0

小松树的歌词是什么【精彩20篇】

松树告诉我们,一定要顽强勇敢,困难都是纸老虎,一拍就破,你弱它就强,你强它就弱。下面小编整理的作文,欢迎参考!

浏览

1333

作文

575

校园的松树

全文共 380 字

+ 加入清单

我爱槐树,它的花香使我陶醉;我爱白杨树,它高大挺拔;我爱柳树,它拥有柔美的枝条;但让我最着迷的还是校园松树

当你走到我们的校门口,就会看到松树像接待员似的站在校门口。你瞧,它站的多直啊!松树特别喜欢它的绿衣服,就连冬天也舍不得脱下。当冬天来临,吹来阵阵刺骨的寒风,校园里许多树都忍不住这寒冷,任由冬天来摆布。冬天无情的剥夺了它们保持绿色的权利,只有松树从不畏惧冬天,打败了冬天,所以松树在冬天也是绿油油的。放眼望去,松树像一团绿色的绒球,点缀着被白雪覆盖的校园。

在炎热的夏天,我们都会躲到松树那庞大而又茂密的树荫下乘凉,我们开心的聊天,快乐的玩耍,我们躲猫猫、过家家,树下时不时传来我们的笑声。松树又是一道奇特的风景,在我们的校园里,一年四季都有松树的身影,一年四季都是绿油油的,它使我们的校园充满了生机。

松树,我爱你们!你们是穿着军装的军人,值得我们学习。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:坚强的松树作文400字

全文共 409 字

+ 加入清单

我爱枫树,因为树叶美,我爱桃树,因为桃树的花美,但我更爱校园里的松树,因为它坚强、勇敢。

春天,春雨来了,整个校园被春雨笼罩着,树叶时不时的会响,那是水滴滴在了树叶上。那声音时而长、时而短、时而高、时而低,好像一首优美的曲子。

那一个下雪的冬天,松树挺拔的躯干是最值得,也是他自豪、骄傲的源头,那大雪纷纷的下着,其他树木都奄奄一息,只有校园里的那几颗松树在那里挺拔的站着,就好像十分有精神似的,那一瞬间,松树是我们的榜样。

过了几分钟,松树还在那里挺拔的站着,无论是多么恶劣的情况下,无论是狂风的来袭,还是暴雨的来袭,还是冰雹的来袭,从没见他怕过,还是挺拔的站着。松树是朴素而坚强的,虽然松树很常见,但他要比许多名贵的树高尚得多。

我们人也要像松树一样朴素而坚强,也要珍惜时间,无论你受到多么大的挫折,都要用自己的一分一秒来思考自己的难题。这是松树告诉我的。

啊!我爱你——挺拔的松树,有勇气的松树、坚强的松树。你是树木的骄傲。

展开阅读全文

篇2:描写松树的开学作文600字

全文共 561 字

+ 加入清单

我喜欢各种各样的植物。我爱菊花、梅花、百合花的美丽,更爱苹果树、桃树的富有;但我却最爱那普普通通的松树,因为它代表着顽强与长寿。从远处看,松树就像一个翠绿色的三角树,好似一把大伞。从近处看,松树的叶子就像一枚尖尖的针,老一些的“针”是深绿色的,而年轻一点的是嫩绿色的。如果运气好的话,还能看见半深半淡的“针”呢!松树的支干比主干要细很多,有时要七八上十根支干抱在一起,才够一个主干的粗细呢!松树的主干成深棕色,比支干的颜色要深一些,树皮也要粗糙得多,如果不拿厚一些的画纸,根本就做不出来松树树皮的拓片来呢。松树还是“万寿树”,因为它的树叶要二到三年才换一次,其生长过程因树种而异。据说油松、马尾松、云南松早期生长较快,它们在5年生以前,树高和直径生长较慢年为生长极盛期。天然林红松在50年生前的胸径生长缓慢年为胸径生长旺盛时期,之后仍能维持较高速度,到200年以后才显着降低;树高生长旺盛时期在100年左右;材积数量成熟龄则在300年左右。其寿命真不知是人的多少倍啊!松树还不仅仅是“万寿树”,它还是一种生命力极强的树,所以标准地说应该是“顽强的万寿树”。因为不管是在雪地里、在荒岛上,还是在荒无人烟的山坡上,都有它那高大的身影,所以说它是“顽强的万寿树”。正因为松树生命力顽强、长寿这一特点,所以松树是我最爱的一种树了。

