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勇敢话题作文初中生(合集20篇)

优美的风景总是令人陶醉,甚至让人着魔。下面是小编为你整理的几篇初中写景作文600字,希望能帮到你哟。

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眼泪的话题作文初中

全文共 935 字

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小时候,我是个爱幻想的小男孩,总想着有许多花朵在身边绽放,迎面而来的却是数不清的枯枝败叶。

我幻想主义到什么程度呢?我总是想一下子,比乘火箭还快的飞向全班,全年级第一。从而赢得人们的肯定。但是,事实却苦得很!我总在不停的幻想后接受不堪的事实,在陷入不停的幻想。不停地进行“恶性循环”

一次普通小测,又挂科了,表面上焦虑不安,实际上不以为然,总想着下次,下次一定能考好。回到家中,妈妈一反常态的不说什么,我很奇怪,但还不想露出“庐山真面目”。等待着一次不得了的暴风雨。但妈妈还是不说什么,只是扶住颤抖不已的右手,勉强地在那签了个名。

晚饭上,我说:“妈妈,别生气,我下次一定会考好的,一定。”妈妈一下子变得严肃起来,但用平静的语气说:“哦。那你用什么方法去考好?”我愉快的说:“想啊,就这样一直的想,对自己有信心才会胜利嘛!”妈妈脸上有了一点怒色,勉强地用平静的语气说:“然后呢?你准备用什么方法去考好?”我想一会儿,说:“就一直这样想吧,爱迪生不是以丰富的`想象力才当上发明家的吗?”我并不知道,我的话就像打火石,一个不够,两个擦起了一点点的火花,三个就燃起熊熊大火。妈妈彻底爆发了,大骂道:“想想想,你一天到晚就知道想,爱迪生只靠想就当上发明家的吗?他经历了多少辛酸苦辣你知道吗?你不努力就能考个一百分吗?你……”没等妈妈说完,我已泣不成声,眼泪浇灭了妈妈心中的怒火。她连忙说:“孩子,别哭,刚才是我不好,是我不对,是我太……”“妈妈,别说,是我错了。”我擦擦眼泪,不急不躁地说。“你在生妈妈的气?”“没有,真的是我错了。我说了实在太多,太多的空话,却没有付出什么真正的实际行动。我不能再说空话,要付出更多的实际行动,相信我吧!妈妈。”我笑着说。妈妈却哭了:“孩子,我相信你,你一定会考好的,你长大了。”

泪水,落进了我的心坎,滋润了我的干涸的心灵。一开始,那枯枝败叶还弥漫着烦人的气味。但我依然努力,即使要付出再多的眼泪,再多的汗水。终于,有一朵花悄悄的绽放,不怎么大,但有着一丝清香。后来,越来越多的花在我身边绽放,它们都很美,都很香,但我找不到一朵比第一朵花更美的花。第一朵花,见证了我的汗水和眼泪,哪怕身边有无数的枯枝败叶,依然绽放。散发最美的香,最美的,谁都不能比。

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篇1:收获了勇气话题初中

全文共 929 字

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谈起勇气,最使我难以忘怀的是小学三年级发生的事情,现在想起来,真是感慨万千。 Talk about The most unforgettable thing is what happened in the third grade of elementary school.Its really emotional.

在我读小学三年级之前,在班级中,我还是一个胆小如鼠的人。无论是在课堂上发言还是班级开展什么活动,更不用说是全校举行什么比赛,我就东躲西藏,恨不得找个洞转进去,永远不出来。老师一声令下:“谁来回答这个问题?”,“谁要参加比赛?”……我就如老鼠见了猫——溜之大吉。真是一个地道的胆小鬼。

记得是上三年级的上学期,在我们班进行一次公开课,老师在公开课上,提了一个非常简单的问题,一下子一大半的同学都把手举的老高,恨不得拥到老师的鼻梁根上。大家你争我夺,喊着”我来,我来!”而我却只是双手萎垂着,毫不作声。我的目光先全班扫视了一遍,大家都举起手,似乎只有我一个没举手。我不停扭动着身子,心里像藏着一只小兔子,怦怦得跳,不知如何是好,但最终还是没有举手。

课后老师叫我到他办公室,语重心长的对我说:“小峰,你看,今天有那么多同学都把手举起来,争着回答问题,你应拿出勇气,老师相信你!”

放学回到家里我的心沉重着,不停地坠着。那天晚上,我一晚翻来覆去无法入睡,我想了一夜,决定无论如何,一定要相信自己,鼓起勇气,举手发言……

第二天,我来到学校,不知不觉“叮叮叮”上课了,来时大步地走进教室,提了一个问题,让同学们回答,大家一窝蜂地把手举起来,好想回答问题就有钱领似的。我的手握地紧紧的,我鼓起了勇气,想把手举起来但又想起了什么,心中的那股勇气又灰飞烟灭。这双手如千斤巨石,沉重得让我无法动弹。老师的目光转向我,从她的眼中,我看到了一种期盼的力量,是那样温馨。我更加紧张,心里忐忑不安。最终,我鼓起了生平所有的力量,鼓起了勇气。缓缓地举起了那从不抛手露面的小手。老师销量“接下来请小峰来回答”我倏地站了起来“这道题我……是……这样做的……”小峰回答得非常好,大家掌声鼓励……掌声响起来了,我的眼睛红了湿了

