初中生作文:感受温暖(优秀20篇)
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466描写我感受到了温暖话题
全文共 972 字
+ 加入清单夕阳染红天边,云朵飘然浮动,往事如烟般浮现在眼前,虽今日夕阳不是那日夕阳,却洋溢着同样的温暖。 The sunset dyed the red sky, the clouds floated, and the past appeared in front of the eyes. Although the sunset today was not the sunset, it was filled with the same warmth.
回忆跳跃到儿时蹒跚学步的下午,同样霞光映照,长长的道路上,一位瘦小的女孩在妈妈的照看下学习走路,不知因什么原因,妈妈走开了。小女孩兴高采烈的行走着,一步步的走着,一串串的脚印。伴着汽车的喇叭声,一辆汽车奔驰而来,小女孩慌了神,幸好汽车及时刹车停了下来,小女孩却跌倒在地上,泪水顺着脸颊流了下来。
一位老奶奶拄着双拐走了过来,费力的弯下腰将小女孩扶了起来,小女孩停止了哭泣,呆呆的望着老人满脸皱纹下的微笑。老奶奶就这样拉着小女孩的手,在街道上寻找妈妈的身影,妈妈不一会儿,果然来了,一脸着急的神情,大口的喘气,老奶奶脸色忽然变得严肃起来,跟妈妈说了几句,妈妈俯下身鞠躬,又绽开笑容,挥手跟老奶奶再见。
老奶奶的身影逐渐消失,最后变成一个黑点在阳光下晃荡。那便是老奶奶和我的故事,而不懂事的小女孩便是我,多少年来,我都没有在见到那位白发苍苍,慈祥和蔼的老人,而那句道谢的话也一直埋在心底,仔细回想,老人的话却一直想不起。
而无非就是简简单单交代事情的缘由,在批评妈妈几句,而我很想知道,那简短的几句却充满爱意的话,就算见不到老人,也能在心底留下美好记忆,而我也无数次询问妈妈,可都是记不清,而那段模糊的记忆,也只是大致的记得一点,一闪而过后,便永远失去踪影。
同样的今天,夕阳下的我放学回家,还是那条熟悉的街道,我却看到跟那日相反的情景。同样一位白发苍苍,拄着双拐的老人,在地下坐着久久没有站起,我快步向前去,连忙扶起,不知是什么原因,只觉得有种莫名的亲切感。
老人微笑的看着我,而那抹笑还是那么的慈祥。也许这位老人并不是儿时的老奶奶,但重温儿时的记忆,重新感受到夕阳下的温暖,也许是一个留念吧。不同的夕阳,同样的白发;不同的老人,同样的笑容。温暖情景每日,每分,每秒都在世界不同的角落一遍遍的播放,一遍遍的重演。
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篇1:初中生作文:生活中的温暖
全文共 859 字
+ 加入清单“布衾多年冷似铁”让人感受到生活的凄凉,而“春江水暖鸭先知”让人感受到春天生活的温暖。生活的温暖来源于心灵的感受,一颗热爱生活的心会处处感受到生活的温暖。
婴孩躺在妈妈的怀抱感受到母爱的温暖,到家后母亲端来一碗汤让你感受到生活的温暖。父亲一句鼓励的话,让你的心理充满了阳光般的生活的温暖。老师一句表扬,让学生的心理感受到生了生活的温暖。过路陌生人的微笑也能让感受到生活的温暖。给你带来生活的温暖,可能是一句话,可能是一个小小的举动,可能是一个微笑,只要你的心是热的,就会感受到生活的温暖。
党的政策暖人心,富民政策让农民感受到生活的温暖。党的富民政策让老百姓尝到了生活的甜头,分田到户口让老百姓得到了实惠,生活改善了,住房条件变好了,农民感受到生活的温暖。三农政策的实施,“不准打白条”保护了农民工的利益,农村实行合作医疗,免除农业税,还贴补种粮钱,对老年人给予一定的补助等等,这样党的富民政策无不让农民感受到生活的温暖。
生活的温暖靠自己的心去感受,更要靠自己的双手和大脑去争取、创造。“自己动手,丰衣足食”,勤劳的双手能致富,靠智慧亦能发家致富,既动手又动脑更能让人创造温暖的生活。打工能让生活温暖,自主创业也能让生活温暖,山东有不少人靠养鱼发家,浙江人靠养蛇致富,生活的温暖要靠近自己去创造,等、靠、要是要不得的。
创造生活的温暖的人是可敬的,给他人带来生活的温暖的人是可贵的。著名歌手丛飞给山区一百多个孩子送去了生活的温暖,让他们读书识字明理。爱心大姐林秀贞悉心照顾同村十几个孤寡老人,几十年如一日,让老人晚年的生活温暖。公交车售票员李素丽以乐观的情怀、微笑的姿态给人以生活的温暖。这些给他人以生活温暖的人是可贵的,他们助人为乐的精神是可歌可泣的。汶川大地震时,八方支援,让汶川人感受到祖国大家庭生活的温暖,坚定了他们重建家园的信心,他们有同胞的支援、党的关怀定会再次创造出温暖的生活!
