学校的元旦联欢会作文（汇总20篇）

2021年就要到来了，我们的元旦联欢会也就此开始。

在表演的过程中，我最喜欢的两个节目，第一个是徐铭泽表演的绕口令，别人都觉得速度非常慢，结果速度非常非常快，速度如闪电。我觉得是刻苦练习出来的。

第二个节目是于尚润魔术表演，就有一块厚厚的玻璃，他那一根笔就抓扎破了玻璃。看到这是的我，就被呆住了，拿一根笔就能扎破玻璃，实在是太厉害了。

今天的元旦联欢会太好了，有吃的，有喝的，有跳的，热闹极了。希望下次也再举行一次元旦联欢会。也能看到想这两样节目，也能看到大家高兴的样子，更希望我能学会一些艺术展现给大家，我觉得下次元旦联欢会会有更精彩的节目，我也能展现一些精彩的艺术给大家表演，也希望我能给大家表演一次最最精彩的节目。

今天，是2018年的跨年元旦，回顾2018年，我成长了许多，我学会了许多知识，更懂得要与同学们和睦相处。

我一大早就迈着轻盈的脚步来到了学习，手里还提着一大袋沉重的零食，望着我们的教室，心想：我们班现在会变成什么样子呢？同学们会在干什么呢？我兴冲冲地奔入了教室，一进屋就看到了同学们忙碌的样子，有画画的，有挂气球的，大家都在忙着装饰教室，因为我们这次的主题是“绿色、节俭、温馨、健康向上，”不需要奢华的物品，黑板都是用粉笔勾勒出的画，虽然节俭，但是也可以把教室打扮得金碧辉煌。

老师宣布元旦联欢会开始后，第一个表演节目的就是我，我紧张地走到台中央，吹起了一曲《感恩的心》，我想着：怎么办，我根本就不熟练。但是，我竟出人意料地吹了下来，真是不可思议，我向大家鞠了躬，就走下了台，台下一片鼓掌声。

在所有节目中，最让我难忘的就是班里五名同学表演的小品《奇葩的同学》，

其笑点很多，把我们平时学的知识都编成了一个个搞笑的段子，比如“投篮”想象成了“头蓝”，还有把乘法口诀编成了“一一”不舍、五八“同城”、九九“鸭脖”，逗得全班同学们捧腹大笑，还有数学中的“鸡兔同笼”问题，让他们编成了带有很多包袱的小品，比如鸡为什么要和兔关在一起？怎么不和狗关在一起？问题提出了很多，很有笑点。同学们的活学活用真是让我佩服的五体投地。

随着时间的推移，联欢会接近了尾声，我们与老师拍了一张合照。元旦就在这同学们的欢声笑语中度过了。希望2019年的我会更加努力，有更大的进步。希望我们的学校越来越好，希望我们的祖国越来越富强、昌盛。

春姑娘轻盈而至，用她温柔的声音呼唤万物，用她的巧手剪开花朵和嫩叶……于是，山野之间瞬间一派勃勃生机，如诗如画如潮，喷涌成一幅幅迷人的画卷。

山野是花的海洋。李花、挑花、黄饭花、泡桐花、梨花、油菜花……还有许许多多叫不出名字的花儿如赶集似的聚拢来，赤橙黄绿青蓝紫，相互映衬，相互拥抱，相互问候，漫成野花的海洋。荡漾其间，如在画卷中行走，微风吹面，送来阵阵花香，令人心旷神怡。此时此刻，心绪如脱缰的野马随花潮飞翔，那种不可言喻的舒畅填满身心。

山野是动物的乐园。刚刚睡醒的青蛙在水沟边“呱呱呱”地叫，勤劳的蜂蝶在花丛中舞蹈，鸟儿叽叽喳喳穿梭在翠绿的林间，连平时少言寡语的野鸡也叫开了……这些声音汇集在一起，就像一支轻快、柔和的奏鸣曲，此起彼伏，响彻山野。

