小学生生命教育课(合集20篇)

朋友们，你们好！我相信大家都有都有一个共同的目标——理想。而且都在为实现这个理想而努力奋斗。

有的人的理想是当一位教师，或是一名医生，或是一名发明家，或是一名工程师，或是……

在这些年来，有许多人曾经问过我：“你的理想是什么呀！”但是，我每次的回答都是一样，笑一下就走了。

今天我就把藏在大家心中已经多年的谜揭开吧！其实的我的理想就是当一名电脑专家，当一名有名气的电脑专家。

为什么我会有这个理想呢？

嘻嘻，自从我们家的电脑了上网以后，经常会中一些病毒。之前没有中病毒的时候，开机只须一分钟，现在却要二十分钟。就连打开一个文件夹也要十分钟。还有的呢？甚至打不开。如果我是做生意的就麻烦了，电脑里的文件打不开？这生意还能做下去吗？还有，现在的社会就越科学化了。所以我的理想是当一名电脑专家。

朋友们，相信我吧！我一定能成功的。为了实现我的理想，从现在起，我在上课是要认真，积极回答问题，认真、独立完成作业，做一名优秀的小学生。有空是就多研究电脑，打一下字。

朋友们！你们一定要支持我哦！

生命之可贵，在其顽强，不在软弱;在其坚贞，不在屈服;在其憧憬光明，不在沉淀黑暗。每个人都有自己的生命历程，不论是几十年，几年，几个月，甚至几天，它都是值得珍爱的，值得呵护的!

我们，有阳光布遍，有大地呵护，有祖国关爱，我们享尽世上最普通而又最特别的温暖，又有什么资格不珍爱生命呢?面对天灾，我们众志成城，面对人祸，我们携手并进，面对摆在我们生命中一切的“拦路虎”，我们都不会畏惧，因为我们热爱生命，我们敬畏生命，即使在不期而至的灾难前，我们也要绽放笑容，敞开心扉，因为生命的历程在于享受每个当下!

当一幢幢高楼大厦片刻变为瓦砾时，当一户户苦苦经营的家瞬间夷为平地时，当一栋栋聚集人们汗水和智慧的伟大建筑顷刻成为废墟时当一个个原本幸福的人们突然沦为鳏寡孤独的人时，我们无不揪心，无不拒绝，可事实既是如此，我们也无能为例，我们唯一能做的就是释然，坦然面对这一切!

我曾在书上看到这样一个真实的故事，汶川大地震时，大家都被这突如其来的灾难吓得不知所措，看不到希望的曙光，找不到生存的出路，可以一举“壮观”却是让大家大为震惊，当救援人员认为这一片废墟已经无人，在准备离开的那一刹那，隐约听见了小孩的哭泣声，救援人员随着声音找到了所在地，经过长时间的救援，终于就出了小孩，可小孩这时这时指着下方喊：“爸爸，妈妈”救援人员们惊讶的发现，一名女士站在一名男士的手掌心上，两人手高高的举向上方，身子站得笔直，就这样的姿势站立了整整几天，他们的身体都已麻木得不能动弹，就这样活活的救了自己的孩子，给予了他第二次生存的机会，这样一个活生生的事例，让我们感悟到亲情伟大力量的同时又感受到生命力的顽强!感动之余让我有了一些反思，在当时那种艰难地环境下，人们仍不放弃生存的希望，顽强的生存下来，给自己留一丝光明，可无忧无虑的我们却往往在浪费生命，损害生命，不去体会生命的价值……

这让我不禁又想起了一个故事。一个年轻人走到海边想寻死，这时身边的一位德高望重的老人走过来问他：“年轻人，你为什么想寻死啊?”他说：“我活到现在一事无成，活着也没有意义!”老人沉默了一会儿说：“那我和你做一笔交易如何?我用十万买你的双手，再用十万买你的双脚成吗?”年轻人断然拒绝，“十五万行吗?”老人继续追问到。“不行!再高的价钱我也不卖!”这时，老人笑着说：“你说你一事无成，没有价值，现在你不就拥有三十万甚至更多吗?天生我材必有用，不要随意放弃生命!”最后年轻人找回自信，努力工作，有了一番作为!老人最后一番话让我体会，是啊!每个人身上都有自己独特的价值，生命是无价的，它是人类最骄傲的一笔财富!

为了守住这一笔财富，我们有太多太多要了解的事，珍爱生命，人人有责，自己一定要在乎自己，不要奢望别人的给予，因为他们也有对自己生命的那一份执着，那一份热爱。如果我们不幸让一些所谓的天灾人祸降临到身上，千万不要被其给压倒，要的是一份冷静而不是慌张;要的是一份执着而不是放弃;要的是永不言败的信念，而不是轻言放弃的哀叹!从小培养自救意识，珍爱生命从我做起!

浇灌生命之花，点缀生命之花，绽放生命之花，这是我们必经的历程，所有的努力都是为了那一刻的美丽而绽放，这就是生命不可逾越的顽强，珍爱生命，我们终会“破茧成蝶”!

游泳固然舒服，但是游泳时的安全却是重中之重。小编收集了珍爱生命预防溺水的作文，欢迎阅读。

第一篇：珍爱生命预防溺水

炎热的夏季即将来临，大地到处都冒着热气，怎么才能降低这恼人的温度呢?最好的办法莫过于游泳了。夏日里游泳既可以锻炼身体，又可以消暑，正这时其它运动所无法与之相比的，因此游泳就成了夏日里大家最喜爱的运动。

游泳固然舒服，但是游泳时的安全却是重中之重。每年电视上、报纸上都会报道很多的溺水事故，鲜活的生命就这样逝去了，给他们的家人带来了无尽的伤痛。为了杜绝此类事故的发生，小区最近组织了一场名为“珍爱生命，预防溺水”的安全宣讲活动。我也申请加入去发传单，让大家了解安全游泳的注意事项。

周日上午，所有的人员集合完毕后，大家就开始忙活起来。一部分人去小区入口拉上横幅，横幅上是我们这次宣讲活动的主题：珍爱生命，预防溺水;另一部分人在单元楼入口贴上宣传标语，都是贴在大家最容易看见的地方，时刻提醒大家，注意游泳安全;而我们这些小朋友，则是拿着传单发给每个路过的人，传单上有这几年溺水身亡事故的实际案例，也有游泳时的注意事项，怎样做游泳前的准备，怎样正确游泳等，写得十分详尽。最后是在小区的广场上，请了学校的体育老师来给大家做专业的介绍，许多之前对游泳不太了解的都可以做现场解答。