展开阅读全文

篇3:松树作文500字

全文共 557 字

+ 加入清单

松、竹、梅,被称为“岁寒三友”。松树不像牡丹一样美丽,也不像枫树一样鲜艳,它那么地普通,但又是那么挺拔坚韧,不畏寒冷。

在小区里、公园里,平地上、山坡上,常常能看到松树高大挺拔的身影。它们笔直地立在大地上,像是威武的站岗军人。松树的树根有的长在地下,但也有一些露出地面,它们有些像在天空奔腾的闪电,有些像动物的筋骨,还有些像正在爬行的小蛇……千奇百怪。它的树干非常挺拔,上面布满纹路,像巨蟒那全是鳞片的身体,也有一点儿像老人们慈祥的,布满皱纹的脸。松树的树皮很坚硬,如果你用刀砍,不用上一点力气,可休想伤它,松树的身躯就由这坚硬的树皮保护着。松树的树枝纵横交错,密密麻麻的,再配上一些松针,那简直就是一张极好的铁丝篱笆呀!松树的叶子极多,每根树枝上都有数百根的松针,密布松针的枝头一眼看去,就像一只只长满尖刺的刺猬,用手碰一下针尖,还怪疼呢!松果,是松树送给人们和小动物的礼物。它没成熟时,是青绿色的,像一颗颗翠绿的鸟蛋,成熟后就变成棕色的了,它里面有营养丰富的松子,对人类有很大好处。

冬天到了,很多树的叶子都掉光了,可松树的叶子却不掉,还是那么茂盛、那么绿。在寒风冷雨中,松树依然坚忍不拔地守护着它的那一方土地,毫不畏惧。

春夏秋冬,松树就那样默默奉献着一切却不求任何回报,它那无私奉献、坚忍不拔的精神值得我们学习。

展开阅读全文

篇4:形容松树的比喻句

全文共 538 字

+ 加入清单

松树比喻成空中的伞:、远看,松树高耸入云,树干挺拔,树枝一直向四周散开,就像一柄柄大伞在空中撑开,三棵松树之间的枝蔓连接着,又好似手拉手的小朋友在玩丢手绢。

把松树比喻成金字塔:、那一株株站立在道路两边的松树,像一座座绿色的金字塔;像不知疲惫的舞者;像威武不屈的士兵!

把松树比喻成人穿衣服:、冬天,一场大雪过后,松树穿上了银白色的衣裳,苍劲有力的树干挺立着,顶住满头的雪花。

把松树比喻成巨人:、森林里,一棵棵松树像钢铁巨人一样高高地挺立着。

把松树比喻成宝塔:、那株雪松,伸腰立枝,像一座高耸入云的宝塔,既挺拔,又茂盛,连每一棵松针都是气昂昂的。

把松树比喻成空中的伞:、公园里那株古老的松树,大伞一样的罩着树下练功的人们。

把松树比喻成会唱歌的人:、大松树那茂密的绿叶一簇簇挨着,随着微风的拂动,发出“酬喇”的声音,似乎在给人们唱着优美动听的歌儿。

把松树比喻成卫士:、松树像站立的卫士,像高耸的旗帜。

把松树比喻成塔:、松树的树干是褐色的,树冠像小塔似的。

把松树比喻成空中的伞:、一棵棵松树,褐色的树干,足有碗口粗,笔直笔直的,满树的松叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大伞,风一吹,轻轻摇曳。

把松树比喻成侍卫:、一排排松树矗立在操场边缘,像一个个侍卫,一年四季以不变的姿势守护着我们。

展开阅读全文

篇5:松树作文600字

全文共 635 字

+ 加入清单

四季花开,有人喜欢“桃之夭夭,灼灼其华”的绝美景象;有人喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的纯洁莲花;有人喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的清远意境;有人喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的冬日清雪,然而我更喜欢松树的四季常青,虽然竹林也有那种悠远的意境,但是却总是有些一种凄清的感觉,松树却给人以生机勃勃,给人以生命的感觉。

松树意味着坚贞不屈,更意味着生命的永垂不朽,不论在何时何地,看到松树时,它总是高傲的让它的松针长向四方,即使风吹雨打,即使四季春秋,它从未凋落也从未放弃,小草因为没有它的意志,所以只能成就“野火烧不尽,春风吹又生”的景象,梅花因为太过刚毅,所以只能成就冬日梅,菊花因为太过繁盛,所以只有金菊只说。

