走 “上层路线”,喜欢讨巧作秀,不练真功;做事习惯于从条条框框出发,不敢变通,不敢联系实际,唯上唯书;对工作中遇到的一些棘手难题,特别是涉及到利益调整等方面的敏感问题,更是瞻前顾后,不敢碰硬,怕得罪人;面对信访问题,怕见群众、怕见媒体,失去了应有的担当。“当官不为民做主,不如回家卖白薯。”在一定意义上讲,不愿担当就不该当干部,不敢担当就不配当干部,不会担当就不能当干部。在任何时候,领导干部都不能忘记领导是要“敢于担当”的。

再次,敢于担当是一种能力。人品是纯精髓,贡献是硬道理,担当是铁保证,能力是真功夫。当前,发展形势咄咄逼人,不提高本领、不解难题、不争一流,就有可能被发展大势抛弃。世界之大,有能者,普天下皆是发展空间;宇宙虽广,无能者,即使天堂也无立足之地。智者创造机遇,强者抓住机遇;弱者等待机遇,愚者错过机遇。这些都是说,成功和机遇总是留给那些敢于担当、有能力的人。敢于担当不仅是一种品德,更是一种本领,一种力量,一种能力。作为领导干部,知道事物应该是什么,说明你是聪明人;知道事物实际上是什么,说明你是有经验的人;知道怎么使事物变得更好,说明你是有能力的人。一个人政绩的大小,功劳的多少,在很大程度上取决于他的能力素质,也就是理想的远度、雄心的高度、信心的深度、行动的力度、决策的科学度,具体表现在对理清思想、创新思路的认识能力;看准问题、找准对策的判断能力;科学运作、提高效率的运作能力;上策下行、确保效果的执行能力;把握形势、驾驭矛盾的应变能力;借助外力、左右逢源的灵活能力。能力是一种悲壮的美丽,是呼唤理性的天籁,是人生珍贵的力量。凡事业成功者的足迹证明,有能力的人,敢于担当的人,能看清自己面对的时空与环境,能牢记自己的重任与使命,保持旺盛的斗志与激情。人,有了能力,可以把不可能转化为可能,把常规转化为超常规,把似乎已成定局的失败转化为奇迹般的成功。这就是说,没有能力的担当,只能是事与愿违,甚至酿成大错。领导干部要有一种不负众望、争创一流的激情,有一种不甘平庸、勇于创新的热情,有一种心系基层、踏实干事的真情,把心劲用在干事业上,把精力集中到抓发展上,问题面前不回避,压力面前不躲闪,困难面前不推脱,挑战面前不畏惧,不达目的不罢休。同时,领导干部应在攻坚面前不颓废,困难面前不垮台,挫折面前不退步,逆境面前不悲观,让自强战胜自卑,用勇气打败沉沦,多谋事、多干事,不做无所事事的“太平官”;挑重担、担重任,不做逃避责任的“滑头官”,勤思考、勇开拓,不做因循守旧的“平庸官”;求真实、务长远,不做好大喜功的“浮躁官”;“凌霄羽毛原无力、掷地舍石自有声”,以敢于担当排除发展阻力,用良好的工作业绩回报组织和人民。

怎样做到敢于担当?我们常说,“为官一任,就要造福一方。”现在党和国家的事业进入了一个新的时期,宿州的发展也上了一个大台阶、进入了新的阶段。在这样一个新时期新阶段,工作标准更高,工作难度更大,更需要敢于担当的领导干部。敢于担当是领导干部综合素质的体现,往往是说起来容易、做起来很难。如何做到敢于担当,我认为有以下三个方面不可或缺。

一要有敢于担当的胸襟。顺境逆境看胸襟,大事难事看担当。小平同志说,“没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。”敢于担当一定要有坦荡胸襟和超常气魄,敢于决断、敢于碰硬、敢于负责。

一是要敢于坚持原则。领导干部敢于担当必须讲政治、讲大局、讲党性,有正确的人生观、价值观、是非观,在根本原则问题上旗帜鲜明、态度坚决。面对否定共产党领导、攻击社会主义制度的错误观点,领导干部应当敢于站出来说话,敢于表明自己的态度,并给予有理有据的正面回应,绝不能沉默失语,更不能搞“爱惜羽毛”那一套;对“庸懒散奢”现象,对工作不思进取、推诿扯皮,要敢抓善管、严厉整治;对纪律观念淡薄、作风松懈涣散,要定铁规、出重拳;对生活糜烂、骄奢淫逸,要敢于动真格、实行“零容忍”;对违法违规违纪行为,包括各种社会丑恶现象,要不留情面、坚决依法打击。要始终相信,邪气压不过正气,罪恶见不得阳光。只要每个领导干部都发扬认真精神,敢于较真、敢抓敢管,就会使歪风邪气没有市场,就一定能够实现风清气正。如果在重大原则问题上无动于衷、避退三舍,那不配做共产党的领导干部。