经过这样一场活动，大家都对游泳中怎样去预防溺水有了更多的认识，都纷纷表示，要把学到的知识转达给身边的每一个人，让大家都健康游泳，安全游泳。

第二篇：珍爱生命预防溺水

青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。其实溺水是可以避免的。

少年儿童天性好动，他们对生活的一切新奇刺激反应敏感，好奇心强，喜欢冒险，同时由于他们缺少生活经验，对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够，因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如，几个同学一起去江边游泳，这很危险：如今江水污染严重，对皮肤不好，再加上采砂使得水域情况复杂。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳，用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈，然后慢慢游回岸边。

溺水的主要原因是不知水深浅，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得安全了，素不知这些简易救生圈一扎就破;对水下情况不明可是危机四伏，危险重重。在水边玩耍，一旦失足，那后果将不堪设想。因此我们因该注意以下几点：

1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。

2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护，并且带上救生圈，如在海边，最好有救生衣。

3、会游泳者在下水前也不能忽视准备活动，并且不能逞能，不要太疲劳。

4、坐船时注意安全，别掉入水中。

青少年儿童游泳时，由于各方面的原因，导致溺水事故层出不穷。另外城市下水道井盖丢失现象严重……希望大家提高安全意识，防患于未然。

第三篇：珍爱生命预防溺水

现在夏天到了，许多同学都去河里游泳、嬉戏，可曾想过危险随时可能发生，所以大家在游泳时，最好由爸爸妈妈带领比较安全!因为我也曾发生过这样的事。

有一次，天气很热，我吃过饭便和小伙伴们约好去游泳。我们游得可高兴了。可是，我游着游着，腿突然一阵痛，就抽筋了。我立刻感受到危险，马上大声喊叫，伙伴们听见了，有的游过来救我，有的去找大人，还有的竟然呆在那里不知道做什么了，一个个显得手忙脚乱、惊慌失措。我就更不用说了，手不停地扑腾着。后来不知道是谁通知了大人，把我救了上来，回到岸上的我大口地喘着气，最后是小伙伴们通知了我爸妈，把我送了回去。

溺水的可怕我亲身经历了，知道是那么地恐怖。但是在溺水时千万不要慌乱，否则只会造成反效果，还有最好不要在吃过饭之后去游泳，不然就容易腿抽筋，从而导致溺水。

生命十分宝贵，希望大家珍惜;生命只有一次，希望大家爱护;生命一去不回，希望大家牢记。溺水是可怕的，但是只要你远离危险地带，或者你懂得如何不溺水，如何溺水时自救，溺水就永远不会发生在你身上。

第四篇：珍爱生命预防溺水

水是我们人类的生命之源，但是每年有好多人因为不注意安全而被淹死，像今年暑假就有这样的事发生。

7月5日，有三位小学生认为自己游泳水平很高，三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴时，其中的一位同学不知怎么的突然游不动了，他在水中挣扎了许久，接着溅起一片水花就不见了。游在前面的同学吓得目瞪口呆，赶紧跑上岸大喊救命。大人们赶到河边捞上孩子，就把他送到医院，但还是抢救无效而死亡。

游泳虽然好玩，但是安全是最重要的，无论你多厉害，如果一个不小心就会出事的，俗话说：“不怕一万，就怕万一”。所以为了安全起见，同学们想去游泳的话一定要跟家长一起去。

我还想提醒大家：一、最好不要去山塘水库游泳;二、当发现有人淹没时，要冷静，尽量想办法救人;三、有人救上来时，用双手相扣按住病人的胸口，往下按15下……

珍爱生命，就要注意安全，不要被那些表面没有危险的事物所迷惑、所吸引。

第五篇：珍爱生命预防溺水

天气越来越炎热，接近暑假了，大家不由地想到游泳，而游泳却让不少儿童死亡，像一个杀人魔。

在酷热的夏季，游泳是所有青少年喜爱的体育运动项目之一，而在没有大人的监护下，游泳意味着失去了“生命之神”的笼罩，而一步步地踏进“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳，你必须做好充足的准备，拥有安全防范意识，遇到意外时要冷静，叫伙伴用周围的木棍把他捞上来。

我觉得学生一般溺水都是这样的原因：1、学生在水边玩耍下水摸鱼，捡落水中的物品。2、在水中逞能打闹或游泳时抽筋而不能泳泳，掉入水中，慢慢挣扎着死去。3、雨天掉入深水坑，而因为不能出来死亡。4、在过桥时，走路不慎掉落江中，而死去。

我的身边就有一个例子。2010年8月9日下午3时左右，3名小孩其中一个13岁，一个9岁，一个8岁在瑞安市塘下镇场桥办事处陈岙村水库边玩耍，其中一名9岁小孩不慎跌落水库，直至晚上8时，才被打捞上岸。陈岙村这个水库很深，据附近村民说这个水库是以前用人工挖出来的，最深的地方达6——8米，而且这个水库管理存在严重漏洞，水库边上没有任何设施阻挡，小孩子在附近玩水的时候很容易跌落到水库里。

所以，为了不让更多的人溺水身亡，就应该让更多人懂得溺水的预防工作。1、在无家长或老师的帯领下，不要私自下水游泳;2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。3、游泳时不要嬉戏玩闹逞强好胜。请大家多注意。

生命是宝贵的，我们应该热爱生命，不能因为一些小事就放弃生命。

小草就是一种热爱生命的植物，它们很顽强，像打雷下雨暴风之类的它们从不低头。

那一次，空中乌云密布，小鸟在空中慌乱地飞着。我家窗外的那片草地却要遭殃了。不一会儿，天空下起了大雨，小草在那儿像被受刑一样被淋着，当时我真想拿着一把雨伞为它们遮风挡雨啊。

过了一会儿，雨过天晴了。我飞快地跑出家门口看看小草，让我惊奇的是它们并没有被暴风雨击败，而是坚强地站在那儿。我仔细看了看，水珠在上面滚动，阳光照在它们身上发光。

小草也有被欺负和伤害的时候。有些孩子为了舒服就躺在草地上，那小草就这样被折了腰，我真想告诉他们：小草也是有生命的，不能为了自己的利益不顾小草的感受。这两件事让我想到：活着并没有那么难，只要有活下去的勇气和信心。