“人人都献出一点爱,这个世界将变成美好的人间”,用爱心去感受生活的温暖,用爱心去创造温暖的生活,更要用爱心去让别人感受到生活的温暖。
篇2:关于感受温暖600字话题
全文共 924 字
+ 加入清单天寒地冻时一杯热茶,熨贴着心头,化开了厚厚的坚冰,从里到外都透着宜人的热度。是了,这就叫温暖!在几乎不可追朔有漫长的岁月中,总有温暖一路相随。不计炎谅人世,只存心间。
在我尚且稚嫩的童年里,每每有温暖陪伴左右。
有一次考试,我本踌躇满志,认为一定能获得一个优秀的成绩。在试卷发下来时也不假思索,“唰唰”就让笔尖在白纸上驰骋起来。可成绩发下来时我傻了眼,这跟我预料的分数科有天差地别!本觉得稳当的95分好像嘲笑着那鲜红的85,让我无地自容。
拿着试卷走在回家的路上,我心口就像压了块巨石般沉重。甚至,我都已经做好迎接一顿狂风骤雨的斥责了。天空都蒙上了一层灰色的薄云,就如同我此刻的心情一样阴霾密布。
一推开门,香甜诱人的饭菜香就扑面而来,我头埋得更深了,有些不敢面对厨房中忙碌的母亲。
”回来啦?今天考试怎么样啊?”我沉默半晌,声音沙哑:“今天都得不好。”妈妈一边将可口的饭菜端来,一边问:“考多少的?”我含糊着难以启齿,定定站在门口,是不敢面对妈妈期许的目光和满腔的信任。我心烦意乱,回到房间把书包甩下的声音震天响,似乎是发泄怒气,又似乎不甘示弱。
妈妈招呼我去吃饭,我默不作声回到位置上,筷子提起又放下,终于道:“只有80”,意料之外的是,妈妈依旧不疾不徐地为我盛好饭,这才坐下望着我:“怎么只考这么低?”
我张口就要找“试卷难”、“马虎粗心”之类的理由搪塞,话到嘴边又咽了下去,闷闷不乐地说:“太自以为是了,没有检查。”妈妈依旧容色不改,慈爱的目光使我不禁羞愧了几分。“这个错该犯吗?”我咬唇摇头,头垂得很低,好像听妈妈叹息一声:“觉了错了吗?还有下次吗?”我立即用力点头又使劲摇头。
妈妈把她温暖的手覆到我冰凉的手背上来,轻声细语:“没关系,人总人失误之时,也不能要求你次次优秀。你现在能认识到自己的错出在何处,就已经很好了。”像丝绸般柔软的话汇一条细细的涓涓溪流从我心头流过,春风化雨,莫名中给我一股力量。热气腾腾的饭菜入喉一阵温热,香喷喷的,妥帖的温暖直达心底,如同阳光,驱散片片阴霾。天晴了,阳光辉映着我的笑脸,照射心底。
雪中送炭的真情,是温暖;携手白头的盟誓,是温暖;劈荆折棘的守候,是温暖无论白驹过隙,时过镜迁,这份温暖伴我身旁,赐予我勇气和力量。
篇3:描写我感受到了温暖话题
全文共 1047 字
+ 加入清单犹记得花朝节的早晨,偌是在乡下,几个姐妹是一早就结伴去拜花神的,温暖就在身边作文。将各色裁剪的彩条系在开着花的树上,一边扎着长带,一边唱歌。且是不许男孩子偷看帮忙的。 I still remember the morning of the Hua Chao Festival, in the country, several sisters went to worship the Hua Shen early in the morning, and warmly was composition around.The colored strips of various colors are tied to the flowers of the flowers, and they sang while tied with long bands.And its not allowed to peek at help.
微冷且带着稻香的风萦绕着,带来远处的些许歌声,也模糊了我的记忆。我不记得,那时刚刚露畴的太阳,是否斑斓了远处的小河;屋外带露的木芙蓉,是不是绽开了绯红而羞涩的花瓣;水边的一丈红,是不是化成了缕缕的胭脂水——我总是会将这些记错。然而对于那些清新而迷人的感觉,却是绝不会错的。
一记,就记了十几年。
然而还是回来了,回到了城市回了家。父母在这里工作,自己在这里上学。住在水泥房里,呼吸着汽车的废气,同时也享受着自来水白炽灯这些廉价却真实的便利。和公交车上邻座的人打招呼:“早!”回应的是一个生硬而略带羞涩的笑容。也很美了,就像晨日升起前,天边瑰丽的云彩。但终究是看不见太阳穿过云层,喷薄而出的时刻。他下车了。
我看着电视里世博会绚目而灿烂的标语:“城市,让生活更美好。”抱着娃娃熊哭了出来。我不奢望你能让我的生活五彩缤纷、丰富美丽。你就给我们一个好一点的早晨可以吗?
“改造生活”,“改造世界”,充其量也只是一句口号。如鲁迅先生说的:是误了惫慢的自己与惫慢的听众的。
我不想再经历那样的早晨,一个人在寒风中逆行着,远处是灯火,近处也是灯火。然而我只觉得安静,也许是人心的安静。五百次回眸换来的错身而过,却已经得不到一句“早安”了,我们沉默。
世博的标语能否改一改呢?城市,让早晨更美好。能温暖一颗心的,是一杯陌生的水,一句旁人的鼓励。一座城市早晨的美好,很细琐的东西。
一日之计在于晨。我们经历了漫漫的长夜与虚无的梦,想要一点点现实的温暖,一杯豆浆,一片阳光,一声鸟叫,或者你的一句“早安”。
篇4:描写我感受到了温暖初一
全文共 782 字
+ 加入清单你要记住那些陪伴你的人,他们组成你生命中一点一滴的温暖,这样的陪伴已是幸福。 You have to remember those who accompany you, they form a drop of warmth in your life, such companionship is happiness.
