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我最敬佩的一个同学作文推荐20篇

导语:勿忘我,多实在的名字,多可爱的花朵。如同学情一般长远、一般团结、一般纯洁、一般真诚!幽幽的勿忘我,永远载着那依依的同学情,小编收集同学之间的友谊作文,欢迎阅读。

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最令我敬佩的同学

全文共 359 字

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我们班上有二十八名同学,但是有两名同学是最令我敬佩的。

其中一名是朱禹丞,因为他那聪明绝顶的头脑,简直就像现代的爱因斯坦。还记得有一次我在写数学作业时,遇到了一题难如登天的题目,要不是他出手相救的话,我搞不好到现在还打不过那只天下无敌的“大魔王”呢!

而我最敬佩的第二名同学则是彭大诚,因为他虽然没有朱禹丞那样的爱因斯坦头脑,不过他拥有迅雷不及掩耳的跑步速度,我们三不五时就会和他一起赛跑,不过虽然我们和他赛跑时他总是说他会放水,不过我都觉得他在骗人,因为它还是跑得像台法拉利啊!不过到了运动会的接力赛时,我的想法却完完全全的改变了,因为他跑得速度和平常比起来,简直是小巫见大巫,此时我心想:“我的天啊!这根本就是一台人型音速战斗机嘛!”

以上两位就是令我敬佩的同学,我希望可以和他们当同学和好朋友,直到天荒地老、海枯石烂。

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篇1:我敬佩的同学作文700字

全文共 691 字

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在我们班的大家庭里,有这样一个同学,她在班里成绩不是最好,也不是班级里的佼佼者,但她有颗真诚的心。她就是陈盛斓。她那助人为乐、爱劳动的品质一直深深刻在我的心中。

就拿上次来说吧,那天,我在外面上好厕所回到教室时,发现我新买的水笔不见了便翻箱倒柜地找,可还是没有笔的下落。这时,一旁的陈盛斓看见了,便走过来问我:“佳祺,你怎么了?”我跺着脚说:“我的笔找不到了!”她听了,毫不犹豫地一起帮我找起来。他找的那么认真,好像是他的笔丢了似的。他的眉尖上挂满了汗珠,一直找了几分钟,还是没找到。快要上课了,她想了想,拿起她的一直水笔递给了我。我一看,夷,这不是她今天早上刚买的笔吗?“这支笔就送给你了。”他面带着笑容对我说,“可是……”还没等我说完,她就回到座位上去了。不一会儿,上课铃声响了,我也只好拿着笔回到了座位上。此时,我的心里充满了感激……

不仅如此,他还特别爱劳动。每当手工课结束后,他总是抢着拿扫把来扫地,有时还因为扫把的问题和人家闹矛盾。做值日时她也不例外,总是认真地完成组长的任务。虽然它不是组长,但是她在做值日时会帮着组长一起分配工作,有时还会去提醒偷懒的同学,让他们好好做值日。不一会儿,教室就被打扫得干干净净,老师直夸值日生们认真、负责。

虽然陈盛斓已经转到老家去读书了,但是她那种助人为乐的精神一直留在我的心里,也让我对“忧他人之忧,乐他人之乐。”有了更好的理解。每当我看见值日生勤快地劳动是,我便想起了你;每当我需要帮助是时,他的身影又浮现在我眼前……正是他有这样的好品质,我才会如此的敬佩她。这种优秀品质将会激励着我在生活中去帮助别的同学,使自己永远拥有一颗善良的心。

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篇2:我最敬佩的同学

全文共 290 字

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我最敬佩同学是—小文,她个子矮矮的,明亮的黑眼睛快活地看着你,鼻子上夹着一副眼镜,樱桃似的嘴巴,红扑扑的。因为她成绩很好,又聪明,又可爱,所以我敬佩她。

小文很努力学习,她勤奋的精神真令我敬佩。有一次下午,一考完试,大家就立刻冲出教室,在操场玩,可真是“考试一条虫,下课一条龙”。突然,我注意到了一个人,小文!只见她在复习,我走过去问她:“小文,大家都出去玩了,为什么你还在复习”小文摇摇头说:我在复习啊,正所谓温故知新,或者我可以在旧的知识里找出新的知识,在以后的时光里运用这些知识。”听到这些话,我的敬佩之情油然而生。

