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描述反省六年级作文【热门20篇】

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描述古诗六年级

全文共 618 字

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学校布置了背诵古诗的暑期作业。一放假,我就迫不及待的把24首古诗打印了出来,并开始背诵。我背呀,背呀,用半个上午的时间背了两首。这时候爸爸问我,“王敏行,你这半个上午都干了些什么呀?”我兴奋的说,“我背了两首古诗。”。本以为爸爸会表扬我,可是没想到,爸爸却说,“什么,这么长时间才背了两首,效率太低了!”随后,爸爸又说,“你背诵的时候要找到合适的方法,这样才能提高学习效率。”但是,我到现在还没找到怎样提高背诵效率的方法。于是,我就问爸爸,“爸爸,怎样才能提高背诵速度呢?”爸爸并没有直接回答我的问题,而是说,“你为什么会背不下来?为什么背的慢呢?”我说,“因为我总是走神儿,一会儿想这个,一会儿想那个,所以我背的慢。”接下来,爸爸又说,“那你就多大声朗诵,因为朗读能强迫你专心致志的学习,眼镜保持专注,就不会走神了。多读几遍,你再试着背一背,很可能就会直接背下来。”我听了爸爸的建议,决定试验一下。”于是,我先大声朗诵,在大约读了二十多遍后,我想,“嗯,差不多了”,就开始试着背诵,果然,这个办法很有效,我背了两遍就背下来了。背着一首诗,大概就用了15分钟左右,比上一次快了半个多小时呢!

其实,这样的事情我以前也经历过,碰到困难时自己没有好的办法,也不去积极求助,有时候甚至有些消极。但这次经历却很不一样,我懂得了一句话,“只要思想不滑坡,办法总比困难多”。面对一些问题,只要保持主动,努力思考,开动脑筋,积极的想办法,就一定能克服。

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篇1:描述反省六年级

全文共 624 字

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人生如水,待涓涓细流汇入大海,你再想要去享受水的清冽甘甜,只有望洋兴叹;人生如风,待细细柔风拂过脸庞,你再想要享受风的凉爽舒畅,只有追悔莫及;人生如梦,待一夜甜美的好梦惊醒,你再想要享受美梦的舒适惬意,只有空悲切!所以,人生需要反省!

人生需要理智的反省。

理智的反省犹如一盏明灯,指引迷失在黑暗中的我们去寻找前进的方向。吕蒙因孙权苦口婆心的劝学而发奋读书,在正确的反省下颇有成就,从武夫到文武双全,从“吴下阿蒙”到令人“刮目相待”的将军,吕蒙的蜕变见证了理智反省自己的重要性。

人生需要及时的反省。

或扪心,或忧虑,或警戒,或鼓励,我们都需要及时反省。就像贫瘠的土地需要及时灌溉,错过一渠清水,庄稼便会枯萎;又如一辆新车需要及时检修,过度的损耗,将提前结束它的生命。美国成功人士富兰克林有钱后便骄傲起来,一次他去拜访一位朋友,昂首阔步走到门口,直接撞到门檐上,临走时他的朋友送他一句话:做人要懂得低头。于是富兰克林及时反省,生活中一直谦虚好学,终成一代伟人。

人生需要深刻的反省。

深刻地反省人生,犹如树木的成长中剔除不必要的枝节,成长路上才能消耗最少的能量。二十一岁便双腿瘫痪的史铁生,正是从母亲的猝死中深刻反省,用纸折了一艘名为“写作号”的小舟,将自己从母亲死亡的阴影里挣脱出来,写出了许多优秀的作品。

人生就是这样——在不断成长中反省,在不断反省中成长。

“金无足赤,人无完人”,人生需要理智、及时、深刻的反省!反省,让自己变得优秀;反省,让生活绚丽多彩!

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篇2:描述古诗六年级

全文共 594 字

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喜欢爱国诗的豪放和悲壮,田园诗的“安祥”和哲理诗那短小精悍。愿陪伴陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的安详和幽静,自己身临其境,仿佛看见了远处村庄上的袅袅炊烟;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我相信,在那个冬夜里陆游对他的晚辈的警示以及对后世的深远影响,还有他对国家的忠心和他的一腔报国之志;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”你那不屈的意志值得后人尊敬。

年中,六月二十七日,西湖岸边。“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”,当时,虽然下起大雨,也无法阻挡苏轼对西湖的眷恋,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”体现了无论晴天还是雨天,西湖的景色依然美丽,自己还是对西湖恋恋不舍。无论如何,不论他身在何地,自己都可以自娱自乐。“明月几时有,把酒问青天”虽然他此时有对家人和家乡的思念,但是他不会因为官场上的竞争失利而放弃生活,这是一种精神上的乐趣,不得不让我敬佩。

有豪迈如“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”这是何等的豪迈和气度;有清丽婉转如“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”。豪迈中又有对家人和家乡的思念;“我寄愁心与明月,随军直到夜郎西”这句话寄托了自己对友人的思念,让我看到了豪迈时诗人的景象,也有离别时的情愁,这里,我看到了一个多情的人。

感谢你们写下的诗,让中华文化更加灿烂,你们的人格教会了我做一个顶天立地的人,感谢你们,照亮我们前行的光芒。

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篇3:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 496 字

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幸福是一道彩虹,它有快乐的颜色;幸福是一束鲜花,它把迷人的芳香带到了人间;幸福是一泓湖水,它照出了人们的心思……现在来说说我的幸福吧!

