关于我和书的之间故事的作文8篇 作文（经典20篇）

书，被称为人类文明的“长生果”，它陪伴着一代又一代的人们长大，它给了我们丰富的知识。它就像一扇窗户，等待着你去欣赏窗外更美丽的景色。

一个凉风习习、秋风送爽的傍晚，爸爸妈妈有事出去了，就留下我一个人在家里看书，我看得挺入迷，简直达到了用麦克风对我呐喊也听不见的程度。当时，我在看的书叫《查理九世》，这是一本探险书，里面有许多妖魔鬼怪，虽然我知道那都是虚拟的，但看到紧张处还是有点毛骨悚然。

正看到精彩处，感觉肚子有点饿，就偷偷摸进厨房。不管三七二十一，拿了面包就走人，一边吃一边却被故事中的人物命运引得心神不定。突然，一阵熟悉的脚步声响起，爸爸妈妈回来了。妈妈走进厨房，就看见桌子上的面包零零碎碎，不可思议的是还有许多一半死一半活的蚂蚁。原来我吃了一个有蚂蚁的面包。爸爸妈妈都笑了起来，爸爸跟我开玩笑：“陈毅小时候喝过墨水，我们的儿子小时候吃过蚂蚁，将来肯定也有出息。”

我也笑了，捂了捂肚子，回想起来可真有点恶心，好像真的有蚂蚁在里边爬，不由得急了起来，急得自己跟自己打赌，再也不敢粗心大意了。

放暑假了，干什么好呢？想来想去，想到了姐姐的一本书。

那天，姐姐跟我说过，她有一本书特别好看，她会不会借给了别人？我想闲着没事的时候看一看。我连忙跑进书房，在姐姐的书包里嗖的一下把他的书翻得乱七八糟，可是里面没有课外书。姐姐会放在哪里呢？他会不会已经借给别人了。我想着想着，突然看到床上有一本《快乐文学》。里面有许多精彩的小故事。于是我连忙坐在沙发上看了起来，哇。里面的故事太好看了，我都看得入了迷。

过了一会儿，我就感觉口渴了，于是，我就端了一杯白开水，就在放水的一瞬间，书撕的一声被我撕烂了。怎么办，怎么办。我急得像热锅上的蚂蚁。这可是姐姐最喜爱的书，她要是知道了以后，会对我大发脾气。我心里很担心，也很害怕。心思都不在看书上了。到了晚上，我把事情告诉了她，她骂了我一顿后，我倒觉得很轻松了。我给姐姐道了歉，还帮她把书胶好了。

从那以后，我每干什么事都会小心翼翼的了，对书也爱惜多了。这都是因为它的缘故。它让我懂得了珍惜。

书籍是人类精神上的营养品，是人类进步的阶梯。每个人都有书，我也不例外，我很爱读书，因为书是我的亲人，我的老师，我的朋友。

书是我生活中不可缺少的一部分，我每天都要读书，只要一有时间我就开始读书，有时候还忘记了时间，忘记了吃饭，真可谓是废寝忘食，这是因为我对书情有独钟。

我最喜欢读的书是《西游记》，我现在看得都能把西游记中的人物一一说出，而且背得滚瓜烂熟。

记得有一次，我买得闲书看完了，就向妈妈要钱买书，可是妈妈说：“你已经买得闲书够多了，还要买，上次买得那本书还不到一个星期，难道你就看完了？妈妈哪有钱给你买书啊！”我听了笑着说：“书乃是我的营养品，如果我的知识越多，我考上大学的机会不就更多了吗？您还是给我买书吧！长大后我挣了钱，我就把钱都补偿给您，行吗？”在我的说服下，妈妈无奈地给我买了书。刚买上书，我就爱不释手地从早到晚地读，最后还是在一节课上被老师没收了。

那时，我领悟到了一个道理：读书有始有终，也不要在课堂上看闲书，要用课余时间读。这样既能在课堂上学习知识，也能在课外学习知识，每次都要抓紧时间，不浪费时间，珍惜每分每秒，但关键的是要选择好时间。

