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有关错误作文:我没有错! - 开学吧

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有三种错误不能犯精选20篇

愿世界上错误的“爱”从此消失,小编收集了错误的开学吧,欢迎阅读。

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有关错误作文:我没有错!

全文共 1915 字

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我没有错!我没有错!我内心呐喊着。蒙在被子里,泪水沾湿了枕头。想着白天发生的事,我不禁哭得更加伤心。

那还是读二年级 时发生的事了。那年,我七岁,在班上当副班长。因为学习成绩突出,做事负责,老师 和同学们都喜欢我,一天倒也天真浪漫,无忧无虑。

一天,班上的好些同学的写字本都突然不见了。没了写字本的同学,急得像热锅上的蚂蚁 。教室里,一下子像炸开了锅似的。写字本怎么会不翼而飞呢?

说起这写字本,其实就是一种专门用来练字的本子。开学之初,班主任见我们书写太不像话,一个个像鬼画桃符的,十分心急,就为我们专门订了一套写字书。练字,也就成了我们每天雷打不动的功课。坚持了一段时间,在老师的悉心指导和严格要求下,全班的写字水平大有进展。班主任老师更是喜上眉梢,对写字也就盯得更紧。

可是,仅仅过了一个多月,就出现了这样的怪事,十几个人的练字本同时不见了。难道这练字本长了脚,竟集体逃亡了?

班主任听说这件事后,龙颜大怒。这还得了,还翻了天不成。决心要在班上彻查此事,揪出肇事的元凶,加以严惩。我也举双手赞成。

可是,查来查去,也没有查出个名堂来。作为副班长,我当然对这件事很上心。既不能冤枉一个好人,也不能放走真正的坏人。我关注每一个同学的一举一动,生怕漏掉任何一点有价值的蛛丝马迹。可是,好几天过去了,一点进展也没有。莫非不是本班的人干的?

就在大家一筹莫展的时候,有同学发现,丢失的写字本赫然出现在学校后面那干涸的水沟里。大家赶到那里,只见那些写字本已经污渍斑斑,成了垃圾,再也不能用了。谁扔的?为什么要扔?个个激愤。依然一点线索也没有。

这事惊动了学校领导。按校长的话说,小小年纪,竟然用心如此险恶,道德如此败坏,不揪出来,杀一儆百,那还了得。一定要刹住这股歪风,长正气。班主任老师气急败坏地在讲台上吼道:“谁干的,站起来!”可谁吃这一套呢?如果 吼几声,就有人站出来,也就等不到今天了。班主任脸上充满杀气,“不是你们吗?教室是上锁了的。本子又没有长脚。教室的锁只有几个人能打开,不是你们是谁?”班主任在上面怒吼着,我心里不由得“咯噔”了一下。我是副班长,我有教室的钥匙。可这绝对不是我干的。我的钥匙只有一个同学借过,莫非是他?我望向这个同学,他低着头,脸上什么表情也没有。这个同学是出了名的不爱学习,但也是出了名的胆小。我觉得不大可能是他。不是他,但又是谁呢?如果不找出元凶,我们这些有教室门钥匙的同学,就永远脱不了干系。我决心要查个水落石出。

放学后,我走出校门,准备去买东西吃,却发现身上的钱不见了。我翻遍课桌和书包,也没有找到。这时,我想起学校后面那条干涸的水沟。莫非是先前和大家到那儿去,丢在了那儿。

于是,我想也没想,就向那儿飞奔。

我在那儿寻觅着。终于,在一处草丛里我找到了它。我正松了一口气,一抬头,发现班上的几个同学,瞪大眼睛陌生地看着我。我举着手里的钱,想向他们解释,可是,他们却一溜烟地跑走了。

事情的结局可想而知,我成了扔写字本的元凶。因为我有作案的条件——掌握着打开教室门的钥匙;放学路上,我折回过教室拿过作业;无事出现在那个没人去地方,是做贼心虚。而且,有个同学还帮忙找到了我作案的动机——我有一次抱怨过写字。我受到了班主任老师的严厉批评,还撤销了我的副班长,自然,教室门上的钥匙也被收回去了。一瞬间,我成了同学们眼中的“坏蛋”。我是浑身有嘴也说不清。我说不是我干的,老师说我不老实。因此,最后我只好选择保持沉默。而这,又被老师看成是“顽固”。真是祸从天降,我比窦娥还冤哪。

回到家里,妈妈 听说了这件事,也是将信将疑,狠狠地教训了我一番。因为这关乎到品德,皮肉之苦自然免不了。为什么钱就刚好掉在了那里?不是我又是谁?我有时不爱写字,也成了妈妈眼中犯案的铁证。“我没有错”的申辩,也成了坚持错误、不思悔改的借口。我真是无话可说。

后来,就出现了晚上的那一幕。

从此,老师对我另眼相看,班上的人也有意地疏远我。我有冤无处申,很郁闷,很孤独,学习成绩也开始下滑。

就在这时,那个拿我钥匙的同学良心发现,找到老师,承认了扔写字本是他干的,因为他讨厌练字。怎么干的,他也交代得清清楚楚。

班主任在班上给我平了反,恢复了我副班长的职务,还把教室门的钥匙再次交到了我的手里,终于还给了我清白。可是,我却高兴不起来。当时,为什么老师、妈妈和同学,就不能对我多一点信任呢?为什么就听不见“我没有错”的申辩呢?为什么事情没有弄清楚,就要匆忙下结论呢?多一点信任,少一点主观臆断,就不会造成无辜的伤害啊!心灵一旦受伤,却是很难愈合的。

很多年过去了,一想起这事,我就心痛,就不寒而栗。我发誓,要相信自己,更要相信每一个人,实事求是,绝不做轻率地伤害他人的事。

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篇1:直面错误作文

全文共 537 字

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人生的道路坎坎坷坷,天才为人也犯错问。可错误并不可怕,可怕的是没有去改正,还一错再错。

