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322假如明天是我生命的终止小学作文
全文共 347 字
+ 加入清单假如明天是我生命的终止,或许那时已经晚了,但那美好的回忆以至于我来不及后悔。
不知为什么,在我看来每一位同学都是那么的可爱,包括那些脸上长着雀斑的女生和与我吵过架的男生, 往常从未有过的感觉。头一次,这是头一次发觉和我相处了两年的同学这么可爱。甚至,那闹哄哄的笑声已成了我的留恋。
不曾想到,原来花儿也是这么美,美的让人心旷神怡。特别是那浓浓的花香,更让人觉得别有一番韵味。尤其是平时看起来不怎么起眼的“墙头草”,在今天看来是多么的坚强!啊,原来大自然中有这么的美丽植物呀!可我却不曾发现,或许以后再也看不到了。
这也许是我生命中最奇特的一天。往常厌倦了这样的学习生活,殊不知今天的我为何会主动做作业?
今天,人一生中有多少个今天?后悔,人一生中又有多少个后悔?只有珍惜,才不会流失上天所赐予你的一切!
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篇1:小学生作文—珍惜生命
全文共 669 字
+ 加入清单生命,像含苞欲放的花朵,在阳光的抚摸下绽开一张张可爱的笑脸;生命,像一株幼嫩的小苗,得到了雨露的眷顾长成参天大树;然而,生命,也像即将枯落的树叶,挂在细小的枝干上摇摇欲坠……
生命,在你得意的时候,它会快乐无限;在你失意的时候,它会悲伤痛苦:在你无聊的时候,它又显得平淡无奇。有喜有悲,有幸运也有不幸,这就是生命丰富的内涵。
生命的价值有多大?关键在于你怎样去善待它。在逆境中的你,只要用阳光般的心态善待生命,就会出现奇迹!你看:失聪的邰丽华姐姐们跳好了“千手观音”;失明的海伦·凯勒写下了名著《假如给我三天光明》;肌肉萎缩的霍金发现了宇宙黑洞,写下了《时间简史》。所以,当你不幸走在黑暗又漫长的小路上,你不要伤悲,也不要犹豫。如果不能往后退,你就应该坚强地朝前走,黑夜过去了就是黎明。请记住邓亚萍姐姐鼓励汶川孩子的话:“再大的困难也要顶住!顶住!”
生命是宝贵的。然而,“五一二”四川汶川大地震无情地告诉我们:生命也是脆弱的!地震突然袭来,许多人走避不及,被埋在废墟深处,六万多个生灵,顷刻失去了宝贵的生命。生命多么渺小,多么脆弱啊!庆幸的是,还有无数生活的强者敢于与死神直面较量,赢得了第二次生命。在废墟里,他们逆来顺受,在横梁的重压下苦苦挣扎,在饥渴中痛苦地呼救,喝冷雨,吃烟叶,吃生蚯蚓,甚至喝自己的尿,保存体力,等候救援。生活的强者中,既有年轻力壮的汉子,也有几个月大的婴儿和年过百岁的老妇,还有残疾人,他们都坚强地活下来了。他们的坚强都来自一个坚定的信念——只有活着,一切才有希望。
生命多么宝贵啊!请珍惜生命!
[小学生作文—珍惜生命
篇2:小学一年级写物作文:友情比生命可贵
全文共 832 字
+ 加入清单朋友,是生生世世的牵挂;友情,是长长久久的守望!——题记
俗世纷扰,情比纸薄,何必挂心,何须用心?或许,你可以将一份相识的情缘,凝练为一曲地久天长去珍藏,但你永远不要奢求别人也将你珍藏为无可取代的独一无二!
人与人的区别就在于,很多时候,把你心里的我,和我心里的你拿出来,放在天枰上时,你才发现,原来,根本不是一样的分量!
这个时候,不要哀伤,不要难过,不论是友情还是爱情,总是要有一个人比对方更多一点在乎,更多一份情真!珍惜在乎着你的人,呵护在意着你的心;祝福你在乎的人,守护你在乎的情。
生活中很多时候,那些被你首先在乎的人,纵然看似近密,与你欢歌笑语,但却未必是能与你共经风雨的人!那些总容易被你忽略冷落,静默存在的人,或许更能够在你低落时,与你一起分担失意落寞!
其实很少有人真的在乎你在想什么,不要过高估量自己在他人心目中的地位。被别人议论甚至误解都不必太过在意,要知道,如果你不了解一个人,那么你根本没有权力与资格去评论一个人。我们只管做自己,懂的人自然会懂,不懂得也随他人言论自由。
何况,谁人不被别人说,谁人背后不说人,你生活在别人的眼神里,就迷失在自己的心路上。下意识地想要去寻找答案,却在途中迷失了方向,开始感到无奈,却无法停留,也找不回原来的路。
生命中总有一些精美的情感瓷器在我们身边跌碎,而那裂痕却留在了岁暮回首时的刹那…
只有历经岁月蹉跎,人情冷暖,依然会默默为你守候不离不弃在乎依旧的人,才是你真正值得留在心底的人!因为那是任何人都无法给予的温暖,和力量,青春年少时的感情,就像一场美丽的梦,或朦胧或真实,即使是有所残缺,对自己而言,都是一种完美!
