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教室里的不速之客作文(精品20篇)

教室的环境需要所有同学自觉爱护。以下是专门为你收集整理的教室里的不速之客作文,供参考阅读!接下来开学吧给大家收集整理了一些教室里的不速之客作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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不速之客作文600字

全文共 602 字

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金秋时节,正是桂花盛开之时,阵阵诱人的花香吸引了许许多多奇特的客人。它们的目标是那甘甜的花蜜,那丰盛的食物。可粗心大意却让它们付出了沉重的代价。

这次,我们正在上数学课,窗口突然发出“吱吱吱”的声音。随着声音越来越近,一只腹部有橡皮般大的黄蜂意外闯进了教室。在女生面前,黄蜂就是怪兽,非消灭不可。跟着“吱吱”声响起的,是本子在空气中呼啸的飕飕声。

只见黄蜂上窜下跳地飞着,暨不能下降,又不能上升,最终还是逃到了玻璃上,“吱吱”声越来越响,仿佛要把玻璃给震碎。这让老师也不耐烦了,他顺手拿起本子,一个箭步走到跟前,使劲地向黄蜂扔去,“啪”的一声,黄蜂被打飞了。在桌子上,那不幸的黄蜂绝望地挣扎着,不断振动翅膀,想将自己立起来。这却使同学们更加惊恐万分,一位女同学将身旁的笔筒拾起,然后高高举过头顶,用力向黄蜂砸去。因为反冲力的作用,笔筒一砸到桌子上,笔就甩到空中,黄蜂也就成了肉汁,在桌子上形成一个凸出的印迹。课堂又平静了下来,而对面有位同学却哭了,当大家问他为什么时,他却严肃地说:“在五分钟前,地球上又少了一条生命,我们不应该为此而感到悲伤吗?”

我顿时陷入了沉思,是的,我们还有别的选择。我们可以将它放走,让它回归大自然。目前,地球的生态系统正遭到破坏,我们应该行动起来,保护世界上的生命与环境,让河流更加清澈见底,让森林更加枝繁叶茂,让生灵更加富有价值……

芬芳的桂花啊,请用你的花朵为这无辜的黄蜂埋葬吧!

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篇1:我们的教室作文

全文共 548 字

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我们的教室向来是我们知识的摇篮。

虽是“斯是陋室”,倒也“惟吾德馨”。

我的学校坐落在小村庄的太阳升起的地方,每间教室只有不大不小的70来个平方米,不长的9米,不宽的8米,竟也能够纳入我们班这四十多个小活宝!太奇妙了!

从粗糙的木门上倚着来观看,这间被明媚的阳光照的灿烂,被飘落的雨露滋润,被温和的清风吹拂的小小教室,整整齐齐地摆着层层书香的课桌椅,每张书桌都难免被刻下青春年少时的多愁善感,洒满了回忆里最初实的温暖。再看看脚下这片呈青绿色的沙砾地板,每当我走起每一步,都似乎踏在一大片青葱葱绿油油的草地上,偶尔好像有随风飞舞的落花,是吹动的纸张泛起的清香。轻轻地抬起头来,一片雪白的天花板倒映在清澈的眸子里,清凉凉的纯净。

最引人瞩目的便是讲台了,那儿可是个神圣的地方,每一次授课都极是精彩,光彩夺目!令大家不舍得有丝毫的懈怠。老师们就在这墨绿色的黑板上龙飞凤舞地挥着粉笔,记刻下点点滴滴的宝贵知识,把所有的汗水和心血都淋漓尽致地洒满在这个小小的讲台。最难忘记的是黑板上方的用金色的边框镶起来的大大的“尊师守纪拼搏向上”,正中间还有一面鲜艳的五星红旗,每当我看见它们的时候,就感觉它们像小老师一样嘱咐着我要好好学习,发愤图强,以此报恩。

想来,在这个可爱的地方还能待着多少时日?留不住,我们更要好好珍惜。

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篇2:描写教室的说明文

全文共 235 字

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我有一个家,这个家可不是我和爸爸,妈妈的家,而是我的二(2)班教室。这个家既别致又温暖,是我们学习知识的摇篮,也是一个宽敞明亮的家。

每当我走进教室,一阵香气扑鼻而来,啊!好香呀!哦!原来是我们教室里那五彩缤纷的花朵散发出来的香气。我们的教室里有两个黑板,最前面的黑板是老师教我们上课用的,后面的黑板是办黑板报的。那上面画着两个红红的大灯笼,上面写着"不在教室大声喧哗"和同学们写的精彩博文等等。我的教室还有很多美丽的地方。