那是在一天放学回家,我把书包往沙发一仍,一下子坐在沙发上,只听“啪嗒”一声,我一看,原先是电视遥控器掉在地板上摔碎了一角,这下糟了,妈妈明白肯定会十分生气。我懊悔极了。这可怎样办呢?我连忙找了一个地方呆板遥控器藏好。我灵机一动,对了!我能够用502把遥控器粘好啊。我站起来去找502。最后找到了502,我赶忙用502把遥控器粘好了。我仔细地看了看,粘得真好,根本发现不了是粘上的。我把粘好的遥控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗庆幸这下不用被妈妈骂了。

但是我却不知怎样搞的,心里总是平静不下来。到底要不要向妈妈坦白呢?向妈妈坦白她会骂我吗?经过我再三思考,还是决定向妈妈坦白事实,我来到妈妈身边,对妈妈说:“妈,我做错了一件事,你能原谅我吗?”“什么事啊?”我低下头,把事情的经过给妈妈讲述了一遍。我惭愧极了。“呵呵,你这小东西,鬼点子还真多。”妈妈微笑着说。妈妈抚摸着我的头说:“做错事不要紧,重要的是改正,不要一错再错,又能主动承认错误才是好孩子,好了去写作业吧!妈妈不怪你了。”我见妈妈没有生气,心理如释重负。

透过这一次的教训,我懂得了虽然做错了事情,我们就应选取面对,不就应选取逃避。

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篇2:美丽的错误作文

全文共 646 字

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一想到期中考试,我心里就有一丝伤感,又有一些欣慰。那天,我以为自己考得还不错,心情就特别好,父亲母亲也为我高兴。晚上,我和父亲去马路上散步,聊到数学考试。

父亲问我:“数学做得怎么样?”

“好得很!”我很自信地说。

父亲接着问:“说说解决问题怎么做的?”

“第一题……第二题:61×500≈30000(厘米)=300米。”我认真地向父亲说,突然感觉不对:“啊,糟糕!我把‘300米’写成‘30米’了……”

父亲听了,并没有生气,安慰我说:“没关系!一次小小的错误算得了什么?下次一定要仔细检查呀。”

我沉默了一下,努力让自己笑起来,说:“不过,有一题我做起来了,班上大部分同学还没做起来呢!”

“哦?是吗?什么题目?”父亲惊奇地问。

“小红和母亲骑车去姥姥家,上坡时160米/分,用了5分钟;下坡时240米/分,用了2分钟。他们走了多少米上坡路?”

“那你是怎么想的?”

“我一开始写‘160×5×2=1600(米)’,后来想想觉得应该没那么简单。于是,在草稿纸上画了一个图,原来,回来时下坡变成了上坡,上坡变成了下坡,又连忙改成‘160×5+240×2=1280(米)’了。”

父亲微笑着说:“对,数学就应该把文字变成图形。这样,会更好地理解题意!”

我有些懊悔地说:“可惜,把‘300米’写成了‘30米’。不然,成绩会更好。”

“有错误,就要去改正,这样才有进步!”父亲语重心长地告诉我。

我使劲点点头,心想:虽然我把“300米”写成了“30米”,是一个错误,但并非所有的错误都会留下遗憾。有时,也许能错出一段美丽

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篇3:哲理故事:不承认错误是愚蠢的

全文共 470 字

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从前有一个人,与许多人共坐在屋里闲聊,他们感叹某人的道德、品行都很好,只是有两个小毛病,第一是容易发脾气,第二是做事太冒失、欠考虑。

这时,那个被议论的人正好从门外经过,却偏偏听到大家议论他的这些话,非常生气,立刻走到屋里,大发雷霆,揪住说他缺点的那个人,抬手就打。

旁边人质问他:“你为什么打人?”

他回答说:“我什么时候喜欢发脾气?我在哪里做事冒失?可是这个人说我喜欢发脾气和作事欠考虑,所以我要打他。”

旁边的人便告诉他:“你现在这种举动,正说明确实爱发脾气和做事莽撞,你的这些做法大家都看到了,为什么还要忌讳自己的缺点怕别人议论呢?

世界上有这样一种人,一听到他人议论自己的缺点就抱怨人家不谅解,甚至责备别人,实际上这是让人所不能谅解的愚蠢行国。

譬如社会上喜欢饮酒的人,无节制地酗酒,一天到晚沉溺在酗酒的状态里,一味放纵自己,不能自拔,放肆去作一些越常轨的事,听见别人的斥责,不但不接受,反而抱怨嫉恨别人,寻找一些理由来为自己辩护,说自己并不像人家说的那样。正像这个蠢人,回避自己的过错不愿意听别人说自己的缺点,听到别人的批评,就要动手打人。

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篇4:考研英语作文常见的四个写作格式错误

全文共 1176 字

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【摘要】考研英语作文的评分,首先关注的就是单词、句子、格式的正确性。因此,在作文的复习中,不能只关注高端句型,正确的格式也是不容忽视的。

写作格式错误主要包括题目的写法、文章的格式、大小写以及标点符号等四个方面。

题目的写法

题目是首先映入读者眼帘的,所以要注意题目的书写位置。一定要在试卷作文纸上的上方中间位置书写。同时还应在话题和正文之间留出一定的距离,即比正文行距稍宽一些。

其次,要注意题目的大小写,实词的首字母一定要大写。其它虚词如冠词、连词(但如连词的字母多于5个时则大写)和介词首字母不需要大写。比如:

跳动的心(例子)

误:Attitudes Toward Money

正:Attitudes toward Money

文章的格式

1、四边留空:卷面的四边一定要留出适当的空白。这样的文章才能整齐、美观,给人以清晰、明快的感觉。

2、空格:文章的每段的首行一定要有统一的空格(一般缩进4-6个字节)。

大小写方面的错误

在考研文章的评改过程中,有关大小写方面的错误层出不穷,这是考生的一个弱点。一般来说,大写规则有以下几条:

1、大写每句话的第一个字母和直接引语的第一字母

如:He said,He is going to Shanghai next week.

