我和神笔马良过一天写一篇作文汇总20篇

假如我是神笔马良，我会离开喧闹的城市，来到偏僻的农村。

一进村，只见一些与我同岁的孩子正在玩一些干巴巴的一小块一小块的泥巴，我见了，奇怪的问：“你们在干什么？”“玩”“你们就玩这些泥巴？”“对呀，这可是我们这里最好玩的玩具了。”

我听了，不由想到城市里孩子种类繁多的玩具，我也想让这里的孩子更快乐，我马上用神笔在地上画上了几十个玩具，刹那间，真实的玩具出现在大家面前。

孩子们蜂拥而上，拿起玩具玩了起来，这时我发现旁边一个瘦瘦小小的孩子还是不开心，我走过去问他：“你怎么了？”孩子揉揉眼睛说：“我希望能有一件新衣服，能吃上一顿饱饭”“这好说”

我又拿起神笔，给他们画了几十栋房子，“里面有很多新衣服，我在后面画了一块地，如果你们想要食物，就需要自己付出劳动，我会教给你们怎样种田的。”

我细心地教给他们种田，临走前，我特意给了他们一些种子。

我又走进了一片森林，只见这里的枯树木随处可见。

我再次拿起神笔，画上了：小溪、果树、动物……

最后，我画了一座可爱的小木屋，在那里面我度过了与动物和谐生活的一生。

如果我是神笔马良，我会让穷人用自己的劳动，过上幸福的生活。

如果我是神笔马良，我会让所有失去幸福快乐的人，重新拥有它们。

假如我是神笔马良，我要画出美丽的世界。让祖国变的姹紫嫣红，愧丽无比。

假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥。

假如我是神笔马良，我要给干旱地方倾洒甘霖，让乡亲们高兴高兴，让花草树木高歌。

假如我是神笔马良，我要画出一幢幢高楼大厦，一座座学校，我要让困难的家庭住上楼房，农村的孩子坐在宽敞的教室读书。

假如我是神笔马良，我要画很多的名胜古迹，吸引全世界友人观光旅游。

假如我是神笔马良，我要画出很多的花草树木，让祖国在绿色的环境下成长。

假如我是神笔马良，我要画出一种种科学的药品，让患癌症的人们不在痛苦。

假如我是神笔马良，我要画上七彩倪衣，让人们生活的更加美好。

假如我是神笔马良，我要让祖国变的强大威猛，成为全世界最最瞩目的国家!

假如我是神笔马良，拥有一支神笔，那该多好啊！

有一天，天气晴朗，无一丝黑暗，我私自出去玩。过了一会儿，天突然下起倾盘大雨，人们都没有带雨伞。我马上拿起神笔画几百把雨伞。

假如我是神笔马良，来到一条小河，河水很脏，河水旁边有几间工厂，我想一定是这间工厂让小河受污染的，我拿起神笔画一排排树和一朵朵野花。河水立刻清澈见底，空气清新。

在回家的路上，我看见一个讨钱人。我连忙走到僻静处画了50元大钞票2张，送给讨钱人，就回家了。

假如我是神笔马良。我会继续造福人类，为人类做好事。

今天我参加唱歌比赛，唱的是《神笔马良》这首歌。比赛刚结束，一个熟悉的身影就朝我走了过来，我定睛一看，是神笔马良！神笔马良微笑着说：“小姑娘，你唱得真好听，我带你去大街逛逛，我们走吧！”说完便挥了一下神笔，神笔便载着我来到了大街上。

大街上人山人海，商铺里的物品琳琅满目，看得人眼花瞭乱。马良指着一个角落说：“看，那里有几个富翁在欺负穷人，我们去看看。”“快，快交出来！”那几个富翁逼着那个穷人交出钱。“我？我真的没钱！”穷人结结巴巴地说。神笔马良想帮助穷人，于是就画了几个珠光闪闪的钻石，富翁高高兴兴地拿走了。穷人十分感激地对马良说了声：“谢谢！”神笔马良悄悄地对我说：“那些钻石是用玻璃做的。”我才恍然大悟，心想：那几个富翁看到钻石变成玻璃的时候，该是多么可笑啊！

