讽刺道听途说的诗词（最新20篇）

久远的年代派来快乐的使者，用优美的辞藻糅捻成流光溢彩的明珠，在稀松平常的生活里，划出一道夺目的弧——

春华

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

晨读的时间是早上七点。初春的清晨，细密的雨丝织成湿软的网，绵绵的缠住学子的脚步。睡眼惺忪地赶往学校，却在路上被春雨唤醒。朗朗书声准时响起，伴着淅沥的雨声，迎接明媚的晨曦。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

夏蛙

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”

墨绿的叶子在清水中沉浮，一抹明绿渐渐晕染开来，清谧的茶香在空气中氤氲。听一声蝉鸣蛙叫，品一口绿意香茗，吟一句夏日荷花，口吃余香。思绪和茶多酚，在热空气中扩散。

“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。”

秋实

“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”

秋风秋雨愁煞人，节节下滑的成绩，心情被落叶搅得支离破碎。浓浓愁绪笼罩着每一寸肌肤，泪水粘连的眼角生疼。随手翻开诗集，秋的美景凝成华丽的词句，心中的阴霾一点点消散殆尽。

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”

冬梅

“墙角数枝梅，凌寒独自开

寒风呼啸，却吹不灭炽热的斗志：冰雪封路，却盖不住胜利的喜悦。用四季的辛勤，耕耘一季的硕果，虽姗姗来迟，却仍大快人心。迎着寒风放肆地笑，吟诵坚毅傲然的诗句。

“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”

那些繁花般的词句，牵着我的手，跑过了十六载春秋。无论是春华的希冀，夏蛙的热烈，或是秋华的惆怅，冬梅的凛然，都有他们陪我一路走来，满地的快乐。

对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。以下是小编整理的婚庆诗词对联，欢迎阅读！

上联：白首齐眉鸳鸯比翼

下联：青阳启瑞桃李同心

上联：同心同德美满夫妻

下联：克勤克俭幸福鸳鸯

上联：喜期办喜事皆大欢喜

下联：新春结新婚焕然一新

上联：百年恩爱双心结

下联：千里姻缘一线牵

上联：百年歌好合

下联：五世卜其昌

上联：杯交玉液飞鹦鹉

下联：乐奏瑶笙舞凤凰

上联：碧岸雨收莺语暖

下联：蓝田日暖玉生香

上联：并蒂花盛开长征路上

下联：比翼鸟双飞四化途中

上联：鸾凤和鸣比翼双飞

下联：新人同心共铸辉煌

上联：珠联璧合洞房春暖

下联：花好月圆鱼水情深

上联：并肩同步长征路

下联：齐心共谱幸福歌

上联：不须玉杵千金聘

下联：已有红绳两头连

上联：不愿似鸳鸯嬉戏浅水

下联：有志象海燕搏击长风

上联：才高鹦鹉赋

下联：春暖凤凰楼

上联：成家当思创业苦

下联：举步莫恋蜜月甜

上联：窗前共议四化业

下联：灯下同攻百科书

上联：吹箫堪引凤

下联：攀桂喜乘龙

上联：春窗绣出鸳鸯谱

下联：夜月香斟琥珀杯

上联：春风堂上初来燕

下联：细雨庭前乍开花

上联：春暖花朝彩鸾对舞

下联：风和丽月红杏添妆

上联：大地香飘蜂忙蝶戏相为伴

下联：人间春到莺歌燕舞总成双

上联：当门花并蒂

下联：迎户树交柯

上联：东风入户

下联：喜气盈门

上联：方借花容添月色

下联：欣逢秋夜作春宵

上联：风暖丹椒青鸟对舞

下联：日融翠柏宝镜初开

上联：凤翔鸾鸣春正丽

下联：莺歌燕舞美日长

上联：革命伴侣

下联：幸福家庭

上联：海枯石烂同心永结

下联：地阔天高比翼齐飞

上联：皓月描来双影雁

下联：寒霜映出并头梅

上联：红梅吐芳喜成连理

下联：绿柳含笑永结同心

上联：红妆带绾同心结

下联：碧树花开并蒂莲

扩展阅读：对联的发展起源

对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。

对联是中国传统文化的瑰宝，有历史记载的最早对联出现在三国时代，明洪武年间（1368-1399年），在江西庐陵（今江西省吉安市）地方，出土一尊特大铁十字架，上铸有三国时代孙权赤乌年号（238-250年）。在铁十字架上又铸有艺术精美的对联云：“四海庆安澜，铁柱宝光留十字；万民怀大泽，金炉香篆蔼千秋。”观其形式与内容，与中国早期基督徒有关联，春节时挂的对联叫春联，办丧事的对联叫做挽联，办喜事的对联叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体，一般不需要押韵（律诗中的对偶句才需要押韵）。

骈文与律诗是对联的两大直接源头。对联在自身发展过程中，又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点，因而对联所用句式，除了律诗句式、骈文句式外，还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式，不同句式适用格律不同、宽严不同。其中律诗句式平仄要求最严，古体诗句式则除了对句末平仄有要求，其他位置平仄不拘。

春联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门板桃符上的题词：“新年纳余庆，嘉节号长春”，谓文“题桃符”（见《蜀梼杌》），这要算中国最早的对联，也是第一副春联，宋代不同史料对此说法不一，还有将作者归为孟昶儿子的。因而这副春联作者到底是谁，仍是个悬案。

对联作为一种习俗，是中国传统文化的重要组成部分。20xx年，中国国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。楹联习俗在华人乃至全球使用汉语的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、流播，对于弘扬中华民族文化有着重大价值。

古话说的好：“家和万事兴”这一点也不假，因为和睦，才让我们一家变得温馨；因为和睦，才能让我们的生活越来越好。瞧，我们家正在举行诗词大赛呢！

一天放学，我踏着夕阳走进了家门，回到家，发现爸爸妈妈有气无力地躺在沙发上，见状，我便心想，我得想个法子帮他们提提神。于是，我便走到他们跟前：“爸爸妈妈，我见你们上个星期一直熬夜班，要不我们搞一个诗词大赛，解解乏”。听了我的提议，没想到他们居然异口同声地叫道：“好！”“我先说一下比赛流程，比赛共分为两轮，第一轮，轮流答题，共2题。第二轮，抢答题，共3题”答题正确率高者为胜。“我宣布，比赛正式开始”我铿锵有力地说道。就这样，我家的诗词大赛便拉开了序幕。