小文,我真为你骄傲,你那种精神真令我敬佩,我也要向你学习。

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篇3:我敬佩的同学

全文共 399 字

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汤正阳

敬佩同学是余雅雪,她有着一颗关怀同学和乐于助人的心。她有着大大的眼睛,小巧的鼻子,在脸上还戴着一副粉红色的眼镜。

在这学期刚开学,我们班来了一位新同学,叫刘世嘉,老师安排他和孙文睿坐在一起。因为刘世嘉对班里的同学还不熟,所以余雅雪就跟他介绍同学。余雅雪笑着用和谐的目光对刘世嘉说:等你适应了就好了,刘世嘉点点头。

有一天,我的语文书不见了,上语文课的时候余雅雪见了问我的语文书怎么没有拿出来?我告诉了她,于是余雅雪便把她的书和我一起共用。老师在让我们写资料的时候,我一个人呆呆的坐着,同桌看到我呆呆的坐在位子上,感到很疑惑的问我,你的书没带,但是您可以把资料写在一张纸上,下午把书带回来后就可以抄在上面啊!我听了把纸笔拿出来奋笔疾书的写着,可依旧没写完,下课后同桌吧资料拿给我抄,我感激的看着余雅雪,余雅雪却像知道似的,说了声不用谢。

我的同桌:一个内心充满热爱的女孩,她有着一颗关爱他人的心!

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篇4:令我敬佩的同学400字

全文共 374 字

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在五年级四班里,我最敬佩的人就是唐紫淇。他不但对人谦恭有礼、作文每每获得老师赞赏及写了一手好字之外,功课也是数一数二的厉害!讲到做事情,更是无人能比,不但负责尽职,还热心助人,所以唐紫淇成为我们班的副班长。

讲到这里,就非得要提到一件事!那就是只要班长不在,都是由副班长出来管理教室的秩序,她的声音不但大,而且只要她一声令下:“背唐诗!”吵得闹哄哄的教室,马上变得井井有条,每个人立刻回座位,整齐的背诵着一首又一首的诗,等着老师来上课。而且,唐紫淇的笑声也非常的响亮,大家都帮他取了一个绰号叫“开心果”,只要有一件稍微好笑的事,她总是会笑得非常大声,而这时,本来觉得不怎么好笑的人,也会纷纷跟着“开心果”笑出声来,连我也不知不觉的被传染了!

不只我,班上很多同学及老师,都非常欣赏唐紫淇。因此,我要多多学习她待人接物的态度,让自己成为班上第二个开心果!

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篇5:我敬佩的同学作文600字

全文共 633 字

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她,一张胖胖的笑脸,粉嫩粉嫩的,好像一摁就能弹起来似的,一对弯弯的月牙眉,还蓬松蓬松的。一双大眼睛,黑中带白,白中带黑,真纯净。她身上经常穿着浅色的裙子,显得更白了。她就是我最敬佩同学,老师和同学们都亲切地叫她小门同学。

小门同学不仅人长得漂亮,而且做事有原则。考试的铃声响起了,我坐在位置上,心里十分忐忑不安。我抬头一看,前桌是我的好朋友——小门。有她挨着我,那就好办了。她朝我笑了笑,并开始答卷了。考试内十分安静,前几道题我答得还比较顺利,可不一会儿,我就遇到了难题,大脑像塞了一团麻,乱糟糟的,我用笔杆不住地敲打前额,怎么也理不清思路。以前每次考试都名列前茅,要是这次考不好,该多丢人那!我见监考老师在右侧走动,便慢慢地用脚碰了一下小门的脚“哎,把手放低点,给我看一看第7题!”她好像没听见似的,我有些急了,趁监考老师转身的空当儿,写了个“小纸条儿”,悄悄地扔了过去。希望她能把纸条给送回来。希望她能把答案写在上面,再传给我。

我看见她打开纸条,看了看在纸上写起了字,我见她写了起来,内心涌起一丝小欣喜。写完了她把纸条传给了我,可我打开一看生气极了,上面写着:我不能告诉你答案。气死我了,我把纸条揉成一团扔进了桌堂里。“铃、铃、铃”下课了,我一直没能答上第7题,只好交卷。我心想:小门,以后我再也不和你玩了。这时她微微笑着对我说:“刚才是考试,我不能告诉你,我把题抄了下来,我给你讲讲。”看她讲得那么认真、那么耐心,我的脸红了。

