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写月考的作文四篇 作文怎么写通用20篇

导语:考完试,大家都纷纷在谈论考试题,而我一点也不想提。下面是小编整理的一些关于月考的优秀作文,欢迎查阅!

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月考话题小学作文

全文共 582 字

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学校进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。诶呀,最后考完试啦。同学们似乎吃了兴奋一样高兴,个个甭提多高兴啦。虽说考完试啦,但心里还是忐忑不安,也不明白考的怎样样了。身体是放松了,可心却未能放松下来。就这样到了发试卷的日子,我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单,当老师发到我的成绩时,我傻了,呆呆的凝望着一瞬间,我望不到窗外,似乎时光已经静止,我听不到任何声音,看不到任何事物,心中却只想着回家怎样应对妈妈,成绩下降如此之快,妈妈会很失望的,这时的我对我自我已经绝望,此时,我看不到任何期望。该来的总是会来,该应对的总是要应对,我拖着沉重的身体走到家门口,我的脚步止住了,踌躇不前我没有勇气踏进家门,想到妈妈日复一日的照顾我,我就更没有勇气了,可时光不等人,快到6点啦,如果再不回家妈妈会着急的,就这样我被迫踏进家门,当妈妈带着笑容向我迎来时,泪水浸湿了我的眼眶,当我把成绩告诉妈妈时,从妈妈的眼神里看到一丝失望,我竭尽全力的不让自我落泪,可最终还是没控制住自我,扑进妈妈的怀里,善解人意的妈妈鼓励我说:“不要紧的,这次没考好,下次继续努力,哭是没有用的,就应找到自我的错误,并加以改正,这样才能使自我

变得更好更完美,找到最适合自我的学习方法,争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下,我开始找自我的缺点,做一个学习计划,争取下次考个好成绩。

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篇1:英语第一次月考

全文共 503 字

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i like reading very much. when i was a small girl, i was interested in reading picture books on science and history. at the age of seven, i entered a primary school and began to read more books.

now i am a middle school student. i have many subjects to learn. every day i must finish a lot of homework. i am very busy. but when i have spare time i still want to read some story books. one day my young sister brought me a book xl you j i.i read the book with great interest. i like monkey king very much.

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篇2:每次月考

全文共 326 字

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9月29日我校进行了月考,这次月考比较严,学生单人单桌,并且三、六年级学生花插开,一个六年级学生,一个三年级学生,其目的是想摸清学生的实底,促进孩子们的学习劲头。

结果可想而知,肯定是不尽人意,或多或少总要比平常考试成绩低些。就我们三年级而言,我班的合格率仅比一班多一些,可优秀率比一班要少,我仔细看了孩子们的试卷,以及两个班的语数成绩的差别,特别是三一班语文平均成绩高出三二班十七分之多,数学仅高出两分,可这也是有始以来,第一次教的学生成绩低于其他班。

语文不好又怎能理解题意去做好数学,这种想法只是一闪念,必须从自身去找原因,必须针对现实情况,和班主任语文老师,互相沟通、共商合理的方法去调动学生的积极性,才可能迈头赶上。我相信我的能力!

[每次月考作文

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篇3:关于临近月考的

全文共 582 字

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不知从何时起,网络不再是我生活的主旋律,电视不再高频率的出现在我的视野里。甚至连柔嫩的青草,醉人的花香,和煦的阳光都不再属于我。

临近月考的日子里,时间总是被铺天盖地的习题塞得满满的。下面,就请你看一道我的“生活习题”。

已知:书桌前的我正挠着头皮,紧蹙着眉头——被数学题给难住了。正在我一筹莫展之时,耳畔突然传来了清脆的“滴滴滴”,那是QQ好友的来信提示声!多美妙的声音啊!它一声声撞击着我的耳膜,撞开我的心扉。心中那些被压抑好久的上网的欲望像潘多拉魔盒里的灾难立刻飞出,萦绕着我,纠缠着我,折磨着我。是啊,好久没听到“相框”的讽刺挖苦,“小溪”的废话空谈,”冰魄“的鼓励赞扬。好怀念,好想跟他们问声好。

求:我该怎么办?

