借用济南的冬天的写作手法写你家乡的风景(20篇)

我的家乡在东胜，这里也是一个文明的城市，一个盛产羊绒衫的地方。

到了冬天，这城市里的大树就像穿上了雪白的羊绒衫似的，鹅毛般的大雪漫天飞舞，飞到了同学们的头上，更是漂落在家乡的每个角落……看看他们那些人，有的小朋友在堆雪人，有的在打雪仗……我和弟弟也不例外，我比弟弟先抢上了雪球，使足了浑身的劲扔了出去，总算是第一次打中了“小鬼”，弟弟也毫不犹豫的也打中了我，我们哥俩玩得可开心了！

你瞧瞧，我的家乡美丽、漂亮吗？

有一个地方，它似人间天堂，但没有那样富丽堂皇，它人见人爱，花见花开，他物产丰富，经济发达，是个可爱的地方，那就是我的家乡——汪清。

我的家乡最招人喜爱的就是那坐落在县中心的滨河公园了，它在嘎呀河的南边，沿着嘎呀河畔，滨河公园像一条长长的“巨龙”，滨河公园的北面是嘎呀河，嘎呀河水清澈见底，清得可以看见河里的小鱼小虾在游动。

再往里走，可以看见一个大的铜镜门看他那高大威武的样子，真像一个宫廷守卫在守护着自己的“王国”。

嘎呀河上的大桥就更不用说了，那桥上印着六个醒目的大字：汪清河北大桥，汪清河北大桥上属于八拱桥，汪清河北大桥上有九个小桥洞，每两个大桥洞中间又有一个大桥洞，每个大桥洞中又有两个小桥洞，平时河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水从小桥洞流过。

家乡还有一个景区，那就是我们小朋友最喜欢的金色世纪广场，里面有各种各样适合我们玩的安全游戏设施，如：旋转木马，蹦床，碰碰车，企鹅滑冰场，沙滩……那里天天人山人海，热闹非凡，白天，有老人带领孙女或孙子去玩耍，晚上还有大人们一起套圈、喝酒。从早到晚，那里充满了欢声笑语。

家乡真美啊！我爱我的家乡——汪清，我更爱把我的家乡汪清县建设得如此人们，希望我的家乡汪清以后更加美丽，更加富丽堂皇！

冷风呼呼的吹，好冷哦!你喜欢冬天吗?我最喜欢了!因为在冬天时，有许多小精灵帮大地穿上雪白的大衣，偶尔，有些顽皮的小精灵会忘了帮大地穿上雪白冬衣，让大地变成光秃秃的，还好有冬花仙子的帮忙，在上面孕育了许多梅花，让大地增加了色彩，使冬天更美丽。

冬天来了，妈妈煮了热呼呼的火锅，里面除了有丰盛的火锅料外，还加了更珍贵的东西，就是“妈妈的爱”。吃了爱的火锅令人全身热呼呼的，好温暖喔!吃完饭，休息一下，就是令我又爱又怕的睡觉时间了，好冷喔!我赶紧躲到棉被里，哇!冷冷的被窝，我忍不住全身颤抖了一下;一会儿，冷冷的被窝变成温暖舒适的窝，好舒服啊!寒冷的冬天令人想睡觉，唉!寒假怎么还没来啊!

冬天除了有美丽的风景，还有热呼呼的火锅，你心动了吗?仔细看看风景和周遭的人，你发现了吗?是不是也很美呢?

你想知道我的家乡有多么美丽吗？

我的家乡在重庆市江津区广兴镇。蜿蜒美丽的綦江河从我的家乡穿流而过，宽阔的渝黔公路也穿境而过，东面是巍峨耸立的太公山。站在高高的太公山顶上，放眼望去，綦河就像一条银白色的绸带随风飘舞，渝黔公路也像一根银灰色的丝线镶嵌在家乡的大地上。綦江河与渝黔公路就像一对俏皮的儿女紧紧地围绕着美丽富饶的家乡。

我的家乡一年四季景色迷人。

春天，山坡上到处都开满了五颜六色的鲜花，遍地是嫩绿的小草，大树上抽出了新的枝条，长出了嫩嫩的叶片。清晨，浓浓的雾从山间慢慢地升起来，像一条条洁白的丝带缠绕在山腰，小草上、树叶上都挂满了晶莹的露珠，整个乡村就像仙境一般。

当炎热的夏天到来的时候，树木长得葱葱茏茏。大地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、蓝的、粉的…。真像一个美丽的大花园。

到了凉爽的秋天，树木的叶儿变黄了。秋风吹来，落叶在空中飞舞。稻谷也成熟了，整个大地好像铺上了一层金色的地毯。橘子也成熟了，它们像一个个红红的小灯笼挂在墨绿的树叶间，相映成趣。