那天,我们一、二、三年级举行运动会,所有一、二、三年级同学都不用带书包。我们来到操场上,体育老师在升旗台上叽哩呱啦讲个不停,至于讲了些什么,呃……什么不能喝一次性饮料啊、不能吃零食啊什么的。

好吧,有些离题了,还是讲这些了。25×4的跑步比赛就要开始了,一位老师手拿着红旗,高高地举起,又放下了。放下的那一秒,运动员们像离弦的箭一样冲了出去。一旁的同学拼命地喊加油,我扯着噪子喊:“加油!加油!加油……”对了,刚才是男同学比赛,女同学的比赛开始了。“加油!加油!加油!加油!唉呀……”我眼睁睁地看着我们班的运动员被别班的运动员远远的甩在后面,结果呢,第六名都没拿到。跳绳比赛开始了,运动员们像一只只活泼的小兔子,不停地跳着。我刚想喊加油,老师就对我说:“嘘!不要打扰他们。”

下午进行的是跳远和接力赛,我可是懒得下楼了。结果同学们一回来说说什么丢了三次棒,比赛只有两个名次。关键是拿了最后一名!我心想:还好没看到这个“血腥”的场面啊……

我想,这就是失败的幸福吧!

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篇4:描述反省六年级

全文共 620 字

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一张揉成团的试卷朝我“射”过来,您又开始“唐僧念经”了。

考试下来,您面带笑容,笑嘻嘻地问我:“考试考了几分啊?”我背后吓出一身冷汗,脸不争气地红了起来,然后吞吞吐吐地说出低下的分数。顿时,气氛变得尴尬起来,您不说话,我也不说话,只有心在“怦怦”地跳动,您的脸都被气红了,而我的脸被吓得惨白。不好,“火山”要喷发了!您脱口大骂,口才了得,句句“射”中我的“要害”。瞬间,心碎了一地,我像只被猎人狩猎的小鹿,躺在草原上,无力呻吟,只有鲜血在往外流……我是那么卑微,那么束手无策,只能任由人宰割。您让我面壁思过,我必须服从,流下的眼泪,是不屈,是恨,更是无奈。望着地上的,那被揉成团的试卷……

将心比心,可是,您为什么不能想一想我的感受?我正处于悬崖的边缘,只要有人轻轻推我一把,便会落入万丈深渊,可是周围,没有任何一根救命稻草,能拉我一把,将我救赎,原谅我的过错。爸爸,您能体会我绝望的、孤立无援的感受吗?不,你不能!爸爸,我希望没有骂声,只要一句振奋人心的鼓励,这句鼓励,足以成为我的救命稻草。也希望您能够静下心来,好好地教育我,教会我的错题,让天空变得明朗起来,不再灰暗,也让天空放满孩子的风筝,不再有阴雨,太阳,也不会被遮住……爸爸,希望您能答应我这个小小的请求,让家庭充满欢乐,不再沉寂。

希望有一天,我的考试卷能成为您炫耀的资本。也希望有一天,我考差了,迎来我的是一句句振奋人心的鼓励,而不是一声声令人寒心的臭骂声,好吗?我最亲爱的爸爸。

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篇5:描述深处六年级

全文共 606 字

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美好流年,刻满阳光洒下的斑驳印迹;淡淡时光,洒满雪花轻舞飞扬的身影。悉数锦年,记忆深处的美好便蔓延开来,那爱便汩汩涌出……

阳光遇见忧伤

暑假漫长而燥热,但与父母相处的日子却如掌心的水,快速的流尽。不记得我们如何度日,只记得那日我跨上回家的班车与父母分离。

那日阳光很好,透过车窗如流水般柔柔地照进车内,洒在座位上。父亲站在车内,伛偻着背,那阳光也洒在他的背上,投下微弓的影。他走近我的座位,用手拍在我的肩上,嘴唇微动,却欲言又止,随即下了车。我独自饮泪,看阳光灼灼,泪眼朦胧中竟看见车窗外的父亲老泪纵横……

阳光遇见忧伤

雪花邂逅欢愉

寒假短暂而干冷,但与父亲相聚的日子却如鲜艳的橘子,带着温暖与甘甜。

那日雪花纷扬,生着病的我与父亲挤在一辆公交车上,要去看病。车上很拥挤,我甚至能感觉到旁边人低微的喘息声和温热的气息。我向父亲抱怨了一句:“爸,车上好挤。”父亲没做声,从车的另一头移动过来,我顿时发觉,父亲的个头在这人浪中已是偏低的了,不再那么高大!父亲站在我的身后,我渐渐觉得车上没那么挤了,我欣喜地扭头同他说,却发现他竟然面红耳赤,额头布满细密的汗珠,干瘦的手青筋暴起。我顿时明白,那车上的拥挤已化作父亲背上的大山,被他生生扛下了。看着父亲,我脸上的泪水伴着笑容流下。

