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小学生生命教育课【精彩20篇】

烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的同时,也给我带来了快乐。欢迎阅读小编为您收集的小学生作文我的烦恼,希望对大家有所帮助!

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生命小学生作文350字

全文共 442 字

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“我常常想,生命是什么呢?”作者这样问道。也许你也会想,对啊,生命到底是什么呢,那么就请来读一读《生命,生命》这篇文章吧。

她的作者是杏林子——一个身怀重病的女孩,她虽然只有小学学历,却写下了80多部作品。“这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用她,也可以白白地糟塌她。”这是文章中的一句话。是啊,单单属于我的,由我任意支配,我可以向雷锋一样做好人好事,也可以向爱迪生一样做两千项发明;反之,也可以去做违法的事。可是你摸摸良心看,做坏事你觉得对得起谁!是不是白白来到这个世界上呢!也许作者——杏林子,和我想的一样,所以她没有辜负上帝送给她的生命,她竟然不服气命运,与病魔顽强奋斗,砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,生活中无不展现出她对生命的热爱,对人生崇高理想的追求。

老年人一大清早起来就出去锻炼,在广场上扭秧歌,这是为什么?因为他们热爱生活。我们小学生好好读书,学知识,学文化,长大成为国家的栋梁之才,把我们的国家、我们的家乡建设得更加美好,我们的生命就是有意义的!

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篇1:六年级小学生获奖童话作文守望让生命更美丽

全文共 1613 字

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炊烟升起,它在空旷中,开始执著地守望……

——题记

从来到稻田的第一天开始,稻草人就一动不动地站在稻田里,它总是自言自语:“稻田很美,真的很美。”于是,它发誓守望这片土地,守望它的世界,直到永远。

有一天,稻草人深情地望着主人在稻田里劳作。稻草人便说:“主人爱稻田,我更爱。”

稻田旁有一棵老杨树,一只乌鸦常常光顾这里。乌鸦明白,这棵树并不适合建筑鸟巢,而是稻田旁的炊烟吸引了他,炊烟升起时,他便会痴迷地望着炊烟。炊烟升到更高的地方便散了淡了,融入了蓝天。这个时候,乌鸦往往会飞向高空,去炊烟消散的地方寻找它的踪迹。飞翔,落下;落下,飞翔……炊烟早已没了痕迹,寻找没有结果,乌鸦却还乐此不疲。他非常迷恋过程。

但是稻草人不在乎,他什么也不在乎,他的生命里只有稻田。

当稻草人第一百零一次赶走了试图靠近稻田的鸟群时。他对自己说:“我是这里的主人……” “不,你不是,田里的那个老人才是主人。”乌鸦的声音虽不好听,却也洪亮,这时他正站在树枝上静静地等待傍晚的炊烟。

“是这样……他是我的主人,我是稻田的主人。”稻草人盯着一望无际的稻田说道。

“你也看到了,他顶着火热的太阳引水、插秧,是他创造了稻田。”乌鸦也毫不客气地说。

稻草人一时语塞,他不像乌鸦能讲出如此深奥的道理。日落西山,主人离开了稻田,朝瓦房走去,不一会儿,炊烟便升了起来。乌鸦痴迷地望着炊烟,不再搭理稻草人。

稻草人急了:“那你总得承认我是稻田夜晚的主人吧!不是吗?你为什么不回答?”

“嘘——你也看看炊烟吧,炊烟很美……”

稻草人执著地说:“不,稻田最美!”

许久,乌鸦说:“蓝天很美,你承认吧?”稻草人说:“算是吧,可是什么也比不过稻田。没有稻田,蓝天也会变得单调。”乌鸦便说:“这就好了,你承认蓝天是美的,我说烟囱是一支笔,你承认吗?”稻草人脱口而出:“烟囱是一支笔,承认了又怎样?”乌鸦得意地说:“很好。那么,我说大地握着烟囱,用炊烟画出了蓝天。你承认吗?”稻草人说:“如果真是这样的话,我承认炊烟也很美。但是,稻田也很美不是吗?”

……

就这样,就“炊烟和稻田哪个最美”这个话题,乌鸦和稻草人争论了很多天。他们争论着,直到稻田变成了金灿灿的海洋。

主人收割了水稻,饱满的稻田一下子干瘪了,稻草人却高大起来。这不免让稻草人有点失落,可他仍一动不动地护着空荡荡的稻田。

那些鸟雀们从远处飞来,他们开始嘲笑稻草人:“水稻没有了,你怎么还傻站在这里啊?”