接着，马良又带着我和那些无家可归的穷人们去了一个很安静又空旷的地方。神笔马良和我都用自己丰富的想象力画了一片碧绿的草坪，上面长满了各种各样的小花，蝴蝶在花丛中飞舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜。我们还画了清澈见底的小河，高大挺拔的大树，美丽的房屋？说来也奇怪，凡是我画的东西也都变成真的，穷人们就在这在草坪上开心地生活着。

我和神笔马良度过了开心、神奇的一天，他教会了我要做一个善良的人，要用自己的力量去帮助他人。

我从很小的时候就听说过神笔马良的故事，很喜欢这位人物，梦想着有一天自己也能象他一样，后来，我做了这样一个梦……

在这个梦里我成了神笔马良，我来到了一个洪水泛滥的地方，房屋被冲倒了，农田也被冲毁了。连树木都在哭着说：“救命啊！救命啊！”我看着这民不聊生的样子，心里非常痛苦，于是，我拿出我的神笔，立刻画出了一个大水坝挡住了洪水。可这还是不够，我又画出了一个超大储水罐，把洪水装进去，再把它们放回大海，人们对我呼喊：“谢谢你，神笔马良！”我也对他们说：“没关系，这是我该做的。”可人们却还是很难过，我顿时明白了，原来他们的房屋田地都被洪水冲跨了。于是我又拿出神笔把人们的房屋田地等等又重新画了出来，大地又是一派和谐景象，我高兴地对他们说：“快看，快看，你们这儿又变回成以前一样了！”人们一看，都露出了开心的笑脸，我也悄悄的走了，边走也边开心地笑了起来，可这一笑把我笑醒了。

我想，假如我是神笔马良，我要到农村去，让那些上不起学，失望的孩子，那些只能在家里帮爸爸妈妈干活的孩子，还有那些刚刚失学的孩子，我要让他们都能上学，我会画出书笔，还有金钱，让他们又能开心地去上学！我呢？当然也是开心地笑了。

假如我是神笔马良，我会改变中国的历史，不让外国人来侵占我们的国家，不让圆明园遭到破坏！假如我是神笔马良我会画，我要画得很多，希望这些美好的愿望都能成真！

高悦

今天，和我一样喜欢画画的神笔马良来找我玩了，我做梦也没想到他会来找我。

一大早，我打开门，看见一个手拿毛笔，头戴草帽，脚上穿着布鞋的小男孩，没错，他就是马良。我兴奋地与他拥抱，我们互相学习和交流美术。走到半路，马良突然拿起笔，画出了一匹骏马，我们骑上骏马，飞奔到了一个学校。在学校的一个角落，有一个小女孩正在默默哭泣。我们问那个小女孩儿：“你为什么哭呀？”小女孩说：“她们说我的衣服不好看，就不跟我玩。”这时马良拿起笔就开始画画，很快一条漂亮的裙子就画好了。小女孩开心地说：“谢谢你们。”马良说：“不用谢。”我们离开了学校，只见那匹马不见了，我对马良说：“怎么办？”马良说：“没关系我再画一匹。”很快又一匹骏马出现在了我的眼前。我们再次骑上骏马，来到了一个农场，只见一个农民叹了叹气，我们问他：“农民伯伯你怎么了？”农民伯伯说：“今年的种子全被乌鸦吃光了，我们又没有材料做稻草人。”马良想了想，突然拿起神笔画了一个稻草人，农民伯伯说：“太感谢了。”马良说：“不用谢。”

马良说：“今天跟你过得很开心，很有意义，期待我们下一次见面。”

假如

在这一个世界上，每一个人都有自己的一个幻想，有人想自己是飞天超人；有人想自己是盖世英雄；有人想自己是邻人崇拜的历史人物；还有人想自己是自由自在的小鸟，飞过蓝天，越过高山；......