二是要敢于直面矛盾。“为官避事平生耻。”矛盾问题面前,最能考验领导干部的担当精神。敢于担当,就是遇到矛盾不怕事,碰到问题不回避,就是敢于直面矛盾,跳进矛盾漩涡中去解决问题。解决难题必然要触及各种矛盾,甚至会得罪一些人,受到阻挠和责难。如果没有顽强的意志和敢于碰硬的精神,就难以做到迎难而上、解决问题,就会陷入更加被动的局面。相反,如果真正敢于碰硬、敢于直面矛盾,反而有利于攻克难题、解决矛盾。作为领导干部,面对改革中的深层次难题,就要知难而进,有逢山开路、遇河架桥的精神,积极寻找克服困难的具体对策,决不能被困难所吓倒。面对工作中的具体矛盾,就要敢于担当,有明知山有虎、偏向虎山行的劲头,努力找到化解矛盾的具体办法,决不能在挑战面前缴械。要敢于到困难大、矛盾多的地方去解决问题,到群众意见大、怨气多的地方去化解矛盾,到工作推不开、情况很复杂的地方去打开局面,以攻坚克难的实际行动赢得广大人民群众的拥护和支持。

三是要敢于承担责任。“人非圣贤,孰能无过。”干事创业难免失误。工作中出现失误并不可怕,可怕的是不能“思其过、改其行”,不敢正视错误、承担责任。在荣誉面前不争功、在失误面前不推过,是领导干部应有的觉悟和境界。不能功劳都是自己的,失误都是别人的。“上面千条线,下面一根针。”现在,每个领导干部肩上都有千斤重担,人人都有可能出现这样那样的失误。这就要求我们要善于从失误中汲取教训、举一反三、改进提高,把改正错误、总结教训的过程作为成长进步的阶梯;把逆境和挫折作为党性修养的历练,人生阅历的财富,成长进步不可或缺的因素。一个敢于担当的领导干部应当是一个敢于对失误负责的干部,是一个善于从失误中汲取教训、提升能力和修养的干部。这也是一名领导干部自信、成熟的表现。

二要有敢于担当的能力。敢于担当不是逞匹夫之勇,更不是简单地拍脑袋、拍胸脯,而是要有着眼大局的视野,创造性地解决问题的能力。习近平总书记多次强调,“领导干部既要有激情、有韧劲,更要办事管用”。办事管用讲的就是要有能力、有水平、有办法。

一是要掌握科学的理论素养。讲担当,要有政治上的坚定,还要有理论上的清醒。如果理论上不清醒不明白,遇到复杂问题就会迷失方向,甚至被错误的东西所俘虏。马克思主义是党的行动指南,是我们的主心骨,主心骨强起来,就能把握担当的方向、增强担当的能力。要加强对中国特色社会主义理论体系的学习,加强对习近平总书记系列重要讲话精神的学习,着重掌握科学的世界观和方法论,学会运用马克思主义的立场、观点和方法来观察事物、分析问题,尤其要增强辩证思维、战略思维能力,善于按照自己所领导工作的客观规律来科学决策、推动工作,充分发挥科学思维对提高能力水平的根本性作用。

二是要把握正确的工作方法。领导干部的一切担当都是为了人民群众。做到一切为了群众,首先就要真正了解群众的疾苦冷暖,倾听群众对哪些问题最关心、最着急、最不满意,并且善于从群众中汲取经验、智慧和力量,找到解决问题的办法。当前,尤其要牢牢抓住第二批党的群众路线教育实践活动契机,多下基层、多接地气,到困难较多、矛盾较大的地方去,真正蹲下来、住上几天,和群众面对面、心贴心,沟通思想、掌握实情,激发智慧、增进感情。要了解真实情况,对基层和群众反映的问题,能够及时解决的要就地解决;一时解决不了的,耐心向群众解释清楚,做好思想工作。更重要的是,要加强对全局性、长远性、政策性问题的研究,加强对深层次矛盾问题的研究,不断完善工作的思路、措施和方法。

三是要提高破解难题的本领。领导干部破解工作中的难题,既反映了领导干部的工作能力,也是领导干部的职责所在,更是领导干部敢于担当的表现。有了破解难题的硬本领,才能真担当。这就要求领导干部下大气力苦练内功,提升履职尽责、破解难题的能力。首先是要敢于决策。要提高科学决策的本领,善于用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维来观察和分析问题,进行正确的、有效的决策。其次是要勇于创新。解决改革发展中的一些复杂问题,破解难题,不能光靠老经验、老办法、老套路,而必须坚持解放思想、勇于开拓创新,用发展的眼光来认识、分析和把握问题,创造性地提出解决问题的新思路、新举措、新办法。如,我市正在进行的现代农业“两区”建设、“人地挂钩”、“产城一体”统筹城乡发展,就是认清发展形势和规律,勇于开拓创新,不断破解难题,从无到有、不断探索的过程。这就要求各级领导干部必须增强开拓创新的本领,善于解决发展中的复杂问题,为发展提供强大的动力。再次是要善抓落实。要着力提高狠抓工作落实的本领,发扬认真精神、务实作风,靠实干开创新的局面,靠实干凝聚广大群众,防止徒陈空文、等待观望、急功近利。

