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我的校园真美呀(最新20篇)

导读:小编整理了几篇我的校园真美呀作文,欢迎阅读!

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写校园里发生的事

全文共 628 字

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在我们的校园里,天天都会发生许多的新鲜事。在这些新鲜事里,让我触动最深的还是小楠的变化。

小楠是我的同班同学。以前,他不是迟到,就是早退;不是作业潦草就是干脆不做;不是骂人就是打架……挨批评他总是有份,受表扬他老不粘边。好多同学见了他就躲,不少老师看见他就甩头。虽然老师和同学们都一直在帮助他,却总是令人失望。

上周星期一,升旗仪式完了以后,我们都陆续回教室了,楼梯转角处有一个食物包装袋。只见他弯下身子把包装袋拾起,随手扔进垃圾桶里。我对小楠的这种做法很不理解。更让人吃惊的是前几天,成绩一向很不好的小楠语文测验竟然考了个八十分。这犹如一块大石头砸进平静的湖水中,掀起轩然大波。

小楠的变化让我对他产生浓厚的兴趣,开始留心观察他。我发现,上课的时候小楠不再搞小动作了,而是在认真听讲。下课后,小楠悄悄地看哪些同学的位置下有垃圾就主动帮他捡起来丢进垃圾桶,看到哪张桌子歪了就走上前帮同学把桌子摆好。哪个同学不小心撞到他时,他不再大发雷霆,而是轻轻一笑,说:“没关系。没关系。”

班会课上,老师夸奖小楠成绩进步了,并且还很爱班集体,要大家向他学习。小楠却不好意思地说:“这点举手之劳的事也不算什么,老师也别表扬我。您不是号召我们以实际行动为母校做好事,争当优秀毕业生吗?我还做得不够呢!”小楠的话不多,却赢得全班热列而持久的掌声。全班同学都为小楠的变化和进步而欣慰。

是啊,我们要以实际行动为母校做好事,争当优秀毕业生。只要我们都这样想,我相信校园里的新鲜事儿会更多。

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篇1:二年级写校园的日记

全文共 450 字

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数学是我们大部分学生最不喜欢上的课,没有之一。星期一对大部分同学来说是一场噩梦,不是因为老师不好,而是因为一下午都是数学课。

刚开始我们一听到这个消息几乎崩溃。转眼间就到了下午,我们都死气沉沉地拿着数学书和笔袋,走进数学教室。

“叮铃铃”铃声响起了,漫长的数学课开始了。一些同学看着手上一道道让人觉得脑子都要爆炸的数学题,听着老师讲一些根本听不懂的公式,不自觉地产生了一些困意。

我们班有几位数学成绩好的可就不一样了,一个个奋笔疾书地在草稿纸上打草稿,一会就把答案给算好了。

写完题目后我们已经累个半死,但老师一刻也不让我们休息,马上让我们拿出知识大全读,读着枯燥的知识点,我们从刚开始那响彻整个教室的吼声,慢慢地变为一声声蚊子叫,实在是太无聊了。大概读了一节课,我们非常庆幸,终于熬过了两节课,但是也不要太高兴了,因为还有一节课和课后管理还都是数学老师上。

到第三节课了,同学们更加困了,总觉得数学老师在给我们施咒一样。课管到了……我们又艰难地熬了一个小时。“叮铃铃!”铃声响的那一刻我们如释负重地跳了起来!

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篇2:关于校园的作文600字

全文共 619 字

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有一个地方,系着我们割舍不断的情感;有一个地方,时时刻刻牵动着我们的心;有一个地方,是烙印在我们灵魂深处的记忆---校园

当我们昂首挺胸地走进校园时,首先映入眼帘的便是那飘扬在风中的五星红旗。鲜红的颜色,正如我们热血沸腾的心,它象征着坚持与成功。

再往里走就是两座矗立的高楼,耳旁传来朗朗的读书声,铿锵有力地宣读着青春的誓言。正午时分,一阵饭香从“锄禾之家”飘出来。勤劳的食堂阿姨早已准备好热气腾腾的饭菜,等待孩子们的到来。阳光照在一尘不染的桌面上,一切都那么祥和美好。

走出“锄禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同学们休闲娱乐的秋千正随微风轻轻摆动,在空中划出一道优美的弧线。嫩绿的小草,透出一派生机勃勃,仿佛在对着你微笑,令人赏心悦目。是深秋,一阵如慈母的双手般轻柔的风,把一片片摇曳的树叶吹落。调皮的树叶在风中灵巧地翻了几个跟头,再稳稳地落到地上,把自己的余生奉献给大地。仍然“坚守阵地”的几片树叶,在树上簇拥着,如一双双紧握在一起的手。

