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作文窗外的风景(精选20篇)

大理在我的想象中本就是一座美丽文明的古城。很早就知道大理的“风花雪月”景色,感觉别有诗意,不由心向往之。下面是小编为你整理的作文窗外的风景,希望你喜欢。

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关于风景独好初二作文

全文共 614 字

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清晨推开书房前的小窗,一阵风徐徐地迎面吹来,带来一丝淡淡的芳香,流入人的心田。细看去,那淡黄色的芳香正开在桂树的枝头,在微风中传递着秋的气息,甚是特别。

太阳升上了树梢,照耀着世间万物,更是唤醒了那拘束已久的在高枝上的心灵。每一朵,都细碎地开在枝头,既不像桃花那样热烈,也不像菊花那样深沉,她们仿佛在微风中展示自己轻盈的舞姿,露出粲然一笑。

蓦地,起了一阵大风,树木的枝条在风中摇摆不停,小草被吹弯了腰。回头一看那开满了花儿的桂树,许多嫩黄的花瓣被吹落了,她们一点点,零零星星地吹落,散在地上,很快就洒满了厚厚的一层。而不论是在高枝上的桂花,还是被风吹落的桂花,似乎没有一朵花被眼前的困难所吓倒,也没有一点对于风的厌恶,而是依旧那样——朝着万物,笑着,跳着。她们在这世间,正用自己的青春尽情地绽放,给眼前的这个小园子带来了淡淡的芳香。

这不禁使我回想起有一回去医院,在一排排病床的中间有一个得了难以治愈的病症的少年,这病症压迫到了她身上重要的神经,让她失去了听力和视力。但她,就像我窗前的那一树的桂花一样,淡淡地笑着,这一笑,写满了对于这个世界的热爱和对于生活的向往。

风渐渐停了下来,当我再看去,那高枝上的桂花和散落在地上的桂花仿佛在对话。

高枝上的桂花说:“不要被眼前的困境所迷惑,放眼未来。”

地上的桂花说:“不要为未来的曲折和磨难而担忧,过好现在。”

我慢慢关上了窗,那一树的花却长久地开在了我的心里,带着淡淡的芳香^

风景,这边独好!

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篇1:描写乡村田园风景作文400字

全文共 524 字

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也许你喜欢繁华的都市,也许你留恋宜人的度假村,而我却对迷人的田园风光情有独钟。

今天,我乘着公交车来到离县城大约三公里的洋洲村欣赏田园风光,乘车大约十分钟左右,我们便来到了第一站——葡萄园农庄。

下车了,我们一同走进葡萄园。首先,映入眼帘的是一片绿色的海洋,一阵风吹过,泛起层层绿色的“波浪”,美丽极了!让我们忘不了的就是葡萄园里的百米长廊。头上都是葡萄叶,像一把大雨伞,可以遮风挡雨,太阳照不进来,里面凉爽得很,舒服极了!百米长廊两边是用水泥杆支撑起来的。葡萄藤上挂满了一小串一小串豆粒大小的青葡萄。嗬!多么可爱的小精灵呀!看着看着,我仿佛看见葡萄渐渐变大,由青变紫,又仿佛闻到淡淡的甜味。

看完了葡萄园,我们再往东走一百米便到蔬菜标准园。那里有上百个蔬菜大棚,连成一片,白茫茫的。大棚里种着话多的蔬菜,青椒长的可茂盛,没有一点儿黄的叶。那里还种着苦瓜,它们大的有大拇指这么大,小的和老鼠尾巴那么的细小。

最后来到了荷塘。荷叶又大又圆,翠色欲流,如碧玉盘一般。一阵微风吹过来,荷叶跳起了优美的舞蹈,荷叶上水珠滚动,如同颗颗珍珠,我真想把它们串起来挂在脖子上。一群鸭子在水中捕食,猛一扎,鸭子的屁股朝天,双脚不停的游,“嘎、嘎、嘎”的叫着。田园风光真美呀!

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篇2:关于最美丽风景话题

全文共 581 字

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我觉得最美丽风景就是那个离我家只有100米左右的广场----南湖广场。

春天的时候,看,南湖广场的一切都被春姑娘闹醒了。她吹皱了湖水,舔绿了湖面,荡动了湖面上几只游船,草儿钻出来探望,花儿鼓裂了瓣儿,芽山涨长了......