寒冷的冬天到了，北风呼呼地刮过树梢，雪花在空中狂舞，树木上、房顶上堆满了积雪。孩子们堆着雪人，打着雪仗，雪地成了孩子们欢乐的海洋。可爱的小松鼠靠秋天收藏在树洞里的松果过冬，如果你运气好，还可以看到松鼠耐不住寂寞跑到树枝上散步。

我的家乡一年四季多么美丽，我爱我的家乡。

大概一个人走到哪里都不会放下对家乡的眷念吧。也许是因为家乡曾经承载过自己最伟大的理想和最真诚的友谊，也许是因为家乡有自己割舍不断的如同对母亲的一种天生的依恋，一种难以割舍的情怀，所以我对家乡的情感总是有增无减。每次只要一提到家乡，我的脑海里就会出现它的样子，那么下面就让我来为大家介绍一下吧!

我的家乡是坐落在潮安县的一个小山村，那的风景谈不上有多优美，可那却是生我养我的地方，是我儿时的摇篮。我家就住在山脚下，一开门就看见山。一说到这山就勾起了我对儿时的回忆。这山不高，可山上却种满了芒果树，每棵树都有着上百年的历史，得两个人才能把它包围起来。每到夏天，我总能吃到很多香甜可口的芒果，虽然现在外边也有得卖，可我还是觉得家乡的好吃点!在这个山上有着我许许多多的童年趣事，记得小时候我经常和朋友在山上玩捉迷藏，荡秋千，烤地瓜，放风筝，搞野炊……那也是我锻炼的好地方，记得那会儿我每天早上都去山上跑步，呼吸新鲜空气，有时还打羽毛球呢，每天我就是这样到山上锻炼锻炼身体，抖擞抖擞精神，然后再以最佳的精神面貌去迎接新一天的学习生活!总而言之，在那有着我许多的童年回忆，至今我还记忆犹新呢!

除此以外，在我的家乡还有很多小溪流，那会儿我们都没有洗衣机，所以那时我们的衣服都是在那里得到清洗的。一到夏天，我们还经常到那去游泳，有时还在小溪里捉鱼呢，每次只有一提到家乡，我就说个滔滔不绝，我的朋友总说你干脆搬回老家算了!是啊，虽离老家很近，可我却很少回去，可尽管如此，我还是时常惦记着它，因为在那有着我儿时的快乐回忆，有着我儿时的快乐伙伴，有着我许许多多儿时的美好时光……

家乡的记忆真美好，把它记录下来作为珍贵的财富，我希望我的家乡明天会更好，我爱我的家乡!

盼望着，盼望着，冬天来了，江水结冰，大地结冻。

冬天的飞雪引人遐思，因为它的纯洁，冬天的雪花就是我的最爱，说不上为什么，可能由于我自己的个人爱好，使我不由自拔的爱上了那飘逸的飞雪。冬天大自然的景色也变了个样儿。腊梅花在雪地中悄然开放，又有几个人能真正的分辨出它来呢？能分辨出来的也只是靠它那淡淡的幽香。

这时的雪像梨花，像柳絮，纷纷扬扬：似窗花，似星星，似仙女千姿百态，形状不一。他好轻，好柔。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像给树穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。

雪花飞舞起来，好像仙女撒下的无数碎玉分飞，又好像百花圣母撒下的洁白小花，它在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。操场上，体育馆…到处都可以见到有人在玩雪。站着，坐着，三两个一伙，四五个一群打雪仗堆雪人，好不活泼热闹。风轻悄悄的，雪软绵绵的，伴随着你走入一个甜美的梦。

冬天，冷冰冰的面孔，热腾腾的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饶，全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人类的时候，自己却悄悄的隐退了。冬啊！自由给予，没有索取，不求赞颂，淡薄名利。

雪，你外在的素雅与内在的高洁，无一不给人一种没的享受，无穷的回味和思索。啊雪！你像天使的翅膀一样洁白，像婴儿的心灵一样纯洁。你铺天盖地而来，无私地覆盖着万物；你悄无声息地走来，默默的孕育春天！你纯净，你无私！纯洁、纯净的雪花啊！我衷心的赞美你！我真想高声对全世界呐喊：“我爱你！冬雪！”

“人间处处皆风景”不必去游览什么名胜古迹，只要你用心去看看我们的周围，那么你就会相信一句话：美景就在我们身边。

今年，我和表姐回老家过暑假。离我家6公里外有一个地方叫“清泉岩”。有一天下午，小姑要带我们去爬山。我们骑车向蜿蜒盘旋的水泥路往上爬。不一会儿，我们来到半山腰把车停在“净心亭”旁边。

跳下车，我们几个小孩一路“嘻嘻哈哈”小跑着往山顶爬。我的表哥跑得姿势最特殊，他的样子像只大企鹅两只手不停地摆动。小表妹像只鸟儿叽叽喳喳地叫个不停。我和表姐比较安静，不知不觉我们来到一个山门前，上面写着三个大字“清泉岩”。

