老师笑起来真好看的作文(热门20篇)
导语:我的生命中有伴我成长的父母,热心活泼的朋友,还有和蔼可亲的老师。我的李老师便是如此。以下是小编为大家精心整理的作文,欢迎大家参考!
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3001作文
54老师笑了
全文共 370 字
+ 加入清单自从上了高年级就很少见到老师笑过。我们多想让老师笑一笑,哪怕只是一点点啊!为此我们多次在日记上写道:“老师,请您笑一笑”,可是,老师却不让我们满足这一小点点愿望。
一节班会课,老师道出原委:老师不是不能笑,不想笑。只是,学生是不是好学生,老师是不是好老师,衡量的标准是什么?是成绩,是分数。也就是说,成绩一天不提高,老师就一天露不出笑容。
自那以后,就再也见不到我们班的同学出去玩。教室里的热闹换了一种形式,由玩耍变成了学习。那时,同学中有人看到了老师嘴边的一抹笑容,这笑容让我们仿佛吃了蜜一般。于是,我们更努力了。
那一天,老师终于笑了。那天,同学们来领成绩。“语文36人上90,数学28人上90,英语……”“全年级第一!”一阵阵笑声欢呼声传来。那些胆大的学生高呼:“老师,您该笑了!”这时,大家清楚地看到,老师灿烂的笑容。
那灿烂的笑容真美……
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篇1:爱笑的老师作文800字
全文共 862 字
+ 加入清单佀老师,字凤月,女,33岁,语文老师,皮肤黝黑,个子在一米六五左右,穿的挺时髦的,爱穿高跟鞋,特别是当她笑的时候,一嘴小白牙尽收眼底。那叫一个灿烂。
说起佀老师,先从名字说起。第一次听到她的名字很是奇怪,当看到写名字时,我真的体会到什么是陌生,真的是第一次听说,第一次见这个字。还记得佀老师在讲《史记》选读的时候,有一篇《夏本纪》,在文章中有这么一段话:“禹辞避舜之子商均于阳城,天下诸侯皆去商均而朝禹,禹于是遂居天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒氏”。讲到这里,佀老师大笑起来,紧接着是,其实我的姓氏和这个姒氏也是同根同源,到后来这个姒字渐渐地转变为我的这个佀,也是有异曲同工之妙。我们查了,这两个字完全不相同,怎么会是一样呢?但她非这样说,我们也就这么认为吧。
佀老师诶我们最深刻的印象就是笑,她笑得非常自然,我们曾经给她的课做过统计,平均每节课要笑五到八次,这和我们心目中不苟言笑的老师完全相反的。而且讲课非常生动,好开玩笑,在她的课上睡觉率几乎为零。
佀老师非常有文采,而且与时俱进,自从办理换上多媒体教室,她就学着做幻灯片,而且会非常漂亮。但有时也会口若悬河的、滔滔不绝的讲一节课,我估计是《百家讲坛》看多了。佀老师的书上很少有字,唐诗宋词拿来就能讲,在我们年级里,佀老师算是个“牛”人。
我经常把文章给她看,每次经他检查过都是在上面圈点勾画,再讲给我,给我指导。在佀老师的指导下,我成功当选为校文学社的社长,当知道这个消息是,佀老师非常淡定,果然是见过大世面的人,宠辱不惊,这是一种境界。
在同学们心烦时,佀老师会开导他们,在她的口中,留下过很多学生。能把死的说活了,天上飞的、地下爬的,水里游的,路上走的,没有她不知道的,都能说出个一二三四来。佀老师不管是教课授业还是为人处世我们都非常敬佩,他经常和我们聊天,和学生们能打成一片,这才是我们想要的老师。
宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒,将满腔热血洒在讲台上,不求功名,只为桃李满天下。这是佀老师所代表的一代教师的英姿风范。
[爱笑的老师作文800字
篇2:老师笑了作文450字
全文共 456 字
+ 加入清单我们的班主任张老师十分的和蔼可亲,看起来就像是一个邻家的大姐姐,她的脸上总是带着一丝笑意,看着我们一天天的进步和成长,老师脸上的笑意更浓了。
之前,我们班的课堂纪律一直不是很好,原因是没人管理,后来,班主任在班级组织了管理小组,专门负责管理早读和自习课的纪律,还实行了加分减分的制度。从那以后,我们的班级纪律明显变好了,从当初的在课堂上吃东西,乱跑,到现在的每个人都会认真读书,不扰乱课堂秩序,这个变化的过程多亏了我们的班主任啊!
