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面对这次疫情的感悟反思作文五篇 作文高中(通用20篇)

国庆,是祖国母亲的生日,是举国同庆的日子。下面,小编帮你整理了关于国庆的高中英语作文,希望你喜欢!

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高中军训感悟日记500字

全文共 628 字

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今天是星期五,有点暗黑色调,今天的早上有点承上启下的意味。昨夜,一晚上的训练只有队列练习,并没有练习广播体操,不怎么整齐的动作便造成了这不理想的结果。一场猝不及防的比赛让我们措手不及,尽管最后结果并不尽如人意,但已是尽我们力所能及。虽有遗憾,但也无可后悔,黑色星期五,便从一早开始了。

“早操失利”“已成过去时”“队列联系”“营长发怒”这几个关键词概括了我们一早,甚至一天的生活。上午复习操体动作,一遍又一遍的重复刺痛肌肉,疲惫了身体。但仅因为一口气怒生于膛,我们也要去服从口令。军人以服从命令为职,学生以服从口令为任。这不是愚从,而是一份对自己的证明。我不敢保证能做到最好,单一的会全力去做,直到满意为止。可能这段时间有些长,但尽量不贰过。每位同学都想受到称赞,将任务圆满完成。譬如“贤哉,回也!人不堪其忧,也回不改其乐”之语,是孔夫子对其弟子的称赞。所以,这次军训必定是一场虐。不怕笨,就怕不学,有这种信念,那便什么都无可抱怨。一个个无理取闹的借口,不过是懒散的掩饰。娇贵的个体也终将被改变,因为走向社会,无人在意你的感受,你的心情无足轻重。现在若自己都忍受不了,又谈何担当?与其整日埋怨,撂锹停干,不如提起干劲,任劳任怨。军训的生活是一份课程,一切只为让从未踏入社会的菜鸟修炼。

今日多流汗,他日少流泪。学生时代从军训结束,又开始。军训是新征程的第一步。或许这段历程是单调的,枯燥的,但所有人都报以微笑面对,即使有时会有委屈流泪,也绝不会停歇前进的脚步。

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篇1:关于高中英语作文的教学反思

全文共 4208 字

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导语:以下是小编精心整理的高中英语作文教学反思,欢迎大家参考阅读。

高中学生的想象更趋于现实化,创造想象也日益占优势地位。表现 出更大的主动性和有意性,能够运用自己的创造力去解决新的问题。

由于高中学生在英语学习方面有了一定的词汇积累、阅读经验以及掌握了一些基本的语法规则,使他们已初步具备了将心中所思转化为英语文字的能力。在这个阶段,教师如果通过影像、音乐、语言等多种手段,在学生的作文训练中大力发展学生思维的变通性和独创性,那么,学生想象力的提高将会成为可能。

一、利用表象,丰富想象

观察图画和实物作文符合英语作文起步阶段需要有一定的情景要求,也符合高中学生有意想象占优势的特点,同时避免了文字情节作文易使学生中译英的缺点,但若每一次训练都是刻板的再现材料,创造想象则难以增长。如果在教学设计时,在图中留有空白,或对实物设置悬念,不仅可以引发学生的好奇心,激发他们对英语作文的兴趣,减轻他们的惧怕心理,而且可以促使学生通过创造性的想象去填补空白,解决悬念。

如Senior BookⅠ,Unit 3 中的“Help! Help!”,可按发展顺序设计几幅救落水儿童的图,但只给学生展示第一、二两幅图,图画的内容大致与课文内容相同,但是后几幅的空白,使学生必须通过创造性的想象才能填补材料的空白。学生可以引用课文中的材料,也可以自由发挥。有学生这样写到:

Last week, we had a picnic in Forest Park. We found a shady place by the river. As soon as we had sat down, Tom suddenly got up and shouted, “Someone has fallen into the river!" It was true. A boy was struggling in the water, and the children in a boat looked hopeless. Tom and Jack took off their shoes while running to wards the water. They swam very quickly towards the boy who was sinking fast. Tom and Jack got hold of the boy by the arms and lifted his head above the water. Together they pulled the boy to the shore.

之后,再给学生展示其中一幅图,或一句话的情景:……,a man/a woman/a child, etc. has fallen into the river/the lake, etc.……。让学生自由选择自由发挥。有的根据曾在报上看到的新闻,称颂一身怀六甲的妇女勇救落水儿童的事迹,也有的谴责那些对落水者无动于衷的旁观者。学生的作文体裁记叙文、议论文不限。这样,既训练了他们书面的表达能力,又发挥了他们的想象和创造能力、思维表达能力。同时也让他们思索了做人的道理。

二、精选图画,激发想象

处于英语作文起步阶段的学生的想象具有直观性,片面性和模仿性的特点,为其提供的观察材料越具体、越完整、越详实,他们的这些特点往往表现得越明显,有时甚至强化了他们的这些特点。换个方式,为他们提供一些抽象的图画,他们的创造想象反而被激活,因为他们必须在原有的图画上进行创造才可能有新的形象产生。而“抽象画作品所表现的物象与参照物相差甚远,它最大限度地把形与色对视觉作用的潜力发挥出来,直观效果非常强烈。它经过夸张、简化、分解、组合等变化手段,将客观事物的表象创造成为富于想象力。”如荷兰画家蒙德里安的表达百老汇街道的嘈杂与热闹的《百老汇爵士》(Jazz in Broadway)是一幅看上去比较抽象的图画,学生通过观察、运用合理的想象,写出了内容各异的作品。

有学生这样写到:

It is the downtown of Shanghai. The streets, such as Nanjing Road and Huaihai Road, etc are busy. Cars, buses and trucks with all kinds of advertisements are running. People dressed in their best are walking happily or hurrying to work on their bikes. Beautifully decorated stores are crowded with people shopping. They all look in high spirits. The traffic policemen at the crossings are directing the traffic attentively and seriously. Everything is in good order. Such is our city. I love our city.

而另有学生在他们的作文中认为这是一个“排污系统”(drain outlet system )或电路板(circuit board)或房屋平面图(a plane figure of a house)等等。

可见,由抽象的图画到生动画面的产生,到一篇作文的写作成功,是创造想象不断发展的过程,也是提高英语语言运用能力的过程。

三、借助音乐,拓宽想象

音乐能有效地丰富学生的精神生活,促进学生感知、情感、想象等方面的健康成长,能给学生提供想象和联想的广阔空间,有利于培养学生的发散性思维能力,促进人的全脑开发,为学生的创新精神和实践能力在各方面的延伸乃至终身发展提供良好的基础。因此,在英语写作训练中有时借助音乐等艺术形式,对丰富学生的想象力是一种有益的尝试。

如Senior Book Ⅵ ,Unit 7中的“The Waltz king ”这一课文,根据内容,可设计让学生听一首Beethoven的“命运”(Fate),让学生根据自己的理解,写一篇作文,一位学生这样写到:

I am a graduate from high school, and I will enter for the Collage Entrance Examination. Whether I will be admitted to a collage, I will work harder than before , since our country is still poor and weak.

从作品中我们可以发现,借助音乐,学生的想象力得到了较大幅度的拓展。“音乐艺术对学生的创造能力的发展具有独特的作用。

四、灵活方法,发展想象

“创造想象是严格的构思过程,它是由思维调节的。”想象会产生全新的物象与情景、独特的认识和感悟。一段文字、一篇文章,给不同的读者,就有不同的想象余地。正如:A thousand readers, a thousand Hamlets.(一千个读者,就有一千个哈姆雷特。)在英语作文教学中根据一定的线索或情节,提供学生广阔的思维空间,让学生进行想象描述(创造性的描述),会收到很好的锻炼效果。

例如 “After Twenty Years" (Senior Book Ⅵ,Unit 5) 这一课,可要求学生在学完之后, 简单续写一个结尾。这是一篇根据O. Henry 同名原作改写的文章。文章的故事情节虽然简单,但很能挖掘、发挥学生的创造想象力。学生这样写到:

As soon as the police officer wanted to catch Bob by the arm, he took out a gun, aimed at the officer and said, “I knew I was wanted, but I dont want to be arrested anyway. Tell Jim Wells I will come to visit him one day." Just at that time, the police officer found himself surrounded by some strong men, gun in hand, pointing to him. Bob then walked into the street and got into a car parking there, followed by those strong men. The car soon disappeared.

