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有三种错误不能犯【汇集20篇】

愿世界上错误的“爱”从此消失,小编收集了错误的开学吧,欢迎阅读。

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面对错误600字

全文共 622 字

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在生活中,每个人会难免犯错。因为黄老师希望我们能更加深入地认识这一现象,所以请我们回家采访自己的父母,了解大人们是怎样看待错误的。于是在这周星期六我采访了妈妈,问了她三个问题,分别是:你怕错误吗?你哪些时候容易犯错?有没有办法可以避免犯错?妈妈很耐心地接受了我的采访,以下就是她的回答。

妈妈对待错误的态度是本能的怕,然后是不怕。因为犯了错误都会感到羞愧,内心的撞击是自然存在的。但是犯错误的同时也意味着你可以改正错误,从错误中吸取教训得到正确成长的机会;最重要的是要正确地面对错误,首先要有勇于承认错误的态度,然后要用理智客观的情绪分析错误发生的原因,最后才能准确地发现并实践改正这一类错误的方法。

妈妈说在骄傲自满时、着急赶时间时、心情不好时、疲倦走神时最容易犯错。仔细思考妈妈的话,觉得一点不假,前两周我和苗满田在楼梯处的摩擦正是因为着急赶时间造成的。那天是星期三,我急着冲下二楼,想在电脑课前多玩一会电脑,结果苗满田也很着急,从后面一把将我推下楼梯,至今左大腿瘀伤未退隐隐作痛。如果我当时不着急,在楼梯上稳稳地走,可能就不会这样惨。

妈妈总结的两条避免犯错的建议是:对待小事要先思考而行动,对待大事要先计划后行动。我也回忆起在语文课文中学到的几句话:可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误;永远不要在发怒时处理任何事情;善于从别人的劝戒中找到改正错误的方法。正如每个人从跌跌撞撞中学会走路,每个人也能从错误中汲取教训,走上正确美好的人生之路!

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篇1:犯了错误之后作文

全文共 1401 字

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犯错,每个人都会犯错,即使是伟大的名人也会犯错;犯了错,没关系,只要你勇于承担错误就行了。犯错是必须修的一门课,我们要把它读熟、背熟,并且要记住四个字,那就是:知错能改。总之一句话:错误并不可怕,可怕的是错误的对待错误。当我们犯错了,我们的感受又是如何的呢?心里想着的又是什么呢?这次我为什么会犯错呢?要找对犯错的原因,这样才能保证下次不再犯同样的错误。

而当我犯错了,我的感受是:这次是我犯错了,我要请求别人的原谅,并且告诫自己:下次不要再犯同样的错误了,还要写一份保证书来时时刻刻提醒自己。

有些人会把犯错当成自己前进的步伐,而有些人把犯错当成是自己摔跤的耻辱。其实,犯错不犯错都不重要,重要的是:失败乃是成功之母。或许你这次失败了,下次可能因为你的知错能改而意外地成功了。

还记得那一次,妈妈给了我20元叫我去超市买一包洗衣粉回来,临走前妈妈还牢牢地嘱咐我:“买洗衣粉剩下的钱不准买东西吃。”当时的我爽快地答应了妈妈。可是,当我一去到超市,看遍超市的所有洗衣粉区,都没看到有整20元的洗衣粉。

“唉!本来我还想买完这整20元的洗衣粉,可这里却没有20元的洗衣粉,只有18元、19元、28元还有13元的”我自言自语地说,“算了。还是买18元的吧,剩下的2元交回给妈妈。嗯!就买18元的。”说完之后,我就连忙去拿了一包洗衣粉(是18元的)去柜台机付账,服务员按照标价找回了我2元。当我拿着那2元钱和一包洗衣粉刚走出超市门口时,我心里有了一个蠢蠢欲动的不好念头:反正就只剩下2元,不如用着2元去买东西吃。可是,妈妈特意嘱咐过我,不准买东西吃的。但这2元所买的东西实在是太诱人了。可……唉!算了,还是买东西吃吧,大不了就被妈妈训骂我一顿吧!嗯1就这样决定了。说干就干,于是我拿着那2元又回到了超市里头买了一条雪糕吃。我心想:得在这里把雪糕吃完,不然的话被妈妈看见了我就死定了。“哎!不对,这包洗衣粉上的标签写着18元的,回去妈妈看见了准问我拿回那2元的”我自言自语地说,“不了,还是把标签给撕下来,回到家时就告诉妈妈这包洗衣粉是20元的。嗯!就这样做了。”下定决心的我连忙把标签撕掉。

回到家里时,妈妈问我:“这包洗衣粉多少钱啊?”我说:“哦!20元,刚刚用完。嘻嘻!”妈妈似乎看见了我撒谎的眼神,就追问着我:“是吗?”我答道:“是啊!”“那给我看看标签。”妈妈说。“这……”我吞吞吐吐的回答。“快点!别磨磨憎憎。”“好吧!”把标签给了妈妈的我心里想着:死了死了,妈妈快要发现,怎么办?怎么办?算了,我自作自受,嗯!妈妈揍我一顿也好。

“咦!这标签怎么烂了?”妈妈问我。“额!这个吗……” “快说!”妈妈大声而响亮的问我。我走过去,对妈妈说:“妈妈,对不起。这包洗衣粉真正的价钱是18元,只是我把剩下的2元给买雪糕吃掉了。我撒谎了,请妈妈惩罚我。”说完之后,我惭愧的低下了头。妈妈走了过来,抚摸着我的头说:“没关系。你已经承认错误了,妈妈也就原谅你了。只要你下次不再犯了,那就行了。”听见妈妈这样说的我抬起头来,注视着妈妈,这时的我才发现,妈妈是那么的伟大,那么的慈祥。于是我跟妈妈说:“谢谢妈妈。我保证我下次不会再犯的了。”妈妈听了我这样说,微笑的对我说:“那行,你去写作业吧!”“嗯!”我响亮的回答。

看!当我们犯了错,只要我们知错能改,那别人一定会原谅我们的。当我们犯错时和当别人原谅我们时的感受那是大大的不同。

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篇2:美丽的错误

全文共 756 字

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我是一个骄傲的女孩子,不愿意看到老师失望的眼神,更不愿意听到父母恨铁不成钢的责备,没想到这次却让我输得这么惨。

