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夏天的色彩作文初二【精选19篇】

读书笔记,即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。下面是小编收集的初二读书笔记,希望大家认真阅读!

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《夏天》800字初二

全文共 750 字

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夏天,是个快乐的季节。

镜头一:

夏夜,格外的热闹家家户户都会出来乘凉!所以,我和弟弟总是一吃完饭就往小院子里冲。去抢乘凉的“地盘”可是,我们总比别人晚一些,所以抢不到好“地盘”都被别人占了。

弟弟很是不服气。于是他和小伙伴大打出手!弟弟不喜欢剪指甲,哎!所以,几乎每个小伙伴脸上都有弟弟的“光辉战绩”虽然弟弟在打人方面是“长胜将军”可是他却从来都抢不到“地盘”,

因为,弟弟一打人,就有大人指责他!这时,他又完全没有“长胜将军”的那种霸道劲儿了,病怏怏的低着头走开了!看见弟弟打别人,我恨的牙痒痒,可是看见弟弟病怏怏的,我又不忍心!这个坏弟弟哟!

镜头二:

月亮升起来来了,哈哈,起风了,格外的凉爽。这个时候,老人们都陆陆续续的出来了。于是他们就叽里呱啦的开起“新闻发布会”了。奶奶最八卦。你看她都说些什么:

“听说啊,住那边的老王家里吊扇掉下来砸死人了!哎哟,好吓人啊!中邪啦!”我的天呐!别人的家是个棚子搭起来的,吊扇没安装好!当然会出状况啊!那是什么中邪啊!

然后他还嘱咐一声:“以后可别用吊扇啊,哎哟,中邪了,中邪了!”还一脸神秘兮兮的样子,真让我受不了!最受不了的还在后面呢——很多老太太跟着掺和说:“是啊,老王家中邪了,去年刚死了儿子,今年又出这事,哎!邪门啊!”

我无语啊!

镜头三:

晚上九,十点钟的时候,星星亮了起来,萤火虫打者灯笼出来玩,虫儿叫的更欢了,花儿闹了起来。这一切的一切让我心情一下子飞了起来。让我突然好想唱歌:

“虫儿飞,虫儿叫,虫儿追着虫儿跑,虫儿笑,虫儿闹,虫儿拌着我逍遥,虫儿美,虫儿俏,虫儿都很爱炫耀,虫儿疯,虫儿闹,虫儿总能赶走所有的寂寥!”

萤火虫,围着我转呀转,小灯笼闪呀闪!不知这是不是我梦中的画面!月亮一样温柔的照耀着,可是我的心却不同了!

生活继续者,我的的故事就还没结束!

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篇1:夏天的色彩作文100字

全文共 342 字

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暑假,夏天,红色。我喜欢夏天的红色,那看着就使人激动的红色。象征着火热的红色,在阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色才可以映衬。在这个季节里,火红、粉红、橘红,不同的颜色,都相融在一块布艺上,也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色,因为我的心里仿佛总是有一团火在燃烧,我热爱生活,热爱在身边的每一个人,也总喜欢帮助那些需要帮助的人。外向且很容易满足的我,经常会为自己有了一点点小进步而感到欣喜十分;会为自己的一个愿望得到了满足而感激万分;伤心与难过也只不过是几分钟的事。过去后,便不再去想它,将它埋藏在心里的最底下。不管在学校里还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。

对于我来说,生活中没有过不取得砍,所以我感到每天都很快乐,心情像那红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

[夏天的色彩作文100字

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篇2:小学生作文夏天的色彩

全文共 411 字

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我喜欢夏天,更喜欢夏天的色彩。夏天有各种各样的颜色:红色、黄色、绿色……我们去寻找他们吧!

1.红色

夏天是红色的。你瞧!果园里那一棵棵樱桃树上挂满了一颗颗颜色红艳艳的樱桃,像无数滴快掉下来的被染红的小水珠。

再向西瓜地里看啊!一个个又大又圆的西瓜被太阳晒得裂开了缝隙,露出了火红火红的瓜囊,像小朋友们红通通的笑脸。

2.绿色

夏天是绿色的。烈日当空,当那耀眼的阳光撒满大地的时候,当人们遮阳和乘凉的是那伸着碧绿的枝叶、手拉着手的高大而挺拔的树。骄阳似火时,人们喜欢走在树阴底下,而忍受强烈的阳光的却是它——大树。当阵雨来到时,为人们遮风挡雨的也是它——大树。阵雨过后,它显得更加鲜绿了。

3.粉色

夏天是粉色的。清澈的河面上铺上了一片片大伞似的荷叶。荷叶中间插满了一朵朵粉嘟嘟的荷花,张开花瓣,像几位亭亭玉立的公主穿着粉红色的裙子在荷塘中笔直地站立着。

我爱夏天的色彩。夏天的色彩丰富多彩。因为它,我更喜欢夏天了。

[小学生作文夏天的色彩

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篇3:关于夏天的初二叙事作文

全文共 917 字

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夏,是一个酷暑炎热的季节。在这个季节里,往往让我们勾起一抹淡淡的而又温馨的回忆。