比赛进入第一轮。“爸爸请听题，请问《望洞庭》的后两句是什么？”我想，把第一题交给爸爸，给妈妈多一点准备时间，就让爸爸先答题了。“这么简单，不就是，‘湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨’吗？”爸爸想都没想便随口回答道。“错误，是，‘遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺“呢”哈哈，爸爸一开始便出错，我纠正道。“啊？这……这不算，那是我发挥失常，重新问。”爸爸耍赖道。哎，这个爸爸，究竟什么时候才能改掉关羽失荆州——骄兵必败呀？“下面该妈妈了，请听题，《独坐敬亭山》作者抒发了什么情感？”妈妈略一思索，便回答道：“作者抒发了因怀才不遇，而产生了孤独寂寞的情感”说完，便得意洋洋地看着爸爸。“完全正确，第一轮，妈妈暂时领先”。我宣布比赛结果。这时，爸爸听了不服气地说“切，咱们骑驴看账本——走着瞧！”我看看爸爸，再看看妈妈，他们现在都是精神抖擞的，疲倦好像早就逃之夭夭了！这诗词大赛还真是提神妙药呢！

比赛进入第二轮。我先宣布比赛规则：“这一轮共3道题，我念完题目，数到1、2、3、抢，谁先举手谁获得答题权。“爸爸妈妈表示同意后，我便开始念题目了。”第一题：请听题，《神童诗》第6句是什么？1、2、3、抢“爸爸先举手。我示意爸爸回答。“嘿嘿。”爸爸笑了一下，“这个我知道，是别人怀宝剑，我有笔如刀嘛。”爸爸说道。“正确，现在开始第二题，请听题，千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，这句诗出自哪里？1、2、3、抢！“我的话音刚落，就见妈妈举起了手。嘿嘿，妈妈先抢到了。“是《石灰吟》”妈妈不假思索地回答道。

“大家请注意，已经到赛点题了，从前面比赛来看，还是妈妈暂时领先，这一题如何爸爸抢到或许就打个平手，如果妈妈抢到，或许就赢定了！爸爸妈妈，你们准备好了么？“我拿出主持人姿态，装模作样的宣布比赛又开始了！"请听题，请说一句关于山的诗句，不能说前面提过的诗。1、2、3、抢”我的”抢“字刚说完，妈妈的手就举起来了，还是妈妈够机灵的。可是，妈妈只顾举手去了，一下子也没回答上来，坐在那里冥思苦想，爸爸这时也赶紧催促她，数着倒计时。妈妈还算争所，在时间快结束的紧要关头答到“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”话音一出，就迎来了最激烈的掌声。

“完全正确，妈妈胜利了！妈妈胜利了！”我跳起宣布比赛结果。妈妈高兴得笑起来，爸爸也跑过来跟着我们一起拍手庆祝！时间，就在这诗词的比赛中溜走了，我们一家的欢笑声传得很远很远……

瑟瑟秋风吹来，我不禁打了个寒颤。

继续走。

那匹昔日健壮活力四射的老马，如今已在岁月的冲刷下变得瘦弱凄凉，这个作为我漫漫羁旅的唯一伴侣，步履已变得是那么的沉重，两腿不住地打着哆嗦。

呵，这天怎么如此冷?

我用手挡着刺眼却又感觉不到丝毫温暖的阳光，阳光透过手指映得人眯了眼。

哦，黄昏了吧。

夕阳无限好，只是近黄昏。

夕阳的余晖洒在大地上，那曾经金色耀眼的阳光，现在已不再是那么辉煌，它尽自己最后的一点绵薄之力，极力远眺这曾经属于自己却又即将失去的这一方天地。它正缓缓消沉下去。

几只老鸦在这黄昏时节掠过夕阳，栖息在几棵曾经旺盛的被藤蔓绕满的早已枯死的树上。我停下脚步，望着它们，这样的幸福与快乐，我已不再奢望，愈去想，就愈觉几分悲惋。

惊起，又归巢。

——又是一阵阵乍起的秋风。

地上的黄叶在空中打着旋儿，像诗里纷飞的美丽章节，然而美丽永远是那么地短暂，继而无奈地归土。

夕阳渐渐地消沉下去，越来越淡地消弥、西沉。

带着无奈，

也许明天的太阳，会更美吧?

但这又如何?至少今天，它走到了尽头。

远处，一叶孤舟缓缓地漂着。河边的芦苇被这萧萧的秋风吹得瑟瑟发抖。

呵，这风，永远不会停歇吧?

夕阳又沉了一分，映在那座古桥上。

它老了，像一个老态龙钟的长者，经不起岁月的践踏了，它无精打采地趴在河上，日复一日，年复一年。

或许它早已尝惯了岁月的滋味。

古桥上的人呢?兴许他们回家了。

那弯弯曲曲古道，一眼望不到尽头，我牵着马，孤独地走在河边，秋风刺着我的脸庞，那些许的水浪声，拔动着我的心弦，我不禁停下脚步，心醉起来：羁旅漂泊之人，纵使身在河边，也不敢对镜啊!不知镜中的自己又有多少白发增添，多少皱纹浮现!走吧，走吧，走在这黄尘古道上，走在这萧瑟秋风中。

远处，不知什么时候响起那熟悉的萧声。奏响在我的心灵上，催促着我前行了。

伴着一地萧声，和着阵阵秋风，

思念至极，肝肠寸断。

原以为不会想念了，却总是一次次被无声地唤起，收回思念，再次牵起那匹瘦马，

——一阵秋风吹来，我不禁打了个寒颤。

天涯的断肠人，

继续走。

古诗古词，是中华两千年来艺术的瑰宝，两千年来多少的太平盛世，又多少的兵荒马乱，动荡的时候造就了或浪漫或热血或洒脱的诗人与壮美的诗篇，世世代代的炎黄子孙口口相传，让其像汩汩的山泉，不断且清冽，甘美。

