有一种经历叫做成长作文（20篇）

岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来.小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意.一不小心,摔倒了,努力地爬起来.身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了.那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长.小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候.上幼儿园了,那时的我最爱看书了.每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口.儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊.如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书.书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证.现在的我已经是八年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败.今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了.无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印.想到这儿,我笑了,发自内心的笑了.啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长.那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐.只有笑,才能让你感受到快乐的存在.对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印.感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐.的确,你只要细心观察就会发现.而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长.

我的成长还算快乐，时而也有不愉快的事。比如我想吃什么小食品，妈妈会告诉我那是垃圾食品，不宜多吃，我就不高兴。妈妈会哄我，越是这样我越不愿意，妈妈给我讲道理，开始不明白还是无理取闹。现在我长大了，已是三年级学生了，也能明白妈妈的苦心了，也很高兴。

我在三年级上册的时候妈妈给我报了个英语故事比赛，经过很长时间的努力进入了复赛没能进决赛，心里很难过，妈妈安慰我说;没关系这次失败我们总结一下经验，失败是成功之母，下次努力就好了。人们常常说;“快乐在于参加”我深有体会。

首先参加了初赛信心满满的，尤其是听到老师说我进了复赛，心里高兴的快要跳起来似的。当我参加完复赛时以为自己能进入总决赛，却没能进入，有点失望。

在比赛中克服心理紧张，恐惧也是必不可少的，以前我上台或在别人跟前演说总会由于紧张而眼睛上翻番下翻翻，用舌头舔舔嘴，形象很不雅。现在我不会了，在培训活动中。有经验的节目主持人教会我克服紧张的方法就是把他们看成一大堆白菜就好了。荀子言“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。正是因为这些活动的参与，他们不断让我进取，不断提高。在以后的生活学习中，我还要不断地参与各种活动，在各种经历中进步提高。

每个人都在不断成长，每个人的成长经历都是丰富多彩的。下面我就跟大家说说我的成长经历。

在我五岁的时候。我尝到了一颗酸葡萄。一天，我刚回家看到我的小床上放着一个包装精美的礼盒，我打开一看，呀!是一条漂亮的连衣裙，上面有十儿朵美丽的百合花，有的才展开几片花瓣，有的花瓣全部张开，好看极了。我想:

“这么美丽的花，要是可以剪下送给妈妈，妈妈一定很高兴。”我越想越美，不由得手痒痒，说干就干。我找来剪刀、胶水和一张白纸，先从连衣裙上剪下了一朵最美的百合花，然后用胶水小心翼翼地粘在白纸上，生怕弄坏一点。粘好后，我左看右看，总觉得还美中不足，对啊!没有绿叶的衬托，花儿怎么会好看呢?于是我继续寻找，看见裙摆是绿色的叶子串起来的。

我从上面剪下来两片叶子，按照粘花的顺序把它粘好。看着我的杰作，我非常得意。

正当我得意扬扬的时候，妈妈回来了，我连忙把自己的作品拿给妈妈看，本以为妈妈会夸奖我，不料，妈妈看后，眉宇间拧成了“川”字，我一看大事不妙，只好一五一十地说出我干的傻事。妈妈严厉地训斥了我。现在我才明自，由干当时我的思考方法过于幼稚，在创造美好的同时又破坏了另一个美好。

这只是其中的一颗酸葡萄，我还尝到过比这更酸的葡萄呢!

那是我七岁的时候，有一天，男生说，你们女生就是胆小，准都不敢从凳子上跳下来。我听了非常气愤，于是我站在高凳子上对他们说:“谁说女生胆小，我就敢往下，跳给你们看。”于是我就从凳子上往下跳，结果没站稳，把胳膊弄骨折了，害得我只好休学三个月在家养伤。现在我终于明白了，做什么事都不能逞强、蛮干，否则只能自讨苦吃。

后来呀，我经历过一次次尝试，虽然味道多会酸酸的，但我经历过慢慢成熟了。

虽然我现在长大了，但是我的这些成长经历一直保存在我的脑海里，让我回味无穷。

很小的时候，总对世界充满了好奇。第一次触摸舞动的红色绸子，被烫哭的瞬间，我知道了什么是火;当一男一女围着我忙来忙去，喂我吃好吃的东西，揽着我睡觉时，我认识了爸爸妈妈;当我兴奋地跑去拿玩具，却摔倒在地上时，我明白了走路要注意脚下。探索与尝试构成了我最初的成长，构成了我对社会的认识。

孩童时，成长是对人的认识。

当我发现喜欢的衣服却穿不上，我明白了自己正在变高;当爸爸妈妈告诉我不要和陌生人讲话，不要吃陌生人给的东西，我了解到有一种人叫坏人;当我和其他小朋友吵架，当我被高年级同学欺负，我明白并非所有人都和父母一样……孩童时的成长，让我明白了与人交往最基本的道理。

小学时，成长是对自我的挑战。

当我第一次背下一首长诗，我喜欢上了语文;当我第一次在数学题面前绞尽脑汁的不放弃，最终解出答案，我尝到了执着的幸福;当我掰腕子遇到比我强的对手，却咬紧牙关不肯放松肌肉，取得胜利后，我体验了毅力的滋味;小学时的成长，让我学习到知识，塑造了性格。