操场上,整齐划一的口号声,声声入耳。早已大汗淋漓的同学们仍在坚持,即使挥汗如雨,即使咬牙切齿,即使满腹委屈。这就是属于我们三中学子的优秀品质---坚持不懈。

在这个神奇的地方,我们沉淀了浮躁虚荣,褪去了青涩幼稚,磨平了尖锐的棱角,只留下成熟与理解。一花一天地,一木一自然,这个地方的一草一木都由我们来守护。在这个我们经历过酸甜苦辣咸五味杂陈的地方,会经岁月的打磨,藏进内心最深处。

我爱你---我的校园。

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篇3:二年级校园的风景话题作文600字

全文共 840 字

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春天,是明媚的季节;春天,是温馨的季节;春天,是生机勃勃的季节。春天的校园更是多姿多彩。 spring is a bright season; spring is a warm season; spring is a vibrant season.Spring campus is even more colorful.

春天的校园是彩色的。你瞧,校门口的大花坛里,操场旁的草坪上,都有春姑娘的足迹。这儿几朵穿着红色打底衫的杜鹃花,正在争奇斗艳;那儿一群优雅大气的金盏菊,正说着悄悄话……静下心来,仔细地嗅一嗅,顿时感到空气中花香四溢,整个人仿佛藏身于花的世界,花的海洋。碧绿碧绿的草坪中,许许多多的小野花躲在里面。只要伸手轻轻扒开草丛,星星般的五颜六色的小野花就会呈现在你眼前。啊!彩色的校园真美!

春天的校园也是绿色的。雨过天晴,小公园里,桃树、樟树的叶片上沾满了露珠。那晶莹剔透的露珠,好似被叶子染过一般,也成了翠绿色。暖风拂过,树木的叶子摇摆起来,露珠也跟着跳起了舞。可跳着跳着,她便会滚下来,这时,你只要伸手一接,露珠和那凉丝丝的感觉就会落入你的手掌心里。低头望一望那犹如绿色绒毯般的小草坪,一个个绿色的小生命从湿润而又温暖的泥土里冒了出来,为春天的校园带来了青翠欲滴的勃勃生机。啊!绿色的校园真美!

春天的校园更是红色的。清晨,小朋友们佩戴着鲜艳的红领巾,开开心心地来到学校。早自习时,有的小朋友在认认真真地朗读课文,有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂,在字里行间中穿梭着。朗朗书声传遍了整个校园。“叮零零……”下课铃声响了,女生们拿着跳绳、橡皮筋直往外跑。男生们呢,也来到操场上奔跑追逐。还有几位乖巧的同学,则留在教室里看书、做作业。下课时的欢声笑语响彻整个校园,花花草草是啦啦队,一个劲儿地为他们喊着:“加油!加油!”啊!红色的校园真美!

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天是播种的季节,让我们在这美丽的春天的校园里播撒新的希望,精心地浇灌它,呵护它,等待秋天的硕果累累!

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篇4:我喜爱的校园的一角作文

全文共 479 字

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春姑娘来啦!她用那双灵巧的手把我们的学校打扮的绚丽多彩。清晨,沿着春姑娘的脚步,来到了操场的大榕树下。榕树在冬天里依旧翠绿,夹在密密的叶子里的嫩芽嫩叶,又从树之间冒出来,它们像一个够好奇的小朋友探出脑袋,好奇地张望着那翠绿的颜色,亮的直逼我的眼,仿佛每一片叶子都有一个新的生命在跳动,这美丽的南国的树。

中午就在大榕树下,我抬头向上望,小鸟在天空中自由自在的嬉戏玩耍,使大自然显得生机勃勃。忽然春风一吹,只见夹朵在绿叶中的黄叶,红叶在微风中的怀抱中摇摆,像春天的小精灵,像五彩的蝴蝶,让操场充满了活力,榕树、叶子,小鸟构成了校园最绚丽多彩的风景线。

傍晚,晚霞出现在天空中,辉映着跑道,多美呀!漫步在五彩的跑道上来到桂花树前,仔细一看,那初的小桂花们簇拥在一起,好像在说悄悄话呢,再看看那一处含苞欲放的小花骨朵们,他们三个个害羞的小姑娘,不敢向别人展示自己的美丽。那些半开的小花们在春姑娘的鼓励下,全开了,但我不要迫不及待的向大家展示自己的美丽,她们绽放的笑容引来了春天下,辛勤作劳的蜜蜂,蜜蜂贪婪的吮吸着花蜜,那蜜一定很甜!

