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忽忆少年时作文(汇集20篇)

导语:相信大家都读过《神笔马良》这篇课文吧,今天不知怎么回事,我手中就拿着神笔,自己变成神笔马良了!下面是开学吧小编为大家整理了优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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少年的你作文800字

全文共 950 字

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小时候,每当大人们谈及你时,都躲不掉一句“中国站起来了”。寒来又暑往,谈话的内容依旧不变,只不过儿时感到懵懂的话语如今已经理解的分外透彻。用大人们的话来说,这叫成长。

从小学开始的每周一,我都会在结束升旗仪式的那个下课,趁着人潮散尽、红旗尚扬,到主席台上,昂起头和旗杆比着身高。我每次都能望见旗杆顶端的五星红旗,它是那么遥不可及,仿佛与我隔着整整一个世纪,仿佛即使我再怎么跋山涉水,却终究触不到它的一角。然而这并不令我感到沮丧,因为我知道,未来尚远,来日可期,怎么说,这面红旗所代表的,也只不过是一个几十岁的少年罢了。

在动辄几百岁高龄的国家面前,我们的国家——你呀,当真算得一个少年。

你是学生时代将白衬衫穿得最干净出尘的清秀少年郎,是所有姑娘情之所钟的拥有最澄澈清朗的笑容的翩翩良人。但你这个少年啊,似乎成长的太快了。你在最意气风发的青春时代拔节生长,昂首阔步地一路向前,渐渐的,我已没有了那个与你比身高的轻狂勇气,甚至,连追上你的脚步这件事都已经让我疲惫不堪。时不时的,我想像个初生学步的孩童一样,耍赖般的跌坐在地上,放声大哭,赌你会回过头,牵起我的手,迁就我的步伐缓缓而行。但我从没有做,因为我知道,任何撒泼耍赖、矫情卖惨的举动,都不会换来你怜惜的回眸。我能够得到的,只有你决然前行的背影和深自内心的鄙夷;因为我深刻明白,正在全力前进的你,不会因为任何人、任何事放缓你的步调。

非你太无情,是我太骄矜。

我开始尝试着奔跑,开始尝试着竭力成长,开始尝试从你的背后站到你的身侧,开始尝试磨掉少年风光时的轻狂,却又留下少年身上最美好的拼搏气象。

奔跑途中,常见到人们的皱眉伴着指指点点,常听到人们恨铁不成钢般的抱怨声音,像是笃定飞速奔跑的你一定会跌倒陨落。我望着距离越来越近的你的亮红色背影,衣袂上浅黄色的五星在阳光下汇成了金色的光芒。你永远无言,即使在这样一个备受质疑的时刻。我却想纵声朗笑,笑世人太浅薄,笑你太沉默,笑你沉默外壳下藏着的骄傲内核。

终于,你蜕变成凰,带着一身不可逼视的猎猎风光扶摇而上。我亦长大,只不过我还太稚嫩,只能看着你盘旋九天的身影静默出神。但只陪着你走过成长的这一程,于我便已足够。

只愿少年的你啊,能够等我一刻,等我进一步的成长,等我抓住五星红旗的一角的那一天,追上你,共看山河人间。

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篇1:2024向新时代好少年学习作文

全文共 887 字

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梁启超先生曾说过:”少年强,则国强。少年富,则国富。少年志,则国志!“可见少年是祖国必不可缺的顶梁柱,当今少年身负重任,当今少年承载希望,而我们身处在这焕然一新的时代,更是要人人争做新时代的好少年!

在学校老师的号召下,晚上我们所有同学一起坐在各家电视前观看了”新时代好少年先进事迹“这个节目,当看到台上十位品学兼优、乐于助人、多才多艺的优秀少先队员,他们是如何坚守自己的信念,如何无私奉献的事迹时,深深拨动我的心弦。相比之下,衣来伸手,饭来张口,不能吃苦,爱发牢骚抱怨的自己和他们差距太大了。我一方面为他们的出现会让祖国的未来更加繁荣昌盛而自豪,一方面又为自己的狭隘和自私而羞愧。

其中有一位在壮医壮药上颇有天赋的女孩-刘艺媛让我印象最深。刘艺媛的父亲是一位乐于助人的壮族医生,他从病魔的手中救出了无数的患者。女儿从3岁时就一直跟着他帮人治病,如今,年仅十二岁的她就已经学会针灸、拔罐等医术……我喜欢她并不是因为她医术很厉害,而是因为她会用自己的本领去拯救他人,帮助他人。为了学医,她曾经在爸爸身上试针,后来又在猪肉上试针。给病人敷药时手被热草药水烫的很疼,但她忍着……有时和爸爸一起采药,在大雨中一个多小时冻得发抖,她也忍着……这些苦对她来说不算什么,因为从她的脸上看到的只有希望和开心,没有胆怯和怨言。这些都是因为她强大的信念支撑---学好医术,发展壮医,可以救更多的人。她不正是祖国所缺的栋梁之材吗?她不正是我心中那个新时代的好少年吗?

新时代的好少年不止是她一个,台上看到10个,台下可能还会有100个,1000个……因为我相信在新中国的今天,有些崇高理想、坚强信念的好少年会越来越多。他们每个人心中那朵无私奉献的花会越开越大,越开越美,最终会把我们的祖国点缀得更加繁荣昌盛。

”新时代好少年“,难就难在这个”好“字,这个”好“中蕴藏了千千万万的真谛-------孝敬父母,尊重师长,保持整洁,热爱劳动,积极思考……这些都是一个好少年应该具备的,必须要做到的!

今天的我们,要让”好“字住心间,要让时代永流传!是种子就要发芽,是鲜花就要开放!处处都开时代花,处处争做好少年!

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篇2:追梦的少年作文600字

全文共 639 字

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每个人的心中都有,梦想是个多么美好的字眼,是梦想让身体残疾的人重获新生,是梦想让在黑暗中的人重获光明,梦想是伟大的,梦想也是平凡的,我要做个追梦的少年,驰骋于梦想的蓝天。

爸爸是一位医生,他医术精湛,医德高尚。他常常对我说:“医生是一个让人骄傲的职业,认真地对待每一位病人是医生义不容辞的责任。”从那一刻起,有一颗想当医生的种子就在我的心里萌生了。那是一个夜晚,奶奶生病了,只见她难受的汗流浃背,不停地呻吟着,家人么看在眼里急在心里。那一天,那棵萌生的种苗便长成了一棵大树,在我的心里扎下了根——我一定要当一名医生。

有了梦想,不去追梦,梦想也只是水中月,镜中花,只是一个梦想而已。所以,只要我们有了梦想就要竭尽全力地去追寻梦想:被称为断臂天使的钢琴王子刘伟,在18岁的时候想要学习弹钢琴,所有的人都认为这是不可能的,但是刘伟却一定要坚持学习。多少个夜晚,当我们早已进入甜美的梦乡,刘伟却还在用他那粗胖的脚趾不停地拨点着琴键,发出的声音是那样的单调难听;多少个凌晨,当我们睁开朦胧的睡眼,钻出温暖的被窝时,刘伟却早已起来了,他还在弹琴,只是那琴声已经渐渐变得流畅,就这样,一天一天又一天,刘伟终于坚持了下来,当天用脚趾完美的弹出高难度的曲子时,台下响起了雷鸣般的掌声。

刘伟的坚持是值得的,他成功了。作为小学生的我们最重要的,就是要上好每一节课,写好每一次作业,克服每一次困难,如果你可以做到这些,那么你离成功就又进了一步。

同学们,让我们做一个追梦的少年,坚持努力,让梦想变成现实。

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篇3:恰同学少年读后感800字

全文共 794 字

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“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”这是我国革命领导人毛泽东爷爷对自己上学时经历的往事的回忆。《恰同学少年》这本书讲述了毛泽东年轻时在湖南第一师范大学读书、生活的经历。

