忽忆少年时作文(精选20篇)

今天，我阅读了“新时代好少年”学习宣传活动，他们在学习 生活，社会活动等领域都有突出的表现。

他们勤学善思，文明守礼，自立自强，友善互助，是我们每个人值得学习的好榜样。所以，我们应该学习他们的精神风貌，做到乐于助人，勤思好学，爱党爱国，孝老爱亲，保护环境建设生态文明。

他们十名新时代好少年中有许多共同点，如乐于助人勤学善思等等，他们所做的事迹生动感人，我也有所感动，也感悟了许多道理。

但是，最令我感动的是孝老爱亲“小当家”，阳西县程村学校的郑小淇姐姐，郑小淇姐姐从出生就遭到被亲生父母遗弃的不幸，不过她又是幸运的，因为她遇到了她的养父郑兴尚一家的爱心收养。可是，在郑小淇九岁时养父瘫痪，养母出走，奶奶一病不起的不幸，.她不得不扛起照顾家庭的重任。郑小淇一边努力学习，一边照顾养父一家。小小年纪就要背起如此重任，这是平常人不可想象的。随后，奶奶病逝了，小淇只能和养父相依为命。在2012年，郑小淇的亲生父母来认亲，希望郑小淇能够回到亲生父母的身边，但她却拒绝，原因是养父一家对她恩重如山。生活的压力促使郑小淇越发勤奋学习，对养父也是无微不至地照顾，近几年来还获得了许多荣誉，今年被广东省评为“新时代好少年”。

“新时代好少年”郑小淇，不但学习成绩好，而且还懂事，面对幸福生活和艰辛，她选择了艰辛，懂得知恩图报，对瘫痪在床的养父不离不弃，得到社会的爱心帮助后会决定以好好学习报答社会。

这一件件令人感动的事迹，使我奋发向上。所以我立志今后一定要做个像郑小淇一样的好少年，做到乐于助人，勤学善思，孝老爱亲，受人滴水之恩当以涌泉相报。

晚上8点整,我们一家坐在电视旁,焦急的等待着《寻找最美孝心少年颁奖典礼》的播出.好容易开始了,此时我万分高兴,思潮起伏.

节目开始了,我从电视上知道了主持人是:白岩松和欧阳夏丹.最美孝心少年里面有:里面有来自甘肃的李依桐、李易轩姐弟、来自山东的王荠悦、来自河南的王帅康、来自湖北的刘倩、来自湖南的杨沛锦、来自西藏的次旦拉姆、来自浙江的徐煜岑、来自四川的蒲晓燕、来自陕西的冯莫林、来自广西的蓝晓萍、蓝芸萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”,他们的家庭都很贫穷,有的还是单亲家庭,他们想考上好的大学,来回报家人对他们的抚养,他们也用自已的行动来回报他们的家人.

其中,最让我感动的是来自我们武陟大虹桥乡的王帅康.他眼视力不好,家里贫穷,但他通过别的小朋友玩的时候写作业,等到别的小朋友写作业时,他却捡些瓶子,装在包子里卖钱,还为爷爷分担劳动,是为了让爷爷少受点苦......

现在,我和他比起来,我是多么幸福呀!但我从中觉到了自己的不足,所以我下定决心向他们学习,来弥补自己的不足点

他们在追求成功的道路上，即便磕磕绊绊，仍然勇往直前;他们人小志大，传承几代人的精神;他们在生活中从细微的事情做起，影响着他人，服务社会。他们用自己的行动践行着梁启超先生所说“少年强

则国强;少年进步 则国进步。”同样他们的行动也激励我，成为我的榜样。

在新时代，我们的生活中困难早已不是战火纷飞，家破人亡，而是生活中的一次次挫折。我们只有克服这些挫折，终点的希望才会浮现在我们眼前。颜玉宏，他从小身体残疾，无法站立，但他身残志坚。他做他热爱的事情—游泳，尽管会经过无数次的呛水，尽管身体与心理会无数次地感到疲惫，但可以看得出，当他丢下拐杖，站起将要入水的一刹那，他总是满怀信心与希望，义无反顾。他有着大学梦，无论宿舍上下楼，早读，吃中饭，他都用行动说明了“我能行。”他就像史铁生一般，即使手中一副烂牌，但却仍能打出一副好牌，我相信，多年之后，他也会活出自己的精彩。他最后说到，前往理想的路是艰辛的，但在一次次失败中汲取营养，最终便会，“披荆斩棘，所问披靡。”是啊，所有经过的苦难，都会成为成功的铺路石。他的坚强意志令我敬佩。

张力文，身材娇小，但却嗓音洪亮，仿佛从她的身上，我们能听到几百年前的故事，一曲南泥湾带我们走进那历史悠久的岁月。看她那嘴边上的话筒，手上拖起竹筐，她是以讲解传承红色基因，发扬红色精神。“一代人应有一代人的担当”，我们这代人正是朝气蓬勃，意气风发的时代，我们应承担起我们的责任，学习并宣传红色延安精神，居安思危，不断为国家和社会做贡献，可以向懂文晨，邵子衿那样开动大脑，研究新科技，也可以向林俊德，宁浠澄，以点滴之行，带动身边人回馈社会。

我们身边还有很多在当今时代的优秀青年，他们的逆袭之路会激励我们的斗志，他们的刻苦研究精神令我们学习，是啊!新时代的路还在进行着，或许我们认真做好每一件事，将一件事坚持不懈地去做，或许我们就是下一个好少年!