2、大写专有名词,或用作专有名词的部分普通名词,通常是缩略形式

如:DrG .G . East

3、大写缩写字母

如:MPA ,MBA ,BBC

4、文章标题要大写

5、头衔在专有名词前要大写,在专有名词后就小写

例如:Captain SmithSmith, the captain;Uncle GeorgeGeorge ,my uncle

标点符号

考生在写文章时,一定要注意正确使用标点符号,切忌从头到尾只用逗号的现象。一定要熟练掌握常用标点符号的基本用法,尤其要正确使用逗号和分号。

三段式作文注意事项

1、作文卷面要保持整洁,不要连笔,不要涂改,这是获取印象分的重点。很多考生由于在考场过于紧张导致作文的单词老是写错,这是致命伤啊,会直接让你越写越没感觉就越没信心了,所以平常要加强练笔!

2、全文的第一句和各段的第一句必须是文章的中心句,最好能用复杂句表达。这是因为阅卷老师一般没有那么多的时间去看作文,所以只能大概浏览下各段的首句,这是获得高分的关键。

3、全文结构布局:全文分为三段,第一段3句,第二段5句,第三段4句,可根据具体情况调整。段落中,第一句是topic ,第二三句是detail ,第三句是conclusion 。

另外为了方便大家学习,提高复习的效率。小编为广大学子整理了考研技巧和考试大纲,更有历年真题提供测试等等。针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挖掘。欢迎各位考研的同学进行了解和资讯。考研的痛苦是难免的,不要丧失信心,坚信苦尽甘来。预祝各位学子取得成功!

[考研英语作文常见的四个写作格式错误

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篇5:美丽的错误作文400字

全文共 435 字

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人生总有些不顺意,也总会留下不可磨灭的遗憾,后悔当初。有时候,难免也会有想去过昨天的生活的冲动……

记得那是在初中,我和奇约好下午去书店买书。清晨,和煦的阳光照耀着大地,一幅春暖花开的景象浮现在人们眼前。新的一天又开始了,更重要的是今天我要和奇去买书。

吃过午饭,我看时间还早,便决定小憩一会。可哪知,我这一睡,就到了两点,心急如焚,便匆忙出了门去。

刚上车不久,天骤然黑了下来,一大片一大片的乌云笼罩着大地,不过一会,零星的下起了小雨,接着就是瓢泼大雨,雨滴打在车上,敲在我心里,我看着这密集的雨点,心中更是焦躁不安。

时间一分一秒的过去了,车终于慢吞吞的驶进了车站,还没等车听稳,便急忙下车,朝书店奔去。

到了书店,正值买书高峰,我在人潮里穿行着,却并没有发现我要找的那个人。忽然之间,我的心从悬崖跌入了深谷,绝望了。正当我准备离开,突然听到了一声“嘿”,是奇。

感谢她还在等我,原谅了我的迟到,或许这件事她早已忘却,然而她的宽容是一朵花,绽放在百花丛中,是人性中最美丽的花朵。

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篇6:少犯一点错误,多懂一点道理小学生作文

全文共 613 字

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人人都会犯错误,没有一个人是十全十美的,天才伟人也不例外,其实犯了错误没关系,就看你敢不敢去承认……

暑假里的一天,爸爸妈妈都上班去了,家中只剩下我一个人,一想到爸爸妈妈要下午五点才到家,我心里就美得不得了。要知道,我可是个不折不扣的“电脑迷”,我一定要把握住这大好时机。

我打开电脑,上了网,才玩儿了一会儿就浑身冒汗了,“哎呀,可真够热的。我叼着冰棍医德箭步冲到厨房,找到水壶,把冰水倒进杯子里。”哦,好凉爽啊!”还剩半桶呢,够我喝一下午的了。我拿着水杯走进了自己的房间。把水杯放在桌角上,玩起了游戏。正玩到兴头上,我的胳膊肘恰巧碰到杯子,“啪”,一声巨响,我才醒悟过来,低头一看,水洒了一地,玻璃杯成了碎片。水渍能擦干净,碎片怎么办呢?“藏?”要是被妈妈发现就完蛋了。可又没别的办法。于是,我找一个塑料袋,把碎片小心翼翼地装进去,藏进衣柜一个角落。

时间过得真快,妈妈回来了,我开始紧张起来。妈妈回来没看到水杯,便问我:“莹莹,水杯呢!”我结结巴巴地说:“我……我不知道。”妈妈好像看透了我的心思,说:“告诉妈妈真相,我不会批评你的。”我低着头一五一十地全跟妈妈招了。我提到嗓子眼的心也放了下来。妈妈说:“真实水杯打破了没有关系,重要的是人的品质,犯了错误敢于承认才是好品质。正应了那句话“知错能改,善莫大焉。”是的,没有一个人是十全十美的,其实,过而改之才是最重要的。

从那以后,我一直把少犯一点错误,多懂一点道理警句记在心中。

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篇7:错误的作文

全文共 535 字

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从前在中国,有只贵宾犬它异常美丽,很多的公狗都爱它。有一天,贵宾狗提出的个过分的要求:“谁爱我,就去美国给我摘一篮子苹果。”“啊?这里的可不可以呀?”公狗们异口同声到。“不不不!我是上等的狗怎能和你们平等。”其他狗胆怯的回了自己的住处,只有一只公狗毅然的说道:“或许,我可以!”“哦,那你去呀,哈哈(我就不信你敢去)。”

第2天,那只毅然的公狗踏上了去美国的旅途。它经过恶狗的追赶。它经过渺无人烟的沙漠。它经过海浪,经过美丽的树林,经过座座岛屿,经过电闪雷鸣,经过大雨倾盆,经过严寒酷暑,经过寒冷冰山。5年、6年、7年……时间如此的快,那只公狗老了,快走不动了。

终于,那只公狗来到了一个苹果园,可在途中遭到了园主的追赶,殴打……时间又过去了1个月、2个月……

公狗终于偷到了苹果,正在跑回的路上,它欣喜不已,可是,它老了,它不再有活力了。在一个小巷的角落里躺了下来,因为,它知道自己的时间不多了,它吃着自己用一生换来的苹果,他微笑着,因为他看见了人间的悲欢离合,看见了世间的酸甜苦辣,看到了真善美,看到了凶恶狠。随着微笑,也充满悲痛,自己的一生难不成就是为了这个苹果?最后几滴豆大的也眼泪从它的眼眶里流在了土地上。