我要向小门学习,她是我敬佩的同学。

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篇6:我敬佩的同学作文450字

全文共 467 字

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小明他是我最敬佩同学,他所做的事情让我赞叹不已,接下来为大家讲讲所发生在他身上的事。

有一天,老师在为我们讲课,放学了,突然之间下起了倾盆大雨。我没有带雨伞,这可怎么办呀?我往旁边一看,大部分同学都是家长接送的,我是自己走回家的,那回到家还不淋成个落汤鸡呢!就在这个时候,小明穿着雨衣向我走来。他看见我愁眉苦脸的,就有点丈二和尚——摸不着头脑了,于是他对我说,你怎么不回家呢?都这么晚了呀,那是不是你雨伞没有带呀?我垂头丧气的点了点头。小明心里想了想,然后对我说,这样吧,我的雨衣借你,明天再还给我吧。我急切的回答,那怎么能行呢?就算你家离学校十分的近。哎呀,没关系的。我家真的离学校非常非常的近呐,马上就能回到家的。说完他脱下自己的雨衣,马上就递给我,然后用书包顶着头跑回家里。我一愣看着手上的雨衣,望着他远去的身影,听着它奔跑的声音,我鼻子一酸,心里想到,小明可真是一个助人为乐的好孩子呀!我以后必须要向小明学习。

第二天早上,他居然没有来上学,听老师说他已经发了高烧,我听了以后心里觉得很难受。

小明那助人为乐的精神值得我们去学习。

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篇7:我最敬佩的同学800字

全文共 762 字

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最令我敬佩同学是吴力恩,我一、二年级跟他同班时,他胆小、内向;三、四年级没有同班,五、六年级又跟他同班时,没想他转变这么大,从胆小又内向,变得活泼又外向,真的如古人所说的:“士别三日,刮目相看!”从那一天开始,他就成为了班上的开心果以及我心目中最敬佩的同学。

运动会练习接力赛时,场场我们班都是吊车尾,跑最后一名,全班的心情因此陷入莫名的低潮中,彷佛一躲黑压压的乌云笼罩在我们的上空。这时吴力恩跳出来鼓励大家说:“我们用尽吃奶的力气来比赛,如果没有使出全力的话,会永远懊恼后悔的。”真是一言惊醒梦中人!万万没想到听到他的话之后,大家重新振作起来,在下一场的练习中跑到了第三名,大家的信心这会从谷底爬了上来,彷佛看见胜利的光芒。正式比赛时,一开始我们班还是落后,吴力恩带领全班声嘶力竭的大喊:“606,加油!606,加油!”接着,全班跟着喊到声音都沙哑了,选手们听到后一个个使出浑身解数,软脚虾也变成飞毛腿,跑得越来越快,越来越快……我不敢相信自己的眼睛,我们竟然反败为胜,结果从第六名摇身一变,变成第一名,大家欣喜若狂,开心得合不拢嘴,胜利的欢呼声响彻云霄!这就是他成为我最敬佩的同学的原因。

正是因为我们有这样的同学,我们才可以像一家人一样团结友爱,在老师和同学需要帮助时就会伸出援手,个个变成热心助人的人。吴力恩真是古道热肠啊!不管他认不认识,他都会帮助对方,如果他这样的人愈来愈多的话,这个世界一定变得更和平、更快乐、更有人情味!

不要以为他只是喜欢帮助人,同时,他的运动和课业也是很厉害的。数学,在班上他一定是名列前茅;每天放学后,必定可以看到生龙活虎的他在球场上打球的身影。最近他将参加全市校际篮球比赛。我在此祝福他能够旗开得胜,为学校争光。我相信他一定能过关斩将、马到成功的,因为,他可是我们班上,大家最敬佩的同学!

