怀念老师作文600初中作文精选20篇

尊敬的数学老师：

您好!

不知不觉，你教我们已经近三年了。在这三年里，你像慈母照顾着孩子一样教我们知识，教我们做人，时时处处都在无微不至地关心着我们!你可知道，我们可喜欢你了!

吴老师，你是否还记得，在一次全校公开课上，你把我叫起来回答一道不算太难也不是很简单的数学题了吗?我本不是个爱举手回答问题的小女孩，怎么也没想到吴老师你会叫到我，我战战兢兢地站起来，低着头，脸涨得通红，一声不吭，紧张得不知所措。现场静极了，连一根最小号的针掉在地上也能听得见，可就是听不到我回答问题的声音。吴老师，是你，面带微笑，用甜美的声音，一遍又一遍地启发我、引导我，终于让我在众人面前，将那道令人可怕又令人怨恨的数学题解答了出来。你美美地表扬了我，还奖励我一个棒棒糖。从此以后，我变了，变得积极思考了，变得勇于发言了，变得即使有再多的人听课也不会有一点紧张了!吴老师，我好想大声说：谢谢你!是你的那份阳光般的爱心改变了我，让我走出自己编织的自卑的阴影，走向了灿烂的自信乐园!

吴老师，现在你是我们的班主任了，你比以前更忙了。每当看你匆匆的脚步、疲惫的身影，我总是在内心里对你说：老师，你歇会儿吧!我们一定好好学习，不辜负你的期望的!

今天我满怀感激的心情，写下了藏在内心已久的这段话，当你收到这封信的时候，希望你快乐、幸福!

您的学生：蒋姝欣

二〇__年二月二十一日

唐先觉爷爷是我的钢琴启蒙老师，他瘦瘦的，72岁了，头发苍白，梳理得很整齐，额头上长满了皱纹。他是四川人，在部队学钢琴、学作曲，转业到恩施，支援山区，他为恩施培养了许多钢琴人才和艺术人才，他是湖北省音乐协会会员，是恩施市的作曲家和钢琴家；他自编许多歌曲，舞曲《挑担茶叶送北京》就是其中一首。可惜唐爷爷给我教钢琴不到一年，去年十一月，他就因病医治无效离开了人世。

每当我想起唐爷爷，他给我教钢琴的情景就历历在目：刚开始学习时，他说：“弹钢琴要坐正，挺胸收腹，要保持在台上演奏的姿势，养成良好的坐姿。”接着他给我讲钢琴的结构，哪是高音部，哪是低音部，哪是中央C，再给我讲五线谱入门，什么是高音谱号，什么是低音谱号。他讲得那样的认真、细致，有时坐着教我弹琴，有时站着指点我什么地方弹错了音，时时叮嘱我的手形不能弹错了，在唐爷爷精心辅导下，我的钢琴很快入了门。

有一次我去上钢琴课，知道了唐爷爷因病住院了，我就到医院去看他。后来，我知道唐爷爷得了绝症，我和妈妈怀着悲痛的心情来到爷爷病床前。只见唐爷爷，双脚都肿了起来。白发也没有梳理，但唐爷爷还用微弱的声音告诫我：“你在家好好的多练钢琴，我脚消肿了，肺炎治好了，我会马上给你们上课。”我听到了唐爷爷断断续续说的话，下决心点了点头，对爷爷说：“我一定不辜负唐爷爷的嘱咐。”我和我妈妈告别了病床上的爷爷，哪想到这是我和钢琴老师唐爷爷最后一次诀别！我很悲伤，不停地流泪。现在每当我想起唐爷爷最后一次说话时那种痛苦的样子，他在病中还那样关心我的情景，还时时在鞭策我把钢琴练好。

我感谢我的钢琴启蒙老师，怀念我的钢琴老师!唐爷爷，您安息吧！

敬爱的老师，同学们：

大家好！

瓜果飘香的九月，我们带着中考的喜悦热烈欢迎来自全市近70所小学1200多名初一新生。今天，我们又迎来了一个非常重要的节日——全国第21个教师节。

在这个神圣的日子里，我谨代表全校3000名同学衷心的说一声：“老师，您辛苦了！祝您节日快乐！”

难忘当年，稚气未脱的我们怀着一棵棵激动而又忐忑不安的心情走进教室时，是您用亲切的微笑让我们感受到了家的温暖。在此后的日子里，您用深厚的学识，灵活的教学，恒久的热情与坚韧的毅力，引导我们穿行在知识的海洋和人生的舞台。您同我们一起生活、一起学习、一同欢笑、一同流泪……在我们心烦意乱之时，您像朋友一样帮我们解忧；当我们思想有偏差时，您像路标一样指引我们正确的方向；在我们因没有发现自己的优点而自卑时，您像一位能工巧匠把我们雕琢成器；在我们因小小的成绩而骄傲时，您又像智者一样给我们当头棒喝，让我们保持清醒的头脑……在我们的心里，我们已不在是简单的师生关系，而是并肩作战、共同拼搏的战友。

