有三种错误不能犯(优秀20篇)

——看电影《哥俩好》有感

看了电影《哥俩好》后我就被影片中陈二虎调皮、搞笑的动作与表情所吸引，这一点从影片开始的挠痒痒画面可以看出，但之后陈二虎积极要求进步的想法与行动值得我学习，我特别欣赏陈二虎勇于承认错误、敢于自我批评、虚心接受建议的优良品质。

陈二虎虽然很调皮，但他积极向上、要求进步的想法很多，也都能落实在行动上，只是他的方法与行动有点不切实际，老是出差错，甚至有时捅了娄子，这就是典型的好心办了错事。后来陈二虎通过同志们的帮助及自身的反省，终于鼓起勇气，主动承认了错误，也消除了大家的误会。从陈二虎身上我感到一个人不但要有积极进步的想法与计划，还要有切合实际的行动，虚心请教，脚踏实地，这样才能取得好的效果，也能赢得大家的认同。特别是要学习陈二虎勇于承认错误的优秀品质，面对不足，在敢于反省的同时要改正缺点。以后我一定要向陈二虎学习，敢于面对自己的错误，不断改正自己的缺点，做一名优秀的小学生。

每个人都会犯错，如果正确面对错误，就不难把错误根除。

最近，我沉迷了网络游戏。而且每次，一玩就是三五个小时，甚至会废寝忘食。只要一有时间，我就会打开电脑，疯狂的玩起游戏来。爸爸妈妈也因此而感到无可无奈。

这天，妈妈不在家，爸爸监督我写作业，突然接到了一个电话，是小姨打来的，她想让爸爸帮她提水。等爸爸走后，我立即扔掉手中的钢笔，心中暗暗高兴，这不天助我也?心情别提有多好了，感觉一下子自由了，浑身充满力量。

我急忙打开电脑，开始了我的游戏时间，我玩的不亦乐乎， 不知不觉就过了一个钟头，但是大事不好，我听到了上楼的声音“蹬~蹬~蹬~”爸爸回来了，我的脑袋“嗡~”了一声，反应过来后迅速关掉游戏，拾起掉在地上的钢笔，装模作样的写起作业来。

我原以为逃过了一劫，可是仍没躲过爸爸的火眼金睛，他突然叫住我：“李松阳，作业写完了吗?让爸爸检查一下。”爸爸一般只会在批评我的时候叫我的全名。我心里忐忑不安：不好了，又要听爸爸独家创作的“三小时洗脑紧箍咒”了。我耷拉着脑袋来到客厅，爸爸很生气，问我怎么回事?我只好如实交代着说：“我没认真写作业，一直在玩电脑。”爸爸教训我说：“儿子啊，如果你再沉迷电脑，偷偷玩游戏一发不可收拾，我就立刻把电脑砸了。”当时可把我吓坏了，我知道爸爸是一个讲信用的人，他说道做到，所以我也要做到远离电脑，远离游戏。

为了不再沉迷电脑，爸爸和妈妈特意培养我爱读书的兴趣，以至现在，一有空我就抱着书爱不释手，一篇篇优秀的习作经常被老师表扬。

在我成长的道路上，我曾经犯了一个很严重的错，那就是沉迷电脑游戏，是我的爸爸和妈妈，他们及时教育了我，让我一步步走上正确的道路，谢谢爸爸妈妈!

知识错误，指举例时在时间、地点、人物、事件、籍贯等细节方面的错误。我们知道文章的生命力在于真实，凭借张冠李戴、添枝加叶的论据，道听途说或“想当然”的材料是难以服人的。此类错误一旦出现，必然使人对论据的真实度产生怀疑，从而必然影响对作文分数的评判。以下便是知识错误的特例：

1、尽管司马迁遭受各种宫刑，但他一次次忍受痛苦以顽强的毅力完成了伟大的历史巨著《史记》。

2、居里夫人发明了鱼镭，她的愿望实现了

3、在桃花源过着田园生活的陶渊明写下了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗句。

4、如果没有苹果砸在爱因斯坦的头上也不会有著名的“万有引力”的发现。

5、因此项王总想找个机会把西楚霸王刘邦除掉。

上面1、2例对“宫刑”“镭”概念不清;3、4、5张冠李戴。造成以上错误的原因除了学生在作文时粗心外，主要是积累不足、知识掌握不准确。因此，教师有必要针对错因，有的放矢地加以训练，从而预防此类低级错误的出现。

那是一节自习课。我在写作业，“糟糕！笔没水了。”我用力甩了一下笔，墨水像一个顽皮的小孩，跳了出去粘在了我同桌爱不释手的连衣裙上。“完了完了，这条裙子听说是同桌的姑姑从美国买来送给她的生日礼物。”我的手心冒出了冷汗。同桌正要转头从书包里拿本子，发现了墨水的杰作，对后桌“小乖”一瞪眼，“小乖”一脸疑惑，看了裙子连忙说：“不是我！”两人展开了嘴战，谁都不让谁。我心里愧疚极了，有一个人帮我“背黑锅”，可犯错的不是他呀！可我也没勇气去道歉，只能默默地在心中自责和愧疚。

回家后，我仍然像做了小偷似的怕同桌上门告状。第二天我鼓起勇气，拿出压岁钱准备去向同桌道歉，站在同桌面前却迟迟下不了口。我做了几次心理斗争，下决心向她承认错误，我拿出钱对同桌说：“对不起！我不该把你裙子弄脏，希望得到你的原谅！”同桌看了看我手中的钱，笑了一下说：“没关系，我接受你的道歉。钱我不会收的。”我又对后桌“小乖”道了歉，一场三人之战就化解了。我们三人又和好如初。

人的一生会犯很多的错误，可是你知道吗?那是美丽的!

