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老师又笑了作文500字 - 开学吧

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老师笑起来真好看的作文汇总20篇

导语:我的生命中有伴我成长的父母,热心活泼的朋友,还有和蔼可亲的老师。我的李老师便是如此。以下是小编为大家精心整理的作文,欢迎大家参考!

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老师又笑了作文500字

全文共 541 字

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老师很难见到,通常,在我取得好成绩时会笑,但这一次,老师又笑了,而不是因为我的成绩……

一转眼,教师节就快到了,大街上的花店里顿时挤满了人,各种鲜花令人眼花缭乱,有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香;有带来温馨气息的康乃馨;还有表达爱意的玫瑰花……

我走进了其中一家花店,花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决,康乃馨给人带来温馨气氛;玫瑰花娇艳十分;郁金香红得好像快要滴出水来……

我在各类花卉前徘徊了好久,最终决定买了8朵玫瑰,8朵郁金香,6朵百合于6朵康乃馨,我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师:愿老师一生幸福,健康,快乐!

我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去,我这时才惊讶的发现,几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花,这是多么令人感到温馨的场面!

我打开门,走向老师的办公桌,双手把鲜花递给老师:“老师,这是我为您挑选的鲜花,我希望这能带给老师幸福与快乐!”老师脸上露出了会心的笑容,说:“谢谢你的好意,我不奢求贵重的东西,只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了,笑的那样灿烂,那样快乐,从老师的笑中,我感受到了老师所感受到的幸福……

老师,是黑暗中的明灯;老师,是悲伤时一首悠远流畅的歌;老师,是春天点缀花儿的青草;老师,是迷路时的指南针……

我爱老师,我也感谢老师。

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篇1:爱笑的老师作文200字

全文共 240 字

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星期六的作文课上,我要给你们介绍我们的模特,她就是可可老师,她是一位的老师。

可可老师穿了一件黑白相间的衣服。她的眼睛大大的,就像两个巧克力一样;她的嘴巴小小的,就像纸折的小船。她很喜欢笑,当她笑起来的时候很可爱;可是有时候她也会生气,当她生气的时候,我们都很害怕。

可可老师每次都会给我们带吃的、玩的。她的优点是改作业很详细,每当我们遇到陌生的字不会写时,我们会用拼音代替。这时,可可老师会帮我们把它写出来。

我很喜欢可可老师,因为她很温柔。我建议可可老师不要太累了,要多多休息。

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篇2:老师笑了

全文共 343 字

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老师一向是很严肃的,可是今天他却了,为什么?看了下文你就明白了!

昨天,老师在布置作业时,竟边笑边说(以前他可是天天皱着眉的);“今天作业是一篇作文!题目是--给老师的一封信,要写出真情实感不要怕,尽管为我提议见!”……

这不,今天中午老师刚走进教室就笑的合不笼嘴,开口就是:“通过这次的作文我终于知道为什么我是老虎了,你们这群小猴子!原来是我太凶了,但我也没办法你们。我想把脾气改掉,可你们就‘山中无老虎,猴子称大王!’经你们提的建议,我也会控制自己的!”一席话,全班哗然。大家脸上都露出了笑脸,老师也欣慰的笑了。

我怎么也没想到,大家的作文竟能让老师突然像换了一个人似的!对我们的态度也大大的改变了!但,通过此事我们也会听老师的每一句话的!常言道:要想别人尊重你,必须首先学会尊重别人!

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篇3:关于老师笑了的作文

全文共 1402 字

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(一)

有很多种:惭愧的笑、高兴的笑、激动的笑,我就讲讲曾老师地笑吧。

曾老师是我们的新英语老师,可要比之前的张老师严厉得多,而且给我们上课从来都没笑过,我想曾老师是不是像马小跳的语文老师一样,笑位神经出了问题。一次英语课,我做了一个小动作,老师把桌子一下子踢翻了,我的眼泪差点流出眼角。

曾老师总是那么严厉,我多么希望曾老师能笑一次啊!

教师节那天,早读时,曾老师像往常一样,表情严肃地走进教室,还不知道我们会给她一个很大的惊喜呢。

我们大家拿出早就准备好的礼物,蜂拥而上,把曾老师围得水泄不通,于慧慧拿着一捧玫瑰,胡晓阳拿着一张贺卡,我们争着给曾老师,嘴里还甜甜地喊着“曾老师!曾老师!”曾老师先是一惊,然后脸上露出了几丝笑容,这是激动地笑,是感动的笑,是高兴的笑,曾老师竟然笑了,笑得还是那么的甜。

原来曾老师的笑位精神没坏呀,老师总那么严厉,是不是怕管不住淘气的我们?

