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参观烈士陵园有感日记【精品20篇】

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南京旅游日记

全文共 608 字

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暑假的一天,我来到了侵华日军南京_遇难同胞纪念馆,这里显得庄重、肃穆。

一进门,就能清晰地看见一个醒目的数字——300000。大厅里的陈设,画面,影像,场景更是令人震惊不已,向人们再次讲述了这惨绝人寰的暴行——南京_。

1937年12月,日军攻陷南京,进行了长达6周的血腥_。所到之处,烧杀抢掠,无恶不作,犯下了滔天罪行。他们集体枪杀,刀劈、活埋、火烧等种种灭绝人性的手段,杀害了中国平民和放下武器的军人达30多万人。他们还大肆抢劫、放火,全市三分之一以上的房屋被焚毁,昔日繁华的南京城尸体,堆积如山,血流成河,顿时间成了人间的地狱,魔鬼的天堂,那模糊的只有黑白色彩的图片给我留下了深刻的印象。

“滴……嗒……滴……嗒……”,不知是什么声音,每隔一段时间就会发出一点声响,像水滴的声音。随着这声音的发源的方向,我渐渐地看见了三个大字“十二秒”,我很好奇,便走了进去。里面比较黑暗,墙上也后很多很小的照片,总是一闪一闪的,还散发着微弱的亮光,看了注释后才明白——墙上那小小的模糊得看不清的照片,应该是被杀者的照片吧,而每隔12秒,一个照片就将在墙上消失—落下,并发出像水滴落下的声音,这样就代表这个人从人时间结束了宝贵的生命。因为——如果用日本亲罗这杀人总数数亿杀人用的总时间,那么,每个十二秒他们就会杀死一个人。我看完后,给我的震撼非常大,这是太残忍了!它们仿佛像一道闪电从我的心头划过,把我的心划痛,并留下了深深的痕迹。

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篇1:爸爸批评我日记

全文共 492 字

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半期考试结束了,我语文和数学都考了九十四分,在学样校里,我就有一种不祥的预感,担心爸爸会吵我。

回到家,爸爸心平气和地对我说:“乖儿子,语文试卷发没有?”我难为情地回答:“发了,语文和数学都得了九十四分。”爸爸顿时怒发冲冠:“为什么考了这样的成绩?”我没作声,接着是一顿臭骂。我能看出他头上有一堆燃烧起来的怒火,他的脸因为生气而变得通红通红,他的嘴不停地开合着:“是不是上课没听讲了?是不是作业没做好了?从今以后每天给我写一篇日记!星期六、星期天每天读一篇拓展阅读!数学还要天天做口算题卡!”他的身体因为生气而不断颤抖,手紧紧握成拳头。我被他那狮子似的模样吓呆了,一时不知所措。爸爸说完了,就闭着眼睛躺在沙发上,我趁机逃跑。

过了一会儿,爸爸睁开眼睛,心平气和地看起了报纸,看了一会儿觉得没意思就打开了电视。我心想:“啊,批评总算结束了。”后来爸爸来到我房间平静地对我说:“没关系,下次考好就行了。”我松了一口气,想:“要是爸爸永远不吵我就好了。”

从今以后,爸爸再也没提起过这次考试的成绩了。我认为爸爸这次吵我是为了让我考到更好的成绩。我一定会做到认真读题、认真思考、认真写字和认真计算。

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篇2:精选写观察日记四年级作文

全文共 317 字

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今天我们家又多了几个新的成员,它们是——蜗牛!

蜗牛的眼睛长在触角上,因为它真正的`眼睛“退化”了,有点儿看不清事物。它看过的地方都有粘液,因为这样可以牢牢地贴在上面。而且,我们很方便就能找到它。蜗牛的脚叫腹足,腹足贴在地面上,才能爬行。蜗牛的口长在头部对下来那一块,只要把蜗牛翻个面,就能看清。蜗牛吃菜叶的时候是这样的:慢慢地爬到菜地上,把菜叶小心地卷起来,塞进嘴巴吃起来。

几天以后,我的蜗牛比以前大了一点,而且,我发现:我养的几只小蜗牛居然爬在蜗牛妈妈的背上!几只小蜗牛又爬到蜗牛爸爸的背上!又有一只小蜗牛被蜗牛妈妈“吃”掉了!蜗牛们真是太有趣了!

