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有三种错误不能犯【实用20篇】

愿世界上错误的“爱”从此消失,小编收集了错误的开学吧,欢迎阅读。

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我们应为自己的错误负责1000字作文

全文共 1065 字

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诸葛亮因为用人不当,致使街亭失守。事后。他挥泪斩马谡,并且上书自请责罚。智慧的化身诸葛亮也有犯下错误的时候,然而他痛斩马谡。上书请罪。使他在人们心中不仅仅是聪明绝顶的形象,更有一份勇于承担错误的胆量令人们敬佩。假若他推卸责任,否认自己的过错,后人也不可能对他有如此高的评价。由此可见,我们应该为自己的错误负责

能为自己错误负责的人就像在茫茫大海中找到了一盏明灯,为人生指明了成功的方向。有的人甘愿承认错误,接受责罚,结果人们不仅没有怪罪他,反而对他赞赏有加:而有的人隐瞒目己的错误,推掉应负担的责任,结果人们不仅没有同情他,反而对他更加鄙视。许多伟大的企业为我们证明了这一点,爱因斯坦因为参与制造原子弹向渴望和平的人民忏悔,人人崇敬地将他称为“20世纪最伟大的科学家”;华盛顿勇于为自己砍断父亲的樱桃树而负责,成为人们心中诚实的典范。日本国际知名的汽车企业在用户举报汽车出现质量问题时,立即更换产品、赔偿损失,又重新赢得了用户的信赖。由此可见,无论是个人还是集体,只要有像诸葛亮一样为错误负责的精神品质,一定能迎来人们的谅解和再创辉煌的机会!

因为犯了错误而痛苦的人们,就像处于云雾缭绕的迷宫中,然而只要勇于为错误负责,你就能立刻找到通往成功的大门。许多人在选择是否要为错误承担责任时犯了疑惑,没了勇气,其买。坦白从宽,抗拒从严”是谁都明白的道理,只要我们能有一个良好的态度,人们就会接受我们的歉意。其次,我们应避免再犯一样的错误。俗话说得好,“再一再二不能再三再四”,即使多次犯了一个错误后,再诚恳再真挚的道歉,人们也会把你拒于信任的大门之外。最主要的还有一点,我们应尽快从错误的阴影中走出来一乐观的人所以比慧观的人更易成功,原因在于他们在犯了错误之后总能重新抬头,扬长避短,在此应采撷世界名著《飘》中那个敢爱敢恨、个性鲜明的女主人公斯佳丽的一句话:“明天总会是新的一天!”这句话陪伴了坚强的她走过了多少风风雨雨啊!假若世界上的每一个人都能勇敢地像诸葛亮一样为自己的错误负责,那么世界会变得多么和平与美好!

作为一个处世不深的学生,我们终常容易犯错误。错误无论大小,只要我们能像正直诚实的请葛亮一样,勇于为自己的错误承担应付的责任,任何事情都会变得简单,我们的人格和品质也会得到一定的修养。并且注重品质定会在以后的人生中让我们受益终身。

如果形象地把错误比喻成人生中的一个陷阱,那么请你不要害怕或是怯懦,为自己的错误负责就像一报及时有力的藤条,将你拉出苦闷的处境。所以,别再为是否应承担错误而犹豫,为它负责,等待你的是一片宽广的蓝天!

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篇1:错误成就完美高考作文

全文共 802 字

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世上没有十全十美的.人,没有人没犯过错误。我也一样,贫嘴、撕本子、迟到……这些错误,这些错误我都渐渐的淡忘了。但是有一件事,我始终铭记在心。

大概是我六岁的时候吧!那时,我有一个朋友,他叫石展。我们经常一起玩耍。

他八岁生日时,邀请我去参加他的生日派对。我到了他家,他正在洗碗,我就在他家里转。每见到一样新奇的东西,我就拿下来摸摸,好不开心!

到了他家阳台,我看见了我最爱的植物“君子兰”,它正待在一个阳光照不到的地方。“这太不公平了!”我自言自语,“凭什么它就在阳光照不到的地方?它的叶子都黄了!”我便使出吃奶的劲儿,把它搬了起来,想把它搬到有阳光的地方。谁知,我踩到了一大块青苔!脚一滑,身体就倒了下去。我本能地松开盆子,撑住地面,才不至于摔倒。可“君子兰”就不一样了,它又没手又没脚,只好和地面来个“大亲嘴”,摔得粉碎。

我慌了神,不知怎么办。“怎么办,怎么办?”我的脑经飞快地转动着,“对了!就这么办!”我快速地收拾好碎片和泥土,并走到厨房,对石展说:“石展,我该回去了!”没等石展回答,我就一溜烟地跑了出去。

回到家里,我又怕又喜。怕的是石展发现“君子兰”,喜的是他没有发现。

晚上,我正在想,该不该告诉他这件事,却听见他的哭声和大骂声。我的勇气立刻被吓了回去,我自己安慰自己:“你不说,没人知道!”

几个星期后,我想通了,我决定把这件事告诉他!

我来他家门前,敲了敲门,开门的却是一个我不认识的女孩。她告诉我,他搬家了!