山野是绿叶的世界。春风拂过，春雨飘过，树木争先吐出嫩芽，瞬时漫过山顶，漫过坡脚，目之所及如涌动的波浪，滚过这山，又迅速翻过那山，轻柔而生机勃勃。

山野是山农播种希望的地方。一日之计在于晨，一年之计在于春。山农们深谙此理，他们总不失时机，把握季节，在春风习习的日子里荷锄而作，把希望的种子和汗水一起播种，期盼如山花一样烂漫，如绿叶一样蓬勃。

山农就是山野春景中的灵魂，也是山野春景的缔造者，没有了他们的辛勤劳作，再美的春景也会变得乏味。

今天，同学们都兴高采烈，因为今天是个特别的日子，20XX年即将来临，同学们相聚在一起，准备开一个元旦联欢会，地点是教室。

下午，同学们穿着节日的盛装，一个接一个的来到了学校。一到教室，眼睛一亮：一串串拉花结成彩，一个个彩色的气球笑着脸贴在黑板上，黑板上用彩色的字体写着“元旦联欢会”五个清楚的大字，下面是班里的“绘画大师”周小琦画的画，右边是“电脑专家”章寒做的元旦图，一片欢快热闹的景象。

下午一点半，元旦联欢会开始了，教室里爆发出一阵排山倒海的掌声。穿着节日盛装的主持人出现在舞台上，同学们的目光一起投向了舞台。主持人宣布联欢会开始，传来了“新年快乐”的音乐，正是这喜庆的音乐送走了牛年，迎来了虎年，全班同学欢呼起来!

第一个节目是相声《新五官争功》，没想到第一个节目是我的节目，我们用风趣的语言和夸张的动作把节目表演地淋漓尽致，颇有马季儿子马东的味道，赢得了同学们雷鸣般的掌声和全场的爆笑。

精彩的节目一个接一个开始了，有配合默契的双簧，优美的舞蹈，引人大笑的相声……教室里洋溢着欢乐的气氛。

接着，就开始了最动人心的时刻——踩气球。同学们的心情又激动又害怕。随着徐楚蒙的一声令下，同学们纷纷涌上前去踩气球，可是，气球像一个个顽皮的小娃娃，就不让你踩到。“啪!啪!啪!啪!……”我们都兴高采烈地回来了，都得到了小奖品，心中非常高兴。

我们共同走进了新的一年——20XX年，20XX年意味着在新的一年里会有更多的事情发生，会有更多的运气和命运走向你。20XX年装点了我们的生活，伴随着我们去迎接美好的明天。

某天，我徜徉在一阵大风中迷失了方向，来到一个陌生的地方，走在大街上，迎面一群小学生笑嘻嘻地走过来，他们七嘴八舌地议论着：“学校真好玩啊，学习也那么有意思……”我急忙晃了晃脑袋，疑心自己是否听错了——居然还有学生对学校如此眷恋!这到底是怎么回事呢?

于是好奇心驱使我随着他们来到了学校，校门口有一位机器人老师在迎接上学的孩子，我定睛一看，好奇怪的学校呀!真像童话里的城堡，有游乐园、游泳馆、健身房……教学楼的墙壁是彩色的，在太阳光的照射下，焕发出五颜六色的`彩光，就在我发呆的时候，机器人老师把我也带进去了，顿时我来到了一个仙境般的世界里……

教室里有充气课桌椅、巧克力黑板、水晶地面……咦!更奇怪的是——教室后面居然还有个充气人站在那里。我一问，才知道原来这个充气人是让我们发泄不良情绪时用的，学校规定——凡是学生感觉有情绪需要发泄的时候，就可以对那个充气人一顿暴打!

就在我坐下的一瞬间，课桌上突然自动冒出一本书，打开书本，就像打开的录音机，自动传来了悦耳的朗读声，而且上课我们可以自由选择老师，不喜欢的课程，我们可以不听。

一下课，同学们疯狂地跑向操场，尽情地玩耍，那么地无忧无虑!他们自由自在活动的时间，居然有一个多小时!好羡慕呀……

有这样“得天独厚”的学习环境，这样宽松的学习氛围，怪不得这些小学生会由衷地发出赞叹——学习真是一种快乐!我也感觉他们的童年才是真正的“童年”呢!

