教室里的不速之客作文(最新20篇)

快看天花板！”我同桌偷偷地捅了我一下。

我抬头顺着他手指的方向看去——嘿！有一个小黑点，还会移动。再仔细瞧瞧，噢，原来是只迷路的小蜜蜂。

渐渐地，发现蜜蜂的同学越来越多，而这位“不速之客”也大胆起来。开始，它只在天花板四周盘旋，后来，它便飞到了我们的头顶上方，东转转，西飞飞。可能它觉得很好玩儿，也没什么危险，就继续肆无忌惮地“游荡”。整个课堂的纪律都被它给破坏了，同学们的目光都集中在它身上，老师也无可奈何。

那只蜜蜂飞来飞去，可能是累了吧，它朝窗户飞去。可这只笨蜜蜂偏偏朝没打开的窗户上飞，像只没头苍蝇似的乱撞。几次没成功，它丧失了信心，又折了回来。它先围着黑板转了一圈，好像在欣赏着我们班新出的黑板报。接着，它开始在人群中漫游。只见它飞到一位怕蜜蜂的同学旁边，在他头上绕了一圈。那位同学大喊一声：“不好！”赶紧捂起头，躲在课桌下，把大家逗得哈哈大笑。有的同学笑得捂住肚子，有的同学笑弯了腰，还有的同学笑得趴在别人身上……

过了一会儿，那同学以为危险已经过去，刚抬头，没料到小蜜蜂直对着他飞过来，他吓得跳离了座位，撒腿就逃，同学们更是乐不可支了。而此时小蜜蜂却仿佛闹够了，朝门的方向飞去……

小小的一只蜜蜂给课堂添了这么多乱，也给我们带来了难得的乐趣！啊，一只可恨又可爱的小蜜蜂。

评点

朴素的文笔。如淡淡的素描，简单而传神，把课堂中那一瞬间刻画得细腻而生动，读来生动、有趣。

[课堂上的不速之客作文精选

早晨，我被闹钟惊醒，一看，“啊，迟到了！”我三下五除二地穿好衣服，嘴里啃着一个面包，飞快地向学校跑去上学。

我来到了教室里，黑板上装着一个微型电脑，老师说：“同学们，今天我们上《忆铁人》。”顿时，黑板上出现了“忆铁人”三个字。老师提出了三个问题，黑板上就出现了这三个问题。这时，我发现葛庆趁老师不注意，扔了一个小纸团到方皓民那儿。我想，葛庆，你上课不认真，有你好受的。果然不出所料，才过了一会儿，他小声地念叨着：“妈呀，好烫啊！我再也不敢做小动作了呀！”葛庆边说边老实地站起来上课了。原来我们坐着的凳子是高科技产品，只要不认真听课，它就会自动发烫。看着葛庆那狼狈不堪的模样，我连忙坐直身子，专心听课。下课了，因为我上课回答了五个问题，表现很好，所以凳子自动帮我按摩。我躺在凳子上，得意洋洋地看着屁股被烫疼的葛庆，忍不住大笑起来。

第二节课上课了，谢老师走进教室，神秘地说：“同学们，我有个好消息，你们想知道吗？”我们齐声高喊：“想！”老师说：“明天我们去春游！”话音刚落，顿时，原来安静的教室马上变得热闹起来。第二天早上，大家把教室拆开，折叠起来放进袋子里。我们来到月亮岛，在岛上玩啊，跑啊，疯了大半天，觉得又累又饿，于是又把教室重新组装起来当餐厅。我们坐在餐厅里，我左手拿着鸡腿，右手拿着饮料，大口大口地吃起来……

“快起床，上学要迟到了！”我被妈妈惊醒，哎呀！原来是个梦呀！如果果真有这样的教室该多好呀！

静……教室里一片寂静。同学们沉重的呼吸声也不见了踪影。门外，语文老师迈着高跟鞋走进了教室。“嗒，嗒”的声音显得格外响亮。

“啪”，随着沉重的声响，一摞试卷啪在了讲台上。老班面无表情地清点了人数，将月考试卷发了下去。翻动试卷的“唰唰”声伴随着阵阵同学们的抽气声在教室里回荡着，响得格外空明。老班一记严厉的目光扫射下去，刚有苗头的声音立刻被扼杀了。不久，“沙沙”做题声便传了出来，老班露出满意的眼神，又踏着响亮的高跟鞋声走了出去。