让我真正懂得勇气的含义,她将伴随我越过人生一个又一个的困难。

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篇2:黄山奇石话题初中

全文共 512 字

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黄山怪石闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。这里景色秀丽神奇,尤其是这些怪石、奇松、温泉和茫茫云海,四绝中的一绝:怪石,吸引了无数中外游客。

每当夜幕来临,这座山峰上的几块巨石,就变成“夜光之狗”,望着月亮一眨也不眨,身子一动也不动,因此,它无愧地获得了“天狗望月”的称号。“狮子抢球”也不错嘛!看!在“天都峰”上,有两只狮子,它们都露出凶狠的目光,张开血盆大嘴,里面的一颗颗尖牙利齿,像一把把尖刀,如果猎物到它的嘴里,一定跑不掉。它们后脚支撑着身体,前脚抬得高高的。更让人叹为观止的,是这两只狮子的前脚中间,放着一个球,好像是上帝赐给他们的礼物。

“仙女弹琴”虽说没“狮子抢球”,“天狗望月”那样有趣,可爱,但是,她也有自已的特点哦!看,她那形态,动作,犹如仙女般的优雅,让人忍不住从心底里发出赞叹。你看!那长长的衣裙一直拖到地上,她坐在凳子上面,衣裙遮掩了她的下半身。她的手上拿着古筝,用那柔嫩的手指轻轻地拔动那细细的琴弦。要是“仙女弹琴”是真的,你一定会被这优美的琴声所陶醉。

黄山的奇石还有很多,像“猴子观海”,“仙人指路”,“金鸡叫天都”,“仙桃石”等等。而那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着大家去给它们起名字呢!

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篇3:精神家园的话题作文初中

全文共 1027 字

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如果说生命是一种挑战,那么精神,便是这挑战中一道不朽的境界。精神家园,给了平凡的生命不平凡的定义。

有一种精神叫不屈。

四面楚歌中,他还是以往的模样,坚定、坦然。滚滚的乌江荡涤着他孤傲的灵魂,一个不屈的生命从容地选择了灭亡。寒光闪闪的长剑在他的颈上留下了一抹鲜红的血色,一段浩荡的传奇戛然而止,一种精神的守候渊远流长。“至今思项羽,不肯过江东。”

他的肩上担负着责任与使命,他的生命,永远与他的精神相伴。是的,他败了。然,他败的有血有肉,轰轰烈烈,那样的坚韧不屈,那样的悲壮勇敢。他是草原上的驰骋的烈马,苍穹中不羁的雄鹰,他的生命,荡漾着王者的荣光。千年之后,乌江依旧澎湃激昂。斯人已逝,迢迢的历史长河里,他不屈的豪情永刻墨青;精神家园里,他将永存。

有一种精神叫信仰。

还记得那个“他说风雨中,这点痛算什么”的郑智化吗?小儿麻痹羁绊着他,或许他的生命注定是个悲剧吧。不!山不过来,我就过去。星星点灯,点燃了微弱火光中他那绚丽的梦想;他是水手,他在暴风雨的打击下艰难求渡。“擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”

“不幸,是天才进步的阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”,巴尔拉克如是说。音乐是他的信仰,而信仰,不只是梦想,他化悲痛为力量,为自己奋斗出了一条流光溢彩的康庄大道。他的蜕变,一种虔诚拼搏的信仰使然。他用精神升华了生命,他向生命发出挑战!

有一种精神叫执着。

司马迁,又一个动人的名字。这个名字,凝聚了多少辛酸苦涩?这个名字的主人,究天人之际,通古今之变,成一家之言。他为《史记》辗转反侧,几十载的心血融进他一生的悲欢。残暴的刑罚摆在眼前,他决定执着。不只是执着于他的著作,更执着于他坚定的精神家园。从此,他踏上了一条隐忍的道路。

置身于历史,他是不幸的;反观今世,他是何等的傲岸啊!他为生生不息的华夏民族,书写了两千年的沧海桑田。他是功臣,功在千秋。他将个人荣辱置之度外,执着于精神家园的长廊中,熠熠生辉。

你看陶渊明“不为五斗米折腰”,他用不屈守护了内心深处精神家园的安宁;你看哥伦布一无反顾,他为自己的信仰和那对未知的渴望披肝沥胆;你看史铁生病痛中踽踽独行,依旧笔耕不辍,执着着他所热诚的写作。永远不息的是人世的飞矢时光,永远不变的是精神家园里他们的璀璨光芒。

岁月以恣意的姿态流淌过这个多元的世界舞台,生命又演绎了多少亘古难忘的传说?生命终有尽头,而精神的家园就在那里,不偏不倚。让我们的生命住进精神家园里,在风起云涌的渡口完成平凡到不平凡那一瞬永恒的过度。

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篇4:有关热爱祖国初中话题作文

全文共 593 字

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我是一名中国人,是一名热爱祖国的中国人,我为自己是中国人而感到骄傲。   ——题记

我出生在中国,我的身体里流躺的血液是奔腾的黄河;支撑我身体的双腿是雄伟的珠穆朗玛峰;我活动灵巧的双手是令世人惊叹不已的万里长城。

我爱我们的祖国,爱这片生我养我的土地。我离不开她,离不开我亲爱的祖国母亲。在这里,有着五十六个民族,我们就像一个和谐的大家庭,我们相互关心,相互帮助,相互支撑,团结友爱。

当灾难来临时,我们慷慨的捐献我们的金钱,贡献我们的力量。“灾难无情人有情”,我们会用我们的双手来为遇难的同胞重建家园,让他们也能感受如家般的温暖。

在我们中国人的心中,2008是我们永远也无法忘怀的日子。当奥运会成功举办时,全体的中国人激动的站起来啦!中国,就犹如一条沉睡的巨龙苏醒了一般,它向人们展现它的风采,它用它的行动来告诉我们中国人的能力,它向那些曾经欺负过我们的人!

