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描写人物的好词好句好句精彩20篇

老师是红烛,点燃自我照亮别人;老师是春蚕,吐尽自我最后一根丝线。下面就是开学吧给大家推荐的关于描写人物的好词好句好句优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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三年级写人作文300字

全文共 379 字

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开学了,我升入三年级,这可是在令我高兴啊!因为很多东西都是新的:老师全换成新的了;教室换成新的了;书本也换成新的了;特别是我班又来了一位新同学,这在我们这个小小的山里小学可是特大新闻了。

我特别喜欢这位新同学――胡彦邑。她是新调来的柴老师的女儿,在我们班个子是最高的了。她长得白白胖胖的,两个脸蛋红扑扑的,淡淡的眉毛下面,两只眼睛闪闪发亮。

她读书可好听了。读书的声音响亮,清脆悦耳,吐字清晰、流畅,很有感情,就像电视里的播音员一样。连杨老师都夸她书读得好,比老师都好呢。这可令同学们羡慕了!我想:我要是把书读的像她一样,那该多好啊!老师对我们说:“只要好好学,勤读书,读书水平就会飞速增长,赶上胡彦邑同学也是有可能的。”我下定决心,一定好好读书,多练习,争取赶上她。

现在,我和她成了好朋友,她教我怎么读好重音,怎么停顿,怎么读好语气。我们成了形影不离的好朋友。

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篇1:精选我的老师写人作文300字

全文共 439 字

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教过我的老师有很多,给我印象最深的还是教我五年级的语文老师————王老师。

她有一头黝黑发亮的短发,一双恰似蓝宝石的眼睛,还有一张樱桃小嘴,时时刻刻都在微笑。当我开心的时候,她给了我甜蜜的笑,当我垂头丧气的时候,她给了我自信的笑……。特别是上学期,一天下午,组长把作业本发下来时,我翻开本子,只见魏老师在上面批了这样一句话:|上课怎么不举手了?”我看到这句话很不高兴,回到家,妈妈看见这句话,批评了我,我心里很不是滋味,妈妈还给王老师写了一大篇的话。王老师给妈妈回话说:我们一起加油。”从那时起,我每天都举手发言。就是王老师给了我自信的微笑,让我有勇气举手。

在上学期我还有一件尴尬的事呢!一天早上,王老师在提问题,我虽然眼睛是望着王老师,但是我脑子里却在想别的事,魏老师把我叫了起来。我站起来只想找个地缝钻下去。王老师说:“我认真讲课,你却在那里打野。”从这件事过后,我上语文课从来不想别的事,是王老师那严肃的笑激励了我。

王老师您对我的教导我会终生记得,我会以优异的成绩来报答您。

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篇2:写人的作文600字大全

全文共 660 字

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我身边的“神笔马良”他生得眉清目秀,帅气的脸蛋,嫩白的皮肤,酷似新月的眉毛下闪烁着一双透着生机而又炯炯有神的眼睛,这就是我身边的“神笔马良”——王辉。王辉是我们班的宣传委员,每期黑板报可都是由他负责的。正是由于他的认真执著,每期黑板报评比都是令人称心如意的。这可少不了他的功劳呢!每次看他画画,你会发现他看上去好像心不在焉似的,其实他可认真了。只见他这里一挥,那里一笔,用不了多大功夫.一个栩栩如生的花朵就“诞生”在了黑板上,同学们看了都赞叹不已。有的说:“王辉,真棒!”有的`说:“真是太像了!”还有的说:“什么时候你也能教教我啊?”??听着众多赞美,他可一点也不骄傲。每一遍画好以后,他都会从椅子上跳下来认真地看一下,一蹙眉,我们就知道他下一步要干什么了——大概是他觉得哪里不满意吧,小手拿起湿抹布轻轻一擦,再重新拿起一旁的粉笔一笔一笔认真地画着,直到满意为止。好不容易修改好以后,他再用几种彩色粉笔一勾,一幅生机盎然的图象就跃人我们的视线中。满意的笑容在他脸上浮现。同学们看了都赞叹不绝。王辉是多么严格要求自己啊!当然,他不但黑板报画得好,而且每次出的小报也非常出色,班上的同学们都以他为榜样呢。他曾获过很多小报设计奖项呢!有几张还被贴在展示栏里展出了!王辉也是我们班的美术课代表。在美术课上,只要老师一讲完,他就用那稚嫩的小手熟练生动地画出一幅幅令同学们羡慕不已的佳作。俗话说得真好:“天才出自于勤奋。”我想,王辉能有现在的一手好画,必定是付出了很多心血和努力。他——我身边的“神笔马良”,真是值得我学习的对象。

