勇敢话题作文初中生（汇编20篇）

理想!一个简单而又复杂的问题。理想!是我们前进的道路;理想!是我们奋斗的目标;理想!是我们通往成功路上的指明灯。老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。

老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。

让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。

当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登。

李老师是我的科学老师，他体型适中，鼻梁上架着一副眼镜。由于他的言谈举止都很幽默，所以又燃起了我对科学的兴趣。 Teacher Li is my scientific teacher. He is moderate in size and has a pair of glasses on the bridge of his nose.Because of his humor, he burned my interest in science.

一次，上科学课。李老师在给我们讲作业，讲到画宝花切片图时，他把一本作业本放到大屏幕下，给我们借鉴。图上的每一笔都很柔美，画得也很逼真，我们都不禁连连称赞，李老师也夸这幅画画得好。有些好奇的同学便忍不住大叫:“李老师，这是谁的作业本呀?”李老师冲我们神秘的一笑，说:“这就是我们超级无敌大画家胡祺雯所画的画，大家说好不好?

”这话把大家给逗笑了，有的同学捂着肚子哈哈大笑，有的同学拼命敲打着的桌子，来抑制住自己的笑声，还有的同学笑得东倒西歪，都靠到别的同学身上去了。我打趣地对胡祺雯说:“胡祺雯，你什么时候成大画家了?而且还是超级无敌的大画家!”胡祺雯被我们说得都有点不好意思了，她笑着摸摸头，说:“我也不知道。”

打这之后，每一节科学课我都专心听着，生怕漏过精彩的时光，也正是因为这样，每节科学课都会爆发出同学们各种各样的笑声。

还有一次，李老师让我们上网浏览他的博客。我点开网页，便看见老师博客上的几个粗体字:的金实奖卡片新鲜出炉了!新鲜出炉?这李老师也太搞笑了吧!又不是什么糕点、饼干的，怎么说是新鲜出炉呢?按捺住心中的好奇与想笑的冲动，我点开网页，原来是这么回事呀!这样幽默的标题一下子就引来了许多人浏览观看，人气非常高。

李老师的幽默、风趣，三天三夜也说不完。是李老师那独特的教学方法，重新挑起了我对科学的兴趣，使我对科学的热爱也越来越深。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树木对滋养它的大地母亲的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩;而我，将以我认真的态度和学习上的进步，来作为对科学老师的感恩。

今天是农历八月十五，也就是中秋节。中秋节是我国的传统节日，它与春节、元宵节和端午节一样，是我国四大传统节日之一。

傍晚，吃完晚饭，我就和爸爸妈妈一块去阳台准备赏月。

金灿灿的晚霞好迷人呀！真像一只也来赏月的小兔子。

“爸爸，爸爸，农历八月十五为什么称为中秋节呀？”我双手抓住爸爸的手臂问道，于是爸爸娓娓向我讲起了中秋节的来历和传说：农历八月十五，是一年秋季的中期，所以称为“中秋”。中国的农历，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三倍分，因而中秋也称为“仲秋”。但由于八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆、更明亮，所以又叫做“月夕”、“八月节”。

关于中秋的传说，众说纷纭异常丰富。如：嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事在民间广为流传。

这时，我期待已久的月亮升了起来。瞧，一轮洁白无瑕的明月悬挂在点点闪烁的夜空！

看！那月光多轻柔，犹如轻纱般撒向人间；那月亮多可爱，犹如白玉让我们欣赏；那夜空多漂亮，在月亮的衬托下，犹如人间仙境。

你看！在那月亮灰暗的影子里，不正是传说中的吴刚在桂花树下乘凉吗？不远处，美若天仙的嫦娥姐姐，怀里抱着的，不正是那只惹人喜爱的小玉兔吗？

对着皎洁的月光，我和爸爸妈妈喝着茶，吃着月饼，我不由自主的吟了一句描写月亮的诗句：“小时不识月，呼作白玉盘。”爸爸马上接上一句：“明月几时有，把酒问青天。”妈妈也饶有兴趣的接上一句：“举杯邀明月，对影成三人。”看他们兴致勃勃的样子，我又吟出了“床前明月光，疑是地上霜”，爸爸也毫不示弱的又接上一句“海上生明月，天涯共此时”，妈妈不甘落后，很快就接上了“但愿人长久，千里共婵娟”……你瞧，我们一家三口在阳台上玩起了吟诗比赛。

吃着香甜的月饼，赏着醉人的圆月，想着诱人的传说，吟着优美的诗句，我心里有股说不出的喜悦……

这座无名的小城，冬天永远都是那样的温暖。我坐在位置上，手中的中性笔在本子上飞快地移动着，记录下黑板上英文的重点。“seesbdosth看见某人干某事的全过程seesbdoingsth看见某人正在干某事”。浅浅的蓝色在白色的纸上格外显眼，窗外的天依然保持着几天前的样子，没有一丝明媚的阳光。这是最后一节课了，还有一节自习就解放了。我托着下巴，熟练的将一句句英文记录下来，没有遗漏。这时，我只是个好学生。

无数纷扬的雪花从阴霾的天空中落下，贴到地面的那一刻瞬间变成了细小的水珠渗入大地。一股股寒气隔着窗户渗进屋内，学校对面的住宅楼早已是灯火通明，明亮的教室里没有一丝杂音，“刷刷”的写字声在回荡着，衬出了那份紧张的寂静。

黑板上的一个角赫然写着“据期末考试还有19天”的倒计时，那是用红色的笔加粗的。

我的视线注视着窗外，外面的世界变成了白茫茫的一片，细碎的雪花在飞速的舞动着。于是，在漫长的等待中，自习课的下课铃声响起。这样，我就可以名正言顺地过圣诞了。

“嘿，这次平安夜去哪？”前面的同学回过头来问我，我愣住了。去哪？我能去哪里？回家老老实实地写作业，然后在作业的陪伴中再一次荒废今年的圣诞，碎念着繁琐的公式，怨念着作业，期待着明年的圣诞。

