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写月考的作文四篇 作文怎么写(热门20篇)

导语:考完试,大家都纷纷在谈论考试题,而我一点也不想提。下面是小编整理的一些关于月考的优秀作文,欢迎查阅!

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英语月考分析

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英语月考分析——基础知识的落实是很重要的。要对所学知识做到日日清,周周清,月月清。要加强词汇,语法知识、句型结构的学习与积累,通过精选一些练习,多做精讲,不断提高。争取在下一次月考中取得很大的进步。

一、试卷分析

(一)、覆盖内容

本次月考主要考察高一英语必修1第一单元和第二单元的内容。试卷结构设计合理,难易适中,无超纲现象,杜绝了偏、难、怪题。

(二)、试卷结构

试卷分为听力和笔试两部分。其中听力共15小题,占30分,主要考察学生获取信息并简单进行信息加工的能力。笔试部分共7大题,占120分,各种能力层次的题目均有涉及。

试卷比较注重考查学生的基础知识,包括词法、句法、结构,语言运用能力的考查也比较简单。完形填空和阅读理解的难度较低,特别是阅读理解题,除了文章本身的语言结构简单,无太长太难的句子外,设置的题目大多是信息、事实题,较少有需要学生通过文章来推测作者的写作意图,揣摸作者的态度、情感等较难把握的题目。

二、学生对考试知识点的掌握情况

1、听力整个解题情况较差。主要原因有以下两个方面:一是英语基础差的学生在背单词方面虽花了大量时间,但收效甚微,他们没有形成良好的语感,不能根据音标拼读单词,记忆单词,二是在这个月的教学中,教师在这方面训练不够。

2、完形填空学生失分较多,本篇完形填空所考查到的知识点主要是词和词组的用法,其中词组占了较大的比重,有6题涉及短语。失分较多的是第16、17、19、21、24题,主要原因是学生没有扎实的词汇、句法基础,没有掌握一定的阅读技巧,没有记住词组。

3、阅读理解得分情况较好。因为文章比较简单,但第27、28、29、34题错误率较高,

4语法填空失分也较多,第42、43、44、46题答得较好,这四题考查本月学的短语,只要同学们背了这些短语,就很容易。第41、48、49、50题答得很差,主要是同学们对时态、词性掌握得不好。

5、短语互译主要考查学生记忆短语的情况,是送分题,是本次考试中学生做得最好的一大题。第51、53、54、56、57题做得较好,第52、55、58、59题做得较差。

6、单词匹配主要考查学生对单词的记忆和理解。第62、64、66、67、69题答得较好,第61、63、65、68题答得较差,主要原因是读不懂英语解释。

7、翻译句子得分率很低,很多同学无从下笔,只有第73、75题做得好一点,这两题考的短语是才学的,只要能记住,填进空里就行了。其余的题做得较差,原因是同学们记不住初中以来学过的单词和短语,并且运用能力很差。

8、书面表达要求写一封信给美国的朋友Tom 讲述你今年国庆节是如何度过的。百分之九十五以上的同学都能写一些内容。但出现了以下几个方面的问题:

1、逐词生硬直译,汉语式英语现象严重

2、内容不完整、不准确

3、基本词汇及句法掌握不好

4、没审清楚题目要求,没能涵盖三个写作要点

5、语法错误是中等和中下等考生扣分最多的地方。句子结构不对,时态用错,主谓不一致,名词不知用复数等,都是最常见的错误。至于拼写错误、标点错误,冠词或介词等错误,更是比比皆是。

6、书写差。

三、今后教学中应注意的问题、改进的思路

1、从本次考试中暴露出的问题来看,要加大对动词的学习和训练,包括常用动词的用法,动词词组的比较,近义动词的辨析,动词惯用法等。同时,也要对动词时态进行扎实地复习,因为动词时态题是考试中的一个重中之重点。时态的复习一定要注意培养学生把语法和语境联系起来考虑。

2、每天坚持做一到两篇阅读理解,而且要注意有一定量的课堂限时训练。

阅读理解要以语篇训练为主,要从整体理解出发,特别要领会作者的写作意图。同时要指导学生作好心理准备,出现生词是很正常的,不必紧张,要善于根据题目要求捕捉信息。老师在这方面可以对学生进行必要的指导。

3、加强听力训练,每天听一点。选材要简单,利用各种教学手段消除学生做听力的畏惧心理,并及时渗透听力技巧。

4、要加强书面表达的训练。要指导学生如何读提示,如何抓住要点,如何正确使用简单句,如何把简单句串连起来等。提高书面表达能力的关键是“练”。 平时的复述课文,口头作文,甚至汉译英练习,都是好的形式。