另有学生这样写到:

The moment the officer caught Bob by the arm, he got rid of it and ran away at once. He was running down the street as fast as he could, when he was shot on the right shoulder. He turned round. To his great surprise, it was Jim Wells, his o ld friend. He fell on the ground and fainted.

在作文教学中,通过对一定的语言材料进行不同方式的处理,确实是锻炼学生的思维,发展学生的想象力的一条重要途径。当学生对当前的语言材料进行阅读、处理时,进行了充分的分析、比较,又充分展示了自己的想象力,其思维得到了充分的发散。

心理学研究已经证实,发散思维对个体的创造性有着重要影响,我们应该根据教材特点,结合教学内容,注意这种思维能力的训练,并创造一些行之有效的教学技术。可以说,续写结尾、续写故事、改写、扩写等,都是高中英语作文教学中锻炼学生思维,发展学生想象力的有效手段。

[关于高中英语作文的教学反思

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篇2:高中语文考试反思900字

全文共 959 字

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语文月考考完了,我的内心充满着失望和无奈。辛辛苦苦付出,却得不到回报,心里的感受可想而知。学生的基础不好,又没有养成优良的学习上习惯。

1、基础不落实。从选择题的得分,可以看出学生的语文基础知识严重欠缺。没有任何语文积累,初中三年基本等于零。错别字、语病、排序、文言虚词等题目得分率很低,毫无基础,与高考相差十万八千里。

2、学习上不用心。3班不及格人数5人,4班2人。有的同学坐在教室里心不在焉,一个单元下来,什么也没有学到。上课讲过好多遍的东西还是一问三不知,最突出的是文言翻译。几句简单的话,讲了无数遍,还在课件里把译文打出来了,可仍然翻不出来。6分只得1分或2分者大有人在。

3、学习上不扎实。背诵很烂,当背诵的没有背,当默写的默不出来。不知道每天都在干些什么。

4、作文无材料。作文大都是空话连篇,记叙文不懂怎样记叙、抒情,议论文不懂怎样举例、议论,如同一张白张。

反思:切不可对学生估计太高,今后要走的路还很长。教学要脚踏实地,少讲一点,多练一点,重点内容各个过关,不可好高骛远。有的可以让学生当堂做练习,就做在听课笔记上。

这次的期中语文考试成绩和平时的差不多,尤其是作文。因为我每次的作文分数不是26分,就是28分。(总是40分)因此,我非常希望下次的作文可以考到30分以上,并且我打算在以后的每个星期里都至少要看3到5篇作文左右,希望下次的作文一定能有所突破。

而且我还发现我的古诗文阅读也不好,因为我听了老师讲课之后发现我的答案和老师所讲的答案简直是牛头不对马嘴。但是对于这一方面我实在是没有办法,因为我也不知道如何提高他,所以我只有在其他方面考的更好,得到更多的一些分数了。这次考试唯一让我感到欣慰的就是默写了。因为这次的默写我一个字也没写错,得到了满分了。而且我考前还没看一下书,就是在背诵的时候也没太在意怎么写,但是我最后还是全写对了。太幸运了。

最后,我还想说的就是字音了,因为这次试卷的第一题就是字音,但是我还是做错了。在做题的时候,我认为“人才济济”的济是读第四声,但是正确的读音应该是第三声。

通过这次的考试,我认为我下次一定要相信自己,做好读音题,提振信心,做好开门红,而且希望下次的考试成绩比这次更好。

这次月考成绩是败的一败涂地啊,简直不知道用啥说了。都没考好,语文这回竟然考了个我历史中的最低分。

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篇3:感悟亲情高中

全文共 1181 字

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又和他吵架了。

望着弥漫着硝烟的大厅,看看眼前和我同样气愤的人。我和他,两张相似的面孔,做出一模一样的表情。也许很好笑,但此时,我心里却感到莫名的悲哀。躲开妈妈关切的目光,我走进房中,锁门,上网,打算把自己沉浸在网络世界里。

登录QQ,看见熟悉的名字闪着彩色的光芒。轻点鼠标,点开了对话框。

又和他吵架了。我说。

为什么?她回我。

大概是因为觉得他管得太多了吧。我想了想,又补充说着。他总是要求我这里要怎样怎样,那里要怎样怎样,而且还制定了超高的标准给我。我只是个孩子,不是机器人,怎么可能全部按照他的标准做事。

也许他是想让你做得更好吧。她劝我道。

更好?这么多年了,我从没听说过他评价我一个“好”字,就别提“更好”了。做得好的他就说不能骄傲,要努力保持,做得不好就更不用说了。要从他嘴里听到个“好”字,比登天还难。

怎么会这样?她有些惊讶。

是啊,怎么会这样?我反问,自己也想不起来为什么了。……

聊了许久,不知不觉已到傍晚,心情微微平复了一些。听了听房外的声音,静静地,似乎没有别人在家。悄悄的打开房门,走到走廊地尽头。蓦地看到他坐在沙发上,背对着我的方向。似在沉思着什么。

窗外,夕阳落下。金色的光芒洒在同是金色的地板上,绽放出耀眼的颜色,而他的影子,也被拉得老长。金黄的颜色,却给我一种寂寞的感觉,和那孤孤单单而硕长的影子相辉映,沧桑,又那么无力。

曾几何时,他,也苍老了。鬓角已不再乌黑,身体,也已不再年轻。

心,淡淡的扯了一下,是自责?还是什么?无论什么,就是一股不舒服的感觉就对了。

突然想起,妈妈曾说过,他在公司的时候总是一副很骄傲的样子说着我又得了什么什么奖,我考试又考的多么多么好,钢琴又弹的如何如何等等。这话,已不止一次从几个交谈过的人的口中得知,只是从来没有在意过而已。

刹那间,心已释怀,之前的不快、愤怒,让位给了软化的心。对我严格,当然是为我好了,我早已知晓。可是,也许是潜意识里想让他赞扬我一回吧,才会一次又一次和他爆发战争。或许他不善于在我面前表达情感,但并不代表他没有注意到我做得好不好。

找个机会和他和好吧,心里悄悄的想着。慢慢地,我又一步一步挪回了房间,点开了对话框,她早已在彼端等候。

不生气了?不打算不理他了?不愧是她,像是早已知晓一般。

不生气了。我回她,又有些犹豫的打上一句。其实,我并没有真的生气吧,只是想让他正视我的努力。就算再怎么有分歧,我也不会真正和他吵起来的。

为什么?她又问我。

大概,这就是亲情的力量吧。我淡淡的回了一句,心里却波起了涟漪。

是的,这就是亲情的力量。长大的我多了几分叛逆,多了几分倔强,却始终被另一种情感牵扯,所以,才走不远。

那种力量,是历练,是坎坷,却也是一种牵挂。

有了它,我和他之间,就算分歧,就算矛盾,但心底都知道,我和他,是无法真正生气,真正争吵起来的。

那,就是亲情的力量啊。您说对吗,我的父亲?

