写我的钢笔的作文【汇总20篇】

一天，小明正在课堂上写作业。突然，钢笔不出墨了！小明拿出来一看，钢笔没墨了！这个作业不能用铅笔写呀！小明也没带墨水，钢笔也借不着。

于是，小明回家后就想：要是有一种墨永远用不完的钢笔就好了。小明想的这种钢笔会于2077年出现。

这种钢笔不仅能使墨永远不会用完，还有两种新功能呢！比如说它有一种ORCED系统，ORCED系统也就是一种防丢失系统。它的外壳有一种特殊的力量，能将自己吸在铅笔盒上。只要主人的手一碰，才能解除这种功能，因为外壳上有微型指纹探测器。

这种钢笔还有一种功能，那就是自我修理功能。如果主人不小心把这种钢笔弄坏了，它就会用几秒钟的时间进行“自我复原”，所以这种钢笔可以“活”几百年呢！

这种未来的钢笔，会带给我们很多快乐和方便的！

“从今天开始，我们班午休诵读的时间，如果老师没有事，同学们就练钢笔字帖。”许老师说。

一回到家，我就向老爸要钢笔。我们家没有普通的钢笔，只有一支元的限量版钢笔，那可是老爸的“宝贝”呀!最后，老爸还是把这支笔借我了。

第二天早上，我要上学的时候，老爸再三交代我不能把钢笔弄坏。时间过得飞快，转眼间就到了吃午饭的时候。我急忙跑回教室排队，可就在这时，悲剧发生了。张汝峰趁我不注意，把我的铅笔盒碰“飞”了，里面的笔都掉了，老爸的“宝贝笔”的笔头也裂了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。可是，这张汝峰死不认帐，我也没办法，只好自认倒霉。

回到家，我惴惴不安地把这事告诉了老妈，老妈批评了我几句就带着坏了的钢笔下楼了。

老妈回来后，那钢笔竟完好无损，还多了一支新钢笔，我才如释负重。原来，老妈让楼下的阿公把笔修好了，还给我买了新钢笔，我真高兴!

大家好，我是一支钢笔，虽然我很普通，但很多小朋友都愿意与我交朋友，而且我还有很大的用途。

比如：老师可以用我来批改作业；小朋友们可以用我来写字。一个个词语，各式各样的标点符号，我就像一位导游，领着孩子们在知识的海洋中遨游，催着他们快快扬起知识的风帆。想起这些，我欣慰的笑了。

可是，没多久我的厄运就来了。一次，一个小同学拿着我，在我的身上到处乱舔，舔得到处都是口水，我觉得太恶心了，真想说：“同学，你能不能用纸把我的身子擦一擦呀，太不卫生了！”谁知他不但没给我擦，而且还把口香糖粘在我的头上。当时我觉得太可恶了。

第二天我见他又准备写作业了，就决定报复他，我装作没墨的样子，他写字时发现没墨，就用力的一甩，结果把墨甩到了纸上，前面写的字马上变成黑黑的一团，连字影都看不清了，之前写的内容全被毁了，看到他气急败坏的样子，我偷偷地笑了。

这就是我，一支普普通通又调皮的钢笔。

大家好，我是一支钢笔，我的笔帽是银色的，身体是深绿色的。我是一个既能帮小主人写字也能听小主人诉说伤心事的钢笔，下面是我的一天。

6：00，小主人用手把我装进了笔盒了，接着小主人去吃早饭了，而我也只能呆在笔盒里了，不过我不用呆太久。

7：20，我的小主人就背上书包上学校去了，我呆在笔盒里觉得自己摇来摇去，我差点吐了出来。肯定是小主人又跑来跑去，他真是一个调皮的孩子。

8：00-11：00，是我最忙的时刻了，因为小主人要拿着我写字，找这找那，突然我的小主人不再拿我了，我觉得有些不对劲，我一看，好啊，原来小主人在搞小动作，真是太贪玩了，连课都不认真听了。