解:1)克制自己,千万别上网,你的自制力不强,一旦破例上网,就会一发不可收拾!网络将再次击败书本,成为你生活的主打歌。2)但就上一次,就上一小时,一天二十四小时还怕花不起这一小时?老舍爷爷都说了要劳逸结合,与其心不在焉的学习,还不如给大脑一个假期呢。再说,月考这个有分量的砝码一定会使我的生活天平继续倾向学习的。3)不行,着这是放纵自己的开始!(唉,解了半天,解得我头都大了,还解不出。)

批改:休想上网!

批改者:备考后援团——爸妈。

订正:戴上耳塞,做了个深呼吸,提笔继续我无休止的演算。竭力抛开网络,清除与学习无关的杂念,为月考奋战着,奋战着……

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篇4:关于临近月考的

全文共 570 字

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时光匆匆,岁月悠悠。白驹过隙般地初三的苦乐生活已过一半,眼前,我们要面对的是迎接月考

月考近在眼前,我们火烧眉睫。面对月考,我们紧张,我们欣喜,我们烦恼。我们每天都在教室、寝室、食堂里奔波。

初三的的我们,每天早早地吃过饭就来到教室,背书、做题、听老师讲课。烦躁的学习生活使每一个学生精疲力竭、无精打采。

不过,幸而有几位幽默、搞笑的授课教师,为我们无聊的学习生活添加了一丝趣味。

看!历史课上,我们幽默的历史老师,在讲八国联军侵华时,由于八国很难记,他就让我们记住了一个顺口溜:俄英德意,美法奥日,其谐音为:饿应得意,没法熬日。同学们听后都开怀大笑。

有“震天雷”外号的语文老师也不逊色!看吧!语文课上,他大嚎一声,那些课上睡觉的同学准吓得丢魂。不过,也正是他这样的大嗓门,才增了他的授课效果,因此,每个同学都很喜欢他。

哎,令我们不堪一击的就是体育课了。为了2010的体育加试我们能获得更优异的成绩,这两个星期我们已进行了“魔鬼般”的训练。这不,每个同学的腿都疼得不能走路了。

面对月考,每个同学都在给自己加负,面对学习,我们更不懈怠。

在迎接月考的日子里,每个人的神经都像一根绷紧了的弦,稍一松懈,弦就会断。

虽说迎接月考的日子很苦,但只要我们努力过、奋斗过、拼搏过,我们不怕。“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”

我相信:努力就会成功,拼搏就会胜利。

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篇5:第一次月考作文

全文共 386 字

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凉爽的暖风伴随着春天的脚步和浓郁的学习气氛悄悄走来。但是迎面而来的却是第一次月考。月考却给了我当头一棒。

第一次月考试星期二进行的,考试前我忘了复习,到了星期二我很紧张,紧张的快要尿裤子了,我们是先考语文的,卷子发下来了,我的手颤抖地接过了卷子,我左翻右看,还好,还好。都会,都会。我做着,做着。前面还一路顺风,可是到了阅读题的时候,我可大眼瞪小眼了,我把会的都做了,只剩下不会的了,我思来想去,最后终于想出了答案。90分钟慢慢地过去了,交完了卷,我松了一口气。这紧张的气氛终于给消失了!

下来就是数学考试了,卷子也象往常一样地发下来了,我的手还是一样颤抖着,卷子是不难的,也不是简单的。90分钟也悄无声息的过去了。

最后,就是英语考试了。英语试卷很简单,时间有60分钟,可我却用了不到20分钟,就做完了。

经过这一次考试,我懂得了我们在考试前就要做好充分地准备,考试时不能紧张!