老师笑了,同学们也笑了。

(二)

我们刘老师的脸上总是带着笑意,看着我们一天一天的长大,一天一天的进步,她快乐的笑着,可今天她的笑更甜蜜。

以前,我们班早读很乱;现在,成立了六人小组之后,早读纪律就变好了。以前,在讲台上面管纪律的苏家仪喊破了嗓子,班里也静不下来,直到老师“出场”时才静下来;现在,成立了六人小组之后,又有了加分表,早读好的组加一分,每个同学都不想拖累本组,所以早读没有人说话、出去玩、看小说了。

今天星期五,我听着美妙的歌声走进校园,进了教室,迎面而来的是朗朗的读书声。我一看,第八组全来了,都在读书;第二组只来了一个人,可也在读书。我来到我们组,虽然只来了四个人,可读书声整齐有序,整个班听起来充满活力。玩卡片的不见了,在外面玩的不见了,大声喧哗吵闹的不见了。大家都在认真的读书,教室里有了一股浓浓的学习气氛。我赶紧坐下来,交了作业后,认真的读了起来。

过了一会儿,刘老师微笑着走了进来,向一个个小组竖起了大拇指。这时,一声响亮的声音打破了沉静,不是生气的声音,不是吵架的声音,更不是不读书的声音,而是刘老师大声说:“请语文课代表陈瑾帆同学把观察的情况告诉大家。”陈瑾帆走上讲台大声说:“全年级早读,我们班最棒!”

耶!全班同学都特别高兴,快乐的笑了,老师也笑了,老师看到我们班的进步,脸上露出灿烂的笑容,甜蜜的笑了。

(三)

笑有许多种,比如:开怀大笑、哈哈大笑、捧腹大笑、破涕为笑等等。我就碰到过三种不同的笑,那笑里包含着多么深的感情啊!

老师那鼓励的笑

记得有一次上课,老师让同学们回答问题,叫到我,我却不敢,但老师用鼓励的微笑面对着我,让我信心十足,仿佛是磁铁将信心和我紧紧吸在一起。我自信地说出了正确答案,老师满意地点了点头,说:“真棒!”我坐了下去,这一瞬间老师的笑给了我极大的勇气。

老师那平易近人的笑

课下,我经常去老师办公室,每次老师说话都十分和气,让你感觉像是妈妈。老师笑起来是那么的和蔼,让我觉得人与人之间没有什么距离,只是看自己是怎样去认识的。

老师那开心的笑

在今年的春游中,我们和老师在易园野餐时,我们把一瓶难喝的饮料拿到老师面前,说:“老师,喝不喝?可好喝了!”老师信以为真,喝了两口,脸上顿时露出痛苦难堪的表情。我们都大笑起来,此刻老师恍然大悟,也跟着笑了起来,像个天真活泼的小孩儿。

老师的笑带给我三种非同寻常的力量,让我在课堂上有信心,让我在平时有勇气,让我懂得了人与人之间没有距离。

[关于老师笑了的作文精选三篇

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篇4:老师的笑作文600字

全文共 572 字

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老师是我的数学老师,我是数学科代表。邓老师起来很亲切,有些天真无邪,使人没有距离感。

那是一个秋天的下午,萧萧瑟瑟的阳光照在我疲惫的脸上,投下一片阴影。教室里,邓老师正在宣读思维考试的成绩,当然,我也特别看重这一次的成绩。谁让我是他的得力助手呢?我最近总是被英语老师“冤枉”,我在同学眼中的形象已经被毁得差不多了。

我多么希望这次考试能扭转一下形象啊!然而,我已提前打听到情报,由于我的粗心,卷子与满分无缘了。我一脸悲凉,等待着同学们的嘲笑。只希望老师能口下留情,让我渡过这一劫。

“赵誉泽,一,一百——分!掌声祝贺!”邓老师的声音很响亮,同学们纷纷向我投来敬佩的目光。我以极度震惊的目光望向邓老师,她笑着看着我,欣慰极了。

我摆出开心的样子,同时用感激的目光看看她。下课后,我拿着一张打了几个红叉的卷子,来到邓老师面前。

邓老师笑而不语。她的笑漾起一丝神秘,像黑白背景里若隐若现的淡淡墨痕,像宇宙深处散发出点点光芒的一颗恒星,像太平洋中毫不起眼的一座岛屿。在她如毛笔勾勒出的眉宇间,似乎蕴含着生命的光芒,在我耳边轻轻地说:“我希望你能明白,世界上不可缺少的,是宽容。”

“谢谢您今天保住了一个小男孩易碎的尊严。”我有些颤抖地说道,“他不会让您失望的。”

邓老师又笑了,笑得开朗,却不失风度,笑得纯朴,没有半点虚假。

“希望吧,祝他好运。”她说得意味深长。

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篇5:老师对我笑了作文700字

全文共 737 字

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我是一个极不起眼的女孩子,与人交往时很羞怯,每次都是温声细语的,不敢看别人的眼睛。升入初中,到了陌生的班级,我就更胆小了,不和同学交往,也不怎么回答老师的提问。我喜欢上语文课,因为罗老师不仅教书好,人也好,很温和,但即使是语文课也不怎么回答老师的提问。