《美丽的错误》讲述“我”在搬进新居以来，有幸结识了一些非常有好的邻居，“我”打算送给10个人圣诞礼物，但其中有一个，“我”不知道地址。那是一位女士，“我”每天沿着街道开车时都会看见她步行去上班，她总是投来极富感染力的微笑并由衷地招手问候。圣诞前夜，“我”将礼物放到邻居家门前，她被留在了最后，因为“我”仍然不太确定她住在哪里。最终，“我”决定在每天早上遇到它的街道的一间房子前发下礼物。有一天早上，我收到了一张小便笺，上面写着：“感谢你放在理查德·凯利门廊上的可爱的果篮。礼物非常贴心。理查德已于1月19日去世，他生前不停地说，在他大病期间人有人记得他，是多么温暖人心，他万分感激。”原来，我把礼物送错地方了，送给了那个“我”从来不认识，快要离开人世的理查德。

虽然，礼物没有送到那位女士的家，感到遗憾。但这个送错的礼物却让理查德在生命最后的时光里感到振奋。告诉我们，错误也是美丽的!

美丽的错误，善意的谎言，它们就像是一对好朋友，使人增强信心，温暖心田。它们不碍于诚信与正确，它们只会增进人与人之间的友谊。

其实，每一个错误都有美丽的一面。为什么呢?因为，当你做错事，被批评时，你才能找到自己的不足之处，改正缺点，从而取得进步。在你身边的人心情失落时，你可以用一个美丽的错误使他多云转晴。难道它不是美丽的吗?

当自己做错题时，当自己考砸时，当自己被批评时。到那时，才发现自己的不足，才知道自己的欠缺。从那时起，才开始努力向前冲，改正缺点，取得进步!

有时，为了鼓励身边的人，偶尔可以犯一个美丽的错误，告诉他自己，你很棒!让他不再躲在自己的悲观世界中，让他知道自己也是有优点的。

人的一生中，错误不停地在犯，可这道路不是错误的。

每个人的成长都会面对一些错误，认真、冷静地去看待它们，我们就会感受到成长的快乐。我曾有过一次错误，让我记忆犹新，让我感到内疚。

去年的一个周末，我独自一人在家里写作业，感觉烦闷不已。突然我脑海里冒出一句话“智慧能使重负变轻担。”于是我脑海里冒出一个鬼主意——玩电脑。可是，妈妈临走时告诉我：“一定要先把作业做完才能玩。”我犹豫不决，想到：先玩电脑，再做作业。于是我忐忑不安地玩起电脑来。

时间在一分一秒地流去，当我想起作业还没写时，天已黑下来了，我心里不禁打了一个寒颤。于是，我快速地关掉电脑写起作业来，小闹钟像一位老师一样，催促着我学习，好像对我说道：“你先玩，后做作业是错误的”我在烦躁、慌乱中，终于把作业做完了，第二天批改好的家庭作业发下来了，我翻开一看，错了很多。看到这些红叉，我心里既内疚，又后悔。我不禁想到一句话：“不要为失败找理由，要为成功找方法。”正当这时，陈老师把我叫过去，他用那双严厉的眼睛看着我，我看得出来陈老师对我很失望，我感到惭愧。我心里自责：哎!早知今日，何必当初呀!于是我回到座位，默默地反思着……

要把聪明用在正当的地方。一失足成千古恨，这都是我自作自受的结果。我曾有过一次错误让我从中意识到：错误并不可怕，亡羊补牢，为时不晚矣!

单个动名词短语作主语，谓语应该用单数形式。尤其当动名词本身有名词作宾语时，大家一定要注意切不可把该名词的单复数和谓语的单复数混为一谈。

例：买衣服通常是一项耗时间的工作，因为一个人喜欢的衣服未必适合她/他自己。

[误]Buying clothes are often a time-consuming job because the clothes that a person likes are not necessarily the ones that fit him or her。

[正]Buying clothes is often a time-consuming job because the clothes that a person likes are not necessarily the ones that fit him or her。

[分析]该句话的主语是动名词复合结构“buying clothes”，单个动名词短语作主语，谓语应该用单数形式。

人生是多彩缤纷的，也是漫长的。在我们的一生中，有高兴，有悲伤，有时还会有愤怒。但我相信，在我们的一生中，一定会犯错误。不管是多还是少，只要能及时改正，就是好样的。俗话说的好：“知错就改，才是好学生。”我，就犯了一个错。