我们步入山门，一进去就看见一个很宽阔的地方，那是停车场，它的周围都是青葱翠绿的花草树木，百花争艳，简直像个大花园。穿过停车场，沿着石阶往上爬。首先映入眼帘的是一个许愿池，许愿池四周种着玉立挺拔的翠竹，池中间有一尊如来佛石像，它的高大约有3米多，如来佛的头很大、两只耳朵长长的、张着笑眯眯的嘴巴、腆着一个大肚子、手捏着佛珠，它安详的神态好像在说：“欢迎你们到来。”石像的两旁各有一盆娇艳欲滴的荷花。

许愿池的后面是两块石壁，左边一块写着“六六大顺”的雕像，右边一块写着“五羊开泰”的雕像。雕像上面的人物刻得栩栩如生。哇，真是“台上三分钟，台下十年功”。刻这些石像的师傅一定花费了不少心血啊！

这两块石雕的后面是“清泉岩”的寺庙。走入大门，前殿正中央是如来佛祖，两旁是四大天王。穿过前殿，就是一个庭院，步上几级台阶就是正殿。正殿的中央供奉着观音佛主，两旁的偏殿供奉着各路神仙。那天我们也虔诚的顶礼膜拜，祈求他们保佑我们学习进步、爸爸妈妈身体健康、事事顺利！

里面还有很多风景：“观音送子、枫亭小筑、停仙阁等”。这里不能一一介绍。“百闻不如一见”朋友们希望你们自己来看一看。

我的家乡真是一个风景怡人的好地方。

清晨的济南，被一丝丝雾气萦绕着，透着朦胧的寂静，显得格外神秘。大明湖畔，一片片枯黄的叶子，如一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱。一抹金黄的朝阳，穿过树叶的的间隙，映照在晶莹的湖面……

碧波荡漾的湖面上泛着白色的涟漪，水花打着旋儿的发出淅淅沥沥清脆的声音。柳枝松散的垂落在水面，飘飘荡荡。鱼儿们好像感受到了冬天的寒冷，懒懒的卧在水草丛中。独自走在清冷的走廊，享受着美好的景象。一个不留心，突然间崴到了脚。望眼环顾四周，空无一人。试着轻轻挪动受伤的脚，生疼生疼。一种无助感充斥心头，眼泪不争气的流下来。忽然，不远处有一抹人影正向这边靠近。我像抓住了救命稻草一般，冲着人影喊道：“救命，能来帮帮我吗？”只见那个人影在我面前慢慢放大。我注意到，这是一个看上去五六十岁的老奶奶，虽然瘦弱但很有精神，满头银发梳的整整齐齐，脸上长满了皱纹，穿着大衣，应该是出来晨练的。她走向前关切地问我：“小朋友，怎么了？一个人坐在这哭。”“我，我不小心崴到了脚走不了路。”“那可不好办了，要不奶奶背你去附近的电话亭给你妈妈打电话。”奶奶说完便用那并不强壮的手臂把我背起，在背的时候，奶奶的身体晃了一晃。我担心的问：“没事吧？”“没事，我天天锻炼，身子好着呢！”可是，奶奶的步子一步一步走的是那么沉重。我抬起头，只见奶奶的额头渗出细密的汗珠，那满头银丝打成了一个个结，她努力的让自己的喘息声变得平缓。一阵阵冷风吹过，缭乱了她的头发，我闭上双眼，任由奶奶的头发拂来拂去。我紧紧地趴在她的背上，感受着她传递出的温暖。我知道，即使是在奶奶瘦弱的肩膀上，也同样有一个世界，一个无私的世界，一个爱的世界。回头望，她的影子还映衬在走廊上，时间是那么的长，它仿佛是一道阳光，照在我的心坎上。走到电话亭，奶奶把我放到椅子上，而自己大口大口喘着粗气。给我妈妈打完电话，千言万语还是只说了一句“谢谢”。奶奶也只是笑笑不语。

清晨的阳光透过树叶的间隙，照在奶奶身上，为她镀上一层金边，一朵朵花儿在风中摇摆，透出无限的灵秀与可爱。也许，你会留恋春天的和煦，也许，你会留恋夏天的热烈。但是我永远不会忘记，那个冬天，大明湖畔的走廊上那个帮助我的人，如一缕阳光，温暖在我心田……

[冬天的济南爱我家园初中作文

刚过元旦，突然很想家，想家乡冬天独特的韵味。

年关已近，北方天寒地冻，关中平原正是悠闲的季节，人们可以慢慢的备办年事。赶集、买菜、买年货，集市上人山人海，滩位毗邻相接，穿行人群中，听着街上叫卖声的吵闹，不计买个什么，只去趁个热闹，看看各色人千奇百怪的神情……一种亲切，一种安然!