初三的我们总是自叹劳苦，可是我们只想着自己，却忘记了您——敬爱的老师们一点也不比我们轻松。有时为了解决一道难题您可以废寝忘食，有时为了制作一个课件您不惜通宵达旦，有时即使汗水浸湿了衣衫但您的话语依然富有激情。我们知道：您也有自己的生活，自己的家庭，但你们深藏疏忽父母妻儿的内疚，深藏身心的疲惫，第二天站在讲台前给我们的又是一个灿烂的笑脸。日复一日，年复一年，您将青春和爱心奉献给了太阳底下最光辉的事业。一份份优异成绩的背后，哪一张不饱浸着老师的汗水？哪一张不凝聚着老师的心血？太多的过去，像一条条丝线，交织成一张大网，结在心头，难以忘怀。

桃李不言，下自成蹊。岁月如梭，师恩难忘。千言万语也无法汇报您的恩情，唯有紧急您的谆谆话语：走好人生每一步，勤俭友爱，求实进取。

最后，再次祝福敬爱的老师们：节日快乐，全家安康！

夏天，阳光灿烂的刺眼。我站在校园空旷而寂寞的操场上，看周围的野草，过去快乐的时光汇成一段段飞扬而名利的童年，慢慢流过我的掌心，虽然我依依不舍，可我心里却温暖而满足。

在告别小学生活的时候，我开始了一种前所未有的怀念。那些陈旧而古朴的教室里上课的温暖时光，那些在一路月季花中散步的休闲时光，它们一直都默默无语，可我依然清晰的记得在母校哪些平凡而温暖的日子。我们站在自己的舞台上绽放着童真与活力。那个有着微薄记忆的一年，月季花开出了灿烂的一季。

可转眼间，时光就这样过去。那些不再回来的画面，(.)清晰的浮现在我的脑海里。我想它们是值得回忆的。站在教室前的舞台上，可以看到落日慢慢隐于暮色中，仿佛看到老师的面孔，看到了课堂和同伴们一同翻阅的色彩绚丽的图片，看到了充满浓郁盛夏气息的小路，看到了从树叶缝隙中穿过的细碎的阳光……

一切的一切，都让我有淡淡的留恋和不舍。20XX年的夏末，风呼啸而来带走夏日最后一丝炎热。我站在树荫下，听时光哗哗的流逝。

一年的时光在我的掌心慢慢地划过，我回过头去，凝望着那些曾经的片段，那些飘散着花朵香气的深刻往事。然后我抬起头，带着微小而清晰的梦，向前方坚持的走下去。

时光如水，我微笑并且怀念着前行。

尊敬的老师：

您好!我是一名即将步入中学大门的学生，此刻我的内心激动万分，我怀着对初中生活的憧憬，写下了这封信。

虽然，我不并明白您会是一名怎样的老师，但我期望您能够在传授知识方面做到不死板，用形象生动的方式教给我们，因为我们不是任人摆布的机器人，而是有血有肉的大活人。那种填鸭式教育也逐渐被时代的潮流所淘汰。夸美纽斯说过这样一句话‘任何知识都不就应根据书本去做，而就应实际指证给感官与心智。’

不仅仅如此，我还期望您能在教育学生方面做到言传身教。因为学生是祖国的花朵，是未来社会的栋梁之才，当然在我们犯错的时候，您有必要给我们作出正确的指教，同时，指教的方式务必科学得当。您应在我们失败的时候，鼓励我们，跌倒了要自己爬起来，世上没有平坦的大道可走，天空没有一成不变的彩虹;阳光总在风雨后，成功总在失败后。

尊敬的老师，教育好学生是您的职责，期望您能够，认真思考这两点推荐。

此致

敬礼

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在我的初中生涯里，担任语文这门学科的是刘老师，在和刘老师相处的这一年多的时间来看，我不得不感慨刘老师带给我的教育是多么的重要。

刘老师，身材偏瘦，身高有一米六左右，皮肤有点黑，戴着一副眼镜，镜片下的两只眼晴显得炯炯有神且锐利，不得不说，这对眼睛使刘老师亲切中又添了那么一点儿严肃。

记得有一次，我们在上思想品德课，老师在讲台上津津乐道的上课，同学们在下面有的看书，有的做作业，还有的讲悄悄话……实在有趣极了。我呢，实在无聊，便提议和同桌换座位，这样，我坐在靠窗的位置上就可以方便看课外书了!再说老师也不会察觉，真是一举两得啊。

正当我眼睛看得有些发酸，想偷偷地望向窗外看看风景时，刘老师竟忽然出现在窗前，这着实把我吓了一跳。只见刘老师的一对眼睛紧紧的盯着我，眼光中似乎带着些责备，又好像带着些失望，神情严肃的望着我。我打了个寒战，再也受不了老师那严厉的目光，头一低，手里的课外书已掉在了地上……

事后，老师找我去谈话。依旧是那对眼睛，这次却笑眯眯的望着我，顿时，我的脸红了，下定决心以后再也不敢在上课看课外书了。刘老师还告诉我，现在的思想课已经涉及到法律，我们要好好学才行。

平常，刘老师可是非常贴心的，在我们每天紧张的学习生活中，刘老师会经常带我们去操场上活动活动，或者在班里搞些别开生面的活动，愉悦我们的身心，每每此时，同学们的笑声合着老师那对爱笑的眼睛就组成了一道亮丽的风景。

老师的目光总是陪伴着我们，时时教育着我们，不过，我希望永远都能看到老师那对爱笑的眼睛!