就在我思忖的时候，“嘟……”一阵刺耳的闹钟铃声，把我拉回了现实世界里，啊!原来是南柯一梦，真希望我能永远停留在梦境中啊!

时间过得真快呀!转眼间就过年了，许多人都给自己买漂亮衣服和年货回家过年。

在过年前几天，我们卖衣服的地方买了很多好看的衣服和鞋子，还在买春联的地方挑了几个有福气的春联，还挑了几个“福”字，我们回家后就开始忙起来了我妈妈和我爸爸贴春联，我就贴福字，一忙就是几个钟头，最后忙完了，我们就等着过年的到来，在大年三十的早上，我们都气的很早，就去天一城玩了，再去天一城的路上，我就看见人们公园那有很多人跳广场舞，很快，就到了天一城，我一看，天一城的外面布满了很多好看的图像，个个都很好看，玩了一会儿而我们就回家家家户户都高高兴兴的，中午我们就吃了团圆饭，就开始去别人家拜年了，还给他们说了祝福语，他们就给我们一个红包，我们一家挨着一家的给他们拜年，得了六个红包，每个红包跟美国红包各种各样的，但每个红包上面都有一只小羊，接着我们就回家了。

很快，就到了晚上，我们就拿起烟花准备放，烟花点上火，我演化举起来，只听见“嗖”的一声，烟花就出来了，那烟花真好看，后来，烟花接着一个有一个的放出来，被人也开始放烟花了，那烟花真好看有很多的颜色，分别是红色、黄色、蓝色、紫色、绿色······

我们就一边吃炸串，一边吃来吃的、一边看联欢晚会，一边喝着果汁，联欢晚会个个都很好看，有的是小品、有的是唱歌、有的是相声、还有的是跳舞·····

联欢晚会真好看，看的我都不知道时间过去，刷一下就到十点半了。

今天也是值得高兴难忘的一天，真希望日日如此!

时间像一匹奔跑的小马，飞快地流逝着，转眼间就到了2042年，这个时候，到处都是学校。

云朵上的学校像一座城堡，旁边有几个巨型蘑菇，那是同学们的家，还有一个花房，那是同学们用餐的地方。花房里有一棵大桃树和几张桌子，每张桌子旁边都有一头奶牛，桌上都有一只母鸡和两个盘子，一个放桃子，还有一个放鸡蛋，桌上还有一个空杯子，是装牛奶用的。

云朵上的学校不是在教室里上课的，而是在有大自然的天然教室里上课的。同学们去寻找水的源头，去探索云为什么能飘在天空，去学习怎么造房子……这里可以学到更多更丰富的知识，这里充满了欢声笑语。

海底也有很多学校。人们可以在水下自由呼吸，不管男女老少，都能来上学。大家住在海螺里，那可是神奇的巨型海螺，它在水里闪着彩色的光芒，在海底漂亮极了。最神奇的是海底学校的校车，那是一条条大大的魔鬼鱼。

森林里还有几座学校。人们能听懂动物的语言，与动物对话、交朋友。动物们和人们一起学习、一起探索森林的奥秘。

我讲到哪啦?原来这是一场梦啊!好吧，我要喝口水，继续睡觉了。

黎明将近，东方渐渐露出了灿烂的晨光，晨光中呈现了崭新的__，湛蓝的天空，洁白如雪的云，小鸟欢快地歌唱，花儿伴着小鸟的歌翩翩起舞过年咯!周围洋溢着春节的气息!道洁净，各大商铺张灯结彩，家家户户贴上了喜庆的对联，人们脸上荡漾着快乐的笑容。