“去喝咖啡，然后KTV吧！”同桌收拾着自己的书包，“我真想去见识一下咱班好学生的嗓子嘞。”我看了看她，然后将书包拉链拉上，笑着点了点头。

窗外的大雪依旧在纷扬，纯洁的雪在我们的视线里面变成了无限的白，充斥了这座小小的城市。一改平时的温暖，刺骨的风弥漫着，在针针的大楼间弥漫着。

“还记得那个时候，我放开了你的手。眼看着他对你并不温柔，却笑着接受……”包房里面都是徐良《如此懦弱的我》的歌声，熟悉的旋律在我们每个人的耳畔回荡着。我坐在一边的长椅上面，手里握着麦克风。

“诶呦，真看不出来啊！”一旁的人笑着，对我说。我微微笑了一下，做了个手势意思是说“我得走了。”他们也玩的正high，也没有理我，点了点头意思是“路上小心”。我背上包，走了出去。不得不说这家KTV墙的隔音效果真好，出来之后那震耳欲聋的声音伴随着浅色的墙壁一同消失在了门的后面，我走在那条寂静的走廊里，寂静的只听到我自己的脚步声……

转眼间已经来这里两年多了，在这里的生活虽然说也是“自由自在”但是却总觉得自己少了点什么，是对故乡的怀念吗？还是对我一直以来没有珍惜那儿的幸福时光而感到愧疚呢？

我记得在那里，总有两排大树屹立在道路两旁。每年春天时，爸爸都会在大门两侧种上许多花，例如：百合·小葵花·串串红……还有许多令我叫不出名字的花。轻风一吹，花姑娘们便纷纷舞动着纤细的腰肢，轻轻地舞着。有时，你还会发现一只胖的要命的黄蜂伏在嫩黄色的花蕊中，贪婪地汲取着蕊中的蜜汁，这黄蜂好似总也吸不够似的，不停地从这枝花飞到那只花上，真没想到这胖胖的小家伙竟如此贪心……

在我家后院有一亩池塘，夏天时，鸭子和大鹅都赶去那里避暑，我和弟弟边看着，不让它们下水，因水中有鱼，倘若它们下水，鱼是要被鸭子们抓住的，就算不被抓，也都会被鸭子们吓得钻到泥里去。

秋天是最为凉爽的季节，不必说那金黄色的豆田，也不必说那蔚蓝的天空，单是看着那落叶从枝头缓缓落下，就令人感到心旷神怡。门口的花都无力地耷拉下脑袋，池塘的水面上也不见了乘凉的鸭与鹅，水中也不不见了四处游来游去的鱼，虽凄凉，却有一种萧条的美……

冬天是最长的，花与草的枯枝都附上了一层薄的银白色的雪，池塘上也结了冰，盖了雪，那层厚厚的像毛绒毯子似的雪，似乎就是细心地冬姑娘送与池塘的礼物，就连那落叶也被白雪覆盖住了，那些落叶终于归根了是吗？它们会冷吗？

回想着这些，我才知道，我的家乡是多美呀？如一幅美丽的图画，其中有绿如玉的春；红如火的夏；金如漆的秋；白如雪的冬……加上粉红色的欢乐；深紫色的苦涩；浅蓝色的泪水……

人生有时真的很残酷，一番汗水换来的却是失败，满怀希望的用拼搏写就的过去与此时对前方的怀疑萦回于我们的脑际，我们该何去何从呢？有人说过，“黎明前有一段时间是最黑暗的”，也有人说“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。由此可看出，人生并不轻松，如果你选择了远方，就注定脚踏荆棘，需风雨兼程。

谁曾想，调皮的人生竟将如此沉重与严肃的命题隐藏在悬崖边上。珍惜历程，酸甜苦辣，点点滴滴；舍弃一切对前方的迷茫与怀疑，无论命运的手多么沉重——一番彷徨后，生活的强者一定会做出这样的选择，并为此做出不懈的努力。因为强者知道：“一帆风顺”只是一个美好的祝福。

在向峰顶发起冲击的时候，会有人不小心扭伤脚，尽管最终也会到达峰顶，然而伊人却已然不再。这个人一定很伤心，望着空荡荡的峰顶，绝望占据了他的脑海。此时纵身一跃，便可忘却所有痛苦。然而，强者会在枯松下静静地躺一夜，去回想一路上来那美丽的少女，那天真的孩童和那些为他只脚伤着的路人。之后，他想到了他的家人，同事和那么多未实现的辉煌梦想。

我们明了，理想与现实常常存在差距，对于结果，我们谁也不知道。当最终的结果是失败时，要明白，你并不是什么都没得到，你难道不记得多少个夜晚伏案灯下，与满天星斗为伴；不记得在最无助的时候你最爱的人为你端来一杯牛奶；不记得那些充满动力的日子。这些不都应被你永远珍藏，永远怀念吗？珍惜历程不是阿Q主义，相反，这是人生的大智慧。知道了这个道理，就是一个强者。

痛苦袭来，千万别对人生失去信心，消沉颓废。不妨将胸中的迷茫、伤心、彷徨通通舍弃。君不闻“遗忘该遗忘，更利于飞行”的名言。舍弃不是刻意的逃避，而是为了扔掉那些无用而又沉重的包袱，更快的向前奔跑，去追逐新一轮朝阳。