雪花邂逅欣喜,在记忆深处低吟一首爱的古诗。

花忆锦年,锦年也在记忆深处绚烂成花。那阳光下的忧伤在融化,那记忆中的雪花依然飘洒,似在诉说着溢满爱的童话……

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篇6:描述反省六年级

全文共 644 字

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我的椅子没有抬上桌上,我得好好反思一下了。

放学的时候,我正在收拾书包。关门的同学嘴里数着:“19,18,17,16”我听到越来越接近零,我就越发得紧张,没按时出教室可要留下来扫地的,我可不要当这个“幸运儿”。我加快了收拾书包的速度,要命的声音似乎要催我:“10,9,8,7,6,5,4,3”我听到只剩三秒,一手拿起书包,一手抓着还没塞书包里的书,利用最后三秒逃了出来。我庆幸我自己幸运,走了。

第二天,我一早来到教室。我原本想坐到椅子上的,可发现,我的椅子不见了!我疑惑起来,怎么回事!我往后一看,我的后面竟是两把椅子。我正百思不得其解的时候,我的同桌杨浩业也来了,他也发现,它的椅子不见了。我们疑惑地看着对方,过了一会儿才明白,后面的椅子是我和杨浩业的。郑祖宁走了过来说:“你们是放学后没抬椅子,不能再坐椅子了。”我恍然大悟,昨天我就急匆匆的走了,哪儿还顾得上抬椅子,我慢慢地意识到自己的错误,不该因为急而忽略了这个步骤,我十分地懊悔。上午的四节课,我和杨浩业都坐着小凳子,心情十分地沉重。

到了下午,我和杨浩业到了办公室承认错误。我们一进办公室,就十分惭愧地说:“莫老师,我们来承认错误了。”莫老师望着我们说:“你们准备怎么改正?”“嗯,那就写篇反思吧!”杨浩业说。莫老师答应了。

我们从办公室里走出来,想用反思的方法来寄托我们的错误。本来放学就应该抬椅子,我不应该麻烦值日团队,椅子没起,就会影响到值日团队扫地,使时间也变长。要为他人利益想,不能自私自利。

这次的反思,我再也不麻烦他人了。

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篇7:描述反省六年级

全文共 624 字

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生活中最需要自我反省,倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下,这么你将取得更多的成绩,可是自我反省往往是不容易做到的。

成绩出来了,我此时手中拿着成绩单,脑子里一片空白,怎么回如此的差呢?我呆呆的望着成绩单回想起以前。

这是初二升初三考试前的日子里,我比别人多付出了许多努力,终于在考试里我超长发挥一举夺魁,坐了初三的第一把交椅。

可是后来情况又怎么样了呢,俗话说的好“打江山容易,守江山难。”自从我这次之后,上课不注意听讲,下课下完成作业,更不用说比别人更努力了,而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺跟,老师们见我这样怕我退步找我谈话,可是我只当耳旁风,还以为老师跟我过不去,之后依旧我行我素,还玩还玩,沾沾自喜,自以为是,可是时间却从我的放荡中飞逝。

终于又一次的考试来临了,我本以为可以轻轻松松的,可是我错了,每一道题都似曾相识,这时想起老师们的这些话,我真是后悔也来不及。尤其是班主任的这句:“你该好好反省放行了。”更使我难受。

“叮呤……”铃声把我从思索中拉了回来,我想我确实应该反省了,倘若我课上认真听讲,这些题能似曾相识吗?倘若我及时反省我能堕落到今天这个地步吗?想想以前这个我,再想想现在的我,我真是变的太快了,我又很庆幸这次让我失败了,使我反省了,能及时改过,及时努力去追回我以前的时光。

这件事之后,我得到了一个道理:“你若想做一个成功的人,这么你就必须经常反省,不要取得一点成绩就沾沾自喜,自毁前程”朋友请记住生活中最需要反省!

我最需要快乐!

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篇8:六年级下雪的趣事作文描述

全文共 579 字

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今天,吉利区下了一场鹅毛般的大雪。这场雪是今年冬天的第一场雪。

凛冽的寒风呼啸着,成片成片的雪花落下来,使的树上、地上、还有一些车辆上都落了一层厚厚的积雪,看上去美极了。

雪,它的形状真是千姿百态,各不相同。像苇絮、像白云、像鸭绒。雪只要一躺在手心里就会化成水,它好像到了另外一个世界一样。雪的花瓣有四角形的、五角形的、六角形的、真是千姿百态啊!

看着鹅毛般的大雪,我急忙给我的“死党”胡俊皓打电话,让他和我一起去打雪仗。我俩在楼前集合了。我先拿了一点雪,捏成一个团团,然后把这个雪团当武器来攻击胡俊皓。我先扔了一个雪团,沒击中他。这时,胡俊皓朝我扔了一个雪团,但是我躲闪不及,打中了我。我又扔了一个雪团,打中了胡俊皓的脖子里,他急忙低下头清理脖子里的积雪,我在一旁乐的哈哈大笑。渐渐地,天黑了下去,胡俊皓该回家吃饭了。于是,我跟他告辞了。

我在回家的路上走着,在路灯的照耀下,空中的雪花显得格外美丽。晶莹的雪花在路灯闪闪烁烁,正好看啊!