夏天的时候,夜幕降临,南湖广场上人山人海,热闹非凡。南湖广场的中央是一个圆形喷泉,夏天到了便会开放。两排细长的水柱从两个相对的喷管里喷出来,一会儿像芭蕾公主,一会儿像顽皮的小孩。

晶莹剔透的水珠在空中折射出五彩的光芒,闪耀得如同一粒粒水晶从天空中落下来。那边是几排斜形水柱,它们从远处看,像是几个“运动员”在比赛跳高一样。旁边的那位“运动员”显然喷得太低了,跳的高度也不如其他“运动员”,但是它的样子好像充满信心。

一定要赶上别人似的。现在湖底五颜六色的灯都闪动着,再加上周围霓虹灯的映射,湖面上显得波光粼粼。在灯光的照射下,星星点点的灯光让石林看上去如钻石般闪亮,像一座用水晶玛瑙精雕细刻出来的工艺品,奇特而又显得丰富多彩。

秋天和冬天的景色那就更美不胜收啦!

广场四周是随着音乐旋律变化的各种霓虹灯和由各种花朵组成的大型灯柱,灯光照射着花朵,五光十色,十分好看。

看到这些美丽的景象,我不禁感慨道:南湖广场祝福你,你是有着无穷的魅力!

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篇3:城市广场风景

全文共 272 字

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今天我去了诸暨市的城市广场,那个广场可真大呀!5个瑞安广场都比不上呢,里面的人数不胜数,有的在跳舞,有的在玩耍,有的在睡觉,有的在散步…… 对了,广场的西边有一个大大的餐厅,餐厅的表面喷着喷泉,美丽极了,餐厅里面可真美丽,楼梯也是旋转的,吃东西的房间都和奇特,两个房间之间没有合拢在一起,房间的上头也没顶到上面的墙,对了,广场还有一个开心乐园,里面有碰碰车、立体电影,还有个时空隧道,里面的3个大骷髅头吓得我跑了出来,城市广场旁边有一座山,山上有一座塔,金光闪闪、金碧辉煌,美不胜收,有许多游客进去参观。

诸暨的城市广场,让人们陶醉的舍不得离开。

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篇4:最美的风景

全文共 1074 字

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对于发生在我们身边和孩子之间的故事,我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节,但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”。

面对班里的那些孩子,他们是那么的“年幼无知”,一切行为习惯,生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学,那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛,树立我的威信,我开始板着脸孔组织孩子们的活动,上课时只要有一个孩子说话或搞小动作,都会引起我的关注。经过一段时间,课堂常规是建立好了,孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善,但是他们也很少粘着我“说三道四”,我多少有些失落感,怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话,也喜欢被老师、同伴关注,“温严并用”这个词这时浮现出来,对了,我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说:“……,我相信你能做到,能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微,但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们,并且设立了奖励制度,只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的,只要有一点点进步就奖励一个星星,星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候,只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

虽然这些经历是老调重谈,但是我们老师往往是气过了头而忘记方法,一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情,使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣,发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点,对他们进行表扬和激励,一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

许久和孩子相处的经验让我体会到:教师要做到善于观察,勤于思考,注意发现学生身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,生活出现的异常行为,这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的劳动来影响教育的进程,规范孩子的行为。

有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

我们陪伴孩子的时间很短,也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站,但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线,先让他们成为我们眼中那道最美的风景。

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篇5:四年级游览风景

全文共 427 字

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今天,我带邻大家游览闻名遐迩的东湖风景区。

走进大门,我们看到广阔的湖南在阳光照射下,波光粼粼,犹如太空繁星闪烁。水清清的,可以看见湖底,湖里有许多水草,把湖水衬得更绿了像一块巨大的翡翠。岸边,杨柳拂面,不时传来阵阵鸟鸣。路边水灵灵的草芽儿,偷偷地掀掉枯黄的外套。五颜六色的花儿迎风开放,散发着淡淡的清香。

我们坐着游艇,穿过湖面,来到磨山,同学们蜂拥似的向山顶跑去。抬头一看,一座大亭子屹立在面前。它大约有三层楼高,圆锥形的顶,共分两层。每层的四个屋角都向上翘起,像展翅欲飞的雄鹰。最高层的横匾上写着朱碑亭三个大字。

我们沿着楼梯,登上最高层,向四面眺望,东湖风景尽收眼底,真使人心旷神怡。你看,从湖心亭伸出的公路蜿蜒伸向远方,来来往往的车辆像甲虫爬行,远处的高大建筑物像摆放整齐的火柴盒,近处的磨山树木葱郁。都说东湖山清水秀,的确是名副其实啊。

走下朱碑亭,来到一块朱红色的巨石前,上面写着东湖暂让西湖美,将来定比西湖强。现在虽然过了几年,但我仍然记忆犹新。

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篇6:风景优美的地方作文

全文共 481 字

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寒假那天,天气格外好,天空像一位穿着蓝色衣裙的仙女,白云是仙女那轻飘飘的衣裙,红彤彤的太阳在天空中介了个懒腰。我的心就像插一了一双翅膀飞上蓝天。这天我和妈妈一起去了乡奶奶家。