今天,又是新的一天,我们踏着和煦的阳光来到校园,还没到上课的时间,便听见教室里传来一阵朗朗的读书声,原来大多数的同学都来了,已经在认真的读书了。我赶紧跑到座位上坐下,拿出课本就读了起来。当初早读课上嬉笑打闹的样子早已不见了,换来的是一股浓浓的读书氛围。
快要下课了,班主任走进了教室,看着我们认真的模样,欣慰的笑了。这时,她用手示意我们先停下来,大声对我们说:“我刚刚的到了班级早读课的评选结果,在整个年级中,我们班的分数是最高的。”说完,笑的更高兴了。我们听了之后,也开心的笑了起来。
篇3:老师笑了作文
全文共 548 字
+ 加入清单我们刘老师的脸上总是带着笑意,看着我们一天一天的长大,一天一天的进步,她快乐的笑着,可今天她的笑更甜蜜。
以前,我们班早读很乱;现在,成立了六人小组之后,早读纪律就变好了。以前,在讲台上面管纪律的苏家仪喊破了嗓子,班里也静不下来,直到老师“出场”时才静下来;现在,成立了六人小组之后,又有了加分表,早读好的组加一分,每个同学都不想拖累本组,所以早读没有人说话、出去玩、看小说了。
今天星期五,我听着美妙的歌声走进校园,进了教室,迎面而来的是朗朗的读书声。我一看,第八组全来了,都在读书;第二组只来了一个人,可也在读书。我来到我们组,虽然只来了四个人,可读书声整齐有序,整个班听起来充满活力。玩卡片的不见了,在外面玩的不见了,大声喧哗吵闹的不见了。大家都在认真的读书,教室里有了一股浓浓的学习气氛。我赶紧坐下来,交了作业后,认真的读了起来。
过了一会儿,刘老师微笑着走了进来,向一个个小组竖起了大拇指。这时,一声响亮的声音打破了沉静,不是生气的声音,不是吵架的声音,更不是不读书的声音,而是刘老师大声说:“请语文课代表陈瑾帆同学把观察的情况告诉大家。”陈瑾帆走上讲台大声说:“全年级早读,我们班最棒!”
耶!全班同学都特别高兴,快乐的笑了,老师也笑了,老师看到我们班的进步,脸上露出灿烂的笑容,甜蜜的笑了。
篇4:老师的笑
全文共 639 字
+ 加入清单我最敬爱的是老师,我从便喜欢上语文课,因此对教授语文的老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把自己的只是传授给了学生,而,留给自己的确实双鬓白发。
给我印象最深的就是我的语文老师——钟老师。记得第一次见到钟老师的时候,总觉的她很特别,有种说不出的特别。钟老师的眼里总是放射初柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们也甜甜地喊她“钟老师!”
笑,最美好的。但在我的心目中钟老师的笑是最美。以前,我以为老师最让我感到害怕,然而,钟老师的每一堂课都用笑容来面对我们这些淘气包,使我一下子明白,老师不是令人害怕的而是令我们感到和蔼可亲的。钟老师的笑给她生动的语文课增色不少,所以大家都喜欢听她的课,但是钟老师也有生气的时候。记得有一次,坐在教室后面的“四大金刚”在课堂上聊天,也许是由于声音太大,让那些原本自制能力较差的同学也都加入。同学们看见钟老师那常挂笑容的脸上一下子变得严肃起来,教室里顿时鸦雀无声。钟老师便停下来批评那些同学,也许是钟老师觉得不应该耽误大家的时间来批评个别同学,便对我们语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,你们这时正是学习的时候,你们现在不努力,那以后怎么才能成材?你们在课堂上浪费的时间要想在课后补回来是很难的!……好了,我继续讲课……”这是钟老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材。我也一直拿这句话激励自己,让自己的知识丰富起来,对自己的要求更高。
说实话,谁不愿意结交这样的良师呢?愿钟老师的甜甜的笑容永驻面庞!
篇5:老师笑了作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单教室里,等待语文老师发通行卡的五一班同学们闹得不可开交。我扯长脖子为同学们把风,“嗯!正常……”我缩回脖子扫了一眼未看完的书,不到5秒钟,又扯长脖子把起风来;忽然,一个人影跃入眼帘——黑大衣,男士短发。这不是语文老师陈老师吗!“妙、不妙!”我忍不住了,从紧闭的嘴里蹦出几个字眼来,仅短短几字:“陈!老!师!来啦!”
什么?陈老师来了?“啊……”全班同学狂吼起来。“砰!”刚才还在用手机看《打熊日记》的小张把手机往生绣的抽屉里猛地一塞——你可要知道,小张可爱护他的宝贝手机啦!小王上次用脏手轻轻地点了一下小张的手机,小张都把手机用纸来回擦了五次!五次!五次!他怎么能容忍自己的“心肝”被塞进又脏又臭的抽屉呢?