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篇3:写人写事年级600字

全文共 709 字

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他,我们“新体验作文”班的老师,29岁,身高大约1。73米,体重大约150斤。标准的大帅哥哦。

他的脸是瓜子脸,脸的右上角有个淡淡的痣。嘴唇的上方有几颗小痘痘,让我感到奇怪的是,他长痘的地方居然也长了胡子。他有一头又黑又长的头发,据我所知啊,那发型是“微型爆炸式”。他的眉毛像涂了墨汁一样浓,眼睛很有神,鼻子非常挺。怎么样,是个帅哥吧!

他平时喜欢穿夹克。这不,今天,他穿了一件黑色的夹克衫,深蓝色的裤子,白色的球鞋。由此可见,他非常爱运动。他是谁?他就是我们“新体验作文”班的叶老师!

叶老师不仅长得帅,他上课也很活跃。他喜欢让我们动起来。比如,上一次课,他让我们站起来和同桌比一比身高,闻一闻,摸一摸同桌的头发。叶老师上课还爱说笑话。有一回,一个同学写叶老师“身穿黑夹克,脚穿白球鞋。”叶老师笑着说:“那我没穿裤子呀?是不是穿了裙子啊?”这话一出口,都得我们大家哈哈大笑。

叶老师还爱表扬同学。他表扬的时候,会竖起大拇指,说:“你真棒!”他还会发小礼物呢,每当我们表现好的时候,他就会发奖品。发到我的时候,我乐得心里美滋滋的。

别看叶老师上课爱逗我们笑,可他生气起来可不得了,就像火山爆发似的。如果我们在上课的时候悄悄说话,他就会突然一拍桌子,吓得我们赶紧闭嘴,教室里顿时鸦雀无声。有一次,我的鞋带散了,我在桌下系鞋带,趁机搞搞小动作,叶老师发现了,大喝一声:“张钰阳,你在干什么?”我赶紧从桌子底下爬上来,叶老师瞪了我一下,我心里七上八下的,结结巴巴地说:“我……我,我在系鞋带。”叶老师又用威严的眼光扫视了一下全班,大家赶紧都坐端正,乖乖地听叶老师讲解作文。

我非常喜欢叶老师,喜欢他的上课风格,希望他一直能教我们写作文!

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篇4:写人的优秀作文400字

全文共 431 字

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“老师,当了您三年的学生,我明白了阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。”每每想起这句话,我的脑海里就浮现出一个熟悉的身影------我的语文老师!

我的语文长得不算太高,但是她的肚子里全是墨水.老师为我们付出的很多很多,我们无法报答。

在一个临近期末的星期天,一场灾难降临到老师身上---老师受伤了。我们全班同学都以为老师不来了,可意想不到的是老师带着伤来给我们上课,一节又一节,一天又一天,我们迎来试。比较终,老师的辛勤努力换来好的结果----我们的了。

记得有一年,隔壁班的语文老师休息了,学校决定让我们老师当他们的任课老师。这样一来,老师的担子更重了。我们那时并没有体会到老师的艰辛,只觉得老师很偏心,给我们留的作业那么多。于是,有的同学就背后说老师坏话。老师得知后,并没有批评我们,而是告诉我们老师这样做是为我们好。后来,我们才明白了老师的辛苦。 在我们小小的心灵里,除父母外便是您,在我们小小的世界里,比较了不起的便是您,敬爱的老师,我将永远感谢您。