每当在夏天的时候总会让我想起那柔弱、矮小而又疼我的奶奶。

”奶奶,奶奶,带我去摘桑葚好不好,我好想吃啊!“

”好“

每当想起那一慕时,我的眼泪总会在不经意间流下,想起了奶奶那挚爱的眼神,那爱我疼我的奶奶。

还记得小时候的欢喜,小时候的戏嘻,总会找到奶奶。因为我是独生子,家住的比较远一些,没有玩伴,所以总会找爷爷奶奶玩。

又到了一年盛夏,知了在树上唱起了歌,布谷鸟在树上‘布谷布谷的叫着’,街上的行人匆匆忙忙的往家赶。可是我和奶奶却不同,在大街上摇摇欲坠的走着,额头上豆大的汗珠滴答滴答的往下掉落着,奶奶拉着我。当时我还小,不怎么懂事。只知道奶奶要带我吃一个好吃的,年幼无知的我屁颠屁颠的跟在后面,即使热的满头大汗也要为了享口服。

不一会,映入眼帘的那是什么好吃的?明明是一个光秃秃的老桑树干。

”看树下干什么,瞅瞅树上边”随着奶奶的一句话,下意识的抬头一望,“哇塞”满树的桑葚,绿的,红的,紫的,看的我简直是口水直流三千尺啊。

“想不想吃啊!”

“想吃,可是够不到。“

”找个木棍敲下来啊!”

看到奶奶用温馨的眼神俯视着我,于是我便开始寻觅起了木棍,不一会,一根又细又长的木棍被我拖拽着拉了回来。只见奶奶丝毫不费力气的举起了木棍,一点都不拖泥带水,左一下,右一下,而我在树下捡着掉在地上的果实,也不说脏,就那么连土带肉一下吃了下去,好比猪八戒吃人参果似的,不知道有籽没籽有核没核。幸好不是人参果吃完就,没有了。不一会,满地的果实大大小小的在地上躺着,捡起一个最大的,是紫色的,用牙一咬,“呀”满嘴的甘甜,说不出的滋味。于是我便蹲在地上一个一个捡起,而又一个一个的放入嘴里,也不可避免会有一个两个的辛酸,奶奶在一旁笑眯眯的看着我。

等到我大一点的时候,上学了,也懂事了,在学校也不老实,头号的捣蛋鬼,闹得老师甚是头痛,最后没办法,让家长陪同上学,于是奶奶便自告奋勇的担任了起来每天陪我上下学,一同上课的“艰苦重任”。

夏季,不但是酷暑,往往会让人们勾起回忆,想想往事,那流逝的时间,那从不会回头的光阴,总是与我们擦肩而过,珍惜眼前的一切,让夏天也充满欢乐。

[关于夏天的初二叙事作文

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篇4:我眼中的色彩初二作文

全文共 596 字

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独自走在喧嚣的街头,红绿灯交替闪烁。人行道两旁,一片绿色,我想曲径通幽处,感受自然界的颜色,脚步匆匆,却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。

我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色,给予万物生存的空间,恣意洒脱的仰起头,呼吸甜的空气,我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说:万事俱备只欠东风,我愿意创造这一片净土,将其埋葬,让它们用顽强的生命力与时间赛跑,胜者为王。

我们的人生,也不就是如此。竞争无处不在,但只要有好的心态,有面对挑战无畏的勇气,胜利就会站在你这一边。

我一直往前走,一棵松柏,伫立在泥土里,我轻轻抚摸它的枝叶,依然是光滑艳丽的。

你可曾记得,它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇,我想是坚持。

此所谓坚持就是胜利。

走着走着,我看见前方有一个小亭,我决定,暂且小歇。

映入眼帘的是一片蓝色,那里有一弯小溪,潺潺流水。这时候,我想:蓝色,给人一种想象空间,拥有蓝色畅想的我们,每一分钟都在幻想,有一天,有一双翅膀,翱翔在一角天空。自由!

白色,是一种情愫,代表我的期许,绿色,是我的心情,代表我向往坚强与自信,那片犹豫的蓝,则告诉我,创新,对于我们的重要性。

人生的历程中,挫折在所难免,懵懂的孩子们,请你尽快苏醒,用双手去创造一角美丽,让我们的城市,变成一望无际的璀璨的晴空!

我眼中的色彩,一路,风景独好,无处不在的颜色,告诉我,我,应该为它做些什么。

[我眼中的色彩初二作文

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篇5:关于我爱夏天初二优秀

全文共 907 字

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我的家乡坐落在一个小乡村,那里山美,水美,人也美,并且四季分明,有人喜欢的是生机勃勃的春天,或许是果实累累的秋天,或许是雪花纷纷的冬天,而我最喜欢的却是夏日炎炎的夏天。 My hometown is located in a small countryside, where the mountains are beautiful, beautiful, and beautiful, and the seasons are clear. Some people like vibrant spring, maybe it isThe fruitful autumn may be the winter of snowflakes, but my favorite is the summer of summer.