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篇6:初三语文月考

全文共 683 字

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每个人的成长之路,都并不孤独,有些人在路上会帮助我们,陪伴我们成长,其中最重要的是我的父母、老师和朋友与偶像。

父母是孩子的第一任老师。我是家里唯一的孩子,我的父母也很关心我,但他们懂得过分的爱即是不爱的道理,从小到大,总是锻炼我的勇气与独立的精神。我还记得当我9岁是,他们就让我独自坐火车的暴行,在火车上虽说多少是有些恐惧,咬咬牙,还是挺了过来。现在看来,他们做得无疑是正确的,使我的胆量增大,对事物有了新看法。

老师在教育方面很大滴影响了我。又一次,我与朋友发生了口角,互相都看不顺眼,老师了解后,立即与我两来了一次心灵上的沟通,效果十分明显,我与朋友当场重新和好,老师也十分欣慰。上初中后,也许因为年纪小,又换了新环境,开学时总是投入不到状态,但老师对我仍十分关心,使我没有放弃,在考试中也取得了较为优异的成绩,从此我再也没要出过刚开学的问题。

我的朋友们也是我成长路上重要的角色。我们在学习中互相竞争,游戏中互相合作。一次,我没有考好,整天昏昏沉沉,但朋友告诉我,失败后就要努力拼搏,争取成功,如果你继续跌倒在失败的阴影中,是不会有大突破的。听了他的话,我顿时醒悟,开始刻苦地奋斗,成绩也慢慢提了起来。

我的偶像同样给了我莫大帮助。他是名篮球运动员,因为他,我开始拒绝把玩电脑作为唯一休闲方式。在家中,我跟着视频学习篮球基础,有了一个较为标准的投篮姿势与好的基本功;在室外,我与比我强的对手竞争,飞速般地提高自己的球技,让我在同年级的对手较量中略高一筹。我又把这股劲头用在了生活中,使我受益匪浅。

是这些人,在我的成长之路上给我经验,让我明事达理。成长路上,有你真好。

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篇7:第一次月考作文300字

全文共 435 字

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今天,是个特别的日子,因为今天是月考后要发卷子,念分的时候了。

到了班级以后,发现老师早早来到了学校,却发现老师的脸上没有往日的和谐了,要念分了,我的心里想揣了个小兔子一样,心想:唉,也不知道自己能考多少分?80分,90分?……我就怀着这样的心情期待着老师念分,可没想到的是,老师第一个念了我,并说:“赵栀馨,第一。”说完,我便去领卷子,走着,我心想:哈,我考了第一,可领回卷子一看,我愣住了,卷子上面全是红艳艳的叉叉,如果不细看,很难发现这些小钩钩的,回到座位上,定眼一看,错号,布满整张卷子,细看,第二题,只写错了一个字,就被扣了0.5分,还有更糟糕的呢。积累与运用,我看了看,哎呀呀,真可谓是“大叉子连篇呐。”看到阅读题时,你可能会想其它题不行,阅读题总部能不行吧,要是阅题不行,那就……,告诉你,阅读题更是不行了,这里扣一分,那里扣0.5分……唉,说到作文,你就可以擦汗了,因为我的作文满分。

下下个星期就是段考了,自己目标是100分,加油吧,赵栀馨,你一定能行的。

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篇8:月考反思

全文共 644 字

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就在昨天,我们又一次进行了月考。现在,我要郑重宣布:考试已经结束了。

成绩还没有出来。但可以想象,我那试卷上的红叉叉该有多少个,并且那些叉叉们正在猥琐地窃喜。怎么说呢?从初一时的认真到初二时的鬼混,我很难相信这是同一个人,而且这个人竟是我!

回想从前,我是一个文静、优雅、默默无闻的小女生。成绩虽然不算很好,但也算用功了。可是现在,尽管性格没什么变化,学习态度却大不如以往了。

我也曾想过,到底是我变坏了,还是他们都变好了?