没想到我们养蜗牛能有这么大的发现呀!我一定会好好地养蜗牛,一定能获得更多更多的发现。

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篇3:参观博物馆500字作文模板

全文共 567 字

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今天,妈妈带我去参观普陀博物馆,我们沿着那条石板路,只见两边的房子维修一新,不知不觉到了博物馆,走到博物馆的门口,里面的情景大不一样,令我豁然开朗,眼前是一幢崭新的

中国仿古建筑,栏杆上精雕细刻,房子前的空旷地都是用石板铺成。“普陀博物馆”五个大字用红色漆写在一块牌匾上

我们首先参观了普陀渔业史话。走进大厅,拐进右边一个厢房,首先映入我眼帘的是一段古木。听说,这根古木有几万年的历史,是从朱家尖沙滩地下挖出来的。我一转身看到的是几十艘渔船模型,

有大捕船,小木船……旁边是一根鲸鱼肋骨,我量了量,哇,比我的手臂还要长!真令我大开眼界。走进另一个厢房,里面是各种捕鱼的道具,比如蟹笼,拖网等等,可以捕捉鱼虾蟹。一旁展示的是小木船到机帆船变迁的过程。原来,以前的渔民没有钱,只能造一些小木船出海捕鱼,一遇到风浪,就会翻船。而现在,渔港没有过去的小木船,有的只是一艘艘钢制的,木制的大渔船,抗风浪明显增强了。

参观完“普陀渔业史话”,我们下楼参观“渔都风情展”。在这里我知道沈家门渔港和挪威卑尔根渔港,秘鲁的卡亚俄港称为世界三大渔港,导游说;沈家门在清光绪年间开始发展,到了民国初期,渔业的发展已经非常繁荣,解放后,渔民的生活上了新的台阶,家家有高档电器,同时,渔业的发展给沈家门的经济发展,全镇28条旧街现在已成为水泥马路。

我祝愿沈家门变得更美

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篇4:参观革命烈士陵园有感

全文共 625 字

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星期三,我们进行了扫墓活动。这次扫墓,令我感慨万千!

走入襄西革命烈士陵园,我情不自禁地严肃、庄重起来。在这片富有光荣革命传统的土地上,涌现出一大批甘洒热血,为报效祖国而英勇献身的革命先烈,他们以大无畏的精神,投身于革命事业,用短暂而壮丽的一生在中国革命史上写下了光辉灿烂的一页,创造了许多可歌可泣的感人事迹,谱写了一曲曲人生壮美的篇章,光荣地载入了中国伟大的历史史册。

走进襄西烈士纪念馆,凝视这一张张布满历史印记的照片,回首我国曾经的沧桑荣辱,令我深受震撼,深受感动。它带给我的不仅仅是对往昔峥嵘岁月的追忆与怀想,还有我们对人生价值的深刻思索和感悟:我们尊重生命,更敬仰这些为革命理想和人民大业甘愿献出宝贵生命的人;我们珍爱和平,更热爱这些为社会和平、世界和谐始终坚持不懈努力的人。

热血铸丰碑,英魂垂青史。我们今天的美好幸福的生活都是这些革命先烈们用他们的鲜血、生命换来的啊,让我们秉承先烈遗志,在爱国主义的伟大旗帜下立志、立德、立言、立行,为建设更加繁荣、平安、文明、和谐的祖国作出更大的贡献。

走出革命烈士陵园,相信每个人的心中都在滴血,每一滴血都凝固成一串问号:日本帝国主义何以敢对我泱泱大中华举起屠刀?这里的每一幅图片,都是事实,为何有人不能正视它,甚至歪曲它,篡改它?落后就要挨打,何以落后?这里的每一尊遗容都在呐喊。这呐喊告诉我们:忘记英雄的民族是堕落之邦,忘记苦难,苦难就会重扣国门;这呐喊告诉我们:振兴中华,保卫祖国!

革命烈士永垂不朽!

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篇5:写被老师批评的日记

全文共 248 字

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今天,我被老师重重地批评了一番,让我长了记性。

下午最后一节课,老师把一堆语文。写字与巩固放在讲台上,说谁没有交语文。写字与巩固,我轻轻地走上了讲台,不敢望着老师,不敢望着同学们。

语文。写字与巩固是在上午的时候交的,我上午的时候刚好没带,于是我没有交。老师严厉地批评着我们,我们还被老师罚扫地,然后明天把语文。写字与巩固给带过来,还有星期天的作业让老师检查,这一星期的作业都得让老师检查。这个惩罚是应该的,让我们记住要不马虎、不偷懒,做一个优秀的坏学生!