下午4：50，小主人拿起我开始写作业了，我看着小主人的认真劲，我心里也特别开心，真希望这次考试小主人能取得一个好成绩。

下午6：00，小主人做错了事，小主人被爸爸训斥了一顿，小主人来到卧室拿起我诉说伤心事。我心里也变得有些伤感了。

这就是我的一天，一个充满快乐与伤心的一天。

在一所学校的桌子上有一个笔盒，笔盒里面有一只钢笔和铅笔。钢笔看不起铅笔，常常奚落它。

有一次，钢笔对铅笔说：“你敢和我打架吗？铅笔小子！”钢笔傲慢的问。

“不敢，钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。

“我就知道你不敢，胆小的东西！”钢笔说，带着更轻蔑地神气。

“我确实不敢和你打架，但是我并不胆小。”铅笔争辩说，“我们生来就是用来写字的，并不是用来相互打架的。说到写字我不见得比你差。再说……”

“闭嘴！”钢笔发怒了，“你怎么敢和我想提并论！你等着吧，要不了几天，你就会被折成两半，我却永远留在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”铅笔说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起我感到太丢脸了，你算什么东西！等着吧，总有一天我会把你打得落花流水。”

笔盒奶奶听见了他们的对话，忍不住说：“钢笔呀，你和铅笔各有各的长处。你确实比较结实耐用，受到大家的喜爱，但是小朋友学写字离不开铅笔。用铅笔写字，如果写的不好可以擦掉重写，这一点你可不如他呀！”

钢笔听了，惭愧地低下了头。

在我刚刚上小学一年级的时候，爸爸妈妈在开学前带我去选购文具在柜台前，我被一只黑色的钢笔深深吸引了。

我一动不动地站在柜台前，目不转睛地盯着那枝黑色的钢笔，我好想拥有那支钢笔，那支钢笔的外壳亮亮的，握在手中写字一定会很舒服，于是，我硬向爸爸妈妈说了我的愿望，爸爸漫不经心的说：“你还太小，还用不到钢笔。”回到家后，我还对那支钢笔念念不忘。

虽然，一年级的学习，生活，很有趣，但我对那支钢笔还是念念不忘，每次和爸爸妈妈去文具店的时候，我还是忍不住要多看那支钢笔两眼。

随着时间的费事，在一二年级快乐的学习生活将要结束的时候，我听老师说三年级我们就可以用钢笔了，我的内心十分兴奋，放学后，我飞奔回家，赶快向爸爸报告这个消息，爸爸一面看报纸一面淡淡的回应我一声：“哦。”我不甘心地又拉着爸爸的胳膊晃了晃又说：“那是不是可以买钢笔了呀，爸爸看了我一眼说：”我知道了，你去写作业吧。“我便沮丧地拖着书回房间写作业了，那几天，我一直不知道我爸爸很疼爱我，我的爸爸怎么这么抠门又何况我一直很努力的学习，让我思念了两年的那支钢笔。

在后来的那一天，那一天恰好是我的生日，爸爸回家后，慢悠悠的走到我的房间，递给我一个粉红色的长方形盒子，说：”打开看看吧。“我怎么也没想到，当我打开后，盒子里面躺着那一支让我思念的钢笔。

“你看那支钢笔好漂亮呀。”那天我和朋友小雪一起在小店里转，她突然指向了一个角落。我一看，哇!是一只特别漂亮的钢笔呢，外面的笔盖是银色的，里面的笔芯上还印着一株粉紫色的荷花。

“是呀!真好看。”我走过去捧着它仔细端详。然后，我们一起去找老板问价钱。

“老板这个多少钱?”“10元。”老板回答。“有两个货吗?我也想买一支。”小雪问道。“没有了，要不你周五来再买吧。”老板摇了摇头。小雪叹了口气对我说：“那我周五来买，你先买吧。”我点了点头，递给老板10元钱。

周五那天，小雪来找我，把笔在我眼前晃了晃。“你看我也有了。”我笑着说道：“我们都有了。”小雪笑得比我还甜。

隔天早上，我想也给小雪看看我的钢笔，便打开了笔盒。可惊人的事情发生了，我的钢笔不见了!我昨天都没碰过它，怎么会呢?我急得流下了汗。难道是……小雪?

下课，我找到她问：“你的钢笔呢?给我看看。”她似乎愣了一下，便把笔从口袋里掏了出来。“怎么了?”她问。“我的笔……不见了，是昨天丢的……你的笔又是昨天得的……”我既觉得不好意思又对小雪的行为感到不快，于是便转身离开了，留下后面愣着的小雪。

之后我们再也没说过话。

后来，小雪要搬家了，我没去和她告别，说声再见。

同桌在第二天递给了我一个信封，说是小雪留的。我赶紧打开信封，看见一支钢笔，还有一封字迹工整的信：对不起，南南，这支笔还你。

看到小雪的信，我气消了，一丝悔意涌上心头。唉，一只钢笔嘛，没了就没了，自己为什么要生她气呢?