其实我也明白,像我这种人,没有老师的镇压(比如“不好好学,想回家啊”)、父母的恐吓(比如“考不上重点,别想回家”),是不会主动学习的。没有那些推土机,也许此时的我正在某处破罐子破摔、自生自灭呢。

我真的很敬佩爸爸,连我自己都不知道此时的我为何这副模样,他却一清二楚。他对我说,我之所以如此,是因为骄傲自满,得到表扬,就飞上了天。之后,我冷静想想,才觉得确实如此。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,这句话果然有哲理。难怪,这是我第一次对考试产生恐惧感。

就说这次月考吧,一进考场,脑子里空空的,好一会儿都愣在位置上。想要记起什么,却什么也记不起来,竟是平生第一次没底儿。

真的,不骗你。以前有什么重要考试,都是信心十足,觉得自己就是那“一览众山小”的豪门女将。这次,却感觉自己像那蚂蚁,在这大千世界小得不能再小了。

愿老天保佑,观世音菩萨显灵,玉皇大帝降恩,如来佛慈悲,让那些改卷的老师得斗鸡眼吧!让试卷不翼而飞吧!如果真的梦想成真,我发誓,在以后的日子里绝对会加倍努力的!

阿门……

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篇9:月考分析

全文共 440 字

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月考的卷子发下来了,当时我很紧张,过了一会,我的卷子发下来了,我一看分数96。5分,哎,没达到理想的分数。

不过我的卷面很整洁、字写得很好,老师看见了,还夸了我一下,说:“你的字写得很好!”我感觉心里美滋滋的。

其中还有一些字因为写的太急了,写得很不好,虽然说老师没看出来,但是我下一次一定会把字写得更好的,说到这,我还想起四年级时,语文老师给我们讲的一个故事:一天,有位女同学在考试的时候,无论写哪个题,都把题做的整齐、简洁,使人看起来很赏心悦目,于是,监考的老师,竟然没有打红叉叉,后来,他们班的老师看到后也很惊讶,后来经过调查,原来是因为字写得太好了,监考老师不想打红叉叉。同学们听了后,都被震惊了,有些还说:“我要把它当成学习的榜样。”许多同学都赞成。我听了后也觉得是,一定要像她那样!

我还为自己设了一个座右铭:“好好学习,天天向上”,为明天加油!最重要的是,我还要准备一个小本本,把重点题、易错题、易错字、易错句子,记在上面,有空的时候拿出来看看、练练,以来增加自己的记忆。

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篇10:月考之后作文800字

全文共 973 字

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时光飞逝,转眼就来到了第二次月考,不知不觉我们就快乐地度过了四分之三学期。

这一次月考,虽然说不如期中考试、期末考试,但是毕竟一个月才有一次,也非常重要。我是很紧张的,因为我连续两次都没有发挥好了。“所以,这一次我必须考好!”我在心中给自己暗下了决心。

考试时间定在十二月九日,我有些庆幸,比预期错后了,我就能够在周六日再复习一遍。考试并不是最可怕的,关键是考试的前一天才可怕。在这一天,我只能卧薪尝胆、悬梁刺股。此刻,我耳畔仿佛回想起诸葛亮对他儿子的谆谆教诲:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。”我心想:“这难道不正是在告诫我要屏除杂念与干扰、宁静专一吗?这正是考试前必须拥有的状态啊!”于是我复习更紧张了。

月考前,更考察我们的心理素质。考试前,我非常紧张,真是头发昏,眼发花,浑身发抖又发麻。我心想,假如考不好,那我就真的太阳落了,星星灭了,一切都不复存在了!这时,父母提醒我:“千万别紧张,考试前,做几个深呼吸!考试就讲究心理素质,你若是太紧张,反而考不好!”

考试时,我就发现,手心已出了不少的汗。发完卷子后把手拿起,已经形成了一个深深的手印。我看看考题,心里暗喜,想不到我昨天复习竟有如此好的效果。

考试结束了,我总算松了一口气。等排名公布了,我发现我排第六。我有点喜悦:我怎么考第六!我也有点哀伤:我怎么考第六?