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篇5:描写人物外貌的

全文共 448 字

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我的同学

我们班上有一位叫颜晓宇同学,从一年级上学的第一天开始,他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的,坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛,鼻梁上时常架着一副眼镜,嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套,跑起来特别快,很像电影里大侠的风范。

他的性格很开朗,也很友善。他跟同学闹矛盾了,不到半天工夫就想开了,就去和那个同学道歉,两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时,他就会举起拳头,好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状,都会拔腿就跑。有时,他会要报复似的追上几步,随后,又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点,很多同学下课后都愿意和他一起玩。

你可别看他戴着眼镜,长得像根竹杆似的,他可是校足球队队员呢!有一次,体育老师组织我们踢足球。我们踢来踢去,就是不能把球踢进队方的球门。危急时分,只见颜晓宇开了一个大脚,球高高地朝天上飞,落地时谁也没接着,因为球早已进入队方的校门。从此,我们踢足球,都抢着要和他一队。他见了,也很高兴,嘴角又朝上弯了起来。

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篇6:优秀的写人的作文600字

全文共 716 字

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我是一个脑瘫患儿,从小就很自卑,总觉得自己是巨人国里的小蚂蚁,别人都是那么的高高在上,我却是那么的软弱无力,就算巨人国里最最矮小最最瘦弱的人也可以置我于死地。每当别人在一边对我指指点点时,就好象在说:“没用的人。”这时,我的心里就十分难受,恨不得立刻挖个地洞钻进去。

我的爸爸妈妈来自相距很远的两个城市,所以小时候,人家都说我长大以后一定会很漂亮、聪明,可这是个没有实现的预言。人们常说“女大十八变,越变越好看”,可我偏是个例外,只落了个普普通通的脸。

行动的不方便和手的不灵活,使我处处需要别人的照顾,这更显得我的“无用”。虽然在无数个平凡的日日夜夜,我不分昼夜攻读和写作,使我孤独单调的生活不再寂寞,且让人欣慰的是写的作文还常常被老师贴在教室外的阅览框里和宣传报上。它甚至让我冒出一个大胆的梦想,那就是长大以后成为一位有名的作家。可这并不能改变内心根深蒂固的“我是个没用的人”的定义。

这么直接的使用“没用”这个词,是因为在前不久有一个人让它在我心灵深处扎了根。

那天下午,妹妹要我开电视给她看,可是,叔叔千叮咛万嘱咐千万不能给她看电视,我考虑再三只好拒绝了。她并没有放弃,好话说了一大堆,我最终还是没答应。她见毫无效果,气愤地扭身跑了出去。过了一会儿,她像想起什么似的,又跑了回来,走到我前面,鄙视地对我说了声 :“ 没用的人。” 我听了之后,心里就像被万根钢针扎了一般,钻心的疼,眼泪就像瀑布般地倾泻下来,一发不可收拾……

事后,我终于想明白了,就像俗话说的好,“走自己的路,让别人说去吧。”,我的确是这么一个“没用的人”,可这又有什么关系呢? “红花需要绿叶配”,社会上也需要像我这样的人,不是吗?我坚定对自己说,做个“没用的人”!

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篇7:三年级写人作文300字

全文共 469 字

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一双小小的眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,这就是我,一个平凡的我。

不哭不闹不爱笑,这些事和我八辈子打不着杆的,因为,我爱哭,爱闹,也爱笑。我爱哭,一些鸡毛蒜皮的小事我都能哭,说来也奇怪,小时候我几乎是不哭的,打针跌倒我从来不喊疼,可现在,不知是不是因为小时候不哭,现在要把这些眼泪全补回来,所以我经常拼命哭。我爱闹,一点事不如我意我都要闹,其实,这是任性的表现。我爱笑,因为我喜欢笑,可我笑起来并不好看,没有可爱的酒窝,没有好听的笑声,我笑起来十分平凡。