我小学时,我的语文成绩还不错,基本上每次考试都很理想。可上了初中,我的语文成绩就有了起伏。每次考试,我都认真的做了题,可答案却总不那么准确,老师给的分也很不高,七年级月考第一次考试语文才得了80多分,这对我来说是很大的打击。从此以后,我对语文的兴趣很明显减了下去。可罗老师并没有因为我的语文成绩不好就冷落我,还是经常微着点我回答问题,所以我很敬佩她。课外遇见她,都要叫一声:“罗老师好!”我每次叫她都是低着头,不敢看她。但有一次,我终于鼓足勇气正面对着老师喊了她一声。我发现她像往常应了声后,又投过来淡淡一笑……我心里非常激动,想着,罗老师对我笑了!我觉得那笑是从老师明亮的双眼中流出来的,那笑分明告诉我:老师真的在意我,不因为我的语文成绩不好冷落我,不因为我羞涩腼腆忽略我!那我有什么理由不学好语文呢?

从那以后,上语文课我认真听讲,默默学习,认真做笔记。老师讲的重难疑点我都认真记下来。上课时,虽然我仍然不怎么回答老师的提问,但同学们发言说的好的,我都遵从罗老师的教导一一记录在书上。慢慢的,我的语文成绩逐渐就有了起色……以后的日子我碰到老师就更觉得亲切了,但我还是像往常一样轻轻地叫一声老师,老师呢?也像往常一样,轻轻地回答一声,然后看着我微微一笑……

很想亲口告诉罗老师,她温暖的微笑,给了我莫大的鼓舞和奋进的动力。也许这一个细节对别人来说,没什么大不了,但在我却是我们师生间的默契,是一片值得永远珍藏的温暖的天空。

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篇6:老师笑了作文

全文共 656 字

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新的学期开始,家里最小的妹妹都已经上了五年级。

五年级,这是一个多么值得回忆的五年级呀。我闭上眼睛,在脑海中细腻的思索着,忆起朦胧中那个只属于我的五年级。

林逸欣!午饭时给我回来,好好坐在这里背单词,听清楚了没有?在我的脑海中,陈老师总是这样严厉地命令我学习。

早我小的时候,家里穷。最可惜的是我并不热爱学习。英语成绩总是与同学相距一大截。陈老师戴着圆框眼镜,梳着一条干净利落的高马尾,嘴角总是从不上扬的她,简直与电影中的女严师一样。

每一次与她的相处,都让我的心’砰砰砰‘紧张地跳个不停。每天中午吃过饭,我都必须的被她抓来背单词或者是做练习册。她坐在我旁边或是在我身旁慢慢儿踱步。一旦发现我做错了道题目,她便会严厉地向我纠正错误或者打我幼小的手掌。每天都是如此,不管答案是多少,她也从来不对我像其他老师一样,称赞一番或予以微一个。

然而,有一天,这次的期末考试却改变了她。

期末的考试,让我过往的努力并没有白费——印在成绩单子上的英语分数。它,展开双臂,对我笑靥如花,一拥我入怀似乎要报答我那曾经辛勤的汗水。而我藏不住的兴奋,像一头小鹿,不断的张开四肢跳跃着、奔跑着。太想对她——陈老师道声谢谢。若果,没有她独有的严厉与鞭策,我想我今天早已恐怕拿不到好成绩了。

因为她一贯的严肃,让我心生害怕,就像我是那只小鹿一样,没有了鹿爸妈的保护,让它的心紧张的跳动。也因为她的教导不但让我成绩进步,而且还让她对我有重拾信心的希望。

我放下沉醉已久的成绩单,抬起头。发现,她,站在班房外的窗子旁边儿,目光正凝视着我……

这一次,老师笑了。

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篇7:老师笑了作文600字

全文共 557 字

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我们的班级就像一个大舞台,每天都会上演各种各样的喜剧和闹剧,今天发生了一件令我们开心的事!

阳光明媚的早晨,白云在天上飘来飘去,像一只只小白羊在天空中散步,大树像巨人一样站在操场上,保护着我们的校园。

“小雪在楚材作文竞赛中获奖了!”喜讯传来,立刻在班里造成了不小的震动,全班上下都洋溢在兴奋和喜悦当中。上课了,老师娇艳,高兴地说:“你们知道这证书是谁的吗?”同学们异口同声地说“这本证书是小雪的。”

老师一只手拿着证书,一只手对小雪挥了挥,眼睛里散发出了光彩,开心地说:“小雪,请你上台领取证书。”走进教室,举起一个鲜红的证书,嘴巴向上扬起,开心地着,脸像玫瑰花一样。

小雪快步走上讲台,双手接过证书,向老师深深地鞠了一躬,眉毛一上一下像在跳舞,脸上像涂了一层胭脂,笑盈盈地说:“谢谢老师!”

老师手搭在小雪的肩膀上,面向大家,眼睛眯成了一条缝,脸微微泛红像盛开的桃花,兴奋地说:“小雪同学是我们班的骄傲,大家要向她学习!”