雪花,它明明知道它马上就要消失了,但是它还是要把自己的美丽送给人们。那不是炫耀,那是无私啊!

我看着柏油路的雪不怎么厚,踩上去发出“吱吱嘎嘎”的声音,这声音,真好听。这个冬天的一场雪,不仅带走了干旱,还带走了灰尘;这冬天的一场雪,不仅带来了充沛的水,更带来了小朋友打雪仗的欢笑声。这冬天的一场雪,给了家家户户的欢呼声:“下雪了!”

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篇9:描述儿童节的六年级详细日记

全文共 665 字

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去年的六一儿童节,就是我过的最快乐的一天,也就是我们小朋友在幼儿园过的最后一个六一儿童节。

早上起来,我穿上幼儿园统一发的裙子,高高兴兴到幼儿园里去。我刚走进教室,只见墙上贴满了色彩鲜艳的图片,屋顶上还挂着一串串五颜六色的气球,我心里更加高兴了。小朋友们都穿的很漂亮,老师这天也穿的个性漂亮,老师说:“大家坐好准备,开始吃饭了。”吃完饭后,老师给我们画起了漂亮的妆。画完妆后,我们排着整齐的队伍,带着我们已排练好的节目准备上场了。飘过操场,我们看见很多大人打着太阳伞等我们表演节目。第一个上场的就是小一班的同学,他们表演的就是《拔萝卜》,看着那些可爱的弟弟妹妹们的精彩表演,家长们高兴地拍起了手。紧之后中二班的节目开始了,他们表演的就是《采磨菇的小姑娘》,他们又唱又跳,可爱极了。下一个出场的就是大一班,他们表演的就是《现代舞蹈》他们的节目也好看极了。最后出场的就是我们学前一班的小朋友,我们表演了两个节目一个就是走时装秀,大家穿着用报纸和手提袋做成的各种各样的时装。我们刚一上台,下面就响起了悦耳雷鸣的掌声,我们摆着各种各样的姿势,好像就是在摄像机前表演一样,那种激动的情绪难以用语言来表达。大家表演的十分精彩。之后我们又表演了一个舞蹈,我们穿着漂亮的裙子跳来跳去,每个小朋友都露出了笑脸。节目表演完后,老师们说我们表演的时装秀很个性,也很精彩。其实我们心里明白,这都就是老师平日里辛苦的排练和精心的设计的结果。

那一天,我们听到了许多老师的赞扬和同学们的夸奖,这让我更加的难忘这个“六、一”儿童节。这真就是令我觉得最最快乐的一天!

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篇10:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 497 字

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幸福像一颗糖,给人无比的甜蜜,幸福像火,给人激情无比,幸福像水,给人十分清澈。

在一个骄阳似火的中午,我听到有“咚咚”的声音传入我的耳朵,我听到“哥哥”的声音,这时,我明白了,原来是我远道而来的表弟,我急切的打开门,随即三步并作两步,急匆匆的倒了两杯水,热情的说:“欢迎你们。”这时,姨妈对我说:“我和你的妈妈出去走走,一定要照顾好弟弟哦。”我清了清嗓子,大声说道:“遵命。”

刚走没多久,调皮蛋就开始这翻翻,那找找。我急忙拿出心爱的火车拿给他玩,正当我在津津有味地看书时,一阵巨大的鞭炮声传来,我像离弦的箭似的跑到弟弟旁边,询问事情,弟弟只是看着我,不说话,我急得像热锅上的小蚂蚁,留下了关心的汗水。这时,弟弟的肚子发出了“咕咕”的声音,我想:一定是饿坏了,我拿出零食招待弟弟。

这时,弟弟伸出小手,我蹲下来摸了摸她细嫩的小手,谁知,弟弟用他细小的嘴巴,亲了亲我的脸,那时,我脸刷的一下红了,红的像一个苹果,这是我至今从未有过的幸福,这一口,包含了弟弟对我的爱,这一小小的举动,但是让我多么的幸福,顷刻间,眼眶中不时闪烁着晶莹的泪花。

你们的幸福是什么样的呢?是否和我一样,有过别具一格的幸福经历呢?

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篇11:描述深处六年级

全文共 643 字

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清晨,一阵幽香沁人心脾,寻香望去,阳台盛开的茉莉映入我的眼帘。我出神的凝望着它,思绪飞到过年前那个耐人寻味的早晨,飞回到花香的深处……

那天清晨,我们一家去行花街。刚到花市,我就被眼前的景象迷住了:紫色的蝴蝶兰,白色的水仙,粉色的桃花……前来买花的人络绎不绝。突然,我的视线被一群人吸引了过去,我拨开人群钻了进去,一大片盆栽的茉莉花出现在我的眼前。一片片白色的花瓣努力的向外伸展,那花瓣一片挨着一片,一层包着一层,谁也不示弱,向前买花的人们展示着自己生命的张力。这美丽的茉莉花!