如今的中国,是辉煌的,是团结的。我们将被侮辱的愤怒化为力量,团结一体,为国争光!

啊!祖国,我永远爱您!当鲜艳的五星红旗在空中高高飘扬的时候,我的心中就会充满无限的自豪,充满无限的敬意!我虽然是一名微不足道的小学生,但我却明白祖国的好,我知道,只有自己现在努力学习,将来,才能用自己的双手来将祖国创造的更美好!我们是祖国未来的继承人,我们一定要将养育我的祖国变的更美好!

祖国,我永远热爱你,永远将您铭记在心!

[有关热爱祖国初中话题作文

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篇5:让我们承担初中作文_其他话题500字

全文共 431 字

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现在很多孩子都是家中的小太阳,是父母掌上的明珠,要什么有什么,想什么来什么,可是,就是缺少独立的空间。

现在的家长对我们可以说是溺爱十足,恨不得每时每刻都陪在我们的身边,怕我们磕着碰着,出了什么事,受了什么伤,什么也不让我们干,如果我们主动帮家长做家务,也会被家长毫不留情的拒绝,理由大致都是,不行,很危险,弄不好会受伤的!

殊不知,就是这种家长的溺爱,不但导致了我们懒惰,而且还是我们缺少独立性的根源。家长们出于很多方面的考虑对我们这些孩子是呵护有佳,溺爱实足,凡事都要替我们包办,我们是衣来伸手,饭来张口,这样就使我们习惯了安逸,什么事都依靠着家长,没有了家长,我们就什么都做不成,没有了独立性,缺少了生活的追求,那意味着什么呢?

这就意味着我们放弃了自己的生存,我们就像在黑暗中的一只无头苍蝇一样,到处乱飞乱撞,什么也做不成。

而我们要是学会独立了呢?

独立就是夜幕中的一丝微光,虽然很淡,但也能冲破黑暗。

所以,在这里,我要大声的对家长们呼吁:爱我们,就让我们承担

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篇6:以品为话题的作文初中

全文共 553 字

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品,品酒,品茶,我独爱品诗。

从未觉得,能有什么事比品一道诗更有文艺范。

还记得初读“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的悲凉。多少大好男儿为国抛头颅,洒热血,又有几人能衣锦还乡呢?再品,却无当初的愤慨,品出的只有无尽的无奈,奔向明知必死的战场,又有多少人能有此勇气。纵使欢饮彻夜,又有何人有资格去嘲笑!三品,却对诗中的战士无多大兴趣,反而看到了站在诗外的一个个统治者们,为了自己的私欲,视人命为草芥的发动了一场场战争,这才是诗人所想表达出的情感吧!

“功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗憾失吞吴。”这首诗的前两句是大家耳熟能详的,我却对后两句情有独钟。诸葛亮,一代名士,以一己之力使本来只是个亭长的刘备成为与曹操、孙权三分天下的帝王。只可惜最终只落得个北伐未成的下场,蜀国也随他的逝世而随之覆灭,遗憾啊,遗憾啊!这遗憾何时才能停止呢?

“大漠孤烟直,长河落日圆。”还记得老师挥舞着粉笔,异常严肃地告诉我们,这是一句非常难的赏析题,你们要记住抓字……我却觉得《红楼梦》中香菱赏析的最好,简简单单几句话,却将那场景说得跃然纸上,没有“生动形象”,没有什么“文学性”,但一样的具体,一样的形象。所以啊,品还得要用心。

品诗,品的不止是那短短几字的句子,更是一种生活,一段历史,一点令人无法忽视的情感。

品诗,就是品人生。

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篇7:细节的话题作文初中

全文共 663 字

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人生中总有一个细节,让你永远忘不了,如一句话,一个动作甚至一个眼神,而在我的脑海深处,有一句永不消失的话。

那里初一时,我体育较差,却不愿去练,我想本来就不好,练了有什么用呢?于是体育始终是那的差,直到那一天……

有一次体育比赛跑步,我跑步本来就不行,还要和几个身高马大的人比,我情不愿的走到起跑线上,随着老师一下令,我开始跑,另外几个早就像箭一样的跑了,当然,我是最后一名,跑完之后,我回到教室,另一个人也来了,他就是和我一起跑的人,他走到我身旁说“你本能你,为什么不尽力呢?”我没有说话,他用手拍着我的头说:“你能行的,加油!”我顿时感觉全身在发抖,心里在想,我真的行吗?他已走了,我呆呆的坐在教室,回味着那句话,“你能行的,加油!”以细节为话题的作文600字

又到了体育课,照常练习跑步,我站在起跑线上,身边依旧是他,他对我笑了笑,我点了点头,比赛开始了,老师一下令,我们都像箭一样的跑,他比我快,我不甘心,尽全力的跑着,离他越来越近,5米,4米,3米,2米……在冲线的那一刻我与他奇平了,到了终点,我的脸非常红,大口大口的喘气,他走到我身边说:“不错嘛,今天你尽力了,我就说你的潜能还没发挥出来,这次可以比以前快多了,加油!争取超越我”。我笑了笑,我从末发现我尽能跑的这么快,难道我以前是因为没有自信吗?难道是因为那句:“你能行的,加油!”。我无从知晓。

从那以后,我每天开始煅烧,可是读完初一,他就转到别的学校去了,从此,我再也没见到他,可能他说的那句话却深深的刻在我的脑海里,成了我永不能忘记的一句话:“你能行的,加油!”