“我是稻田的主人,我当然要守在这里……”稻草人执拗地说。

这时,乌鸦又来看炊烟了。乌鸦第一次发现,稻草人现在的样子是一个很美的姿势。他便对那些鸟雀说:“目光短浅!明年还有水稻,稻草人还是稻田的主人。”

……

就这样,乌鸦和稻草人成了朋友,乌鸦陪稻草人一起等候春天,稻草人陪乌鸦一起欣赏炊烟。

终于,稻草人的雪帽子被春风摘掉了。这几天,稻草人变得喜气洋洋,可乌鸦却落落寡欢,因为,他的炊烟越来越薄了。

几天后,炊烟没有了,可主人却只顾着在瓦房里打点行李,这让乌鸦和稻草人很费解。直到有一天,这个谜解开了:那一天,主人扛着包裹走出瓦房,惆怅地望着他的稻田,这时,稻田里别无他物,只有那个稻草人在守望着这一片土地,当然还有那一只盼望着炊烟的乌鸦。

主人走向稻草人。他自言自语道:“我太老了,还患了严重的风湿病,唉,要不是喜欢这一片稻田,我早就离开了。”

稻草人和乌鸦惊愕。

主人抱起稻草人,说:“走吧伙计,我不能丢下你。”稻草人说:“不,我哪也不去,我要永远守望着这片稻田…不然的话,把我烧掉吧,让乌鸦再看一回炊烟……”

主人似乎懂他的心思。他把稻草人抱进瓦房。不久,一缕轻烟升起,融入了天空。

“我承认,蓝天是大地用炊烟画出来的。现在,我去画了……”在最后的时刻,稻草人这样对乌鸦说。

这一次,乌鸦看到了最美的炊烟,也是最后一次炊烟。他望着天空,许久,他展翅,他要去追寻那缕炊烟的踪迹,他要替稻草人守望着这片稻田,永远,永远……

[六年级小学获奖童话作文守望让生命更美丽

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篇2:小学四年级的热爱生命

全文共 421 字

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我读了《触摸春天》和《生命生命》这两篇课文,我就开始想:“生命是什么?”这个问题。

我和爸爸去公园,看见了许多美丽的鲜花,我喜欢色彩艳丽的玫瑰,黄黄的菊花,但我最喜欢的还是我家的那两盘默默的仙人球。记得爸爸刚把两盘仙人球拿到家时,只是两个小圆球,很可爱。一段时间后,两个小圆球上长出许多小球,翠翠的颜色,它们变得更加可爱了。我天天去观赏,有时给它们浇浇水、松松土。有一次,我给他们浇完水,就在那仙人球旁边玩耍,一不小心,被那钢针的刺扎进了我的手,真痛啊!仙人球太可恶了,长出刺来保护自己,碰都不给别人碰。从此,我有点讨厌它们了。几个月后,我来到阳台,看见那两个仙人球开了许多花,那时候,我又开始喜欢它们了。

有一次,我发现家后面的小草都凋谢了,它们都无精打采、垂头丧气地弯着腰。妈妈看见它们都凋谢了,就一把火给烧了。到了春天,春风一吹,小草又长出来了。

通过回想这两件事,我明白了“生命是什么”这个问题。我以后要好好地珍惜生命,一定要好好地使用它。

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篇3:小学生珍爱生命的

全文共 580 字

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法国诗人曾说过:“生命不可能有两次,但有些人连一次都不善于度过。”是啊,生命需要我们珍惜,可生活中却有不人。

不久前的一个晚上,当我做完作业做到沙发上准备看电视时,传来了妈妈的训斥,我只好拿起桌子上的报纸翻阅起来。突然一个血淋淋的图片吸引了我的注意,我屏住呼吸小心翼翼的读起来。这是一则车huo新闻。妈妈也在不知不觉中走到了我身后,说:“面对天灾人们是躲不过的,可人huo却是人们不珍爱生命,才使得人们家庭破碎。”我听了妈妈的话也陷入了沉思。

这位因车huo去世的叔叔因为酒后驾车,车行驶到高速公路时停下来之后,那位叔叔把头伸出窗外吐酒,可那时天色已晚,就在头伸出的同时,一辆货车也飞驰而过,头也在那一刻被撞下挂在货车上,直至3公里外才落下来。就是违反了“在高速公路上不能把头、手等伸出窗外”这条规定,让一个活生生的人身首异处。

在这事故之前,也有不少血淋淋的车huo的例子,可是为什么人们对这些警告、这些例子,不但不引以为鉴,还依旧我行我素。是这些例子不够多吗?还是人们没有听说过这些呢?又或是人们只是一时糊涂?不是!都不是!是人们不珍爱自己的生命,吧自己的生命当儿戏。

肖楚女曾说过:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中发一分热,发一份光,给人以温暖,给人以光明。”正是如此人的一生才会值得珍爱。

珍爱生命吧!在有限的生命中做一些有价值的是吧!