我爱春天!我爱校园!我爱春天的校园!

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篇5:我们的校园日记二年级大全

全文共 602 字

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校园的生活多姿多彩,而我最喜欢的是课活课,因为课活课可以自由玩耍,可以做游戏,轻松而自在。

今天,我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先,大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是:被抓住的小朋友学小动物叫。

游戏开始了,第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声,小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张,我的心都快跳出来了!突然,小芳把手绢放在了小刚的身后,聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后,于是,他拿起手绢飞快的去追小芳。此时,小芳心里正在暗自高兴,于是她跑的很慢,却没有想到小刚很机敏,一眨眼的功夫,就被抓住了。这时候,同学们喊:“小芳学一个小动物叫。”这时,小芳很大方的走到了中间,学起了小狗叫“汪,汪,汪”。同学们被逗得前仰后合的,我的肚子逗笑疼啦!

这时候,我心里在想,“还有什么样的动物等着我们呢?小刚又会把手绢丢给谁呢?”正当我发呆的时候,同学们的目光投向了我,我这时才发现,小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢,这时,有几个同学把我已经推到了中间;同时,喊到“来一个,来一个”。我心想,我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样,我半天也没出声。突然,有个同学说:“你是在学蚂蚁叫吗?”我连忙说:“是呀!”又引来了一阵笑声。

伴随着游戏的进行,不是的传来小动物的叫声,有小鸟,小猫,小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣!

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篇6:以我的校园小学四年级优秀

全文共 653 字

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摆脱了林中的蝉鸣蛙叫,摆脱了空气中的燥热,酷夏终于过去了,接踵而至的便是秋的清爽。 Get rid of the cicada frog in the forest and get rid of the heat in the air. The cool summer finally passed, and then the autumn was refreshing.

若把夏比作活泼、烂漫的孩子,那么秋就是孩子手中神奇的扫帚。它扫走了青翠欲滴的绿叶,扫走了夏日阳光的炙热,扫走了大自然给予人间的碧绿,从而使自然界充满了成熟的气息,使人们心中洋溢着收获的喜悦。然而,校园里的秋天又是怎样的呢?

早晨,校园里的花草树木在秋风中羞涩地颤抖着,小草不知何时已偷偷地脱下了绿衣,换上了黄装。看那高大挺拔的大树,叶子在阵阵秋风中徐徐落下,像孩子一样依偎在树干母亲的裙裾之下,踩在上面,发出沙沙的声音,听起来像一曲悠悠哀怨的小令。

随着太阳的升起,阳光照射在满地枯草落叶之上,使整个校园充满了秋的韵味。夏日仿佛已经被人们所遗忘,校园中心那几棵曾经枝繁叶茂的重阳树的叶子差不多落光了,只剩下几片孤零零的叶子在枝头挂着,被秋风一吹,更有一种“秋风扫落叶”的凄凉之感。

下午,太阳还没有完全落下,夕阳的红色光晕照在金色的校园里。此时的大自然又像是一位画家,它十分巧妙地把红和黄融在了一起。那光线照在花草树木上,使刚才还孤零零的它们,现在又显得温暖而祥和,在秋风中微微地摇曳着。

秋天就这样静静地走进了校园,走进了我们每个人的心中。

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篇7:早晨的校园日记三百字

全文共 382 字

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我爱我们校园早晨,因为它太可爱了;我爱我们校园的早晨,因为它太美丽了。

清晨,我走进校园那华丽的大门时,一股鲜花的清香迎面扑来,那花香——清新,那花香——新鲜,深深吸口气,真是最好不过的了,让人直来精神!天渐渐的亮了,可以隐隐约约地看见周围的事物了。我看到了那绿油油的叶子上滚动着一些乖娃娃,它们好像是在捉迷藏,你追我赶,又好像是迷失了方向的迷童一样,它那晶莹透亮的身体,闪动着一丝光亮,似一颗颗钻石——露珠儿。小鸟早早起了床,在枝头上唱着那首悦耳动听的歌儿,好听极了!太阳渐渐伸出头来,它是那么羞涩。我看到了我们的校园此时像是在童话般的世界里,绿草如茵,花团锦簇,还有那些形态各异的树木,美极了,让你仿佛像是走进了一幅美丽的画卷似的。

新的一天,又从这儿开始了……

也许我们校园的早晨不算什么,但在我们的心目里,它永远是那颗最亮的星星,永远是最美丽的。我爱我的母校!