陈景润在研究“歌德巴赫猜想”方面取得很大成就，然而很少有人知道在同一时期，德国一位数学家也在研究这个问题，然而随着陈景润论文的提前发表，那位数学家的论文便成了一堆废纸，但他没有消沉，反而笑道：“我已经享受到了数学的乐趣。”接着又继续从事研究并且最终取得了巨大成就，这就是强者的风范。

珍惜历程，舍弃彷徨，你的人生便会时时充满阳光，这也是强者成为强者的原因。

今天上午第二节，我正在给学生讲《唯一的听众》这篇课文。教学正有序的进行着，老师抑扬顿挫的讲述，将同学们带进了课文主人翁练习拉小提琴的寂静的花园里。

忽然，“砰……”的一声响，打破了宁静的教室，大家不约而同站起来，把视线转到走廊硕大的玻璃窗。是“什么东西掉下来?”我纳闷着。

望着同学们期待的目光，我离开讲台来到走廊看个究竟。哦。原来是一只钓鱼郎，已经在地上不动了。我望了望操场，没有别的，依然是那样的寂静。这时，有几个同学已经把头探出窗外，“哦，好漂亮的鸟。”“是一只鸟。”他们叽叽喳喳，就像躺在地上的是他们相处多年的老友，以至这样的关心它。

“这确是一只漂亮的鸟。”我喃喃的说，不知是对自己，还是对那些“不守纪律”的学生。它羽毛的颜色十分美丽：头顶到后颈蓝绿色，有密的横斑;前额至耳羽栗棕色，飞羽黑色;颏喉白色，胸、腹、尾下覆羽栗棕色，脚红色。这种蓝、绿、棕、红、白相间的羽毛像穿了一件翠生生的花衣，强烈地吸引了我们的目光。

“多漂亮啊!”有学生轻轻地赞叹。

我小心翼翼的把地上的鸟捡起来，捧在手心里，走进教室。把它扬起，让学生们一睹为快，然后，小心地把鸟放在讲台的隔板上。我想：这只叼鱼郎可能是刚才没在意，飞得太快了，撞到教室的玻璃窗而晕过去了……

教室再次安静下来，同学们再一次陶醉在我的叙说中。时间过得也真快，四十分钟的时间转瞬即过，我指导学生对课文进行整理了。这时，那只在讲台隔板上休息的小鸟，倏地飞起来，在教室的上方盘旋了两圈，留下了两道漂亮的弧线，“唧”地一声，便从我们惊愕的表情中消失了。

“铃……”下课了，在同学们的掌声中，我快步走出教室，去追寻两度打断我讲课的窗外来客……

资源，并不是取之不尽，用之不竭，有的可以靠劳动，再次创造出来，而有的，却再也无法挽回。地球，也不是可以随意破坏的。在这个21世纪，在这个科技腾飞的世纪，工厂、汽车……成了污染地球的“恶魔。” resources are not endless, inexhaustible, some can be created again by labor, but some are no longer recovered.Earth can not be destroyed at will.In the 21st century, in this century of technology, factories and cars ... became the "demon that pollutes the earth."

随着人类的发明，生活越来越好了，但无限制的砍伐树木，使大地失去了天然的保护层，热带雨林面积正在迅速地缩小，据估计，正以正以每年11万平方公里的速度在减少。原本一条条清澈见底的小河已经变得乌黑，有些还长满了绿草，以致鱼、虾呼吸不到新鲜空气，全部漂浮在水面上。人类为了自己的生活，开设了成千上万的电场和工厂，污水被排入到河道中，河成了废河;废气直入云天，空气受到污染，变得浑浊;蓝天再也谈不上“湛蓝”，以被废气熏得发黑;从汽车的排气管中排出的气，在四周分散开来，空气全被污染了。

地球上的垃圾更是堆积如山。不仅如此，人类也在不断浪费资源，把用过的“资源”随手仍掉，成了垃圾，不但浪费了资源，而且污染了环境。如今，地球表面的绿色越来越少，多数以被黄色占领，主要原因是人类无休止地砍伐导致树木大量减少，沙漠化增加。

我们现在必须节约资源，让以前失去的“绿色”尽快恢复，不再浪费水资源，让地球不再受到伤害。

节约资源，保护地球，就等于保护了我们的家园，否则，空气就会得浑浊，最后的一滴水必将是人类的眼泪!

我们不能以一次的输嬴好坏，下结论。在学习中不也是这样吗？学习如打仗，比赛。战场上哪有常胜将军呢？不都是要靠天时，地利，人和吗？这次考的不好又怎么样呢？只要你努力了，下次考好了，不就行了吗？

记得，在初一的时候，我也很痛苦。在小学经常考90几，100分的我。上了初中，成绩如同流水 般，怎不叫人不寒而栗。以为自己变坏了，却不知初中的学习不同小学。我还记得初一的那场语文考试，是那次使我真正了解我的大脑想东西太简单，让我真正知道初中的学习......

那是一场普通的语文考试，在一个月圆的夜晚。考前我并没做任何复习，然而我却做的很顺利，自以为没有什么难题。很快做完，交了试卷。也许这次的行为是我一生中最愚蠢的。数天过去了，卷子批出来了。我被放在了第一张，当同学告诉我只有60多分时，我脑子一片空白，好不容易回过神来。我简直不相信我的耳朵。天那！那是我考的吗？怎么会？不可能啊......但事实就是事实，是无法改变的。

那天晚上，我很难受，我躺在床上，横竖都睡不着。“难道我就用这种成绩回报我的老师，家长。我对的起自己平时的努力吗？”

真的，那天我想了很多很多。现在想起来我真傻，何必呢？学习中紧迫感是要有的，但总要想开点，有些事发生了就过了，何必去加以挽留呢。你的伤心，难受又有什么用呢？想的那么多，还不如好好休息，明天一切重头来过。我现在觉得自信很重要，一切都不如给自己一个微笑来的实惠。