我为我美丽的教室感到兴奋和自豪,我喜欢我的教室。

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篇3:教室里的掌声

全文共 694 字

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作者:李昕洁

生活中有很多事情,就像一个万花筒。有高兴的、兴奋的、喜悦的、难忘的……今天,就来说说我们四(5)班一件令人兴奋,快乐的事。

每周一的早晨,学校都会举行升旗仪式、值周总结并且还会给优秀的班级颁发卫生、路队两面流动红旗。这周一的第二节课后,杨老师来到班级,将我们班的队伍整理好,同学们迈着整齐步伐来到操场后,迅速站好位置,等待着升旗仪式的开始。

“全体队友,稍息”老师发号口令,升旗仪式开始了。第一项:升国旗,奏国歌,当国歌响起时,全体同学面向国旗敬礼,唱国歌,表情庄重严肃。第二项:值周总结。第三项:老师颁发上周“卫生”“路队”班级流动红旗。当台上的老师开始念时,同学们都侧耳倾听,当读到四。五班时,我们班的同学都欢呼雀跃,热血沸腾,激动万分。我们高兴、我们开心、我们兴奋、我们激情澎湃……杨老师也高兴不已。这学期我们第一次夺得了两面流动红旗,我为我在四。五班感到骄傲,自豪。足球范老师看到我们班拿到了两面流动红旗,给了我们班大大的两个“赞”,说:“你们四。五班太厉害了!”同学们听到后,脸上都洋溢着幸福的笑容,像一朵盛开的小花。升旗仪式结束后,杨老师在操场上用手机为我们班记录下了幸福、甜蜜的瞬间。

回到班级,杨老师表扬了我们,还表扬了我们的卫生部部长—田梓霖和她部门的成员,同时,也隆重的表扬了两操部的队员。杨老师让我们一一摸了摸我们班的“荣誉”,这时,我的心里流出了一股暖流,很激动。杨老师告诉我们:“班级是一个大家庭,它也需要温暖,也需要我们一起齐心协力,那么就一定可以创造出奇迹,我们也为自己鼓鼓掌吧!”这时,教室里传来一阵阵热烈的掌声,是“它”从此激励着我们不断勇往直前。

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篇4:教室的故事教室里的故事

全文共 818 字

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一天下午放学后,同学们都回家了,教室里一个人都没有。

到了晚上,教室里依然静悄悄的,什么声音都没有。突然,教室里发出一种很奇怪的声音。你们知道是什么在说话吗?哦,原来是那黑乎乎的黑板在说话。它说:“黑板擦、桌子、椅子、墙壁,你们知道吗?这么热的天,我已经三天三夜没洗澡了,我生脏死了,往日,同学们一天到晚地帮我洗澡,可是现在,三天都不给洗澡,气死我了。”桌子说:“你那算什么?我比你更脏,我是几天才洗一次澡呢!我比你更惨!”黑板擦听了这话,连忙说:“你们身上才不脏呢!你们看一看我,全身没有一点儿不是脏的,我恐怕差不多有一个月没有洗操了,我比你们更可伶呢!”椅子听了这话,又不服气了,说:“你们身上到底哪儿是脏的?你们好好睇看看我,算算日子,我恐怕也有半年没洗澡了,难道我不比你们更脏吗?”说到这儿,墙壁就更不服气了,抱怨地说:“你们一个个哪里有我这墙壁脏啊!你们仔细地看看我,没有一处是干净的,我的身上全被同学们染上了颜料。真是恶心死了,每次,我看看我的身子,我都快要吐了。有的同学故意剐我身上的皮,真是疼死了。有的同学打扫卫生的时候,经常把我给忘记了,只知道扫地、擦黑板,哪儿还顾得上我啊!”听了墙壁的话,在一旁默默无闻的粉笔头忍不住开口了:“我说你们呀,就别争了,你们看看我吧!整天在黑板大哥的身上写字,我的兄弟姐妹们都粉身碎骨了,难道,我们还不够惨吗?我就劝劝你们,别争了,

争来争去又有什么意义,还不如让同学们给我们大家都洗一回澡,这样,大家身上不都干净了吗?”椅子说:“话是这么说,可是我们不说,同学们怎么知道我们身上脏了呢?”粉笔说:“这很简单,我们可以做个记号就行了。”

同学们啦!你们应该养成良好的卫生习惯,黑板要在每节课后擦擦干净,等待下节课老师上课使用;不可以在课桌、板凳上乱画乱写,墨迹不可以泼洒在课桌上;不可以把脚往墙壁上踩,尤其是雨天带泥土的脚。让我们的教室保持清洁卫生,让我们能在优美的环境中勤奋学习,天天向上。

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篇5:会飞的教室读后感400字

全文共 429 字

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今年暑假我买了一本《会飞的教室》,自从买了这本书,我就爱上了阅读,看得也非常入迷!