三要有敢于担当的底气。一名领导干部尤其是党员领导干部过不了廉政关,自身有问题,就没有担当的底气。心无杂念、一心干事,干净干事、干事干净,是领导干部敢于担当的底气所在。

一是要摒弃私心杂念。无私才能无畏,无畏才能担当。敢于担当,首先要凡事出于公心,摒弃私心杂念,自觉站在党和人民的立场上看待得失。一事当前,首先要以党的事业为重,以人民群众的利益为重,而不能计较个人的名利、前途。有时,为了党和人民的利益,还必须牺牲个人利益,这更能体现共产党人应有的政治情怀。面对困难迎难而上,冲在改革发展的一线是敢于担当;长期工作在条件艰苦的地区,默默无闻地为党和人民的事业无私奉献,同样是敢于担当。一个干部,如果只想做官不想做事,只想索取不想付出,这怎么能做到敢于担当?如果整天想着当好人、拉关系、谋私利,即使一时得利,也肯定会被群众指脊梁骨,这样的干部难以干成大事,也难以承担重任。上个世纪八十年代初,项南同志主政福建,大力推动乡镇企业发展,但因晋江陈埭镇假药案受到非议,他认为发展乡镇企业大方向是对的,不能因某一孤立事件而受到干扰,只要符合实际的,就应坚持原则,大力支持。这样才有自己宁愿受撤职处分而保留了晋江的乡镇企业发展。今天到宿州来发展的鸿星尔克等鞋企都是在晋江的。这样的担当才是大担当。

二是要养成浩然正气。清正廉洁才能刚正不阿,自己行得正才能敢担当。一个领导干部如果自己不干净,就无法要求别人,群众就不会跟你走。搞一次特殊就会丧失一分威信,破一次规矩就会留下一个污点,谋一次私利就会失掉一片民心。公生明、廉生威,廉洁自有正气来。领导干部要树立正确的世界观、权力观、事业观,把廉洁从政作为至关重要的生命线,把党纪法规作为带电的高压线。要带头讲道德、讲修养、讲廉耻,保持高尚健康的生活情趣和精神追求,心存敬畏、守住底线,把好小节关、亲情关、社交关。要时刻自重自省、慎独慎微,做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,练就自己金刚不坏之身,增强敢于担当的坚实底气。

三是要营造担当环境。领导干部敢于担当,必然触动一些人的“奶酪”,讲一些得罪人的话,做一些得罪人的事,由此有可能受到误解和非议。群众的眼睛是雪亮的,组织上对干部的评价是客观公正的。只要我们一心为了工作和事业,即使一时遇到一些干扰和非议,但最终会得到公正的评价和群众的口碑。组织一定会为敢于担当的干部撑腰,绝不会因为一个干部敢抓敢管、开拓创新、得罪了一些人、丢了一些票,就不提拔重用。相反,组织会优先选用政治素质强、作风过硬、敢于担当、勇于负责、群众公认的干部,绝不会让坚持原则的干部吃亏,更不会让到处讨好的人占先。要营造担当可贵、担当光荣的社会氛围,大力宣传埋头苦干、开拓创新、动真碰硬的好干部,宣传在急难险重任务中冲锋在前的好干部,宣传心系群众、爱民敬民、不计个人得失的好干部,让干部群众向他们致敬、为他们喝彩,让敢于担当成为领导干部自觉行动,让“担当可贵、担当光荣”在干部队伍中蔚然成风,让领导干部坚持原则、敢于担当没有任何后顾之忧、越来越有底气。

二、在敢于担当中进一步增强执行力

一个组织的兴衰成败取决于两大因素:一是战略是否正确,二是执行是否到位。战略的正确并不能保证组织的成功,成功的组织一定是战略方向和执行力两者都到位。如果说我们有了正确的决策,但是不能执行到位,那么,决策也只是纸上谈兵。用两个公式来表示:“决策正确+不执行=零”,那么同样“决策错了+执行到位=零”。只有决策正确,执行到位,才能取得成功,用公示表示就是“决策正确+执行到位=成功”。事实上,我们现在不缺正确的决策,不缺好的规章制度,缺的是怎样把它执行到位。如果没有执行力,再好的目标、制度和措施,都只能是空中楼阁,所以“一步实际行动比一打纲领更重要”。正如小平同志所说的:“世界的事都是干出来的,不干半点马列主义都没有。”