假如我是神笔马良，我会画一个环保的地球，让地球不再受污染；假如我是神笔马良，我会画一个和平的世界，让世界不再有战争，不再有伤亡，也不再有杀害。假如我是神笔马良，我会画一面魔镜，用它，我可以穿梭未来和过去。我会看到未来的祖国，和过去辉煌的事迹。

假如我是神笔马良，我会画出一双神奇的翅膀，他一秒可以飞亿万公里，有了它，我们便能追到外星人，ufo啦!

假如我是神笔马良，我一定会让世界更加美好。我还会帮助那些许许多多的需要帮助的人们，让他们过着幸福快乐的生活，永不用愁吃穿和住所。

假如我是神笔马良，我不会再让地球受到任何伤害，，会让世界变得更加美好!!!!

第9篇

在这个世界上，每个人都有自己的幻想，有人想自己是超人;有人想自己是英雄……而我则想自己是神笔马良。

假如我是神笔马良，我会画一个和平的世界，让世界不再有战争;不再有伤亡;也不再有杀害。假如我是神笔马良，我会画一面魔镜，用它，我可以穿梭未来和过去。我会到未来看我家是什么样子的。看看未来的祖国是什么样子的。

当然，我也会到过去看看马王堆辛隹夫人为什么不烂;看帝国主义是怎样被打败的。

假如我是神笔马良，我会画一个加速器，只要它对东西发射进化伽玛射线，这东西便会进化到最终形态。有了它，科学家便不用烦发明不出的东西了。生物学家可以知道以后的人类是。什么样子的。

假如我是神笔马良，我会画出一个瞬间超离子移动器，可以达到光速的几十亿倍。有了它，我们便能追上忽隐忽现的ufo。有了它我就能在风暴快速转移。

假如我是神笔马良，我会画出许许多多对人类有益的东西，让世界和平。我会画出更多的好东西去帮助那些需要帮助的人们。

假如我有一支马良的神笔，我有很多的愿望要实现。

我想画很多美食比如：烤鸭、鸡腿、汉堡包。还要画很多好玩的玩具比如：我喜欢的洋娃娃，还有威武雄壮的变形金刚及坦克。

假如我有一支马良的神笔，我要给卖火柴的小女孩画一个温暖的家。让她的奶奶复活。还要给她画：电视机、电灯、电冰箱、电火炉。从此以后让她和奶奶过上幸福的生活。

我还要给云南贵州等地方的贫困儿童画一所高大美丽的学校，教室里有电子白板、宽敞明亮的窗户和崭新的课桌椅。还要给非洲贫穷儿童画上粮食，不再让他们吃不上饭。给他们画上医院，让他们能早日康复。还要画上防护罩，不再让他们受到炮弹的攻击。

假如我有一支马良的神笔，我要给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们感受到世界的快乐。我要给失去双腿的人画上一双强壮有力的腿，让他们在草原上快乐地奔跑。

我要给沙漠画上森林，让沙漠里的动物能够快乐地的成长，再在树上画上果实，让它们不再挨饿。

要是世上真有一支神笔，那该多好啊！我还要画很多东西，去帮助更多需要帮助的人！

今天我阅读了《神笔马良》的故事。这个故事的主要内容是：从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，可因为家里非常穷，连一支笔都买不起。一天，他走在回家的路上，看见画师正给大官画画，马良看得出神，不知不觉得走了进去。可他们却把马良赶了出来，马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能学画画？”。从此马良下了决心想要学画画。因为没有笔，他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。后来，他画什么就像什么。一天晚上，有一位神仙老爷爷出现在他面前，送给他一支笔。并交待马良要给穷人画画。马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。奇怪，公鸡活了！原来这是一只神笔。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。不久，被官府知道了，就把马良抓了过去，让马良画金子。可马良画了个无边无际的大海，大海中央画了一座金山。大官们急忙让马良画了一只大船，大官们都带着官兵上船去运金子。可马良又画起了很大很大的风，风越来越大，最后把官兵们都淹死在大海里。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。

