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忽忆少年时作文【合集20篇】

导语:相信大家都读过《神笔马良》这篇课文吧,今天不知怎么回事,我手中就拿着神笔,自己变成神笔马良了!下面是开学吧小编为大家整理了优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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1000

关于少年的作文1000字

全文共 1188 字

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嘿!少年。日子飞如箭,转与君相识已有十八载,虽不记得初见时是何般模样,但从记事以来,便日夜陪伴。我已长大成人,你却仍是少年,仍是那个令我们幸福的少年。

我那时年幼,记得你的衣袂点缀着山花遍野。最喜欢的便是满目花色和几片飘飞的花影。春日里桃花灼灼,杏花夭夭,再折几枝映山红,触摸十里春风,荠麦青青,便觉得幸福。想那时,妄想看遍你衣袂间的斑斓群山,只觉得儿时的我明媚纯粹,有带着初生牛犊不怕虎的自信与勇敢。

少年,你知道那与雪争颜的梅吗?我想,你若为花,便是那“香中别有韵,清极不知寒”的梅了。你居住在东北边陲,群青深处,每个年头都有长达五个月以上的冬季,比不得南方四季如春,也时常见不到春暖花开。可你傲立雪中,积极生活,让你的亲人们都过上幸福的生活。精准扶贫,农民补贴,装修居民楼,你真的让这冽冽寒冬不再那么难熬。

我那时年少,记得你的胸膛上描绘着星空霁月。刚上中学的时候就喜欢上这悠远的蓝天,现在又添满地如霜的月光。我每日在教室里努力,努力胜过时光,青春的责任是血与累的磨练,是爱与梦的成长。无论是失忆还是闲适,是疲倦还是忧愁,得空望一眼满目蔚蓝,看一会儿云卷云舒,便可展颜一笑。若是晚上回家时踏着满地如银的月光,便觉得幸福。

少年,你知道绝色吗?我想,你若为人,便是那“月色与雪色之间”的第三种绝色了。我从不否认你的清秀,山环水绕,仿佛白云与星辰本来就属于你,不似青山之外的地方,见之则奉若神明。这里的环境令人心驰神往。拟发展旅游业,促进经济发展。在以“其声最小环境代价”前提下,是人们走上幸福之路,遵循习总书记所说:“绿水青山就是金山银山。”

现在的我,已经步入青年人的行列,我看见你的肩上担负着星辰大海。高三的学长学姐即将参加高考,我的紧张感也愈来愈强烈。这是一条我从未走过,但必须走完的路。十年寒窗,一朝收获,我们的征途是星辰大海。我的年纪这样轻,这样美好,我用青春与汗水走完这条路,为了未来,为了梦想,也为了远方。“不忘初心,砥砺前行”,刚年后,或许我已年老,我想这段拼搏时光,定会感到无比幸福。

少年,你知道星河吗?我想,你若在天,便是那“醉后不知天在水,满船清梦压星河”中的星河了。我们宛若一颗颗星辰,汇成你这条名为长白的星河,每个人都在为幸福而努力着。你承载了无数人对家的思念,而你也为这群人用尽心血,让我们在你的怀里得以安睡,得以为幸福而醉。这新拓宽的马路,翻修的小区,新建的体育馆,都是你为人民幸福而做的付出。

回望星辰如眸,浮生若梦。这十八年的光阴都是你用日月写下的情书。一词一句,已是一江湛蓝,一颦一笑,又是山花烂漫。六十年风雨征程,千帆过尽,你还是那个眼里有光,心中有火的少年。

“几回魂梦与君同”。不过几百日夜,我也将离开你的怀抱,飞向远方。“那是我们年纪小,你爱谈天我爱笑,不知不觉睡着了,梦里花落知多少。”多年后,我不再年轻,你仍是少年,那个令我们幸福的少年。

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篇1:2024最美孝心少年观后感高中

全文共 951 字

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孝,为人之本分;孝,是人之常情。但我真正理解“百善孝为先”这句话,是在学校组织看了《最美孝心少年》之后,我才重新解读了“孝”这个字。

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,是描绘酸楚孝心的最佳写照,但真正的孝心难道确实“欲养而终”吗?难道只有我们等到我们有能力回报父母的时候,我们才去尽孝心吗?

身处青年阶段,目睹父母对自己的照顾,内心确实有所感触,但是自己的孝心蒙辱。可是在现在看来,“孝”并不是表面文章,而是必须用心做的。真正的孝心无价。

此次《寻找最美孝心少年》的主人公是----李新颖。她在陕西省宜君县棋盘镇。它每天来到距家十里外的大山上寻找山核桃(山核桃味道不好)是她爸爸的手艺加工工业品的好材料,附近的山上常有蛇出没,她必须一边小心翼翼的找山核桃,一边观察着周围的环境,最难防范的便是这山上的一些毒虫了。临近中午,她还要赶回家为她爸爸做午餐。她爸爸的手很巧,做饭、洗衣服、做衣服、剪窗花,他都会做,遗憾的是,因小儿麻痹,他的双腿行动不方便,而且今年他做的山核桃工艺品销售也不好。而且在她们父女身后还隐藏着一个秘密,李新颖并不是他爸爸亲生的女儿,而且女儿患有一种称“泄殖腔畸形”,她8岁那年,在社会媒体、好心人的帮助下,她完成了第一次手术,只要再攒一些钱,她完全可以像正常儿童那样健康成长,谁知,在这时,她爸爸不幸遭到了车祸,车祸中断了九根肋骨,现在双肩上还钉着一块钢板。当时李新颖想把钱给她爸治,她爸想给她治,经过她爸多次劝说,最后答应给李新颖治病。