初中时，成长是对自己的定位。

上了初中，我体验到了天外有天，人外有人的意思。我不再在考试中一帆风顺，我明白了自己并不是聪明的人。但我并未气馁，即使我不是最优秀的，但我永远是争第一的人。即使我没有天赋异禀，但我有几个最好的朋友，我一样生活得快乐。

上了高中，成长是对人生的认识。

十七岁的我已些许明白了自己的人生观，明白了自己想成为什么样的人;明白了自己的目标;明白了努力的方向。因此，我已不再拘泥于考试的一得一

失，而是把自己的生活放入一个更大的格局，为自己的人生略作一些规划。如今的成长，让我更有斗志，更有希望。

成长如同一个人新生的过程，在这个过程中，我们或是刷新自己的面容，或是颠覆旧的自己。回眸成长，有喜悦也有悔恨。但我要说，对未来的成长，不要怕;对成长过的路，不要悔。

发生在我成长中的故事多得像天空中的星星一样，数也数不清，其中有一件事情非常深刻，那就是骑自行车。

在我六岁的时候，爷爷给我买了一辆自行车，由于这辆自行车左右都有轮子，所以不会倒下。小时候经常骑，后来不怎么爱骑了，一直放在车库里，已经积起了一层厚厚的灰。

有一天我回家看见一个个子和我差不多高的男孩熟练地骑着自行车在小区里飞驰，真威风啊!我回家后就吵闹着要妈妈把自行车上的两个小轮子拆了。妈妈对我说：“把小轮子拆了你会摔得很疼的。”我说：“我不怕疼。”最后，妈妈拗不过我，只好把两个小轮子拆了。

第二天正好是星期天，天气特别晴朗，妈妈也在家休息。她一大清早就把我叫起来，我疑惑地问妈妈什么事情，妈妈说：“今天教你骑自行车。”我欣喜若狂，急忙换下睡衣。把自行车从车库里推出来，一开始妈妈扶着我骑自行车，可妈妈手一松，我就摔得四脚朝天。终于我坚持不住了，大喊一声：“我不练了。”就气冲冲地准备回家。这时妈妈大声地说我：“胆小鬼，这点痛都受不了，做事一定要不怕苦，不可以半途而废。”然后她又温和地说：“我相信你一定会成功的!”

妈妈的话鼓励着我，我忍着痛又骑了起来，摔了一次又一次。终于，妈妈松开了手，但我还是骑在自行车上，没有倒下。“我成功了。”我大叫道。

这不过是我成长中的一个小插曲。但是通过这件事却让我明白了无论遇到什么样的困难，都要有恒心和信心。

在成长过程中，充满了酸甜苦辣，正是因为有了这些经历，才让我们的生活变得更加丰富多彩。

离别之苦。我们在懵懵懂懂的小学生活中认识。记得那时，你有一头长长的、黑黑的头发，一张标准的瓜子脸，一双明亮而又迷人的大眼睛。你特别爱笑，我们在一起时，你总露出甜美的微笑，还带着两个小酒窝。在分班的时候，我们俩被分到了一班，并且还是同桌。渐渐地，我们就成为了形影不离的好朋友。你在哪里，我就在哪里。

光阴似箭，小学的六年生活在那一天就此结束了。过了暑假，我们就要回到各自要去的中学上学去了。想到这儿，鼻子就酸酸的，眼泪不知不觉从眼眶流了出来。离别之际的心酸已涌上心头。我们说好了，三年之后，我们还要在一起上学，一起玩耍，一起笑。

友谊之甜。在初一第一学期中，我又认识了一位好朋友。她也有乌黑亮丽的头发，也很爱笑。而且，她让我认识到了友谊的真谛。友谊就是不管我们相隔多远，我们的心永远在一起；友谊就是当你有烦恼时，朋友会帮你排忧解难；友谊就是开心的玩耍，忘记一切烦恼。

劳动之苦。劳动实际上就是干活，我们一听到“干活”这两个字，就会立马想到“累”这个字，然而，我干的活不仅累，还很疼，因为今年我家要种蒜。首先，我们要把蒜头从缨子上拽下来，然后，把最外面的一圈掰下来，放进桶里，最后，把那些比较小的放进另一个桶里。看到掰蒜只有这三个步骤，你是不是觉得很简单啊！但是与你想的是恰好相反。实际上，掰蒜是那种劳累的体力活，是手指与手指之间反复进行的动作。清早吃完饭，我就和爷爷开始掰蒜，一直掰到中午吃饭时，吃完午饭休息一会后，又继续。只要一有时间就掰蒜。为了减轻手指的疼痛，爷爷买了一副橡胶手套，一人带一只，可是还不到半天时间，手套就被磨出了一个洞，不知是手套质量太差，还是大蒜太顽强了。经过这次的“掰蒜”事件，我深深地体会到了干活的辛苦。爷爷，你辛苦了。

童年之辣。童年时的夏天，我们玩得尽兴。因为中午的太阳总像一个大火球一样高高地挂在天空，好像要把大地烤焦。人们就在这种干燥，闷热的天气中，伴着知了的叫声小憩了一会儿。就在这时，我和小伙伴们就会悄悄的跑出来，来执行我们的“夏趣计划”。每天做一件最有趣的事。我们会收集好多好多的草，来喂小牛仔，所以每天中午过后，它的肚子就圆圆鼓鼓的，像一个大皮球，我们就会爬上白杨树，掏光小鸟的窝，即使有时会掉到地面上；我们会偷偷地拿走母鸡刚孵出来的小鸡，虽然有时母鸡会追着叨我们；我们还会在花丛中追赶五彩缤纷的蝴蝶，尽管我们再大汗淋漓，挥汗如雨……在夏天，我们头顶着火辣辣的太阳，做着疯狂而又有趣的事情，虽然我们会被批评，但是这抵挡不了我们对大自然中的小动物的热情，抵挡不了我们对大自然的渴求，更抵挡不了我们火辣的心情。