“看我这花,全花市都找不到更好的花了!”卖花的大爷看着自己精心养育的各色鲜花,闪动着明亮的眸子,向卖花的人得意地炫耀。“坏了!”大爷突然大喊,黑眼珠似乎要在眼里蹦出来了,“那盆折了的茉莉不知被谁买去了!”老人扒拉着顾客没拿走的花,一株一株的认真寻找着。阳光洒在他那古铜色的脸上,我发现他的额头渗出了光亮的汗珠。

“找到了,找到了!”好似哥伦布发现新大陆一般,大爷黑色的眸子绽放出异样的光彩。他用手抹了把额头上的汗珠,长长的舒了口气。“哎,差点出错,可不能砸了自己的招牌!”他麻利的挑出了盆最好的茉莉换给顾客,那饱经沧桑的脸上露出了灿烂的笑容。

地上一盆盆鲜花散发着清幽的香气,一片片叶子绿得发亮、耀眼,一团团花簇白如雪,粉如霞。娇艳欲滴的花朵,平凡朴实的老人,晶亮晶亮的眸子,这一切是那么和谐,那么醉人……

在这人人呼唤诚信,呼唤道德的的时候,我就在那花香深处,巧遇了一朵最美而又朴实无华的花,还有那沁人心脾的花香。

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篇12:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 536 字

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记起一部美国的电影,叫《Hachi》。

电影的故事情节很简单,一条狗每天送主人到车站,主人下班便接她回家。一天主人不行辞世,它在车站没接到主人,便为他守候九年。

简单的剧情,感动了不少人。而我也陷入了思考,是什么驱使着它,等待九年之久?我试图进入一条狗的思维,找到答案。

任何生物都不会做一件对自己无意的事情。

那么,狗守候主人九年,也必然有自己的原因。

根本原因十分清楚,那就是狗对主人的情感之深。这份情感可能已经大过了自己的物质利益,这也是狗忠诚的体现。

但我认为,情感和忠诚不会是直接原因。直接原因应该是幸福,而幸福也暗示了等待的本质。

因为狗的忠诚和对主人的深厚情感,所以每天接送主人到车站,就会给狗带来务必的幸福,因为幸福,狗就会每天期待这一刻的到来,因为幸福,狗就会为主人守候九年。

因此,幸福才是简直等待的殊途同归。

试想一下,如果一件很美好的事情会若干时间之后发生,那么你就回去等待,去期望,你的等待便是幸福的,美好的。就如守株待兔的农夫,虽然庄稼颗粒无收,但是逮到一直兔子的美好,已经满足了他的一切幸福。

如果一件糟糕的事情会在若干天之后发生,那你的等待过程就也是痛苦的。就像即将拉上绞刑架的死囚,刑前的每餐也味同嚼蜡。

所以,等待幸福,等待就是幸福,等待痛苦,等待就是痛苦。

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篇13:描述儿童节的六年级详细日记

全文共 650 字

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今天是我们的节日,大家尽情的欢乐!

作为这次晚会的主持人之一,我既紧张又兴奋,精心的装扮了一下自己,力求达到状态,作文难忘的六一儿童节作文。在晚会前的最后一次排练中,大家提前走了场,再一次熟悉了一遍台词,大家都既紧张又期待,都希望把的一面展现给大家。

三点半钟,同学们陆陆续续地入场,快乐的晚会开始了!我们几个主持人虽然都是第一次登台主持,但是配合很默契,没有出现任何的错误,除了话筒偶尔的小故障外,晚会一直在欢快的气氛中进行着。

静池和尼克开头很顺利,给大家吃了一颗“定心丸”,之前担心忘词、紧张的情绪全部不见了,晚会进行的非常顺利。

大家表演的节目一个比一个精彩,有的令人爆笑,有的令人陶醉,有励志的歌曲“我相信”也有歌唱友谊的,有男同学的神奇魔术表演,也有女孩子们的各类乐器展示,真是“八仙过海,各显神通”啊,我们在一旁看的津津有味呢…看,老师们也来了,还合唱一首歌曲“因为爱情”呢,晚会达到了-,妈妈们更是跳起了动感的舞蹈,有活力极了!晚会节目丰富多彩,大家玩的又开心又尽兴.

丰盛的自助晚餐开始了,大家有序的排队,不争不抢,展现了四六班的风采,大家边吃边聊,非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的赛歌会,-的《菊花台》很有周杰伦的味道呢,几位妈妈也不甘示弱,跃跃欲试…。

我与同学合唱了一首为大家助兴,弥补了上次没有音乐盘奏带而卡壳的遗憾。最后孩子和老师家长们跳起了欢快的舞蹈,集体合唱了感恩的心,具有深刻的含义。

最后大家在同一首歌的旋律中结束了整个晚会,难忘的六一,疯狂的六一…。

我们的六一,明年再见!