刚才还与小董聊得热火朝天的话唠小厚厚,瞬间坐得笔直,“全神贯注”地看起书来。想想看,话唠!话唠!话唠!竟闭上了嘴,小董把如蛇状的身子迅速搬了回来,这传说中的“灵蛇”,也变成“直树”了……
瞄一眼正在做数学作业的小李,小李又名李学霸。学霸,当然喜欢做作业啦!李学霸手中如散步般的钢笔,充满电了,由走变跑,钢笔比刘翔跑得还快,在李学霸的催促下“唰……唰……”把数学作业做了一半,李学霸飞快地合上书本,什么?就连他也把作业收了?奇迹!奇迹!因为陈老师是反对学生上自己课时做与语文课无关的事的。
走进教室,看着鸦雀无声的众人,老师笑了……
篇6:王老师的笑作文450字
全文共 436 字
+ 加入清单一条弯弯的小土路,还有路边的一座小房子,时常会在我梦中出现。因为八年前,在那间房子里上幼儿园的我,遇到了我的第一位老师——王老师。
一天午睡,我老是睡不着,看着其他小朋友都睡了,我不由地心烦起来,不住地翻来翻去。王老师悄悄地走了过来,拍拍我,轻轻地说:“你睡不着是吗?那去看看书怎么样?”我一听就来了劲。
我跟着王老师来到隔壁的一间小屋。书架上、小凳上放着好多书,我顿时乐开了怀。王老师笑眯眯地说:“你就在这儿看,别乱跑,想睡觉就进来啊!”我看王老师大大的眼睛里闪着和善的光芒,就用力点了点头。
我拿起《幼儿画报》《儿童故事》津津有味地看了起来。里面的故事真精彩,虽然大部分字我不认识,但有趣的图画深深地吸引了我……
忽然,有人喊我,我猛地睁开眼。哎呀,怎么搞的,我竟然睡着了。
王老师和蔼地笑着,那样子真好看,我心里暖暖的。只听她说:“你睡着了呀,自己也不知道吧。你看,小朋友们比你起得早噢。”
“哈哈哈——”小朋友们一起乐了,王老师也笑了,我忽然觉到身上落满了王老师那慈爱的目光。
篇7:你笑起来很美作文350字
全文共 366 字
+ 加入清单被困于现实生活的泥泞中,沉不下去也爬不出来,想要与人倾诉的心已经很久了,但苦于没有机会。很多步入社会的人常挂在嘴边的话是,还是学生时代好呀,无忧无虑的。或者是在同学聚会上喝酒唱K,说起大学的种种美好时光。而我想说的是,那是因为你的那段时光过得委实不错。失败者或者说败于生活的人是不愿意将过去的生活摊露在阳光下的,他们能做的就是在旁人说起时,在一边做强颜欢笑。
人的一生总是会拥有过辉煌以及落败。而我仍沉迷在过去的美好中生活,是非常不明智的。现实给了我狠狠的一个大耳光子,然后我开始拖着疲惫的身躯开始寻找做人待物的准则。
幸运的是,我已经慢慢步入正轨,开始享受生活。人总要向前看的,所在壳子里虚度光年,太蠢了。所以我划掉腐烂的肉糜,整理好行囊,踏上了新的征程。
我喜欢春天的樱花,夏天的矢车菊,秋天的百里香,冬天的梅花和每天的开心快乐的你。
篇8:我的搞笑老师作文
全文共 591 字
+ 加入清单刘老师是一个英语兴趣班的老师,他有一头黑发,一对米的小小的眼睛和一个山尖一样的鼻子,他那大大的嘴巴总是在笑,一笑就会把他那豁牙齿给露出来。他现在已经32岁了,可是你怎么也看也还像个19岁的男孩。秘密是在于他总是穿着卡通的衣服和裤子,总是笑口常开,我们班21个同学都把他叫“搞怪老师”他也不生气,而且让同学们以后就这样叫他。
记得有一次,我们班上课时,有个同学背单词没背出来,搞怪老师也并没有大发雷霆,而是做出了让我意想不到的是,他竟然开怀大笑明边笑边说“你连这都背不下来,哈,真受不了”这位同学一听来气了,竟在短短的六分钟内把单词杯的滚瓜烂熟。刘老师笑着走过来对那位同学进行了检查,那位同学自信的把单词背了下来,原来老师用的是激将法。然后继续上课,不一会儿,有位同学开始说笑话,刘老师听到了他们在进网络游戏之类的,刘老师还是没有生气,只是对那两位同学说“你们在聊啥?是不是QQ,还是魔兽争霸,要不要装备,或许是点卷。”顿时同学们笑得人仰马翻,只有那两个同学红着脸,低着头。到了快放学的时候,刘老师较了我们一个被单词的方法,他说“同学们,你们可以这样背单词,比方述评ENGLISH你们可以靠读音来记,ENGLISH就是一只莺的哥哥累了想拉屎。”果然这样记我就记得很快,而且班上再也没有一个人上课讲话,不会被单词了。
