预备期党支部考察意见【实用20篇】

党内在思想认识上有不同意见和争论是正常的。党员对党的方针、政策、决议有不同意见，对党的任何一级组织和领导人有意见，都可以在党的会议上提出，都可以声明保留意见，并向上级党委直至中央提出。这是党章赋予党员的基本权利，应当切实保障。党组织对于党员的不同意见应当持冷静的态度正确对待，坚持“三不主义”，即：不抓辫子，不扣帽子，不打棍子。正确对待不同意见，一方面，需要对不同意见作科学的、实事求是的分析，对其中正确、合理的部分，应当积极采纳和接受;对错误的意见如属非原则问题，可以给予解释，有则改之，无则加勉。如属原则问题，则要实事求是地提出批评，但不允许任意夸大，无限上纲。另一方面，对待思想认识上的是非，不能采取压服的办法。有些思想理论上的不同认识一时解决不了，除了具有重大政治性和迫切性的问题外，一般不要匆忙下结论，可以留待以后进一步研究和经过实践来解决。

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示，从党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展学习教育的重要意义，精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务，突出强调了各级党组织应当履行的主体责任。 习近平总书记的重要指示，充分彰显了党中央深入推进全面从严治党、不断加强马克思主义执政党自身建设的政治定力，充分反映了党中央坚持思想建党和制度建党相结合、持续抓好党的思想政治建设的坚定决心，充分体现了党中央深化党内教育、全面推动管党治党工作向基层延伸的鲜明态度，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为开展“两学一做”学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。 刘云山同志的重要讲话，深刻阐述了开展“两学一做”学习教育的重大意义，明确了学与做的目标要求和途径方法，强调要强化问题导向、突出经常性教育特点、注重分类指导、坚持与中心工作紧密结合、加强组织领导。赵乐际同志的总结讲话，就贯彻落实中央部署要求、扎实推进“两学一做”学习教育提出了具体要求。我们要深入学习领会习近平总书记的重要指示和中央座谈会精神，充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和紧迫性，引导广大党员干部把思想和行动统一到习近平总书记的重要指示精神上来，统一到党中央的决策部署上来，扎扎实实做好学习教育各项工作，确保学习教育取得实效。下面，我讲几点意见：

一、把握总体要求，深刻领会中央关于开展“两学一做”学习教育的核心要义

要把握好“基础在学、关键在做”的要求，坚持学与做结合、知与行结合，引导广大党员干部在学党章党规、学系列讲话的基础上，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实做到“四讲四有”。 要把握好“带着问题学、针对问题改”的要求，强化问题意识问题导向，切实严格党员教育管理、加强基层党组织建设。要把握好“区分层次、分类指导”的要求，针对不同单位的性质特点，采取多样化的学习方式，做到具体化、精准化、差异化。要把握好“领导带头、以上率下”的要求，各级领导机关和党员领导干部要走在前、带头学、带头做，为基层党组织和普通党员立标杆、做表率，层层示范、层层带动，上行下效、整体联动。

二、强化关键措施，高质量推动“两学一做”学习教育扎实有序开展

要组织好专题学习讨论，把个人自学与集中学习结合起来，党员要读原著、学原文、悟原理，党小组要定期组织集中学习，党支部要围绕专题开展学习讨论，各单位党委(党组)要以中心组等形式定期组织集中研讨。要创新方式讲党课，各级党组织书记要带头讲党课，党员领导干部要在所在党支部讲党课、到联系单位党支部讲党课。要开好专题组织生活会，党组织领导班子成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆存在问题，广泛征求意见，开展批评和自我批评，提出整改措施。要组织开展民主评议党员，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行民主评议。

三、突出教育特点，着力推动思想政治建设抓在日常、严在经常

要突出经常性教育的特点，用好日常教育途径、教育方式，推动思想政治建设常态化制度化。要以党支部为基本单位，切实履行好党章规定的职责任务，充分发挥主观能动作用，明确开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体，强化保障措施，把学习教育覆盖到每个支部、每名党员。要以党的组织生活为基本形式，切实贯彻好“三会一课”、组织生活会等制度，用好批评和自我批评这个利器，提高组织生活的质量和水平。要以落实党员教育管理制度为基本依托，切实带动好基层党组织建设，畅通党组织同党员的联系，完善党员日常教育管理措施，进一步健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制。

四、注重统筹兼顾，坚持把学习教育与中心工作紧密结合起来

要把学习教育与协调推进“四个全面”战略布局、决胜全面建成小康社会的中心任务和工作大局紧密结合起来，与贯彻落实中央加快水利改革发展、保障国家水安全的决策部署和目标任务紧密结合起来，与完成本部门本单位的重点任务和工作要求紧密结合起来，与党员干部履职尽责和干事创业紧密结合起来，做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进。要通过学习教育，引导党员干部准确把握我国经济社会发展和水利工作的大势，牢固树立和自觉践行五大发展理念和中央水利工作方针，始终保持昂扬向上的干劲韧劲，不断增强攻坚克难的意志品质，在完成急难险重任务、推进节水治水管水兴水、实现“十三五”水利发展良好开局中发挥先锋模范作用。

五、加强组织领导，确保“两学一做”学习教育实现预期目标

要落实主体责任，党组织主要负责同志要担负起第一责任人职责，班子成员要履行好分管责任，一级抓好一级，层层传导压力。要把学习教育开展情况作为党建述职评议考核的首要内容，对组织不力、问题较多的要批评教育和追究问责。要加强系统谋划，抓紧研究制定水利部“两学一做”学习教育有关方案和工作安排。要抓好督促指导，坚持从实际出发，突出重点、区分层次、分类指导，把重点放到基层、放到党支部，加强对所属党支部全覆盖、全过程的指导，引导基层结合实际创造性地开展学习教育。要强化宣传引导，充分运用各种媒体资源，用好正反两方面典型，丰富内容，创新形式，及时宣传解读中央和部党组的部署要求，跟踪报道进展和成效，努力为学习教育营造良好的舆论氛围。

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人与人相处难免会争吵、意见不合。争吵总是突如其来地发生，让人不知所措；争吵总是带来愤怒，使人们进退两难。有时候，争吵往往发生在最在乎的朋友身上，令人无法招架。

争吵是盗贼，夺走了友谊，夺走了彼此间的信任。记得有一次，我想和我的朋友开玩笑，于是就把水壶装满，假装要泼他；结果水壶的盖子没盖好，但当我发现时，却已来不及了。看着朋友那湿透的衣服，我顿时不知道该说什么。只见朋友破口大骂，剎那间，我像变了个人似的，竟然恼羞成怒地骂回去。此时，我们面红耳赤、面目狰狞，我心想：只是开个玩笑，有必要这么生气吗？我们闹得天翻地覆，直到双方骑虎难下后，便进入了冷战。

事后，当我冷静下来，我发现我是这场战争的输家；就算言语赢了，也还只是个输家。为什么要等到两败俱伤后，才能看清事实？这时，我既愤怒又无助，既后悔又难过。我愤怒，是因为朋友不尊重我；我无助，是因为不知道下一步该如何走；我后悔，是因为当初不应该伤害他；我难过，是因为他是我最在乎的人。我真是悔不当初，我不知道我那时为什么会这么无知，会这么不讲理。从那之后，我少了个朋友陪我聊天，陪我玩耍。原来他对我来说是这么的重要啊！

经过一再地反省，我了解到：不要太冲动，造成往后的遗憾。这次真的是我错了！想想看，有谁无缘无故被泼了水不生气呢？成功是由一次次的失败组成的，相信经过争吵后，我们做的经验能变得更好；也希望经过争吵，能让我们的友谊坚固。

1) ***同学/(同志)能从思想和行动上严格要求自己，不断改正自身不足。思想觉悟和理论水平有很大提高，入党动机端正。在同学中能够发挥模范作用，群众基础良好。今后要以党员标准更加严格要求自己，积极向组织靠拢。继续加强理论学习，注意模范带头作用，不断提高自己。

2) 该同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，主动征求党内外意见，注意不断改进自己的工作。较好地完成组织交予的各项工作，得到大家的肯定和好评。

3) 该同志在思想上不断提高自己，充实自己;在学习上勤奋刻苦，力争上游;在工作上任劳任怨，尽职尽责;生活上助人为乐，待人友善;得值得肯定。

4) ×××同志在成为预备党员的第一个季度，表现良好，学习积极主动，工作认真负责，思想认识也有了一定提高，不过该同志仍有一些不足之处(写自己的不足之处)，如：······，希望×××同志以后要更加严格要求自己，积极克服这些不足。

5) 该同志主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导，进步较快;()在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，表现积极。

6) 该同志政治坚定思想稳定;工作上勤奋努力，任劳任怨，能圆满完成组织上赋予的各项任务。平时为人正直严于律已，树立了良好的个人形象。表现突出，体现了党员先锋模范作用。

7) ***同学/(同志)能够以党员标准严格要求自己，从思想上和行动上积极向党组织靠拢。能针对自身的不足，不断加强政治学习，特别是经过校党校的学习，思想觉悟和理论水平都有了很大提高，入党态度进一步明确，动机端正。在学习和生活中能够发挥带头作用，群众基础良好。用进一步的行动向组织靠拢，理论与实践相结合，已经符合一名正式党员的标准。

8) 该同志政治上要求进步，认真学习马克思列宁主义毛泽东思想邓-小-平的中国特色社会主义理论和科学发展观，忠诚践行三个代表理论，学习上有较强的钻研精神。自觉贯彻执行党的路线方针政策，认真学习党的基本知识，用共-产-党员的标准严格要求自己。认真学习科学文化知识，积极参加学校的各项活动，在同学中处处起表率作用，尊重师长，团结同学，为人正派诚实，作风踏实稳重，在同学中享有较高的威信，基本符合共-产-党员的条件。不足之处是，有时工作上还不够大胆。

一是加大干部培训力度，切实增强培训的实际效果。加大培训主渠道的改革力度，多办短班，办精品班，提高效率，注重实效。探索建立对拟提拔的领导干部进行政治理论水平资格考试制度。进一步加大选派年轻干部到发达地区挂职锻炼的力度。建立健全领导干部述学评学考学制度，真正把考评结果与干部的奖惩使用有机结合起来。