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篇14:描述善与恶六年级

全文共 941 字

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一章章扣人心弦的情节,一段段畅致淋漓的描写,无不体现着西游记的独特魅力,西游记是一部家喻户晓的神魔小说,故事主要讲述了唐僧师徒四人经历九九八十一难,历尽千辛万苦,最终取得真经的故事。

细心品读《西游记》你会发现,每个精彩的故事中,都交织着两种相反的势力——善与恶。在唐僧师徒四人西天取经的路途中,恶,指的当然是一切阻碍他们取经的妖魔鬼怪了。这些妖怪面目狰狞,凶残嗜血。但通过品读西游记,我发现,这些无恶不作的妖怪本是属于天界的某位大将或仙童,就好比大家较为熟悉的金角大王和银角大王,他们因想吃唐僧肉而与孙悟空进行对抗,结果却被打败,现出了原形:原来他俩竟是帮太白金星看守金炉和银炉的两位童子。

读到这里,我感慨不已,一个人,不论你的品行修养有多高,一旦你心中起了恶念,超过了自己的底线,同样也会成为罪恶的化身。事实上,每个人都有善性,也有恶性,我们人就是在这善恶交织的社会中一步步自我成长的,但是,一失足成千古恨,一但你放纵自己,让恶念如杂草般蔓延,受到外界诱惑的影响,最终只会自食其果。人无完人,金无足赤,每个人都是如此,就连《西游记》中的唐僧亦是如此,只是,他能够很好地抑制住自己的恶念,而其他三人却因一时不能及时抑制住恶念,酿成大祸被贬下凡,随唐僧进行艰苦的西天取经,最终才回归本善。这就证明了一句广为通用的俗语:“学坏三天,学好三年。”

回到现实生活中来,我们中间的一些人又何尝不是像妖魔、像孙悟空,猪八戒,沙和尚那样。我们通常会在不知觉中犯下许多的错误,而如果当你发现了这些错误却不自觉改正的话,就会让不良习惯的种子在你心中生根发芽。

当考试遇题不会时,请再思索一下,不要怀侥幸心理左瞟瞟右看看,当看见地上有钱时,应怀一颗磊落正直之心,拾金不昧......这些,何尝不是我们生活中鸡毛蒜皮的小事,但一旦你养成了这些恶习,跨出了象征着“恶”的第一步,而如果不及时改正,最终只会成为像《西游记》中的那些所谓的妖魔鬼怪。

有时候,善与恶只有一线之差,能够认清自我,克制自我的人就能从这个漩涡中脱离出来,成长得更多,相反,如不能,就会跌入万丈深渊,最终迷失自我。

“人之初,性本善”其实,所有的善与恶都是考验我们的一个门槛,只要我们心中坚定,跨过门槛,就能像唐僧师徒四人一样,取得生活的真经。

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篇15:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 623 字

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幸福,幸福是什么?幸福是全家人在一起热热闹闹的吃一顿团圆饭吗?幸福是有爱着你,照顾着你吗?……想到“幸福”这个甜蜜蜜的字眼的时候,我的脑海里总能闪出那两个画面:

一个是在那劳苦功高、驮了我一年又一年的电动车上……期末考完,一出校门妈妈照例拿她的电动车接我回家。路上,她一直问我:“怎么样啊?……这次题难不难?……你觉得你能考多少分啊?……我看她们说还行,你觉得呢?……”而面对这么多问题,我只觉得烦躁。我只回了句:“还行。”妈妈看我不说话了,就对我说:“妈我不一定要你一定得考多少多少分,咱们只要努力——就可以!不一定非得考多少分啊!”这句话就像一根根羽毛掠过心头,我的鼻子不禁酸了起来……我品味着这句话,非常感动,本来还笑着,可转眼间却轻轻地哭了起来,一滴滴泪水打在手背上……我感到出校门时,那好似压在背上的石头少了许多……那一刻,我感到幸福!

第二个“幸福”画面从那个闪闪发光舞台开始……九千观众的目睹之下,他的手里正拿着一个乐器款款走上舞台,台下的人在为他欢呼。但在那笛声响起的一刻,九千人又不约而同地静下来,安静地聆听,笛声空灵,悠远,似乎穿越时空而来……我一下子着了迷,拿给妈妈看,妈妈说:“这谁啊?笛子吹的真好……你也想学吗?”这一问,问到了点子上,我赶紧点头!

搜索了一下,哦!原来这个乐器的名字叫做长笛!妈妈看我有兴趣,就给我买了长笛,学上了长笛……那一刻,我感到幸福……

在这个世界上,每一个人都应该是幸福的——你要爱别人,也要爱自己。

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篇16:六年级详细描述元宵日记范本

全文共 801 字

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时间过得真快,今天就是元宵节了,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节日。大家都可以吃到非常好吃的汤圆。 Time is so fast. Today is the Lantern Festival.Everyone can eat very delicious dumplings.

清晨,我一起床,我就对妈妈说:“妈妈,我要吃汤圆!”妈妈笑着说:“好的!马上就煮给你吃!”