当语文试卷发下来以后,我看了卷子,发现我有粮给选择题答案抄错了!这可真是不应该!我为此感到惋惜和遗憾。不然,我应该是第五名。这一定是我看到考试题以后松懈了!我心想:“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”,因此,我以后考试,即不能太紧张,也不能太松懈。只有我不紧张也不松懈,才有可能考好。

这一次考试,我也是有侥幸因素才考好的。但是期末考试,就不一样了,大家都在努力,磨刀霍霍,虎视眈眈。因此,我在这七科上要更加努力。语文上,我的基础知识不能丢分,阅读理解需要我注重积累。数学是我的强项,一定要一百分。英语需要系统复习一次,要考九十五分以上。政治老师已经讲过答题技巧了,目标考到九十二分,老师说对我来说是没问题的。历史的基础不扎实,大题还不熟,因此我要全面地复习它,要考到九十分。生物和地理是需要认真背诵就可以考好的科目。我一定要好好背,只要也只有这样才能考好。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我相信,只要坚持努力,就一定会达成目标!

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篇11:第一次月考作文

全文共 568 字

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学校进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。

诶呀,终于考完试啦。个个甭提多高兴啦。虽说考完试啦,但心里还是忐忑不安,也不知道考的怎么样了。身体是放松了,可心却未能放松下来。

就这样到了发试卷的日子,我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单,当老师发到我的成绩时,我傻了,呆呆的凝望着一瞬间,我望不到窗外,似乎时间已经静止,我听不到任何声音,看不到任何事物,心中却只想着回家怎样面对妈妈,成绩下降如此之快,妈妈会很失望的,这时的我对我自己已经绝望,此时,我看不到任何希望。

该来的总是会来,该面对的总是要面对,我拖着沉重的身体走到家门口。我的脚步止住了,踌躇不前我没有勇气踏进家门,想到妈妈日复一日的照顾我,我就更没有勇气了,可时间不等人,快到6点啦,如果再不回家妈妈会着急的,就这样我被迫踏进家门,当妈妈带着笑容向我迎来时,泪水浸湿了我的眼眶,当我把成绩告诉妈妈时,从妈妈的眼神里看到一丝失望,我竭尽全力的不让自己落泪。可最终还是没控制住自己,扑进妈妈的怀里,善解人意的妈妈鼓励我说:“不要紧的,这次没考好,下次继续努力,哭是没有用的,应该找到自己的错误,并加以改正,这样才能使自己变得更好更完美,找到最适合自己的学习方法,争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下,我开始找自己的缺点,做一个学习计划,争取下次考个好成绩。

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篇12:语文月考反思

全文共 948 字

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这次考试之所以没有考好,是因为平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔,导致阅读部分成绩不理想,得分太少。

语文的重要性不言而喻,合理的计划才能对以后的考试有所帮助。

一、课内重视听讲,课后及时复习。

新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

要熟悉掌握各种题型的解题思路,从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,要备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯,不要总是依赖答案,培养自己的信心。让自己的精力高度集中,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。越到关键时候,所表现的习惯越要接近平时练习。

三、调整心态,正确对待考试。

把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目,要认真思考,尽量让自己理出头绪,从作者和中心句里找出文章主题,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,鼓励自己。

在考试前要做好准备,多多练习阅读题,把自己的思路展开,深刻理解文章含义和作者生平,要做完后再去和答案对照一下。对于一些容易的基础题要有信心和把握;对于一些难题,也要尽量拿分。

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篇13:月考分析

全文共 515 字

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本周刚刚考完,下一周就要发成绩了。这一回考的也不是太好,有许许多多没有复习。

化学一张卷子。无论选择,还是填空,还是后面的大题,竟然全部都是一空一分。卷子上全都是让写化学方程式的题,而我就背了一点。还是下册的,而出的竟然都是上册,主要是数学也考得不好,可能是在选择题上失分多了。老是4个选择排除两个,最后两个选择就不知道该选哪一个了。后面的大题也不是太难,就是有一道填空题的答案给写反了,就要扣好几分。语文考试的那个选择题有一题开始写对了,后来又给改错了。历史这回复习复习的还不错,考40多分应该没有什么问题。