这个消息就像一道闪电一样打中了我,我不甘心,又不得不甘心。我猛然想起,我有他家的电话号码!

“嘟——嘟——嘟”我拨通了他家的电话,“喂!谁啊?”“石展,是我。”“是你啊,有什么事吗?”“对不起!我把你家的‘君子兰’摔坏了!”我愿意为他会狠狠地骂我一顿,没想到,他却这么说,“‘君子兰’?哦,你说的是它啊!没事的,它本来就死了,正准备丢呢!”

放下电话,我搂着茉莉走进阳台,我突然发现,天真蓝!

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篇2:错误的作文400字

全文共 478 字

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有时候错误也可以是美丽的。

——题记

(1)错误的冤枉

成绩一向不佳的林Y,竟然在一次考试中有了很大的提高,老师怀疑她作弊,就向林丫的父母告了一状。回到家后,父母就拿起衣架把林Y打的遍体鳞伤。他们也不相信着成绩是林Y考出来的。林Y真是哑巴吃黄连有苦说不出。她愤愤不平的想:“我一定要好好学习,以事实向所有的人证明,我并没有偷看,我是被冤枉的。”

(2)奋发图强

为了证实自己是清白。林Y成天泡在书城里如饥似渴地看课外书;在家里如痴如醉地读课本;课堂上专心致志的听课,一比一画地做笔记。很快,林Y在班上脱颖而出,成绩在班上名列前茅,让所有人另眼相看。

(3)完美的结果

在一次半回上,老师诚挚地向林Y道歉。“以前是我错怪了一,对不起!希望你能努力学习,更上一层楼,取得更优异的成绩!”

“不,老师,我还得感谢你。”林Y微微一笑。

“感谢我?”老师觉得莫名其妙,不解地问。

“是啊,若不是当时那个美丽的错误,也许至今我还是一个不学无术的女孩,更别说有这样的成绩了。谢谢!”林Y顿时热泪盈眶。

听了林Y的话,台下震耳欲聋,全班同学都使劲的鼓起手来。是的,错误也可以是美丽的,你说是吗?

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篇3:面对错误的初中作文

全文共 683 字

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人的一生难免会犯错误,我们缺少的不是错误,而是敢于面对错误的勇气。

“叮——咚,叮——咚”一阵急促的门铃声响起,我跑去开门,原来是我的几个铁哥们。吕志超像变魔术似的变出了一个足球,他说:“看!我爸刚给我买的,咱们去试试它!”“好啊,去!我正在家闲着没事。”

我们来到了一片开阔的场地,场地中间是绿油油的草,两边还有简易的足球门,这里的条件真实在是太好了,唯一美中不足的是四周都是拔地而起的楼房。我们开战了,对方先发球。张恩民用熟练的脚法很快就把球带到了我们的半场。我们队的吕志超也不甘落后,来了一个战车铲球,一下子就抢到了球。我赶紧跑到了对方的半场,吕志超来了个凌空球把球传到了我的脚下,我接着来个香蕉球,一下子就把球攻进了对方的球门。我们不断的变换着战术,对方被我们搞得晕头转向。“还有3分钟,上半场比赛就结束了,大家加油啊!”我气喘吁吁的对队友说。这时我看到了一个好机会,使出了全身力气使劲一踢,球竟然不受控制地飞向了大楼,只听“啪”的一声,一家二层住宅楼的一扇玻璃碎了,顿时,我吓呆了,捡起球转身就跑。

回到家里,我左思右想,觉得这件事我做的是不是不对呀?妈妈经常告诫我,做一个诚实守信的人……想到了这我心里非常愧疚,便走到房间打开钱包,拿出了自己仅有的一百块钱。

我把钱放到了信封里,来到打坏玻璃的那家门口,摁响了门铃。门开了,我说明了情况,把装着钱的封信递给了这家主人。没想到,这家主人不但没批评我,还夸我是一个讲诚信的好孩子。我转身跑下楼去,赔完钱后的心情一下子轻松起来了。

错误每个人都会犯,但是,当我们犯了错误的时候,只要鼓起勇气,诚信面对错误,就可以战胜它。

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篇4:关于错误的作文:对与错

全文共 946 字

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月有阴晴圆缺,人有红黑之别,好坏是非也便随着纷纭指点而生。世上有些事,有时还真让你对错辨不清:期望的偏不遂人愿,美丽却不能长远。面对平平常常的两个字,凝视简简单单的笔画,有个女孩陷人了疑惑困倦。

绿娃生在水乡。妈妈不想把贫穷、痛苦延续给孩子,为她勾画了生命的蓝图:希望她像春草一样生机盎然、像春花一样美丽鲜艳,像鸟儿游鱼一样自由幸福,像苍鹰一般翱翔蓝天。她为孩子起了一个希望的名字—绿娃。