植物都这么顽强，更何况我们人呢！我们也要像植物一样热爱生命。

生命是珍贵的，人人都热爱生命，植物也不例外。

看那一棵棵长在悬崖峭壁上的松树，它们生长的环境是多么地恶劣啊，只有一丁点可怜兮兮的泥土，泥土中也只有所剩无几的养分，任何人都认为有植物能在这里生长。可松树却靠仅有的这一点养分成长成了参天大树。那无比坚韧的树干，那郁郁葱葱的松针，那直入云霄的树枝，让人们亲眼见证了都认为不可能发生的事松树做到了：紧靠这点养分松树它就长大了！松树原本可以选择不生长或者死去，可它还是选择存活，坚强地活着。没有任何人给它任何帮助，长在悬崖峭壁上，扎根的地方没有多少肥料，它默默地忍受着，让自己的枝丫、松针掉下来，成为自己的肥料；它在太阳的猛晒下，没有足够的水分，它便努力地把根伸得远一点，再远一点，到有水分的地方，吸取水分；在狂风暴雨的击打下，它不惧怕，在风雨中傲然挺立，坚持着不被风吹到，不被雨打倒。在如此恶劣的生存环境下依然不屈服，积极向上，茁壮成长！

我思考着，是什么力量令它可以在恶劣的环境中生存？我明白了，是生命的勇气！它使我明白，生命的意味是珍惜、坚强、勇气！

[小学感悟生命的作文450字

“春天在哪里呀？春天在这里，春天在小朋友的眼睛里小朋友们春天来了，我们唱着这首美妙的歌曲一起去找春天吧？

春天来了，我们的校园也变了：天空变得瓦蓝瓦蓝的，冬天那枯黄的小草，穿上了嫩绿的衣服，冬天那低着头的小花，挺直了身体。小动物们都苏醒过来了，你看那小松鼠甭提都多开心呢？你们快看他们一会从这棵树上跳到那棵树上，不停地采摘鲜嫩的松果，忙的不亦乐乎。

春天来了，柳树姑娘穿上了嫩绿的衣服，小河里的冰融化了，小鱼儿在自由的玩耍，有的三五成群地嬉戏，有的在自由泳，甚至有的在躲猫猫。突然我发现在小河的那边游来一群小蝌蚪，他们正在焦急的向小鱼水草打听他们妈妈的下落，小朋友们你们一定知道他们的妈妈是谁吧？赶快去告诉他们吧！

春天来了，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，一山高，一山低，真像一幅美丽的水墨画，你看那粉色的桃花和黄色的迎春花争相斗艳，有的含苞欲放，有的还是花骨朵而，有的才展开两三片花瓣儿，露出了雪白的花蕊，还有的在拼命的向我们点头把春天衬托的更加迷人。这些美丽的花儿，引来许多色彩斑斓的蝴蝶，它们看看这儿，闻闻那儿，甭提有多开心了，一阵春风吹来花香扑鼻，许多的游客被着美丽的春色深深吸引，久久不愿离开。

看完这美丽的景色，我又想起了我最爱的《春天在哪里》这首歌，春天就在小朋友的眼睛里呀！我终于找到了春天，小朋友们你们找到春天了吗？其实春天已经来到我们身边了！

老师常说要热爱生命生命是什么呢？

天早晨我想洗苹果吃，我刚进厨房一抬头就发现了它一一蜘蛛，它非常丑，全身灰暗，我刚想把它从它织的网上打下来，一只蚊子就误打误撞的撞进了网里，蚊子舞动着双翅，蜘蛛慢慢的爬了过来，蚊子终于在蜘蛛把它吃掉前慢悠悠地飞走了，蜘蛛也只好气恼的爬走了，我上前去看网上竟然还留有那两只蚊子的两条腿，那一刻我被蚊子那种在巨大困难面前还不放弃的求生欲震撼了。

一个月前，我玩性大发，竟然用打火机把家里的一株兰草点起了火，那橘红色的小火苗正疯狂的吞噬兰草，不消一会儿，那株小兰草便烧没了。望着那黑色的灰，我突然后悔了，毕竟这是一株鲜活的生命啊！一个月后，我不经意间看到养的花盆里有了一点绿色，正应了那句老话“野火烧不尽，春风吹又生”。

生命是一种强烈的求生欲望，生命是在困难面前不退缩，生命是一种积极向上的生活观，生命是……这就是生命！这就是生命！

同学们，你们是否叹过一生苦短、毫无意义。你们是否想过每天似乎是度日如年、毫无生趣。那么请你们不要这样荒废生命，不管成功之路多么遥远，只要记着有一个人在思念你，那个人就是——母亲。

在那个燕飞呢喃或是冰天腊月中，母亲怀胎十月，只为等待那一声的出现——一个婴儿馨香的哭声。你们也许不知那代表着什么，生下你们将会经历多大的挫折、痛苦，毕竟生孩子是每个女人必经的一槛，也是人生之中最难过的一道坎，但她还是坚持下来，生下你后，虚弱的她脸色苍白，面如白纸，看到你她脸上浮起了微微的笑容，每天忙得不可开交，喂奶水、哄你睡觉，有时甚至累晕过去，也没有怨言，这些都是为了什么呀？母亲为了孩子，用身体作支柱，保护还在襁褓里的孩子，不惜牺牲自己的生命。这是发生在5.12大地震的感人事迹。有人说母亲似水，温柔灵动。而母亲又何尝不是山哪！坚强，不向困难屈服。这又是一个故事：有个女人生下了一个哑巴孩子，孩子求学困难，各个学校都不收他，母亲只好带孩子到处求学，四处碰壁她的坚强终于感动了“上帝”孩子终于走上学习之路。看，母亲多么伟大呢！也许，现在平安世界，母亲无法做到舍己救孩子，但这些故事值得我们深思……

母亲每每买了好东西，总是第一个想到我们孩子，自己不占有，留给孩子，这也是母爱的体现啊！

母亲如此爱我们，我们有什么理由不好好活着哪！

我们不应该浪费生命，我们的生命如今不是自己的，而是所有爱我们的人的！为了他，我们更要充实过好每一天！

[小学作文生命多彩感谢生命

假如明天是我生命的终止，或许那时已经晚了，但那美好的回忆以至于我来不及后悔。

不知为什么，在我看来每一位同学都是那么的可爱，包括那些脸上长着雀斑的女生和与我吵过架的男生， 往常从未有过的感觉。头一次，这是头一次发觉和我相处了两年的同学这么可爱。甚至，那闹哄哄的笑声已成了我的留恋。

不曾想到，原来花儿也是这么美，美的让人心旷神怡。特别是那浓浓的花香，更让人觉得别有一番韵味。尤其是平时看起来不怎么起眼的“墙头草”，在今天看来是多么的坚强！啊，原来大自然中有这么的美丽植物呀！可我却不曾发现，或许以后再也看不到了。