十三岁,一切对我来说都是懵懂的。在社会实践活动中,班里一个高个子男生引起了我的注意,在逐渐的交往中,我们彼此产生了一些特殊的感觉,这种感觉让我有些飘飘然。再后来,我们背着老师开始写小纸条,我的心思完全沉浸在了小纸条的内容中,无时无刻不在想着那些惹人的话语。课堂上的表现,让老师和同学大跌眼线,而我却不自知。

不幸的是我和我的小纸条,终于被老师发现了。老师并没有当场发作,只是收走了那些该死的纸条,我却终日惶恐不安,迷迷糊糊参加完了期中考试。考试成绩的糟糕程度,超出了我的想象范围。自习课后,老师让一个同学叫我去她的房间。

我拖着艰难的步子走进了老师的房间,老师坐在床沿边,她让我坐在对面的椅子上。我很难为情的坐在了上面,耷拉着脑袋,紧紧咬着自己的嘴唇。老师拿出了前几次的成绩单,让我依次看了一遍,天呢,我什么时候变得这么迟钝。成绩屡次退步,而我却不自知,我的脸一下涨得通红。老师又递给了我最后一次考试的成绩单,我再也忍不住了,眼泪“唰唰”的流了下来。老师语重心长的说:“哭吧,如果哭能让你的心里好受些,那么你就痛快的哭一场吧。你是个很聪明而又骄傲的女孩子,你一定清楚自己的问题出在哪儿。这段时间,你把自己的理想放在哪儿了?老师希望你能明白,路边美丽迷人的风景,只能欣赏,却不能迷失,你要时刻提醒自己你的目标在哪儿。”

我真如老师所说的那样,痛快的哭了一场,哭去了一切的不应该和一切的悔恨。是的,原本骄傲的我还有什么资本值得我去骄傲呢?我的大学梦怎么会这么不堪一击呢?

青春,多么的绚丽,我又有什么理由去迷失呢?青春,应该是唱响理想,勇于拼搏的最好时机,就让我们一起心无旁骛的乘着青春的翅膀,去践行自己的理想吧!

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篇3:面对错误的作文

全文共 601 字

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人生的道路曲曲折折,充满了棘刺和坎坷,就连天才伟人也会犯错误,没有人能走的一帆风顺。

记得那是在一年级的时候,上个星期刚考过试的我们正处在高度紧张中(数学考试),“叮铃铃”上课铃声响了,数学老师笑容满面,哈哈,不用说,这次考试班里同学一定都考得很不错。可是,我会考多少分呢?不会在80分以下吧?我的成绩有没有给平均分“拖后腿”呢?……

啊!开始发考卷了!我的心“砰砰”直跳,速度比平常加快了好几倍,手心里已渗出了细细的汗珠。当我用发抖的手接过组长递给我的试卷是,眼前突然一亮,我考了一百分!

我又惊又喜,恨不得拿起试卷狠狠亲几口,(这样可不卫生,各位童鞋们请勿模仿。)可是,我又很快地镇定了下来,又由镇定变成了发呆,我有一道题做错了!怎么办?承认吧,就得不到妈妈的赞扬与奖励了;不承认吧,偷偷改了,虽然没人知道,可是我就会变成一个不诚实的“坏”孩子了呀!

就这样,我在两者的边际中苦苦挣扎,承认还是不承认呢?向前走,是一片光明,往后退,就是沼泽一片啊!经过一番冥思苦想后,我作出了一个坚定的抉择:承认!

很快,下课了,我走向教室办公室,向老师说明了一切,在老师的红笔下,100分向我说“拜拜”了,那鲜红的“100”变成了“98”,我如释重负。虽然我没有考100分,也不是第一名,可我心里比吃了蜜还甜。

错误是人生必修的一课,每个人都要细细研读啊!让我们直面错误,微笑着克服它,让它成为人生之书中精彩而又绚丽的一页。

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篇4:中考英语作文:十大常见错误分析

全文共 1998 字

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俗话说千里之行始于足下。英语书面表达能力的形成不是一日之功,必须从平时的课堂学习一点一滴抓起,持之以恒。

一篇优秀的英语作文在内容和语言两方面应是一个统一体,任何一方面的欠缺都会直接影响到作文的质量。然而,很多考生在写作中或者由于粗心大意,或者由于基本功不扎实而经常出现名词不变复数、第三人称单数不加s,前后不一致,以及时态语态、句子完整性等方面的错误

1. 审题不清

如2004年中考作文要求写一项最喜欢的课外活动,有些考生将作文的主题定位为我最喜欢的活动,偏离了一项、课外活动这一主题。依据作文的评分原则,若文章内容不切题,则不管语言如何规范、用词如何准确,都会被判为零分。

2.拼写错误

拼写是考生应该具备的最起码的基本功,但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分,而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差,同时也直接影响内容的表达,通常会降低作文的档次。

3.名词单复数问题

误 my father and my mother is all teacher.

正 my father and my mother are both teachers.

4.缺少动词

在汉语中没有动词的句子是允许的,但英语中每个完整的句子都必须有动词来构成,如:我累了。这个句子没有动词作谓语,而用形容词,但英语形容词不能作谓语,一定要写成:im tired.

误 i happy i can come to beijing zoo.

正 i am happy i can come to beijing zoo.

误 the apples cheap. ill take some.

正 the apples are cheap. ill take some.

5.缺少介词、冠词等

还有一些考生因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法,不了解中英文语言习惯的不同,也会出现明显的错误,造成丢分现象。

误 because heavy rain we cant hold the sports meeting.

正 because of the heavy rain we cant hold the sports meeting.

6.代词的误用

英语中代词的形式很多,包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。而汉语中没有主格和宾格、形容词性物主代词和名次性物主代词之分;此外汉语中很多时候不用物主代词,而英语中物主代词是不可省略的,代词的误用是考生最容易发生的错误。

误 i mother and i went to the shop to buy a present for i father.

正 my mother and i went to the shop to buy a present for my father.

