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写我的钢笔的作文(精品20篇)

钢笔是人们普遍使用的书写工具,发明于19世纪初。以下是小编带来的钢笔作文,希望对你有帮助。

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铅笔和钢笔

全文共 355 字

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肖麟茜

皮皮的笔袋里有一支美丽别致,全身长满花纹的钢笔,还有一支外表普普通通的铅笔。钢笔认为自己是世界上最高贵的,任何笔都比不过她。

一天,钢笔傲慢地问:“丑陋的东西,敢和我比美吗?”铅笔谦虚地回答:“不敢,但我不见得会比你差!”钢笔反驳:“就你?哼,还敢那么嚣张地跟我讲话!”铅笔再次谦虚地回答:“俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。我可以画出各种漂亮的画。笔尖断了,削了可以再用。写错了字,用我头顶的小帽把写错的地方擦干净,可以继续写。”“住嘴!就你长得那么丑,迟早会被主人抛弃的。”钢笔恼怒了。

一天,皮皮大意了,不小心把钢笔落地上了,笔尖受了伤。从此,钢笔的工作生涯结束了。只能默默地躺在角落里。而铅笔继续在为主人卖力地工作,越用越矮,奉献自己的一生。钢笔真后悔自己的行为,也很钦佩铅笔默默无闻的无私奉献精神。

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篇1:我和钢笔的故事作文1000字

全文共 1568 字

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“我来,我来!”动物王国传来一阵声音,呵!真热闹啊!那么究竟是什么事,让大家争先恐后的呢?原来啊,小动物们举行了一次演讲比赛,题目就是《我和——的故事》。结果,告示一贴出,小动物们十分好奇,争先恐后地要参加。这时,国王的使者狗先生说:“参赛选手先回去构思内容,写成一片演讲稿,背熟,到12月10再来比赛!”

这会儿,大家可忙坏了,啥事也不做了。背诵的背诵,思考的思考,可正是因为这样,使地里的庄稼都枯死了。国王可急坏了,再这样下去,动物王国不就一团乱了吗?这时,国王的的军师狐狸先生想了一个妙点子:给大家发几颗种子,让大家在培育植物中放松一下。

经过几天时间的培育,使者狗先生来到镇里视察,发现大家不仅植物培育得良好,朗诵的也差不多了,狗先生与国王都欣慰的笑了。看到动物百姓们都恢复原样了,作为读者的你也应该感到高兴吧?

哇,经过十几天的准备,演讲比赛终于开始啰!仗势十分大,红地毯上坐着国王,台下是评委,后面是一排排整齐的士兵,仪仗队也整装待发。参赛选手有:孔雀小姐、猫咪女士、百灵鸟姑娘、熊猫女孩、长颈鹿先生、兔子少爷、绵羊小伙子、藏羚羊男孩等小动物,其中最努力的是百灵鸟姑娘。

看!不知不觉中,已经轮到百灵鸟姑娘了!紧接着,一段简短有力的开场白压倒了一嘈杂声:“大家好,我是百灵鸟,今天我带来的是《我和钢笔的故事》!”台下的观众被这有力的一段话吓了一跳,场上鸦雀无声,其中有几位观众还没缓过神来,不过大部分观众已经掌声震天。