随着声音的远去，同学们舒了一口气，又埋下了同，唯有沉重的呼吸声轻轻笼罩着我们……不知过了多久，只听一声清脆的“啪”，一支笔落了下来。同学们抬起了头，脸上呈现着如释重负的表情。白炽灯下，同学们本来泛黄的脸庞不知为何泛着青幽幽的光泽，高跟鞋的声音又从远而近，同学们再又抱脑袋低了下去，教室又是一片寂静。

“叮铃铃，叮铃铃”渺远的下课铃不知从何处传来，反正寂静被打破了。同学们怯怯地抬起头，对上老班威逼的目光，又默默地低下了头。老班踩着高跟鞋在讲台上来回踱步。终于，一个瘦弱的身影站了起来，拿起卷子走向了讲台……

今天的教室，特别静……

未来的科技有自动汽车，有自动教室自动食物，那么今天我就跟大家介绍一下未来的教室吧。

我们现在上学的教室只是一间简单的教室，而未来的教室是有时空门的，到了上学时间你不用出门，家里房间的墙上就会出现一个时空门。你只要进入这个时空门就会0。5光速每秒的速度到达教室，是一定不会让你迟到的。而且教室前面还有一个箱子里面是x芯片，只要你到达教室，x芯片就会从箱子里飞出来，进入到你的身体里。我们的手腕上，就会出现一个液晶的电子遥控器，我们自己也可以操控x芯片。如果我们受伤了x芯片就会发光，他会以最快的速度让我们自动痊愈。

x芯片还会记录我们当天的学习情况和身体情况。当然老师也可以不用来教室教学了，可以用时空投影仪在家里给我们上课，否则老师太辛苦了！

未来的教室里的教学设备都是全自动的，我们需要什么教具，只要按一下手腕上的x芯片遥控器，教具马上就会出现在我们面前简直太方便了，我们每天都不用背着大书包上学了。

放学后我们可以用时空门回到家里，那样交通就不会堵塞了，我们也可以按时写作业，吃饭了！

我期待着这一天早日到来，我要努力学习，为这一天的到来，做点儿贡献。

教室是学生们学习的地方，是学生们读书的地方，是老师讲授知识的地方，可是星期五，教室发生了一件大风波。

星期五的班会，我们班要与217班比接力赛，可是班会前发生了一件大风波。

第五节课是电脑课，教室中只留下了几个罚抄的同学和布置黑板的同学，罚抄的同学陆陆续续的抄完了，在快要下课的时候，欧阳喆宇突然朝着窗口大喊：“刘彩霞，刘彩霞。”刚好，刘老师出现在了门口边，而欧阳喆宇还在大喊，我和布置黑班的同学立刻不说话了，气氛有些难堪，欧阳喆宇反过头来，看到刘老师时，他顿时惊愕了，而刘老师的脸已经“黑”了，用双眼瞪着他，欧阳喆宇不知所措了。刘老师生气地问他：“你刚才在喊谁？”欧阳喆宇目光躲闪着回答说：“我刚才在喊刘老师。”可是我听到的是你在喊我的全名。刘老师的声音提高了一分贝。欧阳喆宇不说话，在我们看来，他已经默认了。刘老师彻底生气了，让他站在窗口，一直说对不起。到了班会课，刘老师瞪着我们，恼火的问：“你们有什么想要说的吗？”过了一会儿，没同学上去，我想，刘老师的心里此时非常失望，因为她辛辛苦苦教的学生，竟然错了还不知改正。刘老师似乎已经到极限了，说：“给你们三分钟时间，要不然以后你们自己学。”这时，同学们的心可都提到了嗓子眼，终于有同学上去了，接着，又有几位同学上去了。

老师把我们当做她的孩子一样，爱护着我们，我们有缺点，她帮我们改正。有优点，表扬我们继续发扬。有困难，鼓励我们多思考，不要被困难打倒，这难道不是一位好老师吗？

这一场教室风波可真大呀！

未来的教室可漂亮了！而且还有许多功能。

就从黑板说起吧。黑板可以自动擦洗很方便。粉笔是用水果做成的。一阵微风吹来芬芳扑鼻，而且也不会污染老师的肺部！

墙壁也是多功能的。如果我们考试作弊了，墙壁上会显示出他的名字，并马上变成红色，老师就不用担心同学们考试作弊了。当教室很吵时，墙壁立刻变成蓝色，表示的意思就是要我们安静下来。

