小学生生命教育课精品20篇

生命是什么？生命是一只渺小的昆虫在死亡来临前的苦苦挣扎；生命是微不足道的春笋破土而出的蓬勃力量；生命更是仅有6天生命的的小昆虫的一生。而我有什么理由不珍惜仅有一天的生命呢？

如果我只有一天的生命，我会在即将死亡的时间里，独自徘徊在人烟密集的地方遥望着忙碌的行人，微笑着听他们高谈阔论，关于生命的絮语。

在死亡来临前我还会走在僻静的幽谷中，尽情的汲取花草的芬香，欣赏着无与伦比的植物的美，肆无忌惮的挑动着大自然的力量，那力量终将令人深不可测，让人痴迷。

在死亡前，我会给曾经为我的生命操碎心的父母一个最深沉的拥抱。想着即将经历与亲人生死离别的痛苦，此时，我的泪早已撒满了地板。记起我曾经唱响过的生命之歌，我的头脑开始膨胀，思绪万千，止不住思考着对生命的迷恋。

“生命是什么”？这个深刻的问题早已在我脑海中荡漾过无数次。难道生命是一辈子的忙碌却得不到应有的回报？难道生命是被永世的压力而抬不起头的人们禁锢的思想？一霎时，我似乎明白了生命的真谛，可又感到一丝丝迷茫。生命主宰着我们对于它的欲望，使我更加惆怅与无奈。

豁然间抬头仰望。

仰望蓝天，我感受到了蓬勃的生命向我走来。啊，迷的世界，神奇的自然，可爱的生命，我们终将分开，这将是我人生中最后一个由衷的感叹吧！

但我应许自己在剩下的生命里，我将要用我的全部的热情寻找生命的奥秘，直到大彻大悟。如若此，在天堂，我继续走在希望的路上！

[假如我只有一天的生命_小学作文

花谢了，有再开的时候；树凋了，有再青的时候；鸟飞了，有再来的时候；钱没了，有再赚的时候，而人死了，有再活的时候吗？或许有，是下辈子，可是，神秘的科学告诉我们，并没有下辈子这个代名词，生命仅仅只有那么一次。

宝贵的生命来之不易，它并不可以让人招之即来，挥之即去，只要你一不留意，失去了它，那么，你就注定要永远失去它。它不会怜悯你，重生一次，让你有机会干出一番轰轰烈烈的大事业来。

拥有生命，就意味着什么？就意味着你有机会开创美好的明天；就意味着你能享受亲情的温暖，花儿的芬芳，阳光的沐浴；就意味着你能亲身体验每件事，旅游每个地方拥有生命是一件多么美好、多么幸福的事啊！生命是多么可贵的无价之宝啊！

生命是多么美好的，但同时又是短暂的。我们必须在有限的生命里描绘一幅五彩的人生画；谱成一首美妙的人生曲；留下一个有价值的人生脚印。既然生命如此短暂，那么，我们就必须爱护它，注意自身的安全，千万不要让生命这尊完美的雕像有任何受损。生命是有价值的，我们不能视它为烂泥，为细沙。我们要维护它的安全，不要辜负孕育我们的母亲的用心良苦。

在有限的生命里，处于十五岁的花季的少男少女们，别忘记，你们是八、九点钟的太阳，是祖国人民的希望。别忙着为你们的外貌而困扰，赶忙充实自己，珍惜生命，为自己美好的明天打下坚实的基础。

愿生命永在人间，愿人们热爱生命。让生命之鸟永不飞走。

生最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次。我们虽不用像奥斯特洛夫斯基将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争，也不用像海伦.凯勒那样忍受黑暗的痛苦，但我们应像他们一样懂得热爱生命。“滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德。”这句在中国绵延多少年的古老成语，告诉我们要懂得感恩，珍惜拥有的幸福。

是谁给予我们一条崭新的生命？又是谁哺育了我们，看着我们一天天的成长？是我们伟大的父母.他们为了我们花去了多少心血；为了我们，整日的操劳。我们一天天地长大了，而他们却衰老了。父母如同一片汪洋大海，让我们在爱的海洋里遨游；父母如同一本书，教会了我无穷无尽的知识和做人的道理。

是谁给予我们的知识？又是谁在我们的成长过程中，为我们导航？是我们敬爱的老师。在我们的学习道路上，他引导我们，教授我们知识，在我们的点点成绩中凝结着他们多少辛勤的汗水。

“生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”我要像雷锋叔叔那样，从现在起，热爱生命，珍惜拥有的幸福时光，好好学习，将来报答我的父母和我的老师，以最优异的成绩回报社会！

[珍贵的生命小学作文

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。在我幼年的时候，不知道生命的意义，渐渐地，我长大了，我知道生命就是飞蛾求生，是瓜苗在砖缝中生长，是小小的花儿傲风斗雨，生命的真谛是什么?