语言艺术的最高境界便是用最少的篇幅传达最丰富的情感与心境，而古诗词完美地印证了这一点。短短几十字，却可以描绘出峨峨的巍山，涛涛的巨浪，昏庸的暴君，绝世的美人，源远流长，沁人心脾。

每诵出一句诗，就仿佛可以目见诗人写作时的笔笔刚劲，每字每句都亦是接受了岁月与时光的冲刷，历经了革命的考验的千古绝言。

李白是最浪漫的。他望着皎皎的孤月，独自乘舟发向三峡时，望见一辈子再也回不去的峨嵋山，内心的思念无处可寄，离家越远，对故人的思念也就愈发强烈，而心中外出闯荡的憧憬与之交汇，碰撞，令他彻夜难眠，辗转之中，点起一盏孤灯，书下了心中无处可发的无限怅惘，谁又知道呢？他书毕时是否落下无奈的泪？那也是他浪漫的天性使然吧。

同样饱受思念折磨之苦的，还有滞留于巴蜀南蛮之地的李商隐，李白念友人，他却念着在远远京城长安遥不可及的亲人，那痛苦定是前者的几倍了。但他没有溢于言表，家书中只用了一个“未有期”写出了内心的凄苦，复用“巴山夜雨”四字，巴望着未来团聚的美好日子，想象着在窗边剪烛深聊，聊的内容是今日写家书的巴山夜雨，寥寥二十八字，虚实相生，思君不见的悲凉跃然纸上。

李商隐绝妙的想象是令人拍案叫好了，却不敌刘禹锡反常的豪迈。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”就算被贬，刘禹锡也丝毫没有悲哀，意气风发，悠然自得，不多情地伤春悲秋，大笔一挥，掩去了遇秋必怅的不成文定式，不落言筌，把壮阔的诗情引向碧霄，诵诗诵到这里，你就不得不大赞一句“好一个不落言筌，好一个豪迈的反弹琵琶！”刘禹锡这一曲反弹琵琶，弹出了君主乱政下民众愈挫愈勇的雄壮。

古诗古词的瑰奇与清丽远不止李白忘我的浪漫，李商隐无限的悲愁，刘禹锡豪迈的雄壮，这只是中华文化冰山一角的奇丽，还有苏轼的豪放与李清照的婉约，鲜明的对比中亦有风格迥异的可爱，陆游与谭嗣同同样热烈的报国之壮志凌云，杜甫与李益忧国忧民的泪眼……，这是与诗人的邂逅，亦是与时代的一种不期而遇。

感恩古人在我血脉中埋下与中国古文化热情的共鸣，它让我从短小精悍的字里行间中领略到文化对我灵魂的撼动与感染。我为能遇见它而自豪，而因此欢欣地感恩我生活的美好时代。

星期五的俱乐部课程上，史老师给我们开了一次班级诗词大会。诗词大会的规则是：每答对一道题，就给那个答对题的人所在的小组加一分，这堂课结束以后，得分最高的大组每人奖励一块芒果糖。你可别小看这块芒果糖粮，它可是严恩宇从韩国带回来的！

这场诗词大会挑战了我们的举手速度。比方说有一种史老师的出题方法是这样的：史老师会先告诉我们一句古诗，让你说出它的前一句诗，或者是后面一句诗。有一道题就是这样的：史老师告诉我们“为有暗香来”。我听到这句诗，马上就想到王安石写的《梅花》这首诗，所以我就飞快地举起手来。史老师左看看，右看看，好像在犹豫到底请谁。这时我的心怦怦地跳个不停，心里还在祈祷：史老师，请我吧！果然，史老师请了我。我一下子激动不已，差点就忘了我要说什么了！但是，我又立马想起来了，就迅速站了起来，快速而又响亮地说：“遥知不是雪！”史老师说我答对了，就给我们大组加了一分。

诗词大会还挑战了我们的课外知识。九个格子里各有一个字，我们要从里面任选几个字，组成一句诗句。当时，我们想来想去想不出来，我就看到了沈梓芮和周梓琰举起手来。史老师就先请了沈梓芮，沈梓芮说：“白日依山尽。”史老师说：“白、日、山都没有啊。”史老师说沈梓芮的回答是错误的。史老师就又请了周梓琰，周梓琰说：“商女不知亡国恨。”史老师看了看那个九宫格，这句诗的所有字都确实是九宫格里有的，史老师就说周梓琰答对了，又给我们大组加了一分。周梓琰告诉我们，她妈妈加了“青榄家长地带”这个公众号，知道了这句诗。我心里想：周梓琰的课外知识真丰富，我要向她学习！

最后，我们大组得分最高，我们大组每个小朋友都拿到了一块芒果糖。我觉得我们大组能在这么有挑战性的诗词大会上取胜，真是太棒了！

庭前生瑞草，好事不如无

要得无事，少管闲事

睁一只眼，闭一只眼

闭门不管庭前月，分付梅花自主张

饱知世事慵开口，看破人情但点头

别人没有向你询问打听，你何必喋喋不休纠缠人

所以我就有一种偏见，以为天下本无所谓闲事，只因为没有这许多遍管的精神和力量，于是便只好抓一点来管(鲁迅)

不要紧，以人民有利益的事情虽没轮到我，也可以做----(马特洛索夫)

人有热心肠，招揽是非多

各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜

事非干己休多管，话不投机莫强言

多吃青菜身体好，少管闲事威信高

不干己事不张口，一问摇头三不知

事不关己，高高挂起。明知不对，少说为佳

事不干己莫出头

没事勿揽事，有事休躲事

不在其位，不谋其政

少吃咸鱼少口干

莫替古人担忧

管闲事，落不是

快快嘴，缠上腿

形容爱多管闲事的成语

好事之徒——好：喜欢;事：生事，多事。指喜欢多事或好管闲事的人

狗拿耗子——比喻做外行事或多管闲事

吹皱一池春水——原形容风儿吹指水面，波浪涟漪。后作为与你有何相干或多管闲事的歇后语。

干卿底事——干：关涉。管你什么事?常用于讥笑人爱管闲事。

各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜——比喻不要多管闲事。

多一事不如少一事——指不管闲事，事情越少越好。

各人自扫门前雪，莫管他人瓦——莫管：不要管。比喻不要多管闲事。

各人自扫门前雪，莫管——解释】比喻不要多管闲事。【示例】然而也有经过许多人经验之后，倒给了后人坏影响的，如俗语说“～”的便是其一。(鲁迅《南腔北调集·经验》)