粗心,我的一大特征。我很迷糊,经常忘东忘西,经常说话一被打断,就想不起来说什么了,甚至,我说着说着,就忘了下一句话是什么了。平常这粗心也算不了什么,真正糟糕的就是考试了,不是忘了小数点,就是忘了加单位。有一次,我遇到了不会做的题,我和自己说,等做完了整张考卷我再做这题,可等我做完了,却忘了那一题,还悠闲地看别人考呢!结果呢?肯定考差了,回家马上被我妈“大卸八块”了。所以,我十分讨厌我的粗心,可怎么也改不掉,因此,它成了我的特征之一。

这就是我,平凡的我,粗心的我,爱哭爱闹也爱笑的我。

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篇8:写人作文段落200字

全文共 357 字

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我的妈妈,她长着圆溜溜的苹果脸、一双扑闪扑闪会发光的眼睛,好像会说话,头上扎了一根独角辫看上去很精神,我的妈妈个子矮矮的,像个小不点,你可别小看她,她的一双手可灵巧了。

一天,我和妈妈约定来一次做机器人比赛。妈妈拿来了做机器人的材料:一些大小不一,又脏又旧的罐子。这些破破烂烂的东西真的可以做成机器人吗?在我半信半疑时比赛开始了,我看着眼前的这堆破罐子,前思后想、抓破头皮,都想不出怎么做,正在我冥思苦想的时候,妈妈卷起袖子,不慌不忙地开始忙活起来,只见老妈把3个罐子紧紧地捆在一起,然后用5个罐子做成机器人的身体,接着再把4个罐子竖着捆了起来做成手,最后把剩下的罐子做成脚。不一会功夫,一个站立姿势的机器人就出现在我眼前了,我目瞪口呆了,看着我面前散乱的罐子,我是输得心服口服!

这就是我小不点的妈妈,我可喜欢她了!

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篇9:写人的百字大全

全文共 612 字

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在暑假中,全家人每天在5点半就去爬山。而每个人对待爬山这件“苦差事”的态度也各不相同。

说说队长——金荣平,就是有着企鹅般肥硕身躯的老爸。爬山这个“馊主意”就是他出谋划策的,目标就是减小啤酒肚,锻炼出强健身体。初期,他信心满满,想象着自己今后“肌肉猛男”的光辉形象。可是过了没多久,当初的胸有成竹也无影无踪了。但他在面子上感动过不去,就竭尽全力撑下来。终于有一天——大清早,我们家格外忙碌,有的人洗脸,有的人偷菜,有的人系鞋带……一切准被好后,大家开始出发了。这时,老爸不知耍什么花样,突然叫肚子痛要去上洗手间,催促老妈带着我先走。无可奈何我们走出家门,我灵机一动想到这其中是否有阴谋呢?于是,我们轻声跑上楼,等待老爸出来。

时间一分一秒地过去,在楼上等候多时的我也不耐烦了,我心想:呀,这其中果然有诈!于是气势汹汹地冲进家门,只见老爸蹲在洗手间里,满头汗水地奋力“工作”着。我严厉地指责老爸:“老爸,你早不上晚不上,偏偏在要出门的时候去上洗手间,这不是明摆着偷懒吗?”老爸嬉皮笑脸地求饶说:“我是人不是神,人就会犯错嘛!这一次我知道错了,请多多包涵!”唉,我只好无奈地等待老爸一起去爬山。

一路上,田边的草地上,棵棵小草伸伸懒腰,仰起带着小露珠的脸蛋,甜甜地微笑,一阵清风拂过,散发一阵清香,美丽的景色令我陶醉,把早上的不愉快忘得一干二净。

这件事告诉我:做什么事都要一步一个脚印,骗局终将会揭穿,只有勤勤恳恳才能爬上人生的高峰。

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篇10:写人的三年级作文

全文共 276 字

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我的妈妈个子挺高的,戴着一副眼睛,头发很长,垂到腰里,她在报社工作,一直很忙,还要值夜班,但是我生病的时候,她就会放下手头的工作来照顾我。