同学们为小雪热烈的鼓掌,一个个笑脸迎着太阳的光芒,就像一朵朵盛开了的向日葵,闪着金色的光芒,大声地喊道:“小雪你真棒,我们一定会向你学习的!”

小鸟在窗外叽叽喳喳的唱着歌,好像在向小雪喝彩呢!花坛里面的小花发出了淡淡的清香,仿佛也在为小雪祝贺!

在花香中,在同学们的掌声中,老师笑了,笑的像一位天使。

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篇8:老师又笑了

全文共 369 字

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平时当我们的成绩好的时候,老师总是会露出一丝会心的微。这次,老师又笑了,但不是因为我们的成绩……

这次,老师是因为我们的团结合作的精神而笑的。

放学后,我们几个人留在教室出黑板报,老师也留下来。起先,我们几个人各画各的,全部都乱成一团。老师看见我们各画各的后,把我们几个人叫到一起,让我们到隔壁班去看看,我们便到隔壁班看看,他们配合得好有默契啊!我们回到教室后,都惭愧地低下了头,这时,老师走过来,对我们说:“大家别灰心,也别气馁。这要你们肯团结合作起来,现在重新画还来得及,不过有一点最重要的,那就是要齐心协力来行!”我们听了老师的话后,便团结起来,把黑板报重新画。最后,我们顺利地出版这一期的黑板报。虽然,我们在全年级的评比中,没能取得第一名,但是,我们已经很开心了。因为,这是我们团结合作的结果。

这时,老师又笑了。

[老师又笑了作文四篇

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篇9:老师笑了

全文共 475 字

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几年前,当我还在家乡读书时,拜了一个美术老师为师,他为人非常认真,严肃,脸上极少带有容。

记得那是个秋天的星期六。这天由于不用上学,故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。到了后,我脱下画夹问老师:“李老师,今天您教我画甚么?”李老师翻了翻画册,答道:“今天,我们来学齐白石的虾吧!”我一听觉得画虾有趣,急忙铺上宣纸,倒上墨汁,请老师先示范。当老师画完,我一看感到容易,就照他的吩咐画了几只给他看。老师阅后摇摇头说:“这不是虾,是蛇!”我一听又画了几只,他一看脸色凝住,生气地说:“这不是虾,是虫。冠男,你画了两次都不像,因为人的性子太急了。画面并不要求速度,但求生动;它和做人一样不能生骄,要不然就画不好!”这是我第一次看到老师发这么大的光火。听了这席话后,我内心骄傲的火渐渐熄灭了。

时间嘀嗒嘀嗒地过去,已是7点多了。平时我早就回家了,可现在我不停地在画。我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟,改成一分钟,慢慢地掌握了些技巧。

到了7时半时,我把图画拿给老师批阅。他看了点了点头,问道:“明白了吗?”我答说:“明白了”。当我拿过画时,李老师笑了。

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篇10:老师笑了

全文共 848 字

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忆往昔,六年级的时候,我们班的数学陈老师是个严肃的人,对我们的要求的很严格。说到他,总之是个不爱的人,但他却能够融入我们学生的学习中,我们都很尊敬他。

陈老师对我们每个学生都深入了解,那时我们班有个“调皮捣蛋鬼”。他总喜欢捉弄别人,特别是女生,时常不是扯女同学的头发,就是把女同学的东西弄坏,惹得我们班的女生一见到他就退避三舍。上课的时候,他也经常违反课堂纪律,总爱假装着声音魔方老师的话语,把老师气得火冒三丈,也拿他无可奈何。他的嗜好是打架、骂人等等,在我们同学的眼里是个名副其实的心魔。记得有一次,他的老毛病又犯了,我们原以为陈老师会把他赶出教室。谁知陈老师只是找他谈话,并封他一个“官”给他来做——负责收数学作业,他闷闷不乐地接受了。起初,我们以为他一定胜任不了这个工作,可他却“一鸣惊人”,每次收数学作业,他总要一个一个同学都收齐了才罢休,要不然就“举报”给老师。一个月下来,我们班的数学成绩有了明显的提高,陈老师还当众表扬了他。此后,他工作更起劲了,变得乐于助人了,上课也认真了。我们同学都叹道:“从前的调皮鬼旧貌换新颜了。”期末时他被评为“文明学生”,我们蓦然发现陈老师欣慰的笑了,笑得很灿烂。

我还依稀地记得,为了备战毕业考试,我们同学整天泡在题海中,资料堆积如山。陈老师也更加严格要求我们了,只不过方式迥然不同。陈老师不要我们整天背诵那些概念,做那些数不清的枯燥的试题,而是让我们记住一些重要的概念,懂得灵活运用,不要我们死记硬背,做题时也只是找一些经典的试题来练习。我们终于可以减少一些负担,真的想对老师直呼“万岁!”

毕业考试成绩公布后,我们班的数学成绩列全年级第一,我们欣喜万分,付出总有回报,可谓告别了黎明前的黑暗,迎来了灿烂的曙光!在聚会上,陈老师开怀地笑了,为我们的成功而笑……

陈老师的笑,始终留在我们的心中,不会应岁月的推移而消失,只会日益加深。老师的笑,是学生转变的象征;老师的笑,是学生成功的结果;老师的笑,将成为我们人生一道美丽的风景,伴随我们前进!