多一事不如省一事——〖解释〗指不管闲事，事情越少越好。同“多一事不如少一事”。

各人自扫门前雪——〖解释〗比喻不要多管闲事。

干卿何事——干：关涉;卿：你的尊称。跟你有什么关系?指人爱管闲事

昨日饮酒过度，醒来仍想呕吐。近来心情郁闷，心中感慨无数。

一人闯荡在外，起初觉得挺酷。如今回头一看，寂寞凄惨无助。

自小练文习武，觉得是个人物。没想老大不小，仍然没人光顾。

少年暗恋对象，早已嫁作人妇。那天遇见街头，孩子叫我叔叔。

周围女人不少，全是大姑大嫂。偶然有个例外，也是歪瓜劣枣。

身边光棍太多，整天饿得直吵。我想安慰几句，不知说何是好。

有人看我可怜，就想帮我去找。哪怕废旧材料，或许我也想要。

我若宁死不从，就被说成眼高。只好硬着头皮，前去看看罢了。

谁知世事难料，她们也都很挑。没钱没房没车，休想前来骚扰。

心中百思不解，为何世道变了。自幼所受熏陶，全都变成玩笑。

混混地痞流氓，都是国家国家栋梁。学士硕士博士，都是装腔作势。

朋友看到此处，是否已不糊涂。为何鲜花朵朵，都与牛粪结果。

上天好生之德，让我求偶不得。老子把心一横，响应国家国家政策。

从此光棍终生，又能把我奈何。咱家红尘看破，全是前世的错。

客观地讲，相比于它的剧情和故事，《阿修罗》氤氲出的幽暗气氛，打斗镜头，雨夜追车，以及让人惊喜的优质配乐，都更加令人赞叹。从某个角度上看，导演金成洙或许就根本没有想把更多的力量放在构筑一个戏剧化的故事上，而是让人们直接置身于一个犹如修罗场般的现实之中。一切都无端，无因，人们就不明就里地开始生死相斗，像被无形的力量操纵。这电影遍布脏话和暴力，一句句重复的脏话抖落着每个人虚弱又只得强撑的内心。

《阿修罗》明确地告诉人们：这故事中没有“好人”。市长朴成裴自不用说，他从来就把自己的这份职业当做策略和手段，不过是为了更简便地抵达财富，“这世上谁不爱钱呢?”他这样质问正在调查自己的检察官。刑警韩度京为了私利主动沦为腐败者的帮凶，无论他是为了欲望还是为了给妻子治病，但他所做的已经走得太远;而更令人心生寒意的是韩度京的小弟文先模，他最初是一个胆怯又单纯的小伙子，一切都想按照规矩去办，原本，韩度京为自己，也为小弟的利益考量，让他从警队退出去了市长的安保团队，但瞬间，文先模就黑化了，他被利益刺激，变得疯狂无比。肆无忌惮地为市长铲除敌人，甚至铲除身边变得无用又危险的自己人;而以绝对的正义者出场的检察官金车仁也在最后的血腥一幕之后，变得瘫软和顺从，他拿起了刀想砍向自己的同僚，只为了获得让自己活下去的可能……在这一切人性的畸变之后，韩度京突然显得算是最有道德感的一个，他一直想退出但不得，“我太累了。”他说。他劝诫已经沉迷于权力场和欲望的小弟文先模，自己在市长和检察官之间进退维谷。他介入得最深，但其实，内心却一直残存着某些善良的质地。当所有人开始失控，韩度京却保留了最后一点人性中的善良和正义，——至少，他还懂得恐惧和害怕，对某些事还心存敬畏，而其他人都在比赛着疯癫。

《阿修罗》结尾那场血腥高潮让影迷们直接联想到《黄海》以及港片的辉煌时刻，那场砍杀成为了人间地狱的真实写照;最终，人们已经忘了为什么自己沦落至此，成为了被本能驱动的动物。那些悠缓的爵士乐在打斗之中伴随着喷溅的血雾弥散开来，梦幻又残忍，它形成了一种抽离的视角，让人们仿若飘浮在空中，全景式地见证着生死无常。

古诗经典是中国的文化之美，口传心授，代代相传历史悠久。可这样一颗历史长河中的明珠却没有被人们在意。

如今我们处于高速发展的高科技时代，所有的一切都有更加便利的方式，足不出户便可让想要的商品送货上门，拿着手机，小手一点就能和他人交流。行为被简化的同时语言的美似乎已在人们眼中淡出。

回归孩提时代，那深刻记忆的便是校园，一进校园便是朗朗的读书声，从“锄禾日当午，汗滴禾下土”到“离离原上草，一岁一枯荣”，再到“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，斯是陋室……”，古诗的美仿佛已在熏陶着我们。

虽然人们本科技所蒙蔽本心，但最近的央视推出的古诗词大会，却引起了众多观众的注意，唤起了人们对古诗词的那一份热情。

而其原因是这栏节目的独特性、创新性，使观众觉得十分新鲜，节目的总导演颜芳说：“我们特意丰富了百人团的构成，参加《中国诗词大会》的一百多位选手来自全国各地，不分年龄，不分行业，上至七旬老人，下至七岁儿童，既有教师，也有普通农民。一个人在这里有很好的表现能激发一千个，一万个像他一样的人，这样百人团才能激发最大的文化价值。”

人心不会溃烂，只是被物质蒙蔽了现状，在你快乐、无忧无虑时，请看看你是否被蒙蔽了你的初心。

迟日江山丽，春风花草香，听！是谁在朗诵那优美的诗词，没错，这就是我，爱诗词，乐观开朗的男孩。我叫韩毅霖，今天十岁了，在三林小学读三年级。我长着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛好像会说话，高高的鼻子下有一个樱桃似的小嘴。圆圆的脸蛋像一只红彤彤的大苹果。可帅啦！