7.句子不完整

有的考生因为对句子结构认识模糊,所以出现只写半句的现象,这也是造成失分的原因之一。

误 many students have a hard time passing all the tests to get into college. for example, my friend in high school.

(这段文章的第二句话没有动词,他不能独立构成一个句子。这是一个非常常见的错误,修改的方法是将两个句子连接起来。)

正 many students have a hard time passing all the tests to get into college, for example, my friend in high school.

8.前后不一致

所谓不一致,包括数的不一致、时态不一致及代词不一致、主谓不一致等.

例1. when one have knowledge, he can do what he want to do.

(人一旦有了知识,他就能想干什么就干什么.)

剖析:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has ;同理,want应改为wants。本句是典型的主谓不一致.

改为 when one has knowledge , he can do what he wants (to do)

9.时态、人称和数的搭配错误

汉语动词无时态、人称和数的变化,而对英语来说,这些都至关重要。例:

误 when i get to the station the train leave.

正 when i got to the station the train had left.

10.综合性错误

综合性错误是指单词的大小写和标点符号的错误等,以及形容词和副词的混淆、连词的误用等等。这些都是靠考生平时知识的积累,所以考生应该从平时练习出发,每天坚持写英语日记,多读适合自己英语水平的原版著作,提高自己的英语素养。

[中考英语作文:十大常见错误分析

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篇5:面对错误的优秀作文500字

全文共 458 字

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学习中有多少错误可犯?我这样问自己。我正在用铅笔在书上写批注,画着重号。一不留神写了错字,拿出橡皮轻轻擦去,只见错字的痕迹越来越淡,最后不见了。在书页上遍有了橡皮末儿,橡皮也越来越短。我明白了,缩短的橡皮是我们改正错误时使用的经历和时间。我用钢笔在本子上写字,旁边的同学推挤了一下,纸上留下了一道划痕,我用修正液改掉了这个错误的自己,并且在白色的印迹上写下了正确的字,看上去依然整齐。我明白了,必须在学习中有错就改。

学习是一个不断探索发现的过程,我凝神思索着一道数学题,突然有了一种思路,但是把按照这种思路求的的解带如原题却无法与之相符。我意识到这个思路的不妥,于是换了种思路,顺利求出了解,我明白了,学习中或多或少总会犯错误,只有总结过去走过的路,不忘记犯过的错误,及时改正,才能掌握知识。

人生有多少错误可犯?又有多少时光可以蹉跎?有多少错误是可以挽救的?又有多少错误是无法挽救的?有时一失足,等到发现到达的是一个暗天无日的地方,想再走回去,却已发白体亵,生命不给他机会了。正是“一失足成千古恨,再挥手是百年人。”

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篇6:错误话题学生

全文共 603 字

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面对错误,我懂了一个道理。要正确面对错误,而非躲避错误。

那次,爸爸让我买《教材全解》,给了我十八块五。

我到了超市,走到教材区,得到一个大大的礼包:教材区全场九元。我想:要不就私吞吧,反正爸爸也看不出来!我喜滋滋的拿走了《全解》,准备大吃一顿刚把《全解》放回家,就一溜烟的跑了出去。正当我盘算着买什么好时,脑海中突然出现了一只精灵,他说:”你不能这样做!“只见一个老巫婆突然闪现:”你怎么不能这样做,这是老天爷赐你良机,享受一下又能怎样!“只见两个人拳脚相加,打得天昏地暗,吞天沃日,震撼激射,有万丈光芒汇集于此。但是,第一回合,邪恶胜了。

我走在路上,又转念一想,这可是爸爸让我买《全解》的钱,怎么能用呢?理应还给他呀!只见老巫婆和天使又一次交战。这次交战双方各使出看家本事!但在我思想的帮助下,白天使赢了!老巫婆说:”再来一局!“我一巴掌打飞老巫婆,回家向爸爸承认了错误,爸爸说:”这九块五就赏你改正错误吧!“”耶!“

通过这件事我明白了,在人生的旅途中,错误是一条永远甩不掉的尾巴,不管天才伟人,还是平凡常人都会不期而至,给你带来许多许多的困难。关键是我们犯错时,千万不能去掩盖它,要及时改正,不让它一而再再而三的犯错。孔子最喜欢的徒弟只有一个早死的颜回。甚至常常自愧不如。他认为,颜回最大的优点就是不二过。就连孔子这样的圣人都认为及时改正错误是个优点,那何况我们呢!我们一定要及时改正错误,不再犯第二次。

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篇7:练习中的错误作文750字小学生版

全文共 749 字

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手中的一本练习册,它使我想到了很多。

简直要疯了,买了本练习册,想好好练一练英语,我自认为自己英语学得还算不错,可是当我做题的时候,整本练习册,没有一课能打满分的,并且错得一发不可收拾。虽然练习册上的每道题都很难,但我认为自己应该全部打满分的。我很自责,罚了自己100个蹲起……

此时我正怀着这种苦闷的心情来写下这篇日记。但现在,冷静下来,静静地想一想,其实,我的学习不是为了我的“美国梦”,不是为了自己的未来,事实上,是为了排名。就像老师说的一样,我真正在乎的是自己的成绩,而并不是学到了多少知识。

是的,长期以来,成绩、排名,我的世界仅仅局限在这两者之间,就算我周围的学生没有真正学习的,但只要我能排上第一名,不管分数是多少,我总会变得很自豪——尽管这在别人口中是件很耻辱的事,因为我这样的成绩在好学校里可能连最后一名都比不上。但我依然会骄傲地抬起头,光荣地跟别人说“我是某某学校某某学年的第一名”。

我相信许多同学和我一样,只会机械式地学习,头脑中只有“第一”这两个字,根本不是在为自己的理想而奋斗。在学习中,我们注重的只是结果,可全然不知,过程是最重要的!我们太过于追求结果,才导致我们的自尊心变得卑微而易碎。就像这次,我期中考试考了第四,回家大哭一场。可是,现在我想开了,成绩低可能是因为我没有临场发挥好,也可能是因为真的没有理解知识点,更有可能是我自己没有学透。看看身边的同学,每天带着一副空壳子去上学,没有思想,没有理想,没有追求,行尸走肉般的人真的不少,这可能就是大家失败的原因。