不一会儿,妈妈就拿来了一碗香喷喷的汤圆。正当我高兴地吃着的时候,我突然想到,要是我也能煮汤圆那该有多好啊!以后,我想吃的时候,就可以自己动手了!就马上对妈妈说:“妈妈,你教教我,怎样煮汤圆好吗?我如果会煮了,就可以煮给你吃了!”妈妈笑着答应了,嘴上说:“你这爱吃鬼!”

到了晚上,妈妈站在我身边,指导我煮汤圆。我一个人有点不敢动手,妈妈对我说:“别紧张!我怎么说,你就怎么做好吗?”我想到如果自己学会就可以想要什么吃,就可以自己煮时,鼓起了勇气,拿起勺子,学着妈妈平时煮汤圆的样子动起手来。

我先把水倒入锅中,再把煤气打开,等水烧开。然后把一个个汤圆小兴翼翼地放进锅内。这时,锅内热气直冒,我的眼睛有点睁不开了。我不管三七二十一,拿起锅盖,盖在了锅上。“别急!要用勺子给这些汤圆翻个身!”妈妈对我说。我又小心地掀起锅盖,用勺子在锅里搅了几下。“该加点泠水了!”妈妈又在边上说。锅里的热气越来越多,我这时有点手忙脚乱了,都不知怎么办才好。妈妈看了,笑了起来!打来了一碗冷水,倒入锅里。热气少了许多。

过了二、三分钟,妈妈说:“可以打开锅盖了!”我打开锅盖一看,哇!白花花的汤圆像一朵朵雪白的棉花浮在水面上,并不时地在开水中打滚!“汤圆煮熟了!爸爸快来看!”我兴奋地叫了起来。“快把它们捞上来,不然要糊了!”我只顾着高兴,竟忘了下一步要干什么,妈妈在边上大声地提醒我!

当一碗碗香喷喷的汤圆盛起来,放在爸爸、妈妈面前时,我高兴地笑了。

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篇17:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 551 字

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幸福如光,点亮布满不幸的阴霾;幸福如水,滋润久旱的山田;幸福也可以如花,在“那一刻”绽放。

淡淡的灰色无力的趴在苍穹上,连续几周的阴雨让世界倍感无力。我慵懒地移动着笔尖,每周一篇的作文周记好难啊。拿手指随意地编排出几串音符,从眼底看着耷拉着头的天空。

毫无任何征兆的,突然从云层中冒出了几缕温阳。溢出来了,涌出来了,随着我眼底的欢欣倾泻了下来。如渡了金的河面,洒到了我的书桌上,洒到惊喜不已的我的笔尖上。轻亮的活泼的小精灵,调皮地点亮我房间里的每一处暗灰,点亮了自己许久未触碰的一个东西!

阳光愈加强烈,就如长笛吹出了音。世界被染上了色彩,人们的脸上重新绽开了笑容。

开花了。

幸福绽开了花朵!我惊喜地发现,一朵朵一串串的幸福开花了!在心中,在脸上,在阳光遍布的每一个角落绽开了点点花朵!仅仅是一瞬间,在所有生命能够注视的那一秒,绽开了!阴霾连着慵懒一同缩进了黑暗,阳光继续随着我的目光前行,飞翔在了云朵之上。

当自己回过神来,世界已经变了模样,所有生命连同大地一起微笑着面对蓝天。我的鼻尖动了起来,将周记的空缺补充完整:“幸福在哪里?幸福是什么?幸福其实是花蕾,它可以在每一刻绽开,只是需要你用阳光驱散包裹她的黑暗。”

幸福在哪一刻绽开?幸福在每一刻绽开!用光亮点燃沉睡于心中的那份情感,等待它发芽的“那一刻”吧。

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篇18:描述善与恶六年级

全文共 881 字

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从前,有一个老鼠家庭,一对夫妇带着两个儿子生活在森林里。因为母亲没什么文化,就给老大取名为大毛,老二取名为二毛。

一天,兄弟俩被母亲赶出门去采果子。好吃懒做的大毛边抱怨边想着歪主意。嘿,他看到了前面的白兔姐姐手里有好多的桑果,于是想不劳而获,去抢了白兔姐姐的桑果好回去给妈妈交代。大毛以迅雷不及掩耳之势把乌龟姐姐的桑果篮抢走后,一溜烟的跑走了。留下乌龟姐姐在原地嚎啕大哭。这会,二毛的篮子里装着满满一篮的桑果。回家路上忽然听到了一阵阵哭声。走前一看,原来是乌龟姐姐。“你怎么了?哭成这个样子?”二毛细心问道。“我,我的桑果,我准备拿回去给生病的妈妈尝的,没想到被人家抢走了。我如何是好啊。”乌龟姐姐边哭边倾诉道。二毛看了看自己手中的桑果篮,想也不想的就把全部的桑果给了乌龟姐姐,“这下我可以交差了。谢谢你。”乌龟姐姐感激的说道。