二是进一步优化领导干部队伍结构。根据党的干部政策和本地区发展战略，在换届前规划好领导干部队伍的结构目标。在重视德的前提下，注重选拔高学历、专业型人才。抓紧充实一定数量的具有较高马克思主义理论素养、熟悉意识形态工作的干部，熟悉现代经济管理、金融和外贸工作的干部，熟悉法律工作、善于依法行政的干部，其中经济管理人才应占一定的比例。要深化干部制度改革，重点探索和建立领导干部聘用制、任期制。加大公开选拔竞争上岗力度。

三是建立内容科学、操作方便、实效突出的领导班子和领导干部考核评价体系。根据不同岗位，不同行业，分别制定具体的考核评价办法，既要注重平时考核，又要注重年度考核。既要注重届中考核，又要注重届末考核。既要注重能力考核，又要注重实绩考核。真正使干部考核结果成为干部评优、晋级、奖惩、提拔重用的重要依据。 各位领导、同志们，对本次公开征求意见得到建议，市党政领导班子将在认真研究后，抓紧督促整改、积极落实，为今后各项工作的顺利开展。

古人云：春水满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀寒松。一年四时，风云四季。每个孩童都在时光的隧道中长大;每个年轻人都在长辈的关怀下成长，每一个青年党员都在党组织的培养下成熟。党组织的每一次号召，每一次党支部的活动，无一不给我启示，助我成长。下面就撷取我作为一名青年党员在党组织的言传身教和殷切期望下成长的几个片段与大家分享、共勉。

盛夏

2006年的夏天，因为工作的关系，我有幸参加了财政部驻新疆专员办和湖北专员办在祖国的最西部塔什库尔干塔吉克自

治县的调研活动。那一行的每一个脚步都必定重重烙印在我的生命中。

从喀什经过六、七个小时的车程，我们来到了塔什库尔干，县城很干净、很安静。县城北侧废弃的石头城是远嫁的秦代公主的城堡，当年也应蔚为壮观吧!穿过石头城，来到一片绿洲，草很绿，看到了随意的牛羊，吃着草，喝着水，对我们却是目不斜视。拉力汗副县长为我们介绍说，自从1954年9月17日成立塔什库尔干塔吉克自治县以来，塔吉克族过上了有史以来难得的稳定、和平的生活，塔吉克族流传一句话说“塔族吃肉，维族吃面，汉族吃草”(“汉族吃草”是指汉族人吃很多蔬菜之意)。虽然是玩笑，也可看出塔吉克族人民对生活的满足。虽然塔什库尔干县是国家级贫困县，自然环境比较恶劣，农牧业基础薄弱，几乎没有工业企业，财政收入主要靠营业税，相对庞大的财政支出而言，真是杯水车薪。塔什库尔干塔吉克自治县财政一般预算收入一千多万元，财政一般预算支出两亿元。但党和政府非常关心、关怀塔吉克族人民，财政上不断加大对塔什库尔干塔吉克自治县转移支付的力度，人民的生活水平也有了显著提高。

走出博物馆大门，迎面有几个塔吉克族的小男孩儿在嬉笑玩耍，一个个弄的满脸、满腿都是泥巴，却是那么的快乐。看到我们这些一眼就能认出的外地人，一点不认生，天真地朝着我们笑。看着我手里拿着相机，小孩子们绕在我周围，很自然地和我合影。拉力汗副县长对我们说，新中国成立前，我国境内的塔吉克族只有九千人，婴儿的死亡率极高，塔吉克有句俗语说“孩子在三岁之前都是真主的”，意思就是三岁之前，真主随时都可能把孩子召唤去，夭折的孩子很多。随着党和政府加大对贫困县的投入，医疗水平有了很大程度提高。在塔什库尔干，国家免费给婴幼儿注射相关疫苗，婴儿的死亡率大大降低，生活条件逐渐改善，人们的寿命也提高了，现在塔吉克人已经有四万多人了。

离开塔什库尔干，心里久久不能平静，割舍不下对她的牵挂。此后，只要一听到这五个字，心中自然会格外关注。后来，在一次全国财政会议召开前夕，看到《中国财经报》上刊登了一篇题为《基层财政局长的心声》的文章，里面就有塔什库尔干塔吉克自治县财政局局长吴于平同志的感言：毋庸置疑，中央财政对边境少数民族贫困县级财政的转移支付确保了自治县的生存，促进了发展，但县乡财政的困境依然存在，更需要上级财政的关怀。同时，针对少数民族地区的特点，他提出了发自肺腑的建言献策。而作为一个在中央国家机关工作的公务员来说，是否应当胸怀更多、感念更多、思考更多、践行更多呢?“当然应该!”我在心里回答着自己。

寒冬

2009年的冬天，由党组织选派至小岗村任党委第一书记的安徽省财政厅副调研员沈浩同志，因积劳成疾，在小岗村不幸病逝，年仅45岁。沈浩同志6年如一日，以对党的事业无限忠诚和对小岗人民的无限热爱，以满腔热情和忘我工作态度，扎根农村，奉献基层，造福一方，直至生命的最后一刻。他是时代的先锋，是全国财政系统的楷模，我们在悲痛之余，更要学习和领会他的精神实质，鼓舞和激励我们在工作中践行。

司党支部举办了学沈浩促工作座谈会,支部的各位同志都各自谈了学习沈浩事迹的感受。从大家的相互交流中，我感受到我们这代人对于小岗村作为改革开放的先锋，拉开改革开放大幕的历史并不了解，是沈浩同志的事迹启发我重新去了解历史，认识现实。通过网上搜索，我们可以了解小岗村的过去和现在，但只有通过内心，我们才能感受沈浩同志给我们留下的宝贵财富——沈浩精神。当年，小岗精神鼓舞了千千万万的劳动者，小岗精神被概括为“自力更生的奋发图强精神，实事求是的和谐精神，敢为人先的突破创新精神”。而我在想，沈浩为什么被称为“时代先锋”?因为沈浩精神代表的就是一种时代精神，是小岗精神的现实版。我们所生活的这个时代，是一个和平的时代，是一个发展的时代，我们所需要的，不是惊天动地的轰轰烈烈，不是战火纷飞、刀光剑影的英雄气概，而是稳扎稳打的踏踏实实，百折不挠的平平凡凡。沈浩精神被归纳为6种精神：勤奋敬业、艰苦奋斗、为民爱民、无私奉献、锐意改革、不屈不挠的精神。这每一种精神无一不体现着我们这个时代的要求。

沈浩是共产党员的典范，也是一名平凡的共产党员。他的精神鼓舞着我，激励着我，同时也在监督着我，时刻提醒我将这些平凡的精神贯穿到自己的本职工作中，去学习、去体会、去实践。在支部开展向沈浩同志学习活动中，不仅从沈浩同志身上学习到很多，更重要的是，在与同志们的交流中，更激发了我作为一名青年党员在财政法制工作中以实际行动向沈浩同志学习的信心和决心。以强烈的事业心和责任感，以满腔的奉献精神和聪明才智，不断推进财政法制事业的发展。

初春

2011年春天，司党支部改选，我成为新一届党支部的青年委员。这对我来说，也是个全新的挑战。原来参加党组织的活动，通常只是一个参与者，而现在更要作一名组织者，把活动谋划好，组织好。

恰逢“五四”，部机关团委号召“各基层青年组织自主开展纪念‘五四’活动”。在司党支部的领导下，我具体组织了支部全体青年同志赴北京门头沟区斋堂镇，开展了以“青春财政薪继火传”为主题的“五四”纪念活动。我们与镇政府的同志座谈交流，深入镇财政所进行调研，了解到斋堂镇的基本经济情况、财政状况以及发展面临的问题，大家十分珍惜此次基层交流机会，认真思考，踊跃提问，就转移支付问题、专项资金使用问题、惠农政策落实问题、基层预算编制问题等与当地同志进行了深入细致的交流。为了更加全面地了解基层财政工作情况和工作流程，大家深入斋堂镇财政所办公一线进行学习实践。青年同志饶有兴趣地了解了家电下乡、种粮补贴、农机用具补贴审核程序。在工作人员演示普遍关心的惠农补贴审核流程时，大家就你一言、我一语地问开了。“今年的良种补贴范围有哪些?标准是多少?”“一卡通使用的够普遍吗?”“补贴什么时候发放?”大家就各自感兴趣的话题热烈地讨论起来。通过实地体验基层财政工作，青年同志切身感受到了基层财政工作既繁琐又责任重大，基层工作是真正检验财政立法和政策实效的关键环节，关系着财政惠农政策的真正落实，关系着千家万户的切身利益。

通过组织这次活动，我深刻体会到财政法制工作关键在基层。对于如我一样的“三门干部”来说，这是一个非常好的学习机会，可以从第一手资料、从工作第一线了解基层工作的情况，收获很大。同时，我们到基层去，也是一次普法宣传活动，“法律六进”之一就是使法律进乡村。对于青年党员来说，只有了解基层实际，把握宏观大局，形成良好互动，才能更好完成新时期党和人民赋予我们的使命。

金秋

2011年9月，我有幸参加了中央国家机关党校财政部青年党员干部进修班。这一个月，我们读原著、听讲座;进行拓展训练、论坛交流、国防教育;组织了“三同四情”实践教育活动。论坛交流中，同学们分享了学习体会和工作感想，使我更深刻地认识到自己的不足，从中也获得了有益的经验。令人难忘的“三同四情”活动，加深了我们对国情、党情、社情、民情的理解，丰富了我们对基层情况的认识，使我们感受到了乡亲们的淳朴和热情。三天里，我们与延庆县井庄镇三司村村民“同吃、同住、同劳动”，密切了与村民的联系，坚定了用有生之年、有生之力为群众做好事、做实事的决心。

经过一个月“基本理论”、“党性锻炼”和“综合能力”的学习和锻炼，我在政治理论素养、党性修养、政策水平、组织能力等方面得到了全面提高。进一步坚定了共产党员竭其一生、为民服务的理想信念。更加明确了在财政法制工作中，一定要坚持正确的方向，自觉地把加强党的领导、充分发扬民主和严格依法办事辩证地统一起来;一定要坚持科学立法，正确认识和把握经济社会发展的规律，顺应时代变迁和形势变化的要求，增强法律制度的科学性、合理性和可操作性;一定要坚持解放思想、实事求是，将继承传统、借鉴经验和制度创新有机结合起来，充分体现先进性、包容性和开放性。