在《恰同学少年》这本书中作者用生动的笔法刻画了毛泽东、蔡和森、萧子升等勤奋刻苦的优秀学生,以及孔昭绶、袁吉六等诲人不倦的好老师、优秀校领导等形象。我最喜爱的人无疑是本书的主角:毛泽东。他机智勇敢,乐于助人,少年时期了他和我们一样,虽然经历过风雨、见过世面,但仍然懵懵懂懂,还不懂得一些道理和规矩,因此经常会碰壁摔跤,或者办出糗事。

毛泽东的领导力和胆量是无人能及的。虽然是少年,但他已经萌发了极强的领袖意识。在他的校园中,曾来过一个名叫张干的新校长。他虽然诲人不倦,但过度地补课同学们疲惫不堪,甚至累死了一个负了伤的同学。毛泽东对校长的教育方法不满,于是他联合数百号同学,齐心协力,竟把校长赶了出去。毛泽东虽然勇敢,但因年少往往控制不住情绪,经常与老师因为意见不同而争论。

而毛泽东的机智勇敢也曾立过大功。他在第一师范大学读书的最后几年,长沙城外曾来过一支溃兵,有几千人之多。但因为怕遭遇埋伏而不敢进城。毛泽东带领学生军,以油桶鞭炮来代替重武器。他还扮成军官,进入敌军营中劝降。他面无惧色,举止镇定,通过自己的智慧与勇气,不费一兵一卒就让敌军缴械投降,保卫了长沙城。

在书中也有两个无恶不作的混世魔王,马疤子和刘俊卿。马疤子是当地的匪首,残忍、狡诈,又卑鄙。而刘俊卿和毛泽东原来是同学,但后来当上了土匪。他们“磨牙吮血,杀人如麻”,一心想对师范大学复仇。但邪恶之心总会遭到报应。两人最终在猴子石战役中被消灭。

读完这本书,我收获颇丰。我对毛泽东机智勇敢,无所畏惧的品格十分钦佩崇拜。更加明白了,要抵制邪恶,发扬正义。这本书还原了领袖的朝气与美好品质。我认为我们应该以毛泽东及他的同学们为榜样,努力学习,不断进取、奋斗!

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篇4:新时代好少年观后感

全文共 1188 字

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我们,是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下,高速生长;我们,是祖国八九点钟的太阳,给国家带来了新的希望,生气蓬勃;我们,是国家未来的栋梁,肩负着给国家锦上添花的重任,一往无前。因此,我们应该不负祖国的栽培,争做新时代少年!

什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪,奋进,进取于一体的少年!

古人云:“人无礼则不立。”要做新时代好少年,我们就应该讲礼仪。面对老师,我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识,让我们能更好地报答祖国;面对父母,我们应该早晚问安——父母生育了我们,让我们沐浴在祖国和煦的阳光下,让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多,比如汉文帝刘恒,有“亲尝汤药”的故事,这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪,使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪,我们要争做新时代好少年,怎么又能不讲礼仪呢?礼仪,让国家有大爱。礼仪,同样是新时代好少年的基础!

但是,有了礼仪,而没有奋进,我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进,才能让自己给国家奉献。奋进,可以说是成为好少年的屋脊部分。

曹植曰:“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年,我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了,而是崭新的知识的时代!唯有知识,才能让国家更加富强!而这样重任,就在我们的肩上!为了国家的富强,我们应该奋进!凭借着这股精神,我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以,我们应该储蓄知识,以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年,我们更是没有不奋进的理由!

但是,有了礼仪,有了奋进,我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样,我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人,要做新时代好少年,我们还需要最重要的一个部分:一颗想要不断完善自己的心。

在课余时间,我们可以不把一切时间用在学习上,还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书,那不免会成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年,我们更应该“国事家事天下事,事事关心。”我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐。唯有如此,我们才能保证能对国家有用的人,才能成为一名博学的,进取好少年!

游遍了诗词的世界,翻开历史的书页,又有了不一样的真谛。在充满激情时,我们竟也会有“秦王扫六合”的豪迈之气;在怜悯孤苦时,竟也会把自己比作葬花的黛玉;在奋力学习时,竟也想与西汉的张良相比。

新时代少年,虽然人生的经历并不多,却也乐意学习古人,领悟做事的真谛;新时代少年,对万物都充满了好奇;新时代少年,充满了新的活力,在这个新的社会,一定会创造出一个又一个的奇迹!

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篇5:请相信少年的力量作文600字

全文共 629 字

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梁启超在《少年中国说》中写到:“少年强,则国强”。毛泽东在《沁园春?长沙》中写到:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”。这两句话激励了一代又一代中国少年在推动社会进步中发挥重要作用。周恩来,少年立志“为中华崛起而读书”,为新中国的建立与发展操劳一生,成为中国人心中的永远的总理!

在当代的中国也有这样一批在各行各业作出重要贡献的“少年”。比如在刚刚结束的全运会的赛场中,十三岁的小将张家齐在跳水比赛中获得金牌;印奇仅二十八岁,是人脸识别领域的专家,他的团队,都是一帮学霸少年。在今年中国诗词大会上展国学风采,夺得年度总冠军的武亦姝,她也仅仅是一名高中生。朗朗三岁学琴,5岁夺得全国冠军,11岁获得国家比赛冠军,在钢琴演奏领域获得多项荣誉,2004年他出任联合国基金会历史上最年轻的亲善大使。读高一的韩寒取得全国作文比赛冠军,他创作的首部小说《三重门》累计发行200万册,成为近二十年销量最大的文学作品。

少年是国家的未来。少年的精神面貌、道德修养和能力素质关系到国家、民族未来的繁荣和富强。作为一名新时代的少年,我们更需要“三更灯火五更鸡”,踏实走好每一步,攀登学习的高峰。我们应认真做好课前预习,上课认真听讲,及时整理笔记,找到并坚持适合自己的学习方法,努力将自己的生活安排的充实,井井有条,为实现自己的人生价值积蓄少年力量

我们新时代的少年人,当有尽情的幻想与期盼,更当有将其化为现实的毅力和想法。我们要向祖国承诺,向世人呐喊:“请相信少年的力量!”

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篇6:2024“礼赞新时代争当好少年”主题征文

全文共 589 字

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我是老师的小助手。在班里,我乐于帮助老师做一些力所能及的事;对于有困难的同学,我乐于伸出援手。

我还是同学们的小对手。我爱好学习,也爱好文艺和运动。上学期在数学竞赛中获得了三等奖;我写的《西游记》读后感在一次读书征文活动中获得了小学低段组三等奖;2018学年第一学期荣获善行好少年的称号;去年六一儿童节活动中我表演的中国舞也受到了老师和同学们的称赞。在运动场上我也是一名运动健儿,每年的运动会上我屡屡夺冠。同学们都觉得我是他们的对手,我希望自己实力更强,并把我的快乐变成大家的共同快乐,在互相竞争中过得更充实。

在家我是父母的小帮手,学会了自理。从上幼儿园起,我就自己住一个房间,每天早晨自己起床,自己洗漱。妈妈为了锻炼我,在寒暑假期间经常送我去冬令营或夏令营,这让我学到了更多生活技能,自理能力也提高了很多。回到家,经常会主动分担一些家务,每当这时,父母就夸我是个能干的小帮手。

在生活中,我还是一位热心公益的小公民哦!放假的时候会参加一些公益活动。保护母亲河是我经常参加的一项活动,我觉得保护环境,从我做起,绿色康城,你我共建的环保理念是我们每个人都应该去实践的。这样的公益活动提高了我们的环保意识,从中锻炼了我,不管在上学、放学的路上,还是在公园、学校,每次看到乱丢的垃圾我都会自觉地捡起来丢进垃圾箱。