正因为这些生活中的“酸甜苦辣”才让我们成长。让我们懂得了很多。让我们追忆成长中的酸甜苦辣吧，那值得我们珍惜和回忆。

[关于成长的经历的作文

我很喜爱留长发，因为它可以变换不同的造型：披肩，马尾，盘发，麻花辫……可是，一直以来，我都不会自己洗头，因为我害怕辣辣的洗发水流进眼睛，所以，我每次都去理发店洗头。

今年暑假，妈妈严肃地对我说：“你已经长大了，应该学会自理了，特别是个人卫生工作，否则以后怎么去参加学校的夏令营啊?"可是，我怕眼睛进水，会疼”我犹豫着，“你游泳这么好，难道还怕谁水吗?”妈妈鼓励我说：“你肯定行的，试试吧……”我很不情愿，但还是答应了。走入淋浴房，调好水温，先淋湿了头发，妈妈递给我从日本带回来的有浓浓的橙子味道的洗发水，我把它挤出些，放在手心上，和了点水，轻柔地涂在头发上，然后用手指打圈抹开，顿时，橙子的香味立即充盈了整个卫生间，真好闻。我按照妈妈的指令，前，后，左，右不停地抓着头皮，泡泡好多啊，我轻轻地按摩着，手指在白色的泡沫间来回穿梭着，我还故意用手指打出节奏，“篷檫檫，蓬檫檫”妈妈在一旁哈哈大笑，好舒服啊，冲水了，哇，眼睛进水了，有点刺痛的感觉“哎哟”我正要发作，一块海绵扑塞到了我的手里，我迅速用它把脸上的洗发水吸干，然后拿下水龙头，对着眼睛一阵狂冲，好了，能睁开眼睛了，我破涕为笑。“继续”妈妈叫道，我连忙重复着刚才的动作，终于，我的头发冲干净了，我用橡皮筋松松地一扎，开始洗身体了……终于，我洗好了澡，妈妈又递过来一块干发巾，我学着妈妈的样子，将干发巾包在头上，然后向一边拧紧，再往后用扣子一扣，好了，大功告成，我心里甭提有多高兴了。

通过这件小事，我深深体会到，凡事都有第一次，你如果不去尝试，就永远不会成功。现在，我不仅学会了洗头，还每天在洗澡的时候把自己的内衣洗掉，并尝试着帮妈妈做点力所能及的家务。自理，自立使我变得更自信。

小时侯，他随父兄在椰风蕉雨中流汗挨饿，在田间地头胼手胼足地劳作。那时，他便有一个超凡的梦想：当作家——坐在家中写字别人给他寄钱。17岁那年，他还真发表了几篇作品。

他以为他从此可以像作家一样写作，然后收到猿源源不断的稿费。可此后的很长一段时间，他写的很多东西不是被委婉地拒绝，就是了杳无音讯。这使他很沮丧，他开始怀疑自己的能力，甚至想放弃当作家的梦想。

有一天，他实在受不了这种失落，就走进了他的老师杨教授的办公室，把自己的苦闷与烦恼一下子都说了出来。杨教授没有出言安慰，也没有告诉他该怎么办，而是对他说，有一种毛竹，在它一生的最初5年里，你几乎观察不到它的生长，即使生存环境十分适宜也是如此。但是，只要5年一过，它就会像施了魔法一样，开始以每天两英尺(1英尺约合0。3米)的速度迅速生长，并在6个星期内长到190英尺的高度。因此，它被人们视为“有魔法的毛竹”。

稍稍一顿，杨教书继续说，当然，世界上不是存在魔法，毛竹的快速生长所依赖的是它那长达几英里的根系。其实，早先看上去默默无闻的它一直在壮大自己的根系，它用5年的时间储蓄了能量，最终创造了自己的神话。

听后，他若有所思。回去后，他开始大量阅读，同时，他静下心来学习理论技巧，更加深入地观察生活，感受生活。20岁时便推出第一本书——《莲花开落》，30岁前得遍台湾所有文学大奖，还每年出版五六本书，并且本本畅销。

他就是台湾作家林清玄。

人们问起他的成长经历时，他总是爱说：我靠的是“有魔法的毛竹”。

初夏的一个晚上，我和爸爸妈妈站在松花江边，迎着风，望着江面，等待快艇。原本，我们乘坐游船后就要回宾馆休息了，坐快艇是爸爸临时提出的，我当时爽快地答应了。

但没过多久，我就后悔得肠子都青了。只见一艘艘快艇风驰电掣，在黑夜中的松花江上行驶着，一会儿窜到大游艇后面不见了，一会儿又从风浪中钻出来。那台装在船尾的大马力发动机发出震人心魄的怒吼声，并溅起巨大的白色浪花。

虽然我不是第一次坐快艇，但现在是晚上，并且风浪很大，稍有不慎就会跌入松花江中。我心里十分害怕，紧拉着妈妈的手。爸爸看出了我的胆怯，鼓励我：“你大了，不要害怕，要去试一试。”我也为自己打气，不让自己害怕。于是，我迈开步子，向快艇停泊的地方走去。