我家有一盆仙人掌，在阳台上，刚刚买回来时，我给它浇了一点水，后来，我也就慢慢的不管它了，一次我到上台上去收衣服，看见了这一盆仙人掌，啊竟然它越长越好了，碧绿碧绿的，而且还又长出了一小个仙人掌呢!这个仙人掌显得生机勃勃的。小小的仙人掌竟然有这么顽强的生命，何况我们人呢，不管我们遇到什么困难只要努力去面对，就会有希望。

在我们的生活中，有许多人值得我们去学习，就如海伦凯勒，她在19个月的时候因为一次连续几天的高烧，治愈后留下后症——被迫失去视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，最后成为了一个作家、教育家。

一颗小小的种子，能开放出美丽的花朵;一直丑陋的小毛毛虫，能变成一只翩翩起舞的蝴蝶，因为我们的生命就是奇迹

[小学生命的感悟作文

第1篇生命只有一次作文

此时此刻，我已经进一步了解了生命。它可以是不屈的，坚强的，更可以是多姿多彩的！

今天，我们家来了一只又肥又胖的小强，我悄悄地伸出手去，一下子把它压在地上。虽然他的身子已经无法动弹了，但它依然在尽全力抖动着它那又小又细的腿。此时它的心中一定只有一个字：逃！它渴望，渴望重新见到光明。蟑螂对生命的热爱和它那顽强的意志让我为之一振，一只小小的昆虫竟有如此鲜明的求生欲望，我忍不住放了它。

俗话说得好：野火烧不尽，春风吹又生。小草虽然不能说话，也不能活动，更不能想问题，也不比人与动物差。想想吧，它们要被无数个人类反反复复无数遍地踩在脚下；可它们，竟一次又一次地挺直了腰板，茁壮成长。最令人难以置信的是，在经历了那么多鞋子的践踏后，它们居然没有一丝要放弃的意思，依旧站在那里，紧紧握着自己惟一的一缕生命的硝烟。

前一段时间的思品课上，我们通过视频认识了一个叫杨佩的大姐姐，她是一位失去了双臂的女孩。再造受了天大的不幸和命运的折磨后，站在我们面前的佩佩，笑得是那么阳光，又是那么灿烂。她坚信，阳光总在风雨后，雨后总会有彩虹，她自信的力量如此强大，使我万分震惊。我相信，她自信、阳光的笑容，将会成为我们珍惜生命最好的理由！

生命，只有一次；人生，无法重来。有的人在命运面前更加坚强了，有的人却在命运面前倒下了。而我，选择做一被子的前者，永远珍惜这个只有一次的机会！ 第2篇生命只有一次作文

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是603班的陈钰雯。

人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜了吗？

有多少人命丧车轮？我想这一切都是由于人们对交通安全的无视。安全带是为了防止车辆发生意外专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人二次避免碰撞。目前，天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。珍爱生命就是尊重自己，让我们遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德，为自己的生命护航。让我们徒步行走于人来车往的马路时，时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，不给意外发生的机会。让我们多一份谦让与耐心不贪一时之快，横穿马路，让老师和家长放心。做到开开心心上学，平平安安回家。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：你们会不会游泳啊？学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：那你们就失去了全部的生命。虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。

水是生命之源，可人们早已把这点抛到了九霄云外，不节约用资源还不说，而且还污染水，要知道自然界的水是不能循环的。

我仿佛看到了人们哭天喊地的留水，可是时光不能倒流啊！我仿佛看到了儿童们在向家长说：“妈妈，我要水，给我水喝！”而家长们却无言以对，只好说：“宝宝乖，一会就给你拿水来！”看看吧，你们不为自己想想也要为后代着想吧，即使你们已经觉得已经活的差不多了，但是你们的后代还想走完这个美好的人生啊！

如果当时你们能珍惜水的话，就不会落到今天这个地步，哪怕每天珍惜一滴也好啊！如果每人每天珍惜一滴水，一年中国人就能得到23400000000毫升水左右。把这些水存起来，直到水变没时，小孩也不会嚎啕大哭了！

水是宝贵的，是用金钱换不来的，让我们从现在起，就珍惜每滴水。可以用淘米的水来浇花；用洗脸的水洗脚；过期的牛奶可以用来洗脸……

要记住：不要让水变成人类的眼泪！

[水生命之源小学作文

生命是多么可贵。在一个非洲，一群旅游者为了在那里吃饭，一个游客用火不当，从而引起了火灾，那火向着风的方向想一条火龙那样移动。这时，一个游客大声喊到：“不好了，火要包围一个蚁巢了。大伙儿看到了在蚁巢下已经是黑压压的一片了。我想：这些蚂蚁一定会被火给烧死的。可是这些蚂蚁一点儿也不慌张，马上围成一团向一条河中滚去，好呀，不时听见蚂蚁身上爆裂的声音，可是不见这些团缩小，只见河中冒出一阵白烟，一些蚂蚁跑了出来。我从这些蚂蚁身上看见了那位为了三个小兵而天天给他们找吃的，而自己不吃，一直到最后饿死的老班长，真是太感人了。

我又从那位老班长身上看到了那位老汉。

一天老汉为了救这一村的老百姓把自己的儿子从中拉了出来，这让大伙儿看到了生的希望，最后老汉和自己的儿子牺牲了!我从这些事中可以看出老汉是一个舍己为人的人。

落叶落地，这些落叶是多么可惜，从这些树叶中我想到了一个人那就是老汉，

树叶落地让人暖，唉秋天到了，让人冷，看这一件件事中可一名看出生命是可贵的，可是，有时只要牺牲自己的生命就可以救别人很多生命。所以我们要舍己为人。这是一美德。

看呀，生命是多么可贵呀，所以我们是要珍惜生命，可在一的时候为了别人而付出也是可贵的，因为一条生命可以救很多很多的生命，这也是可贵的

我最后喊一声：“生命”