教室里的桌子也有许多功能，我们的东西掉了，桌子两旁立刻伸出两只机器手，把我们的东西捡起来，机器手还可以帮我们拿文具和书。夏天桌子变得可凉快了，午休的时候我们趴在上面可舒服啦！

只要我们努力读书，就把我的学校建设成这样美丽。

30世纪，科技飞速发展：马路早已不是柏油马路，摇身一变成了透明马路，大街上小巧玲珑的可飞行汽车随处可见，瞧，学校也在“赶时髦”，创造出了全新的一种教室——智能教室。

到达教室门前，只见一个闪着红光的条码机映入眼帘。这是干什么的呢？原来是用来开门的。你要把学生证放在条码机上，而且只有经过登记的学生证才可以进入教室，不然会被拒之门外！

进了教室，一排排透明的课桌椅映入眼帘。咦？这怎么没有抽屉？因为没有书。那怎么上课做作业呢？用电子书呗。那电子书呢？在平板里。但你别想多了，那个平板可是不能玩游戏的。

找到你的位置坐下，你会发现椅子根本动不了，桌子更不用说了。这是因为桌椅里面装了一个固定的芯片，只要你人一坐下，椅子和桌子就会在这里“扎根”。除非迫不得已，不然你休想挪动它一毫米！

如果你想去上厕所，可是厕所太远了，而你已经憋不住了。别担心，只要你按下桌子左边的按钮，就会瞬间到达厕所。

当你回来时，只见电灯全打开了，难道灯之前灭过？对。因为天花板上有个感应系统，只要一有人，灯就会开起来。天花板还会根据天气给人提供最舒适的环境。如果人走了，灯则全部熄灭，没关空的窗自动关闭。

“叮铃铃——-”上课了，老师走进了教室。突然，黑板出现了，上面布满了今天的上课内容。开始讲课了，老师就根据内容给我们讲。这时，有一个班级学生路过教室外，可是我们什么也听不见，只能听见老师的讲课声。原来窗户跟窗帘里安装了一个隔音芯片。只要什么东西在教室外面发出声音，一被窗户感应到，不管声音是大是小，都会被窗户“拒之窗外”。

那如果想看课外书呢？没关系，只要在平板搜索你想看的书的题目，相对应的电子书就会出现在屏幕上。那交作业怎么办？不用担心，你只要在“作业”这一栏目找到昨天的作业并按“提交”按钮就可以了。不过限期只有15小时噢！

教室里所有芯片和系统全设在暗处，你想看也看不见。它们总是在互相配合，给人们提供方便，并创造一个舒适的环境！

Today,I go to school ,and see my new classroom.

it has two green door,four white fans,two board and eight lights. I see thirty-nine yellow chairs and desks,and four big window.

my new classroom is not very big, but it is very beautiful,clean and shiny.

my new classroom is in the third floor. it is tall.

now, I like my new classroom very much ,because it is beautiful and clean.

哈哈哈，哈哈一阵又一阵的笑声不断的从五二班教室飞了出去。

今天这节本是作文课，可老师说今天让我们玩一个我们都是木头人的游戏，我们一听这个消息，全班都一起欢呼了起来。

终于盼来了第三节课，经过激烈的报名后，十几个男生在我们的儿歌中转起来：我们都是木头人，一不许说，二不许笑，三不许露出大门牙。我们的歌一唱完，他们就立马摆好了造型，于是一个个神态各异的雕像就出土了。最可爱的便是那刘宇超了，他扮着电视中的杨阳洋生气的样子，嘴嘟起来，还把收像大人一样架起来，仿佛在说我不跟你玩了。有趣极了！再看看施富民，他用一只脚支撑着，金鸡独立在场旁。活像一只断翅的小鸟孤独的立在那儿。吕桂先则直接躺在了地上——装死。紧接着，逗笑木头人的游戏开始了。

一位女将——刘艺玲上场了，她走上台对陈炜禛说：你的身材是s形的。一下便逗笑了他。

接着还有人上去挑战吕桂先，可是无论他们轮番上阵还是屡战屡败。最后陈伟禛上阵了，只见他双膝下跪，哭爹喊娘般说道：吕桂先，你怎么死得这么惨啊！你可才十二岁哇！全班哄堂大笑，那吕桂先也按耐不住了，一下子笑了出来。接下来随之同学们的轮番上阵，参赛者们纷纷回到了座位上······

轮到女同学玩了，如之前一样，我们一唱完儿歌她们便停了下来，像音乐盒上的芭比娃娃突然停电了。岳s琪在装嫩卖萌：嘟嘴，差点把额头上的眼睛给顶下来。吴奕娴摆成一个在思考的的人，一动不动的在那儿思考人生······