……

我家屋后有一条小河。我从小就在那儿玩耍。爷爷常常带我去那儿捕鱼捉虾，那儿的河水清澈见底，水中的鱼儿成群结队，追逐嬉戏。河面上还架着丝瓜藤，一到夏天，那儿便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子们的乐园”。

如今，我依旧站在曾经站过的小桥上，望到的却不是成群结队的鱼虾，而是“结伴而游”的垃圾，这使我的心中不免有些伤感。

偶然一天，我不经意地向桥上一瞥，发现几个孩子拿着鱼兜正起劲地往河里捞，起先我还以为他们在捞鱼，心中便觉得很好笑：现在哪来的鱼啊？不会是在捞死鱼吧？不过他们的表现也未免太激动了吧？一连串的问号在我脑中越积越多。终于，好奇心压垮了我表面的冷漠和不屑，我装作不经意地走过去。可是，当我第一眼看到那鱼兜里的东西后，我的心中不觉一震！

孩子们的鱼兜里并非是我想象中的鱼，而是垃圾。他们似乎没有注意到我的存在和我脸上的表情，仍然在那专心致志地捞着。

其中，有一个小男孩，因为太阳的猛烈，汗在他脸上凝聚了一层又一层，好像给他戴上了一个透明而又发热的面纱，但他仍然盯着河面，手中握着的鱼兜一刻也没有松开过，仿佛他与竹竿融合在了一起。他的脸上时而兴奋，时而失望，时而严肃，时而又是轻松的，但唯一不变的是他捞上满满一兜垃圾时，脸上的笑容和得意，此时的我已经被感动了。

不经意间，夕阳西下，余晖照在我和那些孩子的身上，将我们的影子拉得很长很长，阴影包裹着河面上的垃圾，同时也包裹了我的心灵。

今年夏天，虽然没有了鱼儿，没有了丝瓜藤，也没有了蜻蜓，但孩子们仍然在一起捞“鱼”，这为我的夏天增添了一分色彩，一分连世界著名画家也调不出的色彩！

那天晚上，我梦到了爷爷带我去小河那儿捕鱼捉虾，那儿的河水依旧清澈见底，水中的鱼儿成群结队，追逐嬉戏，那儿仍然是“蜻蜓的天堂”和“孩子们的乐园”……

[初中生以保护环境为话题的作文

晚风吹动着竹林，月光拉长的身影，萤火虫，一闪闪……”

她爱唱歌，就那么喜欢。下了课，她一边发呆一边唱歌，我一边发呆一边听。世界似乎静止了，时间的马车也停住了步伐，大脑不再思考，就这么一直静静地坐着，音乐让心灵如此安详，又感到无形的线谱将我们的心连在一起。午后的斜阳透过明亮干净的玻璃洒在她柔软的淡淡的头发上，遮住了脸庞，还有那无神地望着远方的眼睛。我一直静静地望着她，我的同桌。

雪花纷飞，她一边哼着歌一边拉着我冲进那洁白的世界。雪花围成一道屏障，这里只有我们两个人静静地闲聊。她总会为我分担忧愁，如姐姐一般。她本来就比我大。我们似乎有说不完的话。

我们也有发疯的时候。为了一个不怎么可笑的事笑个不停。剧烈的颤动通过桌子引来了左邻右舍奇怪的目光。可怕的笑声止不住地在教室里飞窜……

如一支玉箫，和她在一起，有如听到清幽婉转的箫声，轻得如纱，柔得如水。朦胧月色下，我们两人并排行走在雪地上，寒风吹动我们的大衣猎猎作响，她的长发飘飞，我的短发乱舞，雪地上却没有脚印。雪花随着那箫声起舞，似乎永远也不会落下……

不同于我的同桌，她总是沉默寡言，缩在墙角不起眼的角落里，一个人简单地生活。也许是巧合，成绩不好的她竟然会和我这个耀眼的学习尖子是朋友！不，这不是巧合，是必然。她是我的老朋友，三年来和我一起上下学。她是一口我可以诉苦的井，命运多劫的我总得有个肩头靠靠。她总是那么静静地听，但更多是两个人的沉默。虽然沉默，但我知道她很专心，无声中似乎有一曲箫声回荡，从她心中传出，胜过千言万语，让我伤痕累累的心灵得到抚慰。有一种平静而巨大的力量让我有勇气去面对生活。

和她在一起，我永远不会感到自卑，她也应该是。我们很少谈学习的事，这似乎成了我们的默契。这是两个平等的灵魂，习惯于掌声和夸奖的我很喜欢她这样平淡而沉默的生活。哪天，我也要体验以下这样的生活。她是幸运的，我总羡慕地想。我们会在帮别人干了好事之后不约而同地笑起来；会出奇一致地蹬着车子；会总把车子放在同一个地方；会在人群中挥起手来找到另一只激动的手……

人生得一知己，足矣。何况我有更多呢？虽死无憾。

耳边又响起了音乐，噢，那时友情的律动……

工作本身没有贵贱之分，主要取决于我们自己对工作的态度。将工作当成自己的事，当成必须要完成的事，也是成就事业的重要条件。在工作中要不断进取，逐步深化吸收经验，掌握娴熟的技能，为更好的创新工作打下基础。轻视自己工作的人，常常感到力不从心、烦闷、苦恼，就无法投入全部身心，工作就不会做好。所有正当合法的工作都是值得尊敬的，我们绿色板业的员工应该热爱自己的工作，在现实工作中找到自己的位置，努力发掘自己的价值，精心去完成每一项工作任务。我们也应该喜欢自己的工作，对于领导吩咐的工作，我们要抱着快乐的心情，认真接受、负责、一丝不苟、善始善终。

