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关于我和书的之间故事的作文8篇 作文(精品20篇)

通过对一则故事的领悟,我明白了一个道理。今天小编就来分享关于我和书的之间故事的作文8篇 作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我与书的故事作文600字

全文共 597 字

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籍是人类进步的阶梯”。我从小就喜欢读书,书中的知识使我空荡的脑瓜聪明起来。

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。

我最早开始读的书是儿童童话一类的,渐渐的,童话书也不能满足我。我开始接触故事书了,我每天放学回来后,先赶紧把老师布置的家庭作业做完,然后就抱起一本故事书津津有味地读起来,感受故事中的人物命运遭遇。

在小学二年级的时候,我的作文常常在前五名里,有几次,还得了100分。阅读也大大扩展了我的想象能力。在家对着一面镜子我会想他们的身世和命运。我们每周都会写作文,其中有一篇,老师又点又圈又画,并在后面打了一个100分。

这些小小的光荣,使我悟出了一些道理:作文,首先要构思清楚,落笔也要有鲜味才好。

上五年级后,我不看一般的故事书了,就去书店看一些简单的小说,我用课余时间来阅读这些书籍,我一边读一边用笔把好词佳句和精彩的段落画出来,而且,做笔记,还锻炼了我的记忆力。

又一次命题作文写《发生在学校的一件事》,我非常开心。因为我在学校和同学闹别扭了,平常看到的那些描写烦恼郁闷的词语可以派上用场了。写到一半后,真的有点伤心。于是,我又悟出一些道理。作文,刚开始是离不开借鉴和模仿的。但真正打动人的是自己的真情实感。

现在,我还继续阅读着,希望有一天,能写出一篇自己的小说。

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篇1:我和一本书的故事

全文共 523 字

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我最喜欢的一本莫过于《笑猫日记》了,它是由著名儿童文学作家杨红樱撰写的。要说我和这本书之间的故事,那还真有一段“千古佳话”呢。

在一个阳光明媚的日子里,我去找我的死党小王玩。站在小王家门前敲了半天门,结果没有人开门。正当我打算“班师回朝”的时候,门突然开了,开门的是小王的妈妈。心急如焚的我开口就问:“小王呢?”王阿姨欣喜地说:“在看书呢!”我二话不说就冲了进去,只见小王一脸陶醉地看着一本名叫《笑猫日记》的书。我心想:什么书能让小王这么着迷呢?于是我抢过小王手里的书,大概地浏览了一遍,果然是一本“千年”难见一回的好书!

我急忙跑回家去,央求妈妈也帮我买《笑猫日记》。当老妈听完书名之后严肃地对我说:“都上六年级了,还看什么漫画书!”我晕!原来老妈误会了,笑猫只是一只会笑的猫,并不是老妈所说的漫画。

经过我的一番“努力”,老妈终于同意帮我买书。《笑猫日记》买回来后,被我反复看了N遍,书中的一些好词好句也被我认真摘抄了下来。在学校组织的一次作文竞赛中,我引用了《笑猫日记》里的一些好词好句,荣获了一等奖。当老师赛后叫我介绍获奖经验时,我“供”出了《笑猫日记》。据说那天晚上新华书店的《笑猫日记》卖脱销了!!!

这就是我和《笑猫日记》的一段“奇缘”。

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篇2:我与书的故事

全文共 544 字

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刘孟卓

从小到大,我与发生了许多有趣、难忘的事,但是有几件事给我留下了深刻印象,接下来就让我来分享给你们吧。

有一次我正躺在床上津津有味地看着书,突然耳边传出了妈妈的声音,原来是妈妈让我帮忙拿个盘子,我一边看书一边走进厨房,拉开厨柜,随便拿了一个东西递给妈妈。可是耳边只传来了大叫声,我抬头一看吓的直接坐在了地上。我手里那件东西不是盘子而是一把刀子!妈妈把我批评了一顿,让我不要边走路边看书。可是我还是不长记性,又回到了房间继续看那本书。过了一会儿妈妈说吃饭了,我又一边走路一边看书地来到餐桌前边吃饭边看书,最后我竟然没吃一口菜把一碗白米饭吃完了,我爱看书就是这样的。可是接下来这件事让我开始讨厌书。

有一次我们班的一位同学拿了一本漫画书,那本书用了我一上午时间,到了最精彩的时候可恶的上课铃响了,我把书放进了桌子里。可是心里老是过不去,心里便想:那本书的主人公会遇到危险吗?那个主人公该怎么办呢……于是我便把书夹在语文书里继续看,过了一会儿我的同桌推了推我,我抬头一看,老师竟然在看着我。于是那本书被收走了。不仅书没了,我的零花钱也没了,因为我不想让妈妈发现,所以用我的零花钱赔给了那位同学。从此我开始讨厌书了。

这就是我与书的故事,快把你们与书的故事分享给我吧!