5、规范学生的英语书写,注意卷面的整洁,平时作文中严格要求,出现一次涂改扣0.5分,卷面不好,降低一个档次给分。要求学生练英语书法,先学会正确书写26个字母。

6、因材施教,作业分层,培养优生。

7、通过这次月考,发现问题,与英语差的学生谈话,给他们信心,端正学习态度,并且抽时间给一些同学补一下初中的知识。加大对后进生的督促检查力度

8、一定要落实词汇过关。针对我们的学苗,只能采取笨鸟先飞,勤能补拙的方法,每单元都集体听写,批改,总结,没过关的要第二次,第三次,甚至第四次过关。关键是要坚持。要注意的一点是教学生根据读音记单词。

9、语法教学贯穿在所有的教学过程中,点点滴滴渗透,区别,理解。

以前存在一种观念的误区,认为英语学习不要讲语法,物极必反。事实上,我们学生所处的语言环境和高考中特别的一项语法填空决定了我们必须讲语法,而且要讲清楚。但枯燥的语法教学必须结合具体的语言语境去讲,并且要贯穿在所有的教学过程中,点点滴滴渗透,区别,理解。英语月考分析

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篇1:月考反思作文700字

全文共 657 字

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日月如梭,光阴似箭,不知不觉一个月过去了,在这一个月里,我们是否努力了,是否思考了,是否全身心投入了,但次月考让我大失所望,原本在考试之前到已经复习好了,但面对这一张张难以入目的试卷,令我不禁陷入沉思,看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。

这次语文稍微有一点难度,基础题没有扣太多分数,主要是阅读理解失分太多,这跟平时的积累和不断的巩固联系是有很大的联系,从这次考试中,我有许多不足之处:在做题的时没有认真读题,只是一目十行;在读题的时候并没有真正读懂题目的意思,就开始写题;阅读题的题目没有完全读透,不懂意思,要多读几遍;作文的题目要划关键词,要多读关键词,考前也要做好准备,就能写出好的文章;做完题检查的时候要再读一遍题目,才来检查答案,这样才有效果。

英语也做的不是很好,选择题连续错了好几条,自己对这个分数也不是很满意,上课时认真听讲,不开小差,做好笔记,仔细完成作业,多积累,多读背。

小四门的政治和历史,主要是记忆上的背诵和平时的积累,导致在材料上许多分数档次拉开,政治选择题不是失分较多的题型,在考试中反映出的问题主要是,审题上的失误,知识性的不足,大题部分题目看不全材料中的信息,结果在答说明类试题时,以偏概全,顾此失彼。不能准确理解题意,所以在回答时不知所云,离题万里。还有就没有背到的的题目,内容写的很少,以至于空在那里。在背书的时候也要有一个条理性。灵活运用。

所以我,期中一定要考到理想的成绩。加油,努力,我们要吃得苦中苦,方为人上人。

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篇2:第一次月考

全文共 490 字

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这次的四分之一考试的成绩出来了,其他科目的成绩还算那么一回事,但是,当我将语文试卷拿到手的时候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,满分120分的语文试卷我只得了79分,那一刻,我感觉我的天塌了。

平常,自我感觉一向良好的我总以为语文是那么简单,我的心里也常常那么想:“语文,考试也不考书上的看它干嘛”所有我丢弃了语文书,语文练习册,对我说也是走走形式而已,不看题,只顾把答案往上一抄,觉得就行了,总感觉自己什么都会了,到头来等到成绩差了的时候,才发现我是竹篮打水一场空罢了。

于是乎,我在好好的反思自己,反思自己的学习态度,别人行,我为什么不行;别人能做的,我要告诉自己:“我也可以!”现在我明白了,语文比并不是要走马观花的一场形式,那是我们人生的一条必经之路。现在我后悔了,后悔我当初学习语文的那种态度,但是我也知道,现在后悔晚了,所有我要在以后的日子里尽力去表现自己,尽力发挥自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起来,”不在一棵树上吊死,我相信我可以。

总之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份的遗憾,不留下一刻的悔恨,我要用最饱满的激情,最昂扬的斗志,最坚韧的毅力去为明年的我创造辉煌!