春华秋实，岁月静好。青年党员，承载着党组织殷殷的期望和希望，伴随着与支部共同成长的欣喜和欢愉，在党的领导下，必将逐渐成长、成熟，成就事业。

xxx同学在预备期间，热情服务同学，思想上更加细致，对党的认识更加深刻，比较关注集体的发展，集体荣誉感强，性格开朗活泼。做事认真，学习努力刻苦，成绩优异。比较喜欢帮助同学，特别是学习上有困难的同学，为同学寻找复习资料。

作为党员，以身作则，积极督促他人。作为一名预备党员，工作责任心更强，能力也有所提高。做事能够从他人角度考虑，全面发展，平衡发展，做事有信心，有理想。变得更加成熟，考虑事情比较周到。xxx同学入党后，能够时刻以党员的高标准来严格要求自己，乐于助人，待人真诚，团结、关心同学，热情服务同学，对待学习坚持严格要求自己，认真刻苦，成绩优异，对待工作坚持务实求真，责任感强，比较关注集体的发展，集体荣誉感强，较好地处理了学习与工作两方面的关系，思想上力求上进，积极乐观，关心国家时事政治，认真学习党的理论知识，提升自身素养。xxx同学在预备期间，热情服务同学，思想上更加细致，对党的认识更加深刻，作为学习委员，积极配合好其他班干部认真开展好班级活动，工作认真，责任心更强，能力有所提高，做事能够从他人角度出发，为他人考虑，积极主动帮助班上学习有困难的同学，为同学寻找复习资料。作为党员能够做到以身作则，积极督促他人，树立了良好的党员形象。xxx同学在预备期间，加强学习党的理论知识，增强党性认识，不断提高自身素质，积极主动向党组织定期递交思想汇报，不断解决在思想上入党的问题。

学习努力刻苦，成绩优异，多次获得校综合奖学金，同时也不忘让身边的同学变地优秀，主动帮助班上学习有困难的同学，为他们热情服务，并积极督促他们。为人性格开朗活泼，有很强的责任心，团结同学，尊敬师长，工作中尽心尽职，能很好地配合其他班委认真开展班级活动。

入党后，xxx同学不断改正自身的缺点，做事考虑得更周到，更成熟，做到全面平衡地发展。

当前，各行各业基层党组织不断加强自身建设，努力创 建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群 众反映好的五好班子，广大党员干部也不甘落后，奋勇争先， 带头学习、带头争创佳绩、带头服务群众，争做优秀的共产 党员。我们 xx党支部也开展了丰富多彩的争先创优主题活 动，取得良好的效果。

作为一名党员干部，我们除了整天面 对工作之外，那就是要面对全社会的监督，在这种环境下生 活工作，需要耐得住寂寞，守的起清贫，稳得住心神，经得 起考验，而外面世界丰富多彩，繁花似锦，呈现出“世人熙熙 皆为名来、世人嚷嚷皆为利往”的繁忙景象，于是有些同志不 禁产生了疑问：我们整天艰辛的付出，是否失去了人生中很 多美好的东西?我们这样辛辛苦苦，勤勤恳恳，是否得不偿 失?

其实，借用现代社会一句充满辩证法的语言讲就是：有 得必有失，我们在也许失去了个人更好的发展机会，也许失 去了物质更加富足的生活，但我们保护了历史文物，发扬了 历史文化和不屈不饶的民族精神，服务了社会，了解了更多 的历史文化知识，拥有了更为丰富的精神文化生活，人生更 加充实更加有意义了，同时 xx 为我们提供的养身立命的场 所，为我们源源不断地提供了稳定的个人经济收入，也让我 们拥有了精神充实、物质充足的生活。因此，我们应当正确 认识和对待得与失，在奉献中实现红岩人价值。下面，我主 要讲四点内容。

一、正确认识得与失辩证关系

得与失是对立统一的关系，而且两者是密切相连，可以 相互转化的。我们大家都知道一个成语，叫做：“塞翁失马， 焉知祸福。”它来源于一则古代故事。在古代北方边境上，住 着一个擅长推测吉凶祸福的老人，一天的他家的马跑到了胡 人驻地，周围邻居都担心老人想不开，于是都来安慰他，但 老人却乐观地说：这不见得是坏事啊!过来几个月，老人马带 着胡人的骏马回家来了，邻居们又去祝贺，老人却担心地说: 这也不见得是好事啊!结果他的儿子在骑胡人的骏马时，不 深摔断了大腿，成了一个瘸子，热心的邻居又来劝慰他，他 却说：这也许会变成一件好事啊!过了一年，胡人大举入侵 边塞，所有青壮年都被征兵入伍，边塞附近的人战死沙场的 有十分之九，老人的儿子因为腿瘸而免于征战，结果保住了 性命。这则故事充分说明有得必有失的道理，并且好事可能 会变成坏事，失去局部的利益可能会得到完整的人生。 纵观我们身边的活生生的例子，都验证了有得必有失的 道理。在近几年的重庆大黑风暴中，多个显赫一时的高官纷 纷落马。

为了取得更高的职位，得到更多的物质享受他们有 的行贿受贿，跑官要官，终于坐上了高位，大肆贪赃枉法， 大搞腐败，疯狂攫取钱财，过着骄奢淫逸、醉生梦死的腐朽 生活，可以说荣誉有了，金钱有了，地位有了，美女也有了， 似乎什么都有了;有的人甚至纵容、支持黑恶势力发展，捞 取非法为了取得更高的职位，的好处，出门前呼后拥，进门 锦衣玉食，似乎呼风唤雨，无所不能，可谓有钱有势，虚荣 心得到极大满足，也得到了一时的快活。然而他们没有清醒 地意识到:在似乎要风得风，要雨得雨，什么都不缺，什么都 拥有的同时，他们却失去了党员干部的党性修养，失去了国 家工作人员的奉献精神，忘记了廉洁奉公、执政为民的宗旨。

结果，有的押赴刑场、结束了年轻的生命;有的让人深陷囹 圄，青灯相伴，孤立无援，在铁窗里度过残年余生。一朝醒 来，他们似乎什么都没有了，不但失去了官位和利益，而且 失去了自由，失去了家庭和亲情。面对陷入腐败泥淖的亲人， 父母怎么去面对街坊邻居?妻子怎么在朋友同事面前从从 容容地生活?而孩子如何面对周围同学的耻笑、讥讽、排挤、 挖苦、甚至欺侮?在自卑的阴影下，孩子又怎么能够直面惨 淡的人生?所以说，他们过多追求“得”，却将自己输得精光， 因此我们应该将得失看的开，想得开，拿得起，放的下，珍 惜现在拥有的，放弃不该拥有的，追求一种有尊严、有光明、 有意义的生活。

二、正确理解得与失的关系

1、有利于加强党性修养，争创一流成绩 我们 xx 的党员干部要想耐得住寂寞，踏踏实实地、一 步一个脚印地做好本职工作，以极大的热情参与争先创优活 动，必须加强党性修养，正确认识理解得失关系。明白了有 得必有失的道理，我们就可以认识到岗位工作重要性，就可 以感受到我们生活的充实，增强我们争创一流成绩的信心。 在博物馆工作，我们远离了世间的喧嚣与干扰，远离的争名 夺利的角逐场，远离了光怪陆离的商场，静下心来服务游客， 大力宣扬爱国主义民族文化，弘扬追求崇高理想、无私奉献 的红岩精神，从从容容工作，心安理得生活，快乐学习进步， 在奉献社会中让自己的人生闪闪发光，这是多么有意义的人 生!因此我们要珍惜岗位，珍惜生活，拼搏奋进，开拓进取， 做出一流的成绩，回报党和政府给我们带来的“所得”。

2、有利于改善党员精神面貌，增进党员干部队伍的团 工作生活中总会有一些不如意、不满意，在分配工作时，有些同志可能任务多了一些，责任大了一些;干部提拔时， 有些同志可能因为资历、能力、学识、思想素质全都达标了， 但是参与竞岗的人多，优秀人才多，竞争激烈，结果部分同 志落选了。人非圣贤孰，孰能无惑?工作中的这些事情往往 影响人们情绪和工作热情，如果人人拈轻怕重、挑肥拣瘦， 那我们的重要工作谁来做?如果人人能够顺利升职，那我们 的社会还存在竞争吗?如果人人大事小事计较利害得失，那 我们的队伍不就成为一盘散沙了吗?我们的博物馆怎么发展 呢?我们的工资福利怎么保障呢?我们干了重活，说明我们得 到了组织和同志们的信任，得到良好的锻炼机会，能够快速 成长进步;我们升职未果，失去了一次提升的机会，却得到 了良好的锻炼，增长了见识，为下一次的成功奠定了坚实基 础。如果我们对工作中的得失有一个正确的态度，那么我们 每个人都会消除了不良的攀比思想，变得宽宏大量，心情舒 畅，有利于改善党员精神面貌，增进党员干部队伍的团结。

三、正确认识我们的人生价值

我们 xx 主要的通过学习中国共产党的革命战争年代的 历史画面向社会宣传共产党人的的革命精神，无数革命先烈 艰苦奋斗的革命历程，坚定的公民共产主义信念、无私奉献、 为了崇高理想而敢于牺牲的精神，对当今的市场经济社会有 着重要的借鉴意义，对于弘扬爱国主义、集体主义有着独特 的导向功能。世界上有千千万万个，有多种多样的职业，然 而都无法接受这种革命英雄主义的熏陶，因此我们为这样的 工作环境而自豪，能为向社会宣扬这种精神而骄傲，这也是 我们所有红岩的一大“所得”，这种高尚的文化环境能够使我们 党员变得更加高尚，具备共产党人的高风亮节，本身就能体 现我们的人生价值。

恩格斯说：人是生活，动物则是生存。他告诉我们人和 动物的根本区别在于人具有高度发达的大脑和思维，人有高 尚的思想精神追求，所以将那些极端自私自利、损害人民群 众根本利益的人称之为“禽兽不如”。人活着总要有精神追求， 总要对家庭、对周围的人、对社会有用处，就是我们平时所 说的要“做一个对社会有用的人”，这种“用处”也就是人生价值 的体现。一个对他人、对社会没有良性用处、只有破坏力的 人，比如那些贪污腐化分子、危害一方的黑恶势力，会成为 千夫所指、遭受人民群众唾弃的对象，其人生与动物无异， 人生也不会有价值。我们红岩人对社会精神文明建设具有重 大推动作用，对于净化社会风气、改善人们的精神面貌具有 积极的“用处”，我们博物馆所从事的是一项对社会发展有积极 意义的工作，我们的人生价值就是通过服务奉献社会，丰富 人民的文化生活和思想世界。归根结底，我们红岩人的人生 价值就是服务与奉献社会。