秀延小学五年级(7)班刘孟卓

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篇3:我和书的故事

全文共 516 字

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高尔基曾经说过:“是人类进步的阶梯。”读书可以医治你的愚昧,可以增长你的见识。读书就像畅饮甘泉,使人有赏心悦目的感觉。正因为如此,我如此迷恋读书。

书就像一位良师益友赐予我无穷无尽的知识,更像一位拿着魔法棍的魔术师,赠给我取之不尽的想象力。读书,使我品尝了快乐的滋味。《七个小矮人》让我如痴如醉;《圆明园的毁灭》引领我刻骨仇恨;《窃读记》又使我浮想联翩。读书,不仅让我的见识变得丰富,也让我想象力有所提高。 一天晚上,奶奶拿着一套《成语故事》,说:“宝宝,这是你过生日,奶奶送你的生日礼物。”“哇!太好了,这可是我梦寐以求的一套书啊,真是太棒了!”我欢呼雀跃。于是,我迫不及待地捧起书来,我如饥如渴地读着那本书,就像是一匹恶狼,贪婪地吃着可口的食物。不知不觉中,时间如一把锐利的飞箭匆匆而过。我仍然迷恋在书的海洋里。我学到了许多成语。读课外书是一件非常有意义的事情,而且也特别有助于学习。但是妈妈不允许我读课外书,他要我应该正确利用时间,在不影响正常学习的情况下,可以适当地阅读一些课外书籍。

书,你是我的启蒙老师;书,你是我的精神支柱;书,你是我最忠实的朋友。在书的海洋里,我愿变成一只满载而归的小船。书,你永远是我向往的知识领地。

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篇4:我和书的故事优秀作文600字

全文共 607 字

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我们永远的朋友是谁?可以一直陪伴我们的又是谁?没错,是籍!正因为如此,我爱上了阅读,并且和书发生了一些有趣的事情。

那天,爸爸妈妈陪我逛书店,我早就期待挑一本好看的书。进入书店,我被一本名为《晴天娃娃的烦恼》的书深深地吸引了,当即买了下来。

一回到家,我就迫不及待地看起来。这本书真好看啊,我忘记了时间,忘记了玩耍。妈妈走过来告诉我:“看书是对的,可也要适当休息呀。”妈妈说得对,我要休息一下。

正当我准备放下书时,突然想起,这本书这么有趣,又这么珍贵,调皮的小弟弟会不会把它乱扔乱放?我绝不能让这样的事情发生!于是,我开始了藏书计划——把家里的每个角落都想了一遍,藏在厨房?不行,油烟会弄脏它;藏在卧室?不行,夹杂在衣物里不容易找到;藏在客厅?人来人往,更加不安全……考虑许久,我终于确定了藏书的位置,那里绝对安全。我终于把书藏好了,心情立刻愉悦起来,然后出去打羽毛球。

不知打了多久,我该回家了,马上又想起那本有趣的书,它还在那里静悄悄地等着我呢!我按捺不住兴奋,三步并作两步回到家里。可是,粗心的我,居然忘记了藏书的具体位置,厨房?卧室?客厅?怎么都不见到它的踪影?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我努力让自己冷静下来,仔细回想着,突然眼前一亮——阳台花架!于是,飞跑过去,一眼就看到我最爱的好朋友果然在那里等着我!我轻轻拿起它,坐在花架旁,又爱不释手的翻阅起来……

这就是我,一个十足的小书迷,以书为友,快乐成长!