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篇3:第一次月考后的感想

全文共 717 字

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对于这次月考成绩,我从心底不满意。小科考的不多尖,主课成绩甚至退步了。这段时间的努力都白费了,我真的非常沮丧,本以为可以超过她,可是成绩单上的距离就此拉开了,我不知道怎么面对这残酷的红叉叉。

还记得初中生活刚开始的时候来到新班级,认识新的同学,一切的学习与生活多么有趣。可是,现在高二了,许许多多的事情都涌过来,就像傍晚的浪潮不停地扑过来,我感觉自己快要无法呼吸了。我抬起了已朦胧的双眼,习惯性的朝我右方看了一眼。她那个从来不知疲倦在学习的她。

自开学的那天起,她就像永远打不破的气球,看到她永远是低头学习的。我有时候就在想,每天都在学习不累吗?不乏味吗?在一次交谈中,我得知她的目标是本科大学。虽然在这所并不出名甚至有些渣渣的学校里学习,但她没有放弃自己,她给自己打气,她说:“我就要好好学习,不辜负这么好时光”。

是的,不辜负好时光,我的心一颤,我真的要放弃吗?不要。我想到了那些努力的青少年们,无数个黑夜里驱除困意拼命学习,还有我心爱的的偶像,无论学业还是事业,他们都做到。是的,抓住好时间才是真理。我们这么年轻,不该有消极的想法,前面还有那么多路走,我们问什么要屈服。果戈里说过不说别的,光是拥有未来,青年们就足够幸福的了。

我思考了很多,那天清早再次看到背书的她,我的目标更坚定了,我在课桌右下角写下了自己的目标。我鼓励自己,比我优秀的人还在努力,比我玩美的人还在努力,我有什么资格说放弃,我要站起来,不能在沉睡,我要爬起胸脯,不要再托下巴,我要挺直腰板,拿起笔,一点一点改变,一点一点成长。不努力怎么去看偶像的演唱会,不奔跑怎么遇到对的人,不拼搏怎么让父母以我为豪。是的,我们要努力,我们追求,我们要奔跑,这么好的时光不要在沉睡。

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篇4:月考后的反思

全文共 463 字

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试卷就像一面镜子,反映出我平常的薄弱环节。

语文试卷发下来以后,我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来最低分,试卷上的错误反映出平时不足之处,特别是作文被扣3分。

想起月考前,自己有点自负,根本没把月考放在眼里,没有好好复习,多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后,就去看电视,把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时,基础知识没巩固好,思考的时间太长,到了作文题目,只好匆匆忙忙把它写完,最后失分严重。

想到这里,我下定决心书以后上课,一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识,不能只学课本里教的内容。还要多做练习,加强基础巩固程度和作文水平,特别是稍带理解性的题目,半点也不能马虎。最重要的是,有时间应试多翻一番以前的课本,温习旧的知识,不能把所学的全部还给老师。

我想,做到这几点,语文的基本功就一定会扎实,课外知识会更加丰富,作文水平也会提高,阅读能力会得心应手,成绩肯定会像坐直升飞机一样啦!

这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!

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篇5:月考的作文

全文共 801 字

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我参加了上九年级以来的第一次月考,自己感觉数学答得极烂,别的科目的的都还可以,这是我考完试后的感想。

考数学的时候还剩三十分钟的时候,我还有两道大题没做,十分紧张。考完数学,走出考场,原以为别的同学都会答得比我好,但当我看见同学们紧皱的眉头。我就明白了,原来他们答得也跟我差不多。我长舒了一口吸,没错,这是有些幸灾乐祸。

想起了考试前发生的一幕幕,先是老师问我能考的怎么样,我说能考第一。再就是体育课上我和小明没有好好学习,老师批评了我们,用讽刺的话语说祝福我们能考好,我对老师说能考好。这些就像沉重的石头压在我心上,压力山大。以至于考完试后我的心情还是久久不能平静,晚上也没有玩好。

没想到啊没想到,老师们批卷子的速度太快了,当天晚上就批完了只是没排榜。在上语文课前老师找了小明谈话,她这次考得很不好 ,数学才打了79分。老师还跟她说,我跟她最近有些浮躁。我心想,完了,那我得打了几分?这时一个同学站在讲台上大喊:“这里有榜单!”

在我意料之内的,同学们一拥而上,当然,包括我。我赫然看见了第一名的名字“小红”我想,我还是败了。接着我在第二名的位置上看到了自己的名字,大榜第八。看到这里我就回座了。因为我感觉到压在我心上的石头,落下了。赶紧借了手机,告诉妈妈,没想到妈妈竟然比我先知道。太伤心了,原本想要给她一些惊喜的。不过也有不开心的事,我的好朋友小明这次没有考好。但是我相信她下次会考好的。

考完试后,难免有人欢喜有人忧。我受到了老师的表扬,但是我又有了新的压力,那就是下次考试怎么办。我又想起考试后的一幕幕,老师们和同学们啧啧的赞叹,班主任拿我来批评其他同学,我又想起老师问我为什么没有考第一,下次还能不能考第一。我又感觉到了巨大的压力。