[写人笑的作文

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篇11:爱笑的老师作文900字

全文共 870 字

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在我心中有一个永远抹不去的影子,那就是我们的语文老师——朱老师。

有人说:“老师是蜡烛,照亮了别人,燃尽了自己。”然而,我认为这种看法只能算是一知半解。老师毕竟不同于蜡烛,因为蜡烛在燃烧时,时时流淌出悲哀的泪水。可是,我们的老师在上课时,总是闪动着幸福的微,流露出甜蜜的笑容。

她上语文课时,她总是仔细认真、绘声绘色地给同学们讲解,一字一句一段地给我们分析,启发着我们,引导着我们。同学们有不懂的地方,她也永不疲倦地解说,从不发怒,总是笑容满面。我猜是她给我们传授知识的同时也感到了满足和快乐,不然,她为什么总是笑着。

在办公室里批改作业时,她皱皱眉,点点头,微微地笑着。当我们班上有两位同学的作文登上了《小学生作文》杂志时,她更是喜形于色!细细的鱼尾纹一条条清晰地刻在眼角边。嘴角差不多扬到90度,洁白的牙齿早已露出了一大半。

自从朱老师在五年级开始教我们语文时,我们班的好多同学分别获得了各种作文竞赛奖项。大家对于写作文、看书的兴趣也日渐浓厚。我写的第一篇发表的文章是《钓鱼》。那时,朱老师让我们去写一篇自己亲身经历过的事。而我呢?刚好碰上老爸带我去钓鱼,所以顺手写了篇《钓鱼》。一开始就对自己只是抱着应付作业的态度写的。没想到,她突然把我叫到身边,认真地说:“吴兵杰,你的作文只要好好修改,就一定能发表。”听到这话,心里别提有多开心了!接下来,老师一字一句地帮我作了分析,提了好多建议。当时只恨自己肚子里的墨水太少,真应了那句老话“书到用时方恨少”。

于是,周末的时候,我一丝不苟地修改作文,周一又信心满满地交给老师。但朱老师还是帮我检査出了很多错误。就在我心灰意冷想要放弃的时候,她拍着我的肩膀,说:“加油,兵杰,只要有信心,铁杵也能磨成针的。”终于,功夫不负有心人,文章成功地在《鄞州日报》上发表了。当我满心欢喜地拿着这张报纸,一字不漏地看着时,脑海里不知不觉得浮现出了自己猪耳挠腮,冥思苦想的画面。我想,其中几句话应该是老师帮我润色的。朱老师,又辛苦你啦!我歉疚地想着。

我们每一次的进步,朱老师都会露出欣慰的笑容。我希望您一直笑口常开!

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篇12:老师笑了

全文共 332 字

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四年级时,我竟莫名其妙地喜欢上了语文老师

老师姓常,爱穿一件黑色的短袖褂和黑色的水裤。她站在讲台上,讲蓝蓝的天,青青的草,像一片云朵飘来飘去,轻盈极了。

她有一双大而明亮的眼睛,时便成了甜甜的弯月……

这几天,不知常老师遇到了什么伤心的事情,她那明亮的眼睛也变得如此暗淡,笑声失落在来往学校的道路上。

常老师的生日快到了,我们全班同学商量要给老师一个惊喜。

生日那天,常老师走进教室,只见每个同学的课桌上都有一份礼物。她非常惊讶,刚要问个明白,只听见一声:“起立!”全班同学“刷”地一声站了起来,齐声说道:“祝常老师生日快乐!”接着,同学们唱起了生日歌:“祝你生日快乐……”

歌声久久回荡在教室里,在歌声中,同学们都看到了老师的眼睛重新明亮起来,又变成了一个甜甜的弯月……

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篇13:老师笑了

全文共 387 字

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在平常的生活中,妈妈过,爸爸笑过,奶奶也笑过,但班主任黄老师的微笑我却永远、永远也不会忘记……

在一年级的时候,我还是一只胆小,没有自信的“丑小鸭”。上课从来不敢举手发言,只是牢牢的记住老师说的每一句话。没有持续多久,有一次黄老师点了我站起来背古诗,本来我在家已经背得滚瓜烂熟了。但是一紧张,我的舌头就打结了,一站起来,就傻乎乎地看着老师,刚到嗓子眼的诗句早抛到九霄云外了。就在这时候,几位淘气的同学说:“你瞧,她那副德性,回家一定没有背!”我当时真想狠狠跟他们评评理,但这时候我的脸涨得像个红苹果,说也说不出。这时黄老师开口了:“刘东,大胆一点儿,别怕”。有了这番话,我好像有了靠山一样,流利地背出来了。老师的脸上露出了微笑。那一丝微笑不但代表了老师对我的希望,同时也给予了我鼓励。

老师的笑像一位仙女,让我这个灰姑娘穿上了水晶鞋;老师的笑像一盏明灯,在深夜里照亮我的前进。

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篇14:老师又笑了作文

全文共 1559 字

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1老师

老师的笑很难见到,通常,在我取得好成绩时会笑,但这一次,老师又笑了,而不是因为我的成绩......