冬天，田野没有高高的庄稼，在田野小径上散步，远看广漠的平原茫茫无际，偶尔会有一排落了叶子的树，在清冷的空气中，直直地挺立着。几只麻雀在树枝间跳着、闹着!远离了城市的拥挤，没有了行色匆匆的人群，安安静静地行走，只有一份宁静，一份轻松!寒风吹来，更让人清醒。

如果又是落雪的时分，就更好了。一觉醒来，打开窗，涌入一片纯白的光。一夜寂然无声，地面上已是厚厚的雪被。披件大衣，踩着没过脚的积雪，陪着满天飞雪，静静地去漫步，别趣横生!大地是白色的，树木是白色的，参差错落的房子也是白色的，连偶尔看到的行人也是白色的了，整个世界纯净一色!只有雪花在天宇轻盈地飞舞，那样自在，那样写意!高高的钻天杨在空旷中，直直矗立，仿佛在等待一次千年的约会。雪中的乡野有一种深深禅意，有一种永恒的痴迷!

无论多冷，总有燃着红红火炉的小屋在静候着你;无论多疲惫，总有洗去风尘的亲情等着你;无论多遥远，也有一生守望着的亲人陪伴你……北方的冬天真的不冷!

如果你试图抱怨济南的话,你一定会想到济南的夏天.若你要赞美济南,你不能不提到济南的冬天.

因为老舍先生的散文>,济南名噪全国.作为中学语文课上的一篇课文,几乎所有中国人都曾经沉醉在老舍笔下响晴、温暖、无风的济南的冬天里.对那城那山那水的美好寄托着憧憬和渴望.

于是，每年都有很多人(其中包括曾经的我自己)怀着对济南冬天无限的向往.毅然选择了济南这座并非繁华的城市.而当我们真正融入济南，又难免失望，平庸的济南，平庸的冬天，全然没有老舍文字中的灵性和韵味.

并非老舍戏弄了我们.很多时候，是我们共有的想像力和我们开了一个大大的玩笑.

但这丝毫不影响我成为济南的一员，丝毫不影响我选择在这快乐的生活.这座城市的包容性和舒适性完全吻合了老舍笔下的意境，让人一旦来到就不想离开.

济南虽然四季分明，但她的冬天没有北方的冷，也没有南方的暖.这种”中间地带”的感觉成就了济南的冬天特有的魅力.

在济南生活三年了.我已经把自己当成济南人.爱济南人，爱济南，也爱济南的冬天.我冬天里最喜欢赖在床上，守着热烘烘的暖气片，打开收音机听着MUSIC88、7里传来的美妙音乐.手里捧着一本>，那是对济南冬日的一种留恋.

只是每个冬季的到来，我们仍然期待，阳光，小雪，薄雾那些上天慈善于济南冬天的关怀.老舍为我们沉淀了一个梦.而如果没有这个梦，我们和济南都要重来.

我出生在重庆,对哪里的冬天是再了解不过了.虽然一个冬天下不了几回雪,可一下起来就是银妆素裹 。

秋天的金黄徐徐退去寒风呼呼的闯近重庆，寒风吹着，在夏天有“三大火炉”之一的重庆，冬天真的很冷。也许哪阵西北风的早晨，这里便会必变容貌。

第二天，一起来，好家伙!昨天还有秋风落叶的重庆，一眨眼变成了一个粉妆玉砌的世界，地上、房上、树上、山上，无处不有雪的踪影。在这样洁白空里，会让您产生种种遐想，好像这雪是带着某使命，突然来到人间似的。

踏着脚下软绵绵的雪，走到密林深处，哪里的雪能没过你的膝盖?冬天的太阳并不怎么耀眼，好像朦朦胧胧地被罩上了一层薄纱!哪火红的身躯淡了许多，抬头看，以往哪几根被北风吹得光秃秃的老梧桐树，如今好似“枯木逢春”，开满了束束银花。在老树哪黑黝黝的树枝的衬托下，雪变得纯洁无瑕，在雪的蚋照下，天也成了白色。那公路两旁高大的松树上，挂满了白色的绒球，挂在哪里的涤条绿上，好似一串串珍珠琏，绿色和白色相融和，给这个冰天雪地的世界增添了几分朦胧而又神奇的色彩。