温暖的陪伴在阳光里。枝柯驳筛日影碎,初夏的熏风在操场上漫开,包裹着如海洋般起伏的绿色树冠,阳光从枝叶的罅隙间漏了下来,碎成一地亮晶晶的光点,脸上因阳光和微风混织的暖意而有了微痒的感觉,我眯起眼睛,靠在她的身边,就像所有青春里的友情一般,我们彼此不说一句话,只有安静的陪伴。
她捧了一本书,如抑扬顿挫的诗中的句点般不时响起的翻页声,勾画出她安稳的模样,我闭上眼睛依偎着她,风轻抚过发丝,所有的感官仿佛一瞬间被放大,她安稳的呼吸声逐渐清晰起来,我忽然感受到这个世界的暖意,那种纯澈剔透的幸福充盈在心间。
我们始终无言,但我们在彼此身边,这样的陪伴,已是幸福。
温暖的陪伴在风雨中。天边泼墨无须归,天幕似一大块泼了墨的洁白生宣,骤雨忽来宛如急景流年凋牡丹,在天地间织起一道透明的帷幕,模模糊糊地笼住了我们所有人的影子。很多人都喜欢在雨中奔跑吧,而且是和全班同学一起,所有人都伴在身旁,没有喧嚣的嬉闹,只有安静的陪伴。
少年都会喜欢风掠过耳畔,雨打湿衣襟,疯了一般向前冲的畅快,但我们彼此心照不宣,慢下脚步,拉一把那个有些吃力的气喘吁吁的他或她,不必说什么,只是轻轻扬起嘴角,伸出手去,调整呼吸,然后大步地向前跑,跑操的队伍,永远整整齐齐。
我忽然感受到这个世界的暖意,那种纯澈剔透的幸福充盈在心间,这是我们的骄傲,我们一个都不少,这样的陪伴,已是幸福。
呐,我愿记住你们,那些陪伴我的人,你们的陪伴,已是穿越整个漫长青春的最美好最温暖的幸福。
愿青春不散,愿久伴不弃。
篇5:感受春天的美好初中作文
全文共 656 字
+ 加入清单我家邻居前不久来了个亲戚,是个小盲孩。光对他来说是已经毫无意义了,但或许春天能唤醒他沉睡已久的心灵……
春天到来以后,路上的绿地已是枝繁叶茂,桃树开花了,月季开花了,花儿开得如此鲜艳。浓郁的花香深深吸引着的他,这个小男孩,无日无夜的沉浸在这一片花香中。
几天前的早晨,我在路上散步,而他则在花树丛中穿梭,因为他是个常客,所以他走的很流畅,没有一点磕磕碰碰的感觉,终于他在一株月季花前停了下来。他是个特别的细心的男孩,我肯定,他在没有光的世界里和我们一样丰富,甚至可能有我们更丰富的地方。我们用眼睛看到五光十色的世界,他用他的心倾听……
这样,在他的心中,同样是一个美好的春天。
他缓缓的伸出他娇嫩的右手,在花香的诱引下,他的手,丝毫不差的伸向一朵沾满晶莹的露珠,又带着无限春天气息的月季。此刻的我,几乎要叫出声来了,在那朵月季花上,正停着一只粉红色的蝴蝶,他的手即将静悄悄的合拢。啊!他竟然一把拢住了那只蝴蝶,这难道是一个奇迹吗?这真是一个奇迹啊!睁着硕大眼睛的蝴蝶被这个小男孩的心灵神秘的锁住了!!
那只蝴蝶在他的手指间不停的扑腾着,他的脸上充满了惊讶。这可以说是一次全新的旅行,他从未触摸过如此活灵活现的蝴蝶,他的心灵带他走进了一个从未体验过的世界。在春天的下一刻,他细细的感受着春光,过来一会儿,他轻柔的张开双手,蝴蝶扑闪着双翅飞向自由。他仰起头,似乎在张望着什么,可惜,他却什么也看不见。
但是我相信他一地定会感受到春天的美好,谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹属于自我的世界——自己的春天。
[感受春天的美好初中作文
篇6:想起你时很温暖初中
全文共 861 字
+ 加入清单那是我在上中学一年级的时候,上学、放学时总能看到一位阿姨,她和我一样骑着一辆自行车,穿梭在同一条马路上。
说起那位阿姨使我想起了那段温馨的往事。
一开始我对那位阿姨的印象差极了。她中等身材,身体瘦弱,一张小麻子脸,小小的眼睛眯成一条缝,还有点吊眼梢,趴鼻梁。尤其是她那咋眼的“豁唇儿”让人看她一眼就使人浑身不自在,有后悔半年的感觉。可是每次碰到她还是总不经意的去打量她一眼。
有一天晚上放学,由于是冬天,天黑得较早。又冷又饿的我照常骑着自行车奔驰在马路上,恨不得早些到家的我使劲的蹬着车,可是偏不随我愿,车子好像是在抗议我对它的粗暴行为,竟然听得“咔嚓”一声响,车子立即停住了,把我狠狠的摔在了地上,我连忙爬起来也顾不得去拍打身上的尘土,就检查起车子来。原来是车链子掉了,卡在车轴中,动也动不得。我舞舞揸揸折腾了半天也没弄好,心想:这下完了,难道我今晚要徒步走回去吗?好几里的路我何时能到家?而且这车子该怎么办?
正在我一筹莫展之时,正巧那位“丑”阿姨下班回家路过我身边看到我,我本以为她不会理会的,没想到她竟停下了车关切的问道:“孩子,需要帮忙吗?”顿时,一阵暖流涌向心头。“阿姨,我车子坏了,走不了了,我不知道该怎么办了。”阿姨安慰我说:“小伙子,这点困难算得了什么?如果你信得过我,让我来帮你吧!我有一位朋友住在附近,咱们把车暂存到她那,明天叫你爸爸来处理,然后我驮你回去吧。”我爽快地答应了。
阿姨带着我有些吃力,最初车把有些不听她使唤,好久她才慢慢适应过来。她一下一下,用尽全身力气使劲的蹬着车,上坡、下坡,我想她现在已经累出了汗。这时,我有些羞愧了,以前我在同学面前还曾嘲讽的形容过她的容貌,如何不堪入目呢!