8月26日,妈妈在网上给我买了一本《会飞的教室》,看名字,就非常好奇这本书的内容。两天以后,这本书寄到了我家,我一打开快递,就看见一本崭新的书。

这本书真好看,让我爱不释手,看得正入迷时,奶奶突然喊:“欣菲,吃午饭啦!”可是我就是没有听到奶奶的喊叫声,我可不是装没听到的啊!

奶奶正准备进我房间,可恰好,我把房间门给锁住了,因为我怕妹妹来打扰。虽然门锁住了,但是奶奶那儿有钥匙,所以只有她能打开,拿出了我房间的钥匙,门一打开,奶奶突然又大声喊道:“欣菲,吃午饭啦!马上饭菜就要凉了。”

我一听到这句话就惊呆了。我说:“奶奶,这时间过得这么快呢?我总觉得才过半个小时,而不是两小时半呢?”

奶奶说:“那可能是你看得太入迷了吧,所以你才觉得看书的时间过得很快,看来我家宝贝爱上看书了嘛,奶奶都替你高兴呢!”

我一听,笑了。我觉得看书时间很快,那就是看书看得很入迷。我们每个人都要爱上看书哦!

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篇6:我的教室

全文共 352 字

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我的教室位于朝晖实验小学的教学楼三楼。这里空气清新,没有吵闹与喧哗,是个学习的好地方。

走进我们的教室,首先映入眼帘的便是黑板,老师就在这里,写下了让我们终身受益的条条板书。黑板上方,鲜艳的国旗与八个大字:“乐学多趣,会学多能”挂在墙上。它们时刻提醒着我们要好好学习,静心学习,为中华之崛起而读书。往前走,黑板前方摆着一张张课桌,它们摆放的十分整齐,擦得十分干净。上课,这里是我们梦想汇聚,走向蓝天的台阶;下课,这里又是充满我们欢声笑语的游戏区;考试时,课桌又成了我们梦想火箭的发射台。几列课桌后面,五彩缤纷的黑板报是我们教室里一道亮丽的风景线。虽然上面的文字没有十分生动,虽然上面的图画没有栩栩如生,但它们是我们用心完成的。所以我们大家都很喜欢我们自己的黑板报。

这就是我们的教室,一个放飞梦想的美丽家园。

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篇7:不速之客作文800字

全文共 970 字

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它呀,满身棕色的羽毛,蓬松得像个小毛球,摸上去十分光滑。尾巴呢,黑白相间,可好看了。一个圆滚滚的小脑袋,总是东张张,西望望,骨碌碌转个不停。一对绿豆大小的眼睛亮闪闪的,总能敏锐地捕捉到一切事物,还有那一对杏黄色的锋利的爪子,整天牢牢地抓住晾衣架,任凭你怎么呼唤,它都不肯松开。

别看它这小小的身子,顽皮起来可真是让人头疼。几次妈妈要把它放走,都是我把妈妈拦下的。你瞧,这小家伙又在干坏事儿了:它扑扇翅膀,一会儿飞到架子上,像个逛街的老太太在悠闲地走着,又像表演杂技的小丑在走纲丝。一会儿又飞到洗衣板上,这儿啄啄衣领,那儿翻翻裤带,时不时还发出一声“啾啾”,真让人哭笑不得。再一眨眼,它又飞回衣架上,等你反应过来,哈哈,来不及了,白花花的鸟屎从顶而降,落到了地上,你只能面对天花板苦笑。

更令人生气的是,这捣蛋鬼还飞到装满水的脸盆里,在里面欢腾地扑扇着翅膀,不停地打着滚儿,一身蓬松的羽毛一下子变得湿漉漉的。等它洗完澡出来后还不满足,停在那悠然自得地梳理着羽毛,特别爱干净。

它的活泼好动,从它的贪吃中可见一斑,一天中午,我给它喂了一小块豆腐,它吃了一丁点儿,还咂咂嘴喝了几口水,“啾啾”地唱歌,再喝了几口水,飞出了窝,蹭蹭我的鞋子,用小嘴带揪住我的裤腿不放,接着扑棱棱飞到我的肩上,小脑袋靠着我睡着了。我大气都不敢出,也不敢动,生怕吵醒了乌鸫的好梦。

它还会躲猫猫呢!那天晚上,我们回到家,我连鞋都没来得及脱,就兴冲冲地跑去阳台,看我的乌鸫还在不在。可惜翻遍了整个阳台,也找不到它。我跺着脚,搓着手,心急如焚,返回去又找了一遍,还是找不到。顿时,我的心像被掏空了一样,腿像灌了铅似的,步子也迈不动了。