几十年前，我是一棵小树苗，在一个没有人烟的地方静静的呆着，没有人类细心地照顾我几次，差点断了命，直到我遇见了一个小男孩，是他改变了我。

永远忘不了那一天，我干渴的睁不开眼，突然一大堆水唤醒了我，“天啊，你可真可怜，没人照顾你”我抬起头一看是一个大约五岁的小男孩儿正在为我浇水。他接着说，我们搬家到这里了，以后我帮你浇水。望着他那双透亮的双眼，我苦笑了一下，心想谁会坚持做这种事情呢？

一周过去了，一个月过去了，我不敢相信我竟然长到了40厘米，这一切都是小男孩儿每天浇水的成果。我有点儿喜欢上了他，喜欢他的坚持，喜欢他的爱心。半年过去了，我已经长成了80厘米高的小树。一天，它跑过来坐在我身上。他抽泣着，手里还拿着被破坏的纸飞机：“为什么大家都欺负我，没有人和我玩，我只有你了”小男孩自言自语的说到。原来他唯一的朋友是我！不行，我要努力长高成为他的依靠，在那之后即使他每天浇的水量和以前一样，但我却拼命的吸收水分。终于五年过去了，我转眼到了三米高，那一年他十岁，我们也变得无法分开。

突然有一天，他带来了五个朋友：“看这是我的新同学”，他激动地对我喊道。我摇了摇身体掉下来几片树叶以表庆祝。从那以后，他每天都带朋友来玩，那时正当夏天我尽量多长些新叶子并努力结出苹果，好让他们玩儿累了在树下乘凉或口渴了只苹果。就这样又过了八年，他依旧坚持浇水，它变成了成年人，而我也长得又高又壮，枝繁叶茂。

那一天他带来一个陌生女人，“我要结婚了，可是没有钱做家具，我想把你砍下来一点做桌子好吗“，他的眼里全是难过，虽然我很疼但我理解他，我弯下腰让他取走了最上面的枝干，看着他幸福的样子我也就不说什么了。五年后，他向我索取了做船的木材，他要带着一家三口去游玩，十年后，他向我要了做房子的木材，我把主干给了他。50年过去了，我越来越矮变成了一个小树桩。他也年近70岁。

有一天，他一个人向我走来，坐在我那儿近30厘米的身体上。“我妻子女儿都去世了，而我也快不行了，我最放心不下的就是你。所以想来看看你，这几十年你给了我很多，我对不住你啊！请让我今天最后一次依赖你吧！”

他躺了下来，双眼紧闭，伴随着他最后一声对不起，他也永远的沉睡于此。

我哭了，哭得很伤心，我的眼泪化作仅有的两片叶子落了下来，你守护了我的前半生，这次换我守护你！

有人说，中国梦离我们还很遥远，现在就夸夸其谈什么建设祖国未免有些好高骛远。但我认为，中国梦的实现是一代代国人的期望，更是我作为少年最远大的志向。

刘禹锡有安贫乐道、隐居山林的志向；周敦颐有不慕名利、洁身自好的志向；花木兰有保卫国家、侍奉双亲的志向。我的志向就是为振兴民族、报效国家而发奋图强。

“志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。”正如明代哲学家王守仁所说的，人不可以没有理想，没有志向。确立志向才是实现中国梦的前提。

面对青春，面对远方的路，有很多人感到迷惘，感到困惑。此时，我们更应该矢志不渝、信念坚定。国家富强，民族振兴，人民幸福，这是国家的梦，是国人的梦，也是少年的梦。现在的我们能力尚浅，做不了轰轰烈烈的大事，但我们要“志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”这是我们应该做到的，也是习近平总书记对青年的殷殷期盼和深深呼唤。我们应该树立远大的志向，发奋图强，全身心投入学习中，勤奋学习，刻苦钻研，将来成为国家的栋梁之才，为祖国的建设和发展做出贡献。

同学们，让我们携手共进，放飞中国梦，做志向远大的好少年，让祖国的天更蓝、草更绿、水更清。让我们一同踏上实现中国梦的征程！

小时候，每当大人们谈及你时，都躲不掉一句“中国站起来了”。寒来又暑往，谈话的内容依旧不变，只不过儿时感到懵懂的话语如今已经理解的分外透彻。用大人们的话来说，这叫成长。

从小学开始的每周一，我都会在结束升旗仪式的那个下课，趁着人潮散尽、红旗尚扬，到主席台上，昂起头和旗杆比着身高。我每次都能望见旗杆顶端的五星红旗，它是那么遥不可及，仿佛与我隔着整整一个世纪，仿佛即使我再怎么跋山涉水，却终究触不到它的一角。然而这并不令我感到沮丧，因为我知道，未来尚远，来日可期，怎么说，这面红旗所代表的，也只不过是一个几十岁的少年罢了。

在动辄几百岁高龄的国家面前，我们的国家——你呀，当真算得一个少年。

你是学生时代将白衬衫穿得最干净出尘的清秀少年郎，是所有姑娘情之所钟的拥有最澄澈清朗的笑容的翩翩良人。但你这个少年啊，似乎成长的太快了。你在最意气风发的青春时代拔节生长，昂首阔步地一路向前，渐渐的，我已没有了那个与你比身高的轻狂勇气，甚至，连追上你的脚步这件事都已经让我疲惫不堪。时不时的，我想像个初生学步的孩童一样，耍赖般的跌坐在地上，放声大哭，赌你会回过头，牵起我的手，迁就我的步伐缓缓而行。但我从没有做，因为我知道，任何撒泼耍赖、矫情卖惨的举动，都不会换来你怜惜的回眸。我能够得到的，只有你决然前行的背影和深自内心的鄙夷；因为我深刻明白，正在全力前进的你，不会因为任何人、任何事放缓你的步调。