开始演讲了,百灵鸟有感情地讲着:“我有一只笔,一只我永远也离不开的笔,也是一只不平常的笔。这只笔是别人送给我的,但我却很爱惜它,它陪我度过了多少个日日夜夜呀!记得有一次,我第一次学写钢笔字时,总写的不好看,渐渐的,我快要气馁时,这只钢笔仿佛在鼓励我:“百灵鸟,别气馁,也别害怕,大胆一点,你一定可以的!”当我听到这样的话时,我对自己说:“对!我一定可以的,我是最棒的!”也正是因为这,我的钢笔字连连被同学们夸奖,可这都是钢笔的功劳啊!就是因为这件小事,我与钢笔产生了浓厚的感情。可是,我的钢笔被人“欺负”了!”说到这时,百灵鸟眼中更多的是不舍和愤怒。当百灵鸟再次说起来时,眼中更多的是愤怒:“现在,那只钢笔还躺在我的文具盒里,只不过,钢笔的笔头歪了,颜色也变得斑斑驳驳,中间被狠狠的撇段了,我只好用一层又一层的胶布粘了个严严实实。有一次,我正在写字,全班最凶狠的动物一把抢过我的钢笔,一不小心,笔“呯”一声摔在了地上,墨,溅的到处都是,那个动物捡起笔,奸笑到:“切!这个笔这么不经摔啊?”我叫到:“你还给我,又不是你的,你不用就还给我,我还要用呢!”那个动物坐着鬼脸说:“怎么样?我就不给你,你能怎么着?”等他玩好了,随便一扔,笔头弯了,我十分愤怒,难道笔就是玩具吗?想玩的时候玩,不想玩的时候就可以随便乱扔吗?笔也是有生命的呀!”当百灵鸟说到这时,大家都泪水婆娑,也十分痛恨那个扔笔的人,百灵鸟继续有板有眼的说:“虽然坏了,可这只钢笔还是没向命运低头,笔头弯了,修正勉强用,笔盖裂了,用胶布贴好继续用。每当我提起这只钢笔时,我都会想起我用它创造了多少个满分,我用它,得到了多少人的好评,每当别人的笔出问题时,它依然书写流畅。可直到有一次,一位力大无穷的动物无事端地把我的钢笔折断了,我伤心,我愤怒,我想过找那个动物理论,可这又有什么用呢?我用胶布再一次裹住了它,毕竟它也老了,不可能不再出事故。虽然那只钢笔失去了它的身体,但它的这种顽强的生命力永远留在我的心里,在我心中,它永远是不可替代的……谢谢大家,我的演讲结束了。”顿时,掌声雷动,评委深情地说:“百灵鸟,谢谢你,带给大家这么动人的故事……”百灵鸟说:“其实没什么好说的,只是请你们记住,任何东西都会有生命!

就这样,《我和钢笔的故事》流传在了动物王国中……

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篇2:一支钢笔的故事作文450字

全文共 473 字

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看着手中的钢笔,我就想起了他……

他长着圆圆的头,一双明亮的眼睛下长着小小的鼻子,小小的嘴巴里一排金牙在他笑时便展现了出来。他的身材并不高,但在我看来,他长得天衣无缝。他酷爱街舞,性格平和,很会交朋友,而且乐于助人。

有一次,我们正在教室外面玩耍。我正玩得不亦乐乎时,突然想起下节是语文课,老师让我们提前准备好钢笔。可我中午没有回家,就把那事儿给忘了。我立刻乌云压顶,玩的时候心不在焉,生怕下节课老师会批评我,还时不时看一看别人崭新的钢笔。他看出了我的心思,回到座位上,从书包里拿出了他那根崭新的钢笔,想也没想就交给了我。

我问:“你把钢笔给我用,你不就没有钢笔了吗?你会被老师批评的。”“没事!我还有一根。”他边说边走回座位上去了。

上课了,老师让组长检查谁没有钢笔。检查了一会儿,一个人慢慢腾腾地站了起来。他,怎么是他?我的内心忐忑不安,心惊肉跳。他为什么要把他仅有的钢笔给我呀!我心神不定地上完了这节课,内心不仅充满了愧疚,更充满了感激。

是他没有让我出丑,是他替我挨了老师的批评。他就是我的知心朋友——尹武川。我想,这支钢笔的故事将伴随我一路前行。

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篇3:钢笔的自述

全文共 570 字

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一个沉重而又缓慢的脚步声从远处传来,一个高大而又模糊的背影从人们身边走过……朴素的衣着,整洁的头发,还有那已经退了色的旧钢笔。张老师那沙哑的声音又出现在我耳边。