每天早餐后,李新颖仍旧去山上打山核桃。小小的核桃,承载着父女俩的生计和希望。

所以,

“孝”不是那么好容易做出来,因为那时要用很长的时间来维护,但是“孝”已经被我们的祖先延续了五千多年才把这个传统美德传到这里。我们就有义务去把这个传统传下去。“乌鸦反哺、羊跪乳”连动物都知道的品行,为何连我们都不知道呢?连动物都做的事情,为什么我们人类去做不到呢?在科技发达的今天,一切物质都在上升,科技发达了,可是我们传承了五千年的传统美德,非但没有发扬,还有人根本就不当成一回事。现在的人把孝行看成是一个笑话,别说去做连说都不敢说,难道我们中国的传统美德在我们这一代就没有了吗?

不,我们不能再使这样的思想萌生,应让我们中化民族的五千年历史的传统“孝”继续发扬光大。

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篇2:“家在苏州,国学少年”比赛作文

全文共 818 字

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6月底接到班主任刘老师的信息,说要推荐我和郑欣妍去参加“家在苏州国学少年”的比赛。听到这个消息,我是既高兴又紧张!

这次比赛分初赛、复赛、决赛三场比赛呢,而且每场比赛的形式和内容都不一样,所以我们需要准备的项目也很多。

初赛一共有六场,我是在7月5日参加的丽丰购物中心的那场,我选择了自己比较拿手的《三字经》,在三分钟的诵读过程中,我加入了一些舞蹈动作,但是由于我在计时的时候没有将自我介绍算在三分钟之内,导致当天没有讲完就被主持人喊停了,所以我当时有点激动,还在妈妈怀里默默地流泪了。

大概两天之后,妈妈在FM96.5的官方微信上看到了复赛晋级名单中有我的名字,当时我开心得不得了!

复赛是国学知识问答和经典语句上下句对接,范围实在是太广了,有《小学生必背古诗词》、《三字经》、《弟子规》以及《千字文》等,虽然这些国学知识我们平时都接触过,不过只会前面一点点,所以在短短的一周时间还是很紧张的。7月20日下午我们在苏州市青少年活动中心进行了复赛,我们按照年龄大小被分了组,我和郑欣妍被分在了同一组,比赛一共分三个环节,国学知识问答中我答对了五题,古诗词上下句对接中我答对了四题,才艺比拼环节我跳了一小段《茉莉花》。

我很庆幸地入围了决赛,决赛内容分两部分,分别是“我说苏州”和“国粹才艺”。“我说苏州”环节,爸爸帮我选择了平江路,为了让我能更好地演说,我们全家特地去了一趟平江路,品尝了平江路的美食,而爸爸为了取景,先后去了两次。“国粹才艺”我被举办方安排在了舞蹈组,和其他五个小朋友一起跳舞,巧合的是舞蹈的名字还是《茉莉花》,我们经过了三次排练,还统一了服装!

决赛当天,也不知什么缘故,我上台之后把爸爸哈哈哈交代全抛到了脑后,只顾自己演说,由于速度太慢,导致演说内容和后面的PPT内容不相符,没有能够得到高分,最终获得了优秀奖!虽然我有些失落,但是爸爸妈妈并没有责怪我,只是希望我通过每次的比赛,看看其他选手的精彩表现,使自己变得越来越好!

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篇3:做仁恕少年作文

全文共 687 字

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“真正诚信,友善对待他人;弘毅执着,果敢面拙拆;乐观自信,幸福享受生活;奉献单当,主动肩负责任;创新进取,勇于开拓事业;儒雅宽厚,诗意经营人生……”这一句句仁恕少年的必须条件,在五小班的教室中响起。

我背着背着,不由得的想起了自己,自己是仁恕少年吗,自己是不是“乐观自信,幸福享受人生”?这令我自己产生了怀疑。这还要从两个故事说起。

有一次,老师讲了一道题,让同学们解答,同学们都举起了后,同样,我也举起后,但我并不是像我们班的王建伟一样,每当老师说完题,就自信地举起了手,而是手举得一会上,一会儿下,一会儿低,一会高。这可是我在预习功课的时候就已经解决好了的一道题,我还不停地读着题,读着答案才犹豫不决地举起手后的表现!最终,老师在我手举得不好的情况下找了别人。就这样,一次回答问题的机会行去了。我在最后反省了一下,觉得自己不够自信。

还有一次,数学老师宣布课堂作为写错题的同学的名单。我觉得,我肯定写做了,写做的人一定是我。而其他人却乐观地说:“不是我,不是我,我是不会错的,”最后,老师说:“这次写错的同学有:王伟宇,任仪,张一博。”“呼——”我长长地叹了一口气。像一次一样,我又一次反省自己,觉得自己不够乐观。

虽然,我不够乐观,自信,但我还是很乐于助人的,每当坐我后面的刘沛振想要画画时,我都会把自己的筒笔画大会借给他用,并添加了一支铅笔,一块橡皮让刘沛振用。

每当上阅读课时,我都会带两三本图书看,因为其中的一两本都会尽量借给没有书看的同学,只给自己留一本。

仁,是关爱的意思,恕,是宽容的意思,仁恕则是让事实说话关爱他人,宽容他人。那么,仁恕将会出现在关爱,宽容的人身上。

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篇4:风采少年作文800字

全文共 769 字

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窗外有鸟飞过,双翅划出他的风采;春来花苞绽放,露出美的风采。那个陌生的少年,你双手举起的雨伞为那个老人撑起的一片晴天,真诚助人是你的风采。