世界上总有一些事,再怎么努力也不会成功,因为,你选错了开始。

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篇8:我敢于承认错误了

全文共 477 字

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以前,我犯了错误从来不敢承认,也不在内心去克服这个可怕的"怪物"。总是等到妈妈来找我,我才肯承认。但是,现在不同了,我做了坏事,我敢承认了。

我之所以承认错误是因为一件事激发了我。事情的经过是这样的;很巧,爸爸在外地出差时,为爷爷满了一个古董花瓶,准备在爷爷过生日时送给爷爷。从买回来的那一天,我就对这个花瓶充满了好奇心。我在心里想到;到底是什么地方珍贵呀,是花纹、是质量还是历史悠久……需要这么昂贵的价钱。趁着爸爸妈妈出去的机会,我悄悄地跑进房间,小心翼翼的那起花瓶,左看右看,就是没有觉得它和普通花瓶有什么差别。可能太紧张了,手中的花瓶掉地了,我吓坏了,慌忙扫起地上的碎片,跑回自己房间。我傻傻的坐在床上,心想;说,不说,说了说明我很诚实,还有救。不说,说明我彻底成了一个爱撒谎的小孩子。最后,我在激烈的心理斗争后,决定,说。爸爸妈妈回来了,看到我一脸慌张的样子,便问我;"怎么了?"我把今天发生的一切都告诉了他们,他们没有骂我,只是抚摸着我的脑袋说;"没关系,东西没了可以再买,但说了谎,一切就难以挽回了。"我听了点点头。

我现在敢做敢当了,我真高兴!

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篇9:改正错误

全文共 266 字

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一天,小白兔跟小刺猬在玩。突然,兔奶奶叫小白兔吃饭啦,小白兔对奶奶说:“不关你的事,我不吃。”这句话给兔妈妈听见了,她马上走过来责备小白兔,并惩罚它站在门口思考:什么是礼貌和尊重。

半个多小时过去了,小白兔很后悔,她不应该这样做的,觉得自已对不起父母和老师的教诲,哭着跟妈妈说:“妈妈,我错了,我不应该这样做的。我以后一定会尊重长辈,孝顺父母。请你原谅我刚才的过错吧!”

兔妈妈听后,就跟小白兔讲解礼貌和尊重的含义,令小白兔很后悔。小白兔并跟妈妈保证以后一定会尊重长辈和对任何人都必须有礼貌,不会再目中无人啦。

小白兔以后真的没有再犯啦!

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篇10:指出别人错误

全文共 951 字

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有一天早上,我办公室电话响了。一位焦躁愤怒的主顾,在电话那头抱怨我们运去的一车木材完全不合乎他们的规格,他的公司已经下令车子停止卸货,请我们立刻安排把木材搬回去。在木材卸下四分之一车之后,他们的木材检验员报告说,百分之五十五不合规格。在这种情况下,他们拒绝接受。

我立刻动身到对方的工厂去。途中,我一直在寻找一个解决问题的最佳办法。通常,在这种情形下,我会以我的工作经验和知识,引用木材等级规则,来说服检验员,那批木材完全达到了标准。然而,我又想,还是把课堂上学到的做人处世原则运用一番看看。

我到了工厂,发现购料主任和检验员闷闷不乐,一副等着抬杠吵架的姿态。我们走到卸货的卡车前,我要求他们继续卸货,让我看看情形如何。我请检验员继续把不合规格的木料挑出来,把合格的放到另一堆。

事情进行了一会儿,我才知道,原来他的检查太严格,而且也把检验规则弄拧了。那批木料是白松,虽然我知道那位检验员对硬木的知识很丰富,但检验白松却不够格,经验也不够。白松碰巧是我最内行的,但我对检验员评定白松等级的方式提出了反对意见吗?绝对没有。我继续观看,慢慢地开始问他某些木料不合标准的理由何在,我一点也没有暗示他检查错了。我强调,我请教他,只是希望以后送货时,能确实满足他们公司的要求。

我以一种非常友好而合作的语气请教他,并且坚持要他把不满意的部分挑出来,使他高兴了起来,于是我们之间剑拔弩张的情绪开始松弛消散了。偶尔我小心地提问几句,让他自己觉得有些不能接受的木料可能是合乎规格的,也使他觉得他们的价格只能要求这样的货色。但是,我非常小心,不让他认为我有意为难他。

渐渐地,他的整个态度改观了。最后他坦白承认,他对白松木的经验不多,并且问我从车上搬下来的白松板的问题。我就对他解释为什么那些松板都合乎检验规格,而且仍然坚持,如果他还认为不合格,我们不要他收下。他终于到了每挑出一块不合格的木材,就有罪恶感的地步,最后他看出,错误是在他们自己没有事先指明他们所需要的是多好的等级。

最后的结果是,在我走了之后,他重新把卸下的木料检验一遍,全部接受了,于是我们收到了一张全额支票。

单以这件事来说,运用一点小技巧,以及尽量制止自己指出别人的错误,就可以使我们公司在实质上减少一大笔现金的损失,而我们所获得的良好关系,则远非金钱所能衡量。

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篇11:关于面对错误600字话题

全文共 604 字

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每个人都有自己的童年,童年是自由的,是快乐的。可难免也会犯点小错误,一两个小错误可能在你脑海里留下了深刻的印象。我小时候就常常犯错,可那一次给我留下了最深的印象。

那天早晨,阳光明媚,我和妈妈一起去菜市场买菜,妈妈买了好多东西,有茄子、猪肉、鸡蛋、西红柿等等,买完菜后,刚准备回家时,妈妈突然想起来她还没买青菜呢!妈妈叫我在菜市场门口等,我答应了,我等了还一会儿,妈妈还没来,我心急如焚。