夏天特别的热,到了中午,天更热了,人们都躲在家里不出来,开着电风扇,吹着空调。狗狗们都躲在树荫下避暑,使出了自己的“绝招”用舌头散热,它们像哮喘病人一样,不停地喘着粗气。家里的自来水都冒着热气、热乎乎的,小鸟不知躲到什么地方去了;草木都垂头丧气;只有那知了,在枝头发出叫声真像在替烈日呐喊助威!

在夏天,我最喜欢游泳,因为河里的水很凉快,待在那里,爽极了。每当中午时,河里有很多人,都在里面扑通,扑通的游着,我也不赖,也能游,每当爸爸叫我走时,我是依依不舍。

这个季节,荷花盛开了。这些婀娜多姿的荷花小姐与英姿飒爽的荷叶先生翩翩起舞,我陶醉在这美丽的舞姿之中。此刻,我多么希望自己就是一朵荷花呀!

夏天乡下的夜晚,大人们摇着蒲扇,坐在自家院子里乘凉。小朋友们跑来跑去的,手里拿着一个瓶子和一个小网,他们在干嘛?哦,原来他们再捉萤火虫。

说夏天是一个小孩子一点也不差,刚刚还是晴朗的天空,这时就突然狂风大作,乌云满天。一会儿就听到“轰!”的一声荡漾在天地之间。随后,天上掉下来千万根落花针。雨落在树叶上,树叶噼里啪啦地响起来,大树也跳起了舞来……雨落在马路边,便溅起一个个小水泡来。雨停了,天空中挂着一条美丽的彩虹。

家乡的夏天真美,他是多姿多彩的,他是艳阳高照的,他是千变万化的,我爱我的家乡,更爱家乡的夏天。

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篇6:走过夏天初二作文

全文共 638 字

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走过春日融融的春天,便是娇艳似火的夏天了。虽说骄阳似火。但也算得上是我最喜爱的一个季节了。

夏天,娇艳似火,汩汩的小溪水渐渐退了,在不远处溪面上,总有一群鸭子在嬉戏,毛茸茸的小鹅看见了,也想尝尝水里的滋味,刚下水,就看见一群鸭子从这边又过来,下的连滚带爬地逃到了岸上。

夏天,天气炎热,大树下有多了些乘凉的人们,上自在各自的面前扇来扇去,真凉快!狗也伸出舌头来散热,知了在树上叽叽喳喳的叫个不停。好像在说:“热死了热死了。”花草树木也一个个生起了懒腰。

我不觉哑然一惊,已经到了夏天,农民伯伯还在挥着镰刀?我问农民伯伯:俗话说:“春中秋收,麦子是在夏天成熟的啊!”哦!我明白了,虽然秋天是收获的季节,但小麦却是在夏天收获的呀!

我喜爱夏天,是因为在夏天能吃上我最爱的冰棍,他不禁堵住了我这张爱吃的嘴。吃冰棍的感觉真爽。

夏天,给田里的庄稼和正成长的小树带来了勃勃生机马上坡上的芊芊细草长成的浓密的厚发。清风曼舞的蝴蝶不在了!却换来了那烦人的禅,火红的太阳叫烤着大地上的一切。

夏天的旋律是紧张的,热烈急促的,

夏之色为白的热,如骄阳;如火,毡满了热烈之情。

夏天的风光,照耀出它的风采;照耀出她的魅力照耀着他的热情照耀着他的伟大。夏天是无私的,他无私的为我们服务。夏天啊!我们永远敬重您。不知多少古代诗人写了多少春华秋实,大概是春日溶溶,秋风澹澹吧!而夏呢,我总是苦涩的汗水里,不知你为我们付出了多少。我坚信,我没有选错这个我最喜爱的季节,我不但没有选错,我还要大声赞扬你,为我们默默的服务。

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篇7:初二叙事作文之姥姥家的色彩

全文共 529 字

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放假了,爸爸、妈妈带我一起去了姥姥家。

姥姥家现在住的是宽敞明亮的楼房,房子里电冰箱、空调、微波炉、彩电……家电家具一应俱全,应有尽有。太阳能热水器,想什么时候洗澡,就什么时候洗,特别方便。我想,现在的生活应该用彩色来形容。

妈妈指着一张她和舅舅、小姨的照片告诉我:她小时候,是住在茅草屋里的。冬天的时候,为了取暖,在屋子里生了个大火炉,虽然很暖和,可呛人的煤烟让人咳嗽不停;夏天,屋子里又潮又湿,如果天上下大雨,屋子里的一些地方还下“小雨”。家里唯一的电器就是一台黑白电视机,有时信号不好就只能看“雪花”了。我想,过去的生活应该用灰色来形容。

后来,随着国家经济的快速发展,姥爷和姥姥在政策的鼓励下开了一家店铺,生意越做越红火,日子一天天好起来!在妈妈上中学时,家里盖起了五间大瓦房,并且换了一台大彩电。妈妈、小姨和舅舅都高兴的合不拢嘴。

从姥姥家以前的茅草屋到大瓦房,又到现在的楼房;从一台黑白电视到一台大彩电;从一个大火炉到一台大空调。30年的变化多大啊!每想到这些,姥爷就感慨的说:“这都要感谢党的改革开放的好政策呀!”