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篇8:收获了成功话题初中

全文共 1057 字

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我最喜欢的一句名言是英国的毛姆所说的一句话“一经打击就灰心泄气的人,永远是个失败者。”所以我知道,当我们与不幸不期而遇时,退缩与逃避都是徒劳的举动,并且会让情况越变越糟。 My favorite famous saying is the sentence that British Mam said, "Once the person who is cracked is always a loser."When we encounter unfortunately, retreating and escape are futile moves, and the situation will become worse.

而克里蒙·史东就是一个成功者。他小时候的经历很悲惨,幼年丧父,母亲靠替人缝衣服维持生活,为补贴家用,史东很小时就去卖报纸。有一次,他走进一家餐馆叫卖报纸,被赶了出来,可他不甘失败,趁老板不备又溜了进去,又被踢了出来,他一次一次被踢出来,可他不灰心,最终客人见他这种勇气,纷纷叫老板不要赶他出去,并来买他的报纸,史东的屁股虽然被踢疼了,可他的口袋里装满了钱。史东就是美国联合保险公司的董事长,美国的商业巨子之一,被称为“保险业怪才”。他就是一个勇敢地面对困难,不达目的决不罢休的人。

阿里巴巴总裁马云曾说过:“成功就是不断的超越自己,用勤奋加一点‘实力’”。所谓“实力”,他解释说是“失败的力量”。可见失败也很重要。

而德摩斯梯尼就是一个从失败到成功的人,德摩斯梯尼大家应该都知道,他是古希腊最有名的大演说家,人们都佩服他的知识渊博,口才好,每一次演说都能征服听众的心。可是你们知道吗?他小时候曾是一个口吃者,他小时候学习好,知识丰富,很想成为演说家,但是演讲时结结巴巴,语言听不清,声音有微弱,姿态生硬呆板,听众十分不满意,就把他轰下了台。

他虽然失败了,可他不灰心,决心克服弱点,要成为一个有名的演说家。从那以后每天清晨他就准时起床,跑步上山。一边爬山,一边呼喊,尽量使自己的声音传得远些。爬到山顶,他就迎风而站,把树木当听众,打手势作长篇演说。为了口齿清楚,他还经常含石子练习讲话,虽然口腔被石子磨破,可他不停,继续练。最终成为了一个真正的演说家。

从以上的故事中可以看出,我们每一次努力虽结局不同,但付出总有回报,没有白白浪费心血。失败,并不可怕,可怕的是失败后不思进取,灰心泄气。成功要用失败辅佐,没有失败,哪有成功?不要被失败所打败,不然,你永远也成功不了,就是一个失败者,永远也不会成功。

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篇9:勇敢面对挫折初中作文800字

全文共 1223 字

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每个人都希望在学习的道路上一帆风顺,其实那是不可能的。生命坚强而脆弱,没有挫折的人生显得黯然失色,凭藉着一份拚搏的勇气,挫折让我们的人生变得更坚强、更成熟、更完美,挫折是人生最好的磨炼、人生的必修课。

如果你问中学生求学的过程中,什么是最令人抓狂的科目,他们铁定会异口同声地说:“理化!”而理化也是我最感挫折、最害怕的科目。 理化就像一座屡攻不破的城堡,不论我用什么方式、办法都无法攻下他。自从我在初二认识他之后,他就是我追求班排第一名最大的绊脚石。月考前,我总是渴望着能考个漂亮、令人称羡的八字头分数;但当我拿到满江红的月考试卷时,心中所有的期盼霎时化为青烟,消失的无影无踪,心情也瞬间从天堂跌落至谷底!就这 样,一次又一次的期盼,一次又一次的失望,不断的冲击着我的内心,利刃般刺向胸口,让我万念俱灰。心想:我已经尽力了,干脆放弃他算了吧!

父母及老师一再的鼓励我,勉励我重新拾起对理化的热情,试着努力地从谷底爬出来。我开始集中火力每天花二至三个小时在理化身上,心想一定能如愿以偿的考出好成绩。没想到接到成绩单的那一刻,脑中一片空白,多日的闭户苦读和挑灯夜战都白费了,挫折感就像铁锤般重重的槌在心头上,失败剎那间像千万只蚂蚁爬上我 的心头,啮蚀着我的内心,千百种声音嘲笑着我:“哈!哈!哈!你不行!你不行!”我心中吶喊着:“我再也不读理化了!”

