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写劳动的作文合集3篇 作文怎么写(精品20篇)

美丽的劳动公园在我们大连的市中心,绿山脚下,坐落着美丽的劳动公园。小编收集了写劳动的作文合集3篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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关于初中劳动的日记

全文共 388 字

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昨天,天气非常炎热,我在家里闲着没事干,觉得很郁闷,总想找个事干,我看见妈妈在做家务,突然,我高声大喊:“我可以帮妈妈做家务活”然后,我让妈妈去休息,我来做家务活,“我先做什么呢?”我自言自语的说,我想了想,就拿起厨房里的扫把扫起地来。

我拿起扫把先扫了两个客厅,连沙发底下都被我打扫的干干净净的,然后,我又打扫了三间卧室,这三间卧室虽然很干净,但是,还是让我扫出了一些灰尘。

然后,我开始拖地了,拖地对我还是有一定的难度,可是,我还是想尝试一下,于是,我就拿起拖把在水里涮一涮,再把水拧干,然后,我一口气把两个客厅和三个卧室都拖完了,累得我满头大汗。

做晚饭的时间到了,我下楼买了一个土豆,还买了一些炸好的虾,回到家里,我先把虾倒到盘子里,再把土豆洗干净,把皮刮掉,然后,我的家务活就做完了。

自从昨天起,我知道了妈妈做家务活的辛苦与劳累,以后,我再有时间一定要多多帮妈妈做家务活。

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篇1:劳动的作文

全文共 301 字

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练琴时,我发觉琴键和琴面都有些印迹,当时就想应当要擦一擦了。

晚饭后,外婆在看电视新闻,我对外公说:“我要打开琴盖好么?”

“为什么?”外公问。

“随后你就知道了。”我巧妙地回答。

外公外婆注视着我:我打开琴盖,又去拿了好几张餐巾纸,在琴键上轻轻地擦拭起来。

钢琴是我的“武器”,擦起来不能太过力,否则留下擦痕那就闯祸了。

我听见外公对外婆说:“到底是女孩子,多懂事。”

长长的一排琴键在灯光下闪闪发亮,一点点微小的脏印子都不见了,接下来曲谱搁板、琴盖板以及琴面都被我擦拭得干干净净。。

我索性跪下来擦了琴脚,踏板、还有琴凳,角角落落的灰尘都消灭掉了,餐巾纸用去了不少,——这也是我的劳动,我要把宝贝钢琴擦得一尘不染。

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篇2:精选最新2024五一劳动节表彰讲话稿

全文共 1222 字

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各位领导、同志们:

大家好!值此“五一劳动节到来之即,能参加这次总公司劳模表彰大会,并代表全体受表彰的劳模在此发言,我深感荣幸。

首先,感谢各级领导对我们给予的充分肯定,也感谢总公司给我们带给了这样一个交流学习的平台。省建总公司劳模是我们省建的旗帜和楷模,在他们身上体现出来的艰苦创业,诚实劳动,拼搏奉献,勇于创新的精神,是值得我们学习的楷模和榜样,是我们工作和生活追求的目标。这天,各级领导将“劳动模范”这一荣誉授予我们,这是对我们过去的肯定,也是对我们今后的鞭策;是对我们此刻的奖赏,也是对我们将来的激励。它将给予我们工作的动力和激情,督促我们在今后的工作生活中向更高层次迈进。兢兢业业地做好本职工作是我们每一位劳模对自我确定的最基本要求。对于业务工作,或许我们会存在某些方面的不足,不能完全到达工作的要求,但对于工作的态度,我们始终如一的坚持着:诚实劳动、无私奉献、恪尽职守、兢兢业业这一基本的原则。我们认为,这种原则既是一种精神,更是一种境界。不论在什么时候,什么岗位,这种精神、这种境界都是必不可缺的。我们是平平常常的普通人,为人做事坚持奉行着:老老实实做人、认认真真做事。这不是什么崇高的理想,也不是什么远大的抱负,但就是这种平凡的做人准则,促使着我们踏实工作,埋头苦干,正是由于这种平凡而又执着的坚持,才使我们荣幸的成为了省建总公司的劳模,才使我们骄傲的带上了“劳动模范”这一光荣的桂冠。

当选为省建总公司的劳模,我们深感光荣与职责同在。荣誉代表过去,昨日的荣誉就是这天的起点,荣誉昭示着我要继续干好本职工作。我们决心,以当选劳模为新的起点,大力弘扬企业主人翁精神,把企业发展作为实现人生价值的追求,把工作岗位作为报效祖国和服务人民的舞台,把爱国家、爱企业的热情倾注到做好本职工作的实际行动中,爱岗敬业、拼搏奉献。我们决心,传扬艰苦奋斗的优良传统,努力提高思想道德素质,勤于学习新知识,善于掌握新本领,勇于钻研新技术,努力成为适应时代发展要求的学习型、知识型、技术型、创新型人才,在推动企业又好又快发展中争创一流业绩。我们决心,以严谨细致的作风、以可能到达的标准对待每一项工作,不断追求卓越,勇于超越自我,坚持做到“一点也不能差、差一点也不行”,努力建设优质工程,为企业赢得声誉,为国家奉献精品。我们决心,继续持续谦虚谨慎、不骄不躁的作风,珍惜荣誉、再接再厉,进一步增强政治意识、大局意识和职责意识,不仅仅做促进经济发展的骨干,也要做思想道德的楷模,用工人阶级的先进思想和模范行为影响、带动广大职工,充分展示新时期劳模的时代风采。

