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有三种错误不能犯(汇编20篇)

愿世界上错误的“爱”从此消失,小编收集了错误的开学吧,欢迎阅读。

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一次错误的爱_关于养鸟的小学生记事作文

全文共 583 字

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在今天傍晚的时候空气非常凉爽,那一缕缕晚风吹着树叶沙沙的作响,一些儿在树上喳喳的叫,还有一些小朋友们在树下欢乐的打闹。大树妈妈为自己给孩子们带来欢乐而自豪的微笑着。这一切是那么美好,但我不能溶入这份快乐中,我要加紧脚步放下作文补习老师给我的资料和作业,回家吃完晚饭跟着妈妈去补习英语。明天星期天的时候,我还要去补习美术和奥数。妈妈说这是给我增加营养,只有这样我才能健康茁壮成长。

“亲爱的宝贝,快来,你看谁来了!给你带来什么礼物了!”当我才刚走到门口的时候,就听到妈妈大声的叫我。“啊!真是太漂亮了,这是一只黄色的小鸟,是爷爷,爷爷给我带来的小鸟!”我突然大声的叫着,我已经好久没有及int这么高兴过了。我实在是太喜欢这只小鸟了,我给它取名叫“小宝贝”。

这一只“小宝贝”可爱极了,在晚上的时候,我把它的小笼子放在我的枕边,给它听我最喜欢的儿歌,还把我最最喜欢的奶油巧克力蛋糕和QQ糖,还有一些果汁饮料都给了它,我也要让“小宝贝”快快的长大。

在第二天上午的时候,我摸着“小宝贝”的头,然后就恋恋不舍的去了补习班。可是当我晚上马不停蹄的跑回家叫着我的“小宝贝”时,却发现它已经静静的躺在它的小笼子里,再也没有了那好听的叫声。只有我给它的蛋糕、肉松、饮料和几棵零乱的羽毛撒落在笼子里。此时的我含着眼泪看着我的“小宝贝”,听着窗外树上的鸟儿喳喳的叫声,我终于明白了,我错了。

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篇1:错误中考作文

全文共 723 字

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人非圣贤,孰能无过。过而改之,善莫大焉。古人在面对错误时就知道没有谁可以一生都不犯错误。所谓智者千虑,必有一失。更何况我们平凡之人呢?

错误造就了光明。著名发明大王爱迪生,一个不怕失败不怕错误的勇者。数千次的试验没有消磨他要为人类谋光明的决心。一次次,他从失败中找出出错的原因,改进,更新,终于持久的光芒映亮了世界每个角落。

错误流淌出美丽。一位著名作家,他每次写完作品后都要给一个喜欢挑剔自己毛病的人看,那个人奇怪地问他,难道你不讨厌我吗?而作家却笑着

说,你帮我找出错误,我要好好谢你还来不及呢!一部部优秀作品的出版,是作家敢于直面错误的勇气的见证,他的精神之花将永远开在人们心中。

错误蕴藏着智慧。教室是出错的地方,老师在黑板上解题,有意识地写错一步,让同学们检查,究竟哪里出错。经过一番努力寻找,同学们高兴地指出错误并暗自警告自己不要再犯同类错误。知识在这一过程中得到巩固提高。思维在这里变得严密,找出错误,改正错误,前车之鉴,后世之师。

错误谱写出精彩。舞台上,优美的舞姿是演员们十年功的展现。一个聋哑姑娘在舞台上和着音乐悠然地跳着《雀之灵》,别惊奇,这不是神话,她是经过了难以数计的训练才取得的成就,训练中无数次的错误没有使她气馁,一遍又一遍地根据音乐振动的鼓点才跳出了完美的舞姿。台下,掌声雷动,为了她精彩的演出,更为她坚持不懈的努力。

错误装点人生。人的一生是由无数个错误装点着的瑕玉,虽不完美但很真实。无数个错误是我们无数个走向成功的起点。错误使我们品格坚毅,性情坚韧,我们在无数次的出错中得到升华,又在无数次改正错误的路上学会执著。

让我们都鼓起勇气,直面错误,不被身边的冷语所退缩,因为我们相信,错误的背后就是成功!是精彩!