一转眼,教师节就快到了,大街上的花店里顿时挤满了人,各种鲜花令人眼花缭乱,有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香;有带来温馨气息的康乃馨;还有表达爱意的玫瑰花.....

我走进了其中一家花店,花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决,康乃馨给人带来温馨气氛;玫瑰花娇艳十分;郁金香红得好像快要滴出水来......

我在各类花卉前徘徊了好久,最终决定买了8朵玫瑰,8朵郁金香,6朵百合于6朵康乃馨,我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师:愿老师一生幸福,健康,快乐!

我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去,我这时才惊讶的发现,几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花,这是多么令人感到温馨的场面!

我打开门,走向老师的办公桌,双手把鲜花递给老师:“老师,这是我为您挑选的鲜花,我希望这能带给老师幸福与快乐!”老师脸上露出了会心的笑容,说:“谢谢你的好意,我不奢求贵重的东西,只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了,笑的那样灿烂,那样快乐,从老师的笑中,我感受到了老师所感受到的幸福......

老师,是黑暗中的明灯;老师,是悲伤时一首悠远流畅的歌;老师,是春天点缀花儿的青草;老师,是迷路时的指南针......

我爱老师,我也感谢老师。

2老师又笑了

最近班上喜事连连,老师的脸上总是笑盈盈的,今天班上又发生了一件事。

“哦!大家快来啊!”我们班的“冲动一号”赵汤醇在教室里大声嚷嚷着:“我从徐老师那里得到了一条最新消息----这次汶川发生8级大地震,王明为四川灾民捐了500元钱呢!受到了大队部的表扬,听说他要上红领巾广播电视台哩!真是天大的好消息呀!”

听他这么一说,刚才还喧闹的班级一下子安静了许多,同学们都愣住了,过了几秒钟,同学们又象爆米花一样噼噼啪啪议论开了。有的说:“是真的吗?王明可真有爱心!”“是啊,王明真为我们班级添了不少光彩。”有的说:“王明真不愧是我们大队长……”

“咚咚咚!”正在同学们议论得起劲的时候,老师走了进来,她敲了敲门,示意安静一下。同学们转过头,不再议论了,纷纷朝老师身边一拥而来,争先恐后得把事情一五一十告诉了老师。老师一听,脸上顿时眉飞色舞,嘴角上露出了微笑。她兴奋地说:“真有这事?王明竟然为四川灾区捐了这么多钱,真是个有爱心的孩子,怪不得大队部徐老师这么器重他,你们应该向他好好学习……”

那天,老师又笑了,笑得那么灿烂,那么可爱,那么兴奋,那么欣慰……

3老师又笑了

平时老师看到我们在学习上取得点滴的进步时都会高兴地微笑,可是这一次不是因为学习进步。原来事情是:

那天,广播里响起了大队辅导员的声音。我们得知每个班会参加一个诗歌朗诵比赛。我们每个班都要努力排练。

我们全班决定一定要为了班级的荣誉,努力排练。于是大家晚上回家便连忙在网上搜寻了几首诗情画意的诗歌。

第二天,大家在搜集来的诗歌中选了一首最优美的。老师看了也很满意,笑了笑。选好了诗歌,大家一刻也不浪费,赶紧读了起来。不认识的自救赶忙查字典,刻不容缓。没过多久,大家就把这首诗歌读熟了。并且开始被了起来。

第三天,大家人就努力的背着诗歌,连下课的时间都不浪费,来背诗歌,放弃了大家向往的玩乐休息的时间。老师看到了,又高兴地笑了起来。

第四天,大家几乎已是倒背如流了。这是,老师提出一个意见:“我们需要一些动作的衬托。”于是音乐杨老师来了,说:“我来教你们几个动作吧!”“对,这样,手要……”

经过了杨老师的精心指导,大家已经学会了动作。并且努力练习着,在家里;在学校里;在路上,都不停地练习……

到了比赛的那一天,大家以十二分的精神,把最优美的姿态、声音展示给大家看。

过了几天,我们班获得了第一名,老师又笑了,笑得那样灿烂。

[老师又笑了作文

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篇15:我们的老师笑了作文

全文共 646 字

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那是一个夏天,太阳灸烤着大地,把柏油路晒软了。阳光射进教室,反射到黑板上。因黑板反光,老师上课不能顺进行,影响了同学们听课,这一切,李勇同学看在眼里,记在心上。