我想到之后的七次大考,数次小考,又想起还有一年我就要升入高一。百感交集。

十一国庆假期到了,我们只放了三天半的假,却留了巨多的作业,我在心里默默地告诉自己,这就是初三。

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篇6:月考作文:但我成为一名医生以后

全文共 530 字

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医生的职责是救死扶伤,在将来的某一天里,如果我是一名医生,我会竭尽全力去救临危的病人;如果我是一名医生,我会救治每一位病人;如果我是一名医生,我会做好我的职责所在,坚守岗位。

2025年的一天,我在一家有名的医院工作。突然,电话铃响了,张院长打电话对我说:“王医师,在重症监护室的李小姐,突然高烧不退,一直吐血,请快来做手术!”急讯就是命令,人命就是命令!挂了电话,我以流星的速度来到了医院,马上对病人进行手术。我先给李小姐注射麻醉药,然后,命令身后的小赵给我拿工具,手术刀划开李小姐的肚子,取瘤、止血。身手那么熟练,经过了六小时的抢救,李小姐终于不吐血了,高烧也退了,脸色从苍白转到红润,李小姐的家人激动地跪了下来,说我是救命恩人。看到李小姐气息不那么急促,心跳渐渐正常、平稳。我心中的大石头也落了下来,李小姐从重症监护室转到了普通病房,家人激动得又哭又跪。看到我从死神那里又把一位病人拉了回来,我是多么的自豪啊!

医生这个职业是极具富有挑战性的一门职业,所需要担当的责任都非常艰巨,当了医生以后,我可以让人们见到希望,能够把“悬崖边上的”的人拉上来;每当想起这些事情,我都会感到十分的骄傲,我爱这份职业,我愿付出全部精力去坚守在第一战线上,帮助所有需要我的人。

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篇7:2024年高三月考反思例文

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导语:考试后总结这一段时间的收获以及不足,是提高学习成绩的一种有效方法,下面是小编整理的一些关于月考总结与反思的例文,供参考,希望能帮助到您。

对于考试过后,写月考总结是很有必要,现在各个学校的高三第一次考试基本上都已经结束了,面对高三第一次月考,大家都进行了怎样的总结呢?下面为广大的同学们分享一下关于这位高中同学的2014高中月考总结与反思。面对月考的失利,这位同学是怎么对自己进行总结的呢?

如果我失败了怎么办?我应该先认真反思是:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自 己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;

第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

1、古诗文没背过,代价惨重

2、学会过的文言文没好好复习,还有老师讲过的题没去记,导致损分严重

3、做题时没好好思考,做题没经过大脑反复思考

其实,我呀,就是平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对;准备不充分;没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。

从今以后我要课内重视听讲,课后及时复习;养成良好的解题习惯;调整心态,正确对待考试;多看书增加阅读量,提高作文水平;勤快点。

我应把主要精力放在学习上,不能老胡思乱想。

所以,我决定平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役 。

我应该再接再厉,继续努力,有一句话说的好,失败是成功的母亲!

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篇8:月考之后作文600字

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60分,不错。

第一回觉得自己说过的话这么有效果。我说60你还真能60啊!你怎么这么听话呢啊?我让你120你怎么不120呢?我让你150你怎么不150呢?咳,好了,平复心情。结束。

80满分的化学我很荣幸地取得了60分的“好”成绩。为此,我还特地用百分制的方法换算了一下,75分。嗯,至少没有和上学期数学不及格那次一样。至少,它及格了啊。奇怪,为什么我总是忘不了那恶心的……分?因作者本人不想再提起,所以,果断略!

因为有了前车之鉴,所以我在看到卷子后保持得特平静。可是我心中明明已经有千万台拖拉机驶过好吗?但是,我还是一直在给自己洗脑说:“化学卷什么的,根本没批完。”用这个办法勉强过了这一下午。

该来的总是会来。我还是如实地和妈妈招了。可是为什么她表现得比我还平静?答案很惊人。她说,她早就料到了。嗯,果真亲妈。那就和我亲娘聊聊这个化学了。都说哭是最懦弱的表现,没错,我是懦弱了。并且懦弱得很彻底。过程不想细说,和我亲娘之间的谈话也不想再作重复。洗了把脸,回到屋里依旧和作业斗争。

写得入迷,手机响了,嗯哼,微信。打开一看,是妈妈发过来的一张图片,满是关于如何学化学的建议。

关了手机,向客厅看去,我自言自语道:“谢谢你啊,妈妈。”