自然界中不只人有眼泪，动物也有悲情的眼泪。动物的眼泪让我懂得：生命是难能可贵的，我们都应该珍惜生命。

第一次看见动物的泪，是我家老猫的泪。这只猫从小就生活在我家。它小的时候，我总喜欢触摸它那雪白的绒毛，它也总喜欢跑到我身边来，我们彼此嬉戏。渐渐地，它长大了，绒毛也稠密了许多，它没有活力了，它的死期可能就要到了。于是我们家人便很担心，担心它会死在了一个不为人知的角落。直至那天上午，我放学回家后听到我家里有一阵阵痛苦的呻吟，我的妈妈告诉我说：“猫在后面叫喊着，它可能要死了。”我飞跑的去看，它在那里呻吟着，我走近一看它的眼角旁有一个形如水珠的东西，是一滴眼泪!我大吃一惊。那眼泪像一个凝结了千年的琥珀一样凝固在它的眼角，没有能够留下来。它死了，死在了一个金色阳光布满世界的中午。那眼泪分明在示意它不想死，它想保留住这生命。它对生命的惋惜让我敬佩更让我心痛。

第二次看见动物的泪是在我家邻居的老牛脸上。我记得，在我小的时候，它就已经被邻居带回家。这头牛很有灵性，在我上小学一年级的时候，邻居家哥哥会把牛牵到地里面去吃草，我们便会跟着一块去。在我们欢快嬉戏时，牛也会叫，仿佛与我们一同嬉戏;当我们不知为了一些什么事打架时它会在我们旁绕来绕去，仿佛在示意我们不要再打架了。可在我已是少年时，它再也没有去吃过草，而是让我们去割草喂它——因为它老了。有一日，邻居婶婶说“这头牛老了，卖了算了，要不死在家里怎莫办?”终于屠户来了，它始终逃脱不了死的厄运。它痛苦地呻吟着。我看见它眼角流下了一滴泪吗，它在祈求，因为它不想死。终于，它不呻吟了，它走了。它的泪让我感到惋惜，它的生命就这样结束了。

老猫和老牛的泪是在生命终结时留下的，那是对生命的留恋和对生命的热爱。这两滴动物的眼泪，无时无刻不牵动着我的心，我们还有什么理由不热爱生命呢!

[热爱生命小学作文600字

我不去想，

是否能够成功 ，

既然选择了远方 ，

便只顾风雨兼程。

我不去想，

能否赢得爱情 ，

既然钟情于玫瑰 ，

就勇敢地吐露真诚 。

我不去想，

身后会不会袭来寒风冷雨 ，

既然目标是地平线，

留给世界的只能是背影 。

我不去想，

未来是平坦还是泥泞 ，

只要热爱生命，

一切，都在意料之中。

附注：

汪国真的诗作，强调意象和个人理想的追求，对安抚痴迷者的心灵起过很大的作用。

《热爱生命》，可以说是汪国真的代表作之一，这首诗以四个肯定的回答表达出为何要热爱生命的哲理。四个段落，看似相似，却各有其趣。四个段落分别以“成功”、“爱情”、“奋斗历程”和“未来”为意象进行分析和回答。这四个意象可以说是包括汪国真、席慕容在内的一些清新哲理派诗人惯用的几个意象，不晦涩，不故弄玄虚，不生僻难解，可以说是完全区别于朦胧诗的特点，也是汪国真的诗歌取得成功之原因所在。

月落乌啼，寂静充斥着四周的一切：万籁俱寂，周围的景物如此的缠绵。昨夜西窗凋碧树，独上高楼，望断天涯路。夜深人静，倚栏高楼。站在天台旁，抚触着通直延伸的桥栏，静静的靠着木柱，凝望着黑暗的苍穹中明亮的源头——月。

慢慢低下头，看那草丛深处被车。脚踏过的小草，早已无力的低下了头，是我顿感生命之脆弱，生命之无助，抬起头仰望那渺茫的星空，实在不知到底诺大的宇宙之中，哪里才是我的归处，现在的忘乎所以，到底怎样才可以换回曾经在我手中匆匆溜走的时光，我确乎真的茫然了。不知为何，此时的心跳仿佛特别的快，四周的平静。幽暗，更加衬托出现在我那极不能平复的心情。看那远处的枯树枝上又以长出嫩芽，看那夜色中的天空中那璀璨的星星闪闪发光，看那早已归巢的鸟儿在巢窝中微微抖动，似乎一切的一切又那样的充满了生机。不知不觉中又以到了深夜，走下桥，期待明晨的朝阳照亮大地！

[有关生命的小学作文200字

人需要阳光，动物需要阳光，植物也需要阳光。这是一个女孩对我说的，你想知道她为什么这样说吗?下面听我说吧。

一天我到草地上去玩，我看见一个人躺在草地上我就问：“请问你躺在草地上干什么?”“你是在叫我吗?”“是的，我是在叫你，你躺在草地上干什么呀?”我疑惑地问。她说：“我正在享受阳光呢!”我也跟着躺下和她一起聊天，在欢乐的笑声中，她告诉我她叫明月她是一个失明的女孩。我问她说：“你是感受得到阳光吗?你感受得到大自然吗?”“是的，我能感受得到，虽然我的眼睛看不见，但是我的鼻子和耳朵比正常人要好。我能闻到太阳的味道，大自然的味道，我知道什么时候是上午、中午、下午。什么时候是春天、夏天、秋天、冬天。”我虽然听不懂她在说什么，但我还想问她一个问题：“你为什么在草地上晒太阳啊?”她说：“我正在为生命增添光彩呢!太阳是黄色的我就给生命添上了黄色。

人人都需要阳光，大自然也一样难道不是吗?她说完就从草地上站起来转身离去，虽然我听不懂意思，但是我听得出她不为自己是失明人士而不愿面对，而他却十分坚强和勇敢。

人需要阳光，动物需要阳光，植物也需要阳光难道不是吗?阳光是我们能量的来源，好好利用每一寸阳光吧!