当前,全国上下、各行各业正在开展深入学习实践科学发展观活动。在新的形势和新的任务面前,作为新时期的劳动模范,我们深感肩上的职责重大,使命光荣。我们必须不辜负组织的殷切期望,决心继续发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神,再接再厉,在学习实践科学发展观活动活动中不断创造新的业绩,让光荣与未来同行,让光荣为岁月增辉。

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篇3:劳动节日记500字大全

全文共 439 字

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首先,爸爸给我们分工:他去擦窗户和桌椅;妈妈负责整理房间;而我的任务就是把家里的小垃圾清除掉。分完工后,大家就埋头苦干起来了。

我想还是先扫地吧。于是,我拿着扫把走进了房间。哎,房间里的垃圾也太多了,我都有些忙不过来了。这时我才明白,这份苦差事不好做呀。扫完了地我又去刮泡泡糖。我走进客厅,角落里有一块大大的泡泡糖渣。咦?小刀呢?我四处找也找不到小刀,便用自己的指甲刮了起来,只听“咔嚓”一声,泡泡糖没刮下来,指甲却没了,真让人哭笑不得。

爸爸这个指挥官可好玩了!他把我和妈妈呼来唤去,我和妈妈都忙不过来了,爸爸还在一个劲地叫:“这里有垃圾,那里有垃圾,你们快来捡,哈哈哈!”我和妈妈已累得满头大汗。谁知,爸爸又命我单枪匹马去洗卫生间。我来到卫生间,一边整理卫生间里的物品,一边欢快地唱着歌。然后关上门,把水龙头打开,想用水冲洗整个卫生间,没有想到自己却变成了一只落汤鸡,爸爸和妈妈见了,都捧腹大笑起来。

大扫除就在这开心快乐的时刻结束了,望着我们自己打扫的房间,大家心里都美滋滋的。

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篇4:有关劳动节的日记500字

全文共 595 字

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5月1日是劳动节,森林里的小动物们都奋力地劳动着,竭尽所能准备争劳动之星。

这天大公鸡一大早就起床干起活来,并用她那美妙的歌声唤醒了沉睡的小动物们。勤劳的小牛阿强起得很早,正在打扫家里的院子,干得十分卖力。他不仅把自己家里打扫得干干净净,还帮邻居家也打扫得一尘不染。

下午,小兔姐姐手拿计分表挨家挨户地打分。当到了阿强家时她停住了脚步,说道:我从来没有见过这么干净的房子,虽然房屋不是那么华丽,但让人感到十分清新,不错不错!小兔姐姐啧啧称赞道。

可当她走到小猪笨笨家时,大老远就听到小猪笨笨的呼噜声。小兔姐姐摁了好几下门铃,笨笨才懒洋洋地从床上爬了起来,打开门一看:哟!原来是美丽动人的小兔姐姐呀!有什么事吗?小兔姐姐气得眼睛都红了说:大家都在劳动,你怎么在睡懒觉,劳动评选要开始啦!你家到处都是灰尘还有许多垃圾,你为什么不清理掉呢?笨笨骄傲自满地说:我爸可是五星级大酒店的老板,可以说是家喻户晓,而且我还是上一届的举重冠军,你说他们能不选我吗?小兔姐姐语重心长地说:你才取得了九牛一毛的成绩,还有一半是家长给你的,要百尺竿头,更进一步呀!说完小兔姐姐就走了。

晚上广播里开始宣布今天的劳动之星了是小牛。在所有人狂欢时,笨笨却一个人在旁边发抖,他在心里暗暗地想:唉!要是我能勤劳一点也许现在站在台上的就是我了。

夜深人静,广场上已经没有一个人了,而小猪笨笨在这漆黑寂寞的夜晚一个人在沉思着、悔恨着……

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篇5:2024年国际劳动节小学生

全文共 967 字

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五一放假第一天的下午,爸爸妈妈带我去西市城的“君昂童子军乐园”玩。这是一个锻炼我们体能、意志、耐力和勇气的乐园,有绝地逢生、青蛙跳板、树屋等很多项目。

经过很久的排队,终于轮到我体验了。教练员将保险带系在我的腰间,给我戴上一顶黄色的安全帽,并嘱咐我说:“要注意安全,不要走错道!”

尽管我信心十足,走上一层,开始闯关。但我还是有点害怕,于是我壮着胆子走了上去。第一关是由木板和绳索组成的“悬空小桥”。我开始走上去,双手紧抓着头顶的保险带,一直不敢松开,慢慢抬起脚,腿抖着向前艰难地的挪动,脚下的桥左右晃动着,我感觉我的心都要跳出来了,好不容易走到中间休息的平台,我赶紧就跳了过去,心里松了口气,我还装作镇定的样子给一旁的爸爸招了招手。然后我继续前进,来到了一个用圆木和绳索连起来的“缅甸桥”,这和上一座桥大有不同,需要侧着身子横着走,很快就过了这一关。

第三个项目是我最拿手的“梅花桩”,只不过这是“悬空版本”的,走上去虽然也是摇摇晃晃,但是我按照地上走梅花桩的方法,左右手脚交替前行,没一会就过了这一关。紧接着的一关是这里面最简单的一个,它就是“结组独木桥”,我踩着绳结一两步就走了过去。后面的“青蛙跳板”、“吊桩”……我都顺利的通过了。