学习就像做数学题,只要掌握了过程,结果的正确与否能怎样呢?即使是我今天失败了,但我至少不会后悔,我知道,自己也曾经努力过。一切慢慢来!我告诫自己。我现在相信:天道酬勤,只要努力,我就会开拓出一片属于自己的蓝天。

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篇8:勇于承认错误作文600字

全文共 589 字

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在人生的道路上,错误就像一个无孔不入的细菌,随时都可能侵入。你无法控制它,但你可以选择怎样去面对它。有的人面对错误时,选择把错误隐藏起来,永远地逃避退缩。虽然他们得到了暂时的幸福,但是他们没有及时地改正错误,最终一错再错,得到了更大的损失。而勇敢地面对错误的人,终止了损失,得到了经验,做起事来更加的一帆风顺。

就说我们班的事吧。

有一天上数学课,班上纪律不太好。也不知怎么了,一上六年级,特别是要毕业的这学期,我们班的学生好像一点都不怕老师了似的,所以课堂上有时会很乱。当时老师正在黑板上写算式,忽然听见有人在唱歌,这还了得?老师马上查问,却找不出嫌疑人来。后来数学老师把班主任语文老师找来了,说不调查出这个人是谁,她就不讲课了。

我开始以为老师不会这么做的,只是想吓唬我们一下而已。结果我错了,数学老师因为生气真不讲课了,就让我们做卷子,她则在班级里继续查问。

对于毕业班的我们来说,不讲课可是不行啊!在我们的恳求之下,语文老师也劝说了好半天,最后,数学老师总算肯讲课了。但最终唱歌的那个人也没查出来是谁。

这个人也真是的,站出来认个错不久得了,还害了我们大家受牵连,这真是一条鱼腥了一锅汤啊!如果是我的话,我当时就会站出来向老师承认错误。

既然犯了错,就不怕承认,否则别犯错啊!特别是该站出来承担责任的时候,怎么又成了缩头乌龟呢?做个敢于担当的人并不是一件丑事,反之倒是有点不仗义了。

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篇9:错误的作文300字

全文共 395 字

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记得在我三年级的时候,我和小伙伴们去楼地下踢球。

当我们踢得正尽行时,被我用脚踢出去的球,“咣”的砸碎了邻居的玻璃。当时只听“啪啦”的一声,我的心都快蹦出来了!当时我的脑子只有一个念头,那就是:“逃”。

跑回了家,我已累的精疲力尽了,妈妈看见我这副模样,问:“儿子你怎么了?”我故意装的若无其事地说:“没事!”可我就算撒谎,也逃不出妈妈的“火眼金睛”。妈妈说:“骗人,你是我儿子,难道我连你都不了解吗?”听了妈妈的话,我只好吞吞吐吐.胆战心惊的把真相告诉妈妈。妈妈严肃地说:孩子你这样是不对的,我们虽然要从一点一滴做起,但也不能做坏事呀!要知道每一件坏事都是每一个小毛病积累起来的!”听了妈妈的话,我主动和妈妈向邻居承认了错误......

通过这件事,提醒我们犯错误不要紧,主要使用实际行动去改,如果你坚持那样做,总有一天“黑暗的大门会为你打开。”如果你改正了,总有一天“光明的道路会和你同行!”

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篇10:错误作文:我的选择没有错

全文共 535 字

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有一个下午,我放了学。一摸口袋发现还有两元钱,正好肚子饿了,我便想去买一个鸡蛋饼。

这时,我突然觉得有些不对劲,低头一看才发现—胸前没有公交学生卡!天啊,没有公交卡我怎么回家啊?这时,我想起了我手里握着的两元钱 ,对啊,可以用一元钱坐公交车。

可是,我最喜欢吃鸡蛋饼了呀。你可能会觉得不可思议,但这是事实。从小学一年级到现在,我对鸡蛋饼的喜爱坚定不移。现在我不仅是好几个鸡蛋饼摊的常客,还常常能享受别人没有的待遇。

可我转念一想,学生卡只要三毛钱,我买个鸡蛋饼还剩五毛钱,够好了呀!

可话说回来,我不能这么做,就算没被发现我也会良心不安的。这时我看到鸡蛋饼摊主已经做好了准备,似乎就在等着我去买了。

我终于下定决心,买!

可是当我离鸡蛋饼摊只有几步之遥时,我的脚又停住了。我紧抓着已经发烫的两元钱,咬紧了嘴唇,低头思索着该不该将脚往前迈。凤呼呼地吹着,好饿啊,要是吃一个热气腾腾的鸡蛋饼包管又取暖有解饿。

可是,我的诚信怎么办?我咽了咽口水,心中不知该怎么办。

就在这时,我闻到了鸡蛋饼的香味,一个老奶奶拿出钱包,费力地找着零钱,递给了鸡蛋饼摊主。

我像突然想起了什么,径直走过鸡蛋饼摊,拿一元钱上了公交车。

一路上,我回想着刚才的行为,虽然我没有吃上鸡蛋饼,但我战胜了自己,我的选择没错。

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篇11:我与错误说再见作文优秀篇

全文共 1214 字

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我是一个正直,坦荡,学习又好的孩子,但是那一次,我犯了一个错误

那是三年级的时候,有一次数学课,上课铃声一响起。数学老师捧着一大叠试卷走进教室。老师满脸乌云,我心想:这次数学考试,大家一定都考差了。我的心“怦怦”直跳,犹如许多只兔子在随便乱跳。数学老师说道:“组长,上来发试卷。”这声音,把我从思绪中拉到了现实。我拿着一小叠试卷,一张一张地发下去。突然,我发现最后一张试卷是我的,我把目光转移到分数。我惊讶了,我怎么会考八十五分了,平常的考试我都是九十分以上,这次我要怎么向妈妈和老师交代呀!我紧紧的捂住试卷,回到位置上,赶紧用书本严严实实地把分数遮盖住,害怕老师看到分数,对我的印象不再像以前那样好;害怕同桌知道分数,到处宣传;害怕同学看到分数,嘲笑我……无数个害怕在我的脑海里闪过。这时的教室,传来窸窸窣窣的小声音,有的同学互相交流分数,有的正在讨论错题;有的正在请教同学错题。有的考好成绩的同学,就沾沾自喜;有的考差了的同学,垂头丧气……看看我的同桌,他正埋头,订正错题。再看看我的试卷,计算题因为没验算,就扣了五六分,我赶紧拿起铅笔,仔细的订正。