那个早晨雨一直下。坐在车里,我随意的望向窗外。街上充满各色的人,风景大片大片的从眼前掠过。

突然车停了下来,是红灯。我远远的看到,城市的街道上,一个老人的脚步沉重而缓慢,却不曾停下,遗憾的是那速度看起来仍然很慢。他独立的身影穿过五彩的雨伞,显得格外单薄,雨水像针一般那样轻蔑的、霸道地落在他身上,肆意濡湿他的衣服。多么显而易见,此刻他需要的只是一把遮住头顶阴雨的雨伞。

那个少年,就在那时,出现在这个定格的画面里。瘦小的男生被裹在长长的校服里,沉重的书包压着双肩,雨伞举过他的头顶,避开一切繁杂的雨滴。他和我一样,要去上学。

男生和老人相向而行,他突然一怔,然后猛地向老人跑过去。也许他是突然意识到了那个老人正在雨中前行。书包在他的身后一颠一颠,少年手中挥舞着那把雨伞,一瞬间,他放弃了自己那个干燥的世界,毅然走进老人那个充满雨水、风声的国度。在追到老人的那一刻,他的双手高高的举过老人头顶,那个被雨水肆意侵占过的地方。他手中高高举起的雨伞为老人撑起了一片晴天。

在那一瞬,他们的世界和我的眼中,雨水仿佛平息,所有阴霾随之退去。那个少年送出的不仅仅是那把避开风雨的伞,他传递的是心中那份真诚。男生举过老人头顶的雨伞,就是这个雨天里阴与晴的分界线。一瞬雨落,霎时花开。

车,又缓缓移动起来了。逐渐,少年和老人的身影离开了我的视线。不到一分钟的时间,却仿佛被人刻意拉长。街上,各色的人,打着各色的伞。风景依旧大片掠过,但我怎么也忘不了那个少年的那个动作,它就是那个少年最佳的风采。

一把雨伞,诠释出少年的风采。那不是球场上的挥汗如雨,不是课堂发言的英姿潇洒,却拥有真实的平淡。从少年的风采里,我看到了那份真情的传递。

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篇5:足球少年

全文共 491 字

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李博伦

他有着短短的头发,一身轻松的运动装把他衬的格外精,脚上穿着一对酷酷的足球鞋,给人感觉十分文静。不过,你可不要给他的外表所迷惑,他其实是一个活泼开朗的男子汉,他是他家里的一块宝,他的家人寄予了无限的希望,希望他以后长大成才,奉献社会。

对于这个酷酷的少年来说,踢球是他最大的爱好,可以说,他是一位真真正正的小球迷,无论什么时候,只要有空就去踢球。或许这是一个不好的现象吧!他的父母管他踢球的要求可严了,只允许他写完作业才能踢球。这样的一道通知令下来,这一个小球迷可不干,只好趁着下课和放学踢一会儿,偷偷地享受着属于他的快乐天地。

在他的身上有一种十分自信的威武气概。因为他面对困难,面对挫折,他总是不会轻易低头,而是像一位战场上的勇士一样,总是面带自信的笑容,在心里给自己加油打气说:“我能行!”这不,他要求爸妈给他买个自行车,爸妈问他这次期中考试能考到好成绩吗?他想都没想就斩钉截铁地说:“能!”相信自己一定考个好成绩。

他是一个乐天派,无论失败还是成功,他总是面带笑容的面对一切,就像一位打了胜战的将军。

这一位美男子,这就是我,动时犹如天真活泼的燕子,静时又像一棵直立挺拔的大树。

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篇6:少年爱因斯坦的故事名人故事

全文共 590 字

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阿尔伯特·爱因斯坦(1879-1955),美籍德裔犹太人,1921年诺贝尔物理学奖获得者,现代物理学的开创者、奠基人,相对论——“质能关系”的创立者,“决定论量子力学诠释”的捍卫者(振动的粒子)——不掷骰子的上帝。

爱因斯坦16岁那年,由于整日同—群调皮贪玩的孩子在—起,致使自己几门功课不及格。—个周末的早上,爱因斯坦正拿着钓鱼竿准备和那群孩子—起去钓鱼。这时,父亲拦住了他,心平气和地对他说:“爱因斯坦,你整日贪玩且功课不及格,我和你的母亲很为你的前途担扰。”

“有什么可担忧的,杰克和罗伯特他们也没及格,不照样去钓鱼吗?”

“孩子,话可不能这样说。”父亲充满关爱地望着爱因斯坦说,“在我们故乡流传着这样—个寓言,我希望你能认真地听—听。”

“说有两只猫在屋顶上玩耍。—不小心,—只猫抱着另—只猫掉到了烟囱里。当两只猫从烟囱里爬出来时,—只猫的脸上沾满了烟灰,而另—只猫的脸上却干干净净。干净的猫看见满脸黑灰的猫,以为自己的脸也又脏又丑,便快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫,以为自己的脸也是干净的。结果,吓得其他的猫都四下躲避,以为见到了妖怪。”

“爱因斯坦,谁也不能成为你的镜子,只有自己才是自己的镜子。拿别人做自己的镜子,天才也许会照成傻瓜。”