晚上，我睡不着，便趴在窗台上看月亮。突然，一个硬硬的东西硌到了我的手。我低头一看，一只钢笔在窗帘后面闪闪发光，那竟是我丢失的钢笔。

我回过头，又看向了那封信和小雪的钢笔，眼眶湿润了……

我有许许多多的笔铅笔黑笔各种颜色的笔，但是功能最大的就是我的钢笔了。

它是一只勤恳为人，默默奉献的钢笔，它的外壳是用合金铝做成的，它的外壳乌黑发亮，拿着它的时候会感觉到重重的，仿佛手上就放着一对哑铃，这一支钢笔的内部是与它合作多年的好兄弟墨水，它们俩总是合作得很好，钢笔也会天天来找墨水玩儿，这支钢笔是圆柱形的，把它直立到桌子上，远远望去，犹如一个高大的士兵站在那儿，它有15厘米长，很好用，写出的字也很稳重，很好看。

这支钢笔不仅很好看，而且还帮了我很多的忙。在学校里，老师给我们每个人都发了一本练字帖，要求是用钢笔写出一首古诗，我刚要开始写，便听到有人在背后喊我的名字：“雅慧，有多余的钢笔吗？”我很想帮她的忙，因为她是我最好的闺蜜，但是我只有一支钢笔不能借给她，她心急如焚，害怕会被老师批评，我也为她担心。

过了一会儿，我写的手又酸又累，放下钢笔大概是因为笔太重了就掉到了地上，笔盖给摔开了，我心痛地捡起了地上的钢笔，发现里面出现了一个小小的按钮，我很好奇，就摁了一下，钢笔居然从一只变成了两只，我高兴地拿着第二支钢笔去找那个朋友。下课后，我的朋友把钢笔还给了我，还向我表示感谢。

这支钢笔看上去用处不大，却能给我带来这么大的好处。

夏延民

小学毕业后，我们全家就搬离了老家。而故乡那个平原小村庄里，唯一让我忘怀不了的，除了年少的伙伴，就是我的小学语文老师：宋老师。告别的时候，老师送我了一支钢笔，那是一支磨的已经看不清原来花纹的钢笔。浅灰色的笔身，银色的笔帽。那支钢笔是我所熟悉的，宋老师经常用他来给我们批改作业。拿着那支笔，我强忍的泪水，还是忍不住的流了下来。老师说：“以后有出息了想着回来看看老师。”

来到陌生的城市，陌生的学校。农村孩子融进城市生活总是很难，落寞孤独的日子里，我总是忍不住偷偷的想起老家的小学，想起疼我们爱我们的宋老师。

再一次见到宋老师已经是军校毕业以后，98年10月毕业回部队报到有了一段空闲时光，回老家去看大娘。远远的在村头的土路上，看到一个老头骑着一辆破旧的自行车，后面驮着一个大大的口袋。弟弟开车近了的时候，我不经意的看了一眼。“宋老师?”我喊了一声。弟弟刹车，我赶紧下车迎了过去。宋老师急忙停下车子，看到我的时候，眼睛里的温暖是那样熟悉。“孩子，刚回来?”宋老师笑着问我。弟弟也下车赶紧过去帮着宋老师扶着车子。宋老师有些累，满头的汗水，我问老师：“这是干什么去了，老师?”“去东村驮了些苹果，便宜。”弟弟不由老师拒绝就把苹果搬到了车上，说：“老师我给你送回家。”老师连说不用，还是没有拗过我们。我接过宋老师的自行车，一块往村内走。

宋老师并不是公办教师，是民办公助，一直没有落实编制问题。就在村里这样不灰不白的教了几十年书，送走了我们一批又一批的农村孩子。年龄大了，后来赶上转正，又因为没有文凭错过了。在宋老师家，师母说起这话的时候，掉下了眼泪，我的心情也像压了一块铅。师母拿出我给老师写的信说：“这些年他就是记挂着你们，可并校撤点以后，你们老师连个上课教书的地方也没有了。”

离开老师的家，我的心情变得很差。弟弟劝我说：“哥，这个社会从来没有过你想的那些公平。”我抬起头看着弟弟说：“至少在精神世界里，宋老师获得了公平。”