做个好学生,做个好孩子,做个对社会有贡献的人,一直以来是我努力的方向和目标。

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篇7:少年无间作文1000字

全文共 3875 字

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这一瞬间的故事,在思想掠过的一刹那凝固。那些记忆在时间里渐渐褪色,剩下几个断断续续的画面在脑海中跳动。最后谁也不能在故事的结局画上句号,只因我们还有梦想。——题记

在高中,我有个死党,他有个很龌龊的外号——色狼。

我叫蔡宇航,性别男,爱好女。我虽然不是杨利伟,但是有一个比杨利伟更帅的外号叫色狼。我记得这是色狼高一班会课自我介绍的全部内容。当时听完色狼板着脸念完自我介绍,老师愣了,我也愣了。我拉着我初中三年的好朋友小R冲到了教学楼下面的自修教室,躺在桌子上笑抽了。在我的印象里,高中总有一个胖胖的化学老师,总有一个男男女女聚集的小花园,总有一个身上有着淡淡烟味的教语文的男老师,在很多个总有里,就是没找到一个能让人高中三年都很热血的家伙,我决定要和他交朋友。

后来小R说,我和色狼就是命中注定。

顺着故事发展的必然环节,我和色狼从高一认识便成了死党,色狼喜欢乱七八糟搞一堆事情,所以凡是只要和他有关系的事情,老师总喜欢把我扯出来通风报信。色狼常语重心长地教导我,阿哲你小子只管拿我去给老师编故事好了,不要太好也不要太差,但是记得我故事的结局一定要积极。

正因如此,我必须在老师面前一套,背后又是一套。于是乎,色狼从高一开始便成了一个彻头彻尾的“睡神”。毫无理由地睡,一天十几节课可以一路睡到底。所以色狼经常去老师办公室喝茶,有时候运气好可以一直喝到下午放学。下午放学色狼回来,会在食堂里打个转,用各种理由拒绝食堂热腾腾的饭,带我去吃小卖部杂七杂八的东西。那时候泡面是我们革命的本钱,我和色狼常端着泡面蹲在球场的树荫下,两眼瞪着橙黄色的篮球传来传去,不时唾液横飞地大叫,有时候连自己吃到掉到碗里的落叶都不知道。

话说每天晚上的卧谈会,自负声线良好的色狼总是霸占着大伙聊天的时间独唱。唱的歌带些淡淡的沧桑,比如《大海》,《光辉岁月》之类。色狼比我大一岁,唱歌的时候总喜欢把最后一个字拖得再长一点。我说他恶心巴拉,他说小屁孩懂个屁,这叫感情的延展。这小子作为我们寝室的主唱,有时候唱高潮的时候有点忘情,不禁把声音飙起来,少不了值日老师和宿管的臭骂。色狼每次都是唱了骂,骂了再唱,唱了再骂,然后再在这件事上画上一个无限循环点。

音乐课色狼从来不睡,原因除了音乐老师是个美女之外,其实是根本睡不着。一群没音乐基础的孩子咿呀咿呀地跟着老师唱个不停,除了老师鹤立鸡群之外,有时候听起来还真像哭丧的队伍。音乐老师常常不在,所以空旷的教室马上变成了男女告白的圣地,男生深情又狗血的告白场景十有八九是从偶像剧里提炼出来的,大家看得不亦乐乎。那一天也不知色狼是灵光一现还是荷尔蒙骚动,突然一本正经地走上台自己给自己报了个幕,然后握着多媒体遥控器放声高歌一曲,霎时间全班都静默了。

色狼在那节音乐课后一炮走红,突然成为了大伙热议的人物,同时也受到不少女生追捧。也就是那时候,色狼不知不觉在气势和魅力上压倒了我和小R,奠定了3人中老大的位置,而我和小R沦为给色狼送情书的地步。而色狼对情书并不感兴趣,每次把收到的情书“收件人”换几个名字拿去送给别人,搞得别人心神不宁。据说这一切的源头是色狼在初中喜欢过一个女老师,天天上课不认真,天天去老师办公室喝茶,然后天天扒着栏杆遥望老师的身影,每次那个女老师上课色狼就抢走班长才能喊的“起立”,只是后来这年轻的女老师调到别的地方支教了,色狼伤心欲绝,变成了现在这副死样,顺理成章地得到一个无人能敌的绰号。

故事在那天发生了一个革命性的转折。

那天化学课,班主任拿着一本白色的稿子,字正腔圆地讲了一堆有关于艺术节的事情。同学们像一群狼一样站在桌子上嚎叫,色狼突然从睡意中挣扎起来,迷迷糊糊唱起了《笑傲江湖》。人送外号李寻欢的班主任一个粉笔头命中色狼方方正正的脑门,俗话说擒贼先擒王,色狼捂着头突然倒下了,全班都老实了。老师又说要安排一个节目代表我们班参赛,无人回应。最后老师抛下一句话,自愿者去班长那儿报名。

下午的语文课,语文老师发下上个星期要写的摘抄。老师拿起一本说,这次的摘抄我们班的陈哲同学写的不错,我非常喜欢。听到这个我全身的血液好像倒流一般,大脑刺痛地把眼睛瞟向我的那一堆作业,愕然发现我的摘抄本还在桌子上,那本平时发发文骚的创作小本不见了,我抬起头看看它正在老师手里。我顿时萌发出一种想亲那个阴差阳错交上我创作小本的小组长的邪恶想法,可惜他是个男的。细细回味老师的话,原来哥也有个很牛逼的梦想,只是自己一直都不敢承认。老师的话说到一半突然停了,我顺着老师杀气逼人的眼神,一眼就看到了色狼那个位置。色狼的屁股已经远离了他的座位,和边上的男生女生聊得眉飞色舞,手舞足蹈地比划着些让人捉摸不透的东西。

老师语气一顿话锋一转,说道:“还有些同学真是不知好歹,除了上课不认真之外,交上了的摘抄也是鬼魔鬼样。你自己看看,这叫老师怎么改…做人也得有点追求有点梦想,别一天到晚在学校混日子。”色狼错愕的把头往回转,看到那个老师高举的本子,上面是打好的9个格子,乍一看怎么这么像空间里的魔方日志,色狼脸唰的就红了。

我看色狼怎么状况有点反常,一直趴在座位上。直到语文老师走后,色狼皱着眉头站起来,一拳重重地打在桌子上,气冲冲地把我和小R拉到他位子上,以为他拿我俩当出气包,那时小R一脸的惊慌失措。

其实我根本没想到,一个屁大的孩子会被梦想这两个字激怒。

色狼语气沉重得好像生离死别一样,问我和小R,是不是兄弟?

我和小R齐声肯定的回答,是。

色狼搭着我的肩说,既然是兄弟,那就帮我一把,和我一起去参加艺术节。

我好像想都没想就脱口而出,走,报名去吧。

而后擦身而过的国庆是我们几个每个学年最潇洒的时光。色狼把聚会地点直接定在他家,一个只有他一个人住的房子。色狼的房间里乱七八糟,散乱着一些歌谱和音乐杂志,我发现色狼的被窝里有一把吉他静静地躺着。色狼把一张摆满外卖包装的桌子搬过来开家庭会议。我正看着窗边被色狼洗得皱巴巴的内裤笑了起来,色狼朝我的肩膀上给了一拳,小子别笑,给我严肃点,你见过哪个英雄不穿三角裤的?