读书不仅使我感到快乐，而且让我的学习成绩快速提高，还积累了更多的好词佳句，精彩片段，许多名人名言，让我的知识更加丰富。

书就是我的宝藏，也是我知识的源泉。是知识创造了我们的生活，我爱书，因为它就像我的家人，我的良师，我的益友。

暑假的一个早晨，我早早地起了床，然后刷牙、洗脸、吃早餐，新的一天又开始了。

我一直在想，今天要干什么呢？我想起前天妈妈给我买了两副羽毛球拍和一盒羽毛球，我兴致勃勃地叫姐姐跟我打羽毛球，天公不作美，忽然下起了大雨。不过，没有关系，我还可以看电视。令人气恼的是，打开电视，发现都是一些我看过很多次的节目。哎，真是哪壶不开偏提哪壶！当时，我忍不住大喊一声：“老天爷，怎么就和我过不去呢？”

我只好拿起一本沈石溪的《最后一头战象》看起来，不知不觉，我被里面的内容迷住了。它讲述了一头老象王被一头年轻的公象打倒，不过老象王没有死。它跟新象王生活在一起，却是生不如死。后来，它对新象王发起了挑战，结果还是败下阵来。它仍然没有死，但它选择了自杀……看完这个故事，我为老象王悲惨的命运感动，那是我第一次看书流泪。

自从这次之后，我就慢慢爱上了看书。是的，如果你爱上看书，你不但能够收获知识，还能获得快乐和感动。所以，我们一起阅读吧！

高尔基曾说过，“书是人类进步的阶梯”。没错，正是书独有的风味，才有为它痴迷、疯狂的人，我也是其中之一。

那是一个寒冷的冬天，北风卷起一片片晶莹的雪花在空中飘洒。周围满是北风的吼叫，大街上一个人也没有，万籁俱寂。一阵响动打破了街上的宁静，一个大约十一二岁的小男孩正搓着冻红的小手，不断地哈着热气，他像一只无头苍蝇似的东奔西窜，最后目光锁定在了一个被书香环绕的商店。

小男孩用力打开门，一股热气从里往外窜出。小男孩嘴角不禁勾了起来，他像一个饥饿的人寻找可口的食物——从幼儿丛书到长篇小说，这个书店好像要被他翻个底朝天。店主柔和地对他说：“小朋友，你叫什么名字？”那个小男孩面红耳赤害羞地说：“苏航帜。”“苏同学你要买什么书啊？”“《基督山伯爵》。”苏航帜目光坚定地回答。付完钱后，他心满意足地回到家。

回到家后，小男孩的妈妈费解地问：“去哪了？怎么这么晚才回来？”“我去小明家玩了。”他淡淡地说，“那我去写作业了。”苏航帜头也不回地跑回了卧室，他举目四望，发现没有什么动静才抽出刚买的书——《基督山伯爵》，他把书放到桌上，然后把门锁上开始沉醉于书的世界。

从他的脸上可以看出几分期待，期待着书中奇妙的故事来等着他发现、寻找、挖掘。有时候他的脸上流露出灿烂的笑容，好像有什么开心事；有时候他的目光变得暗淡无比，好像书中的情节跟自己想的不一样；有时候他的眼眶里又有泪珠在翻滚，好像为书中主人公的身世而伤感……他仿佛融入其中，男孩多么渴望，渴望书的知识。

时间飞快地流逝，刚才还夕阳满天，现在却是伸手不见五指的黑夜。那个男孩已在书本的陪伴下沉沉地睡去，他正梦见书中的人物呢！那个爱书如命，单纯朴实的男孩正是本人——我。

书好似一对打火石，在碰撞中产生奇异的花火；书是一盏指路明灯，在人生的路上独放光芒，照亮了内心的污垢；书是构成阶梯的基石，让我们更上一层楼！

夕阳西下，一抹余晖留在大地上，让整个世界都变得那么唯美。像拢上了一层纱衣，似是出于哪位名家之手的水墨画。我静静地倚在窗前，手捧着一本书看着。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我也很赞同这句话，因为书籍使我体会到了无穷无尽的快乐。