然而绿娃并不像妈妈期望的那样,她偷偷地哭了好多次,无奈拗不过贫穷,被迫与父亲一起摆渡营生。她常将水中的银鱼想成文字,将天空的星星月亮想成图画……有一天,渡船上走上几个人,一个少年犯被警察押解至县城去劳教。不知为何,绿娃的眼睛忽然变得明亮了,··…又是一天,绿娃在偷人家东西被警察询问的时候,她有一个出人意料的回答:“……只有到了监狱里,我才能学文化。”

试问,父亲错了绿娃错了我的山乡啊,还是那般模样是是非非,究竟“谁解其中味"

傍晚时分,晚霞映红了远处的天空,美丽极了。一个梳着羊角辫的小女孩正走在回家的路上。忽然,她发现远处有一个黑色皮包·”…那里面装有很多东西。女孩矛盾了,把它拿回家去,还是交给警察叔叔都不。她小心翼翼地将皮包放在怀里。漫长地等待过去了,当两位老外从路旁蹲着的小女孩怀里寻回皮包时,才知道,那里面有出国护照和很多美钞……当老外连声的时候,小女孩却笑着跑开了。这时天边的晚霞更浓更美了。

后来,小女孩渐渐长大了,但她一直都保存着那段美好的回忆,总也忘不了爸爸听了她的讲述后说的那句话:“你做得对,真是个好孩子。”可是,当小女孩真正长成大女孩时,发生了那样的事……

几个同龄人在树荫下一起谈论着未来、社会与人生,发表着各自的看法。不知什么时候便到童年趣事这个话题上。于是今天的大女孩无比自豪地讲述了自己一直珍爱的故事。本以为讲完后,会博得同伴们青睐的目光,可没想到听到的却是一阵大笑,女孩总觉得笑声不对,以下的话便证实了她的感觉。“你好可笑,够傻……我怎么碰不到这样‘走运’的事"女孩迷惑了,不明白自己所保存的美好回忆为何就这样轻易地被奚落、被否定。难道自己真的错了吗

大女孩又独自走在回家的路上。宽广平整的油漆路上,一队队结伴而行的靓女飘过她身旁。她不用担心会漏下什么……

今天的傍晚不再有晚霞。

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篇5:大学生犯错误检讨书2000字

全文共 2102 字

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尊敬老师;

这次犯错误,学校停了我一个月的课,在家待了半个多月,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,不能回学校和其他同学一样正常上课,耽误自己的课程。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

自己还是很想早日回学校继续学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才高二,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,在家半个月了,自己也受不了这样的生活,还是想回到学校上课,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,高中的课程本来就很紧,学起来就很费劲,这加上自己一个人在家更难复习了,预习的课程只能自己记一下,重点知识不好掌握,也怕回学校跟不上课程,所以希望能尽快回到学校继续学习,跟上学校的进度,不要一落在落,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶

记得刚进入二中时,班主任朱老师和副班主任对我抱有很大的期望,由其是在高一下半学期,选我当了班里的班长,做什么事也都有了一些责任感,但是随着学校里的事物增多,大部分时间花在了管理班级上,学习下降了很多,心理也有了不小变化,在当班长的一年多里,也就是高二下半学期实觉得学习有些吃力,便和班主任商量将班长一职辞掉了,主要是想安心学习,提高学习成绩。经过自己刻苦学习了一段时间,在高二上学期期未考试中,学习成绩有所提高,各课都比原来有了进步。学习是有进步了,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,在家的半月中,我不知多少次在家大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床。站在窗前看着那些去上学的学生。我的心在颤。老师让我上学吧,想想我在二中也生活了近两年了。对二中已有很深的感情,在今后二中的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,

犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处。

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篇6:错误的作文300字

全文共 482 字

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每个人面对错误的做法都不同,而我就有过一段让我记忆犹新的面对错误的经历。

那是一个周末的中午,我坐在沙发上,惬意地伸出双腿搭在茶几上舒展筋骨,只听见“咔嚓”一声,我紧张得赶紧站起来,发现爸爸那副心爱的墨镜被我用腿压坏了。这可如何是好?我心里七上八下的,一下子慌了神。我的第一反应就是找个地方把这副“残废”的墨镜藏起来。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨镜,胡乱地塞进书房的一个隐蔽的抽屉里。

一整个下午都平安无事,这件事情似乎可以这样蒙混过关了。但是我却不知怎的,心情始终无法平静下来,做任何事情都心不在焉,就连姥姥叫我吃我最爱吃的排骨,我都没有了胃口。就这样忐忑不安地熬到了晚上,我实在无法忍受这种痛苦的煎熬,我决定向爸爸搞明白一切。

当我低着头,声音颤抖地讲完事情的经过后,爸爸却出乎意料地把我拉到身边,微笑着摸了摸我的头说:“爸爸不仅不生气,还反而挝高兴的,因为你是一个勇于承认错误的好孩子!”爸爸的话常常地烙在我的心里,使我久久不能平静。

《左传》里说:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”通过这件事情,使我明白了面对错误的正确方法是勇于承认错误,不逃避,不推卸,不能一错再错。

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篇7:以错误为话题的

全文共 617 字

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人的一生如一条漫漫长路,错误在这条路上扮演着重要的角色。它会把路上的人狠狠推到,路上的人可能就此一蹶不振,庸庸碌碌地走过剩下的道路;也有可能从中吸取了教训,掸落身上尘土,走上更为平坦的道路。