[小学生珍爱生命的作文

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篇4:珍爱的生命六年级小学生

全文共 399 字

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交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。我的身边就有许多这样的例子,但让我印象最深的还是它。

我们班有一个很活泼、开朗的同学,每当遇到困难总是把它埋到心里,不告诉别人。有一天,我来到博客上,偶然间看到了一个博文,那里面的内容不禁让我大惊失色,上面说那位同学的爸爸,在回家的路上,被一辆摩托车撞到了,让她的爸爸的一条腿压在身下,流了很多血,还好,过路人都很好心,马上拨打了 110,他爸爸的命保住了,但他爸爸的左腿粉碎性骨折,粉碎长度二十公分,而肇事者因害怕承受后果逃跑了,现在想想如果肇事者把车速放慢,会不会造成这一切后果?

如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则,我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故,让交通法规在我们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍惜生命

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篇5:生命的感悟小学六年级作文

全文共 589 字

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生命是短暂的,生命是宝贵的,生命是贡献,是奉献,生命是给予,是奋斗,生命是顽强不息。

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我的梦想是做一名可亲可敬的"白衣天使"。因为她们一位位美丽的,善良的女青年,她们把自己的青春奉献于医院,贡献给病人。一次,我陪爸爸去探望妈妈和不知名的小妹妹。我因为受不了妈妈不理我只是伺候妹妹,跑了出去,由于跑得太快摔了一跤,就嚎啕大哭起来。一位护士姐姐急匆匆的跑过来,把我扶起来,还给我包扎。然后就像来的时候一样跑了过去,我闻到了一种医药还有一些淡淡的清香包含在内,那么与众不同;独一无二。从此,每当我见到护士时我都会笑一笑,我见到护士时都会有一些亲切感。

忠于守职的军人。我的舅舅是一位军人,是一个孩子,是一个忠于守职的军人。要说是一个忠于守职的军人,舅舅当之无愧。请听一听他的故事:他十七岁参军,一年他与战友商量把冬衣放在战友的箱子里,单衣放在自己的箱子里。然而在这一年他的战友不幸去世战友的亲人来索要衣服,被子他们把舅舅的冬衣全部拿走单衣拿走一半。他在寒冷的冬天里瑟瑟发抖,他常说:"对于我来说生命的意义是忧他人之忧,乐他人之乐。"在大雪纷飞的冬天里永远有一块不熄灭的火种在闪闪发光,就是我的舅舅。

生命在于付出、在于不虚度年华,还在于用心去感受美的存在,用灵性、手语、智慧去表达,用自己死后的身躯助人为乐,请珍惜生命。

[生命的感悟小学六年级作文

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篇6:小学生四年级作文热爱生命

全文共 433 字

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美丽的世界是由美丽的生命组成的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠,在墙角的砖缝中茁壮成长的小草,大自然中的万事万物都有生命。只要我们细心体会,就会感受到生命的意义。

20xx年5月12日,一场突如其来的大地震降临人间,这是一场没有硝烟的战争,这是生命和自然的抗争。一位母亲用自己的身躯支撑住倒下的屋顶,保护了身下的婴儿。从废墟中救出的男孩在担架上向解放军叔叔敬礼,还有很多很多,我看见了生命的力量。一方有难,八方支援,十三亿人的力量是巨大,一年后,灾区得到了重建,四川小学生们也驻入新的校园,灾区人民过上了幸福生活。我相信,无论生命多么艰难,也要咬紧牙关,坚强度过,世界上没有比生命更美好的东西。

在我们身边,许许多多的普通人,虽然没有惊天动地的英雄壮举,却无时不在谱写着生命之歌:精心哺育我们的老师,救死扶伤的白衣天使,坚守岗位的人民警察,为我们日夜操劳的爸爸妈妈……

热爱生命是一种美德,也是一种力量!只有我们成为热爱生命、热爱自己并且博爱他人的人,生命之花才会永久绽放!

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篇7:珍爱生命远离危险的作文小学三年级

全文共 524 字

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曾经有个名人说过:“健康是‘1’,健康以外的所有东西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’没有了,那么所有的‘0’也就没有了意义。”

生命是人世间最宝贵的东西,金钱买不到,珠宝换不回。如果没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命属于每个人只有一次,我们小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜幸福的生活。

不知什么时候,公路成了生命的杀手,汽车、摩托车就像一把把尖刀,太多太多的事故让人悲伤流泪。多少家庭破碎,多少生命消失,多少父母失去了孩子,多少孩子没有了父母。

爸爸曾告诉过我一个真实的故事:有一位妈妈,每天傍晚,在她家门前的公路旁,等候她的孩子放学。有一天下雨,她看着孩子活泼的身影出现在公路上,正想去迎接,不料,一辆汽车飞快地冲了过来,冲向了孩子,妈妈惊呆了,看着孩子倒在了血泊中……从此,这位慈爱的母亲疯了,她天天守在那里,等着她永远不能回来的孩子……

我们小学生, 要遵守交通规则,加强安全意识。当我们行走在马路上时, 不能嬉戏、打闹; 当我们过马路时,

不能乱穿马路。我们还要用自己的小手去拉爸爸、妈妈的大手,让文明交通和大家一起同行。

蓝蓝的大海,鱼儿在游戏;蓝蓝的天空,鸟儿在歌唱。让我们珍爱生命的每一天,让生命之花永远开放吧!