[感悟亲情高中作文三篇

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篇4:人生感悟面对失败和挫折

全文共 1046 字

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笑对挫折才能战胜挫折,畏惧困难只会遭受失败。世界成功学大师安东尼·罗宾就曾说:“笑对挫折和失败,它最终也将会向你露出微笑。”

没有人的工作会一帆风顺的,相反,几乎所有人都会经历过挫折的困扰:可能是刚进公司第一天就被同事出的难题困扰,可能是自认为非常完美的策划却被公司上层说的一无是处,还可能是花费几个通宵做出的报表却出现了错误……遭遇这样的困扰的确会给人带来一定的精神负担,但还不足以让人一撅不振。但是很多上班族的受压能力很差,一时的失利,便让他们丧失自信,终日愁眉苦脸,从而在自卑与绝望的深渊中无法自拔,即使自己的失误并不会引起严重的后果,甚至可以通过积极的手段补救,他们也自暴自弃,放弃了自己原本光明的前途。

挫折只是前进道路上小小的绊脚石,成功者是不会受到它的影响的,而是不畏困难,继续前进;而失败者却相反,不仅让它成为自己人生的主旋律,而且还让自己在低迷、痛苦中度过。因此,面对挫折,只有微笑着振作才有可能驱散压力、战胜困难。

挫折是检验一个人能力的最佳测试剂,如果在失败面前丧失了勇气和继续奋斗的动力,那么这样的员工只能做一些无关紧要的杂活,永远都无法成为公司的顶梁柱;而那些只有悔恨却不绝望,只有自责而不失勇气的人,往往会另辟新路,将挫折踩在脚下,这样的员工才能在企业中担当重任。

调整心态是征服挫折的先行军,只要能从消极心态中解放自己,以积极的心态鼓舞自己,就会为自己增加胜利的筹码。首先,当你遇到困难时应稍作冷静,客观地审视挫折出现的原因,然后再对症下药。其次,要辩证地对待挫折,面对挫折不可一味低沉,更不可对自己的失败不屑一顾,不能引以为戒,而是要一方面要保持自身的信心与乐观,另一方面还需积极总结失败的经验教训,从而避免类似问题的再次出现。再次,面对困难不要自己担当,因为没有人能独自承受愈来愈大的压力,乐观的情绪、坚定的信心和自我宽容的态度是从头再来的必要前提。最后,化悲痛为力量,化压力为动力,方能在汲取往日教训的基础上重拾信心。

面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,重振旗鼓,这是一种勇气心。面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,保持本色,这是一种达观心。面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,不断进取,这是一种力量心。面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,努力化解,这是一种境界心。

失败并不可怕,可怕的是对于失败我们不能坦然以对,不能认识到失败的价值,不能舍弃怨天尤人、自怨自艾的态度。我们认识到自己生下来不是被打倒的,失败只是我们直步的梯子,不是压倒我们的磐石。

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篇5:感悟人生的高中

全文共 1147 字

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小草在微风中翩翩起舞;鲜花在阳光下奇香四溢;小鸟在树林里尽情歌唱;小朋友在花园里追逐嬉戏……这就是生命的魅力:它生生不息,给大地带来勃勃生机;它五彩斑斓;装扮出美丽的世界。

在川流不息,人山人海的交通道路上,交通警察以他们无私奉献,忠于职守的精神,构成了一道美丽的风景线。他们热爱生活,热爱生命,把人们的安危看得高于一切。每天放学时,警察叔叔护送我们小学生过马路。交通警察铁面无私,拒绝贿赂,坚决按规定处理了违反了交通规则的司机。为了人们的安全,不管严寒还是酷暑,交通警察不负重任,每天坚守在工作岗位上,像一颗挺拔的松树站立在马路边,仍然坚持指挥交通。责任的力量与信念的力量,震撼着他们的心灵,在他们身上,闪耀着人性的光辉。

2003年春天,春意盎然,勃勃生机,一场突如起来的传染病蔓延而来———非典,一场没有硝烟的战争开始了。在这危险的时候,我们的白衣天使,面对病魔,前仆后继,救死扶伤,用自己的生命谱写了一曲曲生命之歌。在这场没有硝烟的战争中许多医护工作者牺牲了,他们用自己的血肉之躯筑起了一道抗非防线,让患者得以康复,让社会得以安宁。我们流泪,因为感动;我们高歌,因为感谢;我们礼赞,礼赞生命的伟大和神奇!

树,砍断枝条还能再生;草,烧掉茎根还能再长。悬崖上的一颗松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长。在严寒的冬季,梅花昂首怒放,经风霜扑打。梅花既没有兰花清秀的枝叶,也没有玫瑰娇艳的花朵,既没有高贵清雅的菊花舒枝展叶,也没有婀娜多姿的粉豆秀丽淡雅……只有幽甜的花香,为人类增添欢乐。植物如此热爱自己的生命,给何况是我们呢?

人生的真谛是什么?生命的意义何在?其实,人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于生命的宽度。我们虽然不能增加生命的长度,但我们却可以增加生命的宽度。这句话说得很精彩。每个人的生命总有结束的一天,没有人可以躲避死亡。因为上帝赋予你生命的时候,你的人生道路上就会有一个的句号,可是上帝并却没有在你的人生道路的两旁做任何的摆设,只是一片荒地。这片荒地,等待着你耕耘,我们的人生价值全部体现在这里。我们努力过,奋斗过,拼搏过,这片荒地可能会变成一片果树,可能会变成一群鲜花,也可能会变成一片绿草,不管变成什么,都显得十分勃勃生机!所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵;见到奔腾的江河,你只盼无愧地做浪花中的一朵。虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一朵,却能装扮春天;虽是一滴,却能滋润禾苗。

生命是短暂的,但生命的灵魂可以永存。只要你有美丽的灵魂,你就会活在人们的心中。所以,我们要增加生命的宽度,让生命的灵魂在人生的道路上绽放光辉

[感悟人生的高中作文

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篇6:军训高中生感悟作文

全文共 529 字

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今天已经是军训的第三天了,我们也终于练习了我们梦寐以求的实弹打靶训练。

上午我们听了赵老师讲的射击课,听时我才知道原来射击时还有这么多的讲究。比如拿枪时枪托要放在肩上,但不能放偏;瞄准时要成一个“山”字形,但三竖要齐平;扣扳机时要小心一点,防止走火……当然也知道了步枪的构造等。

由于我们是四班,所以在第四个射击,可没想到因为三班太慢,我们在第三个射击了。在等别人射击时,我总是听到教官说“光蛋”。所以在我射击时心里也就不由得紧张了起来。

“呯”一声我的第一发子弹就射出去了,但由于我在瞄准时好像有点偏了,所以我觉得这发子弹可能没打中。第二发子弹,我屏住呼吸,瞄准好耙子,又是“呯”的一声,这发子弹就出膛了。紧接着,剩下的三发子弹都一颗接一颗的射中耙子。到教官把耙子拿过来时,我非常紧张,生怕一颗都没射中,可是让我没有想到的是,我居然五发全中了,环数是24环,也算是不错的啦!

只可惜我们班的平均成绩太差,没有拿到这张奖状。不过其实我们班优秀的同学也是不少的,这一点上也算是安慰了我们班的同学一下。

晚上紧急集合,结果因为很多原因,只有7个人没被罚。但是等等我躺下之后楼上还有很多人在训练,当然我们班的男生也被罚了很久。

军训还有两天就要结束了,真希望能早点看到父母啊!

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篇7:高中优秀作文岁月的感悟

全文共 1301 字

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我不喜喧嚣好独坐,沉淀在心里的思想是孤独而沉默的。不知何时有了面对飞驰岁月而惶惑的感觉,这种思想是一种成熟亦或是一种无奈?

那是一个昏黄的雨季。风呼呼雨潇潇,淋湿了我脆弱不堪的心。我撑开的一把呵护心花的雨伞被雨打碎,被风吹向无底的深渊。我的世界在模糊的视线下动荡飘摇,破败一片…… 曾经流失过信仰,生命的状态在懵懂与迷茫中流离失所。以为白驹过隙的人生不过是镜花水月,对于挫折,只是惊惶失措地逃避,缺乏面对的勇气。在那些因困厄而失语的日子里,大量的时间在晨昏颠倒的光阴里忧郁伤怀。看似枝繁叶茂的生命其实临近荒芜。感谢我的一些朋友,是她们给了我帮助,给了我霍然超生的勇气。

我不能行尸走肉般存在着!为此,我说服自己应该无止境地奋斗。当这种感觉重回我身时,我狂喜。

曾经以为有挥洒不尽的青春,现在才知是年少轻狂。于是便有了心灵的震颤:岁月改朱颜,难改雄心。

什么样的脂粉涂在青春不在的人脸上能遮掩岁月的沧桑?什么样的服饰穿在老年人的身上能够青春飞扬?抓住今天,不要把时间放在对失去年华的追悔里,在空留豪言空怀壮志的疲惫里渐渐老去.