有一次,大家班上有几个同学得了流感,疾病像妖魔一样,转眼就传染到了我身上,妈妈快点把送到医院进行治疗。医生说:“流感病毒感染,不挂盐水不可以!”然后大家就化验,抽血化验时疼得不得了,接着大家排队挂盐水,大家等了好一会儿才轮到。我的双手吓出了冷汗,还慢慢地颤抖着,妈妈鼓励我:“别怕,像蚊子叮!”果然一点都不疼。

盐水挂得很慢,但是妈妈一直陪着我。晚上我的体温又升高了,妈妈用冷水毛巾帮我降温,半夜我发现妈妈还在陪我。

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篇11:高三写人记事作文

全文共 497 字

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爸爸是个魁梧的“大力士”,一米八的身高。他的眼睛格外小,鼻子挺挺的,嘴巴能说会道,一张开嘴,就像狮子一样威武。妈妈是个“胆小鬼”,一见老鼠就跟疯子一样,拼命尖叫。她的眉毛浓浓的,眼睛特别大,鼻子挺挺的,嘴巴小巧玲珑,像猫嘴一样,但一说起话来一点也不比爸爸差。

爸爸最喜欢捕鱼,每次捕不到鱼就会急得团团转,想尽一切办法找到鱼最多的地方,抓紧捕捞。妈妈呢?她最喜欢化妆。每次出门。妈妈都要认真化妆半小时,一定要打扮得漂漂亮亮才能出门,如果还有时间,她还会抓紧补补妆。

可当“大力士”遇到“胆小鬼”时,又会碰撞出怎样的火花呢?“胆小鬼”开起车来和平时判若两人,左脚踩油门,右脚踩刹车,双手紧握方向盘。凝神静气,操控自如。而“大力士”呢,将他庞大的身体挤进副驾驶室,一动不动地坐在那里,等待命令,只因为自己不会开车。如果“胆小鬼”和“大力士”吵架时,“大力士”总是让着“胆小鬼”,装着一副怕“胆小鬼”的样子,连副驾驶都不敢坐,憨憨地笑着,自动往后坐。此时的“胆小鬼”就像凶猛的大狮子,很是威武。

虽然“大力士”爸爸和“胆小鬼”妈妈性格爱好迥然不同,但他俩相濡以沫,彼此扶持,默默地为这个家付出许多,我爱他们。

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篇12:三年级优秀的写人作文300字

全文共 390 字

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我有一个对我很好的妈妈,她非常勤劳,但有时又有些马虎。

记得有一次,我和妈妈一起去超市买东西,妈妈在停车区停了车,我们就进了超市。买完东西,出来的时候发现车钥匙不见了,妈妈和我又返回了超市,把超市找了一个遍也没找到。妈妈急得满头大汗,我也手忙脚乱的帮妈妈找,可找来找去还是找不着,妈妈左思右想,对我说:〝要不然我们先回家吧。〞我们失落地走出了超市,刚走到车前,我眼前猛然一亮,“车钥匙不是在车上嘛!”我大声对妈妈说:“你怎么那么马虎?”顿时,妈妈才恍然大悟,原来钥匙根本就没取。她的脸“刷”的一下红了。

还有一次,妈妈骑车去邮局,过了一会儿,自己却空着手回来了,我疑惑地问她:〝妈妈,车子呢?〞妈妈一拍脑门,“哎呀!车子竟然忘邮局了”。她又匆匆忙忙的去邮局骑车,门口的阿姨说:〝真是个马虎精〞,我也无奈地摇了摇头。

真是一个马虎的妈妈呀!妈妈做的马虎事太多了,我数也数不过来......