怎么样,不错吧!我想你们一定会喜欢这个“搞笑老师”的。
[我的搞笑老师作文
篇9:老师笑了300字作文
全文共 399 字
+ 加入清单在平常的生活中,妈妈笑过,爸爸笑过,奶奶也笑过,但班主任郭老师的微笑我却永远、永远也不会忘记……
在一年级的时候,我还是一只胆小,没有自信的“丑小鸭”。上课从来不敢举手发言,只是牢牢的记住老师说的每一句话。没有持续多久,有一次郭老师点了我站起来背古诗,本来我在家已经背得滚瓜烂熟了。但是一紧张,我的舌头就打结了,一站起来,就傻乎乎地看着老师,刚到嗓子眼的诗句早抛到九霄云外了。就在这时候,几位淘气的同学说:“你瞧,她那副德性,回家一定没有背!”我当时真想狠狠跟他们评评理,但这时候我的脸涨得像个红苹果,说也说不出。这时郭老师开口了:“孔祥婧,大胆一点儿,别怕”。有了这番话,我好像有了靠山一样,流利地背出来了。老师的脸上露出了微笑。那一丝微笑不但代表了老师对我的希望,同时也给予了我鼓励。
老师的笑像一位仙女,让我这个灰姑娘穿上了水晶鞋;老师的笑像一盏明灯,在深夜里照亮我的前进。
[老师笑了300字作文
篇10:搞笑的老师作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单“啊,你们来吧!我跟你们拼了,啊!”这声音惊天地、泣鬼神。这声音正是我们赵老师的,老赵真是搞笑极了!
那天,她正给我们上《狼牙山五壮土》这一课,她表演了五个壮士的动作、神态、语言。首先是班长马宝玉。老赵抬起右手,正目不转睛地盯着同学们,她那严肃的表情,吓得同学们捂住了嘴巴和小鼻子,教室里朗朗的读书声瞬间消失。在安静的教室中,突然传出一阵声音,吓得同学们大惊失色,原来是老赵大喊“打”。顿时,教室里炸开了锅,一阵阵欢笑传遍了校园内外。
接着,老赵又学起了葛振林。她放下手的语文课本,右手比成小枪枪,对着同学们“打枪”。边打边配音:“啪、啪、啪,啊!你们来呀!”老赵像一个小孩,不注重形象。几个调皮的同学也学起了老赵,对着同桌“开枪”,吓得同桌一蹦三尺高。几个同学抱着肚子,忍不住,用力地拍桌子,缓解枪打之痛。老赵没有打断同学们,只是抡起拳头,本以为她要找同学出气,却抡了几圈,然后将虚拟手榴弹投出,演得同学一脸懵。原来,老师是在模仿宋学义的动作,教室里的欢笑源源不断。
记得还有一次,班上的有一位同学学习态度不端正,有几次不完成作业。本以为他完蛋了,可老师在课间找到了他,和蔼可亲地对他说:”小毛,现在是六年级了,最关健的一年了,一定要努力,不能再贪玩了。”说完,老赵用温暖的手搓着他的脸,似乎他的脸成了老赵手中的一团面。同学们听了老赵这意味深长的话,再看了老赵的动作,控制不住地笑了。“小毛同志”也十分尴尬,脸变得红红的。
老赵十分搞笑,有老赵,上课时才会妙趣横生,搞笑的老赵让我们学语文不再枯燥,让我们的童年充满欢笑。
篇11:老师笑了
全文共 530 字
+ 加入清单微笑是每个人脸上最美的表情,我喜欢笑,也喜欢看到别人笑。老师的笑对我是最大的鼓励和肯定。
学习了一年多的书法,终于我要准备考四级了,心情是既兴奋又紧张。我很想写出一手好字,将来成为像老师一样的书法家。可有时候总是事与愿违。
记得有一次老师教我写“永”这个字,我看见老师写起“永”字是那么轻松,写得又那么好,心想:这个字写起来一定很容易,不需要我花费很多的时间来练习这个字,只需要我一动笔,随便写几个,就能和老师一样好,我便自信满满地写起字来。可是我写着写着发现“永”字并不好写,它由最基本的八种笔画组成的,其中“捺”最难写,我练了几十遍也没有练好,老师看着我写的字直摇头。我刚想放弃,想起以前妈妈给我讲过达芬奇的故事,达芬奇是世界着名的画家,他小时候是从画鸡蛋开始学习画画的,他画过的鸡蛋多得数不清,甚至有上万个呢!但他从没有放弃,才有了最后的成功。我想起这个故事,便认真地练习了起来。