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篇5:我和书的故事

全文共 550 字

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孙铭悦

记得上小学三年级的时候,我读过一本,那本书使我记忆深刻,它就是《窗边的小豆豆》。

记得当时,是妈妈推荐给我读的,它的作者是黑柳彻子,小豆豆因淘气被原学校退学,来到巴学园,这本书讲的是她在巴学园的故事,那时候,我还不太懂书里讲的是什么意思,只是默默地读。令我印象深刻的是纯真可爱的小豆豆、充满欢乐的校园,以及后来巴学园被战火毁于一旦的情景。

终于有一年暑假,在老师的推荐、鼓励下,我有机会进一步阅读这本书,并写出读书笔记,一有时间,我便拿起书在上面圈圈画画,认真写出自己的感受,就这样,我写了整整一本读书笔记,我对这本书更加了解了,这时,我看到了在巴学园老师的关心教育下,小豆豆茁壮成长着。

后来,当我再拿起来看这本书的时候,我又学到了不少新知识,仿佛更加明白了作者的想法。陪伴我成长的小豆豆给了我不同的感受,从一开始的有趣到后来的津津有味。小豆豆,一个不甘平凡的她,在巴学园亲切随和的教学方式下度过了美好的时光,制造出种种“奇迹”,她告诉了我怎样勇敢、乐观地对待生活。

如果,你问我,你以后还会关注小豆豆吗?我会回答:是的!

一本好书,给予我们无穷的知识和力量。我们要认真读书、反复读书、做好笔记,争做一名合格的读书人。让我们与书为伴,读一本自己喜欢的书吧!我们的成长需要书的培养、教育,和对书的热爱!

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篇6:书的故事作文

全文共 566 字

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小的时候,总能看见当老师的爸爸端着一本在沙发上“苦读”,也是受爸爸的影响,我成了书的忠实“铁粉”,也与书发生了很多难忘的故事,下面我就跟你讲一讲吧——

我们家的书非常多,像餐桌、沙发、茶几、电视柜,除了厨房和某些角落,大部分的地方都让书给占领了。这还没完,爸爸甚至还“得寸进尺”了呢,他把家里三分之二的生活费都用来买书,还订了不少杂志和报纸,我们家现在已经是典型的书香门第了。也正是因为这些书,才闹出这场特别的“亲子活动”---

那天中午,所有人都在午睡,而我的瞌睡虫却不知跑哪去了,特别的精神不想睡。于是随手拿起一本《不输在家庭教育上》来读,可刚翻了两页,就被妈妈拎回卧室,还给我盖上被子。我只好闭上眼睛装睡,以便混过去。

我眼睛半睁半闭的看着妈妈,看着她睡着了,我便悄悄起身下床,连拖鞋也不敢穿,像只猫一样蹑手蹑脚地溜出卧室。又拿起那本《不输在家庭教育上》来读,这本书虽然是给大人看的,但是里面有些小故事很好看,十分吸引人,我还是深陷在其中不能自拔了。

每天中午,我都是用相同的伎俩来迷惑妈妈,等她睡着之后,我翻找不同的书来看。比如《中华上下五千年》让我在各个朝代里穿越一回;《草房子》让我和桑桑和秃鹤交上了朋友……

看了那么多书,也没白看,让我和同学讨论各种问题时“满腹经纶”的。哎呀,话说回来,我迷恋书的这个“毛病”,算是治不好了!

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篇7:我和书的故事优秀作文500字

全文共 513 字

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籍,是知识的宝库,它使人类的知识不断积累、发展;使愚者变得博学多才。也正是它,使我不断充实自己,给我的生活带来了无限的快乐与希望。 在我还不认识一个字的时候,就与书已结下了不解之缘。小的时候,奶奶常给我讲故事,我每次都要听上三到四遍才肯罢休,所以才与书结下了不解之缘。

知识改变命运。随着年龄的增长,识字的增多,我终于可以自己读书了,每当我房间时,总会钻到书堆中,去寻找更多的知识,满足我求知的欲望。那种快乐,只有在书中才能体验到,它是一种不可缺少的精神食粮。

渐渐地,我的兴趣转向了科学读物,从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个问号,见识到多少新鲜的知识,领悟到:要增长知识,寻求真理,就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。

还有一种书,也是批注最多的一本书——语文课本。它从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在,也许有些人很讨厌它,但不妨把它当成一本名著集来看,里面收录的绝对可称为是思想的巅峰,感情的真谛。如果去外面买着名著看,要花不少钱呢。

读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。要问我为什么喜欢书?我会说,因为书给了我很多,很多,因为有它在,我是最幸福,最快乐,最自由的!