麦田里，盖着厚厚的雪，人们说“瑞雪兆丰年”、“今年麦盖三层被，明年枕着馒头睡”。

远处小小的山村茅屋，被雪盖得严严实实的，活像一个个可爱的小模型，小河上面结了一层薄冰，河心的大石头上像撒上了奶油成了一个大蛋糕，分布在河里。

雪也是孩子们的好朋友。堆雪人、打雪仗，若是想与你开个玩笑便会将你引到树下，还没等你有反应全身便盖满了雪。

天是银的，山是银的，地是银的。。。。。。

我家乡的冬天真的太美了。

我的家乡是一片美丽的鱼米之乡，风景优美，物产丰富。我爱我的家乡和四季的风景。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到我的家乡，雪融化了，春天唱起了歌。微风习习，吹草动芽大树。几天后，绿叶会发出沙沙的声音，满山的梨花会飘着香味。院子里的苹果树开满了花，吸引着蜜蜂和蝴蝶。这一切都告诉人们，春天来了!于是勤劳的人们开始培育和播种希望的种子。

夏天的姑娘用温柔的语气叫出了牵牛花、那串红花和野蔷薇，把小树都吹起来了。长长的柳枝像一个小女孩的长发，随风飘动，享受凉爽的人在欣赏它们。你看，即使小青蛙看到了，也是“嘎嘎嘎”!水稻开花，玉米拔节，大豆拉伸。环顾四周，人们不禁有一种期待!

秋姑娘把枫叶染成红色，大概是对自己的工作满意，于是把枫叶吹得满天都是。红色的枫叶是她送给家乡人民的礼物。真的是“霜叶红于二月”!这个季节，天空湛蓝，河水清澈，水中映出的白云真的与水和天空相连，特别壮观。最美的是收获的田野，金色的稻田里满是波浪，玉米里满是金色的颗粒，高粱举起燃烧的火炬，果园里吹来阵阵水果的香味让你陶醉……

冬女总是来得有点早，可能是因为有点嫉妒秋女的漂亮打扮，觉得家乡不能缺她的颜色。于是她不甘示弱，突然空气、屋顶、山尖、树、路融为一体!这就像一个童话世界，到处都是美丽的树和美丽的花。冬天也是我们孩子最喜欢的季节。我们可以享受打雪仗、堆雪人、滑雪……努力了一年的人开始积蓄力量，为来年做打算!

这是我家乡的四季。如果你有兴趣，请来我的家乡做客。这里有春天的生机，夏天的丰富，秋天的丰富，冬天的洁白。如果你能多呆一段时间，你就会知道我的家乡不仅美丽!

有的人喜欢万物复苏的春天;有的人喜欢绿树成荫的夏天;有的人喜欢瓜果飘香的秋天，但我却喜欢白雪皑皑的冬天，尤其是济南的冬天。

踏着晨雾，走在济南的大明湖畔，朦胧之间眼前展现的是一幅幅如诗似画的奇景。那一棵棵青松的针叶上，凝结着一层层白霜，就像一树树洁白的秋菊，湖畔的垂柳银丝飘荡，幽静的小路边的灌木丛像是一株株白珊瑚一样晶莹剔透令人留恋往返。再看看大明湖就像是在空中的凌霄宝殿一样，让我们触不可及。

我最喜欢的是下雪的冬天。每当大雪纷飞的时候，我就会和妈妈一起来到离家最近的百花公园去欣赏雪景。那雪花就像是一个个小精灵一样在我身边飘来飘去，不一会的功夫我的身上就全白了。再看看那一棵棵的松树上，压满了白雪，这时候我不禁想起来那首古诗：大雪压青松，青松挺且直。我们做人也要有这样的气节。再抬头向前看，我们像是来到了一个晶莹透剔的童话般的世界，景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

济南的冬天，这里的泉水的都不会结冰的，水面上的绿萍还冒着点热气，好像告诉你冬天也没有那么寒冷。这就是济南的冬天。

我的家乡在一个小镇里，那里的经济没有北京的繁荣，物产也没有上海的多，跟大城市相比，那个小镇永远是落后的，但在我的心里，这个小镇永远是的。

春天到了，我对姐姐说：“咱们去爬山吧!”姐姐点点头，我们一起爬上小镇的小山，那小山没有济南的小山秀丽，也没有黄山的气势磅礴，但是它却有着另一番美，野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，都为小山增添了光彩。有花嘛!自然也有草了哦!小草偷偷的从土里钻出来，和鲜花相互衬托着，放眼望去，还以为小山穿着花衣呢!这就是我家乡的小山了。

夏天到了，池塘里的荷花开了。荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，荷花们就从里面冒了出来，有的已经开放了，有的才展开了几瓣，有的还只是花骨朵，但是不管什么姿态，都是那么的引人入胜，使人留恋往返。

秋天到了，田野里的油菜花开了，一朵朵黄花洋溢着丰收的喜悦，从远处看，多像一副美丽的画呀!从近出看，又是多么的充满生机呀!

冬天到了，小镇又不下雪，就很无聊，所以我就央求爸爸妈妈带我去山上观察小镇，你别说，从山上俯视小镇，还真是别有一番滋味呢!使我想起一句诗“远近高低各不同。”

怎么样这个小镇不错吧!当初让我来城里读书，都劝了我好久，我才恋恋不舍的告别小镇才来的呢!