在星期五的语文课后，老师发下了我的练笔本。我一般只看成绩，心情好的时候会看一下评语，那天心情还不错，就看了一下。上面写着‘下课后拿着练笔本来找我。’看完后，心里像有一只小兔子一样嘭嘭响。这才知道，真是躲得过初一，躲不过十五呀。没办法，只好硬着头皮去找老师了，但我犹豫了一下，我想，还是中午去吧，现在去凶多吉少啊。

中午，我早早的吃完饭，回到班里拿练笔本。路上遇到了柳睿哲，她见我愁眉苦脸的就问：“你怎么了？”我说：“刘老师让我拿着练笔本去找她。”她说：“我陪你去吧。”我非常高兴，就说：“太好了，谢谢。”

我们一同上路了，来到了语文教研组后，我先瞟了一眼，发现刘老师不在。我们决定，到楼上的生物走廊去打发时间。到十二点半的时候，我决定去找刘老师，结果刘老师还是不在，我只好继续等下去了。

等到了十二点四十，我终于盼到了刘老师。那时候，我周围的气息都凝聚着紧张的气息。终于，刘老师走到了我的身边，平静的说：“进去吧。”我走了进去，等待着刘老师的训话。终于，刘老师开口了：“说说吧，你这两篇是怎么写的，我们还没有学议论文，你是不可能写出这么规范的议论文的。”我一时不知道怎么回答，犹豫不决。心里像有两个小天使在打架一样，一个说：“告诉刘老师吧，好孩子就应该说实话。”另一个说：“别告诉刘老师，你会被说的。”最终，第一个小天使获得了胜利。毕竟，我想当一个好孩子。我怯生生地说：“是抄的，因为我没得可写。”刘老师说：“其实有很多东西可以写到练笔里的，生活中的点点滴滴，还有这次谈话……这次谈话虽然只有短短的几分钟，让我懂得了很多。俗话说得好，知错就改，才是好孩子。

一个夏天的双休日，我独自走在大街上，一边踢着脚下的树叶，一边哼着小曲。 突然，我听见有人大声喊：“快来套圈啊，大圈一元3个！小圈的一元8个！套着什么给什么。天上掉陷饼!天大的便宜!。”顺着声音望过去，我看见一个中年男子正摆弄着地上的物品：有烟，玩具……还有一瓶诱人的可乐。这时正是炎热难熬的夏日，在加上我十分口渴，这会儿，别说一瓶可乐，就是两瓶、三瓶我也能马上喝完。可商店里的饮料太贵，这儿只要一元说不准就能套中好几瓶，于是我便向围满人的地摊走去。 有一个青年禁不住香烟的诱惑，一下子买了30个大圈。他满怀希望的去投，结果一个也没投中。我想：这人真笨！大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可乐我就赚了。那个生意人似乎看穿了我的心思，笑咪咪的对我说：“小朋友，套一个吧！”我考虑了一会儿，从口袋里掏出平时节约的一元钱给了他，换了8个圈儿。我拿着圈，向着我的目标——可乐抛了出去，谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤，轻飘飘地总是落在空地上。1个、2个……总是重复着相同的命运。

最后，我两手空空的回家了，不仅可乐没得到还损失了一元钱，真是偷鸡不成倒失一把米呀！ 回家后，我没有心思做作业，套圈的事又浮现在我的眼前，我前思后想，终于明白了：世上哪有免费的午餐呀！都是我一时贪便宜才中了圈套，真是糊涂呀！ 唉！原来套圈其实就是圈套啊！ 从我们”惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园.错误中,我们会跌跌撞撞走路; 错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画; 错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀。

我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美. 在一个阳光明媚,风和日丽的一天我高高兴兴地去上学,可是不小心在半路上摔伤了膝盖,我强忍着伤痛来到学校.放学了,恰好今天是我清洁教室,我清洁了一会儿,拿起木板准备清洁时,突然膝盖一阵剧痛,我连忙把木板丢下,捂着膝盖坐下来.再仔细一看,木板被摔成一半.我惊慌失措,心里想:怎么办,怎么办呀?明天肯定要给老师责骂了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家. 走在回家的路上,听见小鸟叽叽的声音,它好像在说:”黄香不是一个好孩子,做错了事情不敢承认.”汽车发出嘟嘟的声音,好像也在说:”做错事情不敢承认,不是个诚实的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安. 第二天,我又买了一块木板,我把旧大木板丢了,换上了新的木板.正好老师看见了,老师在课堂上当着同学们表扬我,说:”黄香真是个好孩子.”听了老师的话,我的心好像被无数颗针扎了似的,更痛了.我慢慢地站起来说:”老师,对不起,是我把木板弄坏的”这时,老师态度转变,立刻批评了我.今天我的心却轻松多了。

雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想.尘世上的一切都是免不了错误的.所以我们每个人都是在错误中成长,都在错误中改正。

[关于在错误中成长的800字作文

在漫漫人生旅途中,很多时候,我们是在错误中成长,在成长时犯错.错误,在某种意义上讲,是成就人生的必然因素.

从我们"惊天动地"来到这个世界,我们就开始犯错,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园.错误中,我们会跌跌撞撞走路;错误中,我们会咿咿呀呀说话;错误中,我们用稚嫩的双手,写字画画;错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀;错误中,我们便会用手指敲打键盘,我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩;错误中,我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列. 我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好. 身为劳动农民的父亲,在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得,孩子不服气.当父亲把那些英文字母乱说一气的时候,孩子咯咯地大笑.父亲的错误成为了逗乐孩子的方式,这难道不也是另一种爱的表达方式吗?