可是现在的我却在接受着她的关怀和帮助,好不容易到家了,她把车放到门口,我叫她到屋里歇一下,可她怎么也不肯。这时我才发现,“丑”阿姨原来并不是那么丑……
这使我懂得了一个道理,原来人的内心美才是最灿烂永恒的美,而外表上的美只是给人们视觉上的感观,它是经受不住岁月的考验的。
每当我想起“丑阿姨”的时候,都会感觉很温暖!
篇7:温暖初中作文650字
全文共 782 字
+ 加入清单温暖,是春日里灿烂的阳光。温暖,是安抚人受伤心灵的一句话。温暖,是一个不经意间关心别人的一个细微动作。温暖会使我们的心变的柔软,会让我们的爱传递!在我的人生之中遇到了许多的温暖,那一件件都令我感动。但最令我感动的,是一件发生在小区里的事。
那是今年最冷的日子,南方的大雪在小区里积了很深,我全身穿着了厚厚的羽绒服,拉着父亲的手兴高采烈的去书店。跑过小区大门,一个衣服破烂的小姑娘映入了我的眼帘,“呀!她这么寒冷的天怎么穿这么少在外面站着?”我惊讶道。不禁摇摇父亲的手,“爸爸,她怎么这样呢?”爸爸叹了一口气,沉重的说:“哎,又是一个流浪儿,这个女孩是孤儿。”
我也不觉伤感起来,在这么科技发达的二十一世纪,人人都富有了。怎么还有这么可怜的小女孩,我真同情她!如果可以,我多么想把她领回我家,给她穿上衣服,给她吃一顿饱饭。可我又不能,真是可怜,爸爸拉着我的手走了。
过了一段日子,我又遇到了她,二位老奶奶正在给她送饭吃,小女孩的身上也穿上了红棉袄,脸上也露出了可爱的笑容。这是怎么回事?后来老奶奶告诉我,她们有七个老太太收养了她。每人每天轮流给送饭吃,还给了二件旧衣服给她穿,说着,老奶奶脸上有了和蔼可亲的笑。
原来如此,小女孩正满足的吃着老奶奶们送来的饭菜,一边和老奶奶高兴地说话,小女孩脸上有着感激的神色,而老奶奶则慈祥的望着小女孩。此时,我觉得老奶奶的笑容是世上最温暖的表情,她真是一个善良的好人。
我觉得这种表现充满了爱,充满了温暖,爱是可以传播,温暖也可以传播。世界正是有了温暖,人间才会美好,世界正是有了温暖,人与人的关系才会更紧密。温暖是春日里的阳光,是因为它可以照耀爱的牙儿,让爱开出更美丽的花朵。温暖的阳光当照在我们每一个人的心上时,春天会来临,人间就变成一个爱的天堂。温暖也会在我们的世界上传递开,让我们每个人都温暖别人,这样生活会更美好,世界也就更友爱。
篇8:感受历史初中
全文共 628 字
+ 加入清单“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕……”这首《泌园春·雪》是我最喜欢的一首词,朗朗上口的几句词,却让几代大帝的风貌跃然我们眼前。
记得第一次与历史相遇,是在我七岁的那时候。那年我迷上了图书馆,那里有许多精彩的书籍,使人仿佛在书的海洋里遨游。我每天都要进入一本书的内心世界,开启一个神秘旅行。《史记》,我欣赏它,虽然并不能真正读懂它,却在孩堤时代就深深地被历史吸引,不仅是因为那一句“史家之绝唱,无韵之离骚”还因为书中对历史的评价,对历史人物的见解。到今,我还记得《史记》中的一个小故事:舜从小就孝顺父母,爱护弟弟,不论他们对自己是什么态度。从此,我便下定决心,要做一个同舜一样的人,做一个真正的好人。我欣赏历史,是它教会了我如何为人处事,为人子女。
我长大了,对历史的需求也日益增加。在这时,历史课满足了我的需求,每一节历史课,都像是为我自己量身定做的。它是一片海洋,我就是一条小鱼,我爱着它;它是一朵花,我就是一只蝴蝶,我恋着它;它是太阳,我就是一棵向日葵,我随着它。无论它走到哪里,我都会跟在它的后面,欣赏着它的点点滴滴,我欣赏历史,是它伴随着我成长,引导着我前进,丰富着我的阅历。
历史犹如太阳照耀着我,我需要它;历史犹如长辈爱护着我,我尊敬它;历史犹如老师督促着我成长,我崇拜它。正是因为这样,我欣赏它。历史,我欣赏它独有的魅力,欣赏它独特的见解,欣赏它的深奥悠长,欣赏它的内涵。这就是历史——我所欣赏的历史。
篇9:生活中的温暖初中的
全文共 804 字
+ 加入清单生活中的温暖无处不在,在我们身边有很多事情都可以让人感受到美美的温暖。在我的生活中,就有两件事情特别能让我感受到温暖。 The warmth in life is everywhere, and there are many things around us that can make people feel the warmth of beauty.In my life, there are two things that make me feel warm.