一阵洪亮的声音，一个健硕的身体，这就是我们的班主任，俞老师。

老班个子不高，但是却很胖，人显得十分“富态”，一点也不像平时兢兢业业工作时所养成的身材。老班有一双细小而又炯炯有神的眼睛，平时看不出有什么特别，可一到关键时刻，它便能闪出万丈光芒，让你时刻能感觉到一股积极向上的朝气。俞老师的嗓门特大，有一次做操时，他站在队伍的前面看队形，忽然发现后排几个男生没有站直，于是便大吼道：“看齐啊!”当时，那声音有多少分贝我不太清楚，不过我看见邻近的好几个班的同学都盯着俞老师望，那声音大得可以和重金属音响不相上下，多少有点张飞张翼德，当阳桥上一声吼，喝退曹军，河水倒流的气势。

俞老师是大家公认的优秀教师，不少人送了他一个雅号，叫“三点一线”，“三点”指教室、食堂、厕所，“一线”指俞老师经常在这三个地方来回走动。这虽是句玩笑话，却足以说明俞老师平时工作严谨踏实，一丝不苟。平时上课时，俞老师总能将教材内容与社会动态结合起来讲给我们听，还时不时加上一些自己的经历，使原来严肃的课堂气氛变得活跃起来。俞老师不仅教学好，对我们思想品德上的教育也十分严格，有同学犯错误，他总会谆谆教导，循循善诱，让我们认识到自己存在的错误，从而彻底根除我们的错误。在俞老师的带领下，我们班一直都被学校评为“优秀班级”。自从学校开展月度优秀班级流动红旗评比，我们一次也没落过。我们能取得这样的成绩，除了同学的努力外，俞老师作出的贡献更不能忽视。

俞老师虽然是我们的班主任，平时对我们十分严厉，但生活中的他却十分可爱。活动课上，他经常和我们一起踢足球，和我们一起在球场上追赶。有时不小心摔了个“狗吃屎”，可是看见自己这队进了球，他还是会不顾一切地爬起来，兴奋地欢呼起来。

我相信，在俞老师的带领下，我们会做得更加出色。

今天是我上初中第一天，上语文课，我的心情十分紧张，我在想，我的语文老师是什么样的呢?

“叮铃铃”上课了，同学们都在教室里等着老师。忽然，有一个手里拿着教科书，梳着一个辫子，身体偏旁的一个人走到我们班讲台上，我想：这应该就是我们班的语文老师吧。语文老师的脾气很凶的，吓得我们一动也不敢动，但我知道，这完全是为了我们好。语文老师挺辛苦的，当她给我们班上完课，她又要去给230班上课，晚上又要批改作业到很晚。

我们班同学大多数都不太喜欢上语文课，因为语文老师太凶了，同学们都怕语文老师。但是，她也是在教育我们呀!

记得有一次上课，老师给我们讲一篇《走一步，再走一步》这篇课文，老师叫我们把课文分成两段，一段是遇险，一段是脱险，过了一会儿，有人举手了，说是1—14段为一段，15—23为一段，老师又说有没有人跟他不一样的呢?后来，有人举手了，说是1—15段为一段，16—23段为一段，老师把这两种都写在了黑板上，老师说：“觉得第一种好的请举手!”我回头一望，根本只有二三个人，老师又说：选择第二种的人请举手。同学们齐刷刷的举起了手，后来，老实说，有没有人觉得第一种好，并说出他的理由，有一个同学举手了，他把第一种解释了一下，老师又说，选择第一种的人请举手，现在，选择第一种的人要多得多，这回老师笑了，他把正确答案说出来了，其实是第二种，同学们都笑了。

“叮铃铃”下课了。这次，同学们上课特别轻松，同学们开始对语文不那么讨厌了。我想：老师能让同学们对她的看法一百八十度大转弯，这应该就是语文老师的特别之处吧!

每当月亮高挂在空时，周围的繁星总是那么的暗淡无光。所以没有星星愿意靠近月亮，而月亮一直都是最孤单。就如同当年的我一般，而将我从那孤寂中救赎出来的正是余老师。

当时我刚转学，没有哪个朋友愿意跟我靠近，再加上我是从城里来的，他们都说我有傲气。至于余老师，我与他是在课堂上见的。他留着的头发全部向后梳去的，还喷上了发漆，沫平，油光可鉴。跟鲁迅的藤野先生不同的是，他一点都不含糊。无论是在正式的场合上，易是上课，他都会穿着西装。无论在何时何地他都会给人一种很强的压迫感与存在感。在他的课堂上，绝对没人会讲话。每当他手挟着一叠书步入教室中，气氛就会立刻凝固。气温都会降到零下。这就是我最初对他的印象。但那其实只是假象。余老师其实很温柔也很体贴。那是后面的事了。