嗯,谢谢你啊,妈妈。那个无论什么时候都会站在我身后给予我无限信心和鼓励的妈妈。

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篇9:初三月考优秀作文:致友情

全文共 689 字

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因为走过,让我明白了友谊的脆弱;因为走过,让我明白了友谊的可贵;因为走过,让我明白了友谊的不易;因为走过,让我明白了友谊的难得。

在人的一生中,我们将会收获许多友谊,但是这些友谊它不是无坚不摧的,如果你一不小心,那么这段友谊将会支离破碎,就算再度走到了一起,这段友谊之间也是有隔阂的,再也回不到最初的那样。因为走过,所以让我明白了友谊的脆弱。

当几个人走到了一起,经历了许多风波之后,那么他们将会格外的珍惜这段友谊,因为它是一群人走到一起的见证。因为走过,所以让我明白了友谊的可贵。

在你的人生道路上,能有几个人会陪你到最后,绝大多数都是在半道上因为一点点小事就离你而去,能陪你到最后的也就是那么几个,也就是那几个踩死你真正的朋友。因为走过,让我明白了友谊的来之不易。

总有那么一个人,整天和你打打闹闹,经历许多风波之后,还都在你身边,当别人对你冷眼相待时,他还在你身边嘻嘻哈哈,当你遇到困难时,他会立刻在你身边帮你解决,事后你去感谢他时,他总是会说“谢我什么啊,我那也是为了帮我自己,我可不想被你烦呢”之类的话,让你听得格外开心,也就是拥有这样一段友谊,他会让你每天生活得更加精彩。因为走过,才让我明白了友谊的难得。

也许你身边有许多朋友,但哪个是真,哪个是假,只有当你有困难的时候,能站出来帮你的那几个,才是你真正的朋友。

该走的走,该留的留。当一个人要离你而去的时候,你怎么留也没用,而真正的朋友,是不管发生了什么也不会离你远去的。

看多了身边的聚散离合,让我懂得了友谊的难得。

将心停泊在云彩升起的港湾,偷偷把幸福刻在你的心间,用一缕友谊的丝线,将你我紧紧绑在岁月变迁的终点——致友情!

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篇10:语文月考

全文共 446 字

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语文老师宣布周五要月考,这可急坏同学们了。

他们有的去新华书店买试卷复习,有的在家里不停地削铅笔,准备学习用品。我也不例外,在家里更加多了一份努力,做阅读、试卷、削铅笔、灌墨水,忙得不可开交。

到了明天,叮铃铃!上课铃响了,我们赶忙跑回教室,工工整整地坐在座位上,等待考试。不一会儿,老师匆匆忙忙地走进了教室,手里拿着一大堆考试卷,老师说:“今天我们进行一次语文测验。”说着把考卷发了下来。测验开始了,一共八大题,我开始做了。做着做着不知不觉已经做到最后一题了,可我发现前面还有许多题目没做,于是我开始把前面没做的题目一个一个“消灭”掉,费了我九牛二虎之力做完了百分之九十九的题目,还有百分之一到哪里去了呢?原来我还有一道题没做,题目是“恼”和“劳”的声母一样吗?“啊呀!我怎么偏偏没有把声母复习呢?”可世上没有后悔药,我便打了个钩上去。考完试,我回家一翻书,原来声母是每个拼音开头的第一个字母。可惜我那次考试只考了92分。

不过通过这次考试,反映了我这阶段的学习水平,说明我还要再接再厉,加把油!

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篇11:月考过后作文

全文共 337 字

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每次考试过后我都会很紧张。但这次月考却有一种不一样的感觉。

这次数学考试考完后,我的心情依然有点紧张,因为上一次数学成绩不理想,我决定迎头赶上。这次公布数学成绩时,我心里有些忐忑不安。当最后一个报到我的名字时,只听徐老师说道:“程柔倾,100分。”而且我是全班第一名。当时,大家都回头盯着我看,我都有点不好意思了。说实话,那时我都有点不敢相信自己的耳朵。

但美中不足的是这次语文月考没有发挥好,仅仅得了81分。但我并不气馁,下次月考一定要好好努力,争取发挥出最佳的水平!

我自己总结了一下,语文月考时我的作文写的较慢,自己觉得写得也不好,所以成绩不理想。而这次数学试卷完成后,我从头到尾仔仔细细地检查了一遍,找出了好几处错误,都一一改正,所以正确率比较高。这个好习惯我一定要保持!