我想,我们中学生要珍惜眼前的幸福,努力学习,长大后为我们的家乡做出更多的贡献!把我们的家乡建设得更加美丽富饶!

[初二叙事作文之姥姥家的色彩

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篇8:初二散文:我的夏天,哭了

全文共 946 字

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我人生的第一页最先画下的是我对舞蹈的热爱,对美术的痴迷。因为我想做一个漂亮的女孩,可以优雅地在舞池中央摇晃我的身影,可以画出富有诗意的画面,所以我把小小的脚穿上了舞鞋;我紧紧握住了画笔,虽然它那时有我的手臂那么长。

在我的启蒙教育中,我讨厌“0”的古板,所以我用画笔画了很多很多有耀眼光芒的太阳,画了好多好多奇形怪状的石头,我用身体舞出了许多姿态。可老师只在上面画下了一个大大的“0”,我渐渐感觉到我的身体是那样笨拙僵硬,我的画是那样没有诗意。于是,妈妈撕碎了我的画纸,爸爸丢掉了我的舞鞋。从此以后,我的世界“0”就是“0”。

我的梦,碎了。

我的夏天,哭了。

随着年龄的增长,骨子里的叛逆与不羁越来越显露,我开始寻找“0”以外的世界。

我开始向往大自然的纯净,沉醉于大自然的风采。以后,一有空便爱往林子里跑,去感受那种纯粹的灵气,看阳光透过树叶,然后洒在草尖上,星星点点,我忘记了那个碎梦背后的心痛。

薄雾的早晨,阳光浮动在半空,点点雀跃。落叶的傍晚,晚霞挥洒,映红了地上的每一个坎坷。在林中的一呼一吸,都能体会到一人的自由之乐,在林中的每一个想法都是怎样去拥抱彩虹,怎样去拥有一夏天的风。

可爸妈说我贪玩,说我懒惰,说我不思进取。他们将我禁在家中,把我埋在让我成才的书堆里。我的大自然,从我的梦中走出。

我的梦,碎了。

我的夏天,哭了。

当梦碎成了心伤的琉璃,我决定做一个快乐的女孩,将伤痕藏在快乐的背后。

野百合开了,踏着它的足迹,我走进了阳光的世界,开始编织我那七彩的梦。两次碎心的痛让我决定:决不轻易打碎我的梦。我要用笑去迎接朝阳,用笑去欢送落日,用笑去面对生活。

可是我的学习成绩日趋下降,我渐渐感受到了前所未有的压力;身边的同学成绩都很优异,我的心越来越静不下来,越来越心烦意乱。我想我要更加努力,可是我的成绩仿佛已经定格,我的分数一直那样醒目刺眼。

父母渐渐对我心灰意冷,老师看都不看我一眼,同学的目光始终聚集在那几个成绩特别优异的同学身上。

泪水,又遮住了阳光。

我的梦,碎了。

我的夏天,哭了。

又一个夏天,我决定不哭。

为了那么多不成立的理由,为了那么多不正确的责备,我亲手打碎了我亲手编织的梦,我伤心,我也不甘心。

绽放的叶芽放飞出一个个绚丽的梦想,我相信,这个夏天,我不会再哭。

我的夏天,不会再哭,永远。

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篇9:夏天夜景初二作文

全文共 587 字

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夏天的夜,带着温馨的夜风,带着热闹的蛙声,悄悄地走近了我们。

翘首昂视,一匹柔美光滑的蓝色绸缎披盖了整个夜空。几颗星星眨着慵懒的眼睛,簇拥着一轮明月。它像一个闪闪发光的白玉盘悬挂在天空,把皎洁的光华洒向人间。我远远地凝视着它,觉得它远得如同缥缈的仙境。可是忽而又觉得它离我们很近很近,近得仿佛可以看见玉兔在月桂树下捣仙丹的情景。

我漫无目的地沿着湖边走,在湖水的倒映下,我看见它正悄悄地跟着我,一刻也不分离。突然间,我竟然对它生了气。在这样寂静的夜晚,我本可以一个人独自漫步,偷偷地想自己的心事,可是它却偏要跟随着我,窥探我的内心世界。看着湖里得意洋洋的它,我猛地拾起了一块石子,扔进了水中的月亮。水里的玉盘被打碎了,化作千万条银鱼在湖面上翻飞。

听!草丛里,小河边,青蛙、蝈蝈、蛐蛐正欢快地唱着小夜曲,举行夜间音乐演奏会。噢,是我错了,夏日的夜本来就是属于大家的,美好的事物本该众人拥有的,我怎能单独享受呢?我抬起了头,歉意地对月亮笑笑,它像刚才一样,用柔和的目光注视我。身旁的冬青叶子在月光下,像上了蜡似的,晶晶然如镜之新开。

鲜红的花朵在柔美的月光中,像一颗颗红玛瑙,又似一只只小灯笼。辽阔的田野早进入了梦乡。那翡翠般的禾苗,那崎岖不平的田埂,那散发着宜人芳香的小花,在这温馨的夏夜里也都闭上了朦胧的睡眼,在风儿轻柔的吹拂下,在青蛙欢乐的伴奏声中做着香甜的梦。

哦!迷人的夏夜!