我平时乐观开朗，心中永远充满了快乐，这份快乐滋润着自己，也滋润着周围的同学，在学习诗词的过程中，我发现很多诗人都遭遇不幸，但他们用诗词来表达对未来美好生活的向往。我记得诗人高适送他的琴师董庭兰时，虽然他当时不得志，但他却以乐观开朗的胸怀道出了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪情壮志。诗词给予我生活的快乐！

我喜欢诗词，是因为它给我带来无限的欢乐与遐想。它是我休憩的后花园。每一次读诗，每一次让我我沉浸在诗词的世界里，一个个历史人物在我眼前出现。诸葛亮本是一位野夫，因为他有鞠躬尽瘁，死而后已的决心，所以才六出祁山；木象一计巧退司马，奇思机智三气周瑜，欲情故纵七擒孟获；神机妙算巧布阵图，这一个个历史人物为蜀国立下了汗马功劳。诗词赋予我学习的能量！

这就是我，爱诗词，乐观开朗的男孩，你喜欢我吗？

二年级的时候，我就已经在看诗词大会了。那个时候，我认为诗词能力最强的选手是李子琳。可决赛的那一期节目的胜利者却不是她，正因为这，才吸引我看第二季的诗词大会。

盼星星，盼月亮，终于把第二季诗词大会盼来了！刚看完第一期，我突发奇想，我也要上诗词大会！说干就干，我随手抓起一本《小学生必背古诗词赏析辞典》津津有味地朗诵起来：煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？我突然发现诗句很有韵律，读起来朗朗上口并深深的爱上了它，我如饥似渴的寻找喜欢的诗句，首先，我求助了妈妈，但似乎妈妈的大脑跟不上我的节奏，接着，我不停的向万事通siri提问，她总是不厌其烦的给我满意的回答，但有些深奥的古诗句把siri也弄得晕头转向，后来，我喜欢与super度娘沟通，每天我清脆而洪亮的声音缭绕在小屋里。

从那以后，我听到美妙的音乐就轻声吟到：“锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。”一阵清风掠过，我会吟到：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”看到盛开的梅花，我就会联想到诗句：“早梅发高树，迥映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。”从清晨到日暮，越来越多的诗句储存在我的脑海中，总能应景而出。

教室前站着一排杨树。

雨过天晴，阴霾渐渐散开。

“哗啦啦，哗啦啦......”窗外又响起了急促的“鼓点”。

那是怎样的一种情景啊!

一棵棵“杨树勇士”被笼罩在未散尽的阴云中，狂风怒号着，迫使杨树向它屈服。可是啊!杨树是那么容易屈服的吗?

它将全身都舒展开，身上的每一个细胞都在与狂风斗争。“哗啦啦，哗啦啦......”这不是雨声，是杨树的叶子在与风抗争!

风来了。它不闪躲，而是顽强地迎接挑战!

“哗啦啦，哗啦啦......”

这分明就是充满激情的，代表它永不屈服精神的“冲锋号”!

杨树是多么无畏的勇士啊!

杨树轻蔑地看了看它身旁点头哈腰的柳树，将身子挺得更直了。

它的身躯显得更加挺拔，傲然于世间万物!

风屈服了。

温顺的风轻轻拂过杨树。

“哗啦啦，哗啦啦......”

战争以杨树的凯歌终结。

头上仍是阴云。

脚下仍是土地。

二者之间，杨树获得了新生。

经过战争的洗礼，它浑身上下都透出自信。每一片叶子也流露出更旺盛的生命力。

绿，生机勃勃的绿;

校园里的杨树。

五月五日 (宋·梅尧臣)

屈氏已沉死，楚人哀不容。

何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。

未泯生前恨，而追没后踪。

沅湘碧潭水，应自照千峰。

端午 (唐·文秀)

节分端午自谁言，万古传闻为屈原。

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

和端午 (张耒)

竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。

国亡身殒今何有，只留离骚在世间。

已酉端午 (贝琼)

风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。

海榴花发应相笑，无酒渊明亦独醒。

端午 (唐·李隆基)

端午临中夏，时清日复长。

盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。

事古人留迹，年深缕积长。

当轩知槿茂，向水觉芦香。

亿兆同归寿，群公共保昌。

忠贞如不替，贻厥后昆芳。

竞渡诗 (唐·卢肇)

石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。

鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。

冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。

向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。

乙卯重五诗(南宋·陆游)

重五山村好，榴花忽已繁。

粽包分两髻，艾束著危冠。

旧俗方储药，羸躯亦点丹。

日斜吾事毕，一笑向杯盘。

七律 端午 (老舍)

端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳

相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂;

有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章

当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。

浣溪沙 (宋·苏轼)

轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。

流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂，

小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。

纵览千古，无数文人墨客留下了脍炙人口的千古绝唱。我欣赏你，诗词。

在唐朝，野火烧不尽，春风吹又生，那是你对自然界中那些顽强生命的惊叹；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，那是你对人们之间友谊的赞颂；天生我材必有用，千金散尽还复来，这是你对成功一定会来的坚持的信念；会当凌绝顶，一览众山小，那是你对大自然鬼斧神工的赞叹。我欣赏你，诗词。

在宋朝，问渠那得清如许，为有源头活水来，那是你对读书方法的高度重视；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁，那是你誓死不忘祖国安危的表现；但愿人长久，千里共婵娟，那是你对亲人的怀念；莫等闲，白了少年头，空悲切，那是你对时间的珍惜。我欣赏你，诗词。

在元朝，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，那是你描绘的田园风光；不要人夸好颜色，只留清气满乾坤，那是你对梅花高洁品质的赞赏；粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间，那是你宁死不屈的表现。我欣赏你，诗词。

诗词，你记录了中华上下五千年的历史，你留下了中华人民优秀的品质，你传承了中华民族雄伟的气魄。我欣赏你，诗词。

有人爱看感人泪下的小说，有人喜爱缠绵悱恻的歌曲，有人钟情闲来独坐碧溪上的垂钓，有人痴迷于更快、更高、更强的体育，而我，却唯独迷恋中国古典文化的瑰宝——唐诗、宋词、元曲。