家庭会议开始。色狼在冰箱里拿出几瓶酒,给每个人倒了一杯笑道英雄怎能不喝酒呢?我们开始商量那天稀里糊涂的冲动之后我们该在艺术节上搞些什么名堂。小R先发言,大致方案是我们上去随便装下小文艺,朗诵诗歌一下好了。色狼出口便是一句真臭屁,首先们明确下方针,我们这次是证明自己,不是上去作秀,所以小R的提议作废。顺时针转过来轮到了我,我说要不我们三个唱歌吧,小R问什么歌,我也不知道。色狼顺势在地上捡起一张手抄的歌词,故弄玄虚地拍在桌上,露出两个歪歪扭扭的字——《倔强》,然后色狼感慨万千地抒发我们狗血的好像上天早就注定的缘分。我和小R又开心又害怕地喝了那杯酒,那是我们的第一次。

万家灯火在眼前铺开一片,照亮星空。快乐的时光总是过得那么快。我们三个喝光了所有的酒,按遍了所有的电视台,把《倔强》这首歌调成了单曲循环,三个人躺在一块傻笑。好像这个年纪,不需要任何理由就可以笑得这么放肆。色狼忽然无厘头地问我,阿哲你想过未来吗?我木讷了两秒钟,昏沉沉的脑子说出了所有以前都不敢说的,就是蛰伏在心中的一切。我知道色狼没有醉,一个晚上就这一个话题,聊到夜深酒醒,聊到三个人都沉默。

早上醒来房间的窗户上朦朦的水汽,我们三个的身子不规则地重叠在一块,酒瓶散乱在身边,仔细想想昨晚敞开心扉说的话仿佛怅然若失,却又感到内心最平静的安稳。

我用尽了所有的脑细胞来安排一个足够拉风的出场,小R用定型啫喱水把头发搞得像个没搭好的鸟窝,三个人东拼西凑几个创意就把这么几分钟的舞台表演安排地满满的。要回学校的前一天,色狼拿出了所有的积蓄把我和小R硬是拉到了KFC,他说今天他请客,能吃多少吃多少,然后笑得找不着北。

接下来的几天,教室里的时钟好像没了电池,走得出奇的慢。在对时间这点上,我们三个的态度保持着高度一致。以至于色狼盼完太阳盼月亮一样,趴着桌子睡了一觉还有一觉。小R也支着脑袋发呆。而我则忙于用上课的45分钟去权衡下课的十分钟到底是去接水划算还是去上厕所值得。猛然发现,时间和等待在一定程度上存在矛盾。

艺术节的日子终于在小R把《龙族》的最后一章看完的时候,到来了。

当然时间是在深夜。色狼翻了一个身,把小R的被子盖在他的身上,悄声说小R明天还要办正事,成败在此一举,早点睡。小R不情愿地关掉手电,在牙缝里掉出一句收到。

我们画着淡妆在台下看表演,没想到演出服装这么薄,三个硬汉在台下打着冷战鼓掌。和我们混的很熟的女生小铭冲到我跟前说,马上要轮到你表演了,快到后台准备吧。路上,我看见小R和色狼的唇彩已经被舔完了,索性一挥手也把唇彩擦掉了。

灯光照在我的脸上,什么也看不清,心跳随欢呼沸腾,

色狼的琴弦带着我们的节奏,然后歌声一句一句。冷风轻轻地吹,我却好像一股热血涌上喉咙一般,积蓄已久的心情穿过话筒奔流不止。小R好像小宇宙爆发一样,高举话筒用尽全力唱完了高潮。好像只有是色狼是最冷静的。指尖在琴弦上扫过,眉宇间的坚定不像以前那个色狼。掌声和呼喊一波又一波,那阵热烈从未停止过,我好像忘了自己是谁,自己站在哪里,只听见风呼呼地吹着,伴着歌声脸颊两行热泪。

下台之后的三人,在热烈之后抱在一起,没有过多的言语,色狼的泪湿了我的肩膀。

后来我把我们的故事写下来,却不知道如何写故事的开头,更不知道结尾,只有那些温暖的片段。

我们一直追逐着心中的梦,让这段故事没有结局。

回想起过去,就像一场闹剧。可以没日没夜地笑,聊一些能让热血沸腾的梦然后哭到天亮,在大人的眼中我们无法理喻,只因为我们还是少年,怀揣梦想不折不扣的少年。

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篇8:学国学经典做美德少年

全文共 429 字

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作者:饶宇鹏

今天下午第三节课,是我们的中队会,我们中队会的主题是《学国学经典做美德少年》。

中队会开始了,首先看红领巾广播站的节目,里面介绍了一些名人的书,比如:《大学》、《论语》等,里面也说了有一位小孩儿,为了帮助一些有困难的人,就在学校里里开展了一支小队,他们用课余时间做了一些工艺品,拿到外面去买,然后把得到的钱,捐给有困难的人。然后一步步进行着,慢慢的就到了小组讨论,在讨论中,我知道了一些关于国学的小故事,如:孟母三迁、凿壁借光……,还有一些有关国学的名言,还有一些有关国学的诗歌等。

在这次中队会,我明白了应该怎么做才是一个美德好少年,要懂礼貌、讲文明、乐于助人、尊敬长辈、懂团结等,我知道了见到长辈要问好,在家里要为家人分担一些家务活,看到别人有困难就要帮助他们,在学校的时候,要团结合作,互相帮助,还有见到垃圾就要捡起来,在公共场合的时候,不能随便吐痰,在电影院的时候,不能大声喧哗,要保持安静。

着这一节课里,我懂得了很多,我要最一个美德好少年。

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篇9:阳光少年,我们是好伙伴作文1000字

全文共 1499 字

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每个人心中,都会有个不愿与人分享的事情,它总能在你需要时,带给你正能量。而每个人的记忆中,也会有这样一个人,他总是如冬日里的阳光一般,随时带给你温暖。

(一)他是她最喜欢的人,却也是随时可能离开的人。

那一年,女孩十二岁,男孩十三岁。因为老师的安排,原本毫不相干的俩个人成为了抬头不见低头见的同桌。女孩知道,他是一位阳光、温柔的男生。他对所有人都是这样,总是在不经意间带给别人温暖。

女孩的家境并不好,父母的收入不高,却还要为了她上学而省吃俭用。父母已经好几年没有为自己添过一件新衣了,却还花钱让她上各种补习班。她有好几次想放弃学习了,她不想父母再为她奔波劳累了。可她也知道,只有好好学习将来才能报答父母。可是,当她看着父母一天天的衰老,白发渐渐的替代了黑发,那种想放弃的念头便又升了起来。每当她想放弃时,男孩总会给她一个鼓励的笑容,他总是这样,从来都是这样温柔。

他不知道她为何要放弃,但却从未问过她原因。在她心中,男孩就像阳光一样,温暖她的身与心。也许,他们随时可能会分开,但他却是女孩心中永不会忘的阳光少年

(二)他只存在于梦中,却是她人生中唯一的光明。

“太阳是什么颜色的?”少女抬着头,外头阳光正盛她却丝毫不觉得刺眼,伸出手,似是想抓住一缕阳光,却什么也没抓住。“太阳是能带给人温暖,让人心中充满希望的,太阳的颜色是世界上最美的色彩,因为只要它在,一切都不会真的结束。”

少女是个盲人,她的一生除了黑色并没有任何的色彩。少女总爱问“什么是绿色?”“白色是怎样的?”“那水是什么颜色呢?”之类的问题。“绿色就是树的颜色。”“那树是什么颜色?”“树就是绿色啊。”我们作为正常人,这回答自然一听就懂,可少女却是怎么也不明白的。“绿色是树木的颜色,它代表着生生不息的生命力。”“白色与黑色相反,黑色给人一种孤独绝望的感觉,而白色代表着纯洁。”“水是无色的,它干净、圣洁,是人们生活的必需品。”这些回答都是梦中一位少年告诉他的,少年就像是阳光一样,给人带来温暖和希望。少年总是那样耐心的回答她的问题。是少年让她就算没有眼睛也能感受到世界的五彩缤纷。少年就是她心中的阳光少年,如同阳光一般,照亮了少女的世界。