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篇8:以美丽的校园二年级话题小

全文共 866 字

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我们的校园一年四季都非常美丽,每当我走进这美丽的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。 Our campus is very beautiful throughout the year. Whenever I walk into this beautiful school, I feel refreshing and comfortable.

春姑娘来了,她迈着轻盈的步子跨入我们的学校。各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连草妹妹也不甘示弱,使劲地往上长。哗哗哗!春姑娘迫不及待的将春雨妹妹派到我们的校园,让校园里的花草树木茁壮成长。调皮的春雨妹妹将春雨落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。操场上的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下,仰起小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨姐姐好啊!”书声从教室里传出,调皮的小朋友们早已脱下棉衣,在柔柔的细雨中追逐着、嬉戏着。

夏姐姐也来了,她迈着炎热的步子来到我们的学校,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”草妹妹热得连头的抬不起来了,从前鲜艳的花朵都蔫儿了。她们盼望着能下一场春雨,来滋润她们。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,大树更绿了,花儿更红了,草儿更绿了!

秋叔叔来了,他迈着凉爽的步子跨入我们的学校。原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴,但大树落下的黄叶仿佛给校园穿上了一件“黄马褂”。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,可真漂亮!可枯叶蝶已无处藏身。

冬爷爷来了,他迈着寒冷的步子跨入我们的学校。你可别惊讶,冬爷爷一来啊,学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。操场变成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍呢!还有些调皮的同学在雪中堆雪人、打雪仗呢,比如陈相儒、郑立胜这些调皮鬼!老师头都大了。

校园是我们学习的天地,是我们成长的乐园!

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篇9:关于二年级的校园日记大全

全文共 313 字

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一走进我的学校,迎面而来的是花和叶子的清香,那是从学校花坛中飘出来的。我们学校的花坛都是在同学们的照料下才长那么好,你瞧,一树桃花在阳光下开得非常的光鲜耀眼,那青青的嫩叶,在春风里,舞动着自己的身姿,在跟春天妈妈撒欢。现在来看同学们学习的地方吧。

学校的教学楼美丽又端庄,红色的墙砖和飘扬的五星红旗,大课间同学们整齐的队伍、充满活力的啦啦操、朗朗的诵读声、响亮的跑操口号声,给学校增添了几分生机。

我们的教室也丝毫不逊色,整齐的课桌,干净的地板,老师漂亮的板书,同学们认真地听课,工整的作业让本就美丽的校园变得更加漂亮。

操场上没有一点垃圾,同学们在操场上快活地蹦跳着,尽情地玩耍,学习的压力,仿佛在顷刻间化为乌有

我的校园多么美丽!

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篇10:小学生校园的日记600字

全文共 540 字

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我在学校的趣事堆积如山,好玩、有趣、可笑的事样样都有,就让我来和大家一起分享吧!

有一天上烹饪课我们要做果汁牛奶,我们班争先恐后的抢着要制作,于是班长周诗婷决定要轮流,但是大家看也不看她一眼只顾着争吵,因为这里已经变成菜市场,而她轻声细语讲的话就像一只蚂蚁般微不足道,最后周诗婷用最大的力气说,大家才从凶猛的狮子一下子缩小成胆小的老鼠听话。

我们先做奇异果牛奶,首先我们把奇异果放到果汁机里,但奇异果却快速的跑到桌子上不让我们吃他,可是我们不灰心又试了一次,“吔!跑不掉了吧!”我们笑着说。果汁打好了,大家看到了便飞也似的跑了过去想抢先喝到,可是奇异果却报复我们,把自己变得又臭又难喝,我们喝到快吐时,老师突然说:“分我一点。”我们听到了马上露出贼贼的笑容,要全部灌到老师的肚子里,老师喝到了就像我们刚刚那样马上反胃,而我们就像老师还没喝那样笑容满面。从那时开始我们就慢慢做,甚至我们连做都不想做,就怕再喝到恶心的果汁牛奶。

接下来我们要做香蕉牛奶,我们看到打好了,马上恐慌不安,所以我们慢慢的喝,“嗯!真好喝!”于是大家又像之前一样迫不及待的往嘴里灌,完全把刚刚的事忘得一干二净。幸好后面的木瓜牛奶还不错,不然就要再反胃一次啦!