不论是友情还是爱情,那种发自内心的东西,在乎也好,不在乎也好,皆是性情使然,无法伪装。朋友不在贵贱,知音胜过黄金;距离不在远近,常来常往最亲。
让我们擦亮自己的眼睛,于岁月的洪流中,留下那些銮刻于心的缘识与情谊,流年日深,纵是沧海桑田,也要用一份真诚的心,且行且珍惜!
篇3:小学六年级作文:生命决不能等待
全文共 819 字
+ 加入清单二年级时发生的一件小事让我体会到生命不能等待。我将那天定为“生命日"。事情是这样的……
一天,我和白捷等一些同学在操场上做游戏,玩着玩着,我们几个无意问发现了地上有一只小鸟。走近一看,它有一身棕色的羽毛,炯炯有神的小眼睛痛苦地看着我 们,尖尖的小嘴不停地哆嗦,发出低低的叫声,好像在说:“救救我!救救我!"它浑身是泥土,显得脏兮兮的。它一定是从树上掉下来的!我小心翼翼地捧起小 鸟,大喊一声:“白捷,手里捧着小鸟!大家全部跟我走!"说着,我把小鸟交给白捷,带领大家头也不回地跑往校长室。
我们几个气喘吁吁地闯进校长室,想让校长帮我们出主意,校长笑眯眯地对我们说:“你们真是好孩子,真有爱心。
你们去大队部或者找科学老师吧!”我让大家分头找,胡乔洋去了大队部,但大队部里连个人影都没有。听到这个消息的我更着急了,带着大家抬腿就向科学教室奔 去。这时我听见迎面跑来的白捷喊道:“科学老师不在!…‘我们去找体育老师吧!"我一边说一边带领大家来了一个l80度急转弯,向楼下飞奔而去。体育老师 刚好路过,大家迫不及待地让体育老师看看小鸟情况如何。体育老师看了看,用低沉而沮丧的声音说:“小鸟已经死了……"
我们大家看着小鸟伤心极了,它是怎么从大树上掉下来的呢?是自己不小心?还是被哪位淘气包用石头打下来了?是有意的?还是无意的?还是……。
现在小鸟死了,但如果它能及时得到救治,也许就不会死去了……
“生命日"带给了我们一个道德问题:生命可以等待吗?——答案是:生命决不能等待!
点评: 生命不能等待,这的确是一个重大问题。而这样一个关乎生死的问题由我们的小作者提出,实在令人肃然起敬。作者对小鸟神态的描写细腻传神,让人感到楚楚可 怜。接下来写为了挽救小鸟的生命,作者和小伙伴们作了种种努力:找校长、科学老师、体育老师,但无奈已经晚了。这个过程写得详细、紧凑。文章结尾,对于小 鸟之死的反思,应从多方面分析,会加深这篇文章的深度。
篇4:关于诚信的小学生命题
全文共 608 字
+ 加入清单平时我们家的废品都是我卖的。因此,我认识了一位童叟无欺的收废品的老爷爷。可上个月,老爷爷被儿子接走,废品站来了一位年轻的叔叔。
一天,我又去卖废品,正巧是那位新来的叔叔称重。我想:叔叔会不会坑我呢?叔叔秤完废品说:“一共十六元九角,给你十七元好了。”“谢谢叔叔!”我欢喜地应道。
慢慢地,我和叔叔熟悉了,我去卖废品时便常常与他聊聊天。经过聊天我才知道,叔叔是陪他妈妈到这里来看病的,因为妈妈长期住院,他便趁闲打零工,挣点钱贴补生活费。我问叔叔:“你为什么不进厂做那些轻松又挣钱多的活呢?”叔叔说:“伺候病人不能干长期的工作,在这里干活,老板按时间计工钱,虽然不多,但干活照顾病人两不误。”听了叔叔的话,我由衷敬佩他。
过了几天,我又去卖废品,可是叔叔没有零钱,便说:“下次再给你吧!”我想:“叔叔人这么好,一定不会骗我的。”于是就答应了。
回家后,妈妈问我废品卖了多少钱,我实话告诉了妈妈。妈妈听后说:“傻儿子,别做梦了,这种人以后是不可能给你钱的。”真的吗?我有点儿半信半疑。
此后的几天,我果然没有再见到叔叔。虽然钱不多,但被骗的滋味很不好受。
又过了几天,我去倒垃圾,忽然看到一个熟悉的身影。“小弟弟。”正是那位叔叔。叔叔走过来,一边还钱,一边不好意思地说:“真对不起,这两天我妈妈病得厉害,我没来上班,耽误了还钱。”“没事,没事。”我急忙答道。
虽然这件事过去了很多,但它仍然铭刻在我心里,因为它让我看到了一颗金子般的心!
篇5:我的理想小学生命题
全文共 494 字
+ 加入清单理想是什么呢?是一个目标?还是一个做事的动力?从幼儿园三岁开始,小小的我也便有了自己的理想,自己的梦。三岁时,我的理想是当一名幼儿园老师,可以时不时挥挥手里的教鞭,看—那时的我多神气!六岁时,我喜欢当厨师,可以拿着大炒锅摇摇摆摆,看—那时的我多威武!现在上初中的我又喜欢上医生,可以帮人们去除病痛带来的痛苦,看—那时的我多骄傲!这样的梦总在我脑海中萦绕!