突然,一个黑影从我的眼前闪过,它从花架后面一蹦一跳地过来,发出“啾啾啾”的叫声。乌鸫!我不敢相信自己的眼睛,兴奋地揉了又揉,是乌鸫,没错,就是它!我兴奋地用高达80分贝的嗓音,大喊:“好你个小坏蛋,竟然躲在这里!”这一叫,惊得乌鸫又飞回了晾衣架上,半天没缓过神来。

有了这小家伙的陪伴,我原本枯燥的生活增添了许多乐趣。可惜,这小家伙和我们相处的时间并不长,不到一个星期,我就真的找不到它了。接下来的几天,我食不下咽,寝不安席,整天无精打采的。每次当我想把豆腐添上时,才想起,乌鸫已经不在了。

乌鸫,你是又去哪里贪玩了吧?什么时候回来看看我吧!我想你了!

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篇8:教室里的音乐会作文500字

全文共 526 字

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最近,咱班发生了一个新闻事件,超燃,超搞笑!镜头跟着我去现场看一下吧!

周四中午美术课下课,大家个个悠闲自在,有画画的,有看书的,有扎堆聊天的……突然,某人大喊一声:“三——二——一——爱得像……”

“……蓝天白云,晴空万里,突然暴风雨!”要唱一起唱,要嗨也得一起嗨呀!顿时,大家不约而同地头一抬,齐声唱了起来,场面相当地壮观!唱着唱着我就不行了,笑得上气不接下气。我心想,全校大概就数我们班最“神经”了吧?

“红雷在搓澡,哦哦哦!”查查亮出了大嗓门。

“红雷在搓澡!哦哦哦!”马上所有人就接着唱了起来。我敢保证,这时如果有老师进来,一定会笑喷的。

“巴巴嘞巴!巴,巴嘞巴!巴巴巴巴巴嘞巴!”搓澡神曲刚唱完,大家异口同声地唱起这首巴巴神曲。这时有的人还能边笑边唱,有的人已经笑得唱不下去了,我早就已经笑岔了气,咳得眼泪都出来了。教室里歌声笑声混成一片。

“唱《生僻字》吧!”有人提议。

“……我们中国的汉字,一撇一捺都是故事!”忽然,大家停了下来,因为后面太难唱了,我们都不认识,哈哈哈哈。

“我来批改作业啦!”王老师笑呵呵地走了进来,演唱会到此结束了!

这场由我们班主唱的音乐会真是精彩!同学们默契的配合,给音乐会增添了无限风采!我真爱我的班级,真喜欢这样的校园生活!

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篇9:Myclassroom我的教室50词英语作文

全文共 391 字

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This is my classroom. It is very big. There are forty-six desks and chairs in it. They are for the students. There is a big desk in the front of the classroom, its for our teachers. There is a computer on the teachers desk. On the back wall, there is a clock. There is a TV in my classroom, too.

My classroom is very clean. We clean it every day. I like it very much.

[My classroom 我的教室50词英语作文

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篇10:未来的教室作文700字

全文共 769 字

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我刚起床走出家门,准备上学时,啊?我飞了起来,一直飞呀飞,最后我飞到了地球的顶端。然后我看见很多花,我一眨眼睛,原来我飞到了未来的校园里,让我们一起看看吧。

我们来到教室的旁边,我直接不用推门,就可以进来了。我全身穿着整洁的校服。我进来的时候,带的所有的东西一起跑到了书桌上,而危险物品就自动消失了。如果你有什么急事,直接一进门就会把你送到要去的地方。当你走出那扇门时,就会换上原来的衣服,真的是太神奇了!

我来到课桌前,坐在了椅子上,假如说你不认真听课,椅子就会扎你的屁股。再比如你上课想上公厕,它就带你闪到了厕所,然后上完厕所再把你传回来。我的课桌非常神奇,假如你忘记带学习用品了,它就会帮你变出来,而且你想要什么,除了一些不合理的东西,它都会给你变出来。假如你找不到需要的东西的时候,它就会帮你找出来,如果有人给你偷走了,那个人的桌子就鸣笛报警。怎么样?我的课桌很神奇吧?