跨越伤痕累累的岁月履迹,甩开胆怯的犹豫,困惑的迷茫。敢于诚实地一次次自我暴光,且不做任何解释。跨越伤痕累累的岁月履迹,虽时有小姑娘的敏感脆弱,但绝不会为一顶点儿不相融的意见,一个不经意的眼神而惴惴不安到天明。

月亮有圆缺,人生有得失。经历了岁月沧桑的男人是烟花三月,春风拂面马蹄疾,一日看尽汴京花。繁华过后的女人是萧条深秋,飞霜西风摧残柳,何谈酥手黄藤酒。深秋失却了丰润妩媚,收获了一份苍劲和成熟,丰盈而厚实。

深秋的女人不再艳妆出行,不再斤斤计较荣辱得失,不再图谋虚荣浮华。有的是更加博爱的襟怀,进取的韧力,坚强的意志。

经历了岁月沧桑的男人更喜拥有书,他们懂得书能使人位低而人格、品味不微。人生的路很长也很短。人生的履历表里,如不奏出波澜壮阔的华丽乐章,再坎坷 的路程也只是稀松平常的流水帐。是英雄,后来者自会为你做出高尚的注解;是庸人,历史的风雨会无情地把雕刻在其墓志铭上的辉煌涤尽剥光。 拥有思想上闪光点的人不是伪饰,不是赌气,只是一种求证和探索,求证和探索生命的价值、真谛。它是踏向历史高地的背影留下的启示;是跋涉于人世沧桑的轨迹折射的光辉;是向无助伸出的手向寒冷捧出的温暖向邪恶辉出的利剑。 如果一个人仅为摘取某个贵冠才投入一次璀璨,即使他真的享有荣誉了,那他的光彩仍会在膨胀益盛的私欲中渐趋黯淡。如果仅为某次的出台才装饰自己的修养,即使真的在掌声中撑起了高雅,那么尘埃落定后的鄙俗一定会把费尽心力构筑的虚假完美敲打得粉碎。任何永恒的美丽都并非精彩的一瞬;并非优美的一次定格;并非让人感动的一次付出;美丽永恒,那是一世的演绎一生的雕琢。 生为这世界的一个微粒,尽管我勤勤恳恳地用简单的歌来美化我的世界;用友善和仁爱去直面丰富又单纯的人生;我仍有些怕敢回顾岁月的轨迹,匆匆复匆匆,平庸复平庸。总是有那么多的不可思议,那么多的追悔失落,那么多的痛心疾首……总是有那么多的如果。如果…… 如果一切真的从头开始,如果能踏着岁月的履痕重新走过,我真的会做得完美无缺?

[高中优秀作文岁月的感悟

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篇8:疫情防控心得感悟优秀诗歌

全文共 363 字

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那座城的一滴眼泪,

心窝的劲肋被打的支离破碎。

冲锋的号角吹响,

收起所有无奈毅然奔赴没有“硝烟”的战场。

稚嫩的孩子边哭边说“爸爸妈妈快点回来!”,

那小手一紧一松的招呼勾起多长的委屈与等待。

“好好保重自己!”的简短话语,

父母那端匆忙将电话挂断,

无尽的理解与担心直扎谁的心底?

是谁给了你战场前沿上的如此从容?

无怨无悔的姿态中默默咽下多少苦水?

是谁委派夜空的星辰来伴你归家的脚步?

疲惫串成暖色的项链,

佩戴于千家万户的祝福。

无限的深情倾注于脚底的这片大地。

你看!

背后那一双双企盼的眼神。

你听!

那个"恶魔"已发出塌方的呻吟。

一次次挑战自我极限的成功,

是最好的支撑与安慰。

“战地”最香的“黄花”,

在丛中灿烂微笑。

此刻

此刻

只想送你《风雨兼程》一曲,

待到雨过天晴捷报化作彩虹。

此刻

此刻

只想把《祖国不会忘记》给你唱起。

奔腾的浪花里,

你就是最美那朵!

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篇9:感悟亲情的高中作文

全文共 940 字

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我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。

记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。

家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。

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篇10:新冠肺炎疫情防控结束的感悟体会

全文共 924 字

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突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让无数人猝不及防。纵然考验前所未有,但只要我们众志成城、团结一心,就一定能打赢这场疫情防控阻击战。

共产党员亮明身份、迎难而上,主动投身防控疫情第一线;医护人员持续工作,为病患康复呕心沥血;环卫工人不避风险,及时做好卫生清扫、废弃口罩回收工作;外卖小哥四处奔波,将热饭热汤送给需求者;运输人员日夜兼程,将急需物资送抵一线;普通市民留守家中,不出行、戴口罩、讲卫生……疫情无情,人间有情。连日来,全国各地联防联控、群防群治,对遏制疫情扩散和蔓延发挥了至关重要的作用。

面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,我们要坚定信心,有力有方有效科学应对。各地只有压实责任、守土有责,全力以赴抓好疫情防控这件头等大事,才能真正守护好人民的生命安全和身体健康,让党中央放心,让全国人民满意。

为应对新型肺炎疫情,湖北全省各类医疗机构投入一线的医务人员超过17万人,还有来自全国各地的50多支医疗队、超6000名医疗队员在湖北协助开展医疗救治工作。火神山、雷神山两座应急医院,10天内集合超过一万名工作人员参与建设,完工交付使用后将极大缓解武汉方面病患收治压力。各方众志成城、携手同心,将构筑起疫情防控的坚实堤坝。

一方有难,八方支援。自疫情发生以来,防护服、口罩等医护物资需求骤增,全国各地踊跃向湖北省和武汉市捐款捐物。支援医疗队到了、口罩恢复生产、外省支援蔬菜也陆续到位……正能量内容持续刷屏,占据了武汉人的“朋友圈”,坚定了全城抗疫的决心信心。

武汉是一座了不起的城市,战胜过1998年的特大洪水、抗击过2003年的非典、打败过2008年的雨雪冰冻灾害……这些不凡经历,让武汉成为一座经得住风雨、扛得过灾害、赢得了挑战的城市。如今,战胜疫情的医疗力量越聚越强,共克时艰的基础保障越聚越雄厚,人们期待武汉早日遏制疫情。

疫情面前,互帮互助、互相体谅的爱心尤不可缺。广西、云南、贵州等多地均发出通知,努力让滞留的湖北旅客得到妥善安置。有人借助网络加油助威,有人科普防疫知识,更多人捐款捐物、提供志愿服务,无数人行动起来为疫情防控做着力所能及的事。战胜疫情是所有人共同的目标,不管身处何方,我们携手同心汇聚信心和力量,必将打赢这场疫情防控阻击战。

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篇11:感悟人生高中作文

全文共 1076 字

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人生是个既短暂又漫长的过程,在这个弥漫着鲜花同时也充盈着风雨的过程里,有许多人来到我们的身边,和你共沐风雨,或者和你一起欢笑歌唱。 当你静坐时,象电影一般从脑海偶尔演过:亲人,朋友以及一些无关的人,有些人离开了,渐渐淡忘了,也许留下一些美好的记忆,也许留下一些淡淡得遗憾恩怨和忧伤。有些人离开了,什么也没留下,有些人却让我们刻骨铭心。刻骨铭心也好,消失如风也罢,都曾经在我们的生命里走过,或急、或缓、或美丽、或凄迷,或欢快、或悠长…总之,生命的过程是一个与人交往的过程,因每一个伴我们走过一段的人,我们的生命才有了跌宕起伏,才有了缤纷的色彩和绚丽的交响。