医生—一个平凡的字眼,但却有着和别人不一样的经历。在医生眼里,病人总是第一位,因为他们明白自己的职业——济世救人,救死扶伤。所以,不管在哪里都有他们的身影,在发生自然灾害时,他们在。在医院救人时,他们更在。他们可以为了病人不顾一切,在他们心里重要的地位就是他们的每一位病人,而他们把自己却放在小小的角落。他可以为自己的一言一行负责。
晚上,当我们睡觉时,他们在工作。双休日,当我们在家看电视,休息时,他们也在工作。他们从来没有过假期,没有过周末,当他们终于要休息时,病人来了,他们会毫不犹豫的把自己从黄金梦中叫醒。
也许,医生虽然在别人眼里是那么微不足道,但在我眼里确是神圣的,高尚的,美好的。
一个13岁的小女孩正在窗边憧憬着她的医生梦!
篇6:珍爱生命小学叙事作文
全文共 807 字
+ 加入清单生命诚可贵,我们都应该珍惜生命。世界上每个生命都会为世界添上一抹不同的色彩,我们不能让每个生命黯然逝去。
在这个地球上,应该守护环境,不要让大自然受到破坏,否则那些不适应环境的动物就会因此消失。所以现在有好多动物成为珍惜动物,而且个个为数不多,并且还有些动物正在慢慢消失,我们应该意识到这一点,从而行动起来,保护环境,让那些动物不在消失,继续生存下去。以前就是因为我们不保护环境,使得许多动物绝种了,想起来就痛心疾首啊!那些动物原本多么可爱啊,多么讨人喜欢啊!
世界上还有许多患着特殊病的人,还有因生活贫困而交不起钱的病人,我们应该要勇于奉献,捐献自己的钱,血液,骨髓和器官等等,让那些能生存下来的人们生存下去,我们应该伸出援助之手去帮助那些需要帮助的人,我们应该充当小雷锋去帮助别人,不然他们就会认为世界冷酷无情从而想不开去做傻事。
世界上呢,还有许多犯过错的人,我们不应该只凭个人思想去对待他们,而要客观处理,宽容处理,我们不应该嘲笑、讽刺他们,反而应该帮助他们,让他们能改邪归正,做一个对社会有用的人。但偏偏就有些人介意那些,导致那些犯过错的人意识到社会对自己不公平的对待,然后再次犯罪。
现在还有一个重大的问题,就是现在人们十分铺张、浪费,使得地球上的资源都快要枯竭了,想想人们浪费的粮食,足够两亿人口一年的粮食,想想那些天文的数字,如果再继续下去,那么地球上的资源就会没有,从而就有人会被饿死,还有的会病死、渴死等等。甚是会有人为了抢夺食物而跟别人打架,从而被活活打死,被杀死等,一想到这些因人们浪费而形成的后果就令人胆战心惊,所以请珍惜资源。
世界上有许多生命存在,我们都应该去保护生命,爱护生命,珍惜那些生命,不应该去伤害生命或间接伤害生命,要让生命自由的发展,从出生到死亡,都不要去妨碍生命去生长。正因为有了生命,才能使我们生活的地球变的绚烂多姿,五光十色,让我们的世界变的新鲜、多彩!
篇7:小学四年级作文——生命感悟
全文共 456 字
+ 加入清单啊!生命
生命是美好的、短暂的,犹如银河划过的流星!
你看,一只飞虫不小心撞进了墙角的蜘蛛网。它不停地扇动翅膀想挣脱束缚,但它的努力换来的只是蜘蛛网一阵阵地颤动。随着时间的流逝,小飞虫挣扎的力气越来越小,已经组织不起几次有效地扇动了。虽然它明知结局已定,但它依然在争取、在努力。这是对生命的渴望啊!
在楼下游戏时,发现一队蚂蚁正忙碌地搬运食物,看到蚂蚁排列整齐的队伍,我不禁好奇地拿起一块小石头挡住了它们的去路。但蚂蚁却毫不畏惧路上的石头,一个劲儿的往石头上爬,想翻越过去。即使在连续遭遇几次失败后依然继续前进。我被蚂蚁生命中那种坚持执着的精神感动了,再也忍不住赶紧拿开了石头。
有一次,我静静的躺在床上,闲着没事用手摸了摸自己的心脏,听到那咚咚有力地心跳。心想,这就是我的生命,我们每一个人都有自己的生命,我们可以好好利用它,也可以白白的浪费掉。关键是我们对待生命的态度。我们一定要对它负责,才能实现自己的梦想。 生命虽然短暂,却是珍贵的。我们应当好好珍惜它、爱护它、用好它,让生命散发出耀眼的光芒!