阅读了这个故事，我懂得了：做人一定要善良，用自己的能力尽力去帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。今后，我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，因为帮助别人就是幸福自己。

暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想，假如我也有一支神笔，那该多好啊！

假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭遇罕见的洪灾，一片片良田被淹没，一座座桥梁被冲毁，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛充满了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽阔的马路，坚固的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。

假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，处处是干裂的土地，一片荒凉，“我要让它恢复往日的美丽”，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。

假如我有一支神笔那该多好啊！

如果我像马良一样有一支神笔的话，我要画一所美丽的学校，我想把世界所有的失学儿童，带进这所宽敞的学校，让他们在这里快乐的生活、快乐的学习，让他们得到老师们的关心、帮助和爱护。

如果我有一支神笔，我要画一股清泉，让它滋润北方那干旱的大地，让万物复苏，让沙漠变成绿洲，让天空更蓝更青，到处百花争艳。这样，那北方的老百姓们就能看见一片生机勃勃的景象。

随后我乘时光机来到非洲，那儿正闹饥荒呢。看到这种情景我把带来的粮食分给他们，他们狼吞虎咽的吃起来。于是，我用神笔给他们画了一个加工面包的机器和许多小麦，供大家免费食用。我想起妈妈说过这里的人们由于灾难引起许多疾病，所以，我又连忙画了几十家医院，免费为他们治疗。人们为此欢呼起来。

有一天，我正和非洲小朋友一起讨论数学题，忽然，我听到了一个熟悉的声音：“心妍，起床了!”原来是一个梦，多么美好的一个梦。但愿我能美梦成真。

暑假里，我读了《儿童故事》这本书，其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。

马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔，树枝就是他的笔；没有纸，地面就是最好的纸。面对困难，他努力学画，从来没想到放弃，所以马良最后得到了神笔，学到了真本领。

马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后，热心地帮助穷苦农民，给他们画耕牛、水车……，让他们的生活越来越好。马良对有钱人，态度就不一样了。一个大官很贪财，一听说马良有一支神笔，就立即要他画金银财宝，马良不画，就把他关起来，他逃了，又把他抓过来，还要他画金山，画摇钱树……，最后什么也没有捞到。

在学习中每当遇到困难想放弃的时候，就会想到马良。马良家里虽然很穷，但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃，所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭，还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在，难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗？马良告诉我们：只有不断努力、刻苦学习，才能解决困难，取得成功！马良告诉我们：只有善良、是非分明，才能帮助需要帮助的人！

《神笔马良》真是篇好文章，它让我们学到了很多东西！

我是神笔马良!

早晨，我出去游玩。当我走过一片树桩时，发现这里没有一棵树，便好奇地问风婆婆：“风婆婆，这里怎么没有一棵树呀？”

“哎！”风婆婆叹了一口气又接着说：“说来话长呀！在很久以前，这里本来是一个美丽的大森林，可是由于人们长期砍伐这里的树木，使这片美丽的大森林变成了你现在看见的样子了！”我听后就毫不犹豫的拿出了神笔给这片只剩下树桩的大森林加上了美丽的枝杆和枝叶。使这片森林恢复了以前的样子。

随后我来到了草原。

本来还以为可以呼吸一下新鲜空气，可谁又知这里只有工厂，连草的影子都没看见。而且这里到处都是熏鼻的浓烟，让人喘不过气来。我看见了，又连忙拿出笔来把工厂改成了美丽的大草原！

我又去看小河阿姨。

来到小河阿姨那，一股难闻的气味迎鼻扑来。我仔细搜索着这难闻的气味。最后才发现这难闻的气味是从河阿姨的身上传出来的。我奇怪的发现河阿姨身上漂浮这不用的塑料袋、啤酒瓶等等许多垃圾，甚至还有一些死鱼的尸体。我闻河阿姨是怎么回事。河阿姨伤心地说：“我原来并不是这样的，我本来穿着美丽的白纱裙，河里住着小蝌蚪、小鱼、小虾等等，许多小动物，它们每天在一起做游戏。可是现在都死了，是因为人类把污水排放在这里，是因为人类乱扔垃圾，所以不但把我害成这样，还使许多来这饮水的小动物们死亡！”听完河阿姨的话，我在一次地拿出了神笔，让河阿姨恢复以前的美丽！