生命对于我们来说是最珍贵的东西，但是有的人不屈服于命运，与命运拼搏抗争，作文 生命的顽强。

在电视上听说：小小的草能冲破岩石。我想试验一下，看看是不是真的。

我先找了一块鹅卵石压在小草的种子上，并把花盆放在向阳的地方 。

我几乎每天都去看它，一个月过去了，仍然还没把鹅卵石掀翻，我心想这株小草看来把鹅卵石掀翻是不可能了。但是，令我吃惊的是：过了几天，这株小草竟然把鹅卵石给掀翻了，我被这种小草精神而震撼。

虽然生命是短暂的，但是有的人却不屈服于生命。小草竟然有这么大的魄力，人应该把这种小草精神传扬。

看不尽的尘烟，游不尽的河流。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，抚触时间的脉络。一叶落知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。

——题记

生命对于每个人都只有一次，但每个人生命的经历都是不同的。我闭眼思索，不明白自己为何来到这世上?生命究竟有何意义?人的一生就真的一无所有?不是，人的一生忙忙碌碌，但在忙碌间终有收获。一个个问题出现在我的脑海，又一次次被解开，但我至始至终不明白：生命带给我们启示?于是，我便四处寻觅，希望能找到生命。

在朔风怒吼的冬天，我站在梅树底下，静静地享受着梅花带给我的启示。那小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的幽香，就组成了清幽淡雅的梅花。虽然她没有玫瑰的艳丽，没有百合的芳香，但是梅花却拥有着坚贞不屈的性格。面对冬天的孤寂，它不刻意显现自己的美，也不修饰自己的独特品格。几千年来，这种坚强不屈的崇高品质和与世无争的坚贞气节激励了一代又一代的人。它甘于寂寞，清丽脱俗、淡泊名利、无私奉献。不因没有彩蝶缠绕而失落，不为没有蜜蜂追随而沮丧，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来了美的享受。

梅花的品格激励了一代代的人，它告诉我：做人要具有坚强不屈的精神和品格!

生命，生命！我们的身边处处都有生命，那一只只活蹦乱跳的动物、那一条条欢快游动的鱼、那一朵朵整齐开放的花朵、那一片片绿意盎然的叶子，都是生命，

那是在前几年，我无意将一颗蚕豆种子丢在墙角里。第三天，我偶然发现，却不在意“反正又不会发芽，在哪都无所谓。”一定不会发芽，墙角里无光无土无水的，有风就不错了。但我这么想错了。

由于期末冲刺复习，我好久没有去看那颗种子。直到半个月后……

放学回家，我的余光见到了一寸绿色，正眼一看：那不就是那颗蚕豆吗？！它已经长出了几层萌叶，叶子摇摇晃晃，却毅然挺立在墙角里。

那一刻，我心胸澎湃，这样的如此不堪一击却能在这样艰苦的环境下抱着对求生的欲望，努力生长。那一刻，我深深地震撼到了，也被感动到了。一颗种子，一个墙角，这两者划上等号，但这确实相关联的！

连植物都如此热爱生命，珍惜生命，更何况是人呢？生命诚可贵，生命价更高！

从那时起，那颗种子给了我无限的鼓励，每当想要放弃时，每每都会想起它，一鼓作气，挺了过去。

感动生命，正是那颗种子，那个墙角里德生命，不屈的信念感动了我。

不管是庞大，还是细小，万物都有生命，也有有求生欲！

谢谢你，墙角里的生命。

[墙角里的生命小学作文

生命是可贵的，是无价之宝，每个人都要珍惜生命，不能让生命白白流失，我们可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命，一切全由我们自己决定。

有一次我无意中再书上看到可一个故事：一个公司要招聘人员，有一个人他跟聪明，公司老板很欣赏他。有一天新人员的名单出来了，老板看了看，说：“为什么没有那一个人？”秘书说：“老板你要他做员公？”“是的。”于是秘书去下了通知。第二天那一个人没有来报道，老板很奇怪，就问秘书，秘书说：“我也很奇怪，于是打电话，他家人说名单因为没有他，所以跳楼了。”秘书又说：“多好的人啊！”老板说：“不！他还好没来这里上班。是啊！人这一生不可能一帆风顺，因为一点挫折自觉决于世界，多么不好。

再苦难面前，有些人不堪生活所累，轻生；有些人，很坚强，面对困难。我们要选择第二种，使自己更加光彩有力！

一切源于生命，生命是唯一的，生命是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。我们应该珍爱生命———让安全与我们同行，与生命同行。

每天我去上学时，妈妈都会叮嘱我两件事：第一，注意安全。 第二，到学校好好学习。到学校里，老师也反复对我们进行安全教育。安全无小事，我们要重视安全问题。

随着社会的发展，尤其我们生活在这繁华的大都市，每天一出门，路上是车水马龙，人山人海，一辆辆汽车从我们身边飞驰而过，交通安全尤为重要。我们经常目睹到，发生在我们身边的，还有网上、电视上报道的一个个惨痛的交通事故，一个个血淋淋的教训，一个个鲜活的生命消失在车轮下。瞬间的一场灾难，使一个幸福美满的家庭转眼破碎不堪，令他们的亲人悲痛万分，哀伤呼唤，却再也挽留不住那宝贵的生命。我们要将："安全第一"四个字永远记在心间。我们在学校要争当文明学生，上下楼要靠右边，不推不挤。课间活动有秩序。玩耍要当心，不疯跑，以免摔倒。在路上，要注意交通安全，遵守交通规则，不在马路上嬉戏打闹，过马路时多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道。我们要高高兴兴上学校，平平安安回到家。