这也许是我生命中最奇特的一天。往常厌倦了这样的学习生活，殊不知今天的我为何会主动做作业？

今天，人一生中有多少个今天？后悔，人一生中又有多少个后悔？只有珍惜，才不会流失上天所赐予你的一切！

交通事故时时刻刻都在发生，它就像颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲痛。

――题记

窗外，狂风怒吼，彤云密布。突然，一道闪电，天空被撕裂了，一片惨白，紧接着是一串沉雷。沉雷过后，雨瓢泼似的落下来，仿佛要把大地淹没。

多么可怕的景象啊!这不禁使我想起了几个惊心动魄的画面。

画面一

有一位母亲因今天她孩子生日，为她孩子挑选生日礼物而耽误了接回年幼孩子的时间。孩子却在学校门口左顾右盼，焦急等待着母亲。当女孩发现母亲满头大汗地站在学校大门口街道的对面呼唤她时，女孩高兴地前去迎接。就在这时，一辆汽车飞快地冲了过来。“砰”的一声，孩子倒在了血泊中……那位母亲先是一愣，然后把手中的礼物抛到了半空中，赶忙冲到了孩子身旁，号啕大哭起来，她那晶莹的泪水中充满了自责，充满了悲痛……

话外音：古人云，“祸福无门，惟人自召。”如果那位母亲能按时接回孩子，想必她们早已沉浸在欢乐之中，就能避免了这次交通事故的发生。

画面二

在某市街道十字路口处车辆来来往往、川流不息。一位社会青年身穿西装，一手插在裤带里，另一手的两跟手指夹着香烟，显出散漫的样子。不知是有急事还是无心遵守交通规则，他竟怀着侥幸的心理闯红灯。碰巧，一辆货车飞奔过来。“啊――”又是一声惨叫，这位社会青年因躲闪不及，被甩出了三米远，当场死去……路人见此状况纷纷叹息。

话外音：不是说“宁等三分，不抢一秒”吗?为什么还这么多的人“争分夺秒”呢?难道他不懂“不怕一万，只怕万一”吗?咳……

画面三

某日晚上，一位年迈的老奶奶走在光线微弱的小巷子里准备回家。这时，一辆摩托车飞快地驶来，撞到了老奶奶。当时，老奶奶还一息尚存，但是摩托车车主并没有停下来。老奶奶错过了最佳抢救时间，等送到医院抢救，已来不及了。老奶奶的家人知道老奶奶不明不白地死了，痛不欲生。后来，警方找到了肇事者，结果令大家大吃一惊。原来，肇事者是位妇女，当时她一面开着车，一面顾着背后的孩子，加上心存侥幸，竟毫无责任地开走了，以至让一个可能会活着的生命，提前走进死神的怀抱。

话外音：一个生命的突然逝去，都会给一个家庭，甚至于多个家庭蒙上永远的阴影，给亲人，甚至于更多的相关者带来无限的痛苦。如果那位妇女能专心开车，那位老奶奶就不会死了。

雨越下越大，溅起了一朵朵晶莹剔透的水花，溅到了我的心里。它仿佛告诉我，不，告诉全世界的人民：交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。人的生命只有一次，为了你、我、他的安全，让我们行动起来，自觉遵守交通法规，永做文明交通的宣传者和实践者。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命!

“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。”这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话，是保尔发自内心的感想。所以珍爱自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命，不要让血一次次沾染美丽的世界!

――后记

今天早上七点半，我把电视机打开，看安全教育课。

安全教育课主要讲的是：火灾、倒塌、洪水、溺水及交通事故的预防和方法。

其中溺水和交通事故是中小学生的“头号杀手”。

溺水的事故多半都在与农村的小河、池塘里及水库。郑增仪教授说：“学校的教师要强调学生不要私自去游泳，一定要在大人的陪护下到有安全保障的地方去游泳。如果溺水了，一定要把自己的脸露出来，还要及时呼救。”

交通事故是最常见的，然而交通事故主要发生在闯红绿灯、横穿马路、翻越跨栏及马路上疯打追赶。一个小女孩的故事最可怜。

那个女孩和几个小伙伴在马路上玩，后面突然来了一辆面包车，把女孩直接卷入车轮之下，汽车刚好从女孩的下半身轧过，结果那个女孩的下半身全废了，他只能靠身上的篮球和双手行走了。这件事告诉我们不要再马路上疯打追赶，要珍惜自己的生命。

我觉得，只有每个人珍惜生命，世界才会更好！

[小学作文安全教育课观后感

当"课程标准"推进过程中的关注点逐渐从热热闹闹的形式回归到实实在在的本质时,当更多的人以一种冷静的眼光审视"课标"时,我们一线教师对课堂教学评价的重心也逐渐从丰富多彩的环节转移到教学的实际效果上来。"课堂教学的实效主要指课堂教学的整体效果,在具体的课堂教学中其中教学环节的设计必须关注学生参与学习的过程,进行了有效的自主学习,探究学习,合作学习。"然而"自主探究,合作学习是否有效首先是看探究或合作的问题能否引起学生探究的兴趣,是否有价值。问题是数学学习的核心,是学生探究的出发点。学生只有在发现问题,提出问题,解决问题的过程中才能成长,明智,聪慧起来。引领学生在问题情境的天地中联想,创造,也许正是数学教学的要义。

"教师要精心设计探究问题,借数学问题的魅力引发学生探究的需要,为学生自主构建新知识,探究数学知识注入活力"。那么问题从何而来如何设计形成问题如何有效地呈现问题等等,这一系列的问题是教师在教学设计时首先必须精心思考和策划的。我们在具体数学教学中必须紧紧抓住课程设置的数学知识这条主线,以具体的数学知识特点以及在知识系统中的地位和学生的生活实际,认知特点为依据,对教材内容合理地进行二度开发,精心设计问题。问题要精,问在关键处,新旧知识转折处,即把学生的思路接到其"最近发展区"内。要在难点,疑点处设问,使学生不断感到刺激信息的新鲜,不断产生探索的乐趣。

切合学生的现实生活实际发现问题,提出问题。

教学片段一:在教学《多边形面积计算》一课,屏幕上出示了一则公告:我校将于2006年3月搬迁至学道街12号。祝愿同学们在新校区愉快的学习和生活。师问:"看了这则公告,你最想了解什么"学生回答:环境,位置,大小——面积。接着问:"猜猜看,新校园的土地是什么形状的"学生回答:长方形,正方形,平行四边形,三角形,梯形,圆形,不规则图形。

评价:一开课就将学生引向了他们最关注的问题:学校搬迁。一则公告便激活了学生的思维,老师将顺势把环节引向了对旧知识的复习。

教学片段二:在学习"简单的分数应用题"时,课前我布置了调查活动"人体所含什么物质最多所占人体的比重是多少"。在课上学生宣布调查结果"人体所含水分占体重的4/5"。师问:"根据这个条件你能联想到什么数学信息"学生联想到许多信息:把人的体重看成单位"1";其他成分占1/5;如果把体重看成5份,水份占了四份;体重是所含水份的5/4……接着老师要求根据这个条件,自己再补充条件,提出问题请大家合作解决。于是学生提出了"一个小学生体重30公斤,问所含水分有多重"的分数乘法应用题,和"所含水分24千克,问这个人有多重"的除法应用题。