回到家后，我想了很多。

在此，我再一次提醒人们：不要在污染环境了，光靠我

的神笔是没有用的，你们应该懂得“保护环境，人人有责！

[假如我是神笔马良作文例文

假如我是神笔马良，我会用神笔给所有的穷人画出许多房屋、土地、衣服、粮食，让他们过上衣食无忧的快乐生活。

假如我是神笔马良，我会用神笔画出许许多多的牛、羊、马等动物和许多名画、宝石、钻石、宝藏，让我们祖国成为一个富饶的国家。

假如我是神笔马良，我将用神笔画许许多多的树木、花草、让祖国成为一个美丽的大花园。我们住在这绿色的花园里，将不会有洪水、泥石流等危害，也不会为噪音、空气不新鲜等问题而烦恼。

假如我是神笔马良，我会用神笔画出孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧等童话人物，让我们生活在一个五彩缤纷的童话世界。

假如我是神笔马良，我会用神笔画一种超级大厦，最矮的也有上万层，最高的可达上亿层。还可以直通月球，和外星人聊天呢!同时，我还要在这种超级大厦里画一个差不多和光的速度一样快的电梯，不然怎么上去!

我相信，在21世纪，科学家们一定会发明出这样的神笔，让我们的梦想成真。

从前，有个叫马良的穷孩子，他天生聪敏，从小喜欢画画。可是由于家里穷困潦倒，他连买一支笔的钱也没有 他到山上打柴时，就折一根树枝在山坡上画;到河边割草时，就用草根蘸着河水在河边画;回到家里，就拿一块木炭在院子里画。

马良坚持不懈地画画，从没有间断过一天。但他常常想，如果自己能有一支画笔那该有多好呀 一个晚上，马良恍惚中感到窑洞里亮起了一阵五彩的光芒，这时出现了一个白胡子老人，老人送给他一支金光灿灿的神笔。马良高兴地惊醒过来，原来是个梦!可他看看自己的手，真是太不可思议了 自己手里确实有一枝笔。他马上用笔画了一只鸟，鸟竟活了过来，展开翅膀飞了起来，他又画了一条鱼，鱼也活了起来，活蹦乱跳。马良有了这支神笔，天天替村子里穷苦善良的人家画画，谁家缺什么，马良就给他们画什么。

邻村的一个贪婪、为富不仁的大财主听说这件事以后，马上派人将马良抓了过去，逼他为自己画画。无论财主如何哄他、吓他，他就是不肯画。财主把他关到了马厩里，不给他饭吃。傍晚下起了鹅毛大雪。财主见马厩的门缝里透出红色的亮光，还闻到一股香喷喷的味道，就向门里看，马良在里面烧起了一个大火炉，边烤着火，边吃着热烘烘的饼子。这火炉和饼子都是马良用神笔画出来的。财主顿时怒火中烧，打算把马良杀死，夺下他的神笔。这时马良攀上一架梯子，翻墙走了。财主急忙攀上梯子去追，刚爬了两步，就摔了下来。原来，这梯子也是马良用神笔画的。财主还没爬起来，马良已骑着一匹用神笔画的骏马飞奔而去。 。

财主骑着马，带着人，追了上来。眼看就要追着了，马良用神笔画了一张弓、一枝箭。马良搭弓射箭，一箭射中了财主的咽喉，财主顿时气绝身亡。皇帝知道后，派人把马良抓了去。皇帝威逼马良给他画株摇钱树，否则的话，就要将马良杀掉。马良挥起神笔，在一个无边的大海中央有一个小岛，岛上有一株又高又大的摇钱树。马良又画了一只巨大的木船，皇帝带上人上了木船。马良又画了几笔风，大木船顺风而行。马良继续不停地画风，海风卷起一层层的巨浪，船被巨浪打翻了，皇帝也沉到了海底。