什么是执行力?“执行力”这一概念源于美国人保罗·托马斯与大卫·伯恩于 2003年合著的《执行力》一书。狭义的解释是指完成计划的能力,更加宽泛的解释是指如何完成任务的学问和策略。按照辞典的解释,执行的含义就是实施或实行,力的意思则是力量或能力。据此可以认为,执行力就是实施能力或实行能力。

纵览我国古代文化,能够发现其中蕴涵着极其丰富的执行思想和智慧。孔子在《论语》中曾提出:“言必行,行必果。”这个“行”指的就是执行的行动。北宋大文豪苏轼有句名言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这里的“志”就是指执行的决心。明代万历年间,内阁首辅张居正上疏明神宗朱翊钧说,“天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。”意思是说,国家的事,立法并不难,难得是有法必依,按法律办事;听别人的话,也不难,难得是按照别人的话去做。张居正倡导的“立限责事,以事责人,务责实效”的做法,其核心思想就是通过严格考核督察,提高各级官吏的执行力。此举也为后世留下了一个典范。

随着形势发展,执行力的理念日益得到经济领域、政治领域、社会领域、文化领域的认同,也逐步渗透到政府公共管理领域。2003年,美国通用电气公司首席执行官拉里·博西迪和美国哈佛大学教授拉姆·查兰所著的《执行》一书在我国面世,打造务实高效的政府执行文化也逐步成为社会共识。2006年的《政府工作报告》在谈到加强政府自身改革和建设时指出,要“建立健全行政问责制,提高政府执行力和公信力”。这是“执行力”概念第一次写进《政府工作报告》。2007年的《政府工作报告》再次提出,要“提升公务员素质,全面提高行政效能,增强政府执行力和公信力”。“执行力”成为一大亮点词语。十八大后,习近平总书记多次强调,“空谈误国,实干兴邦”,“要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去,善始善终、善做善成,防止虎头蛇尾,让全党全体人民来监督,让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。”李克强总理强调,“喊破嗓子不如甩开膀子”,“干一寸胜过说一尺”,“说到就要做到,不能放空炮”。新一届中央领导集体把增强执行力提到了新的高度,有了新的要求。

对于党政机关和领导干部来说,所谓执行力,就是贯彻执行党和国家方针政策、战略决策和工作部署,以及上级指示、决定、命令,从而实现预定目标和任务的能力。具体来说,就是贯彻战略意图、完成预定目标的操作能力,就是把握规律、创造性开展工作的能力,就是化解矛盾、解决问题的能力,就是狠抓落实、坚决完成任务的能力。一句话,执行力就是指将正确决策转化为实际行动并取得实际成效的能力。

为什么要提高执行力?执行力是党和政府执政的生命力,它的强弱直接反映着为民服务的效果,影响着一个地方的发展大局、群众的切身利益以及党和政府自身的形象。假如执行力不够强,再好的政策、再完美的制度、再宏伟的目标都只是纸上谈兵、画饼充饥,空中楼阁、昙花一现,群众对政府的信任度和满意度也会大打折扣。

一是形势发展有需求。没有执行力,就没有凝聚力和发展力。从我市经济社会发展的态势看,通过这些年的努力,经济社会发展取得了较好成绩,但与自身发展需求和周边发展态势相比,还有明显的差距,尚处在艰难的“爬坡期”。要形成跨越赶超态势,必须是人家走一步,我们走两步甚至三四步;人家用一分力,我们用十分力。只有这样才有可能缩小差距、实现赶超。这些都对我们提高执行力提出了更新、更高、更迫切的要求。古人讲:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”实现经济社会又好又快发展,关键要靠“干”!而要干好、干出成绩,前提就是要进一步提高执行力,进一步增强机遇意识、发展意识、责任意识和效率意识,大力提升工作效率,把握发展的规律性,提高发展的主动性,不断巩固和扩大发展的良好势头。

二是人民群众有期盼。应该说,目前,提高执行力已经成为人民群众对党和政府的最大期盼之一。人民群众期待党和政府加快经济发展和民生改善;期待党政机关依法行政,切实提高办事效率;期待权力在阳光下运行,公开、公平、公正地为人民群众服务好。人民群众最痛恨的是不作为、乱作为、慢作为和由此滋生的腐败现象,以及党的政策得不到落实、自身权益得不到保障。可以说,执行力对党委政府来说是工作上的问题,而对人民群众来说是事关切身利益的问题。只有不断顺应人民群众的新期待、新要求,不断提高执行力和公信力,我们的工作才能得到人民的支持和拥护,我们的事业才能有坚实的群众基础。