第一件事情与我的班主任有关。我的班主任是程老师,她非常关心我们,只要我们有困难,她就会伸出援手帮助。记得有一天,程老师找我谈话,跟我说我最近学习成绩不是很好,几乎没有进步。我告诉程老师,最近我经常心不在焉,上课和写作业的时候总是会做小动作。上课时老师讲的重点,我不仅一点都没有听进去,而且课后也没有认真复习,做作业的速度也很慢。程老师听后,问我是不是有什么心事,有心事可以和她分享,一起商量解决的办法。
于是,我便把我的心事都告诉了程老师,心中顿时畅快了很多。我和程老师一起把问题解决了之后,我心里的烦恼都不见了,学习成绩也慢慢好起来了。程老师非常关心我们每一位小朋友,她不仅是我们的老师,更是我们的朋友,她让我感到十分温暖。
第二件事情发生在公交车上。公交车是我们大家都非常熟悉的交通工具,大家一定都坐过吧。在公交车上,温暖的事情也很多。有一次我坐公交车回家,车上人很多,很拥挤。我上车后没座位坐,就站在一个大姐姐旁边。我刚站稳,大姐姐就站了起来,对我说:“小妹妹,你来坐吧。”我摇摇头,说:“谢谢你,不用了。”“没关系,我马上就要下车了,最近你们小学生在复习考试,压力大,书包也很重,你坐下来休息会儿吧。”我听了心里不觉涌起一阵感动,再次对大姐姐道了谢。
生活中每天都会发生很多事情,只要我们细细体会,慢慢感受,就会发现生活的温暖真的无处不在。
篇10:感受温暖
全文共 454 字
+ 加入清单温暖无处不在,有时一个拥抱、一个微笑都会给你温暖,但是是友爱让我感到温暖。
有一次,在学校英语爱心班刚结束,我整理好书包准备回家,这时突然看见有一样东西飞了过来,我还来不及有任何反应,就撞到了脸上,一下子觉得眼角很痛。我不知道发生了什么事情,只听到周围的同学不约而同地叫了起来:“徐天成,你出血啦!”事后我才了解到,原来是一个同学将剪刀套在手指上旋转,不小心飞了出去,正好划到我的眼角。
这时只见胡祺韡从书包里拿出一张干净的餐巾纸,沾了一点饮用水,先帮我把眼角上的血擦干净。接着他怕我爸爸担心,就给他打了个电话,告诉了他事情的经过。然后他怕我有什么危险,又把我领到医务室。老师先用消毒棉球清理了伤口,接着又用红药水进行了消毒。胡祺韡在一旁一边协助老师,一边不停地嘱咐道:“要记住,千万不要用脏手去碰你脸上的伤口,否则是会发炎的!”从卫生室出开后,胡祺韡是还不放心,怕我回家路上会出意外,一直坚持把我送到了家门口,才放心离开。
我们的学校就像一个大家庭,同学之间的互相关心、互帮互助,这让我时时刻刻都感到无比的温暖。
篇11:初中作文:亲人温暖我心
全文共 697 字
+ 加入清单有一种亲人,叫最熟悉的陌生人。
有一种温暖,叫做陌生人的拥抱。
家人是个最熟悉的词,亲情是他们心中的火种,我喜欢这个家庭,虽然有些残缺,但那份亲情却不会空缺着。这种时刻似乎来得过早。正值青春时刻,那份该有的欢颜却没有了。我记得那天,那种撕心裂肺的痛,恨不得把整个人都撕碎。
陌生人的拥抱,我站起来了。
那是个炎热的夏天,每个人都过得匆匆忙忙。空气好热辣,母亲却显得那么沉着。谁也不会想到后来发生的事。几个月前母亲被病魔盯上了,全家上下都用尽了方法去医治她,可老天毫不领情,她依旧是那样捱着。这天我同妹妹上山找猪草,让弟弟在家里守着她,我们害怕他再次想不开,便叮嘱了弟弟好好看着她。其实那天我是有不听话,她让我们去找猪草是我推迟了,我感到有什么要发生似的,和她发生了口角。但是我拗不过一个病人。
下午,我同妹妹回家,大门紧闭着,没有一的人的气息。弟弟不在。几分钟后,弟弟领着大姥姥来了,我感到不妙。
是的,我的不妙是正确的,她走了,没有一点征兆……
我呼喊着,天灰了,视线模糊了,我嘶叫着,大地颤抖想着。我的心碎了,闪亮的青春一下子失色了、暗了。黑得伸手不见五指。暗得寂寞冰冷……啊!天啊!……好长好长时间……
我的额头被一双既熟悉又陌生的手抱住,紧紧搂入怀中。
“欢欢,想开点,她不在了还有我们,我们……都在……呢!我们都是你的……亲人!”
额叶上沾满了温暖的泪水,流入心中,我看到心里再次被点亮了,火光照亮了每一个角落,把我看得透透彻彻……我抬起沉重的头,朦朦胧胧看到屋子里满是人,每一个关心我的人。
那一刻,我发现,屋子里满是亲人,满是亲情,满是温暖。
陌生人的温暖包裹着我,他们将照亮我的路途,一切都不会太遥远。
篇12:温暖的生活初中优秀作文
全文共 609 字
+ 加入清单午后一点,饿了,饿的头有点晕。
稍作收拾,拎着钱包出了门。
随便进了一家餐馆,点了份面。
午后的时光,冷冷清清,没有饭时的热闹,只有电视机的声音,还有一只在窗台上睡觉的猫。
没几分钟,店家端来一份热腾腾的面。
喝了一口汤,胃里暖暖的。
离开面馆,走在街道上,人来人往,突然没了方向。
回家,开门,迎接一片空气。
想起学妹找工作时,曾在这里借住了几日。
那时,推开房门,灯亮着,学妹会说:我煮了...,你去吃。
然后我们就一边吃一边聊,完了,我只要洗个碗就好。
暑期结束后,学妹就离开了,走之前,还殷殷劝道:好好照顾自己,多吃点好吃的。那以后,便没人为我做饭,而我也没在碰过锅碗。
不该想,不该念,却还是忍不住的怀念了。
曾经,我想象过很多一个人生活的样子。