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篇8:热爱生命的小学四年级

全文共 370 字

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生命,是什么?

我七岁的时候,爸爸买了一条黑金鱼。我开心极了,拿出一个大鱼缸,在里面装满了水,把金鱼倒入鱼缸。因为那时候已经九点多了,我便抓出一大把鱼食扔进鱼缸,就上楼睡觉了。

凌晨一点,我起床去喝水。经过二楼,发现金鱼一动也不动,躺在水底。我一惊,鱼不会是死了吧?我蹑手蹑脚地走近,发现金鱼周围的鱼食全没有了,金鱼已经肚皮朝天了。我一着急,泪珠就滚出来了。爸爸下楼找我,看见我流泪,忙问我原因。我抽泣着,把一切都告诉了爸爸。爸爸顿了顿,拍拍我的肩膀,说:“因为你喂的鱼食太多,金鱼胀死了。下次咱们买了金鱼,每次只喂五粒,每日两餐就行了,不要喂太多。”我擦干眼泪,点了点头。

我躺在床上,完全没有睡意,两只眼睛盯着天花板,似乎天花板上还有那条被害死的金鱼的身影。原来生命这么脆弱!我以后再也不养任何宠物,再也不欺负它们,让动物们有一个美好的家园!

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篇9:小学生作文诞生生命的季春

全文共 404 字

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春,是人们神往的天堂,充满着活力。

春,是一个好听的名词,蕴含着希望。

春,是一个美好的季节,充满着诗情画意。

春,是一个生命的循环,让万物使出浑身解数。

春来了,春来了,盼望已久的春来了。

当你踏入园子,印入眼帘的是池塘边那依依的柳树姑娘。远望柳树仿佛是一团淡绿色的烟雾;近观则给人以清新恬淡的美感。一阵微风拂来,柳树姑娘的长发在水面上拂过,镜子般的水面上荡起了微波,像运动员在冰面上滑行时留下的白杠,一会儿水面又平静了。

瞧,那像薄金做成的精巧的小喇叭似的迎春花,一朵朵开放在绿叶丛中,层层叠叠,简直就是一个春天的乐队,奏响春的歌谣。

看,那几棵粉红色的杏花正吸收着天地间的精华。沐浴着太阳的光芒,让蜜蜂尽情地采蜜,它正在唱着春天的歌。对了,快看!那儿一枝枝杏花已经伸出墙外了。

你瞧!园子外那一根根电线杆上,小鸟们停息的地方,远看像摆成的“五线谱”。

小鸟、迎春花和蜜蜂组合成了一首欢快的乐曲。

[小学生作文诞生生命的季春

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篇10:理想生命的港湾小学生作文

全文共 682 字

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一阵阵清风,载着一个个绚丽的梦,吹到蓝蓝的天空中,架着悠悠的浮云往前飞,飞到落霞里,,为嫣红的天衣绣上了一道道绚丽的缤纷…… ——题记

每个人都有自己的理想网 ,有了理想,才有为理想奋斗的力量。雪里茫茫的小草,寒冷孤寂中拥抱着“理想”取暖,;征途迢迢的大雁,因为有了“理想”才不停地往前飞翔。一个雄浑瑰丽乐章的序曲。我们的生日是生命的起点,小溪流是大海的起点,种子是希望的起点,沙砾是高塔的起点,一日是一年的起点,生命的原野和人生的旅途中的起点无处不在,一个人找好了起点就等于找准了成功的方向。

现实又仿佛总是残酷、无情的,理想与现实的差距,有时使我们倍感到失落。一年级时,当有人问我的理想是什么的时候,我总是豪气冲天的回答:“我长大要当一名科学家,一位明星.时隔6年,如果再有人问我的理想,我会很平静地说:“做一名作家。”