四、如何正确对待得与失，在奉献中实现人生价值。

1、树立“正当取得”意识，以合情合理合法的正当途径谋 取利益、职位和荣誉。

古人云：君子爱财，取之有道，“得”之道并不是不择手段 的谋取，不是巧取豪夺，更不是营私舞弊、欺骗群众，而是 通合情合理合法的正当途径去的取得。在市场经济飞速发展 的今天，人们越来越重视用非法经济手段谋取更大的利益和 好处，使人们面临越来越多的诱惑。反观那些落马的高官和 失职渎职人员，有些人也曾勤勤恳恳工作，为社会发展做出 了一定贡献。但是在面对金钱财色的诱惑时，没有坚持“正当 取得”的原则，结果向诱惑投降，陷入了不法分子设计好的圈 套，最终不能自拔，与犯罪分子同流合污，沦为人民的罪人。 无数事实和案例雄辩地证明，凡是通过不正当手段得来的钱 财和职位，最终不能维持长久，甚至会陷入犯罪的深渊。这 正应验了一句俗语：莫伸手，伸手必被捉。作为 xx 的党员 干部，我们更应当遵纪守法，模范地执行党的方针、路线、 政策，始终保持共产党员的先进性，做群众的示范榜样，想 取得好成绩，要靠真才实学和实干精神;想评上先进，要靠 拼搏奋斗和群众的支持，以合理的途径取得荣誉。同时，还 要注意珍惜现在得到的岗位、职位、荣誉等，做到爱岗敬业， 以无限的热情和高度责任感对待工作。反之，如果不珍惜现 在拥有的，马马虎虎，得过且过，甚至出现失职渎职现象， 那么现有拥有的也会失去。

2、树立“坦然失去”的意识，从容地应对挫折成败与个人得失。

如果不能坦然地面对失去，不能正视现实中的挫折成 败，往往会导致心理失衡，甚至会改变人生的方向。这方面 有深刻教育。毕玉玺曾经在上个世纪 90 年代担任过北京通 县县长，期间工作认真努力，大刀阔斧进行经济改革，对通 县社会发展做出了积极贡献。后来，被调任北京市交通局当 副局长，由于他对交通行业不熟悉，所以很长一段时间，他 成了毫无实权的虚职和闲人。长期大权在握的他不能坦然地 面对“失去实权”，心结解不开，对组织心生怨恨，长期闷闷不 乐，竟然得了严重抑郁症。此时，其妻子竟然给他开了一副 治疗抑郁症的良方，即升官无望那就大敛钱财，弥补仕途的 缺憾与挫折，促进心理平衡。这一招正中毕玉玺下怀，适逢 组织让其兼任首都公路发展集团董事长，于是毕玉玺大肆收 受贿赂，生活作风也腐化堕落起来。不能坦然面对失去，缺 乏良好的心理素质，竟然改变了其人生轨迹，促使其走进了 监狱的大门。生活中我们会碰到无数的挫折失败，也会面对 各种各样的“失去”，比如失去晋升的机会，失去工资晋级的机 会、失去转岗的机会等，我们都应当坦然面对，从容应付， 以良好的心态泰然处之。当我们身处逆境，要想到“天将降大 任于斯人也”的古训，把艰难困苦看作成功成才的必经磨难; 当我们遭遇失败时，要思考“失败是成功之母”的名言，把失 败看作积累经验的过程;当我们失去一些机会时，仍然要保 持平和的心态，树立“坦然面对失去”的意识，以胜不骄败不 馁的乐观精神和积极进取的作风，投入到具体的工作。

3、树立集体主义观念，淡化个人得失，维护大局利益 和长远利益。

集体主义能够让我们淡化个人的利害得失，看重集体和 国家的大局利益和长远利益;能够使我们超然物外，洒脱行 事，引领我们提高思想觉悟，少计较个人得失，少盲目攀比， 多考虑整体利益。可以说集体主义是指导我们正确对待得失 的一副良药。xx 等一批革命先烈，在山河破碎的旧中国不惧 艰险，奋起抗争，表现出祖国前途命运高于一切的精神，因 为她们都知道破巢之下、安有完卵的事理，都明白国破家无 的道理。再看看xx 行业，有些省份的xx，虽然基础设施好， 建设的参观项目也很有特色，但是由于整个队伍缺乏集体主 义观念，过分强调个人的利益得失，造成相互攀比，人心涣 散，导致 xx 经营不善，冷冷清清。中国有句古话叫做：皮 之不存毛将焉附，作为职工我们就是毛，博物馆就是皮，我 们只有树立集体主义观念，坚持个人服从集体、局部服从整 体的原则，维护大局利益和长远利益，才能促进 xx 的蓬勃 发展。个人可能要做出一些牺牲，但是博物馆发展壮大了， 我们的工作和生活条件就会改善，我们也将会收获更多。

4、树立无私奉献观念，看轻成败得失，实现红岩人的价值。

奉献强调党员干部对社会、对单位、对国家的付出与 贡献，突出无偿的、无条件地服务人民群众，与之相对立的 一些词语是索取，索要，或者获得，奉献词义本身就要求我 们将得失成败放在脑后，全心全意为人民服务，达到一种只 求贡献而不求所得的忘我境界。共产党人不否定个人对物质 与文化生活的追求，不否定个人利益，但更强调奉献与服务 精神，所以我们要看轻成败得失与个人利益，树立奉献观念， 人人争当先锋模范，人人提高服务质量，团结友爱，相互帮 助，相互支持，做一个对家庭、对同事、对单位、对社会有 用的人，有理想追求、有尊严地活着，展示党员干部的精彩 人生，实现xx 人的价值。 两千多年前的孟子说过：鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也， 两者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。在经济日益发达的今天， 我们舍去和失去的应该是非法的利益和腐朽的物欲，选择和 追求的应该是崇高的理想和高尚的精神生活。作为用先进思 想武装的共产党员，我们不但要科学理解得与失的辩证关系 和意义，还要正确对待个人生活工作中的得与失，坚持以合 情合理合法的正当途径谋取利益、职位和荣誉，保持健康良 好的心态，从容地应对挫折成败，更重要的是以更高的标准 严格要求自己，用超然物外的高姿态，树立集体主义观念和 奉献意识，淡化、看轻个人得失，维护大局利益和长远利益， 在奉献中实现人生价值。

***，男，**年*月出生，**年*月入团，**年*月参加工作。现任***职务。

该同志于**年*月向支部递交了入党申请书。根据其表现，支部于**年*月召开了支委会讨论研究，同意将其列为入党积极分子，并指定***、***两同志作为其培养联系人。

经过*年*个月考察，支部在听取党小组及培养联系人意见的基础上，认为：

①该同志在政治上能与党中央保持一致，能坚决贯彻党的路线、方针和政策，认真学习《党章》、邓小平理论和"三个代表"重要思想，对党有一定的认识，入党动机端正，入党目的明确。(政治思想表现情况……)

②该同志在考察期间能以党员标准规范自己的言行，工作勤恳，表现突出。(工作表现情况……)

③该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，对党忠诚老实，能积极开展批评与自我批评，乐于助人，遵纪守法，较好地发挥了带头和带动作用。(组织上有意识地培养考察的情况……)

④经过对该同志政审，其本人家庭主要成员和主要社会关系政历清白，无重大政治、历史问题。

不足之处：……

鉴于以上意见，经*年*月*日支委会研究，认为该同志已基本符合党员条件，可以发展为预备党员。

Xx同道担负ERP协会秘书部部长，工作踏实，为人和善，生活乐观向上，学习成绩优秀，在学习党的理论知识方面积极主动，善于向四周的同道学习，党性觉悟有了进一步的进步。Xx同道需要进一步改进的地方以下：

一活跃自己的思惟，创新学习工作方法，把学习到的理论知识应用到实际工作当中。

二更加积极地参与班级活动，密切联系群众。

三在人际交往中克服紧张情绪，布满自信的展现自己。

希望Xx同道发扬自己的优点，克服自己的不足，争做一个优秀的共*产*党员。

考察人：**党小组考察意见半年考察意见入党积极分子考察意见

李xx同志在20**年12月2日，由西华师范大学体育学院总支委员会批准为中国共产党预备党员，于20**年12月22日预备期结束。20**年9月调入济宁市技师学院，由于预备期组织关系未连续，经研究延长其预备期半年，从20**年12月23日起至20**年6月23日止，现延长预备期已满，支部对该同志的培养考察、教育情况总结如下：

李xx同志积极主动参加政治理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想，认真学习并领会党章和党史。认识到中国共产党是一个充满生机和活力，不断创新，始终保持先进性的党。切实提高了理论修养，更加坚定了要做一名中国共产党党员的理想和信念。增强了自己的党性修养，能按照中国共产党党员的标准严格要求自己，树立全心全意为人民服务的思想，把国家和人民的利益放在首位。遵纪守法，时刻保持共产党员的先锋模范作用。在工作方面李xx同志能认真钻研教材，了解学生，不断改进教法，准确把握难重点，注重课堂教学效果，讲练结合。不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。工作中兢兢业业，有较强的事业心和责任心。在生活上，团结同志，为人师表，政治思想坚定，旗帜鲜明，发挥了一个共产党员应有的作用，始终与党中央保持高度一致。

经支部党员大会讨论，与会24名正式党员认为李xx同志已经具备了共产党员标准和条件，一致同意李xx同志按期转为中国共产党正式党员。

一、思想政治方面

-------同志自进入入党培养考察以来

1、认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，学习江泽民同志“三个代表”的重要思想，政治上与党中央保持一致。该同志努力改造世界观，树立正确的人生观、价值观，以一个党员的标准严格要求自己，入党动机正确。

2、坚持党基本路线和党的***中全会以来的一系列方针政策，平时积极参加邓小平理论和党章的学习，理论素养有较大的提高。该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，努力改造世界观，努力以一处党员标准严格要求自己，有正确的入党动机。

3、坚持四项基本原则，坚持改革开放，积极参加邓小平理论研究会和邓小平理论学习小组活动，认真领会江泽民同志“三个代表”的重要思想，深入学习党的十八大精神，思想政治素质有很大提高。该同志不断追求进步，主动向党组织汇报自己的思想，入党动机正确。