除夕早上，我的兄弟姐妹的手就开始“痒痒”了，迫不及待地买了些炮出去放。放着放着，我们就开始嘀咕了：这么点鞭炮怎么够放呢。于是急匆匆地跑回家里，正准备再偷偷拿一些时，被外婆发现了：“你们不是已经放过鞭炮了吗?晚上到底还放不放了!”哎!大人就是这么唠叨，我们只好作罢。我只能垂头丧气地出去玩。

晚饭时舅舅和舅妈带着弟弟也来外婆家吃年夜饭了。餐桌上的饭菜真丰富，看得我眼花缭乱，真让我垂涎直滴，不知先吃哪个好。大家一边吃着一边说着祝福话，不时发出欢乐的笑声。气氛非常融洽，真叫合家欢乐呀!

吃完晚饭后，我们大家一起坐在电视机前观看春节联欢晚会。随着夜色的，外面的鞭炮声也断断续续地响起来了，这响声向人们传递着欢乐

十二点的钟声敲响了，我们拿着鞭炮冲出了，汇入了今晚最激动的时刻。此刻鞭炮声是此起彼伏，震耳欲聋。五彩缤纷的烟花在天空上相互交错，流光溢彩。天空仿佛都被染色了，我们欢跳着，跑着，笑着，沉浸在一片欢乐的海洋里，在这举国欢庆的时刻让我们共同祝愿我们的祖国繁荣富强，祝愿我们的明天更加美好!

商店关门了，街上冷清了。人们都到哪儿去了呢?小区里的灯笼挂出来了，家家户户都亮起了灯。亲人聚在一起，说着笑着，多开心啊!原来大家都回家过年了。

除夕晚上吃年夜饭是过年必不可少的项目了!我和爸爸妈妈一起回外婆家吃年夜饭。今年的年夜饭和往年不同，因为除了主厨外婆之外，帮厨们都要准备一个菜，我来报一下帮厨和菜单吧：妞妞姐姐——凉拌黄瓜，舅妈——三文鱼，妈妈——糖拌荸荠，舅舅——酸菜黑鱼汤，我——土豆丝，这份菜单里是不是看出我和舅舅的做菜难度系数比较高啊?那是热菜。哈哈!

这下，厨房可热闹了，舅舅站在最里面切黑鱼，舅妈在门口挤芥末，妞妞在餐厅的窗边拌黄瓜，妈妈坐在小椅子上切荸荠，外婆在锅前掌勺，我在沙发上等着烧土豆丝(因为外婆要做的菜太多了，还轮不到我上场)。左等右等，终于轮到我的土豆丝了，可是等我进厨房的时候，性急的外婆已经把土豆丝下了锅，真是的，我气得嘴巴都可以挂油瓶了。舅舅说：“还有一个炸春卷没做，留给你吧。”“好吧。”我把一个春卷放下了油锅，那春卷皮的颜色瞬间变了，从白色变成了黄色。我迅速换了个面，等春卷两边的颜色变成焦黄之后，我就把春卷夹了出来。不一会儿，一碗春卷做好了。过年吃春卷还有特别的寓意呢，表示“有头有尾”，象征吉利。哈哈!我又笑了起来。

在大家齐心协力的帮助下，菜做完了。每一个菜都充满了家的味道。我们欢声笑语，边聊边吃，不亦乐乎!烧了那么多菜，最后没有吃完，因为年年有余，寓意着来年生活更美好!

休息片刻，我们下楼去放烟花，我们将烟花点燃后，在空中不停地挥舞，圆形、三角形、方形，因有尽有，而放烟花的背后，都有一张灿烂的笑脸，这时，我在空中划出了一个大大的11，我11岁了，我长大了!

第二天，我们去了径山，和爷爷、奶奶、姑姑、姑父、逗逗一起过年。小狗咖啡在地上不停地翻滚，好像也在庆祝新年的到来。

我认为，家人团聚就是过年。

本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!