正当我对生活一筹莫展的时候，婉约、优雅的她正翩地向我走来，她就是唐诗。

我之前是一个不喜欢看书的人，每次看到书，脑袋恨不得要火山爆发，但去年夏天让我改变了这一观念。

那天偶得闲暇，我无声静坐，拿出了那本《唐诗三百首》，静下心来看，无意中发现了诗歌的乐趣，就这样我背会了《咏鹅》，那绿水、白鹅、红掌与蓝天的明丽画面，深刻在我的脑海里，与唐诗同行的路上，我看到了“随风潜入夜，润物细无声”的春，欣赏了“接天莲叶无穷碧，映日莲花别样红”的夏，领略了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，感悟了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬。在路上，我被“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西“的友情所感动，被”乡书何处达，归雁洛阳边“的思乡之情所动融，被”一片丹心图报国，两行清泪为忠家“的爱国情而默默致敬。

当我对唐诗情有独钟时，古典文化的又一瑰宝——宋词也迎面向我走来，与她邂逅，我一见倾心。

宋词，一种摆脱了绝句律诗束缚的新文体。那个风雨飘摇的王朝，孕育出了千百词人，独树一帜。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪“是豪放派词人苏轼描绘的雄奇之景。”杨柳岸，晓风残月“是婉约派柳永勾勒的凄清之景。”塞下秋风来景异，衡阳雁去无留意“是边疆戍守的范仲淹展示的萧瑟之景。恋上宋词，我认识了”莫道不消魂，帘转西风，人与黄花瘦“的李清照，崇拜上了”壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血“的岳飞。

正当我对宋词爱不释手时，我又与元曲不期而遇，并结为好友。

元曲，是一个具有鲜明特色的文学式样，迷上元曲，我了解了《窦娥冤》、《梧桐雨》、《汉宫秋》、《赵氏孤儿》四大长篇悲剧，但最让我着迷的就是短章精品——小令。你看，马致远的一首《天净沙。秋思》勾起多少远方游子的思念。白朴一句“从来好事天生险，自古先苦后甜。“又是多么的浅白直率、诙谐而淳朴！

唐诗、宋词、元曲的魅力，穿越千年历史，拨动我的心弦，让我今生永爱恋！

[古代诗词的魅力作文500字

纵览全国历年优秀作文，不难发现，语言的出彩和深刻的文化思考就是大多数文章成功的主要原因。如何才能在作文中做到这两点呢?其中一个有效的方法就是巧妙地使用诗词，用诗词打扮自己作文的语言，用诗词为文章增加文化的厚度。

在作文中用好诗词的途径很多，或是利用诗词巧拟标题，或是妙用为题记，或是化用诗词故事、结构构思自己的作文。在这里我们重点来讲讲如何在文章语段中使用诗词增添文采。

一是直接引用诗词。

一般可以围绕话题，发散思维，搜寻相关的诗词，排比成文。比如下面关于“生命”主题的一段文字，就是引用了四位诗人的诗句对“生命”作了解释：

生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神;生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气;生命就是苏东坡“一蓑风雨任平生”的超脱与豁达;生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

直接引用诗词让我们亲切地感受到了这四位诗人的形象，而排比成文更显示了作者对语言的把握能力，使文章的文采“跃然纸上”。再比如作文《望月》中的一个片段：

“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之不尽，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适也。”月是我们应该珍惜的人人共享的天赐之福。“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”月是我们招之即来，尽可倾诉的知己。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”月是游子思乡念亲的一杯苦茶。“人生代代无穷己，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。”月又是我们参透历史，顿悟人生的一剂良药。

对诗句的引用和评价淋漓尽致地将作者对诗词的分析鉴赏和感悟能力展现在了我们面前，让那轮万古的明月高悬在我们的上空，使我们遥想百年、千年之前古人的梦想，使文章有了深刻的文化思考。

一是化用诗词。

所谓化用，就是截取诗词的某一部分直接变成我们作文语言或者是用自己的语言去演绎诗词的意境。比如下面这些语段：

乐观就是那直上青天里的一行白鹭;乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆;乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草;乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。——话题“乐观”片段

在众人皆醉的麻木空气中，你选择了清醒;在众人皆浊的恶浊世道上，你选择了清白。褪去了华服，你选择了荷叶制的衣裳;逐出了京城，你选择了汨罗江的波涛。——《面对选择》片段

出自内心真诚的心灵选择，才能勾画鹦鹉洲上的萋萋芳草，才能点化二十四桥的清风明月，才能渲染香炉峰间的日照紫烟。——《美丽一次》片段

是的，摒除了浮华，去掉了雕饰，我们就像一枝出自清水的芙蓉，透着迷人的清香。——《简单》片段

天空中一丝云儿飘过，淡淡的、自由自在，你觉得真好，这就是语文;初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这就是语文;如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。——《冷香飞上语文》

这些文字没有直接引用杜甫、刘禹锡、龚自珍等的诗句，而是将他们诗句中的意象搬用过来作为自己作文语言中的一个成分或是作者用自己的语言对诗句的意境进行大胆的描写。这样的语段让我们联想起诗句的意境，带领我们进入似曾相似的诗歌意境，但是又能感受到作文创作者的心声。同样它也能增加文章的文采。

