猴子与草帽的故事读后感汇总推荐5篇 作文四年级（汇集20篇）

寒假里我读了安徒生童话。在这本书里我认识了愚蠢的皇帝、粗明的士兵，可爱的拇指姑娘、勇敢的丑小鸭、可怜的卖火柴的小女孩、善良的夜莺、坚定的锡兵、海的女儿、聪明的小克劳斯……最令我感动的是《野天鹅》里的艾丽莎。

从前有一个叫艾丽莎的小公主，她的妈妈去世了，国王又娶了一个王后，这个恶毒的新王后把王子们变成了11只天鹅，还把艾丽莎赶出了王宫。天上的仙女在艾丽莎的梦中告诉她；用教堂墓地里的荨麻为11只白天鹅各织一件披甲，魔法才能解除。而且仙女还说：“从你开始工作直到完成，不管用多长时间，你决不能说一句话。你说出的每一个字，就会像一把短剑刺进你哥哥的心里。他们的生命全系在你的舌尖上。”

不说一句话多么苛刻的条件啊！每当痛苦或幸福时候，我们最想用语言来表达，而艾丽莎却有口难言。但是最后她做到了，她用自己的坚韧的毅力、顽强意志恢复了她和哥哥们原来的幸福生活。

我要好好向艾丽莎学习，上课时管住自己的嘴巴。不和别的同学说话、不做小动作，专心听老师讲课，做个守纪律的好学生。

忍耐和坚持虽是件痛苦的事情，但会渐渐地为我们带来好处。让我就从这最小的事情做起吧！

我的生活里有许多人给我温暖，让我童年的生活充满了幸福和感动。其中爸爸给我的温暖和爱，让我感受最深，想到这些我的心中总是暖暖的。

爸爸只有40多岁的年龄，可是他的头发已有许多的白发，眼睛粒布满了红血丝，大概是劳累过度吧!他就像一只“蜜蜂”一样辛勤地，忙碌着。

爸爸经常早上三点多就要带领学员到长春去考试，到了中午才能回来，有一个星期到中午，我本以为爸爸可以和我们一起吃一顿热气腾腾的午饭时，可是有一人打来电话说驾校有一点事情需要爸爸去处理，爸爸一听，赶忙走出门外，我看见他往常一样穿上工作制

服，拿着几本账单，等会来的时候爸爸的身上压了许多的“累”。账单上增添了许多字。爸爸刚想喝一口水，休息一下，他的电话又响起了。说有一位学员找你练车，爸爸迈着轻快的脚步走了，爸爸就在着忙碌中生活着。有时，我真好讨厌那电话声响起。因为他使爸爸吃不好一顿饭，睡不好一个午觉。到晚上爸爸回来，他还没有等我们和他说上几句话，他已经进入梦乡了……

尽管爸爸这么累，他还是那么奔波劳碌，他还是仍旧给我辅导功课，教导我做人的道理，告诉我做一个孝顺的人和同学和睦相处。

父亲的温暖，是一盏指向我幸福的蜡烛，永生不灭。父亲的温暖，是一个坚强的后盾，是家的顶梁柱，一直支撑着我们。父亲的温暖带给我无限的快乐。父亲的温暖是生命里永远的春天!

我和书有许多故事，你有吗?下面就让我把这些故事一一讲给你听吧。

从五六岁开始妈妈就给我买许多识字书看，因此我会了许多生字。但是我读的书还是离不开拼音。

到了七八岁时我开始读不带拼音的书了，有的我不愿意看的书，我就囫囵吞枣地读，不求甚解的读，即使这样读也很受益，书提高了我的写作能力，因为书，我的作文才写得了一个大大的红“优”。

到了现在我的写作灵感因书而源源不断，以前许多不会的字都被书教会了。书像一位引路者，它把我领进了知识的大门，好让我能在智慧的大海里贪婪的汲取知识，书像一架神奇的望远镜，它让我看到了智慧的天空。书让我选择了智慧的人生，我和书的故事永远不会画上休止符号，只会随着我的成长而变的更加丰富多彩。

学了《蟋蟀的住宅》，我知道了蟋蟀造房子的时间都在秋天，它每长大一点就要将房子扩大，而且它造房子从不怕苦、不怕累，不辞辛苦地干着，让我很佩服。我要学习它那种能吃苦耐劳的精神。蟋蟀的精神很值得我们学习，我们做事不能半途而废，要像蟋蟀那样，坚持不懈。

蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一点一点的挖出来的，它用自己后腿的两排锯挖掘，说是锯，其实是一些跟我的头发差不多那样细、那样软的毛，如果我们用自己的几根头发挖掘泥士的话，那会多么的困难啊!