错误躲不过,也无需躲避。错误有时即是契机,生死成败刹那之间,进化或退化也是一个决定就能改变。

类人猿或许正是因为打破了用前肢行走的禁锢,才逐渐进化为人类,这在当时是一个错误,可是却产生了最具智慧的物种。如今,在一个一个错误之中,我们不断成长。跌跌撞撞之中,有过错误,但是学会行走;牙牙学语之中,有过错误,但是学会诉说;从小到大的学习中,有过错误,但是学会了更多知识;进入社会工作之中,有过错误,但是积累了经验。

美国心理学家桑代克认为:动物学习的过程是一个不断尝试、不断错误,最后获得成功的渐进过程,问题解决是在一定的情境和一定的行为多次联结中最终达到一定目的或效果的学习行为。这个观点说明,正是因为有错误,才会产生生活中的成功,失败乃成功之母!

爱迪生发明电灯泡正是吸取了前人的经验,自己再对灯丝的耐久性进行测试,经历了一千六百多次失败的实验证明他的错误,才发现了炭丝比较耐热,这样才有了电灯泡。

学会在错误之后反思自己、改变自己,而不是在错误中抗拒,这是每个人从小就应该懂的。不必害怕错误,也许在经历过了错误之后,还会学到更多。错误提高的不仅仅是知识,积累的也不仅仅是经验,还有心理承受能力。错误是将来进入社会必不可少的一块垫脚石,错误会带来成功。

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篇8:错误的作文

全文共 535 字

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从前在中国,有只贵宾犬它异常美丽,很多的公狗都爱它。有一天,贵宾狗提出的个过分的要求:“谁爱我,就去美国给我摘一篮子苹果。”“啊?这里的可不可以呀?”公狗们异口同声到。“不不不!我是上等的狗怎能和你们平等。”其他狗胆怯的回了自己的住处,只有一只公狗毅然的说道:“或许,我可以!”“哦,那你去呀,哈哈(我就不信你敢去)。”

第2天,那只毅然的公狗踏上了去美国的旅途。它经过恶狗的追赶。它经过渺无人烟的沙漠。它经过海浪,经过美丽的树林,经过座座岛屿,经过电闪雷鸣,经过大雨倾盆,经过严寒酷暑,经过寒冷冰山。5年、6年、7年……时间如此的快,那只公狗老了,快走不动了。

终于,那只公狗来到了一个苹果园,可在途中遭到了园主的追赶,殴打……时间又过去了1个月、2个月……

公狗终于偷到了苹果,正在跑回的路上,它欣喜不已,可是,它老了,它不再有活力了。在一个小巷的角落里躺了下来,因为,它知道自己的时间不多了,它吃着自己用一生换来的苹果,他微笑着,因为他看见了人间的悲欢离合,看见了世间的酸甜苦辣,看到了真善美,看到了凶恶狠。随着微笑,也充满悲痛,自己的一生难不成就是为了这个苹果?最后几滴豆大的也眼泪从它的眼眶里流在了土地上。

世界上总有一些事,再怎么努力也不会成功,因为,你选错了开始。

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篇9:在错误中成长的作文

全文共 1917 字

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导语:有时候经历一些错误会使我们变得成长。以下是小编为大家分享的在错误中成长的作文,欢迎借鉴!

一个夏天的双休日,我独自走在大街上,一边踢着脚下的树叶,一边哼着小曲。

突然,我听见有人大声喊:“快来套圈啊,大圈一元3个!小圈的一元8个!套着什么给什么。天上掉陷饼!天大的便宜!。”顺着声音望过去,我看见一个中年男子正摆弄着地上的物品:有烟,玩具……还有一瓶诱人的可乐。这时正是炎热难熬的夏日,在加上我十分口渴,这会儿,别说一瓶可乐,就是两瓶、三瓶我也能马上喝完。可商店里的饮料太贵,这儿只要一元说不准就能套中好几瓶,于是我便向围满人的地摊走去。

有一个青年禁不住香烟的诱惑,一下子买了30个大圈。他满怀希望的去投,结果一个也没投中。我想:这人真笨!大圈不好投中,我就用小圈吧,投中了可乐我就赚了。那个生意人似乎看穿了我的心思,笑咪咪的对我说:“小朋友,套一个吧!”我考虑了一会儿,从口袋里掏出平时节约的一元钱给了他,换了8个圈儿。我拿着圈,向着我的目标——可乐抛了出去,谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤,轻飘飘地总是落在空地上。1个、2个……总是重复着相同的命运。最后,我两手空空的回家了,不仅可乐没得到还损失了一元钱,真是偷鸡不成倒失一把米呀!

回家后,我没有心思做作业,套圈的事又浮现在我的眼前,我前思后想,终于明白了:世上哪有免费的午餐呀!都是我一时贪便宜才中了圈套,真是糊涂呀!

唉!原来套圈其实就是圈套啊!

从我们”惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园.错误中,我们会跌跌撞撞走路; 错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画; 错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀......我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美.