我以后要带上上课用的东西带齐,做一个好学生!

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篇6:妈妈的爱日记

全文共 435 字

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妈妈的爱是伟大的,是无私的,我们在成长中都离不开妈妈的爱。在我的心目中妈妈的爱是最伟大的。

平时上学的时候,妈妈五点半起来给我做饭,动作总是轻轻地,生怕吵醒了我,六点半叫我起床,给我梳头。天天按时接送我,从来都不嫌累,也没有抱怨过一句。我的作业妈妈每次都检查, 有错题时,妈妈总是和我一块儿分析错题的原因,当遇到不会的题时,妈妈总是细细的、慢慢的给我讲解。当我遇到困难和挫折时,妈妈总是不断的鼓励我,使我战胜了困难和挫折。

记得我小时候,有一个奇怪的毛病——白天睡觉晚上哭,搞得妈妈日日夜夜的睡不着觉。我小时候的抵抗力不是很强,经常感冒,上医院打点滴,我一进医院就哭,妈妈为了不让我哭,总是哄着 把我哄睡着了,抱着我打点滴,为了不弄醒我,妈妈坚持着一个姿势,一抱就是两三个小时,每次妈妈都是到深夜才睡觉。

妈妈的爱是海洋,不论哪一个角落都有妈妈的爱,等到长大了以后,我可能走得很远很远,却总也走不出母亲心灵的广场,每当我想起那些往事,总是默默地在心里说一声:“妈妈,我爱你!”

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篇7:描写同桌的日记250字

全文共 291 字

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我的同桌叫王民浩,高高的个子,一双水灵灵的大眼睛,可爱极了。

他不仅衣着时尚、帅气、阳光,而且还喜欢运动,比如跑步、跳绳可能是因为他爱运动,所以个头特别高,这一点,我常常自叹不如。

我的同桌不但是一位乐于助人的好同学,还是一个知错就改的好学生。有几次上美术课的时候,我忘记带水彩笔了,每次他都是毫不犹豫地把自己的笔借给我用。老师经常表扬他,可他从来不沾沾自喜,这一点,值得我向他学习。不过,他还是有缺点的,那就是写的字特别乱,老师为此也批评了他,经过一段时间的勤奋练习,他的字已经写得又快又好了。

这就是我的同桌,一个能知错就改的好学生,在他身上我学到了好多,希望下学期我们还能成为同桌。

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篇8:狂人日记赏析

全文共 824 字

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狂人日记》是第一篇用白话文写成的以日记为形式的文章。

文章中的“我”写了十三篇日记,这十三篇日记呈现了一个“迫害狂”眼中的世界:怀疑路边的行人,街边的小孩意图谋害自己的性命;怀疑身边的亲人、朋友会出其不意地把自己给杀了吃掉;最后,竟怀疑自己曾在不经意之间吃了早逝的妹妹的肉。这些在现在的我们看来,是丝毫不着逻辑的,甚至是不可理喻,迫害成性的。

但是,设身处地地想一想,这难道是完全的荒谬之词吗?显然不是的。正如鲁迅先生写的另一篇文章《药》一样,封建社会的庸人完全地迷信着那些民间流传的偏方,而罔顾人之性命。而《狂人日记》中的“我”则把周围的人都当作了这些庸人,这些人真的意图吃人吗?这是不可能的,但是,正如第十三篇中的一段话:

“没有吃过人的孩子,或者还有?

救救孩子……”

吃人的孩子!这些庸俗的孩子是谁教育的呢?与其说是庸俗不堪的大人,还不如说是整个封建社会的悲况和俗不可耐的社会风气。这与吃人有何异呢?吃人损的是人骨,少的是血肉;但庸俗的社会风气破坏的是整个中国的兴盛,破环的是大多数中国人的心态。