(三)他于她只是陌生人,却带给她一段永不会忘的温暖记忆。

那应该是少女一生中最黑暗的日子了。姐姐意外遭遇车祸,现在还在医院中进行抢救,父母也因此心神不宁导致重病。她觉得一切突然就变得好糟糕。明明那样幸福快乐的一家,现在如今却……少女本来是要去上学的,可发生了这么多事,她又怎么可能呆在学校安心上课呢?可她也不想回到医院,她害怕一到医院就听到噩耗。天空下起了毛毛细雨,少女一个人走在大街上,漫无目的走着。渐渐的,雨越下越大,少女像是没有感觉似的,依旧慢吞吞的走着。突然,少女感觉到再没有一滴雨落在身上,一位少年为她撑着伞,陪她走着,却什么也不说。但少女却明白,这是无声的陪伴,总有人在你最需要帮助的时候,对你伸出援救之手。总有人在你最悲伤的时候,带给你安慰。他们就这样静静的走着,一路上谁也没有开口打破沉静。一直到雨势变大又变小,最后雨停了,太阳出来了。少年收起伞,给了少女一个大大的笑容,之后便离开了。少女突然觉得一切都会过去的,就像这场雨一样,无论下得有多大,总会有停的时候,无论下多久,太阳也总会有出来的时候。少女笑了笑,向着医院跑去,对于少女来说,少年的出现就像冬日里的阳光,在人们最寒冷绝望的时候,给人们带来温暖与希望。

每个人心中都住着这样一位如同阳光般的少年,他也许是你的好朋友;也许是你最爱的人;又或者仅仅只是陌生人;甚至根本不存在。可无论怎么样,他总能在你最孤单绝望的时候,带给你温暖与希望。

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篇10:少年的味道作文700字

全文共 681 字

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时光荏苒,匆匆流逝,转眼初中的生活已过去了三分之一,已悄然逝去,时常会想起那些五彩缤纷的回忆,有酸,有苦,有甜,有辣。把往事轻轻地诉说,却在春去秋来中褪去了颜色,幸好,那段日子,我还记得,而我不曾有过遗憾。

辣,是激情的味道,是个性的味道,是梦想的味道,更是青春的味道。辣的代名词是澎湃的热血,是洋溢的热情,是努力的拼搏,是无尽的尝试。它经得起磨练却经不起消磨,经得起开发,却经不起挥霍的努力。

其实,我们还年少,有什么是不能的呢?曾经那么多的梦想,正应趁着这大好年华去拼,去搏,去站起来,给所有梦想一次实现的机会。只有勇敢向前,努力的付出,即使到最后没能收获你想要的,那奋斗的过程也足够去珍惜。

很多时候都回感到疲惫不堪,无可奈何,没有太多激情,似乎将一切都看透,是不是我们不在年少?主宰世界的是你,放弃世界的仍是你,心情里的天气或阴霾或风和日丽,都是由你自己撰写,都由你自己决定。可是,生命可以平凡,却不能平庸。

很多年以后,回想起曾经的一切,不曾有过遗憾,我会在那最高的山峰矗立,不管那是不是悬崖峭壁。在天色破晓之前,我们要更加勇敢,等待日出之时最耀眼的瞬间。生命无法让我们跪地求饶,就算鲜血洒满了怀抱。努力活着,努力拼搏,哪怕肝脑涂地,也要不停奔跑。也许,这物欲横流,喧嚣烦躁的社会里,你想要的只是平平淡淡的生活,与世无争,恬淡一生,不想在忙忙碌碌中追求,只做一个普普通通的人。关于理想,我们没有权利放弃,生命的广阔不经历磨难怎么能知道?

“人生没有彩排,每一天都是现场直播”。当参加成人礼那天,我可以自豪的说:“年少时,我奋斗过,尽情燃烧过,我的青春辣味十足。”

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篇11:真我少年风采优秀作文

全文共 1701 字

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从不认为自己会有机会去展示我的风采。原因很多,最主要的应该是我既无可人的面孔又无精湛的舞资;既无令人骄傲的成绩,又无仿人渴望的成功。我总希望有机会可以让自己去施展我的才华,在舞台上潇洒走一回。但是幸运之神不会降临于那些坐以待弊的人,他只会给那些有着特殊准备的人机会。就像我一样终于等来了这一天。

“VeryGood!”随着老师的赞叹,响起雷鸣般的掌声。我望着台下每位同学,心情激动着。这是我当数学科代表以来,第一次真正地站在讲台上向同学们讲解那些复杂的几何与函数混合题。

我们班的数学成绩,在四个好班中,是最差的了。老师着急,我也着急,可同学们却并不着急,上数学课睡觉哩!这可真是我急坏了我这个当初的科代表。还是朋友提醒了我:激法,作为好班学生,当然不喜欢被人奚落成绩差或差生所为。我就昌抓住了他们的喧个弱点,在数学老师去学习的那几天,对他们进行语言“攻击”。

我先是有意无意地说儿句像“你们真懒”、“你们是差生所为”、“唉,怎么这么简单也难到你们呢”的话,终于,他们被我气怒了,像洪水猛似的向我扑来:“谁说我们蠢的,我们将以实际行动来证明你所说的是完全错误的!”完全在我的意料之中。我微笑在问:“哦?你们好缘挺有志气的,请问你们怎样证明啊?”他们顿时静下来,面面相觑。我一看,时机已到,便清清喉咙说:“我看这样好了,我每天都出一道有点难度的历年中考题给你们做。你们过关的,就可以洗清自己的“罪名”,数学成绩也会提高呢,何乐而不为呢?他们想了一会,纷纷表示赞同。

我眼珠子一转,立即说:“我看就趁现在有空,我马上出一题给你们做,行吗?”“好!来就来,谁怕谁呀!”

既然我早有准备,他们也不是省油的灯,立即就依照我的计划,做题去了。虽然这道吕考题也不是很难,但除了平时数学挺棒的那几个同学可做得出来外,其他的仍在苦思冥想。我斜眼对刚才那些气焰嚣张的同学说:“怎么样?算不出来吧。我看你们呀,还是别读书罢了,算了算了,你们输不起!”

火爆大王安安突然站起来说:“这道题目我已经解出来了,虽然另人解不了,你也不能这样说。或许你说的也有道理,我们也甘拜下风。不过,我们对这道题,真的不明白,麻烦你给我们解析一下吧,数学科代表!”他特地把“数学科代表”那几个字拉长。我一听,糟糕!我还没想过要跟他们讲解呢。怎么办?我的脑一下子空白,脸也变了色。精灵鬼一见我这模样,便立刻起哄说:“对呀,尊敬的数学科代表,难道你不会做这道题?”“我会做!”我立即反弹回去“讲就讲,谁怕认谁?”“好啊!”全班同学全都鼓起掌来,害得我没有退缩的理由。只有胆怯怯的,为大家分析。

我吞吞吐吐地分析着,他们却笑得前俯后仰,很明显,是在看我的洋相了。忽然,清灵鬼举起手来,问:“科代表,请你再讲一遍那条公式好吗,你讲得太快了,我们都不清楚。”我两腿一震:该死,其实我也不明白,我也是想趁他们不在意时蒙混过关,却不料被精灵鬼识穿。正在我进退两难之际,我脑里闪过一个念头,对,就昌这样!我稳定了一下情绪,竭力使自己镇静。“杨强同学,请你来为这位“不懂的同学作解释好吗?”杨强站起来,有条不紊地说出了自己的观点,比我原先的理解高明多了,我真的自愧不如。

接着我以平静的心态去讲,发觉自己已完全进入了角色,成为一名真正的教师。同学们被我越说越激动的乐声吸引了,静静地听我讲解,听得入神,我也一样,完全忘了门口站着的老师……