想如果我一个人生活,我要花很久煮一顿自己喜欢的饭菜;要在温馨的灯光下看书;要在闲暇时刻喝茶品茗;要在阳光明媚的日子里骑车出行;要在下雨天观影、听歌、虚度人生;要拿着地图寻找这个城市的美食、美景;要迎着风肆意而张扬的笑,做一个明媚善良的女子。
而现在,因为觉得没人可以期待,没有要等的人,也没有等待的人,所以敷衍的过着日子,这日子过的不像日子。
总是想了又想、想了又想,却还是没有办法让自己好好生活,生活的温暖。
一个人总是太懒,懒的好好照顾自己,懒的忘记了心里最质朴的愿望,最基本的诉求。
我想温暖的生活,一个人在这也要温暖的生活,就如同无数次幻想的那样,去过温暖的人生。
[温暖的生活初中优秀作文
篇13:温暖的瞬间初中
全文共 494 字
+ 加入清单残冬已去,春姑娘带着鲜艳的花朵、嫩绿的小草、柔柔的微风、盈盈的细雨向人间走来。
以前,我的数学成绩十分的不好,有时还不及格,因此我的妈妈老是骂我。也买了许多的课外作业让我做,但也是都无济于事。
但就在一次邂逅中,我重新站了起来,不在沮丧,上课也变得十分听讲,成绩也开始变得好起来了。那天,我上花鸟鱼虫市场去买花时,正好遇到了我的数学老师。她正好也来买东西。我于是就上前与老师打了一胜招呼,然后我和老师就一起去买东西。
老师在与我一起去买东西的路上,问我为什么没考好,我说:“老师,我也不知道怎么回事,怎么办也考不好。”
说着到了一个买小树苗的地方,老师买了一棵胡杨树的小树苗。付完钱,老师把小树苗送给了我,我感到十分疑惑,老师看出了我的心思,便说;“你是不是感到奇怪我为什么要买一棵小树苗送给你?”我点了点头。老师讲到;“因为我希望你能像胡杨树一样,即使失败了也不会气累,就想胡杨树那样。”
我听了,十分的感动,便说;“谢谢您,老师。”
老师回答;“不用谢我,只要你用你的成绩来报答我就足够了。”
这时,我的`鼻子一酸,差点哭出来。
告别老师后,我一会到家,立刻把老师送的树苗拿出来,郑重的把它栽到门前。
篇14:感受温暖中学作文
全文共 862 字
+ 加入清单温暖人间?
在茫茫人海间,与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生,总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助,是相濡以沫的支持与关爱;对朋友的帮助,是心有灵犀的默契和配合;对路人的帮助,是细致入微的关怀和一声鼓励、一个搀扶。
帮助无处不在,它浸透在我们周围的空气中,变成呼吸的氧气,支持着我们的生命。
文坛巨匠巴金曾说:“我的生活目标,无一不是在帮助别人,使每一个人都得着春天,每颗心都得着光明,每个人的生活都得着幸福,每个人的发展都得着自由。”这个用《家》《春》《秋》等着作慰藉于苦难中向往和平的人们的作家,唯一的生活目标是帮助别人——不管是用充满爱意的文字,还是用爱心行动,确实给在寒夜中前行的人带来温暖和光明。?
一生都在帮助别人的人,会得到人们的尊重和热爱,就像巴金留给人们的精神财富将被永远铭记一样。而“帮助”也成为人们前进的灯塔,为更多需要帮助的人带去温暖,并让温暖这颗火种撒满人间,点燃社会的每个角落。
帮助同时是互助,只有相互帮助才会更加长久。就像患白血病的女孩把钱捐给辍学的儿童后所说的那样:“别人帮助了我,我也要将这份温暖传递给他人。向每一个处于危难中的人伸出援手,这个世界才会成为爱的海洋。”
不知道丛飞在地下是否仍在不断帮助别人,但我知道,他其实是怀着失望、无奈死去的。受到他帮助的人丝毫没有感谢之心,反而用所谓“怕丢面子”拒绝去探望重病中的丛飞。人心冷漠至此,实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款时,他们的心难道没有一丝颤动?他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击,让自己被麻醉的神经变得清醒,从而学会感恩??
但愿这种让“壮士扼腕”的事情不再发生,我们永远也不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪。
林清玄曾说:“雪,冷而清明,纯净优美,在某一个层次上,像极了我们的心。”而“帮助”是我们心灵最单纯、最明亮的底色。是帮助,为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光;是帮助,让濒临绝境的人重新看到生活的希望;是帮助,让在黑暗袭来时孤苦无依的人有耐心期待光明。
让我们尽情吞吐这种生命的氧分,即使风沙侵袭,我们的人间依然温暖如春。
篇15:最温暖的等待初中生作文
全文共 650 字
+ 加入清单有一种等待,历尽艰辛,跨过四季,却有着最动人心弦的温暖与坚守。 在那极端干旱的地方,沙舞满天,竟让人忍不住认为那是一片金黄色的海洋,绚丽而绝美。
风拂过,这片大海扬起了裙角,却不含柔美,而是以一种最为冷酷和理智的方式,将每一个生命都卷入这场浩劫,这片所谓的“海”,是真正的“死亡国度”。 不!看那里!那是幻想?是海市蜃楼?那一抹绿,隐在沙漠中,却给人以生的希望。 那是一株仙人掌。 多少年了?告诉我,多少年前你在此扎根?翠绿的叶子浓缩成一根根针,尖锐锋利,你是带刺的玫瑰?哦,不,玫瑰断没有你这分坚忍,骄傲如她,断不会舍弃那美丽外表,退去一切华美长袍,以最根本的自身,去迎击,等待。 为什么?告诉我,是什么支撑你站到现在?深扎下去的根,努力汲取哪怕一丝的营养,你最初的愿望是什么?你在等待什么?你独自一人坚守在此,是在等待有人发现你,发现等待的你吗? 一小杯水缓缓倾下,你在这难见的滋润下竟有了一丝颤抖,就像病重之人吞下起死回生药时的激动,甚而不相信,不相信眼前的温暖和幸福。