张教师是一个已退休的老教师了,她的那支旧钢笔无时不刻地陪在张教师身边,红色鲜艳的外壳已经暗淡无光了,就连夹书的夹子也都脱落了。即便是这样,它依然尽职地工作着。

每当上张老师的课时,每当看见张老师批改的作文时,我总能看见张老师熟悉的字迹。

记得有一次,张老师来给我们上课,一进教室我们就感觉到不对劲,只见张老师脸色苍白,四肢无力,豆大的汗珠从她的脸上落下。但她仍然坚持上完了课,又拿起钢笔改起了作业,颤颤巍巍的手摇晃着钢笔,让人看着都心疼。果然第二次上课,就换了一个老师,一问才知道是生病了。张老师没上的课还真有些不习惯,上课时我还一直想着张老师和她的旧钢笔……每一次看到手中的钢笔实时,就想到张老师的旧钢笔。想到我们的作文每次批改,都是它改出我的不足,修出还需要改动的地方。现在的成绩可以说是它帮我们创造的。可是它也跟着张老师一起离开了我们的视线。

真怀念和张老师在一起的日子,同样也想念那特别的旧钢笔。张老师的习惯从来都是这样,用的东西总是破的不能用了才换新的,旧钢笔也是她朴素的见证。正是这平凡的朴素,才让我永生难忘。

钢笔,平凡的有点微不足道。如钢笔般的张老师,却深深地刻在我心中。

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篇4:钢笔的自述作文300字

全文共 338 字

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我是一支钢笔,全身都是绿色的,外壳上有一个英文单词,非常漂亮。

我长着尖尖的嘴巴,胖胖的身体,头上还戴着一顶帽子,帽子顶是黑色的。我的肚子上有一个椭圆形的凹坑,可以用来观察还剩多少墨水的。你们使用我的时候一定要注意,千万不要把我的帽子拿掉在空中乱甩。如果乱甩,我肚子里的墨水就会被甩出来,弄得小朋友们满身墨水,令人讨厌,这就是我的缺点。

如果我写不出字的时候,一定要给我吃饱喝足——吸墨水。我吸墨水的方式与众不同,靠的是旋转!首先把钢笔外壳拧开,把我的头伸进墨水瓶里,然后把露出来的部分先向左转再向右转,墨水就吸进我的肚子里了。我就像一个哨兵,陪主人完成了一次又一次的任务,为他取得了一次又一次的好成绩。看着小主人欣喜的样子,我更是乐此不疲。

我是主人的学习好帮手,他对我疼爱有加。

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篇5:钢笔先生招聘助手

全文共 306 字

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文/竺许诺

在作文公司里,钢笔先生正愁眉苦脸地望向窗外。原来,他把一份重要的文件给写坏了,这可急死他了。于是,他写了一张告示,希望能有一些助手来帮助他。

第二天,来了三位应聘者,他们是修正带先生、修正贴夫人和胶带小姐。钢笔先生给了他们一人一张错字连篇的文章并让他们去修改。

第三天,这三位应聘者拿着他们的作品来到了作文公司。钢笔先生看到他们的作品后大吃一惊:修正带先生将文章上的字涂呀涂的,可纸上的字却一点儿也没有盖住。修正贴夫人将文章上的字一贴一贴的,把纸弄得一块一块的,难看极了。胶带小姐就更不用说了,纸上竟都是大洞,连字都看不清了。

钢笔先生看过他们的作品后叹了口气,想:下次还是自己注意一下,不要再 写错别字了。

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篇6:铅笔和钢笔

全文共 290 字

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朱思嘉

一个文具盒里,住着一支铅笔。一天又住进来一支漂亮的钢笔。但它又开心又伤心,伤心的是因为它现在已经很少为主人出力了,现在每天都在文具盒里躺着。开心的是多了一个新伙伴可以帮主人了。

而钢笔因为得到了主人的喜爱,所以开始骄傲起来,无视铅笔的存在,文具盒应该一人一半的,但钢笔却占了一大半。当钢笔看到铅笔孤零零地躺在文具盒的时候。就会忍不住大笑,当回到文具盒的时候也会绘声绘色地向铅笔炫耀自己在外面看到的景色。

一天,主人意外地拿出了铅笔,铅笔也一丝不苟地完成了它的任务。而钢笔为了报复主人,等它再出来的时候,把一肚子的水都吐了出来。因此弄脏了主人的试卷和衣服,所以被主人恶狠狠地扔了。

