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暑假感悟作文中学(热门20篇)

导语:在校园四季图中,要数春天最为美丽,当正值春天时,让我们随着春姑娘的脚步走进校园吧!下面由小编为您整理出的暑假感悟作文中学内容,一起来看看吧。

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暑假的感悟

全文共 491 字

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有个笑话说的是“四季如春”——有一天老师文学生“四季如春好吗?”同学们异口同声说“不好,那样就没法过暑假了。”老师无语。

说真的,每一个在座的同学,没有余个不想放假的,可是放假了又想上学,上了学又想放假,其实这只是一个无聊的想法——好不容易迎来的一个暑假,除了复习功课外当然是痛痛快快的玩一场了!至于开了学,本质身为一个学生的任务就是学习。不需要去想什么暑假不暑假,在周末也可以放假出去玩。但有些人可不一定是这样想,毕竟才两天嘛。不过说到底还不就是一样无聊!无论是上学还是放假都是一样无聊。

这不,我暑假去了厦门,还不跟没放假一样,而且更无聊,在学校还有很多人玩,可在厦门呢,没几个人好玩的,而且那些旅游地方都去了不爱去了。就想起了学校的生活,真是棒极了!在暑假里,我想了很多,很多。

有时候真觉得认真听课真好,有种奇妙的感觉,说真的初一以来自己没有几节课是完全,认真的投入近去,在暑假里我后悔了,后悔自己真是没用,就那么简单的课程自己却不会,眼看着周围人一天比一天进步,而自己却还在原地,虽然也有进步,但和别人比起来差得远了,于是决定了——其实不放假也没什么不好的,认真上课不是更好吗!

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篇1:感悟分享的真谛暑假作文600字

全文共 710 字

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有人说:分享是一种博爱的心境。

有人说:分享是一种思想的深度。

有人说:分享是一种生活的信念

分享到底是什么?我在大自然中找寻。

我问那田野里刚钻出地面的小草,柔嫩的小草昂着头:“分享就是尽我自己的一份力量,给人们带来一丝绿意。”

我问那山坡上芳香流溢的花儿,花儿嫣然一笑:“分享就是为人们张开我的笑脸,释放宜人的清香。”

火红的太阳,你能告诉我,什么是分享吗?太阳笑呵呵地告诉我:分享就是让人们沐浴阳光,尽情享受着温暖。”

清澈的河流,你能告诉我,什么是分享吗?河流欢快地告诉我:“分享就是将沁人心脾的清凉和惬意,传给每一个在水中嬉戏的人们。”

分享到底是什么?我问身边的人们。

厨师说:分享是让客人们品尝我精心制作的美食。

老师说:分享是让学生们获得知识与学习的方法。

志愿者说:分享是无偿为社会贡献青春活力,为人们奉献一份温暖的精神。

爸爸妈妈说:分享是节日里一家人围坐在餐桌旁,互相夹菜,唠叨家常的温馨。

分享到底是什么?我走进书本。

杜甫认为,分享就是“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”中,在自己万分孤独时,佳客盈门,便将自己的喜悦之情毫无保留地倾吐给对方的乐趣。

李煜认为,分享是“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”中,当他感伤、痛苦不已时,向风儿寄托哀思,向雨儿倾诉苦痛的哀伤。伯牙认为,分享是山清水秀时,弹一曲激情澎湃的“高山流水”,与子期共赏这份相遇相知的情谊。阿炳认为,分享是用颤悠悠的、悲凉沧桑的二胡琴音拨动人们内心深处的那根弦,润湿人们的心田,他希望人们能分享他的音乐,分享他的快乐的美好情愫。

我豁然开朗,因为我已经明白了什么是分享。

分享,是人生一宝,也是一种大智慧。与人分享快乐或悲伤,你的痛苦会减半,而你的快乐却会翻倍。

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篇2:中学生日记暑假320字

全文共 443 字

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今天天气晴朗,我拎着鱼桶,扛着鱼杆,带着鱼饵来到小河边钓鱼。

小河边的景色真美啊!柳树姑娘正照着她那碧绿的头发。

知了在说:“太热了!太热了!谁能给我点水喝,我嗓子都叫哑了。”河岸边的小草生机勃勃,个个都气质高昂,一些野花野竞相开放,像在比谁最美丽。河水清澈见底,仿佛在仙境似的,鱼儿在水里自由自在的游着。

我选好了地方开始钓鱼,装上鱼饵,抛出鱼线,鱼钩划出水面,沉入水底,在水面上荡起一圈圈波纹。我目不转睛地盯着水面,耐心地等待大鱼上钩。心想:“天灵灵,地灵灵,菩萨保佑我钓一条大鱼。”忽然,手里的鱼杆轻轻一沉,喜出望外,心想,菩萨显灵了,肯定是一条特大的鱼。赶紧小心翼翼地提起鱼杆。哇!真是一条大鱼啊!我心情很好,哈哈大笑地说:“我钓到大鱼了,我钓到大鱼了!”

可能是高兴大喊的声音把河里的鱼都吓跑了。再继续钓鱼,等了好久,仍然还是没有一条鱼上钩。又等了好一会,鱼杆轻轻一晃,把鱼杆一甩,一看是一只小乌龟啊!他又重新选了一块地方,静静地钓鱼,不管钓到什么都安安静静的。

夜空降临,我满载而归。

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篇3:感悟暑假生活

全文共 956 字

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我的署假是欢乐的,缤纷多彩的。在我的假期中最高兴快乐的是和舅舅等人一起去南宁游乐园。这一天的早上,我和舅舅等人一起去南宁游乐园。一路上,我觉得天好像比以前更蓝,云朵好像比以前更白,花儿草儿都在跟我点头微笑,一切都显得那么美丽。

大概开了半个多小时,我们来到了南宁游乐园。到了南宁游乐园,我们像快乐的小鸟,又蹦又跳。爸爸去买票,我们随着游玩的人流踏进了南宁游乐园的大门。

我看见人群朝一处拥去。我和表弟也跟着走过去。啊,好一个庞然大物!我一问,才知道这种游乐玩具叫做大观览车,好像一个扁圆的小房子在缓缓地转动着。我们坐了上去。我透过两旁的玻璃窗向下俯视,南宁游乐园的全貌尽收眼底。那好玩的数不胜数,有刺激的过山车,有恐怖的鬼屋等。