马良后来到底去了什么地方 ，人们不得而知 。有人说 ，他回到了自己的家乡，和那些种地的伙伴在一起。也有人说，他到处流浪，专门给穷苦的人们画画。

“放学啦！”我站在操场上对着天空大喊，周围的人都早已见怪不怪。

我迫不及待地冲出校门，飞快地跑在街边。突然，一个方形的东西出现在在我眼前，我来不及躲闪，就被它绊倒在地，我站起来定睛一看，是一本精美的古书。它有着淡棕色的书皮，上面深深地印着一串金色的文字，还发着光呢！我心想：“这东西被人丢在路边，一定是不怎么值钱，我干脆把它带回家吧！”我抱起这本古书开心地回家了。

写完作业，我好奇地拿起这本厚重的古书，仔细端详起来，翻开发现，这竟是一本神话故事书。就在我仔细翻着书的时候，突然，一阵狂风吹来，我被风所形成的洞吸了进去，我吓得不敢睁开眼睛。

过了一会，风暴平息了，我慢慢睁了眼睛，发现我正处在一个灰尘满地，草木不生的地方，身上还穿着宽大的古装。我看了看四周，发现这里的人们个个衣着破烂，瘦得和纸片没什么区别。正当我在想这到底是哪里时，一个熟悉的身影出现在我面前，我既惊恐又开心，这人身穿白衣，少许的头发用白丝带扎成了一个辫子，最重要的是，他手上还拿着一支神笔，他就是——神笔马良。他看着我问道：“小朋友，你应该不是这儿的人吧？我想用手上的神笔把这儿改善一下，你有什么建议，帮帮我吧！”我非常开心地说：“我觉得应该种点东西，然后送一些实用的东西给他们，再把房子修一修就可以啦！……”他听了，很高兴，就把我带到田边。他伸手摇了摇神笔，画出了黄色的稻谷，又用神笔画出了新房和一些日用品。突然，这里摇晃了起来，我被摇晕了。

等我醒来时，发现自己躺在床上，啊，原来是一场梦啊！

假如我是神笔马良，我会在我的画布上画上一座座高在整洁的楼房，一张张平稳的课桌，一间间温暖的教室，送给玉树的小朋友们。让灾区的小朋友像我们一样高高兴兴的上学。

假如我是神笔马良，我会画许多种能够医治疾病的药物，让那些生病的人们吃了我的药很快康复，变得更加健康，不再被病魔困扰。

假如我是神笔马良，我会为我们的地球妈妈画上许多棵茂盛的大树，让空气更加清新，让地球妈妈变得更加漂亮美丽。

假如我是神笔马良，我会为南方的小朋友们画上漫天飞舞的大雪，让他们也可以看到下雪的样子，和我们一起分享快乐。

假如我是神笔马良，我会为玉树的灾区儿童们画衣服、帐篷、鞋子、药品、床、食物，希望他们能够乐观的面对每一天，每天都开开心心的。

假如我是神笔马良，我会画出一种只要人们踩上去就可以产生人力资源的地板，让地球变得更加节能。

假如我是神笔马良，我会画出一些标语牌，在上面写上“保护环境人人有责”。让这句话时刻提醒着人们，讲文明，爱护环境，让我们的地球妈妈更加美丽。

假如我是神笔马良，我会画出许多对人们有益的东西，使人们从此生活更加美好，使我们的祖国更加繁荣富强。

假如我是神笔马良，我会画出……

在童年的记忆中，我的偶像就是神笔马良。他能够变出农作物和日用品救助贫民。如果让我当回马良，我会……

假如我有一支神笔，我会为那些强盗、杀人犯画上一颗善良的心；为奔跑在雨中的人画一把伞；为流浪街头的乞丐画一座温暖舒适的屋子，让他们不再挨饿受冻……

假如我有一支马良的神笔，我会用它促进祖国科技的发展。许多科学家都发明了许多先进的科技设备，但因为成本太贵，无法完成制作。“唰唰——唰唰”只听“唰唰”几声，我就画出了他们的发明。哇——这么多个新发明像吸尘器一样，把周围的人全都“吸”了过来。大家都争先恐后的抢购这些新发明。堆金如山！堆金如山！我会把钱捐给祖国，让她越来越强大！