[错误中考作文

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篇2:面对错误的初中作文

全文共 450 字

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错误会让我们在成长的道路上跌倒,没关系,跌倒了再站起来。但我们惧怕错误,它就会变成一个巨大的包袱,使我们再也站不起来。但如果我们原意承担面对错误,它就会助我们一臂之力!在我小时候,发生了一件事,让我懂得了做人要勇于面对错误。

那天,我和我的朋友在玩追逐游戏,但我一不小心把邻居家张奶奶的花盆打碎了,我立马逃之夭夭,跑回了家中躲了起来。在家中,我感觉全身都不自在,连说话都不利索。妈妈看见了我种种怪异的行为,便接二再三的追问我,而我只好如实交代。妈妈听了我的描叙,便语重心长的说:“可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误,自责过自己,就没有人会责怪你。明天你去给张奶奶买个花盘。”听了妈妈的话,我恍然大悟,开始反思自己的过错。

第二天,我抱着忐忑不安的心情来到了张奶奶的面前惭愧的低下下了头,抱歉的说到:“张奶奶,我把你的花盆打碎,这个花瓶是我赔您的。”张奶奶不仅没生气,反而和蔼的说:“没关系,我就知道是你这个小捣蛋搞得鬼,你已经承认了错误,就没有理由能责怪你,走张奶奶给你买糖吃!”

[面对错误的初中作文

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篇3:面对错误的作文

全文共 400 字

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这次音乐期末考试,我抽签儿抽到了《清晨》这首歌,虽然勉强过关,但让我心里非常惭愧。

《清晨》这首歌的曲调很简单,但是歌词却是这学期所学歌曲里最多的,要想唱好它首先要把歌词背熟才行呀!于是我利用音乐课的剩余时间,背下了大部分,回去后只要再复习巩固巩固,应该就没问题了。可是第二天,我就把这事抛到了九霄云外,忘得一干二净了。就这样不知不觉便到了音乐考试的时间。

我的学号是8号,比较靠前,因为准备得一点儿都不充分,所以我非常紧张,手心直冒汗,心里那个后悔啊。没办法,只能硬着头皮上,一切听天由命吧,但愿同学们别笑话我!刚开始,我还没问题,也能跟得上节奏,“早晨运动真是好,哦哦……”,到后来,歌词就有些磕磕巴巴了,我急出了一身冷汗。

虽然这次碰巧蒙混过关,但听着其他同学悦耳动听的歌声,我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能会有收获呢?!我真后悔,以后再也不能发生这样的事了,同学们都在努力进步,我一定要加油啊!

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篇4:错误的作文

全文共 483 字

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我觉得做不好的滋味就是在自己犯错误之后,还没有在挨批之前的滋味最不好受了。

比如,在宿舍的时候,犯下了大错误。要记小黑板。就在着一瞬间,这滋味是最不好受的。自己就会想:“真丢脸,上了小黑板。”“回去之后怎么想老师交代啊?”“一会儿自己就要被挨打了。”。这个时候老师让自己会床上睡,也是不好受的,自己在床上很紧张、害怕。还会想:“跟我闹的着位同学,会怎么在老师面前说我啊!”“自己这回真的犯下了很大错误。”就在这个时候,我就会睡着。

我就有一次这样的经历,在五年级的时候,我跟同学再闹。宿舍长就告我。我在床上怎么睡了睡不着。我就想:“一会宿舍长怎么给老师说我跟别人闹啊?“一会怎么在老师的面前说呀?”“老师是温柔的对待着件事情,还是严厉的对待这件事情。

还有一次,自己没有写完作业。还在妈妈的面前说写完了,到了学校之后了,妈妈走了。组长检查作业,我就磨磨唧唧的在找作业。在这个时候我就回想:“这个怎么给老师交代啊!”“我怎么在组上这一关交代了”“要不让就说没有写完。”“这可不行!”到了最后,自己还是要被老师找出来。在这个时候滋味不好受。

犯了错误之后的滋味真的真的很不好受。

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篇5:错误的认为

全文共 586 字

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俗话说:“知女莫若父。”可我并不认为是这样的。其实真正懂我的人不是我的父母,不是我的同学,也不是我的亲戚。真正懂我的人是我的知音。

爸爸妈妈都认为自己懂我、知道我在想什么。其实,他们错了,最不了解我的人便是他们。他们每一次的猜测都是错误的,他们根本就不知道我想什么。每一次错误的猜测都给我带来了无穷的痛苦。我常常我行我素,为的就是要减少爸爸妈妈对我的猜测。每一次,爸爸妈妈认为的事,我都不敢否定,我怕,我怕自己的一声否定会给爸爸妈妈带来惊讶以及失望。

我遇到伤心事,每一次都是知音在一旁听我发泄;每一次都是知音在安慰我;每一次都是知音在帮我,帮我打开内心深处的心结。爸爸妈妈都认为:我还是个小孩,不会有太深的的想法,他们能够明白我在想什么。

可是,往往他们都错了。他们认为与我在一起度过了13个春秋,没有人能比他们更了解我,更懂我了。他们错了,彻彻底底的错了,我们小孩的心,他们又能如何明白?随着时间在消逝,随着社会在改变,随着时代在推进,我们现在的青少年的心,他们老一代的又如何能理解?