非你太无情，是我太骄矜。

我开始尝试着奔跑，开始尝试着竭力成长，开始尝试从你的背后站到你的身侧，开始尝试磨掉少年风光时的轻狂，却又留下少年身上最美好的拼搏气象。

奔跑途中，常见到人们的皱眉伴着指指点点，常听到人们恨铁不成钢般的抱怨声音，像是笃定飞速奔跑的你一定会跌倒陨落。我望着距离越来越近的你的亮红色背影，衣袂上浅黄色的五星在阳光下汇成了金色的光芒。你永远无言，即使在这样一个备受质疑的时刻。我却想纵声朗笑，笑世人太浅薄，笑你太沉默，笑你沉默外壳下藏着的骄傲内核。

终于，你蜕变成凰，带着一身不可逼视的猎猎风光扶摇而上。我亦长大，只不过我还太稚嫩，只能看着你盘旋九天的身影静默出神。但只陪着你走过成长的这一程，于我便已足够。

只愿少年的你啊，能够等我一刻，等我进一步的成长，等我抓住五星红旗的一角的那一天，追上你，共看山河人间。

尹佳琪

学国学经典，做美德少年

今天下午，是我们的中队会时间，今天我们中队会的主题是—学国学经典，做美德少年。

我们先进行了几个环节，唱队歌，报告人数。一切都准备完毕后，我们又开始了小组讨论环节。老师说：“可以有多种多样的方式来展现，可以是诗词朗诵，小故事……”轮到我们了，贾金博是提问题，我是背诵论语。当我们都展示完时，老师说；“这次都很好，都八仙过海—各显神通。”完后，老师又给我们准备了国学经典的一些难题，如：床前明月光，疑是地上霜，这一句话里的床是指什么？有人说是窗户，有人说是现在睡的床，可是答案却是窗前的篱笆。这一问，把我们都问傻了，为什么是床前的篱笆呢？还有红楼梦的原名是什么，我听后，也想不出来，最后，有人一透露答案，我们才知道它的原名是石头记。

这一节课我很开心，因为我收获到了许多，并知道了许多知识。

“少年强那中国一定也很棒，散发五千年的磁场。习惯了后发制人赢了还说承让，带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔……”这一首歌一定有不少人知道，不管这是谁写的，谁唱的。，我们只需知道这个词中的含义是什么。

2008年5月12日14点28分，8级地震袭击了这座“天府之国”。在这的(次)地震中涌现了很多英雄。小学二年级的学生林浩就是其中一个小英雄，林浩在逃生后，并没有跑开。而是想要跑进教学楼救出自己的弟弟。于是他又爬回去，但是在返回途中，他看见有两个同学昏迷了，他放弃了救自己的弟弟。把昏倒的女同学背了出来。之后，余震不断，但是，他再次勇敢地爬回废墟，把另一个男同学背出来，逃出险境。在这两次爬回废墟救同学的过程中，林浩头部多处被砸破，左手臂严重拉伤。

“好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗?”记者问。“我怕，但我是班长。如果没有同学，要我这个班长有什么用。”林浩稚气的声音透着坚定。

我已经是小学三年级的学生了，我要向林浩学习，虽然我现在没有能力去帮助灾区的人，但我要更加努力地学习，长大后做一个对国家有用的人。

“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”。

（作者：詹仲升）

奋追青春梦，莫道少年狂。少年为国博，且看中国强。——题记

你身披红霞，带着来自宇宙的神秘。你脸上是屹立千年而不衰并愈发强大的成熟，却有着无穷无尽的年轻的活力。你骄傲却又谦逊的走来，夜夜入我梦里。你在我年少的梦中种上一颗希望的种子，从此生根发芽。我便日益努力，只因心中，那一直存在着的少年中国梦。

周末在家看电视，看到这样一则广告。一个小男孩穿着宇航服，一走一跳的前进，仿若真的在漫游太空。他仰着小脸，说：“长大以后，我要做一名宇航员，爷爷奶奶可高兴了……”看着他认真又可爱的摸样，我也回忆起自己童年时的梦想。“我要当一名伟大的科学家！”燥热的仲夏之夜，一家人在大树下乘凉吃瓜，听了我稚嫩的话语，笑着赞叹我志存高远。当时我年少无知，对“科学家”几乎没有了解，但父母常说科学家对中国的贡献很大，我才耳濡目染。多年后，我明白了科技强国的道理，以及发明创造对人类的意义。那个孩童时的梦想虽被时间渐渐风化，但“成为对国家有用的人”的梦想从未忘记。

初中时期，通过历史，政治，语文的学习，我突然觉得文学对一个国家很有意义。鲁迅为救国人，弃医从文，化笔为武器，犀利的刺向封建主义思想。他大手一挥，便写下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的一腔豪气。陈独秀，李大钊更是用文字宣传着马克思主义思想，为中国注入了一股新生力量。我被他们的人格魅力深深地折服，自己更是想同他们一般，同文字来描绘自己的所闻所感。写出感人至深的文章，写出自己对世界独到的见解与认知，更加要用文字来描摹自己那一颗爱国之心。少年虽轻狂，可那真真切切是自己的梦想。