刚踏上去，这艘轿车般大小的快艇就剧烈地左右晃动起来作文。我又开始害怕了，立刻坐到离自己最近的空位上。谁知当船开动以后，我才发现自己坐在颠簸较大的中后部。无奈之下，我紧握着扶手，闭着眼睛，低着头躲避风浪。“别睁开眼睛，太害怕了！”一个声音说。“睁开眼睛，克服恐惧！你长大了！”另一个声音说。一阵阵风轻笑着，似乎在谈论我的胆怯。这时，一股强大的力量使我睁开眼，抬起头。哇！好刺激呀！快艇在波涛中穿梭、飞跃。一阵阵风开始欢呼，好像在为我能克服恐惧而高兴！我笑了，我克服了恐惧！快艇到岸后，我竟然还想再坐一次。

回去的路上，我和爸爸妈妈不停地聊着坐快艇的刺激与乐趣，完全忘记了风浪带来的恐惧。

通过这次体验，我懂得了在平时的学习和生活中遇到任何困难都不要退缩，要想办法克服它、战胜它。只有大胆地去尝试，才会知道其中的苦与甜！

每个人的成长，都是一次难忘的经历；每个人的成长，都是一次心灵的洗礼。在成长的岁月里，我们哭过、笑过，也正是因为经历了这些酸甜苦辣，我们的成长过程才会如此的多姿多彩，令人难忘。

自从家里新添了弟弟，我的地位就直线下降，不再是家里的“小公主”，一切需求都以弟弟为先，我心里不服气，可也没有办法。抢吃的、弄脏作业、弄坏笔……弟弟的劣迹数不胜数，每当我向爸爸妈妈诉苦时，他们一句话就打发了我：“弟弟小，你让着弟弟。”我把所有的委屈都憋在了心里，变得沉默了。

而那天，不知为什么，我爆发了。就在弟弟把我最喜欢的一幅画当作美食塞进嘴里的时候，刚刚走到屋里的我，一个箭步窜到弟弟跟前，抡起大巴掌就朝弟弟粉嫩的屁股打了下去，留下了一个红红的“五指山”。顿时，“哇”的一声，震耳欲聋的哭声直冲云霄，惊动了家里的每一个人。“怎么了？”“你怎么打弟弟？”“弟弟才三岁呀！”“你是怎么当姐姐的？”爸爸妈妈责备的话语直面扑来，我面红耳赤，大声吼道：“够了，你们就知道向着他，他是你们的孩子，我就不是吗？”爸爸妈妈当场就愣住了，我心虚地看着他们，妈妈的眼圈红了，在他们的目光里，有失望、有心疼，似乎还有很多我看不懂的东西。妈妈哽咽着：“傻孩子，你和弟弟都是爸爸妈妈的心头肉，我们一样爱你们。你这么大时，妈妈也舍不得你受到一点伤害。你都十二岁了，还不能体会爸爸妈妈的心吗？”妈妈的眼泪顺着脸颊流了下来，让我的心一颤，是啊，我马上就要升入初中，不再是小孩子了，怎么还这么任性呢？弟弟那么小，我怎么能……理解和宽容我都学到哪去了？我急忙走到爸爸妈妈面前承认错误，“好孩子！”妈妈把我搂在了怀里。

这一次经历让我改变了很多，我不再与弟弟争风吃醋，而是成为教导弟弟、疼爱弟弟的大姐姐。这次的经历深深地刻在我的记忆里，鞭策我不断成长！

我是一粒种子，在爸爸妈妈的呵护下，闻着泥土的芬芳，快乐的生长。直到有一天我挣脱黑暗，揭开盖在身上厚厚的棉被，破土而出，沐浴在阳光下。我看到了我的家人和我的家园。哇！好美呀！天空湛蓝，像被洗了一样，白云朵朵，犹如飘在空中的棉花糖。清新的空气弥漫着花香沁人肺腑。河水清澈，可以看见河底的沙石，鱼儿在水里围着成圈儿圈儿吐泡泡。鸟儿站在爸爸妈妈的肩头引吭高歌。哥哥姐姐和小兔子、小狐狸、小松鼠们愉快的嬉戏。我用企盼的目光看着哥哥姐姐们，对妈妈说：“妈妈，我也想和他们玩”，可妈妈说：“不行，你太小了，容易被小动物们踩伤”。我多么希望自己能快点长大啊！

忽然有一天，远处传来了轰隆隆的声音，小动物们吓得四散而逃。我惊恐地望着妈妈。妈妈摸着我的头安慰我说：“不要怕，妈妈会保护你的。”我绝望地看着我的亲人们一个一个倒下，被人们用运材车拉走，只有我在原地孤零零地站着，在风雨中呻吟着。天空失去了往日的颜色，浑浊的河水，咆哮着冲向远方。这时，我是多么害怕自己长大呀！

岁月如梭，转眼间我长成了一棵参天大树，我听到了那似曾相识的声音。我怀着忐忑不安的心情迎接着自己悲惨的命运，看着人们一步步向我走近。可是，他们没有把我伐倒，却拨开我四周的杂草，在忙碌着。原来他们在我的四周种下一棵棵苍翠欲滴的小树苗。

啊！人类终于意识到了“保护环境”“植树造林”的重要性。经过人们的精心呵护，小苗们茁壮成长，森林又恢复了往日的模样。小动物们也陆续回家了，小河又唱起了欢快的歌……

在我们的成长过程中，有失败，有成功，有快乐... ... ...会使人难以忘怀，当我们在若干年以后，回忆一些成长中的趣事，你难道不会觉得回味无穷吗?