安全无小事，我们要时时刻刻重视安全问题，安全第一，保护好自己，健康成长，金钱有价，生命无价，珍爱生命，让安全与生命同行。

[小学三年级作文安全与生命同行

“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，猫头鹰老师整了整衣冠，清了清嗓子，推了推鼻梁上的眼镜，飞上了树梢，把木板挂在了树上。

小鸟们都十分纳闷，“猫头鹰老师让我们看的是什么啊！真丑！”“对呀，丑死了，就像恶心难吃的甲虫！”

猫头鹰老师折了一根木棍，指着木板说：“同学们，今天 ，我要教大家什么事可怕的人类们的猎杀武器，你们看，那个用竹子，木条金属丝做成编插物，就是人类用来夺去我们自由的牢房！一旦我们逃走，人类便用大铁疙瘩——钳子狠狠地夹住我们的纤细的脖子，把我们的脖子夹断！”

“那我们会死吗？一只小鸟小声地问。”“当——然——，不但会死，还会死的很惨！”听到这里小鸟们都不禁打了一个冷颤，倒吹了一口冷气。

“这种东西十分可怕，我们许多同胞都死在了这种东西手上！我们还要小心这个，这叫弹弓，发射出子弹可以把我们当场打死！”

“怎么办！玩了，我们难逃噩运了，完了！”

“老师，我们怎么办呀！”

“哎呀，人类太残忍了！太可怕了！”

猫头鹰老师说：“你们要小心这些东西，出去时要注意隐蔽，与人类保持500米的距离。”“知道了！！”

“叮铃铃！”大家一起来保护鸟儿吧！不要让它们的歌声消失。

[小学生作文：安全教育课

一：保护环境

地球是人类之家，大自然是同我们生死相依的朋友。但是许多人却在给我们的"家"穿"巫衣"，"丑化"我们的这位朋友……

曾经听过电视上报道，被人们称之为"世界第一大佛"的乐山大佛面前，昔日是清澈透明的河水，由于附近工厂长期往河里排放污水，现在那里已是一条散发臭气的河流了。瞧！连一个五岁的小男孩都捂着鼻子叫道："太脏了、太臭了！"而这，不是一个个别的、特殊的例子。电视上，大报小报，杂志上都经常可以看到类似的报道。难道这些厂家们就愿意在这样肮脏的一个共同大家庭里生活吗？我看他们自己的小家就没有这么"脏"吧！排放的污水不仅使河水变浊了，使我们的饮水资源遭受破坏，同时，也使鱼儿们无法生存下去，长此以往，在不久的将来，我们的饭桌上恐怕就没有"鱼"这个名词了呀！

工厂越办越大了，不仅排出的污水严重污染了原本洁净的河水，烟囱里放出的有毒气体散发到空中，使我们现在所吸入的，已不再是新鲜空气，而都是受到了污染的气体呀！这些"浓烟"直升入高空，还使我们的臭氧层受到破灭，出现了臭氧层空洞。西藏地处青藏高原，那里被称为"世界屋脊"，然而那里却莫名其妙的出现了一些盲童，他们原来也有明亮的大眼睛，可是后来由于红肿，慢慢地双目失明了。大家一定会问：怎么会这样子呢？凶手是谁？是隐形杀手——紫外线，是臭氧层空洞造成的。"幕后指使者"就是那一股股"浓烟"，那一家家排放有毒气体的大小工厂，而归根到底是我们人类自己呀！如果再不采取环保措施，最终受害的是我们人类自己！

说到这里，也许有的人会认为，保护环境是那些大工厂大老板们的事情，与我们这些小市民毫无相干，那就错了。现在日趋严重的"白色污染"不就在我们身边吗？现在我们生活中的一些餐具、日用品都是一次性的，目的是为了干净些。可是当我们扔掉这些一次性物品时有没有想到，刚刚认为是易干净的物品，随这一扔将变成"白色污染"的根源，成为一堆垃圾……随处可见的五颜六色的塑料袋、矿泉水瓶、快餐盒、易拉罐……在光秃秃的水泥大道上，让人看了都觉得刺眼，可能有的人会说："叫清洁工来打扫不就得了，何必大惊小怪呢？"可是，有很多人却认为这样随手乱扔完事，很方便，要是这样，一扫一扔，就是再多的清洁工来也没有用啊！

保护环境，人人有责。要改善我们的生活环境，必须从自己做起，从身边的每一件小事做起，时时注意环境保护。有时在清明时节，山上有很多树木被烧毁，不就是因为老百姓的环境意识不够强吗？几年前长江沿岸的特大洪水给国家和人民造成了巨大损失，也是由于我们人类所造成的。滥砍滥伐那是因为人们只注重了眼前的利益，而没有想到这将会造成水土流失，引起洪涝灾害，沙漠面积也会不断扩大，同时越来越多的野生动物失去了它们的家园，正要遭受"灭顶之灾"，一个个排上了珍惜保护动物的名单。大自然在以各种各样的信号，给我们吹响了警笛了。人们，不要在执迷不悟了。

我看过这样一幅画，画中窒息的人们正在呼吸着那有限的新鲜空气。尽管他们拥有高楼大厦，生活富裕，但却被滚滚浓烟包围着。这幅画给人们敲响了一个警钟：人们，保护环境吧！再不采取措施，人类将会自食其果，付出沉重代价的。