2013年的春晚，有一个节目便是少林的小少年们为我们表演的“少年中国说”。表演者随年龄不一，但整齐化一的动作，振奋人心的朗诵，让观众们为之赞叹。他们铿锵有力的诵读着“少年中国说”。为我们展示了智慧与勇气并存，活力四射的新一代中国少年。少年智则国智，少年强则国强。我明白，我们是祖国的新生力量，更是祖国的未来与希望。我们的精神面貌，言谈举止，不单代表个人，更是关联着祖国未来的发展与变化。

千里之行，始于足下。若只空喊口号，一腔爱国之情不过是虚幻的泡影。我们应在年少时积累起深厚的学识与胆识，多读些书，多参加一些社会实践活动，充分发掘自己的价值。却不是荒废青春，没有梦想，碌碌无为。

我的少年中国梦渺小却又庄重，它引领我，伴我走在青春的路上。它似系在我心上的一根弦，每当我迷茫时，它便猛地绷紧，告诉我还有这样一个梦想，是一个少年对国家的承诺，是自己那颗年轻向上、朝气蓬勃的心，更是中国梦那永恒的颜色！

今天，我观看了《少年的你》这部电影。电影讲述了关于校园欺凌的故事，故事情节扣人心弦，使我潸然泪下。出了电影院，我整个人感到很压抑，一时无法从悲痛和伤感中走出来……

陈念是一所重点高中的一名优秀的学生，在距离高考60天的时候，她的一位朋友跳楼自杀，原因竟是因为校园暴力。魏莱等两名欺凌者，怕陈念告诉老师，于是陈念成了新一名被害者。凳子上被滴红墨水、比排球砸、被剪头发、被强迫脱衣……再多次被侮辱之后，她遇到了小北，小北一直在身后保护着她，并报了警。

警方知道是魏莱等两名女生所干，却又找不到证据，学校只好给她们停课。魏莱找到陈念，请求她的原谅。一番言论后，陈念不小心把魏莱推下楼梯，魏莱当场死亡。

陈念告诉了小北，小北为了让好朋友陈念，完成去北京上大学的梦想，小北决定顶替陈念坐牢。最后，陈念自首，判了五年有期徒刑。

可能你会问，他们的妈妈呢？然而，痛心的事，虽然声音不大他们的家境不同，但他们的母亲都一样没有尽到做母亲的责任。魏莱的家镜非常富裕，她妈妈自认为给了女儿很好的教育，但其实他们都没有真正的关心过女儿，爸爸甚至一年都没有和魏莱说过话。陈念的妈妈因欠债逃到了其他地方，他爸爸状况不明。小北的爸爸跑了，妈妈也在小北13岁时抛弃了他。正因为这三个不同的家庭，对孩子没有交流，疏于管教，致使他们的孩子走上了犯罪的道路。

孩子是一个家庭的明天，是祖国的未来，请各位家长“守护明天”，多陪伴孩子，多给孩子一些真正的关爱吧！

最后呼吁：面对校园暴力，我们不要再选择沉默，要及时勇敢的向老师和家长反映，要学会保护自己。祝愿身边都有一个“小北”守护，让青春的伤痛多一些温暖！

在新的时代里，我们中学生要具有新的形象。我坚信，只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象，我们是能够与时俱进的。

我们是五月的花海，拥抱着青春时代;我们是初生的太阳，燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。

我觉得一个国家最需要的就是创新和实践。而创新和实践最根本是在于为人民服务，全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的。只有热爱国家和人民的人，才有资格谈得上是具备新时代的新形象。只有为人民服务，才可以摆脱自我，才能有所作为。有些人认为要为人民服务就得做一些惊天地，泣鬼神的大事，其实不是这样的，只要能扶老奶奶过一次马路，给问路的人指一次路……凡是无要求的为别人做的都是可以的。所以说，为人民服务是中学生应具备的新形象。

梁启超曾经说过：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。“由此可见，我们少年对祖国是有着多么大的影响，我们曾设想过成功，可是真正的成功却离我们很远。我们要好好学习，多学习一些知识，为祖国的未来奉献我们虽渺小但有精华的力量。

这就是我们，新时代的中学生。有人说我们90末有个性，有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢，爱咋说就咋说，我们就是我们，不需要在乎别人的看法，做好自己，相信自己一定会为祖国创造更加美好的明天。

记住：我们、新时代的中学生、一定会创造精彩的明天!此刻，我脑海里闪过一句歌词：让我告诉世界中国命运自已主宰，让我告诉未来中国进行着接力赛，承前启后的领路人带领我们走进新时代!

怀着紧张又期待的心情，我们终于迎来了高中的军训。

教官是一位看上去很随和的人，然而他在训练我们的时候却有让人意想不到的坚持与倔强。

"稍息，立正",军人严肃响亮的声音在耳边响起，虽有些沙哑却毫不拖泥带水，铿锵有力，让人仿佛顿时充满力量，全身紧绷，等待下一步指令。

"向左转",一开始，同学们的动作有快有慢，渐渐地开始整齐起来，教官开始鼓励我们，可还是不够，在我听来，已经差不多整齐了的靠脚声，教官仍是不满意，觉得噼里啪啦很难听，"脚要重重地靠上去"!教官喊着，我们一遍又一遍练习着，终于在最后一遍如愿以偿地听到了"砰"地一声整齐化一的碰脚声，教官满意地笑了，同意我们休息一会儿。

军训，要的就是严谨，说一是一，说二是二，由不得任何人拖泥带水。集体练习的时候，十六个班的同学笔直地站立，收腹挺胸，如一棵小松树一样坚定地站立。从挺直的脊梁中，我看到了一股坚持，即使汗水沾满了双臂，衣服紧紧地粘在了身上，也依然一动不动，挺直了腰板，毫无畏惧地向烈阳宣战，在这片属于我们的训练场上，挥洒着青春的汗水，浇灌出坚强的花。