你颤栗着怀着温暖与幸福,小心翼翼地,又热泪盈眶地,满是信心地,绽放出属于你的美丽,一朵小小的,却饱含着生机与希望的花。 多年的等待,你已忘记在等待什么雨?不,那遥不可望。你等待的,是新的希望,你怀着希望,怀着期盼,等待着,在期盼中,等待也变成了有温度的,最温暖的…… 知道吗,朋友?在沙漠中,有一抹生命的绿,在温暖中等待你,也许就在你回头时,也许就在转弯时,你会看到那能给予你温暖的等待。
这温暖,不在于等待,而在于等待的姿态。
篇16:感受温暖优秀作文
全文共 826 字
+ 加入清单美丽的瓜子脸,姣好的面容,飘逸的长发,灵动的眼睛,这就是我最喜欢的韩志军老师。教语文的韩老师,让我更喜欢语文,也把那温暖的阳光折射进我心田。
记得那是一个清晨,我把准备参赛的作文稿交给了韩老师。老师抬头望着我,大大咧咧的我有些不好意思,“那个,老师,我想,参加比赛,您帮我改改吧!”老师送我一个温婉的笑,“没问题啊!”嘴角瞬间上翘,快乐溢满心扉。
一个上午过去了。中午我跟同学们下去值日。路过办公室,不经意间的一个头,发现老师一手拿着我的“糖果屋”,另一只手拿着铅笔,在本上写着什么。忽然心底一阵发热,有种叫感动的情怀在心间萌芽。
快放学了,老师拿着本进了我们班。“王鑫荣,出来一下。”走廊里,我接过本子,上面用铅笔作的改动,群蚁排衙般紧密。鼻头一酸,我哽咽着说到:“谢谢您,老师!”老师又送我一个温婉的笑,“继续加油噢,老师可等着证书呢。”我吸吸鼻子,重重的点了点头。坐在教室里,望着老师身离去的背影,以前的一幕幕在眼前回放:
镜头一:老师的眼睛紧紧盯着电脑屏幕,上面不是一片菜地,不是三米多高的蓝人,是枯燥的幻灯片。老师正在做现代文阅读练习的幻灯片。突然老师低下头,用手揉揉了眼睛。眼睛该疼了吧?其实,她不做这个也是可以的。
镜头二:“其实写作文是有诀窍的,除了背美文之外,多读书多练笔,也是一个好主意。像这篇文章……”“哦,我明白了老师,原来写作文,这么简单。”老师点点头,月牙般的眼睛却流露出深深的疲倦。
镜头三:老师从讲台这边走到讲台那边,飘逸的长发扎成了马尾,细密的汗珠布满老师的额头。但那双眼睛,依旧熠熠生辉。密密麻麻的板书,是老师的心。老师是辛苦的吧?烈日吐炎的六月,在讲台上如此的卖力;老师是欣慰的吧?桂花飘香的九月,放飞了一群长成的小鸟。
现在老师已经不教我们了,但脑海中常常浮现出韩老师的脸庞,想老师温婉的笑、柔柔的话。想老师鼓励的眼神,想老师给的那份温暖。
岁月悠悠,“师生情”小船就在脑海里飘啊飘,逝去的是时间,逝不去的是情谊和阳光般的温暖。
篇17:以感受温暖话题
全文共 616 字
+ 加入清单题记——温暖的热度,感化一切。温暖的热度从心中流溢而出,一股暖流奔腾翻滚。"温暖"二字我那从弟弟感受到温暖。
妈妈挺着大肚子,我轻轻地贴到妈妈肚皮边正听到弟弟在妈妈的子宫里蹦蹦跳跳地玩耍,好像在生气呢!"咕咚咕咚"的声音。我感受到他"扑通扑通"的心跳声,我猜他一定很可爱。
转眼间时光缓缓流淌。而这个给我带来温暖的小天使诞生了,果不其然是个可爱的小弟弟。看着圆溜溜水灵灵的小眼睛不停地看着我,胖嘟嘟的小手紧紧的握着我的手带的铃铛链发出声音,他勉起可爱的小酒窝浮现淡淡红色。我逗趣他的头发,头发挺直着我挑弯头发,又不识趣地像站岗士兵守卫边疆坚强站立毫不放松。顽皮的小脚不听使唤地乱踢,七上八下。还是与以前一样活泼好动。樱桃红的小嘴乖巧地笑起,我对妈妈说﹕"让我抱抱吧!"妈妈说﹕"好,小心点。"
"弟弟,弟弟哟!"他发出前所未有的笑声,那声音我至今还深刻地记得。我紧紧的拥抱他,感谢上天给我带来那个温暖的人。他似乎上天派来的小天使。每当我有烦闷烦恼的事,独自在黑漆漆的夜晚下抱着枕头低声哭泣。弟弟便跑过来,傻乎乎的说﹕"没事吧!"这天真质朴的童声安慰了我的悲伤。每当我显得孤独无助,还是他跳起热烈的舞蹈,牵起我的手玩耍。
记得有一次,我考了个70分担心妈妈爸爸会骂我,肯定又说﹕"你这孩子马虎这坏习惯老是改不了,是不是不懂做。"弟弟知道了立刻安慰我,傻姐姐,没关系。如此简单的一句话,却温暖我冰冷的心。弟弟你已是我生命中一缕阳光照亮我的光彩。
篇18:感受了温暖中学生话题
全文共 583 字
+ 加入清单温暖是一个不清晰的词,可以理解为天气温暖,可表示感动、幸福,温暖也可能只是一瞬间,但可以让我们终身难忘。
其实,说起让我感到温暖的人有很多,其中父母就占了一大半,他们令我感到温暖的事有很多很多,可能用一天时间都讲不完,但是这次我要讲的是一个朋友让我感到温暖。
这件事发生在两年前的一个下午。
那天,天气炎热,热得令人心情烦躁,人也就容易丢三落四。听完老师布置的作业后,我收拾了一下东西,然后像往日一样背着书包,迈着沉重的步伐走向公交站。我边走边想:今天的书包怎么轻了些呢?有什么东西忘记拿了?语文书?带了。数学和英语呢?也带了。到底什么没拿?