跟往常一样地回家，不同的是没人在家，爸妈一直在外地，奶奶此时却不知去哪了。但也许是已经习惯或是预料中的事。我没有过大的反应，只是转头盲目地走在乡间的小路上。也不知道走了多久，天暗了也下起了倾盆大雨，将我察觉时已是湿透了。但周围的景物却陌生的很，是个既不认识也没来过的地方，周围没有课躲雨的地方，只有一颗大树，当时并不知不能躲树下便去躲了。坐在树下，望着乌黑的天空却想起了近日的事，无论是转学被同学疏远，种种事都浮现在脑海，眼角湿了，抬起头不愿意掉下眼泪，却看见了世界由清晰到模糊的全过程。于是眼泪就像水龙头坏掉的泉水，怎么也止不住了，却还是死咬着嘴唇，不让自己哭出声来，在这样的世界里，乌黑的天空，大雨的天气，凄凉的大树，树下哭泣的女孩，一切的一切都显得那么的伤感。本以为自己会就这样被大家遗忘的。但也许是老天爷可怜我吧，余老师却在此时出现在了我眼前，我摇摇晃晃地站了起来，伸手欲抓住什么，可一瞬间却感觉天旋地转，然后眼前一黑。身旁还有老师着急的叫唤。

关于这件事的后续我不太记得了，只记得醒来时是在医院的，奶奶靠在床头睡着了，有张纸条在床边，里面写着：“作为朋友，希望别再让我们担心了。”

只有一句话，却让我感觉我不在孤单一人，原来我是有朋友的，我也可以像其他人一样去享受友谊的滋润，我也可以放手去追求自己想要的东西。这就是余老师，这就是我的第一份友谊，我的第一位朋友。

小时候，我很喜欢花：菊花、梅花、紫丁香、勿忘我……我喜欢梅花那傲雪凌霜[注: 形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。]的品质，紫丁香的淡雅，勿忘我的冷清……渐渐长大了，我也知道了许多许多以前我不知道的花。因此，我知道了樱花，也喜欢上了樱花。喜欢它的美丽，它的品质，它的忧伤情感，以及它的一切!

樱花之所以是日本人最喜欢的春季花朵，就是因为它有一种让人无法忽视的魅力，一种让人让人为之停下脚步的魅力，一种让人铭记脑海的魅力!正是一次机缘巧合下，我看到了一个让我永远无法忘记的花儿——樱花!那一刻，我不禁为它的美丽而赞美，真是太美丽了!

回到家，经过一番查阅，我知道了它的名字，并深深喜欢上了它!不仅是因为它的美丽，还有它所包含的深意!在查阅中，我了解到，原来樱花有很多种，但无一例外，它们都包含着无与伦比[注: 伦比：类比，匹敌。指事物非常完美，没有能跟它相比的。]的品质。樱花：幸福、热烈、纯洁、高尚以及对生命的向往，重瓣樱花：文静，冬樱花：东方的神秘，樱花草：青春的活力……可以这么说，有多少种樱花，就会体现出多少种品质!

“何处哀筝随急管，樱花永苍垂扬岸。劝君莫问芳菲节，樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知，故园风雨正凄其!”一次，我听到了李商隐的这首诗。为何?这

樱花竟代表起了忧伤?为何?这么美丽的花儿竟让人的内心泛出一丝悲凉?为何?我最喜欢的樱花会变成忧伤的代表?

上网一查，才知道，原来，樱花开的时候很美丽，但它谢得也很快，它从开放到到凋谢仅仅只有七天!它把自己最美丽的七天全部奉献给了人们。美丽结束之时，也就是樱花凋谢之时。七天的美丽，七天的灿烂，换来的却是死亡!这是多么的让人伤感啊!

樱花固然美丽，可美丽换来的却是死亡!这多么像我们可亲可敬的老师啊!他们每天都在为我们的学习而费尽心思，为我们的学习成绩而加班加点地做复习提纲，为我们始终不好好学习而头疼!他们就像蜡烛，照亮了我们前进的道路，可燃烧的却是自己。我们虽成功了，受到了别人的赞赏，可老师呢?他却被别人永远得遗忘了!除了老师，还有谁能为你做出这样多的事?我可以肯定地对你说：“没有一个人能为你做出这样的事!”

你们肯定会反驳：“我们的父母也是这样!”其实却不然，你们在成功时，别人肯定会夸你们的父母，夸你们的父母教育有方，但百分之九十九的人却不会夸你们的老师教育有方(除非特别有名)!

所以，敬爱自己的老师吧!他，是非常关心你学习的人!!!同时，请喜欢樱花吧，它不会让你失望的!

我爱这可爱的樱花，更爱这可敬的老师!