第一个上场的是常胜将军陈炜禛，接下来我看见不可思议的画面：他抓住了岳s琪的下巴说：小妞，给爷笑个？不笑，爷给你笑个。她一下笑了出来，红着脸回了座位。陈炜禛一脸坏笑，班上一片骚动。（作者自己想象，但大部分真实）

接下来刘宇超登场了，他直奔那思想者，嘴里深吸一口气，只听见他打了一个7秒的隔！全班的笑声可能全校都听见了，有人笑出了眼泪；有人笑得摔在地上；还有人同桌对打！那画面太美，我都不敢看了

快乐的时光总是短暂地，但那快乐的笑声依然久久回荡在学校的上空，同时也深深刻在了我心里。

我刚起床走出家门，准备上学时，啊？我飞了起来，一直飞呀飞，最后我飞到了地球的顶端。然后我看见很多花，我一眨眼睛，原来我飞到了未来的校园里，让我们一起看看吧。

我们来到教室的旁边，我直接不用推门，就可以进来了。我全身穿着整洁的校服。我进来的时候，带的所有的东西一起跑到了书桌上，而危险物品就自动消失了。如果你有什么急事，直接一进门就会把你送到要去的地方。当你走出那扇门时，就会换上原来的衣服，真的是太神奇了！

我来到课桌前，坐在了椅子上，假如说你不认真听课，椅子就会扎你的屁股。再比如你上课想上公厕，它就带你闪到了厕所，然后上完厕所再把你传回来。我的课桌非常神奇，假如你忘记带学习用品了，它就会帮你变出来，而且你想要什么，除了一些不合理的东西，它都会给你变出来。假如你找不到需要的东西的时候，它就会帮你找出来，如果有人给你偷走了，那个人的桌子就鸣笛报警。怎么样？我的课桌很神奇吧？

还有教室里的墙壁，它会根据春夏秋冬四个季节的变化来变换。春天小草开满大地，千朵万朵的花儿竞相开放；而夏天游泳池出来了，还有自由自在游泳的小鱼，美丽的荷花；秋天这里的墙壁上是果实累累：苹果、香蕉、梨……很多水果挂在眼前。而冬天它就像铺了一层棉被似的，变成了白色的墙壁，而且这些东西都是真的，特别神奇！我最讨厌的就是迟到的同学，只要你迟到，那个系统就会直接把你传送到那里，假如有急事，它就会把你送到那里，忙完再把你送回教室。怎么样？我们的教室神不神奇？

我相信每个人都遇到过，不会写的题，有时候要想好长时间都想不出来。坐在这个教室里，只要你一遇到难题，它就会把正确的解题思路提供给你。老师讲课，讲什么题，那个题就会自动的显示在你的面前，然后书本就会省略了。

我走出校门，又飞上了天，又回到了我自己的学校。我相信只要我好好学习，当上一名设计师，未来的学校一定会被创造出来的！

教室里真热啊！空气中仿佛有一股热流在涌动。头顶上虽然有电风扇“呜呜”地吹着，但它的作用无疑就是将热流均匀地吹向教室的每一个角落，丝毫不能带来任何凉风，反而让每位同学都体会到了夏天的酷热。此刻，它犹如一位脾气暴躁的大汉，吼叫着、驱赶着空气中固有的热流，就像牧羊人驱赶着羊群，把热流驱赶到教室的各个角落，不遗余力地侵蚀着同学们学习的毅力。

门窗洞开着，然而传入教室的只有阵阵蝉噪，使人听了心中更加烦躁不已。45个同学挨挨挤挤地坐着，个个满头大汗，面色红润，犹如45只包子紧挨在蒸笼里，好像快要被蒸熟了似的。真堪比唐朝王毂《苦热行》中的描述“日轮当午凝不去，万国如在洪炉中”啊。

看着大家汗流浃背的可怜样，我真希望秋天早日到来。我想那时教室里一定非常凉爽。想必那时电风扇已经停用，教室里却没有丝毫热气，因为有阵阵的秋风从窗外吹来，习习凉风像妈妈的手一样温柔，善解人意，它轻轻地抚去同学们因苦读而产生的疲倦，抚平大家因思考而微微皱起的眉头。（公众号：我们555666）