从小时起我就与书解下了不解之缘，每天晚上必会缠着妈妈给我讲故事，如果妈妈不讲，那我就会闹上几小时的，直到妈妈肯讲了为止。渐渐地，上了幼儿园学会了一些汉语拼音，自己就能读一些带有拼音的书籍了，不再老是缠着妈妈给我念故事了。

上了小学，从小爱读书的我可尝到了甜头。像写日记、写作文等我可谓是手到擒来，每每都是一气呵成，而且还经常被老师当作范文来朗读。当然，随着年龄的增长，我也不限于只看一般的故事书了。《百科全书》让我探索到了这世上的奇妙事物;《安徒生童话》、《格林童话》让我在童话王国里尽情飞翔;《伊索寓言》让我在阅读的过程中领略到真理。

我与书也有着许多好玩有趣的故事。记得那是五年级期末考试前夕，我百般无聊的翻着教科书，一个字也看不下去。眼睛瞟到了书架那边，上面还摆着几本刚刚买来的书，那是我和妈妈再三保证等到期末考试后再看，妈妈才给我买的。此时盯着那几本书，心里痒痒极了，本来就是自己十分感兴趣，而且这时又不愿再复习了。看了看门口，确定妈妈没有在，就蹑手蹑脚的走到书架前，抽出了一本《侦探故事》，走到书桌前津津有味地看了起来。看完第一页，我就被它给吸引住了。这是一本关于侦探故事的合集，我佩服福尔摩斯的机敏，柯南的勇敢，金田一的才能。在这时我已经完全沉浸在其中了。忽然听见好像有脚步声，吓得我赶紧把书给推到了一旁，回头一看，却没有什么。我拍拍胸口，进行自我安慰，抬头一看表，已经八点半了，可我又看了看一旁的书，想着：就再看一会儿，就一会儿。这样想着，就又拿起书来看着。一会儿，一会儿嘴上是这么说的，，看着看着就又过了一个小时。突然，在我身后响起了一个声音：“看什么那?你复习好了没有!”听到这儿，我转过头去看见了妈妈那张严肃的脸，羞愧地低下了头。在妈妈的目光下，认真的复习了起来，心里也在想着：《侦探故事》我们明天再见吧!

夜幕上几颗星星正在调皮的眨着眼睛，皎洁的月光洒满了大地。现在，放下书，想着有趣的往事，想着那与书的经历，想起书陪伴我的这几年为我所做的一切，轻轻的勾起了嘴角。

这次寒假中，我感觉语文主题丛书格外得好看、精彩。为什么这样说呢？因为我和丛书一起经历了一些事情，所以握在手中的书就显得格外好看。例如：快过年了，妈妈忙着准备过年的事宜，我惹妈妈生气了，妈妈要打我，我就躲，没躲过，还是被打了。于是，我便躲在被窝里偷偷地哭泣。这时，我一抬头看到了齐刷刷的一摞语文主题丛书，随手拿起其中的一本，翻了几页，正巧看到了“走进民族村”的第一板块“节日情思”，读着作家们笔下的节日叙写，心情一下子就好了，顿时就忘记了烦恼。

还有一次，在第一本丛书中我遇到了让我印象深刻的一篇文章——《生命的化妆》。具体讲的是：本文作者认识一位化妆师，这位化妆师和普通的化妆师可不一样，因为这位化妆师懂得化妆的最高境界——自然。

这个看似普通的化妆，其实它有深刻意义的所在。就如作者所说：“这个世界一切的表象都不是独立自存的，一定有它深刻意义的内在意义，那么，改变表象最好的方法，不是在表象上下工夫，一定要从内在改革。”阅读了这样的文章，让我放下书本后，也走进田野，走进自然。回老家，我最喜欢去的地方就是田间小巷，呼吸着田野里泥土的气息，我倍感舒爽，大自然真是一位神奇的“化妆师”，她改变了我的心态，让我变得开朗、积极、向上！