两手空空的二毛正愁着呢,自己把桑果全部给了乌龟姐姐,自己回家可怎么和母亲交代啊。不管了,大不了给母亲骂上一顿。明天才去采更多的桑果给母亲。嗯,就这么定了。

“快,快进来。你看看爸爸这是怎么了?”刚刚走进家门就听到大毛着急的呼喊。“你,你们去明清湖中采一种叫百叶草的东西。快,快……”妈妈用急切的对我们说。于是大毛和二毛连忙的往明清湖跑去。大毛赶到明清胡,可是自己不会游泳啊,怎么办呢?这时,他看到了一只乌龟,走近一看。呀!是刚刚那个被自己抢劫的乌龟姐姐啊。那可怎么办啊?于是赖着脸皮走上前去道:“你,你好啊。你可不可以帮我个忙?”“噢,我记得了,就是你抢了我的东西。走开走开,我可不想理你。”乌龟姐姐呵斥了大毛。吓得大毛迅速跑走了。二毛呢?它虽然赶到了明清湖,但是它可不会游泳,那么怎么办啊。“嘿,怎么了?”忽然身边响起一个熟悉的声音,噢!原来是乌龟姐姐。“我要去给妈妈在湖里采一种叫做百叶草的东西,可是我又不会游泳,你说那么可怎么办啊?”二毛着急的说。“小意思,你看我是啥,龟呀,我可是咱们湖里的游泳冠军啊。看我的”乌龟姐姐说道。于是二毛拿着乌龟姐姐采的百叶草高高兴兴地回家去了……

这个故事告诉我们,好人有好报,恶人嘛。就是会有恶报的。

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篇19:描述反省六年级

全文共 620 字

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前几天,我们进行了语、数、英三科的小测,结果并不那么尽如人意,这让我内心稍有些低落。

反思开学这两周,在时间方面,自认为适应新环境以及新知识的引入时间绰绰有余;在学习方面,其实也没有太多知识难点。更何况待在这样一个优秀的班级体,有什么理由不好好学?没有理由,但我也并非百分之百地心思用在学习上,只能说是没有全力以赴,或许只有百分之七八十用于学习,其余则是休闲娱乐。

“你觉得这段时间自己努力了吗?”

“你觉得自己还可以更加努力吗?”

这两个问题让一直以来面色凝重的我霎那间有些呆滞。耳畔中还回响着班主任的声音,透着些许无奈,以及一股很铁不成钢的意味。

扪心自问,实际上我还是付出了一定努力的,但仅限于某几科,其他学科便就“随缘”了。归根结底,还是努力程度不够。其实,每个人的智商水平都差不多,都有一个聪明的大脑,但天下没有尽善尽美的事。人除了那个聪明的脑袋之外,还有一个天性—懒惰。因此,只有克服懒惰,才能不断前进,不断朝着心中那个最理想的状态靠近。

老师最常说的一句话就是:“我要较真你们的成绩,为的是以后你们能过得更加体面。”未来其实并不遥远。而这句话也是实在现实的。仔细想想,未来虽有许多不定因素,但最起码未来把握在我们自己手中的,而未来是怎样的也取决于我们自己,看的是我们如何把握,如何去争取,为自己的未来奠定基础。

所以,现实社会是残酷的,想要生存下去,并且能够达到舒适程度,必然要付出超人的努力,亡羊补牢为时不晚,让我们不断努力,奋勇向前吧!

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篇20:六年级介绍好朋友的详细描述

全文共 638 字

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在班上,我有一个好朋友,才过完8岁生日。她的个子比较高,一双水汪汪的眼睛配合着一张能说会道的嘴,激动起来,脸红得像苹果,身子经常前倾,右手上举在空中比划,蹦出的话像连珠炮一样。她就是爱主动上讲台给我们讲数学题的朱千寻同学。

她在班上可以说是大名鼎鼎,不可或缺的人物。首先她身兼多职:班长、中队委、数学小组长,也是体育委员和体育小组长。其次:她还会很多东西,比如说古筝、钢琴、足球、篮球、跆拳道等等。而且她经常为班级争光,经常得到学校和李老师的表扬和鼓励,班上很多人都很羡慕她,说她是“多才多艺,文武双全”。

她乐于助人。有一次我的钢笔没墨了,一时半会儿也找不到墨管,我急得满头大汗。她看见了,毫不犹豫地从她的书包里拿出一支钢笔对我说:“这只钢笔先借给你,如果没墨了,可以跟我说。”简直是个“及时雨”。有一道题没弄懂?老师又不在?没关系,千寻小老师在线解疑答惑,直到你弄懂为止,而且超级认真仔细。有一次她就直接指出我的“教”字写得太开,还多了一点,连老师都没有发现,真是“火眼金睛”呀。

因为她开朗活泼,又乐于助人,大家都喜欢和她玩。不过我可是“近水楼台先得月”,因为我们是一个学习小组的,在班上,我是她的属下,因为她是班长。在我们小组,她是我的兵,因为我是组长。那究竟是谁管谁呢?其实没必要分得那么清楚啦,我们是互相帮助。

唉,我妈妈又来刷存在感了。她说朱千寻和我是“急惊风遇上慢郎中”,还说她的爸爸妈妈是宫崎骏和辛弃疾的铁杆粉丝,因为“千寻”二字就是证据。找时间向朱千寻求证一下吧。

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