转眼又是十几年过去了，偶尔与宋老师通电话，他总是爽朗的大笑。可这笑声总是让我开心不起来。这些年，每当心情不好的时候，总是想起老师给我的那支钢笔，想起由那支钢笔写出的文字，变成了我们的知识，可老师呢?一辈子教书，老了却一无所有。

“ 理想之树长青”。每当看到这句话，都会想到小学毕业时，在告别班会上宋老师用潇洒的笔触，在黑板上写出这些文字时的意气风发。这种精神一直激励着我，不惧困难，勇往直前。

“ 即使生活抛弃了你，即使人生少你一份公平公正，至少你还有一支属于自己的笔。”那是再次遇到宋老师时，他写给我的寄语。多年以后的今天，我终于感受到了老师胸怀的广度，也感觉到了老师对于学生永远爱的温度。而我无数次在面对人生低谷和困难的时候，总是会这样对自己说：即使生活抛弃了你……

早上我制定了一个暑假计划表，安排好我暑假的生活。

做完计划表，我按照表上的安排，拿出字帖想练习写钢笔字。因为放假的时候老师曾对我们说：“三年级要写钢笔字了”。我拿出爸爸刚送给我的新钢笔，准备练字，可是钢笔没有墨水。于是我把钢笔 的套子扭开，发现我的笔和同学说的不一样，同学的笔都是通过用手捏的方法把墨水吸进钢笔的，而我的钢笔就像医生的针筒。先推动活塞，将里面的空气挤出来，然后再拉动活塞，把药水吸进针筒了 ，我学着医生的样子，耐心地、一步一步地将墨水吸进了笔筒里，我高兴极了。

从这件事情中，我懂得了，做同一件事情可以采用不同的方法，将来遇到问题，我都要尝试采用不同的方法去解决。

钢笔，是一个很普通的东西，但是我对它的印象却很深很深。

——题记

记得在我上小学二年级的时候，奶奶送给我一支精制的钢笔。这支钢笔是老式的笔，它是金色的，但是笔帽上有两个银圈，里面是黑色的，很漂亮！

我跟它还有故事呢！我上小学1——2年级时都是用铅笔写字，从三年级开始老师要求用钢笔写字。我上三年级了，奶奶送我去学写钢笔字。写字老师先教我写字的姿势，要求手离笔尖一寸远，手呈弧形，食指在上，拇指在下，食指和大拇指中间距离一厘米左右，手的弧形像握了一个鸡蛋一样。我很快学会了握笔姿势，然后老师教我们学写字，从点横竖撇捺写起，这是基础练习，学会之后才学写较复杂的字，就这样，我用这支一点点学会写出漂亮的钢笔字。

有一次，我放学回家发现笔袋里的钢笔没了，把书包里的书本全倒出来找，怎么找都找不到？我很着急，然后我把丢钢笔的事告诉了妈妈，妈妈说：“再找找，一定会找到的！”第二天，我来到学校看看书桌里也没有，这下真的丢了，我放弃了找的念头。下课了，我前桌的同学说：“还你笔。”我问：“你在哪找到的？”那个同学说：“昨天你把这支笔借给我了，我忘还了。谢谢你！”我连忙说不客气！我心里的这块石头终于落地了。放学回家赶紧告诉了妈妈，妈妈说：“同学之间谁有困难帮助她们是好事，你做的对。”我开心的笑了。就是这支笔伴随着我童年的学习生崖。

这支钢笔虽然用了很久，但是我仍然很喜欢它。可是，它何曾要求别人给点什么？多少年来它都默默无闻的贡献于人类，多少年来它都帮助人类，一个不怎么起眼儿的东西，有着这么坚强的品格。想到这里，我明白了，不图享受，不图安逸，默默无闻的无私奉献，这就是钢笔的品格精神。

嗨，大家好!认识我吗?我是一支小巧玲珑的钢笔小姐。我可是“爱心文具”店里外形最好看的，所以老板还给我标了好价钱。遗憾的是，因为我有点“贵”，一直卖不出去，只能眼巴巴地看着身边的朋友一个个有了主人，而我依旧孤零零的。唉，心里真不是滋味。