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篇7:我的钢笔

全文共 446 字

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李林泽

我有一支沉甸甸的钢笔,它是在一个夏天我妈妈的同事送给我的礼物。

它是一支名贵的钢笔,笔尖是黄金色的,好像是在大写它的名贵,笔尖上还刻着各种图案,两头狮子在激烈的打架,像是给自己争夺名誉,一个体格健壮的士兵左手拿着长矛,右手拿着盾牌,好像随时都可以给敌人致命一击,如此精致的笔尖,周围的金边像是在保护这笔头。加上笔杆的光泽,黑白相间的笔帽,还有光滑的笔杆犹如锦上添花。

它是一支名贵的笔,用它写的字永远是最漂亮的,这支笔似乎能读懂我的心,它也时时变化着,时而宽、时而窄、时而缓、时而急。笔也随着不同的字来变化重量,每当我用它来写“草书”时,它就向我抱怨:“我的价值和你这字相比,不是让我显得低级了吗?”正是因为这句话,我写字水平日渐提高。

它是一支名贵的笔,只要我拿起了它,一切字对我来说小菜一碟,有次学校举行一场练字比赛,我不慌不忙地拿起笔,看着同学们急匆匆地写起来,我有点得意心想:就让你们见识见识我的笔。果真我拿了第一,我心里感谢这支“神笔”。

我喜欢这支笔,它不是普通的笔,更是一件宝物。

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篇8:智能钢笔

全文共 299 字

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曾萌

同学们,你们是不是在为作业错很多,之后又被老师,爸爸妈妈批评而烦恼呢?今天我发明了一支智能钢笔,能专门解决这个问题哦!

我设计的智能钢笔是由绿色的笔帽,红色的笔杠组成的。它不光外观美丽,而且还有许多我们意想不到的功能。它的笔杠内隐藏着红,黄,蓝三个按键,但是只有书写时它才会自动开启,平时都是隐形的,所以它可不是一支普通的钢笔。红色键是中心感应器,如果写了错字,它就会发出红色的光提醒你,同时把你的错字消掉,并改正!如果你某个字不会写,你只需按一下黄色键语音问它,它就会告诉你了。绿色健是检查健,当你写完作业,按下它就会自动帮你检查了。

同学们,你们说,这一支智能钢笔怎么样啊!动心了吧,快来买吧!

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篇9:推荐“Schneider”钢笔作文400字

全文共 456 字

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现在我们班几乎每人都有一只或几只的“schneider”钢笔,中文叫“施耐得”。那是很早就开始流行起来的。

四年级时,我叫妈妈在淘宝上买了支新钢笔,妈妈就随便买了支“schneider”的钢笔,我用了几天,感觉手感还不错,出墨均匀,不会漏墨和起毛。于是我把它推荐到朋友圈里:我妈妈给我新买的钢笔,手感不错,出墨均匀,不会漏墨和起毛,大家记得去买啊!然后又在下面发了两张钢笔的图片。有些同学试着用了一下我的钢笔,惊呼道:“这么好写,比我哥认为全世界最好写的钢笔还好写”

没过多久,同学就回复我了:“真的那么好用吗?我不信。”“我哥也在用,刚想先去买只用用,听你一说,我定了,买两支!”“赶紧去买吧,早点寄到早点写上。”

第二天,我带着心爱的“schneider”钢笔去上学。发现同学好多都在用“schneider”钢笔写早自习作业,也有些同学说钢笔还没有寄到,明天才能到,才能用上……那些已经有钢笔的同学对我说:“你推荐的钢笔真的是很好写啊!”

好了,现在全班都在用“schneider”钢笔。别忘了,是我推荐给大家的哦!

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篇10:一支钢笔的自述

全文共 535 字

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我是一只漂亮的钢笔,身穿绿色大衣,上面装饰着鲜艳的图案:一直淘气的唐老鸭正喝着可口可乐。你看它翘着二郎腿的样子多有趣啊!