三是干部自身有要求。干部的健康成长,要靠素质立身、靠品德做人、靠实干进步。最根本的,就是要看是否有强大的执行力。执行力是检验干部做人、做事、做官的试金石;是促进干部想干事、会干事、干成事的助推器;是强化干部合拍、合力、合心的黏合剂。执行力强不强,直接反映了一个干部的精神状态、能力水平。一个干部的成长过程,是一个不断完善自我、砥砺立志的过程,也是一个不断竞争、优胜劣汰的过程。执行力是干部成长的核心竞争力,是个人成功的关键。关注执行力就是关注个人成功、个人发展和个人前途,提升执行力就是提升竞争力。现在是万马奔腾的年代,也是“重新洗牌”的年代,竞争向上成为了一种社会常态,个人的成长与成功也不例外。逆水行舟、不进则退,只有坚持不懈地提高自己的执行力,才能保持竞争优势,永远立于不败之地。因此,领导干部要牢固树立“快执行是态度,会执行是能力,能执行是水平”的理念,培养坚韧不拔的毅力,打造百折不挠的执行力,重视执行、强化执行、促进执行,在执行上比精神,在执行上比速度,在执行上见高低,凭借执行力提高竞争力,以实际行动推动各项工作迈上新台阶、取得新成效、达到新水平。

怎样提高执行力?在执行过程中,普遍存在着一个“递减”现象,如水能、声音、电力等在远距离传输过程中,能量不断衰减损耗,直至消失。如果不进行有效控制,执行力也会出现这种现象。上级的命令指示在执行过程中会被层层折扣,执行标准会逐步降低,执行速度会逐步放缓,执行力度会逐步变弱,执行意图会逐步走样,最终导致基层的决策执行形似神非,直接影响上级决策效能的发挥。领导干部怎样提高执行力?我认为,要做到三个方面。

一要强化执行意识。强化执行的意识,就是在决策制定后,形成执行力高于一切的理念。要强化服从意识。服从意识是增强执行力的重要前提。服从意识要求领导干部必须坚定政治立场,增强政治敏锐性和政治鉴别力,与上级党组织保持高度一致,确保政令畅通,不允许有杂音。习近平总书记强调三个决不允许:“决不允许‘上有政策、下有对策’,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通”。要强化攻坚意识。提高执行力,必须善于攻坚克难。遇到困难,敢于去克服;遇到矛盾,敢于去解决;遇到得罪人的事,敢于去面对。怕硬、怕难、怕负责,只栽花不栽刺,是为官者的耻辱。要强化表率意识。“喊破嗓子不如做出样子”,“火车跑得快,全靠车头带”。领导干部率先垂范是提高执行力的前提。领导干部必须身先士卒,集中精力带领一批干群奋战在加快发展的一线上,一级带一级,层层带动,步步推进,真正做到领导指挥在一线,情况掌握在一线,措施落实在一线,问题解决在一线,成效取得在一线。

二要增强执行能力。增强领导干部执行力,光有热情不够,只表决心也没用,必须在提高干事的本领上下功夫。要提高把握政策的领悟力。政策把握准,内涵吃得透,这是有效执行的前提。领导干部既要站在决策者的角度谋思路,又要站在执行者的角度想办法,真正领会实质,完整准确执行,达到预期效果。如果政策领悟不透、把握不准,就会“失之毫厘、谬以千里”,贻误事业发展。要提升组织协调的统筹能力。科学决策一旦提出,领导干部要有效地进行组织实施,要统率和调动各方力量。“为政之妙在于协调”。“百心不能成一事,百人一心万事成”。要学会运用唯物辩证法,从战略、全局和长远上思考问题、谋划工作,善于把握重点、兼顾一般、协调推进工作,善于调动各方力量,使人尽其才、物尽其用,九牛爬坡、协力争先,提高执行的整体效能。

三要完善执行机制。邓小平同志说过:制度好就让那些坏人无法任意横行,制度不好可以让好人无法充分做好事,甚至会走向反面。建立健全工作机制是提高执行力的基础。建立健全工作机制、发挥制度约束作用,是规范领导干部工作行为、增强执行力的重要保证。要建立科学、民主的决策制度。严格遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策制度,实行决策前的论证制、决策中的票决制、决策后的责任制以及决策失误的责任追究制。要建立科学的用人机制。“用得正人,为善者皆劝,误用恶人,不善者竞进。”导向就是风向标,打造一支执行力强的干部队伍,必先建立科学的用人机制。坚持重用提拔人品正、有办法、干实事、能攻坚的干部,达到能者上、平者让、庸者下,让有能力的人挑大梁,工作才会渐入士气高涨、人人争先之佳境;反之,如果“溜须拍马之辈”获得任用,“千里马”、“孺子牛”受到冷落,局面则可能陷入萎靡不振、逡巡不前的泥潭。要优化督查问责机制。对事关群众利益和发展大局的工作,实行一事一督查,严格责任追究,延伸工作问责,畅通干部“下”的渠道,真正让领导干部有所为有所不为, 兢兢业业干干净净为人民做事,切实提高干部在执行中的约束力。努力形成“多揽事、不争功,多揽事、不争权”和“只为落实想办法、不为困难找借口”的工作氛围。