还有教室里的墙壁,它会根据春夏秋冬四个季节的变化来变换。春天小草开满大地,千朵万朵的花儿竞相开放;而夏天游泳池出来了,还有自由自在游泳的小鱼,美丽的荷花;秋天这里的墙壁上是果实累累:苹果、香蕉、梨……很多水果挂在眼前。而冬天它就像铺了一层棉被似的,变成了白色的墙壁,而且这些东西都是真的,特别神奇!我最讨厌的就是迟到的同学,只要你迟到,那个系统就会直接把你传送到那里,假如有急事,它就会把你送到那里,忙完再把你送回教室。怎么样?我们的教室神不神奇?

我相信每个人都遇到过,不会写的题,有时候要想好长时间都想不出来。坐在这个教室里,只要你一遇到难题,它就会把正确的解题思路提供给你。老师讲课,讲什么题,那个题就会自动的显示在你的面前,然后书本就会省略了。

我走出校门,又飞上了天,又回到了我自己的学校。我相信只要我好好学习,当上一名设计师,未来的学校一定会被创造出来的!

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篇11:教室里的那棵小草作文450字

全文共 439 字

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一个月前,我们班来了一棵小草。

它虽然平凡,但却让我们的教室变得生机勃勃;它虽然很小,但似乎充满了无限的生气——即使那只是一棵不起眼的小草!

就着样,它静静地被放在了台上,默默地为大家服务,悄悄地把美丽与自然界里的香气带给大家……可是有一天,我发现它的眼睛里充满了渴望,它渴望拥有足够的水,渴望能有人为它装饰一下发黄的叶子……可仍然没有人来理睬它!

老师生气地对我们说:“你们看,这一棵小草来了不久,为什么没有人替它浇浇水呢?以前绿油油的叶子多美啊,可现在变得发黄极了的。难道你们没有一点爱心吗?它虽然是一棵不起眼的小草,但也有小小的的生命……”老师还在不停地教训着我们。班里异常安静,大家都低下了红通通的头。我想:是呀!我们一定要好好照顾着这棵小草!

上完了这节课,我马上看见有人捧着那盆小草去浇水了。

从那一刻起,从那一分钟起,我看见了有不少人都在细心呵护者那盆小草。至今,小草仍然在顽强地生长着,一直成为我们班的小宝贝!

对呀!即使是一棵小草,但它有着小小的生命,它更需要人类的关爱!

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篇12:小精灵来到我们教室作文600字

全文共 572 字

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一天,我们吃完午饭,走回教室里,意外地看见讲台上有一个粉红色的圆东西,走近一看,是一个小精灵

她扎着两条小辫子,穿着一条小裙子,裙子上还有美丽的图案。她的眼睛炯炯有神,鞋子上有一颗小星星,背后还有一对闪闪发光的翅膀。她身高只有10厘米,像一个小洋娃娃,可爱极了!

一个同学问道:“你是谁呀,你是从哪里来的呀?”

同学们说:“对呀,对呀,你是从哪里来的呀?”

小精灵温柔地说:“我叫牙牙,我是从牙仙堡的动画里来的,你们难道不记得我了吗?”

同学们说:“牙牙,你不是应该在牙仙堡的动画里吗?怎么会在我们这里呢?”

牙牙说:“我很好奇你们这里是什么样子的,所以我就来了,还可以看一看你们有没有好好刷牙,张开嘴,让我看一看你们的牙齿。”

同学们张开了嘴,牙牙一个一个地仔细地认真地检查,不放过任何一个角落。大家的牙齿都很干净,只有一个同学的嘴里有一颗蛀牙。牙牙问他叫什么名字。他说他叫小胖。

牙牙对小胖说:“小胖,我先帮你把蛀牙清理掉吧,不过你以后一定要答应我每天早晚各刷一次牙,你做得到吗?”

小胖说:“我做得到,我保证!”

牙牙拿出魔法棒大声地说:“变!”一转眼,小胖的蛀牙就好了。

同学们睁大了双眼,异口同声地说:“哇,太神奇了,好厉害呀!”

上课铃响了,牙牙告别了同学们,依依不舍地扇动着那闪闪发光的翅膀。同学们默默地看着那天空中越来越小的圆点,一直飞向蓝天的尽头。

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篇13:教室里的新鲜事作文700字

全文共 740 字

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生活就好像是一碗调得不均匀的汤,淡是低谷,浓是高潮,时不时还能咬到结块的盐巴。

那是晚自习的时候,教室里静得就好像刚刚才下过一场雪一样,倘若真要说有什么声音的话,那便是沙沙的写字声,这声音就如山泉在鸣咽,似蚕宝宝在咀嚼桑叶,又像是野马在奔跑,仿佛波涛在澎湃。窗外,是那如星星般闪烁着的万家灯火。

突然,一样令人难以至信的东西打破了这种宁静。是什么?是飘飞的纸片?不,是蝙蝠!