在一个阳光明媚,风和日丽的一天我高高兴兴地去上学,可是不小心在半路上摔伤了膝盖,我强忍着伤痛来到学校.放学了,恰好今天是我清洁教室,我清洁了一会儿,拿起木板准备清洁时,突然膝盖一阵剧痛,我连忙把木板丢下,捂着膝盖坐下来.再仔细一看,木板被摔成一半.我惊慌失措,心里想:怎么办,怎么办呀?明天肯定要给老师责骂了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.

走在回家的路上,听见小鸟叽叽的声音,它好像在说:”黄香不是一个好孩子,做错了事情不敢承认.”汽车发出嘟嘟的声音,好像也在说:”做错事情不敢承认,不是个诚实的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.

第二天,我又买了一块木板,我把旧大木板丢了,换上了新的木板.正好老师看见了,老师在课堂上当着同学们表扬我,说:”黄香真是个好孩子.”听了老师的话,我的心好像被无数颗针扎了似的,更痛了.我慢慢地站起来说:”老师,对不起,是我把木板弄坏的”这时,老师态度转变,立刻批评了我.今天我的心却轻松多了.

雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想.尘世上的一切都是免不了错误的.所以我们每个人都是在错误中成长,都在错误中改正.

人不可能永远都是成功者,人也不可能永远都是失败者,面对失败,我们要从中吸取教训,为下一次成功打下基础,在积累经验中不断成长。

要明白失败算不了什么,应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下,我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。失败迫使我们自我反省,以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤,我们会自视过高,自以为是,最后更可能会一败涂地。要知道,人总有一天会犯错误,你应视障碍为人生的绊脚古籍,更应该把它视为重新起跑的助跑器。

失败后,只懂得归咎自己运气不好的失败者才是真正的失败,这样不思进取于事无补,已经失去的永远也追不回来,往事已矣,应一心一意把它抛在脑后,努力向前,开创美好明天。

失败乃成功之母,它可以激励人们去努力,去探索。如果失败指出了成功的方向,我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样:“我最近修改了一些名言,其中之一便是将‘一右成功,事事顺利’改为‘一事成功,事事失败’,因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是失败。成功仅仅坚定我们的信念。”

失败并不意味着我们是失败者,它只意味着我们尚未取得成功;失败并不意味着我们愚味,它只意味着我们的智慧有待提高;失败并不意味着我们应该退却,它只意味着我们要有更顽强的毅力。

在失败中,我们得到了很多教训,积累了许多经验,让我们更明确成功的方向。在无数失败中,我们的智慧得到了提高,见识也增广了。让我们不再畏惧失败,从容面对。这时我们在不断成长。

[在错误中成长的作文

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篇10:18.正确对待犯错误的同志

全文共 377 字

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我们党对犯错误同志历来采取“惩前毖后,治病救人”的方针。对于犯一般错误的同志,主要采取批评教育的方法,帮助其认识错误,改正错误;对于错误性质较严重,必须给予处分的,要按照党的纪律和有关程序,该给什么处分给什么处分。但是,不论进行批评教育还是纪律处分,最终目的还是为了教育和挽救同志,而不是要一棍子把人打死。党内不搞惩办主义,反对残酷迫害,无情打击。党的历史经验证明,如果在党内滥用组织手段压制、打击、惩办同志,不但不能正确地维护党的纪律,反而会伤害同志,使党内政治生活不正常。所以,对犯错误的同志,应当坚持教育为主,预防为主,惩戒为辅。要给犯错误的同志以改正错误的机会,使没有犯错误的同志引以为鉴。只要犯错误的同志愿意改正错误,就要满腔热情地帮助其改正,绝不能采取歧视和排斥态度。这样,既能够达到挽救犯错误的党员本人,又能达到教育其他党员和群众的目的。

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篇11:错误的作文400字

全文共 549 字

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昨天下午,我上完声乐课。妈妈开着车在回家的路上,在转角的时候,迎面来了一辆大汽车, 妈妈非常善良,就转了一下方向盘,让了一下大汽车,当我们的车往边沿开时,只听“嚓”地一声,妈妈停下车后赶紧下车,最最伤心的事发生了,车一下子碰到了旁边石柱子上,车门被划了一条细细的口子。

妈妈很难过,因为她担心爸爸等一下会骂她。她自言自语的说道:“这件事我一定得告诉你爸爸,主动承认错误。”我着急地说:“妈妈,为什么你要告诉爸爸呢?而且你又害怕爸爸骂你呀!”我又说:“你就让爸爸自己发现吧!他如果问你,车怎么有一个口子的话,你就很惊讶的说,啊?车子坏啦!是不是你把车子不小心弄坏的呀?他就会真以为是自己弄坏的啊!”妈妈说:“自己承认自己的错误,如果被骂一顿心里面也会舒服一点。”我奇怪地问:“为什么呢?”妈妈说:“因为自己知道了自己的错,承认以后就会加深印象,以后也就不会再犯这种错了呀!你忘了《小猫钓鱼》的故事了吗?”“哦!我明白了,妈妈!”我想了想回答道。这样我们就高高兴兴地回了家。

晚上,爸爸回来了,妈妈迎上去把这个不幸的消息告诉了爸爸,竟然爸爸没有生妈妈的气!“这是怎么回事呢?哦!原来爸爸最喜欢勇于承认错误的女人啊!”