我住在一个宽敞、整洁的文具盒里,我这房子的外墙上画着几只小白兔。我和我的好伙伴橡皮、长尺还有铅笔都住在一起。我们和睦相处,亲密无间。我们有时唱歌,有时讲故事,有时捉迷藏。我们的小主人叫欣欣,是个品学兼优的好学生,大家都很喜欢她。

有一天,发生了一件不幸的事情。那是星期一做早操的时候,信心和同学们都到操场上去了,我正躺在房子里睡大觉,准备养好精神,等上课了帮小主人写字。忽然,一只手把我拎了起来,我想,肯定是小主人要写作业了。可没想到这个人根本不是我的主人,他把我高高举起甩了几下说:“哈哈,我有钢笔啦!”我发现情况不妙,大声喊道:“救命啊,救命啊。”可是教室里没有其他人,那个人把我放进了他的文具盒里,就出去了。我拼命用头撞,用腿踢,用牙咬,想冲出这个“牢笼”,可我的力量太小了,根本冲不出去,头上还撞了个大包。不一会儿,我累了,昏昏沉沉地睡着了。

我醒来以后,发现这里空间狭小,铅笔、橡皮都脏兮兮的,几把尺子也没一个好胳膊好退的。我好想念自己的家啊,我真不明白,那个把我带到这里的人到底怎么了?朋友们,你们能帮他改掉这个坏毛病,让我回到我的主人那吗?

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篇11:未来的钢笔作文350字

全文共 375 字

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现在很多小朋友写字的姿势都不正确,进而造成视力下降,同时对身体发育也有一定的影响,而且用不了很长时间,就得再次打墨水。因此,我突发奇想,要发明一种全新的钢笔

我构思的这种钢笔外形和普通的钢笔没什么区别,但制作材料可是新型的材料,笔身是一个整体的空心外壳,没有内部那些墨囊构件,因为钢笔里有纳米系统可以抽进去,输出。把钢笔放在墨水瓶里钢笔会自动抽满墨水,就像昆虫喝水一样。手握着的地方若有墨水,钢笔也会自动吸收,因为手握的地方有一个自动吸墨功能,所以就能自动吸收。

我构思的钢笔有红外线感应。小朋友要是姿势不当,一写,钢笔的笔尖就会弹回去,只要姿势不对,笔就写不上去了。

让我们看看最后一个功能吧。

笔杆有一个加号按钮和一个减号按钮,加号按钮可以加粗笔迹,减号按钮,可以减细笔迹。

这就是我构思的未来的钢笔,但愿它能够早日用到我们的学习中,为我们带来更多方便。

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篇12:我心爱的钢笔作文500字

全文共 543 字

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我有许多学习用品,摆满了我书桌的整个抽屉。不过要说喜欢,那肯定是我那支百乐钢笔了。这是我妈妈给我买的。我叫它“海蓝”,因为它的外壳是深蓝色的,像海的颜色,宽广而深遂,漂亮极了。

“海蓝”的外观和普通的钢笔没什么区别,同样有笔盖、笔尖、墨筒和外壳,它长13。5厘米,差不多相当于一部苹果手机的长度,直径约1.1厘米,属于耐看形的,越看越好看。

“海蓝”不仅外观好看,而且写起字来手感特别好,非常润滑,自从有了它,我的字也进步了很多,这使得我更加喜欢它了,恨不得睡觉也抱着它。

现在我写的字越来越好了,撇有撇尖,捺有捺脚,连同学们见了都啧啧称赞,我想我的钢笔也会非常高兴的。但是,有一天,我居然将我心爱的钢笔给弄丢了,我心急如焚——心爱的“海蓝”丢了,叫我怎能不急!我找遍了铅笔盒,翻遍了书包,还是不见这钢笔的踪影。我急得在原地团团转,像热锅上的蚂蚁——最后,翻箱倒柜找遍全家,仍不见其影。第二天来到学校,我目光直射讲台。书包还没放好,便直冲讲台走去。只见讲台上有一堆形形色色的笔:铅笔、水笔、圆珠笔……但其中有一支笔闪着高贵华丽的金光,映着晨曦的阳光,更是绚丽夺目。定睛一看,不正是我的“海蓝”么?我郑重地拿起我的钢笔,抚摸着它走到了座位上,把它轻轻的放回我的铅笔盒里。从此。我再也没丢过它了。