爱因斯坦听后,羞愧地放下鱼竿,回到了自己的小屋里。

从此,爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己,终于映照出了他人生的璀璨光芒。

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篇7:小小少年爱幻想作文600字

全文共 583 字

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都说童年是充满幻想的,在幻想中所有的不可能都变成可能。幻想也是我最喜欢做的一件事情,因为幻想使我们总能在绝望中看到希望,在黑暗中找到光明,在沮丧中重拾信心,使我的每一天充满快乐的色彩。

我幻想自己成为一只小鸟,这样不但可以自由自在地在空中飞翔,可以无限地接近太阳,可以去世界各地旅游,可以开心地唱自己喜欢的歌。我要告诉我的兄弟姐妹,珍惜每一片森林,因为这是我们的家园;我要告诉人类,我们是人类最好的朋友,应该和平相处;我还要告诉全世界,越来越严重的环境污染使洁净的空气越来越少,我们必须共同努力。

我幻想自己成为一条小鱼,这样我可以拥有整个海洋,每天无忧无虑地在大海里游泳,魅力无穷的海底世界是我的家,各种奇异的动物都是我的邻居。海洋中有取之不尽的食物,我通过自力更生使我的生活无比充实和快乐,而不用和别人争抢。当然,小鱼不用每天担心繁重的作业和隔三差五的考试。

我还幻想我成为一颗小雨滴,为沙漠带来甘霖,为农田带来绿色;我还幻想我成为一棵树苗,在阳光雨露下慢慢成长,最终成为苍天大树,深深扎根在土地;我还幻想我成为一颗贝壳中的沙子,在贝壳的包裹中经历着漫长的岁月,最终变成一颗闪闪发光的珍珠……

幻想使我的生活充满着童话般的浪漫,使我的每一天都拥有前进的目标。爸爸告诉我,让幻想变成现实的过程就是努力的过程,这个过程可能会非常漫长,但我有信心,因为我在不断成长、不断进步。

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篇8:寻找最美孝心少年观后感

全文共 330 字

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今天,老师让我们看《最美孝心少年》最使我感动的是__的事迹:妈妈得了重病,爸爸又离家出走,只剩下他和妈妈相依为命。她每天非常辛苦奔波于学校、家里、医院之间,除了上课还要给妈妈做饭,送妈妈去医院做透析,他从不叫苦叫累,也不怨天尤人,每当龙龙哥哥面对困难,都是带着微笑,任何事情都难不倒他。

看了这个故事,我受到了很大震撼,联想到我自己,每天吃着香喷喷的饭,却不愿意帮妈妈干一点活,我和龙龙哥哥差距如此之大,我便不再想像以前那样,我开始帮妈妈干活,干更多的家务活,擦桌子、扫地、摆碗筷、洗手帕等等力所能及的劳动,体会到了干好每一件小事多么不容易,慢慢越干越好了。

龙龙哥哥的事迹不断地激励着我,让我不断进步,从一点一滴的小事做起,更让我懂得了关心、照顾身边的每一个人。

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篇9:小学新时代好少年优秀征文

全文共 522 字

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记得刚迈进新安小学的大门,爷爷就告诉我,新安小学是一座历史悠久,具有革命传统精神的学校。抗战时期,当年的一群小好汉——新安旅行团,从这里走出,宣传抗日救国!爷爷嘱咐我在这座小学里一定要更好地继承和发扬新旅前辈不怕吃苦,坚持不懈的精神,也做个小好汉!我点了点头,心里暗暗下了决心。

不经意间,在这所小学里已经度过了四年,我也以做一个小好汉的标准来要求自己!记得那次我参加了跑步比赛,一开始,我像离弦的箭一样跑了出去,朝着目标飞奔,周围看不到其他对手,似乎只听到自己的心跳声和耳边呼呼的风声。就剩最后一圈了,耳边隐隐约约听到同学们的呐喊加油声,可这时,我觉得快撑不住了,心脏似乎都快跳出来了,连呼吸都不顺畅了。不行了,我要输了!这时对手离我越来越近!"到了这个学校,你一定要向当年的小好汉学习…"突然,爷爷的话浮现在我的脑海里。对!我不能放弃,我不能让老师和同学们失望。当年的小好汉们可是翻越了万水千山,经历了千辛万苦都没放弃。胜利的终点就在前方,我不能半途而废,我要继承新旅精神,做一个新时代的小好汉!

我用尽全力,埋头朝前狂奔,一口气冲过了终点,同学们的欢呼声此起彼伏。那一刹那,我热泪盈眶,我终于战胜了自己。你们说,我算不算是一名合格的小好汉了?

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篇10:争做新时代好少年观后感

全文共 597 字

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祖国,我爱你。我爱你那气势雄伟的泰山,我爱你那悠久的历史,我爱你那奔腾的黄河,我爱你那柔美的西湖,我爱你那美丽的土地,我爱你的每一个角落,这就是我的祖国,这就是我爱恋的祖国。

当祖国母亲那一幅幅壮美的画面展现在我们面前的时候,我们怎能不热血沸腾、心潮澎湃,怎能不为之感到骄傲与自豪?

近日,长郡城东学校举行“新时代少年,我为祖国点赞”主题演讲比赛。学生们相聚一堂,一起用最响亮的声音和最生动的语言歌颂我们亲爱的祖国,为我们的祖国点赞!