就如鲁迅先生一贯的追求:关怀关心下一代,为祖国培养未来的国之栋梁。这篇文章是对旧中国的无情审判,是对庸俗社会的沉重控诉。

文中有一句“有了四千年吃人履历的我,当初虽然不知道,现在明白,难见真的人!”那么现在呢?我们在吃人吗?抑或是被吃?还是两者兼顾?吃血馒头的人不复存在了,但吸食毒品的人出现了;赌骰子大小的人不复存在了,但留恋于棋牌室的人出现了……我们不应该反思吗?尽管现在的法治社会与旧中国的庸俗社会相比仍是天壤之别。但是,金无足赤,人无完人,现在的社会是不无缺点可数的,所以我们应该怀着“不积跬步,无以致千里”的信念,从小做起,争创和谐的社会。

《狂人日记》是鲁迅向当时人们发出的沉重的呼喊,同时,它也是对现代人们的无言的警告。

记得有一句话:“‘常人’是‘吃人’的,‘狂人’反而是最清醒的。”在四千年的吃人史之后,中国人应去创造“无狂人”的美好社会。

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篇9:小学二年级重阳节日记怎么写

全文共 812 字

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嘟嘟嘟……缓慢低沉的声音从电话里传出来。 Dudu ... The slow and low voice came out of the phone.

今天是一年一度的重阳节。我,远在离家千里的苏州,满怀着惭愧和思念的感情拨通了生活在农村里奶奶的电话。

“喂!谁呀?”接电话的不是奶奶,是爷爷,听着他沧桑浑浊的声音,想到爷爷脸上沟壑般的皱纹和手上的一个个老茧,心里不觉的一酸。

良久爷爷才回了句什么,我没听清又重复了一遍:“爷爷,是我!”没想到爷爷还是没有听清楚,于是我把声音抬高了八度,基本上是对着电话大喊:“爷爷是我,我是您的孙女呀!”又过了一会,我才听到电话那头传来爷爷微微有些颤抖的声音:“哦,原来是蕊蕊呀,我说谁八点了还来电话。”爷爷嘟噜着,有点像个小孩,爷爷您的耳朵是何时出现状况的,为什么您都听不见了呢,但是这句话总归没有说出口。

“爷爷,我想您了。”“哦,我也想你了。”这句话每次打电话都说的,它好像代替了我们打招呼的方式。“爷爷今天是重阳节,祝您重阳节快乐!”“哦,好,那你也快乐!”我不善于表达,爷爷也不善于表达,这简短的对话僵持了好久,终于爷爷把电话让给了奶奶。“奶奶!”“哎!”听着奶奶温和又沙哑的声音,想起她那满头的银发和矮小的身躯,心里浮现出一种异常温馨的感觉。“奶奶我想你了!

”“我也想你了!”这句话又溜到嘴边滑了出来,“奶奶重阳节快乐!”“好!”“奶奶,重阳节吃重阳糕了吗?”“吃了吃了,这不桌上还有一盘你爱吃的,等去你那儿了,给你带过去。”“那你什么时候来呀?”“等我忙完田里的活就去看你。”我跟奶奶的话很多,一句接着一句停不下来,突然我瞄了一眼大钟,竟然快到十点了,我还有写作业呢,于是匆匆道别了奶奶,我又回到书桌前。

重阳节本应该是和老人们开开心心团聚在一起吃饭,一起聊天的日子,然而现在我和爸爸妈妈远离家乡,现在与老人天各一方,只能通过电话表示祝福。这种每逢佳节倍思亲的日子什么时候才能到头啊!

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篇10:有关三年级写日记

全文共 437 字

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昨天中午,我气喘吁吁地跑进教室,正准备回到座位上,老师忽然叫住了我。

怎么回事?老师为什么叫我?我做错什么呢?我的大脑急速运转着,紧张的不能再紧张了,心里像只小鹿一样蹦蹦直跳。这时,杨老师慢条斯理问:“你这段时间有没有做什么坏事?”我绞尽脑汁想来想去:“老师说过,不能串门、不能吃辣条,不能作弊等等,我都没有干过呀,老师没有理由找我啊。”老师见我不说话,于是说:“那你有没有做什么好事啊?”好事?我会做什么好事呢?像我这种平平常常普普通通的人能做什么好事呢?我脑袋一片空白。

“作文上报纸算吗?包卓群,作文上报算好事吗。再说,老师已经知道了,现在老师把我叫来干什么?”我一边在心里批评自己,一边摇头否定自己的想法。

“当然是好事了,你的稿费。”老师拍着我的肩膀说道,并把稿费单给我。“别丢了。”说着老师就走出教室了。

什么?稿费?我一时糊涂了。哦!是我作文上报纸的稿费,我恍然大悟!耶耶耶!我拿到了稿费,这是我挣得钱,当时别提心里有多兴奋了,差点站到桌子上。

整个一下午我都兴奋不已!