一层的项目顺利通过后,我爬上攀梯,来到了第二层,原来攀梯就是二层的第一关,看来二层比一层还简单。第二关之字木桥我也顺利地通过了。到了第三关,竟然在一面悬空的墙,脚下什么可以踩的东西都没有,墙上只有一些绳索和碗口大小的块状抓手,我站在那里等了很久,还是想不出来怎么过去,教练员让我先蹲下,然后把我的保险带往前一晃,我鼓足勇气往前一跃,我整个身子都悬在了空中,我不由自主地登了几下脚,发现脚下什么也没有,好像悠悠球一样悬在空中,我两手拉着墙上的绳索,使劲向前拉,换了好几次后,才接近休息台,我使出了吃奶的劲,向前一荡,就抓住了休息台的栏杆,终于过去了,过来一看才知道这一关的名字叫“绝壁逢生”,怪不得这么害怕。接着,要系好保险带,不然后面的关卡是不会顺利的通过的。下面的“秋千桥”、“小心翼翼”……也都顺利的通过了,最终我完成了闯关任务。

今天下午真是好玩、紧张、快乐又充实。让我体会到了,无论遇到任何困难都要咬紧牙关,坚持下去,这样才能胜利。通过体验既磨炼我的意志,又锻炼我的体质,真是快乐的一个下午呀!

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篇6:日记之五一劳动节300字

全文共 719 字

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时光飞逝,日月如梭,转眼之间,我们迎来了那年的“五一”劳动节,节日的到来,这对于学习了半个多学期的我,正是一个放松精神和放飞心情的好机会,于是,在放假的第二天我和爸妈一起去了位于绍兴的东湖。东湖是一个美丽的地方,记得在那年的“五一”节我也曾去过,时隔三年,至今还记忆犹新,今日,故地重游,走在湖边,倍感亲切。东湖的水是那么的清澈,水里有五颜六色的鱼在自由地游来游去,许多的游客正在用自己带来的食物喂鱼,游客们将面包等食物扔进湖里,鱼儿们争先恐后地抢着吃食物,我也拿出了随身携带的饼干,拧成了像粉末似的碎粒撤在了湖里,只见鱼儿们相拥而上,一张不合的小嘴吃得是那么的津津有味,不一会儿,浮在湖面上的碎饼干,就被它们吃得精光。

我喂过了鱼,便想乘乌蓬船,因为,自从上次乘过乌蓬船之后,那种晃晃悠悠、悠闲自得的感觉至今不曾忘怀,妈妈看出了我的心切,便去了买票的地方,不一会我们就上了船,船上的老船工手里握着橹,热情地向我们作了问候,橹在碧波荡漾的湖水中轻轻划动着,泛起了鱼肚般的银色水波,在和煦的阳光照耀下闪闪发光,听着老船工用那纯正的绍兴方言滔滔不绝的介绍,我的感觉是那么的悠哉悠哉。由于时间关系,我们只能依依不舍地离开了乌蓬船。我们带着惬意,姗姗地走在石板路上,忽听前面不远处“啪”的一声响,原来是一个老人走路不小心,摔了一跤,我正打算上前,只见一位小伙子急忙将他扶了起来,并向老人急切而亲切地问了有没有摔伤,老人连连摆手道:“没事、没事,谢谢小伙子,东湖的山水美,小伙子啊,你的心灵更美呵!”说得那小伙子不好意思地笑了。

这次的重游东湖虽然结束了,但在东湖,我看到了那种和谐之美,人与自然的和谐,人与人之间的谐,她给我留下了深刻而又美好的印象。

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篇7:国际劳动节话题

全文共 838 字

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难忘今年的五一劳动节假期。

因为我们一家和好朋友杨x一家到青岛旅行!告诉你吧,一起出行这事是我俩先提议,反复和爸爸妈妈商量,才争取来的,当然高兴啦!

瞧!我们一见面就是一个热情的拥抱,在去青岛的路上,我们有说不完的话和做不完的事。有朋友在身边,自由自在、无拘无束。我们在车里尽情地玩耍,一会儿打扑克,一会儿偷偷地钻进宽大的后备箱,一会儿互不相让地“脚战”……像两只调皮、灵活、停不下来的小老鼠。

我们一路相伴游览了栈桥、八大关、崂山、唐岛湾,看到了浩瀚的大海,驰骋在跨海大桥,穿越了海底隧道;感受了欧式建筑,参观了康有为纪念馆,知道了戊戌变法,了解了青岛曾经的历史。

话说,我们来到了金沙滩,满眼金色的沙子,踩在上面细软而不陷。一下车,我们就像两只快乐的小鸭子,脱下鞋子,欢呼雀跃张开双臂冲向沙滩,奔向大海。我俩心领神会,一句话不说就立马蹲下玩了起来,先一块儿给昨天在崂山抓的几只小螃蟹挖了个沙坑,还筑起了堤坝,几只小蟹很快钻进了沙堆里,一动不动,唯一看到的是它吐出的小泡泡;还有一只较大的蟹比较灵活,瞅准机会,迅速地朝堤坝顶端爬去,我俩一个人看着这只蟹,还得躲着它的大钳子,另一个赶紧筑高堤坝,担心小家伙离我们远去。旁边走过了很多围观的大人和小朋友,想要走小螃蟹,我们没舍得。因为我们知道大海才是它的家,在车上早就商量好了,先和小蟹玩会儿,然后就让它们回归大海。一个小时过后,看着它们实在是思乡心切,我俩和爸爸妈妈恋恋不舍地把它们放归大海,虽然心里很留恋,但是看着小蟹一头扎进大海,酣畅淋漓、自由自在的样子,我们心里感到了踏实和欣慰。