奶奶家住在一片很绿很密的树林前面,真是“林林前面”有人家啊,奶奶家是一个木草房,左右两侧种着两棵高大无比的树,树上挂着拳头大小的橘子,一阵风吹来,它们就跳起舞来,十分可爱。

后面是一大片的菜园,青菜、白菜、薄菜、空心菜┈┈它们都是菜,可为什么长得不同呢?可真怪。

菜园后面,是一望无际的树林和连绵起伏的群山。树林里的树都抽出了新芽。有的像迎接客人的主人,有的像威武的步兵,还有的像游鱼一样妖娆,处处动人。树林中间有一条小溪,溪水很清,清得可以看见水里的沙石,能看到鱼儿在水中自由自在地游来游去,也能看见鲜嫩的水草探出头来,在水中摇摆。溪水在映着朵朵白云。鱼儿在水中游来游去,也不见一丝波纹。

后面影影绰绰的群山,连绵起伏,纵横交错,若隐若现。这里的山多姿多彩,有的像害羞的少女有的像悠闲的老人,还有的像正准备展翅高飞的雄鹰。

只要你细细观察,乡间也能成为一道美不胜收的景,一幅天然朴实的田园水画!

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篇7:风景优美的地方作文

全文共 727 字

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我的家乡是抱石故里、钢铁之城———新余。新余是个山清水秀,景色宜人的城市,它东有孔目江国家湿地公园,西有仙女湖风景名胜区,南有抱石公园,北有毓秀山森林公园,虽然这些地方非常美丽,非常有名,但我还是喜欢我家旁边的三叠园。

三叠园因有三层而得名,下面我就来讲讲这三层的美丽之处。

第一层:这层在公园的最下,也是紧靠河滨的地方,那儿有一个大草坪,上面有各式各样的花草树木,中间留有一块非常大的空地供游客游玩。另外呀,这层有一条两米宽的小路,沿河而建,非常长,听爸爸说,有一头是通往水西的。这层最好玩的要数游船了,那些游船开得飞快,有时轰一下好象差点把船头插进水中,溅起一阵水花,要是你站在甲板上准会成 “落汤鸡”呢!

第二层:这层真是一个名符其实的“原始森林”,也许你很奇怪,让我来跟你说说吧,因为这层有两个草坪,上面的花草树木非常茂密,就连凸起的几个小山坡上也长满了草。这层有两条小路,是散步的好去处,一条是笔直的,另一条在林间,却是“九曲十八弯”。这儿最好玩的是那个四五米高的天然小山坡了,小时候妈妈还要我站在上面表演过节目呢!坡侧面有许多凹下去的小坑,看来可能是下坡时起防滑作用的吧。

第三层:这层是最热闹的,也是孩子们最喜欢的地儿。最边上有一个广场,从晚上七点开始就有一大群老奶奶、大妈、阿姨在那儿跳舞到八点多才走。她们走后,在过道上溜冰、骑车的孩子全部涌向广场,还有人在那打羽毛球,不一会儿,三叠园的上空成了羽毛球的海洋。十二生肖石像傲立在过道边,孩子们一个个爬到上面拍照,玩耍,到处都是欢声笑语。“百桥图”雄伟的“挂”在这层的墙上,长约几十米,全世界一百多座大桥都被画了上去,栩栩如生,雄伟极了!

这就是我家乡的三叠园,你想来玩吗?那就来我的家乡——新余吧!

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篇8:中学生错过风景初二作文600字

全文共 986 字

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四季流年,有你的地方就是天堂。你只来过一阵子,却让我思念一辈子。你留下的记忆在时光的河中荡起丝丝涟漪,你是故事的主角,我愿意微笑着扮演你的配角。 Four seasons flow years, where you have you are heaven.You have only been here for a while, but let me miss my life for a while.The memory you leave is rippled in the river of time. You are the protagonist of the story. I am willing to play your supporting role with a smile.

三月,你我初次相遇,春暖花开,一如你明媚的笑。春日的阳光总是暖暖的,花开满树,一朵一朵,簇拥出一座座繁华。无数人从花下走过,惊艳了春光。良辰美景,却天有不测风云。一场突如其来的横祸猝不及防,你的母亲被告知癌症晚期,你请假回家照看病重的母亲,一夜长大的忧伤,一夜长大的你,从一个懵懂无知的孩子匆忙长成一个顶天立地的少年。我知晓你的忧伤,明白你的无奈,却不能为你分担,只好拾一片落叶,折一只纸鹤,跨过万水千山、携去淡淡慰藉。

七月,透蓝的天空,蝉声此起彼伏,春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。初夏的阳光从枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的光斑。长发及腰,我盼来所有人的归来,却始终不见你姗姗来迟的背影。我轻叹,笑着摇了摇头,初夏的日光折射在你的眸中泛出丝丝忧伤。那么苍凉,那么彷徨,该如何道一声,相安。