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篇13:描写人眼睛的作文

全文共 355 字

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“世界的眼睛有成千上万双,最难忘的是老师的眼睛……”每当我轻轻地唱这首歌,我的心里就涌起难言的羞愧。这件事发生在二年级的时候,当时我正和前排的男孩玩耍,而老师在语文课上没有注意。平时在老师眼里,我和那个男孩都是好学生。现在我不记得为什么我在课堂上制造噪音了。我只记得那个男孩生气的样子很有趣。我故意不小心惹恼了他。就在这时,意想不到的事情发生了。他站起来说:“石老师,和我正在闹着玩,踢我的凳子。”我傻了眼,本能地说,“我没有。没有。”

老师什么也没说,只是严肃地看了我一眼。这种表情是对我的惩罚。老师平时很喜欢我,在她的印象中她总是对我表现出满意的表情。我非常遗憾和惭愧。我从来没有勇气向老师承认我的错误。这件事发生已经四年了。也许老师忘记了,但我永远不会忘记。我永远不会忘记老师的眼睛。老师的眼睛激励我成长。

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篇14:写人的三年级作文

全文共 273 字

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暑假的一天,爸爸妈妈带我来到公园散步。

我们一边散步,我们一边聊天。我们走着,走着。突然,一位白发苍苍的老爷爷正在走着,一不小心,老爷爷被一块大石头绊倒了。我看见了连忙用手拍拍爸爸的肩膀,一边说,一边用手指指着那位老爷爷摔跤的地方。爸爸听了,连忙跨起大步跑向那位老爷爷爸爸就要到了,正当,爸爸要到那位老爷爷摔跤的地方突然,一位白领叔叔跑到爸爸前面,那位白领叔叔一下子跑到了老爷爷摔跤的地方。他把老爷爷扶到了凳子上,用手摸老爷爷的脚说:“原来骨折了。“我觉得他做事认真。他把老爷爷背了起来送到了医院,我又觉得他见义勇为。

我心中的他做事认真、见义勇为!

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篇15:描写人技艺高超的作文

全文共 473 字

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"每一个人都有令自己最敬佩的人,比如老师、交警、环卫工人......而我最敬佩的人是我的家人——爸爸。

我的爸爸是开烧烤店的,他有一双炯炯有神的大眼睛;还有一头漆黑如墨的头发;不知道是天生,还是故意的,每次走路都是大步流星非常自信的样子。

在伊旗,他可是一个出了名的烧烤师傅呢!有许多人光顾“高师傅烧烤”,因为他烤的烧烤看着就让人直流口水。别人向他要羊肉串时,只见他一脚向烧烤架左前方迈出,扒开袋子,快速数了数,然后猛地一拨,一大把生羊肉串完整地出现在他的手掌心里,只见串上的羊肉肥瘦均匀,红白相间。然后他又向后退了一步,把羊肉一把“扔”到火炉上面,羊肉串刚想跑,可是它哪儿也去不了,因为爸爸的手掌已经迅速把羊肉串给死死地抓住了。然后在架子上翻了又翻,翻的时候不时加些辣椒面儿、咸盐等。再翻几下,羊肉串还不死心,每次落下都要跳起,可是最后还是竹篮打水一场空。爸爸烤出的羊肉串外焦里嫩,油滋滋的,外面挂满各种颜色的调料,真是色香味俱全!吃了串儿的顾客都纷纷向爸爸竖起大拇指,夸他这串儿烤得正宗!

这就是我最敬佩的人——我的父亲,一个技艺高超的烧烤师傅。"

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篇16:写人写事年级600字

全文共 645 字

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没有人向往黑暗。回忆中的过往总是美好的。面对过往,有些人只能用回忆稍加点缀,而有的人却能用梦想缅怀。

——题记遗忘在阳光里的歌最近学习挺紧张的网 ,周末作业也多了起来,可我的心情一如窗外的阳光。作业写完了,我坐在窗前,享受着“日光浴”,戴着耳机,手不由自主地跟着歌曲的节奏在书桌上敲打着。“每个梦都得到祝福,每颗泪都变成珍珠,每一天都值得庆祝……”杨丞琳的这首《庆祝》将我的记忆拉回到一年前,脑海中满是她的身影。