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篇8:我与书的故事作文700字

全文共 772 字

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“饭可一日不吃,觉可一日不睡,但不可一日不读。”我从小喜欢看书,书让我领略了大千世界,让我品味到酸甜苦辣,给我灌输了很多知识。

我读书很杂,上至天文,下至地理,什么书都愿意看一看。我的书柜里整整齐齐地放着两三百本书,其中有两本特别引入注目。它们上黄下红的封面,装订的并不华丽,但加起来足足有十厘米厚,它就是《上下五千年》。

说起这套书,我和它还有一个曲折的小故事呢!这套书是妈妈在我二年级时送我的礼物。我第一眼看到它时内心是拒绝的,里面的字又小又密,像一群望不到尽头的小黑蚂蚁,而且书中一点吸引人的插画也没有。我在心中暗想:这书是大学生看的吧?根本不适合二年级的宝宝啊!于是,我象征性地翻了几页后,就将它们束之高阁了。

我妈妈告诉我,她小时候最爱看的就是《上下五千年》,因为看完后就可以了解很多中国历史。于是,她根本不管我喜不喜欢,自作主张地将我的睡前故事变成两本“大砖头”。一开始,我很无奈,只好把它当独立的小故事来听。没想到过了一段时间,每天的两个小故事已经不能满足我的胃口了,让我意犹未尽,沉迷其中无法自拔。我已经完全被这本书所吸引,每天晚上都在期待第二天晚上的到来。

后来,我不再满足于听睡前故事,而是自己抱着大部头“啃”了起来。每天一有空我就捧着厚厚的《上下五千年》,哪怕多读一个故事也会心里美滋滋的。虽然有很多字不认识,但这群小蚂蚁会变的特别乖巧,丝毫不影响我流畅的阅读。《上下五千年》好似一座魔法屋,将人类的文化和中国的历史浓缩其中,而我一旦进入这个屋子,就仿佛穿越千年,回到古代,随着一条历史的长河漂流。我会因君王的昏庸而气愤,因百姓的遭遇而流泪,因技术的进步而自豪,最后,因为看了开国大典而高兴自己生活在和平的新中国。这套书,我认为它值得我再读十遍,每一遍都能开启新的魔法。

书是全世界的营养品,更是我的朋友,希望它们能陪我一直到老。

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篇9:我和书的故事作文800字

全文共 767 字

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“一个人的存在,到底对谁重要?这世上总有一些人记得你,就像风会记得一朵花的香。凡来尘往,莫不如此。”

这是丁立梅的一本《风会记得一朵花的香》,记得第一次和它相遇是在新华书店,它“躲藏”在一个不显眼的角落。书的封面只有几片花瓣点缀,但书角的那几排字却吸引了我的注意,终于,它变成了我的私有财产。

翻开书的扉页,一阵淡雅的书香扑面而来,序言里讲的是人世间许多的欢喜,平凡的生活,朴素节俭的农民。

冬天的阳光,见缝插针,从屋檐里漏下一点两点来。窗外,手拍打被子的声音此起彼伏,他们边拍打边聊着家常,阳光在巷道的水泥地上跳跃,小鱼一样,我仿佛闻到饭菜的香,吧唧了几下嘴,奶奶将房门打开,将窗帘拉开,一束束强烈的阳光是我不得不慢慢睁开双眼,他用鸡毛掸子扫过每一个角落,灰尘精灵在空中,在阳光照耀下,如一层薄纱,渐飞渐远。

“快起床啦,太阳公公都来叫你了。”它毫不留情的把被子掀开,沁凉的空气渗入皮肤。我睁开惺忪的双眼,坐起来,发了会呆,起床。

这时,已到了中午,妇人们蹲在家门口择菜,家家冒着炊烟。

我站在家门口,生了一个大大的懒腰,不知为什么,从心底想喊出两个字:“真好!”