看吧,选手们个个自信大方,用意气风发、自豪自信的语言和动作,激情演讲了《我为祖国点赞》《祖国啊,我亲爱的祖国》《我骄傲我是中国人》《腾飞的巨龙》等文章。听吧,他们或激情澎湃,或言语委婉,或声若奔雷,或轻声细语……他们追历史、赞今天、望未来,用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲倾诉着对祖国的满腔赞美之情,以及努力争做有理想、有担当、忠于祖国、忠于人民的“新时代好少年”积极愿望。精彩的演讲赢得了一阵阵热烈的掌声,激起了在场学生的万丈豪情。

赛场上,选手们激情澎湃;场下,评委认真严谨。评委们根据演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果进行了评分,经过比拼,最终评出了此次的一二三等奖。

本次活动,学生在演讲中感悟、品味、寄情,激发了学生的爱国热情,增强了学生争做“新时代好少年”的决心与信念,大家纷纷表示,要努力践行社会主义核心价值观,用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩。

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篇11:少年强,则国强作文800字

全文共 837 字

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垂柳轻轻随风舞动,海棠缓缓掉落,那广玉兰正悄悄地等待着它的花期……而我们,怀着对大学的憧憬来到了四川西南交通大学。

据介绍,西南交通大学是国家实验室及主要支撑学科的研究生、继续教育基地,学校发扬“严谨治学,严格要求”的优良传统,构建了富于轨道交通特色的优质教学资源和人才培养模式。

首先,我们跟随学长来到了牵引动力国家实验室。作为西南交大的科研学术代表,牵引动力国家重点实验室是资源科研人员的学习圣殿。在这圣殿里,我们参观了高速列车数字化仿真平台,看到了逼真精致的动车模型,了解了数字化牵引供电运行的环境。但最让人激动的是那高速列车模拟驾驶台,同学们都充满好奇地四处瞅瞅,随处摸摸,亲自体验了动车驾驶员的一些基本操作,有的同学在驾驶舱外扮演着动车车长来指挥舱内的同学,整个过程充满了欢声笑语,我们就在这样轻松愉悦的氛围里学到了超出如今的我们的想象的学术知识,感受到了科技的力量,也暗暗感叹实验室科研的强大。而就是这样一个实验室,为交大研究提供了强大的后盾,为一批批交大人的科研给予了源源不断的动力,为中国科研的进步作出了贡献。

接下来,我们在茅以升爷爷的雕像前驻足了片刻,了解到了这位已逝世的爷爷的辉煌成就,他为铁道科学技术进步作出的贡献让人崇敬,我们走在他曾奋斗过的路上,感受着这学校的技术气息,沉浸在老师对机车测试的生动解说中,在机车实验室中,我们懂得要学会忍耐、学会分析数据,学会寻找方法,更要懂得合作和配合的重要性,要与亲爱的祖国一同进步!

最后,我们跟随着张志强教授参观了一系列关于隧道健康及长期结构安全与维修加固等的重要设备,通过张教授热情耐心的解说,我从内心深处意识到,若没有像他那样的能者们,没有他们那样苦苦研究的精神,中国也许不会有现在这样大的飞跃,若现今的我们这些正值青春时代的少年不奋斗,我们的祖国又将如何发展?

时代对我们的召唤与要求你听到了吗?我们现在应不断的奋斗,向西南交大的学生、老师们学习,时刻铭记:少年强,则国强!为祖国的未来献出自己一份微薄的力量。

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篇12:追梦吧少年开学季观后感

全文共 1807 字

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宇宙中,有一个蓝色的水球,它的名字叫地球;地球上,有一个世界上最广阔的大洲,它的名字叫亚洲;在亚洲的东方,有一只雄鸡傲然独立,引颈长鸣,它的名字叫中国。在那里,每个人心中都怀揣着自己的梦想,而有一个梦,被所有的炎黄子孙所共同拥有,那就是中国梦,我的中国梦。

“古老的东方有一条龙,它的名字叫中国。巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人......”。我爱唱这首《龙的传人》,每当唱起它,我心潮澎湃,热血沸腾。是的,我是龙的传人,我是中华民族的子孙。我眷恋着伟大母亲——中国,她孕育了我的中国梦。

我说着中国话,写着方块字,学着中国史,食着中国菜,听着东方红??我抚摸着中国的气息,在这片热土中快乐着。我是中国人,我有中国梦。

从小我就爱做梦,梦中的天真蓝,水真清,草真绿,花真香!

我在祖国的蓝天下自由飞翔。我上学前的梦想是:爸爸更健康,妈妈更漂亮,我更茁壮,我们一家幸福吉祥。上学后,老师教导我:梦要更高更远,不能只有小家,还要有国家,国家的梦更伟大。于是,中国的梦就成了我的梦,我的

梦就是中国梦!小梦连着大梦,一个个小梦想加起来,就组成了国家的梦想!

我梦想着做一名作家。用自己的笔撬起整个中国。也许对生命来说,没有任何东西能像文字那样具有如此的力量。我要用文字去点燃人们心中的希望。梦想就象一条崎岖的路,前方充满艰难险阻。但作家梦如一条长鞭,时时激励我不断奋进,天天向上。“读书破万卷,下笔如有神”这句名言陪伴着我走进了读书的生活,让我领悟到:要想写好作文,就要多阅读书籍,让自己的知识丰富起来,写作时就一定能够左右逢源,妙笔生花!我现在学会了用自己手中的笔,去表达我的感情,抒发我心中所想的,描绘我心中那些无数美丽的梦。我乐在其中,感觉我的生活是充实的,美好的。

我还要当一个植物研究家,培植许许多多的新型植物,为祖国增添绿色。这种植物可以活很久,而且在沙漠也能生长,结出的果子不仅可以解渴,而且可以照明,要让我国西北广大的荒漠变成绿洲,变成名副其实的塞外江南。随处都可以看到那童话般的月牙泉,再次看到罗布泊清清的湖水,静静聆听那悠扬的冬不拉琴声。我还梦想着当一位科学家,我要发明一台垃圾处理器。现在随处都是垃圾,河里、路面、地里??。这种机器一天能吃几吨垃圾,它不用你带着走,只要是有垃圾的地方它随

处都可以去,还会吃得干干净净的,不用你再去打扫。祖国的每一寸土地上都是青青草地,到处都是鲜花朵朵,我要躺在上面,做一个好梦,梦见和喜羊羊、美羊羊他们一起愉快地读书、玩耍??