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篇13:铅笔和钢笔

全文共 293 字

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张廷

从前,铅笔钢笔都被主人装到文具盒里,天天陪主人上学和放学,还为主人效力,日子过得很开心。可是,时间越来越久,钢笔变得越来越骄傲,有一天,它对铅笔说:“你敢碰我吗?铅笔兄弟。”铅笔谦虚地说:“我确实不敢碰你,但我并不是懦弱,我们生来是用来写字的而不是用来打架的,再说,我写字都不比你差,还有……”“住嘴!”钢笔恼怒了,你怎么和我相提并论,过不了几天,你就会被削成短短的一支,而我却还在这里,什么也不怕。”铅笔没有回答并自言道:“何必这样说呢,我们还是和睦相处吧!”

过了几天,铅笔还是很长而钢笔呢?它被主人不小心啪的一声掉在地上摔坏了,主人东看西看,觉得没有什么用了就把它扔垃圾桶了。

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篇14:铅笔和钢笔

全文共 464 字

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费麟桉

一缕金色的月光照进房间,只有小闹钟在“嘀嗒,嘀嗒”地走着……

在笔盒妈妈的怀里传出一阵阵争吵声:“喂,新来的!听说你就是有一肚子墨水的绅士?”铅笔神气十足地说:“我的本领可大了,我可以帮小朋友们画出美丽的图画,帮工程师绘出美丽的线条,你能吗?”钢笔听了一肚子火,为了保持自己的绅士风度,压着心中的怒气说:“我可以帮小朋友们练得一手好字,能帮别人签名,永久保存,你能吗?”他们你一言我一语,争得面红耳赤,这时笔盒妈妈对他们说:“孩子们,快睡觉吧!明天我告诉你们答案。”

第二天,笔盒妈妈叫钢笔去画画,叫铅笔去写书法,钢笔横一笔竖一笔,错了也不能改,反复画几次,还留下了墨团团,钢笔不好意思地低下了头;写书法的铅笔额头直冒汗,写着写着就变粗了,速度也写不快,在一用力就断了,铅笔羞愧得红了脸……这时笔盒妈妈把他们叫到跟前,语重心长地对他们说:“孩子们,你们各有各的长处,但也各有各的短处,不能用你们身上的长处去对比对方身上的短处,你们要团结起来,各自发挥各自的长处,这样才能做更多的事!”铅笔和钢笔听了完笔盒妈妈的话,不住地点头。

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篇15:铅笔和钢笔

全文共 454 字

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陈玢童

铅笔钢笔、橡皮和尺子一起生活在铅笔盒里,但是铅笔和钢笔互相看不顺眼,它们都想让主人更喜欢自己,于是它们天天吵架!

这一天,钢笔又找事儿了,它对铅笔说:“瘦子,你看看你真没用,不就是让主人写几个字吗,你还越来越矮了!”铅笔反唇相讥说:“主人喜欢用我,变矮我也开心,哪像你,呆在这里主人连看都不看你一眼!”钢笔生气了!它说:“铅笔你有啥用,看看我,用我写字,一百年都还看得清,你呢?”铅笔也不服,它对钢笔说:“我写错了可以擦掉,你呢?”

直到有一天,铅笔变成了“铅笔头”!主人把它扔到了一边,拿起了钢笔!铅笔羡慕地看着钢笔,钢笔却一脸的高傲!可是刚开始用钢笔写字的主人经常写错字,又没办法把错字擦掉,结果写得一团糟!主人生气地扔掉了钢笔!

难兄难弟面面相觑,钢笔哭着对铅笔说:“对不起了,铅笔,我不该小看你的,你的优点我做不到!”铅笔连忙说:“不是的,主人只是还不能掌握你的优点,我们一起帮助她吧!”

于是它们再也不吵架了,钢笔经常劝说主人不太熟悉的字先用铅笔练熟!铅笔也经常劝主人要经常使用钢笔,这样进步才快!