二、参加活动和工作方面

该同志积极参加校、院、班各项活动，在校(院、班)组织中，担任------职务。

①工作十分认真，任劳任怨，显示很强的工作能力，取得很大的成绩

②工作认真负责，脚踏实地，具有较强的工作能力，取得较大的成绩

③工作认真，作风踏实，具有一定的工作能力，取得一定的成绩

④该同志平时注意积极参加校院班各项活动，在各项活动中起良好的带头作用，()自身综合素质有较大的提高。

三 为人处世方面

①该同志能够尊敬师长，团结周围同志，注意关心他人，敢于维护广大同学的根本利益，在同志中有较高的威信。

②该同学平时尊敬老师，关心同学，乐于助人，勇于批评和自我批评，对于坏人坏事敢于做斗争，深得同学的信赖。

③该同学平时注意关心集体，关心他人，总把方便让给别人，把困难留给自己，当别人遇到困难的时候，总能伸出友谊的手，得到同学的一致好评。

四 业务学习方面

该同学入学以来：

①学习十分刻苦，学习成绩十分优秀，多次获得奖学金。

②学习努力，学习成绩优秀，曾获过奖学金。

③学习认真，成绩良好，曾获过奖学金。

④学习勤奋，学习成绩不断提高。

五 该同学政治审查中，没有发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，经党支部集体讨论，认为------同志基本符合预备党员条件，建议该同志进入预备党员预审阶段。

1.党代表考察意见

2.选调生考察意见怎么写

3.对预备党员考察意见

4.党小组考察意见记录

5.公务员政审考察意见

6.党组织考察意见怎么写

7.党支部考察意见怎么写

8.党员介绍人考察意见

9.培养联系人考察意见

10.党小组考察意见

中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，全州正在全面传达学习习近平总书记对开展“两学一做”学习教育的重要指示精神。为贯彻执行方案精神，5月9日，大西沟乡下村“访惠聚”工作组及下村村委召集下村38名党员召开了下村“两学一做”动员大会。会议要求，按照“三会一课”制度，定期组织党员集中学习;学习讨论同现实紧密结合，联系个人思想工作生活实际，让每个党员自己在新任务新考验面前，能坚守共产党人信仰信念宗旨，能正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

会议还要求在年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照学习目标和要求，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。面向村里的党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

ΧΧΧ同志在本季度能用党员标准严格要求自己，认真学习了党的基础知识和建设有中国特色社会主义理论，通过学习思想觉悟有了较大提高，并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会。在校、系开展的党的基础知识竞赛活动中取得了优异成绩;党组织号召献血，他第一个报名;他用省吃俭用节余下来的钱长年捐助边远山区的一名失学儿童。为按时完成国家和部委下达的科研任务，不分白天、黑夜奋战XX天提前完成任务，受到XXX表彰。在群众中起到了模范带头作用，受到同志们的好评。

存在不足：工作中计划性不强，开展批评不够大胆。

xx，男，1978年6月6日出生，籍贯：清远连州，1997年9月至2000年8月在韶关学院(中文系公关文秘专业)读书(现就读中山大学中文系自学汉语言文学专业本科段)，在校期间的1999年6月16日参加中国共产党，2000年9月至2004年3月于清远市汽车运输集团公司工作,其间任办公室副主任(副科级)，2004年3月至今于招商局工作,现任局办公室主任。

该同志能认真贯彻执行党的路线、方针、政策, 努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,有较好的政治素质和朴素的思想，生活作风正派，对党忠诚，热爱本职工作;自觉遵守国家的法律、法令和单位的各项规章制度，服从组织安排;能自觉抵制不良的风气和腐朽的影响，廉洁奉公、秉公办事。

该同志有较强的事业心、责任感和独立工作的能力，能胜任办公室主任的工作;他比较注重学习，认真钻研业务，有奋发图强的追求;能积极向局领导提出合理化建议反映工作情况，及时收集和掌握有关招商动态;能做好各部门的协调工作，密切联系群众，在同事间有一定的威信。

该同志有较强的文书写作能力，能够起草各项文书计划、工作总结方案，胜任全局的文字工作。自到招商局工作以来，能够充分发挥个人的写作专长，积极联系新闻单位，协助城区报社在清远日报开辟了《招商引资巡礼》专栏，每星期写出一篇新闻稿件，从不同层面、不同角度宣传城区的招商引资动态。同时，进一步加强了《招商信息》简报的编辑力度，针对目前城区招商引资工作的热点、难点、项目动态等情况，积极深入各街、镇调研，收集情况、提出合理建议、形成文字材料、及时反馈，为区委、区政府领导提供了决策依据。

在日常的局务、党务等各种会议中，能够提前做好有关文件的收集和整理，使局能够及时传达上级的精神，顺利开展工作。

在办公管理上，该同志能够运用企业的一些成功管理经验，结合局的工作实际，重新修订和补充了有关制度，加强了文件的收发、存档等档案管理。

为了提高办公室人员的计算机水平，他带领办公室同志参加了人事局举办的计算机培训班，在平时工作中，他利用自己学过的电脑知识，不厌其烦、毫无保留地为同事解答疑难问题，使同事的业务水平得到了提高，通过一系列的改革，使局的工作得到进一步加强、有条不紊地开展。他能够积极协助分管领导，加强局的党风廉政建设和机关作风建设工作，通过定期组织干部职工、党员同志观看宣教片、宣教文件和召开民主生活会等形式的宣传教育活动，使局的精神面貌焕然一新，机关作风得到了加强。

注意问题：

社会实践经验不足，需继续努力学习办公室的文书、档案、人事、党务工作，不断提高办事效率;需要进一步加强与区直各单位及各街、镇的沟通联系，及时了解收集第一手资料，为局领导提供信息渠道，同时要有针对性地学习环保、质监、税务、工商、外经、企管等知识，提高自身的业务水平和工作能力。 鉴于该同志以上表现，通过局干部职工大会推荐，经班子会议、党支部会议研究决定同意其为后备干部推荐人选，由谢丽娟副局长担任其培养责任人。

同志们：

3月24日，县委召开了全县“两学一做”学习教育动员会议。今天，我们接着召开系统“两学一做”学习教育动员及讲党课会议，主要任务是：安排部署我们在全系统党员干部中开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育，并以讲党课的形式迅速启动“两学一做”学习教育。下面，我讲三点意见，请大家抓好落实。

一、提高认识，深刻领会学习教育重大意义。

中央决定开展“两学一做”学习教育，是推进全面从严治党向基层延伸的一项重大部署，是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员干部拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各支部、各单位要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，认真把思想认识统一到中央、省市和县委的决策部署上来。

一是开展“两学一做”学习教育，是推进思想建党的紧迫要求。思想是行动的先导。十八大以来，中央以“壮士断腕”、“刮骨疗伤”的决心推进反腐和党风廉政建设，出台完善了系列党纪党规。但是，要让铁规发力，关键在于让党员干部在学习贯彻党章党规和习总书记系列重要讲话精神中学规矩、懂规矩、守规矩;全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，深刻理解党的科学理论丰富内涵和核心要义;进一步强化党员政治意识，做政治上的明白人，保持共产党人的政治本色和干事创业的精气神。习近平总书记多次就思想建党作出明确要求，指出：“思想上的滑坡是最严重的病变，‘总开关’没拧紧，各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免”。开展“两学一做”学习教育就是党中央立足思想建党实际，对全体共产党员进行一次思想大洗礼、大排查、大检修，补足精神之“钙”，进一步坚定社会主义和共产主义的信念，坚守共产党人的政治灵魂;进一步增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作;进一步将全面从严治党要求传导到每一个组织、每一名党员。

二是开展“两学一做”学习教育，是凝聚发展共识的客观需要。现在，我们的各项工作目标已经明确，美好的蓝图要变为现实需要我们团结一致，克难奋进。开展 “两学一做”学习教育，就是要统一党员干部意志，凝聚党员干部共识，在思想上、政治上、行动上始终向上级党委看齐，做到党有号召，党员干部有行动。只有通过系统党员干部的紧扣从严治党、突破重点项目，以干克难，真抓实干，农林科技事业的“转型升级、突破发展”才能实现。

三是开展“两学一做”学习教育，是解决突出问题的现实要求。县委梁书记点出全县党员队伍存在的十大问题，我们系统党员队伍中仍然存在。一是理想信念模糊动摇，精神空虚，信念缺失，热衷于组织、推崇西方价值观念，信仰宗教，参与宗教或封建迷信活动，甚至参与邪教组织等“蜕变党员”的问题;二是违反国家法规政策，参加非法组织，与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益以及参与赌博、酗酒闹事、打架斗殴等“违纪党员”的问题;三是党的意识淡化，看齐意识不强，目无组织，不学法不懂法不守法，不讲规矩不守纪律，不支持重点工作故意拖延、阻挠公共事业建设，参与越级上访或煽动组织群体性上访等“特殊党员”的问题;四是党员意识不强，置个人于组织之外，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务等“自由党员”的问题;五是道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注重个人品德，贪图享受、奢侈浪费等“滑坡党员”的问题;六是消极懈怠，“庸懒散”现象严重，严而不为、不负责任、不敢担当，在工作、学习和生活中不起先锋模范作用，落后于普通群众等“平庸党员”的问题;七是欺上瞒下、言而无信、诚信缺失、弄虚作假、虚报浮夸，组织不放心，群众不满意等“失信党员”的问题;八是当面一套、背后一套，说的一套、做的一套，在大是大非面前不讲原则，对坏人坏事不揭露、不批评、不斗争，拉帮结派、挑拨离间，甚至散布谣言，传播错误言论等“两面党员”的问题;九是隐瞒组织关系，不正常接转组织关系，不亮出党员身份，长期潜水隐身，混同于老百姓等“口袋党员”的问题;十是不愿为党工作，不承担全部党员义务、不愿接受党的严格管理，不认真履行岗位职责等“挂名党员”的问题。这十种现象是不合格党员的具体表现，影响的是我们党员队伍的整体形象，损坏的中我们服务“三农”的质量。通过开展“两学一做”学习教育，就是要带着问题学，针对问题改，学改结合，以改促做，保持党的先进性和纯洁性。

二、明确要求，准确把握学习教育基本原则。

围绕“全面从严治党持续深入基层，学习教育全覆盖到全体党员”要求，突出党员“亮身份、晒业绩、作表率”实践特色，把“学、做、改、评”有机结合，组织党员干部认真学习党章党规、学习习总书记系列重要讲话，立足岗位做合格党员，切实把全系统党员的思想和行动统一到中省市和县委、局党委的决策部署上来，为全县农林科技事业“转型升级、突破发展”提供坚强有力的组织保障和人才支持。重点把握以下四个原则：