我记的某人说过：“再美的地方都不如自己的家乡美。”我觉的他说的对。

联想、想像、象征（托物言志）、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情（情景交融）、伏笔和铺垫、前后照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）。作用分别如下：

1、象征（托物言志）：通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。

作用：首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。

2、衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用：突出本体的××特征。

3、对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。

作用：鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。

4、借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。 作用：做到情景交融，使文章充满诗情画意。

5、先抑后扬：先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬。作用：突出强调了事物（人物）的特征。

6、侧面（间接）描写：侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能，使得文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练。

直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。

7、伏笔和铺垫：作用：内容前后照应，情节严丝合缝。

8、照应：记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。

议论文：强化××论点。 散文：反复地抒发××情感，增加情感的深度。

9、联想：由一事物想到另一事物的心理过程。

作用：丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。

10、想像：在原有的感性形象的基础上，创造新形象的心理过程。

作用：为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。

写作手法指写一首诗，使它好的所有的手法，它可以有很多方面，修辞方面，表达方式方面，表现手法方面等。

老家的老屋里，爷爷坐在炕上吧嗒吧嗒地瞅着水烟，皱纹舒展开来，“冬天到了，到啦。”

对于一个刚由南方回来的人，像我，是受不了寒的，南方的冬天是温暖的，响晴的。北方的冬天，寒风刺骨，大雪纷飞的。

向掌心哈啦一口气，将窗上的雾化开，望着雪。雪在空中轻灵的飞舞，如一位冰仙子般。我支着下巴，在心中书写关于雪的优美句子。

爷爷是不让我出门的，他生怕我冻着，受寒。我羡慕地望着孩子们打雪仗，堆雪人，我吸吸鼻子，抱着暖水袋，躲进了房间。

“姐姐，姐姐。”邻居的小妹妹敲开我房间的门，“有事吗?”我弹弹她的额头，问道。“去玩吗?打雪仗可好玩了哩。”她拉着我的手，哀求道。“对不起哦，爷爷不让去。”我的声音中也透着惋惜。“我去和爷爷说!”她松开我的手，一溜烟跑进厨房。“爷啊，爷啊，你让阿姐去玩了，没关系的，好不好嘛!”她撒着娇，拉着爷爷的手，晃啊晃。“姐姐身子弱，受不了寒的，不去不去。”爷爷无奈地说。“我身子比姐姐还弱呢，没事没事。”她嘟着嘴，不满地说。好好，妞儿别生气哦。”爷爷笑了笑，给了我一件厚厚的羽绒服，“拗不过这丫头了，去吧去吧，好生点啊。”我和她相视一笑，雀跃的跑出了家门。

冰凉，在指尖萦绕。我笨手笨脚的抓起一把雪，捏成一个古古怪怪的形状，朝她扔去。“哈哈，丢不到。”她灵巧的一闪，朝我扮了一个鬼脸。“别逃!”我两的身影成为一道美丽的风景线。

我爱富饶的祖国，更爱那美丽的家乡。

我的家乡在新疆，家乡的四季分明：娇嫩的春天、翠绿的夏天、金色的秋天、洁白的冬天。四季在我眼前变幻出丰富的色彩。而我呢？最喜欢。

寒冷的冬天又一次来临了。清晨。冬爷爷又拿起它那枝神奇的画笔在各家窗户上画出了千姿百态的冰花，有的像美丽的山峦；有的像茂密的树林；还有的像山河，美丽极了。

冬天，天气变化不定，晴朗的天空变阴了，下起了大雪。大雪纷纷落在墙上、房上，一阵风吹过，雪花在空中自由地飞着，好像少女在空中旋转起舞。天晴了，城市仿佛披上了华丽的银装，房屋、树木都铺上了一层雪白，雪花闪着银光，显得很刺眼。脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的响声，随后，留下了一串清晰的脚印。风吹来，树上那美丽的银条和雪球“簌簌”地往下落，玉屑似的雪沫随风飘扬，映着清晨的阳光，五光十色，美丽极了。

我爱家乡的冬天。

[以家乡的冬天为题的小学作文

丰收的金秋向我们挥手告别，雪白的冬天就来了。盼望了很久，银色的雪花终于落了下来。大地脱去金黄的衣服，穿上了雪白的棉衣，大片大片的雪花忽上忽下时起时伏。像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞;像一个个淘气的精灵在打闹;又像仙女们撒下的玉叶银花。我陶醉在这迷人的景色里。