终于有一天，一位扎着马尾辫，像我一样漂亮的小女孩把我领走了。知道吗?当时的我，激动地都流泪了呢!我下定决心要为主人好好服务。到了小主人的家，她先给我洗了一个舒服的热水澡，而后给我喝了我最爱的“果汁”，这更坚信了我要全心全意为主人服务的决心。有一天，小主人要用我了，我兴奋地“跑到”主人面前，因为我大显身手的机会来了，我一定不能让小主人失望。小主人轻轻地把我攥在手里，开始写字了。我全身心地配合着，之前喝过的“果汁”均匀地流淌在本子上。而且还让我感觉舒服的是她的手好温暖，温暖得我都有一丝想睡觉的感觉了了。但我转念一想，不行啊，这是关键时刻。如果我不尽心尽力地为小主人服务，她会被老师批的，到时候我也该难过了。振作精神，这样她才会更喜欢我。时间过得真快，转眼间小主人的文章写好了，看着我们一起写出的漂亮的字体，精彩的文章，我觉得更开心了!

作业写完了，我的任务也暂时告一段落。为了让我第二天更有精力投入工作，小主人又让我喝了最美味的“果汁”，更让我感动的是“果汁”溢出来，她就用卫生纸轻轻地擦拭，动作温柔得像在给我按摩。主人对我悉心的照料，让我一次次地感动，从而也让我认识到了自己的价值。

我已经跟随小主人半年了。在此期间，小主人对我是百般呵护，疼爱有加。我多么想亲口对她说一句：“我爱你!”因为有了小主人的关爱，我有了一个温暖的家，在这个家里我不但学会了要感恩，还正确地认识到了自己的价值。

我爱我的小主人，我的小主人也爱我!我很幸福!

我是一只钢笔，一只美丽的钢笔。我的小主人经常用我。当她把字写的漂漂亮亮时，小主人高兴，我也高兴，因为其中也有我的一份功劳啊！

我的小主人十分喜欢我，她经常来找我玩。我想，她是很乐意跟书法伙伴吧！

小主人在我身上发一、两次火也是难免的。有一次，小主人在写作业，作业非常多，她因为作业写不完而找我发泄，她用力的在桌子上敲我，把敲的元气大伤。

我的小主人脾气特别怪。在她心情好时，每次用完都把我身上的脏东西抠掉，看见有灰尘马上拿起抹布来擦，把我擦的雪亮雪亮的，那时我的样子可神气啦！可是在小主人心情不好的时候，她根本不理我，真是气死我了。记得有一次用我写完字，可是帽儿都不盖，一忘就是大半天。在这段日子里，如果我身上有脏东西小主人也不管，我感到很伤心。

哎！小主人啊小主人，我多么希望你对我好一点儿，经常来找我玩儿，我随时都会陪伴你每一个瞬间。

我从我房间的书桌上看到了一枝细小的钢笔，这枝不起眼的钢笔，勾起了我往日的回忆。

初遇钢笔

今天我看到同桌有一枝很好看的笔，心里痒痒的。放学了，爸爸来接我，走在回家的路上看到一个小摊在卖力地吆喝“买钢笔喽，好看的钢笔!”这声音瞬间把我吸引了过去，我千挑万选终于找到一枝非常漂亮的钢笔，上面刻着精美的米老鼠图案，我心花怒放，连忙把爸爸拉过来，生怕被别人买走。我兴高采烈地对爸爸说“爸爸，你看这枝钢笔多好看呀!”那个小贩也对爸爸说“是呀，你看他多喜欢这枝钢笔呀，这枝笔不贵，只要十元钱。”而爸爸却漫不经心地说“家里这么多笔用完了再买吧。”爸爸这个回答让我原来的好心情都没了。爸爸看到我失魂落魄的样子，最终还是给我买下来了，拿着这枝心爱的钢笔我兴致勃勃地飞奔回家。

获得钢笔

我回到家中坐在沙发上观察这枝美丽的钢笔，心里一阵阵的欢喜，晚上我都睡不着觉了，心里在想：明天一定要给同学们看。

第二天我来到学校把那枝美丽的钢笔拿了出来，吸引了许多同学的目光，就仿佛一个魔法把同学们的目光都吸引了过来。

雪中送炭

今天倾盆大雨，上午第一节课要考试，我到学校才发现没带笔，向同学借笔他们都不借，急得我像热锅上的蚂蚁团团转。“叮叮叮”上课铃响了，老师抱着卷子走了进来，我越来越着急。“吴奎庆、吴奎庆”门外传来一个轻脆而熟悉柔软的声音，我转头一看原来是妈妈冒着大雨给我送那枝漂亮的钢笔来了，我看着湿漉漉的妈妈流下了一滴滴感动的泪水。