保护环境，人人有责！人们，让我们携起手来，从现在做起，重新建设一个绿色地球吧！为了我们自己也为了造福子孙，为了地球上的万物。

作文二：保护环境

环保，是人们必需做的事。环境保护，可以使地球的温室效应大大降低，可以使濒危物种不惨遭灭绝的厄运，可以使疾病发生的几率大大降低，还可以使城市变得更加干净、美丽……因此，请大家一起来环保，来保护我们赖以生存的家园——地球。

环保，对于我们很重要。因此，我家也正在环保。塑料，这种韧性强、强度高的不可再生材料，在各个领域都有广泛的应用。可是，有多少人知道，塑料要经过200年左右才会降解，过多会形成“白色污染”呀！因此，我家到集市买菜时，都是用上次买菜用的塑料袋去继续使用，尽可能多地反复使用。如果大家都这样做，塑料对环境的污染就可以大大降低。

再说说电池。电池，是一种蓄电量较低的储电装置。并且大多电池不但不能充电，而且含有汞、铅、镍、镉等重金属。一节电池就可以污染一个人一生的用水——约500立方米。这是一个多么庞大的数字呀！所以，我们家只要有电用光并且不可以再充电的电池，就会把他们用一个瓶子装起来，让电池不再污染环境。

水是生命之源，如果没有了水，就没有生命的存在。所以，我们应该节约用水。有些人会说：“地球上的水多着呢，何必那么节约呢？”其实，你错了，如果人们毫无节制的用水，可能在将来就没有了生命的存在，并且就不再可能有生命诞生了！所以，我家也在节约用水。我们把淘米水用来洗菜、浇花；洗脸、脚用的水用来洗袜子、冲厕所、浇花；我家有一个浴盆，由于洗澡用的水比淋浴要多，所以我们经常将洗澡用的水用来先洗衣服，再用洗衣服的水去冲厕所、拖地。这样，不仅节省了水费，而且节约了许多水。所以，我建议大家反复利用水，使水的作用充分发挥出来。

不仅我家在做环保小事，就连我也自主做起环保小事。

纸，他是全世界用得最广泛的办公用品。因为它轻，所以深受人们的青睐。可是，纸却大多用木材通过化学物质氢氧化钠造成纸浆，但是会产生许许多多的污水呀！然后把纸浆滤在细纱网上晾成纸。最后，还要经过多重处理，使纸变得更加平滑、洁白。有的人会说：“纸不是可以降解的吗？对环境没有污染。”那你就大错特错了：纸在生产过程中会产生许多污水，而浪费没有使用过的纸，不就等于浪费木材、故意制造污水吗？所以，每当一个学期结束，我就会将作业本找出来，将没有使用过的空白页订起来制作成一本数学草稿本。这样，没有使用过的纸就不会造成浪费了。所以，我建议大家充分使用纸张，这样就不会造成资源浪费。

在生活中，随处可以看见花草树木。可是，有些人故意去攀折树木。但是，你想过没有：树的叶子可以吸收二氧化碳，释放出氧气。而如果人人都去折树木的叶子树木释放出来的氧气不就一天比一天少了吗？所以，我们一定要爱护花草树木……

在环境保护中，有许许多多都须要我们去做。所以“播种绿色，收获健康”就可以是世界变得更加和谐美好！所以，我呼吁同学们：从现在开始，为了保护和谐美丽的家园，让我们携起手来，去为环境保护作出自己应有的贡献！

作文三：保护环境

随着我国经济的发展，有效利用能源、减少环境污染、降低安全生产事故频次，防止突发环境事件，确保生命安全的重要性日益凸显。制定并执行环保政策和措施，致在保护环境的同时改善人民的生活质量，已经成为我国民生工程的关注点。

人们对绿色生活观念日益加深，使人们明白环境保护的重要性，每日人类所造成的环境破坏也使人明白可怕后果的初步形式，环境的日益恶劣人类不是毫无举措应该努力挽救，每个人都应该献出自己的一份力量。从现在开始行动，为我们美好的明天而付出把！

环境污染的原因主要是人为的因素所造成。平时人们在生产、生活中排放的大量“三废”和某些工业、生活设施的突发意外事故，以及医院未经处理的废弃物等均可造成环境污染，严重时可引起危害。战时由于大量使用各种武器对居民的杀伤和对居民区的破坏，更能造成环境污染和破坏。生活中有许多方面会造成污染，但是我们应该防护，不应该任其恶意发展，从身边开始倡导环境保护，让地球永远伴你随行，你有很多种方法来保护环境，比如你每日不开自己的车上班，坐公共汽车上班或骑自行车和电动车，从而见少二氧化碳的排放这样一来可以保护空气环境也可以不让臭氧层遭到破坏，你也为环境保护做出贡献。在你的日常生活中你坚决不适用一次性餐具和塑料袋减少白色污染，塑料是无法在土里消除这样会造成污染。如果你是开化工厂你所造成的污水应该经过处理在排放否则会造成水污染，你也将为此而无声无息中在你不知觉中会坏你的地球，你也离死亡更进一步，如果你不愿看到这一面你最好做好处理工作。在周末的假期你应该阻止你的家庭成员一起去野外植树，这样做可以改善空气的部分气体，让空气各个含量在稳定比例，让空气循环利用。在日常生活中不要使用化学燃料，它所产生的气体会影响环境，用污染的燃料这样是对我们有好处的。有许多方法可以保护环境就看你是否有去做了，在生活中提倡绿色生活观念，共同携手保护环境，让污染远离地球吧，让我们的后代可以依赖于地球而活不要断开于地球的相互生命的纽带，让它永存让人泪书写在地球的光辉历史！