一是坚持把学习贯穿始终。“两学一做”学习教育， “学”是基础，要坚持把学习贯穿始终，教育引导广大党员主动学、自觉学、系统学，在学习中强化理论武装、增长才干能力、提高素质水平，努力把学习成果转化为干事创业、推动工作、争做表率的动力，达到学有所思、学以致用、以学促行。

二是坚持以问题为导向。带着问题去学习，在“学”中找准问题，在 “做”中破解难题，通过学习“党章党规、系列讲话”，明确标准规范、指引行动方向、查找差距不足，切实解决党员意识淡化、党性观念不强、先锋模范作用不突出的问题;切实解决大局意识缺失、宗旨意识淡薄、脱离群众的问题;切实解决精神状态不振、道德行为不端，损坏党的形象的问题。

三是坚持高标准推进。坚持高起点谋划、高标准定位、高质量实施，用严的标准、严的措施、严的纪律抓落实，自觉把思想和行动统一到中央部署和县委要求上来，做到思想不放松、标准不降、力度不减，确保“两学一做”学习教育不走过场、取得实效。

四是坚持统筹推进工作。“两学一做”学习教育要与“亮晒作”行动紧密结合，与基层党组织建设提升年相结合，与重点工作推进相结合，与脱贫攻坚相结合;坚持两手抓、两促进，用“亮晒作”的实践效果和经济社会发展成果深化、检验“两学一做”学习教育成果。

三、集中精力，扎实开展“两学一做”学习教育。

各支部、各单位和全体党员干部要在严格落实中央《方案》“六个规定动作”的基础上，突出“亮晒作”主题，深入开展“三亮三比三评”活动，创出服务“三农”特色，确保取得实效。

(一)在“学”上下功夫。“两学一做”学习教育，基础在“学”， 重点要真学真懂，形成常态。一要端正学习态度。各支部要教育引导广大党员克服“工作太忙，没有时间学习”、“只要干好就行，学习没什么用”的“学习无用论”思想，把学习作为一项政治任务、历史使命和重要责任，做到白天“走干讲”，晚上“读写想”，养成习惯，认真钻研、深入思考，真正养成勤奋好学的良好习惯。二要把握学习重点。“两学”的重点已经很明确，学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育，必须突出《党章》这个根本，逐条逐句通读熟读《党章》原文，重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，引导党员弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线。要把系列讲话作为学习教育的核心内容，重点学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略。学习系列讲话，一定要读原文、深思考，细细品味，才能提升自我。三要明确学习教育方式。要在坚持个人自学与集中学习的基础上，重点抓好“专题讨论、讲党课、宣讲培训”等规定动作。要立足专题讨论学。各单位要结合不同类型的单位职能、党员特点，制定学习计划，明确学习重点，确定讨论专题。局班子要坚持每月集中学习不少于2次，每2月专题讨论不少于1次。各党支部要每月至少组织1次集中学习，每两月开展1次专题讨论。要突出党课辅导学。讲党课要注重运用身边事例、现身说法、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。各科级领导不仅要率先在所在党支部讲党课，还要到联系点讲好党课。全年科级党员领导讲党课3次以上，基层党支部书记讲党课不少于2次。“七一”前后，各党支部要集中安排一次讲党课。

(二)在“做”上出实招。做的基本要求是做合格，更要争当优秀党员。一要明确合格党员标准。中央提出“四讲四有”标准：要“讲政治、有信念”，坚定对马克思主义的信仰，坚定对共产主义和中国特色社会主义的信念，坚守正确的政治方向，始终做政治上的明白人;要“讲规矩、有纪律”，手握戒尺、心存敬畏，标明红线、守住底线，向中央基准看齐，向党的理论和路线方针政策看齐;要“讲道德、有品行”，勤于修身养性，严于律己治家，遵守道德规则，锤炼高尚品格，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;要“讲奉献、有作为”，立足岗位，以干克难，在践行“转型升级、突破发展”上积极作为，在抓发展、抓落实、抓产业中积极作为，在党要管党、从严治党中积极作为。二要突出实践特色。做“四讲四有”合格党员是对党员的基本要求，全面开展“亮晒作”行动是县委对党员提出的更高标准、更严要求，是“两学一做”学习教育在旬阳的具体实践。大家要从思想深处，深刻认识开展“亮晒作”全员行动和“三亮三比三评”活动的任务要求，各支部、各单位要把“两学一做”学习教育与“亮晒作”行动、“三亮三比三评”活动有机结合，前者重在学习教育，后者重在行动实践，解决好严而不为、廉而不勤，不敢作为、不想作为的问题，一起抓、齐步走，创出我们的工作亮点、党建品牌。三要坚持干字当头。“两学一做”不是一次活动，不是一阵风，需要每名党员干部从党章党规中明确党员标准、厘清行为规范、增强党性修养，从系列讲话中增强政治敏锐性、找到破解难题的方法和答案，从“做”中指导行为实践、彰显党员干部本色。要坚持干字当头，以干为荣，一级做给一级看、一级带着一级干，意气风发地立足岗位服务“三农”、服务发展，不等不靠，敢打敢拼，用党员干部的辛苦指数换取群众的幸福指数，增强群众的对我们的认可度。

(三)在“改”上见成效。改是目的，要以学促改，学改结合。重点针对党员队伍“十大”问题和干部队伍“庸懒散”现象，因病开方，对症下药，持续用力，除病根见疗效。一是集中排查党员组织关系。要以支部为单位对所有党员的基本情况进行一次拉网式排查，通过“组织找党员、党员找组织”的“双找”活动，摸清党员基本情况，做到基本信息、流动去向、联系方向、思想状况“四清楚”， 解决好“口袋党员”的问题。二是规范党内组织生活。要在严格落实“三会一课”制度的基础上，开好专题组织生活会和民主评议党员工作，开展批评与自我批评，确保每名党员不掉队、不变质。“七一”前后和年底前，各支部都要召开专题组织生活会，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆存在的问题，提出整改措施，并进行民主评议。局班子要召开以“两学一做”为主题的专题民主生活会，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题。三是持续整顿后进党组织。要列出任务清单，落实“主业主责”，加大对“基层党组织建设提升年”活动重点任务的跟踪督导，集中精力地整顿后进支部，切实把各级党组织建成“六有”标准化支部。四是严格组织处理。各支部要对违纪违法党员，坚决查处，绝不手软;对思想严重变质的，予以组织除名;对不合格表现情节较轻的要进行帮带教育，促其转化提高;对思想出现问题，有滑坡倾向的，要采取措施进行挽救;对认识出偏差，能力素质跟不上形势的，要进行教育引导、培训提高。要广泛开展谈心谈话活动，班子成员要与下属单位班子成员、各级班子成员之间、支部班子成员与每名党员要广泛开展谈心谈话，听取意见，理顺情绪，消除隔阂，增加团结。

(四)在“评”上严要求。“两学一做”效果好不好，质量高不高，群众满意不满意，需要群众来打分、相互来点评、组织来评判。要采取组织评、党员评、群众评等方式，评出动力、评出压力、评出效果。一是从严从实党内评。通过专题组织生活会和民主评议党员等方式，开展党内评议。“七一”前后和年底，党支部都要召开专题组织生活会，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。同时对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，结合党性分析材料和党员现实表现，组织党员逐一开展评议。二是扩大民主群众评。在民主评议党员时，党支部要主动吸收全体非党干部和部分服务对象，对党组织和党员分别按照“满意、基本满意、不满意”、“优秀、合格、基本合格、不合格”进行评价，参与评价的服务对象原则上按支部党员 1：1 比例确定。在年底要采取大会测评、发放问卷表等形式和组织“两代表一委员”、服务对象、群众代表开展民主评议会等方式接受群众评判。三是创新方式组织评。各单位、股室在晒业绩的基础上，由全体科级领导对“学、做、改”情况进行综合评价;各支部由局党委作出综合评价;并引用社情民意调查的方式，全方位对各支部、各单位和党员干部的“学、做、改”满意度，在服务对象范围内进行民意调查，作出评价分析。组织评、党员评、群众评的结查与年度考核、平时考核、专项考核结合起来，作为对单位、干部年终考核的重要参考与依据。

三、夯实责任，切实加强对学习教育的组织领导。

(一)加强组织领导，层层落实责任。各支部、各单位负责人要切实加强领导，主动承担主体责任，主动履行起第一责任人职责，抓班子带队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育;各党建联系点领导要对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体的措施和要求，确保学习教育顺利推进、取得实效。

(二)领导带头示范，当好“两学一做”表率。全体科级领导、单位和支部负责人要发挥“关键少数”作用，走在前头，当好标杆，带头学习讨论、带头讲党课、带头参加双重组织生活会、带头深入联系点调研指导、解决问题，层层传导压力，倒逼推进学习教育。各支部要善于培养和推广先进典型，及时总结宣传学习教育中的好做法、好经验，营造良好社会氛围。

(三)坚持两结合，统筹推进工作。各支部、各单位要把“两学一做”学习教育与局党委确定的重点任务结合起来，学会“十个指头弹钢琴”，坚决防止“两张皮”。当前，重点工作推进、脱贫攻艰、产业发展、促农增收等方面已进入关键决战时期，这些都需要通过“两学一做”学习教育，共同凝聚力量、聚集活力，推进大落实、大发展，用良好的工作成效检验“两学一做”学习教育成果。

同志们，“世间事，做于细，成于严”。希望全体党员干部，以崭新的面貌，良好的姿态，严实的作风，扎实开展“两学一做”学习教育，做政治明白人、做干事踏实人，为组织和人民交一份满意的答卷!