我真的不敢相信,刚才在讲台上讲得如此抑扬顿挫的人会是我。这是我做梦也想不到的。我不但学会了如何接物待人,更学会了增强自己的自信。

罗伯特在《找到自己的宝藏》里说:“优胜者的最伟大的三种品质,一是意味着适应变化的开放心态;二是意味着迎接挑战时勇猛的决心;三是意味着实现目标长久的耐心和信心。”

看来,我慢慢地认识这三和品质了。就如文章的题记一样:

许多精彩的事情都发生在困难的时刻,许多更加精彩的事情都诞生在不可能必之中。其实每个人都有机会去展示自己的风采,只是我们不会把握机会而已。不要认为自己没有才华,其实最优秀的人是你自己。坚持自己的个性,坚持自己的那份执着,坚持自己的那份纯真,随时随地向别人展示自己的风采,自己的人生便会过得既充实而又美丽。

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篇12:少年派的奇幻漂流观后感

全文共 1573 字

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电影《少年派的奇幻漂流》伊始用3D效果打造出了唯美的画面效果,影片的小部分叙事穿插在大篇幅的对自然界美景的描述,观影至此,我只能说李安是个文艺的绅士。如果在此时嘎然而止,你就只会觉得这是部文艺片,但是片尾的点题让我茅塞顿开,细咀嚼加之往前回想,越觉得毛骨悚然。

影片是以回想的方式娓娓道来,在结尾少年派向听故事的人说了故事的另一个版本:在太平洋上漂泊的小船上并没有老虎、猩猩、斑马和鬣狗,而只有自己、母亲、水手、厨子。为了生存厨子杀了水手吃掉他,又杀了母亲,少年派盛怒之下杀了厨子。这“人吃人”的桥段,让我突然想起了“女王诉达德利和斯蒂芬斯案”,同样是四人在游船遭遇暴风的情况下爬上一艘小船,而船上的三个人为了保全自己的性命吃掉了一个身体虚弱的男孩。把这四个人物重新对号入座放在故事的第一个版本,这样的折射让人越想越恐怖。

斑马:斑马在故事中是第二个版本中摔断腿的水手,他是佛教信徒,所以用食草的斑马来折射他。对于宗教的虔诚也丝毫没有改变他的命运,在残酷的现实之下,弱肉强食的自然法则下,他无疑是砧板上第一个被宰割的。

鬣狗:在上船的一开始它就暴露了食肉的本性,但是由于残余镇静剂的作用还力不从心。这个如果比喻的是杀人的厨子,那么镇静剂就是他在人类社会的残存的一点道德秩序,但是在本能的驱使下,人的罪恶暴露了出来,才上演了人吃人的惨剧。回到第一个故事,看到鬣狗对少年派和斑马有跃跃欲试的攻击的时候,少年派选择了躲到船杆上,当时我心里的第一反应是:趁着它现在还没体力的时候,为什么不杀了鬣狗绝了后患?面对敌人如果一味的纵容、躲避,不在适当的时机尽早解决后患无穷。

猩猩:它是少年派的妈妈,她是虔诚的印度教徒,面对鬣狗对斑马的撕咬,她愤怒而又无法阻拦。正如故事的第二个版本,派的妈妈愤怒对厨子说:你杀了这个男孩就是为了吃掉他!最终厨子把派的妈妈也杀了。影片中在猩猩扑打吃斑马的鬣狗时,鬣狗忍无可忍咬死了猩猩。

老虎:其实活下来的就只有派自己,根本没有老虎,老虎只是他自己的倒影。童年的时候他对父亲说,他在老虎的眼睛里看到了灵魂。而父亲用一只活羊证明了老虎食肉的天性,告诫儿子动物的本能,他在老虎眼中看到的不过是自己的倒影。影片结尾,成年派说多亏父亲当年的教导,不然他也不可能活到今天。也许厨子杀死派的母亲激怒派是他杀死厨子其中一个原因,另一个重要的原因就是他想起了父亲的话,看到了人的本性,他若不杀厨子,必将被厨子杀死。

在飘到岸上之后,孟加拉虎头也不回地走了,看也不看派一眼。老虎是派人格的一部分,老虎是本能、邪恶的那一面,少年派是人性、纯真的那一面,当回归人类正常的生活秩序后,本能邪恶的那一个自我便走开,即使它曾给过你陪伴,甚至救过你。

在那个白天是天堂,夜晚是地狱的海中岛屿上,老虎凭本能感觉到夜的危险,在傍晚躲到了船上。而少不更事的少年派直到发现了食人花中的牙齿才明白,天堂亦是地狱,这里不知埋葬了多少被白天假象迷惑的人。复杂纷乱的社会中,处处是陷阱,凭着一颗天真的心迟早要被吞掉。而在这样一种环境的条件反射训练下,经过一系列的磨难,心灵不再天真。于是当派到达墨西哥案是,即使水只有两公尺深,他也不再敢下水了,被磨了棱角的心智便不再相信任何事情。成年派过着富足美满的生活,可是眼中尽是对人之间抱有距离的态度,还有处事的老成。他终于成长起来了,但同时失了纯真和勇气。

他的结局还算美满的,有一个妻子,两个孩子,但是妻子却不是开始他在印度心仪的女子。他与她约定一定会回来找她,不是忘记了这份承诺,而是浑浊的心再看不到纯净剔透的情感。他问听故事的人,两个版本你更愿意相信哪一个?听者说——第一个。成年派说——那上帝与你同在。一念天堂,一念地狱,看你是愿意追随上帝,还是跟随魔鬼。悟出第二个版本的人,看到了魔鬼感慨人性的邪恶。相信第一个故事的人,便永享心灵的纯洁。

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篇13:新时代好少年主要事迹观后感心得

全文共 881 字

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他性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,热爱读书,用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德。他就是____市明德学校的15岁少年——____。

一、勤学善思,品学兼优

在老师和同学们心中,他是一个积极上进、品学兼优的好学生。课堂上,他敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解。在同学中,有较高的威信,能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难更是主动帮助,是同学们可以信任的好朋友;同时,他爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻。

作为一名班干部,他总是带领班级同学积极响应学校开展的各类活动,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。

二、心地善良,尊老爱幼

在家里,他是一个讲文明的好孩子,不娇不惯,活泼开朗,乐观向上。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,他会热情、大方、有礼貌的招待;爷爷奶奶生病时,会帮忙照顾,替父母分担。

在公共场合,他争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

三、多才多艺,酷爱读书

他多才多艺,爱好广泛,喜欢各种体育运动,尤其热爱读书。读书足以怡情,足以博彩,足以成才。他佩服于《三国演义》中诸葛亮的足智多谋、运筹帷幄;他无奈于《骆驼祥子》中祥子的命运多舛、生活无奈;他感动于《平凡的世界》中孙少平和田晓霞纯净而真挚的感情……他还参加了各种读书活动,曾获得“____市第三届新华杯读书征文一等奖”“____市第三届书香家庭”“潍坊市读书之星”等荣誉。

总之,____同学自信活泼、遵纪守法、品学兼优、诚实守信、乐于助人、爱好广泛,每年都被评为“三好学生”,他用自己的努力和人格魅力获得了周围人的一致好评。

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篇14:寻找孝心少年观后感

全文共 1122 字

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由中央电视台打造的又一传递正能量的大型公益节目——《寻找最美乡村少年》于20--年11月8日在中央电视台播出。我看了之后一是被那些孩子的孝行所感动,一是为那些命运多舛的孩子感到庆幸,他们的生活虽然困顿,但是他们的精神世界却是非常的富有,这些曾经的经历将铭记在他们的内心深处,生发出道德的种子,开出鲜艳的道德之花,在阳光下煜煜生辉。