喝完饮料还真想上厕所呢!希望下次做的是甜点而不是饮料啊!

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篇11:以校园一角二年级小学生话题

全文共 1148 字

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我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学,这就是我们师生的家,我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。 Our beautiful campus -Zhangping Teachers Training School Affiliated Primary School, this is our teacher and students home, our school.It is located on the banks of Jiulong River, under the Dongshan Pagoda, and next to Taipazhou Park.

我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习,天天向上”的学习园地。漂亮的电动门,电钮吱的一下,大门就自动开了,自动化,真好!

校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞,迎风招展,似乎在向我们频频点头与微笑,好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头,挺着胸,迎着初升的朝阳和薄薄的晨露,兴致勃勃的来到了美丽的校园,新的一天开始了。

我们五年四班在一号楼五层,从五层俯视往下一瞧,美丽的校容校貌尽收眼底。哇噻!我们学校真美啊!漂亮极了!看!那是多媒体教室,里面有电脑及各种媒体设备;那是图书馆、书吧,里面有各种书籍;哪是阅览室、会议室。五彩斑斓的塑胶跑道、碧绿的蓝球场,塑胶的田径跑道清晰夺目,一环连一环,一环扣一环,从起点又回到终点,联想我们人生的道路,也不正好如此吗?起步、跑步、向前、冲刺……

“诚实、勤奋、坚毅、创新”,八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂,多年积累的经验,这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习,坚毅的品质,创新的学风,是我们这个大家庭师生的心声,是我们师生的灵魂。

我们学校的师生,来自大江南北,五湖四海,老师就象父母一样爱护我们,同学们就象兄弟姐妹,情意绵绵。大家在一起其乐融融,到处是充满莺歌燕舞,欢声笑语。同学们,互相学习、互相帮助,老师们娓娓细润的教书育人情,同学们朗朗连绵起伏的读书声,把我们的心紧紧的连在一起,它拨动了我们的心弦,振奋了我们的精神,开拓我们的智慧。

下课了,美妙的音乐响起,同学们纷纷走出教室,欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片,好一派生动活泼的景象。

“天行健,君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方,也是我们做人的起点,是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我已五年级了,再一年就要毕业了,我一定要牢记我们的校训,履行自己的职责,勤奋学习,努力拼搏,锻炼好身体,在美丽校园里多做好事与实事,为把我们美丽的校园建设的更美好,为实现我们的中国梦,让我们的人生更加——出彩!

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篇12:校园文明作文

全文共 902 字

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如果您一年四季都来参观我们的校园,你会发现我们的学校无论春夏秋冬,它总是绿的。

春天的校园里一片勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你致意!

夏天,校园是一片浓绿。阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾,微风一吹,青雾缭绕!

如果说春,夏的校园绿的鲜艳,绿的妩媚。那么秋冬的校园则绿的深沉,绿的苍劲。当秋风吹来时,虽然杨叶落了,但枝干仍是绿的。它抖动着长长的枝条似乎不愿脱去身上的绿装。树枝,却还没枯黄,像一只只小小的绿舟一样,在空中荡来荡去直到静静的躺下,还要遮住遍地的枯草,为校园铺上最后一层绿地毯。

当严冬来临,杨树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树上。也许有人觉得这绿色太少了。难道您不认为,尽管冰雪封山,他那轻轻的血液照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?

正因为有了这些小苗校园才生机勃勃,四季如画,正以为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

好一个绿色的校园啊!

两幢被漆成红色的大楼,它们分别是教学楼和综合楼。教学楼是我们上课的地方,从里面经常传出我们朗朗的读书声,我们在这里学习知识。综合楼是我们上电脑课、音乐课的地方,所以这里留下了我们许多的欢笑。

校园的中心有一棵大松树,它屹立在那里,像士兵一样守护着我们的校园。树下的乒乓球桌是我们锻炼的地方,活动课时,这里总有同学们挥着球拍跳跃的身影。花坛的旁边有一个小池塘,池水清澈,像一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。每到夏天,池塘里盛开着粉红色的荷花,和绿色的荷叶配在一起,可好看了!