十月,天空淡淡的,不见一丝云,断墙下的野蔷薇也不再妖娆,梧桐叶黄了又黄,落了一地苍凉。你一个人玩球,在傍晚的球场,翻转运投,乐在其中。我路过球场边的梧桐,为你驻足,大声叫着你的名字,你停下手中的篮球,问我,有意思吗?我笑着解释道,好有意思,我和别人打赌猜打球的是不是你。你笑着投进一个三分球。

十二月,天空的第一枚雪花落在眉心。我立在你的身旁,你温厚的手掌第一次抚上我乌黑的发丝,你轻叹,我不语,这是你给我最后的温柔。道上一声再见,太平静。你像一首仓皇而至的老歌,唱响在剧终人散时。留给我的回忆,满满的都是酸涩,香醇……

流连四季,每一季都是不容错过风景

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篇9:描写窗外的风景作文800字

全文共 823 字

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窗外,有景;窗内,有心……

——题记

喜欢倚着窗户,看窗外的风景。窗户挡住了寒风,让温暖的阳光流了进来,照在身上,暖暖的,十分惬意。而眼睛所见的窗外景象,却似一双双纤纤玉手,撩拨着我的心弦。

“儿童上学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在城内,虽然不能经常看见风筝,但是到了早春,向房间的窗户处望去,却能看见几个满脸稚气的小孩在放风筝。此时,暖风吹绿了那片空地,像是给它穿上一件绿衣裳,那种新生的绿,充满了活力,展示出春天的希望。就在这生机勃勃的春天,孩子们沐浴着阳光,放飞手中的风筝,奔跑在草地上。柔和的阳光,笼罩着挂满纯真的笑脸,银铃般的笑声在天地间回荡。呵!他们的梦想,是不是像风筝般,也在蓝天下翱翔?

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”夏天到了,那一片草地显得更绿了,它们像士兵站岗似的,挺直了腰杆,精神抖擞,把夏的火热和激情,奋发和向上发挥得淋漓尽致。而那群小孩,却没有出现,耳边响起的是他们琅琅的读书声。积极,刻苦,向上……在这个夏天,他们用夏的热情,去描绘他们的宏伟蓝图。

“叶落知秋。”徐徐凉风吹过,树上的叶子摇摇欲坠,最终,一只只金色的蝴蝶翩跹着,投入大地的怀抱。那片草地,已开始泛黄。而草地上,孩子们在散步,玩耍,也不知道,那些草,被踩疼了没有,或者,这是对草们的考验,就如,孩子们也会面临着一个个考验,尽管,它们会像暴风雨般残酷……

“冬天来了,春天还会远吗?”风儿带着秋天的萧瑟味儿走了,取而代之的,是刺骨的寒风。那些小草,全都丧失了往日的风采,而孩子们,却在那草地上又跑又跳。仔细一看,你会发现,孩子们长大了,他们在数九寒天中并非玩耍,而是锻炼。那么,小草们也不是没有朝气,而是在默默的酝酿着,为了在明年的春天,继续用绿意装扮世界。

一年四季,透过窗户,我看到了小草们的进取,看到了孩子们的拼搏。他们都为理想奋斗,为理想而活。他们在用行动告诉我们,把握时间,为理想奋斗,让梦想成真!

后记:用窗内的心,看窗外的景,你欣赏到的,不仅仅是美景……

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篇10:春季风景话题

全文共 1206 字

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春天在人们的盼望中走来了。一袭青衣舒展的春姑娘,伸出温柔的双手为大地脱去冬装,呼出温馨的气息亲吻万物生灵,于是天地间便鼓涨起激动与新鲜,绿色便布满了田野坡地;布满了每一片晴朗的目光;布满了操场上孩子们欢呼雀跃的身上。朋友们春光无限好,请和我一起去踏青寻春,就像一首歌中唱的那样,“天地那么大,走出小屋吧!”

或骑车或步行,穿过钢筋水泥的“丛林”,拥进广阔的原野,沐浴着和煦的阳光,迎着清爽的气流,在春天清新甜润的空气中先做几个深呼吸,呼出幽囚了一冬的思绪,心中的积郁和惆怅便会一下烟消云散,顿时会让你觉得连你的头脑也变得澄澈透明了。

置身于绿野之中,春风拂面,芳草如茵,阳光和煦,鸟鸣雀跃,处处充满生机。空气中那种朗朗的气息令人精神振奋,让人心旷神怡,精神焕发倍添青春活力。你会对春天里的许多事物都有一种新鲜感,对春天里的许多事情都萌生出一种跃跃欲试的冲动。踢踢腿,伸伸腰,抖擞抖擞精神,舒活舒活筋骨,双脚牢牢地踏在深厚的土地上,嗅着春天的气息,聆听着春天的节拍,去感受世界的博大,去领悟生命的真谛,把我们的整个身心都溶入到春天的生机里。