实现“中国梦”,要有中国精神。一个人要有“精气神”,才能干成事,实现自己的梦想;中国和中国人也要有“精气神”,才能实现“中国梦”。中国精神最主要的内容是爱国主义和改革创新。

爱国主义就是热爱祖国,尽己所能为国家出一份力,不做损害国家尊严和利益的事。作为青少年的我们应该响应国家号召,做自己能做的事。比如,爱护国旗,爱惜印有国旗、国徽图案的物品,在条件允许的情况下听到国歌要肃立;在与外国人交往和在国外时不卑不亢,体现中国人的良好形象;敬重为国家做出牺牲和特殊贡献的人,有条件的情况下去烈士陵园扫墓祭奠等;改革创新就是在努力掌握现有知识和情况的基础上,继承好的东西,抛弃不好的落后的东西,创造新的先进的东西。比如,我们在设计少先队活动时,要不墨守成规,勇于改掉中队、小队活动中一些队员们不喜欢的活动方式,多创造队员们感兴趣、有意义的新活动。遇到困难和问题,在可能的情况下,要多思考,想办法,找到更好的解决方案。我们要有这样的精神!

实现“中国梦”还要靠中国力量。每一个人的力量是有限的,大家团结起来力量大。俗话说:一支筷子轻轻被折断,十双筷子抱成团折不断。我们每一个人都是中华民族的一份子,只要我们万众一心,为实现梦想而奋斗,就没有克服不了的困难,实现“中国梦”的力量就无比强大。

祖国是海洋,我们就像一颗颗小水滴;祖国是大山,我们就像一粒粒泥沙。但不管我们多么渺小,从她那里,我们都可以汲取无穷无尽的力量。正因为如此,我们才会去向往梦想,把握梦想,追求梦想。国家的梦想是由一个又一个人的小梦想组成的,小梦想的实现会成就国富民强的大梦想,所以我们何乐而不为呢?我的梦,我们大家的梦,铸就了中国梦。

少年智则国智!少年强则国强!少年雄于地球,则国雄于地球!现在,我想说:少年追梦,则祖国实现“中国梦”!让我们从现在开始,从点滴小事做起,携手共进,让梦想成真吧!

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篇13:小学新时代好少年优秀征文

全文共 670 字

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在新的时代里,我们中学生要具有新的形象。我坚信,只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象,我们是能够与时俱进的。

我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。

我觉得一个国家最需要的就是创新和实践。而创新和实践最根本是在于为人民服务,全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的。只有热爱国家和人民的人,才有资格谈得上是具备新时代的新形象。只有为人民服务,才可以摆脱自我,才能有所作为。有些人认为要为人民服务就得做一些惊天地,泣鬼神的大事,其实不是这样的,只要能扶老奶奶过一次马路,给问路的人指一次路……凡是无要求的为别人做的都是可以的。所以说,为人民服务是中学生应具备的新形象。

梁启超曾经说过:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。“由此可见,我们少年对祖国是有着多么大的影响,我们曾设想过成功,可是真正的成功却离我们很远。我们要好好学习,多学习一些知识,为祖国的未来奉献我们虽渺小但有精华的力量。

这就是我们,新时代的中学生。有人说我们90末有个性,有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢,爱咋说就咋说,我们就是我们,不需要在乎别人的看法,做好自己,相信自己一定会为祖国创造更加美好的明天。

记住:我们、新时代的中学生、一定会创造精彩的明天!此刻,我脑海里闪过一句歌词:让我告诉世界中国命运自已主宰,让我告诉未来中国进行着接力赛,承前启后的领路人带领我们走进新时代!

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篇14:少年志中国梦作文500字

全文共 510 字

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有人说,中国梦离我们还很遥远,现在就夸夸其谈什么建设祖国未免有些好高骛远。但我认为,中国梦的实现是一代代国人的期望,更是我作为少年最远大的志向。

刘禹锡有安贫乐道、隐居山林的志向;周敦颐有不慕名利、洁身自好的志向;花木兰有保卫国家、侍奉双亲的志向。我的志向就是为振兴民族、报效国家而发奋图强。

“志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎。”正如明代哲学家王守仁所说的,人不可以没有理想,没有志向。确立志向才是实现中国梦的前提。

面对青春,面对远方的路,有很多人感到迷惘,感到困惑。此时,我们更应该矢志不渝、信念坚定。国家富强,民族振兴,人民幸福,这是国家的梦,是国人的梦,也是少年的梦。现在的我们能力尚浅,做不了轰轰烈烈的大事,但我们要“志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”这是我们应该做到的,也是习近平总书记对青年的殷殷期盼和深深呼唤。我们应该树立远大的志向,发奋图强,全身心投入学习中,勤奋学习,刻苦钻研,将来成为国家的栋梁之才,为祖国的建设和发展做出贡献。

同学们,让我们携手共进,放飞中国梦,做志向远大的好少年,让祖国的天更蓝、草更绿、水更清。让我们一同踏上实现中国梦的征程!

