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参观烈士陵园有感日记(通用20篇)

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腊八日记300字

全文共 716 字

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每年农历的腊月初八是腊八节,听大人们讲,腊八节是古人祭祀祖先和天地神灵,并祈求丰收和吉祥的意思,每年的腊八节仍然是冬季中最热闹、最喜庆的一个节日。

说到腊八节,就不能不说其中最重要的风俗——喝腊八粥。对于喝粥的文化,自然有好多说法,有民谣曰:绿豆绿,莫忘苦当初;黄豆黄,莫忘做文章;红豆红,莫忘菜汤汤;蚕豆蚕,莫忘天更寒;豌豆豌,做官切莫贪。

原来呀,这些来自民间的谚语还有这么深刻的道理,喝腊八粥有这么多文化呢。这不,我家今年还做粥吃,但却不是外婆做好送来的,妈妈要亲自下厨啦,这可高兴坏了我,既可以看到做粥的全过程,又可以给妈妈当助手,学做腊八粥。

妈妈说,熬腊八粥的传统做法,需要前一天晚上浸豆子,将各种豆类备料浸泡到位,第二天早晨才可以做的,如今很多老人还延续着这样的做法,但年轻人就不同了,用高压锅照样可以在短时间内浸好各种豆子,这叫“高科技”。也不知是妈妈故弄玄虚,还是真的有科技含量,反正妈妈这次熬粥是在腊八当天早晨熬得。

那天一大早,妈妈就开始忙碌开了。只见她围上围巾,挽起袖口,先将各种备料按照比例搁在一起,然后开始淘米、洗红枣。我被妈妈不时地传唤着,一边递盆子,一边端水,忙的不亦乐乎。弄好了这些,然后将所有备料下到高压锅里,添好水,加了几勺食碱,打开煤气阀门,开始“烹饪”了。

十五分钟后,妈妈关掉煤气,将高压锅里已经焖烂的豆粥倒在普通锅里,加里一些冰糖,再进行慢火煮。妈妈说这个过程最讲究火候,慢火才能煮出好粥。果然,一会儿粥香就从锅里溢出来。

大约半个小时后,粥熬好了,全家人围坐在桌子旁边品着妈妈煮的香喷喷的八宝粥,谈论着今年的收获和喜庆的事儿,真是一件幸福的事情。

童年的记忆很多,妈妈熬得腊八粥够我记忆很长时间的。

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篇1:四年级观察日记

全文共 569 字

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9月30日星期四晴

今天中午,妈妈给我买了一袋绿油油的绿豆,我很开心。

在妈妈的引导下,我把绿豆放在玻璃碗里泡在水中,养在阴凉的地方,期待着它们的变化。

下午,我发现绿豆一个个喝足了水,变得胖胖的,有的皱皮了,有的裂开了。妈妈告诉我,可以给它盖上纱布或纸巾,会发芽很快,我按照妈妈说的做了。

10月1日星期五晴

第二天一早,我又去看绿豆:“妈妈,快看,它们发芽了!”瞧,绿豆的皮裂得更开了,露出了白白的肚皮,在绿豆的一端长出了一丁点细细的、尖尖的、白白的小芽儿,就像一条小尾巴。

10月2日星期六晴

第三天,我惊喜地发现,它们的外壳几乎全掉了,白白的小尾巴夹在豆子中间越长越长了,有的弯曲,有的挺直,有的一点也不长。我今天帮它们换水。

10月3日星期日晴

第四天,我发现它们竟然都长出了嫩黄色的叶子来了,小叶子在豆子裂缝里面长出来了。“快快长高吧,小家伙们!”

10月4日星期一晴

第五天,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗,揺身一变成了一只只天鹅,昂起高贵的头,真好看!

10月5日星期二晴

我的豆苗都长高了,长大了,我用尺子大约量了一下,没想到快两厘米高了,长得慢的也已经一毫米啦,我很高兴。

10月6日星期三阴

转眼两天过去了,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。问了妈妈才知道,原来是他们的果实呀!我们马上可以吃绿豆芽了,我非常开心。

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篇2:爸爸批评我日记

全文共 288 字

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太好了,我今天奥数兴趣班考试,得了83分,是全班第4名,本来是可以拿一等奖的,就是因为生病就只上了6节课,所以我拿了二等奖。

放学了,我兴冲冲走到爸爸面前,将这件事告诉爸爸,本以为可以被爸爸表扬的,没想到爸爸给我提了建议说:“你还是懒,要是你把没学的也看一篇的话,不说拿第一,也能拿第二,因为你老师是说你有几个分数高的题目生病没听到,再说第一的分数也不高92分。”

“没时间。”我说。

“什么没时间,你每天做作业的时间也就几个小时,其他时间除了玩就是看电视,还说没时间。”爸爸有点生气了。

我以为爸爸要发火的,可非但没发火,还说了句话:“儿子,你很棒!”

今天这件事让我知道以后不要懒。

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篇3:笑猫日记读书笔记

全文共 315 字

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今天,我读了一本笑日记——想变成人的猴子。里面的内容很精彩。下面我来讲一讲吧!