语文主题丛书不仅是治疗烦恼的良药，更是一直陪伴在我身边的好朋友。现在，我终于理解什么是“多读书，读好书”了。这不仅是获得知识，开阔视野的一种学习方法，也是给予孩子们无限量的想象空间，无限增大了我们的知识面。

一个寒假，与主题丛书为伍，我终于体会到了不仅是语文主题丛书，而是每一种书都在向你表达着什么，就像人生中遇到了金银财宝一样。书就像存钱罐，当你看完一本书后，可以收获满满一袋子的金银财宝。

因为书，我的生活宁静而平凡；因为书，我的生活简单而快乐；因为书，我的世界丰富而多彩。书就像人一样，陪在我的身旁，诉说着自己的故事。

书，我的最爱；书，我的知己……

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”可我却有别的理解，我觉得读书好比去一个神奇的地方，读着读着我就身临其境。

两三岁时，妈妈给我念书，听的是乐趣，一年级读书，目的是认字；二三年级，读的是做人的道理；而四年级读书，我体会到了人间的爱与大自然的美。使我印象最深的是杨红樱的《笑猫日记——青蛙合唱团》讲了一个没星星和月亮的夜晚，几千只青蛙排着长队浩浩荡荡的来到公园，可人们的贪欲，使它们厄运连连。它们给人们捉害虫，可人们却把它们当做餐桌美味……

我想：这是不公的，青蛙这一生都在为人们做贡献，而人类呢？这不是《农夫和蛇》在重演吗？

我每每读到这种书时，便会融入其中，不能自拔，和它们一起快乐、一起悲伤、一起落泪、一起想办法……所以我成了一个多愁善感的孩子。每当我无缘无故伤心落泪时，妈妈便把我读的书当成“罪魁祸首”——没收，可书的吸引力太大了，我总有办法把它们——“偷”来，沉浸其中。

有一次，我被妈妈逮住了，可我才不甘心呢！我打算偷回来。我蹑手蹑脚像野兽似的，猫着腰走进屋，到书架旁，只听一声：“干什么呢？”我灵机一动，急中生智，“嗖”的一下，把书塞进衣服里，我连忙说：“我……我去……个厕所！”十分钟，三十分钟，一个小时……“茉儿，粘到马桶上了，还不出来！”我才如梦方醒，假装冲了一下马桶，才匆匆走开。

每当读完一本书，我便有无数遐想，即使“偷”着读也令人回味无穷！读书使人明智，读书使人聪慧，我爱读书！

书籍，是一杯芳香的清茶，净化我的心灵；书籍，是甘甜的雨露，滋润我的心田；书籍，是二月的春风，催我奋发向上。

小时候，我很爱看书，特别是连环画之类的书，里面的故事深深地吸引了我。慢慢的，连环画也满足不了我了，我发现了一个新的“宝藏”——县城的图书馆。

现在，我会到书店“买”书，但我并不是真的经常去“买”，我大多数还是去看书。那里可以任意让你看书，虽然只有三个位子可以让你坐着看书，但平时进来看书的人并不多，所以那三个位子常常是空着的。我还喜欢坐在书柜旁边看书，这样看完一本就可以看下一本。

爱看书原本是一件好事，但如果不掌握好看书的时机，也会看出问题。有一次，我在写作业，突然被一本没看过的书吸引住了。我看着看着，停下了手中的作业，当我看完这本书时，已经晚上八点多，结果作业没有完成。

我爱看书！它不仅增长我的知识，还教给我一些做人的道理。

书海浩瀚，知识是无穷的。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”从中可见他对书可谓是情有独钟。读书可以使我们一生受益。书不就是我们的良师益友吗?