评价:从课前调查到课堂联想再到自己提出问题,解决问题,学生始终保持着高度的热情和学习兴趣,孩子们总结时说:"没想到人体科学知识也与数学有着这么紧密的联系,生活真是数学学习的大课堂。"数学知识来源与客观世界,现实生活中无处不蕴涵着数学知识,引导学生根据自己的生活实际中发现问题,提出问题。

结合学生的操作活动提出问题,揭示本质。

教学片段三:在《角的初步认识》一课,对于二年级的小朋友来说,对"角的大小与边无关,与角叉开的大小有关。"这一知识,是比较抽象,学起来有些困难。于是在教学中,学生人手一个活动角,师问:玩一玩,变一变,与同桌比一比谁的角大并说说自己的发现:怎样的情况下,角会变大;怎样的情况下,角就会变小。这一切是谁在作怪最后,通过学生讨论,实践操作很顺利得到了结论。

评价:用设问开导,结合学生的操作,巧妙地展现了角的本质属性,学生颇有感受。

通过"头脑风暴",创设学生探究问题自主解决问题的学习氛围。

教学片段四:《比的意义》一课中,出示镜框图:长5分米,宽3分米,要求学生比较镜框的长和宽,并提出问题。生提问:长比宽长多少宽比长短多少长是宽的几倍宽是长的几分之几对学生的问题分类后引出课题"比"。紧接着师问:关于"比",你们想知道什么呢生回答:什么是比谁和谁比怎么比比如何读,写怎么求比比与除法有关系吗师说:"同学们,你能独立帮助我们解答以上问题吗"几分钟的自学,思考后,把自己的想法进行交流。同学们通过小组讨论和组际之间的交流,联系了大量的实际事例,认识了比。

评价:以问引问,给学生创设了探究问题自主解决问题的学习氛围。当学生面对一个新的问题,并依靠个人的力量一时难以解决或个人思路局限时,组织学生讨论,鼓励他们自由交换对问题的理解,能相互启迪,引发联想,激发灵感。

当学生有了较强的问题意识,产生了强烈的探究欲望,对问题正确表征并主动激活相关知识经验的基础上,通过教师恰当的引导和组织,学生必能在探索知识,解决问题的过程中体验到成功的愉悦,激发创新意识,促进各方面素质的全面的提高。

我的家乡在湾沚，这儿并不美，但在我的心目中，它却是最美的！

先来看看我们故乡的风景吧！只见那大道旁的草坪绿油油的一片，犹如一块块碧绿的翡翠；花坛里的花朵争奇斗艳，它们错落有致地点缀在道路两旁；一棵棵树木挻拔秀丽，郁郁葱葱；迎面吹来的风中更是弥漫着醉人的桂花香……这些花花草草由设计师们定期修翦。道路每天都有勤劳的清洁工们清理，因此道路显得格外干净！

我家只有一层矮小的楼房。尽管如此，可我依然十分爱它。我自己的那间卧室十分拥挤，可我却十分珍惜。每天，我可以在卧室里弹奏如高山流水般美妙的音乐，闲暇之余，我可以阅读各种课外书箱。在这间小小的房屋里，我感到十分充实和快乐！

这栋楼里，总共有十来户人家，大家相处得十分和睦。大家都很和善，因此，无论谁家有困难，大家都会尽力帮助。记得有一次，我家突然停电了，为了修好电路。我们几乎在家中翻了个底朝天，就是没找到老虎钳。家里没有电可不行，没办法，我们只能向邻居借。当我们硬着头皮向邻居开口时，邻居却慷慨地借给了我们！呵呵，真是“一方有难，八方支援”啊！

每天晚上，我都可以同小伙伴们在楼下玩耍，同他们一起谈天说地。偶尔，我还可以同小伙伴们到操场上跑步、打球……这是多么美好

啊！家乡！你并不美，可在我的心目中，你永远都是最美的家乡！

我姓连，单名一个滢字。我出生在太阳转身的地方——云南省墨江县，今年11岁的我又黑又瘦。虽然我很胆小，但我却有着顽强的生命力、不断掌握生存的技能、追求着有意义的生活。

(一)劳动章：劳动的果实最香甜

生活是我们的方向和目标，生命是生存的前提和根本，生存则是生活的基础和关键。作为当代小学生单单学习书本知识是不行的，我们必须了解生存知识，掌握生存技能，提升生存意志，增强生存本领，确立正确的生存意识，掌握生存的规律，才能生活得有意义。

在劳动课上，老师教我们怎样种玉米，并让我们在课外实践种玉米。

我家虽然住在城里，但是我家屋后恰好有一块空地。我迫不及待地买种、翻地、播种、浇水，几周后间苗、除草……在我的精心照料下，玉米树渐渐长高了并且戴上了小红帽，结出的玉米棒子大、颗粒饱满，兴奋的我摘下几包，带到学校给老师和同学们分享。

老师和同学们尝了我种的玉米，大家都竖起了大拇指连声说到：“真甜啊!劳动的果实比买来的更香更甜!”我心里乐滋滋的，比吃了蜜还甜呢。

(二)公益章：我为人人、人人为我

一个星期六下午，爸爸和妈妈带我到太阳广场去散步。太阳广场上人很多，有的小孩子在学滑冰，有的老年人在娱乐，有的人在散步。

我和爸爸妈妈走到一个花坛边，看到花坛边倒着一块牌子，于是我好奇地把牌子翻起来一看，牌子上写着“请爱护花草树木”的红字。这时，我想起每年的学雷锋月，我们都会带着水桶、抹布、扫把、筷子等工具到大街上或太阳广场，扫地、擦花坛、捡垃圾……为绿化和美化墨江我们付出了许多汗水。为了提高墨江县的知名度和构建平安墨江、和谐墨江、促进民族团结、社会稳定、经济发展。许多叔叔阿姨们用辛勤的劳动和汗水种植了美丽的花草树木，把墨江装点成了哈尼精品旅游重镇，我们应该支持墨江的建设工作，用实际行动热爱家乡。想到这儿，我把牌子竖立起来，抬到原来的位置，叫爸爸用砖块小心地打一下，就把牌子栽好了。它时刻提醒人们不要损坏花草树木。后来每当我路过那里，看到叶儿绿了、花儿红了，花草树木好像在说：人人为我，我为人人。看到人们愉快、灿烂的笑容，我笑了。