这枝看似不起眼的钢笔，里面蕴含着太多父母对我的爱，我爱你，心爱的钢笔。

你是我的小帮手，我的一手好字是你创造的，我被老师表扬也是你创造的！所以，我喜欢你，钢笔！但我被妈妈批评的那一次，也是你最好的“杰作”！

有一次，我去买笔的时候，想到老师说写字要用钢笔写，我就对妈妈说：“我想要这支红色的钢笔。”但妈妈的回答真让我意想不到，她说：“一手好字来源于自己的一双手，不来源于笔！”但是，妈妈看见我非常想要这支钢笔，就帮我给买了。回到家，我把它给打开之后，发现书写流畅，我的钢笔字也进步了许多。现在，妈妈只要看见我写的字，就要将我夸奖一番。

但是，有一天回到家，我的心情十分害怕，因为我的手上莫名地出现了许多钢笔的墨水。果然，最后被妈妈用衣架打了几下，因为妈妈认为我不爱惜、不珍惜学习用品。其实，我也不知道墨水是哪里来的。第二天，去了学校，问了同学才知道：“可能是你不小心甩钢笔，墨飞了出来。”于是，我在心里想着，想着回到家以后一定要把事情的真实情况和妈妈说，不然妈妈就不会给我买钢笔了！

钢笔呀钢笔，你给了我荣耀与批评，还给了我鼓励和教训。你，是我一辈子的好朋友，我会好好珍惜你，爱护你！

未来的钢笔不一定只会写字，一定还有其他功能，如果你写字姿势不好，它就会帮助你纠正，如果你的钢笔经常丢失，就可以安装一个防盗的功能。一支钢笔的用处和功能非常多。

它的第一个功能是纠正姿势，你在写字的时候，如果你头趴的太低，这只笔就会“滴滴滴”的来提醒你的头太低，让你把头抬高一些，你的头还是趴的很低的时候，它就会发出刺耳的警报声，会把你吓得连忙抬起头。

第二个功能是防盗，如果你得到了这支梦寐以求的钢笔，结果你在下课的时候，你出去玩了，回来之后发现你的新钢笔不见了，就可以在上面按一个防盗的指纹，把手指放在屏幕上，还有它被别人拿走了，就会发出刺耳的声音。

第三个功能是可以在钢笔上安装一个小风扇，这样夏天的时候，如果你在写作业的时候感到很热，立刻打开钢笔上的风扇，让风扇帮助你降温，还是非常凉快的。

怎么样？小朋友们觉得这支钢笔很不错吧！那就等着我来实现吧！

钢笔是我们学习时的好帮手。我就有一支又好看、有好用的钢笔，它是我姐姐送给我的。

这支钢笔是老式的自来水笔，它玲珑小巧，所以它的“饭量”也很小，我每隔三四天就给它补充一次“营养”。不仅如此，它还特别爱干净，一旦它脏了，它就会“罢工”，所以，给它“定期洗澡”也 是免不了的。它的“身子”是漆黑的底色，并用留白的方式写着“龟兔赛跑”四个字并配以图画。我想，它是在告诫我们：在学习上像兔子一样的人就不能骄傲，在学习上像乌龟一样的人就要“笨鸟先 飞”。每当我写字的时候，钢笔会“站出来”，好像在说：“乌龟小主人用我吧，我们一起努力！”

这支钢笔真是我学习的好帮手。

作者：黄熙雅妈妈

我的妈妈送给我一支非常漂亮的不锈钢的钢笔，外表是粉色的烤漆，大约14厘米高，笔帽上有一个四叶草，四叶草的中间镶嵌了一颗小珍珠，在阳光的照射下显得格外耀眼。妈妈为了防止我的钢笔会丢掉，还在笔帽上刻了我的名字。同学们都羡慕我有这样好看的钢笔，每次在写字的时候，笔尖就像在作业本上跳舞一样，非常的顺滑。当它肚子里没有墨水的时候，我会给它吸饱墨水，不会让它饿肚子的。