之后,我们手拉手去海里踏浪,碧波荡漾,海天一色,波光粼粼,浪花轻轻打在腿上,我俩携手一起跳跃,一起奔跑,一起欢笑,尽情地享受着阳光沙滩,碧海蓝天,朋友相伴。

快乐的时光总显得那么短暂,愉快的旅行很快结束了,在车上我们还把这几天游览的地方和经历的事情编成了歌谣,走一路,唱一路。有好友陪伴的时刻,是最快乐的!有好友相伴,旅行是最快乐的!难忘的青岛之行!

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篇8:劳动最光荣年级

全文共 640 字

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劳动,是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。 明天是“五一”国际劳动节,学校放了三天假。放学后,我背着沉甸甸的书包跨进了家门。放下书包,如释重负,看看表,六点半了,刚要喊妈妈做饭吃,一看家里鸦雀无声,爸爸妈妈肯定没在家。看来,我只有自己动手丰衣足食啰!我便去菜园摘了一点辣椒,然后开始了我的做菜“大冒险”。 我先来盘“青椒爬盘”,这道菜特别要注意火候,上次的青椒被我炒成了黑椒。我等锅里的油冒了烟,“扑”的一下把青椒倒进锅里,“嗤,嗤”地用锅铲闹了几下,便出锅了。尝尝?嘿!味道还不错!比上次有进步。我再来盘“土豆细柳”,这道菜诀窍在刀工。我小心地把土豆切成薄片,又把薄片改成细丝,丝丝缕缕的土豆被我一炒,哇!真香,真不愧我黄师傅的一番心血也! 刚一做完,爸爸妈妈就回来了。我摆好桌子,把菜端上来,妈妈高兴地说:“什么时候变得这么听话了?”我调皮地说:“我本来就这么听话,只是您这双美丽的眼睛没有发现罢了。”爸爸在一旁插嘴道:“这几盘菜色香味俱全,我的姑娘啊,越来越有大师风范了!”我听了之后,高兴得像熟透的石榴——合不拢嘴,两手一握,谦虚地说:“惭愧,惭愧,过奖,过奖。” 晚饭过后,我抢着收碗,让妈妈休息,妈妈抵不过,只好去看电视。我一人在厨房里表演,锅碗瓢盆齐上阵,可以和爱乐乐团演奏的交响乐相媲美。因为这次的演出十分成功,所以受到了观众雷鸣般的掌声和不绝于耳的交口称赞,并且鼓励我再接再厉,勇攀新的高峰。

我的脸上再次挂上灿烂的笑容。 我劳动,我快乐。我劳动,我光荣

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篇9:劳动节日记100字

全文共 261 字

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今天是五一劳动节,早上我很早就起了床,看窗外的美好的环境,让人心旷神怡!

我与伙伴一起去公园玩。哇,这里好漂亮哦!草丛里开满无数美丽的鲜花;鸟儿在树上叽叽喳喳地唱动听的歌谣;还有许多老年人在锻炼身体。我们一起玩健身器材,玩玩那个,玩玩这个,有时还玩捉迷藏,有时玩123木头人,有时玩投篮球,玩的可高兴了!到了两点多,我们玩的有点累了,就到小卖部买了点吃的,结伴去散步。路上的风景也很美,虽比不上其他地方好看,可对于我们来说,是非常舒畅的地方!

今天这一天过得可真充实啊!多么快乐的五一劳动节,在这个节日里,我们要锻炼,要劳动!

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篇10:劳动节赞美劳动人民的诗歌

全文共 320 字

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劳动节的前奏——劳动人民

昨天的风吹起了劳动的号角,

今天,晴朗的天空在预告

劳动的时刻即将来到

劳动者是辛勤的农民

在清晨的田野里,满是耕种的农民

构成一幅朴实的画

劳动者在农民身上得到最美的体现

面朝黄土背朝天

勤劳朴实一年年

与地为友至大寒

平平实实过大年

今天,我看

清晨的温馨使他们与土地融为一体

满脸大汗

他们却笑一笑,接着干

到处都是

使我心灵震撼

劳动人民对土忠,劳动人民不平庸

劳动人民在流汗,劳动人民最能干

劳动人民最勤劳,劳动人民在耕种

劳动人民被歌颂,劳动人民真感动

劳动人民节日干,劳动人民在流汗

我是劳动人民的儿子,我敬佩劳动人民。

劳动人民最贫穷,劳动人民最光荣。

五一劳动节,劳动人民的节日

他们却不知道该休息该旅游

只知道雨后耕种

他们正扛着锄头往田里走。

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篇11:劳动趣事作文

全文共 542 字

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五一的第一天,舅舅带着我和姐姐、弟弟和弟弟的哥哥们一起去了绿色庄园里玩了许多。比如说:碰碰车、像游览车那样、“冒险小游戏”等等。