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篇12:月考感悟

全文共 541 字

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“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,纵然在书山题海中苦苦追寻。但月考之后得到的却是一个不理想的分数,面对一个一个小红飞机飞来,我真的很苦恼。

那天晚上,月光皎洁地透过窗户射到我的床铺前,当时我的心情很糟,心里很乱,但却无人诉说,半夜凉透的感觉我深深地体会到了。忽然窗外一阵风吹过,我的脸上有东西在滚动,凉丝丝的,不经意间地落在我的手上,重重的我哭了,泪水模糊了我的眼睛,平时很坚强的我这次考试竟让我流下了眼泪。也许是心灵承受不了这次的打击,也许是因为被从心中来。考考考老师的法宝,分分分学生的命根。每次考试对每一位学生来说都是一次考验,靠后的体验也各有不同。当然,我也有考后得体验,痛定思痛之后,我擦干泪水,翻开试卷,认真分析找原因。我发现我的不足之处是没有深入到课本中,对学过的只是没有及时的复习,没有达到温故知新。在这段时间的学习中是我没有分配好自己的学习任务,有了偏科的现象,特别是地理和化学竟然不及格。如果这两科几个我的成绩也不会徘徊不前。还有英语,这次也让我大失所望,可能是弟子不好的原因吧,现在才知道,如果当初好好学习,现在也不至于不及格,唉,后悔呀!

从今往后,我会寻找不足,努力克服不足,在今后的学习中希望成绩会更进步。

一分耕耘,一分收获,相信付出有回报,继续加油努力!

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篇13:关于月考成绩的作文

全文共 273 字

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最近老师们的战斗力还是挺强的!除了语文,其他科的判卷任务只一天就全部搞定了,不得不感叹:速度!

化学成绩还是一如既往的差,跟班里最高分的差距不是一星半点儿。不过这次还好的是,没错基础题,扣分主要集中在压轴题,还有零星的中档题。所以今后在“死记硬背”的基础上还是要多动动脑子,争取一步一步地把难题搞定。

英语成绩也特别的一般,虽说自认为自己英语综合水平在班里No。1吧,但是在分数方面,我确实跟自己的能力完全不成正比,跟中上等的同学没什么太大的区别。所以今后还得多做阅读完型,争取全对,这样才能保证在中考时分数达到115以上。

今天就这样吧,明天接着来。

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篇14:月考反思作文

全文共 727 字

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月考完了,考试的结果大大的出乎我的预料。

七门中只有语文,英语,政治考得不错,剩下的,无一例外的都跌下了90分。想想我走出考场的脚步轻快而欢悦,认为自己怎么着也能考个90分,我有点骄傲了,平时不错的成绩让我觉得一切都是理所当然,我也太大意了。自己搬起的石头砸中自己的脚,自己种下的恶果自己只能苦涩的咽下。我又尝到了后悔的滋味。

待成绩一科科的出来,整个人都崩溃了,趴在桌子上就大哭了起来,这次的成绩是我上了初中以来最差的一次,怎叫我不伤心?一个下午都浑浑噩噩的,做什么都提不起劲来,只是哭,哭到眼睛疼才罢休。才静下心来,找找自己考这么低的原因。

初三的考试不同于以往,小小的月考都关系著名校的签约,这一点我知道,所以我对这次的考试也十分重视,但我却因此受到了影响。考试的时候手发白,脑袋空白一片,以至于收完卷子后才发现手冰凉冰凉的,冒出了汗。这样的状态,怎么能发挥出自己的最高水平呢?想想这次的成绩,也是“意料之外,情理之中了”。

在月考之前,我的准备不是很充分,国庆八天假,只复习了一丁点,在考试的前几天晚上才加夜班复习,不要说速度不快,时间不够,最重要的是没有质量。只有把每天当作“明天就是考试”来学习,才能真正的获得效率,真真正正的学到知识。

另外一个最重要的问题是,我发现了我最重要的问题在哪。为什么我每次都觉得题简单、做过,但考下来却这儿扣一分,那儿扣一分?是上课听讲的问题,效率不高,没有把老师强调的东西重视起来,导致丢掉了许多不该丢的分。以后上课我要打起百分百的精神,全神贯注的听老师讲,不落掉一个地方,努力的把我的成绩提起来,提到一个让人满意的程度。

这次月考虽很遗憾,但也收获了一些最重要的问题。这样看来,也算值了。

加油,下个月的月考,一定要考好!