在我们的成长过程中，会感受到第一次成功的喜悦，也许那件事谁都会做，微不足道，但那是亲身体验过的。你难道不会为自己加油，喝彩，鼓励自己吗?

在我们的成长过程中，有考试失败的经历，最害怕的就是考试考不好，老师让同学们把卷子拿回家，让父母签字，有些同学可能会找很多理由，对父母说：“考试考不好又不是我的错。”有些暴躁的家长，可能会大发雷霆，更有甚者，可引起家庭纠纷，你难道就不会和父母坐在一起谈谈心?沟通一下，沟通父母和孩子之间的情感，体会父母的苦心和孩子的难处，父母帮你纠正错题，分析错误，难道不是好办法吗?

在我们成长的过程中，会有因为自己的播种而或得到收获的成果，你会怎么做?你会为自己的成功经历与你的爸爸妈妈分享吗?一家人沉浸在收获的喜悦中难道不好吗?如果失败了也应当与自己的爸爸妈妈寻找失败的原因，找到成功的途经，但决不要放弃，如果你放弃了，就等于放弃了一次成功的经历。

在我们的成长过程中，也有自己过生日时的兴奋。当你的爸爸妈妈和你一起分享生日蛋糕、生日party时的快乐。当你的爸爸妈妈拉着你一起到公园让你过一个终身难忘的生日时，你是否想过怎样为你的爸爸妈妈过一个生日。或许你的生日礼物十分微小，但是，你的爸爸妈妈一定会欣然接受，并会对他人自豪的说声：“我的女儿长大了，她会在我生日时送我礼物了!”

在我们成长的过程中也有父母照顾你的一些经历。但你有没有观察过自己的父母，有没有注意到他们的头发又怎添了几缕“银发”;额头上又多了一条条皱纹，这些白发和皱纹都是为了你而生的。你有没有想过帮助你的父母做一些家务，自己的事情自己做，尽量不让父母为你操心。有些同学还不听父母的管教，故意气父母，实在是太不应该了。我们应该多体谅父母不惹父母生气，听父母的教诲，要知道父母是我们一生的“老师”。

在我们的成长过程中，第一次失败的沮丧是处处都有，有些人放弃了,有些人坚持了，这就是失败者和成功者的差异，如果你仔细钻研其中失败的问题，或许你第二次就会成功，坚持就是胜利，办法总比困难多，相信你一定能行!

人的成长发展，可以粗略地分两大方面，一方面是能自然形成自然发展的，即在人的天性中自然存在其萌芽和发展趋势，如求知欲、想象力、创造意识等。另一方面是不能自然形成的，必须靠教育才能完成的，即有待于后天培养起来的，如知识、技能等。前者受阻，则必定妨碍后者的发展。因此，启蒙教育的重点就在于创造最好的条件，保持、鼓励、诱发和促进前一方面的各种素质的自然发展。非常重要的是教育者不要在无意中扼杀、压抑孩子这方面的发展。然而，人们在谈论儿童智力问题时，常常谈到注意力、观察力、记忆力、思维力等智力因素，而对创造力这一人类智力潜能中最重要的能力却不甚了解。恰恰创造力是一种更高层次的智力因素。儿童时代是人生学习的黄金阶段，人的创造力在这个阶段常常有所表现，如果能及时发现，并加以科学的引导和培养，是家长及教育者的责任和义务。

创造意识是一种独特的心理过程，是个人产生一些新颖、奇特的看法，或者制作出一些全新产品的思维过程。而儿童则是在游戏中显露出来。故而，创造力是一种人人都有可能具备的能力。在自由游戏中，孩子双手的灵巧性受到锻炼，因四肢运动与大脑思维之间的生理联系，而促使孩子大脑最富创造性的区域得到开发。富有创造力的孩子凡事都喜欢问个为什么，喜欢评论事物，喜欢尝试，思考变化多，反应迅速，不受已知信息的限制等。孩子在自己的自由天地中常常有创造性的表现，创造也会给他们带来快乐，使精神、心理获得极大的满足和成就感。这种成就感有助于儿童对环境、社会适应能力的建立。而这种适应能力又有助于他们的创造力在日后的实际工作中得到进一步的发挥。因此，父母为孩子选择适合其年龄的玩具，对诱发孩子的想象力和创造力很重要。一般以组合式而非成品的玩具(如积木)，可拆可分的、多用途的玩具，更能促使儿童发挥创造力。

值得注意的是儿童的成就感是需要与同伴一起分享的，否则成就无从谈起。孩子独自玩耍，兴趣是不能持久的，还易产生无聊感和烦躁情绪。因此父母再忙，也要抽点时间陪孩子玩玩。上幼儿园可以弥补这方面的不足，对孩子的社会适应力会有帮助，但是，这是代替不了父母的作用的。在孩子心目中，父母是最亲近、最可依赖的人，父母的肯定和赞许更能激励孩子尝试和进取的心理。