老师走到我的身边看着我写的字,原来一直紧绷着的脸突然露出了微笑,摸着我的头说:“不错,你的字进步了许多,只要再努力一把,你就能完全地把这个字掌握!”我看到老师脸上的笑容,好像浑身充满了力量,又继续练习起来。
我相信任何事情只要付出努力,并且持之以恒,就一定会收获别人阳光般的微笑。
篇12:老师对我笑了作文700字
全文共 737 字
+ 加入清单我是一个极不起眼的女孩子,与人交往时很羞怯,每次都是温声细语的,不敢看别人的眼睛。升入初中,到了陌生的班级,我就更胆小了,不和同学交往,也不怎么回答老师的提问。我喜欢上语文课,因为罗老师不仅教书好,人也好,很温和,但即使是语文课也不怎么回答老师的提问。
我小学时,我的语文成绩还不错,基本上每次考试都很理想。可上了初中,我的语文成绩就有了起伏。每次考试,我都认真的做了题,可答案却总不那么准确,老师给的分也很不高,七年级月考第一次考试语文才得了80多分,这对我来说是很大的打击。从此以后,我对语文的兴趣很明显减了下去。可罗老师并没有因为我的语文成绩不好就冷落我,还是经常微笑着点我回答问题,所以我很敬佩她。课外遇见她,都要叫一声:“罗老师好!”我每次叫她都是低着头,不敢看她。但有一次,我终于鼓足勇气正面对着老师喊了她一声。我发现她像往常应了声后,又投过来淡淡一笑……我心里非常激动,想着,罗老师对我笑了!我觉得那笑是从老师明亮的双眼中流出来的,那笑分明告诉我:老师真的在意我,不因为我的语文成绩不好冷落我,不因为我羞涩腼腆忽略我!那我有什么理由不学好语文呢?
从那以后,上语文课我认真听讲,默默学习,认真做笔记。老师讲的重难疑点我都认真记下来。上课时,虽然我仍然不怎么回答老师的提问,但同学们发言说的好的,我都遵从罗老师的教导一一记录在书上。慢慢的,我的语文成绩逐渐就有了起色……以后的日子我碰到老师就更觉得亲切了,但我还是像往常一样轻轻地叫一声老师,老师呢?也像往常一样,轻轻地回答一声,然后看着我微微一笑……
很想亲口告诉罗老师,她温暖的微笑,给了我莫大的鼓舞和奋进的动力。也许这一个细节对别人来说,没什么大不了,但在我却是我们师生间的默契,是一片值得永远珍藏的温暖的天空。
篇13:老师笑了作文600字
全文共 557 字
+ 加入清单我们的班级就像一个大舞台,每天都会上演各种各样的喜剧和闹剧,今天发生了一件令我们开心的事!
阳光明媚的早晨,白云在天上飘来飘去,像一只只小白羊在天空中散步,大树像巨人一样站在操场上,保护着我们的校园。
“小雪在楚材作文竞赛中获奖了!”喜讯传来,立刻在班里造成了不小的震动,全班上下都洋溢在兴奋和喜悦当中。上课了,老师娇艳,高兴地说:“你们知道这证书是谁的吗?”同学们异口同声地说“这本证书是小雪的。”
老师一只手拿着证书,一只手对小雪挥了挥,眼睛里散发出了光彩,开心地说:“小雪,请你上台领取证书。”走进教室,举起一个鲜红的证书,嘴巴向上扬起,开心地笑着,脸像玫瑰花一样。
小雪快步走上讲台,双手接过证书,向老师深深地鞠了一躬,眉毛一上一下像在跳舞,脸上像涂了一层胭脂,笑盈盈地说:“谢谢老师!”
老师手搭在小雪的肩膀上,面向大家,眼睛眯成了一条缝,脸微微泛红像盛开的桃花,兴奋地说:“小雪同学是我们班的骄傲,大家要向她学习!”
同学们为小雪热烈的鼓掌,一个个笑脸迎着太阳的光芒,就像一朵朵盛开了的向日葵,闪着金色的光芒,大声地喊道:“小雪你真棒,我们一定会向你学习的!”
小鸟在窗外叽叽喳喳的唱着歌,好像在向小雪喝彩呢!花坛里面的小花发出了淡淡的清香,仿佛也在为小雪祝贺!