孩子一天为自己准备了一个大红苹果,而当父亲看到时,却"自做多情"地说:"这个苹果是给爸爸准备的吗?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说:"是的,爸爸.你吃吧!"这又是一个错误,却是一个美丽的错误.这错误,铸就了美丽真挚的亲情.谁能说,这错误需要纠正呢?相信,在以后,孩子想到就不仅仅是自己而已了. 不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的.有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标.保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在! 错误也是一种美分类 一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站,这在教育中看来是再普通不过的事,但在我看来,这不是解决问题的最好方式.得人心者得教育,青春时期的孩子逆反心理很强,作为老师,需要的是因势利导,循循善诱,让学生自己去发现错误,而后去改正错误.如果是一味地强调师者的威严,那我想,我们得到的不是学生的心悦诚服,而更多的是学生心口不一的空头承诺.

其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对它.爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详,我在赞美爱迪生成功的同时,也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误.因为有了这无数次的错误,爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目.大海都有潮汐,人生又怎能没有起伏呢?我现在觉得,人生中的错误是可以原谅的,而且有时还觉得它们很可爱.因为有了它们,这人生才不会变的死气沉沉,完全"正确". "人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全",北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现,今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢?

给别人多一点宽容,这世界就会多一份美好;给错误多一点欣赏,这世界就会多一点可爱.身为凡人的我们,请在为那些安安静静的学生鼓掌的同时,也别忘了给那些"调皮捣蛋"生几许温柔的目光.因为只要我们的心有多大，教育的舞台就有多大.

人生中不可避免的，是错误。

如果没有石头丢入水中的错误，就没有水波荡漾的柔和;如果没有娇花长在悬崖的错误，就没有傲然风中的挺立;如果没有那次错误的提醒，也许我就少了如今的一份理性……

那是个刻骨铭心的下午，从未有过的懊悔是我不能也不想忘的。那天，我和往常一样在车站焦急地等车，生怕回去晚了，害妈妈担心，因此公交车一来，我就迫不及待地往里钻。车上人很多，都挤在一起，彼此的呼吸声都听得一清二楚，燥热感使整辆车都充满了不耐烦的气息。好不容易等到一拨人下了车，我赶紧往车后稍空旷的地方挪去。坐在我身边的是一群年轻人，他们悠闲地跷着二郎腿，玩着手机。我发现只有一个人显得有些格格不入，他一直用手托着腰，向窗外傻傻地看着……又到了一个站，上来了一群白发苍苍的老人，他们手里都提着袋子，还拿着佛珠，想必是刚拜完佛的。

老人们颤颤巍巍地拉着扶手，嘴里念叨着：“南无阿弥陀佛……”几个年轻人见状，都立刻直起身子，示意老人们到座位上。我看着这温馨的一幕，心里也被烘得暖暖的。只剩最后一位老人立在那里，没有位置。不对!怎么那个人没有让座?一丝怒气不禁从我心底涌起，心里暗骂：“这个人怎么这样子的，还一直叉着腰，装什么酷啊!老奶奶背都挺不直了，他居然还能心安理得地坐在那，真是气死人了!”

他也许是被我盯得有些发毛，往奶奶那儿看了好几眼，几次想起身，但最终还是微皱着眉头一直坐着。突然，一个刹车，奶奶没有站稳，眼看就要倒在地上，却被一只手及时扶住。是他?那个年轻人还是用手托着腰，轻轻吐出一句话：“奶奶，您没事吧?”这让我的怒火彻底爆发：“你少在这装善良，你与其在奶奶摔倒时扶她，还不如直接给她让个座呢!”他的眉头紧皱，眼里仿佛闪过一丝失落，嘴巴张了好几次，却始终说不出话来。他还是那样坐着，一直不吭声。“你这个人怎么这么不尊老爱幼!你起来让奶奶坐会怎么样啊?”车厢里一片寂静，所有鄙夷的眼光都投在他身上。我心里不由得窃喜：总算为正义出了一口气!一路上，我用眼角的余光不时地扫着他，心里鄙视着他……车停在医院门口，他还是用一只手托着腰，一只手拽着扶栏向车门走去。这时，我看见他袋里装着的x光片。

顿时，我感觉世界一片黑暗，天哪!我居然没有发现他托腰的动作，苍白的脸色，还有几次为难的表情有着隐情……我误会他了，真的误会他了，他该有多难受啊?

无理取闹，胡搅蛮缠，这是我吗?如果老奶奶上车后，我一直用手去扶着她，难道不比我在车内“无理取闹”好吗?