第二天的考试是考的最差的了,数学这一回是九班老师出的题。出的死难活难的。大题就倒数第二题能写,别的题全都是难题,大题都只能写出第一问,第二问也写不出来。而就好像这一回我的数学的选择题和填空题也错了不少,一题可是三分啊。加到一起都快有一二十分了,这一回我的数学可以及格都有点悬,许多学习好的也都说这一回上不了100分了。这可能是我数学考得最差的一回了,都不知道哪个是哪个啦。考的时候几乎都是乱写写的。英语全都是自己瞎写的,这一回也考不了多少。

这一次考试就这样过去了,希望我下一回考试能比这回考的更好吧!这一回真是考的太差了。

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篇14:第一次月考后

全文共 644 字

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经过一个月的学习,我们举行了第一次月考。我考了98。5,虽然是班级第一名,但我认为:这场考试我考得并不好,因为错的题都是很简单的,如果这两题不出错,我完全能够得100分。

在试卷分析中,我认为我的阅读理解做得很好,这道题考前是老师要求背过的。并且老师给了我们充足的时间复习,能够说阅读理解题就不该出错,但为什么有很多人出错呢?其中方法是什么呢?我有一套自我的方法,那里,我想推荐给大家。考试前要把老师确定出的复习要点仔细地理解记忆,尤其对识记的资料务必牢固掌握;更重要的是在考试时我们要用心地读题目,分析题意,认真答卷,做完后细致检查,保证会做的题目必须不能出错,这样才能真正地完成一份试卷,考出理想的成绩。

再次分析我没有考满分的原因,是因为我有出错的地方。我错的的是我怎样也想不到的题,我的基础知识竟然会出错。开始时我总觉得时间不够,生怕做不完,所以我没有料到我会拼错拼音,在以前我从来不会拼错拼音,但这次我把“娱乐”拼成了“愉悦”,扣了一分,加上这不该失去的一分,我也能够成为全段第一,而不是小小的班级第一。我还有一道不该错的题,组词。我不知从哪里看到“跘脚”这个词,把“跘”字想成这个“拌”,组了这个词,扣了0。5分。就因为这1。5分,我与100擦肩而过。

经过这一次语文月考,这发现我很急燥,总想立刻写完题,这样在我没留意时,与100分擦肩而过。以后我要稳住心,不能太急,正如心急吃不了热豆腐。我还要把我的好处发扬下去,把坏处摒弃掉,这样我的成绩才能到达我理想的目标!成为全段第一名!

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篇15:高三语文月考

全文共 531 字

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时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。这次月考试开学的第一次月考,虽然我的数学和语文还可以,但是语文考得很不好,居然只考了120分。这次月考语文是我从小学到现在以来最差的一次。语文里,我的阅读扣得分数最多,光是阅读就扣了10多分。其次就是课文的作者以及出处,也扣了我很多分。这次的语文考试让我知道了自己的不足处,所以我以后要多做一些语文的阅读,还要多复习课文的作者资料。

通过这次月考我不但感到了自己不足之处,为此我要下决心从现在做起:平时多积累一些成语和好词好句,无论在平时或考试的时候都要仔细读题,克服爱马虎的毛病。语文考试的成绩还算可以,主要就错在做题词组的固定搭配,单词不熟,还有就是作文少标点。考试技巧贵在练习。我还要多多加强自己的练习和复习,平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,语文则需要多练习一些题,多积累单词。最后我认为,我应该改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

我觉得我应该加油!!

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篇16:月考过后600字

全文共 555 字

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每当考完试,大家的心情好像从黑暗的地狱爬上来,那种快乐的心情真是难以形容;而我既兴奋又轻松的心情,就好像要出国般快乐!