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篇11:开学日记作文300字

全文共 294 字

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开学了,意味着假期结束了;开学了,意味着又可以见到久违的同学们了;开学了,意味着又要进入一个忙碌的新学期了。

踏入校门的那一刻,看到校园的新环境,校园里面非常整洁、干净,我的心无比的激动。马上又要与同学见面了!不知不觉,上课铃声打响了,我们静静的等着老师的到来。

班主任老师换了,换了一位新的老师。老师做了自我介绍,然后收了我们的假期作业,最后下楼拿书。

苏联作家高尔基说得好:书是人类进步的阶梯。这个学期,我下定决心要好好读书,让我的文学知识得到进步。这个学期我要抓紧、努力学习,毕竟是最后一年了。

夕阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会忘记这开学第一天。

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篇12:游兵马俑优秀日记

全文共 349 字

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一个炎热的夏天,我回到老家陕西,有幸游览了闻名中外的世界第八大奇迹——秦兵马俑

兵马俑位于西安市东南骊山脚下,距今已有二千多年了,据说是一位农民伯伯在打井时偶然发现的。

走进兵马俑游览区,到处都是美丽的花草树木和仿古建筑。

兵马俑有三个大坑,我首先游览了一号坑,展现在我眼前的是一支雄伟的军队,相信世界上任何军队见了兵马俑都会胆怯而退。他们的造型千奇百怪,有的在驾车,有的在骑马,还有的在牵马,简直就跟真的一样。

接着又游览了二号坑、三号坑,里边陈列着许多出土的兵马俑,整齐地列着队,好像正在接受秦始皇的检阅。

听说兵马俑是秦始皇为了自己在九泉之下不会被他杀掉的人的灵魂打扰而建的。

我真的很佩服做兵马俑的这些人,他们把兵马俑做得那么逼真,如今也很难找到这样的能工巧匠了。

我为我的老家有这样的风景而感到骄傲。

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篇13:参观烈士陵园有感

全文共 1091 字

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2012年5月13日,学校党支部组织全体党员来到全国爱国主义教育示范基地天津市蓟县盘山革命烈士陵园,共同缅怀革命先烈的英雄业绩。感受当年先烈们为国党英勇奋战的革命精神,缅怀在冀东抗日斗争中牺牲的革命先烈们。

为纪念在冀东抗日战争中牺牲的革命烈士,于1956年兴建了盘山革命历史陵园。整个陵园苍松翠柏,庄严肃穆。在烈士墓区安葬着2764名烈士,多数是抗日战争时期的老红军和八路军指战员。站在纪念碑下,我们默哀,向烈士致敬,心随着平静的音乐轻轻地走着,没有豪言壮语,有的只是心中那份深深的哀痛与崇高的敬意。听着他们的事迹,使我的心豁然开朗,明白了我们的人民烈士为了解放全中国,为了国家,为了人民,他们抛头颅,撒热血,用自己的鲜血染红了五星红旗这面旗帜。为了胜利,他们献出了自己的生命,而我们现在唯一可以做的就是心灵的感激,使他们的在天之灵得到慰藉。在庄严的革命烈士纪念碑前,老党员们重温了入党誓言,大家驻足停留,在宣誓声中共同表达对共产党的无比忠诚和对革命烈士牺牲精神的无限敬佩。在敬献花圈之后,全体党员一同瞻仰了抗日英雄纪念碑,四周被问分别是聂荣臻题写的“光荣烈士永垂不朽”、谢哉题写的“永远活在人民心中”、“李运昌题写的为人民革命事业而牺牲的英雄们永垂不朽”、宋劭文题写的“抗日英雄浩气常存”,每一句话都尽显抗战的艰苦和人民的伟大。

接着,我们又参观了盘山烈士陵园墓区。站在苍松翠柏掩映中的烈士墓前,缅怀烈士们丰功伟绩的时候,党员们的心灵深受启迪,对英雄更多了一份敬仰之情,更加深刻的体会到了什么是人生价值。脚踩在埋着无数烈士先驱的这片土地,我的心情激荡着,久久不能平静。我认为此次活动是一次生动的革命传统教育和爱国主义教育,具有深远的意义。