有一天,我爬上山头凝视远方,阵阵微风吹来,烦躁许久的心情平静了下来,突然间,对理化纠结的思绪豁然开朗,百思不解的盲点顿时恍然大悟:或许是我对理化内容一知半解,只读到皮毛强不知以为知,并没有把问题的核心概念弄懂。我开始调整我的学习方式,不再是一次就读二到三个小时,而是每天读三十分钟,但一定要弄懂题目的计算方式,且归纳出相同的题型、相同的原理,在题目上找出关键的字眼,每天固定先花五分钟复习前一天的重点。没想到这方法就像尚方宝剑般神奇,小考成绩逐渐提高,拿到的考卷也不再是满江红,当我颤抖的从老师手中接到八十五分的月考试卷时,泪水夺眶而出──我成功了!

原来,挫折不是人生的绊脚石,而是成功的试金石,人生的里程碑。凡事经过挫折的考验后才有成功的可能。当我们遭遇困境时,不轻易屈服,找到一帖妙药良方,斩荆去棘,凭着耐力磨练出自信,做一株经得起风吹雨打的小草,生命璀璨而精彩。历史上许许多多名人成功的背后也是经过无数次的失败和挫折,不可言喻的苦楚 与辛酸。所以挫折虽然使人望而却步,你可以伤心、你可以悔恨,你可以一蹶不振,但换个角度笑看人生,意志消沉有何用?悲伤抱怨又有何用?试问挫折算什么? 磨炼算什么?他是让你成功的关键,是通往成功路上的一道考验!如果你向挫折低了头、认了输,打了退堂鼓,你就永远不可能尝到成功甜美的果实、喜悦的火花, 雨后的天空拥抱绚丽的彩虹,经过淬炼的意志才有钢铁般的坚强。现在的我已学会了遇到困难时,直视挫折,绝不向挫折低头;拥抱成功,谱出人生的华丽乐章。

[勇敢面对挫折初中作文800字

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篇10:颗种子话题初中

全文共 918 字

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我是一粒种子,我最初的教育启蒙者——父母,正是水与阳光。

父母和我之间的爱,永远是一杆不平衡的秤。好比一粒粟子与雨露阳光。父母从不表露他们的苦涩,而将笑容与温暖奉献给我。每位父母都是天生的表演家,在泥泞曲折的道路上跌倒,在家门外爬起。为冷清的家中竭尽全力地点燃一盏温暖的灯。

每当我回到家,总能看到厨房,这个唯一明亮的地方有细小嘈杂的声音。那是父母在做饭。母亲的皮包在门前的椅子上,父亲的外套扔在厨房旁边卧室的床上。再往里,便是漆黑的客厅。这是片温和的黑暗,这是父母辛勤的见证。

父母为我做了很多,却不怎么管理我的学习,这也算是一条我学习不好的客观原因,但今日我再回首梦忆时,悟出一个道理,教育,不仅是知识,更是德行。当父母在我很小时就教我轮滑,并让我自己尝试时,我去试了。尽管险象迭生,可我百折不挠,最后成功了,这是勇气。

搬家后,父母给我新房间,让我自己布置,桌椅、电脑、床榻、衣柜我需一一安放,并开拓自己的一方天地,这是创造。父亲经常带我去公园打球,我也很热衷于这些有趣的体育项目,这是激情。父母亲有许多书,我也爱看书,我看书慢,所以通常被中止、暂停。我为这苦恼。

在小学五年级,我读文言文《三国演义》,每个作业后的时间也只够读两三章,便费力地把所读内容用自己语言概述写在一张纸上,便于回忆,直到最近,我才采用“用笔画线”法,摘录好词好句或中心句,不管怎样,读书,这是才智。父母予我钱财不多,我也不甚用,所以财富没有俗了我的心,而是作为一种奖励与刺激。

我爱看电视,父母与我定“条约”,我规矩地接受,这是诚信……总而言之,父母带给我的教育是一言难尽的,带来的方式也是潜移默化的,这也向我们揭示了一个道理:千里之行始于足下。一个人有多么成功都离不开儿时父母的基础教育。“十年树木,百年树人。”一个人尚且如此,那么我们国家、民族呢?

它们的繁荣昌盛也在于基础教育上。而现在,有许多儿童因贫困失学、辍学,难道他们有罪过吗?难道他们不如你吗?如果都不是,就请献出一份爱心与热心,在大家的帮助下共同振兴基础教育,帮助他们,哪怕你是一粒小小的种子,也请贡献出自己的光与热,投入一份真挚的援助。众志成城,丹青献爱。帮他们时,也助了你自己。

家兴、国兴、天下兴。

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篇11:精神家园的话题作文初中

全文共 617 字

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每个人都有一个故乡,一个让自己的无助的精神栖息的地方。

一个人可以什么都没有,但是不能没有灵魂,一个人可以什么都摒弃,但绝对不能放弃寻觅精神家园的希望。当你可以什么都做到,请你不要让孤独的精神背井离乡在物欲纵横的世俗,史铁生这个不幸且幸运的人,找到了他的精神家园——地坛。寻找精神家园,让心灵不再空虚。

精神家园,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。就在这样一个人口稠密的北京,有一个休养生息的去处,宁静不可雕琢,像是上帝的苦心安排,没有刻意的华丽,让他疲惫的灵魂得以回归,一个空虚的心灵终于在浮躁的世界里用笔撞开了写作这一条归途。寻找精神家园,让思想不再孤寂。