20__年，我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。1月1日之所以称为元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

2__年12月29日，学校开展了一年一度的元旦活动，这可使全校一千多名学生一齐欢跃了起来。活动主要功能是由全校全体师生参加，因此是个大型庆祝活动。

在元旦活动的前一天晚上，各个班级要布置好了本班教室，因此，每个班都八仙过海，各显神通。有的班在窗上喷上艳丽的彩带，有的班挂上了缤纷的拉花，还有班上画了活灵活现的各样黑板报，上面写着醒目的“欢庆元旦”四个大字，形状万千，麻雀变凤凰，一眨眼的工夫，整个教学楼变成了美丽的天堂。

第二天早晨是个振奋人心的时刻，大多同学很早就赶到学校，那些家住的很远的同学也不例外，即使这样，也装不满大家期盼元旦的激情。走进教室，可以看见许多同学手舞足蹈，他们“气球”般的心再也容不得不下自己的的欢快心情了，在广播的音乐伴随下，全校都江堰市洋溢着欢乐气氛。

铃声终于响起，大家的心情倍加激动，广播室播放了熟悉的运动员进行曲，全校34个班级有次序地走向操场。接着就是一系列的表彰。表彰结束后，就是真正振奋人心的时候了。我们又回到自己的班级，大家再也抑制不住自己的热情，高声欢呼了起来，随着这阵欢呼，大家开始了自己的才艺表演。

韦静抬着一台电子琴放到了讲台上，演奏一首电子琴曲。她全神贯注，把所有的力全部溶入到演奏中。同学们听得入痴如醉，仿佛敖游到美妙音乐的海洋中。当韦静把整首曲子弹完时，回应的是雷鸣般的掌声以及阵阵欢呼。杨策和孙文斌的双簧表演，令人捧腹大笑，一个人说一个人演，杨策演得惟妙惟肖，孙文斌说得栩栩如生，内容风趣，情景逼真，别有演员的神色……

时间飞快流逝，眨眼间就到了活动结束的时候了，虽然美好时光很短暂，但大家的欢声笑语却永远回荡在操场上。

2015年12月31日，学校组织了一年一度的别开生面的元旦联欢会。下午1:30时，我们班全体同学冒着飘动飞舞的雪花落绎不绝纷至沓来，阔步进入教室落坐。

1：30联欢会准时开始，主持人由我们班关美丽漂亮的代英欣主持，她清脆悦耳和声情并茂的嗓音加之默契的配合烘托整个会场，也是联欢会中最大的亮点。各位同学竟相登台表演节目，我也不甘落伍，和慕一凡表演了一个魔术——神奇的股子。随着杨颂的架子鼓，大家载歌载舞，掌声和欢笑声连成一片。几位领导和老师在班主任和主持人惟妙惟肖恰到好处的邀请下，也相继登场献艺了......

校长表代全校领导发表了热情洋溢的新年贺辞，她鼓励大家在新的一年里努力学习，争取迈过在小学阶段的最后一个门卡儿。大家又爆以雷鸣般的掌声。

联欢会上，大家还高兴地玩起了游戏：抢板凳、猜谜语等丰富多彩的节目。3：00时，大家合唱《新年好》，再次将联欢会推向高潮，全体同学在欢乐的气氛中结束联欢会，期盼着一个新的目标—2016。

在五年级的时候，我背着老师，给校长写了一封信，让校长开个元旦联欢会。出乎意料，校长同意了。

那时，我还有一个职位——“班会老师”。so，班会由我来主持。我回去做足了准备，甚至带了手机来。到了学校，我用手机开始放歌，可是遭到了老师的严厉批评。不单单手机没派上用场，而且因为让同学们表演的导入语没有准备，班会也大不如以前了。

准备倒是充足了，可是没有考虑全局，使得这次班会效果不佳。我只得临场发挥。我让同学们自己准备一些节目。我草草报幕，接下来让同学们表演。最后还有些时间，我们玩了一个游戏——拼句。所谓拼句，就是将人、地、事结合分开，再随便拼凑，闹出了不少笑话。在同学们的自觉下，这次联欢会勉强合格。