“九十分以下的同学站起来!”这时老师发话了,她的声音压倒了同学的小声音。听了这话,我又愁又怕,急得像热锅上的蚂蚁一样,不知所措,脸上火辣辣的,心想,我的成绩这么差,一站起来,一定会被其他同学讥讽的。我偷偷向周围瞄了一眼,站起来的,只有七八个。老师可能是觉得不可能只有这几个,又提高了嗓门,重复一遍。三四个好同学站了起来,可我依然没有勇气站起来。老师竟然没有察觉到我,可能因为我是好学生的缘故。想站又不知什么缘故没有勇气,但是我的心跳得更快了,一股寒意注入我的身体,手脚都颤抖了。我低着头,不敢向旁边看去。这整整一节课,因为这件事,都没有上课的心思了。

下课后,但心中却仿佛被一个沉重的石头压得喘不过气一样。我的好朋友走了过来,亲切地问:“这次考试,你考几分?”我结结巴巴地回答:“我——我考了八十五分。”她奇怪的问:“可是,老师让九十分以下的,站起来,你怎么没有站呢?”“我——我害怕……”我低声说道。“害怕什么,老师知道了会更生气的,你应该去向老师承认错误!”好朋友说道。我点了点头,心想:是呀,她说得对,老师知道真相,肯定会生气,我不能错上加错啊!

想到这儿,我以百米赛跑的速度冲到了数学老师的办公室。我举起手,怯生生的喊道:“报道!”老师见是我,便笑眯眯地说:“进来吧。”我走到老师面前,鼓起勇气,把事情的经过告诉了老师。老师沉默了一会儿,点了点头,语重心长地说:“成绩并不是非常重要的,上课的时候让你们站起来,是想让你们知道做题要认真,掌握知识比成绩更重要,但现在你知道错了,还是可以原谅的。”我听了这句话,轻松了许多。

成绩并不是最重要的,而拥有优秀的品质才是最重要的。经过了那一次,我庆幸自己及时承认了错误,没有和不诚实的错误交朋友。我真为自己高兴,我和错误说了再见

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篇12:面对错误的作文

全文共 809 字

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我住在一个国际花园小区,这里真是名副其实呀,有着花园一般的环境,郁郁葱葱的.树木,随风摇曳的花草……但是,也有一点不好,就是——我们的垃圾筒。

一般的分类垃圾筒都是不同的颜色,形状像个大方块似的。可是,我们小区为了美观,把垃圾筒做成了一排排整齐划一的“小木房子”,而钉回收或其他垃圾的“金子招牌”则变成了缩小版放置在最下面的地方。这让许多人视而不见,乱扔垃圾。久而久之,我也开始乱扔了。

那天,我到漏楼下扔垃圾,走到垃圾筒边,臭气熏天,把我熏得天旋地转。我把手中的一大包垃圾当篮球,“嗵”的一声还没看到那一包用白花花的塑料袋抱着的垃圾掉进垃圾筒,我早已跑的没影了。

第二天,我又带着一包垃圾走到和昨天没什么两样的垃圾筒边。不过,垃圾筒边多了一个大约只有七八岁的小女孩的身影。她弯着腰,边上放着几小包垃圾。 我的心里不禁泛起了嘀咕:她在干什么呢?为什么用这麽多的垃圾袋来装垃圾,放在一块儿直接扔了不就完了吗?我又走进一点,哦,原来她在研究垃圾筒的金子招 牌呀。她搞懂了以后,拎起两小袋垃圾扔在左边“小木屋的窗户”里,那是可回收垃圾;她又拎起另外的一笑带垃圾,扔在了右边的“窗户”里,那儿应该是其他垃 圾。干完了以后,她乐颠颠地摇摇头上的小羊角辨儿,拍拍小手一蹦一跳地回家了。

见她走了,我赶紧上前一探究竟。原来,踏实在做垃圾分类呀!我到脸像火烧了似的,心想:你说你,一个比你小两三岁的小姑娘都能主动做到的事,你怎么做不到!老师不是常说爱护环境要从垃圾分类做起吗?……我越想头越低,像把脑袋插在沙子里的鸵鸟。

我下决心要改掉这个错误。在家,我在厕所、厨房、客厅和书房都放置了垃圾筒;还把假日小队带到我们小区对居民进行宣传……当人们走过小区的垃圾筒时,似乎不那麽臭了,垃圾筒边的小花,也露出了笑脸。

这件事让我得到了一次深刻的教育:不要看到别人做错事自己也跟着学,要坚持正确的原则,要知错就改。人最可怕的不是犯错误,而是错误地面对错误。

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篇13:心灵的错误优秀作文

全文共 539 字

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错误是每个人都会犯的,正是错误之后的我们学会了不犯错误。当然犯错误也是人生道路上的一份挫折,如果缺少了这一部分,那么所谓的人生就不圆满了。

还记得有一次我犯了一次错误,而就是这一次的错导致了事后的悲剧发生,不但为自己带来不方便,而且还给人家和同学们带来了不方便。由于我的种种原因而换了沉重个代价,那就是不慎从楼上掉了下来,这可能是我的意思大意,也可能是对自己没有自信,但是到头的原因还是怨我自己,如果不我犯了错误,同学们就不会被叫到学校,我也不会被家长骂的凶,而爸妈他们也不至于那么生气,总而言之他们的不开心和愤怒都是我造成的,所以我很愧疚,我对自己的行为有着很大的后悔,如果没有我的开头,也不会有这样的结果。

寒假中我们都在准备过年,因为过年是中国最重要的节日,但是在之前我被父母发现了,发现了什么?我犯了一个错误被他们发现了,因为这一次的;大创低;,所以生成了一条食物链;而我就是这条食物链的顶端,下方的食物链都是我分配下去的,经过好几天的角逐,总于把这件事给处理完了,而在这时之后的我遭受了一次’血光之灾;这一切的一切都成为我人生道路上的挫折,当然也是成为我人生道路的高峰,而这高峰上了我的棋子。