当然写作这样的语段，最重要的是作者对诗词的分析、感悟和概括能力。如果不明白诗的意境，随便套用，那便是“画虎不成反类犬”了。

谜语源自中国古代民间，历经数千年的演变和发展。以下是小编为你整理的读诗词猜谜语，希望对你有帮助。

1、天生福相余太君，七郎八虎个个凶;百岁老人抱金印，皇上封她长寿星。仙鹤

2、一个动物真神气，春天来了冬天去;有黑有白千般样，摇摇摆摆有神气。燕子

3、倚阑干柬君去也，霎时间红日西沉，灯闪闪人儿不见，闷悠悠少个知心。门

4、他打我知道，背后有人挑。心中明似镜，为的路一条。灯笼

5、口小腹大鼻耳高，烈火烧身称英豪;量小岂能容大物，二三寸水起波涛。铜壶

6、一车只装一斤，好个草包将军，两个小孩相助，又请三个大人。斩蒋示众

7、一轮明月挂半天，淑女才子并蒂莲，碧波池畔酉时会，细读诗书不用言。有好酒卖

8、月挂半边天，嫦娥伴子眠，酉时天下雨，读书不用言。有好酒卖

9、何人经商出远门，河水奔流不见影。可

10、半边有毛半边光，半边有味半边香，半边吃的山上草，半边还在水里藏。鲜

11、水里游鱼山上羊，东拉西扯配成双，一个不吃山上草，一个不会水中藏。鲜

12、五男二女分家，打得纷乱如麻，欲问何时了结，直到清明方罢。算盘

13、古人留下一座桥，一边多来一边少，少的要比多的多，多的反比少的少。算盘

14、长方院子一墙隔，上下分下两群鹅，多的不过五个整，少的一个顶五个。算盘

15、顺着念，会计经常用，倒着念，主意没拿定。算盘

16、一只宝盒巧又巧，盒中不满百粒珠，要是仔细算一算，千千万万没法数。算盘

17、远看一本书，近看一窝竹，盘盘一下猜不中，请你再读十年书。算盘

18、竹做栏杆木做墙，只关猪来不关羊，三个小子来捉猪，吓得猪儿乱打撞。算盘

19、莺莺小姐去上香，香头插在几案上。远看好似张秀才，近看却是一和尚。秃

20、虫入凤窝不见鸟，七人头上长青草;细雨下在横山上，半个朋友不见了。风花雪月

21、下楼来，金簪卜落;问苍天，人在何方?恨王孙，一直去了;詈冤家，言去难留;悔当初，吾错失口;有上交，无下交;皂白何须问，分开不用刀。从今莫把仇人靠，千里相思一撇消。十个数字

22、元宵夜，兀坐灯窗下。问苍天，人在谁家?恨玉郎，全无一点直心话。叫奴欲罢不能罢，吾今舍口不言他。论交情，曾不差。染成皂，难说青白话，恨不能，一刀两断分两家。可怜奴，手中无力难抛下，我今设一计，教他无言可答。十个数字