随后参观了盘山抗日斗争事迹陈列馆,管内展出了抗日战争时期的珍贵革命文物二百余件,还有大量的文献资料和图片,生动想象地概括介绍了盘山抗日根据地军民可歌可泣的动人事迹。革命先烈用生命的鲜血捍卫了祖国和人民,他们大无畏的精神深深震撼着我的心灵。那些烈士英勇就义时还是那么的年轻,在国难当头时他们一心只为了救国,在奉献自己生命时,他们根本没有去想我能得到什么,而是一心只想保卫自己的祖国、坚守共产党的秘密。看着照片上那一张张充满稚气的脸和充满朝气的样子,让人心中不由的肃静和难过。

而在新的历史条件下,作为一名党员,要继承和发扬革命先烈的光荣传统。在日常工作中我要从本职做起,脚踏实地,勤奋敬业,勇于创新,努力提升服务水平和业务技能,充分发挥党员的先锋模范作用,以更加强烈的历史使命感和政治责任感投入到本职工作中,以英雄的精神为楷模,永葆共产党员先进性。

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篇14:挨妈妈的打日记

全文共 595 字

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今天我们数学第一单元测试卷发下来了,我那了我的卷子一看惨了没达到妈妈的要求又要挨骂了,唉,就认了吧!你们知道我为什么这样吗?我告诉你们吧,考试分数没有达到我妈妈要求后果将会很严重。

放学后,我早早的回了家,也在家里做好了挨骂的准备。不一会儿妈妈回来了。妈妈一回来就问:“试卷发了吗?”。我垂头丧气的说:“发了”。妈妈接着又问:“考了好多分?”我说:“93分。”妈妈一听暴跳如雷说:“我问你,怎么才考这点分?”我一时答不出。妈妈生气地说:“你是怎么读书的,么读书的,你为什么才考这点分呢?”我还是没有答。但是这时我的心里在打鼓了,我知道只要我妈妈问我三次我不回答他就会动手。

妈妈最后又问了一次,你为什么只考了这么点分,我还是没法作答。真不出我所料,我妈妈问了第三次后真的要打我。她去拿起扫帚来打我。最后跟我说一次你为什么考这么点分。我还是没法作答,这时我的心里想唉要挨打了。没想到我妈妈真的把我打了一顿。打完了之后还要我写保证书保证以后成绩有所提高。我就顺了我妈妈的意思写了保证书,写完之后刚好到了我睡觉的时间,我就去睡觉了但是妈妈还不睡觉,不知在外面干什么,我晚上起来上厕所的时候看见妈妈在沙发上睡着了,再看她的手里还拿着我的卷子,我又看见了桌子上的草稿本写着密密麻麻的算式,原来妈妈是在看我那道题做错了。到底该怎么做,好第二天给我讲。

自从那一刻开始我发誓我以后绝对考好不辜负妈妈对我的期望。

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篇15:参观博物馆的日记500字

全文共 806 字

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今天,我和爸爸妈妈去到了上海博物馆,欣赏种类繁多的文物。

上海博物馆位于上海人民广场南侧,是一座大型的中国古代艺术博物馆,它是与北京、南京、西安齐名的中国四大博物馆之一。

我们先来到一楼的古代青铜馆和古代雕塑馆。进入青铜馆,馆内古色古香,墨绿色的色调,每件青铜展品都散发出青铜时代的文化气息。差不多几百件青铜展品看得我们眼花缭乱。参观完青铜馆之后,我们来到了雕塑馆,馆内有许多类似于佛像的展品,几百件古代的雕塑令我们大饱眼福。

看完一楼的所有展品后我们来到二楼的古代陶瓷馆和暂得楼陶瓷馆,陶瓷馆内陶瓷繁多,大多都是元、明、清三代的展品。接着是暂得楼陶瓷馆,一开始我还很疑问都是陶瓷馆,为什么要分成两个?后来我才知道,原来暂得楼陶瓷馆展出的是胡惠春先生和王华云女士捐赠的瓷器专馆,我们真该感谢这两人,让我们能够更多的看到古代的文化遗产。