(三)爱心章：老有所亲

暑假的一天，我在书房做作业，外面下着小雨。不一会儿，我看见窗外有一个手拄拐杖的年迈的老奶奶到她家地里拿菜。老奶奶拿着菜刚出地边，老奶奶就摔跤了。我连忙打着雨伞跑出去把老奶奶扶起来，她家离我家不远，我把她送回了家，才知道老奶奶的儿子、女儿们在外参加工作，家里只有老奶奶一人，儿女们只是节假日才回来看她。后来我每天放学回家把作业完成后就带上些水果去看奶奶，有时帮她扫扫地，有时给她捶捶背，有时陪她聊聊天。爸爸知道这件事后，笑着对我说：“人老孤单，需要有人养、需要有人陪。我们要像亲人一样经常关心奶奶。”

健康的生命只有掌握了生存的技能后，才能获得幸福的生活。爱是人间的春风，爱是生命的源泉。我付出，我幸福。爱让生命更精彩!

1热爱生命

我常常想：生命是什么呢？

一天，我在家里吃米饭，不小心把一粒米掉进了地上，蚂蚁闻到了气味，就爬来，试图把米粒搬走，结果被我看见了，我就伸手将她捉住，但他没有放弃求生的欲望，在我的手中拼命的挣扎着，想要摆脱我的双手，即使他知道这是一个不可能的事情，我被蚂蚁深深的感动了，就放了他。

还有一次，我在去学校的路上，碰到了一只小狗和小猫，他们在嬉戏打闹，没注意有什么危险，就在这时，一辆车像小狗和小猫缓缓的行驶过来，他们拼命的奔跑，可见，他们的求胜欲望是多么的强烈呀！

虽然生命短暂，但我们却可以好好的利用有限的生命，展现出无限的光彩！

2热爱生命

在我们身边，有许多热爱生命的人，比如：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生，护士，忠于职守的警察叔叔等等，他们用劳动创造着美好的生活，使自己的生命充满光彩。

如果，世界上没有警察叔叔，那么就会大量增加车祸，堵车。那些车就会闯红灯，那么世界就会不堪设想。

如果世界上没有老师，全世界的人都是文盲，高科技不会发展，哪里来的飞机电脑，火箭。

如果世界上没有医生，那么谁来给人治病，只能等死。还有那些被传染上疾病的医生，失去了宝贵的生命。

所以，我们要好好学习，将来报效祖国。就像雷锋说的一句名言：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

3热爱生命

每个人都有自己的生命，有的人一生大放光彩，轰轰烈烈；有的人却是虚度一生。作为这一代的我们是不是应该更加珍惜自己的生命呢！

在现在的家庭里，我们很多都是独生子女，生长在蜜罐子里，既没有尝过旧社会的辛酸；也没有向老前辈那样经受过生与死的考验。社会称我们为当代的小皇帝，家长视我们为掌上明珠，我们怎样才能做不怕困难的人呢！

在这里，我们应该像保尔一样，面对病魔，没有屈服；面对生活的挑战，他没有退缩，跌倒了，又爬起来。甚至在双目失明和下身瘫痪的情况下，他还靠口述完成了《钢铁是怎样炼成的》这部著作。还有像海伦凯勒这个小女孩在小时候两眼瞎了，耳朵听不见了，下身瘫痪。但她却可以考得上世界上最著名的学校——哈佛大学。而且还写了一本书，叫《假如给我三天光明》我认为，应当树立正确的人生观念，在大风大浪中磨练自己的意志，在困难中经受考验真金不怕火炼，百炼才能成钢。

4热爱生命

生命只有一次，是多少钱都买不回来的，只有热爱生命，你才会真正明白生命的含义。

热爱生命的人很多，我最佩服的是音乐家贝多芬。他虽然身残，但创造了生命的奇迹，他的故事令我奋发向上。

贝多芬1770年出生于波恩的一个音乐家庭，13岁开始了自己的音乐之旅，在音乐上展露他的天分，贝多芬1782年至1802年一直在创作。不幸的是，由于工作过度疲劳，他失去了听力。一个钢琴家失去听觉，就等于失去了一切，可是贝多芬仍然坚持着，他曾经多次想过自杀，但他却又小心翼翼地把生命捡回来。就这样，他忍着耳聋的痛苦，继续开始着自己的音乐之旅。

就是他这种坚强不屈、不向困难低头的精神令我敬佩，我相信世上无难事，只怕有心人这句名言。只要我肯努力进取，就一定会成为一名比贝多芬更杰出的音乐家。

5热爱生命

自从我读了杏林子的生命生命后，我也常常想，生命是什么呢？

一次，我在妈妈的学校，和一个小朋友玩，发现了一只小蚯蚓在台阶上慢慢的爬。正当我们两个看的正起劲儿时，细心的我发现它受伤了，红色的血流了出来，但是小蚯蚓仍然努力地向前爬，但是，小朋友似乎不知道小蚯蚓受伤了，把它断成了两截，不过，小蚯蚓还给自己鼓劲儿，努力的爬着。最终小蚯蚓还是倒了下来。

晚上，我下楼玩时，从我们家的小路上走，偶然发现墙角有个什么东西，弯下腰一看，墙的缝隙中钻了出来几株小草。早晨，我上学走的时候，从小路走过，我还惊讶的发现，还有美丽的蒲公英！我轻轻一吹，美丽的小花顺风飞走，美丽的舞姿时时在我脑海里播放。

晚上，我趴在床上，静静地，我感觉到了我的心跳，用手摸住心口，怦怦、怦怦，那心跳多么有节奏啊！当你紧张了，心跳就会像快活了乐曲。当你平静下来，心跳就会像不快不慢，正好的平静的走着。

通过很多种动物、植物我发现生命是要珍惜的，也是有限的，我们要珍惜生命，才能活得更加精彩有力。

5热爱生命

前几天，我在路上看到了一个清洁工阿姨在教小男孩做题目，我问了一问才知道，原来这个清洁工阿姨是小男孩的妈妈，小男孩叫明明（化名）。在大关小学读一年级，每天放学后都会来运河广场对面找妈妈。可是，今天这条路上的灯坏了，没法做作业，正好路旁边服装店还没关门，就搬来了一张桌子和一张椅子放在服装店门口灯光亮一点的地方。

我看到明明一点都不嫌，而且还很认真地在做作业，不会的就问妈妈——清洁工阿姨。我听到许多过路人在说：这么爱学习的孩子，现在真是少见。是啊，我想，这就是对生命的负责，我想，我也一定要好好学习，天天向上。