是的,我的理想就是成为一名像老舍那样的作家,因为在我的眼中,作家是知识和才思的象征。我非常羡慕作家,他能用一支神奇的笔把万物复苏的春描成一位美丽的姑娘,恬静而柔美;把烈日炎炎的夏绘成一幅和谐的夕阳画,柔和而自然;把清风徐徐的秋涂成一片金色的海洋,高贵而典雅;把冰雪交融的冬的日月星辰和人们的喜怒哀乐描绘的栩栩如生,淋漓尽致。假如我能够成为一位作家,我要描写出一篇篇优美华丽的文章来回报养育我的社会,国家。我的这个理想也并非遥不可及,我锲而不舍地学习,写作,为了迎接这最大的挑战——自己。我挑战自己,在学习上多找问号,懂得不耻下问,因为积累是打开理想大门的钥匙。我奋斗,挣扎,超越,就是为跨越无知的道路,走向理想的殿堂。

[理想生命的港湾小学生作文

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篇11:珍爱生命的小学生作文500字

全文共 700 字

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人的一生好似一次旅行,重要的不是旅行的终点,而是沿途的风景,珍爱生命的作文。往往这些风景会在人们不轻易间一转而过,再也不会重现。

记录生命的每一瞬间,在突然之间,我感受到了一股淡淡的清香,是绿茶。对!生命是绿茶,扑鼻的清香中不忘一种典雅,淡淡的苦涩中不留一点含蓄。这让我感受到了平静而快乐的生活。而与之相反的咖啡,却会给人带来另一种生命的道路。一杯咖啡正冒着热气,我看见了农场,是阳光下金色的农场;闻一闻,是一股浓香,我看见了农场里的动物;尝一口,微苦中带着甜,我看见了在农场里忙碌的人们。我厂家到了忙碌而又热闹的生活。两者对比,都有一种淡淡的苦味,但却有不同的香味。两种香味相结合,你将会有前所未有的感受。

回忆生命的每一瞬间,好似四季在不断变化。

春之绿

青革绿树郁郁葱葱,满树的叶子紧紧密密。春风乘着丝丝暖意从树叶们身边慢慢拂过,一派生机勃勃的景象呈现在眼前。春意盎然……

夏之黄

夏天蒸腾的热气带来阵阵麦香,循着麦香,漫步来到麦田。在风的帮助下,我看见了麦浪,一浪接一浪,一波接一波,一层接一层,麦香四溢……

秋之红

缓飘落的枫叶像思念,带着千万游子的思念随风飘絮,飘到一位位母亲的手中,母亲看到的并不是那几多红红的枫叶,而是那一颗颗想家的心,秋的牵挂……

冬之白

冬天是寒冷的。其不然,冬天其实是温暖的。皑皑白雪给大地盖上雪白的棉被,给大树披上厚厚的绒衣,给世界添上鲜活的色彩。没有冬天哪儿来的暖炉,没有冬天哪儿来的和睦家庭团圆的笑声,没有冬天哪儿来节日的气氛。冬日暖人……

四季的交替变化,如同生命一样多姿多彩。是酸是甜,是苦是辣,全靠自己感受。当你真正体验到这一切,你才会体会到万物间最有价值的东西——生命。

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篇12:家乡的变化小学生命题

全文共 681 字

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“宝贝,周六咱们一起回老家怎么样?”

“才不呢!”一听妈妈的话,我立刻皱起了眉。

“为什么?”

“那里到处都是狗屎,脏死了。房子又黑又小,还有老鼠!”想起老鼠,我的眉头皱得更紧了。

“那都是过去的事了,现在可不一样了。不信你去看看。”妈妈笑着说。

咦,真的吗?我是一个在城市长大的孩子,小时候关于老家的记忆笼统地来说就是四个字----破破烂烂,现在还能有什么变化?!我有点好奇,于是我便跟爸爸妈妈来到了老家。

车到了老家路口中,我不禁撇了撇嘴----还不是以前的破泥路,妈妈真爱骗人!妈妈好像看透了我的心思,说:“别光看外面,到里面看看呀。”哎,来都来了,总没有不进去的道理吧。于是我心不甘情不愿地跟着妈妈走了进去,没想到果真像妈妈说的,家乡不一样了。

刚靠近老家,我便吓了一跳---原来破旧的四合院已经没有人住了,大门上的锁都生了锈,看来它被忘却很久了。相反的,周围的空地上盖起了一幢幢三、四层的楼房,地上也不再是那肮脏的狗屎、鸡屎,却被打扫得干干净净;四周的杂草不那么多了,清理得整整齐齐,还用砖头围了起来,形成了自然生长的绿化带。而唯一遗憾的,就是大门前那棵大龙眼树被砍去了,想起挂在树枝上那香甜多汁的龙眼,我忍不住咽了咽口水。不过,废地利用,奶奶把那片空地围了起来,在里面种上一些蔬菜,到了成熟的季节,便有新鲜的蔬菜吃了,这可是真正的绿色食品呢。

我对着那片菜园子呆呆地想,妈妈拉着我进了家门。哇!我真是大吃一惊呀----以前十四寸的小电视变成了三十几寸的大彩电;那几张低矮的小板凳变成了一套黄色的沙发;原来破旧不堪的四合院变成了一座三层楼房。哎,真是几年人事一翻新呀!