我永远忘不了我的老师张兰勋。

他高高的个子，白白的皮肤，鼻梁上架副灰边眼镜。张老师很爱干净，一件灰色制服，内有白色衬衫，总是干干净净。老师走路稳健，不慌不忙，颇有一股文质彬彬的知识分子味。

记得那年我读二年级，从进校一年级起，张老师就是我的班主任兼语文老师。张老师讲课很有趣。一口标准的普通话，不时打着手势。我们班同学都喜欢听张老师讲课。

张老师脾气很好，从不对同学们发火，也不打骂我们。遇到班里同学犯了错。张老师总能耐心教育，循循诱导。直到同学心服口服为止。张老师心底善良，经常帮助家有困难的学生。

我们都非常喜欢张老师。因为张老师就像父亲一样亲切。他关心我们，爱护我们。有空会为我们讲故事，说笑话。如，【狼来了】，【列宁的故事】等等，在张老师的故事和笑话里，我们学会了不少做人的道理。

二年级的下半学期，是我终身难忘的一个学期，文化大革命来了。有一天，同学小雅跑来告诉我，张老师被几个红卫兵带走了，我呆住了。我知道最近经常有红卫兵进出学校，可对老师被抓走还是感到很意外。

几天以后，我在大街上遇见了张老师。此时他被红卫兵反绑着双手游街，头上戴着尖尖的高帽子，上面写着；****地主分子张兰勋！老师的名字还用红笔重重地打了个差。老师一脸灰尘，就连自己最喜欢的白衬衫也脏的不像样子。当老师看见我吃惊的目光时，他淡淡地笑了一下，我的泪却不听话的落了下来。老师忙朝我示意别哭，我跟着张老师后面走了很久，街上人很多，后来就看不见老师了。

有人告诉我，张老师家在江苏一带，他的问题因父亲解放前是大地主。张老师走了，他被遣送回了老家。同学们听说了这个消息，都哭了。从那以后，再也没看见张老师。

再后来，我的父亲也因做过裁缝受到迫害，关了黑屋。时间不长，母亲便带着我和姐姐被迫下放农村。

时光如水，转眼间好多年过去了，四人帮早就粉碎了，可张老师始终渺无音信，同学们都不知道老师去了哪里？

能再见我的老师吗，我一直期待着。真心希望我的老师身体健康，青春常驻。祝愿我的老师开心每一天！

[难忘张老师优秀初中作文

“怪招”老师姓周，教我们语文课，国字脸，剃着平头，显得严肃。他的双手整天沾满粉笔灰，常常和学生黏在一起，让我们又感觉很亲近。

他教我们语文课与别的老师不太一样，总觉得有些怪怪的，大家都喜欢听他上语文课，因此，“怪招”老师雅号悄然传开。

“怪招”老师的课堂非常风趣幽默，就连批评你时也得细细品味。在教学《寓言两则》一课时，为了区分“曰”——“日”字形，帮助学生准确识记，让学生组词，“子曰”——“日子”，有一学生分神了，注意力不集中，他不动声色的走到学生身边，点名让他读词语，结果他两个词读成了“子曰（ri）”“日(ri)子”全班哄堂大笑，老师拉着他的手，说道：“你看，一站起来，这个字（日）就变得直了，立了起来就读‘日(ri)子’”，又继续按住他的肩膀，示意他坐下去，继续点拨这位同学，“你看，字也随着你坐下去了，就变矮了、宽了，该念‘曰(yue)’”，通过这样的直观形象的识记，这位同学明白了老师的苦心，上课再也不走神了，学习更加认真了。

为了鼓励我们多读文章，尤其是多背诵文章。他把同学们背书的情况设计成表格，表格里只有要背的书名，谁先在他手里背到了就把自己的姓名签上去，不是固定的顺序，只要拿到表格，谁背的怎么样，谁背的速度快，一期下来，一目了然，清楚得很。所有的学生都在同一起跑线上，为了自己的名字写在前面，那就要自己暗暗努力！谁想自己的名字长期落后呢？这也是一怪招吧！

语文老师针对习作短板的状况，鼓励我们进行课外阅读，每天督促我们搞好读书笔记，每周组织我们小练笔，进行点评，并把我们的优秀作品推荐到教育信息网站，整整一学期，全班十九位学生，有十六位学生的习作登上了教育信息网，大家喜不自禁，尤其是我班一位女生，通过自己的勤奋，在老师的鼓舞、父母的表扬中，有八篇作品刊登出来，大家都叫她——“写作女神”。周老师把发表的作品从电脑里下载出来，并写上鼓励的话，又签上名，盖上章，让我们自己珍藏！这飘着香味的浸透着汗水的劳动果实。别提有多开心！教作文这一招算是让我们领教了。

我们的语文老师教学时“怪招”不断，招招直击学生的知识要害，帮助我们提高了学习兴趣，促进我们掌握知识，我很是享受这样的”怪招”。我们更是喜欢这样的招数。

老师，是一个光荣的职业，诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”正是对这个职业最本真的评述。在我们的校园里，有无数这样的勇士，默默地奉献，照亮了别人却耗尽了自己，他们用青春谱写了一个个动人的音符，把我们一个个都谱成了一曲曲动人的旋律。