小巫,一个漂亮 、活泼 、可爱的姑娘。她就像是童话中的公主,那高贵的气质,阳光的笑脸 让人无法抗拒。

每天早上,头发乱蓬蓬 ,上衣扣子错位的她,会在上课前几秒,抢在老师的前头冲进教室,冲我做个鬼脸,然后坐在她的位置上听课。下课后,她总会跑到我座位旁边,向我借一把梳子,重新扎起马尾。等我拿出帮她带的豆浆油条,她会边吃边声情并茂的讲述她昨晚奇幻的梦。看着阳光下她甜美的笑,精致的面容,我总会希望时间停留在那一刻,好让我可以永远看到她灿烂的笑绽放在阳光中,那是一件幸福的事情。

放学后,她会挽着我的手臂走在乡间的小路上,享受着阳光的温柔抚摸。她说过希望长大后能成为有钱人,不是为了享受,而是为了更好的帮助那些需要帮助的人,让别人的生活中多一份快乐。这时候我会笑着说她是傻瓜,而她则满不在乎,唱起“小小大人物,快乐的俱乐部 ……”这已成为了我们之间的一种默契。风儿在耳边细语,小巫心中那美好的理想化做明日的第一道阳光,照耀大地。也许小巫的世界里,每一天都值得庆祝,因为理想之树在一天天成长。

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篇17:描写人物的作文300字

全文共 467 字

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我们班里有很多同学各具特色,其中我的好朋友杨琛星最出彩。他是个文武双全的才子,既会踢足球,又是五好学生。他个子高高的,一头乌黑发亮的头发,国字脸,时不时上还会有一点红晕儿,挺直的鼻梁上架着一个四方的眼镜,看起来很像成功人士。

杨琛星说话时非常有礼貌,当值日生时非常敬业,学习时非常认真,管理班级时井井有条。他在上课时会积极回答问题,并且上课时专心致志,绝不会跟别人说话。一次上课时,老师让杨琛星回答问题,那一题很多同学都不会,然而他胸有成竹地走了上去,对老师说“老师这题我会让我来解答,它用很多算式得出了这道题的结果,老师称他为我们班的大才子,当下课时有人请教他问题,他不但会认认真真的讲解,并且会给他讲讲这一题为什么要这么做?当在操场踢足球时,他又变成了足球小王子,一次我们在比足球赛时,我们班的另一位足球小将小梦过了三个人后,只剩下最后一道防线,杨琛星下定决心要防下这一球,我是后卫,当小梦带到他旁边时,他一下子把球断了下来,劫持了必进之球,就因为这一个球,让我们班赢得了冠军,他是我们班的骄傲。

这就是我们班文武双全的大才子杨琛星。

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篇18:小学生五年级写人作文500字

全文共 483 字

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璀璨的星河,相辅相成,相辅相成;曾经的往事,历历在目,记忆流淌,漂浮在过去,洋溢着幸福。——铭文

六岁

在那个细雨蒙蒙的早晨,父亲牵着我年幼的手去上学,却没有理会我的声音:我不想去上学,我想和你在一起。我害怕一个人呆在学校!不远处的校门好像是一张大嘴巴。我大叫一声。父亲从后面推了我一把,冷冷地说:去吧,你自己跑。面对父亲可怕的眼神,我终于哭着进了门。但当我拐进大门时,我看到了父亲充满关爱和不情愿的眼神。但我没有想太多,因为我不明白。

十岁

我紧张地走进零售商店。老板是一个留着胡子的男人,这让我觉得很可怕。当我离开时,父亲的话在我耳边回响:你这么大了,应该为父母分担家务。去吧,家里没有盐了。去买一些袋子。在我的心里,我偷偷的抱怨着我的父亲,但是当我关上门的时候,我看到了他关切的眼神,但是我仍然无法理解他的眼神。

现在?