[生命话题作文四篇
篇8:珍爱的生命六年级小学生
全文共 350 字
+ 加入清单生命是可贵的,是无价之宝,每个人都要珍惜生命,不能让生命白白流失,我们可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命,一切全由我们自己决定。
有一次我无意中再书上看到可一个故事:一个公司要招聘人员,有一个人他跟聪明,公司老板很欣赏他。有一天新人员的名单出来了,老板看了看,说:“为什么没有那一个人?”秘书说:“老板你要他做员公?”“是的。”于是秘书去下了通知。第二天那一个人没有来报道,老板很奇怪,就问秘书,秘书说:“我也很奇怪,于是打电话,他家人说名单因为没有他,所以跳楼了。”秘书又说:“多好的人啊!”老板说:“不!他还好没来这里上班。是啊!人这一生不可能一帆风顺,因为一点挫折自觉决于世界,多么不好。
再苦难面前,有些人不堪生活所累,轻生;有些人,很坚强,面对困难。我们要选择第二种,使自己更加光彩有力!
篇9:热爱生命小学四年级
全文共 551 字
+ 加入清单人的一生是短暂的,有的人身患重病,有的人身上有多重残疾,但他们有的成名了,或坚强地活着。世界上也有一群人,因为种种原因而杀,这就是典型的不热爱生命,不珍惜生命。
张海迪5岁得了脊髓管瘤,高位残疾,因此不能上学。但她在家自学,先了中小学的内容,后来连大学的内容也能自学。张海迪,那坚不可摧的心一直鼓励着她。15岁,她跟随父母去外地当老师,教那些比她小的、健全的、可爱的小朋友。
张海迪自学针灸医术,给乡亲们无偿治病。她在外地期间就治好了一万多个病人。张海迪还当过无线电修理工,还自学了多门外语,每学一门都十分精通。
一个残疾人,几乎全身不能动,但她那顽强的意志使她活了下来。她虽然无法上学,却能比健全而且正常的人学得多、学得快。她实在是太厉害了!我们光一门英语就学得大脑要塌下来了,但她能学会那么多门外语,真令人佩服!一个小女孩身有高度残疾应该会想不开,或在床上等死。但张海迪却恰相反,她天天刻苦学习,为人类做出了贡献。
我想了很久才想明白我们为什么要活着。那是因为我们要把世界建设得更美好,使别人生活在幸福的小岛上,让自己生活在属于自己的缤纷世界。但如果我们现在不好好学习,天天打游戏,和一群坏小孩玩,长大以后一定会当街头要饭的。那太对不起我们的身体、尊严、父母和这个世界。
所以,我们一定要热爱生命,好好学习。
篇10:珍爱生命小学作文
全文共 497 字
+ 加入清单人的生命只有一次,生命一旦失去,再也无法复生。面对生命的苦难,我们想一下那些石处逢生的小草为了一缕阳光,一点滴水像奴仆一样匍匐在岩石的旁边,在黑暗中艰难地慢慢穿行,怎样执着的为生命谱写着一个绿字。
那是一个闷热的夏天,中午时分,狂风大作,雷雨交加,我喜欢看雨中的风景,我坐在窗前,欣赏着下雨的风景。突然,我看见一株小草,被风吹得摇摆不定,经过风雨无数次的折磨,但它却顽强地拼搏着,怒号的风雨好像在说:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的对手啊?哈哈。”
小草没被吓倒,依然反抗,一直持续了两个多小时,风歇了,雨也停了,小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息,但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼,所感动。第二天,当造成的第一缕阳光照射到小草身上时,小草又勇敢地抬起了头,挺直了腰杆,好像在说:“大风大雨,你们可别小瞧了我,哼!”
我为小草而高兴,它用自己旺盛的生命力和不屈不挠的精神,战胜了猛烈的大风大雨。我们每一个人都应该像小草那样,在人生的道路上面对困难和挫折,要敢于斗争,争取最后的胜利。
生命有了珍爱才更安全;生命有了珍爱才更长久;生命有了珍爱才更灿烂!同学们,让我们每一个人都珍爱生命吧!
篇11:最精彩的生命小学作文
全文共 680 字
+ 加入清单什么样的生命才是最精彩的呢?有人说,获得成功,得到别人的赞美,这样的生命才算精彩。曾经,我也是这样认为,但在那一刻,我有了新的感悟。
小学时,很多同学都喜欢养蚕,看到别的同学都有像花生状的、五颜六色的茧,漂亮极了!我也萌发了养蚕的念头。第二年春天,我在同学那里要来了五条蚕宝宝,把它们送进了我精心装备的小家里。看着它们悠闲地趴在用嫩绿的桑叶铺成的“地板”上,贪婪地咀嚼着桑叶,再想想不久后一颗颗的“彩花生”,我的心里美滋滋的,恨不得让它们现在就长大。日子一天一天地过去了,在我的悉心照料下,它们越长越大,都吃得白白胖胖的。终于,五颗“彩花生”呈现在我眼前,我欣喜若狂,但随后迎来的是一场漫长的等待。我从没想过等待它们破茧而出是如此煎熬的一件事,唉!快出来吧!