风吹,丝竹飘摇,衬了老人们的身影,鹤发童颜。

邻家小妹蹲在门口画画,他先画了一幢房子,房子歪歪扭扭,房子里面有许多门和窗,我问她:“画那么多门和窗子干嘛。”她天真的跟我说:“为了让小狗小猫进来啊,他们没有家,这里就是他们的庇护所,下雨天可以避雨,夏天可以乘凉,冬天可以取暖。”

她的话多么可笑,但深深刻在心中。

喜欢这本书的原因是因为他让我更加热爱这个世界,让我可以从细微处去发现美,书中的内容华而朴实,与生活息息相关,看着他,觉得生活那么美好。

“人世间有许多的小欢喜,她们在我的生命里,唱着歌,跳着舞,活着,也就成为一件特别让人不舍的事情。”

希望我的世界也能充满欢声笑语,绚丽多彩。

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篇10:我与书的故事

全文共 718 字

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现在回起来,第一本与我有缘相见的已经开始模糊、淡化了。虽然这几年,经我手的书数也数不清,但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。

与“书”之前篇

一年级--只有两本破烂的不成样的,不知名的书陪伴;

二年级--各式各样的小画书和《当代小学生》之类;

三年级--第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》,对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地;

四年级--读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》,及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。

五年级--16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简•爱》和《穆斯林的葬礼》。

五年级暑假--把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假,我读的书很多,因为我读书的速度很快。还有的,就是我对读书有着浓厚的举,手只一要有一本书,我就非在一天内看完。

我与“书”之中篇

上初中了,以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。(注:是关于上初中的)我和做好了与书永别的念头。但是上了初中以后,感觉很一般,除了上晚自习以外,与小学没什么区别,并且晚自习也是自习,有很多时间从老师那儿借的,从校图书馆借的,大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自画青春”,每读一本便感到自己的无知,就百这和“无知”,使我深深深溺在书海中,并且永不想出来。

我与“书”之下篇

上初三了,虽然功课很紧,但我也抓紧时间读书,与同学换阅,自己购买,姐姐书屋(注:因me之老姐特喜书,所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。

好不容易,有个假期,准备一个好心情,去图书馆挑几本喜爱的书,看来也是一件很不错的事情!

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篇11:我与书的故事作文500字

全文共 572 字

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从小学到初中,我已经读了很多本,读的每一本书都令人有所感悟,让我懂得了很多的道理。

以前在小学的时候,我不是很喜欢看书,每次去买书看的时候,如果书的名字让我感到很新颖的话,我就会买来看。可每次读完一般半觉得前面没意思后面应该更没意思就不读后面的部分。妈妈总是让我把全本书都仔细的看完。有一次,我和妈妈一起去了书店,妈妈给我介绍了一本叫《晴天》的书,我听了妈妈的话后感觉这本书挺好的,答应妈妈一定要把这本书读完,绝不会像以前一样的。

在这本书的第一页就是冰心的一句名言“读书好,多读书,读好书”。看这本书的过程中,我明白了遇到困难不能退缩,要相信自己能克服一切的困难。要知道做一件事应该要坚持,坚持就是胜利,雨后一定会见到彩虹所以不能轻言放弃。不知不觉中我把这本书都读完了,心里挺高兴的。的确,“书就是人类进步的阶梯”我以后就开始认真的看书了。

这本《晴天》,让我有所感悟。从这本书我学到了很多,以后不会再像以前一样半途而废的。我读完这本书后,我读了很多冰心的文章也领悟到了读书的乐趣与好处。

书就像我的朋友一样,令我懂得了很多哲理,书把我带到知识的海洋,让我学到了很多知识。人生就像楼梯,需要我们一步一步的走,在这期间学习和知识是最重要的台阶,我们一定要稳稳的地走这个台阶,不然长大后我们会后悔的。

我们为了自己一定要好好读书,学好知识,不让自己后悔。

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篇12:我与书的故事

全文共 461 字

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,是一座知识的宝库,我丛书中学到了很多东西,受益匪浅。

我最爱看《三国演义》这本书,我从书中看到了许多好榜样:宽宏大量的刘备,忠厚的鲁肃,舍身救幼主的赵云……这些好的地方都是我该学的。但看了小气的周瑜、不忠的糜芳,博士仁后,我也经常会告诫自己,不要有这样的坏毛病,不要和他们一样。书不仅能给我知识,还能让我从事中人物上看出自己的不足,并让饿哦学习书中的好榜样,改掉自己的不足。正英为我爱读这本书,崇拜书中的一些人物,所以书中的一些部分我能一字不漏的背下来,而且对整本书也差不多了如指掌。