通过这件事，我知道了：在做任何事情的时候，都要考虑全局。而在最后游戏环节，我懂得了：在写作文的时候，词语一定要搭配准确，否则将会闹大笑话。

我的学校是威门口小学，位于武陵区丝瓜井。每天都有大声朗读。

到了学校会看到一行字：欢迎来到威门口小学。走进校园，首先映入你眼帘的是一个巨大的电子屏幕和一座高大的教学楼。教学楼前有升旗台，左侧有宽阔的操场。操场周围有一排排五颜六色的花。操场一圈100米。左边有整齐的乒乓球桌，爱运动的人会去那里。继续走，你可以看到花坛里有许多五颜六色的花。当我们上课的时候，这些蝴蝶像一个美丽的小女孩一样跳舞。

这是我的学校。真的让我流连忘返！

I am a student of Hope Middle School.My campus is big and beautiful.There

are many tall trees and beautiful flowers.There is also a big playground.Our

teachers are all very kind and friendly.They work hard and teach us very

well.They take good care of us,but they are strict with us.There are forty-five

students in our class.We all get on well with each other.At school,we learn many

subjects,such as Chinese,maths and English.We try our best to learn them well.I

love my school because it’s just like my home.

记得我在二年级的时候，班里举办了一次“庆元旦”联欢会活动。

我走进班级，只见班里喜气洋洋、张灯结彩。首先，映入眼帘的是同学们干净的桌椅，已经整齐地围着墙排成了一圈，刷得乌黑发亮的黑板上用彩色粉笔画上了五彩缤纷的，美丽的图案，还有一只肥嘟嘟的小猪，大大的眼睛，长长的鼻子，正微笑的嘴和一个胖乎乎的身子，就是没有尾巴。下午2点整，联欢会正式开始了!主持人”班主任老师说：一年一度的元旦节到来了，经过各位老师门的商议，学校决定举办一个元旦联欢会，希望同学们玩的高兴!

接着，我们玩“击鼓传球”的游戏，规则是：一个同学在前面击鼓，同学们传球，鼓声停止后，球在谁手中，谁就上讲台前去给个那个没有尾巴的小猪粘贴“尾巴” ，而没有贴准确的同学就要到老师手里抽纸条，表演节目。

游戏开始了，鼓锤在老师手里上下挥舞，打在小鼓上，发出咚咚的声音，球像长了翅膀似的，一会儿“飞”到这个人的手中，一会儿又“飞”到那个人的手中，此时，空气仿佛凝固了，同学们都目不转睛地望着那个“飞”来“飞”去的球，争先恐后地抢夺那个球，生怕落不到自己的手中，失去了“贴尾巴”的机会。鼓声停了，手里拿着球的同学迫不及待地走上讲台，用围巾蒙住眼睛，连转几圈，他顿时像喝了酒一样，在讲台上直晃，老师把“尾巴”给他，他先把“尾巴”贴到了小猪的脑袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意识到错了，立刻又把“尾巴”贴到小猪的肚子上，大家笑得前仰后合，他有点慌了，最后，打定主意，将“尾巴”贴到了小猪的前腿上，摘下围巾，看见自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老师那里，抽签表演节目，摸摸这张，摸摸那张，最后，抽了一张唱歌的纸条，他的嗓子有点哑，唱了一支歌，又让大家哄堂大笑。

我们就这样笑呀，说呀，热热闹闹地过了一下午。 这次活动既丰富了我们的生活，又促进了同学们之间的友谊，我从来没有这样高兴。

上周五我们迎来了一年一度的元旦联欢会，我心里满是高兴、喜悦、兴奋。

同学们为了迎接联欢会，把教室重新梳妆了一下，张灯结彩、五彩缤纷，看着大家忙得不亦乐乎。有打扫卫生的、有安排座位的、有贴拉花的、有在黑板上写字的……不一会一个漂亮的会场出现了，只等联欢会开始了。