再往里走,是一片绿茵茵的操场,我们在这里做操、跳绳、踢毽子……走上草地,好像又听见了运动会时同学们的助威声:“加油!加油!”操场的正前方,是校园里最庄严的地方——升旗台。每周一的早晨,我们全校师生一定会列队来到这里,在国歌的伴奏下向缓缓升起的国旗行少先队礼,成为升旗手,是同学们一致认为最光荣的事。上学期,我做升旗手的那天,心里自豪极了!

这就是我美丽的校园,我每天生活的地方,这里有我敬爱的老师、可爱的同学,我在这里学习知识健康成长,这里是我另一个家!

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篇13:二年级我的校园日记大全

全文共 373 字

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我们的学校可美丽了,那里到处都充满了学生们的欢声笑语。

春天,我们学校里的绿化带中的小草探出了小脑袋,大树也抽出了又鲜又绿的小叶子,小花们也开放出了花骨朵儿,整一片生机勃勃的景象,我们校的绿化带又美丽又漂亮。

夏天,学校里的草坪中点缀着许多又鲜艳又美丽的小花。大树的叶子又大又绿了,小花们也争奇斗艳的为炎热的夏天添一抹色彩。

秋天,大树的叶子开始慢慢的变黄了,落在草坪上,像给大地铺上了又大又黄的地毯。飘在空中,如美丽的黄蝴蝶一般翩翩起舞。这时小草也换上了黄色的衣服,花儿也开始重回大地母亲的怀抱。

冬天,树上的叶子几乎全部都落光了,天上开始飘起了洁白的雪花,整个学校成了白色的世界。下课之后,小朋友们都跑到操场上玩雪。堆雪人、打雪仗,寒冷的天气,同学们却一个个都满头大汗。

这就是我们的学校,一年四季都这么美丽。我们在那里学会了很多知识、学会了团结友爱。

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篇14:我的校园生活

全文共 804 字

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我是一个求知若渴的学生。对未来充满信心,坚信通过自身的努力,定会实现心中的理想,过上幸福的生活。因此,我起早贪黑,时刻不敢忘记自己定下的目标,学习,学习,用别人闲聊的时间,玩 乐的时刻,捧读书本,思考问题。我并不觉得这样的学习生活有什么苦,相反,只感到幸福无比。

每天,催醒的晨钟刚响,鸟儿啁啾,草叶间上噙着晶莹的露珠,我奔跑在环形的塑胶跑道上,周围的景色是那么清新妍丽。我一边有节奏的向前飞跑,一边微笑着享受这美好的早晨。几圈下来,浑身 轻松愉悦,充满了朝气。

早读铃未响,我精神饱满坐在教室里背诵英语单词,朗读古人精妙的诗文,神游在知识的海洋里。耳畔响起一片琅琅书声,我仿佛置身于九霄云外,飘飘欲仙,去叩问古代的诗人。

课间,我站在教室门口,碧绿如洗的树叶令我酸涩的眼睛为之一亮,芬芳扑鼻的花香使我绷紧的神经松弛下来,悠扬的旋律回荡在校园上空。一个个老师夹着书本、教案匆匆走过,一声声“老师好” ,

清脆悦耳,老师们点头微笑。他们都有一颗火热的心,满腔热情地对待自己的工作,温暖学生幼弱的心灵。我很庆幸能享受这么多的师爱,那令人回味的点点滴滴,总像电影中的镜头。一幕幕在脑海中 浮现,令人难以忘怀。

飘着雨丝的校道上,寒风拂拂。我浑身无力,只得趴在课桌上。“你哪里不舒服呀?”迷迷糊糊中听到班主任潘老师关切的声音,她摸摸我的额头,“哟,这么烫,快起来!”她把我带到校医室给我 服了药,扶我在椅子上休息,又忙着给我家长打电话。此时的我,心头涌起了一阵阵感动,幸福的感觉弥漫在全身。

夜晚,教室里如同白昼。晚自修已下课,我坐在教室里解一道难题。廖老师透过窗玻璃,看我只身一人在做题目,忙走进教室问:“有困难吗?”并看了看我做的题。我把自己解题的思路和方法告诉他 ,他认真地给我讲了几种解法,讲得那么详细,那么明白。在他的精心讲解下,我终于茅塞顿开,解出了那道难题。这时,我看见廖老师弯着腰,微驼着背,一步步消失在黑暗中。