你还记得那只会笑的猫么,它又出现了。上一次,马小跳发现了秘密山洞,叫了很多好朋友来看望笑猫。这一次会发生什么事呢?

在笑猫的秘密山洞里,马小跳在那发现了一个人绑着一只猴子在公园给人们表演赚钱。马小跳和他的朋友很同情那只猴子,他们在那个用猴子赚钱的人手中把猴子放了,不知道把猴子放在哪里。笑猫和猴子只能暂时住在马小跳家里。

猴子到了马小跳家里和笑猫一起看电视,一起玩。可是,猴子有时学人类一样,在马小跳的爸爸马天乐的书房读书看报。它是一个想变成人的猴子。猴子只能在晚上才能活动,被马天乐看见了。马小跳给爸爸说出了真相,爸爸和马小跳一起把猴子放回深山里去了。

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篇4:认识新朋友的日记

全文共 435 字

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三年级下学期的时候,我跟随爸妈转学到了另一个城镇去读书。

刚到新班级的第一天,因为陌生,我表现的很胆小,班主任向全班同学介绍我的时候,我的脸红的有点发烫。

对我来说,这里的一切都是新的:新的环境,新的老师,新的同学。

课堂上我不大敢举手回答问题,虽然老师的提问我都知道答案;我也不敢主动和新同学们说话。

好不容易等到放学,我心里松了一口气。

一个人默默地走在回家的路上,我忽然注意到了一个一直走在我前方的女同学,她的个子不算很高,扎了两个小辫子。我隐隐约约记得,她好像是我新班级的同学。鼓了鼓勇气,我大步上前,主动问道,“请问,你是三年1班的吗?”

“嗯,是的,啊,是你!”她也认出了我,也有点腼腆地笑了起来,圆圆的脸上有两个可爱的酒窝。

就这样我们聊了起来,我们惊喜的发现原来我们两个的家很近,就隔着一条街。所以我们马上就约好了下午上学的时候也一起走。

就这样,这个有着可爱小酒窝的女同学就成了我在这个新学校的第一个好朋友,在她的介绍下,我很快认识了更多的新朋友,融入了这个新的环境。

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篇5:帮妈妈做饭日记700字

全文共 763 字

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回忆往事,自己经历了许多难忘的事,其中印象最深的事是学习煮米饭。

那还是去年夏天的一个傍晚,我写完作业感觉无聊,想要去做一些事。正好看见洁白的大米在柜子里孤零零地躺着,心中生出了一个念头:学习煮米饭。

电饭煲就放在柜子里,我以为它很轻,伸手去拿,结果它重得我两只手也抡不起来,哎,还是要妈妈帮忙。妈妈正在客厅里晾衣服,听到我的喊声赶忙跑过来,帮我把电饭煲拿下来。我舀了半碗米准备淘洗,妈妈伸手挡住我,说:“煮米饭不要太多米,要150克就可以了。”我用量勺量了150克大米,淘洗干净,倒进电饭煲中,再放入适量的水,定时20分钟。妈妈一看我定的时间,摇了摇头,笑着说:“这样是煮不好米饭的,咱们家的电饭煲功率小,水还是冷的,烧开水起码要十分钟,所以你要定50分钟,才能做出香喷喷的米饭。”我点点头,重新定了时间。

我要准备去看电视,妈妈却对我说:“50分钟是宝贵的时间,咱们可不能浪费,开始做菜吧。”可是我不知道做什么菜,妈妈告诉我:“西红柿炒鸡蛋很简单,你先把西红柿切成小块。”我拿起刀子,慢慢地切着西红柿,把它们切成均匀的、整整齐齐的小方块。“然后要打鸡蛋,把鸡蛋打到碗里,用筷子搅拌,蛋清、蛋黄搅拌均匀。”妈妈又指挥道。这个事情也很简单,尤其对我这样一个五年级的学生来说。“你要按一个方向搅拌,不要这里一下那里一下。”妈妈又提醒道。我一试,果然按照一个方向搅拌会比较均匀。这时,妈妈非常利索地拿出炒锅,倒入油,开火,倒入鸡蛋,翻炒。待鸡蛋呈金黄色,妈妈又把西红柿倒进去,翻炒,加盐、鸡精、味精、酱油,才一分钟,菜就做好了。

看着妈妈那熟练的动作,我惊呆了:她是做了多少次菜,才这么熟练啊,我们家里那一顿顿可口的饭菜,都花费了妈妈多少时间和精力。

米饭的香味从电饭煲里飘出来,也把我的思绪拉回来,看着妈妈辛苦的身影,我的心里充满了感激。

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篇6:被老师批评的日记

全文共 562 字

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我正低下头,看着那本彩色而又冰冷的漫画书,只听到老师大声说:“你在干什么,站起来!给我就这样站着!”