我们都觉得在绿色庄园里不好玩,所以就跑到了濮上园,没想到濮上园就是比绿色庄园好玩,于是,我们尽管在绿色庄园里玩过的又通通地玩了一番,首先去玩的是橡圈车,车的周围套上了一个橡皮圈,橡皮圈很软,可以来互相撞击,就这样我们大家相互撞击着,在车上还有一个枪,是专门来对准别人的车后面有一个红色的圈,如果击中了,就会得分。我和姐姐一个车,她负责来看,我负责来打,就这样,我们得了4分的成绩。然后,舅舅又带我们在旁边的“赛车比赛”中玩了起来,又是我和姐姐一个车(因为我胆小,怕撞车),那个车好猛,姐姐也开的好猛,每次都是在撞边时惊险的度过,姐姐开车的样子特别搞笑,把我笑得肚子都快“疼死了”。又后来,我们去骑马,我没有骑,因为我不敢,只有姐姐、舅舅、弟弟和他的两个哥哥去骑了,我只是在一旁呆呆的看着,大家都玩完了,就剩下舅舅一个人,这时,有一个人骑了一匹快马,速度非常快,看起来都特别爽,更别说是骑了,我们都在一旁观看着,连声拍手叫好。

最后,我们过了过险关,走出了濮上园的大门。

在回家的路上,我一直在回忆着刚刚玩的一切的一切,心想:这是我最快乐的一天,我永远不会忘记!

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篇12:热爱劳动小学五年级满分

全文共 1067 字

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盛夏的田野,一眼望去,皆是绿色的:绿油油的稻秧,风一吹,便一层一层地向一边倒去,就像大海里的海浪,所谓“风吹麦浪”大概就是这种情景吧;芋头擎着“大手掌”,绿绿的,挨挨挤挤,互相“沙沙”地说着悄悄话;丝瓜架子上爬满了绿色的像蒲扇一样大的叶子,长长的丝瓜就躲在这些大叶子丛中,难道是为了躲避这炎热的太阳? The field of midsummer, looking at it at a glance, all green: green rice seedlings, the wind blows to the side, like the seaThe waves in the so -called "wind blowing wheat waves" are probably this kind of scene; taro is "big palms", green, squeezed, and whispering with each other;Large leaves like Pan Fan, long loofah hiding in these large leaves, is it to avoid this hot sun?

红薯更调皮了,它们躲在一垄垄整齐的土包下,红绿相间的薯藤像一条条乱麻似的纵横交错地覆盖在土包上外婆家的那块菜地在山脚下,因为常有鸡进去啄菜,所以外公把菜地四周都围上了篱笆,远远望去,像是个美丽的庄园。我打开栅门,进入菜园,哇,园子里的菜种类可真多啊!各种蔬菜错落有致地排列着,红灯笼似的番茄,尖尖嘴的辣椒,身穿紫袍的茄子,长满小刺的黄瓜

豆角的蔓儿像牵牛花一样,缠绕在细细的棍子上。架子上布满了绿绿的叶子,又细又长的豆角就垂直地悬挂在绿叶中,就像无数的绿丝带。看到这情景,我不禁吟诵道:“碧玉妆成一枝高,万条垂下绿丝绦,不知豆角谁裁出,大自然有把好剪刀。”表弟听了我的诗,哈哈大笑起来,我也为自己的创作改编而暗暗自喜。

开工啦!我摩拳擦掌,轻蔑地看着这些豆角:哼,这有何难倒本姑娘的?我便抓住豆角用力一拉,没想到,豆角从中间断了开。抓上面一点肯定行,我握着豆角的顶端用力拉,但结果是:连茎带叶,一块儿“附送”了。外婆看见了,说:“你要在豆角与茎连接的地方一掐,豆角便可摘下来了。”说完,还给我示范了几遍。我试了试,果然奏效!一根、两根、三根我越摘越快,越摘越开心,还哼起来小曲。不一会儿,我们就摘了半篮,一根根豆角平躺在篮子里,像可爱的乖宝宝。

望着自己的劳动成果,我心中无比喜悦。

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篇13:劳动节日记不少200字

全文共 261 字

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我们五一劳动节去了横沙岛。

第一天,我们上午出发。需要经过一条高速公路和一条隧道。因为路况很堵,我们花了一上午的时间才到达长兴岛渡口。午饭后,我们开车上了渡轮。花了大约十几分钟时间,这条渡轮非常大,里面塞满了很多汽车。有轿车、卡车,甚至还有公交车。在上层有客舱,不开车的乘客可以不用排队直接上船。

我们到了房间,休整后,我们围着度假村散步。看见有很多有了项目。有卡丁车、骑马、烧烤、篮球、钓鱼,还有很多风景,看到了大桥、荷花湖,湖上还有亭子。我们骑着滑板车上了海堤,看到掺着泥沙的大海和滩涂。虽然混着黄沙,可是大海还是很宏伟。

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篇14:劳动节日记100字

全文共 378 字

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一年一度的五一节再度来临,所有的人都沉浸在快乐之中,五一节假期,大部分人会出去游玩,而我却刚好相反,只是到近地游玩。在这个假期,我们主要去了省博物馆、贺龙体育馆两个地方,而给我印象最深的是去贺龙体育馆。

这几天,我经常穿着溜冰鞋去玩,一个哥哥看见了,也要买,所以我们来到了贺龙体育馆。他们买好了鞋后就跟我一起玩。起先,我们滑得很慢,后来,他会了我们就开始寻找风驰电掣的感觉。慢慢的,我们滑累了,我提出围贺龙体育馆滑一圈,于是,我们养足精神后便出发了。滑了十几分钟,才滑了四分之一,我们越滑越没劲,从开始的兴致勃勃早已变为漫不经心了,可我们怎么能放弃呢?于是,我们奋起前追,终于到达了起点,这一天可以说是整个假期最放纵最开心的一天,就像一只小鸟从笼子里解放出来一样。