就如:我们现在的青少年完全可以用“单调的生活色彩+繁重的学习压力=现在的我”这个公式来表达!可是对于我的父母来说,这简直就是歪理谬论。从中就可以发现:父母与我们的心理有着太多的差距,父母又如何能真正的懂我呢?

面对一次次的错误的认为,我不禁感到气愤,究竟还要多久,父母才能真正明白我的心意啊!

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篇6:犯错误以后小学生作文750字

全文共 740 字

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“记住穿好衣服!”

“记住做作业!”

“记住......

这是我妈妈的格言‘记住——’。放学后,我一进家门,妈妈的格言又冲着我喊了:“晚饭后,记住做好作业!”我不耐烦的打断了她的话:“哆哆嗦嗦的,像个老太婆。”我悄悄地抬起头瞟了妈妈一眼,觉得自己刚才太冒失了,转身进了房间。妈妈那惊鄂的模样、怀疑的目光不停地浮现在我的眼前。我知道自己犯了错,我真不该这样对妈妈说话,我知道妈妈只是关心我而已,而我却这样对妈妈说话。但是,我没有勇气推开门,对妈妈说声:“对不起。”晚上,我躺在床上,妈妈那惊鄂的模样、怀疑的目光又在我的眼前浮现了。“妈妈,我知错了。你会不会原谅我?我以后还可以听你的格言吗?你会生我的气吗?我越想越难过,枕巾不知不觉湿了。

这时,我听见一阵轻轻的叹息。那叹息,肯定是妈妈的!妈妈,你是不是怪我伤了你的心?你是不是怨你付出的心血?一阵凉风吹来。啊!凉风,请你把我妈妈对我的生气吹散,请你把妈妈的叹息吹走。第二天早晨,妈妈不冷不热地招呼我。我再也听不到妈妈的格言了。平时,我觉得妈妈的“记住——!”十分讨厌。而今天听不到妈妈亲口说的“记住——!”我心中反而有些失落感,心里空空的。妈妈,我想再次听到你的格言,听到你的再三叮嘱。人们常说母爱是世界上最伟大、最纯洁的爱;母亲是世界上最和蔼、最亲切的人。我想再次得到你的爱。在课堂上,我什么也听不进去了,只希望早点见到你,早点得到你的原谅。放学了,我急匆匆地跑回家。看到正在干活的妈妈,满头大汗,我也抑制不住自己的感情了,扑到妈妈的怀里痛声大哭:“妈妈,我错了。请你原谅我吧!“妈妈抚摸着我的头,脸上出现了欣慰的笑容。

妈妈,我喜欢你的格言,更喜欢你!你给了我的支持;给了我鼓励;给了我全世界最伟大、再纯洁的母爱。我希望永远得到你的爱。

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篇7:有价值的错误

全文共 632 字

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相传清朝康熙八年,由安徽来京赶考的王致和金榜落第,闲居在会馆中,欲返归故里,交通不便,盘缠皆无;欲在京攻读,准备再次应试,又距下科试期甚远。无奈,只得在京暂谋生计。王致和的家庭原非富有,其父在家乡开设豆腐坊,王致和幼年曾学过做豆腐,于是便在安徽会馆附近租赁了几间房,购置了一些简单的用具,每天磨上几升豆子的豆腐,沿街叫卖。时值夏季,有时卖剩下的豆腐很快发霉,无法食用,但又不甘心废弃。他苦思对策,就将这些豆腐切成小块,稍加晾晒,寻得一口小缸,用盐腌了起来。之后歇伏停业,一心攻读,渐渐地便把此事忘了。

秋风送爽,王致和又想重操旧业,再做豆腐来卖。蓦地想起那缸腌制的豆腐,赶忙打开缸盖,一股臭气扑鼻而来,取出一看,豆腐已呈青灰色,用口尝试,觉得臭味之余却蕴藏着一股浓郁的香气,虽非美味佳肴,却也耐人寻味,送给邻里品尝,都称赞不已。

王致和屡试不中,只得弃学经商,按过去试做的方法加工起臭豆腐来。此物价格低廉,可以佐餐下饭,适合收入低的劳动人食用,所以渐渐打开销路,生意日渐兴隆。后经辗转筹措,在延寿街中间路西购置了一所铺面房,自产自销,批零兼营。据其购置房屋的契约所载,时为康熙十七年冬。从王致和创造了独一无二的臭豆腐以后,又经多次改进,逐渐摸索出一套臭豆腐的生产工艺,生产规模不断扩大,质量更好,名声更高。清朝末叶,传入宫廷。传说慈禧太后在秋末冬初也喜欢吃它,还将其列为御膳小菜,但嫌其名称不雅,按其青色方正的特点,取名“青方”。