23、半夜零点游北方，一人捉鸟回家乡。时过蜀道难登天，童儿钓鱼佳人帮。燕子

24、一身武艺好威风，踏入战场往前冲，本是一位英雄汉，好汉之中显雄风、马

25、上不问天，下不管地。勤度至今，不怨天地。牛

26、庆幸普遍人晚归，青春皆淡十一吹，车舟二十讲不回，全靠他去实在追。马

27、轻脚轻手慢悠悠，力大无比托石头。捉它就往家中跑，走到山中落水沟。龟

28、高山树林梅花开，不学淘气还真乖，一声惊雷看赛马，富在山中还不呆。梅花鹿

29、细雨春灯夜色新，酒楼花市不胜春;和风欲动千门月，醉倒东西南北人。螃蟹

30、有种鸟儿真美丽，尾巴长长拖到地;收起像把花扫帚，张开像件花羽衣。孔雀

31、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。画

32、解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。风

33、疑是瑶台镜，飞在青云端;白兔捣药成，问言与谁餐?月

34、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路岐。雪

35、千形万象竟还空，映山藏水片复重。无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。云

36、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?蜂

37、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。石灰

38、少小青春老来黄，百般拷打才成双。送君千里终须别，将奴抛弃路一旁。草鞋

39、春风一夜到衡阳，楚水燕山万里长;莫道春来又归去，江南虽好是他乡。大雁

40、劝尔莫移禽鸟性，翠毛红嘴任天真。如今漫学人言巧，解语终须累尔身。鹦鹉

41、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜明月人尽望，不知秋思落谁家?中秋

42、能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。一声震得人方恐，回首相看已化灰。爆竹

43、自怜结束小身材，一点芳心未肯灰。时节到来寒焰发，万人头上一声雷。爆竹

44、我有一间房，半间租与轮转王;有时射出一线光，天下邪魔不敢当。墨斗

45、我有一只船，一人摇橹一人牵;去时拉纤走，归时摇橹还。墨斗

46、我有一张琴，一根琴弦腹中藏;为君马上弹，弹尽天下曲。墨斗

47、有马能行千里，有水能养鱼虾，有人不是你我，有土能种庄稼。也

48、有土可以建筑，有竹可以成器，有月可以相约，有木可以游戏。其

——古人总会把对美丽山水的陶醉之心寄情于诗词，短短几句，却足以让人仿佛身临其境，流连忘返，下面让我们好好欣赏一下古人那些寄情于山水的诗词吧。

1、《江雪》柳宗元

千山鸟飞绝，

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，

独钓寒江雪。

2、《宿建德江》孟浩然

移舟泊烟渚，

日暮客愁新。

野旷天低树，

江清月近人。

3、《登鹳雀楼》王之涣

白日依山尽，

黄河入海流。

欲穷千里目，

更上一层楼。

4、《竹里馆》王维

独坐幽篁里，

弹琴复长啸。

深林人不知，

明月来相照。

5、《鹿柴》王维

空山不见人，

但闻人语响。

返景入深林，

复照青苔上。

6、《鸟鸣涧》王维

人闲桂花落，

夜静春山空。

月出惊山鸟，

时鸣春涧中。

7、《山中》王维

荆溪白石出，

天寒红叶稀。

山路元无雨，

空翠湿人衣。

8、《山中留客张旭》

山光物态弄春晖，

莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色，

入云深处亦沾衣。

9、《滁州西涧》韦应物

独怜幽草涧边生，

上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，

野渡无人舟自横。

10、《野望》翁卷

一天秋色冷晴湾，

无数峰峦远近间。

闲上山来看野水，

忽于水底见青山。

11、《咏柳》贺知章

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

12、《惠崇春江晚景》苏轼

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

13、《泊船瓜洲》王安石

京口瓜洲一水间，

钟山只隔数重山。

春风又到江南岸，

明月何时照我还。

14、《春日》朱熹

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

等闲识得东风面，

万紫千红总是春。

15、《绝句》僧志南

古木阴中系短篷，

杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，

吹面不寒杨柳风。

16、《山行》杜牧

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

17、《早发白帝城》李白

朝辞白帝彩云间，

千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，

轻舟已过万重山。

18、《望庐山瀑布》李白

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

颖是银河落九天。

19、《望天门山》李白

天门中断楚江开，

碧水东流至此回。

两岸青山相对出，

孤帆一片日边来。

20、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

21、《暮江吟》白居易

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，

露似珍珠月似弓。

22、《枫桥夜泊》张继

月落乌啼霜满天，

江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，

夜半钟声到客船。

23、《竹枝词》刘禹锡

杨柳青青江水平，

闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨，

道是无情还有晴。

24、《凉州词》王之涣

黄河远上白云间，

一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，

春风不度玉门关。

25、《望洞庭》刘禹锡

湖光秋月两相和，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，

白银盘里一青螺。

26、《山居秋暝》王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

27、《过故人庄》孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

28、《题破山寺后禅院》常建

清晨入古寺，初日照高林。

竹径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但馀钟磬音。

29、《春泛若耶溪》綦毋潜

幽意无断绝，此去随所偶。

晚风吹行舟，花路入溪口。

际夜转西壑，隔山望南斗。

潭烟飞溶溶，林月低向后。

生事且弥漫，愿为持竿叟。

30、《饮酒》陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

书香盈路，沁心脾，书魂索绕，正其身。——题记

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”一个梳着羊角辫的小姑娘依偎在妈妈怀里，指着书上的月亮，认真地读诗，这就是儿时的我。那时候我还不懂诗中的意思，长大了，慢慢懂得了其中的内涵，诗词也慢慢刷新了我的生活……

大约四五岁的时候，我开始接触诗词，妈妈在书店买来的《唐诗三百首》便是我的第一本书，从最简单的句子背起。印象深刻的是一首数字诗：“一去二三里，烟村四五家。六七座，八九十枝花。”这首诗讲一个小孩跟着他的母亲去走亲戚，路上看到了很美丽的花，孩子想折下一枝来，戴在自己的身上。他刚要动手，他的妈妈便喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边的人就不能看美丽的花儿了。”

这首诗带给我不一样的启示，它教给我不乱摘花草，不破坏公物的道理，如我的启蒙老师一般。诗词在我幼小的心灵上上了一节道德课，刷新了我的生活……

长大了，读的书越来越多，知识积累得越来越多。在阳光正好，微风不躁的天气里，捧上一杯红茶，拿上一本诗词选集，放上一曲悠扬的中国风，有点小情调，我自是乐在其中。细细品味红茶与诗词，你会发现它们的味道是一样的，都是属于淡雅，苦中带甜的……“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”“山路元无雨，空翠湿人衣”……我最喜欢苏轼的《饮湖上初晴后雨》，在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光，风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美……“山色空蒙雨亦奇”，多美的诗词啊！

诗词不仅给我带来了知识，还增添了生活的情调。

诗词带给我的，有太多太多。我没有太过华美的辞藻，我所讲述的一切都是从心而发。诗词走进我的生活，刷新了我生活的每一天，我会好好珍惜。

在作文中用好诗词的途径很多，或是利用诗词巧拟标题，或是妙用为题记，或是化用诗词故事、结构构思自己的作文。在这里我们重点来讲讲如何在文章语段中使用诗词增添文采。

一是化用诗词。

所谓化用，就是截取诗词的某一部分直接变成我们作文语言或者是用自己的语言去演绎诗词的意境。比如下面这些语段：

乐观就是那直上青天里的一行白鹭;乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆;乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草;乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。——话题“乐观”片段

在众人皆醉的麻木空气中，你选择了清醒;在众人皆浊的恶浊世道上，你选择了清白。褪去了华服，你选择了荷叶制的衣裳;逐出了京城，你选择了汨罗江的波涛。——《面对选择》片段

出自内心真诚的心灵选择，才能勾画鹦鹉洲上的萋萋芳草，才能点化二十四桥的清风明月，才能渲染香炉峰间的日照紫烟。——《美丽一次》片段

是的，摒除了浮华，去掉了雕饰，我们就像一枝出自清水的芙蓉，透着迷人的清香。——《简单》片段

天空中一丝云儿飘过，淡淡的、自由自在，你觉得真好，这就是语文;初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这就是语文;如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。——《冷香飞上语文》

这些文字没有直接引用杜甫、刘禹锡、龚自珍等的诗句，而是将他们诗句中的意象搬用过来作为自己作文语言中的一个成分或是作者用自己的语言对诗句的意境进行大胆的描写。这样的语段让我们联想起诗句的意境，带领我们进入似曾相似的诗歌意境，但是又能感受到作文创作者的心声。同样它也能增加文章的文采。

当然写作这样的语段，最重要的是作者对诗词的分析、感悟和概括能力。如果不明白诗的意境，随便套用，那便是“画虎不成反类犬”了。

一是直接引用诗词。

一般可以围绕话题，发散思维，搜寻相关的诗词，排比成文。比如下面关于“生命”主题的一段文字，就是引用了四位诗人的诗句对“生命”作了解释：

生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神;生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气;生命就是苏东坡“一蓑风雨任平生”的超脱与豁达;生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

直接引用诗词让我们亲切地感受到了这四位诗人的形象，而排比成文更显示了作者对语言的把握能力，使文章的文采“跃然纸上”。再比如作文《望月》中的一个片段：

“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之不尽，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适也。”月是我们应该珍惜的人人共享的天赐之福。“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”月是我们招之即来，尽可倾诉的知己。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”月是游子思乡念亲的一杯苦茶。“人生代代无穷己，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。”月又是我们参透历史，顿悟人生的一剂良药。

对诗句的引用和评价淋漓尽致地将作者对诗词的分析鉴赏和感悟能力展现在了我们面前，让那轮万古的明月高悬在我们的上空，使我们遥想百年、千年之前古人的梦想，使文章有了深刻的文化思考。