我一定要向妈妈学习,做一个勇于承认错误又知错就改的小朋友,这样才会受到更多人的欢迎和喜爱!

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篇12:错误的爱作文500字

全文共 508 字

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“绿艳闲人静,红衣浅复深。花心愁欲断,春色岂知心。”王维在《红牡丹》一诗中在牡丹身上看到了自身的忧愁,我亦是如此,可我看到的却不是忧愁。

烈日灼灼,楼下牡丹正生乎,雪白像霜,火红似霞,碧绿如玉,无花不是热热烈烈、色彩缤纷,到处都是晃眼的美。

一盛开的紫牡丹,亭亭玉立,每一片花瓣都是那么的纤柔,活似一枚在风中跳着圆舞曲的姑娘。中间那黄澄澄的一簇,抱着那一点点的花蕊,不由得让人平添了几分对它的喜

第二天,寒风习习,紫牡丹依旧像昨日那样,那黄澄澄的一簇,轻柔的保护着花蕊,把它包得严严实实。

第三天,下起了大暴雨,我生怕紫牡丹被摧毁,索性把它带回家。那株紫牡丹还是与前两天一样——花蕊没浸到一滴水。

接下来的几天,天气一直十分晴朗,每天我都坐在书桌前,观赏在窗前那牡丹与阳光的约会。我尽心尽力的照顾它,甚至把满壶的水都喂给它。

再过了几天,我发现我的房间里有一股腐烂味,“肯定是那株牡丹花”我这样想并冲进了房间。那牡丹已经“为伊消得人憔悴”了。直到现在,我才发现,那花蕊早已腐烂,花瓣与那一簇的黄色却只是枯萎,他在走之前大哭了一场,拿盆子周围是湿漉漉的一片。

之后,我把那花蕊留了下来,因为从这花蕊上我看到了:

“我的爱,错了。”

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篇13:一次难忘的错误学生

全文共 421 字

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那天,我把同桌的钢笔摔坏了,我和同桌之间发生了激烈的争吵。

那是星期五课间时间,我想跟同桌同学开个小玩笑,于是我悄悄走过去,想吓她一下,结果碰到了她的课桌,桌子上的钢笔落在地上,我感到很惊讶,赶快捡起钢笔,看了看,没有想到这个钢笔太脆弱了,笔尖摔断了。我红着脸,对同桌说:”对不起,我不是故意的“。可是同桌一句话也不听,就让我还给她,我也生气了心想”不就是一个破钢笔吗?有什么大不了的。“她又说:”这是我妈妈给我的生日礼物,是我最喜爱的钢笔“。我生气头也不回地就走了。

我的心里也很难过,因为这事虽然是因为我而发生的,可她的做法也不好,我的心里很矛盾。

我就跟老师说了这件事,老师告诉我:”要勇于承认自己的错误,改正了就是好样的。“听了老师的话,心里就像开了一扇明亮的窗户,于是,我用自己的零花钱买了一支新的钢笔,还给了她并真心的向她道歉:”对不起,那一次是我错了,请你原谅我。“同桌说:”我那次的态度也不好,我也向你道歉。“我们彼此都开心地笑了!

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篇14:我曾经犯过的错误作文

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我犯过许多错误.但是,那一件事情就像一根铁针一样,深深扎在我的心里.

那天,我去姥姥家玩耍.姥姥家养了一群小鸡,可爱极了.圆乎乎的小脑袋上镶嵌着一对乌黑的,像小黑豆似的灵活闪亮的小眼睛.米黄色的小嘴儿一张一合,发出“叽叽叽”娇滴滴的叫声.它们身穿金黄色的礼服,摸上去毛茸茸的,橙色的小腿在水坑里跳来跳去,上岸后立刻留下一片“竹叶画”.看到这么可爱的小鸡,我忍不住追赶着它们玩.我兴高采烈地跑过去,小鸡却被我吓的到处乱跑.只有一只小鸡还没有反应过来,来不及逃跑,只好被我追着玩.我兴奋地追着小鸡跑,可一不小心,踩到了它.小鸡痛苦的抽了一下腿,便死掉了.

我赶紧拿了一个小铁铲,把小鸡铲起来,丢到了一个小坑里,又埋了点土踩实了,才放心地回家去.

到了姥姥家门口,我的心怦怦直跳,生怕姥姥发现我踩死了小鸡.我敲了敲门,姥姥打开房门,叫我去吃饭.我却没有胃口吃饭,就连平时最爱吃的红烧肉,也只吃了几口.

那天晚上,我彻夜未眠,心里想着那只小鸡死去的样子,又猜想着姥姥发现我踩死小鸡时愤怒的表情.