“滴滴滴”“滴滴滴“……手表响了,“覃蛋蛋”给我打来的电话,接通后他用每秒两个字的速度说:“你的笔袋忘记拿了,你需不需要?如果要的话,告诉我你在哪儿,我给你送过去,不需要我就帮你放回去了!”
“需要,需要——我在学校旁边的公交站”,同样地,我也以每秒两个字的速度回答了他。
“嘟嘟嘟”,他挂了电话,两三分钟后他跑了过来,大口大口地呼着气,头上的汗珠一颗一颗往下掉。
“给!”他大喘着气说。
那一刻,我感到无比温暖……
我拍了拍他的背:“兄弟,谢谢!”
随后,我跑到马路对面给他买了一瓶水,我知道他一定很渴。
“覃蛋蛋”拿着笔盒奔向我的瞬间,暖流包裹了我……
但是到了五年级后,我转学了,从那以后我就再也没见过他。但是,那个瞬间永远印在我的脑海里。
篇19:陌生人的温暖初中
全文共 737 字
+ 加入清单岁月从指缝间溜走,年华在不知不觉间老去,往事如烟,记忆终将会湮灭。你给予我的温暖,是如此重重的镌刻在我的心中。
就是有这样一位陌生人,让我感受到了温暖,虽然如今,凛冽的风依旧呼呼吹着,偶尔也会看到一两片枯黄的叶子从枯老的树枝上飘下,我依然还可以感受到那份温暖,那份来自陌生人的温暖,一直埋藏在我的心底。
可能那位陌生人的奉献在现在算不了什么,甚至可能说是廉价的。但是对于我来说,这份温暖的感动是我无论是过去还是现在抑或是未来,我都不会忘记的。这件事在记忆的古匣已浸润了一段时间,回忆的时钟飞快的向后转着……
那是一个假日,我和妈妈去逛超市。走着走着,走到了饮料货架旁。我想要拿一瓶可乐,但是可乐与我的距离有些遥远,于是我便踮起脚去拿。手没有拿稳,可乐便“啪”地一声从货架上掉下来,正好砸的我穿着凉鞋的左脚上。顿时,左脚的指甲裂开,血流如注,钻心的疼痛向我袭来。妈妈立刻叫售货员拿创口贴过来,而售货员则一脸无辜的表示,超市里面没有创口贴。
突如其来的疼痛使年幼的我哭起来。妈妈很着急,随手拿了一包超市里面出售的面巾纸,当时也顾不了那么多了,妈妈拆开面巾纸的包装,抽出面巾纸轻轻覆盖在我的伤口上。这时,一双手递来一个创口贴,我抬头,是一个穿着短裤、胖胖的叔叔。就是这一举动,让我铭记了至少6年。每每看到脚上永远都不可能去除的伤口,我就会想起那位叔叔,尽管我早已记不清他的模样,但是我永远记得那双递过创口贴的手,那双胖胖的手。它告诉了幼小的我,什么叫感动,什么叫奉献。泰戈尔说过,“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”这位陌生的叔叔,就是一片叶吧!
如果让我遇见你,我也会尽我所能帮助你,尽管是陌生人,将这来自陌生人的温暖一直传递下去……
篇20:关于初中生活的感受作文
全文共 720 字
+ 加入清单刚踏入初中大门,一切是那样新鲜,一切是那样奇特。一幢楼、一棵树、甚至是一粒尘埃、一口空气,都给我一种异样的感觉。
惊奇在我身上毫无保留地显示出来,我高兴地蹦着、跳着,一无事处地看着看那,如油菜田里自由的蜜蜂在尽情的采蜜,那时我心中的快乐是不言而喻了。
初中生活是紧张的,一分钟时间要发挥双倍的作用,常常是一边吃早饭一边看书,中午饭常是草草了事,接着便赶紧到教室,不敢耽误一分钟,如弦上的箭,整天处于绷紧状态。
当你冥思苦想,而终于恍然大悟时,你会品尝到成功的喜悦,当忙里偷闲和别人闪聊几句时,会发现生活的乐趣,当趁着课间几分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时,会感到心灵的舒松与惬意。初中生活是一幅流光溢彩的油画,是一片灿烂的云霞,是一个充满竞争的年华,三天的初中生活,虽然短暂,但让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛,让我懂得了珍爱人生就要奋斗拼搏的道理。如醉如痴,它让我用真诚去探寻美好的梦。
初中的生活是辛苦的,每天重复着踏着朝霞来,伴着晚霞归,一想到小学无忧无虑的生活,而今后将是当人们还在睡梦中时,我们的琅琅读书声已徘徊在校园上空,当人们进入梦乡时,我们仍在挑灯夜读,奋笔疾书,一片柔和的灯光洒在窗外,只传出“唰唰”声,整天在书中挣扎,充满无奈与艰辛的生活,心中抱怨声四起,其实不是苦恼太多,只是我们不懂生活,不是幸福太少,只是我们还不适应初中生活。
我知道,步入初中,就意味着从幼稚走向成熟,从感性走向理性,从懵懂无知的少年走向处事周全的青少年,今后的路荆棘众生,但我坚信“阳光总在风雨后”,风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的水天一色,走出荆棘,前面会是铺满鲜花的康庄大道,辛苦蕴藏着希望。