随着观览车的升高,眼前的景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候,眼前的景物一下子使我惊呆了:一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起,碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。忽然,大览车降下了,眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响,我们下了大观览车。

顺着小路往前走,我们来到“过山车”的地方。只见一辆坦克似的小车,飞快地滑过一圈钢轨。我对舅舅说:“舅舅,玩这个好么。”“好吧。”舅舅笑着说。于是我们买了票,上了小车。一阵铃声响过后,小车便开始启动了。一开始,它缓缓地向斜坡上升。忽然,车子猛地震动,将要开始滑行。我的心随着震动,像上了弦的箭紧绷起来,双手紧紧地握住把手。只听“轰隆隆”的一声,过山车突然拐了个直角弯,飞速地向下面的轨道滑行起来。我把头低下,眼中只见一根根轨道飞速而过,不由得心“咚咚”跳了起来。“轰!”过山车开到了最使人胆战心惊的地方。这里的轨道有些倾斜,当滑车在转弯处一下子随着倾斜的轨道冲去的时候,我吓得魂飞魄散,紧闭起眼睛。我想,这一回,我非得摔个头破血流不可!没想到过山车却轻巧地转了个弯,又继续驶向另一圈轨道。我的心里仿佛放了一块沉重的大石头,慢慢地平静下来。下了车,全身上下都有点发抖,真是刺激啊!

太阳要下山了,我们依依不舍地上了车。望望窗外,天还是那么蓝,云朵还是那么白,马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见,我回想起南宁游乐园那令人神往、令人陶醉的情景,兴奋的心情好久难以平静……

我爱这个暑假,最有意思的暑假!

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篇4:初中暑假感悟700字

全文共 947 字

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丰富了记忆,告别了童年,面对现实,任需前行。

迎来了酷暑,送走了春风,四季更替,生活依然。

生活,一半是回忆;一半是继续。

在充斥着青春韶华的时间里回想走过的半年,留下了许多感慨的生活片段,虽无法描摹出生活的全部,但也是我生命里精彩的插曲,细细吟唱,感慨致胜。

灵魂在深夜里撕扯,一个人躺在床上睡不着,仰望着天花板,以往的生活片段像电影一般映在天花板上循环播放。回想着十几年的成长路途,交织着悦乐,隐含着痛苦;容纳着幸福,包容着悲伤。生活的五味瓶中,酸、甜、苦、辣、咸,都是成长的记忆。有些东西会逐渐朦胧,逐渐在脑海中褪去,留不住一丁点痕迹。时光太宽,指缝太瘦,回忆在空调叶片上不停的旋转着,不确定的距离,止不住飞奔的思绪,我呆滞般的沉寂,似乎在等待什么?却又说不出来,或许等待也是一种生活情趣吧!我不知春日的勃勃生机,更不知冬日的凄清寂寥,耳边依旧是空调风吹拂的声音,而我,依旧等待……

一觉醒来,突兀地觉得,自己拥有的蓝天白云,千山万水,极致浪漫!假期似乎就要匆匆而过了,也许很快,来不及回头,许多东西都如流水般飞逝。却也总是安慰自己,风景无限好,只是近黄昏。只有微笑着面对眼前之景,才别有风味。从今起把假期里的故事珍藏,把所有瑕疵遗忘,将所有思绪装入脑海,迎接下一段旅程,哪怕时间偷走了美好,换来了悲凉……

最近的我,越来越不善于沉思许多事情,身上的某些特质似乎已经消失了,有点小遗憾!时间在装忙,当我们不在忧郁、惆怅、迷茫,生活就只能在光阴似箭中度过了。回头一想,人生本就匆匆,就算对生活独有情钟,也奈何不了敌对的空虚,也许坚强是一种态度,当束缚自己不再追求生活的时候,就没有太多东西值得歌颂。当我不在忧郁、惆怅、迷茫的时候,细细品味这复杂的世界,其实生活中还是有很多美景值得欣赏,关键是你要拥有一双善于发现美的眼睛。生活更多的是美好,还是有很多东西值得歌颂。即便细雨淅沥或暴雨狂风,依旧走得坚毅。如果风来了,就停一停吧,容我在时光中享受,在空虚里沉醉,在憔悴中追求。

坚强和勇敢更像是冲破黑夜死寂的光亮,也是给生活痛楚中最大的安慰。失败后的成功、痛苦后换来的幸福、悲伤背后的悦乐,不恐惧,不慌张,带着坚强和勇敢继续前行。虽过得不嚣张,一路上的风景总会让你沉醉,让你值得为之歌颂,这就是属于你的生活。

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篇5:2024年暑假西游记读后个人感悟

全文共 782 字

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“唐僧骑马咚那个咚, 后面跟这个孙悟空, 孙悟空,跑得快, 后面跟着个猪八戒, 猪八戒,鼻子长, 后面跟着个沙和尚, 沙和尚,挑着担, 后面跟着个老妖婆, 老妖婆,真正坏, 骗了唐僧和八戒, 唐僧八戒真糊涂, 是人是妖分不出,多亏孙悟空眼睛亮, 火眼金精冒金光. 高高举起了金窟棒, 妖魔鬼怪消灭光!”

每当电视响起这首儿歌时,我都会立刻跑过来,坐到电视机旁,静静地听着这熟悉的旋律。起初看的是动画片版《西游记》,那时的我还小,总是羡慕孙悟空那上天入地的本领,喜欢猪八戒那憨态可掬的模样。后来上来小学一年级,由动画片版变成了电视剧版,我看的是懂非懂,对唐僧越来越讨厌,孙悟空好心的提醒唐僧,他不但不领情还念紧箍咒,让孙悟空疼得满地打滚。

直到看了文字白话文版《西游记》我才了解里面的人物形象及他们的性格特征。唐僧的无能,孙悟空的嫉恶如仇,猪八戒的好吃懒做及沙和尚如老牛般的勤勤恳恳,深入我心。不同的版本,故事内容却从未改变,变得是我的感悟以前的我总认为孙悟空是完美的,唐僧是迂腐的,猪八戒是好吃懒做的,沙和尚是憨厚老实的。