所以,有时错误也会发明出美味的食物哦。

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篇8:关于面对错误500字

全文共 548 字

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我们的新房装修就快完工了,今天是最后一道工序装窗帘。原本爸爸计划好这个星期把窗帘装好,下个星期再买一些饰品,新房子就等着入住了。

我一心想着住新家,下午爸爸回家,我就嚷着要看窗帘。爸爸打开手机给我看,只见淡蓝色的墙面配着蓝白红相间的窗帘,漂亮极了。可爸爸好像不太高兴,我问爸爸:“窗帘不漂亮吗?”爸爸说:“没有啊。”“但怎么看你不开心呢?”我又问。这时爸爸才说了今天装窗帘的经过。

原来等了一个多月的窗帘,今天就只装好了客厅和我的房间,而老人房和次卧的房间没有装。因为两个房间的窗帘尺寸搞错了,真是令人啼笑皆非啊!爸爸说他们做事不仔细,妈妈说他们做事太夸张,而他们的安装工人却无奈地说:“装窗帘这么多年,这样的事情还真没碰到过。

因为一般装窗帘的主卧都是给像您这样年纪的人住的,而次卧才是给老人住的。”爸爸妈妈一听又好气又好笑,因为订制的时候,我们就说这套房本就是给老人住的,所以我们的装修材料也都是挑最好、最环保的,主卧那自然肯定也是给老人住的,跟窗帘老板说得妥妥的事,现在竟然出现了这样的错误。爸爸一连说了几个“想不到”。

装修工人只好把量错的窗帘拿回去重新加工,他说预计要两周之后可以安装。我看了看爸爸妈妈,撇撇嘴说:“没关系,没关系啦,今天的事大家都没有错,哪怕是错,也只是一个美丽的错误而已!”

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篇9:错误三、文章较“平”缺少细节

全文共 209 字

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一些考生写的文章没有细节,没有重点,记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三学生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。

[中考作文容易犯的三个错误

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篇10:正确面对错误二年级作文400字

全文共 365 字

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“人非圣贤,孰能无过”。古人在面对错误的时候就知道没有谁一生都不会犯错。所谓“智者千虑,必有一失”。更何况我们平凡之人呢?

就让我们来举几个例子吧!

著名的发明家爱迪生,就是一个不怕错误的勇者,数千次的错误试验并没有消磨他为人类谋光明的决心,他一次次的找出错误的原因,并改进更新,终于让持久的光明照亮了世界。

还有一些作家,他们每次写完作品都会给一些挑剔的人先看,挑剔的人问:“难道你不讨厌我吗?”作家回答,你帮我找出错误,我谢你还来不及呢,一部部优秀的作品,就是他们的见证。

有一次,一个老师不小心写错了一道题,一个眼尖的同学看了出来,告诉了老师,老师看了后表扬了那个同学,马上向同学认错。正因为老师勇于面对错误,所以,他得到了学生的好评。

让我们都鼓起勇气,正确面对错误,不要被身边的冷语热语所退缩。因为我们相信,错误的背后一定是成功!

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篇11:不小心的错误作文

全文共 383 字

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因为放了暑假比较闲,所以我就在我们附件的新华书店办了一个月的会员卡,可以去会员区看书,还可以每周借书看,于是刚办完卡我便去借了一本《契科夫短篇小说精选》准备好好看。

我在家看了几天还没看完,便准备将它带回妈妈家继续看,刚好下午要游泳,我便把书和泳衣都放到包里,然后和朋友游泳去了。因为只带了一个包,于是我游完泳就把书和湿了的泳衣放进去,我怕不小心把书弄湿了,便把书放进了隔层里,以为这样就可以不用湿。

可是当我回到家后我发现尽管我把书放进了隔层,可是水还是透过了隔层侵湿了书,于是我感觉把书放到冰箱想着能不能让它完好无损地变干。可惜还是无济于事。

又过了几天就要换书了,我害怕服务员骂我,就一直不太敢去,叫上我朋友陪我一起去壮胆,结果她只让我把书买下来,并没有说我,我便很高兴地买了。

这次是因为粗心才会犯下错误,但也锻炼了我,让我更会处理问题和负责任了。

[不小心的错误作文

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篇12:有关错误的

全文共 615 字

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“叮铃铃”放学了。我怀着内疚的心情回到了家里,因为我听写错了6个词。只要我错了5个以上的词,就要挨妈妈的骂。这可怎么办呢?突然,我急中生智,想出了一条妙计。