中午放学回家后,李勇从姑姑那里知道,用米汤刷黑板,能避免黑板反光。下午,李勇上学时就带了一大盆米汤。

他端着米汤,走在上学路上。米汤在盆里来回晃荡,有节奏地发出声响。他走着走着,脚突然被石头碰了一下,米汤泼了一点。他气极了,真不愿意再这样端下去了。可是,当他眼前又浮现出老师和同学们因黑板反光而焦急的情景,他决定坚持下去。他谨慎地端着米汤走,生怕泼散了一点。走了一会儿,他觉得手有些酸了。再走一会儿,腰也酸了。大约走了十多分钟,他已是汗流浃背了。他自言白语地说:“想不到端米汤也不容易啊!”走到离学校还有几百米的地方,他实在端不动了。这时,那米汤撞着木盆的声音又传到他的耳朵里,好象在为他鼓劲。他于是又鼓足最大的力气,端着木盆继续向学校走去。当他把木盆放到教室里时,才发觉手指已经麻木了。

下午放学后,他等值日生扫完了地,就用抹布蘸着米汤,擦黑板。他擦得很仔细,一会儿就把黑板擦得乌黑发亮。

第二天,老师给同学们上课时,黑板上的字迹清清楚楚地呈现在大家眼前,老师感到十分诧异,便问:“是谁做的事?”当老师得知是李勇同学用米汤擦了黑板,她高兴地了,说:“李勇同学今天又为集体做了一件大好事,值得赞炀。”我看到老师脸上的皱纹舒展开了。她笑得是那样的甜蜜。

是啊!我们班上的同学都在不断的进步,怎能不使我们的老师高兴得笑呢?

[我们的老师笑了作文

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篇16:老师笑了作文

全文共 895 字

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老师是培育祖国未来花朵的园丁,老师是我们的第二个母亲;老师是把自己一生都献给他人的蜡烛;老师是一位认真的工程师……老师辛勤培育了下一代,为了我们,她不知度过了多少个不眠之夜,我的脑海里不由得浮现出老师那消瘦而和蔼可亲的面貌,耳边回想起老师那一声声亲切的话语……

12月29日上午,二节课下,我们在讲台上玩耍。忽然,我看见了粉笔盒,想起王老师、陈老师每次用过粉笔,都要去洗手,现在是冬天,洗手该多冷呀!我主动动员其他四个值日生,一同帮助老师在粉笔身上穿上一层有着我们对老师的爱的“衣服”,一个、两个、三个……时间一分一秒地过去,我们一共包了二十多个,手上多了一层粉笔灰,可我们一点也不介意。老师来了,我们匆匆跑上座位,并嘱咐同学们别告诉老师。

老师一到班级,便看到了被我们打扫得一干二净的教室,心情也好了起来。“上课!”老师叫道。“起立!”我随后喊道。“请同学们把书翻到107页。”老师亲切地说。而我却想着老师看到粉笔后喜悦的样子……想着想着,老师终于了粉笔,她很吃惊,望了望我们,对我们说:“谢谢同学们,老师很感动!”我们每个听后都乐滋滋的!

下午,我、李静、孟雨婷一起商量了一个计划:元旦节,老师们要举行元旦才艺表演比赛,我们想给老师送一束花和一个爱心盒。我来到讲台前,对大家说:“同学们,你们谁有一角钱,请捐出来。”同学们不知是什么意思,都呆在那里。我对他们说:“元旦节,老师们要比赛,我们要送给老师一份加油的礼物!”说罢,我的袋子里已是沉甸甸的了。我数了一数一共16元,可买160朵花,可老师今年多少岁呢?我们一起去问。哦!34岁,离目标还差18元,也就是180朵,怎么办呢?刘津玲对我说:“明天我和胡琦都捐5元,没关系,一定够!”上电脑课时,我依然做着打算……老师在那个时候一定很高兴。这时,曹媛媛把我喊过去,对我说:“陈玉,我这儿有一些娃娃,你选个送给敬爱的王老师吧!”我选了个最可爱的,给它带上了花结,放在讲台上。老师来了,我们匆匆回到座位上。老师一到班级就发现了娃娃,脸上充满了喜悦!周伟涛第一个说:“老师,比赛加油!”“是呀!老师一定要成功!”“加油!”老师了……

[老师笑了作文

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篇17:笑起来真美作文

全文共 553 字

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二零一五年九月十八日,就在上午的第二节课,就在语文老师订正练习册的时候,就在那几分钟里,我见到了有生以来最美的容。

——题记

我们的语文老师,高高的个子,微卷的短头发,炯炯有神的眼睛嵌在白白的脸上,从哪个角度上看都挺漂亮,美中不足的是,语文老师的脸上少一种笑,她经常板着个脸,我没大见过她笑,我以为到小学毕业都看不到语文老师那迷人的笑了呢,可惜我想错了,就在九月十八号的那一天,我见到了她那具有魅力的笑,令人难以忘却。

当时正在订正练习册的一道题,老师念了我们班一个“开心果”写的一个搞笑句子,想逗我们笑,“哗,”就像爆爆米花发出的响声似的,我们全班同学笑个不停,有捂着肚子笑的;有趴在桌子上来回笑的;还有笑出眼泪的,真是笑态百出。这时,我们语文老师也笑起来,嘴角慢慢向上咧,露出白净净的牙齿,所有为我们的学习操心而留下的皱纹凝聚在一起,再像烟花那样向周围扩散。那种笑,不是优雅的笑,而是随心所欲、不拘一格的笑,那种笑,也不是狂大的疯笑,而是给人一种迷恋的笑,那么自然,那么美,那么引人入胜,看得我都停止了笑,六十多个同学和一个老师都在笑,可我只盯住一种笑,一种描绘不出来的笑,一种只有我们语文老师才能笑出来的笑。

一天一天过去,那种笑一直在我的脑海里盘旋,我怎么样也忘不了那种笑,只觉得我们语文老师笑起来真美!