然而松树不同,无论是春夏秋冬还是风雨雷电,它从未低头,从未放弃,它自傲却不自负,竹子生长在鲜为人知的凄清地方,所谓大隐隐于市,松树正做到了这一点,它不与百花争奇斗艳,它不与竹柏那样孤傲凄寒,它就是它,生长在所有人可以看见的地方,心却早已经冲入云霄了。

我喜欢松树,因为它的品质,因为它的意义,因为它的努力,更因为它是我童年唯一的寄托。

每当我想要放弃时,我会想到松树的坚贞不屈;每当我想要退缩时,我会想到松树的四季常青;每当我想要害怕是,我会想到松树的不畏四季。松树,松树,你那挺拔的身姿,看破红尘的眼神,强大的心灵,无一不让我赞赏,让我渴望,让我沉迷。

松树,愿你可以一直将希望的种子散播人间,因为你天生就是希望的天神,你一开始就背负了为人类播撒希望的重任。

展开阅读全文

篇6:松树作文600字

全文共 617 字

+ 加入清单

当我第一次走入校园,便被宿舍两旁仿佛在欢迎我们到来的松树所吸引。它们紧贴着宿舍的墙边,耸立在操场的周围,焕发着生机。

它们没有鲜艳的色彩,没有柔软的枝条,也没有美丽的叶片,但它们挺拔伟岸。松有着不粗但却笔直向上的干,撑起健壮的枝丫。枝丫从四周伸出却从不低垂,亦像是撑起一把巨大的墨绿色的伞。在冬天,它承载风雪却从不会弯枝折腰。在夏天,他撑起一方荫凉却从无怨言。松是挺拔伟岸的,因为它有担当,它默默坚守自己的位置,守护足下的土地。恰如十一学子一般担起自己的责任。

松是四季常青的,在寒冬时,万物凋零之际,墨绿色的松树映入眼帘,不知你又是否有所悸动?即使寒风凛冽,冰雪压枝,它也从无惧意从不低下枝丫,在冰天雪地之中添上一抹生机勃勃。但其实松树并非不落叶的,在深秋之时从松树下面走过,便会看到一层厚厚的枯黄的松针,那便是它的叶。而我想说的是,深秋之时,同是落叶归根,为什么却只有松在冬天仍是充满生机的呢?或许是它的不服输,它的乐观向上,它的不畏艰难,才让它在寒风中也坚强地不停生出新的枝叶,为寒冷的冬天添上生机和希望!

其实,我特别喜欢松树的形状,枝丫层层生长。从远处看去是三角形的,亦像是金字塔,那是松树在努力地生长,伸长手去奋力触及到天空,就好像是我们努力地学习,去实现自己的梦想一样。

傍晚,落日的余晖映在松树上,拉出长长的影子,更添一份庄重,日复一日,它坚守在那里,仿佛在告诉我,告诉十一学子:我们要有担当,乐观向上,要不惧挑战,敢于拼搏。

展开阅读全文

篇7:《吓死宝宝了》歌词

全文共 541 字

+ 加入清单

词:周艳泓

曲:方珲

演唱:周艳泓/何军

RAP:宋扬

女:清早起来雾茫茫

大姑娘向外望啊望

怎么不见我的郎

男:我推开了窗两眼茫茫

嘛都看不见感到很慌张

这个世界变了模样

为嘛我们要故作坚强

这边环保那边工厂

烟囱里的黑烟昼夜在排放

学校放假限行单双

不知未来是否变得跟以前一样

女:匆匆地走在街上

有一些莫名的慌张

全民都奇形怪状

像外星人的模样

街边的座座楼房

披上了灰色的衣裳

全城都浓雾莽莽

我迷失了方向

孩子们站在路旁

眼神里写满了恐慌

看世界不同寻常

天空变得很迷惘

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

男:带上口罩全副武装

嘛都看得见全奇形怪状

曾几何时星稀月朗

难道自由呼吸成了想象

雾霾弥漫 大街小巷

好像这一切都习以为常

现在觉醒为时不晚

相信未来一定变得跟以前一样

女:老大爷在电视上

委屈得像孩子一样

带爱人进城逛逛

不知卷去了何方

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

清早起来雾茫茫

男:

哎呀妈呀吓死宝宝了

展开阅读全文

篇8:写松树作文

全文共 467 字

+ 加入清单

它一副骄傲威严的样子,在它面前是窄窄的小路,不同于其他的是,这条路由于它的保护,没有受风雪之苦。

没人知道它的年龄,只知道它经历了很多的磨难,它总是一副骄傲威严的样子,可当孩子抱住它遒劲的树干时,却露出了和蔼与慈爱,当小鸟飞临枝头时,却显出了温柔与那好似老人对新生命的赞叹般的眼光。没错,它经历的太多了,经历了雷,雾,雨,电,和风。但它依然站立在那儿,丝毫不显示出惊慌,仍是一副骄傲威严的样子。

然而,那天早上,他倒下了,巨大的响声于飞转的锯条让他在扭曲中慢慢倒下,孩子们睁着大大的眼睛,好奇的看着他,看他如何喷着绿色的液体,如何发出怒吼却无济于事。霎那间,他停住了,依然一副骄傲威严的样子,而不像那些工人被吓得窜来窜去,他好似说:“孩子们,无论如何,无论何地,你可以流泪,你可以抱怨,但你决不能扔下你的尊严而不管。”——说完,他留下一声巨响与一个永不磨灭的印记,倒 下 了。

对于工人来说,他们解决了一棵年事已高的树,对于电锯来说,它又解决了一个可悲的生命,对于孩子们来说,他们上了宝贵的一堂课,对于松树来说,他留下了一批希望,一批种子。

展开阅读全文

篇9:小松树和小桦树作文

全文共 411 字

+ 加入清单

很久很久以前,在一片一望无际的草原上,有一座大山,在半山腰处长着一棵矮矮的小松树,在山脚下长着一棵高大挺拔的小桦树

一天早晨,小松树正在睡觉,小桦树叫了它一声,把小松树吵醒了。小松树说话了:“要不,我们来聊一聊一年中的四季吧!”小桦树听了,说:“好啊!小松树,你喜欢哪个季节呢?”小松树说:“我最喜欢冬天,每年下大雪的时候,别的植物全枯萎了,就剩下我没有,笔直笔直地站立着呢!小桦树,你最喜欢哪个季节?”小桦树说:“我最喜欢夏天,因为夏天里我的枝叶绿油油的,我的身体是白色的,太阳一照我的身体就能闪闪发亮,很漂亮!”说完,小桦树问小松树:“你最讨厌什么季节?”小松树说:“我最讨厌你喜欢的夏天,因为太阳一照,我的身上就会流松脂,让我全身黏黏的,很难受。”小桦树听了,说:“我最讨厌冬天了,因为到了冬天,我的叶子就枯萎了,十分难看。”

就这样,它俩一直聊到了晚上,知道了:每个季节有每个季节的长处,每个季节也有每个季节的短处。

展开阅读全文

篇10:第七节:情感内核——歌词之灵魂

全文共 1188 字

+ 加入清单

歌词的主要功能就是要通过抒情来赞颂美好事物,赞颂美好生活来愉悦人们身心,陶冶人们情操。

歌词抒情的方面很多,像儿女情、父母情、男女情、战友情、事业情、家乡情、鱼水情、祖国情、英雄情……然而,无论抒什么情都要找到情感内核。什么是歌词的情感内核?说起来很抽象,但是又很具体,就是在歌词中最能表达情感深度的精华语言。

怎样才能作到这一点呢?这里要在创作时解决好三个问题:1、抓准动情源 2、找准动情点 3、结好动情尾。

在题材确立之后,首先一定要找好动情源,要认清什么样的动情情节能打动人,能让作曲家激动,能让听众激动,并且能发展下去。举一个例子《我们是朋友》这首歌词开头的四句“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友”抓的很好!是一个歌词的动情源,一句“千里难寻是朋友”,就把情煽起来了,就令人激动了。人们期待往下听,这个源头,就会带出许多的内容来。接下来就要找准动情点,于是,又出现了“结识新朋友/不忘老朋友/多少新朋友/变成老朋友。这两句是歌词的主题、是词眼、也是动情点,能表达歌词主题深度,因此叫感情内核!这个情感内核,也是作者在最激动时刻获得和抒发的最强烈的感受。动情源叫人激动,动情点就应该让人感动了,这时已经到了该急转直下的时候了,于是,歌词开始收尾,也就是结好动情尾。后两句“天高地也厚/山高水长流/ 愿我们到处都有好朋友。”恰倒好处,有了这两句歌词就完整了,这也阐述了这样一个道理,既然要结好动情尾,在听众已经被你煽动的十分动情时,这个时间一定不能过长。过长了反而减弱了动情点的爆发力。俗话说的好,见好就收,还会给人留下回味的余地。