后来，每当我在晃动的车厢里，我总会想起那个年轻人。我逼自己不去想他，不去想他苍白的脸色，不去想他托着腰的手，不去想他在那一时的难堪。可他在我脑海中却怎么都挥之不去。我知道那是一个站着的人对坐着的人的愧怍。

人的一生不总是一帆风顺的，偶尔也会遇到曲曲折折。那时你要冷静下来，绝对不能被错误打败。你要想出办法，勇敢地面对它、战胜它。

记得有一次，窗外下着倾盆大雨，雨声击打着我的心。该来的终究还是来了，那张承载着无数期望的试卷放在了我的桌子上，试卷上写着两个鲜红又明显的数字——77分！看到这个分数时，我的内心几乎是崩溃的，这是我由史以来考得最差的一次！怎么办？我忐忑不安极了。回到家，我漫不经心地坐到了沙发上，妈妈看我一脸哀愁，就走了过来，关切地问：“怎么了，身体不舒服吗？”我躺在沙发上，软弱无力地说：“没什么，太累了而已。”“今天考试怎么样？”我心头一紧，眼神闪烁，支支吾吾地说着“还行”，就搪塞过去了。

到了睡觉时间了，我躺在床上，冥思苦想：如果妈妈发现了这张试卷会不会骂我呢？暂时还是不要告诉她好了。到了凌晨两点，我还没有睡着，辗转反侧，一直思考着同一个问题：到底要不要拿给妈妈看啊，如果拿了，我一定会被揍的；如果不拿，明天老师检查签名，我一定会完蛋的！到了早上六点半，我还睁着眼睛，心中越发不安，我到底要说，还是不说呢？我的内心一直在挣扎。如果说了有可能会被打，如果不说，被妈妈发现了，那我一定会“死”得更惨。我该怎么办？正义和邪恶的斗争越来越强烈……最终，我决定向妈妈坦白一切，毕竟躲得过初一，躲不过十五。于是，在第二天上学之前，我打开书包，掏出了那张沉甸甸的试卷，挪着步子靠近妈妈：“妈妈，对不起，我昨天骗了你，这次我只考了77分。”话一出口，我顿时感到身轻如燕，坦然准备好接受暴风雨的洗礼。没想到，妈妈不但没批评我，还和颜悦色地帮我签了名。妈妈摸了摸我的头，语重心长地说：“没事，承认错误是好事，你下一次再多加努力，一定可以的。”听了妈妈的话，我顿时像吃了定心丸一样。

是啊，我们常常会因为犯错而恐慌、不知道怎么办？其实，还能怎么办呢？我们只能勇敢打败心里的那只胆小鬼，才可能战胜它，才可能取得成功！

“记住穿好衣服！”

“记住做作业！”

“记住……

这是我妈妈的格言‘记住——’。放学后，我一进家门，妈妈的格言又冲着我喊了：“晚饭后，记住做好作业！”我不耐烦的打断了她的话：“哆哆嗦嗦的，像个老太婆。”我悄悄地抬起头瞟了妈妈一眼，觉得自己刚才太冒失了，转身进了房间。妈妈那惊鄂的模样、怀疑的目光不停地浮现在我的眼前。我知道自己犯了错，我真不该这样对妈妈说话，我知道妈妈只是关心我而已，而我却这样对妈妈说话。但是，我没有勇气推开门，对妈妈说声：“对不起。”晚上，我躺在床上，妈妈那惊鄂的模样、怀疑的目光又在我的眼前浮现了。“妈妈，我知错了。你会不会原谅我？我以后还可以听你的格言吗？你会生我的气吗？我越想越难过，枕巾不知不觉湿了。这时，我听见一阵轻轻的叹息。那叹息，肯定是妈妈的！妈妈，你是不是怪我伤了你的心？你是不是怨你付出的心血？一阵凉风吹来。啊！凉风，请你把我妈妈对我的生气吹散，请你把妈妈的叹息吹走。第二天早晨，妈妈不冷不热地招呼我。我再也听不到妈妈的格言了。平时，我觉得妈妈的“记住——！”十分讨厌。而今天听不到妈妈亲口说的“记住——！”我心中反而有些失落感，心里空空的。妈妈，我想再次听到你的格言，听到你的再三叮嘱。人们常说母爱是世界上最伟大、最纯洁的爱；母亲是世界上最和蔼、最亲切的人。我想再次得到你的爱。在课堂上，我什么也听不进去了，只希望早点见到你，早点得到你的原谅。放学了，我急匆匆地跑回家。看到正在干活的妈妈，满头大汗，我也抑制不住自己的感情了，扑到妈妈的怀里痛声大哭：“妈妈，我错了。请你原谅我吧！“妈妈抚摸着我的头，脸上出现了欣慰的笑容。

妈妈，我喜欢你的格言，更喜欢你！你给了我的支持；给了我鼓励；给了我全世界最伟大、再纯洁的母爱。我希望永远得到你的爱。

那一次，我真的错了。

人的一生难免会犯些错误，令人自责。

记得在小时候，有一次周末，爷爷奶奶都出去了，家里没人，我当时想帮爷爷奶奶做些事，让他们高兴，我于是想到了——打扫房间。因为当时我年龄小，就学着大人那样把抹布冲了一下，去擦门，柜子，桌子等。

可当我擦桌子时，没想到的事情居然发生了：因为我手一滑，把奶奶视为贵重物品的花瓶碰到了地上，打碎了，看着花瓶七零八碎的时候，我惊呆了，心想：这可是贵重的物品，这可怎么办啊，如果奶奶知道是我打碎的，可饶不了我。我越想越急。