雪停了，天空像天池的水一样清澈，大地一片白色，放眼望去，好一个粉妆玉砌的世界，小孩子们跑到雪地里无忧无虑的玩起来。

最妙的是打雪仗，地上、车上、树上的雪，被小伙伴们一扫而光，在慢慢地滚成一个个小圆球，放在一个隐蔽的地方，做备用品。一边乱扔，一边拿着备用品，有的把雪球往半空一仍，手一拍，雪球破碎了，碎雪球飞向“敌人”身上，嘴里还在说“这招是“某某”的独门绝技——残花落叶，厉害吧!“击中的人不甘心，又拿起铁铲往地下铲雪，往别人身上一撒，说道“哈哈，没想到吧，我的“天女散花”不错吧，味道怎么样?。这样，你一球我一球，大家都变成了一个个笑容满面的“白雪公主”。

树美，但是雪后的树更美，树上挂着银条，千姿百态，晶莹夺目，真实忽如一夜春风来，千树万树梨花开，让人心旷神怡。

此时我想起小时候，哥哥把我和妹妹们带到树下，捉弄我的情景，他说给我们照一张像，我们早已摆好了姿势，姐姐和弟弟拿起事先挂在树上的绳子往外使劲一拉，我们三人便成了“白雪公主”，“咔嚓”一声，哥哥赶紧用手机拍下了这张照片，我们非常气愤，说“跟我一起上。”一声号召下，我们向哥哥发起了进攻。到现在想起这件事就还是忍俊不禁。

冬天美，家乡的冬天更美，我爱家乡的冬天!

我的家乡风景优美，有连绵起伏的山，清澈见底的小溪，美丽的花草等等。

一到春天，我家前面的三叶草开了。你要是一直站在那里看的话就会觉得三叶草随时都会旋转起来。他旁边有一棵高大的树，我也不知道叫什么树。只要你仔细看它的枝，你一定会觉得像一条龙。突然，我听见哗啦哗啦的声音。再看看那边被太阳照到的河水，金银闪烁，美丽极了。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶挡住了人们的视线，可是最美丽的就要算荷花了，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。这么多的饱荷花，一朵有一朵的姿态。

到了秋天了，树上的叶子变黄了，反而，枫树显得格外红了。果园里真是大丰收了，柿子红红的像挂在树上的小灯笼。还有各种各样的水果。

到了冬天，下起了鹅毛大雪，给大树披上了雪白的衣裳，小朋友们有的在雪地上打雪仗，堆雪人，热热闹闹，充满了小朋友的欢笑声。我家乡的一年四季真美。

[家乡的风景小学生作文400字

我爱富饶的祖国，更爱那美丽的家乡。

我的家乡在新疆，家乡的四季分明：娇嫩的春天、翠绿的夏天、金色的秋天、洁白的冬天。四季在我眼前变幻出丰富的色彩。而我呢？最喜欢家乡的冬天。

寒冷的冬天又一次来临了。清晨。冬爷爷又拿起它那枝神奇的画笔在各家窗户上画出了千姿百态的冰花，有的像美丽的山峦；有的像茂密的树林；还有的像山河，美丽极了。

冬天，天气变化不定，晴朗的天空变阴了，下起了大雪。大雪纷纷落在墙上、房上，一阵风吹过，雪花在空中自由地飞着，好像少女在空中旋转起舞。天晴了，城市仿佛披上了华丽的银装，房屋、树木都铺上了一层雪白，雪花闪着银光，显得很刺眼。脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的响声，随后，留下了一串清晰的脚印。风吹来，树上那美丽的银条和雪球“簌簌”地往下落，玉屑似的雪沫随风飘扬，映着清晨的阳光，五光十色，美丽极了。

这就是家乡的冬天。我爱家乡的冬天。

记叙文的写作方法总例：

1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

5、要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。

6、渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。

一、为何叙

记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。记人，要表现人物的思想感情和性格；叙事，要写出事件所蕴涵的意义，这些意义可以是政治思想方面的，也可以表达某种哲理，或某种情趣；写景，要通过景物描写表现出个人某种感情或深刻的感悟；咏物，或透露出世间人生的某种乐趣，或托物言志，表现对社会上某种人某种现象的情感。因此，我们写记叙文总会有一定的目的，总要表达一定的思想和感情，实际上就是我们平常所讲的“文章的主题”，主题是文章的灵魂，它像一根红线贯串于文章的始终。没有明确主题的记叙文，只能是一篇流水帐，所以要写好记叙文，就必须要明确“为何叙”，即主题要明确。要主题明确可注意三点：第一，要有积极意义，即确定的主题思想感情必须是健康的，有意义的。第二，要集中，一篇文章只能有一个主题，全文要围绕这个中心来写。有的同学作文时，既想写这，又想写那，结果写出来的文章不是漫无中心，就是几个中心，多中心则无中心。第三，可含蓄一点，不一定直露。主题要蕴涵在具体的记叙和描写之中，一般不宜用明显的话语揭示出来，如表现人物勤劳的品质，要通过具体的事和生动的细节来表现，不宜将“勤劳”二字当成标签贴在人物身上。又如要记叙一件有意义的事，也不宜空洞抽象地把其“意义”说上一大通，而应在具体的情节中自然地显示出来。恩格斯说过，事件的意义、人物的性格写得越隐蔽，作品的艺术魅力就越强。