这个五一节让我从学习中解脱出来,让我放松了很多,可一年一度的五一节要结束了,这使我感到很遗憾。

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篇15:关于51劳动节日记400字

全文共 387 字

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今天是五一劳动节的第二天。五月的天气实在是热的不得了,但是,吃过午饭,妈妈就跟我说;"我们今天去山上摘覆盆子吧!我们全副武装完毕,就出发了。

登到半山腰,我们东望望,西看看,才发现路边就有好多好多的,一簇一簇的鲜红鲜红的覆盆子。我奔了上去,伸手就往那里抓。我突然大叫了一声,因为我的手被覆盆子的刺扎到了,并且,在我的脚下有一个东东,它正在向前一伸一缩地爬着,我乍眼一看,竟是一条有4厘米长的浑身都是毛的毛毛虫,我吓得向后跳了一跳,随后就不敢动了,妈妈见我吓成这样,用一块石头把毛毛虫砸死了。我半天才定过神来。

摘了一下午,我们一个山坡一个山坡的摘覆盆子,转眼间,一个小小的篮子一下子就装满了红彤彤的覆盆子。我心里十分高兴。我和妈妈走到了半山腰,坐在了亭子里歇歇脚,望了望山脚的景色,又看了看篮中的一颗颗诱人的覆盆子,满载而归。

夕阳西下,我和妈妈走在乡间的小路上,别提有多高兴啦!

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篇16:劳动节100字日记大全

全文共 566 字

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五一劳动节到了,学校在五一劳动节会给学生放假,我盼望着五一放假,但又害怕放假。因为假期生活不光有喜,有乐,还有怒,哀。

喜:放假了,我的生活再也不用跟着时钟转了。每天不用早起上学,可以舒舒服服地睡个懒觉。晚上,母亲不用催我上床睡觉,可以看自己喜爱的动画片。轻松多了。

怒:放假第一天,母亲就对我说:你得利用假期给自己充充电,这样对以后的学习会有很大的帮助。于是,母亲给我布置了一大堆的家庭作业:口算题、背唐诗、写日记、拉二胡等等。我把这些任务都一样一样地完成后,当我打开电视机想看一会儿电视时,耳边又想起母亲的声音:现在还不能看电视,去看课外书!我只好乖乖地关掉电视机,看起书来。哼,把我当成一台不停转动的机器,可真让人生气!

哀:我觉得一个人呆在家里实在太没劲了。和父亲下棋,父亲说要加班;和母亲挑花线扳,母亲说要洗衣服没空。哎,大人怎么都那么忙呀。我真有点想念学校里的小伙伴们。我还很羡慕父亲母亲小时候有兄弟姐妹,可以一起玩。可我却像一只关在笼子里的小鸟,多孤单啊!

乐:五一劳动节的假期里,最让我快乐的事是去姐姐家玩。那天,我和姐姐玩娃娃家的游戏,翻遍了所有的玩具,把姐姐家弄的乱七八糟。我们两还吃了一大堆零食,把肚子撑的饱饱的。整个下午,我们自由自在地玩着,快乐地笑着。

这就是我五一劳动节假期生活的喜怒哀乐,也是我成长的快乐和烦恼。

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篇17:小学生一年级话题作文题目劳动节

全文共 1015 字

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妈妈说我:“从小到大都没勤过一天!”因为,我不爱劳动,只喜欢学习和体育。我总把学习放在第一位,把体育放在第二位,把劳动放在……,唉,也说不清它到底在几百位上。 Mom said: "I havent worked hard from childhood!" Because, I dont like labor, I just like to learn and sports.I always put learning first, put sports in the second place, and put labor in ..., alas, I cant tell whether it is in hundreds of places.

有一次,我们班要举行“野菜早餐”。同学们一放学,都拿着铲子,掂着篮子挖野菜了。择野菜、洗野菜,忙到了八、九点。第二天五点半就起床,开始下厨做野菜早餐了。我才没有他们那样辛苦呢!回家后悠哉悠哉地看电视,第二天,6:30才懒洋洋地起床。

到了学校一看,我的眼睛瞪得圆溜溜的,同学们都端来了自己的劳动成果,还给自己的菜起了个别致的名字:什么“五花八门”、“奇花异卉”、“国色天香”……五颜六色,造型别致,香气扑鼻,几乎个个都是美味佳肴啊!只有我空手而来,连一棵野菜都没有带来!哎,我只好吃同学们的了。

野菜早餐上,同学们相乎品尝劳动成果,欢声笑语充满了教室。你看,李丹拿着馍干,就着野菜吃得多香!张腾飞头趴在盘沿上把吃剩的菜汁“哧溜,哧溜”都吸到肚子里去了,吃饱的正在热烈地品评着谁的饭菜最香呢……我草草地填饱了肚皮,心里真不是滋味,没有任何劳动换来的美餐,让我羞愧难当!看到比我弱小许多的张培豫、肖梦手里端着自己的“杰作”时,我更是抬不起头来;没想到我这七尺男儿竟败在这些弱女子手里!唉,在别人享受着劳动快乐时,我却在经受着不劳而获的“煎熬”。暗下决心:一定要好好劳动。