讲到这里,大家可能已经认识到,情感内核是动情点,实际是由动情源、动情点、动情尾三个部分组成,缺一不可。这时我们也会理解为什么说情感内核是歌词的灵魂

我们知道了上述的观点,怎样才能作的更好,下面我再给大家讲一讲歌词抒情的一个重要的手段,就是在歌词中一定要有我。只有把我融进歌词,歌词的抒情更真实、更动人。也就是感动自己才能感动别人,这是情感问题,也是一个技巧问题。许多歌词都是站在第三者或旁观的角度去写,有的好像在教育别人,有的好像在观赏风景,指手画脚,这显然不行,必须是你去唱、你去抒情,抒你的情。

歌词中要有我,就是一定要以第一人称去写,好的歌词都离不开我。只不过有时是“小我”,有时是“大我”,有时是“明我”,有时是“暗我”。通俗歌在这一点作的最好。还是举一些例子,大家会更明白。翻开歌本,先从歌名上就一目了然。例如:《我的祖国》《我的大东北》《我不想说再见》《我的根在中国》《长大后我就成了你》《我告诉你》…… 当然有一些表面没有我,其实里面含了一个我。例如:《跨世纪的新一代》《沟里的妹妹梁上的哥》《想家的时候》《心中珍藏一片爱》…… 由此可见,歌词中的我是抒情的制高点、辐射点,是歌词创作中的绝对真谛。

展开阅读全文

篇11:介绍松树的作文300字

全文共 314 字

+ 加入清单

我家窗外有一棵松树。它不像玫瑰那样绚丽多姿,也不像月季那样娇艳可人,而是一它那绿色的美给人一种舒畅的感受。

松树四季常绿。

初春,它那绿油油的枝条抽出了几枝新芽。新芽上呈现出细针似的绿叶,整棵树显得郁郁葱葱。暮春时节,松树的新枝上又伸出许多嫩绿的细细的细针似的绿叶,显得郁郁葱葱。

盛夏,微风偶尔吹来,松树的绿叶微微颤动。刚下过雨的松树,更好看。晶莹的小水珠站在细针似的绿叶尖,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。

深秋,是落叶的季节,可松树还是那样路油油的。那细针似的绿叶一个一个,形成了一片绿阴,让人感到清雅文静。

寒冬,百花都凋零了,可松树还是那样秀丽挺拔。它那苍郁伸展的绿叶,似乎在显示着生命的活力,让人觉得那么温柔,又是那么坚强。

展开阅读全文

篇12:小松树和小桦树作文

全文共 502 字

+ 加入清单

松树和小桦树是一对好朋友,它俩常常在一起聊天。

一天早上,小松树醒来后,喊了一声:“小桦树。”可是,没有人回答。小松树想:“会不会小桦树还没睡醒呢?”于是,它再次大喊一声:“小桦树!”小桦树被小松树吵醒了,问:“老兄,怎么了?”“你怎么还没醒啊?太阳都晒屁股了!”小松树说。“我昨晚没睡好。”小桦树赶紧解释。“今天我们聊些什么呢?”小松树问。小桦树说:“是啊,我们聊什么呢?嗯……我们聊聊四季吧!”小松树问道:“你最喜欢哪个季节啊?”小桦树说:“我最喜欢夏天。你呢?”“我最喜欢冬天。”小松树说。“那你最讨厌哪个季节呢?”小松树问。小松树说:“我最讨厌夏天。你呢?”小桦树说:“我最讨厌冬天了。”小桦树问:“你为什么喜欢夏天啊?”小桦树说:“因为夏天可以让我长得高大挺拔。”“你为什么喜欢冬天呢?”小桦树问小松树。小松树说:“因为别的树木到了冬天都会落叶,而我不会落叶。”“你为什么讨厌冬天呢啊?”小松树问小桦树。“因为冬天到了我会落叶呀。”小桦树回答。小桦树又问小松树:“你为什么讨厌夏天呢?”“因为夏天到了,我的身上会淌树脂……”小松树回答。