我才正乐在其中,偏偏有些表姐,哪壶不开提哪壶,总是要问我:“考得好不好啊?”“会不会啊?”“大概考几分呀?”喔!真是扫兴!让我快乐的心情变得忐忑不安,也开始担心我的考卷分数。

老师要发考卷的时候,全班都很紧张,紧张的气氛变得静悄悄,好像一小根针掉地上都会惊天动地。老师要从考得最烂的人开始点名了。考卷一张张炙手可热的温度,真是因人而异。当同学从老师手中接过考卷,真是几家欢乐几家愁啊!考得好的同学就笑得合不拢嘴,百分百的快乐,老师赞不绝口说:“下次还要考一百分唷!”考得不好的同学,百分百的愁眉苦脸、垂头丧气,好像天要塌下来了。

一回到家里,考得很好的哥哥准备领赏,领礼物,领红包,高兴得手舞足蹈,也笑得合不拢嘴,还可以出国玩,吃大餐,去爬山……等等;考不好的我,无颜见江东父老,但也是可以准备领“奖金”,那就是被臭骂一顿,甚至吃竹笋炒肉丝,让我吃不完兜着走!哥哥兴灾乐祸的说:“看你下次要不要考好一点!”

考完试后,心情是轻松多了,但日子还是要过,饭还是要吃,书还是要读,还是要努力用功。妈妈的口头禅:“吃得苦中苦,方为人上人。”“女儿啊!要加油喔!”我又深深的陷入为下次考试做准备的漩涡中……。

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篇17:数学月考反思

全文共 461 字

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上个星期五,张老师对我们进行了数学第二次月考

很多同学被填空题和操作题难住了。有的人这边问问、那边问问,有的人东望望、西望望,没一个认真的!我想,这都是因为平时张老师叫我们背的定义没背,家庭作业不认真做上课不认真听讲的缘故啊!

试卷发下来了,我看到大部分同学都考得很差,连一个考满分的也没有!教室里所有的同学都在问答案。我回到座位上,我的试卷也被齐朵朵拿去看了,唉!

考试时,我也被填空题的第四题给难住了,我睡在桌上瞄同桌的卷子,但我绝望了,因为我同桌也被难住了。做操作题时,我用三角板拼角时,心里就急得很,想!快做完了,要快一点!就把角的顶点画弯了。最后一题我不该错,全班就只有我没有写等于符号,白白的丢掉了0.5分。

我做错的原因就只有一个,就是:心很急。因为我心急,把定义忘记了;因为我心急,画错了角;因为我心急,没有写等于符号!为什么心急?是因为我一直想着要比别人速度快一点,一直想着不能输给别人,我还没有得过第一,所以我的心就变得更急!

我觉得,跌倒了还要爬起来才行,因为失败是成功之母,所以,以后我们还能是全年级第一!

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篇18:写月考前后作文

全文共 380 字

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好奇怪喔!平时上课会讲笑话,逗得全班哄堂大笑的老师,最近怎么变得严肃了?而原本充满欢乐的课堂,也变得鸦雀无声呢?原来是月考将近,老师正努力的帮我们复习课业,而同学也认真的在做考前冲刺。

考试前,有的人会因紧张而睡不着觉,可是我相信“一分耕耘,一分收获”,只要每天按部就班的复习功课,考试前自然不会手忙脚乱,更不用心虚的当“长颈 鹿”,怕被监考老师抓到。

考试当天,同学无不绞尽脑汁写考卷,老师叮咛我们写完后要仔细检查。考完后,大家吱吱喳喳、七嘴八舌的讨论答案,老师改完考卷后,宣布我是第二名,我高兴得大声欢呼!