但是现在我改变了我的看法。孙悟空并不是那么完美无缺,他那暴躁的脾气、放荡不羁的性格,因受不了唐僧的约束而负气出走回到花果山;唐僧也不是我所想象的那个样子,他虽然固执总是相信自己的所见所闻,不相信孙悟空的火眼金睛,但他坚定不移的信念,历经九九八十一难,却初心不改;猪八戒有时也会胆小怕死,但他认真起来却英勇无比;如老牛般的沙和尚时而也会糊涂,缺少自己的主见。

《西游记》中,多次次写道君王的腐败无能,沉迷于美色,这揭示了当时黑暗丑恶的社会现象,表现了吴承恩的社会见解和政治抱负。在现实生活中,吴承恩不能实现自己的政治理想,于是就在《西游记》中寄托他的政治思想。一本经典名著,是一部经得起时间的推敲,经得起反复阅读,最后让人过目不忘的,才称之“经典”。

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篇6:感悟分享的真谛暑假作文600字

全文共 948 字

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孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

“怎么办,怎么办,到底捐多少呢!”我像一只热锅上的蚂蚁在房间里窜来窜去,感到心脏快要蹦到嗓子眼了。老师昨天布置了一个对我而言大费周折的家庭作业——某一个学校的同学得了血癌,燃眉之急,生命攸关,所以大家都要献出一份爱心,他的生命才能保得住。“哎!我可怜的零花钱啊!”我嘟着小嘴目不转睛地望着存钱罐,数着白花花的钱,“一元,两元,三元……只有200元了。”我情不自禁地啜泣着,还不时念叨着:“捐钱真烦……”我抽出了一张五元的零钞,自言自语地说:“对不住了,这次只好牺牲你了。”说完,我把这对于我来说是天文数字的钱在眼前晃来晃去,看得全神贯注,钱往哪晃我就朝哪看,眼花缭乱,突然想起:同学们都知道我是一个抠门的人,什么东西都不与别人分享。这次我只捐五元钱,而他们捐几十元,简直不能相提并论,到时候,他们又讽刺我怎么办……岂不是颜面扫地了,那我的尊严,我的面子往哪儿搁啊?想到这儿,我快要崩溃了,抱着自己存满钱的攒钱罐,爱不释手,害怕被同学嘲笑,于是打算再多捐一点,我一手遮住眼,漏了一点缝,一手小心翼翼地抽着钱,以防万一,透过指缝,瞧了瞧,想:老天保佑,千万不要抽到100元呀,不然,我就没希望了。“不会吧,我真的抽到100元了,我这乌鸦嘴。”看来这是天注定的,我只好极不情愿地把105元钱放在书包里。第二天,我迈着沉重的步伐走进教室,把钱交给老师后,老师开始念捐款名单:“……王艺,105元……。”当老师念到我的名字时,同学们都回过头望着我,有的目瞪口呆;有的悄悄问我,这是真的吗;还有的觉得不可思议。似乎都在想:这个小气鬼,怎么今天这么大方,太阳从西边出来了?”老师在同学面前赞扬了我,我感到自豪无比,十分快乐。这是我第一次分享,这种感觉别有风趣。

分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活;分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦;分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

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篇7:中学暑假周记500字

全文共 567 字

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时间像流水一样悄悄的流走了,一个快乐的、愉快的、开心的暑假也被悄悄带有了,在暑假里发生的事情就像天上的星星一样,反覆地出现在我的眼前,让我难以忘怀。这件事就是我和爸爸妈妈还有小明的妈妈和他一起去宝天曼玩漂流了。

记得那一次,我和爸爸妈妈还有小明的妈妈和他一起去宝天曼大峡谷漂流。我们到了那里,把车停在停车场,就买票坐大巴去上油码头了,在车上我从大巴车的电视里了解到:漂流线路总长12、8公里,整体落差239米,漂时3小时10分,漂流河段有9个景点:神龟石、巨石滩、杜鹃山、蝴蝶谷、情人峡、神龙湾、月牙石、汉王台、等等。漂流分4个流域:冲浪区、激流区、水仗区、逍遥区4个水域。刚看完,大巴车就开到了上游马头,我们下了车,走到马头边,管理员给我们发了一条橡胶船和两根船桨,我们就出发了。

刚进入水仗区,有一群游客便往我们船上泼水,我们马上拿来水枪和水盆反击,我们打了一会儿,打得”两败俱伤“,对方说他们投降,这我们才停止”攻击“。刚平静一会儿,我们突然发现前面的大石头上写着:激流区。我们进了激流区,发现前面有一个悬崖,我们赶紧抓好船上的扶手,准备迎接前面的悬崖,我们刚到悬崖前,我们的船就被一块石头卡住了,眼看水就要淹住船了,辛好另一名游客的船撞了下去,真是有惊无险……

通过这次漂流旅行,让我锻炼了胆量,又让我感到无比的快乐,真是一举两得。

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篇8:2024年暑假西游记读后个人感悟

全文共 449 字

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今天我向大家推荐一本书,它就是四大名著之一的《西游记

这本书写了唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙僧他们师徒四人去西天取经的事。

他们师徒四人都有各自的优点和缺点。

唐三藏他十分善良,就是有妖怪,想要他的命或者想和他一起生活,他也不同意打死妖怪。同时他也很坚强,他知道走向西天的路很艰难,随时都有生命危险,可是他还要继续前进,没有丝毫退缩的意思。缺点是自己分不清人和妖,却经常不分青红皂白,就要教训他的徒弟孙悟空。

孙悟空对师父忠心耿耿,认真负责,勇敢机智,冲锋在前,不怕得罪人,一心帮着师傅取经,愿意为师父付出一切。缺点是有点翘尾巴,自以为是,不断捉弄猪八戒,脾气有点不好。

猪八戒会照顾人,缺点是好吃懒做,老觉得自己干的多,得到的少,有点骄傲自大。

沙僧一直默默无闻,不论干什么都任劳任怨,对师父也很忠心。缺点是本领不大,没有自己的主意。

这就是西游记,一本有启发的书,我懂得要学习唐僧的坚持不懈,勇敢地追求。学习孙悟空一心为他人着想,任劳任怨的精神。猪八戒会照顾人,风趣幽默的作风。沙僧默默无闻,无私奉献的精神。