原来,一年四季中的每个季节都有自己的好处,也有自己的不足。

展开阅读全文

篇13:写赞美松树的作文篇

全文共 367 字

+ 加入清单

在许许多多的树木中,我最喜欢四季常青的松树

松树是一种木本植物,它长在大山上。松树的叶子细细长长尖尖的,像一把把小利剑。

春天,松树在大地的怀抱中苏醒,在春风的吹拂下长大。它的枝头上长出了嫩绿的叶子,那叶子就像一根根小刺,这颗松树就像一位帅气的小伙子,

夏天,这颗松树被雨水浇灌着,在太阳的阳光下长大。长大后,它的叶子变得又尖又硬,像一把锋利的宝剑,再配上这高大的身体,就像一位英勇的将军拿着无数把宝剑在战场上勇猛杀敌。

秋天,树上结满了果实,小松鼠们就在树上蹦上蹦下,传递着过冬的食物。四面八方的人们也赶来摘松果,欢天喜地的把它们拿回家治成松子。

冬天,北风呼呼的吹着,下着鹅毛大雪,到处都是白茫茫的一片,许多树木的叶子都掉光了,而松树却顶天立地的站在大学北风之中。

啊!我喜欢松树。因为,它不怕风吹雨打,傲雪挺胸,还把自己的果实奉献给大家。

展开阅读全文

篇14:关于植物的作文松树

全文共 361 字

+ 加入清单

我们学校有一棵松树,上一年级的时候,它与3层楼顶刚好平齐,到了今年,它就超过教学楼许多了。

这是一裸四季常青的树木。它的树皮是鱼鳞状的,一块接着一块,整齐有序地由根部向树梢排列开去;叶子针形,微微上翘。承受着阳光雨露的滋润;在近处,它是一顶遮阳的大伞,而远处看过去就是一座高高的宝塔了。松树大约只有碗口那么粗,周围没有鲜花绿草,树枝上也只有几颗干瘪瘪的松塔,树皮灰褐色,平淡无奇,朴实无华。这就是展现在我们面前的松树!

人们对松树的传颂很多。《松树的风格》、《松树札赞》都对松树的风格做了详尽的描述,主要是赞美它的抗争精神。所以,松树又是高风亮节的象征。那么,松树有哪些特征呢?松树在65℃高温下晒不死,零下50℃低温下冻不佣,在12级台风中吹不倒,它的生命力很强,生长速度也很快。所以,松树有时又玻人们称为“绿化的先锋树”。

展开阅读全文

篇15:松树的精神作文300字

全文共 310 字

+ 加入清单

树,是我们常见的植物。树有很多种,高大挺拔的松树,粗壮有力的橡树,碧绿苍翠的榆树……

我最爱的是松树。大松树像一个个守护我们祖国的站士,挺拔地立在那里,守在自己的岗位上一动也不动;而小松树更一群群活泼可爱的小朋友,他们围绕自己的的父母,在风中不停地嬉戏玩耍。

松树是最尽职尽责的,生命相当顽强,如同钢铁一般。普通的树生长在泥土中,需要风调雨顺,而松树往往站在破岩中,像一个勇士,充满了自信,无论多么干旱,无论天气怎么变化,他都屹立不倒,站在那里,一动也不动。风来了,他不怕;雨来了,他不怕;大雪来了,他依旧挺拔。

松树如此,我们作为祖国的接班人,更应该这样!在人生的路上,总会像松树一样遇到各种各样的困难,我们都应该勇敢面对。

展开阅读全文

篇16:1松树的启示作文

全文共 435 字

+ 加入清单

你是生命长青的招牌,你是四季皆春的见证,你是刚直不阿的硬汉。

你当然可以骄傲,一身绿装春不着浓,夏不招艳,秋不惧霜,冬倍耐寒。你把一年的风霜雨雪,淡而视之。即使春天来了,你也一样,开几朵洁净的碎花,来昭示一下春天的到来,经过夏雨,也不像花儿一样,招蜂引蝶,惹人媚眼。秋霜偷渡,百花凋零,千绿退色。而你依然把绿色献给人间。寒冷的冬天来到,百草枯黄,百树枝僵。才真正显示你飒爽英姿,傲笑雪冬的豪气,尽显你冬之骄子的美誉。