一天早晨,我习惯性地打开它们的小家门,看到了让我惊喜的一幕——有四只雪白的飞蛾已经破茧而出了!咦?怎么只有四只呢?我再扫视了一下,看见有一只飞蛾只探出了半个身子,它正艰难地往外钻。它仿佛用尽了全身的力气,可怎么也冲不出那坚硬的牢笼。它有些气馁了,终于,它放弃了,不再动弹。我正为那小小的生命感到悲哀。忽然,它好像被什么东西刺激了似的,用自己最后的力量在与命运抗衡。终于,它胜利了,它从牢笼中如释重负般爬了出来,我看到它最美的时刻。我真为这个小小的生命庆幸!第二天,我再去看时,它们都已安静地躺在小家中了,只留下密密麻麻的卵。我心中微微一颤,似乎想到了什么。
生命为什么要得到别人的赞美才算是精彩呢?只要在这一生中,努力拼搏,让生命焕发出“破茧成蝶”的美丽光彩,这样的生命就是最精彩的。
[最精彩的生命小学作文
篇12:生命的气息小学作文650字
全文共 652 字
+ 加入清单早上醒来,我睁开迷迷糊糊的睡眼,打起精神,向窗户外看了一眼晨光。外面的世界生机盎然,大树的树叶翠色欲滴、广阔的草原上,小鸟在直立站着,眼打量着四周,好像在寻找什么,如果有人在小鸟身边,我相信,小鸟它不会跑,因为盎然的生命吸引着它,它不会去分神,人也不会去捕捉它。
我起床刷牙洗脸。吃完早饭,闲着无聊想起了清晨所见的景物,突然想去外面转转,散散心。
我走到一棵大树面前,用手抚摸着它那坚硬粗糙的树干,我感到它体内有无穷的灵气。它好像想要动,想要去炫耀它的生命,告诉世界它拥有生命。小草好像也跟大树一样,也要去世界,也要去炫耀它们的资本。我发现自然是生命的圣地。
我躺在草上,手抚摸着嫩绿的草的身躯,小草在散发着生命的气息,我被感染了,我感到我也在散发着生命的气息,我努力把这种气息散发到最多,我恨不得让全世界都感到我所散发的气息。我好不快乐。我向湖边走去。时不时的停下来坐在石头上感受活动的生命。鱼儿快活地在湖内跳来跳去仿佛整个世界上只有它们自己。鱼儿泼出的水滴溅到了我的身上,而我并没因此而生气,因为这些水滴都带着生命的气息,我爱它我希望它越来越多,充满世界。一些青蛙跳到荷叶上呱呱的叫着,声音是那么的优美,那么的动听,它含带着生命的气息,是对生命的赞美。为什么人们不能停停繁忙的脚步仔细欣赏这生命的乐章?它难道不美丽吗?不管怎样,我觉得很美。
我们来到人间只有一次,何不好好把握这一次?不如来到大自然,仔细感悟生命,领悟它。再去决定该怎样做。我觉得只有经历了“百态”才不枉人间这一趟。
世界很美,生命的气息更美。
篇13:买年货小学生命题
全文共 655 字
+ 加入清单春节就快到了,千家万户都洋溢着欢声笑语,阳光普照的大地也飘拂着过年的喜气,人人都提着满载年货的塑料袋,领着孩子向家走……我们一家人看见了这样的情景也觉得该去采购年货了。
下午五点多钟,寒冷北方的天这时已有些黑了,爸爸开着车带上我和妈妈,大家有说有笑地向离家不远的一家大超市驶去。
进了超市,一股“年味”扑面而来,到处都是“中国红”,超市门口挂上了一个个大红灯笼,贴上了红红的对联,还有金红的“福”字、大红的中国结,可真漂亮。超市里面更是人山人海,热闹非凡,里面的货物也比平常丰富得多呢。顿时,我被这气氛所感染,心间涌出一股暖流,过年真好!
妈妈紧拉着我,说:“走,先去买肉。”爸爸见人很多,就说:“那我去买菜和水果什么的。”于是爸妈便分头行动了。我紧跟着妈妈先来到卖猪蹄的柜台前,问:“多少钱一斤呢?”“24”“来六个,切开”,那位伯伯动作飞快地挑了六个猪蹄放到了食品袋中,一边称着还一边和妈妈聊着,“你肯定是留着过年吃吧,别切,捞财……”“哦,谢谢”妈妈脸上露出了微笑,眼睛就像两个月牙。随后,我俩便又在人群中穿梭着想多买些好吃的;忽然,一转身,爸爸也推着满载着菜、酒、饮料和水果等的车过来找我们了。我们一起点了点年货,这时我猛然间想起来还没买“福”字呢,于是,大家就又挑了几个又大又漂亮的“福”字,妈妈让我捧着,我捧着它,感到很幸福!
走在回家的路上,我在想:正是因为祖国的日益强大,我们才有现在既平安又丰盛的春节,我真心地希望在新的一年里让更多的好事情在每个人身边环绕!让大家的脸上每天都能洋溢着幸福欢乐的笑容!