每当课余时间的时候，同学们都会拿出一本好书津津有味地看着，我心想：他们真是太好了，都有属于自己的书。要是我也有一本，那该多好呀。”到了星期日，经过我的再三哀求，妈妈终于答应给我买书。到了书店我精挑细选起来，啊!我选到了两本我梦寐以求的《安徒生童话》和《获奖作文》我的心里像乐开了花似的，别提有多美了。一到家，我便小心翼翼给这两本书包上书皮，生拍弄脏了。

随着年龄的增长，我的读书量也在不断的增大。 上二三年级的时候，我晚上经常起来偷偷看书，妈妈多次提醒我要注意保护眼睛，我却当作耳边风。这两本书内容丰富，含义深刻，使我明白了一些道理：如《丑小鸭》使我明白了无论做什么事情，都不要在意别人的眼光和排斥，只要用心去做，就一定与别人与众不同。《野天鹅》使我明白无论做什么事不要怕自己没能力，只要有信心与希望就一定能成功。《拇指姑娘》告诉我要做一个善良、勇敢、坚强的人，无论在什么时候都要坚持自己的理想。这本书让我明白了许多道理，感受很深，教育我怎样为人处事。

上四五年级时，我渐渐喜欢上了四大名著。看《三国演义》时，诸葛亮足智多谋、神机妙算、死而后已让我敬佩;看《西游记》时，孙悟空的机智勇敢、火眼金睛让我折服;看《水浒传》时，好汉们顶天立地的气概让我赞叹，看《红楼梦》时，贾宝玉和林黛玉悲惨的爱情结局让人倍感忧伤。

到了六年级，《老子》、《论语》成了我的最爱，两本书教会我怎样为人处事，教会我不论在怎样恶劣的环境中，都应该坚强不屈、高风亮节。《论语》给我们的那是用之不尽的人生之道，我们不可以断章取义，不可僵硬的去理解，只有心静的人，才能领悟其中的奥秘。

读书，读好书才能对自己的以后有帮助，如果读那些对我们无用的书，就是对自己不负责任，我们要明白：只有书籍才是人类进步的阶梯!”只有书，才能把我们从一个小的天地带进一个广阔的世界，在人生的道路上知难而进、勇往直前。

书，自古以来被称为“人类进步的阶梯”，那么我和书的故事又是什么呢？

我看书的范围很小，只爱看童话故事。有一个周末，我在友谊书城发现了一本名叫《窗边的小豆豆》的故事书，它的作者是日本着名的作家黑柳彻子。我觉的它很好看，可却不够钱。只好每个周末都来看。一天又一天，我终于看完了。书中讲了一个很感人的真实故事：小豆豆因淘气被学校退学后，来到了“巴豆园”，这是一所用废弃电车组成的学校，教室连一张桌椅都没有。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是个好孩子呀！”在小林校长的教导和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成为了好还子。

因此，我爱上了故事书，也爱上了故事中的人物，因为它们能让我得到非同凡响的启发！

孙铭悦

记得上小学三年级的时候，我读过一本书，那本书使我记忆深刻，它就是《窗边的小豆豆》。

记得当时，是妈妈推荐给我读的，它的作者是黑柳彻子，小豆豆因淘气被原学校退学，来到巴学园，这本书讲的是她在巴学园的故事，那时候，我还不太懂书里讲的是什么意思，只是默默地读。令我印象深刻的是纯真可爱的小豆豆、充满欢乐的校园，以及后来巴学园被战火毁于一旦的情景。

终于有一年暑假，在老师的推荐、鼓励下，我有机会进一步阅读这本书，并写出读书笔记，一有时间，我便拿起书在上面圈圈画画，认真写出自己的感受，就这样，我写了整整一本读书笔记，我对这本书更加了解了，这时，我看到了在巴学园老师的关心教育下，小豆豆茁壮成长着。

后来，当我再拿起来看这本书的时候，我又学到了不少新知识，仿佛更加明白了作者的想法。陪伴我成长的小豆豆给了我不同的感受，从一开始的有趣到后来的津津有味。小豆豆，一个不甘平凡的她，在巴学园亲切随和的教学方式下度过了美好的时光，制造出种种“奇迹”，她告诉了我怎样勇敢、乐观地对待生活。