你当然可以炫耀你生命的顽强,即使贫瘠的荒漠,即使狭冷寂寥的岩缝,你也能播下生命的绿色。你当然可以满足你无私的奉献,你只是默默奉献着永恒的绿色,从不祈求什么,也不索要什么,难怪有要知松高洁,待到雪化时的赞誉。

无需置疑,你是一个载满盛誉,载满荣耀的化身,但你不骄傲,还在默默的寻找着奉献的多方位。

松树啊!我不是诗人,没有强劲的话语为你豪情一首,我不是歌唱家,不能为你高歌一曲。但是我还是要说你是永恒绿色的化身,你是四季长青的精灵,你是无私奉献的楷模......

展开阅读全文

篇17:第五节:寻求口语化语言,增加歌词的艺术感染力

全文共 2912 字

+ 加入清单

随着政治环境的变化,随着音乐文学的成熟,假大空、豪言壮语的时代已经过去,但是,假小空、套话依然没有杜绝,常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现,歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节,我谈谈歌词语言的问题,也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化,我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义,歌词和诗歌一样都需要美的语言,然而,由于歌词受音乐的制约,它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识,也许有偏颇。1,忌讳华而不实,其实,任何文体都忌讳华而不实,歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小,面似华丽,实为隔靴搔痒的语言再占去一些,这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多,就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子,同样写茉莉花,初学者可能认为写的越“美”越像歌词,于是,就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立,像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么,“皮”厚自然不必说,人们如在雾里,音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花开,香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言,一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受,是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实,并不是反对歌词的文学性,关键是用的好,用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩,月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子,不但没有影响歌词的内容,反而,还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了,全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看,我说的是不是有道理。2,忌讳拖沓晦涩,无论是抒情歌曲还是叙事歌曲,简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段,每段十六句,从“猴子变人”写到信息化,这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题,也有一个让听众真正听进去,记得住的问题。这就是听觉艺术的功能,决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞,没有层次、没有语言分工,总也不入题的现象,用一句民间说法“墨迹”。晦涩,是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字,或语意含混。举一个例子:“我的行囊装满许多泡沫,我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句,如:城市里有一片虹霓,这显然是为了压韵,不顾别人能不能唱,演唱后人们能不能听懂,这和歌词的属性格格不入。3,忌讳多种意象,(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象,听众的听觉找不到通道,记忆找到不到记忆点,例如:“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以,作为歌词绝对不行。关于三提倡,因为篇幅的关系,我在这里不多说了,举三个不同的例子来说明。“是你给我爱,爱向我走来”这就叫开门见山的写法:“生活像一团麻,总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋,我也说聊斋,息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼,怪也不是怪,牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由,就是强调歌词的口语化,口语化使抒情酣畅,有利于记忆传唱;口语化口语情态生动,有利于提供情境;口语化亲近自然,有利于贴近听众。但是,口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新,近些年来,一些歌词语言确实有了很大变化,总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如:“窗外两三枝樱桃,每年开一次喧闹”,“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等,这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化,这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现,改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式,把新诗的一些特点吸收进来,在不违背音乐规律的情况下,给歌词注入了生机和活力。

第六节:用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式,接着,就想把歌词写的更好,这里面除了需要大量的实践,有些成名词作家的经验不可忽视。这一节,我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩,是一个写作手段的问题,关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题,在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词,除了主题、哲理之外,歌词语言中能适当的运用色彩,也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰,色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说,我们在写歌词时,要选择有颜色的语言,这样,写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理,我在这里举几个例子:像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红,棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄,头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞,地上开红花”等,由于歌词中有颜色,内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点,例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江,好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩,有的是明写的,有的即使没有明写,由于选择了带有色彩的形象,也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看,这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道,歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅,鲜活,歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段,它可以使歌词运动起来,跳跃起来,使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此,它还可以使演唱者、听众有身临其境之感,让人们随着音乐徜徉在自然的景观中,形象、真实。好的歌词,特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘,全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河,还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句,有些词句虽然没有直接写出声音,由于动词用的好,仿佛使我们听到了声音,像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆,小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬,悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮,(吁)(吁)总之,带有声音的语言在歌词中运用的得当,会增加意想不到的效果。当然,这也不是绝对的,还是应该从表现内容出发,能用则用,不要勉强,更不要画蛇添足。