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篇9:暑假中学作文

全文共 1782 字

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在这暑期开始的日子里,天气炎热,清晨几点钟的清凉,都被大量的作业占去了。午间,热火朝天,虽有树荫下几许的凉爽,然而树上的蝉鸣却给我有点意乱思迷,唯有大海是我最钟情的地方,掏海螺是我最快乐、最惬意的事情。

海边,大海正在退潮,此时,潮声细语,凉风拂面,我身背着小竹篓,手握铁钩,光着双丫,在绵绵松软的沙滩上,礁石间,追逐抓掏匍匋爬行的海螺。咦!薄薄纹着花点的壳,伸着两撮短短的肉须儿,正缓缓的在礁石边的水窟里挪行,这是水花螺;礁缝间龟卧着一个硕大斑驳的地母螺,哗!我小心翼翼地用铁钩把它掏挪到我身边,抓起一捏,嘿!起码有150克的重量;深褐色的金字塔的形状,一动不动地沾在礁石上,那是黑星螺,随便抓起都是一小把,那时我忙的不亦乐乎,不一会儿,我已经掏抓了大半筐······太阳渐渐的西落,这时大海开始涨潮了,海水漫上了脚丫,暖痒痒的,在我的脚底由至心间一阵舒泰漫延透暖。牯螺们也慢慢地从水下的石缝里爬出,旋转的须儿贴着礁壁,缓缓的移动,终于爬出水面。我的右手始终没有停止,专拣大的抓;时间一分一秒的划过,海浪渐渐地变大了,我的小竹篓也满溢啦,一股自豪的心情油然而生,心情说不尽的舒畅,暖流流淌。西归的夕阳余辉在平坦的沙滩上,在我的身后,留下了长长的倒影,闪泛微微的光亮,可谓满载而归。

螺儿满篓归,焖炒煮焗腌,样样都可以。辣油盐酱醋和它,怎样吃都可以,这日子真舒坦。那真有道不完的幸福,说不完的快乐。

踏浪掏螺满篓归,香气缭绕满屋飞。掏心着腹入肚里,日子舒坦又惬意。

火辣辣的太阳悬在天空,放出一年中最“灿烂”的光,那段日子,我们放暑假

把自己反锁在家里,把电话线拔掉,电脑关掉,尽情做一道数学题,一道小小的解答题,足以让我一动不动地想2小时,-1,2,3x,y……布满我“可怜的大脑”。换换脑子与亲爱的words打个交道,背一背单词似乎容易,可与3大页的句型可把我难到这儿了,又不辞辛苦“浪费”了2个小时。虽然失去了好长时间,但在失去的同时,乐趣与我为伴。二

拉着平时要好的同学,一起去逛商场,我们几个一起穿裙子,装淑女。瞧,大街上那几个脚步轻盈,面带微笑的女孩就是我们!看,平时假小子一样的段文钊也开始一言不发,想说话时,只靠在我耳边轻轻地说几句。班里的女生见了,马上加入我们“淑女队”,男生见了则大喊:“见鬼了,今天她们怎么变成淑女了?不会是谁想施‘美人计’来迷惑我们的吧!”还把淑女和美人计加重读。我们也不在乎,只是捂住嘴偷偷地笑,无论有多好笑,我们必须保持笑不露齿。当然,我们并不天天做这无聊的事。(后来我才发现无聊)

有时,我们也会“尽显英雄本色”,“潇洒走一回”。我们飞快地骑着自行车,大唱流行歌曲,让帅哥头型随风飘扬,马路上的行人自动让出一条路,红绿灯口警察气得龇牙咧嘴,却拿我们毛头小孩没办法。不过,我是最不好说的了,只听着他们说好了,反正我这女低音在女高音中不起眼。“物以稀为贵”,可她们却不给唯一的女低音表现机会。

有时,我们漫无目的地骑着自行车,遇到闲事也不免管一管。看见摔倒的小孩,把他扶起来,安慰几句;看见推着装满蔬菜手推车的老人不免帮他推一阵;看见路边做卫生的清洁工,也要助他一臂之力,捡起地上的废物……

明年即将升学,这个假期妈妈疯狂的给我报了补习班,大堆大堆的作业压得我喘不过气来。无趣的补习班,无趣的作业,占据了我整个暑假的时间,迷恋网络游戏的我,无疑想离开这个“魔鬼训练营”几次想离家出走,远走高飞,可是自己那幼小的心灵却不敢走出家门一步……

每天把自己关在卧室里写作业,面对的则是死一般的沉寂,写着写着不时想着网游的精彩,那个五彩的世界就像磁铁一样把我深深的吸了过去,不能自拔……有时趁着爸爸妈妈不在家,偷偷打开电脑,玩着那引人入胜的游戏,直呼过瘾!当然最后被爸爸妈妈发现的后果无疑是遭到一顿毒骂,毒打……

有时自己躺在床上暗自流泪,为什么别人的假期可以是丰富多彩,而自己的假期却是如此的残酷。渐渐的便想念上学的日子,上学只不过时多了一些作业而已,不想现在这样的生活——残酷。

这样的日子日复一日的上演着,每天睁开眼睛对着的都是寂寞,落寞,无疑感到了乏味,就这样,我渐渐的对生活失去了信心。

还是上学的日子好,有朋友的帮助,在校园的操场尽情的玩耍,这是我向往的日子!假期的残酷,也许会换来更多的收获,会取得更好的成绩,因为机会都是留给有准备的人的!