创造离不开想象，孩子靠想象力开启幻想世界。只有在这种自由幻想世界里，创造思维才会萌发。对于孩子所表现出的、所谈论的理想和抱负，以及建立于幻想上的自我概念等，不要认为孩子荒唐，异想天开，不切实际，或微不足道，不屑一顾。要给予支持和指导。同时要耐心地帮助他们，使孩子明白过多、过分夸大的表现是不正确的。引导他们从正确的思路上去想象、去创造，理想要与实际相接近，与实际生活相符。

家庭和学校对儿童创造力的培养有举足轻重的影响。家庭的民主气氛有利于孩子发挥其创造力，但又不允许其任性，为所欲为。学校则应对富有创造力的孩子因材施教。一个好思考、变化多、能触类旁通的孩子，往往不愿意受过多的约束。他们自信、好奇、喜欢幻想、有探险精神，这类孩子很容易受老师的责备、同学的排斥，认为是不听话、好出风头，是刺头。因此会使孩子变得郁郁寡欢，无所适从。他们的创造力就不可能继续发展，或者久闻成习，弄假成真，以歪就歪向坏的方面发展。

[孩子的成长发展经历作文

每个人都有心灵成长的过程，在我的心灵成长过程中，就包含着一个笑话的句子，大家知道是什么吗?那就是：“羡慕、嫉妒、恨。”不啰嗦了，下面就来看一下我的心灵成长记录吧!

在我上了幼儿园小班的时候，就非常的羡慕大班的小朋友。在那时候，每当，我们小班的小朋友走过大班的小朋友的身边时，大班的小朋友就用那一种嘲笑的眼神和侮辱的语言，那一种嘲笑的眼神和侮辱的语言就马上落在了我们的身上，当时，我虽然非常羡慕他们能上大班，但是，又非常的讨厌那种嘲笑的眼神和讨厌那种侮辱的语言。

慢慢的，我熟悉了那一种嘲笑的眼神和侮辱的语言，我抬起头来又看到了那种眼神，我似乎读懂了那一种嘲笑的眼神和听见了哪一种和侮辱的语言，那一种嘲笑的眼神和侮辱的语言似乎在说：“小屁孩儿，看你长得那么矮，还可以叫你‘小矮子’!哈哈!哈哈!可真好笑。”

过了一段时间，那一些大班的小朋友上了学前班，我也上了大班，我虽然没有了原先的那一些大班的小朋友的嘲笑的眼神和侮辱的语言，但是，让我想起了一个道理，那就是：原先的时候，那一些大班的小朋友肯定上过小班的，原先，他们上小班的时候，很有可能是，原先也被一些大班的小朋友侮辱过，所以，他们才知道的什么叫侮辱，于是，到了我们上小班的时候，他们就开始侮辱我们了!

那时，不就是那样吗?到了我们上大班的时候，有些小朋友就有些耐不住了，就开始准备了复仇撒气了，哪一些耐不住的小朋友开始侮辱了小班的同学。

……

一直到我上小学了，才总算完事儿。

我上了一年级，胡老师交给了我们许许多多的知识。我每次的成绩都在96分以上的。

我上了二年级，胡老师和学校的一些领导给了我许许多多的机会，让我才艺展示。

我上了三年级，进了大队委以后，我的机会还是很多，我们的数学老师：张老师，非常的负责任，班主任：胡老师，也非常的负责任!

到现在，我上了四年级，依然不变。

潘南小学让我知道了许多的知识，同时也让我知道了四个非常重要的词，那就是：勤奋、努力、追求、创新。

我永远都会记住这四个词的!并且，我也会永远的记住两句话的!第一句是：今天我已潘南小学为骄傲，明天，潘南小学将以我们为自豪!第二句是：热爱祖国，勤奋创新。为祖国争光，为祖国服务!

清楚地记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，在大地这架大琴盘上，与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天，纵然天寒地冻，千里冰封，我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人，鼻尖冻得通红，嘴里哈着热气，脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活，所以我觉得我更应该快乐。与他们相比，我不用承担生活的艰辛，却可以享受生活的快乐，他们的微笑时时感染着我，让我体会着生活的美好与甜蜜。

于是，微笑着，真诚地，在风雨中我度过了欢乐的童年。

——这，是我的第一笔财富。

二

时间老人慢慢地老去，但他没有忘记把我的身体拉长，没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。

我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪，开始探寻书本里的奥秘，探雪人生的真谛，撷取奋斗的乐趣，体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚，伤心的时候，我真想趴下，永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是，我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽左右摇摆但绝不倒下，一旦雨过天晴，我依然追求灿烂的阳光。

于是，我又得到了第二笔财富——乐观、坚强、奋斗不息。

三

我的时间终究会走到尽头，我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第n+1笔财富。

在第二次与第n+1次之间，我不知道将有什么，但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的，他分给每一个人的财富也是公平的。一位哲人这样说道：“上帝造物用了7天，他分给人的各种财富也将是7的倍数，其中有7的1次方次次欢乐，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面对上帝的赐与，我不会抛弃痛苦，逃避坎坷，因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦，我的人生才会真正丰富而充实!