虽然人的生命是短暂的，但我们却能让有限的生命体现出无限的价值。正如巴金爷爷所说的：我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。所以我下定决心，一定要好好地使用生命。设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐，使自己活得更加光彩有力。

6热爱生命

生命到底是什么呢？对于我来说生命是顽强的。

以前我也是在老家里面种花生豆当一个星期过了以后我有去看那几个花生豆，我看了以后简直就是不敢相信我所看到的一切。那一棵棵花生豆既然冲破了坚硬的土块。还可以在坚硬的土块中冲破一道道小小的缝。并且每一颗花生种子都生了芽。

而且我们头骨盖是特别特别坚硬的。以前有一个科学家做实验。在头盖骨里面放一颗小小的种子。既然过了几天竟然冒出了一截小小的种子苗。这就说明那小小的种子里面既然包含着顽强的生命力。说明连我们多么强大得人类就连一个弱小的种子都比不过。我们人类的力气既然连一个小小的种子的力气都比不过。种子的生命力真坚强。

树被砍断了还可以在生长，草烧了以后也可以在生长，悬崖上的一棵松树茁壮的生长着，不需要人来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以先翻着压着它的石块，顽强的向上生长。不屈向上、茁壮成长。

生命是特别顽强的，就像我上面说的就连一个小小的种子都可以做到我们人类做不到的东西。生命真顽强！

7热爱生命

都说生命如花，17、18岁正是如花的岁月，有人生活在百花园，有人却要面对狂风暴雨，我要让我的生命开出最美的花。

有一个名叫李晓莹的小孩在三岁的时候，不小心被开水烫伤，烫伤面积占身体的百分之六十。医生清楚的诊断出她活不过7岁，还给她的父母下了病危通知书。后来，在医生和家人的精心的呵护下，她一天天的好起来，但是她的容貌已经面目全非了。在常人看来，李晓莹就像一个怪物。但是，她没有因此而自卑。李晓莹靠顽强的意志和毅力，努力学习，还学会了画画、唱歌，乐观的面对生活，后来，在她18岁的时候，李晓莹凭着自己优异的成绩考上了美国著名的剑桥大学，并获得了艺术博士学位。

我深深地被李晓莹的那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。记得有一年，我参加了模特训练班，每当我走进模特教室，身体就会发抖，就像走进了一个刑场。里边黑漆漆的什么也看不见，这里的老师就像一个个刽子手等待着犯人的到来。一开始上课，老师第一话就是：压腿、压胯、压脚背！我一听到这几个字，心里就烦，又要无奈地做这些基本功，痛得要命。不信啊，你来试试！就这样。我一直学了两个月。我实在坚持不了，放弃了这个训练班。现在我看了李晓莹的故事，才知道当时不放弃该多好啊！可以像别的小朋友一样，穿着时髦的服装，踩着动感的节奏，充满自信地走在T字台上，将自己最美的一面展现给大家。

在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。我要向李晓莹学习，学习她乐观向上，永不放弃的精神。学会珍惜生命，珍惜身边的一切，让自己的人生更有意义！

8热爱生命

在偌大的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我做欣赏的却是一种很不起眼的、有着顽强生命的植物—仙人掌。

喜欢上仙人掌是因为我家以前有一盆人造仙人掌。那天中午，我和妈妈去日照理发，回来时路过了一个花卉市场，进去之后，我随便看了看，看上了一盆葱绿色的仙人掌，我对妈妈说：妈妈，我想要那盆仙人掌。

妈妈回答道：可以，给你二十元钱，你自己去买吧。

我跑到一位老爷爷的花摊前说：老爷爷，这盆葱绿色的仙人掌我买了。

我把二十元钱给了那位老爷爷，老爷爷给我找回了五元钱，我把那剩下的五元钱给了妈妈。然后兴奋的望着仙人掌。

回到家之后，我把新买的仙人掌放到了我的学习桌上，久久的凝视着它，它有着各种各样的形状，有圆的、长的一根根锐利的针刺时刻严防着外界的侵害，它并没有其它植物强劲的根，却有着许多植物都没有的坚强外壳。可见，上天是公平的，如果他关上一扇门，就一定会再开一扇窗。

有一天，我心血来潮，想切开它，看看里面是什么。于是，我开始动手，戴了一副很厚的橡胶手套，拿了一把刀，却又觉得无从下手，最后我还是找到了一个针较少的地方把它切开，原来里面并不是我想象中那坚硬的内壳，而是一块块绿色的像果冻一样的肉，上面布满了绿色的线，一滴地向血液似的液体从它的身体上流了出来，原来它内心如此脆弱，并不是我想象中的那样坚强，我舍不得把它扔掉，就用线把它绑好，重新植入盆内。

两星期后，意想不到的事情发生了，被切开的仙人掌居然又奇迹般的重新长在了一起，它又活了过来。我惊讶极了，它顽强的从死亡边缘挣扎回来，此时正以旺盛的生命力在继续生长、生长它是顽强的，所以每一个生命都值得我们去敬它、爱它！

9热爱生命

我常常想生命是什么呢？

我在电脑上看见过一篇新闻。有一个人站在高楼的最上边，并且站在最危险的地方，手里还抱着一个三四岁大的孩子，这个人还哭着，是要打算跳楼自杀的。围观的人们都劝她不要跳楼自杀，可都打不破这个人跳楼的决心，于是人们就拨打了110，让警察们来处理。可警察们连劝带哄却还是没有打破这个人自杀的决心，警察只好使用粗暴的手法，将她的手脚捆住，然后抬下楼，让人员把孩子抱了下去。

我在电脑上还看见一个这样的人。这个人小时候上完课下课出去的时候，却被一个东西绊了一下，这一下是她的下部终身瘫痪，无法动弹。长大了之后又得了病，做了六次大手术。而且最后一次是在没有打麻醉剂的情况下做手术，可照样也把手术做成了，1983年这个人开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国五个一工程图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。这个人就是张海迪。

同样是人可结果却不一样，张海迪比跳楼的那个人长，可张海迪却能好好地生活在世上，而这个人却因为一点小事就自杀并还差点毁了一个孩子的青春。这两个人让我知道了生命可以好好地利用，也可以白白的浪费。我要好好利用自己的生命，也要向张海迪学习，让自己的生命绽放出精彩，绝不会为一点小事白白浪费了自己的青春年华。

[热爱生命的小学作文大全

不论是花草树木，还是飞鸟虫鱼，都是生命，大自然的生命多姿多彩，显示出盎然生机；但是大自然的生命现象是脆弱的，经不起任何践踏，因此，它们的生命都值得珍爱。

人类的生命更加珍贵，世界因为人类的生命显得更加丰富神奇。

每天清晨，当朝霞映我的脸，当树上的小鸟把我从梦中惊醒，我知道新的一天开始了。我要感谢我的爸爸、妈妈——是他们把我带到这个世界上，让我感受到这美丽的世界，可爱的生活。