在花香中,在同学们的掌声中,老师笑了,笑的像一位天使。
篇14:让我想起来就想笑的一件事作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单童年,是美好的。因为幼小的懵懂无知,我干出过许多让人哭笑不得的事,下面就是我记忆最深的一件。
魏伯聪是我的好朋友,我常常去他家玩。有一次,十分无聊,他双眼直勾勾地盯着鸡窝,然后提议:“现在不是挺流行遛狗吗?要不咱们来遛鸡吧!”“好!”我对他这个听起来荒诞不经的念头表示赞成。
一不做,二不休。他很快找来绳子,带我来到鸡窝旁。他踌躇了一会儿,把目标定在了一只花翎大公鸡身上。这只鸡,鸡冠红润,叫声嘹亮而悠长,并且中气十足,鸡爪像铁钩一样,一看就是一只正值壮年,精力充沛的大公鸡。
魏伯聪把鸡窝的门打开,大步向那只鸡走去,然而那只鸡对于危险的靠近浑然不觉,还在昂首挺胸地踱着方步。魏伯聪以迅雷不及掩耳之势出手,用绳子套住鸡,并且飞速打了一个松松垮垮的节。
鸡被他突如其来的“亲密举动”下的惊呆在原地,其他的鸡也愣在了原地,片刻之后,它们回过神来了,那只鸡拼命的向鸡窝跑去,但无奈有绳子牵着,只能在笼子门前苦苦挣扎;其他鸡大惊失色地叫起来。刹那间,各种各样的鸡的“哀鸣”充斥了我俩的耳膜。
人在危机的情况下会爆发出“洪荒之力”,鸡也一样。那只被拴住的鸡开始大量分泌肾上腺素,“洪荒之力”把紧紧牵着绳子的魏伯聪拉的连连倒退,我赶紧上去帮忙,但仍旧抵不过那只鸡。
就在这时,屋里魏伯聪的奶奶听到了异响,出来查看。看到我们正在抓鸡,连忙制止了我们这种行为,我们的“遛鸡”计划无果而终。
童年已经过去,这种傻事也不会再发生,但我会一直记着,这是我珍贵的回忆。
篇15:老师的笑
全文共 569 字
+ 加入清单在四年级的第一学期,我们班新来了一位漂亮的女老师,她白白的皮肤看上去很文静;她炯炯有神的大眼睛透着智慧;她秀气的脸庞总是带着微笑,她就是我们的班主任陈老师。
陈老师给我们印象最深的就是爱笑,不笑不说话。以前,看到老师的满面春风,听到老师地笑声对我们来说简直是奢侈镜头,我们想都不敢想。但我们的陈老师一点儿也不吝啬,她总是给我们一种春风拂面的感觉,她非常爱笑,从早笑到晚,笑的是那么阳光、笑的是那么甜、笑的是那美。陈老师的笑充满着慈爱、陈老师的笑充满着鼓励、陈老师的笑给了我们自信和勇气、陈老师的笑促我们进步和提升、陈老师的笑伴我们成长。
我们最爱上陈老师的课,在课堂上她总是面带笑容给我们讲课,我们看的是那么高兴,听的是那么舒服,学的是那么有劲,感觉是那么亲切。每当老师提问时,我有时不敢回答,怕出错,看到了老师地笑,那笑仿佛在鼓励我,别害怕,要自信!于是我大胆举手回答,这时,我看到了老师满意地笑;有一次我犯了错误,提心吊胆地低着头来到老师面前,我抬起头时,看到了又是老师地笑,在那一刻,我认识了自已的错误,记住了老师的教导;我遇到难题时,老师教育我要多动脑,会思考,于是我开动脑筋,独立思考,我看到老师露出了放心地笑;期末考试,我的成绩全班第一名,老师看着我露出了欣慰地笑。
陈老师的笑如同金灿灿的阳光温暖着我们的心,使我们健康快乐的成长。
篇16:老师笑了作文
全文共 895 字
+ 加入清单老师是培育祖国未来花朵的园丁,老师是我们的第二个母亲;老师是把自己一生都献给他人的蜡烛;老师是一位认真的工程师……老师辛勤培育了下一代,为了我们,她不知度过了多少个不眠之夜,我的脑海里不由得浮现出老师那消瘦而和蔼可亲的面貌,耳边回想起老师那一声声亲切的话语……
12月29日上午,二节课下,我们在讲台上玩耍。忽然,我看见了粉笔盒,想起王老师、陈老师每次用过粉笔,都要去洗手,现在是冬天,洗手该多冷呀!我主动动员其他四个值日生,一同帮助老师在粉笔身上穿上一层有着我们对老师的爱的“衣服”,一个、两个、三个……时间一分一秒地过去,我们一共包了二十多个,手上多了一层粉笔灰,可我们一点也不介意。老师来了,我们匆匆跑上座位,并嘱咐同学们别告诉老师。
老师一到班级,便看到了被我们打扫得一干二净的教室,心情也好了起来。“上课!”老师叫道。“起立!”我随后喊道。“请同学们把书翻到107页。”老师亲切地说。而我却想着老师看到粉笔后喜悦的样子……想着想着,老师终于了粉笔,她很吃惊,望了望我们,对我们说:“谢谢同学们,老师很感动!”我们每个听后都乐滋滋的!