就在我不知该怎么办的时候，弟弟居然来了，而且没有发现那打碎的花瓶，这使我茅塞顿开，想到：如果这件事推到弟弟身上，我不就没事了，我好高兴，心里的石头落了下去，可是仅有八岁的弟弟还可爱地叫我：“姐姐，陪我玩吧!”看着弟弟那可爱的样子，我真的不忍心，可是又想到了自己，不骗家长就该被打了，“算了，就骗他们一次”我喃喃的说到。于是我陪着弟弟玩了起来。

快到中午了，爷爷奶奶快回来了，我的心跳得很快，“咚咚”，门声把我吓了一大跳，我的爷爷奶奶回来了!弟弟欢快地跑过去，边跑还边喊：“等一下哦!”弟弟把门打开了。

果然不出我所料，几秒钟后，“这是怎么回事?”奶奶喊道。我和弟弟闻声跑了过去，我装出一副惊奇的样子，说：“不不是我弄的，可能是弟弟不小心碰到的吧!”一向诚实的我居然说谎了!奶奶是相信我的，就开始质问弟弟，弟弟带着哭腔说：“不是我弄的。”奶奶对弟弟说：“打碎花瓶不要紧，要诚实。”弟弟的脸都涨红了，一直摇头，我看了真替弟弟感到委屈，但，我没有去认错。

最后，爷爷出马，把这件事和解了。

虽然已经没事了，但我想起弟弟那天被冤枉的样子，我就非常后悔与自责。我为什么当时不去认错，还让弟弟帮我承担这份痛苦，我知道自己错了，不敢诚实的面对现实。

弟弟至今还不知道他有个狠心的姐姐，依然笑着面对我。

我对不起弟弟!

那一次，我真的错了。

人人都会有错误发生的时候。可看见那破损的盒子时，我却又想起那令我终生难忘的错误。

我有一个收藏邮票、纪念品的“癖好”，各种历史邮票、回归纪念币、玉器都在我收藏范围之内。记得有年夏天，我为了找爷爷的邮票，把家里楼上、楼下捣了个底朝天，也不知道最后怎么收场的。可在后来的收藏，我却在不经意间犯了错。那次我想让爷爷把那套十大元帅头像纪念币送给我。终于在我的死磨硬泡下，爷爷送给了我。

“啊!”经过不断努力后，我总算搞到了。我迫不及待的将外纸盒扯开。“撕-------”啊，我的天啊!我居然把盒子撕烂了。“那它岂不成了残品?”我脑中一空，仿佛内心深处被抽动了一下。手上一颤元帅章差点就“扑哧”一下，找不着“全尸”了。“怎么办?”我在心中不断问自己，要知道，藏品的品像也是衡量其价值的一个标准，一丁点破损就能让“身价”一落千丈。况且，这可是爷爷最喜欢的“东东”啊，咋我一接手就……我心里对自己那叫个恨啊，怎么这么不小心?可话说回来只是外壳破了，主体还在啊，但是……

我如热锅上的蚂蚁，在书房中来回走动，“到底告不告诉爷爷呢?”我不禁犯了难：虽然只是个不小心，而且只弄坏了一点，爷爷不会太生气，可那毕竟会让爷爷有点小伤心啊……我心一横(有点夸张)，大步往客厅走去，“嗯，那个……爷爷……”，爷爷正在看报，我话一出，他便折起报纸摘下眼镜，用无所谓的眼光盯着我，“就是吗……我不小心把纪念币盒子撕破了。”“哦，下次注意点。”说完便又戴上眼镜，拿起了新的报纸。只留下“石化”的我，what?连眉头都不皱一下，这叫什么行为，至少也要说一两句吗，搞得好像和自己无关一样……“对不起哈。”愣了半天我说出一句话。

其实我想爷爷可能也有一点伤心吧，只是他没表现出来而已。可也让我知道有错就要承认，不要自我批评一下就完了!

诚信，是一座绵绵不断的大山，是窗前的一缕阳光，是打开友谊之门的钥匙，是人与人之间真诚沟通。诚信，是人们必不可少的因素。诚信是无价的，也是最珍贵的。但我却与诚信擦肩而过。那天，是跟平常一样的一天，只是天上的彩云不再美丽，鸟儿的歌声不再优美，仿佛世界万物都在讥讽，我嘲笑我。因为我做了一件十分不光彩的事。

那天中午，我吃过午饭，按照惯例回到寝室睡午觉。一回到寝室，我就看见同学小徐在鬼鬼祟祟地翻着小诚的柜子。我带着疑问和好奇走过去问他：“喂，你在干嘛?”小徐一下子下到了，连忙说道：“嘘，我在偷小诚的糖，只要你帮我望风，我就给你一颗。”当时我当然知道这是错误的做法，但一想到小诚带来的那美味的糖，就一时间拿不定主意。说着，小徐已经把糖拿出来了。“看，里面的糖多好吃，只要你帮我望风，我就给你一颗。”我看着那糖罐子里那五颜六色的糖果就不禁“口水直流三千尺”。我实在忍不住了，果断的说道：“好，我帮你这个忙!”