春天的可贵,在于她充满了生机与活力;在于她能激发人的一种精神状态;给人以力量,给人以希望;召唤人们去耕耘,去进取。向青草更青处漫溯,春天将与你一起陶冶心情;向山麓更远处眺望,春天将为你的希望插上翅膀;向天空更高处仰望,春天将与你一同树立创造辉煌的信心。在这里你可以任心绪奔腾四野,仰目湛蓝的天空,用我们明亮的双眸放飞理想的白鸽,衔来几缕金色的阳光,用生命之梭编织我们辉煌的未来。

踩着那条洇着嫩绿的林间小经,我们登上山顶,极目远眺,山岭逶迤,清溪蜿蜒,广袤的原野,新型的城市和农村,美丽而锦绣的河山尽收眼底。大自然,我们以及世上万物全部笼罩在春天特有的明艳的光照之中,构成了一幅最最超逸的中国山水画。大自然的博大精深使人心舒情开,面对蓝天白云,高山沃野,一种忘却自我,战胜自我的感觉涌上心头。心情激奋,油然而生一种高歌一首的念头,在这里你尽可无所顾忌地放开你洪亮的歌喉,和着春天的风声高唱。

春天的风是绿色的,不信你看,从河沿到田野,从沟底到坡地,都被春天的风染得由鹅黄到嫩绿,由浅绿到碧绿,一天一个新翻样,一天一个新品味。在这播种希望的日子里,我们每人植下一棵幼树吧,当枝头绽满新绿时,我们的理想会跃上这片树林,在青翠欲滴的新绿上闪亮,我们的生命也会由此收获一个长长的春天。

在春天的青山绿水中,在花的芳香、鸟的歌声中,去寻觅美景,去陶冶情操,那种舒畅和愉悦是不言而喻的。宋人吴惟信曾在诗中这样来颂扬踏青寻春的美妙佳景:“梨花风起正清明,游子寻春半出城,日暮竹歌收拾去,万株杨柳属流莺。”萧伯纳也曾说:大自然是神奇的良药,它有妙手回春之力,投入它的怀抱,你就能祛病延年,健康长寿。

亲爱的朋友,以春天的名义,将踏青的乐趣和寻春的激情打包,收拾好心情,让我们走进春天,绽放笑容在春天里!

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篇11:路上的风景初中日记怎么写

全文共 685 字

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大自然是多么美妙!它生生不息,四时更替就景物多姿多彩,无不使人赞叹!

春来了,一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。小河苏醒了,唱着欢快的歌儿向前流去。太阳升起了,照耀大地,温暖万物。各种树也悄悄地冒了芽,嫩绿嫩绿的。百花齐放遍地都是。小草争先恐后地探出头来,稍不留神,就已经漫山遍野。看啊!这满山的野草,让人心情舒畅,无法拒绝。深吸一口气,清新而舒畅。

夏来了,一切都越来越活越了。太阳越来越红,活象一个大苹果。柳树姑娘梳着长长的辫子,风儿一吹,柳树姑娘便翩翩起舞。河水被太阳照暖和些了,许多人在河里展示泳姿。蝉鸣了,它知知不休地在树上过日子,它那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!但是你知道吗?他等了一年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土里出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。

秋来了,天气凉爽了。农民伯伯带着自己丰硕的成果开心的回家了。树叶也黄了,一片片飘落下来,象一只只大小的蝴蝶。不久,树叶就给大地穿上了一件金黄的衣服。远远地看,那桥下的小河就象流动的地毯!

冬,一年中最后的一个季节,它来了。冬天,让人躺在被窝里,不想起床。农村里,家家户户亮着灯,或睡觉,或看电视,或几家在一家人屋里聊天。一群小孩子穿着厚厚的衣服,东玩玩,西玩玩,调皮地吐一口气,看见了白雾在流动,便觉得多么开心啊!园子外,几朵梅花格外的美,还不停地散发着幽香。可想而知,所有花都谢了,唯独梅花开得艳丽,它是多么顽强啊!我不禁想起“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句诗。

年复一年,日复一日,生命旅途中这一路风景虽是迷人,但我并没有停止脚步,因为我知道,生命的长河是无止境的!

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篇12:乡村的风景作文500字

全文共 538 字

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走进春天的乡村,你会发现到处一派生机,青的草,绿的树,各种鲜艳的花……让人打心底赞叹春天乡村的秀丽景色。

你看那松树,虽然刚刚苏醒,却精神抖擞,挺着腰板,好像要当一辈子的“乡村卫兵”。竹子一醒来,就连忙转头看看身边的小竹笋,有没有把它们过冬前的衣服脱掉,有没有冻着,安心了,才伸个懒腰,迎着阳光长起来。柳树呢,拖着长长的辫子,任春姑娘帮他梳头。

早上,农民都出来播种,嘴里还哼着小曲子,仿佛在庆祝春天的到来。春风得知消息,传给身旁的乡林通讯员——小燕子,小燕子再传给小绿草,小绿草把消息传给迎春花,迎春花再传给小狗小猫……所有的生灵都在叫着:“春天来了,我们来一场狂欢吧!”