就像我六岁

最初,父亲的“沉默比声音更重要”的忠告一直围绕着我,温暖着我。只是我们在日常生活中没有注意到它。

神赐给我们耳朵,可以听见世上一切的声音。人类赋予了我们把所有的声音都变成美妙音乐的爱。如果你想享受美妙的音乐,你应该学会用爱去倾听,用心去感受。

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篇19:中学写人的作文600字

全文共 624 字

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我的爸爸是个书迷,因为他看书的时候非常入迷,最讨厌别人打扰他。我有事找他,他回答:“儿子,我正在看书,别打扰我。”我猜他的眼睛就是看书看近视的!

爸爸的书很多,书架上整整齐齐的都摆满了,连张纸都塞不下;他的书有四大名著、唐诗宋词,有文学类、哲学类、企业管理类……最多的是有关历史的书,他的书很多都是古文的,我都看不懂。最奇怪的是他有一本书,上面的字我都没见过,我问爸爸那是什么书,他说是古琴谱。

说爸爸是书迷,一点都不冤枉他,他一有空就看书,连上厕所时都得拿着一本书。有一次爸爸正在上厕所,我有些急,就在门口问:“老爸,好了没?”结果,没人回应,我实在憋不住了,就把门推开,爸爸正聚精会神的看书呢!我又问了一句:“老爸,好了没?”爸爸这才听见,连忙说:“好了,好了。”爸爸的样子,让我想起了课文《全神贯注》里的罗丹。

有一次,爸爸因为看书还闹了一个大笑话。那天我们全家要外出,临走时爸爸还在看书,我们叫了好几声,他都没回应。后来我等得都不耐烦了,就跑进他的房间里说:“老爸,快点,要走了!”爸爸才恋恋不舍地把书放下了,说:“行了,行了。”他换衣服的时候自言自语地说:“咦,我的裤子怎么变短了呢?”妈妈一看,说:“这不是我的裤子吗?”顿时,我们都哈哈大笑起来。妹妹说:“你是看书看糊涂了吧?”

我问爸爸为什么爱看书?爸爸说:“看书可以丰富知识,增长本领,是一种精神享受。”我也要学习爸爸,养成爱看书的习惯。但是有一点,我不能学习爸爸看书的姿势,把眼睛看近视。

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篇20:写人记事的

全文共 606 字

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“稍息、立正、向前看齐……”威严的口号声在我们的操场上响起,你一定以为这是一位非常严厉、不苟言笑的老师在给我们上体育课吧?那你就错了,大多数同学都喜欢女老师,因为她们温柔可亲,而男老师给人的印象似乎是严厉、不易亲近的,但在我们学校,却有一位幽默、亲切、平易近人的男老师,他就是体育王老师。

在学校里,我们最喜欢上的课就要数王老师的体育课了,上体育课时,王老师和我们每个同学都是好朋友,每当教我们学习新内容时,王老师总会用幽默的话语来教大家掌握基本的动作要领,便于我们更准确地做好动作。每当内容学完后,他就和我们一起玩游戏,我们偶尔也会和王老师开个小玩笑,大家一起哄堂大笑,王老师也不生气,跟着大家一起笑。

但是,如果谁课堂任务没有完成,体育老师就不会让他和大家一起嬉戏,如果新教的动作有谁不会做,王老师不仅不生气,还会手把手地教,直到学会为止。但王老师绝不会让任何人蒙混过关。王老师是有“底线”的,如果你碰到了他的“底线”,他会让你当众出丑,惹得全班同学哈哈大笑。有时我们会在王老师的后面摆兔耳朵,但他不会在意。

说了半天,还没介绍王老师的外貌呢,他的个头很高,一张国字形的脸,眼睛虽然不大,但显得炯炯有神,高高的鼻梁下面是一张有棱有角的大嘴巴。

这就是我们的体育王老师,他幽默,总能让人笑声不断;他亲切,就像我们的一位挚友;他平易近人,好像和谁都能做朋友……相信经过我的一番介绍,你们对我的体育王老师一定也很喜欢了吧?

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