紧接着我们来到了三楼,看完那么多的展品,我的眼睛都有些缓不过神来了,但是绘画馆内的一幅画又很快吸引住了我的眼球,这幅画上画了一棵柳树,柳树上站着两只白头鸦,树下还有一只,它们好像在聊天呢。仔细一看,下面的介绍牌写着《柳鸦芦雁图》这大概就是这幅画的名字了,我现在还知道这幅画的作者是宋徽宗,他是宫廷画院的领袖人物。接着我们参观了书法馆和玺印馆,书法馆有着很多古文字展品,玺印馆展出的是一些好像是印章的东西。

我们来到了最后一个楼层,这个楼层的展馆是少数民族工艺馆,中国历代钱币馆,明清家具馆和古代玉器馆,看看时间,已经快到闭馆的时间了!这么多展馆恐怕不能全部参观了,于是我们选择了少数民族工艺馆和明清家具馆来参观,因为时间紧迫,所以我们只是粗略的参观了一下,但令我印象最深的是家具馆里的一个古代式的房间,虽然不能走进房间参观,但是站在外面看房间里面,古色古香,仿佛置身于古代。

快到闭馆时间了,我们依依不舍的离开了博物馆,但是还有两个展馆没有参观呢,我下次一定还要去,把那两个展馆参观一下。

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篇16:三年级写日记单元作文精选

全文共 288 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去逛花鸟市场。

还没进入市场,我就看见许多小朋友,有的拿着一只小宠物,有的捧着一盆小花,脸上笑嘻嘻地牵着爸爸妈妈的手往家走,让我感觉到了春天的气息。

花鸟市场的一边是宠物区,一边是植物区。我们先来到了植物区,到处都是花花绿绿的植物,争芳斗艳,好看极了,好像在比谁更美呢!接着,我们又来到宠物区,耳朵里全都是叽叽喳喳的鸟鸣声和汪汪汪的狗吠声,真热闹啊!有虎皮鹦鹉、金鱼、乌龟、豚鼠、斑点狗……多得数不清呢!看来大家都热爱美好的事物。

后来爸爸妈妈给我买了一只小蝾螈。我打算养一个春天,到了夏天我要把它放生到自由自在的小山沟里,让它和我去年放生的小蝾螈一起做个伴。

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篇17:年级成长日记600字

全文共 668 字

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入睡前,扣上耳机,又是一晚 Before falling asleep, put on the headset, another night

我喜欢入夜听歌的感觉。塞上耳机,在一片混沌的世界中摸索,寻觅。此时一缕歌声从耳边掠过,有时仿佛一缕清风拂过脸颊,沁人心脾;有时又是急促的鼓点,震撼力极强。在沉睡心灵的长河中,似乎流淌着一群跳动的音符,仿佛与心脏产生强烈的共振。

音乐是沟通心灵的桥梁,是净化灵魂的甘泉。自打落地开始,我似乎与音乐结下不解之缘。每当音乐响起,我的心中总有一种奇妙的感觉,身体也随着音乐而摆动,灵魂早已跟着这优美的旋律升华,仿佛在讲述一个个动人的故事。

音乐已经灌注在我们生命中,让我无时无刻离不开它。在我写作业时,也少不了音乐来陪伴。在我眼中,音乐不仅不会让我分神,反而会让我更加地投入,忘记了歌词,忘记了旋律。有时独自一人,空旷的房间不免有些寂寞,随手打开一曲,忧伤的旋律让我打了一颤,随即心头却涌上无限的空虚,竟黯然泪下,这种莫名之感是了解音乐之人所能感觉得到的。

音乐更是心灵情绪的调节剂。在我遭受挫折之时,我听到“生命最强音”贝多芬的《命运交响曲》,脑海里浮现出这样的画面雷雨交加的海上,肆虐的海风抛起层层巨浪,即便这样,仍有一只小船在河上顽强地航行着,在闪电划过的那一刹那,我看清了那名水手的模样就是自己,我就又找到了曾经丢失的自信与顽强。我摸摸自己的胸口,我的心依旧随着节奏一起一伏

成长中,音乐伴我走过多少风风雨雨,我更热爱音乐,我将用一生去谱写最雄壮的生命之曲。

优美的旋律再次响起,诗意般的画面又出现在眼前。

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篇18:三年级写日记

全文共 392 字

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嗨,寒假快乐哦!欢迎大家光临我的沅沅会客厅!接下来我们来讨论下一个问题——寒假。你们的寒假准备怎样度过呢?应该注意哪些问题呢?别急,跟着我一起来看看吧!