中午,狂欢节开始了,太阳公公射出耀眼的光芒,把乡村照得和天国差不多,白云摆出各种各样的姿态,像骆驼,像狗,像猫……姿态万千。地面上的植物们也不甘示弱,竹子努力摇摆着自己的枝干,松树依然挺立着。这时,竹子像是鼓棒,松树就是鼓,“鼓棒”敲在“鼓”上,发出轻微的咚咚声。小花小草随风起舞,发出“沙沙沙”的吟唱。“咩咩咩”,“叽叽叽”,小动物们也来凑热闹。小种子们听到热闹的声音,迫不及待地钻出泥土……狂欢节一直持续到傍晚,大家都累了,才结束。

今天这样美,明天这样美……整个春天都这样美。我爱春天,更爱春天的乡村!

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篇13:美丽的风景作文500字

全文共 566 字

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寒冷的冬天过去了,我们又迎来了春暖花开的春天。

一望无际的天空湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。再看一看那雪白雪白的云吧!那白色又柔软的白云有时变成棉花一样的模样,有时变成小绵羊一样的形状,有时会变成丝绸般的样子,总之,白云像一位神奇的魔术师,千变万化,真是太神奇了!

湛蓝的天空下,有连绵不断、层层叠叠的山,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真是漂亮极了!这一些山在云雾中忽隐忽现,朦朦胧胧,仿佛是一位害羞的小仙女蒙上了一层薄薄的、透明的白纱。那些自由自在的小鸟在湛蓝的天空中飞来飞去,它们正在云朵里、森林里捉迷藏呢!

你看,高大的绿树挺起了直直的身体,好像一位位英勇善战的战士,保护着我们的绿色家园和祖国!

那些绿茵茵的小草生长在这黑黝黝的泥土里,好像一位爱心的园丁在哺育那些小草。

草地上盛开着五颜六色的小花,红的似火,黄的赛金,粉的如霞,白的如雪……还引来了一群小蜜蜂呢!真是生机勃勃,真美呀!

小河清澈见底,一群群小鱼儿游过来,时而这些小鱼钻进石头缝里,时而冒出水面,吐着泡泡。河岸的两边是柳树,柳枝纷纷,在风的吹动下,柳枝一摆一摆的,就像一位美丽的少女的长长的头发,随风飘舞。河堤边还有几只胆小的小乌龟,你瞧!它走一步,东瞧瞧,西望望,就怕遇上危险。

这一幅画让我想起了一首诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,这景色难道不美吗?

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篇14:风景优美的地方作文

全文共 446 字

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春暖花开,百花齐放,争奇斗艳,鸟语花香。啊!多么美好的学校啊!真是一处风景优美地方

早晨,踏着温暖的春风,迎着美好的春天,一蹦一跳的走进校园。左看看,一片青绿青绿的草地上伫立着造型精美的四美亭,这个四美亭很有古代的建筑风格,亭子上面的四个角都如月牙一般朝上翘着,好看极了!里面有四把长椅,天气炎热时,坐在里头乘凉再好不过了!何况,里面都环绕着高大而葱郁的大树,为你捧出一片夏日里难得的清凉。四美亭的后面,还有一处竹林。闲暇时,去哪儿散散步,听听风将竹子吹得“沙沙”作响的声音,也是非常好的。

再往右看看,一个长长的,弯弯的长廊里,挂着一个个学校师生们通过齐心协力,而得到的“战绩”。每当我站在长廊里浏览时,都会心生一股自豪感。

不知不觉中,上课铃响了,教学楼里顿时传来阵阵读书声,多么美妙啊!就如美好春日里的独奏曲一般。

多么美好的学习环境啊——有条件,有环境,有朋友,有欢乐。这么棒的地方,值得我们好好珍惜。

春暖花香,百花齐放,争奇斗艳,鸟语花香。啊!多么美好的学校啊!真是一处风景优美的地方!

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篇15:窗外的风景作文600字

全文共 811 字

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很多人都是这样认为的:坐车是件苦差事,很遭罪的!可我却不这样以为,我认为这坐车事件趣事,还值得享受一番呢!