到了晚上,妈妈回来了。我磕磕巴巴的对妈妈说:“妈妈,老师今天听…听写,听得这些词都挺难的,所…所以我错了六个,但是我是我们班错…错得少呢。”妈妈一听就知道我在撒谎,就问:“真的?”“真的。”我背着良心说。妈妈将计就计,说:“好吧,把听写本拿过来,我给你签字。但以后一定要少错点,争取拿100哦。”“噢。”我心里非常高兴,总算骗过关了。到了晚上,我和好朋友苗伊霖出去玩,妈妈则和她妈妈谈话。妈妈说:你们家苗伊琳今天听写错了几个呀?”苗伊霖妈妈说:“错了2个。”“那你知道孟?错了多少个吗?”“错了1个。”“噢,谢谢。”这下妈妈可抓住了我的把柄。回到家后,妈妈像审问我一样地说:“你今天还算错得少吗?”我不知所措地说:“对呀,今天不跟你说了吗?”妈妈突然大发雷霆,“我今天都问清楚你们班听写的情况了,想不到我竟然生了一个爱骗父母的孩子。”说着,我的金豆豆就像倾盆大雨一样流了下来。妈妈语重心长地说:“其实你直接说你错了6个字的话,我也不会生气,因为毕竟每个人都会经历过呀。但是你还撒谎骗我,就等于错上加错。你还记得语文课本上的《我们的错误》这篇文章吗?可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。”

自从经历了这件事,我一直记着妈妈说的话:“可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。”

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篇13:直面错误作文

全文共 537 字

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如果在犯错后错误的对待错误,那就不对了。

那是一天晚上放学回家,我把书包往沙发上一扔,一下子坐在沙发上,只听“啪嗒”一声,我一看,原先是电视遥控器掉在地上摔碎了一个角,这下糟了,妈妈明白了肯定会十分生气。我后悔极了。这可怎样办呢?我连忙找了一个地方把遥控器藏好。我到书桌上写起作业,表面上我在写作业,其实心里却忐忑不安。对了!我能够用万能胶把遥控器粘好啊。我站起来去找万能胶。最后找到了万能胶,我赶忙用万能胶把遥控器粘好了。我仔细地看了看,粘的真好,根本发现不了是粘上的。

我把粘好的遥控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的庆幸这一下不用再挨妈妈骂。

但是我却不知怎样搞的,心里总是不能平静下来。到底要不要向妈妈坦白呢?向妈妈坦白了她会骂我吗?经过我的再三思考,我决定向妈妈坦白一切,我来到妈妈身边抱歉对妈妈说:“我做错了一件事,你能原谅我吗?”“什么事啊?你又闯什么祸了?”我低下头,把事情的经过给妈妈讲了一遍。我惭愧极了。“呵呵,你个小东西鬼点子可真多。”妈妈笑着说起来。妈妈摸了摸我的头发说“航航,能够明白自我做得不对,又能主动的承认错误就是好孩子,好了去写作业吧!妈妈不怪你了。”我见妈妈没有生气,心里如释重负。

透过了这件事让我深深的懂得,无论做错了什么事情都要勇于承认错误。

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篇14:在错误中成长的作文

全文共 1917 字

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导语:有时候经历一些错误会使我们变得成长。以下是小编为大家分享的在错误中成长的作文,欢迎借鉴!

一个夏天的双休日,我独自走在大街上,一边踢着脚下的树叶,一边哼着小曲。

突然,我听见有人大声喊:“快来套圈啊,大圈一元3个!小圈的一元8个!套着什么给什么。天上掉陷饼!天大的便宜!。”顺着声音望过去,我看见一个中年男子正摆弄着地上的物品:有烟,玩具……还有一瓶诱人的可乐。这时正是炎热难熬的夏日,在加上我十分口渴,这会儿,别说一瓶可乐,就是两瓶、三瓶我也能马上喝完。可商店里的饮料太贵,这儿只要一元说不准就能套中好几瓶,于是我便向围满人的地摊走去。

有一个青年禁不住香烟的诱惑,一下子买了30个大圈。他满怀希望的去投,结果一个也没投中。我想:这人真笨!大圈不好投中,我就用小圈吧,投中了可乐我就赚了。那个生意人似乎看穿了我的心思,笑咪咪的对我说:“小朋友,套一个吧!”我考虑了一会儿,从口袋里掏出平时节约的一元钱给了他,换了8个圈儿。我拿着圈,向着我的目标——可乐抛了出去,谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤,轻飘飘地总是落在空地上。1个、2个……总是重复着相同的命运。最后,我两手空空的回家了,不仅可乐没得到还损失了一元钱,真是偷鸡不成倒失一把米呀!

回家后,我没有心思做作业,套圈的事又浮现在我的眼前,我前思后想,终于明白了:世上哪有免费的午餐呀!都是我一时贪便宜才中了圈套,真是糊涂呀!