地球是我们不可失去的生存之地但在不愿失去它的前提是做好环境保护，这是基本要求，没有做好那吗人类的灭亡是迟早的事情，美好只存在我们的环保意识之间，如果你想有美好的明天就应该怎么做你应该明白，为了你的明天我们共同倡导全世界人们携手保护地球，相互监督。加油为我们的地球而做出贡献吧！！！！

作文四：保护环境

保护环境，不要再让动植物无家可归了！

蒲公英从小有个小小的愿望，她渴望飞翔，渴望蓝天。

蔚蓝的天空，湛蓝色是一望无垠的海面。天空微风拂过，许多蒲公英飞走了，那是她的哥哥姐姐们，他们已经长大，要寻找新的家了。他们要到天上，他们会和月亮说话，和星星谈心。小小的她望妈妈，他和哥哥姐姐有一样的愿望，他也想要飞翔，也想要看见更多的美景。因为，自从出生，她依偎在妈妈的身边，从未离开。

望着哥哥姐姐远去的背影，她好渴望，渴望和他们一样飞翔。

一天，他绽开小小的白伞，他是要飞走了，飞到天边去了，天边很遥远，在她小小的世界里，总是想象天边会是什么样子，她静静依偎在妈妈身旁，眼里流漏出向往的目光，他舍不得妈妈，但更要飞翔。妈妈看出她的不舍，看出她的难过了，竭力安慰她。

“孩子，想飞就飞把！你总有一天要离开妈妈的啊！”

“妈妈，我可以飞吗？”

“可以，孩子，只要你愿意。”

“恩，妈妈，我走了。”

他还不会飞，在妈妈前，豪言壮语弥漫着，他不会飞的，他真的不会，只是不想让妈妈担心而已。

她找过蜻蜓、蝴蝶、麻雀，和很多会飞翔的事物，他们都有翅膀，她却没有，他不能飞，他不能完成自己和妈妈的愿望，不能去寻找哥哥姐姐，她哭了，好伤心，那是一种难过的苦涩的泪。他失望透了，一种好似从悬崖上坠落一样的空空，一阵风拂过，他飞了！飞走了，他完成自己的愿望了，此刻，他才知道自己是多么渺小，望着庞大的天边，他有一种无法言语的幸福，满足。现在接近黄昏了，太阳落幕般，晚霞轻轻哼唱着欢快的乐曲，火烧云就是一步步镜像，把他送进了梦乡。啊！这或许是一场电影，从这时开始，她就爱上了自然。

飞啊飞，他飞到丛林里，妈妈的描写，是他总能想象想到外面世界的美，总会渴望快点长大快点学会飞翔，即使在梦乡，她也会笑着，他笑得好傻好傻，嘘！他是梦见森林了。

一天的旅程结束了，他落到丛林里，这里的景象是他惊呆了：

没有绿色的树木，没有鸟儿的哼唱，没有美丽的天空，没有好多妈妈描写的景物，多得是痛哭，鸟儿和松鼠，大地和树木，他们的痛苦，呻吟，使她再一次沦落悬崖一般。

他走了，飞到河里，可是河里没有他憧憬的绿色，没有清澈的影响，飘满垃圾。。。他好失望，他又走了，这次是带着眼泪走的，很伤心很伤心。。

他到城市里，熙熙攘攘的的人群和车辆，不断的喇叭声，高大的楼房，很多的垃圾，没有绿树，没有绿草，尽管有也只是应付敷衍的，在草丛旁，她发现一片空地，认为这里可以释是她生活的家乡，还有一个年迈的大叔，大叔苦苦的哀叹着，在它下面还有很多的砖头，他没有能力好好吸收养分，他很年迈，很难堪的样子，蒲公英不忍心打扰他了，飞回去了。飞回家了……

他回家的时候，哥哥姐姐也是因为同样的原因，他们一起回家了，夕阳下，一抹小小的身影远去。

作文五：保护环境

地球是生命的摇篮，人类是地球的骄子。她给予我们生存所需的一切，离开她我们一刻也无法生存下去。然而，随着科技进步与社会的快速发展，人类为了满足日益增长的物质生活需求，正不自觉地步入掠夺性资源利用和破坏性生产的误区。

在我们生活的这个世界上，一方面，工业污水源源不断地流入江河湖海，天空到处弥漫着黑色的烟尘，堆积如山的垃圾。另一方面，森林面积锐减，土地沙漠化，气候变异，酸雨成灾，旱涝肆虐，生态灾难频繁，水资源和自然资源逐渐枯竭……人类的生存与发展正面临着环境不断恶化所带来的严峻威胁，地球及其居民好象进入了一个高风险地带。警钟早已敲响，但是，人类对于环境恶化进程的遏止仍显得过于苍白无力。

美好的地球环境是我们赖以生存的基础。但，每当我们的自身利益与环境利益相互矛盾时，人类总是只顾眼前利益和自身利益，而环境利益却被我们远远地抛在脑后。在现实生活中，我们为了追求所谓的“卫生”而大量使用一次性筷子，为此付出的代价森林被毁，水土大量流失，生态失衡；为了获取看似贵重的毛皮、虎骨，满足渺小的口腹之欲，有人甘冒违法的风险，疯狂地捕杀野生动物……据统计，人类工业化发展的一百多年来，特别是最近几十年来，随着工业化的不断升级和其它人类活动的增加，物种灭绝的速度比自然灭绝的速度要快一千倍之多。如果人类再不节制自己的行为，我们的后代将会见不到除人类之外的其它生物，甚至将可能无法在这个星球上继续生存下去，人类也将面临灭绝。这决不是危言耸听。面对着我们一手造成的恶果，面对着逝去了的、将要逝去的，以及那些在人类的屠刀下呻吟的生命，我们——地球上最聪明的动物，该怎么办……