有一次,我正在看中央电视台的《开心词典》这个节目,上面有一系列的关于三国时期的题。第一题,“火烧战船”是发生在赤壁之战前还是赤壁之战中?我在电视前毫不犹豫的脱口而出:“是在赤壁之战中!”主持人小丫开始宣布:“答案是在赤壁之战中。”此时此刻,我的心里也和选手一样高兴。第二题,三顾茅庐是关于诸葛亮的故事吗?我在主持人还没吧问题说完时,我就果断地做出了选择,结果又对了。

书记是人了进步的阶梯,只有认真读书,把书读透,才能从事中获得更多知识。

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篇13:我与书之间的故事

全文共 536 字

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是人类进步的阶梯”,这句话总是感染着我。

我很喜欢读书,常常在课余时间看书。有时候,也会因为看书而闹出了不少笑话。

有一次,我在学校借了一本书,回到家写完作业,自己一个人坐在客厅的沙发上看书。可是,没过一会儿,妈妈就过来了,说:“该睡觉了,不能看书了,明天还要上学呢。”说完,一下子就把灯给我关了,推我回房间洗澡睡觉。我望着黑洞洞的天花板,翻来覆去都睡不着,脑海里全是书中的情节。突然,我灵光一闪,我可以偷偷地看书啊!可是,要是妈妈等会突然进来怎么办,想关都来不及。对了!手电筒!我可以打开手电筒看啊,我心中激动不已。不过书还在外面,我走下床,打开卧室的门,探头探脑的向客厅张望了一下,没人,看来妈妈已经回房间睡觉了,我庆幸了一下,蹑手蹑脚朝那本书走去,“咯吱”,放书的桌子响了一声,我顿时不知所措,半天才缓过神来,暗道:做贼心虚啊。

我将书拿回房间,把手电筒打开,用被子蒙住头,津津有味的开始看起书来,谁知妈妈竟会在“半夜三更”下来喝水,我听着妈妈喝完了,原以为她会回房间,结果竟朝着我的卧室这边走来了,怎么办!我手忙脚乱地把“窃读工具”一窝蜂的塞到了床底下,我这边刚收拾好,妈妈就来了,妈妈给我盖了盖被子就走了。我睁开眼睛,长舒一口气,心想:以后可在也不窃读了,太惊险了!

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篇14:我和书的故事

全文共 294 字

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我的柜里整整齐齐的摆放着许多书,有成语故事、百科全书、格林童话、安徒生童话……其中我最喜欢的是寓言故事

我最喜欢这本书里的《神奇的钱包》,这个故事说地是:一个神秘的来客给了穷汉子一个钱包说:“你别看这包里面只有一个金币,你掏出一块,就会又出现一块,反正总也拿不完。但是,你觉得足够以后必须将这个钱包扔掉!”穷汉子掏出一块,饣里马上又有一块。“哇,我要成为世界上最有钱的人了!”因此,他一直掏一直拿……不吃不喝,所以被饿死了,但是就算饿死了他也不丢掉那个钱包。这则寓言告诉我们:人不能贪心贪婪,否则最终会失去自己。

我现在越来越喜欢读书,因为读书能使我增长见识,开阔眼界,教我许多做人的道理。

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篇15:我和书的故事500字

全文共 560 字

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籍是人类进步的阶梯”“书籍是全世界的营养品。”在我的童年中,大部分时间都在阅读。

我很喜欢读书,我喜欢读科普、历史之类的书。《百科大全》让我学到了许多知识。《中华上下五千年》让我知道了人类的历史。

在我的家中,有四十多本书,每当我无聊、有空的时候,我总会把那些书搬出来,一遍又一遍地读着,每读一遍,我就会悟出一些道理。

妈妈为了满足我的求知欲,便每周星期天上午带我去新华书店看书。这一看就看到了中午,妈妈不知催了多少遍了,可我的耳朵就像聋了一样,什么也听不到,仿佛这个世界上只有我一个人。妈妈忍无可忍了,走过来揪我的耳朵,我这才被从书中拉出来。

每当学校要订什么《作文大本营》《少年先锋报》之类的杂志,回家后,我总是缠着妈妈给我订,妈妈拗不过我,只得答应。由于生活拮据,每次只能订半年,剩下的,就只能去我表妹家饱饱眼福了。(原创作文 )

有时,为了看书,我也挨过不少打。

有一次,我放学回家打开书包正准备写作业,可一旁的书吸引了我,我便偷偷抽出一本,津津有味地看了起来,无意一抬头,看见妈妈正拿着衣架要打我,看来一场暴K是不可避免了,我便拿起书逃命,边逃边看,最后不小心逃到了一个死角,就这样,我被K了一顿。

在人生的旅途中,书是不可缺少的一部分。为了书,我可以流汗;为了书,我可以流血;为了书,我可以挨饿,但是书永远不能离开我!