清脆的铃声响起，联欢会正式开始了，主持人是赵XX、王XX、肖XX、李XX。第一个节目是王XX、肖XX、王X合唱的《雨花石》，她们用甜美的声音唱了起来，好像把大家带入了一个神奇的世界。她们合唱的歌曲犹如娇莺吟咏，婉转动听。紧接着是我们班的笑话大王候XX讲的笑话，惹的大家大笑起来，他讲得井井有条，头头是道，让我们不由自主地开心起来，同时，又活跃了班里的气氛。接下来，是小品《吹牛》，由王XX和赵X表演，他们生动的表演惹得大家捧腹大笑，并将整个联欢会推向了高潮。

给我印象最深的是故事表演《卖烧饼的和卖藕的》，表演人：马XX、刘XX、洪XX、范XX。表演开始了，卖烧饼的叫：“卖烧饼了。”卖藕的说：“藕了。”一天，卖烧饼的打了卖藕的一下，卖藕的说：“你为什么打我。”然后两个人就纠缠了起来。这时，两个警察走了过来，说：“你们为什么纠缠啊!”卖烧饼的说：“他每天在我说卖烧饼的后面加上藕了，行人听了好像是我的烧饼全部耦了一样，让我生意不好!”警察了解了情况后，就让卖烧饼的去东边卖，卖藕的去西边卖，这样就互不干扰了，真是两全其美的办法。

五点钟左右，联欢会结束了，同学们还沉浸在联欢会的气氛中……

今天是2015年的最后一天了，在欣赏完学校各个社团风采的录像后，我们班的元旦联欢会准时开始：“尊敬的老师，亲爱的同学，大家下午好!丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月; 绽放的寒梅，书写春天的讯息……”我与其他两位主持人凌可人和邵卓玥手拿主持稿。

在才艺表演show环节，同学们个个都自告奋勇地上台表演：袁煜表演了精彩的魔术，刘远标为我们讲了一个惊心动魄的鬼故事，向宝瑞和张以健表演了一段相声……让大家印象最深的还是毛禹童、赵家寅等人为大家带来的小品，唐僧师徒四人在去西天取经过程中遇到了几件小事，但这中间却加入了许多的现代和科幻的元素，如：师徒四人玩穿越，唐僧入住大酒店，等等。这不同风格的元素中，却都穿插着一些爆笑的台词，令全班同学哄堂大笑，教室里充满了欢乐。

游戏go go go中的所有游戏都经过我们的精心策划和改编，台上台下欢乐连连。这个环节中，不但有我们00后的流行游戏“心有灵犀”、“苹果蹲”等，还有十分传统，且富有中华特色的游戏——“击鼓传花”!在时间停止时传到“花”(我们用了麒麟玩偶代替)的同学也都可谓是“八仙过海——各显神通”：有的讲笑话，有的给我们猜脑经急转弯……最令我们意想不到的是，我们班的赵家寅同学居然将吉他带到了学校，为我们表演了一首他自己填词作曲的歌曲，据说，这首歌是送给他不到半岁的妹妹的，所有人都沉浸在优美的旋律中。

联欢会就在这美妙的旋律中落下了帷幕，我们迎接新的一年，我们一起加油!

2019年12月30日，寒风阵阵，寒气逼人。但在我们校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。

走进五（三）班教室，只见同学们忙着把教室打扮得漂漂亮亮，有的同学忙着挂彩带，有的同学忙着剪花，有的人忙着挂五颜六色的汽球……不一会儿，教室就变得花花绿绿，张灯结彩。

联欢会开始了，主持人说：“老师、同学们：新年好！”全班同学们热烈鼓掌；接着播报了第一个节目：《春节序曲》，琴声悠扬地传遍校园的上空，大家都感受到了元旦的气息。第二个节目是五位女同学表演的《开门红》，她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是男同学小合唱《恭喜祖国富起来》，歌声嘹亮。

后面，有的同学器乐演奏、有的同学表演魔术、有的同学讲故事……我觉得最搞笑的是杨道涵和林烜表演的小品，他们活灵活现的精彩表演，既展示了他们的表演才艺，又给同学们带来欢乐，教室里爆发出阵阵掌声……