二、叙什么

叙什么，就是写什么内容，在写记叙文时就要考虑选择哪些材料。选材时，要坚持三个标准，一是典型性，即选择出能充分表现中心的材料；二是真实性，即选出真人真事真景，包括来自现实生活的艺术真实；三是现实性，即选出有现实积极意义的材料。在选材具体操作时，最行之有效的选材方法是展开联想，联糸生活，即选材时可通过联想，从家庭生活、学校生活、社会生活等任意一个方面选出自己熟悉、感动的人和事。如在写《谢谢您给我的爱》(南京市95年中考作文题)时，我们不妨展开联想，从家庭生活方面选出祖辈、父辈给"我"爱的材料，从学校生活方面选出老师、同学给"我"爱的材料，从社会生活方面选出邻居、路人、警察等热心人给"我"爱的材料。材料选好，还需认真剪裁，做到详略得当，所所以还要注意两点:第一，要剪去雷同的材料。有些记叙文表现中心时不止用一个材料，那么这些材料应从不同侧面表现中心，如果从同一方面表现中心，那么其中的有些材料则属于“雷同”"的材料，应该删掉。第二，要注意详略得当。与中心关糸不大的材料要略写、与中心关糸极为密切的材料要详写。

三、怎样叙

怎样叙，就意味着怎样把一篇文章具体地写出来，这就牵涉到文章的结构、表达的方式、遣词造句等表现形式。

先说文章的结构，即所要写的这篇记叙文用什么结构来表现出来。它包括这篇文章分几层写，哪些材料先写，哪些后写，哪些详写，哪些略写，如何安排过渡，于何处伏笔，在哪里呼应，如何开头，怎样结尾，等等。从整篇记叙文来看、常见的结构有顺序、倒叙、插叙。顺叙，就是按照事情发生、发展的，过程进行叙述。包括以下几种情况：其一，按时间的推移来叙述；其二，按事情的发展来叙述；其三，按认识发展的过程来叙述；其四，按作者的行踪来叙述。倒叙，就是把事情的结局，或某个突出的精彩片断提到前边写，然后再按事件发生、发展的顺序叙述。倒叙的运用有四种类型:一种是把事件的结局提前，造成悬念，然后再按时间顺序叙述事情的发生与发展；一种是把事件中最精彩的或最紧张的片断截取下来，写在前面，震动和吸引读者，然后按时间的顺序叙述事件的起因、发展与结局；一种是先写眼前的事物，由此及彼，引起回忆，再追叙往事，形成倒叙，一种是先写当前情况，再回忆过去的情况，以形成鲜明的对比，给读者留下深刻印象。插叙，是在文章的叙述中，暂时中断叙述的线索，插入一些与中心事件有关的内容，然后再继续进行原来的叙述。插叙的具体内容和形式有种种不同:有的是追叙，对过去事件片断进行回忆，有的是补叙，对有关人和事作必要的补充、解释；有的是逆叙，对有关内容由近及远、由今及古地回溯，灵活多样的插叙，可以使主题开掘得更深刻，情节展开得更充分，内容表现得更充实，人物形象刻画得更丰满，避免了平辅直叙。

再说表达的方式。记叙文一般以记叙这种表达方式为主，但记叙文写人记事，写景状物，往往需要描写。对人物和环境作适当的描写，可以把人物、事件或景物写得有血有肉，有声有色，叫人看了如见其人，如临其境。描写的类型很多，从描写的对象划分，有人物描写和景物描写，人物描写中包括肖像、语言、行动、心理等描写方式。从描写的角度划分，有正面描写与侧面描写。这要在具体的写作中灵活运用。另外，在记人叙事的记叙文中，为了突出人物的高贵品质或突出事件的意义，有时要进行抒情和议论。再则，有时作者为抒发自己的感情，在记叙的基础上直接抒情，直接表露感情，或寓情于记叙之中，在记叙的过程中处处渗透着情感。这样综合运用好表达方式，写出来的文章就会摇曳多姿，绚烂多彩。

最后说说遣词造句。一篇记叙文最终是靠一句句话组成起来的，因此，大家在语言表达上要注意准确、鲜明、生动、形象。准确就是指用词合适、恰当；鲜明指一个词用在特定的语言环境中表示出的意思清清楚楚，明明白自，一点不含糊。生动形象，就是把词用得活泼，有声有色。这一点，就要多注意运用比喻、拟人、排比、对比、反复、夸张、反问、设问等多种修辞方法。