一转眼，到了2048年，教室里传出了一阵阵叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢……

椅子说：“我的功能可大了！如杲学生们的坐姿不正确，我就会伸出一双手来扳正坐姿，我可以调节温度，冬天让小朋友坐在上面是暖和的，夏天坐在上面是凉凉的很舒服，让他们把字写得整整齐齐、漂漂亮亮的。”

桌子听见了有一点儿不服气，反驳说：“切！没有了我，全班的同学就得在地面上写字了。不过要是有一个小朋友在我的脸上乱涂乱画，我就会伸出一双手，拿马克笔对着那个调皮小朋友的脸上画一个大花猫，给他一点惩罚，让他以后注意一下。当然如果是不小心点在桌子上，我会马上自动清洗掉这个小黑点的。”

扫把说：“你们都没有我好，虽然小主人每一次打扫完卫生的时候，会把我搁在一边。可是，如果小主人没有了我，就会每天在又脏又臭的垃圾场里听老师们上课，因为有了我，所以教室才可以变得现在这么干净，所以我是最重要的。”

墙壁听见了说：“我不仅可以挡风，而且隔绝外来的声音，不被其他班打扰。如果有哪一个小朋友撞在了我的身体上，我就会伸长一双手拿着一大海绵让那个小朋友减少一点儿的痛疼，不会流太多的血。不过，有些淘气的小家伙总经常在我身上写字。

过了一会，灯亮了，巡逻老师走进来了说：“你们都是好样的！很有用处，大家谁也离不开谁。”

几个月前，我家来了一位不速之客，你们只听了我的介绍，大家就一定认识它啦！

它有着一双又大又长的耳朵，毛绒绒的大耳朵中间有着红红的胭脂色，摸起来十分的舒服，一双红红的眼睛镶嵌在圆圆的脸上，可是它的眼睛可不是红色的，对了，它还有一张小巧玲珑的三半嘴，近看像一个小可爱，远看，犹如一团雪，可爱极了，你们猜出来它是谁了吧，哈哈哈，没错，它就是小白兔，我给它取名雪团。你们听了，是不是觉得它的名字名副其实呢！

它还有个外号，说了，你们可能不信，就是臭美兔。下面就来听我讲讲吧。

记得有一次，我要参加化妆舞会，准备带着我的宝贝雪团一起去，我便兴致勃勃地为雪团打扮起来，先是给它穿了一件小裙子，当我刚想帮它穿的时候，它却在家里跑来跑去，我就纳闷了，它这是怎么回事？随后，它又跳了起来，好像在说：”我不喜欢这件衣服”，于是，我便换了一件公证裙，雪团这才乖乖地走了过来，我给它换上了美丽的公证裙，可它又是跳来跳去的，哦，原来，太大了，最后，又换了一件黑色的小纱裙，才满意的安静地在那里，似乎在说：这才是我的最爱，你们说它是不是很臭美啊。

当我孤单时，雪团就会陪着我玩，当我难过时，悲伤时，雪团也会逗我开心，我非常喜欢雪团，你们喜欢它吗？

每当走出教室，就感觉自己所掌握的知识都被清空了。

我独自走到了公交站头，想看看看哪路车能到达终点。可是看看地图，却认不清东西南北了。我从大脑里搜寻者，在教室里念了N遍上北下南左西右东到底在哪里呢？总算从记忆的大海里找到了，但又如何实践呢？我慢慢用手指着路牌，一边用眼睛进行360度全方面扫描，但我连东西南北都分不清，还怎么去看高难度的地图呢？“算了算了，回教室问同学吧！”我正要回教室却想起了老师说的一句话：“不懂的可以问别人”。看这里学校还有如此遥远，我便转头准备向陌生人发话时，突然一种胆怯涌上心头，爬满了全身，“以前在学校里问的都是熟人，可今天要问的全都是陌生人啊！以前虽然问过陌生人，但其经历的次数微乎其微，而且都是在老妈的鼓励下进行的。”

此时，我的心中又重新闪过一个念头：回教室！但又觉得太麻烦，老是在“问陌生人”与“回教室之间”踌躇不前。

最后我勉为其难的问了一位陌生人，其答案令我大吃一惊：“小伙子，你走错站了，你说的那一站在对面！“我这才恍然大悟，赶紧跑向公交车站，可是最后一辆车已从我身边归去……我自责道：连这点地理知识都忘记了，我这个高材生是怎么当的？