奉献不仅仅是平凡的，也不仅仅是无私的。奉献是自愿的，自觉的行为，奉献是随时随地的，无所不在，无时不有。奉献不是痛苦，不是丧失，不是剥夺，而是爱心的流露，善意的升华，美德的弘扬。奉献使人充实，使人快乐，使人高尚。奉献也不是只有英雄和模范能做到的，英雄和模范也是在平凡的岗位上勤奋努力地工作，逐步升华为一种奉献精神。每个人不论职位高低，文化深浅，不论在什么岗位，从事何种工作，都能够尽自己的努力做出应有的奉献。

敬业是奉献的前提，也是基础，敬业是一种平凡的奉献精神，敬业又是一种伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的敬业，就没有伟大的奉献。在奉献前必须做好自己的本职工作，把本职工作做好做完善，而不是敷衍了事、得过且过、做一天和尚撞一天钟地混日子。

敬业与奉献是我们中华民族的传统美德，也是我国GDP发展为世界第二的源泉和动力。能够与世界主要经济强国一争高低，离不开广大的平凡敬业和乐于奉献的.打工者们。是他们让我们的产品走向世界，是他们让我们的高楼大厦拔地而起，是他们让我们的铁路走在世界的前沿。

作为青春年少的我，对敬业与奉献是这样理解的：

一、对工作要有一种责任感，要有纪律性。没有责任感的领导者不是一名合格的领导者，没有责任感的员工不是一优秀的员工。无论你是基层的清洁工，还是公司决策的领导者，对待同事和上下级都要有责任感，对待自己的工作要有充足的信心，有信心才有动力，有动力才会对工作有积极性，才能干好工作。不是因为做不到而没有信心,而是因为没有信心所以才做不到。爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”往往很多失败的事情就是缺乏自信心。同样，一个没有纪律性的团队不是好的团队，一个没有纪律性的员工不是好的员工。在工作中，要有强烈的纪律意识，在不允许的妥协的地方绝不妥协，在不需要借口时绝不找任何借口——比如质量问题，比如对工作的态度等，你会猛然发现，工作因此会有一个崭新的局面。一个团结协作、富有战斗力和进取心的团队，必定是一个有纪律的团队。同样，一个积极主动、忠诚敬业的员工，也必定是一个具有强烈纪律观念的员工。可以说，纪律，永远是忠诚、敬业、创造力和团队精神的基础。

二、要有团队精神。我们就像是一个大的团队，许许多多的打工者扮演着不同的角色，要让团队的力量拧成一股绳，形成合力，信任是基础。我们信任朱华昌总监的领导能力，相信自己所在的团队是最好的，相互信任，相互帮助。我还记得《三国演义》中有一段故事：说的是刘备打了大败仗，正在哭泣，他的小舅子和张飞先后都对刘备说赵云投敌了，”刘备说：“子龙必有原因。再说子龙反者，斩之!”正是这种信任，赵子龙七次杀入敌阵，杀敌无数，救出了刘备的儿子，让敌人闻风丧胆，让刘备转危为安。这就是信任的力量!如果我们同事之间能有这样的信任力度，我们就一定能成为一个战无不胜、攻无不克的钢铁团队。

三、要有一颗感恩的心。我们要感谢父母，是因为他们给予我们生命。我们要感谢朋友，是因为他们给了我们友谊和支持。我们要感谢公司，是因为它给了我们施展才能的机会。同时我们还要感谢同事，是他们一直陪伴我们，一起克服困难，迎接挑战。我们要感恩身边的每一个人，每一件事，感恩伤害我的人，因为他磨炼我的意志;感恩欺骗我的人，因为他让我增长见识;感恩藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊;感恩我的上级领导，能够给我信任和实现自我的机会。感恩周围的人，能够给我与他人交流的快乐。感恩快乐，让我幸福的绽放笑容。

和谐，让生活更美好：在我们的生活当中，有着许多争吵，厮打等一些不和谐的现象，在人们的生活中，不和谐的事情经常发生，它会导致人们在生活中觉得很困惑、愁怅、和谐，就像一种弦律，让每一个人都能感受到它的存在，能够在生活中找到属他们的和谐，以和谐为话题的作文。

生活的美好，不仅仅只是物质上的富裕，而是要有精神上的充实，有的人只追求物质上的享受，而忽视精神上的，那他一定是一个失败的人，在他们的生活世界，我想很难找到幸福、和谐的弦律，因为他们被金钱而蒙住了他们的听觉，无法用心感受世界的和谐之音，我们要在生活中积极寻找我们真正所需要的，让自己的人生变得有意义，生活变得更加充满欢笑，和谐之音其实它活在我们的心中，只要我们在与其他人发生矛盾时，时刻牢记和谐的重要意义，把握住它的精神中的所要传达的，我们就能在那困惑不堪的困境中解救出来，使自己的心能够在阳光下绽放的更加灿烂，话题作文《以和谐为话题的作文》。

和谐在于我们生活中，能够与他人和谐相处之外，还在于与自然和谐相处，在这个经济与科技发展迅速的时代，我们在追求经济利益的同时，这是在不断的破坏大自然使其在它们生存空间中，难以选择，生命，它们都权力在这里生丰，我们相到联系，如果人一叶的去它们的家园与生命，那么人类也将会受到惩罚，所以，我们要在与自然相处的同时，也要时刻记住和谐的真意，让我们在生活中，寻找到另一重要的和谐之音，那就是和自然和谐相处，让我们生存更加的美好。以和谐为话题的作文