篇14:感悟生命小学作文500字
全文共 723 字
+ 加入清单我已经十岁了,经历了一些事儿,也明白了一些道理。但,最令我难忘的就是福爱刚那灿烂的笑容和他那内心深处顽强的生命力。
福爱刚和我一般大,他从小便被父母抛弃,他在福利院长大,因为疾病,他的脑袋里还插着一根管子。我跟福爱刚实在幼儿园认识的,他在我们幼儿园爱心寄读,很荣幸的,我们在一个班里学习。
如果我们班里哪个同学有困难了,福爱刚会默默地、没有过多言语地去帮助那位同学。
我第一次送他礼物时,他有些害羞,我跟他说:“以后我就是你姐姐,你叫我姐姐吧。”他怯怯地叫了我一声“姐姐”,然后接过礼物。之后我和妈妈经常给他买些小礼物——衣服、鞋子、玩具等,爱刚每次见了我妈妈,都会上前扑进我妈妈的怀里,轻轻地叫声“妈妈”。当时,站在旁边的我心里酸酸的,很不舒服,因为爱刚那声“妈妈”和他那灿烂的笑容,让我感觉有些心疼。我想,爱刚他失去了本该拥有的父爱、母爱,他应该多么渴望得到不该失去的一家人的团圆和温暖啊。
所以,在幼儿园的三年里,每次过六一儿童节和圣诞节的时候,我都会用我的零花钱买礼物送给爱刚,也因此,我以后再也没向爸爸妈妈要过礼物。
前段时间,我和同学们参加了“绿色义卖,爱心献福娃”的活动,我又一次走进了福利院。这次,我没见着爱刚,工作人员送给我了一件爱刚亲手用串珠做的粉色的“葫芦”,工作人员说,爱刚周末寄养在爱心家庭里面,而且周末两天爱刚都要去上课,学美术、学游泳等。我哭了,因为我很遗憾没能见着爱刚。但是,看着那个粉粉的“葫芦”,我又很高兴,因为我相信,爱刚是幸福的,我也相信,爱刚肯定还是笑得那么腼腆、那么灿烂。
生命既是短暂的,也是永恒的,只要心中有信念,短暂的一瞬间也会成为永恒。福爱刚告诉了我一个这样的道理,是我一生受益。
篇15:注意交通安全,珍惜生命作文小学生精选篇
全文共 1130 字
+ 加入清单现在,人们的生活大幅度的提高了,车也很普遍,现在又有许多车退出,许多车上市,正如“旧的不去,新的不来”。可是车祸仍在身不知鬼不觉地在某一个地方发生。
有一些人哀怨车祸的发生,是多么地不好,车祸也是人们自己创作出来的。我们与其自怨自哀,不如自己去宣传关于交通安全的指示,不能让车祸发生。
每一天都会发生车祸。在北京市张某搭乘颜某开的骑车回家。在途中,眼眸突然在高速公路上严重违章,最后脱离护栏,掉下桥,造成全部死亡的严重后果。在法医的鉴定下,发现颜某的血液中含有大量酒精,原来又是一场酒后驾驶而违章的车祸。最后,张、杨某的父母以及杨某所在的某家音乐创作公司在法庭上争得不可开交。我仿佛看见了那种不是你死就是我亡的悲惨情景。如果当时颜某不酒后驾车,这样的事也就不会发生。去世的张、杨某你们的家人在为你们哀痛啊。
还有坐在篮球里的小女孩。这个小女孩整日坐在篮球里,她失去了双腿,既不能穿裤,又不能穿鞋,所以每当她看到其他孩子穿着漂亮的鞋裤快乐地玩耍嬉戏时,都会流下伤心的泪水。原来,她本是一个健康的小女孩,可是就在那一天发生了极为悲痛的事情。那天,她正在和一群小朋友在山间的路上玩耍,正玩得尽兴,突然意想不到的事情发生了。一辆载着货物的大卡车飞奔过来,她来不及躲闪,大卡车就活生生地从她身上轧过去了,在一声叫喊中,她倒在血泊之中。在医生竭尽全力的抢救中,命保住了,可是她的双腿挽救不回来了。她每日坐在蓝球,心里想着她的腿要是能回来该多好啊!终于有一天,她有机会去国外诊断,安置了另外一双腿,现在都可以走路了。她是多么的幸运啊。可是也不是每一个人都这么幸运。
在社会上,有许多人遭遇了车祸,受了严重的打击。车祸,就像一把来无影去无踪的利剑在刺痛着人们的心灵及身躯,它每时每刻都漂泊在人的身边,只要你遵守交通安全,保护好自己,它就不会伤害你。
在大街上,有许多大哥哥骑自行车时,为了要显试自己的汽车本领,双手不握车把,这样就会容易发生车祸。在美国,交通安全管得很严厉。第一,永远系好安全带∶乘坐汽车必须系好安全带。如果你不系,警察发现了就要处罚。第二,把孩子放在后座上∶美国法律规定,12岁及12岁以下的儿童都要在后座上,4岁以下的婴儿要坐在特殊座位上。第三,决不酒后驾驶:美国的醉酒问题很严重,酒后发生事故的案件也很多,所以交通部门建议,最好有一个人保持清醒,正确开车,另外,当你喝醉酒时有些酒吧也会免费提供出租车送你回家。看来美国的法律真得很严厉。如果我们中国也像美国那样,把交通管理得很严格,谁也不敢去违背,车祸就会减少,人们也就不会在遭受车祸了。
我们要遵守交通规则,自觉地不闯红灯,同时还要宣传发扬关于交通安全的知识,让车祸永远消失在人间,这样人们的生活将会变得更加美好!