如果，你问我，你以后还会关注小豆豆吗？我会回答：是的！

一本好书，给予我们无穷的知识和力量。我们要认真读书、反复读书、做好笔记，争做一名合格的读书人。让我们与书为伴，读一本自己喜欢的书吧！我们的成长需要书的培养、教育，和对书的热爱！

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书籍，是一位不说话的老师，更是一位陪伴我长大的好朋友，总能让我豁然开朗。

我自幼喜爱读书，现在更是如此。从小到大，我有一个愿望一直未变，那就是读遍天下的好书。虽然有点遥远，但我一直在为这个梦想一点点地努力着。

记得很小的时候，曾经有一次，我和爸爸妈妈在公交车上玩成语接龙。我们你一言我一语，气氛十分热烈。“一鸣惊人！”爸爸说。妈妈接道：“人山人海。”该我了。“海……海……”我支支吾吾地，说不出个所以然。直到下车，我也没有把这个成语接出来。当时，我非常不服气，心想：哼，为什么只有我接不上，我一定要查到这个成语！后来，我通过翻阅更多成语故事书籍，自己查找到了许多海开头的成语。当给爸爸妈妈看时，我的喜悦之情油然而生。书给予了我更多的知识。

有人说：“知识就是力量。”我认为，知识不仅是力量，还能带给人一种平和的心态，帮我缓解压力。那是一次演讲比赛的前夕，我非常紧张，担心自己发挥不好，遭人笑话，为班级抹黑。这时，我拿起一本书，静静地翻开。读着读着，我仿佛也成为了故事中的人物，心情随着故事情节而起伏。书本像磁石一般吸引着我，我的目光紧紧地黏在书包的铅字上。不知不觉，我似乎已经放平了心态。第二天演讲前，我在心中鼓励自己：加油，你是最棒的！想起故事中人物勇敢面对困难的事，我更加有力量了。那天演讲，我发挥得格外好。

书籍，能给我力量，帮我缓解压力，是我人生的伴侣，能让我的人生更精彩。书籍永远是我的朋友，我爱它们。

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”这是毛泽东曾经说过的话。

就比如我吧。我以前作文写得很差，可自从爱上了看书，我的作文有了很大的进步。“今天晚上的作业……”唉，老师又要布置作文了。“作文一篇!”果然不出我所料——又有作文。回到家，我把其他作业做完，就剩作文一篇了，可我不知道如何下手。就躺在床上，看着天花板发呆。不知过了多久……“妍妍!”啊!妈妈回来了!我飞快的跑到自己的桌子前坐下。“看我手上拿着是什么东西!”我感到惊奇，就飞快的跑过去“一本作文书!”我一听，垂头丧气的接过作文书回到桌子前，坐了下来，把书一扔，妈妈说：“不会写作文，可以参考作文书。”我眼前一亮，“对呀，可以参考作文书!”我拿起作文书看了起来，我被书中的作文给吸引。一眨眼间，八点了!“完蛋了!我以前写作文需要两个小时，可是我必须要九点睡觉。”我很着急，“对了!可以参考作文书里的作文啊!”我开始写作文。“终于写完了!”我舒了一口气，走出房间，“才八点半呀!”妈妈说：“你有进步!”

第二天，老师该完了作文，还特地表扬我写作有进步，我得了一个“优”!我真感谢作文书!

书是甜的。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我踏着书的阶梯开阔了视野。

我很爱看书，爱到了废寝忘食的程度。每次做完作业，我就会捧起书，坐在书桌旁边津津有味地看起来。看到有趣的地方，我会暗自窃笑；看到悲伤难过的地方，我也会眼角湿润；看到感动的地方，常常热泪盈眶。碰到饭点，我常常一边应着妈妈，一边自顾自看书，直到看完一个章节为止，因此，也没少挨妈妈的骂。