我想每一位学生的心目中都有一位自己很喜欢的老师，他一定和蔼可亲、治学严谨、讲课幽默风趣。他一定也是一个有着一颗天真童心的人，和我们在一起的时候，他即是老师更胜朋友。

我心目中的好老师就应该像我以前的语文老师一样，她是一个善良温柔的好老师。她留着一头长发，带着一副薄薄的眼镜，当然还有一双乌黑明亮闪耀着智慧的大眼睛。她虽然是一个很温和可亲的人，但是当我们不好好学习，淘气贪玩的时候，她那本来笑婉婉的眼镜就锐利起来了，我们不得不接受提醒，乖乖地完成学习任务。

她上课很有吸引力，每天上课都会让我们集体读课文，根据课文读的好坏，还给我们奖励小故事。每次听她讲故事，我们都觉得时间过的很快。为了能够听到很多故事，我们上课都努力表现，就是希望老师多奖励点故事。在她的口中，我们知道了吴王孙权如何巧言劝吕蒙学习，学到了三顾茅庐求贤才的执着，明白了鲁智深暴打郑关西的正气，更领略了武松打虎的英勇。

她的课堂总是充满了艺术感，很多时候我们都是在不知不觉之中走进了书的世界，领略了知识的奇妙与渊博。当然，在课堂上她的肢体语言也非常的丰富，时而弯着腰、时而皱着眉、时而笑颜逐开。她常常会有一些搞笑有趣的小动作，逗我们开心，让我们在快乐中学习。有时候她会把课堂交给我们，和我们一起做学生谈论提出的课堂难点，等辩论的差不多的时候她还会抛出一个有意思的话题，让我们探讨争论，当然在讨论中还不时穿插一些学习的方法，让我们在轻松快乐之中喜欢上语文。

我想在我们的人生路上，一定还会遇到很多像她一样的人，给我们带来欢乐的同时也带来了智慧。生活中处处有智慧，处处有导师，但是为了感谢这生活中最美的缘分，我只能化快乐为动力。秉承老师宽厚待人严谨治学的人生态度，带着感恩的心踏上未知的路途，把最美的祝福送给她。人生征途，遇到过这样的老师，真好！

就在昨天的英语早读上，我们期待的张老师没有来，就来了一位陌生的老师。“莫不是我们也换老师了？”我心里暗自想着。我看到那位老师把包放在讲桌上。“也许只是个代课的吧。”我就这样一会想想这个，一会儿想想那个。

带他自我介绍过后，哀声布满整个教室。她姓刘，名芳。我还不怎么适应这位初三的刘老师，他在我的大脑中，印象很浅。

这位老师可能是由于教学经验丰富，很会抓重点。不仅又有了一个问题：“张老师是为什么走的呢？”我问了问。回答是，班的英语水平分数不高，也就是说，是我没把张老师赶走了！”顿时后悔。

也许正如谢老师所说，失去了才懂得珍惜。回想当初的英语课，真可谓短暂。

有方老师挺好的，在第一节课时便很有趣。但不知为什么，我的脑海总是浮出张老师的面貌，而刘老师就模糊而又有些陌生。

听说张老师是去分校了，也就意味着他不再可能教我们了。我真的没想到张老师会理我们而去！

刘峰老师说以后都是她教了，我心里既有种期待，又有种对张老师的怀念。在小学一到三年级。我换过多少老师？可唯独张老师最使我痛心。

但不管怎样，但愿张老师工作一切顺利吧！

9月，一个稚气未脱的小女孩带着陌生与恐惧徘徊在水心小学的大门口。这时，一位面带微笑的老师牵过她的小手将她送进班级，也从此成了她的班主任，而那笑容也深深烙在女孩的心中。

没错，她就是我的班主任郑老师，既慈祥又严厉。她对我们的要求很高，她会随身带着两样“致命”的“武器”，那就是“女高音”和“张飞眼”，没有人不被她这两样武器吓得魂飞魄散。记得一次我做错事又死赖着不承认，被郑老师毫不留情地叫到了办公室，

郑老师的大眼睛直溜溜地瞪着我，那是我第一次那么近距离的面对老师的大眼睛，吓得我满头是汗;心虚的我支支吾吾地说：“我……没……”，“有”字还未出口，老师已提高分贝大吼：“还没有——”，声音在整个办公室里回荡。我抖了三下，脸色发白，最终我承认了错误。是啊，我们班没有郑老师破不了的案子，所有“罪犯”都会主动“自首”。也因此在郑老师的熏陶下，我们班的成绩一直榜上第一。

当然，郑老师也常常鼓励我们，只要我做了好事，老师便在我的语文书上印上几个“大拇指”。有空我拿出来数数，啊!多了，便向老师讨奖品。哎!少了，老师照样鼓励我别气馁。因此“大拇指”成了郑老师留给我唯一的财富。

五年级时，不幸的事发生了，因为热水袋爆炸，郑老师的小腿严重受了伤，拄上了拐杖，但依然坚持给我们上课，大家都感动了。于是每天早上我们轮流在校门口等老师，帮老师提包，帮老师打伞，给老师端饭。几年前老师牵着我小手进校，如今我扶着老师进校。老师说，有我们是她不幸中的万幸;有我们，在她瘸脚后照样幸福生活。老师笑着，而大家的心却揪成一团，心中盼着老师能早日康复。