篇16:小学作文:生命的勇气
全文共 466 字
+ 加入清单如果让你在“生命”这个词前面或者后面加一个词语,你能想到哪些呢?热爱生命,享受生命,生命的创造力还是生命的精彩?而我想到的却是生命的勇气。
生命的勇气到底是什么呢?当我看到了蚯蚓绝境中奋力求生的经历后,我终于明白了。那天,我在爷爷家远在荔湾刷,看见一条蚯蚓松土时,前部分绳子钻出了篱笆,后部分绳子却被篱笆卡住了,蚯蚓多次尝试着往前挤,往后退,但都无济于事。最后,它用力挣断自己后半截身子,从篱笆里钻了出来。那是一种怎样钻心的痛啊!原来,生命也会面临重大的抉择,在生命的危难关头,我们要做出果敢的选择,不可轻易放弃!这就是生命的勇气!
一粒松树种子被带到悬崖绝壁山峰,它就不择地势,不畏严寒酷暑,茁壮生长。它不用水来浇灌,狂风吹不倒它,洪水淹不了它,寒冷冻不死它,干旱旱不死它,无论怎样也拿它无可奈何。它只是一味无忧无虑地生长,松树的生命力真强啊!这就是生命的勇气!
人的一生虽然很短暂,但我们可以让短暂的生命力充满生趣,意义和精彩。相信风雨过后必有彩虹,相信命运掌控在自己手中,相信自己一定会编织一个五彩斑斓的世界!
[小学作文:生命的勇气
篇17:描写懂得热爱生命小学生
全文共 912 字
+ 加入清单“生命”是一个鲜活的词语,它组成了一首快乐的诗,它构成了一句温馨的话语。在我们的生命摇篮中,珍藏着最美丽的阳光,最灿烂的笑容,最幸福的日子…… "Life" is a lively word. It forms a happy poem, which constitutes a warm words.In our life cradle, the most beautiful sunshine, the most brilliant smile, the happiest day ...
一则新闻给我上了一堂课。一对夫妻,妻子怀有四个月的孕,丈夫开水泥搅拌车,妻子坐在副驾驶上。途中,妻子要下车方便,下车后,因为丈夫的一不小心,使妻子被卷入车轮内,丧命在车轮之下。事故发生后,丈夫因为接受不了自己亲手杀了妻儿,意图自杀,幸好发现的及时,送进医院抢救。这一个不小心,
失去了两条无辜生命,又差点让一个人怀着悔恨离开世界;就这一个不小心,让一群人伤心、痛苦、惋惜、担忧……惋惜这一尸两命,担忧着司机想不开而自寻短见。就因为这一个不小心,也只因为这一个不小心才让悲剧发生。如果他们两个人都小心一点,注意一点。
也许,这一切的一切就都不会发生。孩子平平安安的诞生,平平安安的长大,他们过着人世间最平凡的生活,享受着人世间最幸福最美好的一切!可是,一个不小心使他们的美梦破碎,迎接他们的是残酷的现实,他们必须接受、面对现实,因为,死,是解决不了问题的,只会让更多的人伤心流泪……
妈妈常说:“我们自己开车守规则不代表别人就会守规则;我们开车很小心不代表别人开车就会小心,所以,我们开车的时候就是能让则让,要非常小心。”记得有一次,妈妈在来学校接我的时候发生了小车祸,原因是对方的车开的太快了,妈妈刹车不及,所以导致两车相撞,虽然只受了一点小伤,但却让妈妈记在了心中,从那之后,妈妈开车就越发小心,越发注意,避免事故发生。
一个人就只有一次生命,它是短暂的,就如流星般划过;它是珍贵的,失去了就不会再有了。有些时候,我们并不能决定生命的去留,我们能做的,就只有好好珍惜,即使无法使它变长,至少,让它变得精彩些,变得有意义些,这样,就够了……
篇18:小学感悟生命作文
全文共 526 字
+ 加入清单我常常想:生命是什么?
我在长白山曾经看到这样一棵树,它的标牌上写着:“真想再活500年”,小学四年感悟生命作文。端量这棵树,几米粗的树干俯卧在路边,几乎全部腐烂了,可是树枯萎的树冠上去发出了几支翠绿的新枝芽,顺着树干看向树根,只有几支细细的根扎进泥土里。我惊讶于它生命力的顽强。它没有屈服于恶劣的自然环境,用一种最顽强的毅力拼搏着,奋斗着,最终创造了生命的奇迹。从这棵大树身上,我第一次深切的感悟到了坚强这一伟大的生命价值。
我在电视上看过这样一个小伙子,他的名字叫刘伟,十岁时因事故失去了双臂,但是他没有自暴自弃,而是选择了坚强的面对,他开始训练用双脚弹钢琴,经过不到两年的刻苦训练,他就达到了钢琴七级水平。刘伟曾说过:“我觉得我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着,没有人规定钢琴一定要用手弹!”刘伟的故事又一次让我的心灵震撼,他用自己的方式创造了生命的奇迹,谱写了绚烂的乐章!