不知不觉两个小时过去了，联欢会在同学们的笑声中结束了。展望新年，我决心好好学习，争取更大的进步。

今天我一进教室，就看到同学们正在布置教室，教室里成了气球的海洋，五彩缤纷的气球错落有致的摆放着，我坐到座位上，拿出妈妈做的两朵气球花，也想为这美丽的教室添砖加瓦，想把这两朵花贴在窗户上，但我不知道要怎么贴呀！老师说：“把气球交给组长，让组长来帮你贴。”我把它交给组长，一会儿，组长说：“这花不能贴，因为找不到合适的地方了。”后来我只好拿着这两朵美丽的花，送我同学了。

下午，班队活动的时候，也是我们联欢会正式开始的时间，我们这次联欢会安排了四个环节：1、大家一起玩游戏；2、同学文艺表演；3、听关于圣诞节的传说；4、互送礼物。

开始玩游戏了，我们首先玩的是踩气球，1234组一队，5678组一队，每队请三个同学踩气球，上去的同学赢了就有奖品，输了就没有。我们组派出的三个代表，信心十足，就像打了鸡血一样，游戏一开始就全力以赴的踩气球，最终我们组胜利了，耶！好开心。

第二个游戏，我们玩了运气球，不能用手碰气球，气球掉了要捡起放在背上继续走。第三个游戏，我们玩了击鼓传球，音乐停了，手上抓着气球的人，要大方的表演节目，我们玩这个游戏时，有两个同学表演的节目，杨子玉表演了背古诗，曾杰辉唱了个动力十足的小苹果。

接着就是文艺表演了，张碗玉表演跳舞，跳舞的歌名叫《向快乐出发》，聂欣妍和廖雅鑫也上去跳舞了，张碗玉和廖雅鑫的舞跳的一模一样。聂欣妍却别具一格，跳得跟其他两位完全不一样，我看得有点眼花了。谢卓妍表演歌曲《宠爱》，谢卓妍表演的挺可爱的，如果没有后面两个伴舞的人手舞足蹈，乱蹦乱跳，就更好了。

接着张老师就讲关于《圣诞节的传说》，我们听得很认真，也知道了圣诞节把一只袜子放在床头的由来，今晚我也试试，看有没有意想不到的收获。

最后，我们开始互送礼物表达祝福了，我东看看西看看，没有一个我想要送的，我跟刘子豪说：“我跟你换。”离开学校，刘子豪并没有跟我换。我是跟万良钰换的，然后，我就开开心心回家了。

今天是201x年的最后一天，我们班要举行元旦联欢会。早晨八点，我们来到教室，教室的窗户上用喷雪喷出各种美丽的图案，教室里挂着彩带和五颜六色的气球，黑板上写着“欢渡元旦”四个大字。我一进教室，就像进入了一个欢乐的天堂。我放下东西，坐在座位上，这时，联欢会开始了。

老师把桔子、花生、瓜子分给大家，然后是同学们表演节目。同学们有的讲故事，有的唱歌，有的跳舞，有的变魔术，还有的迷语。最可笑的节目算是王哲鑫表演的那个魔术，魔术的内容是把扑克整乱，再拿第一张扑克，说是这张扑克叫什么。王哲鑫前三次都说对了，可是第四次他却把黑桃7说成了梅花7，第五次他又把梅花十说成了黑桃十，我想他是不分黑桃和梅花了。王哲鑫羞红着脸走下台去，这时全班同学都哄堂大笑，连李老师也开心地笑了。时间过得可真快，转眼间，联欢会就要结束了，就在这最后的时间里，李老师要发“三好学生”的奖状和奖品，李老师一个个地念着三好学生的名字，第三上念到我，我高兴得上去领了奖状和奖品，然后又给大家鞠了个恭。

回到自己的座位上。联欢会在欢声笑语中结束了，我带着喜悦的心情走在回家的大路上。今天，我过得十分愉快。

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