我的脸上顿时像烧了起来,向四周胆怯地看了看,低下头站了起来。我又看见了那本让我站起来的黄色封面的《漫画世界》。呀!被罚站了!我心头一惊,真不该看那令人发笑的书啊。我的脑子里只浮现出一幅幅“乌龙院”中好笑的部分,不但丝毫没有听进老师的话,反而偷偷笑了起来。“你在发什么呆,给我说说刚刚我在说什么!”我支支唔唔半天,也说不出来。

我头低得更低了,那四个黄色的《漫画世界》很是显眼,我没有勇气抬起头来看黑板上的字,脸上变得更热了,更红了。风一下子吹过,我无心再看里面的内容,但彩色的画面还是在我面前闪过。我真怕老师再点我的名,我还是回答不出问题,于是我就慢慢地、害怕地抬起了头,望着黑板。“汤皓梦,你刚刚是不是在看书?”真不该看书,被老师发现了,上课可不能看书、不专心呀!我惭愧极了,心中是那么的难过,我看了看老师写的板书,但那白字让我更惭愧了。我又看到了《漫画世界》,越来越后悔了,不能不专心了。我抬起了头看着宽大的黑板,看着高大的身躯……

“汤皓梦,你现在已经比较认真了,可以坐下了。”

听到这一语,我头都不敢抬,就坐了下去。我连忙把漫画书塞进书包,想:偷看书的代价太大了!不再上课看书,一心二用了。接着我抬起头,专心地望着黑板……

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篇7:参观植物园日记200字

全文共 371 字

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进入植物园,首先映入眼帘的是一大片芍药,芍药是一种有药用价值的植物,花朵特别好看。我和老爸看到,还有人特地在这里拍婚纱照。然后,我们来到了一座美丽的湖边,这座湖名为樱花湖,因湖边栽种了很多樱花树而得名。湖旁边堆砌了很多石头,还种了几棵歪 脖子树。湖旁,有一个竹园。看,还有好多高高的竹笋哪!我还发现了两个刚从地里冒出芽来的竹笋,小小的,看起来惹人怜爱。

走到一条十字路口,我和老爸的意见发生了分支。我要走松杉路,老爸要走桂花路。桂花路,顾名思义,小路的两旁种满了桂花,桂花一开,十里飘香。松杉路旁种满了松树,绿的就像要渗出来一样。走在这条路上,还可以看到旁边的竹林,可谓一举两得啊。

走着走着,我突然发现一样东西,在一块石头上,有着一个小洞洞。这是一种蜘蛛的巢穴,大家可不要因为好奇而把手指伸进去啊!石头旁边,是一棵树,分出来的枝条粗大,很好爬。

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篇8:日记我的启蒙老师

全文共 486 字

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我的经典启蒙老师就是我的爸爸和妈妈。很小的时候我记得是妈妈经常陪着我,所以妈妈是我的第一位启蒙老师。妈妈教会了我唱的第一首歌(小燕子),还阅读了很多儿歌和诗词。随着我的成长,我开始认识了很多字,妈妈从来没有可以的让我死记硬背,她发现我对认路感兴趣,每次在路上就会指着路牌告诉我这是什么路,通过认路我就逐渐认识了很多字,还熟悉了我的家乡常州。后来妈妈给我买了世界地图和中国地图,我真是太开心了,我不光认识了字还认识了很多国家和城市。在幼儿园的时候我是全班认识字最多的人,同学们有不认识的字都会来请教我,为此我有点小得意。

再来说说我的另一位启蒙老师爸爸吧,有一次我生日爸爸送了一个魔方给我,我很好奇但是我不会玩,爸爸就教我,我们还到网上找教学视频,终于我会转6面了,而且越来越熟练,爸爸说玩魔方可以开发智力。后来爸爸又买了象棋军旗五子棋回来教我下棋,下着下着我对国际象棋充满了兴趣,爸爸为了我的棋艺有更好的发展,送我到专业老师家学棋,经过1年多的学习,我已经考到了五级。

通过爸爸妈妈的这些学前辅导,让我在进入小学学习时没有感到太吃力,我要谢谢爸爸妈妈,你们是我的经典启蒙老师。

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篇9:安妮日记读书笔记摘抄

全文共 990 字

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你一定可以想像,我们经常满怀绝望地问:战争有什么不能和平相处?这一切破坏到底是为了什么?会问这问题,是可以理解的,但目前为止没有人拿得出满意的答案。为什么英国人的飞机愈造愈大,愈造愈精,同时又一直弄出一大堆要重建的新房子?为什么每天花几百万打仗,却拿不出一分钱给医学研究,艺术家或穷人?为什么有些人挨饿,世界其他地方却有堆积如山的食物在腐烂?哦!人为什么这么疯?——《安妮日记

散发着单纯和安静气息的文字,安妮用最朴实的方式在我们面前解剖了战争,没有所谓的正义,没有所谓的利益,没有所谓的分歧,只有人性中深深的疯狂……让文字,图片,录象带我们回到寂静中。

荒风从沙漠跃起,伴随着装甲履带的轰鸣声,是一阵阵妇女儿童的哭泣,是一次次士兵冷漠的脸,一颗颗难名破碎的心。从非洲的热带雨林到中东贫瘠的沙漠之地,从极北荒地的苔原到哥伦比亚荒芜的山地,战火不熄,烽烟难灭。从遥远的时代,人们就不断的发动战争。但人们为什么而战?膨胀的权力欲?极端的霸权?还是为了追求财富和土地?为什么?要以他人生命为代价?为什么要破坏别国幸福的家园,为什么让男人叹息,让女人哭泣…