或许在遇到坎坷时,很少有人能安然淡泊,当沮丧忏悔时,他,他们,抑或说我们,再或者说人类,也许就是在这样的精神家园破碎之际,万分矛盾的将自己处死。

精神家园不是固守成规的,它也许在你的意识远方,想要前途光明,只要面朝远方的太阳就好了,梦想的路是越走越长的,每一个人归途都不一样,所以不要随波逐流,走别人的路,命运也绝不会欢迎任何一个不速之客。寻找精神家园,让灵魂不再哭泣。有谁愿意在噩梦醒来后还是黑暗,有谁愿意惊醒后再擦掉因恐惧而产生的汗水,有谁愿意每天像行尸走肉一样穿行于嘈杂的都市,没有精神家园的人,无论是他主动抛弃了灵魂,还是命运已经意识到他是一个无用之才,都是可怜的,甚至是可悲的。

怀着沉重的心情合上《我与地坛》的扉页,只愿在某个回忆深处复燃属于我的梦想,我的精神家园。

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篇12:关于初中生活七年级初一话题

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不知不觉,我们已过了初中生活的一半了,只剩下一个半的学期,马上我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的老师们了。一路走来,既有苦也有乐,而且我们还能在苦中作乐。 Unconsciously, we have passed half of life in junior high school, only one and a half semesters are left, and we will leave our three years of campus and the campus andThe respectable teachers.Along the way, we have both suffering and joy, and we can also make fun in suffering.

说到苦,我倒不觉得学习和作业是如此多而感到烦恼,因为学习本身就是我们生活在世界上的必经之路每一个人都要度过,因为学习负担重,压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务,可见在作业量方面,我们没资格说“苦”。

因为能通过在做作业上,知道自己有什么作业知道和不知道做的,不知道的我们可以到老师那咨询,会做的说明了,自己是有实力的。倒是在学习总是上有一些烦恼,例如一道数学题,如果我们绞尽脑汁也想不出解法来,那么有人会说“唉!算了吧!

我见到这种题就苦恼,真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。因为我们要在不知道的题目中学习。在不久之后,我们将通过中考踏入高中的大门。那么就有多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我,因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。

唉!初中生活特别是初三最苦,好像一天二十四小时还不够我们支配,一周七天还不够我们学习;但是我们也伴着这些苦在逐渐长大,逐渐成熟,可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。我喜欢独立思考,然后再与同学甚至是老师辩论,我觉得,这对我来说可以是一种莫大的乐趣,是啊!

同学之间互相交往思想是多么有趣啊!多么有益啊!还有一处乐趣:化学课生动活泼,老师是亲切和蔼,幽默,灰谐,我们都愿意上他的课,在他的课上,我们可以笑得很开朗却又不担误课程,上他的课,我的感觉棒极了。也正因为这样让我的学习有所进步。

初中的生活是多姿多彩的,是无与伦比的。我爱初中生活。初中教育了我的一切。

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篇13:我的外婆初中优秀作文_其他话题500字

全文共 429 字

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我的外婆是一个特别慈祥的人!

从我记事起,外婆就穿着一身灰色的长衫,有一次,大年初一,我穿着漂亮的新衣服,到外婆家,看见外婆穿着一身旧的长衫,那时不懂事的我对外婆说:“外婆,你怎么不穿新衣服?”外婆笑了笑对我说:“外婆穿了新衣服。”其实那时我知道,外婆穿的衣服一直都没换。一直到外婆临终前她一直都没有换一件衣服。那时我上学,外婆已经快不行了,妈妈没有去接我,姨妈和妈妈对外婆说:“家里一切都好,你放心吧!”外婆轻轻地摇了摇头,说:“五儿!”她又攒劲最后的力气,说:“让五儿好好学习!”说完便咽下了最后一口气。

回到家里,妈妈把这件事告诉了我,那时还小的我由于受不住打击,趴进妈妈的怀里,失声痛哭,妈妈把外婆说的那句话告诉了我,于是我下定决心,一定要好好学习。

外婆,我说好要带你去威尼斯、艾菲尔铁塔的,你现在却不在了,我一定会好好学习的,你放心,我一定会完成你的心愿,长大后我一定要代替你去看看威尼斯的电影院、艾菲尔铁塔。

外婆,我一定会好好学习的,外婆!外婆!……

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篇14:最初梦想话题初中

全文共 523 字

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翻看初中作文,看着关于考试,关于对某位老师的喜欢,或者讨厌,。突然想起,自己最初梦想,也是要当老师。

记得小时候写作文,每当老师命题,我的理想,我想也不想,就会毫不犹豫在作文本上写下这样一段话,我的理想是长大以后,当一名光荣的老师,教育更多的孩子好好学习,为祖国培养更多的有用之才。而作文的结尾,也一定会这样写到,今后我一定要为了自己的理想好好学习,争取早日实现自己的理想,。

如今想起来,却感觉那会的理想是那么的纯真而美好,却也是这辈子再也无法实现的。

记得当时高考完填报志愿,我问身边的姐妹们,西安好不好?姐妹们说,好,我说动漫这个专业怎样?姐妹们说,不错,热门专业。就这样,就学了动漫专业。很久以后,回想起来,我好像从头到尾都没问了下自己,最初的梦想哪去了?哪怕报个幼师也和自己当初的理想挂钩啊。