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篇16:我与书的故事作文400字

全文共 392 字

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“一日无数,百事荒芜。”这是陈寿写的一句名言,我也有此感觉。没有了,就相当于没有了家人的关爱;没有了书,就等于没有了朋友的友情……

我要是看书那是叫“入了迷”“出了神”“爱想象”。

“找到了!”我激动地叫了起来。老师给我们留了一项读书作业:读《城南旧事》。我没有买书,所以我就在电脑上搜寻电子版的,我立即阅读着。

书中里的小英子是主人公,我很喜欢她。我的脑子里出现了一幅画,门口那儿蹲着一个人,别人都叫她疯子,可是她温柔和蔼,我和喜欢她,还跟她握手;我在井边等着我的好朋友——妞儿,她还被人欺负,我还挺胸而出的来帮住妞儿;我发了烧,给晕倒了,是妈妈把我送进医院……

我的“幻想脑子”转开了,我把自己当作那可爱善良的小英子,我的脑子、眼前都出现了一点一点的挫折和搞笑,我继续把这故事想象的更新其更有趣了。

我越看越激动,越想象越激动,最后激动得蹦了起来,爸爸奇怪的看了看我,我不好意思的低下头。

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篇17:我与书的故事

全文共 599 字

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高尔基曾经说过“籍是人类进步的阶梯”,我很小的时候就与书结上了缘。

在我家的相册中,有一张我与书的合影,我趴在书的旁边,脑袋向着书,眼睛好奇地看着书。妈妈告诉我,这是我三个月大的时候拍的,那时我刚刚能抬起头来。我真正看这些书的时候,是在小学三年级,书里面有我喜欢的《夏洛的网》、《绿野仙踪》等故事

我与书的故事很多,下面是我印象最深的两件事。

有一次,我放学回家,拿起一本《故事会》,就津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候,妈妈突然回来了,她非常生气,一把抢过我手中的书撕了个粉碎。妈妈生气地问我:“回到家第一件事先做什么?!”

“写作业。”我小声地说。

“那你在干什么?!”

“看书。”我说。

妈妈气急败坏地打了我几巴掌,又说:“你只要先写完作业,爱干啥干啥。”我心里很不服气:“哼!不就是看个书吗!”但为了应付妈妈,我只好去写作业。妈妈后来告诉我:做事要有主次之分,读书要有选择的读。

还有一次,我抱着一本《胡雪岩》进了卫生间,一个半小时都没有出来,妈妈起了疑心,就问我:“儿子,你在卫生间里干什么呢?”我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天,我写作业写烦了,就又拿上书去卫生间,为了不让妈妈发现,就把书藏在了上衣里,穿过客厅的时候,妈妈一眼就发现了我藏书的秘密,问我:“你藏在上衣里的是什么东西?”我只好乖乖的把书交了出来,然后再去上厕所。现在,妈妈对我看书的痴迷感到头痛,谁让我这么小就是“四眼”了呢!

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篇18:我与书的故事作文600字

全文共 675 字

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每个人都有一项“绝活”,有人能用左手和右手同时写字,有的人能在敌方球篮的旁边就投进篮中,有人能在一分钟之内通关“华容道”,有人能在醉酒的情况下弹奏出优美的曲子,有人能在吐出舌头的一瞬间作出一道十个数学家一天也作不出的难题,有人……

那么,我的拿手好戏呢?

是编程?不是;是画画?不是;是抓石子?不是;是跑步?不是;是做六阶数独?怎么可能!