2019年西班牙一次知名的摄影展上,一张照片吸引了人们的目光。照片是一个女孩,十二三岁,身上穿着补丁的衣服,戴着翠绿的头巾,手中捧着一只和平鸽,可眼神却一片迷茫,一片彷徨,那是对生命的无奈,还是对和平的渴望?照片下有标题:摄于巴基斯坦加沙地区。这幅照片我端详了一遍又一遍,我忽然感到自己的心仿佛纠结起来。她同安妮一样,无辜地被卷入战火,惊惧每天折磨着他们脆弱的神经,而世界上,仍有许多人,在承受着战火的煎熬,而我们却无能为力。

2019年,烽火在巴比伦上空燃烧,敢于挑战美国权威的伊拉克很快被击败。但战争的灾难并非只有战败国的生灵涂炭,依然迫使美国驻军于此,时至今日,有多少美国大兵血撒异域!三年战争,两个输家!

死去的士兵们,他们之前可能是跳街物的嘻哈男孩,有的有了心爱的女孩,有的已经结婚,他们本该在家乡的酒吧与朋友喝着啤酒聊天,牵着爱人的手漫步于林荫小道。可是,命运却被定格在了瞬间,僵硬的身躯,彷徨的眼神,迷离的泪水,冲突的双方,血与泪的过扬,你既无怨,我亦无悔,当伊拉克人用生命捍卫尊严时,美国士兵也在用生命捍卫着大国的霸权。

何时,何地,你我的眼中能没有仇恨,手执橄榄枝屹立夕阳下,让夕阳将彼此身影拉长,让微风拂乱彼此的头发……

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篇10:和朋友一起玩的日记

全文共 370 字

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在放假的时候,我的好朋友给我打电话说:“我们今天去公园玩吧!对了,你帮我叫一下班长好吗?”我回答他说:“好的。”于是,我就给班长打了电话,班长也答应去公园玩了。

到了下午,我高高兴兴地朝公园走去。

到了公园之后,我玩了好一会儿,他们还是没有来。我很无聊,于是拿出手机玩了起来,时间在不知不觉间一分一秒地过去了。我从手机中回过神来,朝四周看了一圈,还是没有人来。

我自言自语地说:“他们是不是忘来了?他们是不是已经出门了?”

我开始害怕他们不来了,可是他们都是我的好朋友,他们不会失约吧?不行,我要打电话!可是我打了好几次,他们都没有接。

中午的太阳十分炙热,站在太阳底下的我都感觉自己都要被晒成“牛肉干”了。这时候,我突然在公园的一棵树下发现了两个人,仔细一看,原来他们在这里呀!

后来,我们就一起玩了起来。我还以为他们要放我“鸽子”,真是虚惊一场啊!

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篇11:狂人日记读后感作文

全文共 675 字

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人实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形象,一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主主义者的象征形象。将狂人这个具有恐惧、多疑、知觉障碍和逻辑思维不健全等特征的“迫害妄想型”精神病患者,描写得栩栩如生,但作品的主旨却并不是要表现他所受到的精神迫害,更不是一篇精神病人的纪实作品,而是要借狂人之口来揭示封建礼教吃人的本质。狂人的形象具有“狂”与“不狂”的两重性。

狂人的“狂”,一方面在于他所具有的精神病人的特征,一方面也在于他对传统和世俗的反抗;而狂人的“不狂”,则在于他“超前”的思想认识,说出了当时人们不敢说或根本还没有想到的话。如同历史上凡是反抗传统、反抗社会现存秩序的人都无一例外地被视为“疯子”一样,狂人的思维和语言常常是离经叛道的,但他的观察和结论却是丰富和深刻的。

作品虽然是一篇狂人的日记,却始终围绕着中国几千年历史中不断发生的吃人现象展开,其用意就是告诉大家,在写满“仁义道德”的历史中,其实满本都只写着两个字:“吃人”!这是鲁迅对封建道德下的定义,也是他多年来思考的结果。

作品通过主人公狂人的眼睛,观察了他身边的人:“他们——也有给知县打过枷的,也有给绅士掌过嘴的,也有给衙役占了他妻子的,也有老子娘被债主逼死的”,然而,他们不但没有起来反抗吃人的人,反倒也要跟着吃人。

狂人为此而困惑,作者为此而愤怒:“是历来如此惯了,不以为非呢?还是丧了良心,明知故犯呢?”在狂人或作者看来,这些人如果不改,最后终会被吃掉的,而未来的希望只能寄托在那些“或者还有”的“没有吃过人的孩子”身上,因此,他发出了“救救孩子……”的呼声。

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篇12:参观观后感

全文共 722 字

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五月五号上午,学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观,科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止,因此,我有了很多的感受。当时我怀着一份好奇的心情,刚走进科技馆,就东瞧瞧,西看看,发现了不少稀奇的新鲜事物,有笼中鸟,动物视线等等,在他们旁边的介绍牌上还可以看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣,它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼,鸟笼中间有一个可以快速转动的轴,轴上固定有一副画,画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉,反面下方画着一根木棒,当这幅画随着轴快速旋转起来时,呈现在我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉,活灵活现,非常逼真!我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心,他能把平时观察到的细微的现象,淋漓尽致的发挥到他的制作当中,并把它做的十全十美,解释的通俗易懂,真的让我佩服,我要向他学习!