这位不速之客的到来无疑是给干燥的火药堆里扔了颗火星。教室里顿时炸开了锅。同学们虽然经常见到蝙蝠,但像这样近距离的观察却还是头一次。

女同学们纷纷尖叫,仿佛那就是传说中的吸血鬼一样。每当蝙蝠那可怕的翅膀一掠而过便会引起一阵呼。那男孩子呢?他们还真是初生牛犊不怕虎,非但没有一点惧意,还在逗乐。同学们的表情复杂极了,有的面带惶恐之色,有的惊讶得难以自己,有的笑得眉飞色舞……

当情况发生,英雄人物——老师便出场了。只见他右手手持长竹杆,左手拿着一本书,就这架势,不禁区让我想起了古罗马的角斗士——右手矛,左手盾。

灵活的蝙蝠在教室顶端左躲右闪,老师则手持竹竽紧追不舍。想必牧羊人驱赶羊群也是这样吧!

同学们纷纷放下笔,看戏似的看着这一幕幕的场景。有谁愿意错过这样的一出好戏呢?看着老师窘迫的样子,同学们有的笑得前仰后合,有的则双眉紧锁,还有的人自然是在给老师呐喊助教。

可真是人有人术,蝠有蝠招。一个是敲刺碰击,一个是闪转腾挪。也许是因为这只蝙蝠太肥了,它的速度渐渐慢了下来。老师见状更是穷追猛打,颇有战争年代对蒋介石不依不饶味道。

终于,蝙蝠撑不住了,尖叫了几声便往窗外逃窜,好像在说:“好汗不吃眼前亏,咱们走着瞧!”

就这样,一场风波平息了,窗外只剩几盏灯亮了,一切又归于平和。可我们的心情却像保温瓶里的水一样久久凉不下来。

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篇14:我们的教室是神圣的作文600字

全文共 612 字

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对我们这个班级来说,这个教室的每一部分都是神圣的。

每个课桌,每一把椅子,每一本书,每一根笔,每一位学生,都是我们教室里的一部分。没有了这些,教室就不会那么光彩夺目。而没有了教室,我们就无法学习,无法上课。

书本、课文、作业是我们的家人,是他们成就了我们的光彩人生,是我们生命中不可缺少的一部分。没有了教室,我们会怎样?教室因我们而生动,我们因教室而精彩,是教室给了我们可以学习的地方,教室是安静的,而我们大家渴望学习的心是火热的。

墙壁上挂着黑板,不,那不只是黑板,是肥沃的黑土地,它滋润着我们,在我们的心中种下了一颗小小的学习的种子,让我们长成参天大树。

黑板下漂荡着的粉笔屑,不,那不只是粉笔屑,还是老师撒下的知识的结晶、智慧的肥料,它给予我们养分,让我们长得更高、更快。

地上散落着老师脸上落下的粒粒汗珠,不,那不仅仅是汗珠,也是我们长成参天大树不可缺少的水分。

讲台上站着讲课的老师,不,那不仅仅是老师,也是勤劳的园丁,是我们成长路上的导师。

老师常常对我们讲,我是带着你们来到了苹果园,但你们要经过自己的努力才能摘到又大又红的苹果。难道我们的老师说的不对吗?我们确实要经过自己的努力才能摘到苹果啊!

我们深知:教室是属于我们的,而我们也是属于教室的。我们爱神圣的教室,我们更爱教室的神圣耕耘者——-老师!

评:孩子的心是纯洁无暇的;孩子丰富的想象力是自由驰骋的;孩子对教室、对课堂、对老师的爱是虔诚敬畏的,这样的孩子是阳光幸运的!

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篇15:未来的教室作文500字

全文共 522 字

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未来教室究竟是什么样的呢?有人会说:“教室的课桌有自动回收功能,有压缩功能,有多功能笔记本……”我告诉你,这些功能的确都有,有人可能会惊奇地问:“怎么可能?”那就听我说吧!

其实,未来的教室和普通的教室样子差不多,可功能就大不相同了。它有一个自动回收功能。如果同学不小心把东西掉在地上,那桌腿里的机械手就会大显身手,它会将掉在地上的学习用品捡起来放在桌面上,你就不用再弯下腰苦苦搜寻了,你说妙不妙?