蟋蟀的住宅，不是其它的昆虫那样，随便找一个地方住就行了，而是历经千辛万苦自己构造的。它不会象其它的昆虫那样随便、懒惰，而是很勤劳的昆虫，就像那些小蜜蜂一样。

蟋蟀的住宅，要能排水、舒适、光滑，还要能射入温和的阳光，从这里又可以看出蟋蟀很辛苦，勤劳，还很聪明。

蟋蟀真是太值得我们学习了!

在一个寒冷的冬天，小老鼠们一起去玩堆雪人，路过了河马伯伯的房子，听到了像打雷似的叹气声，小老鼠奇怪地想：河马伯伯不是每天都很开心吗？今天为什么发出这么重的叹气声呢？不行，我得去看看。

小老鼠从小缝里钻了进去，发现河马伯伯脸红通通地躺在床上，小老鼠摸摸河马伯伯的脑门，大声叫道：啊！你发烧了，赶快上医院去吧！河马伯伯没精打采地说：唉，可是我走不动呀！小老鼠看到桌子上放了几个药瓶子，拿来一看，是空瓶子，怎么办呢？小老鼠又跑到河马房子后面的仓库看，看到了靠在墙壁上的一辆手推车，小老鼠脑子一转，有了，他赶紧叫来了小伙伴把手推车推在房子外面，然后让小伙伴把河马伯伯推上车。

小老鼠们费了九牛二虎之力才把河马伯伯推上了手推车，推河马伯伯上医院，可它们用劲全身力气就是推不动车子，这回伤脑子了，怎么办呢？正在这时，河马伯伯打了个大喷嚏，手推车一下子前进了好几米，哇！车子前进得这么快，小老鼠脑子一转，又想出办法来了，它让河马伯伯多打几个喷嚏，这样手推车不用推就可以到医院了，就这样，一群小老鼠都坐在车上，其中一只老鼠坐在河马伯伯身旁，把尾巴塞进河马伯伯的鼻孔，河马伯伯觉得喉咙痒痒的一下子连打了好几个喷嚏，就这样手推车一直开到医院。到了医院，医生给河马伯伯打了针，吃了药，一会儿河马伯伯的病就好了，它非常感谢小老鼠们，夸小老鼠们真聪明。

今天，我又翻开了以前的童话故事——《丑小鸭》，俗话说“书读百遍，其义自见”。我读了《丑小鸭》这篇童话被丑小鸭这种勇敢，不屈不挠的精神所感动。

书的主要内容：一开始，丑小鸭的悲惨命运让我十分的同情与难过，因为丑小鸭长得“又大又丑”，所以遭受许多不幸与灾难：兄弟姐妹们欺负他，鸭子们打他，小鸡们啄他，喂鸡和鸭儿们的女人用脚踢他。所有的动物都瞧不起他，于是他孤独地走向森林去，经过多少磨难，终于，有一天，变成了一只美丽的天鹅，在天空中自由飞翔。

读了这一篇童话故事，我懂得了一个道理是只要做一个人，要勤劳，要努力学习，要不怕困难，就一定能成功，俗话说“只要肯攀登，铁柱磨成针”。

丑陋不是谁的错，贫穷更不是谁的错，只要是金子，总会有发光的时候，我相信在不久的将来，这些“丑小鸭”一定会成为美丽的“白天鹅”的，让众人刮目相看，一时的“丑小鸭”一定会爬上枝头变凤凰的。

我们应该“故天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”，中国有句古话说：“自古雄才多磨难”，总而言之，统而言之，一句话，只有经受过风风雨雨，才能成材。

每人几乎都有家，家对于我们来说，无论豪华简陋，都会让我们有温馨的感觉，幸福的味道，让我们无比轻松。、

对于个人来说，自己家是一个天堂，在家里，我们会感到轻松自在，无拘无束，无论在外面多疲劳，回到家，困意顿消，心情立刻松弛下来。而到了别人家，我们的身心是处于紧张状态，怕给主人不好的印象。