心灵的触碰是精彩的,心灵与错误碰撞是可悲哀的,而这可悲哀的碰撞正是我的一次脱变。

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篇14:错误不可怕

全文共 906 字

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“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”每个人对错误都十分惧怕,我也不例外。但是有一件事情让错误彻底改变了看法。其实错误并不可怕

一次,爸爸妈妈外出。让我自己一个人在家里。刚开始我还不愿意,在家里大吵大闹,可怜的枕头被我丢来丢去。我慢慢地平静下来。我心里想:“我要把房间弄得乱七八糟,好解我心头之气。”这时,善良的小天使钻了出来,小天使说:“你不可以这样子的。”我反驳道:“为什么!”“这样的话爸爸妈妈会骂你,会讨厌你的。”我听着听着觉得挺有道理的。就在这时邪恶的小恶魔钻了出来。对着小天使说:“你不要在这里妖言惑众了。小主人是不会听你的,小主人,不要听他的话,爸爸妈妈骂你又怎样,时间久了这些事情也就会被慢慢忘记的。”“两个说的都挺有道理的。还是让上天来决定吧,小公鸡点到谁,我就选谁。小天使胜,1比0,再来点点羊羊,点到谁来当肥羊。小恶魔胜,1比1……最后,小恶魔以3比2的差距战胜了小天使。

我顺照天意,开始了我的破坏行动,“噼里啪啦”的声音响起(其实都是那些破玩具发出的声音)看着这间乱七八糟的房子,心里不禁发慌,我开始回想起小天使对我说的话。我后悔了,我心想:“幸好这些破玩具我可以放在箱子里,反正妈妈也不会看我的破玩具的。”我以迅雷不及掩耳之势拿起了箱子,把那些破玩具一个劲的往里收。在我着急收物品的时候,不小心打碎了妈妈的顶级香水,“怎么办呀!我这下可死翘翘了!”“叮咚,叮咚“门铃声响起,我透过门看门外是爸爸妈妈,我心里就开始发慌了,我以迅雷不及掩耳之势拿起了扫帚,把碎破璃扫入垃圾桶。“叮咚,叮咚”门铃再次响过,我心里开始忐忑不安,怎么办呀,这香味太重了,消除不掉。我着急得像热锅上的蚂蚁一团团转。门外传来了一阵声音:“快开门呀,再旭。”我终究还是开门了,我看见了爸爸妈妈提着我最爱的零食和最爱的玩具。笑着对我说:“没想到吧,”我的喉咙不知被什么东西堵住了,眼睛不知被撒了什么东西,眼泪哗啦哗啦的往下流。我一把抱住了爸爸妈妈坦白了一切。妈妈对我说“香水不重要,重要的是要有一颗诚实善良的心。

这件事让我明白:错误并不可怕,只要你坦诚去面对错误,错误就会倒下,如果你一而再再而三的犯错,你就会跌进万丈深渊。

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篇15:小学生面对错误的作文400字

全文共 534 字

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在人生的道路上,谁都会犯错误。犯了错误不要紧,但不能错误的面对错误。

去年暑假的一天,我一个人在家感到非常无聊,一会翻翻日记,一会看看作文,一会瞅瞅爸爸的养的小鸟。突然,脑海里冒出一个古怪的念头:看电视!可妈妈再三地嘱咐我:“千万不能看电视,对眼睛不好。”我正准备打消这个的念头的时候,有个声音说:“看呗,妈妈不在家,反正也发现不了。”又有一个声音在说:“算了,还是别看了,要是被妈妈发现了那可不惨了!”可是我实在抵挡不了超级精彩节目的诱惑,急忙打开电视机,津津有味地看起了《喜羊羊与灰太狼》。正当我看的入神的时候,楼道里突然响起了熟悉的脚步声。糟了!是妈妈回来了!我急忙关上电视机,迅速的把控制器和电视机布盖归位放好,装作若无其事地看起书。妈妈回来后,我寸步不离地跟在后面,“知女莫如母”,妈妈发现了我做贼心虚的样子,问道:“有什么事吗?”我说“没事。”妈妈一旦发现我偷看电视,后果可想而而知,还不如自己勇敢的承认。我说:“妈妈,今天我看电视了。”没想到妈妈并没有大发雷霆,而是心平气和地地说:“孩子,一个人犯了错不可怕,可怕的是知错不改,下次还犯。今天主动承认错误,证明你是诚实的孩子。”我笑了,说:“妈妈,请放心没有下次了”。

犯了错误不要紧,只要改了,还是好孩子。

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篇16:错误朦胧的感情高中生作文

全文共 444 字

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有那么一刻

很想掉泪,也许是太过于敏感

也许哪个片段不小心会出现

来打散我的心情

我可以回忆起那些一触即痛的回忆

因为,它们能一如既往的是我嘴角上扬

因为,我承认,真的有那么一个人

或许是因为

他留给我一些不可磨灭的回忆

那么的深刻

那么不可触摸

太多的时候,这些太过于感性的记忆

永远值得回味

就像

当作饭后甜点一样,没事时品尝出不同的滋味

也许有人像我一样,那么厌烦恋爱,连玩的心情都没有

恩,过于理性的思维偶尔也会来串门

到底有什么意思

那些牵手的温度

那些双眼的交融

那些虚伪的暧昧。

在这个年龄,我看在眼里,笑在心上

或许是

没有在对的时间,对的地点,遇到对的人

所以、

我才会说出这些无关痛痒的言论

不过、

这也简单的心声

是我最真实的感觉。

我一直像个小孩子一样,

也许是因为上活在一个温暖的家庭

或许是因为没经历过欺骗

也可能是没谈过几场轰轰烈烈的恋爱

没有爱恨情仇

走过的路平坦而快乐,中间的忧郁从心里跑到纸上。

所以,人前装作成熟的我,才会遗留那么一丝单纯.