时间一晃而过，年6月，我们毕业了。在毕业典礼上，我们哭了，老师也哭了，那是我第一次看见老师哭。六年来，老师看着我们从稚气未脱到如今的高大成熟、才华横溢;我们走了，老师的心空了……

现在，我上了新的学校，有了新的班主任，但我依然觉得，雄浑的“女高音”一直萦绕在我的耳畔，熟悉的大眼睛也紧跟在后……

因为有了你，我变的懂事。因为有了你，我找到人生的目标。

你像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，但是这一切会得到学子的回报。因为有了你，国家才会蒸蒸日上，因为你在背后不断向社会提供人才。因为有了你。我找到了自己的价值所在。是你让我变的充满智慧，是你把我送上成功的道路，让我的人生更加精彩。因为有了你，我拥有一切。

小时候是你在我旁边教我做人的道理。我就在心里说：“你就是我的第二任父母。”陪伴在你身边的时间比父母还多。在那里，你把你的一切都教给了我。让我在空白的脑袋里刻上了一些色彩，永远都擦不掉了。因为有了你，我变的富有感情，就像在身子里注入了灵魂了般。

因为有了你，让我从无知走向了成熟，儿时我不懂事，你却一直在背后鼓励着我，变的成熟了起来。

你就像警钟，在我走向犯错的道路上随时鸣起，让我止步，以免误入歧途。

在我迷茫和困惑的时候，你总是微笑的帮助我走出困境，在我犯错的时候你总是像妈妈一样板着脸训斥我。这些无非是为了我好，因为有了你我健康的在成长。

你就像是海上的航灯，总在我不知所措的时候为我指引前进的道路，我不能为你做些什么，但我知道，只要能够好好学习，出人头地，就是对你最好的回报，那时你会微笑的点着头。因为有了你，我在向成功招手。

老师，因为有了你，我会好好的利用自己，为祖国争光。

如果您允许的话，我会叫您一声妈妈。

因为，有了你。

敬爱的老师;

how are you!

鄙人身长五尺，目若悬珠，齿若编贝，具春秋庆忌之敏捷，齐国鲍叔之廉洁，战国尾声之信守，齐国孟贲之膂力，博览群书，才学过人，具大臣之象，猛士之勇，隐士之洒脱，狂人之怪诞。实乃天意四象，只待伯乐相马，切记，万不可逆天行事，切记，切记。

课外，鄙人喜欢打篮球，在球场上，虽与同学竞技，弗若之矣，为是吾技弗若与?曰;非然也。由于鄙人身材不济，虽有“鸿图伟设”却也力不从心，噫乎兮，斯可痛矣!

在家中，鄙人一向“安分守己”，有“前科”，曾将家母所栽之花，尽采之。结果，被家母设刑，刑有杖刑。事后却自诩为“采花大盗”，此事说明鄙人是个天真的孩子，请夫子务必封吾一官半职，千万不能伤害吾幼小的心灵。

虽然鄙人之相貌让人无法恭维，但是，古人云;败絮其外，金玉其中。因此鄙人是典型的貌蚩尤兮心佛陀，万望尊师在未见吾之前不要妄下结论。钦此!

祝

福如东海，身体健康!

您的学生：___

20_年_日_日

由于各种原因，我转校了，成了一位转校生!在入学时，一直期待会有一位什么样的老师来当我的班主任呢?

开学的第一天，我在妈妈的陪同下，来到了我需要学习生活五年的学校，走进了属于我的七班。走到门口，就看见一位穿着衬衣、戴着眼睛的男老师，微笑着站在讲台上。那就是我的班主任陈老师。远远的看着他，心里有无数个问号。他会很凶吗?会和我们一起玩吗······

陈老师生气时，看起来像一只发威的老虎，紧锁着眉头。我们调皮捣蛋不注意安全，老师会生气;我们作业一塌糊涂，老师会生气;我们吃饭时，挑食、浪费粮食，老师会生气······

陈老师开心时，看起来像一只温柔的小猫。我们听话，上课认真，作业书写工整，积极参加学校活动时，老师都会很开心，眼镜后藏着笑弯了的眼睛。

陈老师和我们玩耍时，看起来像一只机灵的猴子。我们一起排练童话剧，一起做蛋糕，一起做游戏，一起爬山烧烤……“全能王”陈老师成为了我们心中的偶像。

一学期的时间很快就过去了，心中的问号一个个被解答。从开始的怕老师，到现在的喜欢老师，我体会到老师的不容易。老师生气是怕我们受到伤害，是怕我们成绩不好，是怕我们不能茁壮成长;老师开心是看到了我们一天天的进步，做最好的自己。

虽然我是转校生，但有了陈老师的爱护，我也将会更加茁壮的成长，陈老师谢谢您，陈老师我爱您!