而对于老乡们来说，家乡又是一个家，在自己的家乡。我们接触着于自己相差无几的兄弟姐妹，游玩着熟悉的老地方，做什么事都显得很方法便，隐为者的一切我都熟悉、但到了异乡，我们会感到别扭，没有了亲戚朋友，没有了疼我爱我的人，我们会马上被孤单所深深包围，感到无比的思念。

对于国人来说，国家又是一个大家庭，只要是中国人都是我们的兄弟姐妹。当一方的同胞有困难，有灾难，全国的兄弟姐妹都会响应，都会给于帮助，给于支持。。大家一起努力，挺过难关。而在异国他乡，我们会觉得他们的生活与我们格格不入，语言也大不相同，生活起来很困难，更是思念祖国，怀念亲人，爱国心重被召唤。

家，无论是大是小，让我们深深热爱他吧！

黄昏时，小河被夕阳照得火红，像一排正在燃烧的火苗。

就在这时，一只正在治大树变得啄木鸟，因为忙碌了一天至每棵大树的病儿，累得打瞌睡了，就想我今天治了树的病，明天还得再来治大树的病。

过了一会儿，这只啄木鸟刚飞到一棵大树上，进入了自己建造的鸟窝里，刚闭上眼睛睡了。

一会儿就被一阵可疑的声音惊醒了，它飞起来，看见一位伐木工正在砍他家的大树，刚想惩罚那个伐木工砍树，可是，它犹豫了一会儿，终于想清楚了，就飞下去给伐木工讲道理，可是，啄木鸟说的话他根本听不懂，就没再理它，就继续砍树。

把但在这时候啄木鸟见他不听它的话就真的生气了，“扑”地一声飞下去，去啄砍它家大树的伐木工。一直到伐木工被啄木鸟啄地受不了了，就只好拿着锯子跑了，他一边跑一边想：我是不是做错了什么事？

于是，伐木工就等啄木鸟休息了再来仔细观察，终于明白了，原来伐木工砍了它家的树，就打算为了补他之前的错误，就在空白地来植一些树。

从此以后，伐木工就只干好事不干坏事。

说到居里夫人，你一定不陌生吧。她和她的丈夫皮埃尔·居里是钋和镭的母亲和父亲，他们两个都是杰出的科学家，为人类做出了卓越的贡献。

镭，虽然不是人类发现的第一种放射性元素，但是它却是放射最强的元素。利用这种放射性，人们可以有效地用来治疗癌症，为现代医学带来了福音。在巴黎这种利用镭的放射性进行治疗的方法就被称为“居里疗法”。镭元素的发现开创了原子能时代的新纪元，对整个人类的历史意义重大。

居里夫人的故乡是在波兰，因此，她把新元素钋命名成polonium，就是为了纪念自己的祖国波兰(poland).

居里夫妇一生都没有什么荣华富贵，过着清贫的日子。居里夫人的丈夫皮埃尔·居里生前最大的愿望就是能够拥有一间设备齐全、环境合格，并且具有一定规模的实验室，但是这个愿望直到他死时都没能实现。于是居里夫人决定实现丈夫的心愿——她要建议座自己的实验室。不久以后，她向巴黎当局提出了要建立镭学研究所的申请。但是索尔本大学没有建设研究所的计划，对居里夫人的这项提议他们一直犹豫不决。后来索尔本大学和巴斯德研究院经过协商，双方各承担40万法郎，共同建立研究院。这个研究院建立在一条为了纪念皮埃尔·居里而修建的路——皮埃尔·居里路上。研究院的名字叫做：镭研究院——居里楼。

居里夫人是一个热爱帮助别人的人。1914年6月，第一次世界大战爆发了。当时，x光设备并不普及，而且会使用这项技术的医生也非常少，严重影响了外科手术的准确性，并且延误了宝贵的抢救时间。但大夫们毫无办法，只能眼睁睁的看着一个个生命从眼前消失。如何解决x光设备匮乏的问题?居里夫人决定利用自己的知识来亲手制造这种设备,因为她曾经做过有关于x射线的演讲，清楚这种设备的原理。因为战地医院是随着战况不断变动的，所以这些x光设备也需要随之而动。居里夫人便将它们装备到汽车上，再配上一小台发电机、一些必要的照相器材，哪里有需要就开往哪里。这样，一个小小的战地汽车医院就应运而生了。人们都亲切地称它为“居里夫人车队”。车上除了需要一名医生，一名助手，还需要一名司机。当时人员紧缺，居里夫人很快就学会了开车。谁也不会想到，一辆汽车司机是一位年近半百的女人，而且她还是一位曾两次获得诺贝尔奖的居里夫人。

虽然居里夫人的童年是艰苦的，但是她为世界做出的贡献却是巨大的。我向这位镭之母致敬!