曾经，有一笔可观的财富摆在我面前，我珍惜了，并感谢了生活，于是财富滚滚而来：一元钱可以买天下所有的商品;一本书可阅遍精神世界;一辈子可以享受生活……

催促着走向了初三，时间总是不够充裕，父亲便接我上下课，为我争取时间。

早上的课八点便开始了，平时周末喜欢睡懒觉的父亲对早起很不适应，常常是被母亲推着起床，洗漱也来不及，换上衣服便送我出发了。到教室有十五分钟的路程，若是我没有困意，父亲会讲一些他以前的事给我听。

我的成长伴随着父亲的故事讲述。

父亲出生在农村，虽然条件没有城里的好，但也比在城里的生活多了几分纯真。小时候啊，写完作业也没什么事做，就和玩伴出去玩。那时候喜欢吃糖，家里却没有多的钱，我们就一伙人成帮结队地捡废铁卖去废品收购站。有时运气好，能卖几块钱，我们每人一兜糖满载而归；有时运气差，我们便满身子泥的回家，还要受你奶奶一顿训。

乡下的人并不注重教育，好在爷爷是老师，使父亲有了学习的机会。“我们村里的人那时都觉得学习没用，只有种好庄稼才是该做的分内之事。但是你爷爷不这么想，他认为学习能够开拓眼界、改变命运，从小就培养我探索的兴趣。他从学校带回来一只没人要的耳机，我把它拆了，发现里面有一坨线圈和一块磁铁。你爷爷便开始告诉我耳机的原理，后来还和我一起把它改装成了扬声器！

父亲絮絮叨叨，乐此不疲讲述着，仿佛回到他年少的生活年代。我也在他的讲述中，寻觅着什么，思考着什么。

父亲是村里第一个大学生，家里仅有的一点积蓄全部充作学费了，父亲便勤工俭学，在上课之余兼职家教。上了大学会轻松很多，你可以天天翘课玩游戏，混一张毕业证，也可以选择做一些有意义的事情。那时候家里穷，钱只够给我出学费，我就自己赚生活费。我在周末去别人家里当家教，等我回寝室，灯都熄灭了。虽然苦点累点，但是一个月下来能挣个好几百，生活费是绰绰有余了，我还能存一点，给家里寄一点。

父亲的口吻着实像讲故事一样，有时同样一个故事，他却能讲个十遍八遍不嫌烦。有时候，我取笑他，故事老掉牙了，他没有不悦，还是兴致勃勃讲着，渐渐的，随着年纪增长，我开始更加理解父亲了。

父亲的故事，更像是寓言，其实都蕴含着深刻的道理与对我殷切的期望。父亲告诉我他童年的故事，其实是希望我保持一颗童心，即使有时生活欺骗了我，也要满怀期待；父亲告诉我他学习的趣味，其实是希望我对求知永远渴望，即使枯燥的公式与满页的草稿令我头疼，也不要忘记收获的喜悦；父亲告诉我他俭学的经历，其实是希望我不要被物质主导，哪怕以后手头充裕了，也应该简朴低调、丰富内心。

父亲很少有什么长篇大论，但正是这些故事，让我懂得了许多道理。我想，明白父亲的用意并做好自己，就是一种成长吧。

“不经历风雨，怎能见彩虹”遇到困难应积极的去克服，这样我们最终才会走向成功。开头新颖，而且富有哲理性，点明了中心。

“难题”对于大家来说这个词不陌生吧!他改为：它无时无刻的改为“地环绕在我们身边;：有在学习上遇到的难题、有在社会上遇到的难题、还有的是在家庭或学校生活中遇到的难题等。这一段的过渡有点罗嗦：难题无时无刻不在我们左右，那我们应该怎样直面呢?

记得前不久在学校生后改为：生活中遇到的难题，很郁闷，也曾想过要放弃，但最终我还是坚持了下去，我相信自己是最棒的，相信经过自己努力会一定会走向成功的;。想到这些，我便奋力拼搏，在很短的一段时间内我就攻克了跳高的这个难题，我相信自己是最棒的，最聪明的。之所以成功，是因为我没有向困难低头，没有让生活选择我的选择，我不想过那种得过且过的生活。首先要交代难题是什么，其次要写清具体是怎样克服这个难题的。

昨天的一道数学题是让根据题意选择相对的图像，我认为它很难，我不知道从哪一个方面、那一个角度去考虑，那时真是不知所措，好像一个无头的苍蝇一样乱飞、乱撞;思考了很久还是算不对，这道题彻底把我惹恼了，我把书一拍，叫你那么难，不做了。在那段时间里我看着其他同学们绞尽脑汁似的思考，而我又在做一些什么呢?我想到《名人传》中贝多芬的人生经历：刚一开始就生活在激烈的战斗中，十岁时就身担重任，他尽管生活在这样艰辛的生活中，最终也成为了一名著名的音乐家。想一想自己，生活在这样优越的环境中，一道数学题就可以把自己打败吗?就算难度再高也要把它算出来，进过改为：经过自己半节课的思考，终于有了思路，不久就算出来了，虽然不知道思路与就过改为：经过是否正确!但是我相信我自己，做出来就是最棒的。这一段要写清自己心理变化过程：由不会到思考到烦恼到放弃到最后的受到鼓舞终于做出来。对于贝多芬，应侧重写他在自己双目失明双耳失聪的条件下创造出了世界名曲的角度去写。

同学们，战胜困难是成功的第一步，正如英国诗人雪莱说的：“冬天来了，春天还会远吗?”名句引用在这里合适吗?