第二天早上,我坐在床上想:到底要不要把这件事情告诉姥姥呢?告诉吧又怕被骂.终于,我决定:告诉姥姥.我走到姥姥面前,告诉了她我的行为.没想到姥姥抓起一把扫帚就往我身上打.边打边哭着说:“我不是怪你犯的错误,小孩子哪有不犯错的!可你犯了错误为什么不告诉我!……”我听了十分惭愧,心想:“为什么不早告诉姥姥哪?为什么?为什么?…….我哭着说:“姥姥,我错了.”便抱着姥姥哭起来.那一次,我真的很后悔,后悔惹姥姥伤心、生气.从此,我犯了错再也没有掩饰过,我知道:姥姥希望我做一个诚实的人,我不能辜负她的期望.

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篇15:正视错误,改正错误

全文共 634 字

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两个月前,我在妈妈的推荐下,与她一起阅读了一本积极向上,富有教育意义的书——露西·蒙哥马利得《绿山墙的安妮》。小安妮的性格打动了我,让我十分佩服。

主人公安妮·雪莉纯真善良,热爱生活,酷爱幻想。她自幼失去父母,十一岁时被好心的兄妹马修和马瑞拉领养。由于“爱美之心”,她对说自己不漂亮的林德太太大吵大闹;由于个性鲜明,她在去做祷告时插了一束凤仙花在头上;由于太过热情,给朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒,让戴安娜出尽洋相;由于感冒鼻塞,她把止痛药当成香草精放进蛋糕里给客人吃……虽然她犯了许多错误,但最终凭着知错就改和勤奋努力,不但赢得了去女王学校学习的资格,还赢得了老师、同学和领养人的喜爱。

读了这本书,我受益匪浅。安妮有着一头红发和满脸雀斑,长得并不好看,何况又犯下了许多错误。一开始,同学们都疏远她,但她勇于追求进取,取得成功。

由安妮的事迹,我想到了自己。记得有一次,小提琴老师给我挑出几个没拉好的地方,让我回家改正。因为是暑假,我一周都想着玩儿,老师给我的任务早就抛到了脑后,直到星期五(明天要学琴去了)才想起来没练琴,便草草练一遍,至于有什么问题,也懒得去改。后来,我没有完成任务,被爸爸批了一通。

经历了那件事后,我明白了许多。我之所以没练好,是因为没有用心,没有刻苦,从此以后,每次老师让我练习的地方我都不折不扣地完成。终于,在5月份的比赛中,我获得了银奖!

是啊。犯了错误并不可怕,可怕的是不知道改正,才会愈陷愈深。所以,让我们像安妮·雪莉那样正视错误,并积极改正它!

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篇16:鼓起勇气承认错误

全文共 588 字

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读了《猜谜大王》这篇短文,我懂得了我们犯错时应勇于承认错误,要做一个诚实的人。 《猜谜大王》这篇短文主要讲了元宵节晚上,幸福小学举行了灯迷晚会。有一个叫王明的同学已猜中十条谜了,领到了好多奖品,但是李晓宝发现了一个秘密——王明每猜一条谜时,都要上一次厕所。当王明猜第十一条谜时,李晓宝也偷偷地跟进厕所,“啊,原来······”王明被杨老师叫去,王明主动对杨老师说出了事实,并承认自己不该这样。 王明虽然最后只猜中两条谜语,但大家还是喊他“猜谜大王”因为他用于承认自己的错误,所以同学们原谅了他。 生活中每个人都会犯错误的时候。记得有一次,数学考试成绩出来了,我接过试卷一看,傻眼了“91.5分”,而且错的全是口算这一类的,太不应该了。心,仿佛压着一块千斤巨石;头,也沉重的抬不起来;脚,仿佛灌了铅。这时,我灵机一动,打起鬼主意来:为何一定要让父母知道事实呢,随便说自己的分数父母也不会知道呀。所以我放下心来,装作一副很开心的样子,回到家,不出我所料,妈妈一见到我,便说:“怎么了考试成绩出来了?”“嗯,我考了98分”过了一会,我心里憋得慌,不得不说出事实,我低下头,沉重地说:“妈妈,对不起,我对您撒谎了,其实我只考了······91.5分。”妈妈语重心长的教育到:“考差了不要紧,重要的是能认识到自己的错误。” 年轻的晚霞不脸红,谁又能够不犯错?但只要知错就改,还是好样的。

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篇17:错误的作文

全文共 429 字

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想起这件事,让我来给大家讲讲我头疼的原因吧。

记得有一次我和好朋友去书店看书,我来到儿童读物区看书我看着看我感到有些不对劲,抬头看了一,下正准备低头看书,忽然发现有一位光头的叔叔把他那双大手伸进了一位大姐姐的包里摸索着什么。我想,这不会是一个小偷吧?我该怎么办呀?报警?喊出来?这一连串的问号在我脑子里回荡着,我接下来该做什么?我看了好朋友一眼,从好朋友的眼神里可以看出她也看到了这一切,但不敢说出来。我鼓足勇气对好朋友说:“我准备好了。”好朋友对我说:“小偷手里有武器,小心。”这句话似乎让小偷察觉了什么,他用威胁的眼神看了一遍四周。我怕极了。生怕我喊了以后小偷会拿起他那锋利的刀子向我刺来。或者后期,对我进行跟踪,拐卖……我惧怕了,如果说出来大姐姐的钱就不会丢,而我……如果不喊出来,大姐姐的钱财就会丢失。我该怎办?我没喊出来。最后我还是眼睁睁的看着小偷满面自豪的把大姐姐的钱包装进了自己的口袋。我好没用。