向上吧，少年，让我们接受军训的洗礼吧！

在寒假中，我读了德国著名文学家歌德的书——《少年维特的烦恼》。

这位一生向往自由、力争反抗、崇尚自然的人也曾经受过一段感情的折磨——他爱上了不该爱的人——他朋友的妻子。也正是如此，他写出了这本享誉世界的书籍，而且仅仅用了四个礼拜！这本小说是用书信的格式写的，让人眼前一亮。里面有值得我们去反复思考的价值，甚至可以让我们花上一辈子的时间去研究它，比如其中的一句话，常让我在困顿挫折面前，做出不后悔的选择——“我们只好面对现实，就像一个旅行者不得不翻越一座大山那样；倘若没有这座大山，道路自然短得多也好走得多；既然这座大山就挡在前面，那就只好翻越了！”

生活中的确有一座又一座大山，而我们就是那位旅行者。虽然大山挡住了去路，但我们就只能放弃了吗？不忍受爬山的痛苦，又怎能看到山顶的美好风光？困难可以困住许多人，但也可以帮助极少数人变得更加勇猛。

如果你的面前就有一座大山，你是翻越，还是逃避？面对现实吧！你总不能长出一双翅膀直接飞过去吧？这让我想起一个有意思的故事：有三个人听说山上的风景奇美无比，就约好了一起去爬山，一探究竟。他们来到山下，第一个人没有坚定的信念，只爬到山脚上面一点点的位置。第二个人比第一个人稍微有一点志气，但他爬到了山腰的位置，也放弃了。第三个人坚持不懈、勇往直前。他登上了山顶，山顶的风景美得让他说不出话来，天与地尽收眼底。下山之后，他们一起总结爬山的心得。第一个人说：“我到了山脚就下山了，省了许多力气。”第二个人说：“我到山腰就下来了，也省了不少力气。”第三个人说：“我爬到山顶了，收获了整个天地。”

我的选择很简单。是翻越大山？还是逃避？聪明的你，能告诉我答案吗？

李青的妈妈是一位脑瘫患者，两年前离家出走!至今未归!

12岁的李青担起了照顾整个家的责任!她要照顾弟弟，爷爷，奶奶!成了老师，同学，村民眼中名副其实的妈姐。因为年迈的爷爷和奶奶无法照顾幼小的弟弟，所以李青向爸爸和学校申请，让弟弟和她一起同铺寄宿在小学部!最后方水松校长破例让弟弟住进小学部!

从那以后李青每天六点钟喊弟弟起床，陪他一起洗漱，送他去上学，看弟弟到了学校后再自己去上学!每到天气降温，她便到班主任那儿借来一些爱心人士捐赠的厚衣服给弟弟穿!在弟弟的眼中姐姐就像妈妈一样!

让我们一起来听听弟弟是怎么评价姐姐的吧!姐姐，有什么好吃的先给我吃;有什么好穿的先给我穿;有什么好玩的都先给我玩!姐姐世界上最好的姐姐!啊!

在弟弟的眼里，李青俨然是妈妈的存在呀!李青有一句话让我很感动：因为爷爷奶奶年纪太大了，又不能照顾弟弟，他还小我应该对弟弟负责，照顾他。

李青是我们的榜样，我们应该向她学习!我们的生活还没有像她那样，那我们就更要珍惜生活，好好学习，天天向上!

一个冬日的黄昏，在人来人往的街头上，一只肮脏的小狗无助的趴在马路上。陆天刚放学，看见这只小狗，准备去帮小狗，于是满怀好心地走过去，但小狗不但不领情反而对陆天敌意十足，陆天还没走到它跟前呢，小狗就跑开了，陆天只好回家。

在家吃饭的时候，陆天突然想到那只流浪狗，想到它那么可怜，陆天决定帮助它。随后从家里拿了几根烤肠就出门了，他来到刚才路过的马路上，想碰碰运气，可是找了半天也没找到那只小狗，最后终于在一条小道里发现了那只小狗。只见它嘴里叼着一点食物，但不一会儿不知从哪里钻出三四只流浪狗，在抢这只小狗的食物，很快它嘴里的食物就被夺走了。陆天连忙赶上去驱赶那些流浪狗，一开始小狗还是对陆天很敌意，但后来陆天给它吃了食物之后，它就变得温顺了起来，随后它投向陆天的眼神中带着一种感激之情，这只小狗也跟着陆天回到了家里。

到家后陆天才仔细的看这只小狗的样子：它有一双黑溜溜的眼睛，一个像黑炭球似的鼻子，刚才见它的时候嘴巴还是下垂的，现在见它嘴巴已经成了“O”字形，应该是乐开了花吧。这么好看的小狗应该给它取个名字，嗯，让我想想，就取名叫“鱼丸”吧！小狗似乎很认同陆天取的名字，一直朝他摇尾巴。从此后小狗的生活越来越好了，身体也越来越干净了。

鱼丸很调皮，有一次陆天与别的小朋友出去玩耍，回来的时候发现鱼丸在欺负一只小花猫，陆天看到了大声呵斥，鱼丸听了双耳下垂，摆出一副可怜巴巴的样子，陆天见了只好原谅了它。