《成语故事》这本书，内容丰富，平且配有插图，使我更容易理解。

里面的成语故事有300多条，例如有不可救药，爱屋及乌，初出茅庐，南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》，故事讲的是在古时候，贵州这地方没有毛驴，有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州，并且把它放在山底下，当地的老虎看见驴子长得比自己还高大，以为是什么怪物，不敢接近它，只是藏在树林深处偷看。有一天，老虎正在偷看驴子，驴子突然大叫一声，老虎以为驴子发怒了，要咬自己，吓得赶紧逃走了，后来，老虎经过长时间观察，发现驴子没有什么特殊本领，便一步步靠近驴子，驴子大怒，并用蹄子踢它，这时，老虎终于看透了驴子，原来驴子的本领不过如此啊！于是，跳起来把驴子吃掉了。这个故事比喻只有一点本领也用完了。所以，我们在做事情时要认清事物的本质，必须要经过长时间观察和深入了解，才能获得成功。

我出生在一个非常温馨、幸福的家庭，我家有三口人，爸爸、妈妈和我。

爸爸是一个好爸爸，叫黄滨，今年34岁，在安谷人民医院上班。他有很多优点：对工作认真负责，很幽默，数学好，经常给我讲题……他的缺点是拼音有时不会拼，爱打电脑，来家做客的叔叔阿姨都叫他“网虫”，有时要打到深更半夜才去睡觉。这就是我这个好爸爸！

妈妈也是一个好妈妈，叫李学英，今年30岁，在沙湾煤矿医院上班。她的优点：爱劳动，对工作认真负责，语文数学也很好……＇缺点就是爱打麻将。晚上吃了饭，和我们一起出去逛了一会儿，就去约人打麻将。这就是我这爱打麻将的“麻将妈妈”！

该……介……绍……我了！我叫黄琳佳，今年十岁，在安谷中心小学上学。我也有优点：成绩好，爱劳动，爱看书，一看起书来就没完没了，是‘市三好学生’……我的缺点就是爱哭，一哭起来要好长时间哦！我最喜欢看书，有时拿起书来看就是几个小时。这就是“书迷”的我！

同学们你们觉得我这个家庭温馨吗？幸福吗？你的家庭又是怎样的呢？

所谓爱心，不过是人性的一种体现，换个姿态，平视爱心，发现爱心，爱心是可以相互传递的。

爱心的故事发生在一辆公交车上和一位老爷爷身上。有一天，我睡午觉醒来时，发现已经中午1点42分，心想，惨了，学英语的时间是下午2点，现在只有18分钟的时间就要上课了，我急急忙忙地背起书包，穿上鞋子，锁好门，飞奔向到公交车站。正好开来了一辆公交车，，车上人爆满，好不容易挤上去，却听到司机对我和一位老爷爷说：“你们当中有一个必须下去等下一班车，人太多，超载了。”老爷爷问：“小妹妹，背个书包到哪儿去?”“我要学英语，快要迟到了。”我焦急地说。老爷爷笑着说：“小妹妹，那你就先走，我下去等下班车吧。小妹妹要学英语不能迟到，我只是去逛街，早到晚到都一样。”老爷爷下车了，我对着老爷爷的背影感激地说：“谢谢你，老爷爷。”虽然老爷爷下车了，但他的那份爱心传递在车上和我的心里，那暖流瞬间在我的心里涌动。

爱心是一团火，它照亮别人的时候，也会温暖自己，一个人要是心中有爱，做什么事都会更理智地考虑，会想到这事对自己和对别人的影响，老爷爷用自己的行动温暖着我，感染着我，我默默地想我也会像老爷爷一样，将他的爱心传递下去。