清风明月,树影婆娑,一壶香茗,相对而坐,谈风月无边,话春秋冬夏,一直是心中的一个浪漫梦想……想寻找另一个知己共同分享风景的美丽是很自然的,人有与生俱来的孤独,渴望寻找一个可以相依相伴的人,倾诉温存。寻找其实是很多人有的一种习惯,甚至成了一种生活的状态了或许我们永远找不到,因为我们自己是谁,自己都很难搞得清楚寻找自己,寻找自己最爱的人,寻找最爱自己的人。也许在寻觅中欣喜,也许在寻觅中迷失,可是不管怎样,依然在寻觅,依然在期待就 这样一种偶然的相遇,心海划过一道波浪,心灵闪过一道灵光,你不知不觉,凝神驻足,想聆听清楚一种呼唤,想扑捉一种感觉。 人生苦短我们孜孜寻觅、等待、期盼和等待的,也许有一天真的来临了,象一个美丽的影子,或者象一阵风。正是这个影子让我们眼花缭乱,正是这一阵风让我们心弛神迷。有渴望拥有的冲动,有渴望牵手的痴迷。可是你伸出的手却悚然缩回,你澎湃的心突然冷却。你想到了你的心理和肩头已经有了太多的重负,象一只蜗牛,你也早已经有了一个重重的壳。你的生命已经和这个壳紧紧的连在一起,挣脱不得。虽然你有时忍受不了这个壳的重量、对你的禁锢和折磨,但也体会过有壳的温暖和舒适,有时想挣脱这个壳去自由的畅游世界,去呼吸自由的空气和感受春的多彩和秋的静美。但是,九九习惯了这样的生活一旦要做出反常的行为,连自己也会大吃一惊。重新审视自己的生活觉得有许多是必然也必须,灵魂脱离的瞬间看到的是霓虹影子而已。 然而,影子消失了,连同消失的还有那让你曾经晕弦的风。在空寂的世界里依然是死一般沉寂和沉闷,遥远的天际,幽幽传来一声悠长悠长的充满百般滋味的叹息。生命的本色也许就应该这样。理想的绮丽终究是理想,现实有更加真实的灿烂,非常的完美是不存在的,看是平凡的东西应该珍惜。有些人呼风换雨,有些人平淡无奇,人生因为有了那么多不同,因此才有了各异的风景。无论如何,一切的一切组成了生命的轨迹,是人生轨迹。

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篇12:关于这次疫情结束的感受感悟

全文共 657 字

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疫情带来死亡和伤害,也引发反思和应对。抗击疫情中,人们对照科学指导改善卫生习惯和健康理念,这无疑是一次全民健康素养教育。

如果不是抗击疫情,可能很多人还把卫生习惯看作“个人小事”,在体育锻炼上“偷工减料”,在合理饮食上“纵容”自己,习惯于不健康的生活理念和行为习惯。某种程度上,基本健康知识和理念缺失,健康生活方式与行为不到位,维护健康的基本技能欠缺,为此次疫情的快速蔓延提供了“可乘之机”。

健康素养不是与生俱来的,需要涵养培育。疫情发生以来,病毒传播的种.种渠道及其带来的致命伤害,更突显了健康素养的重要性。勤洗手戴口罩、合理膳食加强锻炼、不吃野味绿色生活……时下,为了阻断病源传播,提高免疫力,这样的理念已经被人们深刻认同,并广泛贯彻到生活中,我们乐见其成。

数据显示,20__年中国居民健康素养水平为17.06%,这一“国民素质重要标志”在稳步提升的同时仍有待提升。数据和现实都表明:提升全民健康素养,需要“更进一步”。这既要求全社会加强对健康理念和传染病防控知识的宣传教育,教育引导广大人民群众提高自我保护能力,提升“获得、理解、处理和使用信息做出健康决定”的能力,又需要每个人和每个家庭“学做并举”,掌握必要的健康医学知识和基本的急救知识、急救技能,当好自身健康的第一责任人。只有这样,才能让全民健康素养实现“知行合一”,才能有底气、有能力应对疫情暴发这样的“紧急事件”。

打赢当前的疫情防控阻击战,我们有共同意志和坚定信心,而在更长远的未来,打赢破除陋习、提升健康素养的全民战役,同样需要众志成城、全力以赴。

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篇13:关于新型冠状病毒肺炎疫情防控心得感悟精选

全文共 1114 字

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奋笔写下“请战书”的医护工作者、争分夺秒鏖战在火神山、雷神山医院的施工人员、为生命接力星夜驰援运送医用物资火车司机......面对突如其来的疫情,党中央、国务院高度重视,及时作出防控部署,各相关部门和地方迅速行动,一场疫情防控战正在进行。

选择逆行,选择坚守的你们把对人民的爱、对祖国的爱放在心底,用坚定的手印,表达着担当与承诺;用最美的身影,诠释了生命的意义;用坚守的背影,演绎着泱泱大国生生不息。

这是疫情中最富勇气的奔跑——不是朝着家的方向,不是走向安全的后方,而是去往最危险的战场。他们在国家和人民最需要的时候,做出无怨无悔的选择,用自己行动书写着人生中最精彩的,也是最美的韶华篇章。

“疫情不止,我们不散”。一位疫情“红区”90后护士的话语让无数人感动泪目。大灾当前不退缩,越是艰难越向前,他们是新时代最美的“逆行者”,更是我们心中最可敬的时代英雄。

哪有什么岁月静好,只不过是有人在替你负重前行。从习近平总书记的系列重要指示到国务院的高度重视,从各地方各部门的快速跟进到专家医生的全身心投入,从城市之间的守望相助到民众之间的相互鼓励,从企业的物资捐助到个人的关心帮助,还有按满了红手印的“请战书”、抗击疫情的党员医生“突击队”、帮助搬运物资的“志愿者”、瞒着家属冲在一线的新闻工作者......在疫情面前,无数“逆行者”团结一心、众志成城组成了一道铁壁铜墙,将病毒挡在身前,守卫着身后人民群的众健康与安全。

疫情防控是一场看不见硝烟但却生死攸关的激烈战斗,是一场只能打赢、必须打赢的决胜之战。其实,逆风而行的不仅仅是医务工作者,还有很多的人要么始终坚守在工作岗位上,要么毅然放弃春节假期、投身到战“疫”队伍中来。所有的努力基于人,所有的信心源于人,所有的成效来自人。从某种角度来说,医疗救治、媒体发布、交通管理、肉菜供应、物资保障......不管是抗击疫情的哪一个环节,正坚守在岗的人都是令人尊敬的“逆行者”。正是因为他们在自身岗位第一线的辛勤付出,抗击疫情才有了走向成功的基础。

爱是担当之责,亦是奉献之歌。疫情“逆行者”舍小家为大家,是时代的骄傲,是国家的骄傲,是民族的骄傲。他们用实际行动贡献自己的点滴力量,汇集成抗击疫情的“滚滚暖流”,构建起抗击疫情“钢铁长城”。这样的付出与牺牲,大家永远铭记。

国有难,操戈披甲,人有危,众士争先。疫情就是命令,防控就是责任。在疫情面前不退缩,在困难面前不低头,关键时刻冲在前,这既是我们每一个中华儿女的责任,也是应尽的义务。相信只要我们坚定信心、全力以赴,就一定能打赢这场疫情阻击战!只要我们众志成城、携手并肩、守望相助,就一定能战胜病毒,赢得胜利,也一定能共同守护好我们美丽的家园。

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篇14:勇敢面对挫折高中作文

全文共 1818 字

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(一)

在学习中,每个人都会遇到挫折,你选择逃避,还是勇敢面对?而我,却是成功地战胜了它。

令人担心的考试成绩出来了,同学们都高兴地捧着它回家,希望父母能给予礼物。而我却流泪了,这泪水是酸的,是苦的,是无味的,是痛苦的……这泪水不能说出我心中的不安。我拿着试卷,有说不出的味道,看着用红色笔水写的大大的76,我低下了头。

这小小的试卷,这小小的分数,却给了我巨大的挫折。这是我觉得没路可走了,这挫折埋了我前进的道路,这挫折把我的信心毁掉了……

当我低头的一刻,我想起了爸爸说的话:“你考过了数不清的试卷,面对过无数的困难,这只不过是其中的一次,你要勇敢面对!”我轻轻地抬起头,擦干眼泪,感到了无比温暖!