从此，陆天与鱼丸成了一对要好的朋友。

今天，我们开了一次中队会，对会的主题是《学国学经典做美德少年》。这个中队会我觉得是最成功的一回，但是中途出现了一些小差错。

看完学校播放的视频，我们就开始展示自己小组排练的关于国学的节目。我们组表演的是唱关于国学经典的歌《厚德载物》，只有王世哲没有唱，因为他唱的不好，只让他在最后说怎么做美德少年。一开始上去，我们唱的非常顺溜，也很有感情，没有跑调，我们在心里也暗暗佩服自己：我原来唱得这么好！可是到了最后一句，不怎的，竟然忘词了！我们全都忘了，这可怎么办呀，多尴尬呀，看来是要栽到台上了，幸亏有老师提醒，才缓解了尴尬的场面，最后一句终于唱下来了，真是不容易啊。然后我就说：“在这个世纪里，要怎么做一个合格的美德少年呢？首先在学校，要尊重老师，爱护同学，团结互助，那么在家里呢？”说完就该赵佳硕说了，他说了在家里应该怎么做，然后左万鑫说了在公共场合的做法，最后由王世哲总结：“让我们一起做一个合格的美德少年吧！”然后台下一阵掌声，其他组都表演了，可是我觉得他们的太没意思了，没我们组好。

这次的中队会真是太棒了！

她从小受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，心灵得到了洗礼，养成了良好的品质。在老师眼里，她是一名认真负责、爱好广泛、富有理想的好少年;在同学眼里，她是乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里，她是懂事孝顺、自尊自强的好孩子;在邻里眼里，她是热心公益、诚实可信的好学生!

父母的悉心熏陶，老师的言传身教，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年!老师眼中的她——认真负责、爱好广泛、富有理想。作为班干部，她深知肩上的责任重。一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，任劳任怨，没有丝毫怨言，如每天收发作业、检查同学作业、检查纪律卫生等工作。另一方面，她对待学习一丝不苟、脚踏实地，课堂上积极思考发言，课后作业按老师的要求认认真真地完成，学习成绩一直名列前茅，每年都被学校评为“三好学生”。她爱好广泛，喜欢读书、画画、弹琴、打乒乓球，并取得了可喜的成绩。面对成绩和大家的赞扬，谦逊的她只是微笑着说：“比起别人我还很不足，我要好好努力。”

同学眼中的她——好学上进、乐于助人。在班级里，每位同学都是她的好朋友，她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。她学习成绩优异、待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾。在同学心目中她是学习榜样和知心伙伴。同学的水彩笔没带，她会主动递过去一支;同学的座位脏了，她会帮着一起清理干净;同桌有题不会做了，她会启发同桌一起分析;同学受到表扬了，她为之由衷地高兴;同学之间争吵了，她会耐心劝说他们和好。在她的带动下，班里学习气氛浓厚、同学关系融洽，助人为乐蔚然成风。

家长眼中的她——自尊自强、懂事孝顺。从小起，__就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的孩子还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。还是三岁时，她就开始学会自己吃饭，学会自己洗脸，学会独自上卫生间。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，她会招呼客人，为客人端茶送水。上小学后，她刻苦学习、懂事孝顺。由于父母上班忙，__每天放学回家后独自先练琴，然后认真地做作业，不让父母操心。做完作业后就开始帮妈妈做些力所能及的家务，如：择菜、洗菜、扫地、收拾房间等。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃就躺下了，她立即煮了方便面，送到妈妈床前，看妈妈吃完了，然后又为妈妈端来开水拿来药，让妈妈把药吃了。她搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了，并熟睡后，她才安心的离去。

邻里眼中的她——热心公益、诚实可信。在社会，她是一位热心公益、诚实可信的小学生。一言一行讲道德，举手投足见文明。“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步时，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑。在家里她还是低碳宣传员，她告诉爸爸：“洗菜的水可以浇花，洗衣服的水可以冲马桶，用过的易拉罐、包装盒可以做成小收纳盒，装饰居室。在公交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。她还拾金不昧，诚实可信。记得她上二年级时，有天下午放学，妈妈在接她回家的路上捡到了一个手包，里面有钥匙、现金还有身份证等物品。妈妈就问她这该怎么办，她毫不犹豫的说：“老师说，别人的东西不能动，我们要把它还给失主。”那天天不太好，刮着风，但她却耐心的在原地等了一个多小时，直到失主到来，她才和妈妈回家。

一份付出一份收获。几年来，__先后10多次获得各类表彰奖励，其中获得第四届“星火杯”全国少年儿童美术书法摄影大赛银奖，第十届青春中国—__省青少年才艺大赛”武威赛区钢琴比赛中获得参加总决赛资格，武威市教育局、共青团武威市委授予“优秀少先队员”荣誉称号。__同学身上体现了一名莘莘学子至真至善良好的道德品质，体现了一名当代小学生的良好素养。虽然她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现了新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放。

“助人为乐是我们都应该拥有的品质，我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中，只要我们所有人都有这种助人为乐的精神，并传承给我们的子子孙孙，让他们也感受到帮助别人的快乐。”我在学校内乐于助人，为人善良，是一个热心肠的人。在班上，我担任劳动委员，是老师的好帮手。

课余时间，我热衷于读书，摄影。在小学，曾多次获得“三好学生”的奖项，还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了初中，我也没有放松懈怠，而是更加努力了学习。

在校内，我积极帮助同学，抢着做事，与同学共同完成老师布置的任务，努力向好学生的档次前进，数学考试拿满分是我定下的小目标。当然，在校外，我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”，在邻居眼里，我是乐观，礼貌的“小大人”。