于是我从中领悟到：教室里的知识不实践，就只能是教室里的，只有实践才能是巩固与永远带在身上的最好方法。

“六一”儿童节那天，同学们都在各自的教室里做游戏。每个教室里的笑声此起彼伏。

我们班正在进行“瞎子画鼻子”的游戏。老师在黑板上画了一个可爱的娃娃脸，娃娃有眼有嘴有耳朵，就是没有鼻子。老师手拿一块红布说：“游戏要求就是，先用这块红布把眼睛蒙上，然后手拿粉笔，从离黑板五步的地方，走到黑板前，给娃娃的脸补画上鼻子。如果谁把鼻子的位置画对了，老师就给他一份小礼物。”同学们高兴极了，个个都跃跃欲试。

首先，一位男同学用红布蒙住眼睛，从离黑板五步的地方开始，一点一点地往前走。靠近黑板了，他手拿粉笔使劲地在黑板上画了一个小圆圈。他解开红布一瞧：哟，把鼻子画到娃娃的耳朵上了。同学们哈哈大笑起来。接着是一个小胖子上场了。他蒙好红布，高兴地向黑板走去。这回，他竟然把鼻子画到娃娃的脸颊上了。有人说：“大家快看，娃娃生气了，鼻子都翘到脸颊了。”同学们又捧腹大笑。

轮到小红了，她慢慢地往前走。摸到黑板时，她在黑板前迟疑了一会儿。忽然，她不偏不倚地在娃娃嘴的上方画上了一个小圆圈。同学们看到小红画对了，都很羡慕她，教室里立刻响起热烈的掌声。当老师给小红发礼物时，小红对老师说：“老师，我不能要这个礼物。”老师不解地问：“为什么?”小红很认真地说：“刚才红布没系紧，还有一个小缝儿，我是从这个小缝儿向外看才画对鼻子的。”老师说：“你真是个诚实的好孩子，敢于承认错误。来，让你再画一次。”这次，小红使劲地把红布系紧，确认一点都看不到外面之后，才慢慢地向黑板走去。近了，更近了，只见小红举起右手在娃娃脸上的嘴与眼睛之间画上了一个小圆圈。虽然画得偏下了一点，但位置还是画对了。教室里又一次响起热烈的掌声。

“画鼻子”的游戏仍在继续，教室里的笑声一次又一次地响起。我仿佛觉得黑板上娃娃的脸也和同学们一样笑了，笑得那么开心，那么可爱，那么舒畅。

30年后，我成为了一位设计师。我设计了一座未来教室，让我和大家分享一下吧！

首先，我把教室的墙壁设计成有调节温度的功能，室内温度保持在常温26℃左右。寒冷的冬天，即使外面下着雪，教室里也像春天一样暖和。炎热的夏天，室外30多度，而教室却会像秋天一样凉爽舒适。

教室的桌椅就更神奇了，椅子分别有睡觉功能和上课功能，由老师来统一操作。午休时，老师按下蓝色按钮，椅子就会一百八十度平躺，就像一张床一样，同学们可以舒舒服服地趟在上面睡午觉。上课时，老师按下白色按钮，椅子背就会九十度坐直，让同学们认真上课。

课室里，每个同学的座椅上都有一台可触屏电脑，同学们可以用手或者各种笔在这台电脑上完成老师要求的作业。学生完成的作业，电脑不用三十秒就可以批改完，并指出你的错处，提醒你订正。电脑还会自动生成你个人的错题本，方便你复习。但要注意哦，只要你玩游戏，老师的那台电脑就会发出报警提示，你将会受到老师的惩罚。

这就是我设计的未来教室，神奇吗？所以我们要好好学习，有知识才能创造出不一样的东西。

暑假的一个下午，我一人独自在家。突然，窗外飞进来一只蜻蜓，我仔细打量这不速之客：薄薄的、透明的一双翅膀，鼓鼓的一对大眼睛，如一架小直升机似的身形，多可爱的小家伙！

这时蜻蜓飞到地上停了下来，我想把它抓到阳台上放生，可刚碰到它的翅膀，它就像没头一样乱飞起来，我吓的退后了几步。它在客厅里飞了几个来回，仍然找不到窗户，并且撞了好几次墙。由于撞墙消耗了太多体力，它只好落在地上，不再飞动。我看见了连忙把家里的网拿出来，一下就抓住了它。这时我看见蜻蜓已无半点力气，于是我马上把它小心翼翼的放到阳台上，让温暖的阳光照耀它。一分钟、两分钟……奇迹发生了，蜻蜓的翅膀竟然动了，过了会儿，它飞了起来，可是它飞的很低，飞了几下又掉下来了。但是蜻蜓的翅膀仍旧在动，于是我捉住它，不让它动，希望它能休息一会。当我一放手，这只小蜻蜓又顽强地扑扑翅膀，一刻也不愿意停留，它飞起来又掉下去，飞起又掉下去，就这样几分钟过去了，它终于成功了。它在空中停留了几分钟飞走了。