跑进了菜市场去找妈妈,我到卖菜的区来找妈妈,我找啊找,终于看到妈妈了,妈妈说:“你来干吗?为什么不在门口等我呀?那些菜呢”我说:“我等了你好久,你都没来,所以我就来找你了,那些菜我放在门口了。”接着,妈妈快步的向菜市场门口走去,我也跟着去,可等我们到那时,菜已经不翼而飞了。我顿时傻了眼,妈妈不理我,就回家了。

我们到家后,爸爸见我们两手空空,便问:“怎么没买菜啊?”妈妈气呼呼的把事情告诉了爸爸,爸爸听完后,他的心情一下子由晴天转到雨天了。立马把我训了一顿,我哭了。爸爸又像老虎一样朝我叫了一声,说:“你犯了错,还哭,在哭我可要打你咯。”一听这话,我立刻停止了哭泣。

训完后。我想犯人一样被贬入了“大牢”我的房间,爸爸妈妈要我想明白后再出来,我对自己说:我以后再也不要看到他们恐怖的脸了。

看,我以前多傻呀!所谓“低头不见抬头见”更何况他们是要照顾我一辈子的爸爸妈妈,我怎么可能不看见他们的脸呢!

希望以后我犯的错误会越来越少!

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篇12:小学生写错误的作文

全文共 563 字

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每个人的人生不可能一帆风顺,总会有一些挫折,但往往是这些挫折,让我们慢慢懂事,学会了坚强。上学期的一个星期天,校运会在我校隆重举行了。作为一班的运动健将,我当然报了名,因为我也想为班级争光。一转眼,运动会便进行到了男子800米跑步,我一脸得意地走向起跑线,只等裁判发令。"开始!"裁判一声令下,大家争先恐后地向前跑去,我也不甘示弱,一阵狂奔。还好,我一直占上风,遥遥领先。而我的劲敌在身后紧追不舍。同学们的呐喊早以淹没了我的劳累。

我始终坚持着一个信念:我不能辜负同学们的的希望和老师的用心良苦。我坚持着,等待着胜利的到来。这个信念督促我不断努力,我继续向前冲去,我的劲敌也咬紧牙关跑了上来。快到达一百米冲刺的地方了,我加快了速度,可天有不测风云,在关键时刻,我的脚竟然扭了一下,"啪!",我重重地摔了一跤,而劲敌也趁机超越了我,我顾不了伤痛,马上站了起来,继续向终点跑去。最后,我得了第五名,倒在了地上,喘着粗气,再也站不起来了,我不甘心!泪水不断涌出,像断了线的珠子滑落下来。

我不甘心!我经过了那么多次的训练,难道就成为了泡沫?同学们都来安慰我,见到同学们的表情,我想起了之前的诺言:开心最好!于是,我慢慢平静下来。原来,失败的滋味这么不好受。以后,我会更加努力,我会永远记住失败,让它成为我前进的动力!

[小学生写错误的作文

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篇13:天使的错误

全文共 1674 字

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天刚刚下过一场雨,空气中弥漫着湿润的气息,花草树木接受了天神的洗礼,变的如此洁净、如此清新。阳台上,那盆洁白的栀子花在雨露的衬托下格外显眼。它,依旧那么美丽。相同的时间,同样的季节,同样的下雨天,同样美丽洁白的栀子花,可观赏它的人——四年前有两个,三年前只剩一个,两年前还是一个,如今也只有我独自一人欣赏它的美。她讲礼貌,乖巧可爱,她天真开朗。有点淘气又有点小任性,四年前她同我一起赏花,四年后我是人,而她是骨灰。

他姓王,名洁儿。我认识她时,她刚从外的回来,住在他奶奶家里,她不会说四川话,我们第一次见面时,我就用一口四川话问她:“你叫啥子名字?”她满脸疑惑的望着我,那场面有些尴尬,好一会儿,洁儿的奶奶笑着对我说:“这个娃儿才从城头回来,听不懂四川话!”然后又转身对洁儿说:“姐姐问你叫什么名字呢!”洁儿轻轻的“哦”了一声然后笑着对我说“我叫洁儿!” 小荷作文网 www.zww.cn

从那以后,我和洁儿便认识了,她很可爱,与她在一起,所有的烦恼都会烟消云散。她很会捉弄人,我曾经就上过她的当。

又一次我去她家玩,她看到我来了,急急忙忙的跑进了卧室,我纳闷极了,心想:她不是挺喜欢和我玩的吗?怎么今天……没等我想完,就看见洁儿端着一根高高的椅子,慢慢的挪着步子,“这是给我的凳子吗?”我问,洁儿没有回答我,她将凳子放在我旁边,做了一个“请”的姿势,脸上还挂着天真地笑容,于是,情感泛滥的我霎时间被感动了,当我感激着坐上凳子时……悲惨的事情发生了……我已闪电似的速度站起来,大叫了一声“water!!!!”洁儿幸灾乐祸的笑了。从此以后,无论在哪里,我坐板凳前都会检查一下,时刻当心“暗算”。

栀子花开了,得知洁儿很爱花,我特地去邀请她来我家赏花,她答应了。当她亲眼见到这花时,她眼神告诉我她有多么爱这花。她望着栀子花出神,我轻轻地叫了一声:“洁儿”洁儿似乎听到了,又好像没听到,她还是出神的望着那盆花,还时不时伸出手碰碰花瓣,但丝毫没有想要摘花的样子。洁儿大概就像栀子花一样纯洁无暇吧。“姐姐”洁儿对我说“是不是每一朵花里都住着一位仙子?”这个听起来很幼稚的问题把我给难住了,但为了保留住洁儿心中的美好,我笑着回答说:“是啊,每一朵花中都住着一位像洁儿一样可爱的仙子。”洁儿听完后,开心的笑了。可没过多久,洁儿又问:“那仙子又是从哪里来的呢?”面对洁儿的问题,我有点无言以对,于是我撒了一个“谎”,我对洁儿说:“每一个人到了老年的时候,天使就会带走他们的灵魂,让他们的灵魂在天堂中,无忧无虑的生活。有一天,一位天使不小心犯了一个错误,它无意中将一个小男孩的带到了天堂,小男孩儿不喜欢天堂的生活,他觉得自己不属于这里,于是小男孩儿找到上帝,对他说:‘上帝啊,我并不属于这里,我想回到人间,那里有我的家,我的亲人,我想念他们。’上帝怜悯这个小男孩儿,便允许他回到人间,但由于小男孩儿的身子已经下葬,上帝便将他化作了花仙子,让他住在鲜花里,为了不让他吓着凡间的人,上帝只能允许他在夜间出行。重此以后,所有被糊涂的天使带上天堂,但不喜欢天堂生活的孩子,都会变成美丽的花仙子。”“哇”洁儿睁大了眼睛说“我也好想当花仙子”我笑了笑,什么也没说。这时天下起了雨,栀子花在雨中摇曳着,浓烈的芬芳,被雨水稀释过后,变得清新。洁儿该回家了,她向我招着手,灿烂地笑着对我说:“再见!”