很快,轮到我们班冲厕所了,我憋着一股子劲儿,不怕脏、不怕臭,冲在最前面。拿着管子冲墙壁,冲茅道……裤腿全湿了,都没有察觉……劳动下来,尽管浑身臭汗,但看到厕所光洁的墙壁心里美滋滋地真叫“甜”呀!原来劳动的味道这么美呀。

事后,同学们都说:“日头怎么从西边出来了?”纷纷喊我“小劳模”!我不好意思地笑了,心想以后要更好地劳动!老舍爷爷说:“劳动最有滋味!”这话真是一点不假呀,看到自己的劳动果实,真是比吃糖喝蜜还要甜呀。

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篇18:劳动最光荣的日记600字

全文共 660 字

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我想大家伙儿都吃过老爸老妈做的西红柿炒鸡蛋吧?当然,我也吃过,可今天我要自己做一回西红柿炒鸡蛋。

我向妈妈要了钱去超市买了食材,挑了几个又大又红的西红柿。回到家里,我想了一下爸爸教我的做法,便开始动手做菜了。我拿出几个鸡蛋,洗好西红柿,准备动手切。我右手紧握住菜刀,左手按住西红柿,一刀一刀地仔细切,看似简单的切西红柿,其实并不容易,西红柿老是在我的手里打滑,菜刀也不听使唤,切完一看,切得大小不一,形状各异,真是“看花容易,绣花难”。然后把鸡蛋磕破,倒在碗里,并搅匀,还切了一些葱花。

一切准备就绪,下面就进入关键地一步——炒。我打开煤气炉,等锅加热后,倒入适量的油,过了2分钟,锅里冒出了白烟,我慌乱地把葱花倒入锅中,没想到葱花一个个都“蹦”了起来,由于我离锅太近,差点蹦到我的脸上。啊哈!没想到葱花一个个都成了“跳高运动员”了!我又把黄澄澄的鸡蛋放进去,炒熟后盛出,注意可不要炒糊了噢!我又放入了西红柿,可西红柿好像和我作对似的:我往左翻,它却往右“溜”,我往右翻,它却往左“跑”,险些落到地上。我好不容易才控制住西红柿,将它炒熟之后,放入鸡蛋翻炒均匀后,我便把它盛到盘子里,原来炒西红柿鸡蛋也这么不容易啊!这时我才真正体会到妈妈平时炒各种各样的新鲜菜多辛苦啊!

看着自己炒的菜,嘻嘻,还不错!这时妈妈走了过来,看到我炒的菜,不禁惊讶地张大了嘴巴,满眼流露出惊喜的目光,然后一把搂住我,直夸赞我说:“你真棒!”我得意地笑着说:“这算什么,小菜一碟!”

劳动真是一件快乐的事,以后我还要帮妈妈多做家务,让自己享受更多的快乐!

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篇19:全国劳动模范表彰大会观后感心得

全文共 2479 字

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_,_省南菁高级中学校长、党委书记。大学本科学历,中学语文特级教师,中国教育学会高中教育专业委员会理事。先后被评为_市十佳名师、_市学科带头人、_省优秀教育工作者、第五届全国教育改革创新杰出校长奖,被教育同行赞誉为“师德的表率、育人的模范、教学的专家和管理的高手”。

师德:向着教育最明亮的那方

在_同志看来,热爱教育事业不是一句空话,全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务不仅是一个理念,这些都是一个个生动鲜明的教育细节。他习惯于不出差的每一个清晨早早来到学校,和住校的学生一起参加晨间锻炼,和同学们一起早读;习惯于在校的每一个夜晚巡视教室办公室之后离开校园,顶着一路星辉回家。你常常能看到他和学生倾心交流、和老师促膝长谈,常常能看到他一个人或若有所思地驻足于校园的某个角落或信马由缰地在校园里穿行……

高中教育被分数绑架的事实一直被人诟病,作为传统重点中学掌门人的_也一直在思考如何办好南菁高中的教育。他将目光聚焦到了教育的本质和规律上。他认为,教育的本质是发展人而不是限制人,教育的规律是因材施教而不是拔苗助长!这是教育破除积弊,朝向明亮方向发展的必然路径!所以,他极力主张南菁的教育要关注学生的成长,而不仅仅是学生的成功;关注学生的人格,而不仅仅是学生的成绩;关注学生的创新,而不仅仅是学生的接受;关注学生的长远,而不仅仅是学生的现在。也正因为_同志的大力推广,我们才能看到一个与众不同、更为人性的南菁高中:学校的课程多样,学生的选择多样;教育的方法丰富,学生的活动丰富;办学的理念看得见,学生的成长看得见。

育人:以美育重构审美的中学生活

_同志认为一所好学校应该教会学生热爱学习,热爱生活,应该教会学生关心社会,关心生命。所以,他主张教育应该在学生的人格和品德的发展上下功夫,教会学生追求理想,关心民族的命运。

他的教育实践是从培育“有思想会表达,有责任敢担当,有爱心能宽容”的“南菁气质”开始的。他主张要努力营造一种氛围,让学生自由地思考、批判和表达;要培养学生健康的情感,培育学生完善的人格,让学生树立责任意识,担负起对自己、对家庭、对社会、对民族国家和人类未来的责任;要以弘扬中华优秀传统文化滋润学生内心的世界,让他们充满爱心,传递爱的力量,在人格的自我完善和奉献社会与他人的行动中诠释生命的意义。