开学的时候,老师会每人发一本笔记本,有人肯定会疑惑的问:“那笔记本有什么用呢?”我现在就让你们大吃一惊了。这种笔记本就是书包,里面装着语文课本,数学课本,英语课本……”那我们每天都不用背着沉甸甸的书包去上学了。无论是生病在家,还是有事请假,他们照常能看见老师上课,因为教室在后墙安了一个摄像机,可以拍下老师上课的全过程,然后通过讲桌上终端电脑传送到指定学生笔记本电脑上。这样我们在家就可以与同学们同步学习。就算请了假也不用担心落下课程。

课桌还具有——压缩功能。一进入下课状态,所有课桌收缩变成地板,教室立即变成了学生的运动场,同时还装有自动请扫功能……

这个教室还有很多很多的功能,我就不一一介绍了。让我们努力学习,不久的将来设计出这多功能教室吧!

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篇16:小精灵来到我们教室

全文共 477 字

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刘天辰

有一天,我跟同学们正在食堂吃午饭,忽然,从食堂门飞进来一个美食精灵。他的眼睛是一对甜甜圈里镶嵌着两颗珍珠,头发是一大卷白白的棉花糖。鼻子小小的,鼻梁很高,鼻子下面有一张贪吃的嘴巴。别看它平时嘴巴很小,可每次吃起美食来却狼吞虎咽,张的比谁都大。他的肚子大得像吹满了的气球一样,不知道里面装了多少好吃的东西,腿是两根蛋筒冰淇淋。

美食精灵飞到我们的餐桌前,发现很多孩子都有挑食的毛病,有的不喜欢吃胡萝卜、有的不喜欢吃西兰花……美食精灵心想:我必须要帮助他们改掉挑食的坏毛病,让小朋友们爱上吃饭!于是,美食精灵飞到他们的头顶,挥舞着魔法棒,顿时同学们的餐盘里的食物都变得异常美味,他们都忍不住大口大口地把自己面前的饭菜吃得光光的,连汤也喝得一滴不剩。吃完,大家都打着饱嗝满意地摸着圆滚滚的肚皮笑了。

同学们都很感谢美食精灵给自己带来如此美味可口的食物。美食精灵也开心地笑了,他对小朋友们说:“每一种食物都有它的美味和营养,小朋友们不要挑食,要从不同的食物里吸收不同的营养,才能健康成长哟!祝你们都有一个好胃口!”说完美食精灵飞出了食堂,回到自己的星球上去了。

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篇17:小学生优秀作文:教室大扫除

全文共 778 字

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教室墙壁上被调皮鬼涂鸦成“大花脸”,窗户盖上一层厚厚尘埃“被子”。班长拿起扫把敲锣鼓似的敲起垃圾铲,说:“开战!”话音刚落,同学们倾巢涌动,热火朝天地开始大扫除了。

首战告捷

我提着桶,迅速地跑到厕所接水。我提着满满的一桶水,小心翼翼的走进教室,倒上洗衣粉,拿起抹布,放在水里搅动,一个个色彩斑斓的泡沫蹦了出来,浮在水面上。我的桌子已是满目疮痍:五颜六色的彩笔印记、铅笔印痕、钢笔印痕,惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力的擦桌子,但是水太少了,我干脆提起桶往桌子上到上一些水,水顺着桌面边沿“吧嗒 、吧嗒”地往下流,我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”,笔印、污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初,我长长地吁了一口气。

泼水大战

下一个战场就是窗户了。我爬上了凳子,拿起抹布灰奋力挑战灰尘,灰尘立刻消失的无影无踪,窗户透亮透亮的。像空气一样透明。我正干得起劲,不知道哪个同学把水泼到我背后,把我淋成了“落汤鸡”。还有几滴脏兮兮的水乘机钻进我的嘴巴里,咸咸的。气煞我也!我扯着喉咙骂道:“可恶的家伙!谁干的?要是被我逮到,非要把你打成蜜蜂窝!”我还没骂完,教室里顿时水花四溅,有的同学拿起抹布甩水、有的同学干脆一手提着桶一手泼水,有的同学拿矿泉水瓶做成水枪朝别人射水、有的同学狼狈出逃……教室里硝烟四起,一场泼水大战正式开始了!笑声、杀猪般的尖叫声、大喊声萦绕在教室的上空。

王者归来

一场激烈的水战后,地板上洒满了水,同学们纷纷拿起武器——扫把,风卷残云般把水、垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对,像出汗似的,总是有一小部分水来回游动。最后老师想出了一个好主意——用抹布吸水。经过我们热火朝天的奋斗,教室焕然一新。 同学们都像打完胜仗的战士列起了长龙队,在教室里雄赳赳气昂昂走着、庆祝着。

虽然大扫除很累,但是也是令人回味无穷,同学们团结在一起实力真强大。

[小学生优秀作文:教室大扫除

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篇18:我的教室500字作文大全

全文共 625 字

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我的教室,不大,没有奢华的装饰或者说根本没有装饰,白色的墙,绿色的黑板,几个陈旧的电风扇,几盏明晃晃的灯。很普通的一间教室,却承载了太多太多的东西。

四十个人的教室,同学们俩俩整齐的坐着,黄色的桌椅,抬头便能看见那张墨绿色的大黑板。

那块黑板,记载了多少记忆?