老天爷很喜欢和我们开玩笑,我万万想不到,那竟是我们最后一次见面,现在回想起来,洁儿说的那句“再见”,是“再也不见”?还是“来生再见”。

就在第二天的下午,我收到了洁儿死亡的消息。她去别人家做客,因为误食了含有亚硝酸盐的腊肉而食物中毒,救护车来时,洁儿已经断气了,其他人都治好了,唯独洁儿一人死亡……幼小的生命,就此夭折……

洁儿,她昙花一现,美丽,却只有一瞬间,她悄悄地来到我的生命当中,又悄悄地离开。我最终被自己编造的谎言给骗了,我相信,这一定是某个糊涂的天使犯下的错误;我也相信,洁儿会放弃天堂的生活,因为她告诉过我,她想做一个花仙子;我还相信在我酣睡之时,洁儿,你也一定来看过我,对吧!

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篇14:英语作文常见十大类错误

全文共 1850 字

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1. 审题不清

如2004年中考作文要求写一项最喜欢的课外活动,有些考生将作文的主题定位为“我最喜欢的活动”,偏离了“一项、课外活动”这一主题。依据作文的评分原则,若文章内容不切题,则不管语言如何规范、用词如何准确,都会被判为零分。

2.拼写错误

拼写是考生应该具备的最起码的基本功,但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分,而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差,同时也直接影响内容的表达,通常会降低作文的档次。

3.名词单复数问题

误 my father and my mother is all teacher。

正 my father and my mother are both teachers。

4.缺少动词

在汉语中没有动词的句子是允许的,但英语中每个完整的句子都必须有 动词来构成,如:“我累了。”这个句子没有动词作谓语,而用形容词,但英语形容词不能作谓语,一定要写成:im tired。

误 i happy i can come to beijing zoo。

正 i am happy i can come to beijing zoo。

误 the apples cheap. ill take some。

正 the apples are cheap. ill take some。

5.缺少介词、冠词等

还有一些考生因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法,不了解中英文语言习惯的不同,也会出现明显的错误,造成丢分现象。

误 because heavy rain we cant hold the sports meeting。

正 because of the heavy rain we cant hold the sports meeting。

6.代词的误用

英语中代词的形式很多,包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。而汉语中没有主格和宾格、形容词性物主代词和名次性物主代词之分;此外汉语中很多时候不用物主代词,而英语中物主代词是不可省略的,代词的误用是考生最容易发生的错误。

误 i mother and i went to the shop to buy a present for i father。

正 my mother and i went to the shop to buy a present for my father。

7.句子不完整

有的考生因为对句子结构认识模糊,所以出现只写半句的现象,这也是造成失分的原因之一。

误 many students have a hard time passing all the tests to get into college. for example, my friend in high school。

(这段文章的第二句话没有动词,他不能独立构成一个句子。这是一个非常常见的错误,修改的方法是将两个句子连接起来。)

正 many students have a hard time passing all the tests to get into college, for example, my friend in high school。

8.前后不一致

所谓不一致,包括数的不一致、时态不一致及代词不一致、主谓不一致等。

例1. when one have knowledge, he can do what he want to do。

(人一旦有了知识,他就能想干什么就干什么。)

剖析:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has ;同理,want应改为wants。本句是典型的主谓不一致。

改为 when one has knowledge , he can do what he wants (to do)

9.时态、人称和数的搭配错误

汉语动词无时态、人称和数的变化,而对英语来说,这些都至关重要。例:

误 when i get to the station the train leave。

正 when i got to the station the train had left。

10.综合性错误

综合性错误是指单词的大小写和标点符号的错误等,以及形容词和副词的混淆、连词的误用等等。这些都是靠考生平时知识的积累,所以考生应该从平时练习出发,每天坚持写英语日记,多读适合自己英语水平的原版著作,提高自己的英语素养。

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篇15:认识错误的优秀作文

全文共 421 字

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每个人的成长都会面对一些错误,认真冷静地看待它们,我们就会感受到无限乐趣。古人说得好“人非圣贤,孰能无过,错而改之,善莫大焉。”人的一生必定会犯很多大大小小的错误,但有的人不好好反思,结果可想而知。只能一次又一次被同一块石头绊倒,摔得遍体鳞伤。有的人会从错误中吸取教训,最终获得成功。就象张晓风说得一样,“那个`失败`的母亲不一定能生下一个`成功`的孩子,除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。

那些天才伟人和凡人一样也犯错误,但他们之所以是天才是伟人,是因为他们会正确地对待错误。凡人之所以是凡人,是因为他们没有认识到自己的错误,错误地对待错误。智者千虑必有一失。爱迪生发明东西时也会做错,但他最终还是成为了众人仰慕的大发明家。贝多芬练习弹琴时也会按错琴键,但他还是成为了人人晓知的大音乐家。雨果写作时也曾犯过错,但他还是成为了家喻户晓的大作家。他们成功的原因只有一个,那就是遇到困难,不畏缩,认真的看待它,认真的反思,这就是走上成功之路的秘诀。