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篇10:优秀初二周记:我的夏天

全文共 677 字

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今年,杭州的夏天,创了1951年以来的最高纪录,连续二十几天气温在40度以上。

家人都在抱怨天气太热了,一走出去就满头大汗。

然而我却免受了这个苦。这个暑假,我前往了正值冬天的澳大利亚旅游。第一天坐飞机来到了墨尔本。下飞机时是早上八九点钟,太阳高照。可是当地的寒风却吹得我瑟瑟发抖,全身的鸡皮疙瘩都起来了,只好立刻从包里拿出一件外套穿上。

我们游玩的第一站是墨尔本的皇家植物园。虽说是一个植物园,其实更像一个很大的花园,各种各样的植物汇聚于此,开出五彩缤纷的花朵。当时正是下午两点多,是杭州最热的时候。我记得那是我去上英语课的时间,在外面走几步就会大汗淋漓了。每一阵风都像是从烤炉里吹出来的,而太阳,更是想把人给直接烤熟了。可是在墨尔本,这时却只有九度,跟杭州真是天差地别啊!每一阵风吹来都有丝丝寒意,只能在太阳照射下,还让人觉得暖和一点。路边冰淇淋店里,甚至直接把冰淇淋球放在摊子上招揽生意。可是我这个冰淇淋大王,却冻得不想吃了!

晚上,我们出去散步。空气冷得牙齿都在打颤。那里高层建筑不多,灯光也不那么强烈,所以抬头便可以看到满天的星星,让人感到安静,心旷神怡。在杭州自己家里,晚上天天做作业,只能听到外面嘈杂的声音。偶尔仰望一下天空,也只能看到寥寥无几的星星。可见澳大利亚是一个多么好的避暑胜地。

澳大利亚不仅给我带来了凉快,还给我带来了清新的空气。当地没有雾霾,放眼远眺,可以轻易看见几公里外的建筑。

那里给我留下了美好的回忆:墨尔本的寒意、悉尼贝壳形的歌剧院、海豚岛上繁多的海星、刺激的滑沙、有趣的喂海豚,还有黄金海岸绵延几千米的美丽海滩,都让我难以忘怀。

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篇11:不可错过的那个夏天初二作文

全文共 556 字

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时光匆匆,岁月不待,成长就像是一场旅行,有人来了,同时也有人离开。即使是立下过誓言,也挽留不住那些终将离开的。

小学的最后一天,是在初夏。空气尚未燥热,一切的一切都在生长,我们也在成长。篮球在空中划过,落在球架边,无人理睬;书本从书包掉落,摔在地上,无人在意。往日十分吵闹的班级在最后的离别时刻归于沉默,那蓬勃的朝气里竟流露出寂冷。风,拂过窗边,吹动树叶,发出“沙沙”的轻吟,这一刻,是耳中的唯一声音。

下课铃声响起,底下的楼层爆发出狂热的欢呼,我忆起,从前的我们也是这样。老师看了看我们仍没有想走的意思,回过头,在黑板上留下了一小行字“迎接未来”。

“班长你先来。”说完,老师沉默地离开了教室,打破了这长久的尴尬。整个班级又吵闹了起来。

两盒崭新的粉笔被瓜分,折成了64份,四块黑板也在被人争抢着,想留下最后的字迹。

“未来再见!”

这句话在黑板上频繁出现,那时的我们都以为这并不难实现。然而我们都错了,QQ群里发言的人日渐稀少,同学之间的联系越来越远。就像这慢慢离去的夏天,渐行渐远,不再出现……

我们被分散到了不同的班级,不同的学校,甚至不同的城市。但我们依旧怀着同样的初心,为着同一个目标,接着奋斗,期待着再见。

我们不曾错过那个夏天,也不曾错过彼此。那个夏天不会再回来。但是我们还会有下一个夏天,有无数个夏天……

再会!

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篇12:关于我爱夏天初二优秀

全文共 1066 字

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有人爱芳香四溢的春天,有人爱硕果累累的秋天,有人爱那雪花飞舞的冬天。我却独爱多姿多彩的夏天。 Some people love the fragrance spring, some love the fruitful autumn, and some people love the snowflake winter.I love the colorful summer.

夏天是炎热的。天公好像发烧了,气温竟达35度以上!太阳似火球一般,炙烤着大地,空气闷热,地面滚烫滚烫。动物们可避暑有方,狗躲在阴凉处,伸出长长的舌头“嘘嘘”地喘着粗气,宛如刚刚参加了马拉松比赛;鱼儿急忙露出水面,吐着气泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里,赖在水里死也不肯出来;知了使足了劲,“知了,知了!”地叫唤着。路旁的梧桐树无精打采地站立在那,没有一丝风,树叶纹丝不动,上面落满了厚厚的灰。放在太阳下的娇花几分钟便蔫了。人们也像躲着妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受,有空调的则开空调,没空调的有的直吹电风扇,有的一个劲地摇着大蒲扇。

夏天是欢乐的。炎炎夏日,正是游泳的大好时光。憋不住的孩子们已经三个一群,两个一伙,像火箭般奔向游泳池。他们迅速地换好衣服,“扑通!”一声,已经接而连三地冲进池里了。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。

小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。他们的花样可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;还有的在游仰泳呢!游泳池永远是我们心中的伊甸园。孩子们笑啊,叫啊,喊啊,“太爽了”、“酷毙了”的声音不绝于耳。大人们再也忍不住了,跳下水去和小孩一起嬉戏起来,仿佛回到了天真美好的童年。他们玩得可真开心啊!