可以说是泪水陪伴我看完了所有的节目。节目中的那那些孝心少年,他们本应该无忧无虑地在父母的怀抱中愉快地成长,可命运对他们来了一次人生的考验,当父母的羽翼不再能罩住他们的时候,他们依然用稚嫩的双肩承担起了生活的重任,来了个角色互换。面对命运的不公,他们没有抱怨,没有放弃,亲人的笑脸是他们最大的安慰,照顾亲人是他们的职责,让父母生命的延续是他们最大的动力,安顿好生活又不耽误自己的学习,是了他们思考的内容,匆匆的脚步努力在延长幸福的时光,走出了一个个感天动地的孝心事迹。

“百善孝为先”。什么是孝行?这些感人的事迹是最好的说明。

今天我们提倡孝道,大力弘扬我们中华民族的传统美德,却一直囿结在说教的怪圈。老师一味的空洞说教,让孩子学会了选择性遗忘,家长的说教却在自己的言行中土崩瓦解。其实不需要的过多的说明,孝道很简单,就是那种从内心深处迸发的最为朴素最为纯真的亲情,并由之主导的行为就是孝道,从有孝心到有孝行,自然的流露,不加任何的雕饰,这就是孝道。大到救人,小到一句问候都是孝道的内容。不仅对自己的家人,还能推及他人,这也是孝道。所谓“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

孝为德之本。我们的社会已是千疮百孔,病入膏肓了。什么官二代、富二代充斥的人们的眼球,什么拜金主义,什么享乐主义狗屁理论,让每一个人都变得浮躁。过去的那种路不拾遗夜不闭户,一家包饺子,前后左右邻居吃的民俗已是离我们远去了。我们倡导孝道,就应该从自身做起。

“人之初,性本善。”孩子的本性是好的,当劳累了一天回到家,看到孩子战战兢兢地捧着一杯热水送到我们面前时,我们可曾说过:“快去写作业!”当孩子欲整理自己的房间时,我们课程说过:“还是妈妈来吧。”当孩子用红红的小手揉搓着自己的臭袜子时,我们可曾说过:“还是妈妈来吧,你洗不干净。”孩子就是在我们一声声的“爱心”呵护下,变得油盐不进,对家中的事情熟视无睹。当我们再需要孩子承担责任时,他(她)早已经习惯了熟视无睹。

家庭是孩子的最好课堂,父母是孩子终生的老师。希望我们从长远出发,以孩子的发展为目的,把他们真正作为家庭的成员,有事共同协商,让孩子参与决策。生活中,让孩子参与家务劳动,自己的事情自己做,家中的事情分着做。有了主人翁的意识,孩子才能身心健康地发展,这无论在家、还是在社会都能出色地生活。

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篇15:2024新时代好少年先进事迹观后感优秀作文800字

全文共 805 字

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大家早上好!今天,我演讲的题目是《争做时代有为青年》。

中国梦是国家的梦,民族的梦,也是包括广大青年在内的每一个中国人的梦,只有把人生理想和追求融入到国家和民族的事业中去,才能成就一番事业。

是有,我们青年也是实现中华民族的伟大复兴的中坚力量。

首先,我们要立足于学业。努力学习是青年的天职,掌握专业技能,提升各项素质,是我们任务,关注国内外专业领域的最新动向、最新研究成果和最新成就,应该成为我们的生活习惯。是的,我们应该放弃宅在寝室,上网玩游戏的生活习惯。虽然我们年轻,但我们也绝无理由虚度光阴。

创新是国家进步的不竭动力,哪个民族拥有创新---这个利器,她就能占据世界之巅,这已经成为不可争辩的事实。作为祖国的未来,民族的希望,我们更应该注重创新,我们平时应该多多关注并参与科学研究和创新活动,多听听各种讲座,多动手多思考,在不断的参与中,提高自己的实践动手能力,提升创新的能力,训练创新的思维。

有人将现在的时代称之为“道德滑坡的年代”。社会上种.种丧尽人伦,骇人听闻的事情,不禁让人颤栗。有人沉迷于物质享受,金钱,权利,名望,无穷无尽的贪婪的欲望和追求,将这个社会推向了道德滑坡的顶点。作为当代青年,我们在学好科学文化知识的时候,一定不能忘记“修身”,孙中山曾说过:有道德始有国家,有道德始成世界。从自身做起,用自己的闪光点来照亮这个社会!

让我们胸怀天下,因为这个世界已经是一个地球村,我们必须要树立自己远大的人生理想,将自己的未来与国家的命运相联系,位卑未敢忘忧国,所谓国家,无国何以为家,又何以有家?!我们不能一心只读圣贤书,应该家事国事天下事,事事关心,把我们有限的生命,投入到中华民族伟大复兴的事业中去!

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉

今天,我们站在祖辈们生活过的土地上,我们感受到了他们的期待,那就让我们脚踏实地、勇往直前,让我们紧紧把握时代脉搏,在中华民族伟大复兴的实践中奋发成才吧!

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篇16:风采少年作文800字

全文共 769 字

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窗外有鸟飞过,双翅划出他的风采;春来花苞绽放,露出美的风采。那个陌生的少年,你双手举起的雨伞为那个老人撑起的一片晴天,真诚助人是你的风采。

那个早晨雨一直下。坐在车里,我随意的望向窗外。街上充满各色的人,风景大片大片的从眼前掠过。

突然车停了下来,是红灯。我远远的看到,城市的街道上,一个老人的脚步沉重而缓慢,却不曾停下,遗憾的是那速度看起来仍然很慢。他独立的身影穿过五彩的雨伞,显得格外单薄,雨水像针一般那样轻蔑的、霸道地落在他身上,肆意濡湿他的衣服。多么显而易见,此刻他需要的只是一把遮住头顶阴雨的雨伞。

那个少年,就在那时,出现在这个定格的画面里。瘦小的男生被裹在长长的校服里,沉重的书包压着双肩,雨伞举过他的头顶,避开一切繁杂的雨滴。他和我一样,要去上学。

男生和老人相向而行,他突然一怔,然后猛地向老人跑过去。也许他是突然意识到了那个老人正在雨中前行。书包在他的身后一颠一颠,少年手中挥舞着那把雨伞,一瞬间,他放弃了自己那个干燥的世界,毅然走进老人那个充满雨水、风声的国度。在追到老人的那一刻,他的双手高高的举过老人头顶,那个被雨水肆意侵占过的地方。他手中高高举起的雨伞为老人撑起了一片晴天。

在那一瞬,他们的世界和我的眼中,雨水仿佛平息,所有阴霾随之退去。那个少年送出的不仅仅是那把避开风雨的伞,他传递的是心中那份真诚。男生举过老人头顶的雨伞,就是这个雨天里阴与晴的分界线。一瞬雨落,霎时花开。

车,又缓缓移动起来了。逐渐,少年和老人的身影离开了我的视线。不到一分钟的时间,却仿佛被人刻意拉长。街上,各色的人,打着各色的伞。风景依旧大片掠过,但我怎么也忘不了那个少年的那个动作,它就是那个少年最佳的风采。

一把雨伞,诠释出少年的风采。那不是球场上的挥汗如雨,不是课堂发言的英姿潇洒,却拥有真实的平淡。从少年的风采里,我看到了那份真情的传递。

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篇17:我的少年时代作文600字

全文共 628 字

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每个人都有自己不同的少年时代。而我最难忘的,就是我的小学生活了。

如今又到了每年的六月,又一届的毕业季。我也在祥瑞园小学待了五年了,而这个即将过完小学生活的我,又有怎样记忆深刻的经历呢?

有一次按照惯例,又要评选循环日记优秀小组了。“一、二、三……”我惊心动魄地数着,唯恐没有得到一个理想的分数。

“二十三!”呼…再接再厉吧。不过也刚好是优秀日记小组的一员。

咦。这次有奖品!哦,原来是糖果啊!

“第一名的组长来领!”

“第二名的组长来领!”

“第三名的组长来领!”……

“没有啦!”

不对呀?我才领到三块糖呀?可我们组有五个人啊!