三、在增强执行力中抓好工作落实

抓落实之所以重要,原因就在于落实是解决问题、推动发展的关键。

什么是落实?对“落实”的最初解释是“结出果实”,北周庾信的《枯树赋》:“开花建始之殿,落实睢阳之园。”后有贯彻,安稳,踏实,确定,切实等意思。通俗地讲,就是要把嘴上讲的、纸上写的,如理论、路线、方针、政策、计划、规划、意见等,付诸实施,并达到预期目标。从领导干部工作方面讲,就是抓党和国家各项方针政策、工作部署和措施要求的落实。落实到哪里去?就是落实到实践中去,落实到基层中去,落实到群众中去,使之成为广大党员、干部、群众的自觉行动,以确保党和国家确定的目标任务顺利实现。这不仅是工作方法和工作作风的问题,更是一个党性问题和原则问题,是衡量领导干部懂不懂政治、讲不讲政治的一个重要标志。

我们党坚持以马克思主义为指导,善于把远大目标、奋斗纲领同脚踏实地、埋头苦干紧密结合起来。革命战争时期,作战方案确定后,一切工作就落在前线指挥官的身上,一声令下,一声号响,就是前进、冲锋、战斗,所谓军令如山,就是此意。在和平建设时期依然如此。党和国家的大政方针确定以后,落实、执行的重任就落在各级领导干部和工作人员身上,如何不走样地抓好各项工作,实现既定工作目标,完成组织意图、上级指示、工作任务,考验着各级领导干部的落实力。我们党建立已90多年、新中国成立已60多年,改革开放已30多年,在革命、建设、改革各个历史时期党和人民的事业之所以能够不断取得伟大的成就,靠的就是把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来形成的正确的理论和路线方针政策,靠的就是全党同志团结带领人民群众一步一个脚印地把党的路线方针政策变成认识世界和改造世界的巨大精神力量与物质力量。我们的所有成就,都是干出来的。这里的关键,就是始终注重抓落实。如果落实工作抓得不好,再好的方针、政策、措施也会落空,再伟大的目标任务也实现不了。

抓落实,是我们党的一个优良传统。毛泽东同志要求共产党员一定要有“认真实干” 的精神,强调“一件事不做则已,做则必做到底,做到最后胜利”,“什么东西只有抓得很紧,毫不放松,才能抓住。抓而不紧,等于不抓。”邓小平同志强调“少说空话、多干实事”,凡事都“要落在实处”,“开会、讲话都要解决问题”。习近平同志强调,抓落实是领导工作中一个极为重要的环节,是党的思想路线和群众路线的根本要求。要发扬“钉钉子”精神,“从人民利益出发谋划思路、制定举措、推进落实。”这些论述,把抓落实的重要意义和基本要求讲得很清楚很深刻,我们在工作中要始终遵循和认真贯彻。

怎样抓落实?抓落实是一切工作的关键,要以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“坐不住”的责任感抓落实。

一要有执政为民的意识。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。群众最盼望、最欢迎、最满意的就是工作落实,真抓实干;最不满意、最有意见的就是夸夸其谈,华而不实。人们经常用两句俗话“只闻楼梯响,不见人下来”、“只听雷声、不见下雨”来讽喻一些领导干部落实政策不力。领导干部要牢固树立执政为民意识,把抓落实的出发点放到为党尽责、为民造福上,而不是树立自身形象、为自己升迁铺路;把抓落实的落脚点放到办实事、求实效上,而不是追求表面政绩,搞华而不实、劳民伤财的“形象工程”;把抓落实的重点放到立足现实、着眼长远、打好基础上,而不是盲目攀比、竭泽而渔。要坚持问政于民、问需于民、问计于民,在感情上贴近群众、工作上依靠群众、生活上关心群众,坚决纠正损害群众利益的不正之风,多办顺民意、解民忧、聚民心的实事,着力解决群众最关心、最迫切、最直接的问题。要把职务当作任务、把岗位当作责任,放下架子,扑下身子,直面困难,敢于碰硬,主动深入群众和基层一线,及时了解上面难以听到、不易看到和意想不到的新情况、新问题,同广大群众一道研究办法,采取措施,推动落实。金杯银杯不如百姓的口碑,金奖银奖不如百姓的夸奖。我们的工作只有付诸实践了,取得实效了,最终让群众满意了,才算真正落到了实处。

二要有锲而不舍的精神。抓落实的过程,必然会遇到许多矛盾和问题,只有努力解决好各种矛盾和问题,才能把落实工作真正抓好、抓出成效。矛盾和问题是时时普遍存在的,问题也是矛盾。没有矛盾,就没有世界、没有发展。因此,我们在各项工作包括抓落实工作中,不要怕遇到矛盾和问题,而要敢于正视矛盾和问题。不要绕开矛盾和问题走,而要同群众一道千方百计地去求得矛盾和问题的及时正确解决。这是各级领导干部在抓落实及其全部工作中应该具有的根本态度。如果眼中只有成绩和经验,看不到问题和困难;如果回避矛盾,遇到困难绕道走,见到难题就躲避;如果报喜不报忧,有了矛盾推责任,出了问题捂着拖着,那么抓落实就有落空的危险。抓落实,贵在持之以恒,也难在持之以恒。有些地方、部门和单位抓落实之所以成效不佳,往往与缺乏经常抓、反复抓、持久抓有关。如果抓一阵子松一阵子,热一阵子冷一阵子,不能一抓到底,这样是抓不好工作的。抓落实,一定要防止虎头蛇尾。目标确定了,任务明确了,就要咬定青山不放松,不达目的不罢休。