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篇13:小学生四年级关于热爱生命的作文400字

全文共 481 字

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生命是什么?生命是活着,是不浪费自己的人生。

我相信大家都知道交警吧,他们不论春夏秋冬,都站在马路中间为行人指挥交通秩序。雨天,他们淋着雨为我们指挥;夏天,他们头顶烈日依然英姿飒飒,不管多么热,不吃冰糕,冒着燥热的空气,来为我们指挥交通。这种敬业的精神难道不是热爱生命的体现吗?

有一天,我看到一只蚂蚁正在向它的洞穴爬着。我拿了一块小石头,压在它的身上,只让它露出头来。过了一会儿,它好象已经奄奄一息了。我想:这回它肯定不能动了,肯定是死路一条了。

可是,奇迹发生了。它不顾一切,奋力往外爬,尽管它钻不出来,可是,它用尽了全部力量用了好长时间,终于爬了出来,再看看它,背上的皮虽然已经破了,但是,它靠自己的努力,存活了下来。

我也很热爱生命。

每天晚上放学回到家,我都会抓紧每分每秒写作业。写完作业,我也不会去看电视,而是抓紧时间看书、做卷子,直到都做完了才洗脸睡觉。

我记得老师给我们讲过这样一个人,他全身不能动,医生说他只能活一个星期了,但他不相信,后来他靠自己的意志活了下来。

所以,我决定:我可以让自己有限的生命体现出无限的价值,我要好好活着,使自己活得更加光彩有力。

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篇14:珍爱生命小学生

全文共 679 字

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因为有了生命,世界才变得丰富多彩;因为有了生命,大地才变得万物复苏,生机勃勃;因为有了生命,我们才能幸福的过着每一天。而这些生命是亲爱的老爸老妈给我们的,是上天给予给我们的!而然这些生命只有一次,我们应该加倍爱惜它们!

我要珍爱生命!因为它让我看到了美丽的大自然,让我能蹦蹦跳跳,也让我学会了许多做人的道理!春天悄悄地来临了,一切开始新的生命。我时不时会去公园,在那里充满了生命的力量。小草有精神饱满地探出尖尖的脑袋了,那青绿的颜色直逼你的眼。虽然它不强大,但是它有顽强的生命力!在经历无数的挫折,与困难中,还能生长得那么艳!我轻轻地抚摸着这片小草,它们似乎把正能量传递给我,告诉我:“无论你何时何地,无论你遇到多大的困难都不能放弃生的希望!”

我要珍爱生命!因为它给了我丰富多彩的情绪,我会遇到不愉快的事情而生气,我会开心的笑,我会因无聊而觉得寂寞,我会感到委屈,我会……

我要珍爱生命!我曾经在电视上看新闻,一次的汶川大地震,夺取了数多人的性命。许多人因为失去亲人而绝望想寻死。但是我看见了一个小女孩,她父母亲为了保护她,而用身躯护住了这个女孩,父母被活活压死。而这个小女孩却幸存地活了下来。但是也在下面呆了几天几夜,她可是靠吃天上的雨水,书本和草。被救出来后记者的采访,她插掉泪水,坚强地说:“老爸老妈既然愿意舍身让我活下来,我就要实现他们的这个愿望,我一定要坚强的活下去,这样才对的起他们!”这句话,令我深受感动。是啊,一条生命是多么的宝贵!

生命是顽强的,又是脆弱的。只有愿意去珍惜生命的人才能让自己的人生焕发出光彩;只有珍惜生命才能让自己创造出新的奇迹!

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篇15:小学六年级作文生命的意义

全文共 472 字

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生命意义是什么?有人认为生命的意义是奉献,有人认为生命的意义是舍己为人而我认为生命的意义是顽强。

刺槐,一种生长在温带平原的植物,那里生存环境恶劣,长年干旱,缺水刺槐在经受环境考验的同时,也在经历着一次次波折的洗礼。一天,一批正在迁徙中的食草动物从这里经过,它们肚子都快饿得贴到脊背上了。前面的小鹿发现了刺槐,它们高兴地奔向刺槐,刺槐的叶子一片片地被小鹿啃食。过了一会儿,长颈鹿也来了,它们把刺和叶一起卷入口中。一批批动物从这里经过,又从这里离开,刺槐一次次地被啃食光,又一次次地长出枝叶,它们顽强地活了下来,并借助动物的取食、迁移,把生命向更远更广阔的地方延续。

杏林子,一个全身近乎瘫痪的作家,面对残酷的现实,她没有像一般人那样悲天悯人。每天,她都忍着病痛,弯着腰、弓着背坚持写作,她用顽强的意志力写下了不少励志作品,鼓舞着人们积极地面对生活。她靠着顽强成为台湾最具影响力的作家之一,活出了生命的精彩!