下午,我、李静、孟雨婷一起商量了一个计划:元旦节,老师们要举行元旦才艺表演比赛,我们想给老师送一束花和一个爱心盒。我来到讲台前,对大家说:“同学们,你们谁有一角钱,请捐出来。”同学们不知是什么意思,都呆在那里。我对他们说:“元旦节,老师们要比赛,我们要送给老师一份加油的礼物!”说罢,我的袋子里已是沉甸甸的了。我数了一数一共16元,可买160朵花,可老师今年多少岁呢?我们一起去问。哦!34岁,离目标还差18元,也就是180朵,怎么办呢?刘津玲对我说:“明天我和胡琦都捐5元,没关系,一定够!”上电脑课时,我依然做着打算……老师在那个时候一定很高兴。这时,曹媛媛把我喊过去,对我说:“陈玉,我这儿有一些娃娃,你选个送给敬爱的王老师吧!”我选了个最可爱的,给它带上了花结,放在讲台上。老师来了,我们匆匆回到座位上。老师一到班级就发现了娃娃,脸上充满了喜悦!周伟涛第一个说:“老师,比赛加油!”“是呀!老师一定要成功!”“加油!”老师笑了……
[老师笑了作文
篇17:老师又笑了
全文共 470 字
+ 加入清单最近班上喜事连连,老师的脸上总是笑盈盈的,今天班上又发生了一件事。
“哦!大家快来啊!”我们班的“冲动一号”赵汤醇在教室里大声嚷嚷着:“我从徐老师那里得到了一条最新消息----这次汶川发生8级大地震,王明为四川灾民捐了500元钱呢!受到了大队部的表扬,听说他要上红领巾广播电视台哩!真是天大的好消息呀!”
听他这么一说,刚才还喧闹的班级一下子安静了许多,同学们都愣住了,过了几秒钟,同学们又象爆米花一样噼噼啪啪议论开了。有的说:“是真的吗?王明可真有爱心!”“是啊,王明真为我们班级添了不少光彩。”有的说:“王明真不愧是我们大队长……”
“咚咚咚!”正在同学们议论得起劲的时候,老师走了进来,她敲了敲门,示意安静一下。同学们转过头,不再议论了,纷纷朝老师身边一拥而来,争先恐后得把事情一五一十告诉了老师。老师一听,脸上顿时眉飞色舞,嘴角上露出了微笑。她兴奋地说:“真有这事?王明竟然为四川灾区捐了这么多钱,真是个有爱心的孩子,怪不得大队部徐老师这么器重他,你们应该向他好好学习……”
那天,老师又笑了,笑得那么灿烂,那么可爱,那么兴奋,那么欣慰……
篇18:爱笑的老师作文900字
全文共 870 字
+ 加入清单在我心中有一个永远抹不去的影子,那就是我们的语文老师——朱老师。
有人说:“老师是蜡烛,照亮了别人,燃尽了自己。”然而,我认为这种看法只能算是一知半解。老师毕竟不同于蜡烛,因为蜡烛在燃烧时,时时流淌出悲哀的泪水。可是,我们的老师在上课时,总是闪动着幸福的微笑,流露出甜蜜的笑容。
她上语文课时,她总是仔细认真、绘声绘色地给同学们讲解,一字一句一段地给我们分析,启发着我们,引导着我们。同学们有不懂的地方,她也永不疲倦地解说,从不发怒,总是笑容满面。我猜是她给我们传授知识的同时也感到了满足和快乐,不然,她为什么总是笑着。
在办公室里批改作业时,她皱皱眉,点点头,微微地笑着。当我们班上有两位同学的作文登上了《小学生作文》杂志时,她更是喜形于色!细细的鱼尾纹一条条清晰地刻在眼角边。嘴角差不多扬到90度,洁白的牙齿早已露出了一大半。
自从朱老师在五年级开始教我们语文时,我们班的好多同学分别获得了各种作文竞赛奖项。大家对于写作文、看书的兴趣也日渐浓厚。我写的第一篇发表的文章是《钓鱼》。那时,朱老师让我们去写一篇自己亲身经历过的事。而我呢?刚好碰上老爸带我去钓鱼,所以顺手写了篇《钓鱼》。一开始就对自己只是抱着应付作业的态度写的。没想到,她突然把我叫到身边,认真地说:“吴兵杰,你的作文只要好好修改,就一定能发表。”听到这话,心里别提有多开心了!接下来,老师一字一句地帮我作了分析,提了好多建议。当时只恨自己肚子里的墨水太少,真应了那句老话“书到用时方恨少”。
于是,周末的时候,我一丝不苟地修改作文,周一又信心满满地交给老师。但朱老师还是帮我检査出了很多错误。就在我心灰意冷想要放弃的时候,她拍着我的肩膀,说:“加油,兵杰,只要有信心,铁杵也能磨成针的。”终于,功夫不负有心人,文章成功地在《鄞州日报》上发表了。当我满心欢喜地拿着这张报纸,一字不漏地看着时,脑海里不知不觉得浮现出了自己猪耳挠腮,冥思苦想的画面。我想,其中几句话应该是老师帮我润色的。朱老师,又辛苦你啦!我歉疚地想着。
我们每一次的进步,朱老师都会露出欣慰的笑容。我希望您一直笑口常开!