在他的引领之下,学校以“百年书院,大美南菁”为特色的大美育课程体系成功建构,审美课堂建设如火如荼,校内学习生活丰富多彩,校外研学活动风生水起……南菁的教育生态越来越接近教育本来的样子,南菁的教育生活越来越接近师生幸福发展的期待——校园生活除了教学相长,更多了一些审美的元素,有着尊重、包容、理解、激励的文化氛围,给人以想象、启迪,予人以喜悦、同情,令人心旷神怡;学习生活除了读书考试,更多了一些实践和体验,老师和学生主动参与校园各项活动,并享受其中,过着一种“应当如此的生活”,校园里始终洋溢着人的自由创造精神和创造力,不断发生着唯美的校园故事。他在实践基础上领衔的《以美育重构中学生活的实践研究》获第五届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖,《重构中学生活:普通高中大美育课程体系建构》获20_年_省基础教育成果奖特等奖。

教学:专业发展之路常青

专业是教师的立身之本。尽管_同志很早就承担了学校的行政工作,但是他从未放弃过自身专业的发展。他坚持起早贪黑,用别人休息的时间读书、写作、思考问题。他还坚持听课、写反思,自己上公开课。也正因为如此,在行政岗位越来越重要,事务越来越繁杂的情况下,他的专业成长,不仅没有放慢脚步,反而走上了快车道。2004年,他评上了高级;20_年他一举拿下了_市学科带头人、_省特级教师两个荣誉称号!20_年被确定为_市教育名家培养工程培养对象,获得全国中学教学设计创意大赛一等奖;20_年,获评正高级教师,获得_省教育科学研究成果二等奖、全国教育科学研究成果二等奖;20_年被确定为_省人民教育家培养对象,获得_省教学成果特等奖!

在专业成长的道路上,_同志走得扎实而稳健。他注重对语文教学理论的研究和教学实践创新。近年来在《课程·教材·教法》《中国教育学刊》《教育理论与实践》《人民教育》等国家核心期刊发表教育教学论文30余篇,多篇文章被人大报刊资料复印中心全文转载。他主持全国教育科学十二五规划教育部重点课题《基于优秀传统文化的普通高中美育课程整合研究》及四项省级课题研究。

在取得一系列成绩、获得一系列荣誉之后,_同志并未放松自身的专业发展。顺势成立的_语文名师工作室让他的专业之路长青。来自_不少高中的一群语文人很快聚集到杨校长的周围,向他请教读书、上课的方法、经验,他常常毫无保留、和盘托出,也常常会卖个关子、丢给你一本书。毫不夸张的说,他的工作室成员,每个人身边都有他的教育理论、实践方面的书籍。他还常常组织工作室成员和外省市语文名师工作室成员切磋交流。先后有两位成员在全国比赛中获得一等奖,一位成员正参加特级教师后备班的培训,两位成员在_市青年教师课堂教学评比中获得一等奖,多位成员获得_、_的学科荣誉称号。

管理:成就生命的美好和人生的幸福

在_同志看来,管理的实质是服务。服务学生的综合素养提升,服务教师的专业成长,服务学校的高品质发展。所以,他几乎不“管”人“管”事,他做的是“理”的工作,理顺教师、学生、学校三者的内部逻辑和发展关系,理顺学校纪律、要求和师生理想、目标之间的关系,理顺教师教学行为和师生教学结果。特别是他提出的“办关注师生生命幸福的教育”的教育主张,“以发展科研来发展教师,以发展教师来发展学生,以发展师生来发展学校”的发展路径,“以学校文化培育学生核心价值观、实现立德树人根本任务”的育人思路等等,得到了师生的高度认同。当老师们生活上的后顾之忧被一一解决、当老师们专业上的进步被充分认可,当老师们的成长内驱被充分激发,他们就充满了成就感和幸福感。在这样的老师的教育下,学生自然也是积极的、成长的、幸福的。

韩愈有语云,“根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔”。_同志用他的努力和成绩很好地诠释了这一点。

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篇20:劳动的感觉真好

全文共 482 字

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近日,我家地板砖坏了好几块,所以特地请了一位师傅回来重新弄。

师傅的钻机不断发出着“嗞——嗞——”声音,各种垃圾也随着这声音不断飞出。等师傅一走,我和妈妈便开始大扫除。妈妈负责擦灰尘和地板,我负责扫地。

别看“扫地”这个词简单,可扫我家那块地,可不简单!砖上的石头都飞到各个地方去了,我跑来跑去,到处“收集”散落的石头,就连桌下、床下、柜子下……也不放过。

因此,不一会儿,我就累趴下了。石头又太多了,我只能一直弯腰,疼死了,就差那么一点儿,我就想放弃了。不过,我立刻点点太阳穴,对自己说:“我可是个不轻意服输的女孩啊,再说了,为了我有一个好点的生活环境,忍住吧!”说完,微笑了一下,继续“工作”了起来。

终于,在我的辛苦努力下,石头终于彻彻底底“搬出”了我的家里。望着干净的地板,我长长地嘘了口气。顿时,感到十分高兴、自豪。高兴是因为石头终于没了,自豪是因为是我把石头弄走的。那一刻,喜悦之情不由涌上心头!或许,这就是劳动的快乐吧。

朋友,在空闲时,不防拿出一块抹布,擦擦窗户,你会发现,窗户没斑了,变干净了,你的心情一定会变好许多,也变干净了,清新了,这就是劳动的快乐!

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