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篇10:暑假—一段生活的感悟

全文共 914 字

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乘坐在回老家的车上,望着窗外,不断变化交替的景象。由一座座高楼大厦渐渐变成绿油油的庄家和茂密的树林。我还沉寂在这使人留恋往返的景象之中,还未等回过神来,便来到了爷爷家。

吃过午饭之后,来到爷爷家门口乘凉。

阳光从树叶间洒下斑驳的碎片,洒在我的脸上,仿佛有久违般的温暖。旁边的小狗“豆豆”在一旁懒洋洋的趴着。再石凳旁边种着月季,一丛丛越级向我展开粉色的笑脸。

我的暑假生活便从这里开始……

花开花落

第二天早上醒来,突然发现昨天开的正艳的月季花今天突然谢了,望着满的花瓣不由的伤感起来。

花开花落,四季更新,不正是这个道理吗?何必故意去留念什么呢?人们总会为滑落而伤怀,却忘记了“落红不是无情物,化作春泥更护花”啊!等到下一个季度时,它们还会开出更美艳的花朵。

——别注重伤感过去,而忘记了把握现在,实现美好未来。

品牛肉面

还朦胧在睡梦中之时就听见奶奶喊我起来吃牛肉面。看着碗里的牛肉面,碗里飘满油花,一片片肥嫩的牛肉,尝上一口,鲜美无比!汤辣烫、肉均嫩、面有味、味浓香,真不愧是奶奶的拿手好菜。就在吃的那一瞬间,心中烦恼随着拉拉的气味消散在空中,那般享受,让人无法用语言来表达。

——人生如此短暂,何不尽情享受生活中的美味。

与狗之乐

爷爷家养了2个月大的小狗,取名“乐乐”身着黄色,毛茸茸的皮毛甚是可爱,故多了几分斗狗之趣。每当吃饭时,它就瞪着两只圆溜溜的大眼睛目不转睛的盯着饭桌,

这时,我便夹了肉扔给他吃,哪知还未等落地它就一口接住了,真是让人喜爱有加

有事去附近小河边钓了鱼,便简单煮了给它吃,边吃还不时抬头看看我,生怕我把他的美食抢了去,吃完之后,便趴在一旁睡大觉。

在写这篇文章的时候,它已经趴在我的膝上睡着了,我情不自禁的抚了一下它柔软的毛,他惬意的动了动耳朵。

——狗是人类最好的朋友。

时光总是在未等人再美好生活中回过神来便悄然离开。转眼间,这个暑假又要结束了,乡村生活给了我多少馈赠,留下了多少美好的回忆,我要将它们带回去,永远留在记忆中,留在生命里。

人生百态,对生活的感悟源于慧心地与生活“交谈”。就让我们在蓝天下感悟生活,拥有展翅雄鹰的豁达;让我们在落花时节里感悟生活,迷醉在万物轮回的自然之美;让我们在生活中感悟,品味写满禅语的人生!

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篇11:暑假教师工作感悟及心得

全文共 2731 字

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作为一名教师,我在教学一线已经工作了近二十年,其中有十三年扎根在乡镇中小学,做了十八年的班主任。二十年的教书生涯,使我深深体会到了当一名教师的艰苦和清贫,但我始终忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,恪守职业道德,爱岗敬业,热爱学生,廉洁从教。

还记得刚参加工作那会儿,我被分配到一所偏僻的乡村小学任教。报到那天,我坐了四个小时的汽车,又爬了三四里的山路才到达了那所学校。我走进院墙,映入眼帘的是几间变了形的土胚瓦房,泥笆的操场上杂草丛生,教室里东倒西歪地摆着几十张破旧的课桌。天啦,这就是我即将工作的地方,我的心像被人泼了一瓢冷水。这所学校有四个年级,我和一名本地老师包班,每人带两个年级。从早读开始,上完了语文上数学,直到太阳落山,孩子们放学回家,我们才能安静地休息一下。有时遇上暴雨天,还要护送孩子们回家。最糟糕的是这所学校没有通电,晚上要点煤油灯,吃水要到很远的山沟里去提。几个月下来,辛苦劳累不说,难熬的是夜晚漆黑一片,除了去家访,没什么娱乐方式。好几次我都想离开这个地方。但是,当我面对孩子们那一张张天真可爱的笑脸,那一双双渴求知识的眼神时,我就打消了这个念头。为了打发无聊的时光,也为了提高自身素质,我参加了自学考试,白天上课,晚上就在一盏油灯下看书,当我调离这所学校的时候,我已经取得了中文本科学历。

多年的教育工作,使我深深地体会到:教育是一门艺术,只有宽严相济,给学生发自内心的爱,才会赢得他们的信赖,走进他们的心灵,才能在教书的同时育人。记得当初中班主任的时候,我们班有一名学生,人称“调皮鬼”,他自我约束能力很差,经常欺负弱小同学,每天都有人打他的小报告。你把他狠狠批评一顿也最多管一两天。有一次,他把家里给的一百元钱弄丢了。恼怒的家长连生活费也没有给他。这下他伤心极了,家也不想回,住校又没有生活费。我得知此事,找到他细说了家长的心情,并主动借给他生活费用。他很感动,一边哭泣一边检讨从前的不听话,并表示今后要痛改前非,不再给我添乱。果然,他打那以后,不但不捣乱,还为班上的事情出谋划策。同学们对他也刮目相看,还推举他当上了副班长。后来,神农架艺术团到我校挑选演员,我极力推荐他,初中毕业后,他被歌舞团录取,当了一名小品演员。后来,他还给我写了一封感谢信,表示今后要踏踏实实做人,老老实实做事。

由于种种原因,一些孩子的生理或心理存在不足,他们的自尊心非常脆弱,学习当中也会遇到比别人多的困难,这些孩子更需要老师的关怀和帮助。记得刚调入实验小学,班上分来一名智障学生。课上不管喊不喊他回答问题,他都要胡言乱语,弄得全班学生哈哈大笑,课堂秩序也经常因此变得混乱不堪。怎么办呢?所有的任课老师都为这个事情头疼。我找到校长,校长说:“神农架又没有特殊学校,受教育是他的权力,我们不能不收他啊!”我又找到家长,家长说:“我们也没有办法,这孩子从楼上掉下来摔伤了大脑。现在年龄不小了,他非要闹着上学!我们也没抱多大希望,学一点是一点。”“学一点是一点”,家长的这句话给了我很大的启示。自那以后,上课我有时布置几个简单的字让他写,有时找一些图画书让他看,或者找点玩具让他在桌上摆来摆去,告诉他不乱喊,不下位就行了。为了避免他孤独,下课了我经常把他喊出来聊天,表扬他进步很大。这招很灵,他上课不再随便讲话,低着头做他自己的事。后来他还热爱上了劳动,只要一下课,他就拿着扫帚在教室里扫来扫去。读四年级的时候,家长说他的病情加重,已经无法来学校上课了。但是每学期我仍然给他报名注册,并联系家长把书领回去让他看,能学一点就学一点。小学毕业时,我让他父亲来领毕业证,他来了,手里拿着毕业证,激动的热泪盈眶。他说:“我的孩子几年没来啦。没想到你们还记得给他发书,办毕业证。”