之后,我们来到科技馆后院,一个更让人难以置信的发明出现在眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕,我来到屏幕前方,看见旁边放着一个电子球拍,便拿起球拍随手一挥,这一挥令我感到惊诧不已,既然可以跟屏幕里的人对打乒乓球!我惊叹我们的科技真是越来越发达了,它不仅可以让计算机接收随机的互动信息,而且还可以做出这么有趣的互动游戏!我们小小的枝江都能有这样的科技,那么再过两年,或者五年以后,我们中国可能重新迈向世界第一!

还有很多的展览让我感触颇深,总之,我们枝江在发展,湖北也在发展,我们国家的`科技虽然现在还不是全世界第一,但是,它的进步是万众瞩目的,是势不可挡的!我觉得这样已经非常棒了!对于我们小学生来说,简直是不可想象的,加油吧!我们中国是最棒的!我要努力学习,长大以后一定要当一个科学家,为我们的祖国尽一份力!

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篇13:参观烈士陵园有感

全文共 1035 字

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清明时节,我们来到了烈士陵园,这里庄严肃穆。人们手举花圈,告慰青松下的英烈们。

岁月已经尘封了遥远的往事,现在人们的耳边已经没有了枪炮的声音,人们能够回忆得过去的时光,只有在中学的教科书中。翻开书中记载的历史,每页都很沉重,都很屈辱。

屈:帝国列强在中国的大地上横行霸道,肆无忌惮;,辱:清朝政府委曲求全,割地赔款。中国从一个强势国家瞬间变成了一个弱小的国家。

国破而家亡是国之不幸,受害最深重确实最广大的劳动人民。他们永远生活在水深火热之中,承受着三座大山的压迫。为了推翻这些大山,不乏有文人墨客执笔呐喊,唤醒人们。军政人士进行武装斗争。却始终摆脱不了失败的命运。

就在这个时候,先进的共产主义进到中国,毛泽东将他转化成中国自己的思想理论——毛泽东思想,指引中国革命发展的方向。一个先进的思想没有人去支持,去奋斗,没有人为之去付出生命,那这个思想要么昙花一现,要么就成茶余饭后的闲谈。而中国共产党为了实现这个先进的思想,建立强大的中国的,带领中国群众闹革命,浴血奋战,不怕牺牲,经历过无数挫折和磨难,都没有压垮我们的革命斗士,可是千千万万个革命斗士永远都见不到今天中国的样子,也正是这些不朽的烈士,用生命和鲜血换了祖国的独立。

在21世纪的今天,战争早已在年青人中失去了踪影,他们或许对烈士的名字和事迹更加陌生,但是我们依然生活在烈士留下的绿荫下,享受着无比幸福的时光。时光可以冲淡记忆,但是革命精神永世相传,英烈们用鲜血和生命开创了我们民族的千秋大业,培育了一种崇高的民族气质、革命精神和高尚风范;改革开放以来,烈士们在党和国家利益、集体和人民利益需要的时刻停身而出,英烈们的英勇精神值得我们永远铭记。我们要踏着先烈足迹,寻觅革命精神,把对先烈的无限崇敬和对英魂的不尽哀思,化为对党的事业的无限忠诚和对人民利益的勇敢维护;继承先烈的遗志,追求真理、不懈奋进、走一条辉煌的人生只路。

墙外桃花墙内血,一样鲜艳一样红”,请英烈们放心,我们这些后来人,一定将我们的国家建设得更加昌盛,让人民的生活更加幸福。让绚丽的桃花,不再染上殷红的鲜血,要用鲜艳的桃花,装点人们美丽的家园,映衬人们幸福的生活。春天来了,烈士陵园的春天来得更早,长眠的英烈们,一定会在这美好的春天里,倾听到共和国昂首前进的铿锵步伐,感受到祖国人民意气风发的不屈精神,也能看到国富民强的社会主义新气象。这春天的芬芳,迷人的新貌,定能使英烈们含笑九泉,也定能使英烈们助佑伟大祖国和人民!

为共和国英勇献身的英烈们永垂不朽!

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篇14:国庆趣事日记300字

全文共 421 字

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国庆节期间,妈妈带我去动物园,我捉了三只小蚂蚱,一只大蚂蚱。

我先来介绍怎么捉蚂蚱。我在草地上一边走,一边唱着:“池塘里水满了,雨也停了,田边的草地里到处是蚂蚱……”突然就会出现小蚂蚱在乱跳。接着我就开始找,有时候找不到蚂蚱,有时候能找到。找到之后,我就悄悄地靠近蚂蚱,然后猛扑上去,一下子就抓住了。我心里很高兴,就像刚抓住小偷的警察一样开心。

这四只蚂蚱长的很特别。它们长有六条腿,两条胡须,呈“V”字形,两个小小的青色的眼睛,像两个很小很小的翡翠,还长有一层外皮,远看像盔甲一样。有只三蚂蚱穿着绿盔甲,一只蚂蚱穿着土黄色的战袍。它的肚子是一节一节的,像竹子一样。整体看它们,像穿着盔甲拿着小刀的战士。

这些小战士很淘气的。我把它们装在瓶子里,有的时候,它们会乱蹦乱跳的,像是跳舞,有的时候它们会叠在一起,形成一个蚂蚱宝塔,上面的蚂蚱躺在下面的蚂蚱身上舒舒服服的,有的时候,它们都安安静静的,可能是睡觉了。

看,这就是我的国庆小长假,怎么样有趣吧?