望着小蜻蜓越飞越远的小身影，我默默地为它高兴，也为它祈祷：小蜻蜓，一定要好好的哦，有空记得到窗外来看看我！

学校，是成长的摇篮，是除了家之外的第二个处所。我希望在未来，教室是这样的

墙壁闪闪发光，屋顶上开满五颜六色的花朵，门前绿草如茵，你一定认为这是公园吧！那你可就完全错了，因为这是我们未来的新型教室，它还是我设计的呢！

这种新型的教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄，三牢固的特点。整个教室还可以拆装，如果要外出郊游的话，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好，既可以作装饰又可以当玩具，真是一举两得。

教室的内部设计也不一般。它有防盗动能，门里面有一台微型电脑，它可以通过指纹判断你是不是这个教室的学生，它还有一个动能呢！如果你按时到校，门上就会出现“欢迎你，你真棒！”一行字；如果你迟到了，门上就会出现“你迟到了，请下次注意！”的字样。教室的前后共有六个窗户，这些窗户不但采光好，而且还能不断制造氧气供同学们呼吸，这样，同学们就不会感到头昏，并且还能持久保持心情舒畅。

同时，椅子也可以随时升高降低，它们是配套使用的，根据你的身高来自动调整，只需要按一下椅子的按钮，桌椅就会自动调整到适合你的高度。当你胸口靠桌子太近时，桌子便会自动弹出棉球，推开你；当你的眼睛离桌面太近时，桌面便会出现刺眼的红球；而当你的头抬高后，桌面便会出现非常柔和的光彩。

教室的四周都装有摄像机，要是谁违反纪律的话，他的光辉形象就立刻会被拍下来，老师只要去看摄像机记录就行了，不用天天盯着那些不听话的学生，自然老师们就能投入的精力教学了。

怎么样，我设计的教室还可以吧？说不定不久之后，我们真能在这样的教室里学习了呢！

[畅想未来的新型教室作文

教室里的声音有风扇的呼呼声。夏天到了，火辣辣的太阳高高的挂在空中，同学们热的满头大汗，老师“啪”的一声，把风扇开开了，风扇的呼呼声顿时让人刚才热意早已消失的无影无踪了。

教室里的声音有老师拿教鞭“啪啪”的敲桌子的声音。叮铃铃上课了，同学们每天都要惹老师生气，老师拿起教鞭啪啪几声，顿时都乖乖地认真听讲了。

教室里有写作业的沙沙声。下午老师把作业一布置，教室里顿时鸦雀无声，只听见同学们写字时的沙沙声。

教室里有说小话叽叽喳喳的声音。有时候，老师正在认真地讲课，同学们在认真地听，几个捣蛋鬼在叽叽喳喳的说话。

老师在讲课的时候，大家都听得很入迷，就在那一刻，叮铃铃的下课铃响了……

教室里的声音丰富多彩，合成一首美妙的曲子，真好听。

阳光洒在你的身上，你的毛发是多么闪耀。你是我们家新来的一位“不速之客”，一只萌狗，也是因为你这“小坏蛋”的到来，给我们家带来了无限乐趣。

你是多么顽皮又聪明啊！小白。你是我们家的活宝，总是活蹦乱跳，一有时间“越狱”，就会趁我们不注意，一瞬间跑到桌子底下，用调皮的眼神看着我们，好像在嘲笑我们捉不住你。大家都很喜欢你，但有时，你却是“案件”的罪魁祸首。有一回回家，你就给我们来个“开门红”，家里的地面狼狈不堪，到处是纸张的碎片，原来是小白越狱了！狗门开着，小白趴在桌子底下，向我们投向惊讶的神情，瞪大眼睛，歪着脑袋。然后，便叼着拖鞋小跑着回到狗窝了，认为我们不敢随便踏入它的家。我气愤极了，拿起扫把到狗窝前想把拖鞋勾出来，没想到小白竟然咬了一口扫把，用凶狠的眼光看着扫把，也翻了个白眼给我看，一瞬间，我都被小白吓到了。但小白自己好像也被吓到了，就像个败兵一样又跑到桌子底下，四处看看，找一个小一点的角落躲在里面，再嗅嗅气味，确定这里它来过，踢踢后退趴在下面。建造一个属于小白的“军事基地”。而这么小的角落，我也很无奈，不得不佩服小白的智商啊！