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篇16:描写钢笔的年级

全文共 603 字

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我的钢笔是一支蓝色的钢笔,它肥肥的,有一个坚硬的外壳。这是一支拥有友情的钢笔。友情犹如一杯深厚的茶,让人们的友情更加深厚;友情犹如冬日寒梅,预示心灵来春的温情;友情犹如一架彩虹,让久不相逢的情感放射光彩。想想,这支钢笔是我过生日的时候,妈妈送我的礼物,这不是一支普通的钢笔,是一支充满爱意的钢笔。

记得那一天,老师正在讲课,我在一边发呆一边玩钢笔,不料被老师发现了,他生气地吼了吼我:“毛文杰!”而我却装作没听见。这下老师气极了,一把夺过我手里的钢笔,这时我才反应过来,看见老师已经拿着我的钢笔了,我急忙抢钢笔,这时我想起我支钢笔是母亲送给我的礼物,它很重要。

这时老师特别的急躁大声说道:“你犯了错,况且是在上课时候玩,不听讲!”我着急地说:“这是我的钢笔啊!”正当我和老师争吵时,教室后面有两位同学也在偷玩,老师生气极了!转过身去教训他们。我趁机偷偷地溜到讲台上,把铅笔拿也下来,其实我还比较害怕,心想:这可又给老师添堵了。老师训斥完了我身旁地同学,又见到我又犯错,火冒三丈地把钢笔丢到了窗外,此情此景,我的内心是崩溃的,心想:这会钢肯定完蛋了。

“叮铃铃!”下课了,我飞快地跑下楼去找我的钢笔。找啊找,突然在树上看到一道刺眼的阳光,过去一看,“啊!这不就是我的钢笔吗?”我高兴地躺在草地上。

通过这个故事,我明白了:我上课再也不要玩东西了,一定要认真听讲!这不是一支普通的钢笔!而是一支充满亲情、友情的钢笔!

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篇17:漂亮的钢笔三年级作文

全文共 432 字

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我有一支漂亮钢笔,是妈妈从文具店买来的,它是我学习当中的好帮手。

它有着一顶粉色格子的小帽子,下面是它的笔身,上面印着一只可爱的小兔子,张着嘴巴好像在呐喊:“小主人,加油!你写的字会越来越好的!”所以,每次我拿起它写字时,都会努力将自己的字写得认真整齐。如果你把它那粉色格子的帽子拿下来,就会露出一个尖尖的小脑袋和一面银色的笔面,你知道这是什么吗?这是它的笔头,写起字来很方便,不会像铅笔易断。

我很喜欢它,不管是上什么课,我都带着它,连考试我也带着它。在考试时,我一看到不会写的题目,我就望一眼钢笔上面的那只小兔,好像在给我助威加油,就马上有了动力,就自己开动脑筋打草稿,总是会想出办法的。

有时候我也很对不起它,因为我有时很粗心,一不小心就会把它摔倒在地上,把它的笔头摔坏了,还有许多墨水都流出来了,那好像是它的泪水,好像在哭泣:“小主人,你摔痛我了,呜呜……”

我很爱它,我把它放在我的铅笔盒里,生怕它有什么闪失。我每次上学都带着它,有了它的陪伴,我的学习不怕难!

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篇18:一支钢笔

全文共 264 字

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王紫卉

早上,我在教室里用我新买的钢笔写作业,突然我的钢笔掉在地上,可我正准备起来捡时,但是一脚被同桌踩坏了。

我生气地对同桌说:“你给我道歉,这可是我新买的钢笔。”同桌听到了我说的话,他怒气冲冲的说:“为什么给你道歉,我又不是故意的!”我想:是你踩坏的,竟然还不给我道歉。这时我气的脸都像苹果一样红了。“就是要给我道歉,是你踩坏的,凭什么不给我道歉!”我火冒三丈的说。他也气的像火炉说:“为什么给你道歉,这不是修一修就好了嘛。”

这时,老师把试卷发下来了,我的试卷竟然又考了100分,我高兴的叫了起来:“我又可以买两支新的钢笔了。”

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篇19:成长的故事作文:我与钢笔的故事

全文共 1055 字

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自从我不再使用铅笔开始,妈妈就一直建议我使用钢笔,说是这样写出来的字好看,但事实上我一直没有看出来钢笔的这一好处,小时候的我不懂得珍惜,总是没过多久就会把笔弄坏,不是一不小心摔坏就是零件丢了,钢笔对于我而言显得有些脆弱,但是妈妈始终没有放弃这一建议。感谢妈妈的坚持,我终于爱上了钢笔!