生命的意义是顽强,拥有顽强,你就能微笑着面对生活,拥有顽强,你就能战胜一切困难;拥有顽强,你就能活得更加光彩有力。

[小学六年级作文生命的意义

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篇16:参与消防珍爱生命小学生作文

全文共 680 字

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消防”是什么意思,我想并不是每个人都能完全回答得上来,当然也包括我自己。带着这个疑问,我打开《现代汉语词典》,其中的解释为“救火与防火”。发生火灾,人们都会立刻拨打119电话,消防员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。但总是会或多或少的造成人员伤亡和财产损失。电视、报纸经常报道类似事件,那场面真是惨不忍睹,触目惊心。

就在今年的6月18日,四川武胜县万善镇降龙村七组21号的一个柴棚里发生的一场火灾,夺去了一个才三岁多的男婴那宝贵的性命!就在当天下午1时56分,武胜县119值班室就接到了警报电话。待消防车赶到现场时,大火已被村民们扑灭。现场一片狼藉,火烧到的面积不足6平方米。玉米秆、稻草铺满一地,一男婴尸体仰躺在玉米秆中,面部、胸部、腿部大面积烧焦,部分肉皮已经脱落,发出阵阵焦臭味,甚是凄惨。就这样,在四川地震过后,又发生了这样危及生命的火灾,真是……

同学们,下面我就讲讲我所知道的火灾来临时应该怎么办吧。当发生火灾后,要立即拨打火警电话“119”。报警时,不要紧张,简要说清发生火灾地点,如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼,几层楼,烧了什么东西,有条件的到路口引导消防车进来,争取时间让消防队员及时赶到现场灭火、救人。当消防队员还未来到时,我们应该用湿棉被、湿床单、湿浴巾等浸湿的物品披在身上,迅速逃离火灾现场。另外,千万不能使用电梯来逃生!

所以,希望同学们能准确用火,让火乖乖地听我们的话,别让火给我们带来麻烦,只有提高警惕,加强防范,火灾才会远离我们。作为小学生,我们更要认识到消防安全的重要性,掌握火灾发生后一些基本的处理方法,预防火灾的发生。

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篇17:珍爱生命,安全第一小学作文优秀篇

全文共 765 字

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人的生命是宝贵的,但也是最脆弱的。它像一位力量强大的巫师,让人思考,让人观察,让人倾听,却又如同一棵弱不禁风的小草,那么脆弱,风一吹就死了,安全也因而成了生命的保镖。

在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴随你我他,对于我们每一个人来说,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的独木桥,只有在确保安全的前提下,你才能抵达成功的彼岸去感受成功的快悦;它又是培育幸福的乐土,只有在安全这片沃土的培育下,幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程。有了安全,我们才能快乐地成长;有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我们国家才会繁荣昌盛……安全,像一条拉链,关系着我们的生死存亡、喜怒哀乐,可偏偏有这么多人一失足成千古恨,每年车祸、火灾、溺水等事故有上万起,死伤无数,家属鬼哭狼嚎,声声入耳,令人产生怜悯之心,血迹斑斑的场面更是惨不忍睹。每一个学生的安危,牵动着所有父母的心,关系着家庭的安宁与幸福,社会的稳定与发展。

车祸是最大的元凶,意外事故中它占了百分之三十,使得多少人命丧九泉?我的表哥前段时间因骑摩托车速度太快,不幸摔倒,结果把右腿摔断,从此每天只能躺在床上,再也站不起来了,这个噩耗不仅给他带来了无法忍受的痛苦,更给全家人带来了难以抚平的伤痕,每当看到家人为表哥痛哭欲绝的样子,我真想对世界上所有的人说:珍爱生命吧,它不仅属于你,更属于你我他!

每当漫步在校园里,看到有的同学在楼梯上打闹,每当看到有的同学坐在楼梯扶手上往下滑,每当看到有的同学趴在栏杆上掂起脚尖往下看,我的心就怦怦直跳,那该是多么危险的事啊!

人生道路漫漫长,悠悠岁月需平安。生命好比铁树开花,只开一次,为了我们家庭幸福美满,为了我国繁荣昌盛,为了世界多一点爱、少一点悲哀,多一些欢乐,让我们把生命放在第一位,每时每刻提醒自己要珍爱生命,安全第一,在安详的环境中茁壮成长。

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篇18:关于热爱生命的小学

全文共 318 字

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无论是小草、小花、小树……都有一个单单属于自己的生命,人也不例外。有的人,活得非常快乐,每天充满自信、阳光,每一天都活得很精彩;而有的人,每天沉浸在失落的心情里,都觉得活着没有意义,笑不起来。这就是人与人之间的差距。

有句古话说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是呀,我们每一天都要活得精彩、美好,才能让生活充满乐趣,才是有意义的!香瓜子能在砖缝里茁壮成长,飞蛾能极力挣扎,摆脱困难的束缚,人也一定做得到!