在这里我向那位大姐姐表示深深的欠意,对不起大姐姐。

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篇18:放下的错误

全文共 624 字

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我不相信如果,我不相信错过,我只相信过错。

题记

世上没有如果,有的只是后果和结果。太多的如果只是假设,如学说不等于真理便是如此。

如果,太多的如果,只是空冉梦一场,那些如果只不过是人们安慰自己罢,也真是依靠如果来寄托他们的愿与惆、怨与愁。因为有了这所谓的如果,才会有了后来的错过。

我从不相信错过,我只相信过错。

我从不认为 眼所致 我只相信 心所见 。汝所见,茫也,错也,唯因眼所致也,而非心所见矣。凡事不能只看表面,想必这都是每个人所熟知的老生常谈了,但真正能够做到的人却又少之又少,只待错过时方知后悔莫及,亦才追忆惆怅、感慨哀伤,这便又出现了 错过 和 如果 了。

世间没有如果,项羽失败就注定乌江自刎,怎能卷土重来?

世间没有如果,错了便是错了,怎能重新再来?

所谓 改过自新 重新改过 并不是从头在经历一遍,而是在 过错 的基础之上改正自己,以此为鉴。

所谓 以史为鉴 如此便是。

拥有是不懂得珍惜,失去时才方知可贵。人生就如同一条单行线,没有尽头没有终点,你只能一个人兀自向前走去,走过了,便再也不会有重新回头的机会。那些烙下的岁月痕迹,也再也不能磨灭。既然没有返航的机会,那么就不要让错误重蹈覆辙,留下一路如果,留下一路过错。

so,请你将 if 划去。

如果世间有如果,那么天下皆为如果;如果世间没有如果,那么天下皆为过错。我不能说没有如果,只能说:若是能够,还请你在上一刻 如果 还请下一刻不要错过,如此便不会有下一个如果了罢,亦是不会再有一下个过错。

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篇19:错误作文

全文共 508 字

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今天我在网上看到了一条新闻,是一个曾经做了牢的人成为了某公司的CEO,被很多人敬仰,可是这个人却永远没有掩盖自己曾经做过牢的事实,反而在很多访谈里都提出了他不堪的忘事,他说的最经典的一句话是:“错是可以改的,但是永远无法删除。”

没错,错,是永远没办法删除的。但是却也是个警告,因为以后每想起这件事都会都成为自己心里一个暗示,知道这是错的,这是不能做的。

掩盖自己的错,这是错上加错。反而,如果不掩盖自己的错误,反而会令人敬佩,因为他们会知道,你的心胸宽阔,不拘小节。

犯错了,能改正。那还是好的。因为这个世上没有一生下来的坏人,但是也没有绝对的好人,因为没有人是没有犯过错事的,及时认识到自己的错误,那还是值得尊敬的。

我记得有一个人说过,“你坐过牢,这就变成了你生命中的污点!而且无法删除!”我觉得这句话说得很对,但是我觉得这并不是生命中永远的污点,如果能够努力创造,会使这个污点变成生命中的一大亮点,是会被人羡慕,会被人敬仰的。

人可以犯错,可以改正,可以再次犯错,可以再次改正,但是永远无法删除。但是人如果犯错了,就永远无法更改。人,不可以犯下令自己一生后悔的错误,若真的犯下了,就应该用自己的余生去努力改正这个错误。

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篇20:面对错误的优秀作文500字

全文共 458 字

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学习中有多少错误可犯?我这样问自己。我正在用铅笔在书上写批注,画着重号。一不留神写了错字,拿出橡皮轻轻擦去,只见错字的痕迹越来越淡,最后不见了。在书页上遍有了橡皮末儿,橡皮也越来越短。我明白了,缩短的橡皮是我们改正错误时使用的经历和时间。我用钢笔在本子上写字,旁边的同学推挤了一下,纸上留下了一道划痕,我用修正液改掉了这个错误的自己,并且在白色的印迹上写下了正确的字,看上去依然整齐。我明白了,必须在学习中有错就改。

学习是一个不断探索发现的过程,我凝神思索着一道数学题,突然有了一种思路,但是把按照这种思路求的的解带如原题却无法与之相符。我意识到这个思路的不妥,于是换了种思路,顺利求出了解,我明白了,学习中或多或少总会犯错误,只有总结过去走过的路,不忘记犯过的错误,及时改正,才能掌握知识。

人生有多少错误可犯?又有多少时光可以蹉跎?有多少错误是可以挽救的?又有多少错误是无法挽救的?有时一失足,等到发现到达的是一个暗天无日的地方,想再走回去,却已发白体亵,生命不给他机会了。正是“一失足成千古恨,再挥手是百年人。”

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