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篇18:老师又笑了

全文共 560 字

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老师很难见到,通常,在我取得好成绩时会笑,但这一次,老师又笑了,而不是因为我的成绩......

一转眼,教师节就快到了,大街上的花店里顿时挤满了人,各种鲜花令人眼花缭乱,有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香;有带来温馨气息的康乃馨;还有表达爱意的玫瑰花.....

我走进了其中一家花店,花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决,康乃馨给人带来温馨气氛;玫瑰花娇艳十分;郁金香红得好像快要滴出水来......

我在各类花卉前徘徊了好久,最终决定买了8朵玫瑰,8朵郁金香,6朵百合于6朵康乃馨,我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师:愿老师一生幸福,健康,快乐!

我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去,我这时才惊讶的发现,几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花,这是多么令人感到温馨的场面!

我打开门,走向老师的办公桌,双手把鲜花递给老师:“老师,这是我为您挑选的鲜花,我希望这能带给老师幸福与快乐!”老师脸上露出了会心的笑容,说:“谢谢你的好意,我不奢求贵重的东西,只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了,笑的那样灿烂,那样快乐,从老师的笑中,我感受到了老师所感受到的幸福......

老师,是黑暗中的明灯;老师,是悲伤时一首悠远流畅的歌;老师,是春天点缀花儿的青草;老师,是迷路时的指南针......

我爱老师,我也感谢老师。

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篇19:老师又笑了

全文共 470 字

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最近班上喜事连连,老师的脸上总是盈盈的,今天班上又发生了一件事。

“哦!大家快来啊!”我们班的“冲动一号”赵汤醇在教室里大声嚷嚷着:“我从徐老师那里得到了一条最新消息----这次汶川发生8级大地震,王明为四川灾民捐了500元钱呢!受到了大队部的表扬,听说他要上红领巾广播电视台哩!真是天大的好消息呀!”

听他这么一说,刚才还喧闹的班级一下子安静了许多,同学们都愣住了,过了几秒钟,同学们又象爆米花一样噼噼啪啪议论开了。有的说:“是真的吗?王明可真有爱心!”“是啊,王明真为我们班级添了不少光彩。”有的说:“王明真不愧是我们大队长……”

“咚咚咚!”正在同学们议论得起劲的时候,老师走了进来,她敲了敲门,示意安静一下。同学们转过头,不再议论了,纷纷朝老师身边一拥而来,争先恐后得把事情一五一十告诉了老师。老师一听,脸上顿时眉飞色舞,嘴角上露出了微笑。她兴奋地说:“真有这事?王明竟然为四川灾区捐了这么多钱,真是个有爱心的孩子,怪不得大队部徐老师这么器重他,你们应该向他好好学习……”

那天,老师又笑了,笑得那么灿烂,那么可爱,那么兴奋,那么欣慰……

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篇20:老师笑了

全文共 530 字

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是每个人脸上最美的表情,我喜欢笑,也喜欢看到别人笑。老师的笑对我是最大的鼓励和肯定。

学习了一年多的书法,终于我要准备考四级了,心情是既兴奋又紧张。我很想写出一手好字,将来成为像老师一样的书法家。可有时候总是事与愿违。

记得有一次老师教我写“永”这个字,我看见老师写起“永”字是那么轻松,写得又那么好,心想:这个字写起来一定很容易,不需要我花费很多的时间来练习这个字,只需要我一动笔,随便写几个,就能和老师一样好,我便自信满满地写起字来。可是我写着写着发现“永”字并不好写,它由最基本的八种笔画组成的,其中“捺”最难写,我练了几十遍也没有练好,老师看着我写的字直摇头。我刚想放弃,想起以前妈妈给我讲过达芬奇的故事,达芬奇是世界着名的画家,他小时候是从画鸡蛋开始学习画画的,他画过的鸡蛋多得数不清,甚至有上万个呢!但他从没有放弃,才有了最后的成功。我想起这个故事,便认真地练习了起来。

老师走到我的身边看着我写的字,原来一直紧绷着的脸突然露出了微笑,摸着我的头说:“不错,你的字进步了许多,只要再努力一把,你就能完全地把这个字掌握!”我看到老师脸上的笑容,好像浑身充满了力量,又继续练习起来。

我相信任何事情只要付出努力,并且持之以恒,就一定会收获别人阳光般的微笑。

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