唉!原来套圈其实就是圈套啊!

从我们”惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园.错误中,我们会跌跌撞撞走路; 错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画; 错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀......我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美.

在一个阳光明媚,风和日丽的一天我高高兴兴地去上学,可是不小心在半路上摔伤了膝盖,我强忍着伤痛来到学校.放学了,恰好今天是我清洁教室,我清洁了一会儿,拿起木板准备清洁时,突然膝盖一阵剧痛,我连忙把木板丢下,捂着膝盖坐下来.再仔细一看,木板被摔成一半.我惊慌失措,心里想:怎么办,怎么办呀?明天肯定要给老师责骂了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.

走在回家的路上,听见小鸟叽叽的声音,它好像在说:”黄香不是一个好孩子,做错了事情不敢承认.”汽车发出嘟嘟的声音,好像也在说:”做错事情不敢承认,不是个诚实的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.

第二天,我又买了一块木板,我把旧大木板丢了,换上了新的木板.正好老师看见了,老师在课堂上当着同学们表扬我,说:”黄香真是个好孩子.”听了老师的话,我的心好像被无数颗针扎了似的,更痛了.我慢慢地站起来说:”老师,对不起,是我把木板弄坏的”这时,老师态度转变,立刻批评了我.今天我的心却轻松多了.

雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想.尘世上的一切都是免不了错误的.所以我们每个人都是在错误中成长,都在错误中改正.

人不可能永远都是成功者,人也不可能永远都是失败者,面对失败,我们要从中吸取教训,为下一次成功打下基础,在积累经验中不断成长。

要明白失败算不了什么,应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下,我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。失败迫使我们自我反省,以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤,我们会自视过高,自以为是,最后更可能会一败涂地。要知道,人总有一天会犯错误,你应视障碍为人生的绊脚古籍,更应该把它视为重新起跑的助跑器。

失败后,只懂得归咎自己运气不好的失败者才是真正的失败,这样不思进取于事无补,已经失去的永远也追不回来,往事已矣,应一心一意把它抛在脑后,努力向前,开创美好明天。

失败乃成功之母,它可以激励人们去努力,去探索。如果失败指出了成功的方向,我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样:“我最近修改了一些名言,其中之一便是将‘一右成功,事事顺利’改为‘一事成功,事事失败’,因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是失败。成功仅仅坚定我们的信念。”

失败并不意味着我们是失败者,它只意味着我们尚未取得成功;失败并不意味着我们愚味,它只意味着我们的智慧有待提高;失败并不意味着我们应该退却,它只意味着我们要有更顽强的毅力。

在失败中,我们得到了很多教训,积累了许多经验,让我们更明确成功的方向。在无数失败中,我们的智慧得到了提高,见识也增广了。让我们不再畏惧失败,从容面对。这时我们在不断成长。

[在错误中成长的作文

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篇15:面对错误的作文400字

全文共 554 字

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星期日晚上,因为我玩得太晚,都已经过了晚上11点,可是我还在书桌前手似狂草一般的写着… …“终于能睡觉了!”我的喊声伴着12点的钟声同时发出。我拖着沉重的脚步,向床边走去… …第二天早上,太姥姥又像一个闹钟一样,准时叫我起床了。可是,由于我昨晚睡得太晚了,沉重的眼皮不得不让我闭上。可太姥姥不知道我昨天睡得晚,见我没有起来,就一遍又一遍的叫我,如同一个复读机,我被叫的不耐烦了,冲她大喊了一句:“你要干什么!?我昨晚12点才睡!你让我多睡一会儿不行嘛,我现在很困的!”虽然太姥姥没有说话,但是我还是能看出她已经十分生气了,吃完早饭,我甚至没有给太姥姥说声再见就出门了。坐在班车上我看见前面贴有“尊老爱幼”四个大字,越想越惭愧,越想越内疚,何况太姥姥已经是一个90多岁的人了,哎!都怪我,真不应该对她发火,我多么想现在就插上翅膀,飞到她的身边去,对她说声:“抱歉!”… …

放学了,我回到家,刚想敲门,可是门却自动开了,出现在我面前的是太姥姥那慈祥的笑容,她接过我的小饭包和小黄帽向屋里走去,她刚把这两样东西放下,我就紧紧地抱着她说:“太姥姥,我爱你!对不起!”她听完,长满皱纹的脸上露出了世界上最幸福的笑容。

我明白了:可拍的不是错误,而是错误地对待错误。当你正确的面对了它,你的心灵就如释重负,得到了一种解脱。

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篇16:高中优秀作文:敢于承认错误

全文共 717 字

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金无足赤,人无完人。每个人都有缺点,都会不经意说错话做错事。但是敢于承认自己的过错,需要太大的决心和太多的勇气。

现实社会里,金钱很重要。面子更重要。不管是否身居高位手握重权,面子问题一向都是特大事件,不敢有丝毫马虎。能够放下所谓的面子坦白认错,无他,君子也!