从此,我努力地学习,总希望有一天能够真正地成功战胜挫折!一天一天过去了,这次的期末测试,我得到了满意的分数--99分。我笑了,甜甜地笑了。这是爱的鼓励,使我打败了挫折,重新站在跑道上,不被它伤害。

我一天天长大了,我记住了,曾经我是多么弱小……所以,以后前进的道路上,我要像那次一样,勇敢,勇敢!

挫折,只不过是生活中要经历的一次,所以,你们也要勇敢地战胜它,不被它打败!

(二)

贝多芬的《命运交响曲》正是他敢于直面惨淡的人生的果实。一个又一个挫折并没能弄垮他,他勇敢地直视一个又一个的挫折,开拓了人生之路。他的人生给了我们一个深刻的启示:能勇敢面对挫折,是成功的开始,是人生的转机。

古今中外,凡是有所成就的人,都是敢于面对挫折,直面人生的。冼星海说:一朵成功的花都是由许多苦雨,雪泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。的确,成功的基础是敢于面对挫折,敢于面对挫折的收获就是成功。李清照,经历了南北分裂,国破家亡,她的人生一路坎坷,颠沛流离。但她敢于面对惨痛的人生,坚持创作,不仅在诗,词,散文皆有成就的宋代女作家,还是“婉约派”的代表词人。逆境时人生的一些片段,可能出现在任何时候。如果李清照不能面对那些逆境,被挫折绊倒了就一蹶不振,放弃创作,那么她在文学上有这么高的造诣吗?她的人生告诉我们:要有所成就,就要敢于面对挫折的。

时光匆匆不留痕迹,但前人勇敢面对挫折的精神一代传一代。我们不说童第周夫妇如何在物质生活匮乏中坚持科研工作。也不说华罗庚如何在逆境中攻读数学。更不说奥斯特洛夫斯基如何在全身瘫痪,双目失明的情况下完成《钢铁是怎样炼成的》。只说火箭专家王任之,她9岁成为孤女,忍受着嫂嫂的指桑骂槐,承担着每天上山砍柴,割草的重压……她顽强的成长着,她一边读书一边参加抗日斗争,入了党,到苏联留学……终于成为了出类拔萃的女科学家。试想,没有王任之的勇敢面对逆境,中国怎么有这样优秀的女科学家?

勇敢面对挫折吧!为自己的人生弹一首《命运交响曲》。

(三)

相信每个人都曾经遭遇过失败,因为失败是每个人所必须经历的。既然它是我们人生历程中所必须的阶段,所以,我们就不能逃避,我们就得勇敢地面对失败与困境。

其实,失败与困难并不是人生的绊脚石,反之,它会是人生的里程碑。一方面它记下我们曾经付出努力的成果;另一方面,它又展示新的一页,有待我们用自己喜欢的颜色把它变成绚烂缤纷。每个失败象征一个里程碑,每次的困境代表着一次新的开始。所以,我们更应该好好的把握,面对失败与困境,从中检讨学习,那么我们才会进步的。

凡是必有因,失败亦有其原因的。(.)面对这个苦涩的失败果实,我们就更应该检讨过程,通过分析与思考,才能真正的知道失败的原因,这样我们才明白到是哪里导致我们的失败。我们才有足够的能力面对另一个挑战,以做出适当的反应,才能收到最好的效应。至于终日只知怨天尤人的抱头痛哭而不知振奋的人,很难再有成功的希望,因为他的态度即不能解决问题,更不能使它自己面对这个残酷的现实。

我们应该承担失败的结果,亦应对之检讨以求改善之法。

同样,当我们遭遇困境时,也应该从各方面寻求解决的方法,找一剂妙药良方,把自己从苦难中解救出来。

同时,我们应以积极的人生观与困境相对抗,更坚持自己做人处事的原则,而不应轻易地像恶魔----困境屈服。而且我们用自己的努力,去斩荆棘,克服困境;要在这恶劣的环境下训练出耐力与坚毅的自信,做一株经得起风吹雨打的劲草,做一个经得起磨练的人,这样我们的篇章菜鸟呢绚丽多彩,才能发出光辉的音符。

所谓“经一事,长一智”再波浪之后,可能是静浪,亦可能为另一个更巨大的波浪,既然再先前我们已有过经风博浪的经验,还会再害怕其后而来的浪花波涛吗?

[勇敢面对挫折高中作文

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篇15:反思高中生作文

全文共 1128 字

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前几日读到卞之琳的《尺八》,除了读出作者对祖国,缠绵的乡情,思乡的凄楚和悲哀,丝丝缕缕的故乡诗情的细腻,实实的表现,更读出了一种隐隐的痛。

苦痛源于书下的注;中国古代乐器尺八在唐朝时被遣唐日本留学生传回并发扬光大,相反的是,尺八后来在它的故乡中国却近乎绝迹了,一个旅居中国的日本人,听到尺八即能潸然泪下,牵动“乡愁”,我关不知这“乡愁”从何说起,又将延伸到哪儿去。

国人一笔宝贵的文化财富就这样堂而皇之的被别人利用,并且成了日本人民族的象征的一部分,相对国内面临绝迹的现状,如果日本提出“尺八”的申遗,中国必是不能接受的,可是除了古史上有少许尺八在中国曾盛行的记录,另一个重要的因素,你对这个准非物质文化遗产的保护又做的如何?中国还有多少人会制作尺八,还有多少人会演奏尺八,就说中国人还有多少不必说知道尺八这种乐器?如果再不引起重视,博大的中华文明瑰宝又将失去宝贵的一隅,其实尺八现象早已存在,“端午”被马来抢注(成功),“月饼”,“中秋”,“重阳”被韩国,越南等抢注(由于我国民间的干涉,未成功)

的确,如何对待我们已相拥有的,这是一个非常严肃,不容商确的问题,中国的经济可以不是世界上最发达的(也没有人要求中国去争那个无味的第一),但中国拥有世界上最发达的文化,美国的二百年比得了吗?西欧那几座破古堡比得了吗?日本公元6、7世纪才兴起的大和文明比得了吧,就说欧洲人最引以为自豪的古罗马,古希腊文明,也比中国晚了许多,且中国是连续的,从未消失过的文明,就凭这,在四大文明古国中那也是绝无仅有的,所以,中国一定一定要做文化的世界第一。

我们如到西欧,往往陶醉于它们古色古香的街道,与自然和谐相融的布局,我们仿佛迷失在凝重的中世纪,同样美好的景色在国内有吗,在这里,可以负责任的告诉读者:高淳(南京)的水乡建筑曾经是周庄现存的至少十几倍,相当于四五个威尼斯,可现在为什么全部消失了呢,都是那可恶的城市化进程。南京也曾拥有世界顶级的城防工程城墙那是世界第一的,为什么现在外城墙荡然无存,内城墙平均每段缺口长度将近20公里,还有孕育许多古今文学巨匠的老城南街道,越来越少了呢?整天听到的不是“双拆”就是“老城改造”,老城真的需要改造吗?难道我们就吝啬那么一点地皮,一点资金吗?我们完全可以再造一个新城,另起炉灶,许多世界名城都有这种先例:如汉城京都,伯尔尼,布达佩斯,巴黎,罗马等等,据我所知,世界上没有哪个国家,拆迁部门是可以和文保部门平起平坐的,甚至绕开文保部门独立行动,

物质瑰宝尚且如此,类似尺八等,非物质遗产命运就更加汲汲可危了,很可惜,五千年长江黄河水养育的中国人,竟然没有走在文化保护的世界前列,反而为世界所唾弃,嘲讽,是该觉醒了,中国文明!