在坐长途汽车的时候,必然是走的高速公路,平平稳稳的,有什么不好呢?可是,坐久了总是会闷的。在这时,你不妨扭一扭脖子,转一转身子,你会不经意间发现:原来自己是在这么美丽的景色下行驶的!仔细瞧瞧:那连绵不断的碧绿的山,那绿而透明的潭水,那飞舞鸣叫的鸟儿,无一不映入眼帘,虽然车窗是封闭的,但你却依旧可以感受到鸟语花香;依旧可以认为自己呼吸着窗外那清新的空气;偶尔,还能听到哗哗哗的流水声……你是否怀疑这是幻觉?而我也没有资格回答这个问题,只是想说:“不妨试试看!动一动全身,看一看周围!你发现了惊喜吗?

当你坐上公共汽车时,或许你会为公共汽车内的喧闹而感到烦闷。这时,你也可以看看窗外啊!这时的周围虽然没有山,也没有水,但是有世界上最高等的动物——人。城市,因人而美丽!静静的看着……你会看慈祥的母亲正在安抚着刚摔倒在地的孩子,此时,你会感受到母爱的温暖;你会看到一位年轻小伙子正搀扶着一位年迈的老人过街,此时,你会感受到爱心的存在;你会看到一群人都围绕着一个病人或是失意的人说说笑笑,逗她开心,此时,你会感受到友谊的珍贵。

而当你旅途疲惫之时,你也可以向窗外看看,放松一下眼睛,开拓一下视野,这样,你也会拥有一份好心情的!这时,你会发现:窗外的风景,真的很美!

其实,在生活中,这个方法也一样有效的。譬如,在家里、在办公室、在学校里……这些地方或许没有山青与水秀,没有花香与鸟语,也没有农家与稻田……但这时你却会感觉呼吸到了清新的空气,因为愉快的你已经将空气过滤洗净过了,你发现了吗?

当你遭受挫折之时,不妨看看窗外那美丽的风景,你会发现:原来世界还是这么美好!因此,在这时,你通常会悟出很多生活哲理,而这些生活哲理,或许会影响你一生!

窗外的风景,其实很美!只是你没去注意它而已,不妨看看窗外那美丽的风景,你会影响你的心情喔!

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篇16:秋游沿路的风景

全文共 514 字

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阳光明媚,风和日丽,可不是一个出游的好日子。不错,今年学校的秋游就定在今日,而今天的目的地植物园肯定会让我惊喜一秋吧!

走进大门,两边的玉兰树叶青翠欲滴,树站得笔直笔直,似乎在欢迎我们的到来。沿着小路走了一段时间,突然看见一个路标。哦,原来植物园有桃花园、山水园、灵峰探梅园、杜鹃园等景点。平日来也只是瞎看看,今个儿可一定要好好参观。

沿着幽径,到了一处名叫桃花园的地方。四周桃树环绕。虽然不是春暖花开,但却可以想处当时桃花盛开的美景:一阵风吹来,桃花纷纷掉落,就像一场桃花雨。而那桃花的芬香则随着风,飘向更远的地方,传递给更多的人。两边还有水沟,虽浅,但清澈见底。

远处听见一阵嬉笑,哦,怕是同学们正在对面的草坪上玩耍嬉戏吧。当然豆瓣年华的我们也不甘示落地玩了起来。玩累了,就坐在大石头上,听着大伙爽朗无忧的笑声,嗅着花草独特的清香,平时堆积在心里的烦心事顿时烟消云散了,也许就伴着这清风渐渐远了,淡了.

植物园,植物园,虽叫植物园,却又许多动物、昆虫。男孩子们忙着捉蚂蚱,女孩子们忙着拍松鼠。还有的在忙着采花、画画植物园不仅让我们丰富了知识,更陶冶了我们的情操。

没过多久,该回去了。我依依不舍地望着里头。噢!好似一场梦,真实却梦幻。

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篇17:美丽风景作文500字

全文共 478 字

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有人说,珠穆朗玛峰威严、雄伟、巍峨,是最美的风景;有人说,黄土高原是中国古文化的摇篮,是最美的风景;还有人说,西湖秀丽清雅,美不胜收,是最美的风景可是我却不以为然,因为,在我的心里,一直认为,楼前的小花园是最美的风景。

还记得,在我二年级暑假的时候,带着姐姐和弟弟一起去买零食,东拼西凑,买了一包方便面和一包薯条,接着就和姐姐、弟弟一起在那个小花园吃零食、玩游戏,那时候我们总爱欺负弟弟,可是弟弟一哭,我们就没办法了,只得哄他。

还有一次,我的跳绳掉进了花园里的那个池子,我叫弟弟和姐姐过来,来了后,我们想了想,拿什么捞跳绳呢?对了!木棍,可是哪儿有那么长的木棍啊?说是及那时快,弟弟找来一根长木棍,我们小心地将木棍放在水面上,接着,慢慢地接近跳绳,在迅速的捞了起来。捞得好!真棒!姐姐对弟弟说。弟弟回答道:谢谢夸奖,不是我太棒,是某人太笨!说完,弟弟跑了起来。姐姐回过神来,大叫道:你这个小坏蛋!接着跑了过去。