作为老师,我们面对的是一个个鲜活的生命,一些孩子虽然有缺陷,学习有障碍,但只要他们热爱劳动,长大了照样能过上幸福的生活。

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障。为了使学生养成良好的习惯,每带一届新生,我都要和他们一起制定班级公约,对日常的安全、纪律、卫生、学习等内容作出明确的规定,并通过评选“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”和“智慧星”等方式来激励学生,使每个学生既具有“服从集体、服从管理”的思想,又具有“个性张扬、百花齐放”的个性特长,我还结合不同的节日,开展“好习惯伴我行”、“护蛋”、 “走进军营”、“争创书香班级”等主题活动。就拿“护蛋活动”来说吧。我让每位学生准备一个鸡蛋,清洗干净,贴上标签。每天上学带来,放学带回。早中晚都有班干部检查记录:如果因自己疏忽忘记了带来带回,达到三次,或者鸡蛋打破,宣布该生护蛋活动失败。一个月后,参与者所保护的鸡蛋如果完好,就属于护蛋成功,给予一定奖励。护蛋活动中也有许多感人的故事。有一次,一名学生把鸡蛋带回家放在桌上,他妈妈看见这个大鸡蛋,二话没说就拿去做蛋汤了。吃饭时,孩子问妈妈看见鸡蛋没有,妈妈指了指汤碗,说“这不就是那个鸡蛋嘛!”儿子顿时放下筷子,泪水唰的一下流了出来。他吵闹着要妈妈赔他的鸡蛋,否则就不去上学了。她妈妈万般无奈,只得打电话给我,说无论如何再给她儿子一次机会。一个月的护蛋活动结束了,无论是失败的还是成功的,他们都有一个共同的特点,那就是他们的责任意识、细心等品质得到了很好的培养。

常规训练与主题活动相结合,逐步形成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来,既让孩子拥有快乐的童年,又让他们在人生起步的时候打下坚实的基础。

课堂教学中,我面向全体学生,贯彻“学生为主体,教师为主导”的教学思想,利用多种手段激发学生学习的积极性和兴趣,使学生从被动的“要我学”转化为主动的“我要学”。教学中,我尊重学生的个性发展,注重培养学生的创新精神和实践能力,努力使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展。

在当今科研兴校,呼唤反思型、研究型教师的新形势下,我深知:要给学生一杯水,自己要有一桶水,而且是要一桶活水。因此,我在做好常规教学工作的同时,潜心钻研教材,反复研读课标,博览各种教学刊物,广泛汲取营养。我还常向前辈教师学习,借鉴优秀的教学方法。通过不断地学习和实践,我的教育能力和教学水平不断提高,教育教学工作取得了丰硕的成果,得到了学校、家长和同行们的肯定。本人所代学科在历年统考中名列前茅,我还经常组织学生参加区级、省级各类比赛,并取得良好成绩。本人也多次被评为优秀教师和优秀班主任。

百尺竿头,更进一步。在今后,作为一名教师,我将立足实际,创造性地开展教育教学工作,在林区教育这片田园里辛勤耕耘,积极探索,默默奉献,为林区教育事业和社会发展做出应有的贡献。

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篇12:关于我的暑假收获感悟感想300字

全文共 613 字

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暑假的一天,爸爸邀请我参加单位组织的活动—探访通州区福利院。临行前,我细心的把平日喜爱的画报、和几样玩具装在袋子里,准备送给那里的小朋友。

福利院是爸爸单位的帮扶对象,每次都会送去他们需要的物资,这次也不例外。院长在门口迎接大家,并非常激动的跟每个人握手。他身后是十几个跟我差不多大的小朋友,院长说他们都是孤儿。得到爸爸的允许,我把带来的礼物送给他们,他们怯怯地接过去,转身就跑了。远远的坐在房檐下,贪婪地翻看着。阳光照在他们身上,连我都觉得暖暖的。

最让我感到震动的是后院的孩子。简陋的房间和简单的小床,床上躺着的都是小娃娃。他们的头出奇的大,连一根根血丝都能清晰可见。院长说他们都是脑瘫患儿,等他们长大了就会像坐在小推车上的孩子一样,深垂着脑袋,面无血色。好一会我才从惊愕中缓过来,在爸爸的帮助下,小心地推着一辆车,带患儿去晒太阳。见到阳光,车上的孩子艰难地抬起了脑袋,尽管她的脸色很难看,可她脸上的小酒窝可美了。我的心平静了,轻轻的把手送到她手里,小家伙还挺有劲的,抓住了就再不肯松开,渐渐地睡着了……

回家的路上我陷入了沉思,看看那些福利院的患儿再想想我自己,我太幸福了!他们连晒太阳都是享受,可我却因为练琴少了十分钟玩耍时间而跟妈妈发脾气,太不应该了。他们从一出生就被送到福利院,连爸爸妈妈是什么样子都不知道,多可怜啊。长大了我要做志愿者,做那些孩子的妈妈,让那些患儿永远沐浴金灿灿的阳光!

北京海淀区万泉小学五年级:伍宇佳

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篇13:完美的超越——暑假感悟作文700字

全文共 651 字

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冷气消去炎热,心中的那些无法触及的感受该如何描写?