和谐之音，在我们的生活中奏响，我们伴随着清脆的和谐之音，在生活中，我们努力奋斗、拼搏。为自己未来而努力，让世界更加美丽，使人类在和谐之中，谱写一曲新的乐章！

着微笑徜徉于花语的黄昏；带着微笑漫步于烂漫的晨曦；带着微笑游走于诗露满盈的花前月下；带着微笑潜心于充满智慧的古藉黄卷……——题记

喜欢这样一种生活，一人，一心窗，一份淡雅的情怀，一个只属于自己的世界。以清水涤心，用文字取暖，简单着，明媚着，便快乐着；欣然于这样一种日子，独坐于岁月一隅，指尖流淌着阳光的美好，读着那些锦瑟年华的句子，将点滴的感悟融入水墨情怀，朝霞中，捧着一缕岁月的暖香，夕阳下，轻拥落日余晖的绚丽，窗外是红尘喧嚣，心中却是风轻云淡。

微笑·善良

善良，是开在心上柔媚的花朵。每个人的心底都有一颗善良的种子，善良是灵魂的微笑，是对生命的感恩，以一颗善良的心看世界，就不会有伤害和薄凉。多一分宽容，就会多一分理解；多一分善良，就会多一分希望，你的一个甜美的微笑，你曾经扶助他人的一双温暖的手；你付出的关怀洒出的爱，哪怕只有萤火虫一般微弱的光亮，也会温暖一颗孤寂的心灵。赠人玫瑰，手留余香，这个世界的美好，不是一个人付出很多，而是每个人付出一点，善待他人就是善待自己。用一颗善良的心来对待生命的际遇，生活就会处处明媚。

微笑·生命

生命，在冷暖交织中前行，人生，在悲欢离合中继续。常常站在擦肩接踵的人群，看那人来人往，心中涌起的依然是那熟知的感动。岁月的深深浅浅的足迹里，相遇与别离，每一天都在上演，遇见，是为了给彼此留下暖意；别离，只是为了走出不属于自己的季节，时光，可以沧桑了容颜，唯不变的，是对生命的感恩，和对美好生活的向往，一直带着微笑相信最美的风景一定就在前方。

微笑·人生

有一种心境，虽经历人间冷暖，依旧温润；有一种微笑，虽经历风霜雪雨，依然灿烂；有一种心态，虽经历繁华落寂，依旧淡泊；有一种生活，虽忙忙碌碌，依然快乐；有一种岁月，虽冷暖交加，依然静好；有一种人生，虽经历千回百转，依然生动。拉开人生舞台的帷幕，听流年如歌，或悲或喜，从指尖滑落。成功的起点是在山穷水尽时，希望的萌生是在峰回路转时，只要心中有一轮太阳，又何惧世事沧桑，若能一切随它去，便是人间好时节，人生的最美，就是回眸一笑的洒脱。

微笑·终章

微笑如绿叶般清新，似红花般动人，像白雪般纯洁，若清风般飘逸……它如一只灵动的精灵，为生活增光添彩。

灯影浆声里，天犹寒，水犹寒。梦中丝竹轻唱，楼外楼，楼山之外人未还……窗影残，烟波浆声里，何处是江南。

——题记

清晨起来，天已寒，秋风扫落叶，何处是彼岸？梦影再现，桥断处，梧叶舞秋风，何处是岸？

断桥边的残想，乡间的桑葚鱼塘，一望无际的稻田，泛着粼粼的波光，像已碎的玻璃、已断的桥，想要抬起，很难。

难以捉摸的梦呵！……这是哪里的风光？

这里的风熏得游人醉，这里的雨润物细无声，这里的水碧于天，这里的月有梨花相伴，……

哦，这是江南……江南多美啊！

江南的美是婉约的美。江南的风景，从来都不突兀，即使是山，也绵延成了一种温柔的姿态。江南的水便更不用说了，“杨柳青青江水平”的优雅是这儿碧水的写照。阒江南的桥上望着，依依的柳色透过蒙蒙的烟雨依稀可见。你会有一种渴望，希望时间就此定格，好让这和谐的景色在心中尽情演绎。江南，婉如一部优雅的《诗经》。

江南的美是灵动的美。雁掠长空，莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，虎啸深山，鱼翔浅底。你用绵绵不绝的银丝诉说“随风潜入夜，润物细无声”的悄然；你用落地无声的残叶低吟“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私；你用一泻九天的飞瀑讲述“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪装。每一道支消雨雾后的彩虹，每一株峭壁陡崖上的青松，每一朵小蕾深藏的海棠，都展现出你清新脱俗的美。

江南的美是雄壮的美。这里有去梦泽中的烟波浩渺的“八百里洞庭”；这里有“大江东去，浪淘尽”、“乱石崩云，惊涛裂岸”的“故垒西边”；这里有“年少万兜鍪，坐断东南战未休”的江东集团。江南的美在诗意中生出雄壮。

诗唤醒了诗人，诗人唤醒了诗意的江南，江南的美如此诗意。杏花、春雨、江南，六个字，描绘了江南的梦呓之境，也道出了江南留在我心中的印记。

“所谓伊人，在水一方”，曾经的笑厣，映着江南的杨柳青青；“采莲南塘，莲花过人头”，曾经的相思荡漾在江南的碧波间。听惯了动人的丝竹，听惯了清丽的诗词，江南的印记已挥之不去，江南如上美好，引得无数文人销魂。

我想对它说：“你诗一般的韵律，让我记住了你”。

自信帮我成功，在自信中我找到了通往成功的路口，我一步步向前，坚定着自己的信念。 I am confident to help me succeed. In my confidence, I found the intersection to success. I stepped forward step by step and firm my belief.