党的群众路线教育实践活动学习心得体会根据《关于转发集团公司的通知》(国寿人险冀党发 ?2014?45 号)要求，通过群众路线教育实践活动的学习，我 进一步领会了马克思主义群众观点和群众路线的深刻内涵， 增强 了在新时期坚持群众路线、做好群众工作的自觉性，深化了对开 展教育实践活动的重大意义、指导思想和目标要求的认识，为下 一阶段的教育实践活动打下了良好基础。

在 《中国共产党章程》 中， 党的群众路线的科学表述是：

“党 在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众， 从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行 动。

” 党的群众路线是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人， 把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理系统地运 用到党的全部活动中， 把辩证唯物主义的认识论同党的领导方法 和工作方法结合起来而形成的，实现党的思想路线、政治路线、 组织路线的根本工作路线。党的群众路线最核心的问题是“为了 谁” ， 最本质的问题是 “依靠谁” ， 最关键的问题是 “如何实行” ， 最重要的问题是“怎样去做”。

“一切为了群众、一切依靠群众， 从群众中来、到群众中去。”群众路线这四句话是一个不可分割 的整体，前两句阐述的是党的群众观点，它是党的群众路线的核 心内容;后两句是党的群众观点的具体化，即如何把党的群众观 点落到实处。

前两句体现的是马克思主义关于人民群众问题的世 界观，后两句体现的是马克思主义关于人民群众问题的方法论， 二者的有机结合构成了中国共产党群众路线的整体内容。

党的群众路线既充分体现了党的性质、宗旨，又精炼概括了 党的基本领导方式和工作方法。90 多年来，我们党就是遵循着 “一切为了群众，一切依靠群众;从群众中来，到群众中去”这 条群众路线，带领人民群众，克服了各种艰难险阻，夺取一个又 一个的伟大胜利。实践证明，一切为了群众，党的工作就有了目 标和基础;

一切依靠群众，党的事业发展就有了动力。只有植根 人民、造福人民，党才能始终立于不败之地。

当前，面对风云变幻的国际形势，面对艰巨繁重的国内改革 发展稳定任务，我们坚持群众路线的必要性和重要性不是降低 了，而是大大提高了，做好群众工作的复杂性和紧迫性不是减弱 了，而是大大增强了。在今天，面对“四大考验” 、 “四大危险” ， 我们有必要对“群众”这一概念进行再认识，认清群众工作所面 临的前所未有的挑战和复杂局面， 更加坚定不移地坚持党的群众 路线，更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。

党的十八大提出， 要在全党深入开展以为民务实清廉为主要 内容的党的群众路线教育实践活动。中央将对这项活动进行部 署。习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时强调， 我们要适应新形势下群众工作新特点新要求，深入做好组织群 众、宣传群众、教育群众、服务群众工作，虚心向群众学习，诚 心接受群众监督，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民 群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。群众路 线是我们党的根本工作路线， 它要求我们必须始终坚持一切为了 群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。全党同志早就 形成了一种普遍共识，那就是：密切联系群众是我们党的最大政 治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。

我们在自觉加强自身政治修养和理论修养， 牢固树立群众观 点，摆正同人民群众的关系，始终与群众站在一起，弘扬党的优 良作风，保持清廉本色，使服务人民群众成为我们共产党员的自 觉追求。

通过党的群众路线教育实践活动， 对照中央 “八项规定” 认真查找工作作风方面存在的问题与不足， 制定切实可行的改进 办法，把作风建设落到实处。

按照要求认真学习弘扬焦裕禄精神，认真落实“三严” 、 “三 实”精神，即“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实，创 业要实、做人要实” ，要深刻领会精神的真谛，切实践行在日常 工作中一是高度重视、周密部署，强力启动教育实践活动。通过 学习，有效的将大家的思想统一到了党中央的精神要求上来，坚 定了大家的信念，为改进“四风”奠定了良好的基础。

在今后的工作中，我们将围绕“保持和发展党的先进性和纯 洁性”这条主线，突出“为民务实清廉”这个主题，引导广大党 员、干部牢固树立为客户服务的意识，着力解决突出问题，增强 党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，使全系统党员、 干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密 切，为民务实清廉形象进一步树立，推动公司创新发展取得新进 展，为促进全面深化改革做出新贡献。

蓦然回首，我加入预算司党支部已近十年，人生最美好的青春年华奉献于此，而支部众多良师益友更是教会了我很多做人做事的道理，一时间心中翻腾起无限感慨，遂不揣冒昧，奋敲键盘，草就拙文，权且当作平时不善言辞的我，对将逝十年时光之追忆，并借此向引领陪伴我一路成长的党支部表达最真挚的感恩之情!

十年预算路，苍苍横翠微。自觉受益良多，其中最为铭心刻骨的，莫过于在潜移默化中已打上了预算人的烙印，浸染了预算人共有的工作作风、从业素养和人生情怀。

一、静水流深、默默奉献的工作作风。本硕我皆学企业会计，原已在发挥专业特长之单位较为适应。哪知时逢机构改革浪潮拍来，将我打入与企业会计似乎不甚相关的预算司。由于无财政学等宏观背景知识，加之自知愚人之资，遂不敢有半点他想，唯余惶恐。听闻要去时任预算司司长办公室接受面试，我内心忐忑，几欲崩溃。时至今天，面试场景历历在目，三位考官十分和蔼，时任司长谆谆教导及勉励：预算司这个集体最喜欢勤奋学习、工作踏实、默默奉献的同志。此后，我遂放下突突乱跳的心，慢慢融入预算司这个支部。在与司长们、处长们点滴相处中，发现确实所言非虚，普通平凡一直就是预算人日常工作的真实写照，不事雕琢，仿佛清水出芙蓉一般自然。无论身处何处室，亦无论职务虚实，始终如同静水流深，利万物而不争。事繁莫慌，默默努力干完;事闲莫荒，静静储备知识。

二、立足全局、锐意创新的从业素养。有关“立足全局”的古训今绎不绝于耳，科学发展观的根本方法亦为统筹兼顾，然办事考量真做到却殊为不易。预算人则不同，基本素质首先要学会谋全局而非一域。这种全局观来源于使命职责，预算司负责全国财政收支管平事务，其决策建议对宏观经济有重大影响，如山重责令人大气。这种全局观也来源于平时办事思考的长期修炼。部门和地方向中央财政申请开支需求，一般先通过部门司审核再转预算司审核上报，作为中央财政开支相对靠后的一支审核笔，预算人相对减轻直面部门和地方诉求压力，保持相对独立性，首先想到关于为政之要的圣言“不患寡而患不均”，干事思考只有自觉从大局出发，不能只顾一头、不顾其他，方能避免形成厚此薄彼、此起彼伏的利益跷跷板。这种全局观亦是预算人不断传承培养的结果。铁打的支部，流水的兵。十年间支部成长出多位司局长和部领导，他们在新的岗位上担负更重要职责，然而他们言传身教的全局观并未离开，已然凝结在预算人生命里，代代传承。

伴随“立足全局”传承永驻的还有预算人永不退缩的改革创新精神。部门预算改革、政府收支分类改革、成品油价税费改革、“三公经费”公开、部门预算公开……众多改革高潮迭起，波澜壮阔。十年间，在支部众多良师益友的指导下，我有幸参与多次重大改革，深刻感到因涉及利益调整，财政改革难度之大，但同时也见证了预算人夙兴夜寐、不畏困难、敢于创新、勇于担当的一面。正是有了这支坚强的队伍，在财政部党组正确领导下，各有关方面高度重视、密切配合，各项预算改革按计划扎实有序推进，成果渐显。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。预算人深知，深化预算改革的道路，绝非一帆风顺。预算人将永远秉承立足全局、锐意创新的业务素养，为党的事业和人民利益不断探索。

三、真诚关爱、温暖人心的人生情怀。孔子说：“益者三友，友直、友谅、友多闻。”我十分庆幸，能顺从命运的指挥来到这样的支部。回望十年来路，当我还青春懵懂、仰望领导时，有师如春风化雨般点拨我：要多写，要多算，财政部机关中约15%的人真正从事写，大部分人从事算，写者因文成果显著，而算者能成精亦出成就。最好能写能算。十年间此话早已嵌入心灵深处，时警自己，而今我亦说于年轻者共勉。当我轮岗多处、新学业务时，尚在怀念旧处领导同事那句在别人需帮助时的口头禅“请让我来温暖你”，新处领导同事已乐呵呵地搬来档案，主动教我学、与我谈。不经意间发现，原来新处领导多年为人处事心得是“与人为善”，心中顿觉亲近。当我人至中年、养老抚幼时，乍闻母亲罹患重病，日夜难眠，刺心痛骨。正茫然不知所措，领导得知，慰勉有加，帮我助我，还要亲自赴医院探望。点点滴滴，温暖在怀，感动在心。如今母亲活动如常，时常念叨：“要不是有这样好的领导同事，我……”我听后，常喉头哽塞，泪语凝咽。是啊，此生何等幸运和幸福!回想当时匆忙间可能连声“谢”都未及说，事后却又不善表达，常常扪心自问，我又拿什么来感恩呢?

最近媒体正广泛宣传雷锋精神，我也重温了雷锋日记和故事。看到“我愿永远做一颗永不生锈的螺丝钉”、“对待同志要像春天般温暖”那些耳熟能详的句子，突然福至心灵，醍醐灌顶——原来，雷锋精神在我们这个支部大家庭一直无处不在，只不过是大家早已将奉献助人当成了习惯……

同志加强学习，不断提高政治思想素质和业务水平，政治上、思想上与党中央保持高度一致，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，加强业务学习，加强自身修养，为做好本职工作奠定思想基础和理论基础。

文革时期，XXX同志年纪小，不存在文革问题。“八九”学潮风波期间，该同志旗帜鲜明，不参与“八九”学潮风波活动;在与“法轮功”邪教组织斗争中，XXX同志对制止“法轮功”组织活动的态度非常坚决。

认真执行宪法、法律和行政法规。一年来，该同志严格遵守法律、法规及党的各项规章制度。坚持依法办事，严格遵守社会公德、职业道德和家庭伦理道德，树立一个共产党员和革命干部的良好形象。

认真执行人大决议决定，自觉接受人大的监督，及时办理人大议案、建议、批评和意见。一年来，该同志严格遵守人民代表大会制度，对乡人民代表提出的27件议案、建议、批评和意见，及时组织办理。清正廉洁，树立良好的领导形象。一年来，该同志摆正位置，当好副职角色，尊重正领导，加强请示汇报，积极提合理化建议，当好主要领导参谋和助手。以一个共产党员的标准来约束自己，自觉遵守和执行领导干部廉洁自律的有关规定，坚持原则，不搞以权谋私，不做有悖于法律法规的事，努力树立良好的领导形象。踏实肯干，以务实的工作作风和认真负责的工作态度努力开创工作新局面。狠抓安全生产工作，确保人民群众生命财产安全。该同志组织人员到有关场所进行安全生产大检查18次，还制定事故应急预案，层层签订安全生产责任状。由于工作到位、措施得力，年内全乡没有发生一起安全生产事故，保证人民群众的生产财产安全，促进了社会稳定。抓乡镇企业、交通、通讯等项工作不放松。统筹兼顾，努力完成乡党委、政府部署的各项中心工作任务。积极动员群众缴纳征粮代金，发动群众种植烤烟，推广玉米良种，协调政府其他两位副乡长抓好教育、民政、计生、司法等项工作，促进了全乡各项工作的平衡发展。