梅在一所学校任英语老师,有一个幸福美满的家庭。老公温柔体贴,女儿乖巧可爱。在县城买了房子,一家人和和美美,让人很是羡慕。虽然有时会闹点小矛盾,还算恩爱伴侣。不曾想,有同事暗恋梅,尽管知道她有自己的家庭。而且,不遗余力地展开追求攻势。可是梅却自始至终只把他当成弟弟看待。但是感情的事实在很难说清楚。一条短消息也许就改写一切。老公无意中看到一条充满柔情密意的短信,且出自陌生号码,当然会心生疑惑,于是拨通那个号码。但对方没有接听。因此,老公疑窦更甚,追问梅是何人。梅对此的解释含糊,并且很不耐烦。她认为这根本不值一提,自己没有做错什么,岂能受老公那般审判口气?所以更加不发一言,任由老公暗地去查电话记录。慢慢争吵升级,闹起了离婚。其实梅也知道,如果自己主动认错,一定会得到老公的原谅。可就是不肯开口,因为自己没有背叛过家庭和婚姻。如果早点向老公言明此事,听听老公的意见,不仅可以得到老公的信任,更能很好的断了同事的非份之念。最后梅还是主动认错,平息了这场家庭风波。梅通过这件事,终于认识到有时无心之错不在于是否伤害到谁,只在于敢主动承认。

人非圣贤,孰能无过?犯错并不可怕。可怕的是不肯承认错。有多少错误本可避免,有多少损失本可挽回,却因当事之人不愿认错而造成。错了就勇敢地承认并加以改正,将会发现不觉之间自己拥有了一份坦荡的胸襟和气度,因为,敢于认错从侧面也反映了一种爽直的性格。

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篇17:关于错误的让我惭愧的错误

全文共 615 字

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“叮铃铃”放学了。我怀着内疚的心情回到了家里,因为我听写错了6个词。只要我错了5个以上的词,就要挨妈妈的骂。这可怎么办呢?突然,我急中生智,想出了一条妙计。

到了晚上,妈妈回来了。我磕磕巴巴的对妈妈说:“妈妈,老师今天听…听写,听得这些词都挺难的,所…所以我错了六个,但是我是我们班错…错得少呢。”妈妈一听就知道我在撒谎,就问:“真的?”“真的。”我背着良心说。妈妈将计就计,说:“好吧,把听写本拿过来,我给你签字。但以后一定要少错点,争取拿100哦。”“噢。”我心里非常高兴,总算骗过关了。到了晚上,我和好朋友苗伊霖出去玩,妈妈则和她妈妈谈话。妈妈说:你们家苗伊琳今天听写错了几个呀?”苗伊霖妈妈说:“错了2个。”“那你知道孟?错了多少个吗?”“错了1个。”“噢,谢谢。”这下妈妈可抓住了我的把柄。回到家后,妈妈像审问我一样地说:“你今天还算错得少吗?”我不知所措地说:“对呀,今天不跟你说了吗?”妈妈突然大发雷霆,“我今天都问清楚你们班听写的情况了,想不到我竟然生了一个爱骗父母的孩子。”说着,我的金豆豆就像倾盆大雨一样流了下来。妈妈语重心长地说:“其实你直接说你错了6个字的话,我也不会生气,因为毕竟每个人都会经历过呀。但是你还撒谎骗我,就等于错上加错。你还记得语文课本上的《我们的错误》这篇文章吗?可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。”

自从经历了这件事,我一直记着妈妈说的话:“可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。”

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篇18:中考英语作文:十大常见错误分析

全文共 1998 字

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俗话说千里之行始于足下。英语书面表达能力的形成不是一日之功,必须从平时的课堂学习一点一滴抓起,持之以恒。

一篇优秀的英语作文在内容和语言两方面应是一个统一体,任何一方面的欠缺都会直接影响到作文的质量。然而,很多考生在写作中或者由于粗心大意,或者由于基本功不扎实而经常出现名词不变复数、第三人称单数不加s,前后不一致,以及时态语态、句子完整性等方面的错误

1. 审题不清

如2004年中考作文要求写一项最喜欢的课外活动,有些考生将作文的主题定位为我最喜欢的活动,偏离了一项、课外活动这一主题。依据作文的评分原则,若文章内容不切题,则不管语言如何规范、用词如何准确,都会被判为零分。

2.拼写错误

拼写是考生应该具备的最起码的基本功,但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分,而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差,同时也直接影响内容的表达,通常会降低作文的档次。

3.名词单复数问题

误 my father and my mother is all teacher.