在我们五(5)班这个大集体中，第一个让我心动的是班级里的每一个同学，第二让我心动的是为班级无私奉献的班干部，最让我心动的是我们这个大集体是团结友爱，互相帮助的。记得今年“六一”节，学校组织“跳蚤市潮的活动，同学们得知消息后，积极准备起来。

踊跃献出了各自的“宝贝”：学习用品、生活用品、还有玩具等等。一大早，我们班同学合作，同学们有的在挂彩旗，有的举着标语，有的在清理商品。每个同学都工作着，没有一个人闲着。义卖开始了，我们全班同学一部分去买东西，另一部分同学来卖。

老师的一声令下，跳蚤市场开始了。同学们陆陆续续走了进来。我们班也不甘示弱，朱朱举着牌子在向路人宣传，小吴和安琪向路人推销自己的小玩意儿。小张用红粉笔在摊位前的小黑板上写上“大清仓”三个大字。我班的营业员呢，个个使出浑身解数，向过往的同学推销我们的产品。

我也卖力地喊着：“走过路过，不要错过。过了这个村就没这个店了!买一本书，送一个小玩具……”经过我们这么一闹腾，在一旁观战的褚老师可是笑翻了!不过，我们也得到了回报——吸引了不少顾客的“大驾光临”!我这边也不甘示弱，正干的热火朝天，一本本书和学习用品慢慢销售出去，不久这些学习用品和书就卖的差不多了。

有几位同学准备拿着书和学习用品跑出去推销。在短时间内，通过大家的努力，就已有几十元的收入。不知不觉，跳蚤市场这个活动就结束了。由于我们大家的出色表现，大家不仅买到了称心如意的商品，还学会了讨价还价，学会了如何分配、使用钱，锻炼了自己的能力。

因为自信，我挑战了自己从来没有做过的事情;因为自信，我克服一个个困难;因为自信，学习到了不同的知识。

云霞因感激天空的包容而绚烂；波浪因感激大海的广阔而浩瀚；种子因感激土地的容纳而收获。因为感激，因为由衷的谢谢，脸上才有最美的微笑，心中才有最珍贵的温暖。

感激是人性中最真实的情感，当无法去回报帮助时，感激也是另一种回报的方式。曾经陪姐姐去献血时就遇到过这样一件事。当献血快轮到姐姐的时候，从旁边走过一个看起来很瘦弱的女孩。当她从身边走过时嘴里不停地抱怨着。她又去排队了，正好排在姐姐的后面，我就站在姐姐身旁，不经意间我听到她说了一句“想多献点血也不行。”听到这话我们感到很吃惊。像她这样纤弱的女孩为什么要多献点血？身体已经不堪重负了还想多献血，是为了什么？带着这个疑问我们和她聊开了。这才知道原来其中有鲜为人知的故事。她的哥哥曾经出过一起车祸，大量失血，如果没有及时输血必死无疑。而她哥哥的血型又很特殊，很难找到。于是她通过了电台朋友的帮忙广播寻找血源。谁知这消息发出去才没一个小时，便有好几个人主动来献血，可是血型都不相符。时间一点一点地流逝，哥哥的生命依然危在旦夕。终于有个和她哥哥血型相符的人风尘仆仆地赶来。听说是从大老远的地方一听到这消息就立即赶来了。女孩哭着想上前说几句感谢的话，可那人只说了句：“什么都不用说了，救人要紧！”输完血那人就走了，没有留下任何的联系方式。她连句感谢的话都来不及说，甚至连那人的姓名也不知道。在女孩的心里她一直很感激这个人，可是却无以回报。她把这份感激一直存在心里，她想以献血的方式来回报这份感激。

世界上有太多被帮助过的人，他们的心里都有一份感激。一个没有感恩的心的人，就犹如没有灵魂的心，是空洞的，是冰冷的，不具任何意义。

感激在心中，当阳光照耀着你，当微风轻抚着你，当清水滋润着你，别忘了，心存一份感激，且“感”由心生。不需要过多的言语，不需要过多的动作，有颗感恩的心就足够了。

如果某个地方给人留下美好回忆，那么这个地方可能就是他认为最美的地方了。几乎所有人都是这样认为的，我也不例外。

那么，我们学校：马腰中学最美的地方在哪里呢?每个人选择可能不一样。我觉得学校最美之处就是教室。

教室?MyGod在有些学生眼里，可能觉得教室是监狱吧。每天早早地过来，晚晚地回家，一动不动地坐在教室的座位上，听着老师讲课，部分同学都曾或明或暗地表示尝到了犯罪分子蹲监狱的滋味，戏言长大后一定不会犯罪，这种间接的教学方式，真是独特啊!尽管老师们不是这样想的，反而认为这是帮助学生形成规则意识。

不过，我倒认为，教室也可以算作我们学生的另一个家吧。这是我认为它最美的缘由之一。因为在周一到周五，我们在这里共同学习生活。我们把它打扫干净，使教室窗明几净，归置齐整，植物角、实验角、时政栏、美丽小组、美丽学生等让人赏心悦目。在整洁优雅的环境下学习，我们的学习效率总要高一点。

缘由之二，则是因为我在马中第一次受表扬的地方，就是教室。这也很正常，毕竟刚到新学校，作为一个努力向上的学生，我总想将自己最好的一面展示给大家。所以，每当我走进教室，总是带着一种求知若渴、期待进步的心情坐下，以期遇见更好的自己。

缘由之三，是因为马腰中学，让我有宾至如归的愉悦感。在学校的教室里，我可以和同学们交谈，比一个人看书好多了，有说不出的愉快。当然，在家里经常玩游戏的同学可能和我的想法不太一样。毕竟，玩游戏总要比用心读书来得轻松。

缘由之四，教室让我感到温馨。同学们就像我的兄弟姐妹，伴我一起成长;老师们就像我的亲人，给予我无边的关怀。我爱我的这个家，爱我的这些兄弟姐妹，爱我的亲人，爱我这个拥有最美风景的教室!

我期待在美丽的学校，美丽的教室，渡过我的三年初中生涯，成长为有责任有担当的男子汉!