我偷偷摸摸地来到门口，向四处张望着。“不好，小刘来了!”我急忙地对小徐说。但小徐却不慌不忙地说：“不怕，看我有“化敌为友”这招。小刘一进来，看见小徐手里拿着小诚的糖，好奇地问道：“咦?你们在干吗?”“嘘，我们在偷小诚的糖。只要你不说，我们也给你一颗。”小刘也经不起“诱惑”这招，也乖乖地答应了。过了一会儿，门外没人了，小徐终于打开了糖罐，拿出三个香气扑鼻的糖，我接过一颗，囫囵吞枣似的吃下去，虽然这颗糖很甜，但在我看来这颗糖没有以前的好吃。因为这颗糖是偷来的。突然，小诚走进来了，他看见我们嘴里咬碎的糖，开着的柜子，散落的糖盖。一下子明白了。

我看着小诚那失望的眼神，伤心的面庞，含着泪水的眼，我感到有点后悔，因为小诚一直很相信我的，但这次我让他失望了。泪水从他那炯炯有神的眼睛里涌了出来。我走过去，吞吞吐吐地说：“小……小诚，对……对不起。”他没有说话，只是一个人默默地往前走，并且撞开了我。我一时间里心里空空的，凉凉的……

起床了，我走在回教室的路上，终感觉今天回教室的路越来越远了。一想到回教室看到老师那责备的眼神，同学那鄙夷的笑容和老师向父母告状那父母失望的面庞，不禁脚步又慢了下来。一回到教室，同学们都用异样的眼神望着我，老师也用冷漠的眼神看着我，就连同桌也用鄙视的眼光盯着我，仿佛在说：“余东杰，你太让我失望了，没想到你是这种人。”

上课了，向老师敬过礼后，老师大声说：“今天谁偷了小诚的糖，给我在起来!”这时我的双腿已经发麻，完全没有力气站起来了。“好，都不站起来是吧。小诚你说今天谁偷了你的糖。小诚向我看了看，对老师说：“老师，其实今天没有人偷我糖，是我给他们的。”顿时我的脸涨得通红，像极了一个熟透的西红柿，嗓子眼儿也好像被什么堵住了，说不出话来。老师由阴转晴，平静地说：“哦，原来是这样，那好，你先坐下吧，既然这只是一个误会。”说完，老师便上课了。我感激地望着小诚。

一下课，我便跑到小诚面前。激动地握着他的手说：”小诚，谢谢你!”“没事，以后别这样了。”说完便走了。

诚信是人的本钱，没有诚信的人是一个失败者。诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。不管走到哪里别忘了带上你的“信用卡”!

我成长的道路上，有时曲曲折折，有时像一条平坦的大道，会让我们轻轻松松就能达到另一个站点。但每条路都不可能是一条平坦的大路，总会有一些障碍和那些曲折的小路来干扰我们，但那些困难总会让人明白一些做人的道理。

每个人都不是十全十美的，总会出一些小差错，我就犯过错，而且不只是一两次，就在上个星期的英语 课上，我就犯了一次不可饶恕的错误。那天老师在上面讲课，我却在下面和同桌在那里说悄悄话，结果被老师发现了，老师就说我好多次，我却把它当成耳旁风，还在那里一直说个不停。这下可把老师给惹恼了，气得她火冒三丈，大发雷霆，脸都被气得煞白，最后给我判了个“死刑”——把我罚到教室外面去了。这下丢脸可丢大了，看着老师严厉的眼神，我羞得面红耳赤，一分一秒都不敢怠慢，只好乖乖地低着头走到教室外面。这一幕正好被我们班主任吴老师看到了，结果把我带到了她的办公室，这也是我第一次在上课时被老师带去办公室，我心想：这下可糟了，班主任可比英语老师严厉多了，肯定要挨一顿臭骂。想到这里我十分害怕，心跳开始加速，腿也跟着发麻。意想不到的是老师不但没有骂我，还语重心长地对我说：“上课时要懂得遵守课堂纪律，要学会尊重老师，你这种行为不仅干扰了老师上课，还影响了全班同学，你回去好好想想。” 老师的话一直印在我脑海里，我马上联想到前不久刚学的一篇课文《错误》那上面的一段话：“知道错了，不难把错误根除。错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是成功之母 。”这句话似乎让我明白了一个道理：错误是不可避免的，但不要重复错误。跌倒了爬起来，重新上路!

当我重新走回教室时，迎来的却是同学们的嘲笑声，但我感觉自己终于如释重负了，因为我接受了一个教训，我一定要上好(可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误!)这一课，我一定要把它读懂，我才会成熟，我也将永远不会糊涂!