哎…先分了吧。你一块、他一块、她一块,吼!木有啦!我这个苦命的组长把仅有的三块糖大方地给了组员,自己两手空空地回到了座位上。呜呜,原来是空欢喜啊!

“还有几个人没有啊?”老师说道。

嗯?反转吗?我立刻举起了手。

老师说:“×××,去把我办公室的那几盒点心拿来。”

点心?我立刻精神起来。

“啊~老师!”几个经常在老师办公室转悠的女生大喊起来。看来她们是被那个点心诱惑的,也可能是她们知道这个未知的点心是啥。我更加期待了。

“老师,要不然把一组和七组去掉,那样就正好了。”一个同学出了个主意。

No!不要啊!因为一组正是本宝宝的组啊!

“不,不行!我要每个优秀的同学都得到奖品。”老师一口否认。呼,吓死我了。

天啦个噜!原来所谓的点心就是让人垂涎三尺的肉松饼啊!

写到这我就想笑,当时因为一块糖和一个肉松饼情绪就能有如此之大的变化。我想,这就是我自己的少年时代吧!

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篇18:征文我的中国梦少年梦

全文共 767 字

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(作者:谷红军)

少年强则中华国强,少年弱则国弱。我们,身为中华儿女,肩负着伟大复兴的英雄使命,更应该发挥我们的能力。

在技术领先,科技发达的今天,梦想仍然在飞翔。梦想,是指引我们前行的照明灯,照亮我们前行的路;梦想,是迷茫大海上指引方向的罗盘,指引我们前行;梦想,是在武士失败后的眼泪,鼓舞又坚忍。而我,是众多学生中的一员,拥有着一颗平常人的心,同时还怀揣着一个不平凡的梦想。

没有了梦想何必还前行。一个人时灵魂还主宰着生命,梦想就是这个生命的内在。我,是一名高中生,生活在不大不小的生活圈里。明天都有写不完的作业,每时都有思索不完的问题,每秒都有想要倒下的想法,这就是我。在时间老人的催促下不停的追逐着自己的梦,我的梦是那么渺小,好像随时就要碎似的,我轻轻地爱护着,细心地保护着,希望有一天它真的降临。

儿时的梦就是有吃不完的糖果,玩不完的玩具,那毕竟已成过去,再也找不回的童年。现在的我,不再是那个在父母怀里哭泣、在父母面前撒娇的孩子了,那一逝再也不回头的时光不容许我们这样做了。现在我是一名成熟的高中生,应该学会思考,学会独立。而我很普通,我的大学梦。我的里很平凡,只希望是条道路,而这条道路不是那么简单。这是份苦差事,明知前方布满荆棘也要硬着头皮闯一闯,多的只是一颗能吃苦的心。

我的大学梦。不是凭幻想的,不是靠说的,而是实实在在做出来的。为了拿卷子上的那一道拼音题分,一遍又一遍的练习,哪怕已经练吐了;为了那卷子上宝贵的十分,不分昼夜的背单词,恨不得把整个词典塞进自己的脑袋里;为了考学孜孜不倦地算着未知的数学题,不知何时是个尽头。脑海中浮现一副画面,让所有的痛苦都化为动力,成功只有一步之远,金灿灿的明天正在等着自己,不可以放弃。

为了更好的明天,为了更美的未来,让我们加快脚步,向成功进发。相信自己可以的,这就是我们的少年中国梦。

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篇19:少年的你观后感

全文共 580 字

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片子以校园暴力作为选题,比较新颖,符合当下的校园问题。但校园暴力只出现在影片的前半段,后半段基本在演一场刑事案件,除了镜头和音响在提醒我这是一部电影,我差点以为在看普法节目。

影片的特点在于镜头时长都非常短,配合大量特写。导致电影越来越赶,到最后基本成了快闪,结局愣是没看懂。要不是通过最后荧幕上打下的字才知道陈念自首了,我都搞不清楚发生了啥,比上课听老师讲ppt还云里雾里。

而且电影的重心不知道在哪,说是爱情片又不是爱情片,说是校园暴力结果霸凌别人的被杀了,说是刑侦片又不是刑侦片。要说探索人性吧…女主角考了632,结果回去自首了,这本是很纠结的一个事,但因为___在片中哭戏太多了,直接弱化了她在这段的情绪,看上去很干脆的就同意警察去自首了,根本都算不上对人性的阐述。

影片还有Bug,陈念在高考时矿泉水瓶放在桌上,还拧开喝,要知道高考矿泉水瓶是不能放桌上的。

有些地方说教意味太浓了。黄觉演的警官本身作用无多,出现几次基本都在说教,第一次吃火锅他说“人长大了才学会同情…(校园暴力)不只是那么简单”,影片最后还要加一段易烊千玺对制止校园暴力的呼吁。

电影对于青少年暴力事件刻画十分细致,可在片中的另一些方面,却遮遮掩掩含混不清。含糊其辞的解释了魏莱的家庭影响了警方和校方,却没有阐述这就是社会的黑暗面,掌握在一些成年人手中的权利间接成为了校园暴力无法解决的屏障。

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篇20:少年对联

全文共 890 字

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少年对联篇一

上联:立凌云志 下联:做栋梁材

上联:千秋折桂手 下联:一代接班人

上联:从小爱科学 下联:长大攀高峰

上联:早立凌云志 下联:誓当接力人

上联:续传接力棒 下联:浇灌向阳花

上联:创建千秋大业 下联:造就一代新人

上联:寄情德智体美 下联:寓教歌舞游玩

上联:一代英雄从小看  下联:满园花朵向阳开

上联:三好学生明志远  下联:一旗火炬映心红

上联:抚育校园新花朵  下联:培植祖国栋梁材

上联:园内桃李年年秀  下联:校中红花朵朵香

上联:宏伟理想鼓斗志  下联:幼小心灵开红花

上联:学习勤奋争三好  下联:德智优良树一流

上联:博采百花酿蜜汁  下联:广开学路育新苗

上联:绽蕾花树株株秀  下联:破土春笋节节高

上联:勤奋学习争三好  下联:刻苦钻研登高峰

上联:三好学生人人夸奖  下联:模范队员个个赞扬

上联:幼苗逢喜雨百花吐艳  下联:新树度春风万木争荣

上联:钢铁铸锤镰开天辟地  下联:灯烛煌火炬接力传薪

上联:红孩子红领巾红心向党  下联:新少年新风貌新春向阳

上联:严教严管精心培育新秀  下联:重德重才全面选拔人才

上联:阳光下棵棵幼苗长成材  下联:春风里朵朵红花吐芳菲

上联:株株幼苗好似灵芝出土  下联:张张笑脸有如春花绽蕾

上联:一园新蕾逢喜雨百花吐艳  下联:千顷幼苗沐甘霖万木争荣

上联:看一代少年人人雄姿英发  下联:为千秋伟业个个斗志昂扬

上联:培育新时期儿童是光荣职责  下联:建设现代化祖国乃锦绣前程

上联:爱劳动爱科学创建千秋大业  下联:讲文明讲道德造就一代新人

上联:看一代红色少年个个雄姿英发  下联:为千秋革命事业人人斗志昂扬

上联:立壮志替万株幼苗灌输文化养料  下联:树雄心为一代新人塑造美好心灵

上联:争三好勤奋学习全面发展德智体 下联:建四化钻研科技努力攀登高精尖

上联:兢兢业业育桃李 下联:勤勤恳恳做园丁

上联:为人师表诲而不倦 下联:替国树才教必有方

上联:树雄心攻克科学堡垒 下联:立壮志攀登世界高峰

上联:世上无难事无心人不就 下联:科学有真谛有志者竟成

上联:阳光普照园丁心坎春意暖 下联:雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

上联:指点江山春光满目 下联:激扬文字彩笔生花

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