童年像一本五彩斑斓的画册，显示着我们成长的点点滴滴，展现出赤橙黄绿青蓝紫的绚丽彩页。童年是一个珠宝盆，一件件趣事就是一颗颗无比璀璨的珠宝，散发着光芒，让人目眩……

小时候常把自己当做小大人，学大人的一举一动，最渴望的就是自己做东西吃。九岁那年，我望着家里摆放的一堆番薯，怀念起一件好玩的事——烤番薯。

那天，我们求得妈妈的同意后，我们在屋旁找了一片沙地烤番薯，我们从四百八方寻来枯树枝，树皮做燃料。接着在沙地上挖了一个坑，大小刚容得下三个番薯。然后把番薯放进去，用一层细沙盖住，细沙两六各放一块砖，砖是侧放的，上面再平放一块砖挡风。我们把一根大一点的枝放在砖头转成的究竟里，在树枝旁边放些小树枝，先点燃小树枝，让小树枝引燃大树枝。我们是要用火把番薯烤熟，这需要很多燃料，于是，我们留下一个人烧火，另一个人再去找燃料，爸爸本来是察看我们烧火是否安全，结果爸爸也中入了找燃料的活动来了。烧火和找燃料都不容易，风一吹，烟就偏向一边，一不小心就会被呛得眼泪直流，需要根据风向来调整自己烧火的位置。

一翻折腾，攻火的我被呛得眼睛发痛，果然功夫不负有心人，终于从沙里面闻到了番薯的阵阵香气，我们终于忍不住了。把番薯挖了出来，一阵香气扑鼻而来。我拿起一个番薯把外皮扒天，看见里面的肉，我轻轻咬了一口，直到现在这个味道我还记得。

到现在我已经升入初中了，我还怀念童年里烧番薯的日子，想起那时的番薯真甜。

有人说“若不团结，任何力量都是弱小的”，的确，团队的意识确实很重要!这不，作为小记者，我和同学们一起去进行户外拓展训练，训练的主题就是——团结就是力量。

我们团队接手的第一项任务就是搭帐篷!刚拿来帐篷，我们还有点不屑，这么简单的任务?可干起来可不那么容易了，我把一支骨架想穿到固定的环里，却怎么也套不进去。我用力拽拽，却发现旁边一个同学在用力往下拽帐篷，我刚想去提醒他一下，又发现我对面那个同学，也在往里穿骨架，我两只手紧紧握住骨架，腿一前一后弓字摆开，牙咬着帐篷，一个劲往后退，不亚于一场拔河比赛!我真是哭笑不得。看看周围同学，个个“单兵作战”，力都被抵消了，徒劳!

看来，得想一个办法才行。首先，一边同学拉着帐篷，使帐篷整体绷紧，这样穿主架的时候才好穿，其次就是穿的同学要注意，假如穿不动就不要硬穿，否则会穿断，应该找对面的同学帮一下忙，看看问题出在哪。最后，就是如果你感觉有股力在反方向拉你，你就停下，等他弄完你再弄，谦让一下。有了这几条明确的办法，我们行动得很快。 “第一根!!第二根!!第三根!!……”在同学们的助威声中，我们的帐篷搭起来了!

“这是最简单的任务!!”我们的教官板着脸说。紧接着，余下的任务更是困难。居然是五个人站到木板上，集体往前走。既然是集体项目，那就发挥集体智慧吧。大家运用“田忌赛马”的战术，让头和尾站上强将，中间夹着小同学。激烈的比赛开始了，对方的男生首当其冲，领先我们好大一截，但我们一起用力，毫不气馁。奇迹发生了，对方的主力用完了，只剩下一些“小不点”。很快，我们的队员赶上来了，又超过去了，第一个到达终点!耶!我们胜了，我们胜了!

如果你在学习生活中善于合作，取人之长，补己之短，你的能力将会得到不断提高。扬长避短正是合作的目的所在。而且，团队合作不但要人多力量大，还要齐心往一个方向努力。

哥白尼勇敢，是因为他用自己的生命揭示与宇宙的奥秘。最然我没有像他这样辉煌，但我肯挑战，哪还怕失败呢?

在日常生活中，也许我并不是很优秀的，只是普普通通的一个女孩子，但我有不服输的精神。有一次，一名同学笑话我说：“你的身子骨真弱，看来跑步是甭想了!”我一听，可着了火了，大声说：“我与你比，你敢吗?”

开始比了，我竭尽全力地跑，在这400米过程中，我两次险些胜他，但都被落在了后面，终以失败告终，虽然这样，我依然心情开朗，因为我挑战了，在乎的是过程，而不是结果。在没踏进田柳一中这个大门时，我还是一个小学生。一次，我偶闻几个同学在议论，什么这几天大队辅导员要选找合适的人材当大队长，有好几个同学积极参加呢!什么，这等好事!说干就干，为了与小琳夺这位子，我俩学习上比、学、赶、帮、超，发挥了我们巨大的潜力，努力打扫卫生，认真学习。

我很重视“大队长”，因为我想挑战，想获得这个位子，与老师们并肩齐高，与别人不分上下，这并不是心理作怪，而是我重视目的和理想。这并不是欲望作怪，而是我想超越自我。终于，我得到了大队长的肩牌，当上了大队长。

在考场上我奋笔疾书，在卷面上播下我的“种子”，等的就是几天后的累累硕果。当在考卷的作文上写下这一切，并不是夸耀自己，而是真想坦露心声，告诉大家，向命运挑战，你将赶超别人之前;向比自己优秀的人挑战，你将把你们之间的距离拉小;向自己挑战，你将与世界上的伟人们比肩齐高，甚至超越一切。

希望大家不要忘了这句话：“我很勇敢!”这既是送给我的，也是送给你的，更是送给大家的!