难道我没有拿手好戏吗?难道我什么能力也没有吗?思来想去,好像只剩下读了。

为什么会说是读书呢?有这样的“绝活”吗?你一定会这样问。当然,虽然我没有看过多少名著,但是《恰同学少年》、《哈利。波特》、《左传》、《论语》等也是略读过一二的。况且,敢在数学课和老班的课上边看书,边把笔记一字不落地写在书上,边做练习,边做看书笔记,这样“一举四得”的人有多少?而且我也不是“死啃书”而把成绩落下,恰恰相反,我的成绩位居中上游,读书量也是在年级里数一数二。可“常在河边走,哪能不湿鞋”,当然也免不了在课堂上看书被老师发现后批评的悲惨遭遇。

有一次,我的印象特别深刻。我在语文课上偷偷看起了书,语文课上看书,好像没什么问题。可是,我的运气有点背。早不看,晚不看,恰好在校长巡查的时候看,而且我还坐在最后一排。在我看完准备翻页时,余光瞥见了校长的衣角

。当时,我的第一个想法是:天啊!我完了!书要被没收了!这可是借的书啊!30多元钱!天啊,我完了!可是,当校长看见书名以及我的笔记和练习时,把书又放下,转身走了。

我长嘘一口气,却被刚才还在写字的老师转身看见了,被她狠狠批了一阵。之前我还庆幸老师是个近视眼呢!

这就是我与书的故事,有趣吗?

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篇19:我和书的故事

全文共 567 字

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周思华

歌德曾经说过:“读一本好就像和一个高尚的人说话!”是啊!在我眼中,书就是我的一位朋友,是一位伙伴,是一名老师……使我每天都为它着迷。

去年暑假,伟成兴奋地对我说:“书店刚进了一批书!”我一听兴高彩烈地和他一起走向书店。好家伙,热卖区里人山人海,我不管那么多,直奔热卖区东张西望地寻找着我喜欢的书,我突然发现了一本叫《鬼谷学校》的书,我拿下书像棚做一颗大钻石,小心翼翼的来到收银台,手一摸兜里,顿时明白了什么叫乐极生悲--我没有带钱。我只好走向热卖区把书藏在书架底层,急忙跑回家去拿钱,拿起钱我飞一般跑去书店。一路上心想我藏的那本书该不会被别人发现了吧,或者被他人买走了,心理默默的祈求上帝帮帮我,千万不要被人被人买走了。

我一到书店,就直奔热卖区跑去,看到一位小弟弟在哪里挑选书,过来一下,小弟弟就发现了那本《鬼谷学校》的书,我总不能给他抢吧!这也太没有品位了,我顿时像霜打的茄子一样,锤头丧气地回家了,妈妈见我空手而归说:“没事,书店肯定还会进货的,到时就有了。”

过了几天书店真的就进了回来,伟成告诉我。我起身就要跑出去,妈妈说:“外面在下雨,你雨伞都不要那吗?”我还是直接跑了,跑去买那本我喜欢的书去了。

书是一盏灯,照亮了我人生的道路,书是一道美食,使我细细的品尝,书更是一座山,使我们在书中遨游飞翔,不断的在书中摸索,追求!

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篇20:我和书的故事作文

全文共 517 字

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这是智慧成长的黄金时段。在这个时段中,发生了一幕幕我与的奇特故事,这些故事令人回味。

自我出生起,便对千奇百怪的世界产生了种种猜测。我时常想,恐龙是怎样灭绝的?鸟儿为什么会飞?人类为什么会有如此机敏的感官……这一个个问号成了我童年时段里想要探索的问题。人在成长,问号也在不断累积,而唯一可以解开它们的东西——就是书。

从我两岁起,便开始接触了书籍,也就是在这个时候,我的问号才一点点解开。随着与书打交道,从而引发了一些令人难忘的故事。打开记忆的闸门,搜索与书的故事,我记忆最深的还是那次:

那是我四岁的生日。爸爸妈妈纷纷给我买了一个大蛋糕,还有好多礼物。不过,令人失望的是,父母由于单位有事,便没有陪我过生日。于是,我垂头丧气地吃完了蛋糕,便开始拆看礼物,百音箱、机器人玩具、一套崭新的衣服、一本书……“等等,嘿!一本书!”我惊讶的大叫起来。书的封面上写着几个大字《双城记》!我兴高采烈的跳了起来,对书爱不释手。我小心翼翼地打开书,津津有味地读着,这才发现这本书原来这么美妙。渐渐地,我有了一位新朋友,有时逗逗它玩,有时给它说心里话。就这样,我对书有了一个全新的认识,那就是不管怎样,书永远是我的好朋友!

从此,书就成了我形影不离的好朋友。

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