警钟已经长鸣！环境需要我们保护，家园需要我们建设。我们每个人可以做许多事情来保护我们生存的环境，如回收废旧电池，节约水电，不吃口香糖，不乱扔杂物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植树造林，绿化荒山；到城镇乡村开展以“保护自然、保护环境”为主题的大规模的环保宣传教育活动，号召大家立即行动起来，保护我们的家园，为人类生活创建一个美好和谐的环境。

大自然与我们是不可分割的共同体，地球则是我们共同的家园。天蓝地绿，山川秀美是我们共同的追求和理想。为了把我们的绿色家园建设得更加美好，为了给我们的子孙后代留下一片绿色的天地，让我们从现在做起，从我做起，保护我们的地球，也保护我们人类自己吧！

什么样的生命才是最精彩的呢？有人说，获得成功，得到别人的赞美，这样的生命才算精彩。曾经，我也是这样认为，但在那一刻，我有了新的感悟。

小学时，很多同学都喜欢养蚕，看到别的同学都有像花生状的、五颜六色的茧，漂亮极了！我也萌发了养蚕的念头。第二年春天，我在同学那里要来了五条蚕宝宝，把它们送进了我精心装备的小家里。看着它们悠闲地趴在用嫩绿的桑叶铺成的“地板”上，贪婪地咀嚼着桑叶，再想想不久后一颗颗的“彩花生”，我的心里美滋滋的，恨不得让它们现在就长大。日子一天一天地过去了，在我的悉心照料下，它们越长越大，都吃得白白胖胖的。终于，五颗“彩花生”呈现在我眼前，我欣喜若狂，但随后迎来的是一场漫长的等待。我从没想过等待它们破茧而出是如此煎熬的一件事，唉！快出来吧！

一天早晨，我习惯性地打开它们的小家门，看到了让我惊喜的一幕——有四只雪白的飞蛾已经破茧而出了！咦？怎么只有四只呢？我再扫视了一下，看见有一只飞蛾只探出了半个身子，它正艰难地往外钻。它仿佛用尽了全身的力气，可怎么也冲不出那坚硬的牢笼。它有些气馁了，终于，它放弃了，不再动弹。我正为那小小的生命感到悲哀。忽然，它好像被什么东西刺激了似的，用自己最后的力量在与命运抗衡。终于，它胜利了，它从牢笼中如释重负般爬了出来，我看到它最美的时刻。我真为这个小小的生命庆幸！第二天，我再去看时，它们都已安静地躺在小家中了，只留下密密麻麻的卵。我心中微微一颤，似乎想到了什么。

生命为什么要得到别人的赞美才算是精彩呢？只要在这一生中，努力拼搏，让生命焕发出“破茧成蝶”的美丽光彩，这样的生命就是最精彩的。

[最精彩的生命小学作文

春天里，真是百花齐放，花儿朵朵开。一月的梨花，二月的迎春，我都喜欢。但我更喜欢三月的桃花，三月的桃花是怎样的美啊！

春天里，故乡的桃花最美；奶奶在园里种的桃花，怎样的美那是无法形容的。那是广大的美；那是未知的美。刚下过一场春雨，桃花开了，花瓣满地都是。走进桃花园，那里散发着泥土气息，多久没有呼吸到这么清新的空气，与城市街道哪儿比，奶奶的桃花园就犹如仙境一般，它会让你如痴如醉沉迷于其中；桃花有5瓣，它是多么多么地粉红，花瓣中间浅一些，外边深一些，有着由浅到深的层次感，是多么的美丽。不仅今人喜欢桃花，古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花，多少画中画有桃花啊。桃花呀桃花，你是多么的受人喜爱？看那园中还有几朵含苞欲放，它们粉红着，多似小姑娘害羞不愿见人，但大部分都开了，它们开的十分艳丽，又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来，地这么大，它偏偏落在我的手上，仔细瞧瞧，你必然会发现它的不同之处：它更漂亮、它更艳丽、它更好看、它更芳香。一朵小小的桃花，就让我沉迷其中，这难道是我与桃花的一种缘分？桃花啊桃花……

春天里的桃花最美丽；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。故乡的桃花我怎能将你忘怀……

树，砍断了枝条可以再长出来，草，烧毁了也依然可以再长出，悬崖边上的松树破土而出，谁也不用来施肥，也不用谁来给它浇灌。可是人的生命只有一次，我们必须学会珍惜，千万不能白白地糟蹋它。( )

去年冬天，每天在放学路上都能看见那棵光秃秃的小树，就像一个没有脑袋的人，没有树枝，也没有树叶，模样十分凄惨。但是，最近我却发现，那棵光秃秃的小树上竟然冒出来一些嫩绿的小叶子，我看看这棵小树，似乎看到了一股神奇的力量，忍不住轻轻用手抚摸着它的叶子，瞬间感觉到充满激情的生命泉水在我的手中流动，是那样坚强那样鲜明。

还有一次，我在街上看到了一株开着黄色小花的植物，它刚好长在斑马线上，这植物也太顽强了吧！它竟然是从地面上的缝隙中破土而中，勇敢的生长在危险的大街上。即使它只能够活几天，也同样令人尊敬。

人的生命是短暂的，可是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命是属于我们的，谁都有掌控生命的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

沁阳常青藤作文四年级韩佳威