我们要懂得珍惜自己的生命，如遵守交通规则，预防地震灾害，()不随意下河游泳，要预防疾病，积极参加体育锻炼。比如学会了游泳，坦克锻炼了身体，一但遇到洪水，还可脱险，甚至还可以下河救人。

珍爱生命，不仅仅是保护自己和生命，还要珍惜时间，不浪费自己的生命，多学习，多做有意义的事情，这样就活得有意义。鲁迅就是一个珍惜时间的人，也从不浪费别人的时间，他开会从来不迟到，也从不让人等他，他在死前的一天，还写了一篇日记。他说：“他是把别人喝咖啡的时间都用起来了”。因此，他在文学上做出了那么大的成就。一个人的生命不能用活了多少岁来看，如果是为人民利益而死，比如雷锋、邱少云等革命烈士，他们就活在人民心里。古人说“有志不在年高，无志空活百岁”，就是这个道理。

我们要珍爱自己的生命，要像鲁迅那样，做个珍惜时间的人，从现在做起，搞好自己的学习，争取更大的进步。

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，他很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。

在一次讨论会上，一位着名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室的200个人，问：“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍然有人举起手来。

他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”

他把钞票扔到地上，又踏上一脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起了手。

读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要他，因为他并没因为脏、皱而失去价值，他依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远的珍惜她。

今天放学的路上，突然听到有人喊：”有人要跳楼！有人要跳楼！“我顺着声音的方向看去，在田坞路口聚集了很多人，把道路围得水泄不通，马路上的汽车也排起了长队。

消防人员和公安人员都在场，还铺起来厚厚的气垫。 我也好奇地加快了脚步，想赶过去看得究竟。只见万宇大厦的楼顶”悬挂“着一个男人，一只手扶着护栏站在楼顶的边缘，好像一不小心就要掉下来似的，看了真让人胆战心惊，替他捏把冷汗。

人们边猜测边议论着他跳楼的原因。但是我觉得无论什么原因都不应该用自己的生命来做赌注，每个人的生命只有一次，希望这位叔叔能找到更好的解决问题的方法，不要让家人和关心你的人担心了。

我常常会想，生命的意义到底是什么呢？

课堂上，老师正在教20课课文《花的勇气》。在课文中的小花儿不在温暖的阳光下冒出来，而是在冷风冷雨中拔地而起，这让作者体会到生命的意义是什么，是——勇气。文中小花儿那种不怕困难，勇敢面对的精神令我心头怦然一震，这让我感觉到了生命的意义和价值。

我爸爸抓到一只小鸟，关在笼子里。我每次去观察的时候，它都在用那细小的爪子勾在笼子的空隙上，另外一只爪子往更高的空隙上勾去。有时，我故意为难它，把笼子左摇右摆，它爬上去又掉下来，爬上去又掉下来，就这样反反复复经历了数十次。但它并没有灰心，而是又找到了一个方向继续完成它逃生愿望。我被它那坚持不懈的精神而感动，便忍不住放了它。

一次科学课上，老师让我们感受自己的心跳。我静下心来仔细聆听。那一声声沉稳而有节奏的跳动，给了我极大的启发，在身边左边第二根肋骨的中间住着一颗心脏，那颗心脏是单单属于我的，而这条生命也是属于我的，我要好好地使用生命，让这条生命有无限的价值。

我，作为一名小学生，我唯一能对生命负责的就只有好好学习，与人好好相处。所以，我要珍惜生命不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力!

[生命的意义小学作文

有时候，人生中一个偶然的细节，会用你一辈子的时光去体验和感受。

记得有一次，晚上下晚自习后，我高高兴兴的背着书包回家，走在田间小路时，我看见眼前漆黑一片，我他细一看原来是这里停电了，我没有办法只好在黑夜中摸索前进，我因为眼晴有点近视所以把面立脚点的水塘当成了路，一脚踩上去：“妈呀，我怎么这么倒霉啊!

”说完我就从书包中拿出纸擦干了脚下的水，可是前方漆黑一片，有的地方又有水池，我真不知道该从哪里下脚呢?正当我苦闷时，一束阳光照了进来，我回头一看自己的救星来了，心里真是高兴，可是当那个人走过来后我看见她并不是我的熟人，和我素不相识，看到这个场景我的心情从天堂一下子就掉到了地狱，那个人似乎看出了我的心情，走过来对我说：“小妹妹，你站在这儿干什么，是不是看不清路啊，不如你跟我一起走吧，至少这样要好一些。”我听了点了点头，就这样她在前面开路，我在后面走，过了一会儿，我终于看见了一大片阳光，来到家门口，我向那位姐姐说了声谢谢，姐姐笑了笑并走了，等我上楼后才想起自己没有问她叫什么名字，真是太不礼貌了，不过我从心底里感谢她。 来自：作文大全 一件小事如果会让你用一辈子的时间去体会，我认为那是值得的。

生命是什么？六、七年前的我恐怕不会思考这个深奥的问题，随着一天天的长大和知识量的增多，我渐渐地对生命的涵义有了自己的理解。生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要珍惜生命，热爱生命。

科学家曾想完整地把人类的头盖骨分开。可是，科学家费尽心机，仍是无济于事。于是，有一个老科学家做了个试验，往头盖骨灌满泥土，埋下种子。过了几天，种子发芽，茁壮地长出来，竟然顶破了头盖骨。小小的种子能在如此恶劣的条件下，不屈向上，茁壮成长！使我明白了生命的意味是什么，是---力量的强大。

还有一次，科学家开始研究小白鼠。这是一只母鼠，后腿上长了一个绿豆般大的肿瘤，它的肚子里已经有小葡萄大的身孕，快要分娩了。科学家想研究这个肿瘤的性质。随着日子的推移，那个肿瘤越来越大，小白鼠的肚子也跟着越来越大。那个肿瘤日夜折磨着小白鼠，直到第二十一天，一窝小鼠崽顺利呱呱坠地了。而小白鼠呢？它已经完成了它的使命，安详地离开了世界。是什么使它有如此的勇气将小鼠崽生下来？那是母性对生命的热爱，使我明白了生命的意味是什么，是---坚强的力量，坚定的信念！

读完了这些故事，我的心头为之怦然一震，动物植物对生命竟然有如此的气魄！作为人类，我们更要读懂生命，热爱生命，珍惜生命，决不让生命枉费，使自己活得更加光彩有力！

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