不论是顽强不屈的大树,还是身残志坚的刘伟,都使我看到了生命的意义,我明白了:生命虽然短暂,但却可以让有限的生命体现出无限的价值,让生活更加精彩。所以我们绝不能让生命白白流失,我们一定要珍惜生命,热爱生活,使自己的每一天都活得光彩有力,让有限的生命创造出无限的价值!
篇19:珍贵的生命小学作文
全文共 471 字
+ 加入清单生最宝贵的是生命,生命对于我们来说只有一次。我们虽不用像奥斯特洛夫斯基将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争,也不用像海伦.凯勒那样忍受黑暗的痛苦,但我们应像他们一样懂得热爱生命。“滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德。”这句在中国绵延多少年的古老成语,告诉我们要懂得感恩,珍惜拥有的幸福。
是谁给予我们一条崭新的生命?又是谁哺育了我们,看着我们一天天的成长?是我们伟大的父母.他们为了我们花去了多少心血;为了我们,整日的操劳。我们一天天地长大了,而他们却衰老了。父母如同一片汪洋大海,让我们在爱的海洋里遨游;父母如同一本书,教会了我无穷无尽的知识和做人的道理。
是谁给予我们的知识?又是谁在我们的成长过程中,为我们导航?是我们敬爱的老师。在我们的学习道路上,他引导我们,教授我们知识,在我们的点点成绩中凝结着他们多少辛勤的汗水。
“生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”我要像雷锋叔叔那样,从现在起,热爱生命,珍惜拥有的幸福时光,好好学习,将来报答我的父母和我的老师,以最优异的成绩回报社会!
篇20:珍爱生命远离危险小学生三年级作文
全文共 1411 字
+ 加入清单“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候。”可是童年,那段欢乐时光在历经数年之后,难道会重新回来吗?时光匆匆,童年易逝,当我们蓦然回首时,就会发现成长的路上撒满了我们班驳的足迹。我们的心灵,也在成长中晃动;我们的希望,也在成长中萌芽;我们的生命,也在成长中充实。因此珍惜时光就是珍爱生命。
虽然我们现在还是羽翼未丰的小鸟,但是我们可以努力、可以奋斗,成为一只展翅飞翔的雄鹰;虽然我们现在还是一棵不知名的小苗,但是我们相信,总有一天小苗也会长成参天大树!一朵鲜花,当它还是一个小花苞时,便发誓要不断努力地生长,要开出世上最美的花来。
正如我们人,当我们幼小的时候,便有了梦想,立下志向,努力地朝理想奋发前进。当花朵不畏风吹、雨打、日晒,终于开出百花中最明艳的一朵花时,它是多么的自豪,多么的欣喜!当人们不畏艰难险阻、困难挫折,终于实现了自己的理想,登上高峰的时候,他是多么的骄傲,多么的兴奋,多么的激动!
生命如画,有时浓墨泼洒,也有时淡笔轻描。生命如歌,有时轻吟浅唱,也有时高昂激越;生命如舟,有时一帆风顺,有时波澜起伏。而作为船长的我们要打起十二分的精神,鼓足十二分的干劲把好航行的方向,勇敢的冲向大洋的彼岸,到达另一个新的起点!
青春飞扬,飞扬青春!我们飞扬在青春的天空里,找到属于自己的青春!“就让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边;向浩瀚的星空许下诺言,让年轻的心永不改变。用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!”正是因为我们年轻,我们成长,我们无畏艰险,我们勇敢,我们自信。所以天涯海角任我们闯荡。就让我们倾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受生命。生命告诉我们应该执着,执着于追求,执着于前进。就让我们在成长的途中拾取那一串串脚印,作为我们成长的见证吧!
时间走了,成长的脚印留了下来;岁月老了,成长的故事多了起来。生命若是一场赛跑,成长就永远是我们的征途。就让我们珍惜成长中的每一寸时光,珍爱生命中的每一次进取!2珍爱生命远离危险小学生三
瞬息间,水从我指缝中划过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切……
我好奇,我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是,我追随着它的流向,开始了对水的追求。
一
我静静地展开书卷,吟诵着,感叹着。流水犹如那不可名状的豪情,流入了我的心扉。
是的,当我踏入屈原生命最后一
从那一
水在汹涌,在奔流,流动着激情与生命的活力……
二
书的倩影也印在了我的心间,流水激荡着我对自然的追求。于是,我踏入了自然,去寻求与流水浑为一
我登上了高山在山石之间的细微之处找到了它——它是欢快的:小溪丝毫不为自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因为前方有它的理想。“泉水激石,泠泠作响”,在流水击动山石的轻快声中,我听到了生命的活力。
我随着流水走去,总会发现那不知名的野花,野草也在流水的滋润中微笑。而流水总会亲切地淌过,温情地抚摸它们的脑袋。
所有生灵在流水的协调间,有了生命的贴近……
三
流水伴着我回到了生活,生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。
我时常微笑着看流水无私地淌入桶中,开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫,洗去了喧哗与忙碌,只留得人门对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着,很平凡,甚至总在我不经意间就化为蒸汽,悄然而逝。
在一
流水淌过了我的心田,令我神清气爽。我学会了奉献,也学会了感悟生命……
每个生命都如流水,绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩,流出价值。
又一