记得最初,妈妈给我买了一支红色的钢笔,因为新鲜我很喜欢它,喜欢这个总是需要不停地喝墨水的家伙,但是无可奈何,它还是夭折在那时不懂事的我手里——在我离开座位的时候,没有给它盖好帽子,以至于起身拿书时,不小心把夹在书里的它摔在了地上后来,我知道了用完笔就应该盖好帽子,可怜的小红,对不起了!

后来,妈妈给我买了一支蓝色的钢笔。通体海蓝色,显得幽深而又温和,我记得那支笔笔尖很顺,灌墨水也很轻松,是我少有的好钢笔,可是到了我手里命不长矣!用笔前应拔下笔帽,这是谁都会的事情,用笔时把笔帽套在后面,这就只能是一个需要慢慢养成的习惯了,可惜这个习惯是在后来我才养成的,而且还是小蓝的离开让我意识到了这个习惯的重要性!用完笔后我就忘了我把笔帽放在了哪里,找了半天也没有任何发现,后来,小蓝就因为失去了笔帽的保护而

钢笔对我的陪伴从未停止过,妈妈无可奈何又给我买了一支钢笔,从此以后我的钢笔的颜色通通换成了黑色,简约大方。

记得小学有一段时间,我突然对中性笔可擦笔上瘾了,每天上课手中拿的不再是那个可以吸墨水的家伙了,而是可以直接换笔芯的可擦笔;在初中时期,又有一段时间我的最爱成为了黑色碳素笔,看着别人写下的黑色字迹,只觉得十分清秀,感觉黑色的字体本身就有一种高端大气上档次的气质就这样,钢笔无缘无故地被我忽略了有好长一段时间,每次,妈妈都会说,其实还是钢笔好,但是我都没有在意。

事实证明妈妈的话是对的。无论是哪次,无论是我都对哪些笔突然产生了兴趣,这些喜欢都没有长久,我曾经以为我与钢笔会成为我的回忆,但是后来,当我再次下意识地拿着钢笔上课的时候我才明白,其实我早已在不知不觉中习惯了钢笔,喜欢上了钢笔笔尖轻轻滑过纸张是留下的钢笔独有的字迹,喜欢上了手握钢笔时的那种特有的感觉。

钢笔是一种比较麻烦的笔,它很脆弱,它需要你的悉心照料,否则就会出毛病;但是钢笔也是一种顽强的笔,无论发生什么只要它还是一支可用的钢笔,它就会耐得住时光伴你长久!我现在有好几支钢笔,其中两支在握笔的地方甚至都被我把那层油漆磨掉了,露出了里面的金属光泽。从钢笔的身上,我觉得我看到了坚持和忍耐。我与钢笔的故事,还没有完呢,它会伴我长久!

[成长的故事作文:我与钢笔的故事

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篇20:钢笔和铅笔作文400字

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在一所学校的桌子上有一个笔盒,笔盒里面有一只钢笔铅笔。钢笔看不起铅笔,常常奚落它。

有一次,钢笔对铅笔说:“你敢和我打架吗?铅笔小子!”钢笔傲慢的问。

“不敢,钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。

“我就知道你不敢,胆小的东西!”钢笔说,带着更轻蔑地神气。

“我确实不敢和你打架,但是我并不胆小。”铅笔争辩说,“我们生来就是用来写字的,并不是用来相互打架的。说到写字我不见得比你差。再说……”

“闭嘴!”钢笔发怒了,“你怎么敢和我想提并论!你等着吧,要不了几天,你就会被折成两半,我却永远留在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢?”铅笔说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

“和你在一起我感到太丢脸了,你算什么东西!等着吧,总有一天我会把你打得落花流水。”

笔盒奶奶听见了他们的对话,忍不住说:“钢笔呀,你和铅笔各有各的长处。你确实比较结实耐用,受到大家的喜爱,但是小朋友学写字离不开铅笔。用铅笔写字,如果写的不好可以擦掉重写,这一点你可不如他呀!”

钢笔听了,惭愧地低下了头。

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