在公交车上给老人让座，与邻里，朋友，亲戚之间和睦共处，互帮互助，教邻居家孩子题目等，都成了家常便饭。而每当帮助完别人之后，别人露出了快乐的笑容时，我心里也就像吃了蜜一样甜，就将所有的烦恼都抛在脑后了。

那一次，我刚放学回家，楼下邻居家的孩子就围了上来，让我教自己数学题目，我爽快地答应了。我首先用自认为比较简单的方法讲给邻居家的孩子听，讲了好一会儿，那孩子还是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再讲一遍，没过多长时间，那孩子顿时恍然大悟，笔尖飞快地在纸上动起来。“补习”完之后，那孩子笑着和我说再见，便跑回了家，“虽然帮别人补习很累，但自己帮助了别人，心里还是甜滋滋的。”当时，我是这么想的。

在学校里，我也是一个乐于助人的中学生。如果有些同学因为一些事情而吵了起来，我都会上前劝阻;如果有同学因为一些事哭了起来，我同样也会上前安慰。我在校外也不例外，无论是一起上辅导班的同学，还是街坊邻居，或是父母的朋友，我都会一一打招呼，做一个懂礼貌的孩子。

也是在小学的时候，一同上辅导班的一位同学生了一场大病，急需用钱，辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动：十元以内，自愿捐款。我得知了这个消息后，深深的为那位同学感到伤心，我想：“花要叶扶，人要人帮。这位同学肯定十分需要帮助!”怀着救人一命胜造七级浮屠的心，第二天，我带着五十元去了学校。在捐款时，老师却坚决不收她的五十元，我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与愿违，但我只要想到自己帮助了别人，心里还是有满满的收获感。

在外出游玩的时候，我也改不了助人为乐的性子。正如那次，我与自家表姐去超市采购年货，可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感兴趣，跑向买书的区域，在书的海洋里遨游起来。突然，“轰隆”的一声，可把我吓了一跳。原来，是一位老婆婆在拿几本书的时候，一不小心碰到了什么地方，结果书架上的所有书就都掉下来了。我还正发愣呢，旁边的一位叔叔就抢先一步开始捡起地上的书来。我回过神来，帮助人这种事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也开始“忙活”起来。周围的人见了，似乎是受了触动，也开始“埋头苦干”起来。俗话说得好，“众人拾柴火焰高”，等售货员阿姨赶到的时候，书架已经完好如初了。而我们几个捡书的人呢?仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字，看着自己的书呢。

都说“赠人玫瑰，手有余香。”，只要你帮助过别人，你就会觉得帮助别人是一件多么快乐的事”，我想“只要你帮助了别人，你肯定能收获到最宝贵的东西。”

这就是我，我或许不是最优秀的，但我也在慢慢进步。请相信，在未来，我将靠着自己这点滴进步，走向属于我的辉煌。

当我看完《天才少年训练营》时，突发奇想，为何不让妈妈也看看这本书呢？于是我硬是夺走了妈妈手中的手机，将这本书塞进妈妈手中，让妈妈看。

妈妈看完后，我迫不及待地问道：“看完这本书你有什么感想吗？”妈妈说道：“你们这些朝气蓬勃的青少年，应该像书中的人物学习中国的‘五常’……”“不是！不是！”我有些生气地打断了妈妈的话，“你应该从家长的视角去谈谈你对教育有什么改观？”“知道，难道我平时不怎么了解你吗？”“好吧！”我们结束了这次谈话。

关于书中的主人公，我的感触有许多：有着丰富生活经验的阿加拉比总是能找到食物，让大家不受饿，受大家的尊重；但他的父母却是错过了他的童年，从未来过他的家长会，就这样不知不觉使孩子缺失了来自父母的爱；少年大学生宫睿虽然聪明且能干，但父母都是农民，他们不会向孩子表达，也不知道该怎么表达；从小生活在美国的陈青炀虽享受高科技生活，但总觉得父母不了解他，而他的父母努力了解他，却无法成功……在少年们野外生存训练比拼中，他们的父母才发现原来孩子是这样的，而不是他们想像中的那样，竟是他们失职了！他们只想着让孩子拥有丰富的物资，想着孩子成凤成龙，而忽略了孩子成长最重要的时期——童年。当家长们知道自己失职时，想挽回时，孩子们也在逐渐了解父母，他们在训练营中从胆怯、傲慢、娇气、孤僻等种种性格变得会体贴、大胆、坦诚、勇敢。他们从一个一个少年，到互相协作的团队；从各怀心事到坦诚以对，他们在竞争与合作中激发了成长能量，收获了满满的温暖友情，勇敢有担当。

在我们现实中，家长与孩子间逐渐被“不理解”“讨厌”等情感所分离，产生了代沟。我还是幸运的，因为我与父母和平相处，但偶尔也会认为对方不了解自己。有次，我与妈妈讨论如何称呼这个问题。我说：“以后你老了，我还是不喜欢用‘您’来称呼你，怎么办？”妈妈说：“没关系，我知道你尊重我就行。”这是一个毫无意义的问题——对于某些成人而言，而妈妈却认真地回答了这个问题。我想起陈青炀与摩尼对话时，谈到了美国与中国学校的差异。陈青炀在比赛后也终于领悟了：教育的本质不是问题，也不是国家之间的差异，而是父母与孩子之间的沟通。中国式教育最需要的也是最缺少的就是沟通，还有实践。有些孩子正因实践开辟了新天地，有些父母正因看到孩子实践时出乎预料的表现而变化。两者相铺相成，利于加强父母与孩子之间的理解。