大概,当初真的.是一心只想着,只要能够逃离了高考,逃离了自己所处的环境就好吧。至于学什么专业,已经变得不那么重要。

如果信命,也可以说是,冥冥之中,上天自有安排吧。

有时会想,自己当了老师会是什么样子的?是不是一位合格的老师,有没有真正的做到,为祖国培养更多的人才。

如今,也只能说,错过的,就是错过了。过好当下,大概也不会太愧对自己最初的那点小梦想吧。

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篇15:军训日记话题初中

全文共 717 字

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九月的一天,我来到了金山区少年军校。在这里,让我学到了许许多多的知识;让我明白了当军人是很不容易的,国家不能没有军人。第一天,就总共那么一天,就让我们知道了军训是辛苦劳累的。在排队集合时,要做到“快、静、齐”这三个字。只要不安静,就要做体能。

做体能是辛苦的;做体能是劳累的`,但我还是知道这些都是教官们的良苦用心,这些都是为我们好。在整理宿舍时,当值日生拿着扫帚在宿舍和走廊上来回走动时,当我看到了扫出来的垃圾的时候,我惭愧万分,因为在一个宿舍里,没有多少人,地上的垃圾却那么的……哎!我们的行为是不对的,我们不可以这么做!

在今天一天的短短的时间里,我明白了军训口号的意思“把娇气扔在一旁,把坚强打进背包,把舒适锁进抽屉,把追求带到学校”。它其实就要我们吃苦耐劳,在家里都是父母的“小公主”、“小宝贝”,可到了这里,不能再可以依赖父母了,都要自己的事情自己做了,离开了父母,我们便不能再“衣来伸手,饭来张口”了。我在这里,一天之中明白了学会自理、自强、自立的重要性!

军校是严格的,做体能也是劳累的:中午排队集合时,因为没有“静”,所以做体能也是理所当然的。这次要做蹲马步。马步要蹲很长时间。我没蹲到十分钟就双腿发麻,四肢无力,像马上就要摔一跤似的。其它同学也像我一样,时间一分一秒过去了。等到不蹲了的时候,又不小心说了一句话,又开始蹲……

我觉得,不能只会读书,学会自理也是很重要的。当自己离开了父母时,我感受到了当父母的“宝贝”是一个十分无知的行为。

在军校的时候,是辛苦的。但是有时候也很快乐。在军校里,让我学到了前所未有的知识,让我认识到了“自理”。在这里的每时每刻,我自己的事情都自己做。

我在想:为何不在这里学到与众不同的知识呢?

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篇16:文化传承话题初中

全文共 713 字

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文化是每个国家和每个民族的代表,他代表了每个国家民族特有的风俗习惯和特定的人的情怀,可以这样说,世界上有多少个国家和民族,就会有多少种本土独特的文化习俗及风俗习惯。文化在世界上有着重要的地位,它不仅是一个国家的象征,是国家人民对于理想的追求对于未来的守望。

文化是多种多样的节日,就是其中一种文化习俗,每一个国家在长期的历史长河中都有与其他国家所不同的文化传统,比如中国就有就有春节中秋节,美国就有圣诞节,德国就有黑啤节的等等。不同的文化习俗是历史长河不断演练的产物,这是非常难能可贵,是非常珍贵的,是一笔世界取之不尽的财富,是人精神上的财富和支撑。

其实一个国家的文化也有许许多多的代表,这个代表不不一定是人,也可以是树,也可以物,还可以实景。比如我提到日本的人们自然会想到和服寿司,以及那美丽的樱花。提到英国人们会想到那绅士的风度,提到巴西人会想起足球的美丽,提到埃及,人们自然会想到神秘的金字塔。还有依然作为文化的代表提到安徒生,哪一个人不会想到那丹麦?的国家踢到甘地人们就会想到印度,因为他是印度著名的作家和散文家,然后提到鲁迅人们也自然会想到中国,因为他在中国非常的著名,他是中国文化一道瑰丽的瑰宝。

还有语言也是一种非常美的文化,中文出门讲究的是字词句段他姐非常工整,朗朗上口,英文非常的流利,读起来有很好的感觉,日文德文每一个国家的语言都有它们独特的色彩,这个不是一蹴而就的,而是长期的力量和历史的演练而形成的。

我们对待世界各地的人,不应该以同样的待人处事的方法,比如在中国,一定要客气谦虚,在美国直接待人真诚待人,所以生活在不同文化背景的人会有不同的待人处事的方法面对文化差异,我们一定要尊重,消除文化差异间的差距。

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篇17:以泥土为话题的初中作文

全文共 554 字

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不知已经多少次了,我又情不自禁的打开抽屉,拿出那刻有“勿忘”二字的十分精致的小木盒子。这盒里装的既不是金银,也不是珠宝,而是那在别人眼中一纹不值的故乡的泥土

我把视线转向了窗外——一片蒙蒙的雨雾,这淅淅沥沥的小雨,牵动了我多少情思……

哪天,小雨也是这样淅淅沥沥。我正座在北去的列车上。车窗外的一切是那么灰暗,月台上的一切是那么熟悉,我的心却始终无法平静。

人来人往,难道我真要告别我的亲人、我的师长、我亲爱的同学?猛然间,听到窗外熟悉的呼唤,难道是他们?是的,就是他们!我的同学,我的好友,我的……我的眼睛湿润了。

相间无语,只是彼此双手紧握……不知那一双手塞给我一个盒子——很重很重,只记得泪水和着雨水使劲地流。汽笛长鸣,双臂几乎挥断。别了,我的同学:别了,我的师长;别了,我的故土——我心中的挚爱!