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篇16:改正错误

全文共 939 字

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“人非圣贤,孰能无过”,每个人的漫长一生中绝不会不犯错误的,关键在于自己如何对待错误。有些人错了,就正确认识错误并认真吸取教训,所谓“吃一堑,长一智”,并抓住机会让自己不再犯同样的错误;而有些人错了,却只是一味的原谅自己,不肯从主客观找原因,进行总结,结果当然是可想而知的,那就是在他还会再犯同样的错误。我也犯了许多错误,它们就好比一位位老师,不断警示我、教诲我,其中件事我把它记得很牢很牢。因为它是一个让自己感受到切肤之痛的、特别的错误。

前年寒假,我和哥哥随着妈妈、爸爸来到了姥姥家——东北,在那里我第一次看见那么厚的雪,感觉一切是那么新鲜,一到姥姥家就约好哥哥到雪地里玩。我们一会儿滑雪橇,一会儿堆雪人,一会儿又打雪仗,还在雪地里玩鞭炮。可玩了一会儿就觉得不好玩了,怎么办呢?

我眼珠子一转,嘿,有办法了——炸雪,我向哥哥一提出这个建议,哥哥立马点头拍手称快。说玩就玩,我立刻把鞭炮点燃,等了三秒,把鞭炮埋到雪堆里,捂住耳朵迅速跑到一旁准备看好戏——天女散花。一秒、二秒、三秒……等了五秒没有动静,我心里想应该爆炸了啊,就又等了三秒,却还是没有动静。得看看是怎么回事,想着,我就伸手去把雪刨开,结果看着鞭炮静静的躺在那儿,我明白了——原来鞭炮还没有爆炸火就熄灭了。

我不服气又点燃了一个鞭炮,这次比上次多等了三秒钟,结果还是和上次一样,鞭炮还没等爆炸就熄灭了。我就这样反复了好几次都没有成功,真泄气!

这次可把我真的气火了,看来要让鞭炮能在雪里爆炸,在它爆炸前就不能放在雪里时间久了,要不然会熄灭。经过一系列缜密地分析后我又拿起了鞭炮,这一次鞭炮一点燃我就使劲用嘴吹气希望它能燃快一点,一秒、两秒、三秒……感觉鞭炮即将爆炸了,我正准备把鞭炮往雪里放时,只听得“轰”的一声,马上感觉到手里火辣辣、刺痛刺痛的——啊!我被鞭炮炸了。“哇”地一声哭了出来,脸色煞白煞白,哥哥赶紧过来检查我的伤势,还好还好,白白的手没有出血,但火烧火燎的,还散发着一股火药味。不管三七二十一哥哥直接把我的手往雪里一放,又是一阵钻心的疼啊!值得庆幸的是到现在手还能灵活自如。

直到现在我还在想,如果我长大当上了警察或士兵,扔手榴弹和埋地雷,如果还象这样马虎,不考虑事情可能发生的危险后果,那可连后悔都来不及了。

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篇17:错误的作文600字

全文共 669 字

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在成长中,我们总会犯错误

一天晚上,我与我的家人一起在家中吃着香喷喷的晚饭。每天繁忙的妈妈早出晚归,回到家还要做家中的一堆家务事,我就会看见那辛苦的背影……

吃完饭了,当妈妈正要去洗碗的时候,我连忙跑过去一脸骄傲地对妈妈说;妈妈,你去歇着吧!每天你不仅要上班,回到家中还要做家中的那些事务,肯定很辛苦,我的作业写完了!今天晚上的碗我来帮你洗吧!

妈妈听到我这么一说开心地说:“好啊!女儿懂事了,会为家里分但事情了。”

我开心地对妈妈说:“那是应该的,我已经长大了,既然长大了,当然要分但家中的事情啊!”

说完,我便过去洗碗了,刚开始洗着洗着我还挺开心的,因为我帮妈妈做事了!就在那一瞬间,“砰"地一声,盘子掉了一地,碎了好多,我直冒冷汗,我怕妈妈知道盘子被我摔碎了会骂我,成事不足,败事有余,但幸运的是妈妈并没有听到盘子摔碎的声音,虽然妈妈没有听到,但是我总觉得这件事情迟早会被妈妈知道的,因为“逃得过一时,逃不过一世”。我小心翼翼地拾起盘子的碎片,放进了一个小纸盒了,然后藏进了我的房间里,因为我怕会被妈妈发现。

突然,我的眼前浮现了老师曾教过我们的一篇课文——《我们的错误》。想起这篇课文,我明白:犯错误并不可怕,可怕的是没有承担错误的勇气。

我从房间里拿出来了放有碎片的小纸盒,然后鼓起勇气去向妈妈认错。

妈妈听了并没有生气,而是对我说:“我不生气,因为知错能改就是好孩子。”

我听了妈妈的话,对妈妈说:“妈妈我会改过来的。”

从这件事与那篇课文中,我明白了每个人都会犯错误,但犯错并不可怕,可怕的是错误地对待错误,所以我们要知错就改,不能一错再错。

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篇18:有关错误作文:那一次,我错了

全文共 871 字

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在心理学上的观念来看,每个人做了一件错事时,都会觉得自己没有错,是对的,并且心中强烈感到——我自己肯定没有错,我是无辜的。但是,我有那么一次,我之后便感到我错了,并且令我终身都不会忘记:

就在那个星期六的傍晚,我忙碌在电脑前找老师布置的作文: 《啊,春天,你真美,我爱春天》的作文做范文。妈妈亲切而又警惕的对我说:“陈言昆,好好的学习别人的作文,要自觉呦,我出去买菜了,不要在家玩游戏哦 。”(当时的我已经会玩电脑游戏了。)“哦。”我跟背口诀似的无可奈何的回答道。可妈妈走出家门后,不过十分钟,此时的我便像灵魂出窍然后分解成一双竞争对手,邪恶说:“最近流行的电脑游戏——赛尔号,要不“帮”我的好伙伴们“试一下”好不好?反正妈妈不在家。”善良说:“不行啊,妈妈不准我们玩电脑游戏呀”邪恶说:“玩嘛,看了一会作文就该放松一下嘛!"善良说:“就是不行,妈妈警告过我的,要自觉学习,如果骗她那我们会成为木偶皮若曹一样鼻子变长的,如果不骗她,她会心痛的。”“不对。”邪恶反驳道:“妈妈欠我们的,再说,玩一下又能咋样,会死人吗?”我听了这句话便不声不响的偷偷摸摸的打开百度,搜索游戏:赛尔号。之后,我玩的越来越高兴,把妈妈的嘱咐和警告都忘得一干二净了。在游戏里面:机器人对战机器人,精灵vs精灵。我真是玩的不亦乐乎啊!可是,当妈妈回到家时,看到我不但不看作文也不写作业,反而玩起了电脑游戏!用我外婆的话说就是:恨不得把我给撕了。之后,妈妈拿起了扫把在我手臂上“印”下了人生的第一道疤。我伤心的说:“不就玩了一会的游戏,有什么了不起的嘛!”之后,我就哭啼啼的去找晨稀豪,我一边向他诉苦并告诉他一世恨他一边一边和他堆城堡,过了一会,我笑了,他奇怪的对我说:“我们玩玩沙子就可友好那你妈妈呢?她带你去过多少次游乐园啊?”我一惊。三步并作两步地往家赶。到家时,我立即对妈妈喊道:“妈妈,对不起,我错了,我再也不会不听话了,原谅我吧!”说完我扑在了妈妈的怀抱里,那是我感觉到:妈妈的怀抱好温暖呦!

那一次,我错了,我真的错了。我将把这件事永远铭记在心上。让我不再犯错。

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篇19:错误的谎言初中作文

全文共 1081 字

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我走进了那所令我怀念的母校,“吱……”一束温暖的光束照进了死气沉沉的电子琴室,是它忽然生机勃勃起来。

“来,像这样。”林老师抓住了我稚嫩的小手在琴键上反复挪移着。我松开了她的大手,纠正了刚刚的错误,弹了起来。优美的琴音从乐器里传出,林老师望着我,露出了甜甜的笑。此时,培训室的学生也向我投出羡慕的眼光。

她是我的电子琴老师,是我最喜欢也是让我最为愧疚的女老师

我还记得那个夏天,我的低分试卷被父亲搜到后将我狠狠的骂了一顿,并且以后再也不让我去兴趣班上课了。我的眼泪再也止不住了,不争气的流了下来,‘爸爸,让我去吧、我保证以后一定不会考低分了,我会每次考100分回来的,爸···爸爸’我开始抽搐起来,而让我意想不到的却是父亲的那句话‘我并不在意你考的低分,而是你学会了撒谎。你自己怎么会学会撒谎呢一定是哪个补习老师教的。你放心,爸爸会给你找个更好的老师的’‘不要我就要林老师,不要不要……‘我边哭边大叫起来。至于后来我知道父亲是铁了心不再让我去兴趣班了,双休日将我锁在家里,让我哪也不出去。但那时胆子一向很小的我竟然称父亲不注意时偷跑出来,我逃出家门后向兴趣班的小路跑去。

我站在门外看着我的位置上空无一人,心里一股酸意。林老师看见我了,向班里说了一声急忙走出了教室。“婷,你最近怎么没来,打你家电话也没人接,怎么出事了、”当时我是多么想告诉她,我以后不会再来了可我又不知怎的说不出口,忽然我临机一动说道;“过几天我和爸爸就要回家乡了,可能要过段时间才回来。”“哦……这样啊。那你可要好好听话呀。我本想跟你说老师被分到另一个地方教课呢。”“哦,我随便应答了一句,我没在意她的回答,因为我在思考当时的谎言是对的还是错的呢。回到家后·良心驱使着我写了一封解释信,然后将它封锁在抽屉里……

之后父亲将我带到了另一个兴趣班,就在我进门时,我吓到了。林老师怎么在这……我和她对视了两秒后,我自觉坐在位置上。

她把我叫到了空无一人的办公室,“你不是说你回家了吗、你骗了老师你怎么可以骗老师呢,老师对你这么好,是老师的能力交不了你吗?”一进门就被一连串的话语重击。“我……我……”我没有哭因为我的泪水已经转化为利剑在心里折磨着我,“既然老师没能力教你这样学生,你走吧、”听到这句话时,一下子头里一片空白,走出办公室。

我走回教室提着我的书包准备离开,我拿出了那封信偷偷的将它塞到林老师的包里。走出了教室,忽然有一个人问我“你怎么哭了”我摸了摸眼角,哦……原来我哭了。

我坐在了我曾今的位置上,看了看,回味着。忽然我发现桌上可这一行字;你永远是我的得意门生。我不知怎的笑了……

[错误的谎言初中作文

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篇20:直面错误作文

全文共 458 字

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学习中有多少错误可犯?我这样问自我。我正在用铅笔在书上写批注,画着重号。一不留神写了错字,拿出橡皮轻轻擦去,只见错字的痕迹越来越淡,最后不见了。在书页上遍有了橡皮末儿,橡皮也越来越短。我明白了,缩短的橡皮是我们改正错误时使用的经历和时间。我用钢笔在本子上写字,旁边的同学推挤了一下,纸上留下了一道划痕,我用修正液改掉了这个错误的自我,并且在白色的印迹上写下了正确的字,看上去依然整齐。我明白了,务必在学习中有错就改。

学习是一个不断探索发现的过程,我凝神思索着一道数学题,突然有了一种思路,但是把按照这种思路求的的解带如原题却无法与之相符。我意识到这个思路的不妥,于是换了种思路,顺利求出了解,我明白了,学习中或多或少总会犯错误,只有总结过去走过的路,不忘记犯过的错误,及时改正,才能掌握知识。

人生有多少错误可犯?又有多少时光能够蹉跎?有多少错误是能够挽救的?又有多少错误是无法挽救的?有时一失足,等到发现到达的是一个暗天无日的地方,想再走回去,却已发白体亵,生命不给他机会了。正是“一失足成千古恨,再挥手是百年人。”

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