又是暑假

我一个人静静地整理着我的东西,那些该扔掉的东西。

我深深意识到高一就这样结束了,丢了这么多年华的碎屑。尽管我昨天还像刚刚走进那个陌生的学校,今天却已经在那度过了三分之一的时间。

那里有好多故事早已停转,女主角如何在去用坚强的心面对不坚强的自己?男主角怎样实现颓废后的超越?没人解答。

故事停转了。而终点呢?在来的路上,慢慢忘记了。

那些回忆在喘息。书堆里的那些温度,在角落里,苟延残喘。似乎不忍冷落,惧怕的悲凉,还是悄悄而至了。带着我曾固执的眼泪,袭来。

“流年”早沉浸在死寂的安静中。沉默,未曾走远。而故事那个女主人公呢?她还在悲伤么?时光又轰轰烈烈的向前去了。

这一年,没有渲染的白描。青春的主旋律在琴弦上拨动,一松手就会回荡着余音。一用力就会断弦的脆弱,和我一起伤感过。

那书角的漫画就要珍藏,留下没有谜底的谜语,谁会悄悄告诉我答案?时光依旧流逝,悲伤的年华却是停止的。那是被割断的琴弦。

之后的太阳很温暖。天很美。

曾经的迷茫,一段时间的颓废,教会了我珍惜。那些虚度的日子,太轻描淡写。我甚至回忆不起来,我也不要回忆。删去吧,那些可悲的颓废。

暑假,我静静的想着我身后的脚印,那么不整齐。

为下一年呢?我仍会这样么?我想不会了。暑假就是我转变的间期,我开始我的人生。

我会呼吸,伴着我最完美的节奏。最高傲的态度,迎接下一个旋律。

雨滴打在脑海的声音,清脆。我的世界,幸好目标还在。

走过了三分之一,接着,我们的视野能否宽阔的看见终点……

等待暑假,我自己的超越……

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篇14:暑假的感悟

全文共 748 字

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这个暑假发生了一件令我愤怒至极的事,

八月九日那天,新闻里播出了一条有关日本的新闻,新闻中提到了日本政府及人民对广岛“原子弹爆炸”事件中的死难者表示哀悼,政府表示“对当年的战争行为反省”。这个新闻引起了我的兴趣。我想:日本政府总算是对自己的行为反省了,改正了从前不认错的态度。

让我万万没有想到的事情发生了。八月十五日那天,我正在吃午饭,忽然电视里传出了这样的声音:“日本政府的多个内阁大臣以政府的名义再次参拜‘靖国神社’。”我一听,气愤地从凳子上跳了起来,三步并作两步跑到电视机前,等待下文。谁知下面的消息更令人气恼,只听播音员又说:“这次日本首相小泉虽然没有参拜,但还是献上了花圈。另外,小泉还表示,将另安排时间参拜,

”!我一听,生气得跳了起来,恨不得马上飞到日本去找“两面派”小泉理论清楚。这意味着什么?日本政府不仅没有认错,反而变本加厉地去“拜鬼”!!这是一种颠倒是非功过的罪行,一种对当年日本人犯下的滔天罪行、对日本发动的战争及受害的无辜平民的一种极其不付责任的行为,应该受到全世界人民的严厉谴责!!

半个多世纪以前,日本军队在中国及其它许多亚洲国家大肆地烧杀掠夺,仅仅在南京就杀死了三十余万人。当时,整一个繁华的南京城在日本鬼子的杀声中化为一片废墟,幸存者寥寥无几。日本军队还在中国抓去上千人,为日本的公司做苦力。现在想起来,真是惨不忍睹!半个多世纪以来,无数中国的受害者在为此和日本政府打着官司。

随着岁月的流失,大屠杀的幸存者越来越少,日本政府开始抵赖他们的罪行。他们一次又一次去“拜鬼”,不仅不收敛,还变本加厉;他们把在中国屠杀的这段历史从教科书中抹去,企图掩盖他们犯下的滔天罪行。可是,他们能抹去教科书上的历史,他们的罪行却是永远也无法掩盖的,我们永远都会记住这段历史!

日本,认错吧!

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篇15:暑假的感悟

全文共 494 字

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有个笑话说的是 “四季如春”——有一天老师文学生“四季如春好吗?”同学们异口同声说“不好,那样就没法过暑假了。”老师无语。

说真的,每一个在座的同学,没有余个不想放假的,可是放假了又想上学,上了学又想放假,其实这只是一个无聊的想法——好不容易迎来的一个暑假,除了复习功课外当然是痛痛快快的玩一场了!至于开了学,本质身为一个学生的任务就是 学习。不需要去想什么暑假不暑假,在周末也可以放假出去玩。但有些人可不一定是 这样想,毕竟才两天嘛。不过说到底还不就是一样无聊!无论是上学还是放假都是一样无聊。

这不,我暑假去了厦门,还不跟没放假一样,而且更无聊,在学校还有很多人玩,可在厦门呢,没几个人好玩的,而且那些旅游地方都去了不爱去了。就想起了学校的生活,真是棒极了!在暑假里,我想了很多,很多。

有时候真觉得认真听课真好,有种奇妙的感觉,说真的初一以来自己没有几节课是完全,认真的投入近去,在暑假里我后悔了,后悔自己真是没用,就那么简单的课程自己却不会,眼看着周围人一天比一天进步,而自己却还在原地,虽然也有进步,但和别人比起来差得远了,于是决定了——其实不放假也没什么不好的,认真上课不是更好吗!

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篇16:暑假的感悟

全文共 450 字

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今年的夏天,我小学毕业了。那将意味着我要过一个愉快的暑假,没有作业,没有压力。在放了假后的半个月里,我随心所欲的玩,自由自在的乐。有一天我甚至觉得我已经没有了学生的样子,我开始惶恐,却不知该如何,所以只好继续沦陷,每天上网,看电视。

有一天,家里送来一份快递,需要我来签收一下,我提起笔写自己的名字,突然,我感到很生疏,我甚至已经不太习惯去写字了,收下快递,看着上面歪歪扭扭的字体,我感觉自己很没用,连学生都当不好了,能干嘛?关掉电脑电视,合上书。我缓缓的坐在沙发上,想了很多事。我问自己:我真的需要沦陷带给我的这种快感吗?没有答案,我又问自己:应该是不需要吧?嗯,一定是这样的。但,我不能这样下去,我要改变。我要变成一个积极向上的女孩子!我给自己拟定了一张日程表,,又翻出以前没写完的习题册。还每天早上去晨跑,现在我真的改变了很多,我已经不再是从那个颓废的女孩子。

我现在每天的生活都很丰富。运动、学习、娱乐。还有很多,都是缺一不可。我很喜欢现在这样,很轻松,很好。我觉得,这是我过的最有意义一个暑假。

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篇17:暑假感悟初一作文

全文共 547 字

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两个月的暑假转眼间过去了,即将迎来新的学期,我那是又失落又担心,但在这个学期第一天的返校日,心中的担心好像变得没必要。