[反思高中生作文

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篇16:面对痛苦高中

全文共 1011 字

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所谓成熟不是心变老,而是眼泪在眼睛里打转,我们却还能保持微笑;总会有一次流泪,让我们瞬间长大。

生命中的许多东西是可遇不可求,刻意强求的得不到,而不曾被期待的往往会不期而至。因此,要拥有一颗安闲自在的心,一切随缘,顺其自然,不怨怒,不躁进,不过度,不强求,不以物喜,不以己悲。随缘不是听天由命,而是以豁达的心态面对生活。

人生的每个阶段,都要珍惜和所爱的人在一起的每一刻。

世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷,唯一可以无中生有的是梦想。没有哪件事,不动手就可以实现。世界虽然残酷,但只要你愿意走,总会有路;看不到美好,是因为你没有坚持走下去。前进不必遗憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。

太阳并不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!

人生在世,总要多个心眼保护自己,并不是心计越高越高城府越深,而是大浪淘沙依然坚强的幸福。

信仰能给一个人的,是内心的平安与依靠,而不是与神明“谈条件、换好处”——我信了你,我就可以发财;我信了你,我就可以家庭和睦;我信了你,我就可以从此心想事成。当信仰沦为利益的交换,就失去了意义。

我们说过的话,做过的事,走过的路,遇过的人,每一个现在,都是我们以后的回忆。

人的一生中需要有这样一个人:即使远隔千里,数年没有联络,见面时仍然轻松自然有说不完的话题;或者,相邻而坐,各自忙着自己的活计,数小时只是恩啊小语,仍然温暖充实;在这个人面前,你可以低眉哀叹,可以恣意张狂,可以不必有出息,可以不必有形象,可以全身是缺点,这个人就是知己。

人生没有绝望的路,只有绝望的心。绝望的另一端就是希望,危机的尽头就是转机。

有些东西,注定与你无缘,你再强求,最终都会离你而去;有些人,只能是你生命中的过客,你再留恋,到头来所有的期望终究成空。不属于你的,那就放弃吧,大千世界,莽莽苍苍,我们能够拥有的毕竟有限,不要让无止尽的欲求埋葬了原本的快乐与幸福。如果你想什么都抓住,最终只能什么都抓不住。

心灵有家,生命才有路。只有学会和自己独处,心灵才会洁净,心智才会成熟,心胸才会宽广。

当一个人感到很知足,心不烦,身不疲,无所求,心能安的时候,快乐就在其中。当一个人感到吃得下,玩得动,睡得好,没牵挂,很满足的时候,幸福就在其中。放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。

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篇17:关于学习抗击疫情先进事迹心得感悟

全文共 1242 字

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他们不是不害怕,但是在重大公共卫生事件前,所有人都可以后退、躲避,但医者使命和责任感让他们义无反顾地选择了逆行向前;他们不是不想家,但为了万家安宁,他们必须守在疫情联防联控的第一线;他们不是不喜欢自由,但在全民抗“疫”的路上,只有他们的坚守才能离胜利更近一步……疫情面前,他们不一样,不能做曾经寻常的小事,但又都一样,都身在抗“疫”战场!

他们不再是17年前的他们,他们依然是逆行奋战的他们。17年前,非典爆发,67岁的钟南山站出来说:“把重症病人都送到我这里来。”17年后,已经84岁高龄的他重新披甲上阵;17年前,7个昼夜建成当时世界上最大的一级传染病医院小汤山,17年后,10个昼夜“火神山”正式交付,24小时,武汉光谷科技会展中心变身“方舱医院”;17年前因为SARS,高考选择了临床医学的广州医科大学附属第三医院心血管内科医生何德全,17年后,他代替前辈们迎战新型冠状病毒;17年前,曾倾尽全力奋战在全国抗击“非典”一线的战士,在17年后的今天再次毅然请战……17年前和17年后,不变的是共产党人初心使命薪火相传。17年前的那些坚毅的身影又再一次显现,他们在抗“疫”战场挺身而出,逆行奋战,在危难中坚守,用行动彰显抗击新冠肺炎的必胜决心。

他们不再是父母、儿女,他们依然是守护万家安宁的他们。有这么一群人,他们没有誓师会,没有请战书,只因一声呼吁,一纸通知就到岗到位。他们告诫所有人不要外出,也有亲人牵挂,但却义无反顾走到疫情防控一线,去排查、去宣传。他们就是广大的乡村基层干部和志愿者,是群众和组织的联络人,也是默默无闻的“战疫人”。他们没有警服、救援服、隔离衣,只有一支最普通的口罩和一张村民都熟悉的面孔,每天走街串户排查信息,变身“代购”“送菜员”“大喇叭”,将“为人民服务”做到细致入微。他们顾不上照顾家里年迈的父母和幼小的孩子,他们把老百姓的生命健康放在第一位,不折不扣执行各项关于疫情防控工作的决策部署,废寝忘食,奋战在抗击疫情第一线,守好社区第一道“防波堤”。

他们不再是出入自由的他们,他们依然是热爱生活的他们。这一段时间,是全国人民经历过的一个最难熬的春节假期,对武汉人来说更是如此。在武汉“封城”后,武汉人民并没有自暴自弃,他们选择了从全国新冠肺炎疫情最严重、环境最复杂、挑战最严峻的地区唱响国歌,为武汉加油,为自己打气。“方舱医院”的患者们在空闲时间,拼魔方、做操、读书、打拳、和医护人员一起跳广场舞……他们的生活比我们想象中更丰富。这些都传递出武汉人民的乐观和誓将战胜疫情的坚强决心,他们勇敢面对严峻的疫情,面带笑容,迈向春暖花开。武汉是一座英雄的城市,如今各路英雄相聚,力量相汇,相信他们完全有能力以最快速度、最小代价来夺取这场疫情防控阻击战的最终胜利。武汉胜则湖北胜,湖北胜则全国胜!

抗“疫”战场上,有人剪去长发,有人收拾行装,有人立下铮铮誓言……他们都不一样,又都一样,在这场全民战“疫”中,他们同呼吸、共命运、心连心,凝聚起全民战“疫”的磅礴力量!

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篇18:高中作文成事需要反思

全文共 936 字

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人孰能无过?但又有多少人能在造成过错和失败之后进行反思,思考事情发展成这样的根本原因,并寻找分析出解决的办法,准备着补过或在下一次做的更好呢?其实错误并不可怕,我们只要在经过之后的进行反思就好,若你觉得一个小小的过错,造成了结果的不完美,那么也需要反思,争取下次做的更好,所以说啊,反思是很重要的,它是成事所不可或缺重要步骤。

达芬奇,他是意大利一位非常著名的画家,他年少时开始学画,一开始他的老师让他画鸡蛋,一日复一日的画,达芬奇觉得太无聊,要求老师教他画别的东西,老师只说了一句话,你画出了两个一样的鸡蛋了吗?少年明白了,并开始更加认真细致的观察,更加谨慎的画,一遍又一遍分析,反思画中的暇庇,反复的琢磨,反思绘画中的错误,以画出两个完全相同的鸡蛋为目标,就这样达芬奇在对自己错误的反思中一步步的走向了成功。他的作品《蒙娜丽莎的微笑》、《最后的晚餐》更是千古流芬。这位伟大而杰出的艺术大师向我们证明了想要把一件事做到完美,反思是不可缺少的。

世界上不仅仅只有达芬奇会对自己的错失反思。

周处,曾被评为杨州三害,山上猛虎,水中蛟龙,陆上周处并为三害。周处那时在村庄无不恶不做,街坊们都想除掉他,但又不敢,直到周处上山打猛虎,下水杀蛟龙后不见踪影后,人们欢呼三害皆除。当筋疲力尽的周处,湿漉漉的从水中爬上岸,听见人们的欢呼后,他惊呆了,以后,他开始反思自己为何招人唾弃,为何别人看自己时充满恨意,他不断的反思着,寻找改恶从善的路径,最后他成为了受人敬佩的勇士,周处的反思改变了人们对他的看法,也正是这样他的人生到了光辉的时刻,他成功的赢得了他人的尊重。