三要有“三严三实”的作风。作风建设永远在路上,只有起点、没有终点。习近平总书记提出的作风建设“三严三实”的新要求,精准点出了作风积弊的要害处,再次吹响了作风建设的集结号。领导干部要深刻学习领会“三严三实”的丰富内涵和精神要义,警钟长鸣、发条常紧,以“三严”祛歪风,以“三实”聚正气,不断提升作风建设的新境界,切实抓好工作落实。要把“三严三实”作为加强作风建设的基本遵循、干事创业的根本准则,立说立行、率先垂范,不断加强党性修养,提升思想境界,切实解决好人生观、世界观、价值观这个“总开关”问题。要坚定理想信念,强化理论武装,始终坚定道路自信、理论自信和制度自信。要求真务实,牢固树立正确的政绩观,坚持一切从实际出发,尊重发展规律和人民意愿,做老实人、说老实话、办老实事,努力创造经得起实践、人民和历史检验的业绩。要廉洁自律,领导干部特别是一把手,一定要始终强化表率意识,以积极向上的心态对待工作,以平和清净的心态对待名利,正大光明地把权利摆在桌面上,明明白白地把权利用在阳光下,以实际行动教育广大领导干部懂规矩、守规矩,干成事、不出事。要坚持把“杜绝红包现象、纯洁人际关系”作为反对“四风”的重要抓手,从杜绝“红包”现象做起,纯洁人际关系,抵制歪风邪气,营造新风正气。

特别一提的是,现在还有个很不好的习气,就是“酒风”很重,酒桌“政治”、酒场 “文化”盛行。酒局饭局似乎已经成为官场生态的“小社会”,在酒桌上胡诌八扯、品头论足,信口雌黄、口无遮拦,发表不负责任的言论,热衷传播小道消息,传播道听途说的新闻,议论这说说那,大家好像都是组织部管干部和纪委反腐败似的。营造清风正气、讲政治纪律也要从革除“酒风”、“酒场文化”做起。

新形势、新任务对各级领导干部提出了新的更高要求。领导干部一定要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,把“三严三实”要求内化于心、外化于行,做老实人、说老实话、办老实事,在干事创业的实践中,切实增强担当意识,进一步提高本领,增强执行力,抓好工作落实,为建设美好宿州贡献新的更大力量!最后,让我们以正在奋力攀登量子通讯科学世界前沿阵地的中国科大潘建伟教授在接受《人民日报》采访时的话共勉:我在感情上从来没有想过到国外工作,出国的目的就是为了回国。美国梦很大程度上追求个人理想的实现,中国梦是一个共同的梦想,需要通过每个人的努力来实现,因而是更加有胸怀、更加持久的梦想。

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篇20:讲政治守规矩敢担当

全文共 3382 字

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自学校开展“守规矩、守规矩”学习教育活动以来,我认真聆听和学习了实施方案,深刻领会了指导思想、步骤和要求。感触颇深,对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求,进行了深刻的剖析和反思。现将问题查摆如下:

一、存在的突出问题:

1、政治理论学习方面 。在党支部组织学习时,自己才参与到学习中,学习都是被动式地接受,而不是主动学习,在平时的学习中,缺乏认真学习的劲头。总认为自己已有26年党龄了,担任村小校长20年了,并负责学校党务工作5年了,党务工作中也取得了一些成绩,对党的理论知识有了很深的认识和理解。但在具体的工作中,不能充分认识到政治教育在教育教学工作中的重要地位和作用。 没有端正良好的学风,不能理论联系实际的学。

2、 思想上对规矩和纪律意识模糊。对作风建设严峻性长期性认识不清,总感觉一些事情是“小题大做”,突出表现在:工会工作重计划,轻实施;工作的主动性不够。一些规章制度的遵守,执行度不强,缺乏身体力行的表率作用。对守纪律、讲规矩,遵守程度不够。缺乏遵循纪律规矩,维护纪律规矩自觉性。

3、大局观念上。政治意识有所淡化,对国家的大事不关心,对国家的政策不了解,不能及时了解国家的时事。自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系,只要自己干好平时的工作就行了,没有意识到作为教育工作者应该懂国事,知国事,熟悉国家的政策,关心国家的大政方针。在日常工作中存在个人主义。