有一回，我要去参加书画大赛，临走前还捧着一本书孜孜不倦地看着。终于看完了，一看钟，呀！已经快两点了，距离比赛开始只剩十多分钟了，我匆匆赶到比赛场地，幸好没迟到。回来以后，妈妈给我起了一个外号——书呆子。

我看过不少书，比如：《红楼梦》，《西游记》，《假如给我三天光明》等。书，带给我不少快乐；书，让我懂得不少道理；书，开阔了我的视野。

书就像是我的人生伴侣，我与书的故事永远不会画上休止符……

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当我忆起小时候读书的往事，总是不禁开怀大笑。

小时候，妈妈给我买了很多的《识字故事》，妈妈教我认字时，我总是记得那么仔细，读得那么认真。所以每当我认识一个字时，那小小的心里便充满了快乐。一日复一日，一年复一年，我上大班时自己就可以读书了，虽然我还有很多字不认识，但是，我已经很自豪了。天长日久，我已经不满足只看那种小人书了，我开始看起了《西游记》、《八十天环游地球》等这些古今中外的大部头，从那时起，书——成为我最好的朋友，和我这个把一切都置之度外的“小书虫”结下了不解之缘。

后来我上小学了，妈妈给我买了更多的书，慢慢地我喜欢上了一本叫《三国演义》的书，里面那些精彩的故事情节，像磁石一样吸引着我。每天只要有闲暇的时间，我就拿起书，迫不及待地读起来，有时上洗手间也不放过那一点点可供我读书的时间。

记得某一个星期天的晚上，爸爸妈妈出门办事，我一个人在家里写作业，写着写着就想看《三国演义》了，可是又怕被发现，就忍住了。可是过了一会儿，我还是情不自禁地拿出《三国演义》偷看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕？——这种窃读的滋味！可是，好景不长，正当我津津有味地读着《为邀功蒋干盗书》这一章的时候，可恶的门铃响了，它打断了我的“读书梦”！哦，是爸爸妈妈回来了。我赶紧把书放回原处，把门打开，然后，又快速地回到自己的房间，忙把作业放在被子里，外加一枝笔和手电筒。你不禁止要问了：“拿这些东西干嘛？在被窝里写作业吗？”算你聪明，我就是要在被窝里写作业，要不然明天我就挨罚了！晚上，我钻进被窝里，把手电打开，“噌噌”地写起来，一个小时过去了，我终于大功告成了，可是再摸一下我的脸，天哪！简直可以煮鸡蛋了！

啊！书，你是我一生最忠实的伴侣！

书不是呆板的，也不是枯燥的，书能让我们学到知识，也能让我们的生活更加充实，我与书的故事还要从那一天说起……

一次，我和表哥在姥姥姥姥家写完了作业，表哥拿出一本《喜马拉雅历险记》，看表哥看得津津有味，如痴如醉的样子，我一把枪过来，看了一会，内容确实很精彩，我爱不释手，要是这本尽收眼底是我的该多好啊！于是，我对表哥说：“这本书这个周末先借给我看行吗？下个周末一定还你，我保证。”表哥立马否决道：“不行，我还没看完呢。”我很失落，表哥见了说：“我下个周末再借给你行吗？反正这个周末不行。”我马上变脸道：“好，一言为定，‘君子一言，驷马难追’哦！”“好，一言为定。”表哥坚定地说。我一直期待着那本书，星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、哈哈，终于到星期六了，我捧着这本书，蜷缩在沙发上，翻开书，津津有味地看了起来，一遍、两遍，我像一匹饿狼贪婪地读着，我很快乐——这种看书的滋味。

书给我们的生活带来了许多乐趣，我们应该多看书，让我们的生活充满乐趣。

书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学 多才;也正是它，不断充实我的 头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。

甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是， 对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事 ，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发 现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了。

随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一 室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的。?

最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在 那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义， 找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进。

渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我 不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物 理》 等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如饥似 渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。?