你是多么黏人又贪吃啊！小白。你总是在我要返校的时候抱住我的小腿不放，不让我走了。我有时在写字台前做作业，你就悄悄跑到我的房门前，露出个头斜着头看着我，好像很好奇我在干啥，有时你还叫几声想让我出来陪你玩，小白，不得不烦你太黏人啦！特别是在吃午饭时，一有肉你千里远都闻得到，跑过来求食。你一会儿跳起来，伸着爪子动动，在我身边跳来跳去，当你去看它时，小白便看着你，流露出可怜兮兮的眼神，趴在地上卖萌，让我忍不住给他吃啊！

你是多么可爱又搞怪啊！小白。你的身姿是多么小巧玲珑啊，一双小短腿，水汪汪的大眼睛，圆圆的尾巴，灵敏的鼻子，发达的鼻子。纯白如同冰雪的绒毛，在夕阳的照耀下是多么美丽啊。你的身子肥肥的，有时吃饱了还会打嗝呢，你是多么可爱啊。你有时下楼梯，收着自己的啤酒肚，但还是有时会重心不稳，“砰”一下趴到在楼梯上，你的脸上是多么无奈，看着我好像想让我帮你减肥似的，动动爪子，摇两下尾巴，如果你会哭我相信你现在肯定大哭特哭了吧，这种场面还真是滑稽啊！然而你的睡姿也真是婀娜多姿啊。有时像个小傻子，仰天睡着，还会时不时说句梦话，摇动着爪子，肯定是做噩梦了；有时趴在狗窝上，像个小公主，这是多么妖艳的身姿啊；有时抱着玩具小熊，时不时舔着小熊，舔后还嗅嗅，好像是留下记号似的。

小白总是能给我们带来笑点，虽然有时不听话，但你仍旧招人喜爱，如同天使一样可爱动人，你这“小坏蛋”享受着阳光，阳光上映着你的迷人，映着你与我在一起的美好。

今天，我家来了一位“不速之客”，这位客人啊！把我们一家人可是忙得团团转哟。

傍晚，妈妈在阳台收衣服的时候，不小心把一只“小家伙”连着衣服一起带了进来。这只顽皮的“小家伙”变得很不安分，居然飞进我的房间，还不时敲打着天花板，一会停在电灯上，一会又飞到我的大腿上，我被这只顽皮的“小家伙”吵得不能专心致志地写作业了。“哼！你这个可恶的家伙，看我怎么收拾你。”

我赶紧拿来了电蚊拍，蹑手蹑脚地走过去。眼看马上就要拍到了，“小家伙”似乎也感觉到了危险，马上拍动了翅膀，如闪电般的速度，又在我眼前消失了。

“咦！去哪里了？是不是我惊着它了。”我暗暗想着。过了一会儿，“小东西”又飞回来了，好像找我报仇来的，停在我的作业本上。两眼注视着我，好像在说：“看你能把我怎么样！”我一看更是来气，嘴里不停地嘀咕：“你竟敢如此嘲笑我，看我不把你揍扁。”我再次蹑手蹑脚地猫着腰靠近它，就在我举拍猛打时，它便飞到了窗帘上。我有些气馁了，大喊：“爸爸妈妈，快来啊！这小家伙太可恶了。”听了我的呼喊，爸妈都急忙跑了出来，问我出什么事。我指着窗帘上的家伙直跺脚，爸妈看见了，笑我真是没用。“看我的。”爸爸说着举起电蚊拍走了过去，可是还没靠近它便飞得无影无踪了。妈妈嫌爸爸动作慢，亲自动手，可是这不速之客去哪了呢？正在我们一筹莫展的时候，我在沙发的靠背上发现了它。我夺过妈妈手中的电蚊拍笑着说：“哈哈，这一次你可逃不出我的手掌心了。”我以迅雷不及掩耳之势，猛拍过去，只听“啪”的一声，电蚊拍结结实实地打在“小家伙”的背上，打得“小家伙”立刻晕了过去，我拿出一张餐巾纸把它抓起来扔进了垃圾桶。爸妈见了都说还是我能干。

大家想知道这位不速之客是谁吗？告诉你吧，它就是大名鼎鼎，鼎鼎大名的臭屁虫。