这两个月的暑假,在我手中过得好像没什么特别的,好像和以往的暑假差不多,不过仔细一梳理,还是可以发现不少有趣的事。

可当我听别人说暑假时,我突然感觉我的暑假也不错,也没我想得那么枯燥,和别人的暑假比起来,我对自己的暑假更满意了。

暑假对我来说,吃才是最重要的,因为这个时候都是江蟹便宜的时候,每天不吃上几只心里就难受。但同学们吃的都是烧烤,我想如果我是他们,我估计会憋死在这个暑假。

玩的地方我听着没什么兴趣,唯独听到了哈尔滨,我的兴趣可就提上来了,什么江苏、杭州、厦门,对我来说区别不大,但是哈尔滨就不一样了,当初听社会老师讲东北三省我就向往那里,零下的温度,湖面都是冰,这可比浙江刺激多了。

之后打动我的就是老师的旅程。宗教信仰我没什么感觉,但是听到了那里经济落后我们30年,但是医疗和教育免费时,我的心好像就沸腾了,这种待遇,这个国家不会乱吗?估计没病也会去医院吃几天白饭吧,可老师又说她的司机从来不去那的医院,我就想,如果一个国家都是这样不贪便宜的人,那医院教育免费又何妨呢?

最后看到老师给我们从国外带了礼物,我就怪自己怎么忘记了老师生日呢,现在再抱歉地补上一句:“生日快乐”。

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篇18:暑假的感悟

全文共 476 字

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如今,放假已有好几个周了,可是回忆起来,这个暑假我到底做了些什么呢?想到了什么?感悟到了什么?难道就是每天除了写作业,或者与几个知心朋友出去疯玩一阵。可是,回过头来想想,当初我天天在电视或电脑上虚度光阴,是多么的傻。想必大家曾经都有这样的感悟

我这几天就在想一个问题,放假这么多天了,我到底干了些什么,明白了哪些道理,可是我苦思冥想,想着每一天我干了哪些事,就这个暑假,我第一次决定写日记,把每天的所发生的事记录下了,这是我不在老师的监督下,我觉得,我这是第一次做的一个正确决定。我一边看着日记,一边回忆着发生的事,可是我发现我每天基本上都是在虚度光阴,现在,我回想放假的那天,好像还是昨天发生的事,发生的事都清晰记在我的脑中,没发觉到,暑假已经度过了一半了。这时,我就很无奈的念叨,时间过得真快啊,再转眼间,又快开学了,我一边感到时间飞快的消逝。又感受到光阴似箭的可怕。想到《庄子》的那句 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已 。

其实我觉得,暑假不仅仅是为了让我们放松,我们应该要做更有意义的事,让我们的暑假生活变得更加精彩,更加有意义,你说难道不是吗?

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篇19:[暑期作2文]暑假感悟之微笑着加油

全文共 517 字

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我爱微笑,并深深爱着这种美丽,这缘自我对生活的乐观。

有时候我问自己如何才能永远快乐!可是我常常回答不出来。因为“月有阴晴圆缺,人有离合悲欢。”不可能只有笑这一种表情,人有七情六欲。因为有它,所以人才完整。笑是一种开心的表现也是一种坚强。

人生的乐趣莫过于微笑着面对一切,我要微笑着面对别人的夸奖和批评。面对别人的夸奖要微笑以对,更要用微笑告诉自己:“人外有人,天外有天。”一切都会过去,只有努力,才能成功。面对别人的批评,我要微笑以对,不要悲伤,告诉自己:“不要悲伤,不要心急,忧郁的日子总会过去。”

微笑并不是为了淑女形象,而是因为心中的感悟。在伤痛中微笑,一直向前便会走过那伤心的时间。留一个微笑给弱者,让他在温暖中成长。微笑如阳光,渗入心底最阴暗的地方,使心中充满爱。微笑如一朵又不凋残的花,它开的非常美丽,因为心中开心。它是一朵纯洁的心灵之花

我要微笑着面对自己,笑自己自视甚高的滑稽。总以为自己很行,可是没当失败时总不愿相信,不去看清。并在一次次的失败中痛苦放弃可是这一次不了,我要在失败中微笑的走过去,微笑着加油!在这个暑假,我想了很多,也反省了很多,上个学期,已成为过去现在我将全副武装以一个新姿态出发。

我一定能行,(微笑)。

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篇20:暑假感悟

全文共 693 字

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如今这日子和我一个月前期盼的,差距大得简直让我不敢相信。

原本,我一心以为,等这段令人兴奋的日子来临后,我一定要满足自己的种种玩乐心理,发誓要把以前缺少的欢乐统统补回来。

开始,一切都在我的计划之中。难得摆脱了种种束缚,如释重负,我便放任自己狂欢。好容易挣脱了这捆绑了我几个月的绳索,又怎能不好好地活动活动呢?

可这股心血来潮并没有维持多久。

我毕竟是个孩子,我不能保证自己对任何事会维持很长的保鲜期。很快,我对各种玩乐都失了兴趣,接着是整日整日地发呆。

以前,作业把我的时间挤得满满的,一点空隙也不留,这些玩乐的机会自然就成了泡影;现在,我感觉时间倒是多得让我有点手足无措,可我却对它们厌恶了。

我简直摸不清自己的思想!我不明白自己想要的究竟是什么,有时真怀疑这思想到底是不是属于我的?我可是一点儿也不懂它了。还是它变得调皮,喜欢伪装自己了?

时间的确多得让我不知所措,但我却不满意对它的种种安排。

原本是厌烦了宅在家里的生活,可这七八月的天,哪敢出去呢?只要看看外面的烈阳和快被烤焦的大地,就足以让我打退堂鼓。

也许我该看看风景,借此调整自己的心情。或许,好的风景倒不失为治疗郁闷心情的一剂良药。但这儿又被团团包围,一幢幢大楼把我的视野压缩得只剩一点了,连一朵云都未必看得完整。

对于我的每一个安排,我自己都有反驳的理由。这倒让我想起了一物克一物。真不知道我这究竟是和自己过不去,还是和自己的命运过不去。

我开始觉得我不太懂我自己了。

因为没有选择,我只好木然地坐着,视线散向四处,好像一切都在我的视线内,其实又不是。

因为没有想法,也或许是不懂自己的想法,我几乎只能靠着风的力量鞭策我前行。

原来这也算生活。

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