[四年级作文：爱心的故事

我有一个温馨的家，温暖的家庭！你们想知道是什么样的吗？好，那我就来带你们参观一下本少爷的“大宫殿”吧！

步入大门，第一眼看到的就是一个大餐桌，为什么我说温馨呢？因为妈妈做的饭菜，充满了一股浓浓的家味道。然后我在讲着学校里的事情时，妈妈爸爸和妹妹都津津有味了听着我讲，当我讲到有趣事的时候，妈妈爸爸撑破肚皮的笑起来，可可看我们都笑了，自己也跟着莫名笑起来，那时我们笑得更加欢乐了！

往左一转头就能看见宽敞的大厅，还有一台电视台挂在墙上，电视下面有两盆美丽的花朵名字叫一个成语——一帆风顺。它既能保护视力，又能净化空气。对面摆放着一个舒适的沙发，沙发前有一张玻璃茶几，上面摆放着各种各样的水果。

绕过沙发就来到我的房子。那里有我的写字桌，正对面还摆放着一张大床，我躺在上面就可以看见一张我最喜欢的明星照片，那就是帅哥鹿晗，由于过于喜欢明星，害得我都要向他学习，希望也能做个学霸。

再绕过一个房间，是我最喜欢的房间，因为那里第一眼映入眼睛的就是警察总局。

这就是我那温馨、温暖的家。你们有这样的家吗？

今天，我读了《屈原》我深有感触。

屈原原本是一个官员，他甘愿为朝廷出力，愿为老百姓伸冤。他办事公正廉洁。但因为当朝皇帝听信谗言，把屈原贬为庶民。最后，屈原已经看不惯这个世界，就跳河自杀了。

像屈原这样爱国的人，竟然会贬为庶民，而他的忠言，却被小人的谗言，给当了下去，他的忠言皇帝一丝不信，他为百姓的安危，百姓的利益着想，他为国家的安危、国家的利益着想。他清正廉洁，没有一丝的私心。

而现在的官员，对老百姓们不管不稳，对国家不尽心尽力。只知道把自己的腰包填满，把自己的生活提高，而其他的不闻不问。

如果我长大了当了百姓的父母官，我将像屈原那样，为百姓、为国家着想。像屈原那样公私分明，公正廉洁，不会有一丝的私心。我要全心全意为人民、国家奉献自己的一生。

最近，我看了《雷锋的故事》，深受感动。1940年12月18日，雷锋出生在湖南望城县安庆乡(现雷锋乡)简家塘一户贫苦农民家里。1947年秋，他的父母、兄弟相继死去，年仅七岁的雷锋成了孤儿。一个没娘没爹的孩子是多么可怜。而我们，从出生开始被父母捧在掌心，衣来伸手，饭来张口。没吃过一点苦，比起雷锋我们太幸福了。我以后再也不能为小事而生气。

有一次，雷锋帮助工地的人推砖，被工地女广播员拦住了。她问：“请问您叫什么名字？是哪个部队的？”问了半天，雷锋才逼得说出了自己的名字。是啊，做好事应该是不留名的。而我们做一点儿小事，就上电视登报纸，恨不得让全国人民都知道。我们与雷锋相比，真是天壤之别啊！

1962年8月15日上午十时，雷锋在指挥倒车时，被刮倒的一根木杆打在头部而负重伤，送到望花区西部医院抢救，但还没有活过来，于1962年8月15日12时零五分不幸牺牲。年仅22岁。雷锋就这样永远的离开了我们，老天爷真不公平，砸谁不行，偏偏就砸在了为祖国贡献一生的雷锋头上。我看到这里不禁泪如雨下。

如今，仍然有许多“雷锋”在助人为乐，我们要继承雷锋精神，发扬雷锋精神。

《蟋蟀的住宅》这篇课文是19世纪法国著名科学家法布尔写的一篇观察日记。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者还拿蟋蟀与其他大多数的昆虫作比较，说蟋蟀的特点是不肯“随遇而安”，“不利用现成的洞穴”，而是“靠自己一点一点挖掘”。作者从住宅的特点想到挖掘的工具，形成了“伟大的工程”与“柔弱的工具”的极大反差，对它的劳动成果，不由得产生惊讶和敬佩之情!

从课文的字里行间，我能感受到作者是通过长期深入的观察才发现这一个昆虫世界中不为人知的秘密。

我学习了这篇课文，觉得蟋蟀是一个非常聪明的小昆虫，它能够为自己创造一个舒适的环境，而且会保护自己，它的工具是这么柔弱，却可以创出那么美好的家园!