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篇8:我敬佩的一位同学

全文共 521 字

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在班里,我最敬佩同学就是xxx。他不但学习好,而且守信用,热心帮助同学。

记得在上个星期的星期三,数学老师改完了试卷,正发来给同学们时。我听到老师念到:“xxx,100分。”全班同学发出惊叹的声音:“哇!”这天,他的爷爷正好去世。这是对他爷爷最后一张100分卷,因为他是留守儿童,一直是年寿已高的爷爷照顾着他,为了报答爷爷对他的爱,他始终努力学习,并且每次测试总是以高分回报爷爷,是爷爷满意的笑容激发他不断的取得好成绩。老师说:“xxx,你的爷爷没有白疼你。”听到老师的话,他哭了,他说他从今以后,再也没有爷爷了,但他说他一定不会放弃努力学习,绝不辜负爷爷生前的全部期望。

xxx在他爷爷的教导下,特别热心,喜欢帮助同学,在学习上谁碰上不会的,只要找到他,他总会象老师一样的跟同学们讲解,直到同学们听懂为止,他问谁借书什么之类的,从来不会像有一些同学那样,不是弄丢了,就是不拿来还给别人,他从来都是说好几时还就几时把借别人的东西交到别人手中,他的守信赢得同学们的尊敬,同学都非常喜欢他这样的人,所以他的朋友特别多,话说:“与朋友交,言而有信。他就是可以用这句话形容的人。他也就是我对他的敬佩之处。

因为他具有这两品质,所以我最敬佩的人就是xxx。

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篇9:我最敬佩的同学作文500字

全文共 486 字

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有人敬佩“家庭主妇”妈妈,有人敬佩“工作狂”爸爸,有人敬佩关爱我们的老师,而我最敬佩的是我的同学——郭倩文。

她长的不是很漂亮,笑起来眼睛眯成了一条缝,嘴巴大大的,穿着大方朴素,经常扎着一个马尾辫。

她虽然长得不漂亮,但她有着美好的心灵。记得有一次,我们一起走在放学的路上,这时,郭倩文看见了一兜瓷片,被一个小男孩儿踢得零散了,郭倩文二话没说,一片一片地把瓷片捡进了塑料袋里,又扔进里垃圾桶,我看见她手上还有一道口子,我问道:“你为什么要这样做呢?”她说:“这次我受伤了,说不定还可以避免更多人受伤呢!”我听后,被她那句朴素的话语而感动了。

还有一次,中午放学,她对我说:“李宜恬,我今天吃早饭忘记给那位阿姨钱了,如果我还给那位阿姨,她会不会责怪我呀!”我摇了摇头,说:“肯定不会。”我们走到了那家早餐店,她还是没有勇气走进去,我在为她鼓励。最后,她对那位阿姨说:“阿姨,早上在这里吃饭忘记给钱了,现在给你。”说着她把手中的两元钱递给了阿姨,阿姨微笑着点了点头。虽然是不值得一提的两元钱,但她代表了郭倩文的诚实。

这就是我敬佩的同学——郭倩文,她是我生活中的好榜样,我要向她学习!

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篇10:我最敬佩的同学作文600字

全文共 607 字

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我的同桌是个小飞人,也是个手机迷。他长一头黑卷发,不打理的时候,像个小草窝。他还非常胖,他走路时,我很担心地上会裂开一条缝,出现一个大窟窿。

我同桌虽然很胖,却不像我们印象中的“胖人必笨”,他的学习能力可强了。有一次老师让我们背古诗,我背了很久都没背下来,可是他只背一次就会了。还有一次,老师听写生单词,我们都觉得很难,只有他一人觉得非常简单。最后,全班只有他一个人拿了“优”。

他每次考试都排在全班前四名,我觉得他非常了不起。期末考试时,我和他同在一个考场,交完卷子后,我问他:“试题你都会做吗?”他笑了笑,说:“我可是小诗人,我有百分之二百的把握!”我有些不相信:“你就吹吧!”“你不信?我们来打赌?”“赌就赌,谁怕谁?”我很不服气。试卷发下来,我同桌竟然真的考了全班第一!我暗暗地想:“真羡慕他啊,要是我也有他那样的才华就好了!”

他虽然胖,可他是我们班的小飞人。记得有一次上体育课,老师让我们去操场上跑步,我们跑了几圈就走不动了。可他还一直继续跑,像刚开始跑的时候那么轻松。跑步比赛时他的表现就更不用说了,老师这边才刚吹响口哨,他就像箭一样,一下子就飞驰出去,把对手甩了个十万八千里。

他还是个足球小王子呢!每当学校有足球比赛时,他就会第一个去报名。有他参加的比赛,球赛就会非常精彩。而我们班也因为他的参赛,每次都能拿到比较好的名次。

我真是太羡慕我的同桌了,他简直是我的偶像。他是个聪明的小胖子,横溢的都是才华啊!