夏天是美丽的。人民子弟兵战斗在抗洪第一线,披星戴月地护卫着大堤,保护着人民财产的安全。夏天,骄阳似火,地面温度在50度以上。一出门,热浪滚滚,马路如赤道一般,交通民警笔直地站在烈日下,一丝不苟地维持着交通。他们的每一动作都是那么潇洒、规范,在交通民警的正确指挥下,马路上秩序井然,没有一起交通事故。

交通民警如一座丰碑,是何等的神圣!令我肃然起敬。虽然他们的身影在马路上显得很小,但他们在我心中却是大的人。城市建设者为建设美好家园挥汗如雨、加紧施工。烈日下,他们在铺路、架桥、盖高楼……钢筋达到60度,手摸上去都会烫起水泡。他们的皮肤被晒成古铜色。太阳越烈,他们干得越欢。保洁员、邮递员……他们为了我们美好的生活,无怨无悔地在烈日下干着。他们是夏天里最亮丽的风景。

夏天是炎热、欢乐、美丽、多姿多彩的,我赞美你,夏天……

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篇13:走过夏天初二作文

全文共 613 字

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夏天是一个特别的季节,总会让人又爱又恨。

骄阳似火的夏日用暴晒来体现自己的特点,往往把植物晒得枯萎,死亡,却还不停止,像是在捍卫自己尊严的父亲。结束暴晒,它又会给你滋润万物的大雨,当初已经枯萎的植物重新活了过来,在夏雨的抚慰下,万物开始复苏。就这样反反复复,锻炼着它们的毅力,让它们变得更加顽强。

漫步在夏天的雨后,空气是那么的清新,伴随着泥土的芬芳萦绕在身边。深吸一口气,顿时觉得淡雅朴实的气息灌满整个鼻腔,这是夏天的味道。走过青青的草地,小草上还挂着一滴滴晶莹剔透的露珠,在阳光的照耀下,像一颗颗闪闪发光的钻石。夏天,总在不经意间,为我们带来惊喜。

夏天用自己独特的方式来表达自己。它不像春天、秋天和冬天,它是夏天,他有着自己的热情,却因为夹在春秋两季之间,不受人们待见,它默默承载着一切的伤痛,悄悄的保护着人们对春天的希望和对秋天的期待。

走过夏天,我才慢慢懂得秋天的果实成熟和落叶枯黄的原因。它默默无闻的奉献着一切,坚强而强大,它使人们的心灵得到慰藉,得到满足,到从未有人真正的赞美过它,可它从不怨恨,看似热情的背后承受了多少孤独与寂寞。夏天来去匆匆,从不留任何痕迹,导致人们忘了你的样子,只记得去收获你培养的果实。

夏天从未正视过孤独,总是转身一笑了之。继续当着让人痛恨的角色,继续用自己的方式来培育着万物,哪怕从未被人理解,它也不惜一切的奉献着自己。

这样的夏天你知道吗?你想过夏天的孤独吗?至少应该了解一下,认真的走一次吧!

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篇14:夏天的风初二作文

全文共 689 字

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一年中,最让人感到舒服的,那就属夏天的风了。

——题记

大家想,春天时,风儿像刀一样刮着人们的脸,让人身感不适。秋天时,寒意早已恭候我们多时了,此时秋风吹来,冬姑娘提前到来了。由于我们毫无准备(没穿上大衣等防寒服),所以真的是感到寒意阵阵,特别凄冷。真正的冬天来临时,那就更不敢恭维了,气温急速下降,经常还加着雨和雪,如果再吹来一阵风,那真是寒风刺骨啊。只有夏天的风,在人们夏暑难忍时,像一台电风扇,给人们带来一丝凉爽。

清晨,当人们起床时,夏风把花圃中花儿散发出的香味轻轻吹散,悄无声息地送到我们这些睡眼惺松的人们身上,真的是香气诱鼻,让人神清气爽啊!