存在问题：一是政治理论和业务知识还需不断充实和提高。

2005年 10月2 日，在有乡党委、人大、政府全体干部职工，乡直单位主要领导，村干部代表，部分离退休干部代表共 32人参加的后备干部民主推荐会上，XXX同志获得正科后备干部推荐票30票;即日在有以上人员共 32人参加的民主测评会上，XXX同志获得优秀20票，称职12票，基本称职0票，不称职0票，弃权0票;获可提拔25票，不可提拔0票，弃权7票。找了有代表性的15位同志进行了解，有12人认为XXX同志优秀，3人认为称职，没人认为基本称职、不称职或不表态;12人认为可以提拔使用，没人认为不可以提拔使用，3人不表态。

近来，我村党支部对照党的群众路线教育实践活动的总体要求，认认真真“照镜子”、“正衣冠”，认真查摆解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四个方面的问题。切实抓好整改落实，提出实打实的具体措施，推动活动深入开展、力求实效。

一、遵守党的政治纪律情况

(一)贯彻落实情况

毕岗村党支部始终坚持从维护党的团结统一的高度，充分认识遵守党的政治纪律的极端重要性，坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致。

一是坚持深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国社会主义理论体系深入学习和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求，在坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和坚持共产主义等重大政治问题上始终保持清醒。二是认真学习宣传党的路线方针政策和重大决策部署，对中央和省、市委的重要会议、重要文件、领导同志的重要讲话，都及时认真组织学习，研究具体贯彻落实措施，确保把中央的精神和上级要求全面贯彻落到实处。三是在言论和行动方面，旗帜鲜明地拥护党的重大决定，毫不动摇地保持高度统一，切实遵守和维护了党的政治纪律。

(二)存在差距和不足

一是班子成员还存在被动学习的现象，尽管村里组织的学习都能按时参加，但私下学习的较少。二是存在着在村级的各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题，在学习型党组织建设上抓的也不够得力。

二、贯彻执行中央八项规定、市委有关规定精神、转变作风方面的基本情况

(一)贯彻落实情况

在落实中央和上级要求时，我们主要做了以下五点工作：一是及时组织村两委班子和党员认真学习、深刻领会上级规定的重大现实意义和深远历史意义，统一思想，提高认识。二是转变会风，减少会议时间。提高会议效率和质量，在充分酝酿基础上召集会议。三是转变作风，深入群众，了解群众所需所想。做到带着目的下去，带着问题回来，并及时研究部署实际问题的解决，受到群众的好评。

(二)存在差距和不足

一是村级党员的学习积极性还远远不足。存在被动学习的情况，还需进一步引导广大农村党员学习的主观能动性。二是主动下农户家中了解情况不足，为民办事中还存在不积极主动的现象。

三、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

1、对学习教育抓的不够实。具体表现在平时政治理论学习不够主动，每周一次的集中学习有时坚持的不够，学习上级文件精神存在走马观花现象，带党员学习也只是读几个重点，没有对文件精神进行全篇研读，没有完全领会文件精神的意义;对党员的学习教育流于形式，过于注重程序而不注重学习的效果。

2、对两委成员日常管理不够严。日常管理停留在口头的过多，缺乏有效的考核制度，导致一些工作“推而不动”，部分人员存在消极、散漫现象。

3、工作的计划性不强。具体表现在对全所工作缺乏整体的规划，思路不够清晰，日常工作停留于上级交办什么就做什么，想到一出做一出，工作过于按部就班。

(二)官僚主义方面

1、班子抓工作的韧性不够。有时对布置下去的工作跟踪进展，抓落实不够，在过程中遇到困难没有正面面对，而是选择“走弯路”绕开，导致一些工作出现“虎头蛇尾”现象。

2、为群众服务的宗旨意识不够。与群众之间思想沟通交流的途径不够多，只停留在一些座谈会和部分的一对一谈心，面不够广。对群众提出的部分问题处理不够及时。

(三)享乐主义方面

1、班子成员的创新意识不够。对提升各项工作积极动脑筋的热情不足，思路不够开阔，满足于现状。

2、班子成员在模范带头方面有所减弱。具体体现在个人生活方面相对以往会有一些讲究;工作上有时候带头厉行做的不够，往往布置工作多，亲自参与指导较少;平时要求村委会工作人员准时上下班，但自己却遵守的不够好。

(四)奢靡之风方面

1、艰苦奋斗精神有所淡化，勤俭节约意识不够强，例如前几年在村级招待方面把关不严。

2、由于思想认识不足，有时受虚荣心影响，更多是抹不开面子，存在接受与自己行使职权有关系的单位和个人的超标准宴请。

3、铺张浪费、讲究排场问题时有发生。在前几年在招待时，不注意节俭，而是追求上档次，穷摆阔，违反有关标准。

四、存在问题的原因剖析

1、理想信念动摇，对持续改造世界观有所放松。近年来基层工作条件改善了，村集体收入增加了，艰苦朴素的工作作风有所动摇，平时学习方面也是形式、轻实质，导致在世界观的改造上，放松了警惕，放松了要求，在持之以恒改造世界观方面还做得不够，从而使思想上的一些模糊认识没能得到及时克服和纠正。

2、领导班子的宗旨意识有所淡泊。年终岁尾，总认为一年下来也为群众办了些事，导致坚持群众路线思想上有所放松，在实际工作中，没有把深入群众、加强沟通交流、了解诉求作为工作职责之一。

3、党性修养不能一以贯之、严格自律。班子成员大多在同一岗位的时间比较长，主观上会认为为单位付出的已经足够了，工作的进取心、干事的热情减退，比奉献、比业绩的动力减少。

五、整改方向和措施

1、针对形式主义方面的问题：一是加强政治理论学习教育工作，除严格落实每周一次的集中学习外，根据实际情况制定班子学习计划，不断提高班子政治理论水平和为民服务的水平。二是深入推进村级党委管理模式，进一步完善岗位责任制、限时办结制、工作督查制和责任追究制度，完善绩效考核，开展爱岗敬业、党性党纪、正面示范和反面警示教育，从多个方面入手解决目前在存在的纪律涣散、工作状态不佳、节奏不快、苦乐忙闲不均等问题。三是加强对工作部署的计划性，每年的年度计划要求班子通过工作计划的形式对来年工作进行研究部署，形成具体思路，按责任分工，并且定期对计划完成情况进行集中检查。

2、针对官僚主义方面的问题：一是班子成员在工作中要发挥领头羊作用，对布置的工作要做到一竿子插到底，工作出现达不到效果的情况下必须亲力亲为，不能“摆架子、推责任”。二是深入落实上级领导的要求，完成工作中要开动脑筋、沉下身子，为群众多办好事、实事，通过多种渠道加深与群众的沟通，想群众之所想，急群众之所急。

3、针对享乐主义方面的问题：一是要进一步务实创新，增强工作实效。班子成员要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。二是要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作上要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

4、针对奢靡之风方面的问题：坚决落实中央八项规定，牢固树立“厉行节约、反对浪费”的思想，将上级指示运用于日常工作中。

在这次对照“四风”自查自纠中，我村领导班子能够正视不足、深入查摆，为领导班子民主生活会奠定了坚实的基础。在今后的工作中，我们将细化整改内容，落实整改情况，努力让活动取得实效。

今天下午四点钟以后，夏天的太阳还是炎热，我照例地与外公外婆出去遛狗，一出院子小门与往常行走的方向不一致，我感到疑惑，此时，外公说：“带你去六干馆看看。”我的兴致顿生，蹦蹦跳跳地向北行去。

没走几步就减六干桥边上站了不少人，我加快脚步挤到他们一起，看见两台挖土机一台在岸边，一台在河床上挖着又臭又脏的污泥——在清理河底，干活的驾驶员光着膀子还汗流浃背，身上被污泥沾得真像个泥猴一样，我们杂很难在桥上都闻到了那么臭，他们挨着河面那么近，那股热臭味就可想而知了，他们的工作室多么艰辛啊!

紧接着我们沿着河边的树林带边走边看，外公问：“这是什么?”我凑近看看，细溜溜的直杆，从下面开始，每对叶子的叉上都长着一寸长、两个角上一节一节地往上长，一大串，直到顶上还开着小白花。这是什么呢?想不起来了，这时外婆说“什么节节高?”，噢，想起来了，芝麻开花节节高。“是芝麻!”，能做各种又香又甜的小酥饼和香油的芝麻。我高兴地沿着两边都是野草的小路上慢慢的看着两边的植物。

突然又听到：“这是什么?”我又停下来观看，叶子比我的手掌还大，有的枝上长着一嘟噜一嘟噜外面还有软刺的小球。我想：这是什么呢?脑子迅速地转动着，搜索者以前所看过的植物 ，好像有印象，但又说不出名字。外婆又说：“叫蓖麻。”脑子一晃，毫不在意地就又往前走。大约走了20多米，外公又指着路旁的植物问：“这是什么?”我仔细一看：不就是刚才看见的吗?可我怎么也想不起叫什么名字，这时四只眼睛都盯着我，期盼我能很快地回答出来。可我死活也叫不出来，我恨我自己，刚才为什么心不在焉，不往脑子里记住呢?真是羞愧，还是外婆又告诉我一遍，顿时我集中精力，并且问怎么写，随手在地上捡了根树枝写了几遍：蓖麻。蓖麻是油料作物，杆叶能造纸。你的样子，你的名字，我永世不忘!

来到树林的北边时，有一条长长的藤子缠住了我的脚，“这是什么呀!”“南瓜!”外公外婆异口同声的对我说，并给我介绍了南瓜的花和藤与丝瓜的区别。我竖起耳朵仔细听，生怕在犯同样的错误。

五点多钟，我恋恋不舍的走上公路回家。这时棉花也在不断向我招手微笑，白杨也在向我喊“下次再来”。边上的洋姜也不甘落后地使劲点头。

这次到野外时间不长的让我大饱眼福，增长了我的知识，开阔了眼界。大自然的植物真是琳琅满目。人们只要善待它，不怕艰苦地呵护它。它一定会给人类造福