4、在遵规守矩方面。虽然能够严格遵守学校的校纪校规,但在一些细节上不注意,在小事上不严格要求自己,认为犯点小错误,对自己不会有影响。专业知识的学习自觉性和积极性不高,总认为自己当老师32年了,对教育教学比较熟悉了,没有必要经常学习,只要自己不犯知识性错误就行了,不能高标准地要求自己。 5、在事业心责任感方面。没有高标准地完成任务,履行职责不严,工作不踏实。对工作不能尽心尽职,缺乏兢兢业业干工作的劲头。对工作的标准不高,不能积极、主动地工作。对工作没创造性的意见,没有把自己的精力全部用在工作。对存在的问题不是主动解决,而是主动回避,对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。

6、在关爱学生方面。对学生身心发展,内心情感关心不够,对学生的热情在淡化。缺乏走进他们,了解他们,真心的关心和帮助他们。存在的原因:一方面因为工作中的困难让我有了一些消极情绪,总觉得自己倾注在学生身上心血没有取得预想中的效果;另一方面,对学生的责任意识不够强。总觉得学生的任务就是拼命的学习,而我的职责就是尽量的备好课,讲好课。

二、存在的原因及根源:

1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报, 参加单位集中组织的学习多,自学少,学习上不够扎实,主动挤时间学习不够。知识面不够广。政治理论方面的内容看得多,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、开展批评与自我批评做得还不够。对党员教师中出现的新问题,不能及时进行疏导。对他们提出的一些意见和建议,有时敷衍塞责一下。对同事打不开情面,怕伤害同志间感情,有老好人思想,缺乏敢于与不良现

象做斗争的勇气。对有不良习惯的学生批评的多,说服教育的少。因而使不良现象滋生蔓延。

3、在工作要求上,标准定的不够高。满足于干完就行,只求数量,不求质量。对待困难有畏难情绪,满足于叫干啥就干啥。工作方法简单,只安于表面,积极主动性不够强。总认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。缺乏创造性的开展工作。

4.在理论学习上,钻研不够。没有深刻意识到专业水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,专业水平要有提高,必需要对专业钻研,而自己在专业方面存有依赖性,认为自己的专业知识在教学工作中已经够用了。

5、在关爱师生方面,与教师、学生沟通少。无论是教学,还是工会工作。只顾自己工作,不能挤时间与师生交流沟通,认为只要自己分管工作做好,就万事大吉了。不能及时沟通与交流。因而造成工作开展时的被动局面。

三、整改措施:

1.加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。不断提高个人政治修养,增强分析问题、解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。 2、严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;做到心中有党、心中有学生、心中有责任、心中有戒。

3、坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。清清白白做人、干干净净做事。加强道德素质修养,树立文明形象。敬业爱岗,甘于奉献,有强烈的事业心和责任感,作风扎实,勤奋工作,做实践职业道德的模范。

4、遵循组织程序,服从组织决定。襟怀坦白、光明磊落,对上对下讲真话、实话;坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事;不违背组织决定;坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身。自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。

5.牢固树立纪律和规矩意识。把自觉遵守学校各项规章制度落实到实处。严格遵守作息时间不迟到早退,有事严格按照请销假制度履行请销假手续。上班期间杜绝做与工作无关的事情。

6.在日常工作中必须按程序、按规矩办事。加强对工会工作研究与探讨,在具体的工作中,该沟通沟通,该请示请示,该汇报汇报,不能随心所欲,时刻保持工作上的主动性,该自己干的工作,积极主动地去干好,不等不拖;该自己配合的工作,不遗余力地配合好,不推诿不扯皮。要树立一种干就干好、争创一流的工作标准。

7.增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。转变作风,扎实工作,争做实践职业道德的模范,争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴教育教学任务和本职工作。

8. 认真反思,加以改进。时时开展自我批评,严格要求自己,按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想行动上要增强奉献

意识,少计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。维护党的纪律,力争成为知识型、务实型、开拓型教育工作者。

9. 深入师生,服务师生。深入到师生当中,及时了解他们的思想动态。以及工作、学习、生活中存在的实际问题,为他们排忧解难。对师生提出的意见和建议,全方位收集。进行梳理。并在校委会进行商讨,加以解决。切实解决办事效率低下、办事推诿等问题,踏踏实实为师生服务。加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。了解实际情况,指导实际工作,解决实际问题。多为师生办实事、办好事,解决师生普遍关心的疑难问题。适时、适当地开展一些有益于党员教师身心健康的文体活动,促进同事之间、师生之间、生生之间的团结协作,增强党员教师的凝聚力和向心力。

10.加强自身素质的提高。加大教学研究,汲纳优秀教师成功的教学经验,不断提升自身教学能力与水平。树立“全心爱教、精心施教”的信念,做一个有崇高追求、受学生爱戴、让人民满意的教师。

四、今后努力方向:

1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢固树立全心全意为师生服务的思想,树立为教育事业无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中。在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听师生意见。要不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作。

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