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篇15:校园的故事记叙文

全文共 429 字

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我爱校园的花坛,我爱校园的桃树,但我更爱校园的梧桐树。

我们的校园一共有13棵梧桐树,他们高低不同,形态各异,我最喜欢的是主席台靠左边的直直的伸向前方。树枝指向天空,又直又长。树皮十分粗糙,已经脱落了许多,这粗糙的树皮是母校历史悠久的见证。这棵梧桐树有三层楼房那么高,它的主干像一条粗粗的龙头大拐。这棵梧桐树一年四季都有着不同的特点。

在万物复苏的春天,梧桐树的小芽探出小脑袋,惊奇的望着这个美丽的世界。小芽觉得这个世界绚丽多彩,于是就不停的生长,长得枝繁叶茂。

在烈日炎炎的夏日,梧桐树已经长得郁郁葱葱了,它那密密麻麻的树叶遮住了太阳强烈的阳光。小朋友们在树下尽情的玩耍,有的跳绳;有的玩捉人;有的玩老鹰小鸡。

在果实累累的秋天,梧桐树的叶子变黄了,一只只金色的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来,在空中翩翩起舞。

在北风呼啸的冬天,梧桐树被冬婆婆剃成光秃秃的了,心地善良的雪爷爷给梧桐树披上的雪白棉袄,梧桐树在棉被里孕育着新生命。

啊,我爱校园的梧桐树,更爱绚丽多彩的校园!

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篇16:校园消防安全公开课观后感悟

全文共 542 字

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最近几年,常常有火灾发生。这都是因为我们太疏忽,才导致了一幕幕惨剧发生。今天,就让我带大家学习一些消防小知识吧!

你们知道火灾要怎么逃生吗?不知道,那就让我来给你们讲讲吧。在火灾发生时,要用浸湿的。毛巾或衣服捂住口鼻,放低身体,迅速逃生。当然,这是在火势较小的时候做的选择。要是火势较大,无法从楼道等通道逃生的时候,就需要把窗户打开,把床单拴住重物上,顺着床单慢慢滑下。

说完了火灾怎么逃生,再来说说我们常用的干粉灭火器的使用方法吧!使用干粉灭火器,要先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手用力握紧手柄,干粉就可以喷出来了。

那我们该怎样防止火灾的发生呢?接下来,就让我来讲讲如何防止火灾。我们需要做到:吸烟后一定要将烟头上的小火星踩灭才可扔进垃圾桶;在使用电热设备时,要远离可燃物品;使用蜡烛照明时,现场不能没有人;离开房子或睡觉前要检查燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。做到了这些还不够,还需要经常去看看家里的易燃物品上有没有火星,家里也要备着灭火器,这样才能确保安全

防火防灾,从我做起。我坚信,只要大家一起努力,就一定能杜绝火灾的发生。这样,我们的生活就会更安全,更和谐,更幸福。

★全国消防安全日的由来★

★★ 消防安全警示语 ★★

★★ 消防安全的顺口溜 ★★

★消防安全知识及逃生技巧★

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篇17:小学写我们的校园日记

全文共 403 字

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人在生活中有许多有趣冒险的经历。我就有几次这样的经历。

有一次,我们教室里的窗台上有一个马蜂窝。在下课时我们班的几个捣蛋鬼他们跑到窗台那向上望了望大声叫到:有马蜂快跑。这时有人说:出什么事了?有马蜂,谁能把它捅下去。有几个同学自告奋勇说:我去!他们拿了几个扫把来到窗前去捅,捅了两三下就掉落了。我们大家齐声欢呼,就在这个时候一位细心的同学发现马蜂窝正好卡在铁杠上。我们又组成一个灭蜂行动,大家小心翼翼的靠进一有风吹草动我们立刻警觉起来。我们到了,拿起木棍用力插去,它掉了可是马蜂飞上来打算蛰我们。我们立刻起动防御系统,也就是关紧门窗。我们异口同声的说:终于好了。叮铃铃上课了我们回到自己的位置。

这几天我在体育解散后他们跑到乒乓球台上三个守擂三个攻擂。输的下去,赢的站在上面等下一位挑战者。我玩了两局一局输了一局赢了。我因为太危险,应该在地上画个圈在玩那样不是很危险。

这就是我的两件有趣事。你的呢,能告诉我么?