说不定50年后，我会有一支真的马良神笔。

今天我阅读了《神笔马良》这篇故事。故事讲的是一个叫马良的小男孩，家里很贫穷。他喜欢画画，可是又买不起笔，只能用树枝在地上画。画的时间长了，他画的画就跟真的一样。他很想把所画的画都保留下，可是他看看家里破旧的房屋，伤心地哭了。哭着哭着，他睡着了。梦中一个老爷爷给了他一支笔，他非常高兴。醒来后，他用这支笔在墙上画了一只大公鸡，大公鸡竟从墙上跳了下来，“喔喔”直叫。原来老爷爷送给他的是一只神笔。马良又用神笔画出了许多好吃的东西，拿去送给其他的穷人。

从这段故事中，我看出马良是一个善良的、有同情心的小男孩。如果每个人都像他一样有同情心，那我们生活的世界就会变得更加美好。

周六的早上，我和社区的哥哥姐姐在画垃圾分类的画报。太阳在我们头上热情的观看，看得我们满头大汗。

突然，天空阴了下来，我们抬头一看，一只大笔在为我们遮阴。咦！哪不是马良的神笔吗？我惊喜的万分地对着天空大叫一声：“马良，马良你快出来呀！”只见马良猛的一跳，从空中骑笔而来。神气的说：“我看你们画了好久了，才画了这么一点点。让我的神笔来帮帮你们吧。”马良说话间，只见神笔开始一丝不苟的转动了起来。一眨眼功夫画出了一个巨大的垃圾场，再一转动四面八方的垃圾瞬间被一股强大的力量吸入了垃圾场。把我们惊呆了。马良得意的拍拍我的肩说：“搞定了，满意吗？”可是没过多久垃圾场里，发出了一股股恶臭味。旁边的小花小树都垂头丧气的抱怨。这世界再以没有清新的空气了……

我对马良说：“你的方法太老土了，借你的笔给我用一用。”马良用怀疑的眼神告诉我：”小家伙，世界上就没有比我更厉害的。”

我接过神笔在厨余垃圾处画了一圈，把厨余垃圾卷入了超级肥料厂，厨余垃圾几秒钟变成有机肥料，这种肥料是专门用于沙漠植物生长，又叫“沙漠植物生长素”。然后再画出一条空中5G光道，把厨余肥料送到了沙漠，顿时沙漠变成了一大片绿洲。我再一挥笔，又把玻璃垃圾喷喷喷几下，送入了玻璃制造厂。几秒钟后出来了一副副闪闪发光，晶莹剔透的玻璃工艺品摆在了花园里，给花园真添了十分美丽。马良目瞪口呆的说：“你！你！太厉害了，我要拜你为师！”我说：”更神奇的请看这里。”我对着有害垃圾晃动的几下，有害垃圾立刻变成了无数的纳米微粒，这些微粒在空中光道里组合成了太阳能板，自动安装在每栋楼房上。这些太阳能自动调控大自然的能量，让人们冬暖下凉，享受最适宜的空气。马良激动的拉着我的手说：“你是我的偶像，我把神笔送给你，但你要教我本领。”

我想了想这是科技了本领，是人工智能的力量。我送马良去了编程中，马良在哪里兴奋的学习科技。唉！神通广大的神仙都这么热爱学习科技了。看来老师说的对“编程是通往科技的路，科技是通往未来的路”。我还是回学校认真学习吧！

走在回学校的路上，我在想和马良过的这一天意义太深远……

作者：李知行 金兰苑小学四年级