人孰能无过?但要想成事,过后的反思是不可缺少的,孔子的弟子曾子就是有了“吾日三省吾身”的行动,才创作了《大学》、《孝经》等让后人虔诚拜读的大作。我国伟大的领袖毛泽东同志也曾说过:“人不能没有批评和自我评批,那样的人不能胜利”我认为其中的自我评批尤为重要,因为自我批评相当于自我反思,我国另外一位伟大的人物邓小平,他在访问新加坡结束后承认了他们实行对外开放、引进外资的方针是对的,回国后他反思中国内政后寻找方针改革开放、引领中国发展富强。

反思体现了一个人的品格与能力,很明显,要想做成事,反思是不可或缺的。

[高中作文成事需要反思

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篇19:感悟爱情高中

全文共 645 字

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在我的记忆里,童年的.时光都是在农村的奶奶家度过的,那时在我的眼里,奶奶和爷爷自然比爸爸妈妈还要亲近。

农村人惯于起早,天刚微微放亮,奶奶就悄悄穿好衣服,下地做饭了。奶奶起来后,爷爷也穿好了衣服,紧接着下地.他悄悄拿起枕头边那袋旱烟,之后出去打开大门,再然后就是等着吃饭了。

奶奶做熟饭后,赶忙进屋里,叫我起床。并把被褥叠好放在炕梢的两只木箱子上,奶奶每次都是放好饭桌,盛好饭菜,才冲着大门口喊:“老头子吃饭了。”在平时说话时,他们从来不给对方加什么称呼,需要时,爷爷才称奶奶为老婆子,而奶奶自然相应的称爷爷为老头子。

也许是受爷爷和奶奶的影响,我的爸爸在不当外人的面时,就开始那样称呼我妈妈了。对一个还不到四十岁的人这样称呼,开始我很难接受,但听的时间久了,便能听出另一种味道来。有时赶上妈妈没听见,我还帮忙传达说:“老婆子,你老头子叫你呢!”

爷爷很爱喝酒,奶奶说过他很多次,但他从来不改,直到患了酒精肝,酒精肝又转化成更严重的肝癌,,但是所有人都怕爷爷接受不了,一直瞒着,都说这是小病小灾,会好的。

短短两个月,不管我们怎么尽力挽留,爷爷最终还是抛下我们去了另一个世界。爷爷走的时候很安详,像是得到了解脱一样。在我们都失声痛哭时,奶奶却显得十分平静,总是不停的叨念着“老头子,我强势了一辈子,管了你一辈子,现在你终于享福了,在那边好好照顾自己吧……”那感觉不像阴阳两隔的生死离别,似乎像每天早上送丈夫去地里干活没太大区别。

或许如他们那个时代的爱情,不像现在人那样轰轰烈烈,但是却是历久而弥新的。

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篇20:高中作文关于人生感悟的高中作文

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关于人生感悟高中作文600字_我们在路上人生感悟

我从书上看到这样一个故事:一个刚二十出头的男子因为炒股赔了钱,便想不开。从四楼跳了下去。当他到第三楼时,看见那家人因为负债累累而被人搬光了所有东西,还被房主赶出门外。第二楼,夫妇两个大打出手,男子一怒之下抡起菜刀将要砍去,小儿子正在大哭。第一楼,一个赌鬼争抢夺着他妻子辛苦赚来的钱,并对着妻子又打又骂。看到这些,他忽然觉得其实自己活得很好。至少,自己有一间屋子,而且,上无老下无小,凭着剩下的一点钱,他完全可以用自己的双手创造自己的一片天。但,死神是不会可怜任何人的。悔悟已经来不及了,他重重的摔到了地板上。所有看到他死状的人都觉得自己活得很好。

看完这个故事。我不禁感叹:是啊!活着真好。无论在什么样的环境下,只要活着,就有一线希望。

汶川大地震,让多少孩子失去了父母,但他们仍然坚强的活了下来。即使是最后一刻,他们也不曾放弃。而我们,幸运的活了下来,没有受到一丝伤害。是否应该感谢上苍呢?

试问,当你看到那些山区的孩子们一个个捧着书本如饥似渴的神情。你难道就没有一丁点的忏愧吗?仔细想想我们曾经活过的十多年,都做过哪些令我们自己内心快乐的事。一直以来,我们都好像一个傀儡,任由大人的摆布。帮大人做事,根本就没有把他们当成是我们自己的责任。于是,混过一天又一天。而真正有意义的事又做过几件呢?

从现在起,我们要为自己而活。人生是自己的,作为一个活着的幸运儿,我们应该尽自己的责任,让人生绽放光彩!

生活中,我们在衣叹生命不幸,在等待希望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过支,童年的无无忧无虑早已如梦般散去,少年的浪漫往事,也伴随着日历,飘逸在岁月的风中……时不飞逝,往事烟云如歌,也只能存在记忆的光盘中,而未来的时光又如一条无声的河流,在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭,然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈,又台春天的原野般美丽而恬静……

打开人生的第一页日历,就如掀开一张崭新的图画,岁月的年轮在春天的脚步中增长,生命在风的呼吸中升华。

在罗大佑的《童年》和朱自清的《时间》感悟中,我逐渐:人生的真正含义,难道不是制定一个又一个生活的目标,然后去逐步实现吗?而有的目标不也将是我们一生的追求吗?

细细想来,人生有许多困难和失败,只能算是岁月之歌中的一串不协调的颤音。通过勤奋和拼搏,仍然能万事大吉出生命乐章的动听之音,同样会赢得热烈的喝彩!分困、疾病,以至生命中更多劫难的的降临,都是命运逼近你去创造和珍惜重新开始的机会,让你有朝一日苦尽甘来。虽然曾经因为劫难,遭受到打击与嘲讽,但在一个美丽的春天的,你最终还是会奏响生命的乐章,唱出自己最美妙的歌!

青春仅有一次,生命仅此一回,让我们用心、用真情歌唱这美丽而又珍贵的生命之音吧!

感悟失落

人生有谁不向往富有,有谁不憧憬未来,有谁肯让理想之舟中途搁浅,又有谁睛让爱情之花在荒丘凋谢……

是的,在人生的旅途中,时而会有一些枯叶凋零,乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬。生活的脚步不管是沉重,还是轻盈,我们从中不仅能品尝失败的痛苦与迷惘,同时,也享受着收获与快乐。只要我们总结跌倒的原因,把孕育的勇气地树起,告别迷惘的昨天,拥抱美好的今天,微笑面对明天,不管是从辉煌成功中走出,还是在失败中奋起,漫漫远方路,才是我们不懈的追求。

感悟自信

如果你是一棵小草,虽然儿的艳丽,树的高大,但是你却编织了绚丽多彩的大地。你以顽强的毅力,冲破顽石的束缚,进而勃发生机。

如果你是一条无名的小溪,虽然海的浩瀚,大江的奔腾。但是你却汇成了浩浩荡荡的江河。虽然你走过的是崎岖坎坷的山道强在勇往直前的片途中,你冲向一个又一个绊脚石,滋润万物,显示着生命的意义。

人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当佻推动自信而怨天尤人,当你孤儿失机遇而自暴自弃的时候……你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中!只要你拥有自信,只要你在不如意时想到自信,自信心

就是一种立竿见影特效药,定会治内凡的伤痛。解放前论你面前是铺满鲜花的幽径,还是荆棘丛生的山谷,你都应勇敢地走下去。要知道痛苦的进取同样会带来自信,只有信心百倍地去追求、去奋斗、去拼搏,才会抓信幸运的机遇,不会留下终身遗憾。

朋友,相信自己吧!没有你,世界也许不会改变什么,而有你,世界将会更加多姿多彩。就让昨天成为沉思的碑石,满怀信心地走完漫长的人生之旅吧!感悟乐观

乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。

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