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篇18:校园安全观后感

全文共 556 字

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星期六早晨八点,我和妈妈坐在沙发上,等着观看《中小学生春季安全教育第一课》,十分钟后,节目准时开始,我和妈妈屏息凝神,认认真真观看起来。

当发生地震时,我们要赶快逃到操场的空地上,但不能乘坐电梯。如果是在高楼或室内来不及向外跑,我们应该注意保护头部,尽快躲到洗手间,或者上面没有悬挂物的墙角。在室内避震时,应该选择有支撑物的,易于形成三角空间的地方避震。如果没有躲到坚固的家具下,一定要保护好头部,低下头,用手或身边的物体保护头部或颈部,同时闭上眼睛,以防异物的伤害。地震时,万一不幸被埋,不要惊慌,不要使用明火,也不要乱喊乱叫,找东西敲击发出求救。

在夏天,溺水是青少年头号杀手,其死亡率占三分之一!当碰到有人溺水时,如果自己水性不好、不会游泳,不要盲目地跳下水去救人,要赶紧找大人来救助,否则会弄巧成拙,不仅救不成人还连自己的生命都失去了。

当发生火灾时,我们不能乘坐电梯,要赶紧报警,还要尽快从安全出口逃生。如果火势太大、楼层太高,我们无法逃离,应该用湿毛巾捂住口鼻,退到洗手间作短暂避难。如果有浴缸还可以躲进,向浴缸中不断放水,隔断火源,等待救援。

通过对这些知识的了解,我也知道了人的生命只有一次。花儿谢了可以再开,燕子去了可以再来,而我们的生命却无法再回来!看到这里,我突然想到了以前在网上看到的一个小故事。

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篇19:关于校园一角小学生话题

全文共 897 字

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这次,我漫步校园。树木中来来回回穿梭着那像流水般一样的朗朗读书的声音。我来来回回地走着,读书声也来来回回地穿梭者整个校园。在这样优美的朗朗读书声中,连小蚂蚁和飞鸟都安静下来,好像正在欣赏这优美的——“交响曲”。 This time, I strolled the campus.The trees came back and forth with the sound of reading like flowing water.I walked back and forth, and the sound of reading also came back and forth through the campus.In such a beautiful sound of reading, even the little ants and birds were quiet, as if they were admiring this beautiful "symphony".

“咚,咚,咚……”小蚂蚁们被这巨响吓得四处逃难,而飞鸟却早已不见了踪影。是谁?走过去一瞧,原来是正准备上体育课的同学们。只见他们的汗水挥洒在操场上,有的同学正在踢足球,一个旋球把对方打得落花流水,一旁的同学看见了连连叫好;有的同学在练习跳绳,看着他们变化多端的绳技,我的心情也是别样的快乐;还有的同学正在投篮,看着他们英姿飒爽和对方争夺投篮机会时,一旁的同学敛声屏气,生怕影响他们似的……

我默默地向前走着,不知不觉之间我来到了香樟树下,望着那茂茂盛盛的香樟树,细细闻着那发出的阵阵幽香,看着那高大、挺拔、茂密的参天大树,心里不由得感慨万分。

回到校园大门口时,喧闹的声音渐渐停息,我来到了“好学亭”。那里摆满了休闲长椅,流水围绕着整个花园像一位公主穿着美丽的长裙翩翩起舞,鱼儿在水中欢快的游着,像极了载歌载舞的演唱会。坐在亭中,望着这美丽而多彩的校园,我的心情却别样的激动。

小蚂蚁们又停息在石椅旁,而飞鸟也早已落地,听着那穿梭在茂密的树木中的朗朗读书声,是那么的动听、那么的优美。

好一个多彩的校园,我爱这多彩的校园!

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篇20:二年级校园的日记大全

全文共 321 字

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在建阳市有一个美丽的谭山公园,而我的学校就坐落在谭山公园里,今天我就为大家介绍我的学校——实验小学。

一下公交车就能看到谭山公园的广场,广场很宽敞,上面有各种美丽的建筑,还有一个凯旋门。这个广场在晚上的时候,经常有大妈们来跳广场舞,我也经常和朋友们在广场上做游戏,这个广场也是我们做早操的操场。

在广场的前方,有一个高高的阶梯,阶梯上有一个大凉亭,在凉亭上能俯瞰整个广场,还能看到公园外面的公路,这个凉亭是夏天乘凉的好地方,我和朋友们经常拿着冰棍坐在凉亭里聊天。

在凉亭的后方,就是我们的教学楼了,教学楼有六层高,分为各个年级,最低下是一年级,我的班级在三楼。教学楼旁边还有一个小楼,那是教师的办公室。

这就是我美丽的校园,我爱我的校园——实验小学。

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