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篇11:描写我敬佩的同学的作文

全文共 661 字

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我很少敬佩别人,使我敬佩的人,只有李白大诗人、聪明人、老舍大作家、鲁迅思想家,在现实生活中,只有她让我觉得她值得我敬佩。

她,就是我的同学——梁启铟。听了这个名字,是不是已经感觉到她是一个文静含蓄的女孩?其实她也挺活泼的。她,高个子,近视眼,小小的嘴巴。我敬佩她的什么呢?使我敬佩她的是,她勤奋好学。每天,我已经是很早上学的了,但她比我还要早,我们回到学校先做的是:玩,玩够了才读书。但她并不像我们,她回到学校后,先做的是收作业,收完作业就读书,一直读到早读,她才肯把书收好。一下课,我们就去玩,但,我每次都叫不到她去玩。因为,她下课后,不是想着玩什么,而是想着读什么书,读完后,有哪些书好看,再去买。那次,我带了一本《语文世界》上学,她看见了,问我:“可儿,你看的是什么书啊?”“《语文世界》”我说。“可以借给我看吗?”她问。

于是,我就把书借了给她。到了第二节课下课后,我一手抢了书,她生气地说:“哎,你干什么?我看到最重要那里,你就把它给抢走了!”因为,我有一个缺点,那就是喜欢这样捉弄人。老师经常都在大家面前赞她的,当然,我也有!她很细心,每一次作业她都用心去做,做完就细心检查,哪怕是少了一个字或是错了一个字,她也能看出来。老师说她的字写得很漂亮、很整洁,让人看了很舒服,我不相信,因为,我喜欢实事求是,不是亲眼看到的,我就不相信!有一次,她交作文本给我,于是,我就看了她的作文,她写的作文真好,字又漂亮,跟我的一比,真是好得多了,使我无地自容。从此,我便不敢再低估她了!

她就是现实生活中使我敬佩的一个人——梁启铟。

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篇12:令我敬佩的同学400字

全文共 422 字

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是谁在我一蹶不振时,适时的给予我帮助?是谁在我愁眉苦脸时,带给我一丝微笑?那就是令我敬佩同学——刘一志。

他是我的小丑,总是带给我欢乐;他是我的百忧解,总是替我解决问题;他更是我最好的朋友,总是替我着想。每当我上课睡着时,他都会悄悄的在我耳边说:“翊翔,起床了”,当时一股暖流,在我全身乱窜,这时瞌睡虫走了,精神来了。

有一次,我的考试成绩一落千丈,当下我感到五雷轰顶,头昏目眩,有如掉入地狱般。这时他告诉我:“没有风雨,何来彩虹;没有挫折,何来成功?”所以不要太过于伤心,只要你愿意持之以恒,成功就不会离你太远。

又有一次,我要参加比赛了,我急的像热锅上的蚂蚁,深怕自己会铩羽而归。他又跟我说了;“你就把它当作是你人生中的小考验,不管最后是成功还是失败,你都不要去理会它”。

如果没有他,我的人生会是黯淡无光的;如果没有他,我每天都会是愁眉苦脸的。他的心是多么善良;他是多么了解别人的痛苦;他又是多么热心助人。他会永远成为我人生中最令我敬佩的同学。

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篇13:我最敬佩的同学作文350字

全文共 354 字

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何晋宇和他写的作品让我佩服,他每次都会在纸上打草稿。

有一次,他发表了一个有趣的作文,内容生动,情景有趣,这个作文主题是运动会,他把里面的人写得生龙活虎。在写别人参加比赛时的时候,他能把别人的对话写得很好。运动员们在做什么他都能写得很生动。

有一次,他来我家玩儿,他好像在为什么事苦恼。我问:“你在想什么呢?”

他感到不安,说:“这次作文我并没有想好。”他正在回忆运动会发生的事,他在仔细地回忆比赛时的细节。

在周日回校的时候,我以为他没有写作文,可是他却开心地对我说他发表了一篇生动有趣的人物作文。原来他写了文章。他是那么用心地写文章。

于是,我为了打败他,我比他更用心地写作文。我要在第七周开始写书,我要写很多文章,我要超过何晋宇,我要把我的文章写在语文书里,让后代学到我的文章。

何晋宇是我佩服的学长,我要打败他。

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篇14:我最敬佩的同学作文

全文共 287 字

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我最敬佩同学是小文,她个子矮矮的,明亮的黑眼睛快活地看着你,鼻子上夹着一副眼镜,樱桃似的嘴巴,红扑扑的。因为她成绩很好,又聪明,又可爱,所以我敬佩她。  小文很努力学习,她勤奋的精神真令我敬佩。