End

【后记】:

我明白,这时候的我们总是有那种朦胧的情感,可是这些终究对我们来说

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篇17:错误作文700字

全文共 704 字

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总是认为,花朵是脆弱、弱小和软弱的代名词。而在诗中与他们的一次次邂逅之后,我发现我错了。

我总觉得白莲不与同伴合群,但当看到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”时,我发现我错了。在黝黑的淤泥中,纤尘不染的白莲在水上亭亭玉立,而其他作物身上总有些许污泥。白莲就这样站着,任别人嘲笑。一阵风吹来,雨点渐渐落下,那些世俗的花朵,都在这雨中狂欢,显得那样妖媚。唯有白莲,独自立于雨中,时不时甩掉身上的雨珠,显得那样朴素。这样的清高,还是脆弱吗?在诗中,我看到了白莲的清新朴素以及不与他人同流合污的决心,先前的我错了。

我总觉得菊花过于繁密肥大,但当听到“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”时,我发现我错了。秋日笼罩下的百花园是那么的凄凉,那些在春夏争奇斗艳的百花啊,在秋风的摧残下都只剩下枯黄的躯干,随风飘荡。园内满是落叶,寂静肃杀不言而喻。只有他,秋菊,在枝头聚成金色的小球,坚持着自己的信念。缕缕的香气从花瓣的缝隙之中冒出,为这秋日努力增添一丝的生机!这样的坚强,还是弱小吗?在诗中,我看到了菊花的傲然不屈与坚定的信念,先前的我错了。

我总觉得梅花小而软,只怕一碰就碎。但当读到“墙角数枝梅,临寒独自开”时,我发现我错了。冬日的雪飘飘洒洒,将大地覆盖得严严实实,到处都是白皑皑的一片。在这万籁俱寂的时刻,墙角的朵朵腊梅引起了我的注意。朵朵梅花在枝头抖动,面对迎面扑来的寒风,他们没有退缩,而是选择了绽放,冬日的天地之间又多出了几点鲜红。这样的勇气,还是软弱吗?在诗中,我看到了腊梅坚强的品格与凌寒开放的勇气,先前的我错了。

也许,这些花朵是人的缩影,因为他们具有与人一样的品质。与他们在诗中相遇,我虽错了,但我收获了更多的东西。

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篇18:描写错误的经典名言

全文共 2375 字

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错误同真理的关系,就象睡梦同清醒的关系一样。小编收集了描写错误的经典名言,欢迎阅读。

1.错误在所难免,宽恕就是神圣。

2.反对的意见在两方面对于我都有益,一方面是使我知道自己的错误,一方面是多数人看到的比一个人看到的更明白。

3.反对你确认是错误的东西。

4.犯错误乃是取得进步所必须交付的学费。

5.犯错误是无可非议的,只要能及时觉察并纠正就好。谨小慎微的科学家既犯不了错误,也不会有所发现。

6.非难别人,找别人的错处,这和礼仪是直接对立的。人们无论犯了什么过失,或者当着别人的面,把它们在光天化日之下公开宣布出来。任何人有了污点都会感到羞耻。缺点一旦被人发现了,他总会感到有点不安的,哪怕仅仅被人疑心有缺点也一样。

7.告诫已经长大成年的孩子们别犯错误这是徒劳的。

8.很久以前,人们为那些老于世故的人下了个定义,在每个重要关头,他们总是错误的。

9.记者是一个普通的人,人都容易犯错误,能够自知无知,战战兢兢,如履薄冰地思考,同时接受思想市场的检验,才能尽可能地避免错误。所以感谢批评者,哪怕是过激的批评。希望不要因为对我个人的善意,演变成对批评者无底线的攻击。

10.镜子照出身体,过失反映灵魂。

11.看出错误比发现真理要容易得多;因为谬误是在明处,也是可以克服的;而真理则藏在深处,并且不是任何人都能发现它。

12.最好的好人,都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点,将来会变得更好。——莎士比亚《一报还一报》

13.一个人一生不犯一些错误,也许就是一种错误。——欧洲

14.正确的结果,是从大量错误中得出来的;没有大量错误作台阶,也就登不上最后正确结果的高座。——钱学森

15.再好的射手也有脱靶时。——英国

16.与其说我们有权防止错误,不如说我们有权不坚持谬误。——伽桑狄

17.有四条腿的马也要跌跤。——匈牙利

18.有错误要逢人便讲,既可取得同志的监督帮助,又可以给同志们以借鉴。——周恩来

19.永不做错事的人,往往不能做出任何事情来。——法国

20.一个人知道了自己的短处,能够改过自新,就是有福的。——莎士比亚《无事生非》

21.一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

22.智者的全部错误合起来,也会堆成大山的。——非洲

23.终身不病的人不能成个名医。——阿拉伯

24.一次小小的失误也许会防止重重的跌落。——托·富勒

25.小错可以防大过。——英国

26.我能想象到的人的最高尚行为,除了传播真理外,就是公开放弃错误。——利斯特

27.我们破灭的希望,流产的才能,失败的事业,受了挫折的雄心,往往积聚起来变为忌妒。——巴尔扎克

28.天公尚有妨农过,蚕怕雨寒苗怕火。阴,也是错;晴,也是错。——元·陈草庵

29.四只脚的大象也会跌跤。——柬埔寨

30.如果你对一切错误关上了门,那么真理也将将你关在门外。——泰戈尔

31.如果没有人向我们提供失败的教训,我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一,而且错误的选择和正确的选择的频率相等。——刘易斯·托马斯

32.任何人都要犯错误,人从降生的那一天起,便不断的犯错误(小孩子的弄火伤手、吃东西、戏水等,都是一串的犯错误的过程),只有在不断的错误,不断的碰钉子的过程中,才能逐渐懂得事情。——刘少奇:《人为什么犯错误?》

33.人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤才能不会走路。——德国

34.人不犯错误,啥也不会做。——英国

35.千里之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。——《韩非子集注·喻志》

36.每个人都有错,但只有愚者才会执迷不悟。——西塞罗

37.没有十全十美,也没有人不可或缺,每个人都有这种或那种弱点。当他失败时,这种弱点将会缓解他的沉痛之情。——拉布吕耳尔

38.没有错误的推论我们就无法推论。——利希滕伯格

39.两个错加不出一个对来。——欧洲

40.口才最好的人,有时也会出现口吃的现象。——日本

41.尽可能少犯错误,这是人的准则;不犯错误,那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。错误犹如一种地心吸力。——雨果《悲惨世界》