当你躺在病床上时,奄奄一息,但你不要放弃,坚持下去,让你的明天活得更光彩有力!当你失望难过时,千万不要气馁,想一想身边关心你的朋友、家人,坚持下去!

热爱生命的人是幸福的,热爱生命的人是快乐的,让我们铭记:坚持不懈!热爱生命!

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篇19:小学生珍惜生命600字作文

全文共 767 字

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每个人的生命只有一次,失去了就不会再有。一些人因藐视交通规则,我行我素,而酿成了惨祸,徒留下许多的悲伤给亲人。我认为,珍惜生命,不仅是对亲人的负责,更是对自己的负责。

记得妈妈曾经给我讲过关于交通事故的故事。一位父亲开着一辆摩托车,驮着他的孩子和妻子,在回家的路上。因为这位父亲占道行驶,不小心撞上了一辆迎面开来的大货车,一家三口当场死亡,一个幸福美满的家庭就这样毁了。家里只剩下了年老的奶奶,无依无靠。还有一回,三个年轻的大哥哥一起坐一辆摩托车,开车的哥哥耍酷,把车开得飞快,不小心撞到了一辆大型班车,三个人全部死亡了。他们的爸爸妈妈再也等不到他们回家了。

听着这些让人心惊肉跳的故事,刚八岁的我觉得有些害怕,一直不敢自己一个人过马路回家。 妈妈对我说:“只要我们遵守交通规则,走路走人行道,过马路走斑马线,红灯停,绿灯行,还要注意看前后左右的来往车辆。”可是,我一直都还是不敢自己一个人过马路。 有一次,妈妈叫我到楼下的小卖部买盐巴。我到了楼下的小卖部,可是小卖部却没有盐巴卖了。我就打算去对面街的商店去买。对面街有个红绿灯,开始还是绿灯的,我就慢慢地走过去了。谁知,刚走得几步,绿灯就变成了红灯。我茫然极了,我要怎么过去呢?这时已经有几辆车从我的身边“唰唰”地开了过去。我害怕得想哭了。这时,一位看起来和蔼可亲的叔叔走到我身边,对我说:“小朋友,别害怕,等会绿灯亮了我们再一起走过去吧。以后要记得走斑马线哦!”我醒悟过来,点点头,仰起脸对叔叔说:“好的,叔叔,我会记住的。”绿灯亮了,我和叔叔一起安全地过了马路。当我拿着盐巴回到家时,我自豪地对妈妈说:“妈妈,刚才我自己过马路到对面街去买盐巴哦!”妈妈微笑着点点头,说:“你真是个懂事的好孩子!”

危险时时刻刻在我们身边,只要我们从自身做起,珍惜生命,遵守交通规则,就会得到安全保障。

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篇20:小学生原创作文:珍爱生命

全文共 559 字

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暑假前夕,学校组织我们收看了一场“珍爱生命,安全第一”的思想教育电视。

我从电视屏幕上目睹了这样一个惊心动魄的场面:画面上是一位活蹦乱跳的小女孩,头上扎着两个冲天鬏,身穿一条紧松的白纱裙,正准备过马路。绿灯熄了,红灯亮了,行人都立刻停在马路边,她却飞快地向前跑。说时慢,那时快,一辆汽车极速地向小女孩驶去。司机来不及刹车,“嘭”的一声,小女孩躺在地上,鲜血染红了她的白纱裙,是那么令人眩目。她“睡着”了,永远不会醒来了……一个活鲜鲜的生命消失在飞驰的车轮下,一个幸福美满的的家庭转眼破碎不堪。这是一个多么令人崔泪的场面啊!而造成事故的主要原因是什么呢?就是不遵守交通规则。

我们是祖国的未来,能否安全的成长,是关系到祖国的兴衰和民族的进步。所以我们从小就要学习、懂得交通安全方面的知识,达到自己教育好自己,自己管理好自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。红灯停,黄灯等,绿灯行。过马路不要追逐玩耍,要一看,二慢,三通过。

交通事故夺走了多少人的生命啊,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命。每一秒钟就有一人在交通事故中受伤,每六秒钟就有一人死于交通事故中。给多少家庭带来不幸,也给社会带来了巨大的损失,所以我要对全社会的人们大声地说:“珍爱生命,一定要遵守交通规则。从小做起,从我做起,从现在做起!”

[小学生原创作文:珍爱生命

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