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篇15:狂人日记赏析

全文共 2068 字

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加缪认为,“所谓荒诞,是指非理性和非弄清楚不可的愿望之间的冲突,弄个水落石出的呼唤响彻在人心的最深处.”[1],“荒诞产生于人类呼唤和世界无理性沉默之间的对峙.这一点不应当忘记,而应当抓住不放,因为人生的各种结果都可能由此产生.”按照加缪对荒诞的这一阐释,荒诞产生的基础是作为主体的人和作为客体的世界都处于非理性的状态,而人又想在这种非理性的荒谬状态中,还要抱有“非弄清楚不可的愿望”尽管这种愿望最终可能得不到答案并且是非常无力的,也就是说,荒诞的形成要有两个必备的因素:一个是非理性,一个是无理性沉默.假定加缪对荒诞的这一阐释是合理的,那么鲁迅小说中的一些作品就已经带有了深刻的荒诞色彩.

二、非理性语境下荒诞的产生

鲁迅于1918年4月完成的小说《狂人日记》是中国现代文学的开山之作.在《狂人日记》的开篇,鲁迅就交代了小说主人公“狂人”的基本情况,说“狂人”是迫害狂患者,“多荒.唐之言”[2],然而病愈后又“赴某地候补矣”[3],这段关于“狂人”的背景介绍就已经暗示了小说的荒诞色彩.小说中,“狂人”作为一个迫害狂患者,亦或是一个封建文化压迫下的异端觉醒者,他本身的精神状态是非理性的,同时,在“狂人”眼里,他周遭的人,都是想吃掉他的,这样“狂人”所生存的“四千年来时时吃人”的社会环境也是非理性的,如此,就构成了荒诞的一个要素,即人和世界的非理性.小说中,“狂人”虽然在世人眼里已经疯癫,但是“狂人”本身并未停止自身的思维活动,全篇“狂人”一直执着、恐惧和探求的问题就是“吃人”,他一直在怀疑自己的兄弟和村中的其他人是要“合谋”吃掉他,而且“狂人”还看出被吃的不仅是自己,而是历史满本都写着“吃人”,但是,不论是“狂人”的哥哥还是赵贵翁、何医生,周围的人都是把“狂人“当作疯子看待,都否认“吃人”一事的存在,因此“狂人”对“吃人”的探究和追问终究也没有得到直接而明确的答案.周围人对“狂人”的“吃人”的疑问的“没有的事”“从来如此”的应答,于“狂人”而言无异于搪塞和欺骗,这种搪塞也构成了周遭世界对“狂人”的沉默和屏蔽,由此,对于“狂人”而言,世界无理性沉默这另一个构成荒诞的因素也显现出来了.《狂人日记》通篇,“狂人”都病态而偏执的想要弄清“吃人”的本质,而周围人都把“狂人”视作不正常的异类,自然也不会正视、探讨和回答“狂人”的问题,这种对“狂人”的规避和漠视无异于宣告了“狂人”所面对的世界的集体无理性的沉默,至此,“狂人”对“吃人”一事的挣扎的呼唤,事实上得到的是“吃人的”的世界的沉默地应答.“狂人”和世界之间的荒诞关系已经形成.

三、荒诞之下“狂人”的抗争

加缪认为“荒诞是希望的对立面”[4],在荒诞的世界中“斗争被回避了.人融入荒诞,并在融为一体中消除自身的本质特性,即对立性、破坏性和分裂性.”[5]也就是说,人和世界的荒诞关系一旦形成,人们就会处于无希望的状态,人们所做的一切的求索、挣扎和抗争都变得无意义,不论怎样做,在荒诞的世界中人们斗争的意义都被荒诞消解殆尽了.在鲁迅的小说中,人和所处世界的荒诞的关系虽然已经出现,但是人对所处环境的抗争不但没有被回避和消解,反而作为小说的线索之一时时出现在文章当中.在小说《狂人日记》中,“狂人”本身的行为和他所处的生存环境都是荒诞的,但是“狂人”的抗争意识并没有被荒诞所瓦解.小说中,“狂人”对周遭的人和事儿是具有强烈的对抗性,不论是给他看病的医生还是他自己的大哥,“狂人”都设定他们是“吃人者”而加以戒备.同时,面对“吃人”的环境,“狂人”不是坐以待毙,他尽管被认为是疯子,但是仍然以劝说为武器进行努力的抗争,不断的规劝身边的那些“吃人者”们不要再继续“吃人”,而且还对“吃人的人”发出振聋发聩的警告,告诉他们“要晓得将来容不得吃人的人,活在世上.”[6].“狂人”在荒诞中没有放弃规劝“吃人者”的希望,他也没有放弃对于未来的希望,小说结尾他仍然坚信孩子是可以救的,“没吃过人”的孩子们仍然是未来希望的所在.通观《狂人日记》,鲁迅把整个故事置于了荒诞的境地,但是却并没有像加缪所言,因小说表现的世界的荒诞而抵消了小说中主人公的抗争性和对未来的希冀.鲁迅在《呐喊·自序》中曾说过,“然而说到希望,却是不能抹杀的”[7],荒诞使人们的希望成为了虚妄,但是这种虚妄中不免又蕴含着新的希望,在荒诞之上保持一份抗争性和不灭的希望,这或许是鲁迅在表现荒诞这一现代性命题的过程中的一种创新.