42.弘法大师也有笔误之时。——日本

43.犯错误是无可非议的,只要能及时觉察并纠正就好。谨小慎微的科学家既犯不了错误,也不会有所发现。——贝弗里奇

44.犯错误乃是取得进步所必须交付的学费。——卢那察尔斯基

45.反对的意见在两方面对于我都有益,一方面是使我知道自己的错误,一方面是多数人看到的比一个人看到的更明白。——笛卡儿

46.当一个孩子意识到他不仅有坚持真理的权利,而且有犯错误的时候,他就已长成了大人。——托马斯·萨斯

47.错误同真理的关系,就象睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来,就会以新的力量走向真理。——歌德

48.错误是真理的邻居,因此它欺骗了我们。——泰戈尔《流萤集》

49.错误是不可避免的,但是不要重复错误。——《周恩来选集》

50.错误常常是正确的先导。——毛泽东

51.错误并非总是意味着无知,知识并非总是召之即来。——塞·约翰逊

52.从错误中学到的东西,比从美德中学到的东西往往还要多。——美国

53.“确定无疑”等于扯足了嗓门发表确定无疑的错误见解。

54.把所谓的分配看做事物的本质并重点放在它上面,那也是根本的错误的。

55.不能光是揭露人家过去的错误,而不尊重人家目前的为人。

56.不怕承认自己的错误,不怕一次又一次地改正这些错误,这样,我们就会登上山顶。

57.谄媚者的艺术是:利用大人物的弱点,沿袭他们的错误,永不给予可能会使他烦恼的忠告。

58.成功者与失败者之间的区别,常在于成功者能由错误中获益,并以不同的方式再尝试。

59.错误常常是正确的先导。

60.错误同真理的关系,就象睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来,就会以新的力量走向真理。

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篇19:中考优秀作文及点评:不会再犯同样的错误——反省

全文共 923 字

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日本学者池田大作说:“任何一种高尚的品格被顿悟时,都照亮了以前的黑暗。”

所以,请不要害怕犯错误;但犯错误后会反省,才可以不犯同样的错误。

( 整理)

1992年获诺贝尔物理学奖的杨振宁,他一心要做一个成功的实验,但他每每都没有成功,美国人笑他说:“只要有爆炸的地方,都会有杨振宁。”杨振宁此刻也意识到自己确实不适合做实验,他经过千百次的反省后,决定放弃它,去追求其他的梦想。

他没有一直投身于自己的弱项,而是转身寻找别的梦想,于是,他取得了成功,成了举世闻名的物理学家。

相反,德国先两次成为世界大战的元凶,关键是在于它没有反省自己。在第一次世界大战中,它为争夺知民地,而向英国挑战,结果,它耗费了人力、物力,最终以失败告终。在短短的二十几年后,它又

挑起了二战,战争的阴影笼罩了全世界。无数的正义之士为此献身。但正义终究战胜邪恶,世界反法西斯战争终获最后胜利,德国法西斯自食苦果。

现在人们逐渐认识到了反省的力量,因为反省让人不会在犯同样的错误。

如今的德国,对当年犯下的罪行,他们开始忏悔,他们从不否认那段给全世界带来灾难的罪恶历史,他们积极地与全世界交朋友,他们已经成为世界和平的有力维护者。

我们不会在痛恨德国人,他们彻底的反省感动了世人,我们有理由相信他们不会再犯同样的错误。

学会反省,你会更快乐,世界会更美好。

( 整理)

点评

本文最显著的特点是对比论证方法的运用:一方面,事例的对比具有极强的代表性,既是中外对比,又是个人与整个国家的对比,还是科学领域和政治军事领域的对比;另一方面,大对比中套有小对比,杨振宁与德国构成大对比,德国今昔的变化构成小对比。因此小作者运用对比的技巧不能不说很高超。如果小作者再把日本因不反省战争罪行而引起亚洲及世界不安与反对的内容加进去,就更为精彩了。此外,文章还运用了引证等讲道理的方法辅助对比证明观点,增强了说服力,避免了单调。如果对语句和标题进一步修改会更好,如“所以,请不要害怕犯错误;但犯错误后会反省,才可以不犯同样的错误”,前后不够连贯,可改为“所以,请不要害怕犯错误;因为犯错误后能及时反省,就不会再犯同样的错误”;标题可改为“反省,就不会再犯同样的错误”。

[中考优秀作文及点评:不会再犯同样的错误——反省

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篇20:错误的作文

全文共 629 字

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据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天,管理人员问他需要什么工具,他回答说:“我看,一张桌子或台子,一把椅子和一些纸张、钢笔就够了。啊,还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪的问:“为什么要大的?”爱因斯坦答道:“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样,每个平凡或伟大的人都会犯错误,只有像爱因斯坦那样的人,不断丢弃错误,才能看到向上的路。请结合你的实际,以“丢弃错误”为话题,写一篇作文。

错误,从出生开始,我们就一直在犯,这是不能用几个、几十个来计算的。“人非圣贤,孰能无过?”况且圣贤也会出错。一路走来一路错,这很正常,但关键在于能否放下错误,将它丢弃,吸取教训,不断积累,只有这样,才能达到“智”的境界。

当我们犯错时,必然会遭到批评,来自老师、来自家长、来自同学,甚至来自我们自己。这一声声批评被我们所接受、认可,于是,错误就成了包袱,加重了我们心灵的负担,提醒着我们。负担太重了,心灵就会累,我们需要放松,需要休息,需要卸下包袱。我们要懂得放下错误。

错误就像是石头,横放在我们的必经之路上。他会将我们绊倒,但我们将不允许它有第二次机会。在人生道路上,小石子无数,坑坑洼洼、磕磕绊绊,它们是错误的化身。错误,有大有小,同一种类型的错误,就是同一种模样的石块。哲学家曾说过:“不要被同一块石头绊倒。”那么,我想,我们也不能被同一个错误所绊倒。石头太多、太乱,我们是否可以将同类型的整理到一起,然后将它们丢弃在旁边的杂草丛中?我们要懂得丢弃错误。

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