这支钢笔从语文陈老师要求用钢笔的时候就开始陪伴着我，每次写语文作业都是用它，无论是写作文、抄词还是默写，它是我语文学习上离不开的小伙伴。有一次我不小心把笔尖给摔歪了，当时可心疼了，后来还是妈妈那里有一个备用的笔尖，给换上去的，从那以后我就特别的珍惜这支钢笔，因为这是我的第一支钢笔，我以后还要用支钢笔在我的作业本上写下我学习到的新知识。

谢谢妈妈送给我这么好看的钢笔，我会好好用它的。

自从小杰玩弄了主人，就没有出现过了。

有一天，小杰在野外玩的时候，天空下起了大雨，小杰见下雨了，不知如何是好。正在紧张的时候，一个小女孩从这里跑来，小杰大喊“谁来帮帮我！”小女孩听见了，就跑过来撑小杰。小杰仔细地看了看这个小女孩，哦，原来她是小主人啊！

时间过得飞快，转眼间雨停了，太阳出来了，天空出现了一条美丽的彩虹。小杰低下了脑袋，想，我的小主人原来并没有那么的不好，我真是笨蛋！这时，小杰对小主人说：“你好！你叫什么名字？”“我叫丽丽，对了，你叫什么名字啊？”“我叫小杰。”

就这样，小主人知道了他的名字，小杰也知道了小主人的名字。过了几天，小杰和丽丽在一棵大树下见面了，他们都沉默不语，互相看着对方。好像有什么事情一样，过了一儿，丽丽终于忍不住说：“你好，小杰。”“嗯……”小杰有些不好意思。

Hi，大家好！我是钢笔小姐。

我没有华丽的外表，穿一身棕色的衣服，打开盖就可以写字。直到现在，我写的字依然很清晰，因为我可以多次使用。

我是用铁做的，在冬天的时候摸着我，会有一丝凉意。我很重，拿起来沉甸甸的。

我的主人喜欢拿我画一幅幅画，因为我有多少墨就为主人奉献多少墨。当我没有墨的时候，她就拿出蓝黑墨水妹妹，让我尽情喝足。主人拿我画翠竹，是为了告诫自己做人要有节气；主人拿我画草，是为了让自己学习小草顽强的精神；主人拿我画树，是为了让自己像树那样默默奉献；主人拿我画……尽管我没有水彩笔画得好看，主人还是喜欢用这朴实无华的我来画画。

主人每天都拿我来练字，我身上都有磨痕了，她也不舍得扔掉我，因为主人很喜欢我。主人你真好！

记得以前，我的钢笔在书写之前都要甩一甩、摇一摇，墨水才能够下来，到达笔尖。有时写着写着墨水就断了，经常有几笔写不出来……

我将这个情况告诉了爸爸，爸爸说：“几乎你的每一枝钢笔都有过这样的情况，但是，有一枝钢笔可以帮你———德国‘施耐德’钢笔。我帮你在网上买一枝吧！”我高兴极了！

过了几天，便听见我惊喜的呼声，“啊！爸爸，钢笔到了！”拆开纸盒，中间是一个漂亮的椭圆铁盒，打开它，中间是一枝精美的钢笔与软绵绵的泡沫，钢笔是黑色的，笔杆是比较光滑的，反射着亮光，上面还有着白色的英文———Schneider（施耐德）。笔盖比较粗糙，上面还有几个凹下去的小洞。拔去笔盖，与众不同的“凸”笔头上刻着一个圆圈，圆圈内刻着一个大写的F。我想这应该是一个防伪标志吧，笔头与笔杆接头处的两侧刻着微型波浪防滑槽，手握在上面不会滑，这个设计体现了设计者的细致和人性化考量。

爸爸高诉我，盒里赠送了五个墨囊与一个吸墨器。“也就是说，它既可以吸墨水，又可以装墨囊？”“是的。”爸爸回答说。“那它还有什么特点吗？”“你自己试一试，就知道了。”爸爸说道。我立刻装上墨囊，在纸上快速地写了“白日依山尽，黄河入海流。”“啊！果然，它书写十分润滑流畅，拿在手里很轻，写的字也十分好看，墨水也不会再堵了，因为它采用的是染料墨水而非碳素墨水。”爸爸告诉我，它的笔尖是由铱金制成：具有耐磨、润滑、轻便的特点。最适合我们这些学生使用了！

谢谢您！爸爸！您让我有了这么好的钢笔，我会更加努力学习的！