我的英语老师并不是我的班主任，但她也并没有因为这个而更偏向于她的班级，相反，她总是一视同仁。

英语老师带着一副没有任何装饰的眼镜，就像她的性格，很直，虽然有时说话会有些重，但每个同学也都是明白他的用心良苦的;她的眉毛很浓，这也算是远看上去，老师最大的特点了吧;老师的个子也是不高，几乎全班同学都会有她高，但是她在同学们的心中却是无比高大的……但无论如何，老师的教学水平还是很不错的。

我是英语课代表，所以在英语方面我是一向不敢有一点怠慢的，在之前的每一次考试中，我也是有惊无险的坐在第一名的宝座上(在这里说一句实在话，这真的是很累，每次都得付出那么多，我也都是有一些厌烦了)。但是上次的期末考试，确实让我栽了个跟头，我的英语成绩一向是维持在140分左右的，考试这次竟然130分都考不到，这让我有些惊讶，更有些害怕，在几天后的通英语老师的交谈中，我也是从她的眼神中看到了一丝失望，这让我下定决心在今后一定要更加发奋学习。

当然，在英语方面，我也是犯了一些原则性的错误。前几天，老师突然在早上检查起了作业，要知道平日里老师是很少用课堂上的时间来做这样耽误时间的事的。可是那天，也是因为我的一些失误，作业有些未完成的没有告诉老师(再说句实话，告诉老师，真的很得罪人，就是因为怕得罪人，所以.....可是，世界上哪里有不自私的人啊?!!)也是被狠批了一顿，并跟着他们被多布置了几遍作业。对此，我很是心服，我也当然知道这是不对的，是害了同学。可是我却是因为怕得罪同学，我觉得这是我思想上的问题，今后我也应当正确承担起课代表应付的责任，真心为同学服务，所以，这也应了一开始我就说的话，老师对一切同学都是一视同仁的!

这便是我的英语老师，一个能够一视同仁，为同学着想，一个真正让我心服的老师!

学。

暑假了我到一个辅导班去当老师，曾经信誓旦旦的想要领出一些优秀的学生，却又受碍于人性的不自知。别人的话，始终是别人的话，终究难以入我们的耳，融我们的心，长大后经历过，我们也有了和别人一样的感触，自己也能说出那样的话了，也就真的懂了，也就真的是自己的了。

无法强制他人的思想和灵魂，虽说可以做到引导，但我并不觉得引导是一件容易的事。农民是愚昧的，他们的孩子也并不见得高明。饱经世事的农民，意识到了这一点，砸锅卖铁也要把孩子送往学校，希望他能够改变命运。也许他们还小，不能理解。

徒有引导的想法却没有引导的方法，就像遇到兵的秀才，就像吃了榴莲的哑巴。 和善的人，也会变成一座不知何时就会喷发的火山，也会变成一股狂暴肆虐的龙卷，作为一个过来人，他深知越早懂得，越有益于他们以后的发展。

[暑假当老师初中作文

寄语意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。小编整理的老师对初中生的寄语，希望大家都喜欢，仅供参考哦!

1、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

2、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

3、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

4、 新学期，新思想，新形象，新的开始;抓常规，主动学，刻苦学，学而不厌。

5、 迎着朝阳自我激励，一天努力。沐着晚霞自我反馈，一天无悔。

6、 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

7、 啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!

8、 愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海??

9、 愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

10、 自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定??这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

11、 我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

12、 当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

13、 美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

14、 聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

15、 明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

16、 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

17、 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

18、 衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

19、 奋斗是人生过程中最宝贵的财富。

20、 以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。

21、 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。

22、 人生的意义在于追求，在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争。

23、 惟有埋头才能出头，天天学习，天天进步。

24、 鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。

25、 做人以德，德高人敬;学习靠勤，勤能取胜。

26、 尽管在我们前进的路上，荆棘丛生，坎坷不平，但我们只有一个心愿，那就是咬紧牙关，奋勇向前。

27、 其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。

28、 从古到今，凡成才者，无不负出艰辛的代价班主任寄语，头悬梁，锥刺骨的求学精神，仍需我们代代相传。

29、 生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。

30、 学习犹如马拉松长跑比赛，咬紧牙关，坚持下去，就一定能到达成功的终点。

31、 困难特别吸引坚强的人，因为他只有在拥抱困难时，才会真正认识自 己。

32、 山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋力往上攀。

33、 人不立志，行动就无方向;确立志向，就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向，就是升华人生。

34、 扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。

35、 我们不怕一切困难，因为我们理解人生;我们不会让父母失望。

36、 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

37、 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

38、 愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

39、 振作起来，努力为我们既定的目标而奋斗。

40、 成功需要拼搏，拼搏就是努力，。就是付出，就是与一切消极因素进行斗争。

41、 为理想而战，其乐无穷;为击败对手而战，其乐无穷;为实现目标而战，其乐无穷。

42、 勤奋是通向成功的必要条件。

43、 坚韧是打开成功大门的钥匙，勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。

44、 苦心人，天不负，卧心尝胆;有志者，事竟成，破斧沉舟。

45、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。