展开阅读全文

篇18:学校的松树

全文共 321 字

+ 加入清单

学校的花园里有很多松树,一棵比一棵绿。

一天,我到小花园里玩,忽然我看见了几棵松树,于是,我跑了过去。看了看松树的叶子,是尖尖的,和一般的树叶有很大区别,其他的叶子是圆圆的,可是松树的叶子是尖的。如果扎着自己会非常的疼,有时候还会流血。松树的叶子虽然非常的细,非常的薄,但是密密麻麻的,怎么数也数不清。不象其他的树叶是圆的,能数得清。

我很想知道松树的资料,所以放学回到家就查了查松树的资料:松树常绿乔木,有少数为灌木。树皮多为鳞片状,叶针形,果球形,种子叫松籽可以吃。木材和树指用途很广。松树的品种在全世界有一百多种,全是阳性速生树种,除幼苗期间需要些庇荫外,在生长期都喜欢光照和肥沃湿润的土壤。

这就是我们学校里的松树。

[学校的松树作文300字

展开阅读全文

篇19:鸟儿的松树作文350字

全文共 349 字

+ 加入清单

一年秋天,在一片小树林里,有一鸟儿正在爬上小鸟的屋子——一棵松树,哼着歌收集他的食物。也准备过冬。

第二年春天,鸟儿回来了,看见松鼠正趴在她的房子里,就一瞪眼,大声训斥道:“谁允许你们到这里来摘松果的!给我滚出去!”小松鼠吓坏了,立刻逃之夭夭。顿时松叶全落了下来,鸟儿还盯着逃跑的松鼠,看守着她的家。

一天天过去了,松树的叶子还没长出来,一只蝴蝶见了就飞过来,好奇地问:“鸟儿,你把你的松树搞得怎么会那么荒凉?”鸟儿气呼呼地把事情说了一遍。蝴蝶说:“没有友谊地地方就没有春天,你要原谅松鼠!

小鸟明白了“噢”!原来是怎么回事,谢谢你!这时,小松鼠从树后蹦了出来,和小鸟手牵手,开开心心的,顿时松叶全长出来了。从那以后,松鼠天天来松树这里,可是不是吃松果,而是找小鸟玩。小鸟生活在这样的世界里感到非常快乐!

展开阅读全文

篇20:杉树和松树作文

全文共 659 字

+ 加入清单

从前,有一个卖油的油翁,每天都会挑着一挑油从一条小路经过。

有一天,那油翁挑着一挑油从这条小路经过,当天天气炎热,老翁大汗淋漓。在一旁的下酣睡了下来。

在路边有两棵大树,小松和小杉。小松是一棵松树,小衫是一颗杉树。他们是一对好朋友,平日无话不谈。他们正在睡觉,结果被这浓浓的油香给唤醒。杉树与松树看到了着满满的两桶油,心中满是喜悦,他们心中在想:把这挑油给喝了吧!可是看见在油旁边正在酣睡的那位油翁。心中又有几分惧怕,怕自己偷喝了那一挑油被油翁一顿斥骂。他们忍着馋睡了过去。

结果杉树没有忍住诱惑,那浓浓的香味已经侵入她的心。他想独自得到这份美食,就悄悄地将那充满邪恶的手伸向那挑油,将油拿到自己的身边……这是杉树有史以来喝到过最好喝的油,他解了馋之后,饱饱的睡了一觉。松树却没有和得到那美味的油。正在酣甜的睡着。

当那位酣睡的老翁从酣睡中醒来,看见自己的油已经所剩无几,气愤之余开始找犯罪嫌疑人。老翁锁定了松树和杉树。老翁将他们叫醒,然后将过程讲给他们听,并说:现在如果承认了我就不追究,所以你们是哪一个喝了我的油?

杉树没有说是自己喝了油,当然,松树也是。老翁陷入了困惑中。他想了许久也没有想出结果。最后,老翁无可奈何,使出了最后一招,对于老翁来说是没有用的一招,让他们两个发毒誓。

松树抢先发下毒誓:如果是我喝下了油,我就断子绝孙!

杉树有些慌张,但也发了毒誓:如果是我喝了油,也断子绝孙!

那个毒誓显灵了,从此,杉树被砍了就再也长不起来了,儿松树被砍了还会再长,导致松树的家族比杉树的家族多,规模也庞大。最后,杉树后悔了……

展开阅读全文