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篇15:写月考前后作文

全文共 579 字

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今天,我一到学校,一踏进教室,不禁呆住了,因为,我们班上的人都到了。同学们都埋着头在读书,原来,今天是我们的大敌————月考

大敌当前,绝对不行不反击,我赶紧以跑百米的速度坐到座位,并且拿出课本,也埋头苦读,读了一会儿,上课钟响了,大家一连苦叫了好几声,却无法改变考试的事实。没法子只好苦着脸回到座位上准备应考,一发考卷,原本还在议论纷纷的同学,一剎那之间,顿时鸦雀无声。写考卷时,有些人啃着铅笔;有些人一直咳声叹气;有些人,则高兴的人脸露出微笑。过了不久,无情的下课钟响了,大家只好依依不舍的交卷。接着下课十分钟,又要准备最后一个科目,大家突然变得火力旺盛,希望在最后一科时一展长才,于是大家开始发愤图强,我也开始和大家一起切磋琢磨着功课。不一会儿,上课钟再度响起,大家便已十分有自信的走进教室,一拿到了考卷,同学们便开始振笔疾书……

过了两三天,老师说要发考卷时,大家都抱着既紧张又兴奋的心情准备拿考卷,老师一个接着一个叫名字到讲台上领取考卷,发完考卷后,咳声叹气的声音此起彼落,我一拿到考卷,一看!心中不由的高兴、开心、兴奋……此时快乐的心情涌向心口,真希望可以跑十圈地球呢!

这次的考试给了我一些启示:在考试前,一定要准备好,不然,考试会考得很差,而且,会让师长对你失望,如果考不好还会被骂得狗血淋头,所以,考试前充足的准备很重要,可使你有良好的成绩喔!

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篇16:月考之后900字

全文共 938 字

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上高中,最令人发愁的就是作文了。以前上小学时作文得分很容易,只要文章没有病句,叙述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一样了。

我刚上高中的时候,第一次月考,作文就被减了9分。

我觉得,作文分数低,其中的一个原因是对高中的考试还不适应。小学时的试题好多都是课本上的知识,把课本上的重点内容背熟,答起题来就比较轻松,能够有很充裕的时间写作文,加之作文简单,所以作文基本没问题。但初中试题的基础题很少,大多都是课外的,需要思考理解,题量增大,难免会不适应,这就会影响到作文的发挥,甚至写作文时头脑会一片空白,毫无头绪。

时间长了,对考试适应了,可能会好些。(这是我上了高中以后的感觉,不知你是不是和我一样)

我觉得,首先应弄明白,高中作文和小学作文有太大的不同。要求都不只是没有语病、文笔流利、字迹清楚等这些基础的东西。

高中作文有时是材料作文,这需要准确的把握中心,如果知道了中心内容,但不知该如何写起,那么可以从多个角度去领会材料主旨,从中选择自己最拿手的、最好写的去写。如果,只是给了一个话题,或者将题目补充完整等简易类型的作文要求,在确定作文题目时要慎重,因为整篇作文都要围绕题目展开,或者可以先写作文,最后写题目,这样题目和正文比较容易保持一致,以免出现题、文不对应的问题。写作文时,要确定每一段要写些什么,考虑一下怎么去体现主题,要是杂乱无章的,给阅卷老师的印象就不好了。如果考试时实在没有时间想这些,就凭感觉写,但一定要有条理。另外,注意文笔的修饰,给文章添色。现在,中学生写文章最大的问题就是没有气势,对于这一点我也很苦恼,不知怎么能是文章有气势,尽量去做吧!

多读多练,实践出真知。平常注意积累,建议你到网上去看一些文章,网上的作文都很好的,很让人受益。平常多写些,可以写一些小诗,或无聊的时候写一小段,考试时或许会用的上。平时多写,对自己提高写作能力很有帮助,这点我深有感触!

还有,写作文重在创新,标新立异,如果只是围绕老观点展开论述,会让人没有兴趣。

对了,在考试时,有三个点一定要着重写好:题目、开头、结尾。如果擅长写题记的话可以写题记。

总之,写好初中作文需要一定的功底,一篇好的考试作文会让阅卷老师心情舒畅,得高分自然不成问题。

这些是我的一些体会,希望可以帮到你!加油!

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篇17:月考后反思

全文共 554 字

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学习是自己的事,在短暂而漫长的人生中,必定会留下一个又一个脚印。每一次的考试,都是一个个深深的脚印。

我们都要反思。只有这样,才能进步、成长。反思会让我们认识到自己的不足,从而改正这些缺点。期中考试过了,我也该进行反思了。

这次的考试,班里以及年级的人,都有很多掉了下来。可是,为什么有一些人一直保持着自己优秀的成绩,而不落下来,原因有很多:一是稳,只有稳住心态,办事才不会失败,在考试以前,我们都太浮躁了,老师的言行根本就是耳旁风;二是细,细致观察事物,看清他的思路,不管是易错的还是不易错的都要细致做,细会使我们成功;三是练,在我们玩的时间,优秀的学生都在学习,不停地练题目,达到了题型一看就知道的那种境界。做到这些,再加上上课认真学习,上课从不走神,那当让就不会落下来。