今天下午，爸爸下班后，要检查我的数学寒假作业，我心惊胆颤的拿了出去，因为我是挑着做的，有几页没做,爸爸开始阅了,我不时的从自己的房间里跑出来,像没事干一样,其实我是在看能不能把现在混过去,一会儿写日记时再补一补。还好，吃晚饭前爸爸没有发现,可爸爸吃完饭后还要阅,我只好去写日记了，不出所料,爸爸一会儿就发现了,有11页没做,结果不用说谁都知道,我挨批了。

我认真地想了一下,觉得主要原因是因为我贪玩,每天我写一写作业就去玩了,天天如此,经不住玩的诱惑，所以作业越积越多，想补都补不过来了。还有昨天妈妈让我下楼玩时顺便倒一下垃圾,我满口答应,可当我提着垃圾走到二楼时，发现没拿风筝，我把垃圾随便往别人家门边一靠，又跑上楼去取风筝,下来时就忘记了,爸爸下班后让我赶紧回家,我走到二楼时发现垃圾没倒，但又怕爸爸批评，只好硬着头皮回到了家。就这样，我又犯了一个错误,垃圾怎能随便放呢？于是我决定早上12点以前完成当天除日记以外的所有作业,做完了再玩，做事情也要善始善终。

每当轻声叩开记忆的大门，映入眼帘的便是那一件事，妈妈，我错了。一件我犯错误的事。

有一次，我有点口渴，提着暖瓶倒杯水喝；我去拿杯子时，本来想用以前的旧杯子，可是妈妈刚买的新杯子把我迷住了。那是一个很漂亮的瓷杯子，上面有很多不同颜色的小花和一只只翩翩起舞的花蝴蝶。我心想?既然妈妈舍不得用，那么我就先替妈妈看看这个杯子倒的水好不好喝吧?我把水倒在杯子里，但不小心倒得太多了，水从杯子里溢了出来，我拿了拖把拖地，手从桌子上一扫，杯子从桌子上打着旋儿掉了下来。‘‘啪?’’杯子打碎了，我顿时惊恐万状，赶忙用抹布擦桌子，又用拖把拖地。‘‘砰！砰！砰！”一阵熟悉的脚步声步步向我靠近，“是…是…是妈妈回来了！”妈妈进了门后，问我：“清清，我刚才在楼道好像听到了什么声音，小学五年级作文《妈妈，我错了》。”我假惺惺地问：“什么声音？”“好像是打碎东西的声音…”“大概是哪一家的小孩子打碎了什么东西吧。”说说着又把身子向后挪了挪，尽量遮住身后的碎片。妈妈并没有起疑心，说：“哦。”妈妈说他还要出去一下，放下包就去了。看到妈妈出去了，我才深深的呼了一口气。我自言自语的说：“我还以为“末日”就要即将到来了呢！”

晚上睡觉的时候我总是睡不着，我总想着那件事。我感到忐忑不安，心想：到底要不要把真相告诉妈妈呢？告诉她吧，有点害怕。不告诉她吧，俗话说：“躲得过初一，躲不过十五。妈妈早晚会知道的。”这可真是让我进退两难呀！最后，我还是选择了承认错误。我走向妈妈的卧室对妈妈说：“妈妈，我今天干了一件特别错误的事情。”妈妈很诧异，问我：“噢？”“我…我…我今天打碎了你刚买的杯子！”我红着脸说不出话来。妈妈听了，先是一愣，随后露出了笑容。说道：“好孩子，你的诚实比买一千个同样杯子更加可贵！”我听了，收到了一个启发：其实做错事并不可怕，但如果你做错了事还不承认，那就是一错再错，那么可怕的就是错误的对待错误。当我把事实告诉了妈妈，我才觉得。如释重负

这件事到如今还在我的脑海里深深的刻着，我将永远不会忘记，也不会忘那个启发。

[一件犯错误的事作文

错误与真理比邻而居，因此人们常常困惑……

——题记

一

人生故事的帷幕，是以生命之锦丝编结而成，而且织织拆拆永无休止。帷幕的每一

错误与真理比邻而居。

愚者畏惧错误，力求人生之路一

智者知道如何利用每一

每个人都难免犯错误，而我们应该调整好的心态，不是气馁，而是如何将“犯错误”中的不利，消极因素转化为有利的，积极的，合情合理的因素，从“错误”中去探索真理的所在。

二

听过这么一

其实人们不断犯的错误，正是人们不断改正错误的过程，自我完善的过程。错误与真理是辨证统一

三

有天，

你会感激错误让你学到的东西。

比如，

你比别的孩子更勇敢，坚强。

将来，

等你懂得更多的时候，

你会发现，

虽然，

踏上这条旅程有痛苦作陪衬，

但是，

你却收获了很多的快乐和真理。

最后，我要向那些明知我不完美却依旧爱我的人致敬。

代词主要有人称代词、物主代词、关系代词、反身代词、疑问代词、复合疑问代词、指示代词，要注意代词的各人称之间和单复数之间的误用，关系代词 which, that, as之间的误用，关系代词that与疑问代词what之间的误用，关系代词which与关系副词when, where，以及what与how的误用等。例如：

a. We do not like he.

b. If you like this books, you can take them away.

c. His book is different from me.

d. The population of China is larger than those of Japan.

正确的句子：

a. We do not like him.

b. If you like these books, you can take them away.

c. His book is different from mine.

d. The population of China is larger than that of Japan.

汉语里，人称代词没有主格、宾格和所有格之变，而英语中的人称代词有主格、宾格和所有格之变，而且每格都具有其自身的用途，分别充当主语、宾语和定语等。尤其要注意的是，人称代词充当介词宾语时，也要采用其宾格形式。