有一次下午,一考完试,大家就立刻冲出教室,在操场玩,可真是考试一条虫,下课一条龙。突然,我注意到了一个人,小文!只见她在复习,我走过去问她:小文,大家都出去玩了,为什么你还在复习小文摇摇头说:我在复习啊,正所谓温故知新

或者我可以在旧的知识里找出新的知识,在以后的时光里运用这些知识。听到这些话,我的敬佩之情油然而生。  小文,我真为你骄傲,你那种精神真令我敬佩,我也要向你学习。

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篇15:我最敬佩的同学

全文共 443 字

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说起我最敬佩的人啊、那肯定是我的同学·孙晶钰‘她呀有一头乌黑亮丽的秀发,脸型圆圆的,像个可爱的胖娃娃,皮肤又黄 又亮,浓浓的眉毛,微微向上翘,眼睛大大的,显得特别有神。高高的鼻梁,挺挺的,直直的,红红的嘴唇象抹了口红似的,活象个熟透了的小樱桃,有时还微微咧开,露出洁白的牙齿,大大的耳朵,像个大元宝一样。

孙晶钰是转学来我们一听这名字就不禁笑了出来的因为·嘻嘻我们把它听成了‘孙鲸鱼’好了、不说这个了就说说我最敬佩的人为什么是孙晶钰吧1孙晶钰的语文很好,写的字结构匀称,每一横、一竖、一撇、一捺,都写的刚劲有力。我们班没有一个同学的字能和她比。老师也赞叹她写的字不错。说夸张一点,简直就像是模子里刻出来的。

孙晶钰最优秀的还是体育、尤其是跑步、她的速度是无人能敌的、跑起来如同一股风、哦、对了她跳远也很好一下能跳2米多呢!有一次我们去参加镇上的比赛、她一下丢了9元钱、我们都怀疑是刚刚和我们争着玩儿跳高的男孩、可我们没有证据呀、校长知道了就给了她9元钱、但她没有收、这难道不值得我们学习吗?

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篇16:我最敬佩的同学

全文共 520 字

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在我们班级里,我最敬佩的人就是朱启明,她的手很巧,能写出一手漂亮的好字。在庆祝节日时,我们班黑板报上的字,全都是她书写出来的,因此她在我们班里是同学们公认的“小书法家”。我们可羡慕了。

在我的记忆中,朱启明从来没挨过老师的批评。可是没想到,一次老师在批评同学时,却点了朱启明的名字,老师当着同学们批评朱启明说:“你身为班级干部,应以身作则,可是你的作业还没有差的同学写的得工整。”这似炮的一连串严历的批评,使朱启明惭愧得低下头哭了起来,当天,她就把作业重新做了一遍。这次她做得工工整整,老师看了,微笑着点点头。那意思是说有错就改,是个好学生。

朱启明不仅对自己要求很严,而且对同学要求也很严,一次,我有一道很难的应用题不会算,急得抓耳挠腮。就在这时,朱启明走过来了,她耐心地给我讲解,有时,她还学着老师的动作,一边讲,一边打手势,可是她讲了大半天,我还是没有听懂。我不耐心烦了,推了她一下说:“你干脆把式子列出来吧!”她说:“这可不行,我如果帮你做了,你还是不懂,老师如果再出类似的题目,你还是不会做的。”我无可奈何地说:“那好,你再给我讲讲吧。”朱启明一直讲到我明白了才停止。

朱启明同学是一位虚心接受批评,肯于帮助别人的好学生,我十分敬佩她。

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篇17:我最敬佩的同学

全文共 460 字

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洪章鑫,一个成绩优异,偶尔有些顽皮的小男孩。他是我的同桌,也是我最敬佩同学

洪章鑫,外号是洪章鱼。有时我真怀疑他是不是八爪章鱼,没办法谁让他的画画技术如此高超?