中午,太阳像一个大火球似地无情照着大地,烤着田地以及所有正在露天辛勤劳动的人们,让他们汗流浃背。忽然,一阵夏风轻轻地吹过来,好似一杯冰水,让人们透心凉,此时人们都会情不自禁地说:“好凉快啊!”说完,人们更起劲地干起了活。

傍晚时,许多家都不在屋里面吃饭,把饭桌搬到了外面。在夏风的怀抱中悠闲地用餐,人们食欲大增。饭后,大人们都出去逛街了,小孩子们也凑到一起,玩游戏呀,蹦啊跳啊,玩得可开心了。在他们玩得满头大汗的时候,夏风像妈妈一样正“拿”着毛巾,给孩子们“擦着汗”呢。

晚上,人们上床睡觉,天气太热了,辗转反侧睡不着,这时,夏风像及时雨一样给人们带来清爽,像唱着催眠曲哄着人们安然入睡。

这夏天的风,这舒服的风,这凉爽的风啊,真像一个神通广大的魔术师,变着招,一会儿让早晨的花儿给人们带来芳香,一会儿给辛勤工作的人们带来了凉爽,一会儿在傍晚时使人食欲大增,又一会儿使人们在辗转反侧的时候安然入睡……

啊!夏天的风真爽,我喜欢夏天的风。

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篇15:夏天的色彩400字作文

全文共 411 字

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夏天到了,火辣辣的太阳炙烤着大地,人们在家不敢出门,享受着空调带来的凉快。

这夏天可怎么忍得住啊!太阳把一些娇嫩的植物晒干枯了,但有些勇敢的植物仍然在顽强的生长着,夏天也有生机勃勃的颜色哦!

夏天是绿色的。绿色的西瓜抱着圆圆的肚皮,静静的躺在山坡上,好像在说:“来呀,快来摘我吧!”农民伯伯好像听到了西瓜的声音,来到山坡上把成熟的西瓜一个一个的抱回了家。

夏天是粉红色的。夏天除了有绿色的西瓜,还有粉红的荷花。那荷花有的完完全全地绽开了花苞,有的还没开,还有的半开着。全开的荷花像娇羞而漂亮的小女孩,露出羞涩的笑脸;半开的荷花像手掌有大又有小;没开的花骨朵儿像画家的画笔,等待着画出一幅美丽的荷花图。

夏天是白色的。看那田野里的棉花哦!棉花在太阳的催促声中抖了抖身体,“啪”,裂开了嘴儿,洁白的棉花从棉花壳里钻了出来,她好奇地看着夏天的田野,笑得合不拢嘴。

夏天的颜色五彩缤纷。真美啊!我爱这多姿多彩的夏天!

[夏天的色彩400字作文

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篇16:关于色彩的初二作文

全文共 358 字

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在一个村庄,有山有水,小小的山坡温暖着人们心灵的归巢,充满了缤纷的色彩。春天,是绿色,是播种之季。一切都显得那么的春意盎然,生机勃勃。人们在辛苦的劳作,小孩子们也跟随着。小小的出锄头爬上了孩子的肩,脸上泛起了笑容。大人欣慰地摸了摸孩子的头。田野间传来孩子们的嬉戏声、打闹声、追逐声。夏天,像一个大热炉,烘烤着大地,烘烤着树木,烘烤着地上的人们。

天气虽如此,但人们依旧坚持。晚间,蝉在树上鸣叫着,谱写专属夏天的乐章;天上的星星闪着,月亮笑弯了腰。秋天,一片金黄色。阳光洒满了大地,大地也渲染了它的颜色。小溪的水在潺潺地响,树上的叶子跟随着风姑娘在舞蹈。冬天,一片雪白。像是披上了一层白色的薄纱,分布清哪是山哪是房屋。家家户户升起了炊烟,人们穿起了棉袄,把自己裹得很严实。每个季节都有属于它的色彩。我要找到属于我的色彩。

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篇17:夏天的风初二作文

全文共 488 字

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我将永远记得夏,它不像春风那么温柔,不像秋风那么多愁善感,不像北风那么刺鼻刺骨。夏日的风,它独特的魅力,像磁铁一样吸引着我。

假期里,我无法忍受沉重的学习负担和家人的咄咄逼人。我独自走在海边,漫无目的地寻找着什么。也许是寻找心中的香格里拉,或者是寻找心中最后的归宿。

此时的黄昏,已经不是之前描述的美丽黄昏了。这时的夕阳在我眼里就像一张嘲讽的脸,嘲笑我的懦弱,嘲笑我的逃避,嘲笑我的懦弱。

我捡起一块石头,疯狂地朝它扔去,然后像个疯子一样歇斯底里地大喊。突然,风吹到了我的脸上。

我停下来,开始慢慢享受微风。这是一种什么感觉?我现在无法用笔表达。也许这种奇妙的感觉,我的笨笔写不出万分之一。夏天的风是如此的诗意和动人。

我平静下来,在海边慢慢走着,试图享受夏日的风。让大海摸脚,沙子不断刺激脚,很难受,但也很舒服。刚才的夕阳像一个慈祥的老人,渐渐逼近地平线。亲爱的夕阳,请不要生气。

有点羡慕陶渊明,能活在大自然的怀抱里,感受到最接近自然的气息。这是我感受过夏风之后的感受。

夏风,给我一种新的感觉。夏日的风温暖地吹过我的头发和耳朵,带走了我所有的烦恼和担忧。我永远不会忘记——年的夏风。

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篇18:校园里的夏天初二作文

全文共 477 字

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夏,是一位热情洋溢,大胆而又奔放的姑娘。她总是把许多新奇而又古怪的点子用在自己的季节,使一切看起来都精神抖擞。我敢说,她一定也十分爱国。不然,怎么会把校园打扮的如此花枝招展?