我还觉得法布尔是一个善于发现、认真仔细、坚持不懈的科学家，我要向他学习!今后要时时刻刻注意观察生活中的点点滴滴。

我曾经读过一些类似《讲出一个精彩故事》的书籍，例如《大师们的写作课》、《小说课》，但是我都没有做到一字一句从头到尾将他们读完，这次，又是一本指导类的书目摆在眼前，我翻开它之前就暗下决心，要认真把这本书读完。我很庆幸我这么做了，因为这本书教会了我许多许多。

这本书在结构上来说非常令人舒服。它就像一位耐心的教师，一步一步教我如何讲故事，他当然不会忘了用一些精彩的例子吸引我的注意力让我不要跑神，也会很贴心的在每一讲结束的时候帮我总结好这一节讲过的内容，甚至帮我把笔记都做好了。这样一来，就算这位老师中间有一些地方讲的太过于出彩，我也不至于忘记这节课的主要知识和要点。

当然，这本书让人能阅读下去的不仅仅是它的结构设计，作为一本教育指导类图书，作者的语言、用词、断句都非常恰当而到位。这样的例子俯仰皆是。例如“有些故事，浑然天成，不需要运用任何推展情节发展的技巧，硬是要使用技巧，只会窒息了故事。”作者的灵魂比喻更是为书本增色不少。“故事情节的发展就好像一个导引方向，假若将一个故事比作一个万象呈现的花园，讲故事者便是打开这扇窗子的人，故事的情节等就如路径，先后因果关系有没有散乱或者相悖呢？主要人物角色就是导游，有没有足够的魅力和亲和力，让你愿意专注投入聆听呢？故事的题材及细节相当于花园内的摆设和各类花木建筑，有没有相当的细致度和惊喜让你回味？”这一段巧妙的比喻生动而具体地说明了把故事讲出来、讲好一个故事能够带给读者的震撼和回味。最重要的，作者通俗易懂的解释让人大快人心，阅读起来丝毫不觉得有障碍或者疲劳。而作者对于一些日常生活中事物的留心再加上他独到的总结，总是能引起我的共鸣。我记忆最深刻的就是作者举的广告的例子“香水：约会成功的故事/白米：家庭和睦的故事/保险：渡过难关的故事/啤酒：都市奇遇的故事”这类广告生活中经常能看见，但是作者短小、整齐、又符合他的需要（“…的故事”）的总结，让我眼前一亮，同时又感到十分熟悉和亲切。

诚然，就算我读完了这样的一本书，我也不能说自己就一定能讲好故事了，“照葫芦画瓢”不一定是件好做的事情。书里面提到的那些基本的“五类情节、六种人格、七个类型”不是读完就能用好，而且生搬硬套肯定讲不出好故事。但是，反过来看，我从这“五类情节、六种人格、七个类型”来分析、鉴赏一个已经非常成功的故事，却显得十分恰当，更妙的是，无论小说电影，这些规律也好定理也罢，都能完美契合。因为，成功的故事一定符合这些以它们为样本总结出来的规律，而符合这些规律的却不一定是成功的故事。孙洙在《唐诗三百首》的序言中说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”我想，在阅读完《讲出一个精彩故事》之后，我最大的收获或许不是能立马讲出一篇令人满意的故事（这显然也不可能，不然中考前我们早就集体抱着这本书读然后作文统统满分了），而是在对于小说、故事的鉴赏和分析能力的加强。作者在文中有一句用来讽刺的话，不知我把它引述到这里是否合适，“纸上谈兵的，只能做品论者”。我想，以下的内容主要是为了证明这“五类情节、六种人格、七个类型”能够而且足够用来分类、评价名著、斩获各类大奖的影片。

先说“五类情节”。我刚刚在文件夹里翻看了一下自己以前写的一些读书笔记，觉得还是缺乏了一些逻辑性，例如对于故事情节的分析，我可以从五类情节阶段展开，而不是依着自己脑子中“吱吱”的声音按着书的写作顺序（甚至不是时间顺序）来分析。