书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我 将用知识去创造生活。这一切，怎能不说是书的恩赐?--这就是我和书的事故。

书是我形影不离的好朋友，它像一只小船，载着我使劲知识的港湾，有好多日子都是书陪我度过的呢，书籍丰富了我的课余生活，也提高了我的习作水平。

记得有一天是个好天气在里却没人陪我玩我只好去找哥哥玩再去哥哥家的路上我路过一个图书馆直接许多人争先恐后地走进去看书看到这番情景后我拿好奇心便带着我走进图书馆，奇怪的是图书馆里虽然人山人海，却静得出奇，连针掉在地上的声音都听得见。我学手拿了一本书《假如给我三天光明》，因为图书馆里早已没有位置可做，所以我只好靠着书架看。

令我想不到的，不仅是因为海伦凯勒，既然又盲又聋又哑，可是他却不因此对自己绝望而是在不断地学习，最终海伦凯勒坚强的意志在他的人生中创造了极其既成为了一颗耀眼的星星，看着看着，三四个小时就过去了。图书馆里除了图书管理员，外也是空鼓一人，我这才想到要回家了，于是念念不舍地放下书，一步三回头地离开了。从那时起，我就对书有了浓厚的兴趣，书是人类进步的阶梯，是人类智慧的源泉，一定要多读书，读好书喔！

看了这篇作文，你们是不是有所感受？是不是也和我一样成了一个小书迷呢？相信你一定会成为一个小数迷的，因为书籍是人类进步的阶梯，是人类智慧的源泉。

“书是人类进步的阶梯”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”……是啊，书让人们进步，有了书，人们的生活就会变得多姿多彩。

我小时候，不是特别顽皮，但是最喜欢玩。每次出去玩，回来时都是满头大汗。有一次，我和朋友们约好出去玩，可是老天不公，偏偏下起了大雨。我只好在家里无聊地盼着雨快停下来，可它就是不停。唉，无奈之下，我只好翻开以前忽略的陈旧故事书看，看着看着，我竟入了迷，而且还时不时品味出一些新滋味。

从那以后，我一有时间就沉迷在书海中。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”、刘向的“书犹药也，善读之可以医愈”让我更加坚定了读书的目标，就这样，我和书有了不解之缘。

在书中我还懂得了许多道理，例如：从《雷锋叔叔的故事》中我懂得了要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；从《变胖的佛像》中我知道了有时换换角度思考问题，答案立刻会浮出水面；从《爱迪生孵小鸡》中我明白了爱观察、爱思考、勤实践，只有这样才能成就伟大的事业；从《诸葛亮出师》中我懂得了在解答难题时，我们不要老是局限在常规的思维模式上。有时，运用逆反思维，就能迅速地把问题解决……

书，让我的思想领域变得广阔、让我的作文水平得到提高、让我的生活不再枯燥、无味。它不仅是我知识的源泉，更是我的良师益友。这就是我和书的故事，你的呢？

书，简简单单的一个字，它却蕴含了博大精深的文化，它可以让我们步入智慧的殿堂中流连忘返。

周末的一天，妈妈带我去公园里散步。微风拂过，带来秋天的阵阵凉爽。我坐在长椅上，捧起喜爱的书《魔法灰姑娘》津津有味地读起来。

书中命运悲惨的主人公爱拉，她的仙女干妈曼蒂，阳光开朗的王子夏……作者用么曼妙离奇的手法让一个“灰姑娘”长成一个美丽的“公主”，渐渐地，我忘记了时间，沉醉在这本书当中。知道妈妈走过来叫我回家，我才在书的王国中被唤醒。不只是我爱读书，也有一大堆人被我感染成了“小书虫”。

次日，因为我和朋友都买了一本《狼王梦》，我们比赛谁能更有感情地说出故事的主要内容。所谓“温故而知新”，我们有十分钟简短的复习时间。

我本来打算大概翻译下内容，却不知不觉又被书“迷惑”了，没有听见朋友无奈地“呐喊”，她只好使出“必杀技”——挠痒痒，才把我从天堂中叫醒。

我和书之间还发生了许许多多有趣的故事，那些都是我花开年华中不可忘怀的宝贵记忆。