“哎呦,作业好多哇!都堆成了山,怎么写得完啊?”“哇呀呀,我才倒霉呢!我还有好几个课外班要上呢,天哪!”“唉,现在就是这样,上学的时候盼着放假好好玩,却看着它离得好远,眼看假期近了,却被铺天盖地的作业,课外班压弯了腰,唉!”

听了上面这些话,你是不是也有同感呢?我们应该制定一个寒假计划。我认为:

一、合理安排时间。写作业,吃饭定在什么时候,休息多长时间,几点起床,几点睡觉都应合理安排。

二、写作业也要有计划。可以写语文写累了,写会数学,写数学写累了,在写会英语,让思维转换休息。

三、健康才是硬道理。早晨起床要喝一大杯水,把晚上失掉的水分补回来,还要去室外多运动,跑步,跳绳,踢毽子都是健身法宝,因为身体好学习才能好嘛。

我的寒假我做主!

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篇19:和妈妈一起做饭日记

全文共 328 字

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中午回家,妈妈问我:“你想吃什么?”我说:“西红柿鸡蛋面。”妈妈说:“正好,家里也有西红柿和鸡蛋。”说完,妈妈就去厨房里忙了。

我和妹妹在外面玩,可是我一点都不能玩得开心,脑子里老想着妈妈在厨房里辛苦的样子。实在玩不下去了,就跑到厨房里,双手紧紧抱着妈妈的腰说:“妈妈,您辛苦了,我来帮你做吧。”妈妈摸了摸我的头说:“好孩子,懂事了,会帮助妈妈了,好吧。”我先给妈妈倒了杯水,让她休息一下。

我把西红柿洗干净,放在案板上,再拿一颗鸡蛋,放在案板旁边。妈妈切完西红柿,又切了葱和蒜。我把炒菜锅递给妈妈,妈妈倒上油,开始炒菜。我把干面条放进另外一个锅里,煮好,妈妈把菜浇上,香喷喷的西红柿鸡蛋面就做好了。

饭菜摆好,我大口大口地吃着,原来,和妈妈一起做的饭,最好吃。

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篇20:我的妈妈日记

全文共 748 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首歌我已听得再熟悉不过了。这首歌中强调的是“只有”,大部分孩子只能有一个妈妈,而我却有两个妈妈。你瞧,这位“妈妈”来了——

“妈妈”长得十分秀气,小巧的瓜子脸,弯弯的眉毛,黑宝石般的大眼睛,再配上一头黑亮亮的卷发,真是仙女下凡啦。她个子中等偏高,身材苗条,看上去非常柔美。不管穿什么衣裳,都很配她的身材,衣掌变换来变换去也还是那么几件儿,不过那几件衣裳变得就是天衣无缝,穿在身上十分朴素,一看就是个节省的人。我记得很清楚的也就是那件绿葺葺、绵软软的小袄与那条宽松的胖腿裤,搭配在一起很符合她典雅的气质。

她的笑容像绽放的百合花一样纯洁,总是那么甜美,像一股甘泉,滋润了我的心田。她和我说话从来都是微笑着。倾听是含笑细听,回答是带笑而答。每次我都想多和多说会儿话,因为我想长久地看她的笑,但却话题不多,只好流连地离开她。

她也有严肃的时候——批评同学。她批评同学时,声若洪钟,还铿锵有力,用大大的明亮的眼睛瞪着受批评的同学,她的评批也就差不多等于教导,大部分时,总是语众心长地和同学交流,当然,脸色却很严肃。不管脸皮多厚的同学听了她的批评也会惭愧地低下头。即使用这种方式只说两个字“重写”!也会让被批评的同学认识到自己的错,下次也不会再像上次那样做作业了。

她也“教育”过我。那次,我记得最清。刚开始上任学习班长职位,由于胆小,所以不敢大胆整顿纪律(这是在统计日记的情景)。她就当着全班同学的面说:“吴启玄哪,作为班干部要有威严、威信呀!我这不光是给她一个人说,是给全班同学说的!”从那以后,我就敢于大胆整顿纪律了。

你知道我的这位“妈妈”是谁吗?她就是我们的班主任郭老师。我打心底是敬爱她,敬佩她。忘了说了,她呀,还曾经在讲台上说过了:“我是咱们全班同学的妈妈”。

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