书本中的少年们通过野外训练，懂得了中国的“五常”仁、义、礼、智、信，也成长了自我。他们为“五常”代言，展现了新时期新少年该有的朝气。家长也要知错就改，多与孩子沟通，了解孩子的真实想法，做一个善于倾听的人。

我们是中国少年，未来我们也会是中国父母，我们要多汲取教训经验，弘扬中国“五常”，为传统文化的传承做准备！

在我的身边处处洋溢着真善美的气息。你一个友好的微笑，他一句关切的问候……如春日暖人的阳光，直射我的心田。特别是我同龄人的身上，一点点，一滴滴，处处透着真，映着善，射着美。“自古英雄出少年”，也许他们不是什么大英雄，只是出自内心的一些言行。然而，正因为一件件小善而毫不起眼的小事，英雄就这样不经意却最自然地产生了。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实真善美就在你不经意间流露。

去年春天，我们学校去招宝山春游。午餐时，大家在草地上吃呀玩呀，忙得不亦乐乎。而我的同桌，一个胖乎乎的、默默无闻的男生，却在一旁捡起了被风吹散的垃圾。由于胖，他弯腰很累，可他满不在乎，嘴里还哼着歌呢！一直到草坪又变得绿茵茵的，也没有人表扬他、感谢他！而我的同桌，流着满头大汗，洋溢着幸福的笑，和大家一起快乐地玩起来了。这，是多么自然真实而动人的美哦！它，如白驹过隙，如风过无痕。然而，它却深深地烙在我的心里，形成一道美丽的风景！

真善美就如同时尚，它会感染，会流行。今年4月中旬，我们班的戴露瑜在医院里捡到了一只钱包。看到里面的现金和钥匙，她想像着失主一定急得如热锅上的蚂蚁。她也急着到处找失主，可是，没有人认领。最后，戴露瑜只好把钱包交给值班医生。慢慢的，她也忘记了这件事。直到某一个星期一，老师在升旗仪式上读了一封饱含深情的感谢信。戴露瑜这才知道失主找到了，而且他通过各种渠道得到了我们这位“活雷锋”的信息，并写来了感谢信。戴露瑜拾金不昧的举动令人赞叹。然而，那位失主在感动之余能千方百计得到戴露瑜的信息并给学校写来感谢信，请学校一定要表扬她。这件事将影响多少人，又将产生多少真善美的事啊？失主的行为难道不同样高尚吗？真善美就这样由她到我，由点及面，慢慢如光晕一般蔓延开来。

太多的事，如繁星点点，数不胜数。去年寒假，我们班大部分同学作为“爱心小天使”，为“天使味道”义卖饼干。天一广场、乐购、地铁……到处是暖人的气息。那些购买饼干的人们，看到我们纯真的脸蛋，清澈的双眸，动人的微笑，特别是看到“天使味道”的字眼时，深深触动了他们的心，他们也纷纷献出爱心，感受助人的快乐。这是多么动人的风景哦！他驱尽了冬的冰冷，温暖了所有人！是呀，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

而我生活在真善美的家庭里，爸爸妈妈从小就在我的心田里播下真善美的种子。他们用爱来浇灌它，使其慢慢生根，发芽。而同学、老师和社会又给了它阳光、雨露，它渐渐茁壮成长。学校田径训练时，我双脚大拇指因挤压淤青，最后，化脓脱落。而我从未叫过苦，从未请过假，更从未对老师提及过。当妈妈抱着我的双脚，看着光秃秃的大脚趾，留下了心疼的泪水，夸我有钢铁般的意志时，我是多么骄傲啊！我愿是那样一棵枝繁叶茂的树，为你遮风挡雨。我愿是那样的无名英雄，为他人献上真善美！

年少的我们，怀揣着不羁的梦，走在大大的世界上，扮演着渺小的角色。年少的我们，不甘寂寞，错把磨炼当成折磨，看不清现在，触不及未来，而我梦中最美好的场景就是踏踏实实地走好每一步。

我想踏踏实实地走好每一天的路。认真听懂每一堂课，每一个知识点熟记于心，烂熟于手。当同学有题不会时，第一个会想到来问我，我可以轻轻松松挥笔写出最简易的解题方案。当学校有大的活动，班主任第一个想到我是最佳的组织、策划者，同学们聚集在我们几个人周围，出谋划策，不久我们班的活动是全校最出色的……

我清楚地明白，想要得到我所期望的东西，我定要付出超出于他人的努力。我明白，我现在认真的努力过了，在很久的以后，它定会是我人生中最有价值的一段光阴，它应该是没有什么遗憾的日子。我想用我的努力证明，我是最好的那一个。

我的未来不是梦，我就必须在该做什么的时候，全力以赴。每天早起15分钟，多背几个英语单词，每一篇古文熟记于心。认真能做对事，用心能做好事。每天对自己大声说，你是最棒的。劳累的时候，在镜子前给自己一个微笑。

如果我还能继续保持我擅长的体育项目，如果还能更上一层楼，那就相当“完美”了。

这是年少的我的一个隐秘的梦想。我只想活在当下，认真走好每一步。

年少的时光匆匆过，我要珍惜时间，惜时如金地去实现我最真切的梦想。

梦的前方叫闯。闯出自己的蔚海蓝天吧，少年！别怕路途艰辛险阻。向前冲吧，少年！别怕路人的不解与嘲笑，勇敢做自己的梦。当梦想变成现实的那一刻，当心中的掌声和鲜花簇拥着你的那一刻，你就会明白，伴随着你一路走来的梦啊，给了你多大的动力，给了你多么大的幸福。

向前冲吧，少年，带着你永恒的梦。