北去的列车在加速行使,窗外的小雨就是我此刻的心情。轻轻抚摩那精致的盒子,小心翼翼地将它开启——多么香甜的气息,多么熟悉的味道——那一掊我故乡的泥土!

我用力将车窗开到最大,任凭雨点滴在我的脸上,我要在闻闻故乡的味道……而今,我已在异地求学多日,同学可好?故乡可好?不知何日能再返故乡……

“什么宝贝?给我看看。”新同学笑问。打开盒子一股清香扑入鼻中,新同学茫然,我释然。是的,没有离开故土的人永远不会有牵挂的情怀。

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篇18:我感恩老师话题初中

全文共 913 字

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还记得当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰,您将我那颗恐慌的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 Remember that when I first stepped into the school gate with a fearful heart, your sunny smile comforted me, you put my panic psychological psychologyHe brought into the school, brought into the colorful campus, and also brought into the temple of learning.

还记得当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

还记得当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

还记得当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

还记得当我……

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您在我的眼里是神奇的。我发自内心地感谢您,感恩您为我所做的一切!

感恩是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

再多的话语也赶不上这暖暖的一句,它蕴含着我对老师的感恩:谢谢您,我亲爱的老师!

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篇19:人需要沟通话题初中

全文共 986 字

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人类的发展需要沟通,动物之间的协作需要沟通,社会的进步更需要沟通。当今社会在飞速发展,信息每天都在不停的变化,没有交流就不会有科技的发展。 The development of human beings needs communication, the collaboration between animals needs communication, and societys progress needs to be communicated.Todays society is developing rapidly, information is constantly changing every day, and there will be no technology development without communication.

有一次,孔子在带领学生周游列国的途中,一匹驾车的马脱缰跑开,吃了一位农民的庄稼,这位农民就把马扣住不放。

弟子子贡能说会道,自告奋勇地去交涉,结果子贡讲了半天的道理,说了不少的好话,农民就是不还马,子贡只好灰溜溜地回来了。

孔子见状,笑说:“拿别人听不懂的道理去游说,就好比用高级祭品去供奉野兽,用美妙的音乐去取悦飞鸟,这怎么行得通呢?”于是让马夫前去讨马。

马夫走到农民跟前,笑嘻嘻地说:“老兄,你不是在东海种地,我也不是在西海旅行,我们既然碰到一起了,我的马吃你两口庄稼也不是什么大不了的事。”

农民听马夫这样说,再看看与自己打扮相同的农夫,觉得很亲切,就十分痛快地把马还给了他。

有一个业务员,每次去客户商店时,总要和柜台的营业员寒暄几句,再去见店主。有一天,他来到这家商店,店主告诉他今后不需要他们公司的产品了。业务员离开后,柜台的营业员对店主说:“这个人是店里来的所有推销员中惟一同我打招呼的人,如果有什么值得做生意的话,就应该是他。”店主觉得营业员的话有道理,于是就又把这个业务员请了出来。

拿出诚挚的心和别人交流,你将获益匪浅。

心灵的沃土,需要浇水,需要施肥,更需要沟通。上帝用语言隔断人类交流,终止了通天之塔的营建,那是因为人们没有心灵的沟通;倘若我们建起一座心灵的桥梁,想来上帝也只能束手,不是吗?

打开心灵的窗户,透过一份鲜花的淡香,射过缕缕的温暖阳光,让我们建起沟通的桥梁,一直走进彼此的心灵。营造温馨和谐的社会。

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篇20:以留下为话题的初中

全文共 567 字

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带走的是什么?留下的又是什么?是谁带走的?也许你会这样问。时间老人带走了童年的欢乐;留下的是题海的挣扎;带走的是青春年华;留下的是满头白发……

六年了,这六年似流水,我只怨它流得为何如此快;似瀑布,我只怪它泻得为何如此急;似清风,我只恨它为何无痕迹以至于一眨眼,便不见了踪影。我又带走了什么?太阳从树叶缝隙中投下缕缕阳光,我们在操场上留下的欢歌笑语;在课堂上,老师的循循善诱、孜孜教诲,同学们的相互扶持,令我受益匪浅;科学课上,同学们制作零件时那是执着、坚持、锲而不舍的目光;听课时的那热切眼神;讨论时的句句话语;老师那从乌黑靓丽的黑发随着我们年龄的增加逐渐变白,连皱纹也不放过老师,攀上鬓角的样子……这些场景、片段我都会一一地装在心中最宝贵的地方……

我又留下了什么呢?春天,那里是一片生机盎然、万花竞相开放的地方;秋天,那个地方是遍地都铺满了金黄树叶,秋风一掠,就下起“树叶雨”的“仙境”;夏天,那里是暖阳高照,小鸟在郁勃的绿树上婉转啼叫的圣地;冬天,那里是一片冰雪琉璃的世界;当然,那里也是存有我美丽记忆的花园……“那里”,何处?“那里”就是我们的母校,是母校,是这个仙境,是这处圣地,是这个世界,是这片花园提供了我们汲取知识的地方。

带走的是美好的,留下的是遗憾的;也许这就是人生的真谛吧:人生就如一弯新月,总有那么一点儿的遗憾……

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