又例如，六种人格发展进程可以用来分析人物的变化以及发生的事情对人物的影响，我立马就想到了基督山伯爵（唐戴斯），从一个相信这世间美好的单纯年轻水手，变成了一个将自己曾经的敌人耍的云里雾里，主宰了他们的生死存亡的“魔法师”，而且越想越符合，简直就像为他量身定制的一样。这不只是个例，许多举世闻名的电影、小说都是如此，《肖申克的救赎》里的安迪；《了不起的盖茨比》里的盖茨比（当然，盖茨比只挺到了“流浪者”的阶段就凉了）；《麦田里的守望者》里的霍尔顿；《平凡的世界》里的孙少平；《十五岁的船长》里的迪克等等。谁说文学中没有公式？任何一个出色而成功的人物设计仿佛都离不开人格发展的六个阶段，有些（基督山伯爵、安迪等）走过了这六个阶段，而有些只经历了其中的一个或两个阶段，但是他们的故事依然在世界搅起轩然大波。

关于那七个基本情节，它真的好像如来佛的手掌，一切都逃脱不了他的范围（仅以我看过的为例，可能有误）：像《地心游记》《环游地球八十天》《神秘岛》《鲁滨逊漂流记》和诸如《流浪地球》《星际穿越》《后天》的科幻大作和《空中浩劫》《深海浩劫》等一系列灾难片，都可以归入“战胜恶魔”这一类中；《传奇的诞生》（贝利的奋斗史）《一球成名》等各种传记，能算入“白手起家”这一类；《金银岛》《格列佛游记》《失落的世界》（这三本典范~）就属于“探索旅程”；《麦田里的守望者》（霍尔顿是个另类的英雄吧）《平凡的世界》（孙少平最后又回煤场也算是一种回归吧）收入“远离与回归”；《追风筝的人》（阿米尔追到了他缺失的“风筝”）完美契合了“喜剧”的定义（但我觉得放到“重生”会更好）；而《了不起的盖茨比》（最后仍然在追寻“那盏绿灯”却“逆流而上，而那倒退的潮流不断地把我们推向过去的岁月”）从开头就奠定了他悲剧的结尾；那《基督山伯爵》及听着名字就像的《肖申克的救赎》纳入“重生”这个听起来最帅气的类别里。

我说了这么多，举了这么些例子，显然不是为了凑字数我想表达的简单概括来说，就是这本书里面所传述的内容让我很震惊，我从来没有想过，在语文这个我认为最没有规律可循的学科里，我认为最没有规律可循的写作（或者叫讲故事），居然有这么强的一致性，震惊程度不亚于初三发现“缘”字的右上部分不是“夕”的时候。那么这样，这本书还起到了一个更加巨大的作用：他在告诉了我我有多么无知的同时，也帮助我理解如何才能将语言学好、用好——追寻前人的足迹，站在巨人的肩膀上。这本书甚至还有一点点激发了藏在我内心很深很深的地方的，讲故事的欲望，让我觉得自己应该开始写点什么，毕竟，“纸上谈兵的，只能做评论者”。

我喜欢《格林童话》不仅是因为它给予我快乐，而且是因为他给我带来丰富的知识，更加是因为它教会了我许多做人的道理。

《灰姑娘》故事中的灰姑娘是一个美丽的女孩，她的继母特别不喜欢灰姑娘，还有两个姐姐嘲笑她，讽刺她，她们的心都特别地黑，特别地怀，可是灰姑娘并没有因为这样而改变她的善良，而是在那么艰苦的环境下生活，最终获得了幸福。她让我懂得了一个道理：你只要把自己大胆地展示出去，你就一定能更上一层楼的!

《白雪公主》故事中的白雪公主是一个善良纯洁的人，她的继母开始很喜欢她，可是她不想任何人比她美丽一点点，白雪公主越来越美，越来越白，最后继母想杀死她，却被远方的王子救活了。她让我感受到一个深刻的含义：人类不能起忌妒之心，也不能想把别人气死，到那时，你也会被别人那样的!

《画眉嘴国王》故事中的骄傲公主让我明白了一个意思：你如果看别人不顺眼，反过来，别人也会看你不顺眼;你如果指责别人，说别人，你用手指别人的同时，另外四个手指其实是在指自己。

《渔夫和他的妻子》故事告诉我做人不要太贪心，否则一无所有;《青蛙王子》故事教导我做人要诚实守信;《小红帽》故事则让我看到善有善报，恶有恶报，还是做好人好……《格林童话》中的故事个个精彩，我每读一次都爱不释手，陶醉不已!