篇19:老师笑了优秀作文
全文共 704 字
+ 加入清单俗话说笑一笑,十年少。我见过爷爷慈祥的笑,奶奶历尽沧桑的笑,爸爸严厉中带点儿幽默的笑,妈妈善解人意的笑,表妹天真烂漫的笑,表弟顽皮的笑,同学豪爽的笑惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。
黄老师是6年级才接任我们班的,而且担任班主任,教我们数学。可以说,她是我们小学阶段最别具一格的老师。就拿开学处来说吧。黄老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词,而是板着一张面孔,不苟言笑。然后对我们说了一大堆警告的话,我们听了都心惊胆战的。之后,绝大多数同学都不敢惹她。因为班主任是数学老师,所以,我们数学抓得紧自然是不足为奇,然而,还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆!竟像幼儿园的小朋友一样,成天除了玩,还是玩。对学习置之不理。老师为此是暴跳如雷,对我们更加严厉了。
记得有一次,某个同学小测不理想,吃了老师特制的竹笋炒肉丝,而且吃得特别香。老师本来以为这样可以杀鸡敬猴,但是,那些同学却不当回事。我们班干部实在是看不下去,最后决定助老师一臂之力,去开导开导那些同学。那些同学经过我们的百般劝解,内心终于动摇了。开始认真学习起来——上课专心听讲;勤于思考;积极发言,课后目不窥园地做家庭作业。其实,大家都不言而喻。老师这一切其实都看在眼里,不说出来,是为了不让我们居功自傲。所以,依然保持着惯有的严峻态度。
就这样持续了几个星期,一天,老师说要进行一场比较重要的考试。我们都立志争取不让老师再大失所望。在那次考试中,同学们比以前更专心了许多。皇天不负有心人,那次,我们考了年段第二。老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸。随后,教师里是一阵此起彼伏、排山倒海的掌声。
老师终于笑了,她笑得是那么甜蜜,那么欣慰。
[老师笑了优秀作文
篇20:老师笑了作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单我小的时候非常贪吃,一看见那些好吃的东西就要往嘴里送。如果不给我吃,那真是比叫我去死都要觉得难受。
有一次,我看见家里的一个角落里放着一篮准备做种的发了芽的土豆。我想土豆可好吃了。于是,我就吵着要爸爸烧给我吃。可是,爸爸却对我说:这一些土豆已经发了芽,是用来做种的,人不能够吃。我却偏偏不答应,缠着爸爸就是要烧来吃。正在这个时候,有人来吃爸爸帮助做一点事情,马上就去。
爸爸和那人一走,我马上想你不给我烧,我不会自己动手烧吗?好在我已经会烧火了。哈哈,天助我也,我可以吃到土豆了。于是,我趁机拿了一些土豆到河边去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在锅里放上一些水,就到灶下烧了起来。不一会儿,我很快就把土豆烧熟了。我就揭开锅盖拿出一个土豆。等凉了一会儿,我就剥开皮高兴地吃了起来。这时,我吃到嘴里感觉到有一点苦味。可是,我不管还是照样吃。很快,我就把烧熟的土豆全部吃完了。
到了四点多一点的时候,我开始觉得肚子有一点痛了。这时,爸爸正好回家来,立刻问我:你吃了什么东西?我只好老实回答:我吃了那些土豆。爸爸听了立刻带我上医院请医生帮助检查。医生检查以后对爸爸说:不要紧,吃点药就会没有事情的。这时,爸爸的脸上才露出了笑容。他心里的一块石头才落了下来。
在回家的路上,我心里发誓:永远不再贪吃了。
[老师笑了作文500字