考完试后,大家的心情轻松很多,脸上也露出许久不见的笑容。我能得到理想的成绩,要感谢父母和老师,因为从小爸妈就培养我的阅读习惯,每天和我一起亲子共读,不会给我任何成绩的压力;而老师也非常关心我们的课业,很用心的照顾我们。我会认真的学习,报答他们辛苦的教导。

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篇19:月考的作文

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今天,风云万变、天地难测,看来又是不祥之日。我这乌鸦嘴,随口一说还真说中了月考

完了!完了!昨天没复习。哦不!英语单词还没背熟我刚进教室,紧张的气氛迎面扑来。我看着横横竖竖的桌子,紧张头痛症又犯了,心也横横竖竖的跳动起来。(横横竖竖,好特别的形容)我的书包好像有千斤重,怎么也放不下来,眼睛死死盯着钟,希望时间倒流,但时间偏偏和我作对。

很快,考试就开始了,试卷上密密麻麻的小黑字犹如蚂蚁般爬进我的大脑,啃咬我的脑肉,吸收我的脑汁。很快,数学、英语相继考完,下午才考语文。刚收完卷子,班里的惨叫声响成一片,好像刚刚上过刀山下过火海一般。

中午午休时,同学们都学聪明了,都在临时抱佛脚,但到了语文考试,个个打不起精神。考完后鬼哭狼嚎,方圆十里的人全都听得见,看来又得吃铁尺炒肉了。

叮铃铃!局势转变的可真快。刚一放学,惨叫声化为欢呼声,教室犹如菜市场一般,讨价还价随处可见。

哎呀!当学生太累了!真是学生吃黄连有苦难言。

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篇20:名师支招:家长如何对待初三第一次月考

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第一次月考,是孩子进入初三阶段后的第一次成绩标杆。家长该如何看待孩子初三的第一次月考成绩呢?

如果你的孩子成绩不错,你应该大大鼓励,让他相信自己可以有更好的的成绩。同时,也应该点拨孩子,冷静寻找失分的具体错误,让他下次可以避免,可以再考出更好的成绩。

如果你的孩子成绩不好,你绝对不要训斥,不要指责,不要说丧气的话,也不要把失望和愤怒写在脸上。你应该给孩子一个鼓励的微笑,对他(她)说:初三刚开始,学习的坡度提高了,有点失误很正常。考砸了,没有什么大不了。

对于考砸的孩子,最重要的事情,是要建立和维护他的学习自信。不能因为学习困难或考试失误而失去学习的自信。

做错了题目不可怕。只要好好寻找出错误所在,分析一下错题的原因。孩子的失分中,哪些是粗心马虎造成,哪些是没有理解和真正弄懂相关知识点。初三时期,很多孩子聪明但不扎实,不认真,所以成绩不理想。也有些孩子,学习挺努力,也很吃力,但是成绩不好。这些孩子,其实在以往某一个阶段(小学或初中1、2年级)学习某一些知识点的时候,发生了困难,当时没有解决,导致了基础不好,知识点不连贯,学习思维不敏感。于是,这些用功的孩子却学不好。

名师支招:

1,帮助孩子学习自信。

每一次测验和考试,即使他考不好,也给他鼓励。不要喋喋不休地数落和教训,而是冷静和善地交谈。

2,帮助孩子建立学科错题本。

用活页本,分学科,将每次习题、测验和考试的错题抄录下来,订正的题目记录在下面。每到一周、一月,让他有一次集中的错题回顾。错题集,可以让孩子对于学习错误有很好的回顾反思,可以寻找到知识点的缺误,及时弥补。

3,采取必要的强制措施,规定作息时间。

该做什么就做什么。关上电视机,关上电脑。让他进入一种平静学习的状态。开始阶段,孩子会有强烈的反叛,家长要坚持。没有办法,为了孩子的前途。尽管他自己还一点不懂事!

4,根据需要参加辅导班或1对1辅导。

如果孩子学习有困难,原来的基础层有问题,可以适当地找有经验的老师来帮助提升。

5,和孩子的老师保持联系。

与孩子的老师联系,尤其是没有考好的学科的老师联系,了解孩子学习的问题,讨教改善的方法。

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