生后事改为：同学们，生活是丰富多彩的，其中必然存在着许多的难题，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香，?同学们，让我们正视这些难题，一起充实我们的人生经历。

每个人都有自己的成长经历，我也一样，回想以前的事，是多么幼稚可笑呀。

记得我五岁那年，老妈带我去姥姥家。我一进门就看见了一只小羊，那只小羊腿骨折了，所以使用剩下的三条腿跳着走路的。我问姥姥：姥姥，小羊的腿怎么了呀？姥姥说：骨折了。我想，小样的腿骨折了，再帮它板正回来不就得了？于是，我就去捉小羊，小羊东躲西藏，好像在和我玩捉迷藏呢。我好不容易捉住了它，它却猛地踢了我一下，我顿时哭起来，老妈听见我哭，赶紧跑到院子里，我把这事给老妈说了以后，老妈笑着说；傻瓜，骨折可不是你随便把它扳回来就行了，是要动手术纠正的，听了老妈的话，我似懂非懂的点了点头。

回忆过去自己做的每一件事，其实就是在思考：为什么这三个字，但是童年的时候，谁没有做过傻事呢，我现在一想起自己做过的事，就不禁发笑。

树苗盼望成长为参天大树，雏鹰向往成长为翱翔的雄鹰，我也渴望成为英雄儿郎，建功立业。

成长是漫长的，成长是艰难的，成长又是幸福的。

我从小就盼望快快长大，长大后就可以像诸葛亮那样，轻摇羽扇，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”;我可以作为一名为祖国自由而战的勇士，体验一下“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮;我可以肩挑着重担，替父母抚平眼角的皱纹，尽一点“报得三春晖”的孝心。

这些都是儿时憧憬的长大后的情景，可是成长是那么的漫长，尽管我们已经成长了十多年，但我们离那梦太远了，我们不成熟，我们依然很幼稚。

成长路是漫长的，同时也是曲折的，布满荆棘，甚至还有深渊。

在成长中，有风有雨，有寒冷的风暴，只有笑着对待这些挫折，才能成长得更好;在成长中，有苦有泪，有彷徨，有时也有“看破红尘”的想法，成长岂能尽如人意?把困难视为挑战，以积极的态度对待困难，只要坚持到底，你就成功了，成长了;在成长中有陷阱和深渊，要时刻保持清醒的头脑，临阵不慌，镇定自己，三思而后行，就不会造成“一失足成千古恨”的遗憾，更能应付各种困难，离成熟就不远了。人的成长如寒梅吐蕊“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?”成长是幸福，磨难和幸福是一对双胞姐妹，时刻伴随在我们成长的每一天。

我家境清贫，父母为了这个家庭、为了我，早出晚归、节衣缩食，供给我上学，使我成长得更充实。每到回家时，父母拿出家里最“珍贵”的事物，那时怎么会不幸福?站起来忽然发现自己和父母一般高了，父母欣慰地笑了，看到父母的笑，我怎能不幸福?和朋友在一起，共同讨论问题，有时争得面红耳赤，那怎么不叫幸福?当你生日时，你发现没有人知道你的生日而失望叹息，当你回到家，却发现几个朋友共同为你举行了一个Party，你怎么会不热泪盈眶?谁能说你不幸福呢?

成长就在我们生活中的每一瞬间，成长中有乐有苦，与困难作斗争，共享快乐，你就会发现成长是快乐的，美好的。

成长的感觉，真好!

当我初见别人跳绳时，就下定绝心一定要学会跳绳。妈妈给我买了一根小绳，我开始了学习。

我第一次跳绳时，只会跳一个，而且脚落到地上的声音极大。妈妈为了让我尽快学会，自己当起了我的老师，天天教我跳，可是，我就是学不会。最后我不想学了，我把这想法告诉妈妈，妈妈语重心长地说：“世上无难事，只怕有心人。只要你用心，没有什么事你做不成。相信我，别放弃！”我听了妈妈的话，苦苦练习，最后终于学会了！

我想：我学会跳绳不光是因为我刻苦练习的结果，妈妈的功劳也不小，要不是妈妈鼓励我，我恐怕现在都不会跳绳！

世上没有做不成的事，只要做个有心人。

每一个人的童年都会有很多有趣、难忘、感动、悔恨、羞愧和一些开心的事情。我也有，想知道吗？接着往下看！

有一次，我突然感觉自己很不舒服，全身都很无力，然后爸爸就带我去了医院。

到了医院，医生说我发高烧了，我突然想到发高烧好像要打针。想到这，我的手软了，看到那些打针的人，听到那些小孩的哭声，心里更像是十五个吊桶打水——七上八下的。结果还是要打针，我的心里好慌、好乱，仿佛有许多蚂蚁在我的身上爬来爬去。

我缓慢地来到了一个全是药水的房间里，只见一位年轻漂亮的女护士叫我坐下来。我慢慢地向前走去，当我看到那些药物的时候，立刻停住了，动也不敢动，手再一次软了，但我还是勇敢地走了过去。我坐在椅子上，双手紧紧抓着椅子，两眼直瞪着那些药物和针，心咯噔咯噔的，好像有许多只兔子在我的心里跳来跳去。

那位女护士用棉花给我涂药，擦在手上很冰凉，我的心放松了一点，但当我再一次看到那针时，就一点也不放松了。看着护士拿着针，我赶紧闭上眼，心想：完了！我就要死掉了！谁来救救我呀！护士把针弄好了，我的手更抖了，赶紧扭头过去，不敢直视，紧接着，我的手痛了一下。“没事了”“什么？就好了？”我难以置信，又感到很开心，很兴奋，因为终于打完针了……

这就是我成长经历中最难忘的一件事——打针，你们最难忘的事情是什么呢？快来告诉我吧。