加缪对荒诞这一命题进行系统的哲学探究和阐释是在20世纪40年代,鲁迅的《狂人日记》写成于1918年4月,可以说在《狂人日记》写成的那个时代,我国的社会发展水平和40年代的法国有很大差距,还没有达到足以支撑具有现代性意义的荒诞感产生的程度,而鲁迅已经在小说中展现出了具有现代意义的荒诞感,并把当时所需要的抗争精神融入在荒诞中,这不得不说是一个创举,虽然鲁迅先生自己未必是主观上试图对荒诞进行理论探讨和文学图解,但是我们仍可以说,这是鲁迅对于我国现代主义文学发展进行的一种具有前瞻性、先锋性的探索.

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篇16:参观革命烈士陵园观后感

全文共 729 字

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今天通过进入红安烈士陵园,使我对红安的情况了解更多,感触更深了,对中国的历史也有了更多的了解。

说实话,在参观了红安烈士陵园之后,我已经对自己以前犯的错误感到了深深的愧疚,我现在3班,但向哥总说我们是4班,他说我们要向4班一样,今天我才有所了解,以前只知道新四军,现在终于知道了新四军就是中农经军第四方面军。

我们600公里行军的意志也在这支强大的军队中体现出来了,智勇,坚定,排难创新,团结奋斗,不胜不休,正是这支队伍的军训口号,我们身为一名中国人,难到不应该发扬这样的精神吗?

这次“红色之旅”,让我了解到了我们中国当时的情况,中国人民为了反抗侵略者,不论男女老少都愿意参加反抗恶势力的战争中。他们一心为国,宁愿牺牲自己的生命,也要挽救祖国的精神,而生活在现代的我们,却和革命先辈们完全不一样,我们只是生活的年代比先辈们晚,生活条件好,但是我觉得当年先辈们的那种精神不应该消失,而我们在这个年代中却已经很少看见这样的精神了。想想当年革命的不易,二万五千里长征,吃草根,皮带……才换来了现在的幸福生活。

14万人的牺牲,换来了红安的解放,而14万人只有2万人的资料完全,而剩下的十几万人都只无法查阅到资料,从这点可以看出当年群众们的无私奉献精神。

为什么当时的中国可以在武器装备落后的情况,取得胜利,只能说明他们有一股为国宁愿死的精神,也正是他们有一股这样的精神,才能取得最终的胜利。在这里有一个英雄是我要学习的他叫“秦绍勒”他为了祖国不愿意连累别人。正符合向哥教育我们的“我们身为一个集体,不要光考虑自己”。

通过这次的参观,我相信对我们所有学生都是难忘的,我们对自己祖国的历史有了更深刻的认识。虽然我们不能改变历史,但我们能从中吸取教训,努力学习学,不让历史重演!

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篇17:拉贝日记观后感

全文共 709 字

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对于日本军官强奸妇女的恶性,影片当中也有体现。杜普蕾女士为了保护自我的女学生免受侵犯,以防生虱子为借口,把每个女生都剪成平头,爱美的女孩悲哀地落泪。不仅仅是中国的妇女受到伤害,日本的妇女也是,被抓去当慰安妇,以满足日本军官的生理需求!却给千千万万的女性同胞造成生理和心理的无尽的伤痛!我觉得身为女性,在动乱的年代,比小孩更处于弱势的地位。男人怎样就能够肆无忌惮的对女人做出这么禽兽的行为呢?有时候真的觉得做女人很可怜,如果有来生,就投胎做男人吧,那样就不怕吃亏受欺负了!尽管身处和平的年代,女性的地位和人格都得不到尊重,被男人视为衣服!女人该有自我的尊严,该被社会所尊重!

战争是万恶的,然而却依然存在。人类的历史就是一部互相残杀的历史。在当今,美国为了保存自我世界超级强国的地位,违反国际和平条约侵犯这个那个国家,阿富汗、伊拉克、利比亚……为的是抢夺这些国家唯一能够赖以生存的石油!为了自我的强大而给他国发动无理的战争,为了自我的私利而杀害手无寸铁的百姓,于心何忍啊?同样身为人类,凭什么剥夺他人的生命呢?还说什么上帝面前人人平等!