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篇15:奔跑吧少年作文400字

全文共 452 字

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明天就要期中考试了,早在一周以前,我就开始了紧张的复习,希望自己能在这次期中考试中取得一个好成绩。

上次月考我考得并不好,是年级的第192名。虽然进入了年级前200名,却还不能使我满意。我能够提高的方面还有很多,上次我没有重视背诵,导致写答案的时候心有力而身不从,把很多都写错了。而这次就应该不会发生这种局面了,毕竟这回每科该背的知识点我都认认真真的背过了,就算出现,也是为数不多的。

对于这次考试,我放平了心态,没有像上次那么紧张,通过近几次的测验,我也知道了考试时放平心态,考的分数更高,相信这次会比上次更好些。

而且,上次的英语考试,我也因为书写格式被白白扣了17分,这次无论如何我也不会再错了,被扣分的几率也将会减小。

上次数学我原本有可以得100分的,却因为把“4”抄成了“3”丢了3分,这一直令我无法接受。这次我一定不能犯同样类型的错误。

现在就算后悔上次的考试成绩也没有用,只有把这次考好了,证明自己的实力,才有用。

体育成绩给我拉下了40多分,我只有在文化课上加倍努力,才能追赶上别人。

奔跑吧,少年

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篇16:我风一般的少年作文800字

全文共 874 字

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,平静了,因为曾卷起大波浪的她怯懦了,不再奢望那一缕阳光照射在她的身体里了。它看着:雨在阳光里微笑,雪在阳光里舞蹈,露在阳光下害羞。唯独它,看见阳光,早早地就躲起来了,没有希望,不抱期望。留给自己的是黑夜里的泪水,是雷鸣下的怒号,是躲在黑暗里看着阳光的心痛。它,还是风吗?还是那个敢怒敢号,敢哭敢笑,敢爱敢恨的风吗?

风在耳边呼呼的时候,那是风的心声,你听见了吗?你认真聆听过吗?那如泪告白般的心痛,那如猿哀鸣般的悲凉,可又有谁听过呢?风无耐地在徘徊着,惆怅着,留给自己的是窃窃的私语和不放弃的坚持,希望是阳光的一眼凝视,是阳光的再次温暖,可,有这个可能吗?

……

以风自喻,可能的确是有点自不量力,我没有风的伟大,没有风的无私,没有风的宽阔胸襟,也没有风的自由潇洒,唯一拥有的是像风一样的多重性格。有春日里习习的一面,有夏日里狂暴的躁动,也有秋日里清冷的惆怅和冬日里呼啸的冷酷。

我只是个孩子,我本是温室里的花朵,我本是早上八九点的太阳,我本是被甘甜雨露滋润的禾苗。不,我不是个孩子,我长大了,我是烈日下接受风雨洗礼的花朵,我是已经升起了的太阳,我是茁壮成长的庄稼……我到底是什么?我有孩子般的稚嫩,我的人生白纸上什么色彩也没画上,我看见零食依旧会欢喜雀跃,我对事情的思考依旧是那么简单,可为什么我多了一些伤感,多了一些忧郁,紧凑的眉头似乎从未舒展开过,看着窗外都会哭泣,我还是个孩子吗?

那一次暴风雨在我的那一张白纸上留下了痕迹,痛彻心扉。阳光,不再对我张开温暖的怀抱了,我也不敢再注视阳光了,甚至看见它,遇见它,我都会打颤。我对自己说:进步后,贡献后,成功后,阳光还是会拥抱我的,尽管我知道那是多么小的几率。但我就抱着这个信念苟延残喘着。

其实人生道路很长,这真的没什么,或许只是我钻了个牛角尖,将它想得严重罢了,时间会帮我洗礼这一切的。

风的泪水将会被自己风干,我的泪水终会被自己擦拭。风的潇洒是我该学习的,风冲破迷雾的力量是我生活的动力。

我要像风一般的怒吼,我要像风一样咆哮,我像风一般存在着,看不见,摸不着,但时刻有它的价值。风一样的少年,就是我!

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篇17:加油吧少年作文500字

全文共 508 字

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成长是人生的必经之路,我从年幼无知的童年时代步入了丰富多彩的中学时代,但生活已经改变,现在没有了小学时的轻松、自由!

小升初成绩考砸,我一直沉浸在懊恼中。于是,在忙碌的初中生活,我给自己树立了一个目标:期末进前30。班主任也常常开玩笑地对我们说:“期末拿个好成绩回家过年,不但可以多拿压岁钱,还不用挨爸妈一顿臭骂。”

在我上中学后的第一次月考,考试前我和老妈约定好,如果我考进了前30,就奖励我100元零花钱。为了这一桶“金”,我刻苦努力、准备充分,可结果还是不如人意,屈居第31名。这消息把我那满满的自信如同一阵薄雾吹散了,我悔恨考试时没有仔细检查,让那分数白白溜走。临近期末考试,班主任和妈妈那无限的期待让我压力倍增,没心没肺的我“混”了半个多学期,现在该收拾心情准备“冲刺”了。

妈妈给我买了各种试卷、作文书、英语练习……我无力反抗,只能默默接受,但我好希望有一丝的自由,可我也明白现实和梦想是存在一段距离的,要想考好试就一定要努力。这就如同烹饪,投入食料后还要添加佐料,这才能烹饪出美味佳肴。

时间一天天过去,我一边努力着,一边与时间赛跑,我相信“有志者,事竟成”,我要用我的理想之灯点亮我的人生道路!加油吧,少年

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篇18:征文我的中国梦少年梦

全文共 767 字

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(作者:谷红军)