《格林童话》让我了解了什么是真善美，什么叫假恶丑，让我学会了勇敢和爱心，我捐款一元，伍元，拾元……做公交车看见老人我会主动让座，当别人有困难的时候，我会及时帮忙。虽说不是什么大事，但我也出了一份力，一根筷子容易折，一把筷子难折断，团结就是力量!我们小学生在学习中遇到困难时，应该向童话故事中机智与勇敢的小裁缝学习，多思考再行动，相信自己，问题一定能够解决!

《格林童话》是一本好书，一本值得我们小学生经常阅读的好书。

我的家是温暖的，我的家是舒适的，我的家是独一无二的。

我的家在花园浜三村一幢，进入我家第一映入眼帘的是客厅的一张大餐桌，大餐桌的四周摆设着5把椅子，大家一家人就在椅子上吃饭，大家常常相互夹菜，其乐融融。

客厅的西面是厨房，虽然有点小，但锅碗瓢盆，油盐酱醋，一样不少，可以说这是母亲奋斗的战场。客厅的南面是父母，爷爷奶奶的卧室。

客厅的北面就是我的地盘啦！一进门，就看到一张长长的书桌，上面整齐地摆设着学习用品。它是我每次放学回来做作业的地方。旁边是一个大大的书柜，那可是我的心肝宝贝，里面的书虽然不算是应有尽有，但也算是个“小小图书馆”了。在我藏书中，数最多的就数军事百科书了。在书柜旁，是一张小而温馨的沙发，它是我休息的场合，我常常在上面看书，拼乐高和父母下棋……房间的最里面就是我的“狗窝”了。它一直伴随我，每当我累的时候，便躺在床上休息。

这就是我的家，我温暖的家，我爱我的家，你呢？你的家也是独一无二的吧？

雷锋这个名字，无论经过多少年，始终不会被我们遗忘，他就像红旗上的光辉。他全心全意为人民服务，将自己短暂的一生全部奉献给了祖国和人民!

雷锋是一位伟大的共产主义者，他出生于湖南省望城县宝广乡镇简家塘一户贫苦农民之家。

1940年12月18日出生，1962年3月15日不幸牺牲，他年仅22岁。在这仅仅22年中。雷锋做的好事如同天上的星星。怎么也数不完，这本书讲到了雷锋从孤儿成为学生，从学生成为助理员，通讯员，公务员再到成为中国人民解放军，他三次被评为先进工作者，五次被评为红旗手，七八次被评为标兵。他却在一次意外中闭上了双眼。

不过雷锋那钉子般的精神还在发扬着。

1、猴头猴脑：像猴子那样好动，形容行动浮躁。

2、轩鹤冠猴：乘轩之鹤，戴帽之猴。比喻滥厕禄位、虚有其表的人。

3、弄鬼掉猴：比喻调皮捣蛋。

4、猴子救月：形容没事找事，结果自己反而受到伤害。

5、尖嘴猴腮：腮：面颊。尖嘴巴，瘦面颊。形容人相貌丑陋粗俗。

6、宰鸡教猴：用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余。

7、山上无老虎，猴子称大王：俗语，比喻没有能人，普通人物亦充当主要角色。

8、土龙沐猴：比喻徒有虚名，而无其实。

9、棘刺母猴：棘：多刺的植物。在棘刺尖端雕刻的猕猴。形容欺骗的勾当或艰难的事业。

10、杀鸡骇猴：传说猴子怕见血，驯猴的人便杀鸡放血来恐吓猴子。比喻惩罚一人以恐吓或警戒其他人。

11、心猿意马：心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。

12、杀鸡哧猴：比喻惩罚一人以恐吓或警戒其他人。同“杀鸡骇猴”。

13、猕猴骑土牛：比喻职位提升很慢。

14、猴子搏矢：形容喜欢卖弄小聪明的人容易上当。

15、猴年马月：猴、马：十二生肖之一。泛指未来的岁月。

16、杀鸡警猴：喻严惩某人，以儆戒他人。

17、木猴而冠：猴子穿衣戴帽装扮成人样。比喻虚有其表而无真本领。用来讽刺投靠权势窃据权位的人。

18、猿猴取月：比喻愚昧无知。也比喻白费力气。

19、意马心猿：形容心思不定，好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。

20、沐猴而冠：沐猴：猕猴；冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。

21、沐猴衣冠：比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。同“沐猴而冠”。