我这次考试,考得并不好,既没有达到老师的期望,也没有搞定我的目标。我总是抱有侥幸的心理,总是以为考试前复习复习就行了,上课认真听听就行了的这种心理,以至于我考试的失利。段老师说的很对:“考试是为了错题,找出自己的不足,从而改正!”如果只是为了考试,获得好成绩,从来不改错,哪就永远也不知道自己的问题所在,每一次考试都会在那丢分。

如果说学习是鱼,好的学习方法便是水,没有好的学习方法,就算现在学习再好,将来也会掉下去。

好的方法才是硬道理。

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篇18:月考作文400字:我月考之后

全文共 550 字

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12月13日,星期二月考。我没有疏忽这一次月考,非常的认真,可成绩发下来以后……

晚自习后,李老师背着一堆试卷走进来,钟威问:“老师,考的怎样?多少分?”“多少分?你太差劲了!全班都退步了!”我心想:不会吧!语文、数学难道都不及格?那努力不全都百费了吗?焦急的我只想快点只到分数。老师要报分数了,我非常紧张,心跳加快,血压升高,呼吸急促。“刘俊成,语文80分,数学43、5分!”我先是发呆,之后猛的一惊,才恍然大悟过来,我伤心极了,语文为什么会冲上85分,而数学为什么就没极格?心中总一个疑问。不久,泪水就在眼眶里打转了,之后,便痛苦起来,为什么!为什么!为什么数学付出这么多努力还不及格,心中一直找不到打案!

试卷发下来后,我气得一蹦三尺高,不时的责骂自己。我真后悔我当时想题为什么不确认第一种想法是对的,为什么不把思维放宽一点,其实语文我完全可以打90分以上的,可就是思维不一致。数学大不分都没想到!为什么不读懂题的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢?世界上是没有后悔药可吃的。吸取教训,发现问题。

去使用办法把错误更正过来,下一次才能或得成功与进步,将悲痛化为力量。去更进一不改正自己,增强自己,才能使自己更优秀。

不抛弃!不放弃!这句话始终映在了我的心里!

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篇19:月考分析的作文

全文共 721 字

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紧张的考试终于过了,又可以好好放松玩个过瘾!

考试前爸爸和我都很紧张,不知道月考会出些什么题目?题目难不难?所以每天拼命写自修和评量,也把老师的作业和小考考卷全部复习,每一题都不放过,连假日都要在家认真复习,不能出去玩,实在很辛苦也很烦,但是爸爸说:“辛苦会有代价的,先忍耐着,等考完试再玩……”真希望难熬的考试赶快过。

考试的时候我更是紧张得头都晕晕的,不知道会不会错一堆?不知道全部都写了吗?不知道题目有没有看清楚?不知道能不能考一百分?不知道有没有机会第一名?……题目一直写下去,好像都还算简单,检查一遍安心了,希望能够有好成绩。

发考卷的时刻到了,老师手上拿着考卷准备发给大家,我心脏砰砰砰的跳,额头上冒出冷汗,眼睛专注的看着老师,耳朵竖起来认真的听,好期待能听到“尹彦,一百分!”但是——“尹彦……”我看了一下分数——语文97分、数学98分,唉——怎么不是100分,我好失望喔!到底是哪里出了错呢?仔细再把考卷看一遍,哎!原来我不是没写就是漏字,真是粗心大意啊!

因为这么粗心大意,所以没有得到前三名拿到奖状,真是可惜!颁奖的时候我就只能羡慕的看着别人上台领奖,希望我以后可以更细心一些,一题一题照着题号写,不要跳着写,才不会又漏掉题目,也要更详细检查,再念一念自己写的答案,才不会白白丢了分数,爸爸说:“要记取教训,以后不要再犯同样的错。”

考完试不用一直复习,作业也变少了,放学后我每天跑去游戏区玩耍、运动,骑着脚踏车在校园步道兜风,真是快乐的像放出笼子的小鸟,晚上还可以看看我喜欢的课外书、拉拉我最爱的小提琴,最后一星期老师们安排了许许多多的活动,有:精采的才艺表演、激烈的体育竞赛、好看的影片欣赏……,考完试真是好,心情真是轻松无比!

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篇20:月考作文

全文共 544 字

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这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2准备不充分。

3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。失败了怎么办?认真反思是首先的:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;

第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。现介绍几种方法以供参考:

一、课内重视听讲,课后及时复习。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

三、调整心态,正确对待考试。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己。

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