人类不但自相残杀,还要自我毁灭。天灾不能避免,还要制造人祸。战争是人祸,环境受污染和破坏同样是人祸。日本发生9级地震,应对天灾,已是难以应付,再加上核泄漏,真是雪上加霜!这次的核泄漏受影响和伤害的不只是日本,还有周边国家和海洋生物,其危害是全球性、长久性和不可估量性的!每一次灾难过后我们都会反思,但是我们真正做到了吗?我们从切尔诺贝利核电站事故中吸取教训了吗?人类真是好了伤疤忘了痛!

灾难无情人有情。救人一命胜造七级浮屠,相信在当今这个不是很和平的年代,依然不乏像拉贝那样的仁人志士!

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篇18:小学二年级话题作文军训日记

全文共 955 字

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今天像昨天一样,我依旧早起,因为今天是军训的第二天,我一定要在七点之前到校。这是教官的新要求,我们不是七点到,而是要在七点准是踏上操场开始我们的训练。因此我们所有人都要在六点五十五分在班级等教官。 Today, like yesterday, I still get up early, because today is the second day of military training, I must arrive at the school before seven oclock.This is the new requirement of the instructor. We are not at seven oclock, but we must set foot on the playground at seven oclock to start our training.Therefore, all of us must be in the class in the class at 6.55.

今天的天气比昨天更加炎热,而由于我们的迟到,我们所有人都必须家训站军姿5分钟这就体现了军训中每个人都要有集体观念。“一人犯错,所有人都要陪着受罚。”因此,每个人都要有团体观念,不要因为自己拖累大家。由于今天天气比昨天更加炎热,才站了两分钟我的汗水就滑了下来,我尝了尝,是咸的,并且很快我的肩膀就僵掉了。在休息时我发现只要我一运动我的两个肩膀就会感觉酸痛不已。但是我觉得很值,回到家之后,妈妈都说我站起来更有精神了。这让我更加坚定要继续努力,坚持的决心!

今天在复习昨天项目的基础上,又增加了番号和踏步这两个训练。在喊番号时,由于我们的声音不够响而被营长训斥,训练了整整45分钟的番号。最后在我们教官的耐心指导下,所有的人都通过了。而在练习踏步时,我们因为没有在摆手时注意摆起的幅度,而又训练了很长的时间,导致我的手几乎全麻了。虽然我觉得很累,但是我还是坚持着。

今天还增加了昨天没有的会操练习,我在会操时做得比训练时更加认真。因为我是四连的一份子,我不能因为个人的松懈而给集体抹黑。而由于二、三、四连的水瓶都没有摆放整齐而导致了教官们替我们放瓶子,让我认识到了细节的重要性!

我明天会继续努力!

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篇19:被老师批评的日记

全文共 545 字

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“张雨航,起来去黑板上写!”郑老师一声令下。我的妈呀!吓了我一跳,差点就吓出心脏病来了。我疾步走向黑板。

一到讲台,咦?书呢?哦,去的太匆忙,忘了带书,我窘极了,脸热得发烫。“张雨航啊张雨航,你怎么这么傻?”我在同学们的注视下,以飞的速度回到座位上,拿了书后,又三步并作两步走向黑板。第一步做好了,第二步怎么做来着?我都快把脑袋想破了也没想出来。这时的我急得像热锅上的蚂蚁一样,一会儿抓抓头,一会儿呆呆地看着黑板,同学们在下面议论纷纷。唉!完了,怎么办呢?我要被老师KO了!这时老师怒气冲冲地走上来,用她那无敌的绝招(瞥人功),瞥了我一眼。老师的这一举动,让我感到无地自容,真想找个地缝钻进去。更让我难忘的是,老师说的那一席话:“你回去吧,以后好好听课,人家__都做对了,你一个班干部连一个考试不及格的同学都比不上,快到撤职的时候了。”我心里感到酸酸的,仿佛有千万根荆棘扎在心里,疼得难受,悔恨交加的泪水“刷刷”往下落。我带着无比后悔的心情回到座位上。我的心在不停地对我说:“你是一个失败者啊失败者!”是啊,如果我好好听课,就不会被老师批评、受同学们的嘲笑了!调整好心态的我,现在又变阳光了。

在我心里深深记得:只要我一放松,学习就会下降,就会造成严重的后果,今后的路还很长,我知道怎样走下去!

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篇20:《笑猫日记从外星球来的孩子》读后感 陈庆裕

全文共 370 字

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今天,我看了一本书,这本书的名字叫《笑日记从外星球来的孩子》。这本书意境优美,用词活泼,情趣怏然,是小孩适合看的课外书之一啊!

这本书主要写了:春天就快到来的时候,球球老老鼠和我陪着无所事事、无比懊丧的胖头来到了一所宠物特技学校,我们希望胖头在这里找到自信与心中的光亮。在刻苦学习钢琴的日子里,胖头在银杏林里遇见了一个小男孩——一个仿佛是从外星球来的男孩。渐渐地,胖头走近了这个男孩,踏上了一段神奇而温暖的成长之旅。胖头和小男孩在一起的每天里,总有不可思议的事情发生。难道他真是一个从外星球来的孩子吗?

最后,我感受到了:这些从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条联通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考……

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