这个小花园看似平常,但是却拥有我童年的一部分美好的记忆,所以,在别人眼中,小花园跟那些风景优美的风景区相比,根本不值一提,而在我的心中,却是最美的。

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篇18:风景优美的地方作文300字

全文共 440 字

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你去过风景优美地方吗?我去过,在我的记忆中我觉得风景最优美的地方,是我五岁时去的厦门。

那时是夏天,所以我只穿着背心和短裤去的。到了以后我们就先住进了一家宾馆,放下行李。因为天气太热我们立刻打开了空调,躺在床上舒舒服服的睡了一觉。第二天我们跑到海边去玩,在海边妈妈在一旁躺着,我在她身边堆沙堡,不一会,我就堆了一个漂亮的沙堡,然后拿着我心爱的变形金刚做游戏。玩的正开心的时候有人用水泼我,我猛一回头原来是爸爸,爸爸手里拿着救身圈,一看就知道是给我准备的。爸爸刚张开嘴我就已经拿着救身圈等着他了,然后我俩进水。刚开始觉得海水特别凉,不一会我就适应了海水的温度,一直玩到晚上我们都没有觉得累。晚上我们一起去看厦门的夜景,厦门的夜景非常的漂亮,海边的立交桥在五颜六色的灯光照射下像一条条彩带。漂亮得霓虹灯光彩夺目,我们在天桥上看的霓虹灯,所以还可以看到各种各样的车川流不息。

一个星期的时间很快就过去了,我依依不舍的离开了这个美丽海滨城市。那次我去玩的特别的开心,说心里话我还想再去一次。

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篇19:记忆中的风景作文

全文共 550 字

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在我的记忆中,有许多美丽的风景,比如我前阵子去中国馆时的所见所闻。说到中国馆,你会想到世博会。说到世博会,你会想到低碳。说到低碳,许多国家展馆敢于表明自己的展馆是零碳展馆或低碳展馆,如英国馆、丹麦馆和葡萄牙馆。很晚了。灯光极其微弱。只有中国馆晚上灯火通明,真的很美,很金碧辉煌。

中国馆是2010年上海世博会上最受欢迎的场馆,许多人都想去参观。当然,我也无一例外。远远望去的中国馆,其造型高大雄伟,像一个“华”的繁体字;走近来看看,更壮观!几根鲜红的方柱,几个大人都折好了。

进入中国馆,有几个展区。我们先去了顶楼,天花板上有很多上下颠倒的屏幕。我们在一扇黑色的门前等了很久。当我打开门时,我发现顶部有一个三面屏幕,还有大屏幕。有一个关于城市发展的故事。

之后我们欣赏了巨大的《清明上河图》,屏幕上的人居然走来走去。还有潺潺的小溪在流淌!我觉得很奇怪,水是真的在流吗?所以,我用脚碰了一下摸着地面,发现地面原来是一层网布。然后,我抬头向上看。原来led灯被击落了形成的效果,这让我们都很惊讶。

后来,我们去了儿童画廊,那里有全世界儿童寄来的照片,每一张都很健康机器充满活力!出了过道,没看到展区,就下去了,事后我很后悔。中国馆让我感受到了中国经济和科技的发展,让我作为一个中国人感到自豪和自我豪。我爱中国馆!

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篇20:关于冬天的风景初二满分

全文共 758 字

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冬天,是一面寒夜里的镜子,透出一丝冰冷。在如斯季节里,印象总是特别深刻。 Winter is a mirror on a cold night, revealing a trace of cold.In this season, the impression is always particularly deep.

如果有人问我喜欢什么样的季节,我会毫不犹豫地答到:“冬天。”

不知为何,我总是对冬天怀着好奇,我也总是对冬天怀着特别的感情。对冬天的好奇,我也说不明白,只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了,它就像是一块磁铁,而我只是轻质小球,它一靠近,我就会被它牵引过去。可当它路过后,我便失去生气,只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧,我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑,一到冬天,便会莫名其妙地被触动。

在我看来,冬天是记忆来临的高峰期,在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论,是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里,我重视特别留意每样事物。在冬天,我的心总是特别沉,特别是天气不好时,但偶尔也会有心情雀跃的时候。

在冬天,有时我连自己也会捉摸不透。冬天,总是会晕晕沉沉,或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过,却不去感受它,太浪费了,这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣,都怪我总是沉思。不过,沉思中有时也有新的发现。

是如此钟爱冬天,但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天,梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天,然后不知不觉地踏过冬天,踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天,但尽力回想起来,却没什么特别快乐的事。

冬天,就是这样一个让我摸不着头脑的季节,一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。

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