各科老师的板书,多少知识?语文老师,那柔美的字体,井井有条的板书;数学老师,精准的图形和强逻辑的解题;英语老师,飘逸随性的花体英文和复杂的语法条理……

多少老师曾挥笔之间留下了专属于他们的记忆。

各科课代表,又曾写下多少记忆?晚自修那一大黑板的作业,我们曾埋怨过,曾因懒惰而无视掉过多少条作业?不得而知了!也曾有人恶作剧把黑板上的作业擦掉几条或修改一下。多少欢声笑语,多少课代表的“愤怒”因此而被激起过?

还有那些我们再熟悉不过的名字,因为竞选等原因而在黑板上又出现过多少次?哪一个个“正”字,一笔一划,方方正正。就坐在黑板前看着一画一画地划着。那时的心情,你是否还记得?有过紧张,有过失望,有过宽心,有过喜悦,这些都随着那个“正”字变化着。

当然未曾忘记初一的篮球赛,黑板上的那些记忆。写着我们的团结,我们的感动,我们的不离不舍,我们的鼓励。那句“七班的男生永远是最棒的!”就那么一直藏在我心里。抬起头,望向黑板的右下方,仿佛那排字依旧存在。

还记得吗?那时,有多少人因感动而落泪,因经历而感慨?

是的,那块黑板记载的已经数不清楚了。而那些深刻的东西却深深刻在我们的心里。

我的教室,一块黑板,一份记忆……

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篇19:我的教室作文400字

全文共 416 字

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雷夫创造了第56号教室的奇迹,这间教室感动了整个美国,也在中国的教育界声名远扬。

我做不了雷夫,但并不妨碍我也想打造一间能助力学生更好成长的最美教室。

我希望我的教室书香弥漫,于是,我们的阅读区有了一排排书,墙上贴了每个孩子的阅读书目记录表;

我希望我的教室能看到学生成长的足迹,于是,既有统一风格又有独特个性的记录袋张挂上墙,列队等候孩子们的作品日益丰富;

我希望我的教室井然有序,于是,“我爱我班”每天上演着精彩的竞争故事;

我希望我的教室能点燃学生的梦想,于是,荣誉墙的奖状都快挤不下了;

我希望我的教室充满温情,于是,孩子们写作《班级史记》,我则为他们记下《留给未来的记忆》;

我希望我教室里的孩子能志向远大,于是,我们的班名又叫“致远班”,我为他们搭桥铺路,有的走上了“自由讲坛”,有的评上了“十佳”

…………

虽然我的班级有很多不尽如人意的地方,但我依然向往着我的教室能真正成为一间最美教室,我在这间教室里,能诗意地栖居,远离喧嚣和烦恼。

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篇20:会飞的教室读后感优秀作文_[第七单元]写读后感600字

全文共 512 字

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今年寒假,我看了《会飞的教室》,书中描写了真诚善良的老师,活泼团结的同学,勇敢挑战的故事,让我感受到老师对学生的关爱之情,同学之间的真挚友谊。

《会飞的教室》讲述了吉奇斯蒙中学的同学们为了迎接圣诞节,自编自排了一个节目:会飞的教室。编写剧本的姚尼把教室想像成一架大飞机,老师开着飞机,带领同学们飞到书中所提到的任何地点、任何时间的场景中学习,实地考察,现身教学。在排练节目的过程中,发生了体育馆风波、营救葛洛迪、邬理受辱摔伤等故事,描写了班长戴马亭的勇敢,马提斯的大胃口和大力气,姚尼的不幸身世,邬理的单纯善良,符德麟、葛洛迪和塞巴修的真诚……在营救葛洛迪过程中,禁烟老师周密指挥,戴马亭带领同学领兵布阵,斗智斗勇,成功救出葛洛迪。后来又发生禁烟老师和培克老师的相逢谈话,邬理受辱后一时冲动跳下高台摔伤,没钱回家过节的戴马亭心事重重,培克老师帮助他和家人团聚。这些故事就好像发生在我们身边一样,真实生动,让我们学习他们的优秀品格,提高自己的品德修养。

读完这本书,我认识到:人生不如意事十之八九,幸福与苦难,贫穷与富有,公平与不公常伴左右。正因为这些遗憾,才使得我们更有勇气面对人生的挫折与低谷,才能更加体会到生活的美好与温暖。

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