少年强则中华国强,少年弱则国弱。我们,身为中华儿女,肩负着伟大复兴的英雄使命,更应该发挥我们的能力。

在技术领先,科技发达的今天,梦想仍然在飞翔。梦想,是指引我们前行的照明灯,照亮我们前行的路;梦想,是迷茫大海上指引方向的罗盘,指引我们前行;梦想,是在武士失败后的眼泪,鼓舞又坚忍。而我,是众多学生中的一员,拥有着一颗平常人的心,同时还怀揣着一个不平凡的梦想。

没有了梦想何必还前行。一个人时灵魂还主宰着生命,梦想就是这个生命的内在。我,是一名高中生,生活在不大不小的生活圈里。明天都有写不完的作业,每时都有思索不完的问题,每秒都有想要倒下的想法,这就是我。在时间老人的催促下不停的追逐着自己的梦,我的梦是那么渺小,好像随时就要碎似的,我轻轻地爱护着,细心地保护着,希望有一天它真的降临。

儿时的梦就是有吃不完的糖果,玩不完的玩具,那毕竟已成过去,再也找不回的童年。现在的我,不再是那个在父母怀里哭泣、在父母面前撒娇的孩子了,那一逝再也不回头的时光不容许我们这样做了。现在我是一名成熟的高中生,应该学会思考,学会独立。而我很普通,我的大学梦。我的里很平凡,只希望是条道路,而这条道路不是那么简单。这是份苦差事,明知前方布满荆棘也要硬着头皮闯一闯,多的只是一颗能吃苦的心。

我的大学梦。不是凭幻想的,不是靠说的,而是实实在在做出来的。为了拿卷子上的那一道拼音题分,一遍又一遍的练习,哪怕已经练吐了;为了那卷子上宝贵的十分,不分昼夜的背单词,恨不得把整个词典塞进自己的脑袋里;为了考学孜孜不倦地算着未知的数学题,不知何时是个尽头。脑海中浮现一副画面,让所有的痛苦都化为动力,成功只有一步之远,金灿灿的明天正在等着自己,不可以放弃。

为了更好的明天,为了更美的未来,让我们加快脚步,向成功进发。相信自己可以的,这就是我们的少年中国梦。

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篇19:美德少年作文250字

全文共 272 字

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大人们常说:“世上还是好人多,好人就在身边”。而我今天也做了一次好人。

那天天空如火般在燃烧,一轮红日挂在天空上,我正独自一人背着书包走在回家的路上。快到家了,我忽然看见一个刚买完菜的老奶奶骑着一个脚蹬三轮车,吃力的往坡上骑。我想我为什么不去当一回雷锋呢!于是我昂首挺胸、大步流星的走到那个车子后面憋足了劲弯下腰用力往上推。终于在我和老奶奶的齐心协力之下骑上了破。老奶奶回头冲我一笑说:“谢谢”我顿时心中比吃了糖还甜。

俗话说:“赠人玫瑰手有余香”我从这件事中真正明白了这句话,我相信只要我们齐心协力为社会献上自己的一份爱心,社会一定会越来越美好。

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篇20:小学争做新时代好少年

全文共 894 字

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少年强,则国强;少年志,则国志”,我们都知道新时代好队员就是祖国的栋梁与希望。所以我们为了国家,为了荣誉,为了自己,都要尽一份最大的力,争取做一名新时代好队员。

那么怎样才能真正的做一名新时代好队员呢?我认为大家应该从“德、智、体”三方面来正确的提高自身素质,改变自身的缺点。并且,所有的队员都要团结一心,大家互帮互助,取长补短。一齐来实现共同进步,共同成长的美好念想!

德,指的是一个人的品德与思想。你们想想,如果有一个非常聪明的学生,但是他的品行非常的不良好,思想也不正义。那么,你们认为他有资格能被称为是新时代好队员吗?这个问题的答案毋庸置疑,当然是那个聪明的学生没有资格!所以,想要成为一名真正的新时代好队员首先要做的就是要有良好的品德与思想。做人也要诚实,诚信为人之本。如果连着本都没有,你又如何能向好的方向前进呢?

智,就是一个人所拥有的智慧和才华。在做到有好品质之时,我们也不能忘记:发达的科技,便捷的生活,这些都是人类智慧的结晶。我们必须得拥有一个充实的大脑。在学校里上课的时候,要认真听课,课堂作业和回家作业都要及时完成。考试的时候不能作弊,要靠自己来解答。课余时间要多看课外书,多看时事新闻报道,对社会有充分的了解。并且要认真对待每一次的学习,不能把学习当做儿戏,也要积极的参加课外实践活动来增长自己的见识。

体,表示的是一个人的身体与体育。既然拥有了好品质与智慧,那么身体与体育也自然不能落后。如果你只拥有品质与智慧,但没有一个强健的体魄,你又从哪儿来的力气来报效祖国,做新时代好队员呢?因此我们每个人都要有强健的身体,从而才能为祖国而奋斗,为祖国而开拓出一片新的领域。大家也要劳逸结合,在学习学累了的时候,出去锻炼锻炼身体。

最后,我真诚的告诫大家――要珍惜时间!伟大的鲁迅先生说过:“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”还有“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;“少壮不努力,老大徒伤悲”这些名言警句,都告诉了大家要珍惜时间!

小树苗终会长成直插云霄的参天大树;待哺的雏鹰终会变成在蓝天展翅翱翔的雄鹰。行动起来吧!让我们每一个人都争当新时代好队员!

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