她大踏步地从校园直达操场,周围的景色一变再变。冬青退去了春的稚嫩,显得更加苍翠欲滴;清澈的溪流一闪一闪的在绿色的镶花地毯中流过;水中的鱼儿吐出一个又一个的泡泡欣赏着交谈着夏日的风情;假山下,一丛竹在微风的伴奏中悠然起舞……校园里的小花园似乎又长了一岁,不再是零星的几多,成片的花簇拥着盛开着,展现着它迷人的一面。

操场上更是一片绿树成荫,繁花似锦。

学生们尽情地挥洒着他们的汗水。”把球给我!“一个篮球在空中划过一道优美的弧度;足球穿着黑白的外衣,也乐在其中;毽子跟随着一群小姑娘上上下下,摇头摆尾……周围柔软的绿色小草为孩子们提供天然的休息场地。密密麻麻的的树叶遮住了阳光,只有零星的几缕从缝隙间穿过与人嬉戏。一转头,不知名的野花遍地都是,有的含苞欲放,有的花蕾满枝,有的昂首怒放……散发出一阵阵沁人心脾的芳香,招引着一群群斑斓的蝴蝶……

校园里的夏天,我爱你!

[校园里的夏天初二作文

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篇19:那年夏天_初二作文

全文共 1233 字

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友谊宛若荒漠中的一滴甘露,从那里可以汲取生命的琼浆;友谊宛若冰寒中的一缕阳光,从那里可以感受生命的温暖;友谊宛若暗夜中的一盏明灯,从那里可以明确生命的方向。生活因友谊而流光溢彩,生命因友谊而绚烂多姿。

翻开那本被我翻过无数次,已经泛黄的同学录,不由让我再次想起她——邱丹妮,那里记录着我们最真挚的友谊,也充满着我们最美好的回忆,“我们永远是最好的朋友,不是吗?即使将来要分别,但我会在远方思念我们曾经的美好回忆”,字迹似乎也有些模糊了,但我分明记得她微笑着写下这句话时的那年夏天……

6年的时间,说短不短,2000多个日日夜夜,校服的裤管一天天地变短,直至再也不能穿。日记本也不知从哪天起悄悄上了锁;说长也不长,时光宛若锦缎般在我们的指缝间悄然滑走,浑然不觉,转瞬即逝。离毕业只有屈指可数的一个月了,我和丹妮依然每天形影不离,依然沉浸在只属于我们俩的小小世界中,一起玩、一起疯、一起去上课、一起去吃饭、一起讨论难解的数学题、一起抒发有些稚嫩的人生感慨……一直觉得,在这个世界有我们俩就够了,我们永远都不要分开。

直到那几天,我见丹妮总是行色匆匆地进出老师办公室,手里还拿着一摞表格。询问她原因,她总是以“一会儿跟你说”来搪塞我。我终于按捺不住好奇的心情,悄悄地尾随丹妮来到老师办公室门口,像个小偷似的扒着门框,往门缝中瞧着。“转学”!两个刺耳的字眼,像一道闪电似的划过我的脑海,我的心如同被一块大石头砸中一般,顿时一片茫然,以致当她出来时,我仍然僵在原地,无法动弹。等我回过神时,已被她拉到我们常去玩的小花园里。

丹妮哭了,哭得泣不成声;我也哭了,哭得泪如雨下。意大利,那个对我而言极其遥远而陌生的国度,就是她将要去的地方吗?我不相信,曾经的耳鬓厮磨、曾经的形影相随,就是刚刚才发生的事呀!难道就要这样天各一方吗?忍受长期分离的痛苦吗?“不,这不是真的!绝对不是真的!我不相信!不相信!你不要走!不要走!!……”我撕心裂肺地哭喊着,但不论我怎么挽留,还是无法阻挡她远去的脚步,无法改变她要出国的决心,只留下那几帧照片上的甜美笑容和字里行间的无尚真情……

再见了,我们曾一起坐过的石椅;再见了,我们曾一起欣赏过的那些我们叫得上或叫不上名字的花花草草;再见了,我们曾一起在校园中呼吸过的,饱含我们珍贵回忆的美好、自由的空气……掐指一算,只有不到两天的时间可以在一起相处了,我们不能再把它浪费给悲伤了,我们暗下决心!直到这时,我才彻底理解什么叫“惜时如金”,对!我们要为彼此拭去眼泪,珍惜这短暂的时光,留存最堪铭记的回忆。丹妮笑了,笑得如那年夏花一般的灿烂;我也笑了,笑得如那年夏日一般的热烈。

窗外,飞机在碧空中划出了一道美丽的弧线。“丹妮,你还好吗?你的笑容是否依然那么灿烂?”远方的思念,总是让人在不经意间想起,或是一个回眸,抑或是一次擦肩而过,总有那么一点点感伤。远方的思念,定格在那年的夏天……

遥望苍穹,我惟有默默地馨香祷祝,遥寄祝福:愿她永远开心快乐!

[那年夏天_初二作文

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