正 my father and my mother are both teachers.

4.缺少动词

在汉语中没有动词的句子是允许的,但英语中每个完整的句子都必须有动词来构成,如:我累了。这个句子没有动词作谓语,而用形容词,但英语形容词不能作谓语,一定要写成:im tired.

误 i happy i can come to beijing zoo.

正 i am happy i can come to beijing zoo.

误 the apples cheap. ill take some.

正 the apples are cheap. ill take some.

5.缺少介词、冠词等

还有一些考生因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法,不了解中英文语言习惯的不同,也会出现明显的错误,造成丢分现象。

误 because heavy rain we cant hold the sports meeting.

正 because of the heavy rain we cant hold the sports meeting.

6.代词的误用

英语中代词的形式很多,包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。而汉语中没有主格和宾格、形容词性物主代词和名次性物主代词之分;此外汉语中很多时候不用物主代词,而英语中物主代词是不可省略的,代词的误用是考生最容易发生的错误。

误 i mother and i went to the shop to buy a present for i father.

正 my mother and i went to the shop to buy a present for my father.

7.句子不完整

有的考生因为对句子结构认识模糊,所以出现只写半句的现象,这也是造成失分的原因之一。

误 many students have a hard time passing all the tests to get into college. for example, my friend in high school.

(这段文章的第二句话没有动词,他不能独立构成一个句子。这是一个非常常见的错误,修改的方法是将两个句子连接起来。)

正 many students have a hard time passing all the tests to get into college, for example, my friend in high school.

8.前后不一致

所谓不一致,包括数的不一致、时态不一致及代词不一致、主谓不一致等.

例1. when one have knowledge, he can do what he want to do.

(人一旦有了知识,他就能想干什么就干什么.)

剖析:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has ;同理,want应改为wants。本句是典型的主谓不一致.

改为 when one has knowledge , he can do what he wants (to do)

9.时态、人称和数的搭配错误

汉语动词无时态、人称和数的变化,而对英语来说,这些都至关重要。例:

误 when i get to the station the train leave.

正 when i got to the station the train had left.

10.综合性错误

综合性错误是指单词的大小写和标点符号的错误等,以及形容词和副词的混淆、连词的误用等等。这些都是靠考生平时知识的积累,所以考生应该从平时练习出发,每天坚持写英语日记,多读适合自己英语水平的原版著作,提高自己的英语素养。

[中考英语作文:十大常见错误分析

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篇19:有关错误作文:那一次,我错了

全文共 358 字

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有一次,我对妈妈说要和朋友一起去打雪仗,妈妈怕我着凉,所以不让我去。我不满地在嘴里小声嘟囔着:“今天很暖和,怎么会着凉呢?”

妈妈听到了说:“那打雪仗很危险,万一砸到了,摔伤了怎么办?”

我不耐烦地回答:“妈咪,放心吧!我会照顾好自己的。”

妈妈仍旧不依不饶,语重心长地告诉我:“不怕一万,就怕万一啊!”

“可是,对朋友要言而有信,这可是您和老师都教育我的。”

“行行行,你长大了,翅膀硬了,会和妈妈顶嘴了,你去吧,以后我不管你了。”

望着妈妈生气的样子,我仿佛看到了她为我操劳的情景;望着妈妈无奈的表情,我仿佛看到她心碎了。于是我跑过去紧紧地抱着妈妈,“妈妈,我错了,我不该不听您的话,还和您顶嘴。您打我骂我吧!”

“傻孩子,打在你身,痛在我心啊,妈妈怎么忍心责罚你呢?”

妈妈,和您顶嘴的那一刻,我真的错了!妈妈,我再也不会了!

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篇20:一个小错误作文300字

全文共 335 字

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在我一年级的时候,有一次考试,那是我有史以来参加的第二次考试。但只因一个小小的错误扣了0。5分。两年过去了,我依然忘不了这件事。

记得那一天,老师刚把试卷发下来,我的心就开始哆嗦了:万一有题目不会做怎么办?如果没有复习好怎么办……过了好一会儿,大家都开始做题了,我才慢慢沉浸到思考中。逐渐地,我又发现这些题目并没有我想象中的那么难。于是,我就把它们一个个全写完了。卷子交上去的瞬间,我心里忽然多了一种紧张感,生怕自己写错了,或写漏题了。

过了大概一两天,试卷终于发下来了。我一看,竟然考了99。5分!可是我又一看,发现这个错误实在太不应该了,怎么可以错在前鼻音后鼻音上呢!

这真是一次难忘的经历!就是因为这个小小的错误,让我与满分失之交臂,同时也让我懂得了细心、谨慎的重要性。

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