记得上个学期的美术课,老师让我们画“金秋的田野”,全班大呼困难。但只见洪章鑫不动声色地从书包里抽出一支又粗又短的铅笔,在图画本上勾勒几下,“群山”便展现在了我们眼前。他再用铅笔在“群山”前画几下,一间间农舍便从“土”中蹦了出来。他又拿起铅笔,在农舍前画了几根“栏杆”,又在“农舍”远方画了几堆“小草山”,上面放满了“谷子”,“谷子”前一位农民伯伯脸上笑开了花,田外,一位割谷的叔叔推着装满“谷子”小车来到那位农民伯伯面前,前方的田里,许多金灿灿的谷子在风中摇来摇去……

不知不觉,下课了,他的画早已显示在我的面前,而我呢,本子上空空如也,几间草屋就像刚经过地震一般,哪来得丰收喜悦,真让人自愧不如呀!

你说,如果他没有八条爪子,绘画速度怎会如此的快,作品又怎会如此的精品,让人赞不绝口呢?

洪章鑫——我的同桌,这个外号是“洪章鱼”的小男孩,他的画技怎能不令我敬佩?

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篇18:我敬佩的一位同学作文300字

全文共 306 字

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从幼儿园到小学,你要问我最敬佩谁,我会毫不犹豫的回答:“张嘉良。”

他是一个男孩儿,身高大约一米三五左右。他长着一张长方脸,虽然脑袋很大,但是里面装着不少知识,两道弯弯的眉毛,大大的眼睛,高鼻梁和一张能说出很多知识的嘴巴。他经常穿着我们的校服,看上去非常机灵活泼。

他非常爱学习,基本上每次考试都考满分。有一次,他的数学没考好,下课的时候,我们叫他一起出去玩,可他却说:“我要在班上好好复习,下次一定考满分。”还有一次,他在班上借了一本书,于是就认真的看了起来,他看得那么的认真,下课了,我叫他跟我去玩,我一连叫他好几声,他都没听见。

他学习很好,学习态度很端正,这使我非常敬佩他,我暗暗为他竖起大拇指,我要向他学习。

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篇19:令我敬佩的同学

全文共 353 字

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我最敬佩同学,他不仅会唱歌、画画,成绩也非常的好,平常看他乖巧的样子,其实私底下的他,却是十足的幽默搞笑,这个人就是我们班的情歌王子─黄咏扬。

在教室里,他的座位就在我旁边,我经常作业写到一半,就隐隐约约的听到他在模仿明星唱歌,听着听着,常常不自觉的就笑了,连写到哪里都忘了。有时候,我看不清楚老师在黑板上写的字,或遇到不懂的问题,只要问黄咏扬,他一定会很热情的教我,直到我完全明白为止。更让我觉得啧啧称奇的是,他画的画栩栩如生,简直就是从游戏里飞出来的,真是太厉害了。尽管黄咏扬的优点多到说不完,但他有时还是像我们一样,忘了把嘴巴的拉链拉上,在上课时间偷偷讲话,被老师处罚呢!

我发现任何人都不可能十全十美,就连黄咏扬也是!只要多学习别人的长处,就能不断的成长及进步!所以在欣赏别人时,也别忘了自己的优点。

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篇20:我最敬佩的同学作文400字_人物作文

全文共 470 字

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每一个人心中都有一个学习榜样,有一个最敬佩的人。而我的心中也有一个这样的人,他就是我们班的吴作文。

吴作文是我们班著名的“小书迷”,他虽然比我们小一岁,在班中很不起眼。但是,他的知识面很广,读书量也比一般人多得多,特别是在一些比较难的历史问题上,他总能出奇制胜,对答如流。

给我印象最深刻的是三年级考试完毕后的一件事。当时刚考完试,同学们都在忙着拉桌子,对答案。教室中乱得像一锅粥。而吴作文交了卷子,一不慌二不忙地回到自己的座位上,从桌斗中抽出一本《中国历史》看了起来。只见他一会儿紧皱眉头,好像看见了秦桧一样的奸臣正在出卖国家,一会儿着急地看着书,好像看见了北宋皇帝,正要下八道金牌把岳飞从边疆调回来;一会儿又叹一口气,摇摇脑袋,好似又看到了一位忠臣被害了;一会儿又喜上眉梢,好像看到了一个奸臣被除掉了;一会儿又在书上批批画画,好像发现了美文佳句;一会儿又拿出本子,在上面抄上几句话……整整十分钟过去了,吴作文一动也没动,一直在看书。直到上课铃打响了,他才意犹未尽地收起了书,开始上课。

这就是我最敬佩的人——“小书迷”吴作文,我敬佩他,你呢?

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